赏雪景的作文（优秀20篇）

我永远记得那个银白色的冬日，记得那个不知名的山村姑娘。她那颗年轻的心，像雪一样圣洁，像梅一样勇敢。

那天，天阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷冰冷的，大雪马上就要从天而降。这种天气就像我的心情一样。

看着来来往往的人群和车流，我心情更加烦闷，走进一家茶馆，想要喝杯茶来舒缓一下心情。漫不经心地喝着茶，透过明亮的玻璃窗，可以窥见外面的繁华与喧闹。“嗒……嗒……嗒……”，一阵脚步声打断了我的思绪。转眼一看，是一个山村姑娘，穿着有些陈旧的红色上衣和打了几个补丁的深蓝色裤子。她低垂着扎着辫子的脑袋，有点怯弱地向前移动着那双穿着破布鞋的脚，有些迟疑，却很坚定的在服务台前站住了。

她深吸了口，涨红着脸对服务员表明了来意，说：“小姐，您这儿……这儿有事做吗?我想找点事做。”服务员连头都懒得抬，对她的询问充耳不闻，自顾自地玩着手中的笔。姑娘没有因此而放弃，憨憨地笑了笑，继续好脾气地询问着。“你烦不烦呀，没看见我在工作?别挡着我们做生意，要喝茶就请进，不喝茶就请离开，懂吗!”服务员不耐烦地冲她发火，说完，就斜着眼瞪着这个有点不知所措的女孩儿。

姑娘还是不愿放弃，诚恳地说：“粗活累活俺都会，俺肯吃苦的，请你相信俺!”说着，就拿起靠在桌旁的拖把去拖地。服务员连忙抢过她手中的拖把，恶狠狠地说：“谁叫你拖的?再脏也用不着你来拖，快走吧!”

姑娘的眼里分明充满了悲伤与无奈，但嘴角仍坚强地挂着憨憨的微笑。看着此情此景，我的心像被针扎了一般。但面对这种场面，我却无能为力，没有勇气去帮这位姑娘说些什么，只能眼睁睁地看着她一步一步地离开这间茶馆。

我思忖着，这姑娘要不是生活所迫，怎么会在这么寒冷的大雪天出来讨生活?又不幸碰上个如此恶劣的服务员，说出如此伤人自尊的话，她心里该多难受啊!这一走该不会出什么事吧?正为她担心时，猛一抬头，透过明亮的玻璃，我看见了她的身影，她回过头来，也看见了我善意的眼神，对我微微一笑，我也情不自禁地对她笑了。这个微笑，穿过人群的喧闹与嘈杂，这个微笑，饱含了多少含义，一时令我无法理解。她渐渐地消失在人群中了。我箭一般地冲出茶馆，想要再见她一面，可她已经消失在人群中了。

我站在街上，望着远处……

雪花飘啊飘，似乎在洗涤着这个似清似浊的世界。我突然明白，人生道路上总会出现许多的遭遇与不幸，但无论如何也要坚强地走完自己的人生之路。姑娘的坚强乐观，不正写在她那微笑的脸上吗?想到这里，我茅塞顿开，心情也畅快了许多。

悄悄的，偷偷地，小雪的舞会开始了。

一切都开始沉默，没有迎接的乐队，没有耀眼的灯光，就在这安宁的夜晚，小雪穿着洁白的礼服，悄然将至，仿佛怕打扰了花儿的好梦，怕打破了夜晚的宁静。

多妙啊！惭惭的，雪花便一个个争先恐后地飘下了，那点点莹光从天而降，给顽皮的大地悄悄地盖上了一层薄被。好像后台的小演员们耐不住寂寞了，都纷纷上台演绎着一曲浪漫的华尔滋。

跳着，跳着，它们总会累的。天明了，它们的脸上也出现了一圈粉红的光晕，好似害羞了的小姑娘。那经过一夜妆扮的群山呀，变得那么的美。像天上的仙女留下的一片轻纱。雪，越下越少，当太阳完全升起时，雪的舞会便停了。这，却只是休息时间而已，在重新开始的舞会上，小雪们跳得更欢了。这时，他们的礼服早已换成了淡淡的金色，带着幸福的喜悦，看着人们在雪地上欢闹、嬉戏。

