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2244作文
668围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 1521 字
+ 加入清单寻秋
蔡瑞宸
福州的秋是翠绿翠绿的,还带着一丝夏的燥热。哈尔滨的秋是五彩缤纷的,夹杂着一阵阵冬的寒意。田野里,稻海翻起金色的波浪;公园里,枫树举起金红色火把;街道旁,梧桐树脱掉黄褐色的外衣。这儿的秋明艳动人、气势磅礴。
哈尔滨的城市名片是那梦幻神秘的冰雪大世界。每年9月25日前后,这儿的树叶开始悄悄变黄。10月15日左右一场寒霜来临,树叶们纷纷落地,冬天也就来了。10月2日爸爸妈妈带着我,来寻访这短暂却绚丽多彩的秋。
哈尔滨是一个历史悠久、繁华而又热闹的现代化大都市。古色古香的中央大街像一位学识渊博的建筑学老教授,给人们讲述这欧洲文艺复兴、巴洛克、折衷主义、新艺术运动等建筑流派的不同风格;索菲亚大教堂像一名远道而来来的旅客为人们描绘一幅充满异国风情的油画;奔流不息的松花江像一位年轻勇敢的战士和人们诉说着防洪、抗战、建设的成就。哈尔滨还有风景秀丽的太阳岛、冰天雪地的极地馆、惊险万分的东北虎林园……哈尔滨真是个驰名中外的旅游胜地。
这次旅程中最令我流连忘返的是市区中心的5A级景区——太阳岛。太阳岛公园是全国唯一的江心湿地自然保护区。进入太阳岛公园有3种方法:跨江索道、轮渡、跨江公路桥。我们选择了最特别的方式:乘坐跨江缆车。缆车随着索道缓缓前行。我顿时眼前一亮:从白色的缆车城堡除法,波光鳞鳞的松花江一眼望不到头,仿佛与瓦蓝色的天空连接在了一起。江面上有几只不知名的水鸟,在愉快地盘旋嬉戏。岸上高楼林立、彩灯闪烁。好一幅“秋水共长天一色”的美丽画卷。
我一进入景区大门,就被五颜六色的秋景迷住了。瓦蓝瓦蓝的天空一碧如洗;雪白的、毛茸茸的芦苇丛随风摇摆;火红的枫叶或深或浅;黄褐色的梧桐叶在脚下沙沙作响;金黄金黄的白桦林如同锦缎……太阳岛是个多景点的景区,有水映长天、松鼠岛、鹿苑、俄罗斯风情小镇……在这些景点中,我最感兴趣的是松鼠岛。
来到松鼠岛,我仿佛回到了福州,四周都是四季常青的翠绿松柏。为了让松鼠们只在岛上和游客们见面,工作人员给小岛修建了一条环岛小河。岛上的松树高大挺拔,枝叶苍翠欲滴、遮天蔽日。树枝间挂着许多彩色的小巧玲珑的木头小房子。小房子高约30厘米,宽约20厘米,五彩斑斓的斜屋顶,白色的墙,中间有个直径10厘米的小圆门。这就是松鼠和小鸟们的家吧!松鼠岛入口处有一座2米高的橡果形房子,开着一个小窗户,上面挂着一块写着“售粮亭”的小牌子。我买了一大包鼠粮,开始找松鼠。树下的石子小路弯弯曲曲,延伸向密林深处。忽然前方的一位大姐姐小声地对我说:“小心,走慢点,蹲下来,我在喂松鼠。”我轻手轻脚地走上去,定睛一看:一只毛茸茸、胖乎乎的小松鼠。褐色的皮毛油光发亮,亮晶晶的眼睛瞪得圆滚滚的,蓬松的大尾巴放松地在地上甩来甩去。它后腿直立,弓着身子,露出白花花的肚皮,两只前爪捧着松子送到嘴里。小嘴飞快地咬着,发出轻微的咔嚓声。真是太可爱了!我小心翼翼地挑了一个最大的核桃给它。没想到,小松鼠一把抢过核桃,扭头就跑。大姐姐惋惜地说:“喂松鼠的时候,核桃一定要最后给。秋天到了,小松鼠会把大的食物藏起来,留着过冬吃。”我找了一会儿,突然发现不远处的大树下有一只小松鼠正在东张西望,好像在说:“哪里有好吃的呢?”我学着大姐姐的样子,先在地上放了几颗松子,把小松鼠吸引了过来。这个小家伙比刚才那只更漂亮,背上有三条白色的花纹。它一点也不怕人,在我的脚边欢快地吃着,还不时地从我手中取松子。它的小爪子一点也不利,抓在手心里有点痒痒的。最后,我给了它一个大核桃,果然它叼起大核桃头也不回地向树上跑去。
哈尔滨的秋有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美丽;有“看万山红遍,层林尽染”的豪迈;更有“万类霜天竞自由”的气魄。我深深的陶醉在这迷人的秋景里。
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篇1:赞美兰花
全文共 525 字
+ 加入清单盛开着的白玉兰,满冠乳白色的花朵,排空破绽,远远望去,宛若玉树银花,在风中摇曳着,像精灵一般的,似乎是在向春天致意,也似乎是在向百花呼唤,飘逸洒脱,令人叹为观止。走近白玉兰,未叶先花,花大香郁,秀而不艳,雅而不媚,花色莹洁清丽。
既可远观又可近赏,赏心悦目,美哉。突然地被感动起来了,禁不住端出相机,记录这玉树临风、袅袅婷婷的景象,试着注解白玉兰的诗情画意。由于花雅香幽,白玉兰引得历代骚人墨客竞相题咏,而尤以明代为甚。诗家多以“玉雪霓裳”状其姿色。沈周的《玉兰》诗云:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友似知人意好,隔阑轻解白霓裳。
文徵明《玉兰》诗咏:绰约新妆玉有辉,素娥千队雪成围。我知姑射真仙子,天遣霓裳试羽衣。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。玉环飞燕元相敌,笑比江梅不恨肥。
好一个“笑比江梅不恨肥”!有人说这是白玉兰真正的精神所在。
明代睦石诗曰:“霓裳片片晚妆新,束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘。”
清朱廷钟,一曲满庭芳歌咏《玉兰》:“刻玉玲珑,吹兰芬馥,搓酥滴份丰姿。缟衣霜袂,赛过紫辛夷。……返魂何处?清梦绕瑶池。”
清朝另有《大风惜玉兰》诗云:“池烟径柳漫黄埃,苦为辛夷酹一杯;如此高花白于雪,年年偏是斗风开”。
