失根的兰花本文中心句精选20篇

春天悄悄地来了，我们学校的玉兰花也悄悄地开了。

玉兰花的颜色非常多，有白的，有紫的，还有粉红的，真是五彩缤纷。

玉兰花千姿百态。有的开了两三片，像一个害羞的小姑娘躲在妈妈的背后，好奇地张望世界；有的包得紧紧的，像一个立在那儿的碧根果；有的鼓鼓的，像爆米花一样要爆开了；还有的全都开了，像热情的小姑娘，张开双臂，欢迎我们的到来。一阵风吹来，朵朵玉兰花摇来摇去，美极了。小蜜蜂来了，它们在玉兰花边上飞来飞去，好像在说：“你的花真美，蜜也一定很香甜。”

我走到一株玉兰花前，踮起脚，伸长手臂，抓住了一根比较低的、开满玉兰花的树枝。我把它拽了下来，对着一朵花闻了一闻。啊！一股香味扑面而来，十分好闻。

玉兰花真美，我爱玉兰花。

我们学校有一个美丽的地方，就是中心花园。

春天来啦，房老师带我们去中心花园找春天，桂花树开花了，一进校园就会闻到一阵清香，桃花也开了，粉红粉红的，可漂亮了。银杏树的叶子像一把把小扇子，枫树的叶子像手掌一样，这就是中心花园的春天！

夏天到了，知了叫了，花儿也开得更鲜艳了，牵牛花开了，想一个个小喇叭，还有白色的杏花……夏天是非常炎热的，所以造了一个亭子给老师和同学们乘凉，虽然很炎热，但同学们很高兴，因为夏天不怎么下雨，所以就用不着担心不能去中心花园玩了！

秋姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来，美术课上，老师让我们画落叶，有枫树、银杏树等许多树掉落的叶子，科学老师也让我们采集标本，我看见了蜗牛，生长在潮湿的地方，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花丛中嬉戏、玩耍，秋天，柚树、梧桐树都结果了，果子又新鲜又甜，吃了心里甜滋滋的，要是你吃一口的话，烦恼都会忘记！真是好吃极了！

冬爷爷高兴极了，连忙下雪，雪停了以后，外面白茫茫的一片，虽然很冷，但是同学们还是很开心，所以冲出去玩雪。玩的玩打雪仗，玩的玩堆雪人，也有的做蛋糕，中心花园热闹极了！

中心花园不但给我们带来了快乐，还给我们带来了知识。

《暖》

那会儿一年一度的演出季节刚好到来。资质平平的我暗暗地握紧了拳头。成为最优秀的学员，戴上象征主角荣誉的星星发饰，站在璀璨的舞台中央，是我一直以来的梦想。可是面对那么多舞姿曼妙的同学，我能胜出吗？

正值7月，窗外的蝉一声声急促的叫着。空气又闷又热，毒辣的阳光照射着万物。透过窗户，斑斑点点的光晕让人头晕目眩。我心中既懊恼又焦急，不由皱紧了眉头，一不留神，就比别的同学慢了半拍。我手足无措的呆立在原地。看着老师默默的走过来，把我扯到队形后边，我的眼角不争气的落下了几滴晶莹的泪珠。

蝉叫得愈发尖锐刺耳了。下课了，同学们都欢笑着冲出了教室，只剩我一个人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一块耀眼的光斑，循着光线望去，那星星发饰卧在教室的另一端，闪耀着，散发着异样的光芒。我深深地埋下了头……"吱呀"一声，虚掩的教室门突然被推开了，是王诗琴，那个舞技精湛的女生。她有些惊讶的看了我一眼，随即露出了笑容：“你怎么还在？正好，我们一起练舞吧。"她笑脸盈盈地邀请我。

音乐响起，落地的长镜中映出两个跳着同样舞步的身影，不同的是一个娴熟，一个笨拙。我的心有些刺痛，渐渐心不在焉，舞步戛然而止。

王诗琴缓步停了下来，问我：“怎么了？”我红着脸，有些窘迫：“我，我跳不好。”她又温和的笑了，：“没关系，我教你。”我受宠若惊的看着她，有些不信，谁会教一只丑小鸭呢？但王诗琴从第一个动作教起，每个细节都仔细、认真的讲解着，看着她口干舌燥，满头大汗的讲解着，我的眼睛又一次湿润了。

