沉甸甸的收获作文三篇 作文怎么写（精彩20篇）

我们在成长的过程中，一定会有过无数次的成功经历，或许我们只有在一次又一次打开成功大门的同时，才会锐变、成长。 In the process of growing up, we will have many successful experiences. Maybe we can only change sharply while opening the door to success again and again.growing up.

从小，我就害怕玩刺激游戏项目。在游乐园，我对海盗船、过山车之类的游戏都是敬而远之。朋友们都说我这是恐惧心理在作怪，而我却固执地认为是因为我有点“恐高症”。又是一次在游乐园，朋友说你这次无论如何都要陪我去坐一次海盗船。

于是连拉带拽地把我拖到海盗船前，这艘金红相间、制作精美的船不由得使我的恐惧不见了几分。买好票，朋友拉我坐到了最后一行，说坐最后才好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心里又开始害怕起来，怎么办?现在下去可来不及了，只好硬着头皮上了。

突然一阵音乐声在我耳边响起，船开启了。我紧紧抓着横杆，生怕一松手就会掉下去。船开始只是轻轻地摇了几下，并不高，如同荡秋千一样，慢慢地，船越摇越高，每一次升高，都让我的心高高提起，我不由得加大了握紧横杆的力度。

我觉得，度过每一秒都如同一个世纪那么漫长，心里拼命祈祷着让它快点停下来吧。这时，朋友的声音如天籁之音般在我耳边响起，“别害怕，把你的心中所有恐惧换成尖叫，都发泻出来吧!”“啊”一阵阵尖叫响彻在海盗船上空。

船的高度已经达到了极限，开始一点一点地降下来，终于，它停了，我们如同刚刚出笼的鸟儿一般，都争先恐后往外涌，我虽然脸色略显苍白，但心情好象晴朗的天空般阳光明媚，我成功了!

这次的成功虽然可以说是不足为提的，但它对我来说是具有特殊意义的，因为我战胜了自己。

韩乐鑫

星期五是个让人期待已久的日子，因为我们今天要去春游了！

一大早我就兴冲冲地跑到了学校。上车了，我们直奔刀剪剑博物馆。我们先参观了艺术博物馆，里面有各式各样，栩栩如生的艺术品，还有特别好看的装饰品，有些是用珍珠做成的，还有一些是珍贵的宝石做成的。后来我们又了解了伞的传说是这样的：“在四千年前，一位儿童头顶着一片大荷叶，冒雨行走，雨珠从凸面的荷叶上滚下，启发人们发明了伞。”

接着我们来到了刀剪剑博物馆，就讲我最喜欢的两样大刀和剑吧：“刀剑本来在古代都是很短的，但开始打仗的时候人们慢慢的造出了一些长武器，有长矛，关公刀，宝剑，各种武器，最长的还有两米多！”

参观完后，大家各从书包里掏出零食互相分享。

这次春游开阔了眼界，了解了更多的中国文化知识！

黄*玮

今天，老师带我们去万江，体验了端午节的习俗。有包粽子、做风筝、涂雄黄酒。其中我最深刻的是包粽子。

阿姨让我们拿两片粽叶，教我们在里面弄了一个“窝”。她在“窝”里放了糯米、绿豆、肉、蛋黄，再把馅包好，再一边用两个粽叶把两边缝上，一个粽子就包好了。我觉得包粽子很简单。过了一会儿，终于我大展身手的时刻到了，我学着阿姨一样折一个“窝”，再放点糯米、再放点绿豆、放一块肉和一个蛋黄，再把馅包起来，再把粽叶弄回去，可是失败了。我不相信我做不到，我又继续包了起来，因为经过我的失败，我有了意识，所以做了几个超级好看的，我开心极了。我继续做，一直坚持包，最后战胜了自己。

我今天学到了端午节的习俗，还在包粽子中学会了一个道理：只要你坚持就会成功，因为失败是成功之母。

经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟火不能进入房间。如果不行，便可用被罩

床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时

时 处处 事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火

用电用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安

祥和 礼貌 和谐的家庭环境和社会环境。

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

时光悄悄地流过我身边，我突然间有种莫名的恐惧感，是对过去，还是未来? Time quietly flows across me. I suddenly have an inexplicable sense of fear, for the past, or the future?

