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失根的兰花本文中心句【汇总20篇】

我喜欢兰花,喜欢她的清新芬芳;喜欢她的秀雅多姿。下面我们来看看失根的兰花本文中心句,欢迎阅读借鉴。

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你是我世界的中心散文_[第四单元]写散文作文2000字

全文共 1910 字

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你是我世界中心,而我只是你世界的边缘。

——题记

窗外大街上的汽笛声响起,叫醒了我困倦的双眼,柔和的阳光照在眼眸,我又轻轻的闭上了眼睛,感受着这份温和。睁开眼睛,可能就会被窗外袭来的丝丝凉风带走这微弱的暖意了,叫我如何舍得。

清晨我携初升的晨光走出房门,乌云遮住了还没来得及炫耀的晨阳,让我不敢相信这是一天的开始白天。

初醒的世界似乎又要沉睡下去,雷声让我有些胆怯的止步。

天有不测风云,看来这定是个不平凡的一天了,不一会儿,哗哗的雨声从对面不远处的铁皮房上响起,不一会就挡住了我前往公司的路。

回到窗前,看着争先恐后的雨水落下,不少的雨被风吹的迷失了方向,不少的迷路者就落在了我的窗上,又急速的顺着窗上的玻璃滑下。雨太过于密集,让我都看不清对面那吵吵嚷嚷的铁皮房。

雨下的大了,铁皮房的声儿也变大了,似乎是在以这种方式表示强力的抗议。

我微笑着看着对面那被雨水包裹的铁皮房,就像是调皮的孩子被家长狂抽着一般,让我看了却是有些得意。

我很喜欢雨季,因为我喜欢看着雨水打在那铁皮房上,然后又顺着铁皮房的水槽流下,就像是被欺负的孩子在哭泣 流泪一般。铁皮房前那几颗刚初长成形的小树也在风雨中手舞足蹈,像是在与我一同庆祝铁皮房被虐一般。

我不是个唯恐天下不乱的人,记得几年前我刚来到这个地方,有一个炎热的下午,由于太过于炎热,我便跑到了那铁皮房下乘凉,刚到哪里,还没有来得及坐下,一块铁皮掉下,把我头上狠狠的砸开了一个口子。自从哪之后,我就很喜欢看到那个铁皮房受虐,仅此而已。

我不是个记仇的孩子,可我却很是热衷于斗气。都四年了,我看着它在日夜的风吹雨打中变了色,可我一点儿同情也没有因此而产生。

四年的时光在它的陪伴下,我一点儿也不感觉孤单,因为有个孤单的它在我窗口的对面陪伴着我,我自然就显得并不孤单了。

那又是一个暴风雨的午夜,而那天深夜,我并未像往常一样显得那般的欣喜若狂,而是在声声的雨中声声的哭泣。因为在那天夜里,一个女孩儿一句简单的话深深的刺痛了我,“我们是不可能的,你是个好男人,一定会遇到更好”。她可是我暗恋近一年才在一起的女孩儿啊,而如今就这般悄悄的离开,这句在她口中表示安慰的话,可在我这儿却是这般的刺耳,这般的刺心。

那天夜里风刮的很大 很大 ,雨也下的很大, 很大,铁皮房的声音也很大,很大,只有我哭泣的声音是低低的 低低的,应该是风雨声太大,压低了我的哭泣声吧。

直到凌晨大概三四点,风雨声依旧不止,但铁皮房却是安静了。

那天夜里,我走在暴雨之中,风刮的很大很大,几乎要将我吹倒,让人无法正常行走。夜 很黑 很黑 ,让我无法看到脚下的道路,可走了四年的道路又何必需要阳光呢,也许本来就是黑暗的,也许本来就不需要阳光,在我熟悉的步伐下,光似乎显得那般的无足轻重。

过了 许久 许久,我想已经不能再往前走了,于是我转身又向着来路走去,前方依然看不见任何的东西,没有任何的光点。可我还是就这样走着 走着,不知又走了多久,便看到了不远处那日夜陪伴着我的小小窗口,正散发出淡淡微光,在这雨夜里,我停步于此,隔着漫天的雨水望去,第一次发现那是一口多么孤单的窗口啊,多么孤独的房间啊,还有里面那个多么孤独的身影。此时一切映在眼眸当中都显的那么的苍白,那么的寂陌,此时所谓的一切恐怕也就只有那口散发着微光的窗口吧,所有的一切都被这黑夜所吞噬,就连那常常在雨中嚷嚷的铁皮房此时都安静的没了声儿。

那天夜里,我不知道我是怎么回到的房间,我到底有没有出去过,我是什么时候入睡的,雨又是什么时候停止的?

