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我的命运我做主高中作文【汇集20篇】

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。下面小编为大家带来我的命运我做主高中作文,希望大家喜欢!

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高中优秀作文:播种习惯,收获命运

全文共 683 字

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常听老师说:“播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为,播下一种行为,收获一种命运”。人生风光无限,走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。随着岁月的增长,在班集是我除家以外的另一个温暖的港湾里,我们通过欢声笑语的主题班会,我们一起努力,一起奋斗,一起在这里成长,我慢慢感悟着老师的语言。

特别让我记忆犹新的是,在我们入初一时的一次主题班会“播种希望,收获命运”,当时老师通过学生讨论,讲故事和文艺演出等形式,让我感受到文明礼貌是一个人优良道德品质的重要组成部分,它表现出一个人的文化修养,也反映出他的精神状态和道德面貌。在创设积极互动的活动中,我们积极参与并在参与中,帮助我们确立了正确地学习方法,养成了良好的文明习惯,让我们多数同学进一步知道礼貌用语,待人礼节,尊敬老师,尊重人格和民族习惯及尊重老人。我们幼小的时候,因生活在农村,总体文化素质不是很高,常发现周围有不和谐的地方,也常听见儿时的说谎,虽然这一切似乎没有太大的危害,似乎不会影响到将来,但却不知不觉这种行为就成为习惯,你的命运也会随之改变,种瓜得瓜,种豆得豆,在春天你播种的假恶丑,到秋天你又怎么能奢望收获真善美呢? 百草竞春华,当春乃发生。

我们正值青春少年,正处在这播种的季节,在这大好春光,我们难道不应该辛勤劳作,努力耕耘吗?难道不应该播种我们的希望,我们的理想吗?难道不应该用心去呵护,去浇灌心中的那片田园?生命为何而精彩?生命为何而充实?生命为何而五彩缤纷,五颜六色?有很多的为何,但请相信,只要我们可播种勤劳,播种习惯,我们的生命一定会有属于你的那片更加奇雄壮观的景色。

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篇1:高中励志作文:命运掌握在自己手里

全文共 1408 字

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这个故事我读过好几次了,但每次读起来的含意都是不同的,其中的蕴涵的哲学道理也是非常之深。

班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,所以忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运?

也许是惊慌,也许是心不在焉,那位同学一时愣住,好一会儿,他才回答:“扔到地上就变成了一张废纸,这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印,然后,教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。

这下这张纸真的变成废纸了,还有什么用呢?“那个同学垂头丧气地说”。

教授没有说话,捡起那张纸,把它撕成两半扔在地上,然后,心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。我们被教授的举动弄糊涂了,不知道他到底要说什么?

那位同学也被弄糊涂了,他红着脸回答:“这下纯粹变成了一张废纸。”

教授不动声色地捡起撕成两半的纸,很快,就在上面画了一匹奔腾的骏马,而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力,让人充满遐想。最后,教授举起画问那位同学:“现在请你回答,这张纸的命运是什么?”

那位同学的脸色明朗起来,干脆利落地回答:“您给一张废纸赋予希望,使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快,他又掏出打火机,点燃了那张画,一眨眼的工夫,这张纸变成了灰烬。

最后教授说:“大家都看见了吧,起初并不起眼的一张纸片,我们以消极的态度去看待它,就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运,它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭,很显然,它就根本不可能有什么美感和价值了,但如果我们以积极的心态对待它,给它一些希望和力量,纸片就会起死回生。一张纸片是这样,一个人也一样啊。”

一张纸片可以变成废纸扔在地上,被我们踩来踩去,也可以作画写字,更可以折成纸飞机,飞得很高很高,让我们仰望。

一张纸片尚且有多种命运,更何况我们呢?命运如同掌纹,弯弯曲曲,然而无论它怎样变化,永远都掌握在我们自己的手中。

让我们来掌握自己的命运,别让别人的干扰与诱惑,别让功名与利禄,来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!在人生的旅途上,我们难免会遇上多少欢乐与忧愁,多少酸甜与苦辣,多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过,为此失意过,为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后,你是选择奋起直追,还是会不堪一击呢?

我们一生当中有太多困难与磨难,它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们:殊不知困难多,解决困难的方法更多?

一生中也会有太多的成功与喜悦,确实令人欢喜,但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中,应当继续努力。掌握自己的命运,也许你尝试了不一定成功,如果没有尝试就永远不可能成功。

人的一生有许多曲曲折折,起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生,那么你就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运,坚韧不拔,你就战胜它。放弃了,你就成了它的奴隶。

滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。

人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难前行的人生途中,就会充满希望和成功!

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篇2:高中优秀作文:命运之神

全文共 298 字

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何时,我把自己托付给了命运保管

听说, 命运是万能的,掌控着一切

于是,彷徨的时候,茫然的时候,看不清路的时候

我就把自己托付给了命运了

是谁在说

命运之神眷顾着大千世界所有苍生,指点迷津

是谁在说

命运之神会轻叩门扉,送来万能的金钥匙

是谁再说

命运之神是最公正无私的,从来不偏袒谁

难道是我不够虔诚

为何我从没有听到,轻叩门扉的神秘之音

难道是我不够幸运

为何我从没见到,无所不能的金钥匙

有天,我做了一个梦

可是,梦那么模糊

我根本没有看清命运之神的真面目

只有一个声音

一直在诉说

我一直在你身边,看着你,看着你……

我到处寻觅

在一片雾霭中寻觅

可是,哪里寻得见踪影

迷雾渐渐散去

天边是一碧幽蓝

那声音却经久不息

像一道回声

从心底扬起

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篇3:把命运掌握在自己手中高中优秀作文

全文共 674 字

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当有人春风得意的时候,我们会说他的命好;当我们时运落魄的时候,我们就抱怨命运的不公。事实上,命运一直都在我们自己手里,失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运。

