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夸父逐日这篇文言文20篇

白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。它可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具。以下是开学吧小编为您带来的夸父逐日这篇文言文,希望大家喜欢!

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夸夸我的朋友作文600字

全文共 602 字

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天才是一分的天分加上九十九分的汗水而来的。——题记

我的朋友他的个子不高;两个手臂也好似火材棍;他的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛;一个扁扁的鼻子;可是尽管这样他在我们班上成绩也有着“东方不败”的称号,他就是——胡日升。

他虽然相貌平平,个子不高,但是他的优点有许多如:热于助人、性格活泼、开朗、勤奋刻苦、爱看书……但在这么多的优点中勤奋刻苦是让我佩服他的重要原因之一。

在学习与生活之中他总是在学习又学习中渡过,每天80篇打卡他总是在很晚的时间。在学校里当我听见浣楚楚说:“她晚上九点多睡觉的时候,胡日升上完培训课才回来。”听得我更是目瞪口呆,以前我坐胡日升前面时,正直夏日炎炎,大地冒着热气,我和同学们都争先恐后的挤在风扇下吹风,可是当我看向胡日升时他却在拼命的做题。头上豆大的汗珠直向下滴,背上全是汗,就连笔尖都有小水珠,看到这里我不禁打心眼里佩服胡日升的这一种勤奋的精神。

当然在生活中我们不仅是要好的朋友,他还是我学习的动力。每当我不愿意或不情愿上培训课时,我总是情不自禁的想到他,想到他的刻苦,想到他上了如此多的培训课没有不开心,没有一句怨言,还任劳任怨。我与他相比要改进要向他学习的地方太多了,我怎么好意思还有怨言呢?每每想到这些我便动力十足,咬紧牙关坚持了下来。因为我知道有一个同学比我更加的辛苦和努力。

世界上并没有天才,就算有他也是用自己的汗水与努力换来的,我要以他为榜样,今后更加的刻苦学习。

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篇1:夸夸我的爸爸

全文共 381 字

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人人都说世上只有妈妈好,可我觉得,世上还有爸爸好,爸爸妈妈是可以划等号的。

我爸爸中等个子,胖胖的,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。我很喜欢我的爸爸。

我的爸爸在重庆上班,工作很辛苦。但是,他还常常牵挂着婆婆的身体、妈妈的工作和我的学习,时时关心着家里没一个亲人。只要爸爸周末不值班不加班,就会不顾工作后的疲劳和旅途的艰辛,回到温暖的家中看我们。

爸爸特别关心我的学习。经常给我买课外书,丰富我的知识;常常带我出去玩,开阔我的眼界;时常耐心地辅导我的功课。记得有一次,我的数学家庭作业错了五六道题,爸爸检查完之后,他并没有生气也没有骂我,而且是耐心地给我分析错误的原因,讲解解题的思路。一遍、两遍——不厌其烦地,直到我弄懂为止。并且语重心长地告诉我:做作业一定要认真仔细,千万不能马虎!

我爱我的爸爸,我为有这样一个好爸爸而感到自豪!

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篇2:关于夸夸我同学的

全文共 268 字

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我们班有一位同学名叫谢德昆,他长的很秀气,小小的眼睛,浓浓的眉毛,一张小嘴巴,笑起来还有一对可爱的小酒窝,个子高高的,脸上总是带着一丝微笑。

谢德昆学习很好,上课回答问题也很踊跃,字写的也很好看,他不但学习好,而且还有很多特长,比如画画、打乒乓球、下棋,等等。

他经常助人为乐,有一件事至今让我很难忘,二年级开学的那天我忘带文具盒了,谢德昆伸出了他那热情的手,把他的铅笔借给了我,当我还给他笔的时候,我对他说:“不好意思我把你的铅笔用秃了,我给你削削吧。”可他微微一笑说:“没关系的,我回家再削。”

谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。

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篇3:夸夸我的同学作文400字

全文共 468 字

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夸我的同学:我有许多朋友,最好的是小贾,他是我的同学。他长着一头又黑又短的头发,嘴里有两排洁白的牙齿,闪亮的眼睛上长着一双狭长的睫毛。他是一个关心别人、热情大方的人。

记得在一个炎热的夏天里,中午,太阳烘烤着校园。那天,尽管下课了,但是操场上却没有一个同学,同学们都躲在教室里乘凉。直到下午,气温降低了一点,同学们才出来玩。我玩着玩着,突然发现我的水喝完了。我的好朋友小贾知道了我没有水,立即把我的水杯拿到餐厅门口里接了一大杯水。我特别感动,连忙说:“谢谢,小贾。”

