夸父逐日这篇文言文【实用20篇】

最近老师常常跟我们说：要学会感恩。每当谈起感恩时，人们总是会说，我们最应该感谢我们的父母，因为是他们给了我们生命。往往没有多少人会说要感谢爷爷奶奶，外公外婆，今天，就由我来给大家夸夸我的外婆。

我的外婆有着一头卷卷的短发，个子不高，两只“黑葡萄”似的眼睛炯炯有神。别看她都快60岁了，做起事、走起路来来雷厉风行，一点都不输给年轻人。她还有一张能说会道的嘴巴总能把我逗笑。

有一天放学了，突然就下起了大雨。“这下可怎么办呢”？我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，一个熟悉的身影从远处走来，越走越近。啊!是外婆!我的眼睛湿润了，我飞快的跑进雨中，紧紧的抱住外婆。回家的路上，风越刮越大，雨也越下越大，外婆使劲的支撑着伞并紧紧的护着我，当回到家时，她的一面衣服已经湿透了。

我的外婆还是个家务能手，家里什么事都难不倒她。每天早晨她都会变着花样给我做可口的早饭，炒蛋、面条，馄饨等等。每天她都把家里收拾的干干净净的，我弟弟在地上打滚都没有问题。外婆还会打毛衣，我和弟弟的很多毛衣都是外婆亲手打的，外婆说这是“爱心牌”毛衣。

外婆也有生气的时候，有一次我在房间里玩电脑，一连玩了好几个小时，期间外婆多次让我起来运动运动，我应声了但就是坐在那没动，这下外婆生气了，大声地说“你再不动，就变成稻草人了!”我听了，不禁笑了出来，马上去运动了。

这就是我的外婆，怎么样，是不是很机灵，很可爱？

看到这个题目，大家会一口同声地说我是“王婆卖瓜—————自卖自夸。”请不用大惊小怪，自古就有“毛遂自荐”的故事，今天，我就学一回毛遂，向大家推荐一下自己。

说起我的优点，最值得一提的就是我喜欢下棋了。我一看见有人下棋时，总想和别人切磋一番。我可是个下棋全能选手，象棋、战棋、军棋、围棋……样样喜欢。我最喜欢和爸爸下军棋。每逢周末，只要爸爸在家，准能在棋盘上杀得“你死我活”。可以这么说，和爸爸下棋我是十个指头捏田螺—————十拿九稳地赢。每次赢了，我总会总结一下经验，以提高棋艺，爸爸说我下棋是深藏不露，小小年纪，但很老道。

这是我的第一大优点，我的第二大优点是作业认真。老师每次布置的作业，我总是一丝不苟地完成，得到老师的夸奖，那当然是家常便饭了。

怎么样，对我的优点服气吗？这就是深藏不露的我—————王成佳。

[夸夸我自己350字作文

在英语班里，我有一个好同学，他的头发乌黑发亮，他有一双迷人的眼睛，他的脸瘦瘦有、嘴巴小小的的，他一笑露出两个小虎牙，非常可爱。他的名字叫——赵欣鹏。

他不仅画画好，而且他又是一个非常有礼貌、懂事的小男子汉。那一天在上英语班的时候，老师说：“下课休息”，我连忙跪出了门口，可能是我跑的太急了，就摔到了，他看见后，急忙跑过去，扶起我说：“你没事吧，有没有哪里受伤?”，我说我没事，他就陪我到一边休息夸夸我的同学作文200字二年级作文。还有一次，放学了，他妈妈没有来接他，我妈妈说：“我帮你打一个电话吧”他说：“不用了，谢谢阿姨，我妈妈可能骑车在路上呢，一会我妈妈就来了”

这就是他，我要向他学习，做一个有礼貌、懂事的孩子。

我为有这样的同学和朋友感到开心和快乐。

我的外婆今年五十多了，她那饱经风霜的脸上，总能看见有一丝丝的皱纹。她那又瘦又高的身子骨，看上去很是脆弱，好像有一点大风就会将她吹跑一样。如今的我，已经和外婆一般头了。

外婆的手十分巧，做起针线活儿来可不含糊。记得去年暑假的一个中午，我在外面玩捉迷藏时，不小心让树枝划破了连衣裙。“这下要挨妈妈责怪了!向外婆求救!”我飞快地跑到屋子里对外婆说：“外婆，我不小心把连衣裙划破了，您可以帮我补补吗？”

听了我的话，外婆笑了笑说：“好啊!你个小机灵鬼，怕被妈妈骂吧!”我害羞地把头低了下去，让外婆“修理”那个惹眼的小洞洞。过了一会儿，外婆告诉我裙子补好了，我赶快去看。咦，怎么找不到那个小洞洞，也找不到修补的痕迹呢？待我仔细琢磨一番才明白了，原来，外婆在连衣裙的破洞处缝了一朵粉色的小花，简直就是绝妙的点缀!说到这，我不得不夸外婆是多么聪明，如此的心灵手巧。

