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夸父逐日这篇文言文经典20篇

白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。它可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具。以下是开学吧小编为您带来的夸父逐日这篇文言文,希望大家喜欢!

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妈妈夸我真能干

全文共 262 字

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一个星期天,妈妈上班了,爸爸又不在家,我做完作业,感到很孤单。

突然,我灵机一动,妈妈平常很累,不如帮妈妈做点家务吧!于是,我帮妈妈干家务了。

首先,我帮妈妈扫地,我拿起笤帚,二话不说就开始扫。先扫的是客厅,我把沙发底下、茶几底下扫得一干二净。后来,我又扫了卧室、餐厅等等。我累得汗流浃背,不过我还是坚持干活。

扫完地后,我又帮妈妈拖地。我拿着拖把涮了涮,就开始拖地。我这次先拖餐厅,把餐厅拖得一尘不染,我又拖了客厅、卧室等,整个屋子被我打扫得亮堂堂的。

妈妈回到家里大吃一惊,我真能干,我的心里美滋滋的。今天的事情让我真开心呀!

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篇1:文言文,让我这样认识世界作文800字

全文共 903 字

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静谧的夜晚,清凉的月光流泻在街道上,只见寥寥的行人。我坐在窗边的椅上,手捧书卷,轻轻朗诵着诗词。在如此安宁的氛围下,诗词使我从都市的灯红酒绿、尘世的悲欢离合中抽身,教我认识这个世界

翻开书卷,轻吟着《从军行》,眼前便是硝烟弥漫,杀气腾腾的战场,耳边是众战士们的呐喊声,兵戎的碰撞声,只听见王昌龄高声呐喊:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”他令我感受到了强烈的爱国情怀。而随着陆游的一句:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”我仿佛看到了一位鬓角斑白的老人僵直地躺在孤寂荒凉的乡间的床上,夜尽了却辗转难安,倾听着萧索的风雨声,为自己的报国无门而感到悲哀。我仿佛可以触摸得到这位老人的忧伤寂寞,老病孤愁的无助。

诗词中短小精悍的几句话往往蕴含着深刻的道理,让我更加懂得世理。范仲淹在《岳阳楼记》中的“不以物喜,不以己悲”与苏辙在《黄州快哉亭记》中所说的的“使其中坦然,不以物伤性,将何时而非快”有着异曲同工之妙,不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,这洒脱的人生态度为世人称赞。韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”意在告知我们学业的长进在于勤奋,懒散随便就会将其荒废。而刘禹锡的“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”不知激励了多少人勤奋学习,希望有朝一日能获得宝贵成果。

上述的诗人、词人都在文坛中有着一席之位,他们的作品流传于世。而在诸位文人墨客当中,我对于李清照是尤为偏爱的,也许是因为我和她同是女子罢。她的才情,恐怕连那些自恃清高,饱读诗书的男子都羡慕嫉妒,望尘莫及。而就是这样一个花一般的女子,上苍却让她经历了家破人亡,一个天真烂漫的富家小姐,过上了颠沛流离的生活。“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦。”一个“瘦”字集结了全部愁绪,不禁令我因她的黯然而黯然。相对于她,我们所遭遇的那些挫折根本微不足道。“物是人非事事休,欲语泪先流。”她的心早已是千疮万孔,她背负着愁恨,她将这些愁,这些恨刻进骨子里,写进诗句里,让我认识到这个世界的心酸。

文言文令我在中国上下五千的历史中穿梭。他们的一颦一笑,他们的豪放洒脱,都那么真实地展现在我的面前,令我渐渐了解他们的思想与世界。

文言文,让我这样认识世界。

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篇2:《夸父逐日》

全文共 438 字

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父逐日是中国古老的神话。它体现了原始先民追求光明的精神。

身材高大的夸父,立下宏愿,决心去追赶太阳,做出一番惊天动地的事业来。夸父耳朵上挂两条黄蛇,手里也握着两条黄蛇,随身还携带着一根手杖。一天,太阳升起了,他迈开大步追去,一直追到禺谷。传说禺谷是太阳休息的地方。在太阳落到这里洗浴后,就在巨大无比的若木上休息。到第二天再升起来。这时只见一团巨大红亮的火球就在眼前,夸父已进入太阳的光轮,完全处在光明的包围中。当他正在庆幸自己的胜利时,他感到极度口渴。于是他伏下身子,大口大口地喝黄河、渭水里的水,几下就把两条河里的水喝干了,可还是口喝难忍。他又向北方奔去,想去喝大泽的水,大泽是一片纵横千里的水域。可是夸父还没有达到目的地,就死了,像一座大山一样倒了下来。手杖丢落的地方,出现了一片枝叶繁茂、鲜果累累的桃林。

