沉甸甸的收获作文三篇 作文怎么写(精品20篇)

她简直是一朵美丽的茉莉花。

常见她身着一袭雪纺裙，美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来，几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时，落叶都不忍心惊扰她，时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。

她是安静的，过着像唐诗般的生活。

走在操场上，她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹，惊叹声中夹杂着议论：“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”连初一新生都认识她!

非凡的气质，课堂上的妙语连珠，稳拿榜首的成绩和她相比，我连绿叶都不如。

这想法也不知何时产生的，每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她，羡慕她，甚至还有点嫉妒她。

那日下午，同桌用笔尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼，现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只记得那天太阳很是炽热，灼得我睁不开眼。

一份成绩单从天而降，英语满分。名次紧紧逼在她之后。

我实在掩饰不住内心的兴奋与激动，猛拍一下课桌，忍不住地向同桌炫耀，向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀，久违的笑容爬向嘴角，这感觉棒极了!

她忽然向我走来，心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她开朗地笑，依旧那样美丽，像是一派明媚的春光，眉毛如远山，如黛。

我顿时释然了。她有她的优点，我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花，有的是茉莉，优雅;有的是桃花，明朗艳丽;有的是荷花原来，我们只是不同的花开在了不同的枝桠。

窗外，树枝上吐出了新芽，鸟动情地歌唱--这才发现，初春了。我要和她一起绽放!

星期六下午，我去了王旭芳眼镜视光中心进行采风。

首先，工作人员带领我们参观了视光中心的各个功能区域和验光需要的各种设备，给我们详细地讲解了每台设备的用途。原来，眼睛验光可不是我们平时看到的一张视力表那么简单呀，要经过很多程序的。我看着这些从没见过的精密仪器，又半信半疑地听着工作人员的讲解，想赶快体验一下。

接下来，视光师就开始给我们做视力检查了，她们很热情、很专业，使我不那么紧张了。不过，糟糕的是，我的眼睛有点近视了。我想：平时我也没多看电视和手机啊？后来，经过视光师的一番讲解，我知道了：写字和看书的姿势不对，也是会伤到眼睛的。眼睛能让我们看到五彩缤纷的世界，但是它也很脆弱，特别是现在各种电子产品的出现，使得视力下降的年龄低龄化，有的从幼儿园就开始了，所以我们要善待自己的眼睛，如果不好好保护眼睛，会给学习生活带来不方便，将来变成盲人那可怎么办？

最后，视光师耐心地向我们介绍了很多护眼小妙招，我都认真地记了下来，采风结束的时候还给我们每个人准备了小礼物呢！

这次采风收获很大，我暗自下决心：从今天起，我一定要好好地保护视力！

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。古今多少事，都付笑谈中。”

当我合上厚厚的三国演义后，我的脑海中不由自主的浮现出了这些诗句，给我带来了更加深刻的感受。

我不由得闭上双眼，三国之中荡气回肠的故事在我脑中不住的回放，让我的心情从卷首到三国鼎立的时期不由得激动起来，却又在三国落幕，英雄老去的结尾中归复平静。

《三国演义》不愧为中国四大名著之一，用浅显的语句将近百年的故事收入怀中，将那错综复杂的事件和故事组织的有条不絮，阅读起来流畅无比，仿佛亲身经历那激昂的时代，跟随着历史时间的潮流一起看着风起云涌，英雄辈出的年代。

在这本三国中，他所透露出来的精神实在是令读者感动。桃源之中，刘关张三兄弟结义，立誓要在这汉末的混乱时代闯出一片天地，救万民于水火，还天下一个朗朗乾坤。也许当时他们自己也没有足够的把握能够实现自己的梦想，当他们仍然义无反顾的为了这一梦想而努力，面对着前途未卜的前路，割据的军阀，天下四起的贼人……他们，义无反顾。

但是，梦想的道路并不顺利，他们终究是势单力薄。为了实现自己的梦想，他们不得不在一个个势力之间奔波，没有一个落脚点，在他人屋檐之下不得不低头。但他们并不觉得难以忍受，因为有梦想支撑着他们。跟结束这一乱世，让百姓安居乐业比起来，这点苦难又算得了什么呢?