我的外婆不仅手巧，而且心地很善良。一次，我陪外婆去市场买菜。她看中了一位老爷爷摊上的小青菜，很快谈好了价钱挑好了菜。老爷爷边称边算着：“五斤多一点，你给4元5角吧。”外婆付了5元钱说：“就这样吧。”然后拉着我走了。

我纳闷地对外婆说：“外婆，你会不会算账呀？你多给了人家5角钱。”外婆笑着对我说：“孩子，不是外婆不会算，你看看那位老爷爷比我年龄都大，还挑着担子到城里来卖菜，多不容易啊。多给5角钱，没什么。”哦，原来是这样啊!

我的外婆不但有一双灵巧的手，还有一颗善良的心，我怎能不夸她？

我是个二年级的小女孩，今年只有8岁，别看我小，在生活呢中我热爱劳动，勤俭节约。在学习上我勤奋上进，在工作上我认认真真，一丝不苟。在帮助同学上，我热情真诚。在家里我也听从爸爸妈妈的话，懂事有礼貌孝顺，所有深受大家的喜爱。

今天发生的事就很有意义，我给大家讲一讲。中午，我和妈妈去买酱油，我看见地上有两个瓶子。妈妈说：孩子，这两个瓶子能卖钱。我就捡了起来，然后，哪里有瓶子，我就捡，捡回家攒着卖钱。我要把攒的钱捐赠给需要帮助的小朋友。妈妈说：“你真棒！”我听了很开心。

小朋友们，你们也认为我做的好吧。

大家好，我叫陈星如，今天我要来夸夸我自己。我长得很清秀，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，水淋淋的，好像会说话似的。最吸引人的是我的性格，我是个活泼开朗的小女孩，生活中不管遇到什么事都会用乐观的精神去面对，身边的人看到我的快乐，他们也会被感染。我愿意给周围的人带去更多的快乐。

我的爱好有很多：画画、英语、弹钢琴……不过我最大的爱好还是弹钢琴。我的钢琴只弹了一年多，但是我可是一个小小的“钢琴家”呢。我学弹琴，是因为偶然一次听到了大钢琴家朗朗的弹琴，他弹奏出来的钢琴声音如此美妙，闭上眼睛静静聆听朗朗的琴声，或悠扬连绵，或高昂激荡……令人如痴如醉，仿佛身处仙境一般。我当时一下子被琴声给迷住了，并深深爱上了弹钢琴，从此朗朗成了我心中的偶像，于是才下定决心去学的钢琴。每当我要去学钢琴的时候我就特别高兴，因为我又可以学新的琴谱了。每当我弹起了新的曲子，我就在心里想：朗朗，我又接近您一点了。每天我一有时间就会弹钢琴，一弹就忘记了时间，每次都是妈妈催我我才知道自己该做别的事情了。

时间一天一天的过去，我的钢琴也弹得越来越好了。有一次，我被推荐参加了全市的钢琴比赛。我坐在钢琴前，深吸了一口气就熟练自如地弹了起来。我的手指在琴键上不停地跳动，就像是被施了魔法一般，几个小精灵是那样欢快。我弹完了，台下的观众赞不绝口，大家为我响起了热烈的掌声。比赛完，成绩出来了，老师高兴地说：“恭喜你得了本次比赛的一等奖！你真棒！”我当时开心得跳了起来，朗朗，我又靠近你一步啦。

我在心里默默地想：今后我要更加努力，将来也要成为像朗朗一样的全世界著名的钢琴演奏家！

我，一个11岁大的小男孩，虽然貌不惊人，走在人群里，不显山不露水的，一点儿也不引人注目。但是在同学们心中，我可是他们羡慕的对象呢！这是为什么呢？请听我慢慢道来。

我的兴趣爱好可广泛了，有乒乓球、围棋、英语……数不胜数。前几年，我考级获得了围棋三级证书呢。我英语也略有小成，在上次考试中，我获得了全国二等奖。我最大的爱好是乒乓球。我已学了三年了，虽然打得不是一级棒，但一般的同龄人是一定打不过我的。

我的学习成绩也不赖呢。去年，我刚考了年级第一，拿了许多奖状。那一年，是我过去人生中最辉煌的一年。今年，虽然没前几次好，但我考了全班第三，我妈对我这个成绩还是挺满意的。但我已下定决心，下学期一定要考得更好。

我还有一个优点就是，老师交给我任务时也是非常放心的。因为只要老师交给我的任务，我便会想方设法去完成它。有一次，老师告诉我每天晚托班去练编程。可我晚上还要倒垃圾呢，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然想到了一个好办法。我跑去找早上倒垃圾的同学，说：“我和你换一下吧？”那同学听了以后，爽快地答应了。就这样，我顺利地完成了任务。