传说河南、陕西两省交界处的灵宝县东南,有一座夸父山,是夸父留在人间的遗迹,山的北面,有一座好几百里的宽的桃树林。还传说湖南也有一座夸父山,上面还有夸父架锅的三块巨石。

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篇3:夸夸我的家乡作文600字

全文共 710 字

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听说五店市要举行一场演讲比赛,作为新晋江人的我当然不能错过。穿过红砖赤瓦的古厝、雕梁画栋的洋楼,我快步来到了露天戏台,台上正热火朝天地举行着“让我来夸咱晋江”的演讲比赛,台下早已座无虚席。

首先,美食队代表选手——胖胖壮壮的拳头母一蹦一跳地来到了戏台中央,他放开大嗓门:“我来夸夸咱晋江,晋江是一座美食城市。不管走到哪里,都有我们美食家族的身影——深沪拳头母、安海土笋冻、磁灶姜母鸭、龙湖猪肉粕……好吃不贵,让您吃不完‘兜’着走。”拳头母的话音刚落,外焦里嫩的炸菜粿、晶莹Q弹的土笋冻、鲜美酥香的蚵仔煎、香郁扑鼻的姜母鸭也都拍手赞同,美味小吃的香气顿时传播开来,戏台下响起了“咕噜咕噜”咽口水的声音。

紧接着,植物队代表选手玉兰花轻盈地走上台了,她穿着洁白的公主裙,摇曳着优美身姿,一阵阵淡淡的花香散播开来。玉兰花优雅地转了一圈,说:“我来夸夸咱晋江,晋江是一座花香城市。漫步在晋江,就仿佛置身在一座大大的花园中。天空湛蓝,空气清新,大树繁茂,绿草茵茵,花香阵阵,蝶影翩翩。”是呀,八仙山公园、绿洲公园、滨江公园……这么多美丽好玩的公园星罗棋布,我两只手都数不过来呢。

最后,书本队代表选手唐诗三百首摇头晃脑地踱着方步出场了,口中念念有词:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”他自豪地说:“我来夸夸咱晋江,晋江是一座书香城市。这里不仅有大图书馆、少儿图书馆,24小时自助图书馆更是遍地开花,小朋友和我们成了最好最亲最近的朋友,阅读也变成了‘悦’读。”哈哈,我觉得唐诗三百首忘了说一个地方啦——不仅有好书,更有好吃好喝的书吧。

台下响起的热烈掌声一下子把我从梦中吵醒了,我觉得生活在晋江比刚才的梦更甜更美更好呢!

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篇4:夸父逐日扩写

全文共 600 字

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在世界的一角,生活着巨人一族。他们走起来感天动地,山崩地裂,一座山,对于他们来说就一块小小的积木而已。

太阳神很喜欢他,认为他们是降落在凡间的神族后裔。可是,就在那一天。

他们无时无刻充满着阳光,阳光从来都没有停止过照射。这是因为,天空上竟有十个太阳!从未间断,连接不断地照耀着他们的家。

后来,一位神族英雄转世到了凡间,竟一口气用箭射掉了九个太阳,他就是后羿。

巨人族再也没有以前的欢乐时光了,他们只有一瞬可以沐浴着阳光。

他们受不住了,于是巨人族的勇士出发了。

他就是父!

夸父等了一天,待到太阳重来时,他就勇敢地追赶着太阳。可天毕竟是天,就算夸父有惊天动地的毅力和强健的体魄,也追不上。

看着曾经形影不离的太阳就这样没有了。夸父很愤怒,也很无赖。

他追呀追,只要旁边有湖或江,他就喝得一干二净。但还是无法捉到太阳。“不行,我不能这样,我的族人……”