决定命运的是你面对人生的态度。

只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运使我屈服。”最后双耳失聪的他成了世界上着名的作曲家。对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击,但是他不相信上帝他相信他自己,他把自己的命运掌握在自己手里,他扼住了命运的咽喉,走向了成功。

无独有偶你,着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的,他曾经低迷过,曾经迷茫过,但最后他清醒了,他明白了命运不是天注定的,命运掌握在自己的手中,他牢牢抓住命运,哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃。他对命运的不屈服,是他成功的重要因素。

命运对于海伦。凯勒来说,实在是太不公平了,她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并没有选择逃避,并没有因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

由此可见,我们不应该屈服于命运的安排,而应该用积极地的不屈服的生活态度,把握眼前的一切,克服万难,走自己想走的路。

爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运。所以漫漫人生路,你永远不要相信天意,不要听天由命;只有相信自己,才能走出困境,才能开拓出属于自己的一片天。

[把命运掌握在自己手中高中优秀作文

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篇4:我的舞台我做主高中作文

全文共 712 字

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青春的齿轮夹杂着年少的轻狂与汗水,倔强不服输的眼神,被汗水润湿了的面孔,还有那成功的“V”字型手势,它们告诉着我:“我的舞台,我做主!”

舞蹈室里一片黑暗,月光透过窗户泻落在地板,碎成一块又一块的星片,温柔得让人想落泪。

此时此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗围笼着我。闭上眼,心中蹦跳出无数个音符,跟着节奏,默数着节拍,享受“舞动”的美丽。

舞蹈室出奇的静,就连外面的吵杂声也渐渐消失了,这里,只因我而存在。

我的梦想就是享受台下万众的热烈掌声,享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。

时光从指缝中偷偷溜走,一天又一天地过去,我所期盼的那一天终于来到。

舞台上,我闭上双眼,回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那个安静的夜晚。

音乐开始,我渐渐沉醉其中,仿佛一位富有灵魂的艺术家沉迷于大自然的怀抱。慢慢地,慢慢地,我似乎觉得自己正在蓝天下自由地飘舞、飞升……白云是为我伴舞的精灵,彩虹是为我绚丽着的五彩绸缎,还有阳光,阳光就是我的金色纱衣……

我想,没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。

旋转,跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说!我仿佛被幸福的波浪涌动着,飘往梦想和成功的彼岸。

在升腾缭绕的音乐里,我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来,渐渐把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人,不可抑制地赞美这美丽的青春!

当我完成最后一个动作时,世界变得安静无比,枝头的鸟儿也为我屏息。

终于,全场爆发出热烈的掌声。

我眼眶里噙着泪花,此刻已不知该再说些什么,只有激动和幸福飞上眉间,漾满心头。

我用我的汗水和不懈的努力,换来了这令人欢喜的时刻,当奖杯高高举过头顶的时候,我只想大喊:

“我的舞台,我做主!”

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篇5:时间就是命运高中作文

全文共 771 字

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有时侯,空间再大,你都会感觉很拥挤。有时侯,空间再小,你都会感觉空虚。

湛蓝的天空有一只孤单的鸟儿飞过,没有留下一丝痕迹。坐在草地上,任凭风没有方向的吹来。心中顿生几丝凄凉。猛然间发现原来自己曾经最不在乎的,但现在却成了自己最欠缺、最重要的东西。可是,以没有挽回的余地。

每当仰望天空之际,仿佛心情也随之变得轻松起来,可是,当天空的钟声响起时,刚刚轻松的心情又凝结了起来。时间如一条剪不断的细沙,像线一样的游走,不经意间,小小的沙线已然变成了一片沙漠,那片沙漠仿佛是我所造成的,心情又紧张了起来,紧张着时间的愤怒与憎恨而爆发出的力量,我浪费的时间仿佛发出悲鸣,从心中油然而生,这种声音是与亲人离别时痛苦的声音,心中也随之感到阵阵悲伤袭来。

时间是组成生命不可获缺的元素,生命延续的最好证明也就是时间,时间就像一面镜子,你让他从你的举手投足之间流去,那么他也会以同样的方式来回报你,当然结果也是不好的。

在生命这个不大的空间里,时间或多或少的影响着这个属于你的天地,时间的流逝意味着,在你开辟的天地中,荒漠的增加,树的减少,时间在你的不经意见游走,生命的尽头也就快到了,抓住时间就等于是把握了自己的生命。

时间是生命长河中的河水,他所带来的是生命的存在,在河水中的生命就是你一生中所发生的事情,有的使你开心,有的使你生气,有的平淡无奇,但头的却意味深刻。如果时间的消逝,那么那些时期功能还会使你那平淡的人生变得灿烂起来吗?不,不会,所以时间就是命运

随着时间的推移,我也慢慢的觉醒起来,明白了时间是何等的重要,抓住时间就是抓住人生,做的任何事情,是对的就要继续做下去,为自己的生命多增色彩,只有抓住了时间,那么再小的空间就不会觉得拥挤,在大的空间就不会觉得空虚,因为你把握住了时间,回想着时间给你带来的礼物,你就不会觉得拥挤与空虚。