怎么样？认识我了吧。如果想和我交朋友，就快来找我吧。我在安吉天略外国语学校401班读书，名字叫戚哲昊。

我的家在一个美丽的地方。

春天，百花盛开，山上的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。河里的冰融化了，变成水慢慢地流淌。花园里的花开了，有百合花、迎春花、桂花...... 蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏，真像一幅美丽的画卷。

夏天，太阳烘烤着大地，知了热得叫个不停。爷爷奶奶们在树下乘凉，有的在下棋，有的在聊天......而小朋友们呢，一放学就奔向河边，有的在玩游戏，有的在河里游泳......看!他们玩得多开心。

秋天，农民伯伯在田里收割稻子。果园里，硕果累累，苹果红彤彤的，梨黄澄澄的。果农们脸上露出了满意的笑容。

冬天，雪花飘扬，到处一片雪白小数换上了银装，冬爷爷给小河盖上了一层厚厚的被子。啊!冬天真美!

我爱我的家乡!

一位屠夫，和所有屠夫一样，与血腥打交道。一日，夕阳西下时，他挑着担子回家了。屠夫的家有些远，翻过一座山即可到达。而今天，屠夫心里有些不安。

时间流逝得出奇的快，天不一会儿就黑了，借着依稀的月光，他才得以辨路。呼吸声浓重。一阵风从他身旁飘过，他似乎听见了身后有树叶被踩的声音，一直尾随他。停下来，声音也随之消失。他担心是自己产生了错觉，僵硬地一转脖子，在距自己十多米远的地方有四个小亮光在晃动，是怪物！不，不是！是两只狼！屠夫一身冷汗，XX着往前走。过了一会儿，两只狼离自己的距离越来越近，屠夫从担中拿出一根骨头扔向两只狼，可另一只狼仍然跟从。但担子中只有一根骨头，屠夫不假思索地跑到麦场里，找了个地方蹲下来，长舒了一口气，卸下担子，抽出一把锋利的刀子握在手中，随时准备等待狼的进攻。狼见屠夫这副摸样，提高警惕，双方对峙，谁也不敢轻举妄动。持续一段时间后，双方仍僵持不下。屠夫稍稍松弛一下后，惊奇地发现一只狼径直走开，另一只狼则像狗一样蹲在前面。眼睛似乎闭上了，神情似乎很悠闲。屠夫心里再三思量后，深知不能错过这个好机会，便使出全身的力气飞快地腾起，一挥刀，给狼重重的一击，一狼的头骨被劈开。屠夫见狼无力反抗，奄奄一息。

屠夫好奇，另一只狼在哪？头一转看柴草后，只见一只狼正在柴草堆里打洞，打算从洞里进去，趁屠夫不备，攻击他，简直比狐狸还狡猾！屠夫见这是一个好机会，身手敏捷地砍断了狼的后腿，把这只狼也杀了。屠夫恍然大悟：狼制造假象迷惑自己险些中计，可到头来，还是不敌自己！

屠夫重新挑起担子，把狼的尸体带回家去。他想，今儿把它们带回家剥皮，宰割，明儿再去市场卖个好价钱。屠夫乐开了花。

人人都有优点，我也有很多优点，现在，我来告诉你们，我的优点吧：

我的第一个优点是：字写得非常端正，老师常说：“你写的字真漂亮呀!”

我的第二个优点是：多才多艺，别看我年龄小，但我武艺高超。我现在已经是跆拳道黄带的队员了，我的追求是：黑带是我的目标，克服困难也要达到，因为我是跆拳道修炼者。

我的第三个优点是：有爱心，上次，小鸟找不到家的时候，我把它放回了大自然。学校给西南旱灾区捐款的时候，我拿出了我自己的零花钱二十元。

看，我的优点很多吧，我要更加努力，让我的优点变得更多。

1、你有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

2、你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

3、他乌灵的眼眸，倏地笼上层嗜血的寒意，仿若魔神降世一般，一双冰眸轻易贯穿人心，刺透心底最柔弱，舞衣的角落。

4、女人之所以美丽，是因为有好心情；之所以潇洒，是因为有自信，之所以有气质，是因有极佳的涵养；

5、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，极致完美的脸型，加上一袭纯白，更是气宇轩昂。盯着不放，也不想放。

6、那美，用怎样的辞藻来形容都是苍白而无力，真是只可意会，不可言传。她静若处子，似不食人间烟火，动若脱兔，眉间微存的稚气带着无比的灵动。

7、聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握了有用知识的人。

8、在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。

9、平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

10、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

11、一个美丽的女人是一颗钻石，一个好的女人是一个宝库。

12、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

13、天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览，上帝看后吩咐说：给最善良、最能干、最聪明、最美丽的女人发个短信吧！让她永远年轻快乐幸福漂亮！