于是,他们就这样跑呀跑。夸父越来越累,越来越累。终于,夸父追上了太阳。

那是在世界的中间,他用力一挥,总算抓上了一点阳光。但没想到的是,太阳过了一会儿竟又开始疾走。

夸父握着阳光,靠着仅存的体力艰难地坚持着,他不放弃,也不相信,曾经亲昵他们的太阳就这样离去。可不知这早已不是原来的太阳,他不是曾经喜欢巨人族的太阳。

终于,到了东方,夸父倒下来。他的身体把所在的大地变得物产丰富,他的杖化为泰。他的阳光作为两个人—炎帝、皇帝。

几千年后,中国出现了,承载着夸父和他的阳光。

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篇5:作文500字夸夸我的妈妈

全文共 506 字

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妈妈是孩子最好的家人与朋友。

体现家人的那面是:当我受伤了,妈妈会急忙过来细心的问我:“有没有事?来包扎一下吧。”

体现朋友那面是:当我受到了委屈,妈妈会安慰我说:“别把它放在心上。”当我考试没考好时,妈妈会说:“这次没考好,下次再努力!去复习吧。”

妈妈不但是位好朋友、好家人,在我心中她还是一位好老师。每当我写完作业,您会让我休息一下,然后辅导我功课。有时教我做人的道理,您让我每天坚持看一篇精彩、富有哲理的故事,看完后写下感想。然后,跟我交流自己的想法。通过这些交流,我长大了许多,而且还会把您教我的这些道理告诉别人。有一次,表弟不愿意学习,舅妈拿他没办法,我学着您的样子语重心长的对他说:“如果你不好好学习,那你长大了就要面临许多问题。在暑假中金陵晚报上天天都登贫苦山区的学生,他们每天都走山路上学,而你却是爸爸妈妈接送。他们刻苦努力学习,你一心只想着玩,你怎么办?”弟弟被我说的哑口无言,亲戚听了我长大了。当然这都是妈妈教我的道理。

妈妈在我的心里是位好家人、好朋友、好老师,她辛辛苦苦把我养大,教我做人的道理,为我付出,通过妈妈我懂得了:母亲的工作是我们该支付的,而且永远也付不清,因为她为我付出的太多了!

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篇6:夸夸我的妹妹作文

全文共 357 字

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我的妹妹叫高瑞晗,个子低低的,是个可爱的“小不点”。她五岁三个月了,但她总说她五岁两个月,真拿她没办法。我的妹妹有一个有趣的外号,叫:吭吭。你肯定她为什么叫吭吭,因为她特别爱说话,所以叫她吭吭。

我的妹妹脸圆圆的,上面镶嵌着一双大大的眼睛,很有神。我的妹妹有一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴,远远看去,我的妹妹还真像一个漂亮的布娃娃呢!

妹妹很苗条,我总是非常羡慕她。妹妹喜欢唱歌跳舞,她参加了钢琴比赛和郑州市歌舞团,钢琴还拿过一等奖呢!

我的妹妹非常喜欢和我玩,最有趣的是那一次玩水。我和妹妹在家觉得没意思,就到楼道里的大阳台那里玩水。我和妹妹掂着喷壶,跑到阳台,我首先给妹妹来了一个“偷袭”,我趁她不注意的时候,就朝她的腿喷去,她“哈哈”笑了两声,就朝我喷了一下,我们玩的别提多高兴了。

这就是我的妹妹,你们觉得她可爱吗?

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篇7:夸夸我的爸爸

全文共 425 字

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我家有一个节俭的爸爸,他从不抽烟和大量饮酒,以前还是他们村子里的好榜样呢!

爸爸每天辛苦赚钱养家,但从来都不随意花钱,他有攒钱的好习惯,分分角角很多都是他从小累积起来的,装一个麻袋那么多,提起来重重的,有种很满足的感觉。

爸爸身边有很多“老朋友”,他很舍不得它们,把他们摆放在家里最显眼的地方。

我们家有数不清的东西我都得称“哥哥”、“姐姐”的。电风扇、收音机、冰箱、古老的书桌、计算机……

那个计算机可是爸爸的宝贝,他说:“这可是以前大伯买的,大伯说,村子里谁要是考上了大学,谁就能得到这个计算机!”最后,计算机就成了爸爸多年来寒窗苦读的“战利品”

爸爸那块电子表也用得很久,是在我出生之前几年买的,爸爸十分爱惜它,直到现在还很新,是将显示也是十分清晰。

爸爸虽然节俭,但是十分爱我,他把钱都花在了我身上。他给我买我喜欢的东西,给我上兴趣班。爸爸无时无刻都想着我和家人,出差时还不忘给我们打电话。

爸爸的行为正确地引导我们全家人,我们家就这样养成了节俭的好习惯。

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篇8:妈妈你何时夸夸我作文800字

全文共 846 字

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妈妈,你为何不夸我?比如当我在考试取的好成绩时,你居然说怎么比别人考得差呀?还有运动方面我考到了A,妈妈你却说:要是语文数学跟体育一样用心那该多好呀!