我不是一个讨人喜欢的女孩，我每天都有我想做的事，学习不好也不坏，我不知道这算不算碌碌无为?

在我的心灵深处，埋藏着一颗文学的种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，然后撑起属于我一方的天空。

但我不懂，不懂的太多。

当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好，包括贬低我用心写成的习作，并导致那些同学对自己日渐疏远时，我忍了，我不哭，虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己：生活是一个简单而复杂的方程，只有用心去解，才能获得成功。

当邻座的同学一次次地误会自己，我不做任何解释，而只是沉默。迎着他不屑的眼光，我就如一个不会说话的木偶，脸上却挂着永远的笑容，眼中盛满辛酸的泪水，真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜，而我只想换真心的朋友。我不哭，我告诉自己：生活是一首朴实无华的田园诗，只有做生活的诗人，才能谱写出美丽的乐章。

当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时，我不哭，我不后悔，我知道：我不能没有快乐。朋友对我说：“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦，告别纷乱的牵挂。我告诉自己：生活是一条跑道，只有做一名真正的运动员，才能跑出辉煌的一幕，不要挽留踌躇的步伐。

收获的季节到了，同学们都希望收获到那金色的硕果，看着他们收获之前兴高采烈的样子，我有一些伤感，不过稍纵即逝，我何尝不想收获那金色的果子，但也许我只能获到银色的果子，原因呢?用朋友的话说，我太单纯，太幼稚。也许是吧?不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理，人生的真谛。

我渴望那金色的收获，也渴望那银色的收获。至少，我会正确面对我人生的每一份收获。

这一天我们家有点不一样，选择去田地里收花生。有的人可能会觉得这是一件非常累的事情，但我们感到非常开心，这是为什么呢?现在，就让我从头到尾给大家讲一下吧。

我生长在城市，对庄稼一无所知，妈妈为了让我认识庄稼，体验农民的不易和劳动的快乐，今年春天，妈妈特意让她同事给了我们家一块田地种花生，我们也像农民伯伯一样进行了耕田和播种。花生发芽以后，爸爸妈妈经常带我去给花生浇水、除草。

夏天里的一天，我和爸爸妈妈再去除草时，发现花生地里的草比花生长得还茂盛，我们顶着炎炎烈日，赶紧把草一棵一棵拔得干干净净。看着田地里满眼绿油油的花生苗，我们笑了，花生似乎也笑了。

终于到了秋天，到了花生收获的季节，我们一家人利用中秋节放假的机会，迫不急待地来到花生地里收花生。爸爸用铲子把花生从田地里铲出来，我和妈妈用手把花生的果实从它的根部一颗一颗地摘下来。哇，让我们没有想到的是，最终，竟然摘了满满一大袋花生，全家人心中别提有多高兴了，这可是我们亲手栽培的果实呀，每个人脸上都写满了丰收的喜悦。

新年到了，我们学校组织我们参观了首都博物馆。我们做了一个多小时的车才到了那里。

我们游览了三个大厅。先去了《古都北京－历史文化》展厅，这里全都是从古时候流传下来的文物。有古代的工具，还有装饰品、古钱币等。我们还去了关于京剧的一个厅，看到了古代时期人们的京剧剧本、服饰等。老师还让我们看了一个关于京剧的视频，很多很小的少年都偷溜出来看京剧，说明京剧多么吸引人啊！接下来我们又去了《饮水思源》厅。

一进到饮水思源厅，我就感觉里面一片蓝色。这里是介绍南水北调在什么情况、什么环境下给我们运水的。我们在那里看到了全国水分布地区示意图。令我惊讶的是，北京竟然是黄色的，极度缺水啊！很多人说，北京已经不适合人们生存了！我们又看见了他们当时使用的工具，还看到了他们运水的模拟图。南水北调分为三条渠道，中道是最重要的，我们的水就是从中道运过来的。我们现在用的就是南水北调运过来的水。可知在这过程中，有多少人为我们而辛苦工作啊！我相信他们都有一个共同的愿望，希望北京人民珍惜宝贵的水资源，所以，我们在日常生活中一定要节约用水。

游览完以后，我不禁想说，今天收获真多啊！我知道了好多知识，还收获了一个启示，我们要节约用水，不辜负那些建设者们的一片苦心。

盼望着，盼望着，研学的日子终于来了。

我的心里充满了喜悦，这将是我第一次独自出远门，我要离开父母，和同学们一起开开心心地度过两天一夜啦!