篇2:玉兰花的奥秘
全文共 410 字
+ 加入清单俞姝彤
寒冷的冬天终于走了,温暖的春天悄悄地来了。这几天,春姑娘把我们小区打扮得特别的漂亮。小草绿了,花儿开了,小区里像一个美丽的花园一样,鸟语花香,让人心旷神怡。
一天,我在小区里玩耍时,看见玉兰花树上只有花,没有叶子,感到特别的奇怪:我想大多数的植物都是先长叶后开花的,但玉兰花为什么是先开花后长叶的呢?这让我一脸疑惑,我便继续好奇地仰着头静静地观察着。
玉兰花有三种颜色:白的、粉的、紫的。远远望去,这几棵玉兰花树显得特别显眼,白的似雪、紫的似霞,粉的更是美丽极了。
可是我怎么也找不到玉兰花为什么先开花后长叶的答案。我便连忙跑回家问爸爸,爸爸告诉我玉兰花先开花后长叶是因为花芽与叶芽开放所需要的环境温度不一样,玉兰花的叶子要更高的温度才会长出叶来,所以玉兰花是先开花后长叶的。
解开了这个谜,我对神奇的大自然更感兴趣了,我为自己地发现感到高兴。我今后一定要好好学习,多发现,多思考,去掀开一个又一个大自然神秘而有趣的面纱。
篇3:科探中心游记的作文欣赏
全文共 608 字
+ 加入清单今天,我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。
中午饭后,我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组,每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦!映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏,我走进游轮,就看见驾驶船的机器,于是我马上 被这些所吸引,我迫不及待的坐上了驾驶座,拉起操纵杆,看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的方向盘控制船的方向,眼睛看着频幕上是否有障碍物,就这样玩了起来,一玩就是十几分钟。
之后,我又跑去找习文杰,结果我只找到了何峻波,于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时,碰到了习文杰,于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光,我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球,我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识,然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏,最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”:在迷宫里面到处都是一面面镜子,唯一有提示的就是脚下的条形道路,我们排着队拉着前面同学的衣服,在迷宫里面寻找出路,经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时,已经到了回家的时间。于是我们排好队,坐上了大巴车,依依不舍的离开了科探中心。
篇4:我喜欢家乡的兰花作文
全文共 506 字
+ 加入清单春天到了,许多花儿竟相开放,争奇斗艳。有粉红色的桃花,雪白的李花,还有金灿灿的油菜花等等但我最喜欢还是家乡的兰花。
家乡的兰花在二,三月份开放,属于草本植物。一兜一簇的生长在灌木林中。叶柄是绿绿的。有的长得像韭菜,有的长得像麦芽,还有的长得像茅草一样,但不管完的长式和形态怎样,春夏秋冬 一年四季始终碧绿长青。
我喜欢兰花,不仅是它的叶子碧绿长青,美观好看,而更好看的是兰草,所开的花更是千姿百态,气味幽香,形态各异。有的还是花骨朵儿,含苞欲放,看起来饱胀得马上就要破裂似的,有的花瓣儿刚开,像一个害羞的小姑娘,有的花瓣全展开了,露出了两瓣像豆瓣似的花芯,尽情有的綻放出自己优雅的个性,随手摘下一朵佩在胸前,立刻闻到阵阵清香。
兰花的花芯与众不同,它的花芯,有的是红色,有的是白色,有的是紫色,还有的红中有紫,紫中有黄等等。仔细观看,由于花芯的颜色不同,所以拼凑成了不同的图案。有的像蝴蝶,有的似蜻蜓,有的像一只可爱的小宠物。根据花芯中显示出来的不同颜色,现代的不同图案,人们自发地对各种不同的兰花进行了命名有的称为“蝶花”,有的称为“红孩儿”,还有的称为“锦秀中华”等等。
我爱生机勃勃的春天,更爱家乡清香优雅的兰花。
篇5:兰花作文
全文共 335 字
+ 加入清单我家有一盆兰花,它的叶子特别嫩绿,绿的鲜艳,绿得透亮。叶子又细又长,向四周散开,象一只只小鸟在天空中自由飞翔。它的中间有一个茎,像铅笔一样粗,摸起来硬硬的,滑滑的,觉得很舒服。
兰花已经开了,闻起来有一股淡淡的清香,像喝蜜一样甜。有的花对着我,努力开放,好像在笑;有的花瓣遮住了自己,像一个害羞的小姑娘;有的一个茎上有七、八片花瓣;有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的;有的花瓣全都展开了。
有的叶子把花围起一个圆弧,每一片花上,都有一点红色,像一颗镶嵌在黄色地毯上的红宝石。
这些花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。中间里的花蕊,向一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,可真漂亮。我仿佛自己也是一朵兰花,和他们一起,真开心!