一次期中考,在考试中我非常认真地看每一道题,做题时,只顾在埋头苦写并认真思考着,连旁边的同学问我这道题怎么做?我连头也不抬只顾自己埋头苦写,很快我的试卷就完成了。我没有马上上交试卷,而是认真地检查每一道题目,不放过一个标点。下午成绩出来了,我居然考到了99。5分,全班排名第二,我高兴地大呼:万岁!拿着试卷高高兴兴地回到家,心想这次肯定能被妈妈表扬了,想着想着笑了起来。一回到家第一时间把试卷递给妈妈,只看到妈妈皱起眉毛非常生气,大声地说:你怎么这么粗心,那0。5分丢哪里去了,为什么不考第一名?为什么不争取考100分?这样会养成粗心大意的习惯,怎么办?一连串的“为什么?”扔给了我。我委屈地嘟着嘴说:我已经考得很好了,妈妈你怎么不夸夸我呢?

又一次,早上正当阳光温暖的照射在我的被子我睡得香时,突然一个吹哨声,把我从梦中吵醒,正做着发财梦呢!我一睁开眼,见妈妈瞪着灯笼那么的眼睛,手叉腰大声吼着:都几点了还不起床?我眯着眼说:“妈妈,今天难得周末,你就让我再睡一会儿吧,刚好今天这样的天气很适合睡懒觉……。”没等我说完妈妈生气地说:赶快起来复习复习各门功课。我不以为事,拉起被子继续睡,做我的发财梦。妈妈忍不住一棒子打在我的屁股上,我带着痛哭了起来心里想:你这老妖婆,臭妈妈连个好觉也不让我睡。妈妈,别怪我!我只好使出我的杀杀手锏来清理一下你这个老妖婆吧!周末我这么自觉地完成作业,你为何还不夸夸我呢!

还有一次,我回家很快写完了作业,于是我拿起最喜欢的一本漫画书津津有味地看了起来。妈妈一冲进来,你怎么在看漫画书?妈妈还使出了她的至尊狮吼。我不服气的轻轻说了一句:我看我的书,怎么了关你什么事?妈妈一听这句话,生气的直接一巴掌扇到我的脸上。我愤怒地大叫起来:妈妈,你为什么就不夸夸我呢?

妈妈,你也适当地夸夸我!你就夸夸我吧!我需要你的表扬!

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篇9:500字夸夸我的妈妈

全文共 506 字

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妈妈是孩子最好的家人与朋友。

体现家人的那面是:当我受伤了,妈妈会急忙过来细心的问我:“有没有事?来包扎一下吧。”

体现朋友那面是:当我受到了委屈,妈妈会安慰我说:“别把它放在心上。”当我考试没考好时,妈妈会说:“这次没考好,下次再努力!去复习吧。”

妈妈不但是位好朋友、好家人,在我心中她还是一位好老师。每当我写完作业,您会让我休息一下,然后辅导我功课。有时教我做人的道理,您让我每天坚持看一篇精彩、富有哲理的故事,看完后写下感想。然后,跟我交流自己的想法。通过这些交流,我长大了许多,而且还会把您教我的这些道理告诉别人。

有一次,表弟不愿意学习,舅妈拿他没办法,我学着您的样子语重心长的对他说:“如果你不好好学习,那你长大了就要面临许多问题。在暑假中金陵晚报上天天都登贫苦山区的学生,他们每天都走山路上学,而你却是爸爸妈妈接送。他们刻苦努力学习,你一心只想着玩,你怎么办?”弟弟被我说的哑口无言,亲戚听了我长大了。当然这都是妈妈教我的道理。

妈妈在我的心里是位好家人、好朋友、好老师,她辛辛苦苦把我养大,教我做人的道理,为我付出,通过妈妈我懂得了:母亲的工作是我们该支付的,而且永远也付不清,因为她为我付出的太多了!

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篇10:夸夸我的同学

全文共 518 字

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“铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她——陈铭源。

陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸她呢?