可是我又担忧起来：我的自理能力很差，早上起来，我能扎好辫子吗?能整理好自己的东西吗?能不手忙脚乱地做好每一件事，跟得上大家的节拍吗?

之前的快乐已经一扫而空，我现在满脑子都想着这些事。

时间如流水般飞逝，转眼间就到了第二天早上。我担心的时刻终于来了。不过，让我大为惊讶的是：我并没有手忙脚乱，而是有条不紊地做着每一件事，被子也叠得整整齐齐，速度也不比别人慢，我还是我们小组第三个收拾好的呢!

但有一点我做得不好，那就是我的头发。我拼了全力来梳，可结果还是不尽人意。当我看到很多女同学都梳得整整齐齐，一丝不苟，可是我梳得乱蓬蓬时，我想：以后我一定要多练习，提高自理能力。

这次研学，我不仅锻炼了自己的能力，还增长了知识。在科技馆，我学会了关于重力、人体等一系列的知识;在非遗文化园，我了解了京剧脸谱的知识，还亲手画了一个呢;在渡江战役纪念馆;我知道了当年红军为了我们今天的幸福是多么不容易，现在我要更加珍惜今天的生活……

这次研学，我的收获很多，最重要的一点是我懂得了功夫不负有心人，只有勤加练习，才能做好每一件事!

研学活动结束了，我依依不舍地下了车。以后，如果还有这种活动，我还要参加，我想下一次我一定会做得更好。

勇气是什么勇气是一个人在应对困难的时候，在碰到挑战的时候，又或者在绝望的时候，身体里的的毅力和胆怯在激烈对抗着.，而最终毅力赢了。让你有更大的动力，有破釜沉舟的精神去应对困难挑战。

我们以往学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不细心掉出了巢外，被一只凶猛的狗发现了.就在这时候，麻雀妈妈飞下来用身体挡在了小麻雀旁边，那只凶猛的狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护它的孩子，它可能早被狗吃了.是勇气促使它在危机之中挺身而出来保护自我的孩子。

一个人如果没有了勇气，就已经输了，因为没有离开精神支柱，应对困难没有敢于斗争的精神。有一句话是这样说的：我们都需要勇气，来应对流言蜚语。是啊!人人都需要勇气来应对一切成功与失败，需要它来应对一切是与非，需要它来应对一切的一切。

勇气源于一个人心中的自信，每每演讲者自信地迈向演讲台的时候，他必须有勇气去应对众多观众期盼的目光，也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准，用勇气来应对随之而来的成功或者失败。

他也必须有勇气拿出看家本领，用真情实感去感染观众，赢得观众，以战胜其他的对手。仅有这样，无论结果如何都不会感觉遗憾，因为自我付出努力，付出勇气。有勇气应对失败再提升勇气去应对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀，同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成，密不可分。这勇气并非匹夫之勇，真正的勇气不仅仅包含着勇字，更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵，人格的魅力，智慧的力量。

想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它又对生命的渴望，有勇气找寻阳光。.鸟儿能够用自我的努力来改变命运，那是因为小鸟有勇气想飞过天空，飞过大海，它就必须能成功吗它还是需要尝试，需要勇气和胆量。每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去应对它，在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的气魄和信心拿出来吧!拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了.

不管在生活里应对什么样的艰难困苦，也不管你在生活中多么安逸无忧，但勇气是不能够缺失的，无论在任何时刻。只要你有勇气，那你就比没勇气的人多了一份品质，一份能够致你成功的品质。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?——题记

三年寒窗，赌的是青春，博的是人生，赢的是成长。

白驹过隙，时光飞逝。不知不觉间，初三即将在我们的生命里画下句号。蓦然回首，看着既熟悉又陌生的校园，我静默了……

沿着校园的青石板路，漫无目的地走着。灵魂还停留在那间课室——下课了，老师单独把我留下，似乎又要开始精彩绝伦但枯燥无味的“大演讲”了。

“你有梦想吗?”“嗯!”这次好像不太一样，我轻轻地点了点头。

“你想实现它吗?”“嗯!”问得好幼稚。

“那为什么不为了自己的梦想而去努力呢?你的成绩时高时低，像过山车一样，非常不稳定，因为你还没有进入毕业生这个角色，还没有端正自己的态度!你现在是滨中的学子，应该拥有大鹏的志向、大鹏的精神!地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。现在正是拼搏的时候，搏一搏吧，万一实现了呢?人呐，不狠狠地逼自己一把，便永远都不知道自己到底有多优秀。”老师走了，他的话却如同一颗石子，在我的心湖击起千层浪。呵，有趣的“大演讲”。

