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2298作文
668玉兰花作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单我们小区里面有五棵玉兰花,她的美丽和坚强构成了我们小区里一道亮丽的风景线。
从远处看,玉兰花的花苞仿佛就像一粒雨滴状的小宝石在闪闪的发光呢!玉兰花的清香引着我向前走去,“哇!有点淡淡的薄荷的香味。”我捡起一片飘落在地上的花瓣仔细地闻了起来。
玉兰花有5片花瓣,一般玉兰花有两种颜色:一种是乳白色,还一种是紫红色。我比较喜欢紫红色的玉兰花,它花瓣上的颜色很有规律,上面的颜色深,下面的颜色淡,可漂亮啦!一阵微风拂过,玉兰花树上就有花瓣飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,又像一朵朵晶莹剔透的雪花儿从天而降。
虽然,现在的天气很冷,男女老少还穿着棉袄,但是玉兰花就是在这春寒料峭的季节,坚强地耸立在那。绽放出美丽的花朵,带给人们春天的气息。
我爱玉兰花的美丽,更爱她的坚强、勇敢!
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篇1:我爱兰花
全文共 368 字
+ 加入清单有一种香气,能使人神魂颠倒;有一种芬芳,可以让人刻骨铭心;有一种气味,能够令人迷恋万分。它,就是最让我难忘的——兰花香。
记得若干年前,爸爸带我去兰花园参观。一进门,我就闻到一股清新淡雅的香气,彷佛来自遥远天堂的气味。更深入时,一阵芬芳的味道顿时缭绕在我身旁,那柔美的气息,深深感动了我;清淡的香味,让人有飘飘然的感觉,再加上视觉的飨宴,更是令人幸福不已。兰花优雅的气味,至今仍使我难以忘怀。
兰花的气味如此美好,忍不住吸引了我和家人,于是决定买一株兰花,置放在茶几上,供人欣赏。每日睁开惺忪的睡眼,第一个感觉到的,就是兰花清新的香气。虽然兰花很快就枯死了,不过这段美好的回忆,永远长存在心中。
兰花的香气,令人毕生难忘;它的香气,颠覆了许多人对“香味”的想法。虽然并不如香水百合的浓烈、七里香的扑鼻,反而有种自成一格的清香气息。我爱兰花香!
篇2:坚持以人民为中心的发展思想
全文共 1179 字
+ 加入清单树立新发展理念,首先要解决为什么人、由谁享有这个根本问题。党的十八届五中全会首次提出以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。要着力践行以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以人民为中心的发展思想,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。“治国有常,而利民为本。”我们党来自人民、服务人民,党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。人民群众是发展的主体,也是发展的最大受益者。坚持以人民为中心的发展思想,就要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,发展人民民主,维护社会公平正义,保障人民平等参与、平等发展权利。
以人民为中心的发展思想,体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。习近平总书记指出:“人民是创造历史的动力,我们共产党人任何时候都不要忘记这个历史唯物主义最基本的道理。”只有坚持这一基本原理,才能把握历史前进的基本规律;只有按历史规律办事,才能无往而不胜。坚持以人民为中心的发展思想,就要坚持人民主体地位,充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。尊重人民首创精神,自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策,从群众中汲取无穷的智慧和力量。紧紧依靠人民,广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。
以人民为中心的发展思想,体现了逐步实现共同富裕的目标要求。共同富裕,是马克思主义的一个基本目标,也是自古以来我国人民的一个基本理想。按照马克思、恩格斯的构想,共产主义社会将彻底消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别,实行各尽所能、按需分配,真正实现社会共享、实现每个人自由而全面的发展。实现这个目标需要一个漫长的历史过程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们不能做超越阶段的事情,但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为,而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来,一步步落实好以人民为中心的发展,积小胜为大胜,不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。
以人民为中心的发展思想,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。要顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。通过深化改革、创新驱动,提高经济发展质量和效益,生产出更多更好的物质精神产品,不断满足人民日益增长的物质文化需要。提供各种有利条件,为各行业各方面的劳动者、企业家、创新人才、各级干部创造发挥作用的舞台和环境。坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整收入分配格局,完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,维护社会公平正义,解决好收入差距问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。
篇3:美丽的铃兰花作文300字
全文共 395 字
+ 加入清单我爱在梦中漫步花丛,畅游花的世界。但在这花儿的大千世界里,我最喜欢一种花。它朴素,但有美丽:它纯洁,但又引人注目,那就是铃兰。
铃兰长得就像铃铛,花蕊是白色的,像蜗牛的触角一样从中心往外升,但是由于外面娇嫩的白色花瓣的重重包围,花蕊只能像井底之蛙一样往外看。铃兰的花朵也像菊花一样头朝下,也许是因为稚嫩的枝干支撑不住花朵,所以弯下了腰吧!铃兰的花朵非常小,10个花朵可能都没有一片叶子大呢!