我喜欢兰花,因为它是那样的美丽。
篇6:围绕中心意思悔字写作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单悔
清晨,烟雾笼罩着一座城市。小学生上学,大人们上班,马路上很挤,总有那么几声车鸣。
明心正大声嚷道:“大早上的还让不让人睡觉了,有病!”一位老奶奶走过来说:“小伙子人年轻的时候,就应该多走走”谁知明心是一个不懂礼貌的人:“你谁呀?老太婆别多管闲事。”老奶奶叹了口气走了。明星走在大街上,一会儿女孩儿的气球飞了,小女孩跳起来还是一直没碰着,明心看着不管,心想:这个小屁孩儿好矮呀!跳起来都摸不到。他坐在椅子上玩手机,老阿姨的东西被偷了,明心明明可以帮忙的,可却看着手机熟视无睹,好像全世界都与他没关系似的。
明心是一个没有学问,不懂礼貌的人,他一天游手好闲找不到工作,天天用着父母的钱,是一个没出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顾着玩手机,却没有看到车辆,有一位老年人推开了他:“好好活着。”明心看到很后悔,因此他感到很内疚。
因为这一件事,明心想到以前的事情很后悔,决定今后好好做人,做一个有用的,乐于助人的人。于是他走在大街上,看有没有需要帮助的人,他看见一个跟以前差不多的小女孩儿,气球也同样掉了,他连忙过去把已经飞走的气球跳起来拿了回来,女孩儿内心很感谢。之后明心一直在帮助人,扶老奶奶过马路,帮别人拦住小偷……可他想了又想,也换不来一个人的生命。之后的生活明心一直在这件事的阴影中离开不了,最终离开人世。
篇7:五年级兰花作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单那一天,学校的那排兰花开得正艳,绿油油的叶子衬着一朵朵白色的小花,格外好看。清新的空气里,还弥漫着淡淡的花香。
那时,我大概是三四年级吧!到了中午,我和几个朋友相约在走廊上玩“摸瞎子”——就是其中一个人闭上眼睛,伸手去抓另外的几个小伙伴,抓着就换人。
我早早地吃完了中饭,在教室的走廊上等他们,伴着那阵淡淡的花香,我静静地等待着……
待人都到齐后,轮到我去抓了,我乖乖地闭上眼,数到十后便去抓他们,可是不幸的是——我不管怎么抓,就是抓不住他们。更不幸的是——唉……
“晃?!”我听到一阵巨响,慌忙睁开了眼,只见伙伴们以诧异的神情看着我,我往楼下一望,咝——四把拖把齐刷刷地掉到了楼下,我只好把它们一个个搬上楼,其中还断了一把,看来那一把只能放在地上喽!
我灰溜溜地回到教室,真想找个地洞钻进去。
上课了,老师一站上讲台第一句话就是问谁把拖把弄断的,班里先是一阵诧异,随后开始嘀咕说:“不是我,不是我……”我的脸上立刻红一阵白一阵,在座位上犹豫着,刚准备站起来又坐下了,身体里好像有一个人说站,一个人说不站,最终,我还是站了起来,全班人都惊讶地看着我,老师却面不改色地说:“罚三百字。”
当我写完交给老师时,老师语重心长地对我说:“其实我早就看出是你,唯独你不对头,你知道吗?犯了错,改正就行,与其否认,还不如去承认。”
承认了自己的错误后,我突然觉得如释重负,窗外那朵兰花,散发着淡淡的清香,沁人心脾。
篇8:2024中心幼儿园亲子运动会邀请函
全文共 371 字
+ 加入清单“童心飞扬 拥抱亚运”
各位家长:
为迎接广州亚运会的召开,提高幼儿对体育运动的兴趣和爱好,增强孩子们的体质,培养幼儿不怕困难、克服困难的良好品质,提高幼儿参与体育活动的主动性和积极性,我园组织以“童心飞扬 拥抱亚运”为主题的亲子运动会。在运动会开幕式当天诚挚地邀请您(每位小朋友一个家长代表)前来参观、交流。
一、活动时间:
2015年11月12日(星期五)上午9:30—11:30
二、活动地点:
大朗镇中心幼儿园操场(地址:大朗镇怡朗路108号)
三、邀请领导、嘉宾:
市教育局及大朗镇教育办领导、市属幼儿园、各镇街宣教办幼教干事和幼儿园园长、老师以及中心幼儿园615名家长。
四、开幕式活动程序:
1、运动员入场
2、升旗仪式
3、园长致开幕词
4、运动员、裁判员代表宣誓
5、运动员退场
6、家长啦啦队助威表演
7、文艺表演
篇9:玉兰花作文200字
全文共 273 字
+ 加入清单那一天中午,我看见三棵玉兰树开花了,非常漂亮,是白色的花朵。一朵朵白色的玉兰花在枝头上歌唱。
从远处看:它们像满树的冰激凌,又像天上飘着的一朵朵白云。走近处看:它们像盛开的荷花,又像一朵朵棉花。花蕾有的像山峰,有的像辣椒,还有的像毛笔头。
我折了一枝玉兰花,它的清香扑鼻,拿在手中观察,它像洗澡用的淋浴头,又像吸烟的旱烟袋,还像一柄如意。每一个花朵根部都有2个嫩嫩的小芽,可是我们看不到,因为它被毛茸茸的被子包着,像怀里的小娃娃;每一朵花都有9片花瓣,每一片花瓣都像一只白色的小船;每一朵花里面都藏着1个花蕊,好像在和我们捉迷藏。
玉兰花真的太漂亮了!
