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5596作文
49万圣节的派对
全文共 348 字
+ 加入清单今天晚上,我来到老约翰参加万圣节派对。老约翰门口有一块纸板,门口和天花板上摆放着各式各样的小幽灵,它们排列整齐,像迎宾一样欢迎我们的到来。老约翰顿时变成了幽灵圣地。
大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑猫 、南瓜 、公主 、王子……数不计数。这时,张老师叫我们来听故事了。我看到一个像电视一样的东西。老师的葫芦里买的是什么药呢?后来我才知道,这是用来做皮影戏的。老师讲的是一个以报得报的故事。女巫让小狗 、青蛙和小鸟坐上飞行扫帚,打恶龙来了,它们三个赶走了大恶龙。听完故事以后,我们开始做游戏。我最喜欢不给糖就捣蛋。如果找到“老约翰绘本馆 ”这一行字的牌子,就可以换礼物了。我差不多把整个新华书店都翻了个遍,终于找到了牌子。而且我还收货了许多糖果。
我用牌子换了礼物和点心,今天的收获好多呀!我开心极了!
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篇1:2024年万圣节狂欢派对邀请函
全文共 423 字
+ 加入清单亲爱的家长们:
你们好!一年一度的“万圣节” (Halloween)马上就要到了,为了让孩子们了解和感受西方文化,充分体验万圣节特有的、浓郁的节日氛围,拓展文化视野,我校将于10月31日晚上举行一个“万圣节狂欢”PARTY ,邀请孩子们带上小伙伴们一起参加!每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。今年的万圣节,我们诚挚地邀请您来到爱唯英语,让孩子们秀秀万圣节的造型、逛逛密室、玩玩有趣的游戏,看看舞台剧跟才艺表演……同时我们还有“僵尸电影院”让孩子们看看关于万圣节的一些主题电影。活动开始前我们还会给孩子们讲一讲万圣节的由来及习俗!是不是很丰富很精彩?那还在犹豫什么呢!赶快带上你的小伙伴们报名参加吧!
报名时间:10月25日-10月28日
截止日期:10月29日
费用:35元/人
报名处:爱唯英语前台
报名电话:0516-85908991 18051465608
篇2:万圣节的故事
全文共 563 字
+ 加入清单两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS)把这节日往前移了一天,即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子,也就是新年伊始,严酷的冬季开始的一天。那时人们相信,故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生,于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光,让死魂无法找寻活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后,他们又会把火种烛光重新燃起,开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。
到了公元1世纪,占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗,但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合,戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天,象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等,大都有友善可爱和滑稽的脸。
篇3:万圣节派对
全文共 454 字
+ 加入清单周末的时候,姐姐的英语俱乐部开展了万圣节派对,妈妈带我一起去参加,感受这个与众不同的节日氛围。
俱乐部的大厅挤满了画着妆的万圣节各种人物 ,有蜘蛛侠装扮的,有巫婆,还有蝙蝠,我也准备了蓝色的披肩和帽子,还有面具,妈妈说这样的装扮她都快认不出我来了!这次的活动外籍老师主要告诉我们万圣节的来历和万圣节节日中的一些活动,她跟我们一起做游戏,还带着我们排好队伍去俱乐部附近的步行街游行,所到之处只要你跟别人说一句(此处省略英语若干,因为从活动开始到活动结束我都没听懂他们说的什么英语),我就滥竽充数地跟在游行队伍中,不过也有人给了我万圣节的糖果小礼包了,我好开心啊!之后我们还去各个教室参与了各种小游戏,有鬼屋,有套圈圈等等。活动最后,我们还可以凭入场券去抽奖,我今天的运气实在是太好了,抽了一套学习用品,还是二等奖呢!
今天的活动让我收获真多,既让我在玩中了解了万圣节的概况,又让我意识到学习英语的重要性和语言环境的重要性,所以今后我要更加重视英语学习,全面地掌握知识,多参加课外活动。我的同学 们,我们一起加油哦!