铃兰虽然没有郁金香那么浓的香气,也没有牡丹的考规,甚至没有海芋那么漂亮。但是正是它的清香,它的淳朴,和它不怎么美丽的“美丽”,让我更加敬爱它。
铃兰很纯洁,不管是那白色的花瓣,或者是他所体现出来的美丽,都让我觉得它纯洁。铃兰的花语是 “永恒的幸福”,所以每每想起它时,都觉得无比幸福。
虽然世界上有很多花,的我就是情有独钟,这也让我明白,不一定要最高贵、最美丽,但是要有自己的特点
[美丽的铃兰花作文300字
篇4:参观110指挥中心作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单今天我们全班同学来到了佳木斯110指挥中心参观实践。同学们在门口儿纷纷议论着,大楼里面是什么样子呢?具体是做什么的呢?
我们怀着好奇心走了进来,首先进入眼帘的是那个大屏幕。警察阿姨告诉我们,这是城市天眼,可以看到城市街道上的每一个角落,我走上前一看,哇!真是这样啊。屏幕里正放的百货大楼那一片的建筑物、街道、过往的车辆,马路上的行人都看的清清楚楚,阿姨又给我们扩大了下,就连车牌号儿,包括车里的人都能看得一清二楚。我简直不敢相信自己的眼睛!
墙上还挂着很大面积的街面城市分布图。听阿姨给我们讲解,分布图上分别有蓝色,绿色,红色三种不同的封控圈,如果有重大案件,他们分别可以一分钟内就地设卡,十分钟内所有环城道路设卡。二十分钟内所有出城卡点就地设卡。这可真是天网恢恢,疏而不漏啊!
我们还看到了警察们坐在办公桌旁,有的忙着接报警电话。有的忙着处理电脑里显示的每个位置的案件。讲解阿姨还告诉我们有的电线着火了,也打110。我们帮他们转接到119,有的家里漏水了。我们也负责转告给物业……总之一切求助事情110都会帮忙处理!
由于他们的工作繁忙,我们只能参观到这里了。其实我们还没参观够呢,只能恋恋不舍的离开了110指挥中心。但我们今天真是受益匪浅啊!
篇5:去天河体育中心运动作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单7月21日,我和妈妈去天河体育中心运动。一进门我就看见一个非常大的广场,那里有一些人在骑单车,有的在跳绳,还有的在跑步。广场两旁有许多树木,树下有许多运动器材。
于是我就走过去运动,我先爬上天梯,我双手紧握天梯把手,交替换行。它可以促进肩部、臂部的灵活性,增强上肢、上身肌肉力量。我爬过后,就荡起了双人晃板器。先双手紧握扶手,下身轻轻的摇摆,可以活动腰部,像扭屁股一样。这项运动能增强心肺功能和协调能力;改善血液循环和消化系统机能,改善腰椎,髋关节功能性障碍,对肌肉萎缩等有康复作用。
接着我就是去玩漫步机,我抓住杆子,踩着踏板,像走路一样晃着脚。这项运动可以增强心肺功能及下肢、腰部肌肉力量;改善下肢柔韧性和协调能力;提高下肢各关节稳定性。该项运动对腰肌劳损、髋关节酸痛、下肢活动障碍、肌肉无力、肌肉萎缩等有康复作用。
当我累了,就坐在按摩推揉器上休息,一个小圆筒在背上推挤,帮你搓背,感到很舒服,它可以帮你的背放松。
还有许多运动器械,有:双杠、太极揉推器、联动健身车、健步扭腰桥单杠、弹振压脚器等等。
天河体育中心的运动器材真不少!要运动就来这里吧!
[去天河体育中心运动作文500字
篇6:我家的兰花
全文共 856 字
+ 加入清单妈妈说一个家要有花才有生气,去年,她在阳台用一个简陋的花盆种了一株兰花。
看着那不起眼的小苗,我问妈妈:“妈妈您怎么把草带回家来种啊?”妈妈神秘地说:“这不是草,是兰花,它开的花漂亮得很呢!”我满腹狐疑:这能开花吗?果不其然,这株兰花一直静悄悄的,大半年过去了都没有任何动静。我心想这什么花呀,这么娇贵!从此便将它遗忘在角落里。
今天,我放学回家,妈妈兴奋地对我说:“儿子,快去看,兰花开了!”喜悦的笑容爬满了妈妈微皱的脸庞。我赶紧向阳台跑去一看究竟。
只见那兰花的叶子已经又细又长,青翠欲滴,叶子中间开着几朵白色的花,花虽不大,但奇怪的是有一种脱俗的气质,仿佛纷扰世事都与它们不相干,它们只是静静的立在那里,如同美丽婀娜的少女。最妙的是那简陋的花盆因这纯洁的兰花竟然显得有些耀眼了。我不禁被这一幕深深震撼了,想起妈妈当初带回家时那小草一般不起眼的样子,如今看着眼前这美丽的花,真不敢相信自己的眼睛。
我的脚步无法再挪动,于是干脆坐在兰花旁仔细欣赏。只见花开的地方是新长出来的花苗,花苗旁边的泥土里探出一根花茎,每一根花茎上长着几个花骨朵儿,就像一个个调皮的小娃娃探出他们绿色的脑袋。花骨朵儿开出白绿相间的花,花朵的形状和叶子一样细细的尖尖的,用手一摸,花瓣是那么柔嫩细滑,就像婴儿的皮肤。每朵花有四个花瓣,花瓣里裹着淡黄色的小花蕊,如同呵护着可爱的小精灵!