雪，是天上最美的仙女，不像杜鹃的火艳，不像樱粟的妖媚。

雪，总是微笑地看着人们那红扑扑的脸蛋上挂着的幸福。

雪，总是带给农民们丰收的希望，带给儿童们欢乐的幸福。

舞会，总是要停止，要结束的。小雪们回到它们该去的地方了，但他们留下的是温煦的曙光，是美好的回忆，也是一道冬季最美的风景！

[初三写雪景作文400字

像一曲无声的歌谣从四面八方飘然而起……

嗞——嗞，虽然声音很小，但我总能听见——那薄薄的，轻轻的，似羽毛的雪花飘落下来的声音。它们仿佛一个个小精灵，跳到这儿，跳到那儿。屋顶上，树干上，还有玻璃上总能看到它们洁白无暇的身影。

呼——呼，声音越来越大，又似一群顽皮的孩子正在捣蛋。只见那指甲大的雪花飘在了我的围巾上，一阵风轻轻地吹过，它又落在了地上。飘啊飘，可爱极了！

走在小路上，路旁的枝草已换上了白色的新衣。农民们刚种的油菜上也点点白雪。白色混着墨绿，看起来就像一幅古朴的中国画！

哈！原来小花猫也阻挡不了这美丽的白雪的诱惑，在雪地打起来。它那梅花似的爪印落在雪地里，仿佛就是一幅冬天的腊梅画，真是有点踏雪寻梅的意境呀！

咦！哪来的声音？只见一个男孩和一个女孩正在堆雪人，打雪仗，他们头发上，衣服上全是，但他们依然开心地玩着，男孩用雪球扔女孩，女孩用雪球扔男孩。他们走走停停，停停走走。那笑声里充满无尽的欢乐！

一群农民走在小路上，他们哼着歌，还要去干农活呢！这么冷的雪天阻挡不了他们干活，他们勤劳，不怕苦，不怕累。白雪落到锄头上，落到他们鹤发童颜的面孔上，真是一道独特的风景！真有趣味！

乡村雪景，原来是如此的美丽！我在雪地笑着，笑得很甜很甜……

初二早上，六点半我就起床了，七点左右，我们全家一起出发去黄山旅游。一路上，爸爸开车，我欣赏窗外的风景，中午就到了黄山脚下的汤口镇。我们吃完中饭，准备好行李，就开始登山了。

我们先坐大巴士到云谷寺，然后乘索道上山到白鹅岭。白鹅岭真高啊，像到了天上一样。山上的雪景真美啊!一路经过黑虎松、北海饭店，我们到达西海饭店，就住了下来。山上的雪很多，而且还在下，但我一点儿也不觉得冷。雪太好玩了，我喜欢玩雪。

第二天早上，退房后，我们继续登山旅行，看风景，我还看到了大峡谷，两边的悬崖很吓人。山上的路又陡又滑，到了飞来石附近，大家都不想上去了，我和爸爸继续向前进，一直爬到飞来石上，石壁上有很厚的冰，站都站不稳。雪真多啊，都是白色的，外公告诉我一个成语，叫做银妆素裹;树上也全是雪，爸爸告诉我一个成语，叫做玉树琼枝。我们还拍了很多照片。

第三天上午，我们去泡温泉，第一个温泉池里的水有点冷，后面有好几个温泉池里的水真热，我泡在里面都不冷，还很热呢。树上的雪掉到我头上，一点也不冷，好奇怪啊!

吃完中饭，我们就准备回上海了。黄山的雪景真美啊!我以后还想去黄山玩。

雪是四季的颜色，也是家乡的颜色！

家乡的冬日要下雪之前，天变黑了，变暗了，灰白的云拉开了序幕．不一会儿，一片片小雪花悠悠地飘了下来，好像是来探路，又好像是送来远方的书信．渐渐地，雪花的胆子也大了起来，挤挤挨挨，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手像是赶集似的，奔涌而来，好似棉花，更像鹅毛，趁你稍不注意就会遮住你的双眼．当你擦掉这调皮的雪花时，它又神秘的不见了，变成了隐形的水珠儿～不一会儿，树上和建筑物上都披上了银装，天是白的，地是白的，美极了！

