夸父逐日这篇文言文(合集20篇)

大家好，我叫李垚烨，我代表3组来发言，我要夸夸我们班的阎佳贺，她有一双勤劳的双手，一个漂亮的发卡，一个会说的嘴巴，她的语文总是比我好。

前一天，我的橡皮找不着了，我翻了一个桌子和桌里抽屉，我都翻遍了个遍了还是找不到，我一直借别人的橡皮他们还一直不给我橡皮，我告诉阎佳贺她不管三七二十一借给了我这一天我都一直用她的橡皮但她一点也没借腻，她还一直肯借我橡皮。

第二天，我一起床我就想我为什么老借女生橡皮，我感觉老借女生橡皮太丢脸了。第一节课开始了我又开始麻烦我没有橡皮但我丢脸不想再借女生的橡皮了我一直坚持到了第三节课了，我实在没有办法了，我找老师买橡皮，老师说别人买的时候你再买橡皮，我坐在了我的位置上了，阎佳贺说：“我给你一半吧！”她把她的橡皮摆了两块，把最大的给了我。

我在这里对她表示感谢，我的发言到此结束。

自盘古开天辟地以来，上帝统领着世界万物，对上帝的话唯命是从，唯独这太阳，死去了久位哥哥，还要听上帝的话，很不服气。便在人间时而强烈，时而微弱；时而早起，时而晚起。上帝为了把世界统治好，派个子高大、善于跑步的夸父去把太阳抓回去，并把一根手杖赐给夸父。

这话一说，传播迅速，天庭的人都议论纷纷，人间也议论纷纷，自然也传到了太阳的耳朵里。太阳想：若被夸父给抓到了，岂不是死罪吗？就算不是死罪，自己也会被上帝整的很惨。太阳想到这里，开始拼命的逃，由于心里特别害怕，他经过的地方都变成了沙漠。

夸父来到人间，见太阳一直在逃，便大喊：“太阳兄，若你跟着我走，你放心，你不会被我们伤害的。”太阳听后，跑的更快。夸父见没效，抬起自己的脚步，开始追逐太阳。由于夸父的力气太大，地面发出“咚咚”的响声，把平滑的大地踩得坑坑洼洼，可能世界上的盆地和大西洋、太平洋...都是夸父踩出来的吧！

夸父一直追着太阳，走过沙漠，高温使他的脚步变得沉重，他大口大口地喘气，但不放弃，继续追。跑过长满大片荆棘的荒山时，全身上下无不是伤痕。虽然是神，伤口可以经过一段时间自动愈合，但免不了要受疼痛，恰巧他的葫芦又掉在荆棘丛里了，当他发现丢了时，他顾不了那么多就又继续追赶。跑到平原时，已经有点撑不住，想睡觉想喝水，但他仍顽强站立，拄着拐杖支撑着跑。身上流着血，脚上磨起了泡，他已顾不到，喘气越来越急促。终于，在太阳落山的地方，他追上了太阳。

此时的他口渴得很厉害，拖着疼痛、想睡觉的身子朝黄河、渭水走。他来到了黄河岸边，“咕嘟”、“咕嘟”，一会儿就把黄河水喝完了。他又到渭水，还是不够，并且他的睡觉欲望更强了。这时候他想到了大泽，大泽里的水也许能给他解渴。

此时，他已经渐渐支持不住了，脚步越来越慢，口渴的不行，上下眼皮直打架。终于，生命就快结束了。疲劳、口渴、疼痛使他倒下了。他使出了最后的力气，把手杖向后一抛，使出最后的神力将手杖变成了桃林，桃林迅速成长，成片成片，美丽极了！

我的家乡在晋江，她不仅是个风光秀丽的地方，还是个品牌这都呢！

我的家乡有紫帽山、安平桥、草庵摩尼教遗址、 深沪海底古森林沪等风景区，让人们流连忘返。

我的家乡还有深沪鱼丸、衙口花生和安海土笋冻等特产，要是你看到保准你一定会情不自禁去品尝一口。

我的家乡还有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌，这些品牌现在已经走出中国，走向世界……

我的家乡真是个好地方！要是你来到我的家乡来，我一定让你吃尽晋江特产，游遍晋江风景。

我真自豪我是个晋江人！

这几天妈妈直说腰疼，应该是因为她干的活太多了吧，所以今天我要来替妈妈打扫卫生。

我拿起扫帚，认认真真地扫着房间的每个角落。扫完之后，又拿来拖把拖了一遍。可是我发现地上还是很脏，于是我又拿起扫帚想再打扫一下，可谁知扫帚上有许多脏东西，一下子就被水黏在了地板上。唉，这该怎么办？我还是不甘心，总觉得肯定能扫下来。过了一会儿，地上的脏东西越来越多，越扫越脏了，我后悔刚才不等地面干了再扫。但是，亡羊补牢为时不晚，那就耐心等地面干了再扫。过了大约十分钟，地干了，我又认真地打扫了一遍，这下终于扫干净了。