14、我和你在一起的时候压力好大啊！谁让你这么优秀啦！

15、智慧女人是金子，气质女人是钻石，聪明女人是宝藏，可爱女人是名画，据我考证，你是世界上最大的宝藏，里面装满了金子钻石名画！

16、女人之所以美丽，是因为有好心情；之所以潇洒，是因为有自信；之所以有气质，是因有极佳的涵养；之所以告诉你，是因为你占全了。祝完美女人开心幸福。

17、清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。

18、世上美人众多，肥环燕瘦，无一人有她那样独特的气质。孤傲、无畏、自信、有着一股不羁的野性，她是最璀璨的光华结晶，如同一团烈火，激烈且张狂地燃烧着。她让美丽不再只是容貌上，而是由心真正的散发出来，她紧抓着众人的眼。再加之，一袭冰蚕丝纱裙所衬托出的空灵气质，与在阳光照射下而形成的淡淡光晕，更若天女下凡，绝美无双！

19、你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也应该顾盼多情，勾魂摄魄。

20、你是那样地美，美得象一首抒情诗。

21、皓腕胜雪，乌发如云，她的眼眸水光潋滟、媚眼如丝，一双勾魂的眼，只一眼，就完全沉溺其中不可自拔。高挺鼻子下的那张玫色小嘴微微张着，如同妖艳的玫瑰。她的面容如娇嫩清雅，犹如杯中之莲，绝色之姿灵气逼人。那美，用怎样的辞藻来形容都是苍白而无力，真是只可意会，不可言传。她静若处子，似不食人间烟火，动若脱兔，眉间微存的稚气带着无比的灵动。

22、你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

23、她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。

24、你那瓜子形的形，那么白净，弯弯的一双眉毛，那么修长；水汪汪的一对眼睛，那么明亮！

25、只有莲花才能比得上你的圣洁，只有月亮才能比得上你的冰清。

26、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

27、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

28、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

29、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

30、其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。

31、你知道自己想干什么和知道自己能干什么，这也是你成功的两大关键。

32、冰冷孤傲的眼睛仿佛没有焦距，深黯的眼底充满了平静，乌黑的头发，散在耳边，耳钻发出幽蓝的光芒。俊美的不得不使人暗暗惊叹，他的身边围绕着一股冰凉的气息。

33、你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。

34、在风吹干你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里……你竟是如此美丽可人！

35、留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

36、漂亮女孩，天生就漂亮。白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的"自来卷"，构成一幅天然的美丽图画。

37、淡雅如雾的星光里，优美如樱花的嘴唇，细致如美瓷的肌肤，摇椅中的他宁静地望着那张纸，仿佛希腊神话中望着水仙花死去的美少年。

38、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。

39、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。

40、遇见你之后，再看别的女人，就好象在侮辱自己的眼睛！

41、那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

42、别看他人小，心眼可灵啦，个大人也比不上他，真是秤砣虽小能吊千斤。

43、你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈；

44、他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质

45、双眉有如柳叶刀裁，盈盈笑意眉上来，一句“云髻峨峨，修眉联娟”得以道出碧瑶云云细眉。

46、一张清爽的鹅蛋脸，一头柔顺的直发。高挺的鼻梁，粉玫色的唇瓣，精致的单眼皮搭配着纤长的眼睫，微敛住深褐色的眼眸，闪烁着快乐的光芒，但光芒的深处，是一股浓到化不开的孤寂。

47、气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体眉清目秀。在午后的阳光下，没有丝毫红晕，清秀的脸上只显出了一种病态的苍白，却无时不流露出高贵淡雅的气质，配合他颀长纤细的身材。

48、桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的！

49、你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。

50、他那双乌黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打转，显得很机灵懂事。

[夸人的褒义词

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定会说：自己夸自己，太不谦虚了吧？不，你说错了，我确实值得夸一夸啦！

我非常爱整洁。每天早上起床我都会将被子叠得整整齐齐，睡衣折好放进衣柜才肯出门吃早餐。妈妈每次让我收衣服、叠衣服、洗碗、拖地，我都会毫不犹豫地说：“好的妈妈，我这就去。”我干完后满头大汗，妈妈就会去拿毛巾给我擦汗，并表扬我：“你真是妈妈的小帮手！”

我还孝敬父母。每次爸爸妈妈工作得筋疲力尽回来时，我都会端来一杯热水给他们喝，并帮他们按摩。这时，爸爸妈妈就会说：“你真是一个有孝心的好孩子！”

我还有一个优点就是爱看书，每天早上一起床就拿一本书看了起来，不看20分钟是不会把书放下的。晚上要吃饭时我还在看书，妈妈在楼下喊道：“宝贝，下来吃饭了。”由于我看得太入迷了没有听见，妈妈就上楼推开房门，我这才知道要吃晚饭了。