看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花树上纯洁的花絮，那雪是冬天特有的＂蝴蝶＂．雪降落扎树枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像训鹿探出的角，想慈母的银丝随风飘舞．一群群如蝴蝶飞舞的雪落在屋顶上，树枝上，为路旁的松柏编织了一件洁白的＂礼服＂，好一个粉妆玉砌的世界，好一个动人的瑞雪国！

不一会儿，天晴了，太阳出来了，房屋，-树上都披上了一层白衣．那雪白得像白糖，像细盐，纯洁无瑕．雪花儿闪着银光，万里江闪变成了银装素裹的世界．脚踩在雪地上，发出＂咯吱咯吱＂的响声，身后就留下了一串清晰的脚印．街上又像往常一样热闹了，出现了叔叔阿姨的身影，我们这些小孩也在街上大闹，好像这就是我们的天地，街上飘荡着我们的笑声！！

家乡冬天，虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天壮闪鸣，没有秋天的丰硕果实，但它也是有献给大自然的含蓄的美，不是吗？

1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

11月12日早晨起床，站在窗户旁边往外看，哇！一片白色的世界。树枝上，房子上，公路上，都披上了银白色的冬装，漂亮极了！

这么美的雪景我当然想下楼玩了，就告诉妈妈。妈妈同意了，吃完饭就下楼了。雪还在下，雪花飘然而降，落在我的身上，我发现雪花的形状十分奇美，有六角星形的，有百合花形的，有梅花形的等等各式各样。雪花哪千姿百态，神奇美丽的风姿，给我留下了难以忘却的印象。

下雪对我们有好处也有坏处，好处是可以堆雪人，打雪仗等，坏处是造成交通堵塞，容易发生交通事故等。

雪停了，院里的积雪很深，我躺在上面呼吸着新鲜的空气，站在雪地里时而仰望着天空，时而眺望着用雪花装点出来的银光闪闪的世界。我陶醉了，觉的自己也变成了一朵雪花，和小雪花们一起飘呀飘呀！飘到了美丽的大自然中去了。

二年级作文雪景篇一：小学二年级孩子作文《下雪》

下雪

星期天的早上，我醒来后看了看，天色阴沉沉的，难道要下雨了吗？

过了一会儿，咦，天上怎么掉下来盐了呢？一粒一粒的，趴在窗上仔细一瞧，原来是下雪了！难道雪就下得这么一点点，真没意思。

又过了一会儿，一粒粒的盐突然变成一片一片鹅毛了，地上、房子上、草地上都开始变白了。我被冻得全身发拌，爸爸说：“下雪天，不是多穿衣服就能暖和的，我们来比赛跳绳吧！”

我们跳了好久，差点把下雪这事给忘记了，后来爸爸抚摸着我的头说：“累了吧，走，下楼去买点吃的。”下楼后，我看到一片白色的世界，忽然想到了“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”这句诗。

买好东西，爸爸就和我在雪地里打雪仗，打呀打呀，就有更多的小朋友来打雪仗了。开始，我方被打得满头满脸都是雪。后来我方改变作战方式，采取前后夹击，结果，他方差点被打成一个个大雪球。

二年级作文雪景篇二：小学二年级作文200字：雪

雪浙江省平湖市东湖小学203班叶宇豪下雪啦！下雪啦！一朵朵迷人的雪花从天而降，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态，美

丽极了。雪花落在屋顶上，好象涂了一层白色的颜料；落在树上，像似给大树披了一件银装；

落在地上，好象给大地铺了一层洁白的地毯。还有的调皮的钻进我们的身体里，好象在跟我

们玩捉迷藏。小朋友在雪地里有的在堆雪人、打雪仗，玩得可高兴啦！指导教师：邹萍

二年级作文雪景篇三：小学二年级作文—玩雪记

玩雪记

一个冬天的早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们被这美丽的雪景吸引住了，他们迫不及待地跑到雪地上，尽情玩耍。瞧，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球。看，小朋友堆的雪人可真漂亮啊！圆滚滚的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，手里还拿着糖葫芦，真是栩栩如生，可爱极了！还有那雪球，在小朋友的推动下，已滚得比车轮还大了呀！