但这期间还是惊险不断，期中最为惊险、最为意义深刻的一件自然是那‘青梅煮酒论英雄’了。

在那个梅园里，谈笑之下暗藏致命的危机。曹孟德不经意间的一句“天下英雄，不过你我二人。”令天地为之色变，掩盖了刘玄德惊骇莫名的表现。而在曹操的追问下，巧妙地借用天象来掩盖自己的行为，技巧应变脱离险地，给我带来了极大的震撼。

刘备在大环境不利的情况下韬光养晦，四处借力来让自己获得足够的成长，为此不顾自身脸面，在众人因为鄙夷的印象而不屑关注他的时候飞快的发展，为后期三国鼎立的形势奠定了厚实的基础。而在期间经历了不知多少艰难困苦，却又靠着积极应变的能力渡过难关，让自己一步步扎实的向梦想迈进。这一系列的行为是多么值得我们去学习。

为大义，舍小利。

大丈夫能屈能伸，在天下大义面前，个人的小小名利又算得了什么呢?机警的应变能力更是让人拍案称奇的同时不禁认真学习。

而这却仅仅是这部巨作中的一些片段而已，全书中蕴含着的道理哲言不是看一遍就能够理解和收获。他需要继续细细的品读，深入的思考，以其中的故事来映照自己的经历，才会让我们在深度理解的同时走得更远。

#179090《三国演义》读书笔记6 #179090 "Three Kingdoms Romance"Reading Notes 6

《三国演义》是我国的四大名着之一，是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……

书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。

诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。

读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁!

意场上犹如当年的三国，现在要在当今社会取得成就不容易，所以要为以后打好基础，现在就要努力学习，加油!

暑假虽然已经溜走，但是那份假期的心依然存在，不过更让人兴奋的是，开学军训的到来，虽然说听过同学们议论军训的生活怎么样怎么样，但是我却充满了无比的向往，对于一个热衷军事的人来说，是一件无比激动的事。

一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是军人的象片。迷彩本色，是军人的灵魂。迷彩本色，是我们军训中稚气学生向上的方向。

每天在宿舍中和另外7个舍友一起的生活总是充满着无尽的欢乐，总是有让大家乐不完的欢乐。

军训不仅有幸福的一面，还是有辛苦的一面的，那就是在军训期间啊。每天早晨我都得很早起床开始训练，在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高，瘦瘦的却感觉充满了力量。在他的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时侯充满了阳光。

但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们，发我们站军姿。军训是一项考验人的身体，更考验人的意志和训练，当汗水浸湿衣服，全身酸痛的时候，大家还是尽力坚持着，努力着。

在军训期间我学习到了很多东西，例如在一个团体中定要互相帮助、团结认真、勇于感受、善于感受等等。

这次军训中我看到了同学们之间的互助互爱使我非常地感动，让我悟出人与人之间是要互相关心的，而不是单方面的，所以要与他人交朋友，首先要学会感受他人对自己的爱。

六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自己?那就是我的强者。

通过这次军训，让我更加坚定，我不仅要做生活的强者，还要做超越自己的强者。

一学期结束了，回想刚开学的时候我的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌，但学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。

这一学期我发现好多课文都跟革命有关系。比如：主席写的诗词，以及一些有关热爱祖国热爱人民的课文，

我感觉自己进步了不少，老师也比以前老师教的好，我爸妈也这么认为，以前有些课不讲什么意思就跳过了，整天就是抄一抄，练一练，还是作业多好。

我的收获是在每一节课上，我都有过认真听老师讲解课文，设有插嘴打乱老师讲课，而老师讲的所有重要的内容，我都会一字不漏的记在课本里，老师每次所布置的作业，我都有认真完成，有些会让背，背完书后我会让爸爸或妈妈帮我签字。