怒放的兰花不仅美,还很香。那香味是清醇的,悠远的,也是令人愉悦的,真真沁人心脾!呀!两只小蜜蜂飞来了,它围着兰花唱着动听的歌,跳着欢快的舞蹈,原来它们也被兰花散发出的芳香给深深的迷住了,成为兰花姑娘的“超级粉丝”了!一瞬间,我觉得自己仿佛就是一只停歇在花蕊中的小蜜蜂,正做着香甜的梦。
妈妈温柔地说:“孩子,兰花被列为‘四君子’,就是因为它无论在多么恶劣、孤寂的环境中总能坚强傲立,哪怕是在幽静的深山老林。所以也才有‘空谷幽兰’这个词语。”
听妈妈这么一说,我觉得眼前的兰花不像柔弱的姑娘,倒像个勇敢的战士了。阳光下它仿佛在对我微笑,我明白了什么是不明则已一鸣惊人。
篇7:细节描写要服从表现中心的需要
全文共 393 字
+ 加入清单细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社 会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场,在买酒时他“排出九文大钱”,这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个 性,揭示了封建制度对人的迫害。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧 礼教的反动立场和丑恶灵魂。很明显,以上两个细节描写都很大程度上支持了中心的深化和升华,被称为妙来之笔。可见,细节描写必须服从中心思想的需要。在文 章中运用细节描写时,一定要注意避免为了写细节而写细节的毛病。选择的细节一定要是最能表现中心思想的,如果同表现中心思想无关或关系不大,那描写的细节 哪怕再精彩、再生动也没用,如果不忍痛割爱,反而会成为包袱。
篇8:六年级围绕中心意思写作文
全文共 1873 字
+ 加入清单《暖》
肇庆高新区实验小学六(3)班 陈豫瑄
暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。
暖在生活中处处都是。它是一颗星,照亮昏沉的夜空,它是“神圣”的火,点燃心中一瓣瓣的心香。
我房间的角落贴着一张计划表,上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层,时而又被风儿吹落,最后无声的破碎;我的目标是那么的远大,那么的遥不可及,而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。
每当成绩发下来,就知道梦想是多么硕大,多么遥远,我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我,我那颗火热的心,变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去,但一个声音从这群声音中传来了:加油!我仿佛像打了鸡血一般,从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光,我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星,但不再是黯然的心。这句“加油”是暖,是拉起一个深渊之人的手,是一个希望被再次点燃的火苗。
我沉浸于这世间的美,更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆,是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光,化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。
暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。
《寻》
肇庆高新区实验小学六(3)班 刘亚宸
我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。
记忆的片段。表哥正钓鱼,七八个亲戚搁周围站着,上钩了,争抢着拽杆,结果鱼“飞”了出来,掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望,看鱼掉哪儿了。妈妈问:“找什么呢?”“找鱼!”“哈哈,鱼在那儿!被拾走喽!”她笑。我望向她指的方向,果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎,那也只是当时罢。现在,湖脏了,草枯了,花烂了,叶光了,鱼没了,人也都各奔东西了。
当时,一大家子满满的亲情啊!
现在,冷漠得虽没有像“陌生”一般,但在那儿,有时沉静到窒息。
我一直在寻它,寻它回来。但这不是件容易的事。
大表哥也不钓鱼了,二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习,无法自拔,也没方法。和大人间说话交流隔膜很深,不打破就不行,可我也没那个能力。
我一直都在寻它。
大表哥终于去钓鱼了,突然,外婆问:“他戴帽子了吗?”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落,外婆居然起身拿着一顶帽子,走出门去,一会儿,空手回来了。
我似乎寻找到了,其实它并没消失,只是潜藏罢了!
夏,湖畔,大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼,家长见了,迟钝了一下,也加入进来。
我寻找到了,找到它了。
《忙》
肇庆高新区实验小学六(3)班 宋斌斌
在充满书香的校园里,我正在教室里手忙脚乱地收作业,汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊!
那一天,我正在校园里大喊:“啊!快迟到了。”我三步并为两步奔向教室,在路上,我忽然想起今天还有许多事情呢!真忙呢!想到这儿,我不由得加快了脚步。
终于到教室了,我飞快地放下书包,取出自己的作业,同时,询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后,开始着急,刚准备帮忙,就有人让我打扫教室,我只好让同桌再帮我收会儿,我先打扫去了。
打扫时,我一直在想着那么多人的作业,同桌能打理好吗?时间已经很晚了,我决定不再想,认真打扫,争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着,所到之处几乎没有一个尘埃,过了好一会儿,终于扫完了。
接着,我来不及去收作业就要早读了。唉,快一年了,每当我站在讲台上,带领同学们早读时,总会有些胆怯。
我站在讲台上,举起书本,传出一声声的课文朗读,下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈,像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方,刚望到,我这悬着的心,就放下来了,因为作业堆了一大堆,像一座小山似的,肯定收完了。我开始盼望着下课,时间一分一秒的流逝,终于,下课了。
我跳下讲台,向同桌奔去,询问道:
“收了多少本了?”
