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夸父逐日这篇文言文推荐20篇

白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。它可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具。以下是开学吧小编为您带来的夸父逐日这篇文言文,希望大家喜欢!

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夸夸我的妈妈

全文共 440 字

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每当我肚子饿时,妈妈就会给我端上可口的新鲜水果。看!那是妈妈对我的关心!

记得有一次,我在看电视,妈妈在浴室里洗脸,我觉得嗓子有点儿痒,便咳了一下,妈妈听见了,就问:“贝贝!你咳嗽拉?”我没有回答,而是说:“妈妈,你在浴室里都听得见?“看!那就是妈妈对我的关爱!

每当我成绩下降了,妈妈都会让我分析为什么会考得不好,还会教育我改掉粗心的缺点。记得有一次,我的成绩分别是语文91、数学95、英语86。妈妈说:“你看!“小宝”妹妹,“彬彬”哥哥都考的那么好。你要给我争气啊!”回到房间里时,我哭了,哭得很是伤心,我觉得是我给妈妈丢脸了。看!那是妈妈对我殷勤的期望。

每当我画完画,都是先给妈妈看,妈妈看了都说:“画得真好,就是手要画得好一点!”听了妈妈的话,我更爱画画了,我心中便有了一个理想:设计师。看!那是妈妈对我的鼓励!

妈妈!您是引我走向成功道路的那盏灯;您是激励我天天向上的那个人!妈妈的爱是伟大的、是无私的、更是温暖的。对此,我没有任何语言能够表达您,我只能说:“妈妈!我爱您!”

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篇1:夸夸我的妈妈

全文共 684 字

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姚睿宁

“嗒嗒嗒”,一阵急促的脚步声由远而近,哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发,淡淡眉毛似月牙,眼睛不大却有神,高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。

每天早晨,奶奶总喜欢煮粥,而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气,也让我吃得尽兴,妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心:有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。

妈妈不仅会准备可口的美食,她的手工也堪称一流。那次,美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三,准备做一个热狗。可不知怎么回事,平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤,做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看:“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿:“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了:怎么办?连妈妈都没认出是热狗,我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候,妈妈好像看透了我的心思:“别急,让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心,另一手压上去慢慢搓了起来,直到它变成了根“跳绳”为止。妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头,递给我一根吸管,让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它,挺结实,还扇出风来了呢。妈妈,你太棒了!

这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画,能把废品变玩具,还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她,一定会情不自禁地夸她的!

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篇2:夸夸我的小伙伴作文

全文共 270 字

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我有一个真诚的朋友,她是我的好伙伴小张。她长得胖乎乎的,圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛,脸颊上时常露出两个小酒窝,真惹人喜爱。

她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课,我忘记带水彩笔了,急得我直跺脚。这时,一只“小馒头”似的小手伸了过来,一看是她,她亲切地对我说:“你怎么了,忘记带什么了”我将实情告诉了她。“没关系,用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她,我的作业就无法完成呢,一阵感激之情由然而生。

在小张身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光,学习她的优秀品质。

[夸我的小伙伴作文

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篇3:妈妈夸我真能干

全文共 527 字

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快要过年了!妈妈比谁都忙碌,打扫卫生啦!置办年货啦!我一直想帮帮忙,可妈妈总是说我小,怕我帮倒忙。我不高兴的想: 我都三年级了,妈妈还说我小,我总比蚂蚁大吧? 妈妈可能听到了我的埋怨,今天早上,妈妈正经八百地对我说: 徐婧娴同志,今天我们整理房间,你的宿舍就你自己整理! 我也一本正经的说: 明白,指挥员同志,你就放心吧!一定完成任务!