看着一尘不染的地面，我感到很自豪，拉着妈妈过来检查，妈妈向我竖起大拇指，笑眯眯地说：“你真是个能干的好孩子！谢谢你！”

妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。没想到替妈妈分担家务，真是太开心了。

夕阳西下，晚霞映红了天空。可在一个肉店里，一个屠夫的生意特别红火。傍晚了，来买肉的人还是络绎不绝。夜幕悄悄降临，屠夫正收拾东西准备回家，见那把刀已残破不堪，于是把刀放下，准备再买几把新刀。碰巧在归途中，见一个卖刀的，于是屠夫叫住那人，用铜板买了三把新刀。

屠夫哼着小调往家赶，担着些许卖剩的骨头，心里想着回家给妻儿烧一锅正宗的骨头汤。他不知道，暗地里有两双眼睛正紧盯着他！

黑云挡月，大风肆起。四周传来树叶互相碰着的沙沙声。两只狼迅速向屠夫奔来。又一阵大风，沙石满天，月亮出来了。刀在月亮的照射下闪着寒光。屠夫忙转过身，呀，两匹狼！屠夫匆忙走着，狼也紧追不放。屠夫害怕了，顺手拿了根骨头扔了过去。一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍尾随着屠夫。再投一次，紧跟着屠夫的狼停了下来，但之前那只狼又追了上来......此时此刻，骨也没了，但两狼仍然像开始一样追着他。屠夫突然一看，田野里有一个麦场，场上堆满了草，有小丘那么高。屠夫连忙奔了过去，拿出新买的刀放下担子。狼见那刀光闪闪，上前恐怕吃亏，于是瞪着屠夫，伺机逼近屠夫。但屠夫已下定决心，和两只狼拼命。

过了一会儿，一只狼径直走开，另一只像狗一样坐在屠夫面前。很长时间后，像狗一样的狼似乎睡觉了，神情悠闲得很。屠夫没有多想，径直冲上去，用刀使劲去砍狼的头。狼似乎察觉异常，眼还没有睁就一命呜呼了。屠夫又补了几刀，了结了它的性命。屠夫刚想松口气，转头却见另一只狼正在挖土，原来他是想从后进攻屠夫。它的身体已经差不多有一半进去了，只露出了屁股和尾巴。屠夫从后面劈断狼的大腿，把它也终结了。这时屠夫才恍然大悟，原来之前那只狼假装睡觉，以此来引诱屠夫放松警惕。屠夫乘热打铁把狼皮剥下，把两只狼挂在担子上回家去了。当天晚上，邻居们都被一种特殊的香味所吸引。原来屠夫做了一个全狼宴，他邀请邻居们来一起分享野味。笑声一直传到深夜。

狼特别狡猾，但顷刻间全死。禽兽的欺骗手段又能有多少呢？只能给人增长点笑料罢了。

杨一呈是我的同学，我的同学是我们班的体育委员，大队长呢！我的同学有一个圆圆的脑袋，好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛，炯炯有神，还有笔挺笔挺的鼻子，看上去特别帅气。我的同学性格开朗、活泼外向，更有乐于助人的优点。

有一天上午，我跟我的同学打了一架。下午，我没有了尖的铅笔了，我看了一下周围，都没有尖铅笔了。这时，我看到杨一呈有尖铅笔，我便后悔了，当初就不该与我的同学打架。我想：“我的同学能答应吗？可能连头也不会抬一下，更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说：“杨一呈，能借我一支尖铅笔吗？”没想到我的同学却爽气地答应了，“没关系，过去的事就让它过去吧，别再内疚了。”