一个晴朗的下午,我写作业时,遇到了一道难题。于是我拍拍小贾肩膀,问他:“你会做这道题吗?”我问了好几遍他才转过来。原来他也在做这道题,他暂时也不会做。我们两个就这样一直思考,最终想了半个小时也没想出来。于是我觉得这不是办法,我就又往后做题,等我做完了后面的题,他也做出了那一题。他赶快给我讲。可是他后面还有许多题都没有做完呢,我真替他担心,就想让他先完成任务再说。他却说:“没事,我一定能做完的。”,于是他很认真地给我讲了起来。

这就是我的同学小贾,一个值得我学习的榜样。

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篇4:夸夸我自己

全文共 706 字

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我是一个讲文明懂礼貌的孩子,从来不说脏话。无论在哪里遇见老师,总可以我那一声清脆的“老师好!”,我一向都不喜欢随手乱丢垃圾,总是将它们分类扔到垃圾箱中,看到自己经过的马路上干干净净,我也会露出会心的微笑。

我是一个十分爱看书的小孩。在我的书包中,你总能翻出让你意想不到的稀奇古怪的杂志小说等。我最爱看的是鬼魅、推理、世界未解之谜以及关于埃及的书籍,但常常是边看边冒冷汗,看着四周的世界都感到它们似乎会突然变成诡异的墓穴。

我是一个有许多特长的小孩。我爱好下象棋、绘画,同时也专攻书法和舞蹈,尽管我曾多次想要逃避不喜欢的、扳功要把人窒息的舞蹈课,但是在多次的心理战斗下,我最终选择了理智,战胜了自己。而且从中展示了自我,也品尝到了别样的快乐。

我是一个乐观而又多愁善感的小孩。我爱笑,常常为一个小小的笑话笑得天昏地暗。我也爱流泪,常常为故事的悲伤情节流下惋惜的泪水。是的,我的眼泪的确不值钱,但我并不为此伤心,因为,我是一个能够理解别人的小孩,我为此而感到喜悦。

我是一个有爱心的小孩。每当街头有耍猴的场景,我的鼻子总会酸酸的,我觉得,那些猴子那么可爱,那么可怜,难道那些冷血的人就忍心让它们在痛苦中煎熬,直到死去吗?所以,我想在此呼唤,唤醒哪些伤害动物的人:动物也是生命,是人类的朋友,它们也会感到痛,伤害动物的人们,请尽早醒悟,让我们一起保护可爱的小动物吧。

我是一个成绩优异、听话懂事的小孩。我的成绩在班里数一数二,回到家里也懂得关心妈妈,照顾家人,有时会帮着做些家务活,虽然不多,但也算是为家庭出了自己的力量 。

我,外表大大咧咧,但内心却十分细腻,我的优点虽小,但每个都能够派上用场,所以,我爱我的优点,我为我自豪!