我下学期一定要再努力一点。

“我的五元钱果然是真的！”“哎呀，要是我也带钱就好了，我也想试下真假。”大家你一句，我一句七嘴八舌，好不热闹。

原来，今天下午，我们三明日报小记者团来到了三明市人民银行，学习了许多有关真假人民币的知识，大家实在太兴奋了。

“想知道这钱是真币还是假币？”银行的叔叔拿出一张百元钞票，挥得“刮刮”响，面带微笑地问。我们你看我，我看你，都摇摇头，齐声说，不知道。“首先，你要从不同角度去看这张纸币。”叔叔告诉我们，真的纸币正中间有一道金色的光，看的角度不同，这条金光会随着你看的角度来回滚动。而假的纸币，它不仅不会滚动，还会像木头似地一动不动地停在那里。“哦，好神奇！”我们恍然大悟，都伸长脖子，想去看叔叔手中的钞票。

“不用着急，先听我说完，我就给你们看。”叔叔左手举起钞票，右手指着正面左下角，接着说，“这里有个小秘密。”原来，把钞票立起来，能看见一百数字的就是真钞票。叔叔讲得很细心，我们听得很仔细。一、二、三……七，我数了数，辨别真假钞票有七种方法。我曾听说过有假钱，但从未见过，现在我学会了这么多知识，下回如果遇到假钞，我一定能分辨出来。

“可是盲人看不见，他们又是怎么分辨钞票真假呢？”我很想举手问叔叔，没想到叔叔好象已经知道我的问题了。他指钞票正面的右下角，告诉大家，请注意，这里的几个小点点、摸上去有凹凸感，盲人通过触摸就可以知道了。

“来，小朋友们，大家都来分辨下，这些钞票是真还是假。”叔叔让我们张开“火眼金睛”好好观察比较一下。“这是真的”“这真的是假的”小伙伴们兴奋地拿着一张张钞票，你一言，我一语地互相交流着……今天的收获可真大呀！

人的一生会有许多收获，收获真理，收获道理，收获爱心。但是，我觉得收获快乐才是最快乐的。

生活中，每个人都帮助过别人，也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午，因为全体老师开会，学生提前放学，下课的铃声响之后，老师布置完作业，同学们都急忙收拾书包，准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生，我们都干得热火朝天。正在这时，学校的一位主任走进我们班说：“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉，我和石玉珍只好离开了。

我们走到大门口时，发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭，这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去，“你怎么了?”石玉珍问，“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的，放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学，按时间说，现在已经是第三节课了，一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她：“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办，去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着，我们便带着小妹妹来到了政教处，政教处里没人，我们直奔电话，小妹妹说着号码，石玉珍拨着号码。很快，电话通了，电话那天传来一位叔叔的.声音。小妹妹哭得连话都说不清了，站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话，说：“叔叔，你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了，她一年级的早就放学了，今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后，我们又把小妹妹带到大门口，我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪，并安慰她不要再难过了。

我们将近等了二十多分钟，一位三十多岁的叔叔着急地走进学校，那个小妹妹看见那位叔叔就喊：“爸爸，爸爸!”那位叔叔问小妹妹：“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说：“谢谢!”我们摇了摇头，便走出了校门。

通过这件小事，我懂得了帮助他人不难，我也收获了许多快乐和道理。

每一天人们都会收获一些东西，但有一些却不容易，要经历一些选择，正确了就会收获纷歧样的东西。

好比我，一年级时报了一个英语班，我每次在那里嘻嘻哈哈，课前在教室里玩捉迷藏，每节课就是唱英语歌，背三个很简单的单词就完了，一下课我们就围在游戏机旁打游戏，玩得不亦乐乎。

这天我上完课开心的和妈妈回家，这时妈妈对我说：“xxx报了一个英语班，里面要学好多东西，你要不要去试听一节？”我看妈妈那么开心不克不及让他生气，我就答应了下来。

这天，试听的日子到了，我不情愿的来到了教室，心想这里会学什么知识呢，里面就有一个我认识的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了个地方就坐了下来，接下来我们的老师来了，他是一个很温柔的老师，上课了，我努力的听懂老师说的什么，做题的时候有的还不会，我认真听了，下课了，我就是收获的很多的知识。