[时间就是命运高中作文

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篇6:主宰自己的命运高中

全文共 649 字

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有一位老人收了四个徒弟。有一天,老人对他们说:“你们帮我去高山取经书,谁取来我就收谁为徒弟。”

四个徒弟一听,都异口同声地说:“请师傅放心,我们一定取回经书。”

四个徒弟出发了。他们走啊走啊,来到了一个村庄。村庄里的人一见有生人,二话不说,拿起锄头、竹竿劈头就打,打得他们鼻青脸肿。他们愤怒极了。其中有一个徒弟咽不下这口气,一定要与他们理论,还对另三个徒弟说:“要走你们走好了,我一定要讨个公道!”

其他三个徒弟也顾不得他了,继续赶路。走了很长时间,他们有来到了一个悬崖边,悬崖很高,非常危险。一个徒弟见了,说:“这么高的悬崖掉下去,不摔死也会残废,经书还没取到,我的命就没了,我才不去呢!”

说完,他回头就走。另外两个徒弟你帮着我,我帮着你,小心翼翼地爬过了悬崖,继续向前走,他们走了一会儿,来到了一个荆棘丛生的地方,路很难走,里面还有毒蛇苍蝇。一个徒弟见了,对另一个徒弟说:“走了那么长的路,我都快累死了,谁知道什么时候才到啊!

我劝你啊,也不要走了。”说罢,他回头走了。另一个徒弟没有退缩,继续往前走。当他穿过丛林时,身上青一块,紫一块,脚上磨起了血泡,衣服被划得破破烂烂。他吃尽了千辛万苦。终于到达了目的地,可他怎么也找不到经书。他失望了:难道我错了吗?我应该和他们一起退却吗?

我吃了那么多苦什么也得不到吗?就在这时,他发现了一张纸条,上面写着:孩子,你成功了。

其实,寻找经书的道路不就是人生的道路吗?在人生中,有令人气愤的事,有危险的事,也有困难的事。可是,只要你勇往直前,就一定能到达成功的彼岸!

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篇7:我的命运我做主作文

全文共 1144 字

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对于我们大家来说,所谓的运作就是不断的加强学习,提升自己的能力,为自己将来积累更多的资本。

如何能让自己的潜能得以充分发挥,如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。

判别一个人是否主动积极,从他的言语上就能体现,主动积极的人会说:我相信、我能做到、我会做的、我能做得更好、总会有办法,等等,所表现的都是积极的一面;

而消极的人大多会这样回答:怎么可能、我不会、我试试看、我一向就是这样的、我不能等等;

主动积极的人不会轻易被激怒,凡事会先思而后行,会为自己选择的承担责任,把不可能的事变成不可能,就如我们所看的电影“下一个奇迹”中的主人翁梁凯恩一样,在十年中创造了很多人认为不可能的奇迹;

主动积极的人更会竭尽全力,

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人在后面紧紧地追赶着这辆车子。

一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!““我必须要追上它,“这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机“(因为他必须竭尽全力,不然就会造成他无法承受的后果,)当他追上汽车,把车停了下来后,才发现原来自己也有成为像刘翔一样潜质的人。主动积极的人往往会克服种种困难,最终使自己能够成功,主动积极使我们更优秀,主动积极的人同意拥有好习惯。

他会积极想办法解决问题,为自己制定好目标,然后马上行动起来,重要的事情先做,能够理解别人,也会去争取别人的理解,让自己养成良好的习惯,随时会调整好心态,他是一个善于掌控自己的命运人。

没有谁天生就是领导

一班刚入学的大一新生,因为同学们之间还不太了解,辅导员老师没有马上选班长。有一天,老师正在给同学们上课,一名老师跑进教室,惊恐地说:“隔壁教室失火了,赶快离开!”教室里立刻乱作一团。大家你推我挤,教室门仿佛变窄了,同学们费尽力气就是挤不出去。

这时,响起一个洪亮的声音:“都不要乱,男同学站到两边,让女同学先出去。”同学们一下子都安静了下来,顺着声音望去,一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌上喊着:“女生排成两行,一个一个按秩序往外走??”同学们按照他的指挥做着,乱成一团的景象变得井然有序起来。

当所有人都跑到教学楼外后,一个同学询问辅导员老师:“老师,既然失火了为什么只有我们班疏散出来啊?”辅导员老师笑了:“我要说声抱歉,其实并没有失火,这只是一次选任班长的测试。”说着辅导员老师将那个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍,“我很高兴地告诉同学们,,他以后就是你们的新班长。”

各位家人请问这样的人优秀吗,非常优秀;

其实并不是那一个人天生就优秀,就拥有做领导的才能,他在成长的路上,对自己的行动有着高标准的要求,逐渐地养成了一种习惯,因此优秀也是一种习惯。

目标是一个人成功的坐标,人如果没有目标,就如行尸走肉,和机器人没有区别。

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篇8:我们的人生谁做主?高中作文

全文共 1276 字

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我们的人生该由谁做主?我们?还是父母?我们一定要听家长的话,由家长来左右我们的人生么?我们就没有自己的自由么?

恐怕很多人都有这种烦恼吧!这种时候,我们会彷徨,会无措,会不知道自己的路在哪里。可是,只是因为我们的犹豫,就要走一条父母安排的路么?