曾记得，我的女神房琪说：“成功不是地位有多高，不是权力有多大，不是车子有多名贵，不是房子有多豪华，而是当全世界的人指着你，说你不行，你还能坚定着自己的信仰，继续朝着自己的梦想前进，跟这个世界死磕到底，即使最后的结果是头破血流也在所不惜，直到上帝回心转意，拿出我能接受的东西来。”

人生没有回程票，从呱呱落地的那一刻起，便踏上了一去不复返的人生征程。回顾我的初中生涯，这一页书让我读到了心酸，读到了坎坷，读会了做人。

看到原来光秃秃的树枝已经枝繁叶茂，看到大鹏广场已经绿草如茵、生机勃勃，看到屹立在广场上的大鹏石经过风雨的洗礼仍不失光彩，还有底座的“志在蓝天”几个字承载着的梦想，我内心的怅惘和彷徨突然消失了，顿时充满力量和信心。

再不疯狂我们就老了，青春没有回忆怎么祭奠呢?还有什么永垂不朽呢?错过的你都不会再拥有。梦想总要有的，万一实现了呢?

人生中，胜败乃兵家常事，当你处于人生的黑夜，处于人生的低谷是，也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光，这一缕自信的光，看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力，它是一种无形的、抽象的精神支柱，它让我们扬起希望的风帆，笑对人生，驶向未来生活的彼岸。

时间快如闪电，六年的付出在最后那一天必将得到果实，成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头，压力、自卑让我们快要崩溃，考试的前一天，教室里格外的安静，我们似乎等待着死亡的宣判，压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚，我怎么也不能入睡，望着漆黑的夜空，心里像打了五味醋一样。望着窗外，忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功，也许将改变你我的一生。

第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了，我自信地走入考场，又充满着希望，充满着等待地走了出来。无论结果怎样，我都会很开心，因为它让我明白了，在“黑暗”中给自己一缕光，会让自己有一种精神支柱，也让我战胜了自卑，变得自信，变得坚强，更让我深深地懂得了在遇到挑战时，要勇敢面对，要充满自信，更要笑对人生。

是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦，在文学中，本应有更多的，更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。

因为自卑，就没有战胜困难的勇气;因为自卑，就没有挑战自我的决心;因为自卑，就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过，放任自流;因为自卑，在事业中不敢出人头地，绽放出与众不同的光彩。因此，可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送，自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春，要写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，给自己一缕自信的光。

朋友们，走出自卑的峡谷，给自己一缕自信的光吧!你，我，他我们大家都应该成为学习的强者，生活的强者，我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。

星期三的第三节课，数学老师抱着试卷准时地走进教室。她放下试卷，一言不发地站在讲台前，严肃地注视着每个同学。从她脸上露出的表情中，我感觉到这次考试的结果一定很糟糕，其他同学也感受到了情况不妙，教室里顿时鸦雀无声。

试卷发了下来，卷面上那刺眼的分数早已映入眼帘——83分，对于成绩一向优异的我来说，这无疑是一场晴天霹雳，我的内心似乎已经支离破碎了，再也合不拢了。老师开始讲解试卷了，那一个个熟悉的公式，从老师的嘴中脱口而出，那一道道计算题。

老师清晰而又准确地板书在黑板上。这一切，看上去是那样的简单，而轮到自己做时，总是阴差阳错。我听着老师苦口破心地教导，望着老师那失落的表情，我又望着试卷上的鲜红的叉，我羞得无地自容。整整一节课，我完全沉浸在沮丧之中。

下课了，我又再次查阅了试卷，的确有许多简单的地方做错了，可是世界上哪里有后悔药吃呢?我懒散地趴在课桌上，像一只受伤的鸟，看着那些优等生在尽情的玩耍着，脸上的笑容是那么灿烂。“我该怎么办呢?是放弃?还是坚持?”我的脑海里不时地浮现出这句话。