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篇5:高考文言文诗体满分作文:戍妇歌

全文共 1549 字

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妾对隆中坐,思君盼归颜。唧唧槐上雀,飞上五铢钱。

深秋十三载,经冬夏历年。年年望乡关,日暮孤棹边。

坞城埋青草,青冢塞上寒。自幼同连理,两小无猜疑。

青梅傍竹植,竹马两相依。①山西共植树,山东采菊归。

郎言不效古,但此常年期。至今东篱下,人面对菊花。

菊花犹未改,陶潜归何处。②十六入君门,妾自君家人。

朝耕南山陲,夜伴读书声。不求官侯达,不求门楣盈。

只愿长此往,携手不分离。自为君家妇,出入守门庭。

为晓三重制,度化四德遗。居家理机务,出家念家居。

尊贵亦尊贵,贫贱不能移。君夸妇贤德,虽苦亦有余。

只求家和气,上下无相欺。③草堂三秋叶,深阁四时春。

皇庭一纸书,征戍到梓门。门前凄凄草,门外犬吠声。

官吏苦无何,老母跪致词:“家中无男子,独此不幸人。

若为从戍去,一去无消息”④官吏苦无何,贱妾前致词。

妾至夫君前,临未无呜咽:“君妇自此别,相期更何年。

临别无甚言,数语君须记。一言征戍苦,朝晚自相顾。

无妾侍君身,衣食亦间疏。二言塞上寒,不似在家园。

行军车马后,烟火戍城前。三言男儿坚,勿以家为念。

男儿须自强,效古作前贤。自此别离后,天海各一边。

天海虽相距,亦有心相连。何年秋雁过,足雁系平安。⑤

君行复迟迟,妾怀惟君知。三步一回首,步步歩相思。⑥

行行复顿足,顿足复行行。疾趋至君前,凝噎已无音。⑦

执手看泪眼,一语谓夫君:“愿做湘神女,伴君塞上征”⑧

日暮鸣鸦晚,人归颐草深。自此一别后,音书无通往。

妾在岭南住,年年登高处。望穿湘江水,望断岭南路。

杂草蓬丛生,荒骨遗野路。君戍守边疆,夜夜尽望乡。

一声茄笛怨,痛断几人肠。夫君愁肠断,妾亦断愁肠。

此时南山下,处处遍菊花。花开人不在,花萎人自伤。

对话人憔悴,对人花凄凉。人花两相映,迷惘共彷徨。

一载盼君归,对镜容颜失。鸾凤已飞去,空留题镜诗。⑨

二载盼君归,旦暮念君痴。独坐楼台夜,黎衣俱已湿。

三载盼君归,妆临泪又垂。湘妃竹下逸,断肠花上飞。⑩

四载盼君归,两鬓渐依稀。依稀鬓发里,依稀阑梦中。

五载盼君归,西山横翠微。本是妾妇泪,洗却山色嵬。

六载盼君归,燕雀也无声。冥冥枝上雀,黯黯隔年期。

七载盼君归,流水更无音。无情悲花落,多情度伤悲。

别来十三载,载载念君归。雁落添残影,水流着江清。

人归人散后,月下月痕深。与君歌戍妇,凭古可堪今。

一曲歌未尽,自看古今人。

注释:

①李白《长干行》:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”

②典出陶潜:“采菊东篱下,悠然见南山。”

③“无”通“勿”,不要、别的意思。

④南朝齐宝月《估客乐》诗之二:“莫作瓶落井,一去无消息。”

⑤苏武牧羊,十九载,后系书与雁足,汉人见之,乃迎返。见《汉书·李广苏建传》。

⑥前两个“步”字作名词,意“脚步”;第三个“步”字作动词,意“生,出”。

⑦柳永《雨霖铃》:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”

⑧宋玉《高唐赋》:楚襄王与宋玉游云梦之台,望高唐之观。其上有云气变化无穷。玉谓此气为朝云,并对王说,过去先王曾游高唐,怠而昼寝,梦见一妇人,自称是巫山之女,愿侍王枕席,王因幸之。巫山之女临去时说:“妾在巫山之阳,高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。”

⑨传楚王得一明镜,纹有鸾凤,一日凤离镜飞升,绕梁三日而去。李商隐《鸾凤》:“旧镜鸾何处,衰桐凤不栖。”鸾镜:装饰有鸾鸟图案的铜镜。鸾鸟是古代传说的神鸟。据《异苑》载“鸾睹镜中影则悲。”后人在诗中多以鸾镜表示临镜而生悲。

⑩湘妃竹:即斑竹,亦称“泪竹”,竿部生黑色斑点。这种竹子生长在湖南九嶷山中。《阵物志》:“尧之二女,舜之二妃,曰‘湘夫人’,舜崩,二妃啼,以涕汨挥,竹尽斑。”

断肠花:花名,其上多红色血斑,相传昔有一妇人,怀人不见,恒洒泪于北墙之下,后洒处生草,其花甚媚,色如妇面,其叶正绿反红,名曰断肠花。李白《古风》之十八:“天津三月时,千门桃与李,朝为断肠花,暮逐东流水。”

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篇6:夸夸我的好妈妈

全文共 458 字

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每次出门时,我总能穿上妈妈洗得干干净净的衣服;每当回到家时,我总能吃上妈妈做的香喷喷的饭菜。妈妈她虽然朴实无华,但在我眼里她是世界上最好的妈妈。

一年暑假,妈妈带我去日照旅游。由于是晚上出发,我们只好在车上休息。上车没多久,我就迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来,已是第二天早上。我忽然发现妈妈的眼睛红红的,我问妈妈:“妈妈,你夜里睡了吗?”妈妈说:“哦,睡了,睡了。”可看着妈妈疲惫的神态,胳膊上我睡觉时留下的印痕,我心想:妈妈一定没睡。这不都是为了我吗?这件事让我心里温暖了许久。