我觉得杨一呈对我太好了，不仅借了我一支尖铅笔，而且教会我怎样做人：做人要大度，不要太计较过去，才能拥有更多的朋友。

很久很久以前，有一个力大无穷的巨人。他身高百尺，气吞山河，他的名字叫夸父。

一天，夸父正在外俯视万里美景，心中十分舒畅，但烈日刺眼的光芒也让他有点心烦。于是，他决定去看看桃林。走着走着，夸父走过了，但她还是来到了一片位于沙漠与绿洲交界处的桃树林，可那情景不是他所希望的：大部分树木都已枯死了，唯一几棵树也都奄奄一息，在那祈求天空下点雨，救救它们。夸父动了恻隐之心，于是想让烈日离开一会儿，让乌云下些雨。烈日认为这违背法则，有悖常理。夸父很气愤，伸手就去抓烈日，但烈日身手十分敏捷，身子一晃，就躲过去了。见夸父还想抓它，便赶忙向西逃窜了

夸父正想上前追，忽然想到那些桃树，很心疼，便用自己的唾液降下一场小雨，救活了它们。“谢谢你，大恩人，我们无以为报，只能送给你一把千年桃木制成的拐杖了。”夸父一边答谢，一边看见烈日还没逃远，连忙抓起拐杖追了过去。

追啊追啊，追的夸父气喘吁吁，终于在黄河、渭水旁追上了烈日，斥责道：“你为什么要晒死桃树？”“我也没办法啊！我本身太热了，不散出热量，我会爆裂开来的。这样，我会对那儿造成更大的灾难的！”夸父见他说的有理，就放了它。

烈日奔后，夸父这才觉的十分口渴，于是来到黄河、渭水旁，迫不及待的猛吸一口，可差点让他吐出来。夸父很奇怪，朝黄河、渭水方向定眼一看，啊！那儿的水浑浊不堪，怎能喝呢？夸父沮丧极了，可口渴一直煎熬着他，哪里的水既够我喝且干净呢？无奈之时，一个过路人告诉他在北方有个大湖，那的湖水清澈见底，水据说永不干涸。夸父听了，决心向那进发。

但是在他去的路上时，他的身体因一而再，再而三的劳累与缺水而坚持不下去了。他倒下了，夸父永远的长眠在了那儿。

他手中的拐杖，在夸父死后，化为了一片桃林，围绕在他周围，永远的守护着它们的恩人夸父。

夸父死后，烈日又照常在天空释放它的热量及光芒，但是有时候它一想道当年的遭遇，烈日就很后怕。于是即使烈日当空，烈日也会乞求乌云下点小雨，滋润苍生。而这，也是烈日雨的由来。

五年级我们班调来了一位数学老师，高高的个子，大约有1。70米，长着一头乌黑浓密的短发，白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗，是我们学生的好朋友。以前，我以为老师是很严肃的，但事实并不是这样。

古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次，数学老师因为一次意外摔伤了一条腿，我们都以为他会请假不来上课，但事实却并不是这样。第二天，我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室，还像平常一样在讲台上给我们讲课，看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影，我们都不由得十分感动。而更让我感动的是，我遇到了一个难题，想去问老师，可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我，问道：“王杰，你有什么事吗?”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧，老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后，老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍，直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我：“学习就要像这样，敢于提问才会获得好成绩。” 夸夸我的老师作文700字 记得还有一次，我期末考试的成绩不理想，结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐，这时数学老师走了过来，拍拍我的肩膀对我说：“是不是这次考得不理想啊?”我觉得有点难为情，只得点了点头。可让我没想到的是，数学老师不但没有批评我，反而笑了笑，摸摸我的头，说道：“这次考坏了没关系，而且这也不一定是一件坏事，它可以让你了解到你那些地方还有缺失，只要你能好好地去掌握它们，那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。

我们身边这样的好老师还有很多，夸也夸不完!老师，一个多么神圣的字眼!老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

各位同学，你们知道夸什么是褒义词那些吗？以“以”夸什么是褒义词及解释：

夸什么是褒义词

褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩，跟人们的道德观念有关，道德观念变了，词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩，取决于一定的语言环境。

褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。

褒义词是赞扬，肯定的词。

贬义词是贬低，否定的词。

中性词是属于两种之间，不分好坏的词

[以逸待劳] 逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

[以义割恩] 义：道义。用大义割断私恩。指秉公办事，不殉私情。

[以夷伐夷] 夷：旧指外族或外国。指在军事上利用对方本身的矛盾，使自相冲突，削弱力量。

[以一知万] 从了解一点到推知其他许多事物。

[以一警百] 惩罚一个人来警戒其他的人。

[以一儆百] 惩罚一个人以警戒众人。同“以一警百”。

[以一奉百] 奉：供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少，消费的人多。

[以一当十] 当：相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

[以一持万] 持：把握。形容抓住关键，可以控制全局。

[以羊易牛] 易：更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。

[以眼还眼，以牙还牙] 用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段进行回击。

[以血洗血] 洗：洗雪。用仇敌的血来洗雪血仇。指杀敌报仇。

[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

[以小人之心，度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

[以文乱法] 文：指儒家的经典。引用儒家的经典，非议国家法令。

[以文会友] 指通过文字来结交朋友。

[以往鉴来] 用过去的经验教训作为以后办事的借鉴。

[以退为进] 本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。

[以莛叩钟] 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

[以天下为己任] 把国家的兴衰治乱作为自己的责任。

[以汤止沸] 用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手，对事情没有帮助。

[以汤沃雪] 汤：开水；沃：浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

[以水投水] 把一条河里的水倒到另一条河里。比喻事物相似，很难辨别。

[以水救水] 引水来救水灾，水势越盛。比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。

[以水济水] 用水来给水增味。比喻随声附和，对事情没有好处。

[以疏间亲] 指关系疏远的人离间关系亲近的人。

[以售其奸] 售：销售。用来推行他的奸计。

[以手加额] 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

[以石投水] 象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。

[以升量石] 升、石：容量单位，十升为一斗，十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。

[以身作则] 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

[以身殉职] 殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

[以身殉国] 忠于自己的国家而献出生命。

[以身许国] 许：预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。

[以身试法] 身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

[以杀去杀] 用严峻的法律禁止人犯法。

[以肉餧虎] 比喻白白地送死。

[以肉喂虎] 比喻白白地送死。

[以肉啖虎] 比喻白白地送死。同“以肉喂虎”。

[以人为镜] 把别人的成败得失作为自己的借鉴。

[以筌为鱼] 筌：捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识，不去更深入了解事物本质。

[以屈求伸] 屈：弯曲；伸：伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。

[以求一逞] 指企图达到不正当的目的。

[以强凌弱] 仗着自己强大就欺侮弱者。

[以其昏昏，使人昭昭] 昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。

[以沫相濡] 沫：唾沫；濡：沾湿，湿润。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

[以貌取人] 根据外貌来判别一个的的品质才能。

[以毛相马] 根据毛色判断马的优劣。比喻从表面上看问题，其所得认识往往与实际不符。

[以卵投石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。

[以卵击石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。

[以鹿为马] 把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

[以邻为壑] 拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

[以利累形] 为了谋取利益而危害身体。

[以力服人] 力：权势，武力。用强制手段使人服从。

[以理服人] 用道理来说服人。

[以礼相待] 用应有的礼节接待。

[以蠡测海] 蠡：贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

[以貍至鼠] 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。

[以狸致鼠，以冰致绳] 用猫招引老鼠，用冰作绳索。比喻事情不能成功。

[以狸致鼠] 狸：猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以狸至鼠] 比喻事情不能成功。同“以狸饵鼠”。

[以狸饵鼠] 狸：猫；饵：诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以渴服马] 使马忍渴受训，从人驱遣。比喻用苛政治民，不能使人真心顺服。

[以酒解酲] 酲：喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急。

[以儆效尤] 儆：使人警醒，不犯错误；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。

[以简驭繁] 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

[以己度人] 度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。

[以火救火] 用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。

[以规为瑱] 规：规劝；瑱：古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。

[以管窥天] 管：竹管；窥：从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

[以冠补履] 冠：帽子；履：鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。

[以观后效] 后效：以后的效果。指将罪犯从轻处分，再看他以后的表现。

[以古非今] 非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。

[以攻为守] 以进攻作为防御的手段。

[以防万一] 万一：意外变化。用以防备难以预料的事情。

[以耳代目] 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解，光听信别人说的。

[以讹传讹] 以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。

[以碫投卵] 碫：磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱，必胜无疑。

[以毒攻毒] 攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利用恶人来对付恶人。

[以德报怨] 德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

[以德报德] 德：恩惠。用恩惠报答恩惠。

[以辞害意] 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

[以冰致蝇] 致：招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。

[夸什么是褒义词

今天我要夸的老师就是我们的班主任——周老师。周老师热情开朗，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，还带着一副无框眼镜，显得格外精神。一张能说会道的嘴，还有一头乌黑光亮的长发，这都是她的优点。