我开始整理房间。我先整理了我的小床,我费尽九牛二虎之力把厚重的被子一点点叠起来,又睁大眼睛把枕头上的头发挑干净。然后开始整理床头柜,先把昨晚喝剩的茶水倒掉,又用抹布把床头柜抹了一遍。书柜里也很乱,我把里面的书分门别类,按故事书科普书课本分别放好,又把柜子上的灰尘擦掉。最后我整理作业,把数学作业语文作业英语作业一起放进了桌洞里。 嗯,就这样吧! 我满意的说。突然我看到墙上很脏,怎么办呢?我忽然灵机一动,把妈妈昨天买的组合贴纸贴到最显眼的地方。可是还有一面墙光秃秃的,有办法了!我把旧挂历上的福娃剪下来,贴在墙壁中间。我又一想,今年可是兔年,怎样才能表现出来呢?我思索着。 有了! 我找来几张兔年宣传画,把上面的小兔子剪下来,贴在床头。房间里焕然一新!

妈妈看见了,非常惊奇,说: 徐婧娴同志,你可真能干! 我高兴极了!

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篇4:夸夸我的爸爸

全文共 425 字

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我家有一个节俭的爸爸,他从不抽烟和大量饮酒,以前还是他们村子里的好榜样呢!

爸爸每天辛苦赚钱养家,但从来都不随意花钱,他有攒钱的好习惯,分分角角很多都是他从小累积起来的,装一个麻袋那么多,提起来重重的,有种很满足的感觉。

爸爸身边有很多“老朋友”,他很舍不得它们,把他们摆放在家里最显眼的地方。

我们家有数不清的东西我都得称“哥哥”、“姐姐”的。电风扇、收音机、冰箱、古老的书桌、计算机……

那个计算机可是爸爸的宝贝,他说:“这可是以前大伯买的,大伯说,村子里谁要是考上了大学,谁就能得到这个计算机!”最后,计算机就成了爸爸多年来寒窗苦读的“战利品”

爸爸那块电子表也用得很久,是在我出生之前几年买的,爸爸十分爱惜它,直到现在还很新,是将显示也是十分清晰。

爸爸虽然节俭,但是十分爱我,他把钱都花在了我身上。他给我买我喜欢的东西,给我上兴趣班。爸爸无时无刻都想着我和家人,出差时还不忘给我们打电话。

爸爸的行为正确地引导我们全家人,我们家就这样养成了节俭的好习惯。

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篇5:夸夸自己作文350字

全文共 345 字

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一天早晨,我跟妈妈来到书法班写春联,我已经五级了,字不再像以前没考级的时候一样丑了,而且这也是我第二次写春联,经验已经很丰富了。

这次我不再像以前写春联乱拿字帖了,我规规矩矩地拿着字帖来到座位上,老师路过便说了一句“好样的!”顿时我心里有一股暖流袭来,身体一下子生龙活虎起来,这是我今年第一次被书法老师表扬。过了一会儿,我就认真地开始写起来了。我写的速度变快了,不像以前慢吞吞慢吞吞的了。一节课我就写了八幅对联,写得还不错,一边的妈妈赶紧拿起手机,拍照发朋友圈,妈妈真的比我还会炫耀。妈妈刚发出去才一秒,手机就滴滴地响,原来都是问我要春联的,看来我现在还不能走,必须在这边多写点,不然回去写就没字贴了。

到了这时,我好有成就感,现在终于知道以前的辛苦是没白费的。

现在我真想对自己说一声,你真棒!

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篇6:文学常识:文言文句式停顿规律

全文共 1795 字

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学习文言文时,学生对文言文句式的节奏停顿的划分普遍感到困难,对试题中出现的关于文言文句式停顿知识的考查也感到头疼。下面是小编分享的文学常识之文言文句式停顿规律。下面一起来看看!

那么,怎样才能掌握文言文句式的停顿规律,做到顺畅朗读而不至于读破句呢?

