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失根的兰花本文中心句(精彩20篇)

我喜欢兰花,喜欢她的清新芬芳;喜欢她的秀雅多姿。下面我们来看看失根的兰花本文中心句,欢迎阅读借鉴。

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兰花观察日记500字

全文共 465 字

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我最喜欢兰花了!它那美丽的花朵和颜色更让人着迷!

记得有一次小记者组织到植物园里参观采访。我们跟着老师来到来了植物园的西边,我们脸上一阵惊喜和喜悦。这里的花五颜六色,竟相开放,有粉红色的海棠花,粉红色的樱花……还有一些说不出名字的花呢!但我还是喜欢兰花。

我站在兰花前不走,对老师说:“老师!让我们休息一会儿吧!”老师看了看天空中那好似火球的太阳,又看了看同学们额头上的滚滚汗珠,答应了我的提议。同学们一屁股坐在地上,有的看书,有的喝水,还有的吃零食。唯独我在观察君子兰。

君子兰的叶子长长的,粗粗的,大大的。叶子的尖部比较圆。是深绿色的,有一股淡淡的清香。君子兰的茎也是深绿色的,直直的,这条“直线”上有一个王国,里面住着一位会变颜色的公主,公主开心时就把王宫变成红色,伤心时就把王宫变成蓝色……她的旁边站着一些勇敢的士兵,保护着公主。

君子兰是一种高品位的花,拉丁文名字含有富贵,高尚,美好,壮丽的意思,被称为“有才德的君子”君子兰能美化居室,进化空气。

我回家后一定要种一株君子兰,天天照顾它,服侍它,让它在我的悉心照料下快乐的成长。

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篇1:兰花瓷状物作文

全文共 511 字

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说起中国瓷器,人们不免想起青花瓷,但你可否听说过“兰花瓷”?它其实就是我的一支钢笔——一支很小、微不足道的钢笔。我在“兰花瓷”旁,觉得世界好大,它好小。但是,当我拿起它书写时,却觉得世界好小,它好大。

“兰花瓷”有一副清秀的外貌。白釉底,缀着几朵幽幽的兰花,一幅淡雅的水墨画呈现于眼前。银色的笔尖,刻着神秘的螺旋形花纹,高贵中不失几分谦逊。“兰花瓷”写出的字清雅、娟秀,跟它的本身一样,都是一处风景。

每当我思想绽放时,提笔,就能描绘出一朵盛开的思想之花。文字从笔尖流淌,我在灵感的海洋中荡漾。

“兰花瓷”像我的朋友——不,是挚友。我用它书写,它看着,付出着。我高兴时,它流出的墨水显现着快乐;我伤心时,它也同样流露出悲伤。这虽然都是我的想象,但我也宁愿将这幻想成童话。因为,它传递的是我的思想,所以它同我一样,也拥有灵魂。

现在有了电脑、手机等这些高科技产品,虽然方便、快捷,但我却不爱用。它们容易让我分心,让我总想看看这个,瞧瞧那个,就像一片沼泽,让我深陷其中,灵感就在刹那间消失了。“兰花瓷”则不会,它只会让我沉浸在美妙的文字之中。

现在,我拿着“兰花瓷”,面对着空白的纸,感到现实的世界好小,遐想的世界好大。

[兰花瓷状物作文

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篇2:围绕中心意思写作文600字

全文共 666 字

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那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。

放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”

人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。

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篇3:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

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从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

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篇4:玉兰花

全文共 450 字

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我家门前种了几棵玉兰树。

这几天,这玉兰花开得正旺盛,有白的,有紫的。远远望去,这几棵玉兰树显得特别显眼,白的似雪,紫的似霞,好像一朵朵莲花掩映在树丛间。

走近一看,那白玉兰晶莹洁白,如大片大片的云朵飘在枝头,它比雪花还要纯洁。朵朵白玉兰经过了雨露的洗涤,显得更加纯洁高雅,点点雨滴落在玉兰花上,犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠点缀在上面。紫玉兰更吸引人。一朵硕大的紫色玉兰花开得正浓,一袭淡雅的紫色仿佛将春天所有的风采浓缩在这里,那天鹅绒般的花瓣透着冷冷的娇艳和无法比拟的高贵。