“十一个本子,只有一个还没有写。”同桌自豪地说。
“好,可以了,谢啦!那我去交作业了。”我兴奋地说。
在去办公室的路上,我也没闲着,多数了几遍,看有没有错。随后便推开了办公室的门,把作业放桌子上,这时,忙碌的早晨才算结束了。
在这个早晨,我和同桌都忙得不行,出了一身汗,没办法,作为组长,必须要负责任啊!
这就是我千万忙碌天中的一个,虽然每天都十分忙碌,经常出一身汗,但就是这一个个忙碌的早晨,砺炼了我,让我不断成长,交作业的速度也在不断的加快,让我成为更好的自己,让忙碌变得更有意义!
篇9:小学生作文:我家的对兰花
全文共 1020 字
+ 加入清单记得去年这时候,我家的对兰花开得很艳,高高的杆,墨绿的叶,我们都被它吸引住了,一进房门,就急急地去看它,耸着鼻子,嗅它的清香;用小木棍,侍弄花盆,常常品赏把玩老半天,对兰花。出门的时候也少不得要多看几眼。好像过了很长一段时日,它才卸去自己的容妆。也许是忙于其他事务,或是疏于对它的精心照管,不知什么时候,它变得身形憔悴,叶瓣凋零,乱蓬蓬长成一团,便被扔在角落无人问津,只是在给别的花浇水的时候,才想起它的存在。人就是这么健忘,欣赏过了,享受过了,便淡忘了。不知不觉一年就过去了,对兰花似乎再没有引起我的注意。
春节将至,我在收拾花盆时,意外地发现,对兰花竟吐出了新的花苞。我惊喜得大叫:“对兰要开花了,对兰要开花了!”随着花杆一天天地上窜,花苞慢慢变大、变红。等到花杆高至一尺,花苞也终于打开了,四个小小的花蕾两两相对,呈十字形,排布得非常自然。两三天之后,花蕾有了变化,一对明显偏大,一对略小一些。又过了几天,偏大的那对已捷足先开了,红红的六个花瓣组成喇叭状的花,中间镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白色头巾的花柱,使花蕊显得千娇百艳。紧随其后的是偏小的那对花蕾,也一天一个模样,迅速地伸长自己的脖子,没几天就开放了。先开的那对越来越大,颜色越来越红;后开的那对也不逊色,潜滋暗长,都展现着自己的风采。四朵花擎在翠绿的花杆上,远远看去,像红艳艳的大绣球,又像火辣辣的美人蕉,扎在绿的叶片中,很惹人的眼。
对兰花的花期是不短的,从开到谢前后持续十来天。以往,我只是关注了它的美。这一次,我才真正发现,它不但有傲人的丰姿,还有极强的生命力。它幽香清远,姿态端秀,本性天成,又个性十足,带给人的是赏心爽目,留给自己的是静寂清贫。它没有牡丹的华丽雍富,也没有芍药的妖艳俏媚。它无意于奇山怪石、小桥通幽、风姿千景的“狮子园”,也不屑于堂皇富丽,金屋银阶、玉柱琼楼的“阿房宫”;它在蓬槁荆刺的丛林中静静地生,它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它己习惯了寂寞和孤独,习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪蚀的生存,花开花谢随意,孤芳独步自赏。
作为兰花的一种,对兰花给人以极高洁、清雅的优美形象,被喻为花中君子。古诗云:“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自幽。谁会兰心真佛性?水穷云起看沉浮。”
自然万物,美韵天成,我想,只要有机会,泥土一样芬芳。
对兰花,尽情地开吧,展示你的亮丽,也播洒你的芳香,愿你的生命之歌,带着我
们甜甜地走进你的梦乡。
[小学生作文:我家的对兰花
篇10:党员建设副中心向前站一步心得体会
全文共 1604 字
+ 加入清单近日,为全面深化“两学一做”学习教育,聚焦存在问题、推动整改落实,为北京城市副中心建设提供坚强政治保证,区委决定在全区各级党组织和广大党员中开展“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动。
8月31日,区委常委会召开会议,围绕中央、市委“两学一做”学习教育相关会议精神,进行了集体学习,会议审议通过了关于在全区“两学一做”学习教育中开展“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动的方案。
方案指出,开展“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动,目的就是以“两学一做”学习教育为契机,通过交流研讨、明确职责、查摆问题、承诺践诺,全面激发各级党组织的凝聚力、战斗力、创造力,引领带动各单位各部门自觉向中心聚焦、为大局聚力,形成主动伸手、协调配合、齐抓共管的良好局面;教育引导广大党员,以生逢其时的自豪感、时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感、追求卓越的荣誉感,自觉走向前沿一线,主动展现先锋形象,为城市副中心建设凝聚强大力量。
“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动的主要内容包括以下四个方面。
大讨论、强意识,向前站一步。
方案要求,广大党员于9月20日前,以党支部为单位,以“建设副中心,向前站一步”为主题,开展交流研讨。要对标“顾全大局、主动服务、‘通州无小事’、争创一流、抢抓机遇、敢为人先”的副中心意识,围绕副中心建设对党员的要求,如何在副中心建设中主动而为、真抓实干等内容进行深入讨论,进一步统一思想、凝聚共识。
明职责、定方向,向前站一步。
方案规定,各处级单位党委(党工委、党组)要全面落实党建工作责任,梳理工作责任,按照“向前站一步”的要求,推动本单位结合自身职能,理清与其他单位之间条块分割边缘地带的工作责任,主动领活、主动“认账”,于9月20日前形成《“向前站一步”认领责任清单》,有效推动副中心各项重点工作在开展的过程中实现紧密配合、“无缝衔接”。要进一步对单位内部的工作职责进行全面梳理,理清工作“临界地带”、“模糊领域”的责任划分情况,明确负责科室和具体责任人,确保所有工作有人抓、有人管,任务无