篇4:万圣节的传说故事
全文共 1501 字
+ 加入清单导语:为了摆脱鬼魂的纠缠,万圣节这天晚上人们会把家里的炉火灭掉,营造一个寒冷阴森的环境,并把自己打扮成鬼怪的模样,大声怪叫。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
万圣节定在每年的十一月一日,称为AllSaints-Day。旧名叫作Hallowmas,不过万圣节的同根词Halloween更为响亮万圣节,一直沿用到现在,意思是万圣节前夜,即十月三十一日夜晚。大约公元前五世纪,爱尔兰凯尔特人开始在每年的十月三十一日,也就是夏季结束的时候庆祝他们的万圣节,表达对丰收的喜悦以及对太阳的膜拜。
有趣的是,凯尔特人有一个类似佛教轮回转世的万圣节说法,他们认为在新年旧岁交接的时刻,也就是十月三十一日夜晚,鬼魂会现身阳世,寻找替身以获得新生。万圣节凯尔特人不采用拜祭灶王爷,请他老人家上天言好事的做法,而是用一种“以夷制夷”的严厉手段来对付鬼魂。
为了摆脱鬼魂的纠缠,万圣节这天晚上人们会把家里的炉火灭掉,营造一个寒冷阴森的环境,并把自己打扮成鬼怪的模样,大声怪叫。即便吓不走鬼魂,也要让鬼魂分不清谁是活人、谁是鬼魂,从而无法找到替身。
这么恐怖的万圣节演变到今天,竟成了一个最令人开心的万圣节,历史又跟我们开了一个善意的玩笑。这一天是一年之中,国外小孩子最兴奋的一天。万圣节早上孩子去上学的时候,就拿了服饰和糖果,准备参加学校组织的万圣节聚会。孩子们自己动手布置会场,装饰环境。
桔色、黑色和白色是万圣节传统的装饰主调。万圣节中桔色的南瓜灯笼、黑色的猫、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛网和骷髅都是必不可少的角色。万圣节孩子们装扮成女巫和海盗,在朦胧的桔黄色灯光下表演万圣节玩游戏。最流行的万圣节游戏是“咬苹果”。苹果或者悬挂在空中,或者飘浮在装满水的盆子里,孩子们则在不许用手帮忙的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。这个万圣节传统节目大概可以追溯到罗马人用果仁和苹果来庆祝丰收的习俗。
万圣节令人眼花缭乱的装饰物品中,最有创意的要数万圣节南瓜灯。万圣节南瓜灯英文里叫作Jack-O’-Lantern。制作时把南瓜掏空,用刀刻出眼睛嘴巴,里面插一根蜡烛,形像要狰狞些才好。
万圣节关于南瓜灯的传说有很多版本,以“骗魔鬼变六便士”的万圣节说法最为流行。万圣节其中有不少是这样开头的:传说爱尔兰有一个名叫StingyJack的男子……。其实,“astingydrunkardJack”本来应该译作“一个吝啬的酒鬼杰克”,却被原译者疏忽为“一个名叫StingyJack的男子”。后来以讹传讹,Stingy竟成了Jack甩不掉的名字。
万圣节另有一个“苹果树”版本也很著名:吝啬的爱尔兰酒鬼JACK骗魔鬼爬进了苹果树的树洞,然后迅速在树干上刻了一个神圣的十字,困住了魔鬼。JACK逼着魔鬼起誓永远不再追索、或以任何其它方式谋取他的灵魂,才把魔鬼放了出去。然而这却挡不住死亡的来临。JACK死后,由于酗酒、吝啬和欺诈,他未被允许进入天堂。而由于魔鬼的誓言,JACK也不能进入地狱。“那么我去哪里呢?”JACK不知所措地问。
“哪儿来的回哪儿去!”魔鬼恶狠狠地回答。回去的路冷风四起,黑暗无边。魔鬼从地狱之火拣了一块烧得通红的火炭扔给他。为了照路又不被风吹灭,JACK将火炭放进了他手里拿着的大头菜中。JACK就这样举着他的“灯笼”寻找自己在地球上的存身之处。
后来苏格兰人在万圣节中模仿他,挖空大头菜,放入蜡烛做灯笼;在万圣节爱尔兰人用的是土豆或大头菜;而在万圣节英格兰人则用甜菜。后来他们移民到美国,发现了一个更好用的灯笼——万圣节南瓜灯!这个万圣节故事其实是在告诉人们,无论什么情形,都不要和魔鬼做交易。
篇5:参加万圣节派对
全文共 718 字
+ 加入清单今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加派对。
到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!