作为班主任的周老师，她勤勤恳恳地教导着我们。每天早上，周老师到校的第一件事就是到教室看看同学有没有到齐，检查我们是否完成家庭作业，看看我们是否专心读课文，或者提醒我们这一天的注意事项。傍晚她会适当地布置点作业，帮助我们巩固今天新学的内容。

周老师的知识非常丰富。那天的数学课上，周老师走进教室在黑板上“刷刷刷”地写了几个算式，顿时全班同学睁大眼睛。当大家得知周老师要上数学课时，同学们一下子愣住了。这节课，周老师没有拿着数学书上课，只是偶尔看了看同学的书本，同学们也听得特别认真。课后同学们都议论纷纷：周老师是语文老师，可教起数学来还有模有样的，同学们都佩服得五体投地！

周老师还是一位很负责的老师。有一次科学课，赵老师有事，来不了。只能让周老师代课。本来代课嘛，可以让我们看看书做作业,可周老师并没有那么做，她反而和我们一起做起了科学实验，真是太有趣了。

瞧，我们的班主任多棒啊，她不仅会给我们上语文课，还会给我们上数学课、科学课。

我有一个可爱，机灵，勇敢的弟弟,他叫文杰，今年3岁。

他很可爱。一天晚上他来我们家，我和姐姐都在写作业。他自己在那玩。一会，姐姐问妈妈这个字怎么叫，妈妈正要说，可不知道他从哪冒出来了，还大声说:“查字典去!”妈妈听了也说：“就是,连文杰都知道，不会的字查字典，”文杰也跟着说：“自己查字典去！”姐姐听了故意生气的说：“死文杰……”可弟弟却一溜烟跑掉了。

他还很机灵。那天我们放假他来了，我说：“文杰，你去给二娘说我们看会电视。”他答应了跑到妈妈身旁说：“二娘，我和姐姐们玩一会可以吗？”妈妈答应了。玩累了他就走到妈妈旁边亲了一口后贴着妈妈的耳朵悄悄的说：“二娘，我看一会电视。”妈妈同意了。他就跑到我和姐姐的房间大声说：“萌萌姐姐，明明姐姐二娘同意了！”于是，我和姐姐还有弟弟津津有味地看起电视来。

他也十分勇敢。过年了，我们都穿上了新衣服，小小的他也不例外。正当我们玩得很开心时，一只疯狗从一边窜出来，我们都很怕这只狗就全跑了，只有文杰还在那里逗狗，有时用石头打，还东跑西跑的逗小狗。老虎不发威——把我当病猫。小狗终于发威了，吓得文杰撒腿就跑，但不知有块大石头立在他面前，他跑的那么急，一下子被大石头绊倒了，可他一边笑一边爬起来继续跑。

你可不要小瞧这才三岁点的文杰。他可聪明着哩!

我们班的姜星磊是“小智星”，很值得我们夸一夸。

“小智星”饱满的额头下充满了智慧;一双眼睛不大，却炯炯有神，闪烁着智慧的光芒;精致的鼻子下有一张红红的小嘴，小嘴一张一合经常让你有“语不惊人誓不休”的感觉。

他的智慧来自广泛的阅读。他的书包里经常有各种各样的课外书，古今中外、天文科技应有尽有。记得在一年级的时候，他就能造出优美的句子：金黄的落叶像秋姑娘送来的信……

“小智星”知识面很广，让人叹服。在上《人自然社会》第七课的时候，罗老师问同学们：“你们是怎么来到这个世界上的?”华晨先回答：“我是由一个小细胞形成的。”“小智星”一个劲地喊：“错!错!”罗老师又请“小智星”讲。“小智星”回答：“父亲的精子与母亲的卵子结合，就形成了华晨说的小细胞。”罗老师说：“原来是这样啊?真不愧是我们的小科学家。”

“小智星”是不是很值得我们大家学习啊?