古代汉语和现代汉语的语法结构有许多相同之处,我们可以借助现代汉语的语法知识来帮助辨认。

一、了解文言文句式的内容,读好停顿

我们在读文言文时,要结合课文注释,结合课文中已有的标点符号,基本弄懂句意、文意,在此基础上细细体会一个长句中哪个词与哪个词该连在一起读,或不该连在一起读,才符合句意、文意。这样,你就能把握住句子内部的自然停顿。

例如“舌一吐而二虫尽为所吞”(《幼时记趣》),此句在文中之意是:(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。朗读时应在“舌一吐”后停顿,即“舌一吐/而二虫尽为所吞”,不能停在“而二虫”后,即“舌一吐而二虫/尽为所吞”。如果读成后者,其句意就成了“(蛤蟆)舌头一伸两只虫子,就全被吞进肚里”这样就不好理解了。

二、了解文言文词语特点,读好停顿

现代汉语中的一些双音节词,在文言文里常常是两个单音节词,词义与现代汉语也有所不同。在文言文里,就要将两个单音节词分开来读,而不能错把它们当成一个词来读。

例如:“可以已大风”(《捕蛇者说》)中“可以”是两个词,不同于现代汉语的能愿动词“可以”,所以在朗读时应这样停顿:“可/以已大风”;又如“可/以一战”(《曹刿论战》)。

三、借助语法知识,读好停顿

在弄懂文言文句意的基础上,可以用语法知识去分析句子的结构。先判断一下构成句子的词或短语在句中充当什么成分,这样能把握文言文句中的一些自然停顿。

1.主谓之间应稍加停顿。例:

(1)先帝/不以臣卑鄙。(《出师表》)

(2)吾/视其辙乱,望其旗靡。(《曹刿论战》)

(3)普/性深沉有岸谷。(《赵普》)

2.动宾短语中,动宾之间应稍加停顿。例:

(1)恐/前后受其敌。(《狼》)

(2)恐/托付不效。(《出师表》)

(3)愿/陛下托臣以讨贼兴复之效。(《出师表》)

3.介宾短语后置的文言句式,朗读时,在其前面应稍加停顿。例:

(1)受任/于败军之际,奉命/于危难之间。(《出师表》)

(2)愿/陛下托臣/以讨贼兴复之效。(《出师表》)

(3)叫嚣/乎东西,隳突/乎南北。(《捕蛇者说》)

4.提前的状语,在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。例:

(1)今/天下三分。(《出师表》)

(2)今/南方已定。(《出师表》)

(3)向/吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)

5.在转折连词前一般要稍加停顿。例:

(1)后狼止/而前狼又至。(《狼》)

(2)人不知/而不愠。(《〈论语〉八则》)

(3)先帝/创业未半/而中道崩殂。(《出师表》)

四、除此以外,还有些表议论、推断、反问等语气的句子,若前面有“夫”“盖”“其”等词领起,朗读的时候,在这些词后应稍加停顿

(1)若夫/霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)

(2)盖/追先帝之殊遇。(《出师表》)

(3)盖/大苏泛赤壁云。(《核舟记》)

(4)其/如土石何。(《愚公移山》)

(5)岂若/吾乡邻旦旦有是哉。(《捕蛇者说》)

(6)盖/一岁之犯死者/二焉。(《捕蛇者说》)

(7)然/往来视之,觉无异能者。(《黔之驴》)

(8)故/渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)

五、弄清哪些地方不该停顿,对掌握文言句式的停顿规律,做到顺畅朗读而不至于读破句也很重要

一般地说,以下的两种短语间不能停顿,否则会影响古文原来的意思。

1.偏正短语。例:

(1)刻/唐贤今人诗赋/于其上。(《岳阳楼记》)

(2)县官/日有/廪稍之供。(《送东阳马生序》)

例(1)中的“唐贤今人诗赋”是偏正短语,作动词“刻”的宾语;例(2)中的“日有”是偏正短语,作谓语。以上两例,在朗读的时候,都要连读。

2.介宾短语。例:

(1)苟全性命/于乱世,不求闻达/于诸侯。(《出师表》)

(2)其印/为予群从所得。(《核舟记》)