我认为答案是:不,我们应该学会选择,而不是逃僻。人生的路上岔路太多,不会选择,就不知道如何前进,如何长大。但这一切却是那么的难以做到。

现在越来越多的是父母决定一切,当这些父母为孩子做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过我们是不是一样的认同;当父母为孩子们做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过这是不是我们想要的;当父母为孩子们做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过我们对这些可有兴趣?父母一味的说:我们这是这么做都是为了你们好。可你们又几时会听听我们的想法。你们会认为我们的想法幼稚,会认为我们的想法没有可行性,会认为我们的想法过于简单,不过,不去尝试又怎么会知道行不行呢?是的,父母的社会经验比我们丰富的多得多,做事也比我们考虑的多得多,但是你们又怎么能知道我们的做法一定就是错,不可能成功呢?

选专业,工作是一辈子的事,你们又怎么能知道,我们没有深思熟虑过,我们只是凭兴趣去做?你们又怎么会知道,我们没有自己的考虑,自己的想法?难道你们只是想要一个没有主见的娃娃?我们为了父母的愿望去做一件自己兴趣缺缺的事,就能长久,就能成功,就能无悔?我不知道吗,我糊涂了。这让我迷茫,不知道该何去何从,但我不想妥协,不想为了别人而活,不想为了别人而走自己不喜欢的路。

每个人都应该有自己的路要走,自己的人要过,没有谁能代替,所以何不让我们自己去决定自己的人生,不要一直以为我们长不大,我们也有自己的想法,你们何不让我们自己去决定,也许我们的决定不正确,但至少我们去努力过,也让我们以事实说明不对,让我们死心。你们为什么就不能让我们自己去决定我们的人生,因为别人的话,就来逼我们就范,逼我们做我们不喜欢的事。我们要的也不过就是一点时间,一点证明自己的选择对不对的时间,难道这也是奢望么?

就算专业可以妥协,在大学里,我们可以选择我们有兴趣的学科来选修;那毕业后,工作呢?也要你们安排好,我们就真的可以什么也不想,什么也不管,走你们安排的路么?

而没有时间,让我们考虑我们想走什么样的路,想过什么样的生活么?难道,学历这东西也有保质期,过了保质期就一文不值么?难道应届毕业生就只能今年找工作么?难道到了明年本科证就不再是本科证了么?如果真是这样,我想问,读大学有意思么?我们的人生,就没有一点时间让我们来实验么,就没有一点时间来让我们实现梦想么,就没有一点时间来让我们看清自己么?

社会也许就是这样,可我不行,我想为自己活,让自己快乐,让自己无悔。可为什么不相干的人也要来插足我的事,我想自己试试看,不行我再听你们的不行么?只是一些时间,就让我任性一次吧!我已经有了自己的想法和规划,不想因为任何人而改变。也许到头来只是一场空,一场梦,至少我做了,我无悔。

[我们的人生谁做主?高中作文

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篇9:高中优秀作文:命运之手

全文共 464 字

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一个生活平庸的人带着命运的疑惑去拜访禅师,他问禅师:“您说,真的有命运吗?”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定贫困一生呢?”他问。

禅师让他伸出左手指给他看:“这条横线叫做爱情线,这条横线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线。”

然后禅师让他跟自己做了一个动作,把左手慢慢握起来,握得紧紧的。禅师问:“你这几根线在哪里?”那人迷惑的说:“在我的手里啊!”“命运呢?”

是啊,每个人的生命都掌握在自己的手中。想要过有意义的生活,便会用自己的双手努力去奋斗,去争取。如果想要碌碌无为的度过这一生,甚至想要失去它,这就更简单了。

音乐巨人贝多芬双耳失聪,这对于一个音乐家来说,是一个沉重的打击。声音对于一个音乐家就像鱼儿离不开水一样。如果鱼儿离开了水,不久便会死去。音乐家听不到声音,就不能创作。但贝多芬却不同,他两耳失聪,但仍坚持创作。写出了一篇又一篇音乐巨作。命运是坎坷的,不可能是一帆风顺的,抬起头,对他笑,他便会对你慈祥的微笑。命运再坎坷,再漫长,但他还是掌握在我们的手中,努力去奋斗,去拼搏,一定会改变命运。

记住,命运在自己手中。

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篇10:我的高中我做主作文800字

全文共 845 字

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我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我的高中是坚持。

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。

我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。

我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。

我的高中……

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

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篇11:高中优秀议论文作文:性格与命运的关系

全文共 1392 字

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还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格

回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。

项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!

还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格。

回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。

项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!

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篇12:初中优秀作文:我的命运,我做主

全文共 968 字

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大海因为天空的湛蓝而湛蓝,晚霞因为夕阳的火红而火红;积雪因为暖阳而消融,小树因为狂风而折腰。我不做大海也不做晚霞,因为它们只会模仿,没有自己的主见,是命运的跟随者;我不做积雪也不做小树,因为它们的命运掌握在别人手里。我要开创一片自己的天地,因为我要做命运的主宰者!

我的命运,我做主。生命是我的,前途是我的,人生是我的。属于自己的,就要充分展现出来,不要在乎别人说什么。命运掌握在自己手里,而不是掌握在别人嘴里!活着,就要亮出你自己!