这些玉兰花有的还是花骨朵儿,含包待放;有的才展开两三瓣儿花瓣,半遮半掩、羞羞答答;有的全部展开了,开得正盛……我伸出手摸了一下玉兰花花瓣,光滑圆润,舒服极了。我探出头贴进玉兰花闻了闻,一阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

玉兰花既不如牡丹花那么雍容华贵,也不如荷花那出淤泥而不染,更不如桃花那么艳丽。但是它却尽着它所有的能力争芳吐艳,装点着我们美丽的城市。玉兰花,就是如此无私,它把自己所有的风采都献给了人们。

啊!我爱玉兰花!

[玉兰花小学作文

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篇5:观察兰花的日记500字

全文共 471 字

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兰花是中国十大名花之一,它喜欢在湿润、肥沃的土地中生长。它不像菊花那样引人注目,也不像迎春花那样争芳斗艳。它默默无闻,却能让人感受到它的淡雅与高洁。

它的叶子大多数呈剑形,一根花茎上开放着好几朵花,花朵次第开放。花期长达两到三个月。“绿叶淡花自芬芳,深山庭院抱幽香。”兰花散发着淡淡的清香,被誉为“王者之香”。它的香不是浓郁的芳香,也不是扑鼻而来的香,而是一种高雅的幽香。这是一种清幽的香;这是一种使人陶醉的香;这是一种令人回味无穷的香。闻到这种清香的人,会感觉像是走进了森林深处,正在聆听着瀑布飞溅的声音;闻到这种清香的人,一定会感觉沉浸在飘飘欲仙的顺境之中。如果你在家中种了一株兰花,等到春暖花开的时候,你就可以独自一人,尽情地陶醉在淡雅的香气当中了。

一直以来,人们就把兰花视为高洁,典雅的象征。兰花在中华民族有特别深的寓意,它象征着中华民族的内敛风华。我们做人,要像兰花一样优雅,有风度,体现出君子的气概。如果没有兰花的高雅品质,做一个庸俗无用的人,那最终一定会成为一个被社会淘汰的人。

我喜欢兰花,喜欢它的淡雅清香,更喜欢它那高洁的品质。

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篇6:形成作文中心思想的心理过程

全文共 971 字

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乙:从儿童作文实践来说,他们文章的中心思想究竟是怎样形成的呢?袁老师,您是不是举例给大家谈谈。

甲:可以。心理学研究表明,文章中心思想的形成是一个深入思维的复杂过程,是作者对于感知获得的生活细节、事物的表象等感性材料加工改组的过程。

让我们先看看一位高年级小学生介绍自己作文构思时的体会。

教学片断一

甲:从小作者的自述可以看出,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段。

第一阶段:孕育。

儿童在生活实践中,通过感知、体验、认识了客观事物的外部特征,采集了各种材料,其中某些事物,某些问题或事例,引起他们的兴趣,深深触动了他们的思想和情感,使其感动,得到启发,引起联想,产生了想反映事物,表达感受的念头。这时,中心思想就进人了孕育状态。

这一阶段的特征是有所感尚不够清晰,有所思还比较粗浅。

乙:看来,介绍构思体会的那位同学,在参观时,参观后,直到作文前的思想状态都处于中心思想的孕育阶段。

甲:是的。

中心思想形成的第二阶段是——萌生。

作者通过艰苦的思考,去粗取精,由表及里,于是在大脑里发生了一个认识过程的突变,产生了概括。由于概括,作者从客观事物的现象中“发现”内涵的意义,“悟”出事物的内在联系和本质的东西。这些在作者大脑中渐渐明确、突出、凝聚起来,一篇文章的中心思想就应运而生了。