例(1)中的“于乱世”“于诸侯”是介宾短语,分别作“全”“闻达”的补语;例(2)中的“为予群从”为介宾短语,作“得”的状语。以上两例中的介宾短语,都不能拆开读。

最后,需要注意的是:(1)在具体划分节奏的时候,注意不能划得太琐碎;(2)文言句式的停顿,不能生搬硬套,要结合语境,反复研读,在正确理解句意的基础上,才能顺当地找到正确的停顿位置。

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篇7:夸夸我自己

全文共 485 字

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俗话说得好:“王婆卖瓜,自卖自。”虽然我不是王婆,但是我今天也要夸一夸自己

我是一个讨人喜欢的男孩子。皮肤白里透红,一双眼睛不大,笑起来就眯成一条缝儿。一张“樱桃”小嘴能说会道。我很爱笑,一笑就露出一双浅浅的酒窝。那天我正笑着,一位老奶奶夸我说:“谁家的小女孩儿这么可爱!”我真是哑巴吃黄连,有苦说不出,多难为情呀!

在家我很讨父母喜欢。学校放暑假了,我把二等奖的奖状往爸爸妈妈的面前一亮:“这是我给您俩的礼物。”爸爸妈妈接过奖状一看,说:“又得奖了!好样的!”爸爸不像往常一样严肃了:“好!好!再接再厉。”妈妈脸上笑开了花,冲进厨房,拿起菜刀,说:“儿子,你等着啊,妈妈给你做好吃的。”我快乐地回答:“妈,我给你打下手啊。”

在学校里,我也很讨同学们喜欢。因为我铁面无私。“好组长,求你了,不要告诉老师我拿吃的来,我们俩一起分享。”我毫不动摇地说:“不行,老师三申五令,不要带零食来吃,你违反了纪律,必须受到惩罚。”同学们都夸我是“包青天。”

邻居喜欢我,是因为我有礼貌;老师喜欢我,是因为我人工作负责;陌生人喜欢我,是因为我乐于帮助别人……亲爱的朋友,你喜欢这样的我吗?

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篇8:夸夸我的小伙伴500字作文

全文共 426 字

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大家好!我叫袁佳怡,今天我要一夸我的好伙伴——李怡冰。她长得十分可爱,大大的眼睛,小小的脸蛋。但是,千万不要被她可爱的外表迷惑了,她可学过跆拳道,是个十足的“女汉子”!好了,下面请你听我如何夸她吧。

她是个心灵手巧的女孩子!她做的飞机,可以说是天下第一;她做的鱼儿可以说是出神入化;她做的一颗颗小小的爱心,都仿佛有着生命;她做的青蛙,仿佛都是真的。啊!她的小手是多么灵巧呀!对了,还有她的画工,那叫一个绝呀!有一次,李怡冰用她新买的彩色钢笔画了一个神剑,刚开始,她画的密密麻麻,根本看不清是什么,可到后来,听了她耐心的讲解,使我越看越像。啊!这个就是看不懂的人就是看不懂,看懂的人越看越像。啊!真了不起!

她还是个热心助人的好女孩。有一次,一群大男生欺负一名小女生,李怡冰挺身而出,为民除害,三两下就让那群男生直喊“救命”。啊!真是“大英雄”啊!

好了,听完我夸奖的小伙伴,你觉得她棒吗?如果感觉她棒的话!就请在微信里点个赞吧!