我的家乡是美丽的蒋福山，位居河北省三河市段甲岭镇。那里一年四季都很美丽。春天，花香弥漫了整个村庄；夏天，鲜桃满树。；秋天，硕果累累。；冬天，白雪覆盖了所有的地方。

春天到了我家乡的小朋友们，脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上，望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树……你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情，都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树，看那原本光秃秃的柳枝渐渐长出小芽、开花。我心里有一种说不出的欢乐感。

夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子，闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到，那个桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌，可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。

秋天也是一个让农民伯伯忙碌的季节，因为苹果熟了，农民伯伯又要丰收了。我放学也要跟着爸妈一起上果园摘苹果。苹果销售商在果园里等着。我和爸爸妈妈摘，但是我摘下10个要找一个最红的吃。可到了晚上我却总是往厕所跑。我下次再也不敢总是吃苹果。

冬天到了，小河再次披上了“冰衣”。小朋友们又穿上了棉衣。小花小草都枯萎了。今天出现了一个非常好看景色—树挂。树枝上都结了满密密麻麻的小冰刺，这些小枝小叉交错起来十分美丽。

同学们我的家乡美丽吧，有时间来蒋福山村欣赏欣赏美丽景色吧。

曾经在一个公众号中看到这么一个问题：你能不能说出你父母的生日？我向下看到评论区的大多数人都回答不能。我突然有点愧疚。虽然我记得那两个日子，10月4日和10月14日，但哪一次我有认真地说过一句“生日快乐”呢？

所以说：夸夸父母吧。大家可能都有过这种经历：小的时候调皮，从台子上跳下来，膝盖向砖地或是草坪一跪，轻者白痕一道，重者便是血流一片。这时，父母总会在第一时间冲上来，将你抱起，不论你是否回答，他们会一直问这问那。然而我们认为这是理所当然，认为为人父母的，就该做这些。我们甚至一句感谢都没有。在自责的同时，我还想说：“所以，夸夸父母吧！”

不论你走到哪里，总会有那么几个人对你说：“一个人在外要小心，每天都打个电话吧，我们担心。”而这些人就是父母，他们可以在任何时候为了子女做出一切，即使命丧黄泉，我想他们也不会犹豫，义无反顾。我们呢？这我不必多说，平时生活中即使帮父母刷一次碗也不愿意，那怕去洗一次鞋，洗一次衣服？父母对我们的关心是全方位的，而我们对他们的漠视也是全方位的。我们从他们那里收到了一份珍贵的礼物：生命。所以说：“夸夸父母吧！”

小时候，我们总会这样想：爸爸是万能的，妈妈是全世界最好看的！但是，现在我们还会这样想吗？我非常同意这么一句话““父母的背影，你永远不会见到。”虽然见过，但次数也不多。是的，这就是父母啊！”你的精神支柱，你的依靠，甚至是你的一切！所以说：“夸夸父母吧！”

可怜天下父母心，是的，为人父母的人都不容易。他们在付出，而我们在收获。但是，我们的反应是怎样的呢？所以说：“夸夸父母吧，多夸夸父母吧！”

我呀，有点活泼，有点可爱，是爸爸妈妈的骄傲！我的优点多多，最引以为荣的还要数我会弹琴。

上大班时，我就开始学钢琴了。当其他小朋友在楼下嬉戏玩闹时，我就已经坐在钢琴前“叮叮咚咚”地练习演奏了。上一年级时，我已经会弹许多曲子了，每次一坐到琴凳上，都会兴奋得手指发痒。现在，我已经考过六级，准备冲刺8级了。每次家里来了客人，爸爸一定会“命令”我弹一首最近才学的曲子，然后和客人悠闲地喝起茶。当客人们向我伸出大拇指，连连说：“弹得真棒，弹得真棒”时，我别提多开心了！

二年级考级结束一个月以后，成绩出来了。朱老师笑眯眯地对我说：“严路遥，你得了优秀，真棒啊！”我听了之后一蹦三尺高。爸爸说：“看，经过一学期的苦练，成功了吧！得让妈妈好好奖励你！”

不过，弹钢琴也是有难处的。冬天，长时间接触琴键，我的小手常常冻得通红通红，有时都像小馒头一样又红又肿。夏天，长时间坐在琴椅上，椅子都被汗水浸湿了。有时，碰到一首高难度的乐曲，八九遍都弹不流利，爸爸会气得脸色发红，我也会很不耐烦……但是，我没有做“胆小鬼”，坚持了下来。现在，每当我学会一首曲子，熟练地演奏时，我都很自豪——我为自己能坚持下来，克服困难而自豪。