“叮铃铃”上课了，我把政治书拿了出来。“今天，我们学习《自信最美》这一课，请大家预习一遍。”只见政治老师大声说道。我突然为之一震，口中默默重复着老师的话：自信最美!自信最美!自信，这不正是我需要的吗?于是，我迫不及待地翻开课本，专心致志地看了起来……我一口气看完了课文，此时，我似乎在黑暗中找到了一缕阳光，在沙漠中发现了一口清泉，我看到了希望，看到了出路。我更加坚定了自己的信念，自信最美，我要有自信，我要重新站起来，用实际行动去赢得今后的成功，这才是我的个性。

下课了，我如释重负。我的思想终于冲破了黑暗，见到了光明。我的心情也如海水一样平静多了。原来，自信最美。

《爱的教育》一书，未看内容，仅从书名使我联想这可能是一本教育孩子的书。带着偏见，我用了一周的时间读完了这本书，发现这是一本教育人们怎样做人的好书。书中从一个四年级小学生在一个学年(十个月)中所记的日记为出发点，塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

该书讲述了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽略。书中有一群作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。

书中很多道理不是是单纯的说教，而是通过一个个朴实小故事来告诉我们爱是什么，怎样感受、体现及表现爱。比如对热爱祖国没有空洞的提倡，在“爱国少年”一章中，少年在得到三个旅客施舍的钱却听到他们对意大利的鄙视，少年毫不犹豫将钱币砸向对方。他用行动证明了对祖国的热爱之情。“畸形儿”一章中，母亲用书面谈话的方式，教育自己的孩子对残疾人要尊重和帮助，不能因为身体的残疾而歧视他们，要力所能及的给予他们帮助。

通过对该书的阅读，我意识到教育孩子不只在学习上，对待她身边的人物、事物她的反应是什么?我的言行给她带来了什么影响?教育引导孩子遇到的困惑在《爱的教育》中都能找到现成的答案,可以使我们得到更多的启示。就如同书中所说的孩子本性是善良的，只要能得到父母、老师和周围人们的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。我想这也是我们家长应肩负的责任，为了孩子，也为自己，让我们共同关注孩子的点滴成长。

唉，怎么会这样？我这病得也太不是时候了吧？

劳动节的第二天，我们一家四口相约外公外婆去庐山游玩。可谁知就在万事具备，只等出门的时候，突然我头很晕。妈妈连忙拿体温计帮我量了量体温，37.9℃。我发烧了，我的出游计划泡汤了！

来来来，我想请问一下你，病菌，你早不来，晚不来，为啥偏偏在这个时候来呀？你是在玩我吗？我们都快出发了，你才来，糊弄谁呢！你这玩笑开得也太离谱了吧？

好吧，没办法，老妈只好打电话给外婆，说明情况，让她来我们家。外婆答应了，可是，我在家等了好久他们才来。可能是太想念外公外婆了吧，所以等待的时间显得特别漫长。

终于外公外婆到达了，给我买了很多好吃了。可是我一点胃口也没有，唉，只能眼巴巴地看他们吃得津津有味。

不过，让我开心的是——晚上，我身体里的勇士把病毒给战胜了，我退烧了！

真是计划不如变化啊，这个假期太有“趣”了！

世上的财富大多是由懒人创造的，因为他们懂得寻找成功的捷径。 Most of the wealth in the world is created by lazy people because they know how to find a shortcut for success.

——题记

每个人都渴望成功，也都毕生为这个目标努力着。自幼，我们便被告知：勤能补拙、只有功夫深，铁杵磨成针。“不是每一次的努力都会收获，但是每一次的收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆的命题。”这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然，这种做法无可厚非，我们也不能否认它的正确性。只是，成功的方法有很多种，我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

冰心曾说：娇艳的花儿，人们只惊羡于她成功的那一刻，却不知当初她的芽儿浸满了奋斗的汗水。一代书圣王羲之用他的经历为我们很好的诠释了这句话。我们羡慕他在书法上的成就，他因为尽心钻研书法而用馒头蘸着墨汁吃的故事也成为一段佳话。但是，如果换了是我们，又有几个人能做到呢?我们认为王冕才情横溢，可你是否还记得：他门前的池塘被他洗成砚池呢?