几年后,我又来到了那个地方,也去看了那口孤单的窗口,窗口已经不再那么孤单了,因为此时在窗口正有一些小孩儿的衣服挂在上面,在微风中畅快摇曳,看来房间里现在一定住着一个幸福的小家庭吧。

而那在那个夜晚被摧毁的铁皮房此刻也焕然一新了,门前的几颗小树也已经长的异常粗大了,茂盛的枝叶在铁皮房上投下了大片的阴影,像是在为铁皮房打抱不平,从而为铁皮房遮挡着风吹日晒。

几年后的我才明白,那口窗户与那个房间并不孤单,而是住在哪里面的那个人,不是因为那个房间而让那个人孤单,而是那个孤单的人染的房间太过孤单。

而那个铁皮房也不是在抗议,而是在为自己能够早日换上新装而提前表示庆祝,而那几颗小树也不是在跟那个孤单的人一同庆祝铁皮房被受虐,而是因为它们只有在风雨中才能更快速的成长,它们只是在庆祝自己的成长。

你认为你的中心是什么?谁又是你的中心?你认为你在她世界的中心,而你只是在她世界的边缘,你在她世界的边缘,而她却站在你世界的中心。

中心是什么,边缘又是什么?

世界上,谁又能知道那么多?

知道那么多的,又如何能改变那么多?

也许那并不多,只是一点尘,可你又如何能把她赶出你的世界呢?

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篇1:哲理故事2:我养兰花不是为了生气

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一个老和尚养了一盆兰花,他对这盆淡雅的兰花呵护有加,经常为她浇水除草杀虫。

兰花在老和尚的悉心照料下,长的十分健康,出落的清秀可人。

有一次,老和尚要外出会友,便把这盆花托付给小和尚,请他帮忙照看。

小和尚很是负责,象老和尚一样用心呵护兰花,兰花茁壮地成长着。

一天,小和尚给兰花浇过水后放在窗台上,就出门办事了。

不想天降暴雨,狂风把兰花打翻砸坏了。

小和尚赶回来,看到一地的残枝败叶,十分痛心,也很害怕老和尚责怪他。

过几天老和尚回来了,小和尚向他讲述了兰花的事情,并准备接受他的责怪。

可老和尚什么也没说。小和尚感到很意外,因为那毕竟是老和尚最心爱的兰花呀。

老和尚淡淡一笑,说道:“我养兰花,不是为了生气的。”

简单的一句话,却道出了一种豁达的人生态度。

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篇2:兰花

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今天,妈妈回到家,手里多了一个袋子,袋子里黑乎乎的,不知道是什莫东西?正当我百思不得其解时,妈妈仿佛看出了我的疑惑说道:“这是送你的小礼物,打开看看吧!”妈妈笑眯眯的看着我。我迫不及待的打开了袋子,“哇!”一声惊叹使我意识到自己是多麽的喜欢眼前的这株小植物了。它绿油油的叶子小心的往外伸展着,叶子的颜色绿得仿佛要滴出水来。摸上去嫩嫩的,光光的,活像一个稚气未脱的小孩子。我爱不释手对妈妈说:“妈妈。让我来照顾他好吗?”“好的,没问题。”妈妈爽快答应了。我一蹦三尺高,不,比三尺还高呢,嘻嘻。

我把它栽在盆子里,摆在窗口。一阵风吹过,它那小小的叶子轻轻地摆动,可爱极了,我更加喜欢它了。我一会就要去看看它,为它浇浇水,松松土,满脑子里想的都是它。

可过了几天,我的新鲜劲一过,立马对它置之不理。就这样过去了一个星期,我突然想起了它,我连忙跑过去一看,他仍然像一位将军,挺立在那干的已经裂开的土中。我赶紧为他浇了水,他喝足了水,更加舒展开他的嫩叶,依然那样挺立在那里。