我夸自己是为了正确评价我自己，增强自己的自信心，以后更加严格要求自己，健康快乐的成长！

金健是我们班的学习委员，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。

早晨，当我还是睡眼惺松的来到学校时，金健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业，我去找他玩，又听到他在跟着复读机读英语，那是英语老师一开学就发下来，要求我们经常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机，但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂上，金健思路敏捷，不耻下问。老师提问的话音刚落，总是看到金健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题，老师就请他发言，他总能讲得头头是道。课讲完了，老师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。

吃完晚饭，我抓紧时间玩一把电脑游戏，嘀哩啪啦，一个劲儿按键盘。金健一个电话过来，说是要来我家还书，再借几本书读读。他经常光顾我那小小 “图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我心里一阵惭愧，赶紧关闭电脑等他。

父亲为我书柜添置了不少书籍，读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里，希望我能课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住，被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我，拿金健与我作比较。金健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。几千年来，千百万人都把它作为座右铭，看来，我应该以金健为榜样，做一个好读书的人了。

天下父母衣食住行拿来下联：世间教师知识技能献上

——题记

翻开尘封的记忆，抛开繁琐的数据、陌生的图表，卸下身上的包袱，剩余在脑海里的是老师们孜孜不倦的身影，历久弥新的教诲，它是精神泉水甘甜的活水，滋养着心灵;它是秦淮佳梦摇桨动听美声，酣睡在记忆的深处;它犹李白的杯中甘酒，犹如曹梦阮的梦中深情，犹诸葛孔明的锦囊妙计……

翻开布满灰尘的老旧照片集，映入眼帘的是那张熟悉的面孔，我们的班主任兼语文老师。作为一名班主任，学而不厌，诲人不倦。作为她的门生故吏，我深表此看法。再一次的亲身经历中，才感到经师易遇，人师难遭。

记得初一下开学时，学习并不稳定，成绩如溪水东流、水面激浪般忽高忽低，真是让人揪心哪。语文老师闻后，立即把我叫到办公室，进行询问。我低头不语，一心想接受问完批评后，就溜之大吉。谁知，语文老师的一席话使本木纳且不以为然的我打了个激灵——“最近怎么啦?是不是想家啦……”这春风化雨的问候是我一生也不可忘怀的。面对老师的话，我深感到愧疚之意，鼻子一酸，差点流下眼泪。老师继续教育我：不管遇到什么困难，什么挫折，只要在前进道路上批荆斩棘，步步为营，将绊脚石抛于九霄云外，就会势如破竹。99%的汗水+%1的智慧才等于%100的成功，做任何事都要付出大量的汗水，相信以你的智慧，虽不是出类拔萃，但也佼佼不群。更何况你是班长。班长，顾名思义，一班之长，如果你不做一个火车头，那么谁会带动全班的整节车厢……

一日为师，终身为父，不仅一日，本要三年，举世也为父啊!

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

“桃李满天下”，是教师的荣耀。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我叫徐蕊，是一名小学生，在教室里，同学们都喜欢乱扔垃圾，但是只要有‘雷锋’，一切问题就都引刃而解啦！

我们班就有个雷锋，她叫小音，她是我们大家的榜样！

有一次，一个同学随手就将纸屑扔到了地上，如果是我的话就不会管，而她却捡起垃圾扔到垃圾桶里了，并且对那个同学说：“请你以后不要再这样了，走几步就到垃圾桶旁了，没什么大不了。”那个同学没说什么，又写作业了，我目瞪口呆的看着她，她双手放在我眼前晃了晃：“嘿！，看什么那？”“哦，没什么，就是你干嘛管那个呀？”“他那样做是不好的，我们因该提醒他，不因该放纵他不管他，其实有的时候······”她话还没说完，就被我打断了：“好了好了，别说了，真是的。”她略显失落。叮铃铃叮铃铃上课了，老师讲的津津有味，同学们也目不转睛入迷的听着，下课了，我拉着小音上厕所，走在楼道，她还是一成不变的‘捡垃圾’她总是看见纸屑，就扔掉，我也是一成不变的不能理解。

直到她对我说：“蕊，你可不可以不要总是管我，我帮帮大家难道不好吗？其实如果你做了，你就会很开心的，因为你帮助了大家创造了一个更加美好的校园，虽然我不可能把全世界的垃圾都捡了，但最起码我可以从小的，一点一滴的做起，从一点一滴来美化这世界。”从那时起，我不知怎么的，好像被她‘传染’了似的，也开始捡垃圾抱不平了。难道这就是榜样的力量吗？