万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。
“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”
他们一起踏上了去贫困孩子家的路……
篇6:万圣节的派对
全文共 430 字
+ 加入清单在美国,一年一度的万圣节快要到了,许多家庭都邀请亲友参加派对。小魔女露露也受到邀请,她坐着豪华的南瓜车,手持魔扫把,身着魔法学校的校服(巫袍),兴高采烈地赶来参加万圣节盛会。
万圣节盛会前,正当人们赶集买派对用品或在家做准备时,一场灾难却来临了——大魔头嘟嘟带着灾难包来了。
嘟嘟和小魔女是同班同学。因为心肠很坏,几次被小魔女露露教训,还不知悔改。他这次来是因为他生气人们只请小魔女露露参加派对,而不请他。
嘟嘟越想越生气,变成狂风吹向人们,但人们丝毫没有被这狂风破坏自己快乐的心情,因为小魔女露露 帮助了他们化去了狂风。嘟嘟更生气了,他大声地问露露:“你为什么帮助人类?”露露回答:“嘟嘟,我念在同学面上不跟你计较,请不要再祸害人间了,否则我就要把你关起来。”“哈哈哈,那你就试试看吧!”说完嘟嘟化作一阵龙卷风向远方逃去。小魔女露露,把她的南瓜车一变,变成了一座铁笼,铁笼追着嘟嘟,最后,嘟嘟被关了起来。
后来人们为了纪念露露,就在万圣节那天,举着南瓜灯在街上游玩。
篇7:热闹的万圣节派对
全文共 306 字
+ 加入清单今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加热闹的万圣节派对。
到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁 “哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!
篇8:万圣节的派对
全文共 616 字
+ 加入清单“快点,要迟到了!”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢?原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对,让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了,可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了,我松了一口气,走进教室。呀!教室里的装饰真奇特啊!门口挂着南瓜灯,屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。
我穿梭在人群中极力的寻找着莉莉,她是我的同桌,终于在人群中看见了她,我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们,请安静!”杨老师发话了“排成两队,我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了,本来闹哄哄的教室立刻安静了下来,只听见僵尸的坏笑,终于同学们绷不住神经笑了。
游戏开始了,老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上,开始踩气球的游戏。我信心十足的做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球,我两互相分工,准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿,我对他更加凶狠了,生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了,但命运很快就出现了转机,当他们刚要踩中气球是,游戏结束了,老师宣布这一局平局。随着游戏进入高潮,同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快,两个小时过去了,万圣节派对也结束了,大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸,明年还要继续开万圣节派对。哦!老师万岁!我明年一定还会参加的。
篇9:2024年幼儿园万圣节活动主题派对
全文共 1017 字
+ 加入清单活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌,也可以让家长做真南瓜灯等
二、活动具体安排:
1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)
2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助
4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排:
1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。
2、班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。
4、园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下从大班到托班,服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果大班去大班,小班去小班其他班的原则,(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果,每个班小朋友互相讨糖果。
7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,让幼儿午餐。或者让家长各自带回。
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篇10:万圣节派对
全文共 566 字
+ 加入清单星期六晚上,我去参加了杨梅红万圣节的活动。第一个节目是:月光下大游行,在7点50分开始。我都等不急了,所以我在那里一直叫。终于,开始游行了,到了一个藏宝藏的地方,我什么也没找到,还是我爸爸给我找到了一面红旗。这红旗背面有一张纸条,上面写得就是我的宝藏。
有三个老师:小张老师装扮成了一只小猫;KOKO老师变成了僵尸新娘;第三个老师打扮成牛魔王造型的。我把我的红旗给了牛魔王造型的老师,我让她帮我拿着,她把我的纸条弄丢了。不过没关系,我告诉了另外一个僵尸新娘老师。她给我了一个小熊,本来是白色的,可我不想要,就换成了一个粉红色的。
接着是:走十字秀。我走十字秀,走了两遍。第一次是:双人的;第二次就我一个人走。老师给我们发了糖,还贴了蝙蝠标志。可是,我不小心把蝙蝠标志弄丢了。不过,我觉得很快乐,因为呢!爸爸在这里帮我找到了一个宝藏:一个小熊,而且还是大的。我叫爸爸回家以后把我的小熊拴在书包上。
等我回到家,我就拿着我的两颗糖果放在我的爱心盒子里,把我的巫师帽放在上面,准备等妈妈回来给她一个惊喜!心想:等妈妈回来一看我自己做的帽子,她就知道里面藏的是啥?我赶紧盖在上面,我盖完以后就去睡觉。肯定明天我妈妈会拿开我的帽子,找到下面的宝藏。这时,她肯定会笑起来:呀!你怎么去参加万圣节的活动,还给我带回两颗糖来?