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篇11:文言文形式的作文写景450字

全文共 439 字

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江郎山游记

江郎山,奇景矣。一年四季,风景各异,游人络绎不绝。

孟春,吾携友人至山脚下。远看江郎山,一片碧绿,树抽细芽。点缀山间,红绿野花,如画龙点睛,为美峰增生机!登其峰,却有春寒料峭之景,令人寒意不甚。

盛夏,树木葱笼。碧绿之草长满山涧。山风吹过,虽以至盛夏却不乏阴凉,乃夏中避暑胜地焉!至一茶舍,品一凉茶,赏其景,不胜美矣!微风缱绻,顿感心旷神怡。漫步山间,黄墙红瓦,一庙宇掩映山中,香客纷纷。

金秋之时。枫叶落满山间,踏其林,如踏一红毯,“嚓嚓”之声不绝于耳。游人数不胜数。秋雨潇潇,飘飘洒洒,似珍珠,似针线,更似银丝无限从天而降。观其美景,“江郎之景甲天下!”

寒冬至江郎。如下一小雪,美哉!数十里银妆素裹,千里冰封,万里雪飘。闻一人吟其诗:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”为雪景平添美景焉!

江郎山,更有“一线天,百步侠”天景绝唱,鬼斧神工,两壁陡峭,如鬼斧之神功,抬头仰视,天成一线,吾赞叹曰:真乃自然之奇观!游人惊叹!

江山如此多娇,江郎山如此之奇,引无数英雄人物竞折腰!

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篇12:夸同学的作文300字

全文共 553 字

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今天我想夸我的同学,她高高的个子,胖嘟嘟的小脸,白白的皮肤,头上扎着一条马尾辫,走起路来马尾辫一甩一甩的。平时说起话来嗓门特别大,还是我们班的数学班长呢!你们猜猜她是谁?没错她就是乐于助人的宫闰瑶。

记得有一次,我放学回到家正准备写作业。可是我把书包翻了个底朝天也没有找到数学试卷。我很着急,赶紧给宫闰瑶打电话对她说:“我的数学试卷找不到了,该怎么办呢?”我的话还没说完,宫闰瑶就说:“快,快到我家来,我把我的试卷给你,你去复印一份吧。”我把电话放下,就往宫闰瑶家里跑。

到了她家里,我看见宫闰瑶正在用橡皮擦着自己已经做完的试卷,擦完后把试卷交给我,并对我说:“给你,拿去复印吧。等你复印好了还给我,我再重做。”我接过试卷十分感动,都不知道该说什么好了。

还记得有一次,在上学前班的时候,老师说:“明天要考试,有连线题,请同学们不要忘记带尺子了。”到了考试那天,老师把试卷发了下来,宫闰瑶的同桌没有带尺子,急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要流下来了。宫闰瑶看见了这一切,问她你怎么了?她的同桌说:“我的尺子忘记带了。宫闰瑶听了二话不说就把自己心爱的尺子掰成了两半。把长的一半给了她的同桌。让她的同桌顺利地通过了考试。

她,就是这样一个有爱心的好孩子。我们都要向她学习!只要人人献出一点爱,那么同学之间就会变得更加美好!

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篇13:有关夸夸我的同学

全文共 609 字

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我的同学们各有千秋,有的是小书法家,有的是小画家,有的是小舞蹈家我要夸谁呢?就夸夸我的同学——陈质。

她的乐于助人,真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了,她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来,并帮助别人一起报到班级;当她看见有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起来;而且,她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学

记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨,暖和的被窝把我收留在她的怀抱中,过了好久,我才慢慢地从床上爬起来,一看闹钟啊!已经8点整了,我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了,到了学校上课铃已经响了,我回到班级准备,语文考试的文具,但是,我把书包翻了个底朝天,怎么也找不到,水笔和尺子完了,昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了,看着黑板在我眼睛里越来越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。

坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了,我结结巴巴地说:“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话,从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒,连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢?"我问道,他看着我快乐地回答道:“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒,突然,一股暖流从我的心中流过。

我夸他,因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。

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篇14:夸夸我们班的小书迷

全文共 298 字

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要说我们班谁可以当选阅读星,那就非我们班的小书迷——朱荣芹莫属了。

朱荣芹有着跟我高一个头的个子,一双炯炯有神的大眼睛和一头短发。从外表看,朱荣芹是一个比较活泼好动的孩子,但读起书来却十分专注。黄圣杰很爱读书,每次课间,如果没有特别情况,她几乎都会用来书,假如你在她读书的时候打扰他或叫他去玩的话,她会用非常坚定的继续读书。有时老师教了新的课文时,她还在看书。

老师要求背书时,他更是比平常更用功好几倍,一直读呀读,直读得滚瓜烂熟,倒背如流为止。

朱荣芹读的书可多了,她7岁就读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等中国名着和许多世界名着。

听了我的介绍,你是否认为朱荣芹是“阅读章”当之无愧的人选呢?