孩子们在雪地上欢快的蹦着、跳着，他们的欢声笑语在天空中回荡。

[二年级作文雪景三篇

寒冷的冬天到了，我们都穿着厚厚的棉衣，带着皮帽，但还是冻的缩着脖子、跺着脚，就连呼出来的哈气也变了色。寒风吹来，一阵阵冷风往衣袖里、脖子里、裤腿里钻，冻得我们情不自禁的打寒战。

这时小鸟不见了，它们都飞到南方去了，有一些昆虫也被冻死了。

学校的花谢了、草枯了，只有几棵大树光秃秃的站在那。

不过，冬天同样能给我们带来欢乐，比如下了一天一夜的大雪，秃秃的树枝上就长满了白白的银条。一阵大风吹来，随风飘动，偶尔还会掉下几条，在阳光的照射下，闪烁出七彩的光芒。操场上铺上了厚厚的一层雪，白的刺人眼，走上去还发出“吱吱”的声音。

下课铃响了，我们不约而同的朝操场跑去，男生打雪仗，雪球满天飞；女生堆雪人，只可惜过了两三天就化了。

冬天真美呀！它给我们的生活增添了无限的乐趣！

下雪了!下雪了!小朋友们欢快地叫着。

“草木之花多五出，独雪花六出。”在这个世界上，没有哪两个雪花的形状是相同的。

现在，就让我来给你讲讲几朵雪花的样子吧!

三角雪花。在天空中，三角雪花先是由一个三角形慢慢长出了一圈和三角形一样图案，这个雪花像一个三角形，所以人们把它叫作三角雪花。它还有一个特点，是形状简单，没有枝杈，这就是三角雪花。

六角板雪花。它有六个角，形状简单，体积非常小。

十二分支雪花。在天空中，有两朵雪花互相碰撞，才形成了一个十二分支雪花，它的枝杈很复杂，有十二个分支，雪花体积很大。

就这样，各种各样的雪花飘落下来了，一场中雪降临了延安城。地上很快就铺上了一层厚厚的白雪，小朋友们急急忙忙地跑到院子里，他们每个人都重装上阵，他们开始玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪等等有趣的游戏。他们玩得可开心啦!

旁边的槐树，干枯的树枝也结上了一层白白的冰雪，好像长出了白头发，它笑眯眯地看着小朋友们在欢乐地玩耍。

大地也穿上一件白色的棉袄，世界仿佛突然一下子变得静悄悄的了，非常非常地安静。

下雪天，会带给我无限的欢乐，我爱这美丽的雪花。

冬天，虽然没有春天那样生机盎然，没有夏天那样百花怒放，更没有秋天那样硕果累累。但是，有冬天的特色，这个季节有白色的雾凇，封住的江河。但我觉得最美的是纷纷扬扬的雪。

雪，晶莹而透亮，成群地铺在大地上，如同一张洁白的纸。当下雪的时候，像一朵朵梅花在天空上开放，似真似幻。

雪下完了，到处都有雪留下的“痕迹”。如：给房子的白帽子，给大地的大棉被，给树的白发……这些“痕迹“有时是最美丽的，有时是神奇的。下完的雪像一张白纸，等人们去绘画。

这些画往往是“抽象画“，画上有车轮胎印，有小狗的爪印，人们的鞋印等等。但“抽象画“往往也会变成美丽的雪人，漂亮的雪雕等。

雪地上不能少的是小孩们的欢声笑语，他们打雪杖的时候十分开心，他们分成两队，先盖自己的“城墙“。只见他们认真地搭底盘，然后在垒起来，十分结实。他们互相扔着雪球，时而后背中招。让人感觉到了“阿富汗前线“。他们不光打雪杖打的起劲，滑冰滑的也很好，堆雪人也很漂亮。

湖面上有许多小孩爬犁，抽冰猴，滑冰，好不快活！他们的脸上写满了多少快乐和喜悦呀！

这就是冬天，这就是冬天的雪，无私、而伟大，美丽而洁白，高尚而透明呀！

雪花花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪花片。单个雪花花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花花六出”的说法。雪花花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花花了，如果能够再次目睹大地白雪花皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪花兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪花，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪花中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪花水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪花的作用很广，但雪花对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪花的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪花被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪花面上寒气的侵入，所以，受雪花保护的庄稼可安全越冬。积雪花还能为农作物储蓄水分。此外，雪花还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪花水里，约含氮化物7。5克。雪花水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪花水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪花对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪花。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪花是宝，春雪花不好。”

冬季，大雪花纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪花的作用。雪花对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪花水能解毒，治瘟疫。民间有用雪花水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪花水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪花水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪花为什么有如此奇特的功能呢?因为雪花水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30-50%的水中很快就会死亡。雨雪花形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花花。所以，雪花花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪花过后空气就显得格外清新。

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪花更加喜欢和了解了呢?