我的命运,我做主。诚然,生命是父母赐予的,但毫无疑义,它是属于我自己的,那么,我就是命运的抉择者。生命是短暂的,无论是激扬文字的学者,还是指点江山的伟人;生命又是永恒的,因为它的精神、它的力量、它的价值是永不消逝的!怎样才能让短暂的生命化成永恒?“不为五斗米折腰”是陶渊明的抉择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的抉择。我有我的抉择:纵使是昙花一现,也要绚丽夺目!

我的命运,我做主。自己的舞台自己搭建,自己的前途自己开拓,自己的梦想自己实现!这不是狂妄自大,而是自信满满!也许,我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过旁人的指点;也许,我们曾想摆脱父母的左右;不管怎样,我们务必为自己的前途设定一个宏伟的目标。 “不到长城非好汉”是毛泽东的目标;“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标。我也有我的目标:为崛起的中华插上腾飞的翅膀!当我们朝着自己定下的目标一往无前地迈进时,我们的前途定会迎来崭新的篇章!

我的命运,我做主。每个人的人生不尽相同,但我们的人生一定要活出自己的本色!人生有如一张白纸,每个片段过后,都要涂上应有的色彩。每个人的经历不同,所以色彩也大相径庭。为自己的人生上色,走自己的路,学自己的知识,做自己该做的事。不要步别人的后尘,更不要嚼别人吃过的馒头。失败时,不要抱怨命运的坎坷与不公;成功时,也不用感激命运的平坦与恩赐。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐的人生。是的,没有两个人的命运是完全一样的,即使我们选择了荆棘密布、崎岖坎坷的山路,只要能正确地掌握自己的命运,相信我们的人生道路也一如山花五彩斑斓、缤纷灿烂!

朋友,让我们努力去主宰自己的命运,创造自己的价值,不要诚惶诚恐,不要随波逐流!让我们大声地向全世界宣布——

我的命运,我做主!

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篇13:高中优秀作文:命运

全文共 896 字

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每个人的命运都不相同。或许,你曾抱怨过命运的不公;也或许,你嘲笑过命运的不自量力。为此,你可能甘为命运的奴隶,也可能自称命运的主人。然而我却认为,真正聪明的人,只做命运的朋友。

托马斯曾经说过:“每个人都有属于自己的那条路,都有能力不受命运的摆布。可人生的悲剧在于,别人让你走哪条路,你就走哪条路。”

回首历史的长廊,众多帝王将相自认为是真命天子,理所当然是命运的主宰者。于是,他们享受命运赐予他们的荣华富贵、至高权力、佳丽珍宝。而在他们沉迷于声色犬马之中时,沦为亡国奴、阶下囚的命运似乎成了必然。在这时,他们接受不了命运,大都悲惨地结束了一生。例如李煜,倘若他能精心治理朝政,在好运是提醒自己居安思危,那也不会留下那“一江春水向东流”的悔恨、忧愁与悲凉了。谦卑者密信于命运。在得与失时感慨命中注定,无能为力,高估了命运的力量。这大概是算命这个职业能经久不衰、生意兴隆的原因吧!这种人的一生活得很被动。

曾让力士脱靴、贵妃磨墨、天子调羹的他看清自己追求不到辅佐君王治理天下的命运后,骑着毛驴执着酒壶,欣然接受了命运,开启了另一扇命运之门:游览祖国的大好河山,传下千古不朽佳作。还有他,居庙堂之高时,施惠百姓,尽心尽力;处江湖之远时,也不自卑、自怜、紫檀,或一蓑青衣在雨中穿行,或在月下自嘲“但少闲人,惟吾两人耳”。还有许多人不屈从命运也不强求命运。只视命运为朋友,相伴相随走过人生路。我们感动,谢坤山接受了失去双臂、截去双腿、一眼失明的命运,但他不胆怯,靠智慧与努力自理生活,并创作了海内外有名的佳画。我们敬佩,已经成为华尔街明星的曾子墨,在摩根斯坦利的事业达到辉煌时,她不沉醉于命运安排的成功中,而投身凤凰卫视追求真正的生活。命运阻挡不了他对自身价值的升华,命运亦主宰不了他走向成功的道路。

命运,用肉眼看似不存在,却在每个人的心中深深地扎根,影响着人们对生活的态度。有的人“听天由命”,甘为命运的仆人,有的人狂妄自大,立誓主宰命运。然而,唯有做命运的朋友,才是一种理智的选择。将命运视为生命之礼吧!你不依属于它,也不能主宰它,你只能把它当做朋友,一路与他同行,去追求自我价值。

[高中优秀作文:命运

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篇14:高中优秀作文:命运之神

全文共 793 字

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是谁把精魂给了我,把柔情给了我,是谁用心中全部的爱,染成了我青春的色彩,用执着的信念,铸使我成为了智慧的钢铁,用每日的疲倦,造就了我智慧的结晶,他就像我心中的樱花,永远的绽放,永不凋零。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像彩色的画笔,描绘着美好的蓝图。作为一名老师,您从不高高在上,也不贪图享利,您用无私的精神养育着我们这一批批的幼苗,经历十年的风雨,造就了十万的栋梁。您用自己的青春奉献给了这个神圣的事业,从一个实习教师,走到高级教师,经历了多少坎坷,多少失败,您别无他求,只想把毕生的知识传授给我们,您别无他爱,只想关爱您的学生,让他们健康成长。

又是一个收获的季节,又是一个美好的季节,我们怎能忘了您当年的播种。从一棵棵幼苗长到大树,您就像啄木鸟,为我们除去病害。现在的您,紧皱眉头,为的是我的一切,您就像我的第二个父母,无微不至的关心爱护我们。学校是我们的快乐大本营,是您的精力集中营,您的一滴滴汗水,都滋润着我们的心灵。