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篇15:夸夸我的爸爸

全文共 601 字

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施雨松

我的爸爸个子高高的,浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴。见过他的人,没有一个不说他长得帅。

其实我的爸爸除了长得帅,还很能干。他会捉螃蟹、钓鱼、种花,会煮饭、烧菜,会陪我玩儿、逗我开心,他是我的“全能爸爸”。

不过,我最喜欢的还是爸爸的幽默感。记得有一次,我作文写不出来,妈妈在一旁陪我都陪得不耐烦了,便训斥了我一顿,“砰”的一声关上门,走了出去。我一个人待在书房里,正郁闷着呢,突然耳边响起了一阵熟悉的音乐。咦?那不是“植物大战僵尸”的音乐吗?我转过身,只见爸爸哼着音乐,挺直了身子,面无表情,扮演着僵尸那滑稽的样子,张牙舞爪地向我扑来。“哈哈哈!爸爸你太幽默了!”我一边笑得前仰后合,一边情不自禁地发出豌豆射手“啵啵”的声音,予以反击。顿时,我的心情豁然开朗。

我跟爸爸“大战”几个回合后,他语重心长地对我说:“作文不会写没关系,但是不能退缩,要善于灵活运用平时观察的素材和积累的好词好句。来,儿子,抓紧时间,赶快写,相信你能行的!”我听了爸爸的话,思路好像突然清晰了许多,文思如泉涌,忙提起笔,“刷刷”写了起来。不一会儿,一篇自我感觉还不错的作文就诞生了。

这时,“叮铃铃,叮铃铃”,原来是爸爸又学着下课铃的声音走了进来,乐呵呵地对我说:“施雨松小朋友,下课时间到了,快把你精心准备的作文交给妈妈审阅去吧!”

瞧!这就是我那能干又幽默的爸爸,他可是我心中永远的偶像哦!

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篇16:欣赏文言文高效教学策略研究作文

全文共 2323 字

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文言文是汉语的母语形式,与历史文化密切相关。囿于时代发展,古今汉语之间的差异非常大,这也导致学生学习非常困难。究其原因,主要表现在学生不重视,也不感兴趣。正如钱梦龙老师所言,古文教学是语文教学改革过程的“死角”,古文教学需要创新。那么教师怎样在文言文教学中,打破“一言堂”的沉闷局面,创建以学生为主体,调动学生积极性的课堂教学模式呢?经过六年的实践,笔者所在学校初步建成了高效课堂“115”模式,对于提高文言文教学效率有较好的效果,具体从以下几个方面进行阐述:

一、注重预习,加强独学

中学语文文言文教学过程中,应当注重预习,这是求知的良好开端。然而,中学生在面对生疏的文言文时,通常会因看不懂而不愿意预习思考,久而久之就对老师的讲解产生了一种心理依赖。“115”高效课堂模式,倡导自主、合作探究的学习方式,高效课堂的第一步:独学,针对课前预习工作的缺乏,在课前,教师就应该给学生布置一些导向性的预习题目,先发放导学案,引领学生对所学课文提前预习,让学生清楚每一篇古文应该学什么?如以《出师表》为例,问题一:了解作者及写作背景,熟读课文;问题二:根据书下注释,试着翻译全文,圈划出不会翻译的词语和句子。以上就是第一课时导学案中预习的内容,学生亲自投入阅读实践,独立思考、主动求知。每学一篇文言文都先照注释读课文,边读边思考,遇到不解的字词或问题,便做上记号,第二天拿到课堂上,进行对学、群学,师生与生生之间通过积极的合作讨论、畅所欲言,迸射思想的火花,解决各自在阅读中解决不了的问题。由此,学生们也获得了学文言文的乐趣,找到了分享的快乐,培养了合作的意识。