篇10:马兰花作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单我家有一株花,它叫马兰花,也叫葱兰。听妈妈说它是我们家活得最久,是我们家最幸运花了。
马兰花的叶子长得像葱,细长细长的,像刚长出的柳丝。
我家的花,都娇气得很,经常浇水施肥剪枝条,时被妈妈伺候得公主一样。马兰花因为不起眼就被妈妈遗忘在了阳台,偶尔晒衣服时拧点水到马兰花上。但是一到冬天很多娇生惯养的花草就被冻死了。马兰花被妈妈遗忘在角落,到了冬天也慢慢的枯萎了。
当我们以为马兰花也“壮烈牺牲”了时,奇迹发生了。到了春天,马兰花居然起死回生,又活过来了,它像一个怯生生的小子,悄悄的从探出头来。当我看到他的绿芽时,高兴得一蹦三尺高,马上跑去告诉了妈妈。
到了九月,马兰花开花了。绿叶之中树立着多多洁白的花朵,亭亭玉立,似乎非常娇嫩,还散发出淡淡的清香。非常漂亮。站立在马兰花面前,我忽然就觉得自己就像一朵马兰花,穿着洁白的衣裳,在微风中翩翩起舞……
如果把玫瑰比喻成美丽的公主,荷花像俊俏的少女,那么我觉得马兰花就像一个风度翩翩的少年。它不名贵不娇气,生命力顽强。不管怎么忽视他,他都会努力的生长,活出他本来的样子,经过一冬的蛰伏,一春一夏的努力,到了秋天绽放出美丽的花朵。
我爱这一株平凡的马兰,更爱他积极向上,坚韧不拔的品格。
篇11:围绕中心法
全文共 231 字
+ 加入清单我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写,围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心,有了中心,写景就有了主心骨,中心的确定来自对景物的细致观察,通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。
中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选,能表现中心的就要进行细致的描绘,能衬托中心的也要进行必要的描写,与中心无关的,就略去不写(具体可查看马海祥博客《文章写作的构成方式和思路》的相关介绍)。
篇12:触摸心中的兰花作文1000字
全文共 946 字
+ 加入清单花是生命的过渡,自然花被自然赋予了美。有的花枝招展,纷乱的花色缭乱人的眼睛;有的芳香浓郁,使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝,争奇斗艳,琼花玉叶灿如云锦;她们香气凌人,沁人心脾。可无论她们如何夺目,如何扑鼻,我也不喜爱。我心中,只保持对兰花的钟爱。
在世人眼里,兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草,因其叶装十分纤细,与普通的草差不多。她的美不在外,而在内。
兰花因时令而繁茂生长,不是供人欣赏取悦人。而其本性如此,她也不辜负兰的芳意,只愿有心人所赏,只原让生命意义得以体现。
我们养过花,但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。“它们太脆弱了,怎能禁住风吹雨打?”我心想。
偶见路旁盛开的花,我走进看看。两朵花瓣洁白,呈现一种纯洁的感觉,花蕊鹅黄,一星花粉落在花瓣上,将兰花点缀很美丽。出于对花的爱,我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了,我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根,它被我安息在土里。
意与日行,几日后,我又走过那,看到生命之花从新开放,并用自己的顽强生命力,撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。
她成了我书桌上的风景,从本心中流出一种刚毅之态,历经春华、夏茂、秋实、冬骨,加上日光的移动,阴影的变化,风摇雨打的辅助,越显生命的坚强。
人就像是兰花,都是坚毅之心,虽受到环境的险制和自然的恶劣,都遭受了磨难,但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基,用坚强的意志撑托半个身体,写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作;如海伦·比勒,虽然是盲人,可她心中却没失去对理想的光明,用笔来表达对青春对生命的赞美;音乐巨人贝多芬,晚年失聪,这对一位从事音乐的人来说,这打击太大了,可他用信念谱写了一曲曲精典。
当我们的路漫漫,岂因人心而叹失路之艰虞;岂因哀伤而自怨,未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵;饮高秋之坠露,清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念,纵有艰辛,岂因难而避之。仰首向前,用自己的行动证明我的信念;用信念来绽开生命之花!