遗漏、职责全覆盖。
找问题、促整改,向前站一步。
方案强调,各级党组织和广大党员要牢牢把握“改”这个核心,对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育未整改完成的问题、对群众新提出的问题进行全面梳理。在此基础上,要进一步结合大讨论、明职责,深入查找自身在敢于担当、主动作为方面存在的问题,于10月31日前,一并形成整改台账。要对标党章、党规和习近平总书记系列讲话精神要求,立足副中心建设大局,把问题找准找实,弄清楚差距有多少、原因在哪里。要明确具体整改措施、整改时限,逐条对照落实,同时作为民主生活会和组织生活会上剖析的重要依据。要通过整改推动各类实际问题得到妥善解决,以解决问题的实效检验学习教育的成果。
践承诺、做贡献,向前站一步。
方案提出,要坚持边查边改边做,把主动承诺、自觉践诺贯穿始终。各单位特别是涉及创建文明城区、棚改二期拆迁、淘汰落后产能、生态环境治理等副中心建设重点领域的单位部门,要牢固树立“一盘棋”思想,主动找准本单位工作与副中心建设的结合点,完善制度机制,大胆改革创新,补齐短板、革除弊端。党员领导干部要围绕本单位在主动担当作为上的薄弱环节带头承诺践诺,坚持深入一线、靠前指挥。广大党员要以开展党员责任区、党员先锋岗、党员志愿服务活动为载体,把亮明身份与承诺践诺结合起来,在改进本职工作上展现作为、在服务群众需求上体现担当,强化立足岗位争先锋、服务社会做贡献的自觉行动,把“建设副中心,向前站一步”的要求转化为具体实践。
方案要求,在“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动中,各处级单位党委(党工委、党组)加强组织领导,坚持领导带头,区委督导组要强化督促检查,各单位要将主题教育实践活动与本单位重点工作紧密结合起来,积极固化活动成果,按照时间节点,及时报送体会文章和典型案例材料。
篇11:建设副中心向前站一步心得体会
全文共 1042 字
+ 加入清单9月1日,通州召开“两学一做”学习教育工作推进会,总结回顾学习教育开展以来所取得的成绩,进一步推动学习教育深入开展,并对“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动进行了部署,区委常委、组织部长付晓辉在会上强调,各单位各部门要按照中央、市委、区委的要求部署,认真组织实施、深化各项举措,把学习教育工作不断引向深入。
会上,组织部相关负责人传达了中央、市委、区委关于“两学一做”学习教育的最新指示精神;并对“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动进行了部署,对“两学一做”学习教育协调小组成员单位近期重点任务安排做了说明。
付晓辉在讲话中指出,全区学习教育工作开展以来,坚持领导带头,突出以上率下;坚持分类指导,突出健全机制;坚持问题导向,突出整改落实;坚持强化宣传,突出引领自觉,学习教育工作进展顺利、态势良好。但是还存在一些不容忽视的问题,如各单位开展学习教育工作存在不平衡现象;对学习教育的关键把握得不够准确;党支部的主体作用没有充分发挥出来,对这些问题必须高度重视、认真对待,切实加以研究解决。
付晓辉要求,要提高思想认识,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,通过深入学习,把讲话精神转化为提升党性修养和推进实际工作的强大动力,做到真学真懂真信真用;要强化压力传导,充分激发基层党支部的活力,引导党支部用好“处方权”,当好“小郎中”,在充分调动广大党员参与学习教育、服务基层创新发展的积极性和创造性上下功夫,通过形式多样的活动,把党支部的主体作用发挥出来,提高基层党组织的自转能力;要聚焦存在问题,让群众感到实实在在的变化,通过完善制度、健全监督,重点解决对推动工作影响最突出、群众反映最强烈的大局意识缺位、改革创新不力、落细落小不实、动真碰硬不够、本领能力不强的问题,以解决问题推动中心工作,提升群众的获得感。
针对“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动,付晓辉要求,要强化“向前站一步”的意识,增强“向前站一步”的本领,搭建“向前站一步”的平台,催化“向前站一步”的行动。他说,在学习教育中开展以“建设副中心、向前站一步”为主题的教育实践活动,就是基于“两学一做”关键在做的要求和副中心建设,根本在干的认识,把推动党员的思想建设与服务中心大局结合起来,把解决党员干部队伍中存在的问题与引导敢于担当作为的行动自觉结合起来,使真学真做真改的成效展现到副中心建设的实际成果中。
会上,西集镇、区人力社保局、区环保局、新北苑社区相关负责人分别就各单位学习教育工作情况进行了交流。
篇12:参观会展中心作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单9月25日下午两点半,同学们整装待发,要去“会展中心”参观学习,心情好不激动。
不过五分钟,我们就到达了目的地。
会展广场的“农业成就展区”映入我的眼帘,展台布局井然有序,各种农产品的“大聚会”场面,洋溢着浓郁的收获气息,丰收的喜悦挂在参展的每一位农民伯伯、阿姨的脸上。你瞧,以前从未见过的农业科研新产品——黑小米,颗粒饱满,黄里透黑,这也许就是叫他黑小米的缘由吧!我还看到了“金丝皇菊茶”,新鲜的核桃,金黄金黄的糯玉米糁……这可都是我们芮城各乡镇的特产呀!