这个阶段的特征是朦胧变为明朗,涣散趋向集中,粗浅发展为深刻,一种明确的中心思想逐渐形成。刚才谈体会的那位小作者,在动笔作文前的那番对于确立中心思想的思考,则正是中心思想“萌生”阶段的具体表现。

乙:在教学实践中,我们常常会发现这样的情况:根据同样的一些材料,不同的儿童往往可以概括出不同的中心思想。

譬如,陈小平老师安排了这么一次作文训练——

教学片断二

乙:陈老师总结提示得好,同一件事,由于孩子们的认识、情感有差异,看问题的角度不一样,他们的感受就不一样。各人概括出的中心思想也就不一样了。

甲:从这里,我们还可以想到,由于同一个材料中往往含有多种意义,儿童不断挖掘文章材料的内涵意义,最后在自己大脑中常常也会萌生出好几个中心思想。这就必须通过比较、选择、最后确定一个意思为中心思想。这时才能说这个儿童真正确立了中心思想。

乙:这就是说,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段——孕育、萌生。有些儿童,有时会经历三个阶段——孕育、萌生和比较选择。

甲:是这样的。

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篇7:我的兰花妈妈小学写人作文

全文共 558 字

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兰花开在我家阳台上。每年四月开花的时候,它就会散发出幽幽的兰花香。兰花的花瓣不大,看起来很不起眼,但它却暗香流动,香味醇长。

妈妈也喜欢兰花,妈妈也像兰花一样,把她的“暗香”播撒到我们全家。这种“暗香”就是贤惠、勤劳、爱……

妈妈长得也像兰花一样美丽,身材苗条,有一头乌黑油亮的头发,眼睛看我的时候,充满了慈爱。

有一天晚上,我睡不着,身上冒冷汗,在床上翻来覆去,我跑到爸爸妈妈的房间里,把妈妈叫了起来。

“怎么了?”妈妈问我。“我不舒服!”我说。“你赶紧上床来,让我看看。”妈妈心疼地说。

妈妈打开灯,量了我的体温,拍着爸爸说:“快点起来,女儿都烧到40°了!”爸爸赶紧爬了起来,开车把我送到了医院。

在医院打针的时候,医生把一根长长的针扎进我的血管,我看见妈妈咬着牙,闭着眼的表情,就像针扎在她的心上一样。妈妈就这样一直抱着我到天明。第二天早晨,我一觉醒来,看见她蜡黄蜡黄的脸,就像一朵蔫了的兰花。

妈妈不仅在生活上关心我,在学习上也很关心我。譬如:在这个寒假作文培训班上,我写的每一篇作文,都是妈妈给我打印出来的,有人叫妈妈打麻将,她不去,有人约她逛街,她也不去,心都在我的学习上。有时候一打,就会打到半夜,就像窗台上的那盆兰花,暗香流动。

兰花风姿素雅,花容端庄,幽香清远,历来作为高尚人格的象征——这不就是说的我的妈妈吗!

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篇8:我喜欢兰花作文

全文共 729 字

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春天到了,百花怒放。有清新高雅的兰花,有花香醉人的玫瑰花,有五彩缤纷的菊花。但我最喜欢洁白无暇的玉兰花。

春天,玉兰花比其它花开的早一些,玉兰花开了就代表春天来到了,一列列玉兰花整整齐齐的排成一横行,像一个个站在自己岗位上的士兵,这时我感觉我好像到了一个洁白的世界,早晨,朝霞刚刚从地平线上升起、玉兰花就尽情的开放,而朝霞就好像给玉兰花披上了一层层薄薄的轻纱,金色的朝霞慢慢升起,而玉兰花也跟着朝霞一起绽放。