老师是人类灵魂的工程师,是我们的合作者、领导者、参与者,是我的朋友。您用真情传播着智慧的火种,就像那春蚕的一生忠诚,冬梅鸣唱着早春的歌声。您就是我的指南针,为迷失的我寻找正确的方向。您就是我的命运之神,弹奏出命运的交响乐,让我有了前景的方向,动力和勇气。

横横竖竖,加减乘除,都是您耐心的教导。您对我的恩情是千言万语说不尽,滚滚长江流不完,您用你无私的心,谱写了一个精彩的人生。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您高的劳动。从古至今,哪一个能文物将不是经过老师的一番教导,哪一个高官贵族没接受老师的知识传播。是老师,让我们成长。是老师,让我们走向成功的道路。是老师,无私的哺育我们。是老师……

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳,筑起明日的栋梁!

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篇15:命运掌握在自己手中高中作文

全文共 499 字

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“……把握生命了的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……”命运就是如此,不让人经历苦难,是不会让人成功的,但是,要记住命运如棋,掌握自己手中,那么便会看到彩虹。

命运对于海伦。凯勒来说,实在是太不公平了,她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并没有选择逃避,并没有因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运对于贝多芬也毫无公平可言,一个音乐天才,命运却让失去了双聪,可是他并没有向命运认输,而是用他的心去创作,经过他的努力,最终创作出了闻名于世的辉煌篇章。

命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

许多人都是经历了挫折之后才取得成功的,我们不应该屈服于命运的安排,而应该把握眼前的一切,去面对生活。每一个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的青春,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

漫漫人生路,谁都难免遭遇各种失意或厄运,一个强者,是不会低头的。

风雨之后见彩虹,命运掌握在我手中!

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篇16:初中优秀作文:我的命运,我做主

全文共 501 字

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俗话说爱拼才会赢,七分靠打拼,三分天注定。在此,不难看出:人的天资并不是决定性因素,决定性因素在于后天的争取。

常常听到身边的人号称“金嗓子“的却只会听别人尽情的歌唱;有“飞毛腿“美誉的人却做观他人在足球场上飒爽英姿,素有“妙手回春“之技却只能看他人“神来之笔“一般挥洒笔墨。

这些同学之所以不敢去跟别人争拼就是因为他们怕输,输固然可怕,但更可怕的是输了之后在也爬不起来。更何况至少他们去争,就已经有了一半的成功。但如果真的败意而归,那也没有关系,因为青春是我们前进的筹码,那么我们还有比别人多了一次经验,下次在这个路口就不会在绊倒,只要去争了,就不会有失败者。胜利的天平会一步步向你接近。但如果你不去争一争;试一试,那你首先就是个失败者,输在了你没有勇气,你的实力得不到证实,潜力更得不到激发,那更甚至会一而在在而三的堕落。

人生如戏,碰碰磕磕,高低不平,但人生的乐趣也是在这里:如果你沿着它一路走到底,最终你一定会后悔,因为你没有尝到人生的甜头。但如果你努力去争取自己开采一条属于自己的路,或许终点海阔天空,广阔的世界任你舞动,你会知道人生真甜,真美。成功在此因为你肯努力,肯争取,世界因你而开另一扇窗。

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篇17:态度决定人生的命运高中优秀作文

全文共 1137 字

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掉入米缸的老鼠,因无法抗拒大米的诱惑而困死缸中,掉入枯井中的老驴,渴求生存,利用垃圾最终跃出井中。前者是没有坚持正确的人生态度而重生。总而言之,态度决定一切。

坐怀不乱才能登上高峰。人生道路崎岖,岔路纷繁,每条通往深渊的路的外观都十分漂亮,抵制住这些诱惑才会达到目标。植物以散发香气诱惑昆虫自投罗网,人们摆放食物,将动物诱惑困入牢笼。艳丽的蘑菇大多有毒,多彩的森林必然危机四伏。由此可见,坐怀不乱是一种很艰难的事情,抵制住诱惑,坚定目标,却是人们走向成功的基石,一个准则。一时的坐怀不乱会让你前进一大步,一辈子坐怀不乱才会让你取得成就,受益终身。不要让周幽王宠信妲己,上演烽火戏诸侯的闹剧,导致国破家亡;不要学习唐玄宗沉湎酒色,宠爱杨贵妃而丢掉江山;不要学习瓦特后期沉迷金钱而无所成就……坐怀不乱的柳下惠才是我们领导干部学习的榜样,这是我们人生必备的一种积极态度和定力。

我心不死方可缔造传奇。老驴身陷枯井,已经是走在黄泉路上了,经过调整之后,它改变了生活态度,绝不向命运屈服,利用一切可以利用的条件,不屈不挠地奋进追求,最终逃出苦难,寿终正寝。兵法云:“置之死地而后生”。谚语云:“天无绝人之路”。成语中也有“吉人自有天相”,“逢凶化吉”、“否极泰来”等。都是说在困境之际,只要努力进取,不屈不挠,就能战胜困难,踏上坦途,摆脱磨难,成功逆袭。西蜀政权的刘玄德在创业之初,不是被人追杀得连妻儿都顾不上吗?最终创立帝业,形成鼎足之形;被判入狱27年的前南非总统曼德拉出狱后当选为南非新一届总统;亚洲烟王褚时健出狱后,再次创业,几年内成为亿万富翁;他们的成功运气固然重要,但更重要的是一颗永不停息的进取之心,使他们施展才华,创造人生的传奇。因此,我心不死,我心依旧,是靠着正确执着的人生态度支撑。