[夸夸我的小伙伴500字作文

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篇9:夸夸我的好妈妈

全文共 458 字

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每次出门时,我总能穿上妈妈洗得干干净净的衣服;每当回到家时,我总能吃上妈妈做的香喷喷的饭菜。妈妈她虽然朴实无华,但在我眼里她是世界上最好的妈妈。

一年暑假,妈妈带我去日照旅游。由于是晚上出发,我们只好在车上休息。上车没多久,我就迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来,已是第二天早上。我忽然发现妈妈的眼睛红红的,我问妈妈:“妈妈,你夜里睡了吗?”妈妈说:“哦,睡了,睡了。”可看着妈妈疲惫的神态,胳膊上我睡觉时留下的印痕,我心想:妈妈一定没睡。这不都是为了我吗?这件事让我心里温暖了许久。

妈妈不但关心我,更孝敬我的奶奶。逢年过节,我们一大家团聚的时候,妈妈总是抢着做饭、刷碗。奶奶好像很喜欢和妈妈说话,她们俩总有说不完的话。一年冬天,妈妈问奶奶穿几号的衣服。当时我还感到奇怪,妈妈问这干嘛?谁知第二天妈妈就为奶奶买了一件新棉袄。为了让奶奶穿上舒适,妈妈特地把棉袄洗了洗。她还对奶奶说:“天冷了,要多注意身体。”奶奶穿上新棉衣,高兴得合不拢嘴。我真为妈妈感到自豪。

我的好妈妈啊,您为全家付出了多少心血啊!长大后,我一定要好好报答您!

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篇10:夸夸我的同学

全文共 348 字

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杨一呈是我的同学,我的同学是我们班的体育委员,大队长呢!我的同学有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。我的同学性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

有一天上午,我跟我的同学打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到杨一呈有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与我的同学打架。我想:“我的同学能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说:“杨一呈,能借我一支尖铅笔吗?”没想到我的同学却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

我觉得杨一呈对我太好了,不仅借了我一支尖铅笔,而且教会我怎样做人:做人要大度,不要太计较过去,才能拥有更多的朋友。

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篇11:夸夸我们的古迹作文800字

全文共 810 字

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时光飞逝,历史犹在。一座悠久的城墙印证千年沧桑;一座楼阁演绎壮志豪情。看阁流丹,下临无地。古迹的存在,影响着我们,源远流长,唤起内心的感悟。

从北京的元大都来到了赵武灵王的灵柩——丛台。“连接非一,故名丛台。”古典的亭榭坐落不均,一条蛇形的城墙环绕在中央的工地上,护起了整个丛台,犹如一副全身披战甲的勇气形象。丛台周围被一片碧绿的水域包围,阳光斜射起来,映着蓝天,显得高大威武。站在丛台上,眺望远方的市景,眼前依稀看见赵武灵王高大挺拔的身姿矗立在丛台顶端,向下俯瞰检阅的场景,一个个身持长枪的士兵施展艺技,在彼间的小船上行军布阵,中间的船上还交杂着跳舞的歌姬们,只见她们起舞弄清影,何似在人间。赵王的脸上洋溢着神采飞扬的情感,无不感叹国家的强盛与繁荣。

望到此时,便突然觉得自己身临其境,历史再现,看到人民生生不息的激情,视死如归的魄力以及对国家无尽的骄傲,感悟他们的性情,才发现不同于现代的自豪,古迹应使人耀。

古迹犹如苍劲有力的战马悲壮豪迈,但也如翩翩起舞的绝世美人闻名于世。

一句诗词“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”便使滕王阁举世闻名,也让这首诗王勃的《滕王阁序》流传千古。来到滕王阁,便一下感受不同非凡的气质。抬头仰望,一座巍峨耸立的楼阁顶天立地般地屹立在神州大地上,楼阁为五层,每层意境都有所不同。周边的众多楼阁与滕王阁连成一片,绚丽多彩,真乃江南名楼,完备古典亭榭的古朴典雅。最使人注目的还数那句诗文,站在顶层,忆起当年王勃作诗的场景,王勃遥望天上即将飞走的孤鹜,往下江边,顿生豪迈,无不感慨大好河山,壮志凌云,提下诗词。历代的文人也多聚集于此,使这里鼎盛辉煌。

站在楼阁,便不禁感叹它的壮丽,忽然间,他使我感到像文人一般,题诗作画,在文人中陶冶情操,在笔墨与书香中丰富阅历。

再放眼时,便不禁感受古迹带给人的影响,赞叹它的历史文化程度,这里不仅是游览景观,更是文化历史的凝聚点,这就是古迹的魅力,夸夸我们的古迹!