玉兰花不但开的早,而且玉兰花一棵树能开很多花看上去密密麻麻,数都数不过来;有时看那些玉兰花好像争芳斗艳的少女,看谁比谁漂亮,因为玉兰树上的玉兰花很洁白,所以人们都拿满树银白这个词来形容玉兰花的美丽动人。远看玉兰花树像缀满了洁白的雪花,有的像一只只在天空中飞翔的百合鸟,有的像一只只白色的明烛。近看,玉兰花姿态万千,看那一个个花骨朵着急的等待开放,好像是想让人们看到它美丽的花瓣,展开两三瓣的时候像一个害羞的小姑娘,既想让人们看他那婷婷玉立的花瓣,又不好意思;全开放时那冰清玉洁的花瓣楚楚动人。细看,玉兰花就像一块块白云,没有一点瑕疵,花瓣摸起来光洁平滑,里面的花蕊有一种黏液,可是我再一看玉兰花居然没有叶子,我问老师玉兰花为什么没有叶子?老师给我说:“因为玉兰花长的大而且又密密麻麻要是在长出叶子就不好看了。”听了老师的话我觉得玉兰花清雅脱俗、别具风格。风一吹,玉兰花随风飘荡,像一只只白蝴蝶翩翩起舞令人赏心悦目、回味无穷、更可贵的是玉兰花飘落在地上时就会化为春泥来养护花草。

玉兰花春天到了开放,等它飘落到地上时就会钻进大地妈妈的怀抱,经受风雨的考验抽出花苞昂首怒放、带来春的气息,无论高缀枝头,还是飘落大地都是那么纤尘不染,愿玉兰花永远那么圣洁无暇。

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篇9:六年级围绕中心意思写作文泪

全文共 912 字

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街边的路灯照耀着一个人走在街上,难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒,封存了诸多欢笑与血泪的历史,打开宝盒,那些回忆便一幕幕地展现在我眼前,现在想起来,仍记忆犹新。

那是一次考试后,当时的我拿着考得特别差的卷子,回家一路上我都在焦虑的心情中度过,到了家门口,我迟迟不敢进去,忐忑不安地想着:“这个成绩我都不好意思了,万一妈妈生气发火了咋办?唉,我该怎么办啊?”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉,算了算了,死马当活马医吧!”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈,我回来了,那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分?”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么?”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着,“你怎么考得这么差,把卷子给我看看!”我慢慢的把卷子从身后拿了出来,将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红,恶狠狠的盯着卷子,恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我:“说吧!你怎么考得这么差?你看看这个题,全都怪你太马虎!还有这个题,思路都没找到!你怎么就不向别人家的孩子好好学学?你看看人家,再看看你,你好意思吗?……”

听见这些话,我的眼泪不争气的掉了下来,也冲妈妈吼道:“你只知道责怪我,你考虑过我吗?你想过我想要什么吗?可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的?”于是我和妈妈大吵了一架,我实在受不了了,便奔进了房间,锁起了房门。

刚进房间,我便嚎啕大哭起来,哭得眼睛都红了,就像一只兔子。直到哭累了,我便倒在床上睡着了。突然,我被“咚咚咚!”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音:“萱萱起来了哦,你现在饿了吧,我做了好多好吃的,你要不要吃点呀?妈妈知道错了,原谅妈妈好不好?”听见这句话,我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈,对不起,我错了!”说完便又哭了起来。“唉,你这孩子……算了算了,妈妈也做错了,饿了吧,快吃饭吧!”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋,温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪,悲伤的泪,激动的泪,却也不缺乏感动的泪,虽然我经常会流泪,不过流下的却都是感动的泪。

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篇10:整体感知,把握中心

全文共 232 字

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在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质。

还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。

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篇11:小学兰花作文

全文共 461 字

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窗外阳光正好,它像往常一样绕在我的身上,轻轻的,软软的,空气与光束的缝隙中,似乎还弥散着丝丝清香,薄薄的,静静的,让人心生无限安宁。

随着这隐匿的淡香寻去,墙脚一株被遗落了的兰草,正静悄悄地舒展着枝叶,绽放着她的从容,素雅。早在小学时期,这株兰草便来到了我身边,可我却时常忽略了她,而是沉浸在片片冷艳高雅的白菊丛中,陶醉在朵朵冰清玉洁的百合花中,迷失在馥郁芬芳的茉莉香中。我的目光从未流连在它的身上,从未注意到她的一颦一笑,也许是因为她清高自傲,孤芳自赏,也许是因为她不骄不躁,不愿陷入世事纷扰,就算她的肩上已落满尘埃,却也只是静静地驻立着。