妈妈不但关心我,更孝敬我的奶奶。逢年过节,我们一大家团聚的时候,妈妈总是抢着做饭、刷碗。奶奶好像很喜欢和妈妈说话,她们俩总有说不完的话。一年冬天,妈妈问奶奶穿几号的衣服。当时我还感到奇怪,妈妈问这干嘛?谁知第二天妈妈就为奶奶买了一件新棉袄。为了让奶奶穿上舒适,妈妈特地把棉袄洗了洗。她还对奶奶说:“天冷了,要多注意身体。”奶奶穿上新棉衣,高兴得合不拢嘴。我真为妈妈感到自豪。

我的好妈妈啊,您为全家付出了多少心血啊!长大后,我一定要好好报答您!

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篇7:文言文版成语故事

全文共 1852 字

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成语故事很多都是来自古文的,以下是小编搜索整理一篇文言文版成语故事,欢迎大家阅读!

1.自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

楚国有个卖矛和盾的人,夸他的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说:“我的矛很锐利,没有东西穿不透的。”有人质问他:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样?”那人便答不上话来了。刺不破的盾和什么也刺得破的矛,是不可能同时存在的。

2.叶公好龙

叶公好龙,室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

叶公非常喜欢龙。在他的家里到处雕着龙。天上的真龙听说叶公喜欢它,就来到叶公家拜访他,长长的尾 巴伸在堂上,把头探进窗户里张望。叶公看到天上的真龙后,吓得魂飞胆破,脸色 都变色了,急忙躲起来。原来,叶公喜欢的不是真龙,而是那些画的、绣的、刻的假龙。

3.拔苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。

宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点,回家还夸口说:“今天我累得精疲力尽,我帮助苗长了!”他儿子听说后,快跑到地里一看,苗都枯死了。

4.掩耳盗铃

范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。

智伯消灭范氏的时候,有个人趁机偷了一口钟,准备背着它逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就用锤子砸碎以后再背,那口钟就"咣"地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太胡涂了。

5.买 椟 还 珠

楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

楚国有一个(商)人把他的珍珠卖给郑国的人,(珠宝)是用木兰树的木制的盒子装,用桂椒来熏盒子,用(精美的)珠玉点缀其上,用美玉点饰,用翠鸟的羽毛装饰(盒子)。郑国的人买了这个盒子却把珠宝还给了商人。这可以说是善于卖盒子了,却不能说善于卖珍珠。

6.智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

宋国有一个富人,因天下大雨,他的墙坍塌下来。他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗的是隔壁的老人。

7.刻舟求剑

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!

楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑,不是很糊涂吗?

8.望梅止渴

魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

曹操率领部队行军时一时没有找到水源,士兵们都干渴难忍。于是曹操传下命令说:“前面有一篇大梅林,梅子结满枝头,既甜又酸,可以解渴。”士兵们听了这话,都流出口水,靠这种办法,使部队坚持走到前边有水源的地方。

9.爱屋及乌

纣死,武王皇皇,若天下之未定。召太公而问日:‘入般奈何?’太公曰:‘臣闻之也:爱人者,兼其屋上之乌;不爱人者,及其胥余。何如?’

纣王死后,武王心中并不安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该如何处置呢?”姜太公说“我听说:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连他家的墙壁篱笆也厌恶。大王你看怎么样?”

10.守株待兔

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为宋国笑。

宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子。兔子不可以重复得到,然而他却成为宋国人的笑柄。

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篇8:夸夸我的爸爸

全文共 228 字

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我的爸爸中等个子,留着一头短发,平时喜欢穿休闲装。他有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副黑边眼镜,看起来很随和的样子。

我的爸爸很喜欢打篮球,他每个星期天早上都要和同事打球。我的爸爸很喜欢看书,只要有时间,他就会拿起书来看会儿。我的爸爸工作也很忙,他经常加班,有时我都睡觉了,他还没有回来。我的爸爸还有很多特点。他跑的很快,很灵活,很能干,很聪明,知识也很渊博,我有好多问题要向他请教。

我爱我的爸爸。他是一个聪明、能干、和蔼的爸爸,在我心中真是一个十全十美的爸爸。

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篇9:夸夸我的奶奶作文

全文共 366 字

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我的奶奶是一个勤劳的人,她虽然已经60多岁了,可是她心灵手巧,干起家务活还是非常利索。