到了家，妈妈问了我一个艰巨的问题：“你是要在这里学多多的知识，还是要在本来的地方疯玩疯乐？”我想了半天磕磕绊绊的回答：“我——我要——这里学多多的知识！”我终于把内心的话说了出来，妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏，但后来我学的.东西是我在之前阿谁英语班永远学不会的，但我竟然学会了，本来我一年能唱几首英文歌学十个个单词，终于我现在一节课就能学十几个单词，背一篇课文，掌握一些语法

每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好，让我学会了更多的知识。

成功，是来之不易的，又是大家望尘莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦。 Success is hard to come, and everyone is not able to do it.The taste of success is sweet and bitter.On that special day, I gained the joy of success.

记得那时，每个班都要出一名候选人参加学校的大队为评选。所以在一个周末的下午，班主任郭老师拿着一沓纸走进了教室，她把评选条件先简单地介绍了一下，就开始让我们大家提名，然后再投票。班里的几个佼佼者的名字都被同学们一一叫了出来，可迟迟不见我的名字，我的心悬到了嗓子眼儿，心想：怎么没人提我呀?我不踏实地继续往下听，终于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字，我这颗悬着的心终于落了地。

确定了候选人后，我们全班开始了无记名投票，教室里顿时鸦雀无声，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦来踹去，我一边写选票一边不安分地想：“大家会不会选我呀?我的脑子一片空白，脑子里的每一根神经都绷得紧紧的，大队为可是我一直梦寐以求的职位呀!”等待总是漫长的，时钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着，轮到同学唱票了，这无疑是让我接受一场酷刑的折磨，我一边听，心里一边“咚咚”地打鼓，可当票数统计完之后，我发现我的票数是全班的，三十九票，比我们班上届的大队委还高出三票，这表明，我将荣幸地代表我们班参加学校的大队委评选。

当我还怔怔地盯着黑板，没缓过神来的时候，耳边却响起了热烈的掌声，这时，我心里那块一直与我较劲的大石头终于重重的落了地，我回想着三年来每次都是以一票之差落选，没有资格代表班里参加学校的评选，当时的情形，让我不堪回首，这次，我终于当选了，而且还以三票的优势取胜，我发自内心地笑了放学回家的路上，枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱，是呀!成功与失败往往只是瞬间的事情，但只要你努力了，总有一天会成功!

在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。《十万个为什么》的`悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。

因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”

人生之路不会一帆风顺。当我们苦苦追寻那绚丽的阳光时，往往会经受黑夜的洗礼;当我们向往那条光明大道时，往往会以过荆棘丛生的灌木丛;当我们向往那美好风景时，往往会遇到大雨滂沱的一刻……确实，人生之路就是这样，需经尝试，方能成长，成才。 The road of life will not be smooth.When we pursue the gorgeous sunshine, we tend to withstand the baptism of the night; when we yearn for the bright avenue, we often use thorns to grow clusters; when we yearn for the beautiful scenery, we often encounter heavy rain.At the moment of 确 ... Indeed, this is the road to life. It needs to be tried to grow and become talents.

曾经做过这样一个梦：河边有风，芦苇在风中摇摆，如一个沉默的寓言。河面上飘着落花，被风吹得打旋，在这满世界的寂静里，一个身穿白色连衣裙的小女孩赤着脚奔跑着。她小小的身影几乎被淹没在了芦苇丛中，那抹白色，只是一闪，就消失不见了。

醒来后，我总是想梦中的小女孩正朝她的成功之路奔跑着，无论环境恶劣，她始终不放弃，如夸父追日般，她让我看到，原来尝试的背后是成功的闪耀。

一个天才，一个疯子，一颗陨落的星，一颗闪耀的金子，他是画家，一个狂热的艺术家，一个无法理解的精神病患者，他醮着浓烟的颜料，在灰白的画布上描绘着生命的色彩，他用炽热的黄色，勾勒着在风中摇摆的向日葵……