从那以后我经常和王诗琴一起练习。每当遇到困难，看一眼闪闪发亮的星星发饰，再与王诗琴会心一笑，一切困难都迎刃而解。

我的舞蹈水平终于有了显著提高。老师也渐渐对我露出了微笑，我的努力终于没有白费。我似乎看到了不远处的星星发饰召唤着我。我知道，我离梦想更近了。

领舞选拔赛前，王诗琴送了我一个与星星发饰及其相似的发卡，：“祝你顺利当选领舞。”望着她真挚的目光，一股无穷的力量充满全身，心窝荡起层层暖意。戴上发卡，我自信地走向舞台翩翩起舞，成功赢得了比赛，如愿成为了领舞。

接过老师手中象征荣耀的发饰，我释然一笑，把它郑重地戴在了王诗琴头上，我们再次相视一笑。我知道，此刻我在乎的不再是象征荣耀的星星发饰，而是收获的无限温暖。此刻，暑天的燥热也顿时烟消云散了，剩下的只有充盈全身的暖。

审中心就是要认真地想一想题目对文章中心有没有限制，有的题目对中心没有限定，作文时要仔细根据题目审定文章中心。如果题目对文章有限定，就要围绕这个中心组织材料进行作文。例如：《助人为乐的xxx》就限定了文章中心，就是通过一件事或几件事表达xxx助人为乐的精神。如果审出题目对文章中心没有限制，就要根据自己掌握的材料确定文章要表达的中心。例如：《我的同学》如果对他的勤奋学习的事比较了解，文章中心就可以是表现他勤奋学习的精神；如果对他的助人为乐有事迹了解得多，文章的中心就可以是表现他助人为乐的精神，如果对他热爱劳动的事迹掌握得多，文章的中心就可以表现他热爱劳动的精神。审情味：

我最喜欢兰花了！它那美丽的花朵与颜色更让人着迷！

记得有一次小记者组织到植物园里参观采访。我们跟着老师来到来了植物园的西边，我们脸上一阵惊喜与喜悦。这里的花五颜六色，竟相开放，有粉红色的海棠花，粉红色的樱花……还有一些说不出名字的花呢！但我还是喜欢兰花。

我站在兰花前不走，对老师说：“老师！让我们休息一会儿吧！”老师看了看天空中那好似火球的太阳，又看了看同学们额头上的滚滚汗珠，答应了我的提议。同学们一屁股坐在地上，有的看书，有的喝水，还有的吃零食。唯独我在观察君子兰。

君子兰的叶子长长的，粗粗的，大大的。叶子的尖部比较圆。是深绿色的，有一股淡淡的清香。君子兰的茎也是深绿色的，直直的，这条“直线”上有一个王国，里面住着一位会变颜色的公主，公主开心时就把王宫变成红色，伤心时就把王宫变成蓝色……她的旁边站着一些勇敢的士兵，保护着公主。

君子兰是一种高品位的花，拉丁文名字含有富贵，高尚，美好，壮丽的意思，被称为“有才德的君子”君子兰能美化居室，进化空气。

我回家后一定要种一株君子兰，天天照顾它，服侍它，让它在我的悉心照料下快乐的成长。

王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地，刺眼的光芒射在篮球场上，一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣，正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧！黄琥一个灵活地转身，从对方手里抢到球权，飞速地传给了周麟，周麟一个跨步，将篮球向篮筐投去，就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时，篮球打到板上了，球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合，将球一个又一个投了进去，不断得分，对方欢呼声不断，我们啦啦队使劲加油，篮球队员脸上越显焦急，手似乎不听使唤，把球总是传给对方队员，总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了，比分是0：4，这种形式对我们来说并不是很乐观，结局似乎已经看到了，啦啦队有些泄气，突然传来温柔的声音：“没关系，只要努力了就行！”原来，是班主任李老师。

到了下半场，队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候，将球权抢了过来，从外侧运球，前面有对方队员截拦，他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃，将球在空中划过一个美丽的弧线，投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望，呼喊声又大了起来。

接着，我方队员张勇趁其不备，以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来，传给了邹原晋，邹原晋不负众望，以个子瘦小的优势，钻出人群间的缝隙，一投，进了！

“嘟——”比赛结束了，我方以5：4的1分优势，胜过了对方。恍惚间，时间仿佛静止了！

队员们脸上的汗水晶莹剔透，同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花，恍若嘴里含了块蜜糖。

这时，阳光似乎更灿烂了！队员们橘红色的球服更耀眼了！

兰花，是我国十大名花之一，与梅、竹、菊合称花中四君子。我家就种着几盆兰花，我非常喜欢她们。

我家的兰花种在紫砂盆里，她们长着纤细修长的叶子，一簇簇的向四面伸展出去，但是并不杂乱，穿插交织，从远处望去，似一个芭蕾舞演员正在展示那优美的舞姿，又好似一个翩翩君子风流倜傥、落落大方。