我的奶奶非常疼爱我,在生活上一直无微不至的照顾我。每天早上,奶奶都很早的起床,忙前忙后的为我做丰盛的早餐,奶奶做的早餐品种可多啦!几乎每一个星期每天的早餐都是不同的,有煎的、蒸的、吵的、煮的等等,可以说是五花八门。为了能让我每天都吃上丰盛、可口的早餐,我想奶奶每天都会绞尽脑汁。

记得有一次,我特别想吃包子,于是,我跑去告诉了奶奶,奶奶却一口就答应我了。我心想:包子这么难做,奶奶能够做的出来吗?我特别疑惑,但是也很期待。过了不久,热腾腾的包子果真摆上了桌子,我特别的惊讶!看着奶奶做的精致的包子,我对奶妈说:“奶奶,你真是了不起啊!”奶奶笑着告诉我:“只要肯努力学习,没有做不成的事情。”

这就是我的奶奶,勤劳又能干的奶奶,更是我心目中最棒的奶奶。

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篇10:夸夸我的奶奶作文350字

全文共 413 字

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奶奶已经年近古稀了,她的短发已经白了,脸上满是皱纹,而一双布满皱纹的手上,已有许多青筋,这双手,一到冬天就裂开,流出鲜红的血。但这双手,却是我们家最不可缺少的勤劳的手。

每天天刚亮,她就起来为我烧好早餐,又把家打扫一遍,然后在我上学时出门种菜去。由于杭州没有广阔的田野,奶奶就去还没有施工的地方种。种菜的地方,换了又换,可永远也换不了她那可以固执的心。爸爸妈妈都好几次劝奶奶“我们又不穷,有钱买菜的。您每天这么早起来种菜,不累吗?”奶奶却笑笑,“没事,锻炼身体嘛!不过最重要的还是吃得卫生!”

施工的地方堆满了砖头瓦砾,奶奶却一点儿不怕,用她那双手,移开那些垃圾,露出一块平整的地儿来种菜。播种、浇水、施肥、收获……奶奶仿佛把种菜当成了享受——有时去西兴买种子,有时去下沙买肥料,从未放弃。种好菜,她又得赶回家烧晚饭,再次把家打扫一遍,看着我们津津有味地吃着,她笑。

是的,我的奶奶就是这样的勤劳,这样的不怕累,我爱我那亲爱的奶奶!

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篇11:夸夸我的老师

全文共 411 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。

“叮铃铃……”,上课铃声响起来了,同学们都走进了教室,得带着历史老师,历史老师姓赵,经常喜欢着一身运动衣,看起来很随意,而她的人也如同她的着装风格一般随意,但却有规矩。

赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课,还会举很多别的时间去证明所讲的那件事,同时也会有许多拓展,例如:幽默的事,一些别人对这件事的见解,以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。最后用课件做总结,就这样不知不觉地,四十五分钟过去了,我们在快乐中学习到了许多知识,这些知识都让我受益匪浅。

幽默风趣的赵老师,让我受益匪浅,她就如同一个指路灯,给我们指出宝藏的路;她就似三月的春风,拂过心间,温暖我们的心;她也像一滴充满知识的甘露,滋润着我们,让我们逐渐成长。

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篇12:夸夸我自己

全文共 398 字

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俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不自己夸。”你一定会说,自己夸自己,也太不谦虚了吧!

NO!自己夸自己,不仅在心里认识自己,而且使老师和同学对你有了新的认识,不信,就看看下面的我。

我是一个乐于助人的小女孩。上一次我和妹妹去广场玩,半路上见到一位老奶奶,一脚没站稳,摔了一跤,我见了赶紧跑过去,把老奶奶扶了起来,妹妹却翻翻白眼说浪费时间,我笑着说:“帮助他人比玩更有意义一些呀!”

妹妹听了,红着像红苹果一样的脸跑过来,和我一起费了九牛二虎之力才把老奶奶扶起,奶奶笑得眼睛眯成一条缝,说:“谢谢你们!”