窗外又是一片欣欣向荣,桌上的兰花又谢了,青春已逝,生命如一枚坚果,已无物可施,等着把它彻底奉献。也许蓝天下,一群兰花对着她笑。
兰花早已逝去,可我心中的兰花依旧如初。
星星的灵魂在夜慕中闪泺,美丽的花儿正在心中徐徐绽开!
篇13:玉兰花开作文实用篇
全文共 467 字
+ 加入清单我们教室门前的白玉兰盛开了,那景象真叫壮观。
远远看去,那满树洁白无瑕的玉在阳光的沐浴下,鲜亮耀眼。树上像有无数只白蝴蝶停在枝头相聚,又像天上的白云落在了上面,给人一种“白玉妆成一树高”的感觉。
走近树前仔细观察,白玉兰的主干直径大约十五厘米,高约六米,灰绿色的表皮有着许多螺旋似的斑纹,那是风霜雨雪给它留下的印记。用手摸一摸,很粗糙,刺得手痒痒的;高高的主干上伸展开了无数枝条,枝条上托着一朵朵洁白如玉的花儿,我想,白玉兰的美称是因此而来的吧!树上的花儿姿态万千,有的盛开着,花瓣尽情舒展,露出了花蕊;有的微微展开,像一只高脚酒杯,里面盛着琼浆玉液,正等着蜜蜂、蝴蝶来品尝;有的还只是个花骨朵儿,甜甜地睡着还没有醒来。一阵风儿吹过,一股清香扑面而来,我仿佛觉得自己就是一朵白玉兰,正和它们一齐舞动。一朵白玉兰花瓣从空中飘落到地上,低头一看,地上还有许多花瓣,真可惜!都怪昨晚的大风,让花瓣离开了花朵……
听说,玉兰花喜欢温暖、排水好的地方,它的花期只有十天左右。它虽然生命短暂,可它却把全部的美奉献给了人们。我想,白玉兰化作春泥也护树呢。
篇14:玉兰花作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单我家楼下转角有一棵玉兰花树,这几天正开得繁茂。我非常喜欢这种漂亮、美观的花。
玉兰,中国著名的花木,北方早春重要的观花树木。别名白玉兰、望春花、玉兰花、天女木兰,木兰科落叶乔木,原产于中国中部山野中,现北京及黄河流域以南均有栽培。古时多在亭、台、楼、阁前栽植,以备观赏之用或于道路两侧作行道树。此外,玉兰还有一定的药用价值。
站在远处,玉兰犹如一个亭亭玉立的白色仙女。再走近点,白色的花瓣随着微风飘来飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。走到树底下,又会发现,朵朵白色的花显得那么可爱,仿佛是跳跃的精灵。
轻轻的摘下一朵花,放到鼻子前面闻一闻,会有一股淡淡的清香。取下一片花瓣,仔细观察,花瓣的底部有一条紫色的痕迹,枯萎的花瓣上还会有细小的茸毛。拿两只手指搓一搓,花瓣便会变得只剩下一层薄膜了。花朵里面有一些花蕊,大约十多根雄蕊围住一根雌蕊。因为我观察时是清晨,所以里面还有些露水。
昨晚下过雨,地上铺满一层花瓣。走在花瓣上,软软的。闭上眼睛,轻轻走,用心去倾听那声音,会有一种神奇的感觉,这种感觉妙不可言。
我爱玉兰花。
篇15:玉兰花作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单从日新广场通往操场的小道上,白色的凉亭旁,常年玉立着几株玉兰的。
春天的玉兰花,笑傲群芳,风韵万千。“二月二十二,木兰开坼初。”乍暖还寒之时,玉兰抢在所有植物前,开花了!明代《群芳谱》有载:“玉兰花九瓣,色白微碧,香味似兰,故名。丛生一干一花,皆着木末,绝无柔条。花落从蒂中抽叶,特异他花。”玉兰树尽情展示着自己,它的花是极香的,却又不像桃花、樱花那样,甜得发腻,倒颇像“香远益清”的莲,满树玉兰的清香,隔着好远都能闻到。玉兰树有种独特的孤傲气,前面提过的“一干一花”便是处体现。还有它的花生得较高,可望而不可及,迎风摇曳,神采奕奕,骄傲而勇敢。花期一过,小路上便落满洁白的瓣。那耀眼的白,纯洁入雪。
“霓裳片片晚妆新,束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕,便将清露作芳尘。”,树牌上这首明代诗人睦石所作《玉兰》诗,将玉兰花的风姿描写到了极致。
夏季到了,玉兰的叶子长出来了,为身旁的凉亭遮挡着盛夏炽热的阳光,从这时起,玉兰就开始等待了,她要用三季的积蓄与等待,默不作声地悄悄蓄力,只为最后清香的绽放。
秋天的树叶五彩斑斓。秋日的玉兰,静静伫立,装点秋天。为了积攒力量,她甚至放弃了结果。
你可曾注意过十一冬日的玉兰?我想大概不会有人做出肯定的回答。冬日里它的确是种不太起眼的树,尤其正值寒冬。除了少数几株常青植物,其余都卸下了秋的金黄,只留光秃秃的枝条风中萧瑟,分不清长相。玉兰树的主干树皮粗糙,表面凸凹不平。一分叉,所有的枝奇迹般地变得光滑了。再向上伸展,那些小小的枝条——不,应该叫枝干——没有寻常树木枝丫的那种柔韧,始终坚挺,直至末梢。初次看见它的枝,只惊异于其形成的棱角,后来才知道原来从干到枝,竟全是木质,这才有了那硬朗的形状。