二、在合作中分享学习方法,实施对学与群学策略

通过小组合作学习,将独学过程中没有解决的问题解决,再将对学中未解决的问题带入群学中解决。正如台湾学者黄政杰先生在其所著的《台湾省国民小学合作学习实验研究》中所发表的观点,“合作学习是一种有系统的、有结构的教学策略,依学生能力、性别等因素将学生分配到异质小组中鼓励同学间彼此协助、互相支持,以提高个人的学习效果,并达成团体目标。”根据此原理及学校指定的教学步骤合作学习,组长安排学习的内容和组内发言的顺序,解决组员的困惑,整合小组答案,以备展示,这种学习模式获得了教师的良好评价。通过组内合作组间交流来解决问题,互相补充,组间交流,教师调控,适时指导点拨。让所有的成员发表自己的观点和见解,并在此基础上说明怎样得出答案的,让学生将学习内容前后联系在一起,检查并确保小组中每个成员都已理解与掌握学习材料,在认真做好记录的基础上,再在全班进行展示准备。

三、采用大、小展示的方式,展现学生的风采

有效性教学的核心部分体现在高效课堂的时效性,变换教师主讲的角色,把课堂变得充满生机和活力,学生变得自信满满,真正实现快乐学习。第一,通过展示性的朗读,激发学生的热情。对于文言文而言,如若细细品味,就像是美味菜肴一般。在此过程中,老师应当指导学生深入的研读和品味作品,并激起学生的兴趣和参与热情。兴趣是深入学习的基础,同时也是学生自主学习意识和学习习惯养成的前提。文言文学习过程中,应当“品出真情实感”,教师引导学生对朗读的小组做具体的评价,即语气语调、语势语感、抑扬顿挫、轻重缓急,文章的感情、小组的参与度、小组的创意设计等等,充分地调动学生读文言文的积极性。实际上,评价也是告知学生读好一篇文言文的方法,通过学生的主动参与,改变了以前教师单纯灌输知识的被动性。第二,解释句意。中学生在读文言文过程中,品味其形、领悟其意、感受其情,适当地利用中学生的好奇心,自觉地译句解意,最后产生浓厚的学习兴趣。从实践效果来看,比老师逐句逐字的讲解效果要好。第三,析文悟旨。文言文教学过程中,应当通过某种表现形式来达到教学之目的,表现其主题和感情。在读文言文过程中,老师应当指导学生结合背景资料、背景介绍,品析和感悟文章主旨。通过老师的点拨指导,督促学生们在学习时析文悟旨,丰富思想情感,提高文化品位。第四,词句积累。在学习文言文过程中,学生要学会积累文言实词和一些虚词的用法,包括一些特殊句式的翻译方法都要积累牢记,只有这样,才能在课外文言文的考试中才会举一反三,融会贯通。同学进行展示,更能促使竞争,产生怀疑和对抗,使学生对知识的认知更为深刻。在此过程中,教师进行加分评价,可以有效激发学生们的热情和积极性。

四、通过测试反馈小组合作的信息,进行及时的调整

在新课标背景下,学生必须主动参与、勤于动手动脑,积极培养收集和处理信息的意识和能力,从而提高自己分析和解决问题的能力。在一篇课文学完以后,让学生自己归纳和总结所学内容的重点和宗旨,对学习环节进行梳理,然后自己编写习题检测试题。(1)采用小组合作的形式对所学内容进行归纳、整理。实践中,每一位学生都必须准备好笔记本,暂且命名为“文言文专辑”,在学习一篇课文以后,将本课所学的重点知识归类整理。比如,某个作家所创作的作品,对重点词语进行详细的解释,注意其中包含的通假字、一词多义以及古今异义字和词类活用等,并且将所学的知识进行系统化、条理化总结,切忌传统教学模式下的死记硬背。(2)以小组合作的形式,编习题并开展小组间的检测活动。在学生自主归纳梳理知识点之后,每一个小组成员共同编写习题,然后小组之间交换答题。这样可以有效提高学生的学习积极主动性,同时也可以利用小组合作的方式,提高中学语文文言文教学效率。

五、结语

文言文教学过程中,采用小组合作方式进行教学的主要目的是充分尊重和体现学生的课堂主体地位,使学生能够真正地成为学习的主体,并且培养学生自主学习的意识和能力,真正达到快乐学习的目的。

[欣赏文言文高效教学策略研究作文

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篇17:夸夸我的妈妈

全文共 497 字

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我有一个美丽勤劳、能干、好学的好妈妈。不仅会一手好菜,还会编许多好看的发型。今天,我就要挑她勤劳和好学的两个特点来一夸。

勤劳——我的妈妈每天起早贪黑。一大清早起来第一件事就是洗衣服、倒垃圾,然后叫我和妹妹起床,之后才是自己洗漱换衣服。晚上,妈妈上班忙了一天回家,累得精疲力竭的,但还要忙着打扫房间。直到夜里21:00才洗漱好上床睡觉。你们说我妈妈勤劳不勤劳 ?