直到现在,我才真切地体会到了她那让人心旷神怡,出尘不染的美艳,沐风染雨,她随意地舒展着碧长叶片,云轻星粲,葱茏的碧湛中丝缕暗香绵延,那花茎凛然,卓尔不凡,那花蕾串串,静听似水流年,阳光穿过幽幽枝叶,点染出兰草身影纤纤,飘逸如仙,细碎的光点似星河满天,斑驳一地淡雅,粲然。

面对这兰,仿佛天地之间,寂静一片,悠悠平原上,繁花盈盈争光,杳杳深林中,你回眸莞尔,留下倾世笑颜。

[小学兰花作文

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篇12:事件1:江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园

全文共 253 字

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新华网南京2010年4月29日电 29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险。目前受伤者已被送往医院抢救。持刀男子被当场制服。据江苏省*****厅提供的消息,29日上午9时40分在江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园持刀砍伤31人的行凶者身份已经确认。他叫徐玉元,1963年生,今年47岁,为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作,于2001年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。

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篇13:中心湖的美景

全文共 564 字

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最近这几年的暑假,我都会去大学城的家住上几天。大学城,是由三条环城路围城的,而中心就是美丽的中心湖。因道路是围着中心湖而建的,所以,一圈走过去,只要是沿着道路走,走过一圈后,总能回到原地。而且还有环城公交车,所以,一点都不用担心会迷路。

中心湖位于大学城的中央,向东以河道的方式穿过大学城轮滑中心、华工和广中医广药与珠江相连。中心湖轮廓狭长扩展,东西长,南北窄。东面,是大学城轮滑中心,南面,是广工生活区和中心医院,北面是大学城中心体育馆。

中心湖的湖中间,有一个小岛,这个小岛虽然小,可是植被却是非常的浓密。往远处望去,湖边有几个人在骑单车,边说边笑的。湖的东面还有一片树林,玩累了还可以到树林下乘凉,往树林中望去,既有美丽的蝴蝶在翩翩飞舞,还有可爱的小鸟在欢快的歌唱,真是鸟语花香的美景

中心湖的四周植被浓密,树木倒映在水中,清澈的湖水,被倒映着翠绿的树木,变成了一块翠绿无暇的翡翠。中心湖是大学城的湖中最大的一个,而且湖水清净,湖中的景色优美,是许多游人向往之处,所以每到节假日,或是天气晴朗的时候,湖边会聚集了大量的游人,有的在放风筝,有的在玩水上航模,有的在操控玩具飞机,而更多的人仅仅是在散步,在享受湖中的美景。

大学城虽然没有高耸的楼房,没有川流不息的车,没有繁华的灯里的倒影,在静谧晚上看着天上的星星,一切都是美好的。

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篇14:美丽的兰花作文350字

全文共 331 字

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今天,妈妈带我去公园,那里的景色美得像一幅画。

这是一个以兰花为主题的公园,一进公园就仿佛到了一个兰花的海洋,有淡蓝色的腐生兰,有绿色的地生兰,有香气幽远的春兰……各种各样的兰花竞相开放,随风摇曳。

不过我最喜欢还是文心兰,也叫跳舞兰,它的花朵形状就像一个个美丽的姑娘穿着黄里透红的上衣,黄色的裙子在树枝上翩翩起舞,大片大片的文心兰呈现在眼前,仿佛在迎接我们的到来。