清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来.啊!下雪了!

好大的雪呀!远看,一片银白色的世界,大地好像盖上了过冬的棉被,房屋和树木仿佛披上了一层银纱.街道上,人们留意翼翼地迈出每一步,生怕滑倒.汽车也缓缓地开着,好像也怕摔跤.可是,再看看走在上学路上的小学生们,蹦蹦跳跳,好像并不在乎滑倒在雪地上.他们银铃似的笑声,给冬天带来了生机.他们有的摔倒了再爬起来,有的还故意打一个滚,还有的打起了雪仗,堆起了雪人,构成了一幅有声有色的"闹雪图".

近看,扫雪工人们正在打扫院子里,街道上的雪.他们有说有笑,用扫帚使劲地清扫积雪.雪花调皮地落在每个人的身上,脸上,把他们装扮成一个个"圣诞老人".这时,一缕轻风吹过来,把枝头的雪吹落下来.飘飘洒洒,纷纷扬扬,就像一群银白色的蝴蝶满天飞跳,十分美丽.

太阳升起来了.阳光在白雪的衬托下,显得分外鲜艳.洁白的雪,在阳光照耀下闪烁着晶莹的光芒,真是"红妆素裹,分外妖娆".

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的关于描写雪景的词语，希望大家喜欢。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

寒冬：泛指寒冷的冬季。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬季最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬季特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

北风：引作冬季的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬季寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬季的风。多用于书面语。例：“冬季，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的气候气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

暴冷：形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，气候就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

冰冷：很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬季无风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬季被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容气候北常人。例：“大兴安岭冬季是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬季，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬季，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬季就要到来了。”

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

早晨起来，我看见外面下起了雪。我兴奋地大叫:“下雪啦，下雪啦!”有的雪落在屋顶上，有的落在地上，还有的落在树上，真是美极了。

我伸出手去接雪，雪白的小雪花落在我的手上，眨眼之间，雪花融化了，只留下一点小水珠，晶莹剔透。啊，小雪花多么像一个害羞的小姑娘!

走在大街上，下雪和下雾一样，几十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地浑然在一起了。雪花一片片的从天上掉下来，从我身边轻轻的飘过，像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有时落在我的衣服上、头发上，有时沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化为一滴水珠，给人一种清凉的享受。如果雪踩在脚下，松松的，软软的，很是舒服。

看，树上挂满了雪花，像一朵朵白菊快要傲雪怒放，洁白又晶莹。地上都铺满了白雪，闪着银光，向你调皮的眨眼睛。我和我的好朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的很开心。雪地像是孩子们的世界……

小雪花，我要赞美你!因为你用自己那雪白的身躯把祖国的山河打扮的异常美丽，是你给了小朋友欢乐。

我爱你，美丽的冬天。但我更爱冬天的雪花。如果有人问我最喜欢什么季节，我会说，冬天。因为冬天有我家乡的一场雪……

光阴似箭，日月如梭。硕果累累的秋天悄然离去，不知不觉我们迎来了姗姗来迟的冬仙子，于是开始翘首期盼那雪花飘飘的银色世界……

是谁阻止了雪花的脚步？让雪花犹抱琵琶遮着面，总也不见踪影。盼望着，盼望着……东风就要来了，再不来，你可就没有机会了。

你终于来了，梦想终于成真了！今天早晨，惊喜地发现窗外飘舞着雪花，一朵，两朵，千朵万朵，真好看……

雪花飘舞，不一会儿，树姑娘们就穿上一件洁白的婚纱，美得动人心魄；房屋奶奶的鬓发上就戴上了一顶水晶皇冠；大地母亲身上就盖上了一层蚕丝被……天寒地冻，飘飞的雪花却像淘气的孩子，纷纷扑进母亲的怀抱，心里一定涌动着温暖……