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篇12:夸夸我的爸爸为题的作文

全文共 564 字

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我的爸爸长得胖乎乎的。他大大的肚子里面装的不仅有很多食物,更有许多渊博的知识。他总是善于思考,并努力实现。每次和爸爸出去玩耍,都能学到很多有趣的知识。

有一次,我们去新加坡玩。因为对陌生环境的路况不熟悉,爸爸就教我装了一个新的手机软件“google map"。他很善于研究,不仅研究出了路线的走法,还研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至连坐几路车还有几分钟都能知道。我看到地铁站里标注的密密麻麻的英文就头晕脑涨,而爸爸却一直盯着看,嘴里不停的嘀咕。过了一会,他突然拍了拍我的肩膀,兴奋地告诉我,他找出新加坡地铁的规律觉得非常方便。他耐心的给我解释,新加坡的地铁线按方向和区域的英文缩写标注,比如,东西线就是EW(East West),城市环线就是CC(City Circle),每一站除了英文站名还有备注,比如牛车水(China towm)后面有小备注NE4,就是东北(North East) 方向第4站。这样旅客即使记不住站名,只要记住自己要去的方向线路的站数就能顺利到达。这样标注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解释下,我学到了很多。也明白了当我遇到看似复杂的东西时,要多多思考,慢慢的找出规律,就能化繁为简。

我真的要夸我 的爸爸,跟着他,知识的大门就像我敞开。爸爸陪着我一起玩一起学。

[夸夸我的爸爸为题的作文

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篇13:关于夸夸我同学的

全文共 446 字

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沈思佳是个天真活波,乐观开朗的女孩。她有一双黑亮的大眼睛,扎着漂亮的马尾辫。每当她思考问题时,那双忽闪忽闪的大眼睛里,总是透射出睿智的光芒……

沈思佳很会说话。记得有一次,她的好朋友史晓玉考试成绩不好,她说:“史晓玉,失败是成功之母!只要你努力,下次一定会成功的!”史晓玉听了,愁云密布的脸上,终于露出一丝释然的笑容:“谢谢你!”她笑咪咪地回答道:“不客气,不客气……”

沈思佳经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后,我就会向她投去佩服的目光,不知她有没有看到我这样的举动哩?

沈思佳非常乐于助人。在课堂上,有的同学忘记携带钢笔,尺子等文具时,她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题,常常来请教她,她也总是为他们细心地讲解,丝毫没有不耐烦的表情。

沈思佳也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书,和同学们一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告诉你哦:沈思佳还有一些小小的不足呢!就是觉得自己比所有人都优秀,上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点,一定会更棒的!

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篇14:夸夸我的同学作文500字

全文共 488 字

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在生活中,总有一些人在你的生命中路过,有的还成为了你一生中重要的人。但她可能是你忠诚的知心朋友,和你一起跨过困难,我就有这样的一位朋友。

她是我在学校认识的同学,因为她的外婆是一位退休教师,所以他学习特别好,一张张光彩的成绩单上写的都是她的名字。老师从未请过她的家长,不但从未请过,而且在家长会上还对她赞不绝口。

不要以为她整天板着脸,正相反,她每次下课后,就会给我讲笑话,调节上课时的紧张气氛。有时上课,一旦想起来,就忍不住想笑两声。

她很乐于助人,是老师的得力助手。有时下课,老师就叫她辅导别的同学,有时也辅导我。她很耐心地讲解,如春天的阳光那么温柔。

但是还是那一次令我终身难忘。

那一次,正是三年捡纸时候。一天,刮了一阵大风,天气非常清冷,可很不幸,轮到我们班捡纸。刺骨的寒风似乎要卷乱一切,无理取闹地吞噬纸团。尽管这样,全班还是出动了。我独自拎着塑料袋,尽量快点捡完,一边打着寒颤,一边捡。忽然,一阵大风把塑料袋吹跑了,纸团撒了出来。这时,一双手和一个身影出现在我的眼前,她捡完了所有的纸,扔进垃圾桶。这件事是我真挚地回忆,直到现在。