她生长在干净整洁、阴凉通风的地方。她对土壤的要求很高，土壤必须是通风且排水性好的，我家就用松针、木块和石英石搭配当土壤的。她浇水不能太勤，如果太勤，根就会泡坏了。

只要养得好，在春节左右，她就会从叶丛中抽出枝芽，打开花苞，等开花不到几天，就会满屋飘香，沁人心脾，香气四溢，让人特别感觉心旷神怡。

我非常喜欢兰花，因为她就像那翩翩君子，娇柔而不造作，艳丽而不张扬，我要向她学习，做一个有品格、有骨气的人！

渴望

张鸽

渴望是一盏灯，照耀在人们的心中，使人们对生活有着美好的憧憬。可想而知，如果一个人的世界里没有渴望，一个人的内心没有向往，生活将会怎样？

许多人都渴望幸福、快乐、自由，我也一样，心中充满了许多美好的渴望。

我渴望飞翔，渴望像雄鹰一样在蓝天中飞翔，飞过大山，飞过大海，飞过草原，在天空中遨游。可以想象如果我们人类也能飞翔，生活是不是更有趣呢？行动会不会更敏捷呢？

每个人都渴望快乐，我也渴望快乐，希望每天都快快乐乐的度过，充实的度过。如果人的一生只有烦恼，没有快乐，哪还有什么意义。我渴望世间有一个快乐的“魔方”，只要有了烦恼，用手一摸它，烦恼就会消失，快乐就会到来。

对于我们中学生来说，我们最渴望的是自由轻松的学习，因为那样，我们既能学到知识，又能整天无拘无束的玩。每天面对成山的作业，我渴望老师少布置一点作业，让我们不再那么劳累。

我最渴望的就是把我的语文成绩提上去，因为我喜欢语文，但是我的成绩有待于提高。有一个好的成绩，两年后我才能考上邹平一中，然后考上一所医科大学。我渴望毕业后当一名光荣的医生，救死扶伤，为病人解除痛苦，奉献自己的一份力量，成为对国家有用的人。

我渴望健康，渴望有一个健康的身体，因为我知道健康的身体是做好一切的基础。现在因为我偏胖，我喜欢吃零食，我要改掉这些不好的习惯。我还要努力锻炼身体，使自己变得瘦一些，健壮一些，有充沛的精力投入于学习中去。

我的“渴望”有很多，三天三夜也说不完，可是我知道光渴望不行，我要努力学习文化知识，从现在开始，认真学好每一门功课，打好基础，把我的一个个渴望变成现实！

我握着手中的笔，坐在桌前，我正在写一篇游记呢。翻开本子的第一页，开始吧！

那是国庆节的一天，我与舅舅、舅妈、妈妈、姐姐和弟弟来了会晤中心。这是一个坐落在山腰的迷人一景。

走进大门，我们被眼前的景色迷住了—小鸟们在枝头高歌，花儿在草地上跳舞。不远处，高大的大楼挺立在一旁。

瞧，大大的铁笼子里有两只高傲的孔雀，孔雀们托着条长尾巴，不时望望我们的手机镜，好像在问我：“我美吗？”“可是你不开屏呀，开了屏那可是真美呀，”我有点失望。

“叮叮咚咚”一阵欢快的水声飘了过来。姐姐拉着我，我们跑到了声音的源头。一只黑天鹅正在水中轻盈地游着，仔细一看，天鹅的脖子又细又长，活像一个“2”字。天鹅用脚拍打水面，突然，黑天鹅猛地一头钻进水里。水是清清的，天鹅的脖子弯成了一个勾。它可真是潜水健将中工！我很喜欢这只高雅的黑天鹅。

夕阳西下，离开了这迷人圣地。

好了！我放下手中的笔，合上本子，舒了口气。我写得好吗？

今天，我要去小卫生间找什么东西。不经意地一瞥，却看到盆子里放着很多兰花的枝茎。我急忙扑过去，仔细翻看。天呐，是谁把两盆兰花的枝茎全部剪了下来！再看窗台上的兰花，再没有了曾经枝叶如瀑的美丽。我看着那些兰花的枝茎，感到十分伤心，眼睛酸涩得很。