我徘徊在玉兰树下,欣赏玉兰的芳姿,体会生命力量的积蓄。不由浮想联翩,心生感慨,我们现在所有的学习努力、知识积累,不也是为了将来有机会去实现我们的梦想,去绽放生命光彩发挥我们最大的人生价值吗?在等待中积蓄,在积蓄中等待,“翠条多力引风长,点破银花玉雪香。”我愿意和玉兰一起等待,等待着时机,等待着绽放,等待来自春的召唤。
篇16:我爱清新脱俗的兰花
全文共 300 字
+ 加入清单我爱兰花,它隐居在山林之中默默无闻,一直享有“君子”,“雅士”的美誉。
当我第一次见到兰花时,就被它的清新脱俗吸引住了,从那以后,我深深地喜欢上了兰花。
我喜欢白色的兰花,它的花瓣靠近花蕊的部分有些泛黄,颜色渐渐变淡,到了花瓣的中间部分,颜色由淡黄变为纯白色,在温暖的阳光的照耀下,衬着飘逸俊芳,绰约多姿的绿叶,让人不禁想起了《红楼梦》中弱不禁风、才华横溢、不求名利的林妹妹。微风拂过,兰花纯正幽远,沁人心脾的花香若有若无,仔细一闻,顿时感到心旷神怡。
古人云:“菊花,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;兰花,花之雅士者也。”我爱高洁淡雅,花容端庄的兰花!
我脸一红,看向兰花。果然,几朵花朵在风中翩翩起舞。
篇17:精选关于《对联》的教师中心稿
全文共 3822 字
+ 加入清单教学目的
一、了解对联的起源及含义
二、了解对联的特点.
三、掌握对联的.写作
教学设想
对联作为一种应用文体在2004年高考.试题中出现,在此利用一个课时让学生了解对联的含义、起源和特点。学会对联的.写作。
教学时数:一课时
一、导入对联 请同学们看下面两幅画,说出门上贴有什么?
二、对联的起源
最早人们在门上贴的并不是对联,而是在桃木板上画上神荼、郁垒这两个门神。远在周代就有用桃木来镇鬼驱邪的风俗。桃符本来是挂在大门两旁,长六寸、方三寸的桃木板,后来在上面画上这两位门神的像为符。每年正月初一,家家户户换上新符。说明神荼、郁垒在此,妖魔鬼怪胆敢前来,就抓起来去喂虎,以保来年平安吉祥。北宋王安石曾在>诗中描写了这种古老的风俗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”歌剧>中喜儿唱道:“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来。”可见,这种风俗流传久远。到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。相传,唐太宗李世民生病,听见门外有鬼魅呼叫,以告群臣。秦琼和尉迟恭戎装立于门外,夜果无事。于是令画工画两人像,悬挂宫门左右。后世沿用此习,秦琼和尉迟恭就成了门神。 后来,因为用桃符的人多,而画像又不易,所以就干脆把秦琼、尉迟恭甚至神荼和郁垒的名字写在桃板上,悬挂在大门两旁,这就将桃符上的画变成了文字,也就产生了对联的基因。
随着历史的发展,人们的思想不断进步,认为写上几个人的名字还不如写上一些押韵上口的喜庆吉利的诗句,这样就出现了第一副对联: 新年纳余庆 嘉节号长寿 --------五代时期后蜀王孟昶作 在明太祖的倡导下,对联蓬勃发展发展,出现了一大批如解晋、祝允明、唐寅等对联高手。例如解晋的: 墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (毛泽东引用来给具有主观主义态度的人画像) 清朝才子纪晓岚更是作对联的高手。有一次,乾隆见纪晓岚闷闷不乐,便问他有何心事。纪晓岚请乾隆猜,乾隆以上联回答“十口心思,思家思民思社稷.。”纪晓岚见皇帝直猜到他心里,非常激动,马上叩头谢恩,以下联道谢:“寸身言谢,谢天谢地谢君王。” 传说,有一次乾隆皇帝微服私访下江南,见到一户农家正在操办喜事,乾隆一时兴起,便派人送去几个铜板和一副上联“三个铜钱贺礼,嫌少勿收,收则贪财。”他满以为这半联会使对方难堪。没想到这家的大人还没来得及回答,只见一个十一二岁的顽童上前答道“两间茅屋待客,怕穷莫来,来则好吃。”回答的工整巧妙,反而使乾隆举足不前,左右为难。还有一次乾隆和和珅、纪晓岚在一起,乾隆高兴便出了上联:四方台台四方四方四方四四方(乾隆);万岁爷爷万岁万岁万岁万万岁(和珅) 对联经过了这么漫长的历史阶段,已逐步变成了美丽的装饰品。文雅的交际手段和给人以美的享受的艺术形式。