在世人看来梵高是令人不解的，他带给人们太多的疑惑与惊奇，是否，一朵花里，便可容纳生命的内涵。但是，他是成功的，在走向成功的路上，他忍受着人们鄙视的目光，他听着人们那嫌弃的话语……诚然，他又何尝不是经受磨难的洗礼，经历尝试的挑战，才走向成功。

贝多芬是不幸的，然而他又是幸运的，他的生活就像一场马拉松比赛，在年青时，先后遇见莫扎特和海伦，并拜他们为师，当胜利的曙光初见端倪，然而，他听不见了，这对他来说就像晴天霹雳，然而，他挺过去了，他并没被吓倒，在经历尝试之后他更加坚强，成功的成为音乐界的一颗巨星。

司马迁的一生也是命途多舛，在遭受宫刑时的痛苦不堪，他拆竹简上肮脏的竹片，滴血直书，刻骨铭心，需多少根竹简，才容得下洋洋洒洒的“《史家》之绝唱，无韵之《离骚》”，然而，他成功了，尝试之后，他又是一颗文坛的巨星。

宗璞说过，花如人一样，都会遇到各种的不幸，但生命的长河是无止境的，是啊，在尝试了磨难后，我们会体验很多，很多。我们会懂得很多，很多。也许我们向往那美好、美丽的成功，但往往会经历痛苦不堪的生活。如蝴蝶破蛹而出……

年青的我们，面对尝试，不惧尝试，因为那是通往成功之路的铺垫。

有人说：友谊如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友谊似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。 Some people say: Friendship is like wine, the longer the years you experience the more fragrant.Some people say: friendship is like tea, which has a light taste, but it is refreshing, which is unforgettable for a long time.

的确，友谊对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗?还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

跋山涉水最终达到了“目的地”!淡淡友谊满衣袖，真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送。固然有时会“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”;固然有时会“夕阳西下，断肠人在天涯”。

但“海内存知己”就足够。……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知真正的友谊是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友谊是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长!“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友谊真伪的一种标准;更是说明友谊需要提炼、升华。

在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友谊不是真友谊;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友谊是真友谊。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最能感受人间的孤独。

人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。

转眼这个寒假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个焊接生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了一年半了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己。寒假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在初中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了一年以后的中考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。

以上就是我的寒假收获。

那年暑假，天上的太阳火辣辣的，我脑子里一咕噜冒上来一个想法——去游泳，可是我不会游泳，怎么办?妈妈提示说：“去游泳场跟教练学，这样既可以解暑，又能学到一门技能。” That summer vacation of that year, the sun in the sky was hot, and I murmured in my mind -go swimming, but I cant swim, what should I do? Mom prompted prompts?Said: "Go to swimming pool and learn to work with coaches, so that you can relieve the heat and learn a skill."

第二天一大早，妈妈带着我直奔警校游泳场，给我买了泳衣和泳镜，还给我报了蛙泳培训班。我去更衣室换好衣服以后，教练把我带到1米2水池里，让我和两名同龄的女孩一起学蛙泳。

教练说：“第一节课我们学憋气，现在大家把泳镜戴上，准备下水憋气。”教练刚说完，我们就齐刷刷地把泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声，我们又快速地把头钻入水中，时间一分一秒地过去了，我们都忍不住把头探出水面。教练说：“你们的憋气能力都很强，所以这一关你们了。”我们高兴地跳了起来。

教练说：“第二节课我们学打腿，打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范，“看清楚了吗?你们开始练习吧。”我们点点头，然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习，我们终于了。

教练说：“第三节课我们学摆手，摆手有四个动作?入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后，我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。

学游泳，我成功了，这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们，只要勤奋练习，不要懒惰，就可以获得成功。

围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的意愿大多如此。这是钱钟书的长篇小说围城中的一句话。将这本书所要表达的内容以精极简的字概括出来。

围城中的人物性格很鲜明。善良却又轻浮孟浪的主人公方鸿渐，做作虚伪的苏文纨，可爱青春的唐晓芙等等。凸显了社会各层次各个不同的人物形象，当然在其中，我认为方鸿渐的人物设定十分的耐人寻味。方鸿渐性格懒散，依赖别人，在欧洲利用丈人家的钱上大学后随意懒散。大学时更是转了三次系，由社会学系转为哲学系，后又转为中文系。除此之外，又换了三个大学，生活懒散，四年后返乡一无所成，便买了一张克莱登大学的假博士文凭。至此，他进入了他人生围城的第一步。