她就是榜样，一个能感染众人的榜样！成绩优异的她总是喜欢帮助大家！

[夸夸我身边的同学作文

整个村落横尸遍野，空气像一张被太阳烤焦的遗书。火烈的阳光馈赠给人们的是死亡。

夸父他只能眼睁睁地看着自己部落里的人一个个死去。身为部落的首领，他却无力挽救这些人们。当他看见一个将要死去的人靠在枯树边时，当他看见妇女因奶水不足而咬破手指，把鲜血喂给孩子喝时，当他看见那一具具凄惨的尸体时，他的心就像被一把把利刃用力割着，然后支离，破碎。

他紧攥着拳头，看着清晰的血管。里面流淌着的是腥红色的液体!是血!它流淌着，他没有死!作为部落的首领，他必须拯救人们!他用舌头舔了舔干裂的嘴唇，拄着他那根从不离手的精致桃木手杖，走到长老面前。这个已经年过花甲的老人做在已经破旧不堪的草棚里，痛苦地呻吟着。

长老啊!您还挺得住吧?夸父他的眼中闪烁着泪花。

首领，他伸出满是褶皱的粗糙双手我快不行不行了

夸父他望着他暗淡无光的瞳仁，心中像是被千万把匕首用力扎着。

我决定了!我要去找太阳说个清楚，我要让他知道，他到底害死了多少人!

长老已经没有任何力气说话了，从他的眼神中释放出来的是无比的担忧。

喝完这碗珍贵的水后，他又望了一眼那横尸遍野的村落，就踏上了追赶太阳的道路。

他日夜不停地追赶，也不知道跑了多少路，流下的汗都化作雨，滋润了大地。

他终于跑不动了，嗵地跪了下来，山都在晃动。他的脚已经磨出了许多水疱，他抬起头望了望依旧像个火球似的太阳，回忆起当时对长许诺的话：我决定了!我要去找太阳说个清楚，我要让他知道，他到底害死了多少人!他紧攥着拳头，血管清晰可见.他那颗在胸腔里的心剧烈地跳动着.他吃力地爬起来，跑到黄河跟渭河的交界处，一口气喝干了所有的水，但是这还是无法满足他巨大的，疲惫而又干渴的躯体.他实在是太渴了。他舔着干裂的嘴唇朝北边的大湖跑去。疲惫，干渴，燥热,他再也无法忍受这无情的折磨，在即将倒下的时刻，他用尽最后残留的一点力气抛出手杖，手杖顿时化做一片桃林。而他.他那颗被肌肉和骨骼包裹住的心脏已经停止跳动，那血管中的腥红色血液也似乎冻结似地停止流动。

太阳依旧火烈地晒着，而那一片桃林却是一片生的希望。

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”我是一个平凡的男孩，可我的身上也有着不平凡，值得点赞的地方。听我讲讲，我是如何一个人在家克服恐惧。

记得那是暑假的一个晚上，爸爸去单位值夜班了，而妈妈呢，急匆匆地赶回乡下照顾生病的外婆去了。无奈，我只好一个人留在家里过夜。当时外面下着大雨，漆黑的夜里还不时划过刺眼的几道闪电，雷声更是震耳欲聋，风呼呼地吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，我也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的雷声格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚想赶紧睡，忽然屋外一道闪电，随之又一声雷，把我惊得一骨碌坐了起来，张望着四周，一切还是像原来那样，我叹了口气又躺下了。

我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通地跳个不停，窗外呼呼声不停，就像一个人粗重的喘息声，使我越发害怕，忍不住想打电话给妈妈。可是又想着她走时，曾向她拍着胸保证：我是个顶天立地的男子汉，一个人在家过夜绝不害怕！再说她现在也一定很忙，我可不能忙中添乱，给她增加负担。我望着窗外，心里想：这闪电、打雷、狂风、暴雨都是自然现象，老师在科学课上都讲过，我也是一个四年级的小学生，怎么连这点常识都忘了，想到这里我自己都笑了。

我再次闭上眼睛，心里默默地对自己说：“不要怕，我在家里是安全的，打雷闪电不过如此，还是赶紧睡吧！”过了没多久，我就沉沉地睡去了。

早上，当我睁开双眼，阳光是那样明媚，花儿是那样美丽！我又战胜了一只“拦路虎”，战胜了心中的恐惧，我为自己点赞，你们觉得是不是应该夸夸我呢？

个子不高，瘦瘦小小，额上有几丝浅浅的皱纹，脸上常挂着微笑。这，便是我的妈妈。

与其说她是我的妈妈，不如说她是我的挚友。在我陷入困境时，伸出援助之手；在我迷茫无措时，为我指明方向。

感恩常在

遥记在我上小学时，阿姨因为一些缘故离婚了。她带着表弟回了娘家，暂时住在我家。

一开始我还能和表弟和睦相处，可是后来，我慢慢忍不了了。吃饭时，他和我抢鸡腿、看电视时，他和我抢节目……终于有一天，我爆发了“你怎么这么烦人，这是我家，你凭什么和我抢，滚出去啊！”妈妈和阿姨闻声赶来，表弟一直在哭，妈妈上前给了我一巴掌。几乎从不打我的妈妈竟然打了我，我委屈万分，夺门而出。