“不用谢”这三个字,蹦蹦跳跳地从我嘴里跳出来,说了声“再见”,就快乐地走了。

我也很爱看书。书让我疯狂;书让我着迷;书让我沉醉;书让我精力充沛;书让我忘掉自我,忘掉周围的一切……

“读书破万卷,下笔如有神。”书给了我知识;给了我快乐;给了我梦想;给了我人生格言……

这就是我,一个乐于助人,爱看书的小女孩。

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篇13:夸什么是褒义词

全文共 2892 字

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各位同学,你们知道什么是褒义词那些吗?以“以”夸什么是褒义词及解释:

夸什么是褒义词

褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。

褒义词是赞扬,肯定的词。

贬义词是贬低,否定的词。

中性词是属于两种之间,不分好坏的词

[以逸待劳] 逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

[以义割恩] 义:道义。用大义割断私恩。指秉公办事,不殉私情。

[以夷伐夷] 夷:旧指外族或外国。指在军事上利用对方本身的矛盾,使自相冲突,削弱力量。

[以一知万] 从了解一点到推知其他许多事物。

[以一警百] 惩罚一个人来警戒其他的人。

[以一儆百] 惩罚一个人以警戒众人。同“以一警百”。

[以一奉百] 奉:供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少,消费的人多。

[以一当十] 当:相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

[以一持万] 持:把握。形容抓住关键,可以控制全局。

[以羊易牛] 易:更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。

[以眼还眼,以牙还牙] 用瞪眼回击瞪眼,用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段,就用什么手段进行回击。

[以血洗血] 洗:洗雪。用仇敌的血来洗雪血仇。指杀敌报仇。

[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

[以小人之心,度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

[以文乱法] 文:指儒家的经典。引用儒家的经典,非议国家法令。

[以文会友] 指通过文字来结交朋友。

[以往鉴来] 用过去的经验教训作为以后办事的借鉴。

[以退为进] 本指以谦让取得德行的进步,后指以退让的姿态作为进取的手段。

[以莛叩钟] 莛:草茎。原意是钟的音量大,用草茎去敲,就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

[以天下为己任] 把国家的兴衰治乱作为自己的责任。

[以汤止沸] 用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手,对事情没有帮助。

[以汤沃雪] 汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

[以水投水] 把一条河里的水倒到另一条河里。比喻事物相似,很难辨别。

[以水救水] 引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

[以水济水] 用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

[以疏间亲] 指关系疏远的人离间关系亲近的人。

[以售其奸] 售:销售。用来推行他的奸计。

[以手加额] 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

[以石投水] 象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。

[以升量石] 升、石:容量单位,十升为一斗,十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。

[以身作则] 则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

[以身殉职] 殉:为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

[以身殉国] 忠于自己的国家而献出生命。

[以身许国] 许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

[以身试法] 身:亲身,亲自;试:尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

[以杀去杀] 用严峻的法律禁止人犯法。

[以肉餧虎] 比喻白白地送死。

[以肉喂虎] 比喻白白地送死。

[以肉啖虎] 比喻白白地送死。同“以肉喂虎”。

[以人为镜] 把别人的成败得失作为自己的借鉴。

[以筌为鱼] 筌:捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识,不去更深入了解事物本质。

[以屈求伸] 屈:弯曲;伸:伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。

[以求一逞] 指企图达到不正当的目的。

[以强凌弱] 仗着自己强大就欺侮弱者。

[以其昏昏,使人昭昭] 昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。

[以沫相濡] 沫:唾沫;濡:沾湿,湿润。泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。

[以貌取人] 根据外貌来判别一个的的品质才能。

[以毛相马] 根据毛色判断马的优劣。比喻从表面上看问题,其所得认识往往与实际不符。

[以卵投石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。

[以卵击石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。

[以鹿为马] 把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

[以邻为壑] 拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。

[以利累形] 为了谋取利益而危害身体。

[以力服人] 力:权势,武力。用强制手段使人服从。

[以理服人] 用道理来说服人。

[以礼相待] 用应有的礼节接待。

[以蠡测海] 蠡:贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

[以貍至鼠] 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。

[以狸致鼠,以冰致绳] 用猫招引老鼠,用冰作绳索。比喻事情不能成功。

[以狸致鼠] 狸:猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以狸至鼠] 比喻事情不能成功。同“以狸饵鼠”。

[以狸饵鼠] 狸:猫;饵:诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以渴服马] 使马忍渴受训,从人驱遣。比喻用苛政治民,不能使人真心顺服。

[以酒解酲] 酲:喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急。

[以儆效尤] 儆:使人警醒,不犯错误;效:仿效,效法;尤:过失。指处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人。