二、对联的含义
对联(雅一点叫楹联,俗一点叫对子。)就是两两相对的句子。(或是一种应用范围极广的文学形式应用文。它是由上下两部分字数,句数完全相等,内容相关,词性相同或相近,停顿节奏一致,平仄协调的文字组成的文学样式。)例如
秀山轻雨青山秀; 香柏鼓风古柏香。
三、对联的特点
1、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
四、对联的.写作 对联最突出的特点就是对仗,对仗又可分为工对、宽对、借对和流水对等,只有掌握了这些特点,才会写出较好的对联。
1、工对
就是工整的对仗。要求很严,既要词性相对,又要词类相同,这才是工对。所谓词性相对,就是名词对名词,代词对代词,副词对副词,虚词对虚词。所谓词类相对,是指旧时把名词又分为以下十几类.。如: 天文(日月风云等) 时令(年节朝夕等) 地理(山水江河等) 宫室(楼台门户等) 器物(刀剑杯盘等) 衣饰(衣冠巾带等) 饮食(茶酒餐饭等) 文具(笔墨纸砚等) 文艺(诗词书画等) 草木(花草桃杏等) 鸟兽虫鱼(麟凤龟龙等) 形体(身心手足等) 人事(道德情才等) 人伦(父子兄弟等) 只有这些门类在对联中对上后,才能称得上工对。请看下面歌诀:
天文 天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。北斗七星三四点,南山万户十千年。
地理 溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑,洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。
时令 朝对暮 ,夏对春。五戊对三更。重阳对七夕,冬至对秋分。三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。
国号 今对古,汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏,六朝有宋梁。虞夏商周为四代,禹汤文武是三
食馔 茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。炮羊对鲙鱼,煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事,春初煎韭见交情。 .例1 月下飞天镜 云生结海楼 “月”和“云”既是名词,又是天文类词对天文类 词。
例2 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 “晓”和“夜”同是名词,又是时令类词对时令类词。这两联均为漂亮的工对。
2、宽对 是针对工对而言的.。宽对要求不那么严格,只要词性相同,就可以相对。
例1 山外斜阳湖外雪 窗前流水枕边书 山阳湖雪四个名词对下联的窗水枕书四个名词。
例2 闭门藏新月 开窗放野云 “闭”“藏”两个动词对下联“开”“放”两个动词。
3、借对 借对的构成方式有两种:一种是借义,一种是借音。 因为一个词有两个以上的意义,作者在联中用的是甲义,同时又借用它的乙义或丙义来与下联构成工对,这就是借义的借对。例如: 歧王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 “寻常”的甲义是平常,但古代八尺为“寻”,两寻为“常”,两寻为常,所以又以它的这个乙义,拿来对数目“几度”,就非常工整。 除了借义,有时借它的读音来与下联相对。
例如: 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 借“沧”的读音“苍”表颜色,来与下联表颜色的“蓝”来相对,而且“海”对“田”,“月”对“日”,“明”对“暖”,“珠”对“玉”等,都是工对,既是词性相对,又是同类词相对。
4、流水对 流水对又称串联。指一联中相对的两句关系不是对立的,且单句意思不完整,合起来才构成一个意思,似流水而下,故称流水对。或者可以这样理解;它的上下两联不是并列关系,而常是因果、条件、假设等主从关系,属偏正关系,内容串联,这就构成了串对。例如: 野火烧不尽 春风吹又生 一籽入地 万粒归仓
为有牺牲多壮志 敢叫日月换新天 以上三个例子,全都是由流水对组成的.