当我们来到蜂蜜的展台前时,养殖蜜蜂的叔叔阿姨热情的给我们冲蜂蜜喝,同学们“一拥而上”,一时竟忘了老师的吩咐,呵呵,还不是生怕排到后面品尝不到蜂蜜的美味。喝一口蜂蜜水,甘醇的滋味瞬间从舌尖流淌至心间,好甜!这甜里该包含着养蜂人的多少艰辛啊!
我们还品尝了石榴、馍片夹香椿……都是美味至极。香椿是我们语文老师的家乡——大王镇的特产,所以老师还特意给我们讲了香椿的生长、采摘经过以及腌制工艺,让我们了解了“美味香椿”的制作流程,长了见识。
走进“书画会展中心”大厅,我看到了很多书法作品。有隶书、草书、行书……各种字体呈现出不同的美感,让人陶醉其中。我还看见了党校长和我们班张艺萱的书法作品呢!党校长的书法遒劲洒脱,令人赏心悦目。张艺萱真让我们羡慕,她小小年纪便能写出这么好的参展作品,这都是她坚持练字的结果,真可谓“台上一分钟,台下十年功!”
来到“摄影展区”,每一张照片都在述说着芮城的故事。“人民记忆”“人民权利”“人民梦想”“人民创造”四大版块的作品,深深地吸引着同学们的眼球,我心波荡漾……这里记录着芮城人民在党的领导下,艰苦卓绝的发展历程,勤劳智慧的芮城人民,建设了文明和谐的大美芮城,我为我的家乡而骄傲!
美好的时光总是那么短暂,两个小时的研学活动结束了,带着满满的收获,带着满心的欢悦,全班同学合影留念,记下了我们又一次的成长足迹。
评语:文章条理清晰,段落衔接紧凑,过渡自然。遣词造句,生动传神,给人留下了深刻的印象。(杨君芳)
篇13:围绕中心意思写作文暖
全文共 784 字
+ 加入清单一次相逢,一份暖
人生不求繁华,惟宁静足矣——题记
“山不在高,有仙则名……何陋之有?”读了一遍又一遍的《陋室铭》,我始终不能理解淡泊人生怎能与一世繁华相比,茅竹小屋怎能与玉宇琼楼分个高低?温暖的春风送来丝丝睡意,我慢慢合上了双眼……
睁开眼睛,发现自己立身于竹林之中。远处有一座破旧的小茅屋。在陌生环境中,还是拜访一下为妙,我暗自思忖,于是走向了小屋,轻轻地叩响了门。屋内传来“请进”,我推开了木门,发现一名男子坐在桌前,桌上摆放着几本书。
他正手持《论语》,闻声放下书本,抬起一双深邃的眸,问道:“不知姑娘前来何意?”被他一问,我十分尴尬,只得随口说一句:“讨碗水喝。”“稍等。”他起身往屋后走去,我好奇地走向他书桌旁,原来桌子上除了书本还有一篇文章,是唐文,依稀看貌似是《陋室铭》。等等,如果这是《陋室铭》,那么那位男子不就是刘禹锡了?正好我有些不明白,赶紧去找本人问个究竟。
这时他也拿了碗水出来,递给了我。我饮了一口,放下水,不由问他:“淡泊宁静的生活能与繁华一世相比吗?茅竹小屋能与玉宇琼楼相比吗?”