怎么样，你觉得我棒吗？如果你觉得我很棒，就来夸夸我吧！

有一次，妈妈出去买菜，我和弟弟在家扫地。

妈妈走后，我和弟弟马上就把任务分好了，我扫地，弟弟拖地。我一手拿起簸箕，一手拿扫帚，一扫，一扫，很快就把客厅、餐厅、厨房打扫的干干净净。

我扫卧室的时候，发现卧室里很多头发，很难打扫，扫过来的时候头发都粘在了扫帚上，我只能把头发一根一根的拔下来。过了一会儿，我终于把卧室里扫完了，挨到弟弟拖地了，弟弟一拖、一拉，一拖一拉，过了一会儿，我和弟弟终于把任务完成了，我们休息了一会儿，听见敲门声，就连忙开门，妈妈回来了，看见了干干净净的屋子，高兴地说：“你们真能干。”我们听见妈妈的夸奖，高兴地笑了。

妈妈夸我们真能干呀！

我的妈妈是一名小学语文老师，她中等身材，一双会说话的眼睛，一张能说会道的嘴巴，匀称地分布在瓜子脸上。

妈妈精通电脑，听说她电脑还考了差点满分呢！她最喜欢上网，一到晚上，她就会马上坐在电脑前，开始上网。

你知道我妈妈为什么喜欢上网吗？让我偷偷来告诉你们吧！原来，她教的六年一班创建了一个习作论坛，至今已有三年了。现在改名叫“精灵屋”啦！这个名字好听吗？所以，妈妈每天都要上网去看学生在“精灵屋”里发表的作文，如果有不好的作文，她就会帮学生修改；有好的作文，她就在“精灵屋”里，加以表扬。这是一件很辛苦的工作噢。“精灵屋”里的客人可多啦！但是，由于妈妈的努力，她的学生在网上发表的作文越来越多，作文也越写越好，作文获奖的学生也越来越多。无形中，妈妈也教会学生运用电脑这个高科技的东西。你说新鲜不新鲜？难怪，妈妈常语重心长地对我说：“上网查资料，就好比‘二郎神’开天眼！你要好好用电脑这家伙！”

我也在妈妈的指导下，来到“精灵屋”里做客，还发表了好几篇作文呢！你们读过吗？如果还没读过，就赶快来“精灵屋”读读吧！

我觉得当妈妈的学生真幸福！

我的老妈不但上网“呱呱”叫，而且还是个“超级”购物狂呢！今年暑假，我和妈妈一起去厦门玩，我陪她逛了一天街，我的两条腿都像灌了铅一样沉重，脚底差点磨出水疱，累得筋疲力尽，再也走不动了。而妈妈却还是精神抖擞，容光焕发，还故意笑眯眯地对我说：“儿子呀！假如我换一双鞋子，还可以走到天亮，就你这拖斗，走不动！”我觉得这也太夸张了吧！不过，说真的，妈妈的“腿功”真好，说起上街购物，就如哪吒踩着风火轮，一点也不觉得累，而且每次都是直奔服装店，一家也不放过。

妈妈很讲究买衣服，一定要在专卖店里，买打折的、好看的衣服。如果价格太贵，妈妈就会放弃，继续“磨”脚功，走啊走，寻寻觅觅，直到买到满意的衣服为止。否则，她是不会半途而废的。你看看，这次厦门之行，妈妈一下子为我、老爸和她自己一共买了十几件衣服，看她付钱时，眼睛连眨都不眨。你说她是不是“超级”购物狂吗？

这就是我的妈妈，一个超级“网虫”和一个“超级”购物狂，同学们，你们喜欢我妈妈吗？喜欢的话，就告诉我一声吧！我可以引见哦！

我的妈妈，有很多的优点，比如很聪明、能干……你一定想知道我的妈妈有哪些优点，那就听我说吧。

我的妈妈，是能干、勤劳的妈妈。每天早上就很早起床，为我准备好早餐后，妈妈就赶忙打理她的店。中午回来，既要给我和爸爸烧好美味可口的饭菜，又要做洗衣服、扫地等家务事。晚上，她给我们烧好饭菜，还要去开店，直到晚上九、十点钟才回来。