我不禁陷入了沉思,兰花在这样的环境下,还不断地努力汲取养分,依然不肯低下头,而是努力在这样的环境中汲取养分,在困难中磨练自己,把自己变得更强大。可再想想自己,自己每次一遇到困难,不是想要逃避就是害怕,在困难中只是一味的只知道埋怨,退缩,一次次把自己封在温暖的大棚里,不去看看外面的暴风雨。可是如果哪一天,不能在逃避困难,我可能就会被困难一下子击垮,再也站不起来。所以,我要学习兰花的精神,在困难面前不低头,勇敢的迎接困难打败困难。让自己多去受一些磨难,让自己在困难中变得强大。

“花盆里长不出坚松,鸟笼中飞不出雄鹰”,我要在困难中磨练自己,让自己变成那搏击长空的雄鹰,变成那不怕风雨的坚松。

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篇3:马兰花作文500字

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我家有一株花,它叫兰花,也叫葱兰。听妈妈说它是我们家活得最久,是我们家最幸运花了。

马兰花的叶子长得像葱,细长细长的,像刚长出的柳丝。

我家的花,都娇气得很,经常浇水施肥剪枝条,时被妈妈伺候得公主一样。马兰花因为不起眼就被妈妈遗忘在了阳台,偶尔晒衣服时拧点水到马兰花上。但是一到冬天很多娇生惯养的花草就被冻死了。马兰花被妈妈遗忘在角落,到了冬天也慢慢的枯萎了。

当我们以为马兰花也“壮烈牺牲”了时,奇迹发生了。到了春天,马兰花居然起死回生,又活过来了,它像一个怯生生的小子,悄悄的从探出头来。当我看到他的绿芽时,高兴得一蹦三尺高,马上跑去告诉了妈妈。

到了九月,马兰花开花了。绿叶之中树立着多多洁白的花朵,亭亭玉立,似乎非常娇嫩,还散发出淡淡的清香。非常漂亮。站立在马兰花面前,我忽然就觉得自己就像一朵马兰花,穿着洁白的衣裳,在微风中翩翩起舞……

如果把玫瑰比喻成美丽的公主,荷花像俊俏的少女,那么我觉得马兰花就像一个风度翩翩的少年。它不名贵不娇气,生命力顽强。不管怎么忽视他,他都会努力的生长,活出他本来的样子,经过一冬的蛰伏,一春一夏的努力,到了秋天绽放出美丽的花朵。

我爱这一株平凡的马兰,更爱他积极向上,坚韧不拔的品格。

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篇4:围绕中心意思写作文600字

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那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。

放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”

人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。

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篇5:观察兰花日记600字

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3月23日 星期二 天气:晴

晚上,我拿一个棕色的小花盆,放一大半的土壤,再挖一个小坑,把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边,再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水,想:兰花呀兰花,你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气:晴

一大早,我跑出阳台,看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花,发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶,最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖,呀,兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水,一边浇水一边想:兰花,你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气:晴

在学校里等呀等,“叮铃铃”的下课铃终于响了,我飞快地跑回家看我的兰花。啊,兰花的花苞长大了,快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家,我惊喜地发现,兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气:晴

我气喘吁吁地跑回家,一开门,我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它,它发出了淡淡的清香,它的外面是粉红粉红的,里边是白色的,花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的,像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

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篇6:围绕中心意思写六年级作文

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇7:美丽的兰花作文350字

全文共 331 字

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今天,妈妈带我去公园,那里的景色美得像一幅画。

这是一个以兰花为主题的公园,一进公园就仿佛到了一个兰花的海洋,有淡蓝色的腐生兰,有绿色的地生兰,有香气幽远的春兰……各种各样的兰花竞相开放,随风摇曳。

不过我最喜欢还是文心兰,也叫跳舞兰,它的花朵形状就像一个个美丽的姑娘穿着黄里透红的上衣,黄色的裙子在树枝上翩翩起舞,大片大片的文心兰呈现在眼前,仿佛在迎接我们的到来。

我之所以特别喜欢跳舞兰,还因为跳舞兰的形状很像中国的“吉”字,所以文心兰也叫跳舞兰,又叫“吉祥兰”。

参观完兰花公园,妈妈告诉我,兰花不仅美丽,还可以入药治病,还可以泡茶,还可以做成香水化妆品美容养颜,真是太神奇了。

今天真是有意义的一天,我也要学习兰花淡泊,高雅,贤惠的品质,默默无闻地为人类做出贡献。

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篇8:三年级作文兰花200字

全文共 517 字

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又是一年春光好。我们校园和我们小区的玉兰花次第开放了。我心里那个美呀,简直无法用语言来表达。