[以简驭繁] 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

[以己度人] 度:揣度,推测。用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

[以火救火] 用火来救火灾。比喻工作方法不对头,不但无益,反而有害。

[以规为瑱] 规:规劝;瑱:古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。

[以管窥天] 管:竹管;窥:从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

[以冠补履] 冠:帽子;履:鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。

[以观后效] 后效:以后的效果。指将罪犯从轻处分,再看他以后的表现。

[以古非今] 非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。

[以攻为守] 以进攻作为防御的手段。

[以防万一] 万一:意外变化。用以防备难以预料的事情。

[以耳代目] 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解,光听信别人说的。

[以讹传讹] 以:拿,把;讹:谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。

[以碫投卵] 碫:磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱,必胜无疑。

[以毒攻毒] 攻:治。中医用语,指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物,或利用恶人来对付恶人。

[以德报怨] 德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

[以德报德] 德:恩惠。用恩惠报答恩惠。

[以辞害意] 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

[以冰致蝇] 致:招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。

[夸什么是褒义词

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篇14:夸夸我的同学

全文共 718 字

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她,长得挺秀气,一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的双手很灵巧,耳朵很敏锐。她是谁呢?——她就是我的同学,小兰。

小兰很喜欢助人为乐,有一次,我正在欣赏校园里美丽的风景,突然从操场的方向传来一阵哭泣声,我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了,我想帮忙把她扶进教室,可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去?还是不去?正在我犹豫的时候,小兰来了。小兰问清楚事情的原委后,安慰着小姑娘,并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好,带到教室。后来,那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的,只是一个劲地地说明着:“不用谢,这是我应该做的,带着吃的赶紧回家去吧!”小姑娘走后,小兰笑了,笑得比蜜还要甜。小兰非常诚实。

记得有一次,我买果饼的时候,老人多给了我和小兰两个果饼,我心里想着:哈哈,多赚了两个果饼的钱,真实惠!于是,我对小兰说:“看!多给了两个果饼,我们赚到到了耶!”小兰好像恍然大悟的样子,突然,她抓起果饼就往回跑,我本想把那多给的两个果饼,我和小兰一人一个,可看到这情景,我以为她一个人要把果饼独吞,便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷,您多给了我两个果饼!”“啊!我还真没留意呢!真是个诚实守信的好孩子!”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景,愣住了,把头沉沉地埋下去,惭愧极了,小兰非常开心地过来,说:“老爷爷说我很诚实,把这两个果饼给我啦了!来,我们一人一个。”可这时,我的内心充满了自责,小兰真诚实啊!但是我却……

小兰,她是我的好同学、好朋友,是我心中永远的榜样!我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神,和小兰一样成为一个好学生、好孩子!作文

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篇15:夸夸我的妈妈

全文共 336 字

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我爱我的妈妈,她每天忙完工作后,还要照顾我和弟弟,为我们洗衣做饭,监督我写作业,家里的大事小事搞得她团团转,那天也从来没有抱怨过什么,还是那样任劳任怨。

在我遇到困难,对学习失去信心的时候,妈妈会及时鼓励我,使我从新鼓起勇气,面对困难不低头。有一次,我数学两次都没有考好,我泄气了,妈妈看见我这幅无精打采的样子,及时对我说:“别泄气,没关系,哪里跌倒,哪里在爬起来,哪里不懂的地方跟我说,我会帮助你的!”于是,妈妈 手把手的教我,我很快就学会了,妈妈给予我的这种鼓励使我找回了自信。

我暗下决心,一定要考出好的成绩给妈妈看!当我把好的成绩亲手递给妈妈时,我看见了妈妈嘴角的微笑,自己也觉得好高兴,我想,以后我要好好学习来报答妈妈,让妈妈的脸上露出更加灿烂的微笑,我爱我的妈妈。

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篇16:文言文翻译的方法

全文共 870 字

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一、基本方法:直译和意译。

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。

所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。

二、具体方法:留、删、补、换、调、变。

“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。

“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词,不译。

“补”,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。

“换”,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”。

“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。

“变”,就是变通。在忠实于原文的基础上,活泽有关文字。如“波澜不惊”,可活泽成“(湖面)风平浪静”。

古文翻译口诀

古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意;

先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词,

全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细,

照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气,

力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。

若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。

人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例,

“吾”“余”为我,“尔”“汝”为你。省略倒装,都有规律。

实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。

译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气,

句子流畅,再行搁笔。

典故大全之人物/将相

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篇17:她值得我夸作文400字

全文共 455 字

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星期五,放学后,我突然想起妈妈对我说过要我把英语卷子带回家,于是我就到处找,别的同学都看见我在找东西,但却没有一个人来帮助我找。