我觉得这一天真是难忘的一天!
篇11:万圣节的派对
全文共 789 字
+ 加入清单万圣节,我和硕硕参加了万圣节party,那晚,我兴奋得久久不能入睡。
在party之前,我们披上了绚丽夺目的小披风,戴上了精致的面具,每人提了个会发亮的小南瓜灯,那时,我就兴奋不已。
一进party现场,我们就被热闹笼罩,我们拿着地图,不知玩哪个好,随大流,我们玩了“派老师”。老师给我们每人一个装满带泡沫擦脸油的盘子,又“叽里咕噜”说了一大堆英文,可我听不懂,只看到一个大个子男生把盘子“扑”的一声扣在老师的头上,老师大喊一声:“Oh,great!”我明白了游戏的规则,也拿起盘子,扣在了老师头上,呵,感觉不错。还有一项好玩的游戏让我记忆犹新,那就是“跳跳袋”。我们下半身套着厚重的麻袋,只能像僵尸一样跳来跳去。天花板上悬挂着许多单词和图片,像一只只小鸟在飞来飞去,我们拿起苍蝇拍,老师念哪个单词,我们就拍哪个单词,有一次我拍错了,引得一片哄堂大笑,我立刻羞红了脸。心里却对自己说:“没关系,重新来!”一旁的老师也鼓励我,“没关系,多练练就好了。”过了一会儿,我就玩得很熟了,老师一念单词,我就一蹦三尺高,跳到单词前,拿起苍蝇拍使劲拍。打对了!我这时心中涌起了一阵小小的自豪感。
我们晚上有时无缘无故地大叫一声,有时一蹦蹦的,有时站在地上瞎 嘚瑟……那都是因为我们太高兴了,浑身都被热烈的气氛笼罩着,暖暖的。
最令人激动的是抽奖活动,名额有很多,我紧张地双腿直抖,眼睛瞪得像大灯泡,可惜的是,我这么忠实的“嘉宾”竟没被抽上,但我今晚太高兴了,这点还不足以让我沮丧。
“跳跳袋”、“派老师”、“吸血鬼补血站”……一个个精彩的游戏令我和硕硕兴奋无比。
这里不仅有许多精彩的游戏,还有琳琅满目的美食。我们每个人都吃得像小皮球,俩人一直在劝说:“别吃了,别吃了!”可是总也忍不住零食的诱惑,嘴里一直“咯嘣咯嘣”地吃着,吃饱了,才心满意足地回家。
想一想晚上发生了那么多有趣的事,怎么能一下就睡着呢?
篇12:参加万圣节派对
全文共 591 字
+ 加入清单我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”.到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊--啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!