我们羡慕他们的成功，亦希望有朝一日可以像他们一样闯出一片属于自己的天地。只是，他们的那种努力让我们望而却步。一直对着镜子的人，永远也看不到整个世界。眼里只有成功的人，一心只盯着预定的目标，就容易忽略很多事情，失去很多乐趣。我们都承认，他们是成功的。但你能说他们成长的过程充满欢乐吗?

成功需要努力，这是我们都无法否认的，只是，我们应该学会巧妙的努力。在奋斗的过程中学会偷懒，懂得忙里偷闲。

可口可乐是如今风靡全球的饮料，它的诞生就是因为它的生产者当时偷懒少加了一种配料。这样的成就想必它的发明者都没料到吧。你能说可口可乐的成功不是偷懒也能成功的证明吗?

我们都渴望成功，也希望通过自己的努力创造未来。只是，有些人，不需要姿态，也能成就一场惊鸿;而有些人，虽然达到他们预定的目标，却早已气喘吁吁。所以，我们应该明白：有时适当的停下休息是为了更好的前进，正如把拳头收回来是为了更有力的出击。我们不惧怕苦难，可是我们懂得运用自己的聪明才智去寻找成功的捷径。

带着智慧，让梦想做伴，与奋斗同行，踏上成功的捷径，我似乎已经看到成功在向我招手。一路走来，亦歌亦舞。

生活中，我们经常会遭遇挫折，但是经历挫折后，常常会有一些收获，也会在不经意间，发现令人意想不到的喜悦。

有一段时间，我的成绩不理想，尤其是思想品德和生物。为了背知识点，我用尽了九牛二虎之力，可每次的成绩依然没有提高，我当时真的是着急上火。刺眼的分数在向我耀武扬威，我只好改变策略，重新选择恰当的学习方法来提高分数。

学习之余，我想听听歌来调整一下紧张的情绪，我用手机录电影里的一首歌曲，这首歌旋律优美，我听了很多遍，并记住了它的旋律和歌词，还能哼唱几句。我立即就有了灵感，为什么不把录音机用在学习上呢？于是，我用手机录了一段老师要求的背诵内容，并反复播放。这时，我又想还有没有更好的学习方法呢？我想到了运用网络，在网上我查到了眼、耳、口三大组合学习法，在听的同时读和看，并且用笔写。这是科学的学习方法，尤其运用在英语学习上。在此之后，我就开始用此种学习方法背诵、朗读各学科，学习效率得到了提高。

这种方法是我用心积累的“学习财富”，在学习生活中，挫折是难免的，但只要用心去思考，就有改变的机会，这种意想不到的收获也是我用了大量的时间和精力才得到的，是勤于思考、付诸行动之后才有的收获。

我们的生活中，有付出才有收获，天上不会掉馅饼，想收获，先付出吧！

有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。

世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。

小时候爸爸就经常告诉我说，在学习中、生活中，要想有所收获，就得努力付出。曾经看到过这样一句话：含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我，一份耕耘一分收获，付出与收获成正比。

记得小时候，我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话，爸爸妈妈也一直私下教导我。那时，我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。看到了这个故事，我决定不能这样没有目标的学习了。

从那以后，我无时不刻的提醒自己。努力，努力！终于，一年之后，我收获了、成功了。成绩终于名列前茅，皇天不负有心人。我始终相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

我们是祖国的未来，我们应该要有一个拼搏的青春，有属于自己的目标，然后朝着目标付出自己的努力，不管你是否成功，你一定可以收获到更多，因为，这些都是你努力的结果！

每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因为收获不同！

一转眼，我已经过了十二个九月了。记得去年的九月，是我步入初一的第一个月。那时我收获了新学校、新同学、新老师……那时候的我还很稚嫩，不懂得要珍惜时间、要好好学习。现在，第十二个九月已经过完了。在这个九月，我明白了一件很重要的事情——学习并不容易，它需要你不断地去探索，还需要你踏踏实实地走好每一步。

我以前不喜欢问问题，但我现在渐渐喜欢上了问问题。学习上有不懂得就要问老师，不能不懂装懂。记得有一次，我和同桌做一道题，但我们做出来的答案不一样。这时我突然萌发了问老师的念头。下课后，我和同桌一起去询问了老师。老师讲得很细，把我其它的一些疑惑也解除了。从那以后，我渐渐地学会了学习。其实，问问题也是一种好习惯，它对我们的学习有很大的帮助。不懂装懂真的只会害了自己！