回国后，他情场事业都不顺利。先是在回国的轮船上鲍小姐的有意勾引，对鲍小姐心生爱恋，但当他们下了船时，鲍小姐的有意疏远，是他对鲍小姐有生出恨意。之后方鸿渐与苏小姐一直纠缠不清，他认为苏小姐是最理想的女朋友，有头脑，有身份，两人十分亲密，但方鸿渐却觉得他的情谊到此为止，方鸿渐将他们两个比做两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。面对苏小姐的表白心意，他始终没有回应。直到他遇到了苏小姐的表妹摩登社会里那桩罕物唐晓芙时，他便一见钟情，坠入爱河，但唐晓芙却说，我爱的人，我要占领他的整个生命，他在碰见我之前，没有过去，只留着空白等我。

这句话便注定了方鸿渐，终究是不会和唐晓芙走到一起的。在爱情这个围城里方鸿渐始终在其中打转。在他爱情失利的同时，他的事业也并不顺利。她与赵辛楣等人一同踏上了三闾大学的求职之路。在这条求职路上，他饱受排挤，终究还是被解除了教师的职务。在她事业正受打击的时候，孙加油的出现仿佛一道光射进了生活，孙佳柔的故作温顺，让方鸿渐又一次陷入了这个爱情的围城中，并且在围城中迷了路，找不到出口但是婚后他终究发现了孙佳柔真正性格最终他勇敢了一回，与孙嘉柔离了婚。这次她终于冲出了婚姻这座围城。

导致方鸿渐这一悲剧很大一部分在于他本身的性格懦弱，对家庭的懦弱，对婚姻的懦弱到正符合和那句法国的谚语。婚姻是一座被围困的城堡，城外的人进不来，城内的人也出不去。文中的方鸿渐怯懦，没有和命运抵抗的勇气，任由命运摆布，最终也还是逃不出这个围城。其实围城在现实生活中也还是无处不在的，并且无时无刻不围绕你。父母的耳提面命，对我们的期待，老师的谆谆教诲，尝试我们在自己人生的围城中迷失了出口的方向。很少有人会根据自己的意愿在围城中真正的找到出口。但即使这样，我们也要保持我们心中所向往的事情，梦想是要有的，万一实现了呢。

《三国演义》这本书是四大名著之一，它由罗贯中所写，看完了这本书，我受益匪浅。

这本书描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在这本书中我最喜欢的是诸葛亮，他神机妙算、足智多谋、上知天文、下知地理。

刘备知道诸葛亮学识比得过张良、姜子牙，所以三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己。刚开始关羽和张飞不服他，但是很快，曹仁大军杀往刘备所在的新野。孔明知道这一仗必须打好，于是就设计把曹仁的大军引到草丛里，再一把火把二十万大军烧掉。通过这件事，我觉得孔明是个神机妙算的人。

孔明不仅神机妙算，还足智多谋。在这本书中，我最喜欢的经典故事是—草船借箭。周瑜嫉妒孔明的才能，一直想害他，故意找了个理由，让孔明在十天之内造好十万支箭。这根本是不可能完成的任务!但孔明神机妙算，观天文，知道第三天夜里会有大雾，就趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利的完成了任务。让周瑜的计划破灭。通用这个故事，我看了一个心胸狭窄的周瑜和一个足智多谋的诸葛亮。他知道周瑜要害他，却不动声色!利用自然规律和自己的聪明不费吹灰之力“借”来曹营十万支箭，难怪周瑜捶胸顿足：既生瑜何生亮!我对他的敬佩简直无法用言语形容。