其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
篇13:万圣节的故事
全文共 1826 字
+ 加入清单(一)
快要到万圣节了,听英语老师说,在外国的这一天,小孩子可以恶作剧,还不用受批评,我们的同学很是羡慕。下了课后,我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
(二)
万圣节的前一天有一节外教上的课,又一个同学请求外教下课后留下来,他答应了,那个同学就笑了,那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后,几个调皮鬼先冲出了教室,那个提问的同学带着外教出去了,把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去,都想看个究竟……
听别人说,角落里有一个可怕的面具,我很想看看,可是一个调皮鬼看到全班都来了,卖起了关子:“我不干了、我不要……”听他这么一说,我们更想看了:“快点!”于是,他只好背过身去,戴好面具,再向同学们冲过来,女同学们吓得连连后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其实,那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点,多了两颗尖尖的牙……
(三)
“喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了――老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”
老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……
“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”
(四)
“这次一定要安静,一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训,都安静极了。
数学老师进来了,教室了反常地安静,们慢慢地关上,拿着扫把的“鬼”出来了,一只手向老师的肩膀伸去……
篇三:好玩的万圣节
今年,我们过了一个不一样的万圣节。
“喂爸爸!把那个快烂掉的大南瓜寄过来。”我把妈妈的手机“犒劳”了一下。“哦,是奶奶种的那个啊。”“嗯嗯,快点哦。”在浪费了5元钱之后,我把妈妈的手机关进了“监狱”。
“叮咚叮咚”,嘿嘿,南瓜到咯,今年一定要吓到他们!哈哈哈哈哈!(前一年的万圣节,我差点被吓死)我叫起弟弟,拿了两把“水果刀”冲进房间,把那个南瓜的“底盘”切开了,在中间切出一个圆洞,在南瓜的正面切了两个怪可怕的眼睛,嘴巴我好像有点多事了,切了参差不齐的牙齿上去。再找来一个手摇电筒和铁丝,在南瓜的头上又戳了两个洞,把铁丝穿进电筒的挂洞上,再穿到南瓜头顶上的两个小洞洞去。哈哈,做好啦!只差衣服了。
我输入淘宝的网址,打上“万圣节”关键字,花花绿绿的衣服出现在眼前。看了好久,终于选了一个“骷髅骨架鬼衣”的恐怖衣服,花了我宝贵的34元钱。
晚上,我想了一下,女生一概会选一些不恐怖的东西,专吓他们,男生嘛……胆小一点的最好,
比如莫志远??嗯。女生,全吓死吧,反正我不会被吓了。想着想着,就睡着了。
第二天早上,我把道具都塞在一个袋子里,打着“垃圾袋”的幌子,蒙混过关。下午,我第一个
来到教室,换好衣服就躲在门的后面。不知道这群人眼睛是瞎了还是怎样……快上课了,我一把灯
“唰”地一关,女生“啊”的尖叫声,男生就统统变成了所谓的“鬼”,胆大点的女生拿着道具冲进了女厕所。
果然不出我所料,他们都扮一些女巫啊猫女什么的,老不老套。趁乱成一锅粥的时候,我走到一个童鞋
旁边。“诶,给点纸巾来。”她说,“哦。”我应了一声,递给她纸巾。她突然感觉不对,转过头来看我,
“啊!!!”嘿嘿,吓人成功!又不出我所料,把一些胆小的男生吓得半死,女生,我也不知道吓了多少人。老师突然走进来:“把面具摘下来吧。”女生都摘掉了面具,就是我最后一个,“啊!王乐华!你想吓死我啊你。”有一个好朋友突然叫我一声,“无语了,你们观察力就那么差啊。我这还有一个南瓜,你要吗?”我抽出那个没有用处的大破南瓜,“不要了不要了,你拿走吧。”那个女生一看就恶心,“我要!”一个男生冒出来,抢走了。
今年万圣节,我赢啦!
篇14:热闹的万圣节派对
全文共 732 字
+ 加入清单今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加热热闹闹的万圣派对。
到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!
万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。
“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”
他们一起踏上了去贫困孩子家的路……
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篇15:2024小学生学校的万圣节派对作文
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+ 加入清单今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷 的衣裳,去学校参派对。
到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来 ,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁 “哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!