收获会使我们不断成长，九月的收获伴着我成长，我也会用成长来证明我的收获。

有一天，我和妈妈到紫荆山公园游玩，看到在溜冰场滑旱冰的人在伴随着歌曲翩翩起舞，于是我想：如果我学会了滑旱冰，也能像他们一样翩翩起舞，那多好啊！于是我让妈妈买票，我要学滑旱冰。

我穿上旱冰鞋，心怦怦直跳，生怕摔倒，可我和妈妈说了要学习滑的，怎么能怕呢？于是我鼓起勇气，慢慢地站了起来，居然没事，心里美滋滋的。我深呼了一下，然后扶着栏杆慢慢往前移动。我先学习走，再学习一点点往前小滑，练习时，我摔倒在地，非常沮丧，坐在地上不想起来，妈妈看到了对我说：“没事，勇敢地站起来，相信自己一定能学会的！加油！”妈妈在鼓励我不要放弃，要坚持到底，我想我一定要学会！我便从地上爬起来继续滑，摔跤也不怕了~~~

功夫不负有心人，我由一窍不通，到最后终于不再摔跤，学会自由自在的滑旱冰了，虽然还不是太老练，我心里非常非常的开心。

在这个学滑旱冰的过程中，我明白了一个道理：不管做什么事情都要相信自己，不要中途放弃，而要坚持到底！同学们，你们如果想要实现自己美好的理想，那就从小做起，不要半途而废，要目标专一、持之以恒，如果你这几点都做到了，那么你就可以实现自己的美好理想了。加油吧！相信自己，一定会成功的。你们说我说得对吗？

是谁？带领我们步入文学的殿堂；是谁？引领我们走进数学的迷宫；是谁？陪伴我们穿行历史的隧道？是谁？在我们幼小的心灵上埋下种子？是他们，辛勤的园丁！是他们，燃烧的蜡烛！是他们，敬爱的老师！

记得老师曾经与朋友发生口角，老师就是老师，凡事都讲究礼貌，凡动作举止也都讲究文明，最后，往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。

这一切，都在我的心田上播下了“讲文明，讲道德”的种子，渐渐地，渐渐地在我的心田里生根，发芽……

有一次在家里，我和弟弟发生了争论，最后还让我大动肝火，气得我火冒三丈，简直快要让我“教训他了”。但在这时，我不禁想到了老师，想到了“不计较”，这才使我把手放下来，把“火”熄灭，静静地坐下来……

这一次，我让老师的种子开花了，我明白了要计较少，少计较，正如老师所说的，明辨是非，善于反省，人生的路才会越走越宽！课堂上，老师呕心沥血地为我们传播知识；灯光下，老师聚精会神为我们批改作业，如果没有老师的辛苦，有沉浸在欢乐气氛的我们吗？如果没有老师的播种，会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗？感谢辛勤的园丁，日日夜夜为培育祖国下一代而操心；感谢燃烧的蜡烛，不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上；感谢敬爱的老师，时时刻刻都让我们受益匪浅，分分秒秒都在为我们辛勤播种！

常言道：“播种一种心态，收获一种思想；播种一种习惯，收获一种命运。”我想，这正形容着老师吧！

感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。

今天是小荷作文最后的一堂课。在这里，我总结一下这十二天我的收获。

这十二天里，我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中，我了解了很多种类的鼠，比如：非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中，我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠，它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠，它有一对大大的耳朵和大大的眼睛，而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针，能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石，尾巴保持平衡，所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠，它们的不同之处，我就不说啦!

我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中，让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方，其它田鼠收集食物，而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人，它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作，而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。

在十二天课程里，我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢，思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧，从而收获了勇敢。

在这段学习的时间里，我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是：“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我，从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础，为了以后能更优秀。

学习期间，我和爸妈关系很好，我和爸妈一起阅读，一起跟史老师学作文。我想对爸妈说：“我爱你们!”

这12天以来，我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文，我觉得这是作文最大的进步的理由。

课堂结束了，我想对史莉老师和爸爸妈妈说：“我爱你们，祝你们万事如意，大吉大利!”