每当有时我遇到比较难、不容易想的题目时，只要妈妈在身边，这时妈妈就成了一位家教老师，仔细地、一遍又一遍地给我分析、讲解，直到我会为止。这时，我妈妈又变成了聪明的妈妈。

有时，我的妈妈又很体贴。记得小时候有一次，我发了高烧，爸爸妈妈心急如焚，赶紧打电话把一个小诊所的医生叫到我家，来给我打点滴。可是，一般在家吊水都需要衣架挂在上面。妈妈情急之下，就用手拿着瓶子让我输液，直到找到衣架。那时，她已站的双腿发麻。以前有一次，我故意不盖被子，想知道以前我蹬被子是谁帮我盖，后来我发现一直都是妈妈在默默不闻地、轻轻地帮我盖被子。等妈妈走出房间后，我感到的泪水顿时涌了出来。

我的妈妈真是伟大，她是天下最伟大的妈妈！

一个星期天，妈妈上班了，爸爸又不在家，我做完作业，感到很孤单。

突然，我灵机一动，妈妈平常很累，不如帮妈妈做点家务吧！于是，我帮妈妈干家务了。

首先，我帮妈妈扫地，我拿起笤帚，二话不说就开始扫。先扫的是客厅，我把沙发底下、茶几底下扫得一干二净。后来，我又扫了卧室、餐厅等等。我累得汗流浃背，不过我还是坚持干活。

扫完地后，我又帮妈妈拖地。我拿着拖把涮了涮，就开始拖地。我这次先拖餐厅，把餐厅拖得一尘不染，我又拖了客厅、卧室等，整个屋子被我打扫得亮堂堂的。

妈妈回到家里大吃一惊，夸我真能干，我的心里美滋滋的。今天的事情让我真开心呀！

在古时有个名叫夸父的巨人。因所住的地方已经很久没出太阳，那天气时而沙尘暴，时而暴风雨，时而龙卷风，他突发奇想：要是可以追上太阳，让太阳在人间多停留一段时间，那么就再也不承受这样的鬼天气。为了这个想法，他兴奋的一夜未眠。

第二天，太阳从四面发射光芒，使得整片屋子都亮腾腾的，这太阳真难得出来一趟，夸父就迈开步伐向着太阳升起的地方飞奔而去。可正当与太阳越近时，那太阳猛的快跑。才一会儿，夸父已经越过一座座的山，跃过一根根枝头；再一会儿，夸父已经跳入半空中，掉下地面上。夸父没有为了抓不到太阳而放弃自己心里所想的梦想，他镇定地擦了擦额头的汗，迈开大步，一直向前冲，追着太阳一直奔跑，辽阔的大地上留下了他的脚印。离太阳近了，只有往前再跑几步，就可以把太阳抓住了；离太阳近了，太阳的火焰让全身上下冒出了烟，几乎把夸父身体里的水都干了。

夸父实在跑不动了，太渴了，只好停下来，弯下腰，一口气喝光了黄河、渭水的水。可把黄河、渭水里的水喝了，可还是渴的要命。路边的老人看到他在为水而忧愁，就好心地对他说：“年轻人，北方有一个很大的湖泊，那里的水取之不尽，用之不竭。”夸父便迈开大步向北方走去。

还没到那儿，可他再也坚持不住了。在死前，深情地看了看太阳，用力的把手杖扔了出去变成了一片桃林。这片桃林让长途跋涉的经过，吃一个桃子，立刻水分充足。

多么坚固、雄伟而又美观的赵州桥，我今天就要来夸夸它！我知道赵州桥是我国宝贵的历史遗产，真让人赞叹不已！

赵州桥非常坚固。它没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞和四个拱形的小桥洞。大水冲过来时，河水就可以从大桥洞下面流过，只当水位满至大桥洞的时候，河水还可以从这四个小桥洞流过。这样大大减轻了流水对桥的冲击力，使这座桥不容易被大水冲毁。若是有桥墩的石桥，桥墩小，当大水冲过来时，很容易被大水冲毁。李春设计的这座赵州桥坚固耐用，给过一千四百多年的大水考验，至今仍然横跨在洨河上。这座桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。中间行车马，两旁还可以走很多人。四个拱形的小桥洞中间是一个特大的拱形桥洞，非常壮观！赵州桥非常美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精致而又美丽的形状各异的飞龙图案。赵州桥的美真引人注目！

今天，我可兴奋了！因为，我知道了怎样夸赞赵州桥。