谢谢你,我的同学,钟含菲,愿我们友谊长存。

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篇15:大家都夸他_小学生作文_600字

全文共 604 字

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我和他是一对父子,我和他更像一对亲兄热弟,他就是我的爸爸,一个助人为乐的好爸爸。

爸爸有自己的本职工作,但他一直热心公益事业。2006年我们居住的小区居民推选爸爸当上了业余采购主任。春节前后,为了帮助小区居民购买天然气,爸爸已经跑遍了丰台区各个卖气点。他货比三家,一心要买到质高价低,省钱好用的天然气。终于,爸爸找到了一个300元,一个297元而且质量差不多的两种天然气。爸爸到销售点现场反复地进行比对、验证 , 最终选中买297元的那种。有人对爸爸说:"买哪个不是买呀,不就三块钱嘛,差不多得了,别费那么大的劲儿!"可聪明的爸爸却认真地跟他说:"不对,297元的质量不错,又能一户省三块钱,咱小区几百户就能省下整个小区一个月的照明费,何乐而不为?"爸爸跑前跑后,终于把这件事办妥。居民齐声赞爸爸既买了便宜货,又为居民省了照明费,真正是为小区群众利益着想。爸爸却说:"这不算什么,能够为老百姓服务,就是我的荣耀!"还有一次,爸爸给社区居委会买了一个写字台,可因为办公室空间小,摆放不下,除非搬走屋里的一个电脑桌或者一个储物柜。搬哪个好呢?有人说搬电脑桌,有人说搬储物柜,吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸当机立断搬走了电脑桌。他说:"写字台大,既可以放电脑又可以写字,省地实用,这不是一举两得嘛?"爸爸凡事以群众利益为先,有热情,有魄力,年底他获得社区颁发的"助人为乐"奖,照片与事迹登上了我们社区的光荣榜。(595字)

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篇16:夸夸我的家乡

全文共 491 字

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朋友,你来过我我们家乡———淮安吗?淮安有很多风景名胜、名人古迹、淮扬美食。如果你不信就接着往下看吧!

我先给你介绍一些风景名胜。有周恩来纪念馆,周恩来故居,还有《西游记》的作者吴承恩纪念馆,曹运总督府……,我们这里有美丽的桃花岛,到了夏天桃花园就成了桃子的世界了,我和爸爸妈妈每年都会到里面摘桃子呢!如果你明年夏天来,我也可以带你去里面摘桃子哦!

我的家乡———淮安,也有很多名人哦!比如有周恩来总理、吴承恩先生,除了他们以外还有抗金名将梁红玉、大军事这家韩信、民族英雄关天培、京剧大师周信方等等,都是我们淮安人,我们也因为有了他们而感到无比自豪和骄傲。

俗话说:“淮扬美食数不胜数。”有美味可口的平桥豆腐,当年清乾隆皇帝吃了以后赞不绝口,从此“平桥豆腐”名扬天下。当然,淮扬菜还有很多,如“天妃宫蒲菜”、“软兜长鱼”、“玉带虾仁”……数不胜收,在这里我就不逐一为你介绍了,等你来到我的家乡,我再带一一品尝。

更有古语说的好,“走千走万,不如淮河两岸”,这话一点也不假。如果你来我有家乡游玩,我一定会带你品尝美食,游遍淮安的美景,让你亲身体验一下淮安的美丽风光。

这就是我的家乡———淮安!

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篇17:夸夸我自己

全文共 437 字

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我是一个聪明活泼的小男孩。今天,我也来向你夸我自己吧!