过了好久，妈妈来到我的面前“冷静了吗？”我没有说话，“你只觉得阿姨和杨杨住在我们家是欠我们的，你何尝想过你那衣柜里大半衣服都是谁买的，每回你阿姨买东西从来都是双份的，甚至你的那份更多。”妈妈顿了顿，“你就没有一点感动和愧疚吗？”“妈，对不起，我错了。”我歉疚地低下头，是啊，阿姨对我多好啊，我怎么这么不知感恩。“你知道人最重要的是什么吗，不是有多大的荣华富贵，而是感恩。”妈妈微笑着，“嗯，我知道了。”我去给阿姨和表弟道了歉。

自此，“感恩”二字便刻在心中。感恩父母的辛勤付出，感恩老师的辛勤教诲，感恩……

三观要正

“早恋”这个字眼，打小就被我视为只有坏孩子才会干的事。为什么呢？因为妈妈。

和很多小孩一样，我的童年也是在童话故事中度过的。妈妈会对我讲很多童话，可她的童话中，王子只会和公主幸福地生活在一起，但灰姑娘不会。因为“门当户对”。是呀，可我从小就憧憬这和王子在一起，所以妈妈便告诉我要努力，喜欢王子，只有变成公主才有资格，而不是羡慕灰姑娘。那就要好好读书呀，“早恋”只会阻碍我的愿望哦。

上初中后，有个男孩喜欢我，我很烦，也很害怕，没有一点欣喜。小心翼翼地告诉了妈妈，“有人喜欢还不好吗？”这妈妈听后的第一句话，“一点也不好。”我坚定地摇头。“嗯，你能这样想很好，那就离他远一点，我相信我的女儿会处理的很好的。”对，我会处理很好，因为妈妈的教诲。

因为妈妈，我懂得了很多。人生很长，世界很大，我何必要在开头的六分之一，去毁掉余下的六分之五呢？

妈妈，感谢风雨，感谢一路有你。花开渐落，带不走我对你的爱。

我的妈妈，是不是值得好好地夸夸呢？

今天，我就来夸夸我自己吧。 俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸。”但也许你会说，自己夸自己，也太不谦虚了。但确实，人生活在这个世界上，不可不可能没有自己璀璨耀人的一面，而我却是好胜心强、永不服输。 那是一个星期天，盼望已久的时刻终于来到了，决定和爸爸下棋来一决高下，决不会善罢甘休。我执黑子，爸爸执白子。黑方先摆，我把一颗棋子往中间一搁，黑方动，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接着，我们一个接着一个棋子不停的下着，下了半天还是胜负未分。只见我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是乱成一团。我深深思索着有什么“线索”，以解燃眉之急，这时，我灵机一动，心想：只要我四方各一颗，中间再一颗，成十字形我就赢定了。于是便将一颗黑棋放到中间黑棋的右边，可爸爸沉思若阵，还正在继续沿着自己的棋势摆着，后来，还是我赢了。

“哈哈!老虎也有打盹的时候啊!”我欣喜若，开心的笑了……

文言文是汉语的母语形式，与历史文化密切相关。囿于时代发展，古今汉语之间的差异非常大，这也导致学生学习非常困难。究其原因，主要表现在学生不重视，也不感兴趣。正如钱梦龙老师所言，古文教学是语文教学改革过程的“死角”，古文教学需要创新。那么教师怎样在文言文教学中，打破“一言堂”的沉闷局面，创建以学生为主体，调动学生积极性的课堂教学模式呢？经过六年的实践，笔者所在学校初步建成了高效课堂“115”模式，对于提高文言文教学效率有较好的效果，具体从以下几个方面进行阐述：

一、注重预习，加强独学

中学语文文言文教学过程中，应当注重预习，这是求知的良好开端。然而，中学生在面对生疏的文言文时，通常会因看不懂而不愿意预习思考，久而久之就对老师的讲解产生了一种心理依赖。“115”高效课堂模式，倡导自主、合作探究的学习方式，高效课堂的第一步：独学，针对课前预习工作的缺乏，在课前，教师就应该给学生布置一些导向性的预习题目，先发放导学案，引领学生对所学课文提前预习，让学生清楚每一篇古文应该学什么？如以《出师表》为例，问题一：了解作者及写作背景，熟读课文；问题二：根据书下注释，试着翻译全文，圈划出不会翻译的词语和句子。以上就是第一课时导学案中预习的内容，学生亲自投入阅读实践，独立思考、主动求知。每学一篇文言文都先照注释读课文，边读边思考，遇到不解的字词或问题，便做上记号，第二天拿到课堂上，进行对学、群学，师生与生生之间通过积极的合作讨论、畅所欲言，迸射思想的火花，解决各自在阅读中解决不了的问题。由此，学生们也获得了学文言文的乐趣，找到了分享的快乐，培养了合作的意识。