既然串对的两联不是并列关系,那上下两联是并列关系的对联,就属于正对和反对了。正对用来表现相近奤或相似的事物。从两方面来说明一个事物,描绘一种景象。例如
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
反对是用来表现相反的事物,上下两连的内容是相反的。例如
柳絮体媚无骨气 梅花形廋有精神
五、对联的分类
1、春联 高天冬去苏万物 大地春回放百花
爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春
2、 婚联 欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘
百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵
2、寿联 体健身强宏开寿域 孙贤子肖欢度晚年
寿比南山松不老 福如东海水长流
4、 晚联 烟雨凄寞,万里名花凝血泪 音容寂寞,清溪流水是哀声
月照寒枫,空谷深山徒泣泪 霜封宿草,素车白马更伤情
5、名胜联
五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;叁春杨柳。
数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。
6、行业联 美味招来云外客 清香引出洞中仙
7、书画联 无可奈何花落去 似曾相识燕归来
8、其它联 二三四五 六七八九(横批:缺衣少食)
一二三四五六七 孝悌忠信礼仪廉(横批:忘八无耻)
六、高考名题举例
例1、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(山东等考卷)
第一题 扫千年旧习 __________(树一代新风)
祖国江山好 __________(大地气象新)
第二题 冬去春来千条杨柳迎新风 ______________________(民安国泰万里河山映日红)
例2、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联.(云南等考卷)
第一题 春晖盈大地 __________(生机满乾坤)
科学能致富 __________(勤劳能发家)
第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺 ____________________(老平安少平安老少平安)
练习 1、 下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联
处处春光好 __________(家家气象新)
一代园丁乐 __________(九洲桃李荣)
东风送暖大江南北春光好 ______________________(雨露滋润长城内外气象新)
爆竹声声脆 ——————————(祖国日日新)
满园春色好 ——————————(遍地面貌新)
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离
篇18:兰花初中
全文共 771 字
+ 加入清单陶渊明独爱菊,是因为菊花在百花纷纷枯萎的秋冬季节,只有他傲霜怒放,不畏惧这般寒霜欺凌的季节,并寓意长寿之意。世人盛爱牡丹,是因为鲜艳美丽,雍容华贵,具有着傲人的气质。而我喜欢的是被誉为花中君子的兰花。
兰花没有菊花般坚强和意志,也没有牡丹花般的雍容华贵,但他却有着不同寻常的气质。曾经我在家中养过俩盆寒兰,他们那细长的枝干托起几朵幽黄的兰花,叶片枝干的分节处衍生出来,兰花的香味清醇久远。世人评价寒兰为:集诸种兰花之美于一身,聚万物之灵气于一体。幽雅的花瓣也给空荡荡,冷清清的客厅增添了一丝丝生机。
细细观看兰花,我都会被他香醇的香气所吸引住,他的香气总是让人回味悠长,每次闻到它的香气总会全身放松,细细地去品味他的香气。再看看幽雅的兰花,几朵幽暗的花瓣中包裹着鲜黄的花蕾,细长的花瓣中显露这几条花纹,显得是那么得中规中矩,让人不得不去爱戴他。沿着花瓣看下去,是细长的叶子,叶子围绕着枝干而向上生长,长到枝干的一半就停止生长了,但看上去显得是那么的柔和和美丽,仿佛和兰花兮兮相应。每次我都情不自禁地朗诵起明朝诗人刘伯温《兰花》中的诗句:幽兰花,在空山,美人爱之不可见,裂素写之明窗间。幽兰花,何菲菲,世方被佩资簏施,我欲纫之充佩韦,袅袅独立众所非。幽兰花,为谁好,露冷风清香自老。
清代诗人刘灏说过:兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香。明朝诗人薛网道:我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。兰花就如一位美丽的仙子美丽动人。
说起兰花,我们不得不提到他的花语:淡泊、高雅,美好、高洁、贤德。这些词语无疑更好的诠释了兰花的品格和兰花在人们心目中的地位。之所以他被评为花中君子,正是因为他那如同君子般的品性和他的形态,他不高傲,不炫丽,但总是一贯的以淡泊、高雅的品性完美地展示在我们的眼前。
我爱兰花,就如同陶渊明独爱菊,世人盛爱牡丹。因为他高洁,贤德。
[兰花初中作文
篇19:故事11:自我为中心
全文共 363 字
+ 加入清单对于一只盲目航行的船而言,所有方向的风都是逆风。
有个人一心一意想升官发财,可是从年轻熬到白发,却还只是个小公务员。这个人为此极不快乐,每次想起来就掉泪,有一天竟然号陶大哭了。办公室有个新来的年轻人觉得很奇怪,便问他到底因为什么难过。他说:“我怎么不难过?年轻的时候,我的上司爱好文学,我便学着作诗写文章,想不到刚觉得有点小成绩了,却又换了一位爱好科学的上司。我赶紧又改学数学、研究物理,不料上司嫌我学历太浅,不够老成,还是不重用我。后来换了现在这位上司,我自认文武兼备,人也老成了,谁知上司喜欢青年才俊,我……我眼看年龄渐高,就要被迫退休了,一事无成,怎么不难过呢?”
职场智囊:
研究学问、学习技能,应该是为充实自己,千万不能为了迎合别人的意旨,或随时代潮流而盲目地进行,否则目的不能达成事小,白白糟蹋了一生宝贵的光阴才最可惜。
篇20:有关玉兰花200字的作文
全文共 269 字
+ 加入清单春天来了,马路两旁的玉兰花竞相开放。有白的、有紫的,远远望去,白玉兰洁白如玉,就像一只只白鸽挨挨挤挤站在枝头梳理羽毛。紫玉兰亭亭玉立,像娇艳的少女,楚楚动人。
我走到玉兰树下,仔细观看,一树一树玉兰花有的还是含苞欲放,有的己是幽香醉人,香气熏得我都晕了。我从地上捡起一朵掉落的白玉兰花,只见九片洁白无暇的花瓣中,黄色的花蕊一根根竖起立在中央。我摸了摸花瓣,软软的,很光滑,像鸟羽。
看着眼前“百般红紫斗芳菲”的景象,我感觉少了点什么,哦,对了,是叶子。我问爸爸:“玉兰花为什么没有叶子呢?”
“玉兰花是先开花,再长叶。”爸爸说。
真是奇怪的花啊!