我平常喜欢篮球、踢足球、羽毛球、网球、乒乓球等球类运动。我特别喜欢打乒乓球,也打得特别好。我还记得三年级的时候,我报了一个乒乓球兴趣班,期末的时候,乒乓球老师叫我们跟他比赛。规则是老师发一个球,谁连续打的球数最多,谁就是冠军。有一大半的人才开始打几个球,球就掉了。我看见前面的人一个接一个地下去了,想到马上就轮到我了,心里就十分紧张。

不一会儿,就轮到我上了。十个,二十个,三十个……我打得越来越多了,渐渐地,我打的球数超过了所有人的球数成了冠军。

我不仅打乒乓球打得好,我还是一个助人为乐的好孩子。有一次,我的同桌没有带尺子,他对我说:“郭皓羽,你能不能借我一把尺子?我没有带。”“好呀,给你。”我说。“谢谢你。”他感激万分。第二天,我的尺子不知道上哪里了,怎么也找不到。我向同桌借尺子,他却对我说:“谢谢你昨天借我的尺子,今天我也借你尺子。”我心里顿时涌起一股暖流。

我的优点还有很多,这就是我——一个聪明活泼的小男孩。

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篇18:夸家乡的作文200字

全文共 243 字

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我的家乡有一座古老的城墙,历史悠久,它是古代劳动人民用智慧和才干建成的。如今保管完好。

古城墙是由人们用一块块大城砖砌成的。有十几米高,分东南西北四个城门。现在城墙四周长满绿树,开满鲜花,每年春暖花开之后人们会到这里来欣赏美景。

过去,古城墙也曾受到敌人的攻击,每当敌人来袭,人们将四个城门紧闭,敌人就无法攻进城。无论敌人怎样进攻,城内安然无恙。那简直是一个奇迹,战士们把敌人给打退了,就这样荆州被战士们保住了。

这就是我们的古城墙,一座保护完好的荆州古城墙,它默默的保护着人们生命财产安全。

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篇19:夸夸我的爸爸

全文共 381 字

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人人都说世上只有妈妈好,可我觉得,世上还有爸爸好,爸爸妈妈是可以划等号的。

我爸爸中等个子,胖胖的,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。我很喜欢我的爸爸。

我的爸爸在重庆上班,工作很辛苦。但是,他还常常牵挂着婆婆的身体、妈妈的工作和我的学习,时时关心着家里没一个亲人。只要爸爸周末不值班不加班,就会不顾工作后的疲劳和旅途的艰辛,回到温暖的家中看我们。

爸爸特别关心我的学习。经常给我买课外书,丰富我的知识;常常带我出去玩,开阔我的眼界;时常耐心地辅导我的功课。记得有一次,我的数学家庭作业错了五六道题,爸爸检查完之后,他并没有生气也没有骂我,而且是耐心地给我分析错误的原因,讲解解题的思路。一遍、两遍——不厌其烦地,直到我弄懂为止。并且语重心长地告诉我:做作业一定要认真仔细,千万不能马虎!

我爱我的爸爸,我为有这样一个好爸爸而感到自豪!

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篇20:有关夸夸我的同学

全文共 609 字

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我的同学们各有千秋,有的是小书法家,有的是小画家,有的是小舞蹈家我要夸谁呢?就夸夸我的同学——陈质。

她的乐于助人,真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了,她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来,并帮助别人一起报到班级;当她看见有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起来;而且,她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学

记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨,暖和的被窝把我收留在她的怀抱中,过了好久,我才慢慢地从床上爬起来,一看闹钟啊!已经8点整了,我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了,到了学校上课铃已经响了,我回到班级准备,语文考试的文具,但是,我把书包翻了个底朝天,怎么也找不到,水笔和尺子完了,昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了,看着黑板在我眼睛里越来越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。

坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了,我结结巴巴地说:“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话,从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒,连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢?"我问道,他看着我快乐地回答道:“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒,突然,一股暖流从我的心中流过。

我夸他,因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。

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