我之所以特别喜欢跳舞兰,还因为跳舞兰的形状很像中国的“吉”字,所以文心兰也叫跳舞兰,又叫“吉祥兰”。

参观完兰花公园,妈妈告诉我,兰花不仅美丽,还可以入药治病,还可以泡茶,还可以做成香水化妆品美容养颜,真是太神奇了。

今天真是有意义的一天,我也要学习兰花淡泊,高雅,贤惠的品质,默默无闻地为人类做出贡献。

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篇15:围绕中心意思写六年级作文

全文共 568 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇16:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 580 字

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我手里拿着一个香蕉皮,懒得靠近垃圾箱,用力一扔,“啪”的一下,香蕉皮掉在了垃圾箱外。

看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮,我懒洋洋的想:哼!拉倒吧,反正也扔到了垃圾箱旁,我也算“尽力”了,准心不好,怪我咯!一边想着一边转身大步流星地向家里走去,忽然背后传来一声惊呼“啊!”随即是“啪”的一声,我一顿,心想:坏了,惹事儿了,急忙转身往回跑,那时垃圾箱边已围了层层的人群,我用力扒开人群,挤了进去,但看到受伤者时,我傻眼了!

竟是外出买菜的奶奶,我愣了一会儿,随即大声惊呼着扑了上去:“奶奶!”奶奶撑着腰,想从地上爬起来,但都失败了,最后只能无奈地躺在地上,苦笑着:“唉,人老了,摔了个跤,都爬不起来了!”说完把目光投向了我,她仿佛看到了救命稻草般,把手巍巍颤颤地伸向了我:“乖孙女儿,拉我起来,我回家给你煮好吃的,我今天买了你最爱吃的肉,我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着,我再也忍不住了,嚎啕大哭起来,奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶,奶奶惊恐地说:“宝宝别哭了,奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上,不碍事。”我抹把眼泪:“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气,奶奶还用冰冷的手摸着我的脸,擦干眼泪:“宝宝不哭了,奶奶不怪你,我们回家,啊?”我点了点头,停止了哭泣,好心的人,便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家,因这件事,我好几天没抬头。

悔!我好后悔!

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篇17:铃兰花作文300字

全文共 399 字

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春天,株形小巧,花香怡人的铃兰花悄悄地开放了。

铃兰花绿绿的叶子尖尖的,还很细,铃兰花的花瓣是白色的,每朵铃兰花都有六片花瓣,花瓣尖儿微微地向上弯曲。大多数铃兰花是向下开的,有一些铃兰花有一点向左或向右,但主要还是向下。雪白的铃兰花花瓣加上黄黄的花芯,就像一个个小铃铛。风一吹,这些小铃铛就丁零丁零地响。

铃兰花有的藏在叶子中间,只露一点儿。有的开得非常茂盛,就像雪花似的。有的还是花骨朵,花儿被绿色的花苞包住了。

这些铃兰花,每一朵都不一样。小巧玲珑的,大大的露出了花芯的,都很美。铃兰花瓣纷纷落下的时候,就像下雪了一样,美丽极了!

我看着那雪白的铃兰花,忽然觉得自己仿佛就是一朵铃兰花。我垂在空中,散出芬芳扑鼻的香气。不光是我一朵,其它铃兰花也和我一样,发出香气。我和同伴们引来了许多蜜蜂,就连那美丽的蝴蝶也飞来了,蝴蝶们在我们身边翩翩起舞。看到这些可爱的小昆虫在我身边又是采蜜,又是飞舞,我高兴极了。

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篇18:观察兰花日记600字

全文共 433 字

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兰花是谁都见过的.普通植物,可你见过铁兰花吗?