他笑了:“隐居荒野,虽不能锦衣玉食,食粗茶淡饭,亦乐在其中。茅竹小屋虽不及玉宇琼楼豪华,但一人生活也随意,做一个隐者虽不及官员生活风光,却不必在意朝廷的那些勾心斗角与黑暗。”
原来你是这样想的。
我走向小茅屋的窗户边,门前的台阶无人打理,爬上了一层青青的苔藓,屋外绿草生机勃勃,在阳光的照射下,草色映在了竹帘上,素琴、金经都摆放在架子上。咚咚,外面又传来了敲门声。几位文人墨客笑着走进小屋,“刘兄,最近又有什么新作啊?“刘禹锡笑着对我说:”人生不求繁华,惟宁静足矣。室陋,吾不陋,吾乐在其中。谈笑有鸿儒……何陋之有?”语毕抚掌大笑……
我顿时惊醒,口水已从嘴角流出一滩。刘禹锡的心境我好像懂了,他的话像一束阳光照在我身上,很暖。一份相逢,一份暖。
人生不求繁华,惟宁静足矣。
篇14:我喜欢兰花作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单“幽兰吐秀乔林下,仍自盘根众草傍。纵使无人见欣赏,依然自得自含香。”朱德的这首咏兰诗寄托了对妻子伍若兰的思念,赞扬了兰花朴素高雅的品质。
兰花是我国传统名花,与梅、竹、菊并称四君子,远远相望叶子洋溢着高贵,叶子带刺努力的长着。欣赏叶子,看那舒展的姿态,令人油然而生一种敬意。那花儿,没有浓烈的香味,只有一股幽幽的、淡淡的气息。呵!那叶子似一把锋利的绿剑,直挺挺的为花保驾护航,那紫色的花儿一小朵一小朵开在茎上,像蝴蝶在叶中飞舞。走近时,那若有若无的幽香已彻底把我吸引。
我这时才大悟,朱德用兰花寄托对若兰的思念,是因为他在兰花身上看到了一种品质,一种默默无闻、甘于奉献的精神。兰花虽不起眼,但它把幽香奉献给了人们,却从不刻意炫耀自己,当你注意到它时,它却悄然而去。这不正像我们身边的环卫工人吗?他们用自己的辛苦换来干净整洁的城市,可谁又知道他们的艰辛?这不正是兰花精神的写照吗?
“幽兰吐秀乔林下,仍自盘根众草傍。纵使无人见欣赏,依然自得自含香。”我爱兰花,更爱它默默无闻不炫耀的精神!
篇15:六年级围绕中心意思写作文暖
全文共 966 字
+ 加入清单暖
在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?
我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。
从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。
篇16:2024年中心幼儿园庆“六一”文艺活动邀请函
全文共 556 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!在这繁花盛开,阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”儿童节悄然而至,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我园将举行庆“六一”文艺汇演,让孩子们用自己天真烂漫的方式迎接节日的到来!
作为幸福的爸爸妈妈,您想看到孩子们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的节日吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来,那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。
演出时间:2015年5月31日下午3:30开始
靖城镇中心幼儿园
2015年5月30日
温馨提示
1、5月31日上午宝贝入园前请为她设计漂亮的发型!并让宝贝穿园服和白色裤袜入园,记得为宝贝准备水壶哦。(大班男生及小二班宝贝的服装请做好记号于上午让宝贝带入园中)
2、请各位家长准时入场(入场时间:2013年5月31日下午3:00),按照指定的家长座位区就坐,演出期间请自觉遵守会场秩序,请勿随意走动。
3、请保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做孩子的好榜样。
4、本次活动设计了精彩的亲子互动游戏,请女士朋友不要穿高跟鞋参加活动,以免影响您和宝贝的互动!
5、离园时请按照要求有序离园,乘车请遵守交通规则,注意自身安全。
篇17:铃兰花优秀作文
全文共 634 字
+ 加入清单外婆有一个宽敞的院子,里面种满了美丽、娇嫩的花儿。我自幼便是在花香中成长。
记的有一年,百合花省盛开。纯白的,花萼的深处有淡淡的青绿,花瓣的尖端有淡淡的分红。看的我怦然心动,她的美,让我感到疏远,她就像一个公主那粉嫩的小脸,而我那脏兮兮的小手如何也不忍伸去把她摘下。
静静看那百合,无意中瞟到了百合下一种乳白色草花,花像一串小铃铛挂在茎上,精致得如同一个艺术品。后来我才知道,这种花叫铃兰,一种在平平淡淡中开的很活泼很妩媚的花。我的心瞬间被触动了一下,这花是那么娇弱,在百合花的光芒下被隐藏了起来。它沐浴阳光和风雨,隐没在鲜花盛开之地!但它仍固执地开放着,就如一支玉簪遗落在着平静的草地。