篇16:有趣的万圣节派对
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+ 加入清单今天晚上,我来到老约翰参加有趣的万圣节派对。老约翰门口有一块纸板,门口和天花板上摆放着各式各样的小幽灵,它们排列整齐,像迎宾一样欢迎我们的到来。老约翰顿时变成了幽灵圣地。
大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑猫 、南瓜 、公主 、王子……数不计数。这时,张老师叫我们来听故事了。我看到一个像电视一样的东西。老师的葫芦里买的是什么药呢?后来我才知道,这是用来做皮影戏的。老师讲的是一个以报得报的故事。女巫让小狗 、青蛙和小鸟坐上飞行扫帚,打恶龙来了,它们三个赶走了大恶龙。听完故事以后,我们开始做游戏。我最喜欢不给糖就捣蛋。如果找到“老约翰绘本馆 ”这一行字的牌子,就可以换礼物了。我差不多把整个新华书店都翻了个遍,终于找到了牌子。而且我还收货了许多糖果。
我用牌子换了礼物和点心,今天的收获好多呀!我开心极了!
篇17:2024万圣节派对小学生作文
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+ 加入清单今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷 的衣裳,去学校参加派对。
到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来 ,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁 “哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!
篇18:2024年给家长的万圣节派对邀请函
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+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
一年一度的搞怪、疯狂、恐怖的“万圣节"(Halloween)马上就要到了,它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日,在万圣节来临之际,我们乐思培乐高中心将举行一个“鬼马精灵之万圣节生日派对”主题活动,通过精彩的乐高游戏和有情趣的DIY制作活动,不仅能够提高孩子的动手实践能力,还可以帮助他们了解和感受西方文化,充分体验万圣节特有的浓郁的节日气氛,让宝宝们充分享受万圣节的奇妙魅力。你们还在等什么,快快报名吧!
篇19:万圣节的故事
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+ 加入清单昨天,我和妈妈一起去乐高看那举行的万圣节活动。
第一个介绍了很多很多的小鬼和小精灵。他们围着我们,还吓唬我们。
第二个我看到了小丑,他的头发就象爆炸了,手里提着一个南瓜形状的小篮子。我们发现他的篮子里装有许多的糖,有水果味的,有阿尔卑斯奶糖,小丑不给我们糖吃,我们大家就说:“不给糖,就捣乱。”小丑只好把糖抛出来了,我捡到了二颗。
接下来,轮到万圣家庭表演,我最喜欢白雪公主的表演。可是,我想问她:“这是万圣节,不是公主节,你为什么穿上公主装来参加万圣节的活动。”她没理我,继续表演。
篇20:万圣节的派对
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+ 加入清单从书中我知道了万圣节是每年的10月30日。在这一天里,小孩们都打扮成鬼怪的样子,比如幽灵、蝙蝠、吸血鬼等。然后每个人提个小篮子,到半夜12点的时候,挨家挨户地要糖,还会说“不给糖就捣蛋”的话语,如果对方不给糖,就会立马冲进对方的屋子里开始捣乱,比如把电视机关掉,把桌布扯下来等。而且到了万圣节,每家都要做南瓜灯,讲鬼故事。活动可丰富了,很有趣。
记得去年万圣节前,我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖,然后我们分别好朋友家去要糖,一个人只能去一家,最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家,我提个小篮子走在去他家的路上,一路上寂静无声,到处都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡着。我到了他家门前,先轻轻地敲敲门,杜宁轩妈妈把门打开了,透过敞开的门缝,只见房间里的灯光若隐若现,一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下,真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯,昏暗的灯光,随着门被打开轻轻的摇曳着,跳跃着,如同一个个小精灵,真有那种恐怖、玄幻的气息。我说:“阿姨,给我糖吧,您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话,笑了笑,然后转身回到屋里,端出一大盘糖来,帮我倒进了小篮子。
过了一会,大家都陆续来到楼下集合,每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的,一走动都能听到糖果碰撞发出的欢快的声音。互相一比,我要的糖最多。“啊,我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着:“早知这样,我就让我妈少准备点糖。”我们听到后,都咯咯大笑起来,快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。
我喜欢万圣节,万圣节是一个属于孩子的节日。