铁兰花的叶子呈深绿色,又细又长,大概有十来多层,样子很像吊兰。不过,它比吊兰要坚硬的多,摸起来尖部还很扎手,好像一不小心就会划破手一样。仿佛一个穿着铁甲的战士,翠绿的颜色是为了隐蔽起来,就像现代的迷彩服。

它有一个粉粉嫩嫩的花苞,形状很像笋,一层层叠起来。所以两侧有锯齿状的尖头,花苞上有一朵长在锯齿状尖头的缝隙中的一朵紫花。这朵花很小,只有三瓣儿花瓣,它没有花蕊,也没有香味,但却有一种简单的美丽。

我想你一定想知道,铁兰花没有花蕊就无法用花粉传播种子,它是怎样让下一代生长呢?其实,铁兰花的紫花凋谢后,会长出一个花苞,苞子里有很多种子,当风吹过,种子就从苞子的缝隙里钻出来,随风飘飞,落到哪儿,就在哪儿生根发芽,在哪儿生长。

知道了铁兰花的传播方式后,你可能又会问:“如果种子落在石头上,落在电线杆上,怎么办?”其实铁兰花是不需要水土就能生长的。它的生命力真的很顽强。

这就是铁兰花,有坚韧不拔的外表,也有坚强的意志与精神。

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篇19:难忘的兰花博览会作文500字

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我家窗台上摆放着一盆兰花,它清新而淡雅。这是我们上次从镇海的兰花博览会上带回来的家庭新成员。记得那次博览会的主办单位是中国花卉兰花分会和宁波市镇海区人民政府,爸爸说,这次的展览档次一定不低!所以喜爱花花草草的我们一家欣然前往。

当我们走进宁夏馆时,首先跃入跟帘的是很壮观的“水帘洞”,这些水有些古怪,它落下来的速度时而快,时而慢,时而多,时而少。这样古怪的演绎,更吸引着每一位游客驻足观看。再向前走映入眼帘的就是各种各样,五颜六色的兰花了,有含苞欲放,有只羞涩地舒展了一片花瓣儿,还有已经完全绽开……其中有一株曾得过金奖的兰花,引得很多游客细细围观。它有个很好听的名字,叫“绿谷稻花”。虽然它是兰花,但更像一株未成熟的稻谷弯着腰,仿佛在向我们彬彬有礼地鞠躬问好呢!咦?一旁的另一株“虎蕊花”又吸引了我的眼球,它的花朵像一只刚出生的老虎的脑袋一样,并且在一盆中开了五朵花。你说它像老虎头吧,再仔细一看又觉得很像五颗闪闪发亮的小星星,真是奇妙无比。

时间在我们流连的目光中悄悄溜走,在我们轻轻的爱抚中飞驰,当我们依依不舍地走出兰花展览厅时,已经日迫西山。这一天不但让我大开眼见了,还有幸带回一盆可爱的兰花,虽然不贵,但以后能与我朝夕相处,想到这里我就喜不自禁了!

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篇20:描写兰花的作文500字

全文共 498 字

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有一种花,居住在深山老林,不被人知晓;有一种花,虽不如牡丹富贵,但又有茉莉的清新淡雅;有一种花,出自凡尘,又不失贵族的高雅……这种神秘、清新、高贵的花就是兰花

兰花,是美丽的仙子。她带着一股沁人心脾的幽香来到我们的身边。只要凑近一闻,一股淡淡的,犹如梦境般的香味就钻进了我的鼻孔,又从鼻孔传进了我的心。这种味道熟悉又陌生,平凡又与众不同,只觉地它像画纸上的仙子,带着仙气向我们轻轻地走来。

兰花,是风度翩翩的公子。它那清秀的花朵犹如公子俊美的脸庞,婀娜的绿叶好似一条条丝带,又仿佛是公子苗条的身姿。兰花香气迷人,形态也十分值得观赏,正如一首诗《咏幽兰》,“婀娜花枝碧叶长,风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩,纵使无人亦自香。”

兰花,是妙手回春的医师。它的根、叶、花、果、种子都有一定的药用价值。别看兰花的根不起眼,它可是治疗肺结核、肺脓肿的灵丹妙药。叶子是百日咳的克星;果实不常见,但是经常呕吐的人的必备良药喔!不同的兰花就有不同的功效:蕙兰能治妇女病;春兰用于神经衰弱的治疗;素心兰能有效地催生……你说,它是不是神医?

兰花既代表纯洁的爱情,又是友谊长存的象征,我希望我的友谊也能像兰花一样,纯洁无比!

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