我们学校的那几棵玉兰树位于校区的西北角,是高贵的白玉兰。白玉兰开放的花朵像一个向天的小白钟,花瓣洁白如雪,花蕊金黄金黄的。白玉兰竞相开放的时候,是我们学校最美的风景。满树的玉兰花千姿百态,雪白雪白的,远看像一群群白鸽停在枝头,近看像一群群穿着白纱裙的小姑娘在列队。每每经过玉兰树,我都会贪婪地呼吸玉兰花的香气。上学时,我希望把玉兰花的芬芳带进教室,陪伴我读书学习;放学时,我希望把玉兰花的香气带回家,与亲人们共享。

我们小区的玉兰树很多,一大片一大片,但品种与学校的不同,是娇艳的紫玉兰。紫玉兰的花朵有九个花瓣,花瓣的根部是紫色的,顶部是白色的。花蕊是浅粉浅粉的,中心还有一个小小的黄点。每逢周末,我总会迫不及待地跑下楼去欣赏小区的紫玉兰,与它们合影留念。我还在一天的不同时段,用手机拍摄它们的倩影,希望留在其它季节慢慢欣赏。

校园和小区的玉兰花,虽然品种各异,但同样娇美。因为它们,我收获了快乐。

记得有一次,我还在梦见自己变成一只神气的小白鸽,快快乐乐地在校园和小区之间来回飞翔,一边尽情欣赏,一边细心地呵护着玉兰花呢。

[三年级作文兰花200字

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篇9:我家的兰花

全文共 229 字

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有一盆兰花

它种在一个漂亮的白色盆子里。盆子的底部是镂空的,盆子上雕刻着一朵大大的花儿,四周镶了金线,在光线的照射下,发出闪亮的光芒。

兰花的叶子又细又长,到了顶端是尖尖的,像小姑娘的长辫子,又像一条条绿色的丝带,弯弯地垂了下来,让我想起《咏柳》中的诗句:万条垂下绿丝绦。

绿叶上面是一串串洁白的花儿,白得像雪,白得似霜。一朵朵绽放的花儿,像一个个穿着婚纱的新娘,在翩翩起舞。它们围在一起,紧紧地依偎着,就像一个白色的大花球。

我家的兰花真美丽,我好喜欢它呀!

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篇10:围绕中心意思写作文迷400字

全文共 457 字

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让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书记莫属。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。

瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。

现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!

我喜欢阅读!

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篇11:党员建设副中心向前站一步心得体会

全文共 1484 字

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“真真正正把党组织的战斗力、执行力、凝聚力增强起来,把党员队伍素质提高起来,全心全意为人民服务,带领人民实现全面小康。”近日,区委书记杨斌就“两学一做”学习教育工作到马驹桥镇开展专题调研时指出。

调研中,区委书记杨斌首先来到该镇北京嘉洁能科技有限公司,实地察看企业展厅,观看发展视频,听取情况介绍。

据该企业负责人介绍,目前公司已取得国家高新、机电安装总包、国家备案节能等优质资质,具备科技型企业的创研能力、产品生产及配套能力、项目实施及运营管理能力的典型特征和完备要素。运营中,全面施行现代企业管理,取得ISO9001等国际标准体系认证。如今,公司快速健康发展,获得相关机构“中关村TOP100十强企业”等权威评定。

现场,杨斌还特别听取了企业党支部关于开展“两学一做”学习教育情况的汇报,并作为一名普通党员参加了企业党支部组织开展的“微型党课”教育活动。

就企业的今后发展,杨斌指出,非公企业发展在新形势的商品经济下尤为重要,作为企业党支部,要把“两学一做”的要求、党的方针政策与企业发展紧密结合,积极向上进取。希望企业在污水处理等方面,成为领军型企业,成为通州的标志性企业,为绿色、智慧的北京城市副中心建设多作贡献。

随后,杨斌听取了马驹桥镇关于“两学一做”学习教育开展情况和“建设副中心、向前站一步”主题实践活动相关安排。

据介绍,截至目前,该镇党委理论中心组已开展8次“两学一做”专题学习,3名处级领导干部开展3次讲党课活动。98个支部已完成至少2次以上集中学习,所有支部均已开展“不忘初心,继续前进”主题党日活动。