我开始注意这枝不引人注意的小花儿。夜晚,月牙儿升起,带着初春暖意的一钩浅金。明亮得像一块白玉,我感觉似乎一伸手就触手可及。月亮洒在草地上,坚强的小草也开始泛青,像被涂上了一层翠绿一般复苏了起来。铃兰开放着,在月光下,铃兰像被披上了一层白纱,泛着淡淡的银光。有仿佛是那天上一不小心掉下来的星星,在月光下闪烁着点点亮光,眨巴着水汪汪的大眼睛。
我也不知道自己为何对铃兰如此着迷,只觉得它那淡淡的乳白色给我的心灵带了一瞬间的安定。
铃兰花似乎无时无刻得在向我表达着平平淡淡才是真。就像它,朴素的不掺杂一点点杂质。
生活中有多少人被利益而染了色?又有多少人为了金钱而忘了自身的价值?我们每个人都有自身的梦,会为了那个美丽的梦去追逐,但等到时光流逝,草木枯竭之时才发现平平淡淡才是真。
[铃兰花优秀作文
篇18:科技中心之旅作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单“哇,好漂亮!”走进宁波科技探索中心,我兴奋地大叫起来,映入眼帘的是悬浮在空中的塑料管,里面有十几个LED的小球,它们互相碰撞着,五颜六色,让我眼花缭乱。
我们先来到“科技的乐趣”馆,我高兴地在里面蹿来蹿去,这里的一切对我来说都是那么新奇,什么都想要尝试一下。看到那里有好玩的,就赶紧和组员一起飞奔而去,朝那里一看,噢,原来是太阳能的小汽车,我跃跃欲试地走到前面,上下左右打量了一下,立刻恍然大悟,拿起控制器,用光线促使小汽车行动。那汽车看见光就像看见恶魔似的,飞快地向前奔跑。太阳能小车太有趣了,要是我们的私家车也是太阳能的,那该多好啊:既保护环境,又省下了汽油的开支。
随后,我们来到“海洋”馆,一进门,就是满目的深蓝色,大大小小的屏幕上都是各色各样的鱼儿,好多连名字都叫不出来。还有真的鱼呢,那是一个很大的玻璃容器里面的珊瑚摇晃着,鱼儿们在珊瑚丛中穿行,是在捉迷藏吗?你看喏,还有许多小鱼也都没闲着,有的睁大了眼睛望着我们这些“外星来客”,有的害羞地躲到了角落里,还有的正悠闲地踱来踱去呢!“走吧,快走吧。”组长催促我,我只好恋恋不舍地离开了。
来到“台风体验”的门口,那正可谓是人山人海,在那儿挤来挤去等了半个小时,终于轮到我们了。戴上耳机和眼睛,我们进入了体验馆,四到十二级台风,由弱到强向我们刮来,一开始,同学们毫无兴致地喊道:“没意思,不过瘾。”而之后他们改了想法,随着风力的增加,同学们的头发被吹了起来,衣服也被吹起来,再增加了一些风力后,我竟连站都站不稳了,一屁股摔倒在地上,感觉天旋地转的。现在的科技呀,连台风都能让我们身临其境地感受到。
其实生活中处处都是科学,生活也离不开科学。
篇19:购书中心里的风景的初中作文
全文共 543 字
+ 加入清单虽然这里是购书中心,在购买者为主要人群,但是来这里看书的人实际上是不少,允许人们随意地看书。以因为毕竟是放假了,学生居多,而且极少有家长陪同,看来放假了,孩子们也来这里相约了。你看那边电梯口,几位高中生模样的孩子发出了惊呼后,其中的一位扑向楼梯口,搂住了刚刚上楼梯的另一位,也许,他们是在这里不期而遇的老同学吧。
看书的人的姿势真是千姿百态:许多孩子就坐在书架中间看书;有的靠在柱子看书;有一个小姑娘,则如莫高窟里的卧佛一样,侧身卧着,一手支着脑袋,另一手拿着一本书,看来她可能是坐得太久而太累的缘故吧;那边书堆后面,有一位戴着老花镜的老先生,翻开一本书,拿着一个本子,竟然在那儿抄写着书上的内容,往前再看,一位头发花白的老太太,竟然也和孩子一样,直接伸直两腿坐在了地上看书……
此时,在四楼的儿童购书中心,正有一个折纸讲座在进行着,教大家做荷花,许多大人带着自己的孩子一同学着,不一会儿,一朵朵粉色莲花便在大家的手中绽放。
在我们离开购书中心,走出大门的时候,已经是六点多了,看到一家三口正在进门,爸爸掂着个小马扎,儿子拿了一个塑料小凳子,这叫个准备充分呀,看来他们是这里的常客了。
今天的气温是30度,而这炎热的天气是阻挡不住大家的读书热度的。
篇20:会动的“兰花”_600字
全文共 530 字
+ 加入清单星期六下午,我跟小伙伴们约好一起去捉螳螂。 到了兰花丛。”哇!兰花怎么会动?”我和小伙伴们异口同声地说。“肯定有鬼!冒充兰花的大坏蛋快出来!”我第一个反应过来,壮着胆子说。我们慢慢地向兰花丛走去。“哎呦!我的鼻子!”只见那个小伙伴一边捂着自己的鼻子,一边大叫。我们都吓坏了:这兰花怎么还会咬人?甚至有几个小伙伴都不敢向前进了。我愤怒地说:“你们还是不是男子汉?”他们被我激怒了:“去就去,谁怕谁!”说着,就走向兰花丛,想把它揪出来。“哇!我的······的手······手!”只见那小伙伴的手顿时裂开了一条一寸长的口子。看来不能直接用手抓,要借用工具。最后还是我想到了一个好办法:把一根棍子(上面系着绳子,绳子上拴着小虫)放进兰花丛,待它上钩,然后猛地一提,用杯子扣住它,把它活捉带回家研究。 找来了“钓昆虫”的工具。我拿着“钓虫竿”把它放进兰花丛,像钓鱼似的等它上钩,等了一会儿,我感觉有什么东西拽着我,我使劲一提,那家伙便蹦了出来,呀!是只螳螂!早已准备好的我猛地把杯子一扣,yes!搞定! 我回到家,翻开昆虫百科全书才知道那家伙叫兰花螳螂,生活在兰花丛中,为了躲避自己的天敌,所以全身都是粉色的。小伙伴的鼻子和手指出血都是螳螂那双著名的“大镰刀”造成的。