这翩翩起舞的雪花，犹如一朵朵幽香洁白的梨花，不禁想起岑参的名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这漫天飞舞的雪花，装点了天空和大地，不禁想起郑燮的诗句“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”。不是这样吗？这纯洁无暇的银色世界很美，但并不是完美无瑕，也透着一丝清冷，不禁让人想到现代社会的人情冷暖。在这个物欲横流、人心浮躁的社会中，多少人情世故、道德伦理被人们抛到脑后？我不禁扪心自问，遇见老人、儿童摔倒在地，我敢不敢去扶？估计这已经不是我一个人的问题了，已经成了社会问题了吧。什么时候我们能找回自我，做好自己，不让自己的脑子变成别人思想的跑马场？

瑕不掩瑜，但是我还是希望这银色的世界更纯洁一些，更美丽一些，更希望人们的心灵也能纯洁一些，美丽一些。

天寒地冻，希望我们的心灵依然轻柔温暖，望着漂飞的雪花，我无限神往……

“下雪了，下雪了”，我们正在上课，楼上传来一阵阵吼叫声。我们往窗外一望，果然，从天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了，下雪了”，教室沸腾了。老师着实把我们说了一顿，我们都不吭声了，似专心非专心地听老师上课，其实心思早就飞向窗外了。你肯定会问，这么小的雪有什么大惊小怪的，何况又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就凭我9年半的人生也只见过两次下小雪哩！你说能不觉得稀奇吗？

一下课，教室里大家一拥而散，像兔子一样奔下楼去。楼下已经站满了人，有低年级的，也有高年级的。他们有的在观雪；有的在接雪玩；还有的在品尝雪的味道……我仔细地观察着这几年一下的小雪，它们晶莹剔透，只有黄豆般大小，白白的、亮亮的纷纷落下，一落在地上便变成了小露珠。这时，大家的头上也落下许多小雪花，亮晶晶，犹如公主头上镶嵌的宝石、珍珠，又高雅又美观，煞是好看。我仰起头张着嘴，尝一尝这些雪，它们甜甜的、冰冰的，淘气地在我舌头上打滚，我惬意的笑了。

柔柔的清风吹着一朵朵清新的腊梅，我在雪中慢步，学校很安静，大家都默默地欣赏着这雾中的雪景，好美，好美……

乡村的雪景真有诗意!纷纷扬扬的雪精灵洁白无瑕，一点儿也不比城市里的雪景逊色。

乡村的雪景是五彩缤纷的。白白的雪花绿绿的竹林，它们的相互映衬下使雪更加透彻人心的洁白，使竹子更清新爽郎的翠绿。红红的砖瓦房上也铺上了一床白白的雪被子!就连一些小朋友放在家前屋外的红红、黄黄、蓝蓝、绿绿的手工花上也让许多白白的雪花作为定居的房子住下了。菜田也不被雪花放过，让所有流浪孤儿终于有了温暖、祥和的家!

雪后的世界是美丽的，远远地望着那片洋溢着翠绿色的竹林。它趁着人们睡觉时都脱下了单调的绿绿的衣服。穿上了白、绿连接的衣服。有的还不时向旁边的小伙伴们炫耀着新衣服!灰灰的干竹叶上也让雪精灵们毫不客气地盖上了一层厚厚的雪绒被!慢慢地向竹林走近，发现了一些小蘑菇的头正迫不及待地冲破这层雪被，似乎是想好好欣赏这美丽的雪后景象!突然，看见了一只在林中觅食的小鸡，当它走过时，这张雪被上又让它绣成了一幅秀丽的三叶爪画!

我充满好奇地走进这片雪后的竹林。第一步踏进去时，就听见了脚踏入雪时的奇特音乐，仿佛是一种刚刚发明的乐器，但是是如此的让人身临其境!由于十分安静，所以我的心跳声也听得一清二楚!或许是太阳升起了，不时有雪融化的水滴声在我耳畔回响!这三种美妙的乐声在一起交织!旋转!凝聚!升华!让我陶醉!

快到尽头时，我看见一株含苞待放的蜡梅。它十分宁静，像这个雪后的小镇一样!

初六的早晨，我还在被窝里时就听见妈妈大喊：“乐乐，赶紧起床，下雪了下雪了!‘’”什么，妈妈你说下雪了?“‘我不相信妈妈说的，赶紧穿上睡衣跑到窗台边拉开窗帘，往外看，哇!真的下 雪了，外面好一个粉妆玉砌的白色世界，好美啊!