学习教育中,马驹桥镇坚持自主、集中和创新学习,向全镇2789名党员发放党章党规等学习资料,要求党员干部坚持学原文、悟原理,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。并在自主学习基础上,按照“三会一课”制度,党支部每月至少组织党员进行1至2次集中学习,每季度召开1次专题学习讨论。另外,还以纪念建党95周年为契机,举办手抄一遍《党章》等系列活动,丰富“两学一做”学习形式。并通过党委书记讲党课等形式,激发党员学习热情,在全镇营造浓厚的学习氛围。

突出学以致用,深化党员队伍、各级支部和政府自身建设,开展“优秀共产党员”评选活动,引导广大党员更加主动地立足岗位作贡献,在推动全镇改革发展稳定中建功立业。同时,助力基层党建,不断探索党支部对非公领域党建工作的模式和方法,现环保园区“党群服务中心”荣获了北京市社会领域优秀党建活动品牌。此外,按照年初制定的各项任务计划,有条不紊地推进各项事业,力争生态环境持续优化,基础设施逐步完善,政府为民办事服务能力稳步增强。

下一步,该镇将继续按照严的标准、发扬实的作风,以解决问题为牵引来开展学习教育,以取得实效为取向把学习教育引向深入。

尤其在“建设副中心、向前站一步”主题教育实践活动中,要做到查摆问题不遮掩,落实责任不拖沓,服务大局不含糊,直面人口倒挂、交通拥堵、资源相对不足等问题,明确具体整改措施、整改时限、逐条对照落实,加强研究谋划,增强运用新办法解决问题的本领,推进美丽马驹桥建设。

杨斌在讲话中指出,“两学一做”学习教育工作就是要真真正正把党组织的战斗力、执行力、凝聚力增强起来,把党员队伍素质提高起来,全心全意为人民服务,带领人民实现全面小康。对此,我们党员干部要不断努力学习,敢于担当,鼓足干劲,坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位,创新思路求发展,更好地服务民众。马驹桥镇要紧抓北京城市副中心建设契机,趁势而为,以更加昂扬向上的精神面貌,高标准推进各项工作,坚决完成任务,把全镇建设得更好。

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篇12:描写兰花作文

全文共 388 字

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我的书桌边上有一盆吊兰,我十分喜欢它。

它的叶子细长,一丛一丛的,叶子边上有一圈白边,叶子的颜色是深绿的,有一些嫩叶是浅绿的。这些叶子上有一道一道的纹路,如果你用力一撕,叶子就会被撕开。它的叶子还有一个特点,别的花叶子都长在一根茎上,可吊兰的叶子却不同,它们由同一个点生长,可彼此互不相连,很奇特。它的叶子有一股清香,让人闻上去神清气爽,很有精神。

它的花很小,还躲在叶子里,不仔细看根本找不到,它有四瓣花瓣,,中间有6个米黄色的花蕊,它的气味不浓,却很香,可以和桂花媲美。

它的生命力很强。有一次,我好几天忘记给它浇水,当我记起时,已经一个星期了,我连忙给它浇水,可吊兰并不像我想的那样,枯的不成样子,它还是碧绿碧绿,一点也不有枯,生命力多强呀!

吊兰是一种生命力顽强,不怕极端环境的植物,我们也要学习它那不怕困难,在艰苦环境下依然坚持奋斗,努力向上,坚强不屈的精神!

[描写兰花作文

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篇13:欣欣向荣的兰花

全文共 390 字

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我家窗台是外公家搬来的兰花“居住所”,全是春兰,就是春天开的兰花。

春兰幽香清远,体态优雅。如有一枝在室,便使满屋飘香。春兰有好几十种,梅瓣、荷瓣、水仙瓣、蝶瓣……

我记得宋代诗人王贵学写道:“挺挺花卉中,竹有节而啬花,梅有花而啬叶,松有叶而啬香,唯兰独并有之。”其意是:青竹一节节却很少开花;梅艳花很美,但叶子又小又稀;松树有又长又密的针叶,却一点都没香;唯独兰花全有。

外公的众多春兰中,有几株奇花,全是从老家的杂草山上发现的:天丰母子奇花、成功奇蝶、水晶草……它们形态各异,到了开花时节,一朵婀娜多姿的奇花从土里抽出,美丽动人。当不在花开时节,兰花迎风摇曳,气宇轩昂。

到了四月份,我们家一株“水晶蝴蝶”要开了,她羞含着花蕾,一瓣瓣玫瑰红的花瓣展开,细细观察,好像又透着一种乳白色。金黄的花蕾衬着晚霞,那金与红的搭配,让人叫绝!