不但足智多谋，而且有勇有谋。孔明指挥最好的战役还是火烧赤壁。曹操领百万大军杀向江南，只因北方人水土不服，无法渡江，只好先操练。庞统施连环计，骗曹操用铁索把船拴在一起，孔明又巧借东风，让周瑜用火攻把曹操的几万艘战船烧个精光。同时孔明还让周瑜派兵马在曹操的兵营门前备战，一见火光，就攻打曹操的军营，曹操大败而逃，百万大军只剩下十几人了。这个战役中，我觉得在那个英雄辈出的年代，周瑜也算是气度恢廓，大率得人的统帅，但因为他性格中有着嫉贤妒能、气量狭小的致命弱点，以致他在孔明的光环下气势大减。

我觉得在三国中能跟孔明才智齐名的人就是庞统。因为赤壁之战中，庞统能智胜生怯多疑、诡计多端的曹操，让其把所有的船拴在一起，可见其智绝才奇和出神入化的应变能力。“议取益州”更见识了庞统远见卓识的战略。但庞统性格孤傲、清高，因不满孔明插手而采取逆反的行动而后折翅落凤坡，走完短短一生，是个悲剧性人物!我想如果庞统听取劝阻，不一意孤行，是不是后面的官途跟诸葛亮一样辉煌呢!成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。当然，我还是很佩服庞统的，只是他的“星途”在诸葛亮面前一样暗淡无光!

聪明人常从万物中有所感悟，因为他的才能是从万物汲取精华。聪明是要用在造福百姓、传播能量的正轨上，而非在歪门邪道上。从这些战役中，我觉得孔明是个有勇有谋的人，他的聪明让他在三国鼎立非常严峻的局势下还能叱咤风云。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress."I have been from childhood, and the book is like my partner who is inseparable.

书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了七年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马。。。

我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了未来。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。

为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。

教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。

老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业······

线上学习的老师们听得格外认真。

线下交流的格外的热烈，互相取经。

老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。

当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。

家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。

家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。

今天中午我们吃完牛头宴，就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上，我像一头花也花不完力气的小牛，不停的说啊说，妈妈说：“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。

一眨眼的功夫就到了菜地，我们下了车走了一会的石子路，就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜，西红柿，萝卜和空心菜。来到我们的菜地，我不顾一切地跑下去，顺手摘了颗鲜嫩的油菜，跑回去给姑妈和妈妈看：“怎么样？牛吧！这吃起来一定口感很好！”姑妈接过来看了看，摸着我的头说到：“你怎么把没长好的也拔下来了？”我奇怪地看了又看，不解地问：“是绿的，长好了呀！”“长没长好，不光要看颜色，还要看大小和高矮，又高又大的就是长好的，又矮又小的就是没长好，记住了吗？”妈妈亲切地说到，我听后恍然大悟，重返菜地，这次我摘的全都是合格的，我们摘了好几大袋子的菜，高兴的回家了

回家后我还亲口尝了自己的劳动成果，真香啊！

在暑假里，我去了很多旅游胜地和好玩的地方。我喜欢郑州的点点梦想城，它让我体验了各种职业的辛苦；我更喜欢马拉湾水上乐园，那里有漂漂河和儿童戏水城堡……名列中国古都之首——西安的悠久历史和特色小吃“biángbiang面”让我十分难忘。

我还在暑假里读了好几本书，读完的有《笨狼的学校生活》、《李大米和他的影子》、《装在口袋里的爸爸——魔药》，《笨狼的故事》和《装在口袋里的爸爸——不会笑的插班生》我只看了一半。我读的科学漫画绘本有《撒哈拉沙漠求生记》、《火山历险记》、《7号梦工厂》、《法布尔昆虫记》等等。开学第一天，我把《撒哈拉沙漠求生记》、《火山历险记》带到学校，和同学芦溪涵、赵子涵一起分享。

妈妈带我去练散打，练了一段时间以后，我觉得很没意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再练了。有一天我吃秀逗时，发现什么事都要坚持不懈，不能半途而废，只有这样才能成功。所以我才坚持了下来，每天认真练习散打。我还决心开学后继续练习。

暑假期间我坚持练钢笔字，不但学会了用钢笔写字，而且我的字迹也有很大的进步。

这就是我的暑假收获。