好学——我妈妈是一名理发师,很多人会奇怪得问,一个理发师怎么会好学呢?肯定是小时候没有好好学习,长大才会变成理发师的。如果你是这么想的,那你就大错而特错了

!如果不是因为外公外婆没有钱给妈妈上学了凭我妈妈当年那优异的学习成绩,现在一定有一份既稳定有很好的的工作的。虽说三百六十行,行行出状元,但理发师这份工作实在是太累了。真恨不得现在让妈妈重新回到小学,再次从头学习起来(如果真有这个机会,妈妈她说她还是蛮想的),现在应该还不算晚。平时里,妈妈她还是会买各方面你书来看看的,希望收获更多的知识。你们说我妈妈好学不好学?

听了我对妈妈的夸赞,你们一定都竖起了大拇指了吧,相信一些同学的爸爸妈妈也和我妈妈很相似哦!我有这样的妈妈我自豪!!!

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篇18:夸夸我的同学

全文共 286 字

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我最想的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛,弯弯的柳叶眉毛,可美了,特别值得夸的是她皮肤可白了,衬得小脸蛋简直像一个美西施呢!还有一头长长的头发,天天都扎成两只羊角,走起路来一甩一甩可爱极了。

有一次,在上课的时候,老师出了一道难题给我们做,李恺玥就是第一个举手,老师就让她站起来,只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚,教室里响起了热烈的掌声。她真是太棒了!

有时候,我在家里写作业时,遇到了解不来的题目就会去问李恺玥:“李恺玥我有一道题目不会做,请你告诉我好吗?”李恺玥说:“没问题,听我慢慢告诉你吧……”。

瞧,她就是我最想夸的美女加才女——李恺玥同学。

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篇19:夸夸我的爸爸

全文共 461 字

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我的爸爸有两大爱好。

第一大爱好就是看书,有一次,爸爸买回来一本书,是著名的文学家孔子写的,所以,爸爸一下班就会拿那本书专心致志的读,连饭也不吃。妈妈每次都这样说:“别看了,快来吃饭”!一听这话,爸爸就会非常耐心地讲读书的重要性,直把妈妈说得哑口无言。

爸爸不仅爱看书,更爱关心国家大事。只要爸爸一回来,我就乖乖的把电视让给爸爸看新闻联播、河南新闻、郑州新闻等等。我有不会的题,爸爸都会帮我讲解。有一次语文作业上,有一个句子,我不会写,我就去问爸爸,谁知,爸爸文思如泉、笔走如飞不一会儿就写成了。第二天,我的作业竟然全对,我兴奋极了,回家直爸爸知识渊博。可爸爸却说:“你们不是学过《大作家的小老师》这一课吗?连大作家都谦虚,你这样夸我是对的,但我不能骄傲。要平等相待、永远谦虚”!一听这话,我心里感到非常自豪!

爸爸的这种精神,影响了我们全家,这不,爷爷喜欢上了看报纸,妈妈喜欢上了邮局送的《半月选读》,我喜欢上了刚买的书《世界之最》,奶奶喜欢我读报纸给她听,一走进我们家,仿佛闻到了“书香的味道”。这样的家怎能不让人喜欢呢?

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篇20:夸夸我自己

全文共 270 字

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周静雯

那个有着又圆又小的脸,小小的眼睛,一头长长的头发,喜欢跳舞的女孩子是谁呢?那就是我——周静雯。

我是一个活泼开朗,充满阳光的女孩。我的小眼睛一笑起来就眯成了一条线,可是我的视力还是很好的。我的兴趣爱好就是跳舞,现在的我已经考过四级的中国舞和三级的芭蕾舞了。对于钢琴,我虽然不怎么喜欢,但是已经考过了五级了。

我还记得那次钢琴考级之前,我紧张得不要不要的,到了我弹奏时,我紧张得手指都在不停地抖,但是弹完之后我的钢琴老师却说弹得很好。现在别人一问钢琴考几级了?我都可以爽快地回答:五级了。虽然还没考到十级,但是我会努力的。

你喜欢努力的我吗?

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