每当我走进阳台,都会和风约会,让风送来阵阵春兰的幽香。

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篇14:兰花作文300字

全文共 307 字

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我最喜欢兰花,爸爸就在家里养了兰花,我仔细观赏了兰花。

兰花的叶片尖尖的,像一根根针,花瓣白得像雪花,茎非常细,生活环境要在潮湿的地方。

它不像玫瑰花那样的高贵,不像牡丹雍容,不像茉莉又香又白,让我想起一个小姑娘,她又香又白,是不是兰花小姐等我去上学,脱下它那纯洁的衣服偷偷洗了一个澡,再换上一件崭新的衣服,再把它又长又绿的头发扎的美美的,才敢出来见人?兰花小姐可真害羞,还是我太喜欢它了,不好意思出来,那就是怪在我身上了。不过兰花姑娘还真狡猾,难怪它这么香,原来是妈妈给兰花姑娘喷了香水。这件事差点气晕我了,这么简单的谜现在才解开,不过终于被我查个水落石出了,兰花姑娘低着头,似乎在说:“对不起!”

这就是我家的兰花。

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篇15:五、首尾呼应显中心

全文共 1756 字

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例(安徽省高考作文题)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【写作借鉴】

《细节绽放人生美丽的花》

天下大事,必作于细。——老子

月下的昙花懂得,生命的绚丽只有一次,所以,它细心地绽放每片花瓣,让花瓣绽放的每个细节都精心精致,因此它的高雅吸引雅士赞叹的目光。天上的彩虹明白,生命的美丽只有一次,所以,它细心地呈现每缕色彩,让彩霞浸染的每片细节都浓淡适宜,因此它的灿烂装成天空美丽的花园。(以“昙花、彩虹”类比论述开篇,形象生动,富有文采,自然引出本文中心论点。)

年少的我们读了客户的建议,我们应该明白,梯子不用时应该横着放,虽是微不足道的一件小事,它却暗示我们,对于细节的关注,进一步确保了更多人生命的安全。其实,生活中,还有更多的细节需要我们关注。有时,细节改变命运,甚至决定成败。所以,关注细节,幸福之花才能静静地绽放在成功殿堂里。(水到渠成,引出观点:细节决定成败。)

细节决定成败,古人专注于细节维护了国家尊严。(以分论点形式先从古人角度展开论证,思路清晰。)

同样面对战国诡谲的风云,大智大勇的蔺相如面对专横的秦王,善于把握每个细节,不但能够完璧归赵,而且在渑池之会上廷叱秦国群臣,有礼有节,捍卫了国家尊严。正是因为他充分利用了每个细节,完全把握了每个细节,所以他得以名垂青史。如果不能充分把握每个细节,只能给个人和国家带来千古遗憾。一代名士荆轲英勇超过常人,虽然也曾有“执秦王之手,握秦王之袖”的千载良机,可是他没有把握好这个细节,因而良机错过,刺秦不成,反而加速了燕国的覆灭。荆轲的遗憾告诫我们,如果不能充分把握细节,不但个人殒身丧命,更让国家毁于一旦。(对比论证,是非分明,给人以深刻印象。)

细节决定成败,今天的科技工作者专注于细节实现了我国科学技术的飞速发展。(第二个分论点,从今人的角度,尤其是科技角度展开论证。)

中国的航天事业能够飞速发展,我国的“神舟七号”“神州八号”和“天宫一号”之所以接连成功发射,正是因为祖国的航天人认真细致,每一次火箭发射,他们都悉心检查每个数据、每个程序,专注于每个细节,所以我们的航天发射能够屡创奇迹。而美国的航天飞机发射多次发生坠毁事件,究其原因,就因为有些细节没有关注到。因为微不足道的细节而造成科学事业的巨大损失,何止于航天飞机的失误啊?(以中美航天事业对比,鲜明地证明了观点的正确性。)

细节决定成败,古今中外的艺术家正因为关注于细节才实现了人生的辉煌。(第三个分论点,从古今中外的艺术家角度展开论证。)

您曾记得因为沉思于“推敲”而苦吟的贾岛吗?您曾感叹于“吟安一个字,捻断数茎须”的卢延让吗?您曾仰慕于“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的王维吗?他们之所以能立足于华夏诗坛,正是因为他们专注于诗文中的每一个细节。贝多芬注重推敲每个音符,他的交响乐才能持续震撼人们的灵魂;王羲之注重书写每个笔画,他的《兰亭集序》才始终吸引书法爱好者的竞相模仿。(本段主要以简例的形式,以排比句式展开论证,很有气势,且多用反问句,很有感染力。)