遇事冷静理智决定成功。人生在世,不管选择什么道路,都不是一帆风顺的,遇到困难挫折时,一定要平抑心态,冷静思考,运用智慧,化解矛盾。正如改革开放初期,正好遇到了东欧剧变,苏联解体,国内动乱发生。人们惶恐不安,不知前路如何走。邓小平及时告诫:“稳住阵脚,冷静观察。韬光养晦,有所作为。”改革三十年的中国剧变告诉我们,邓小平

这位舵手靠的是冷静理智的心态,积极应对,妥善处理,最终走出困境,人们的生活发生翻天覆地的变化。事实告诉我们:冷静与理性,是任何事业成功的必备的重要因素。

身处高三,面对高山般的压力,谁都应该冷静的思考,如何应对这段艰难的岁月,苦闷的时光?办法就是调整好自己的心态,用积极乐观的态度,冷静的思考,理性分析,设计自己的前进道路。高三不是高山,而是我们人生必经之路,是人生的一场真正的考试,是衡量人生态度的天平。朋友,请珍惜这段人生最美好,乐观地迎接充满着挑战的青葱的岁月吧!

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篇18:命运的高中作文推荐

全文共 1378 字

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马克思曾经说过这样一句话——成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能到达光辉的顶点。的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功。

在我的记忆中,有这样一个故事——有个人由于船翻了,只能靠一块木板漂浮在水上,每天抓活鱼吃、喝海水。由于自己坚强的意志,终于在两个月后被海岸巡逻队发现了,救上了岸。这是个平凡人的传奇故事,他能靠自己的意志和对困难的态度,从而获得了与死亡交战的胜利。也其相反,有些人则对自己没有丝毫的信心,从而使自己事业失败、友情失败……最终使自己遗憾终身。

清朝的郑燮写过这样一首诗:“咬定青山不放松,立根原来破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮写的正是竹子那种坚强的意志,以及对困难的态度。天底下像竹子这样的人有很多,鲁滨逊就是其中的一个代表。

鲁滨逊在和船队失散后,在孤岛上靠着一点点可怜的物资活了下来,皇天不负有心人,一支路过的船队把在孤岛上生活了28年的鲁滨逊救了回去……

成功,莫过于就是自己的态度了,只要态度端正,成功自然会降临到你身上

“态度决定一切,积极自信结缘成功。”在历史和我们的现实中,,由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度,最后碌碌无为者,不计其数。而抱积极态度,不懈奋斗,最终成功者,比比皆是。这是人生态度决定的。一个人成功与否,就看他的态度,所以说,态度也决定着一个人的前途和命运

在别人灰心沮丧,有气无力,精神不振的时候。他们意气风发,斗志昂扬;在别人因困难而放弃时,他们却坚持不懈,持之以恒;在别人止步不前,摇摆不定时,他们积极进取,勇于拚搏;在别人松懈懒惰,无精打采的时候,他们全力以赴,不找借口,专心致志。前者一事无成,后者一片辉煌。机遇因态度而产生,命运随态度而改变。态度是成功的密诀。要改变命运须从改变态度开始。

态度是可以改变的。当个人所处的社会环境或团体出现某种变化时,会引起个人某些态度的转变;当个人在群体中所担当的角色发生改变时,也会引起某些态度的改变;当有威信的宣传或强烈的舆论工具作用下,也会引起某些态度的变化。有时谬论说上一万遍也成“真理”。有什么样的态度就有什么样的人生,人生需要自己的打拚。

命运就掌握在自己手里。自己动手,丰衣足食,有个歌名叫《爱拚才会赢》。要自立、自强、自信,自己的态度就决定着自己的人生,悲观的人生态度影响制约着自己的发展。

成功的基础是态度,态度比能力更重要。要从细节中去感悟态度,要有正确认识自我的态度。我们每个人的个性、天赋、才能、所处的环境等不同,我们所要做的,是要认真分析自己的特点,找出适合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨别人,不论在什么情况下,不论遇到什么困难,都要有一个积极向上的人生态度去对待,体现出你的宽容、自信、乐观、开拓、进取和忠诚。在复杂的环境中保持积极的人生态度,需要自我激励,要认可自己,鼓励自己,正视自己,正视困难和挫折,要有必胜心要看到光明。

学习也是一种态度,只有谦虚的人,才能真正学到更多的东西,善于学习,善于交流是人生应有的态度,对你的成功是有益的。总之,大凡成功者,他们始终用最自信的心态、最乐观的精神,积极地支配和控制自己的人生。有了积极的态度并不能保证事事都成功,凡事心想事成。但积极的态度肯定会改善一个人的日常生活,使它充满生机。相反,消极的态度则必败无疑,必定不能成功。

[命运的高中作文推荐

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篇19:命运风车高中生1500字

全文共 1353 字

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看我在那里旋转,是不是觉得可悲?无论转得有多快,无论往哪个方向转,还是逃不过那一根小棍子的束缚。

——题记

“电影里那些特殊能力你会希望拥有哪个?”作为一名心理学家的我专门给那些心理医生提供一些不切实际的问题,然后跟着一群称为学家的人去寻找答案或者数据。我看看自己的双手,觉得有些可笑。