二、在合作中分享学习方法，实施对学与群学策略

通过小组合作学习，将独学过程中没有解决的问题解决，再将对学中未解决的问题带入群学中解决。正如台湾学者黄政杰先生在其所著的《台湾省国民小学合作学习实验研究》中所发表的观点，“合作学习是一种有系统的、有结构的教学策略，依学生能力、性别等因素将学生分配到异质小组中鼓励同学间彼此协助、互相支持，以提高个人的学习效果，并达成团体目标。”根据此原理及学校指定的教学步骤合作学习，组长安排学习的内容和组内发言的顺序，解决组员的困惑，整合小组答案，以备展示，这种学习模式获得了教师的良好评价。通过组内合作组间交流来解决问题，互相补充，组间交流，教师调控，适时指导点拨。让所有的成员发表自己的观点和见解，并在此基础上说明怎样得出答案的，让学生将学习内容前后联系在一起，检查并确保小组中每个成员都已理解与掌握学习材料，在认真做好记录的基础上，再在全班进行展示准备。

三、采用大、小展示的方式，展现学生的风采

有效性教学的核心部分体现在高效课堂的时效性，变换教师主讲的角色，把课堂变得充满生机和活力，学生变得自信满满，真正实现快乐学习。第一，通过展示性的朗读，激发学生的热情。对于文言文而言，如若细细品味，就像是美味菜肴一般。在此过程中，老师应当指导学生深入的研读和品味作品，并激起学生的兴趣和参与热情。兴趣是深入学习的基础，同时也是学生自主学习意识和学习习惯养成的前提。文言文学习过程中，应当“品出真情实感”，教师引导学生对朗读的小组做具体的评价，即语气语调、语势语感、抑扬顿挫、轻重缓急，文章的感情、小组的参与度、小组的创意设计等等，充分地调动学生读文言文的积极性。实际上，评价也是告知学生读好一篇文言文的方法，通过学生的主动参与，改变了以前教师单纯灌输知识的被动性。第二，解释句意。中学生在读文言文过程中，品味其形、领悟其意、感受其情，适当地利用中学生的好奇心，自觉地译句解意，最后产生浓厚的学习兴趣。从实践效果来看，比老师逐句逐字的讲解效果要好。第三，析文悟旨。文言文教学过程中，应当通过某种表现形式来达到教学之目的，表现其主题和感情。在读文言文过程中，老师应当指导学生结合背景资料、背景介绍，品析和感悟文章主旨。通过老师的点拨指导，督促学生们在学习时析文悟旨，丰富思想情感，提高文化品位。第四，词句积累。在学习文言文过程中，学生要学会积累文言实词和一些虚词的用法，包括一些特殊句式的翻译方法都要积累牢记，只有这样，才能在课外文言文的考试中才会举一反三，融会贯通。同学进行展示，更能促使竞争，产生怀疑和对抗，使学生对知识的认知更为深刻。在此过程中，教师进行加分评价，可以有效激发学生们的热情和积极性。

四、通过测试反馈小组合作的信息，进行及时的调整

在新课标背景下，学生必须主动参与、勤于动手动脑，积极培养收集和处理信息的意识和能力，从而提高自己分析和解决问题的能力。在一篇课文学完以后，让学生自己归纳和总结所学内容的重点和宗旨，对学习环节进行梳理，然后自己编写习题检测试题。（1）采用小组合作的形式对所学内容进行归纳、整理。实践中，每一位学生都必须准备好笔记本，暂且命名为“文言文专辑”，在学习一篇课文以后，将本课所学的重点知识归类整理。比如，某个作家所创作的作品，对重点词语进行详细的解释，注意其中包含的通假字、一词多义以及古今异义字和词类活用等，并且将所学的知识进行系统化、条理化总结，切忌传统教学模式下的死记硬背。（2）以小组合作的形式，编习题并开展小组间的检测活动。在学生自主归纳梳理知识点之后，每一个小组成员共同编写习题，然后小组之间交换答题。这样可以有效提高学生的学习积极主动性，同时也可以利用小组合作的方式，提高中学语文文言文教学效率。

五、结语

文言文教学过程中，采用小组合作方式进行教学的主要目的是充分尊重和体现学生的课堂主体地位，使学生能够真正地成为学习的主体，并且培养学生自主学习的意识和能力，真正达到快乐学习的目的。

[欣赏文言文高效教学策略研究作文

新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。

第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。

经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学!