年轻的朋友啊,梯子横着放,虽然是个微不足道的细节,相信你已经懂得:细节决定成败,只有专注于细节,我们才能够做出伟大的贡献。

月下的昙花专注于细节才展现高雅,天上的彩虹专注于细节才谱就绚烂,风华正茂的年轻学子啊,只要我们也专注于细节,我们的一生就一定能够绽放美丽。(结尾巧妙照应开头,仍以“昙花、彩虹”类比收束全文,但又不局限于此,这样既深化了主旨,又颇有诗情画意,含蓄而隽永,令人回味无穷。)

【评点】

本文立意深刻,思路清晰。文章紧扣住“细节决定成败”的主旨句,使文章立意明确。文章辞藻优美,旁征博引。虽然是议论文,但是文章通过使用排比、引用、反问等形式,文采斐然,尤其三个分论点组成排比,更显示文章整体的文采。

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篇16:审中心

全文共 286 字

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中心就是要认真地想一想题目对文章中心有没有限制,有的题目对中心没有限定,作文时要仔细根据题目审定文章中心。如果题目对文章有限定,就要围绕这个中心组织材料进行作文。例如:《助人为乐的xxx》就限定了文章中心,就是通过一件事或几件事表达xxx助人为乐的精神。如果审出题目对文章中心没有限制,就要根据自己掌握的材料确定文章要表达的中心。例如:《我的同学》如果对他的勤奋学习的事比较了解,文章中心就可以是表现他勤奋学习的精神;如果对他的助人为乐有事迹了解得多,文章的中心就可以是表现他助人为乐的精神,如果对他热爱劳动的事迹掌握得多,文章的中心就可以表现他热爱劳动的精神。审情味:

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篇17:玉兰花

全文共 450 字

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我家门前种了几棵玉兰树。

这几天,这玉兰花开得正旺盛,有白的,有紫的。远远望去,这几棵玉兰树显得特别显眼,白的似雪,紫的似霞,好像一朵朵莲花掩映在树丛间。

走近一看,那白玉兰晶莹洁白,如大片大片的云朵飘在枝头,它比雪花还要纯洁。朵朵白玉兰经过了雨露的洗涤,显得更加纯洁高雅,点点雨滴落在玉兰花上,犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠点缀在上面。紫玉兰更吸引人。一朵硕大的紫色玉兰花开得正浓,一袭淡雅的紫色仿佛将春天所有的风采浓缩在这里,那天鹅绒般的花瓣透着冷冷的娇艳和无法比拟的高贵。

这些玉兰花有的还是花骨朵儿,含包待放;有的才展开两三瓣儿花瓣,半遮半掩、羞羞答答;有的全部展开了,开得正盛……我伸出手摸了一下玉兰花花瓣,光滑圆润,舒服极了。我探出头贴进玉兰花闻了闻,一阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

玉兰花既不如牡丹花那么雍容华贵,也不如荷花那出淤泥而不染,更不如桃花那么艳丽。但是它却尽着它所有的能力争芳吐艳,装点着我们美丽的城市。玉兰花,就是如此无私,它把自己所有的风采都献给了人们。

啊!我爱玉兰花!

[玉兰花小学作文

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篇18:宁波科学探索中心作文450字

全文共 464 字

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今天,我们要去宁波科学探索中心游玩,早晨,我们既高兴又兴奋,一路上邵老师提醒我们不要说话,但我们还是在车上说说笑笑地出发了。

大约坐了一个小时的车,我们到了宁波科学探索中心,那里可真大啊!一共有四层,有海洋馆、宇宙馆、和谐家园、还有人体与脑。我们四人一组来到了海洋馆,在那里我们先去了台风体验馆,在体验馆里,我戴上眼镜和耳罩,灯关了,一副恐怖的画面出现在我的眼前,海浪波涛汹涌地向我袭来,周围的房屋和树也随之而倒,我害怕地赶紧闭上眼睛,一阵台风袭来,把我刮得东倒西歪,一不小心,“咚”的一声我撞到了墙壁,“啊——”好疼,我尖叫了一声。在这里让我深刻地体会到了,如果台风天气出门,那是一件多么危险的事啊。