雪还在下，雪花纷纷扬扬的，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞!我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪花纷纷落到我的手上又纷纷都 化了。真好玩!雪落在了房顶上，房子变成了一座座白色的冰雕;雪落在了树木上，树木变成了披着白纱的姑娘;雪落在大地上，像是给大地盖上了一层厚厚的棉被，向远处看去，房顶上，树木上，大 地上都是白茫茫的一片，一片银装素裹的世界!这样的美景不禁让我想起一句诗，那就是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“

看着外面的世界这么美，心里想，啥时候能停啊，雪一停就能打雪仗、堆雪人了。没过一会， 终于雪停了，我迫不及待去融入这个银色世界，心动不如行动，我走在雪地上，脚底下发出吱扭吱扭 的清脆的响声，像是美妙的音乐。没过一会，小区里的孩子都跑了出来，有的和爸爸妈妈在堆雪人，有的在打雪仗，有的在树下使劲摇树枝，看着雪花往下落，玩的不亦乐乎

冬天的雪景真美啊，这可是今年的第一场雪啊!俗话说的好，”瑞雪兆丰年“，相信今年的这一场雪，会给今年带来好收成!

在乡村看雪真有诗意！下雪的景象真是美妙绝伦，一点也不与下雨时逊色。

白白的雪中洋溢着人们的欢笑声，白白的雪把蓝蓝的天映成了白色的了，白白的天与白白的雪融为一体，低翔的小鸟掠过白白的地面，真让人担心黑黑的翅膀会被地面蘸白了。挺拔俊秀的大树，不时在微风中摇摆着，像是跟人打招呼，而人们也对他笑了笑，表示友好。平平的地面上覆盖着一层层白白的雪，软软地、冰冰地搔着人们的脚板。大大小小的脚印在白白的雪上，如同画家在这张又白又大的纸上画了一幅幅美丽的画。人们从这儿走过，都不忍心破坏，就只好绕道走了。让人不由地赞叹。

活跃了一天的雪花，依旧像一个快乐的孩童，它歪着白白的脸蛋，毫无倦态。它们落在树上，原本一点精神都没有的树，可是雪精灵一上去，立马，大树爷爷像脱胎换骨了似的。変得生龙活虎了。

时光悄悄地溜走了，冷气跟着海风渐渐的远离，孩子们个个都跑了出来。他们要在这儿堆雪人。小红一会儿就把雪人做好了。那头胖乎乎的、白白的，可爱极了。不知道这个脑子里都装了些什么。肚子圆圆地、胖胖地，像猪八戒的肚子，真不知道它吃了多少东西。小红把紫紫的葡萄做眼睛，拿红红的胡萝卜做鼻子，然后把粉粉的围巾给它带上，在把红红的帽子给它带上，真是惟妙惟肖啊！

啊，这就是乡村的雪。

冬爷爷来了，他给大地铺上了一层厚厚的白地毯，又给房屋戴上了一顶洁白的帽子，给小树穿上了雪白的衣服，世界顿时变成了白茫茫的一片。

小朋友们看见了，都兴高采烈地跑出来玩耍。他们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子、围巾和手套。

不远处，明明和宁宁在打雪仗，他们一个追，一个躲，雪球像子弹一样在空中嗖嗖地飞着，每次打中的时候，他们都不约而同地发出快乐的尖叫。

丁丁在滚雪球玩。他的雪球越滚越圆，越滚越大，滚得丁丁呼哧呼哧地直喘气，他还是玩得不愿停下来。

你看，冬冬堆得雪人多可爱呀！胖乎乎的身子，可爱的胡萝卜鼻子，笑呵呵的辣椒嘴巴，红彤彤的糖葫芦双臂。咦，雪人没有帽子多冷啊，冬冬赶紧把手中的小桶扣在了雪人的头上，这下子，雪人就有了一顶漂亮的紫色水桶帽，冬冬的眼睛都笑成了一条缝。

小朋友们在雪地里玩的很开心，虽然每个人的脸上都冻得红扑扑的，但是每个人的心里都是暖烘烘的。

冬天可真有趣啊！