“高婧茹,你怎么还不走?”一个温柔的声音从我耳边传来,那时,我太着急了,并没有去看是谁在问我,我边找边回答:“我在找英语卷子。”你那张英语卷子考了多少分?我来帮你找。”“一百分。”说完,她就开始帮我找了起来。

我们找了很久也没找到,这时她对我说:“你是不是带回家啦?”“没有啊。”“那我在你的书包里找一下。”“好。”

过了二十分钟,她激动地对我说:“找到了!”这时,我回头一看:她梳着马尾辫,眉毛浓浓的,眼睛大大的,啊!原来是我们的班长——李周周。

李周周不仅乐于助人,还关心同学。记得有一次星期二,是我值日,我在擦黑板时,有一个地方擦不到,陈雨希嘲笑我说:“这点地方都擦不到,真没用!”我听了伤心地哭了起来。这时,李周周走过来,先批评了陈雨希,然后帮我把黑板擦干净,接着又安慰了我,见我没哭了,她才去做别的事。

这就是我们的好班长——李周周,她乐于助人,还关心同学,你说她值不值得呢?

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篇18:夸夸我的好爸爸

全文共 378 字

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爸爸性格严肃,常常在我不听话的时候使出“狮面派”,此处场景只能告诉你三个字:“你懂得。”但是,我表现好的时候,那就大不同了。爸爸会用春花灿烂的“兔儿脸”对着我笑盈盈的,让人无法反驳。

爸爸不仅对我教育严格,工作上对自己也是非常严格的。他干什么都心细极至,简直无法比喻。我几次试着学习爸爸,但还是没有成功。听说,爸爸公司在一万人里选一个人,爸爸被选中了,被评为“最佳总裁奖”。我很佩服爸爸,佩服得无法形容。

工作上认真,还没说生活呢!爸爸虽然一直为了全家更好的条件不分白天黑夜地拼命努力着,但陪伴我还是不缺少的。尽管爸爸很忙,但是很多次去哪里哪里玩啊,爸爸都抽出了时间。还有当我骑自行车摔倒了,爸爸就蹲下来对我说:“下次小心一点哦!”

爸爸对我严格也很关心我,对工作严,也抽出时间陪伴家人,这么好的爸爸,一定很难当吧!嗯,一定很难当!

爸爸,您好可真是个好爸爸呀!

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篇19:夸夸奶奶

全文共 303 字

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我有一个慈祥的奶奶,那你的脸上布满了邹纹,中等身材,75岁左右,头发像一条条银丝在闪光,一对大眼睛炯炯有神。

今天上午,爷爷出去锻炼了,爷爷让我把地拖了,我却一直在看电视,没有拖地,爷爷回来了,亲切的说,你可以去玩了,地拖很好。我很纳闷,我没有拖地,地为什么不脏,我去问奶奶,才知道是奶奶帮我拖的地。我很感激奶奶。

晚上开饭了,电视剧也开始了,我把饭端到电视跟前,边看边吃,一不小心,汤洒到我的手上,奶奶很着急,急忙带我去医院,医生说我的手没事,回家好好休息就好了。回去以后,奶奶关心的问,你的手没问题吧,我觉得很烦。到了睡觉的时候,我才明白奶奶是为了我好,我很感动。

奶奶,我多么想由衷得对您说,奶奶,我爱您。

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篇20:夸夸我的姐姐作文

全文共 302 字

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我的姐姐叫戴盈,她的个子并不高,也不显胖,长着一张圆圆的脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,笑起来的时候两个弯弯的新月就会挂上眉梢,脸上还会漾出两个漂亮的小酒窝,在她高高的鼻梁上还架着一副可爱的小眼镜呢。

我的姐姐平时爱帮助别人,每当她看到同学需要帮助的时候就会毫不犹豫的“冲”上前去,为他们排忧解难。她们班里的同学都管她叫“及时雨”。

记得有一次,我们说好放学后一起做作业,可是我等了好长时间她都没回来,后来才知道事情是这样的:那天放学时,姐姐的同桌本该要做值日,可是他却生病了。于是姐姐主动代替她的同学做完了值日,还送他回到家,怪不得那天回来那么晚。

姐姐就是这样喜欢乐于助人,我还有好多关于她的“故事”呢!

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