然后我们又去了和谐家园,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,这个科学小游戏告诉了我每天的一日三餐很重要,而且要营养均衡,不挑食,这样我们的身体才会更健康。之后我们又去了宇宙馆、人体与脑……

时间过得可真快呀,游玩的时间很快就结束了,但我们还有很多科学小游戏没来得急玩,留下了一点点小遗憾,下次有机会我一定还会再来。

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篇19:形成作文中心思想的心理过程

全文共 971 字

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乙:从儿童作文实践来说,他们文章的中心思想究竟是怎样形成的呢?袁老师,您是不是举例给大家谈谈。

甲:可以。心理学研究表明,文章中心思想的形成是一个深入思维的复杂过程,是作者对于感知获得的生活细节、事物的表象等感性材料加工改组的过程。

让我们先看看一位高年级小学生介绍自己作文构思时的体会。

教学片断一

甲:从小作者的自述可以看出,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段。

第一阶段:孕育。

儿童在生活实践中,通过感知、体验、认识了客观事物的外部特征,采集了各种材料,其中某些事物,某些问题或事例,引起他们的兴趣,深深触动了他们的思想和情感,使其感动,得到启发,引起联想,产生了想反映事物,表达感受的念头。这时,中心思想就进人了孕育状态。

这一阶段的特征是有所感尚不够清晰,有所思还比较粗浅。

乙:看来,介绍构思体会的那位同学,在参观时,参观后,直到作文前的思想状态都处于中心思想的孕育阶段。

甲:是的。

中心思想形成的第二阶段是——萌生。

作者通过艰苦的思考,去粗取精,由表及里,于是在大脑里发生了一个认识过程的突变,产生了概括。由于概括,作者从客观事物的现象中“发现”内涵的意义,“悟”出事物的内在联系和本质的东西。这些在作者大脑中渐渐明确、突出、凝聚起来,一篇文章的中心思想就应运而生了。

这个阶段的特征是朦胧变为明朗,涣散趋向集中,粗浅发展为深刻,一种明确的中心思想逐渐形成。刚才谈体会的那位小作者,在动笔作文前的那番对于确立中心思想的思考,则正是中心思想“萌生”阶段的具体表现。

乙:在教学实践中,我们常常会发现这样的情况:根据同样的一些材料,不同的儿童往往可以概括出不同的中心思想。

譬如,陈小平老师安排了这么一次作文训练——

教学片断二

乙:陈老师总结提示得好,同一件事,由于孩子们的认识、情感有差异,看问题的角度不一样,他们的感受就不一样。各人概括出的中心思想也就不一样了。

甲:从这里,我们还可以想到,由于同一个材料中往往含有多种意义,儿童不断挖掘文章材料的内涵意义,最后在自己大脑中常常也会萌生出好几个中心思想。这就必须通过比较、选择、最后确定一个意思为中心思想。这时才能说这个儿童真正确立了中心思想。

乙:这就是说,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段——孕育、萌生。有些儿童,有时会经历三个阶段——孕育、萌生和比较选择。

甲:是这样的。

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篇20:——坚持以经济建设为中心

全文共 528 字

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本届五中全会的主要议程是,中共中央政治局向中央委员会报告工作,研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。

26日,此次会议开幕当日,《人民日报》署名“任仲平”的文章说:2016-2020的“十三五”规划,将是本届中央领导集体主持编制并完整实施的一个五年规划,将是中国跨越“中等收入陷阱”向更高发展阶段迈进的艰难跃升,将是迎来全面建成小康社会这“第一个百年目标”的最后冲刺,也是跋涉在民族复兴之路上的社会主义中国的关键一程。

既如此重要,那么该如何规划呢?其实在五中全会之前,中央高层就通过调研、座谈会等形式频释信号,其中最受关注的当属经济发展。

中新网记者注意到,中央政治局7月20日和10月12日召开的两次会议均指出,“十三五”时期要以经济建设中心

其中,7月20日的会议强调,“十三五”时期,必须坚持以经济建设为中心,从实际出发,创新和完善宏观调控方式,保持经济中高速增长,迈向中高端水平,推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

10月12日的会议则强调,要以经济建设为中心,坚持科学发展,加快转变经济发展方式,全面深化改革,全面依法治国,加快完善各方面体制机制,更好利用两个市场、两种资源,为中国发展不断提供强大动力和有效保障。

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