我是特殊能力者,拥有预言和回到过去的能力。别不相信,现在我的家里可从没有看过电视或者报纸。如果想提前知道明天的天气,或者还未首映的电影剧情,家里人问我就行了。所以,从小就很讨厌那些气象学,哼,我三岁就会预测地震,怎么样,比那些人厉害吧。

今天之所以会来找您,我的心理医师,是因为我遇到了烦恼。这是真的,医生,这几天我简直就快疯了。什么,你问我怎么回事?哦,我实在不想回忆。不过我看到了接下来你听完我的叙述是什么表情。

你治不了我。

喂喂,别激动,听我说完。

今天早晨,我洗完脸躺在床上,闭上双眼。这是我的习惯动作,早晨来看看一天的运程。我的预测一向很准,不管是过去还是未来,就像我知道您一小时前上过厕所(我的医师嘴角突然抽动了一下)一样。

不过我看到了令我一整天寝食难安的画面。

我的女儿躺在公交车下,腹部血肉模糊。我的女儿,今天,要死于交通事故。

不能,我不能让她死。她只有七岁,怎么可以,我马上穿上衣服,来到女儿的房间。

“乖女儿,快点起来,今天我带你去上学。”

“可是爸爸,你不是很忙么,怎么今天。”

“今天爸爸休息,来,别迟到。”

我开车去学校一路上遵纪守法,连红灯也没有闯。女儿在后座吹着一个彩色风车,小脸红扑扑的。我不是用后视镜盯着她,怕她突然蒸发在我面前。

我在学校对面停车,开门,看着女儿下车。我没有下车,门前的学校似乎让我放松了警惕。

此时一辆卡车呼啸而过,贴着打开的车门,把我最亲爱的女儿卷到无情的车轮底下。我绝望地闭上眼睛,不想看到早晨脑海里的那一幕。

不行!我不能让自己的女儿就这么死了!她只有七岁!

当我醒过来的时候,时间已经倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很庆幸自己那么聪明,以前怎么没有想过这两种能力可以合用。

不过现在我不那么觉得了。

我把她送到学校门前,不顾门卫的喝斥,把女儿送进学校。回头瞥见卡车呼啸而过,心里有一丝快意。怎么样,我能改变命运啊!

放学,我为自己拯救女儿的举动非常满意。我驱车回到家里,等着女儿放学的时间临近,然后开车驶向学校。

路上有些堵,我被卡在高架上。此时,手机响起。

“您好,是LY的父亲是吧。很抱歉,你的女儿

有一种被火灼烧的感觉。不过我还是不甘心,我发誓要救回我的女儿!

我回到早晨,叫女儿起床,拿着钥匙去车库。我心里很不舒服,总觉得有什么事会发生。

这种不安让我倒车的时候让我没有看见背对车尾,摆弄着风车的女儿。我只听见一声惨叫,突然意识到什么,慌乱中踩了油门。

那下油门要了我女儿的命。

我绝望了,看着车轮旁旋转着的风车,似乎看到了我自己。一直围绕着一根叫命运的木棍顺时针旋转着,突然发现我能停止转动,有发觉还可以逆时针转,就以为自己摆脱了所有的束缚,就可以为所欲为。

被钉死在十字架上的命运,是不会改变的啊!

所以我再一次回到今天早晨,让女儿自己去学校。现在,她应该快死了吧。

嗯?医生,你让我去精神科?不不不,就算她不死,我还带了刀。我已经看到她死了那么多次,已经烦了。哦医生,这刀不是用来对付你的,别跑啊!

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篇20:命运与抗争高中作文相信自己,与命运抗争

全文共 587 字

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相信自己,与命运抗争

——读《麻疯树也有春天》有感

江苏省宝应县桃园小学五(6)班刘亦奇

今天,我读了《植物世界》这一本书,其中有一篇叫《麻疯树也有春天》,这个题目深深地吸引了我。

我脑袋里充满了问题:为什么这种树叫麻疯树?它们为什么没有春天?它们最后为什么又有了春天?于是,我带着这些问题读了这篇文章。原来,麻疯树长得奇丑无比,而且它的茎、叶和皮都含有剧毒,人沾上这种毒汁就会过敏,如果吃下它的三颗果实,就会死亡。人们讨厌它,畏惧它,所以叫它麻疯树。可它为什么没有春天呢?原来它丑陋有毒,一直被人们排斥着、摧残着,只要人们一看到麻疯树,就把它铲了。由于人们歧视它,所以麻疯树只好生长在最贫瘠、最荒凉、最干旱的地方,但却顽强地活了下来。可它又有了春天是怎么回事呢?岁月流变,地球的煤炭、石油越来越少,这时,麻疯树发挥作用了。它的果仁能出大量的油,籽粒能出油,不只这些,它的繁衍能力强,土地再差也能生存,它的根能培育土壤,防止侵蚀,能挺过三年的大旱。

看到这儿,我想到了司马迁、霍金……他们也和麻疯树有一样的命运,他们也靠着信念成功了。麻疯树也是这样的,它与命运斗争,靠着信念活下来了,因为它相信自己,它知道自己浑身是宝,只是人们没有发现。只有顽强地活下去,才会被人们发现。

我通过读这篇文章,深受启发:要相信自己,是金子总会发光的,不能轻易地放弃。

指导老师朱俊玲

[命运与抗争高中作文参考

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