这两盆芦荟和兰花，是刚搬进新家时就有的。算下来，也有七八年了。他们是家里的长辈，历经七年，有许多的花死了谢了，但他们仍旧亭亭玉立，以淡然与慈爱的目光看着世间的沉浮。七年了，他们长得十分茂盛。芦荟的茎向四周扩散，真的就像一座森林。兰花垂下的枝条，像瀑布一样。上面有着他们的子子孙孙。不论什么时节，都能抽出开花的枝条，绽开洁白的花朵。我会兴致勃勃地帮他们授粉，等待结出种子。这么多年，他们更像是我的朋友，可以在悲伤时安慰我;可以在孤单时陪伴我。我可以想他们倾诉。但是，突然有一天，我还在，他们却不见了。我还有很多话想对他们说，我还没给他们浇过水，我还没向他们倾诉昨天发生的事。我还没……

直到这一刻，我才懂得了季羡林，懂得了他对燕园里那株古藤萝的感情。“每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点点安慰就是幽径中的这一棵古藤。每次走在他下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。”我又何尝不是这样？后来，季羡林的古藤萝不知被谁砍去，从此他再不敢见那株藤萝。我的兰花老了，被扔掉，我的挚友。你呢？纵使有你的子孙后代千千万万，但我想要的只不过是你呀！我还年轻，你却老了。我还没来得及给你照相，没来得及多陪陪你，但你已经西山日薄。

我只能趁着现在拥抱你，陪伴你，将我攒了一肚子的话讲给你听，给你浇水，施肥……

兰花，我的兰花。

古人云：不以物喜，不以己悲。可我偏偏就是个凡人，时常会因为外物的好坏而或喜或悲。

——-题记

这几天，天一直阴着，雨也时断时续。总以为，今年的中秋也会在细雨迷蒙中度过了。于是心也阴阴的，笼着一层薄云。

然而十五那天，天，却晴了。晨起，一轮新阳便推开了阴霾，笑意盈盈的。中午，金灿灿的阳光在枝梢跳跃，天蓝幽幽的，云也白的耀眼。雨后，清新的空气夹着微微润湿的泥土的气息扑面而来……我的心如同绿叶间欢歌的鸟儿，顿时也欢跃起来。

傍晚，夕阳的余晖还未散尽，月亮就像喝醉了酒，红着脸，迫不及待的跃上了梢头。

夜渐近了。雨后的月似乎格外地明亮，好似一位初妆的少女，有些娇羞，有些妩媚，静静地，俯瞰着大地。夜色朦胧，灯火朦胧，只有月华是皎洁的。如水的月光透过树的枝枝叶叶，在大地上留下细碎的斑驳的影。忽然想起了一句古诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，此时虽没有暗香的浮动，想来疏影横斜却也贴切吧。

月儿行到中天，月色越发的皎洁明亮。夜露在月光的映照下，宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠在草叶儿上闪烁着。夜静极了，能清晰地听到秋虫的歌唱。

夜风掠过枝梢，惊起了熟睡的鸟儿，扑啦啦地，直冲天上的皓月飞去。

夜渐深了，秋虫停止了歌唱。我坐在月下，任月光肆意地拖长了影子————一个人的影子。竟莫名的想起了李白的诗句“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”而此刻，没有美酒，只有相同的孤独。遥望明月，我只擎清辉一樽邀君饮，但愿佳期不误悦卿心。

[以中秋月亮为中心线索的作文

听说兰花的花又香又好看，妈妈就买了一盆吊兰挂在阳台的花架上，不到一个月，兰花就长成有背包这么大了，过了几天，我去给它浇水时，发现它在叶丛中抽出了一条绿绿的、铅笔芯般粗的东东。我这个近视眼，还以为是新叶子扭到一块儿了，也没放在心上。又过几天，那个“叶子”突然变得又粗又长，足足有一根新的2B铅笔这么长、这般粗。

我顿时下了一大跳，“天哪!这真是兰花吗?”我还以为买了“盗版”的。拿起剪刀，正想把那东西剪掉时，在一旁叠衣服的妈妈嗖地站起来，一个箭步冲到我面前，把我的剪刀拿走，并冲我一个劲地摇手。我当即明白妈妈让我不要剪掉那个东西。可一个“为什么”在我心中不停地摇晃，“为什么妈妈不让我剪?兰花长出的是什么?”

过了一个月，我惊讶地发现那东西上出现了很多雪白的，指甲盖这么大的花苞。

又过了几天，花苞展开了，变成了一朵美丽的兰花。从远处看，兰花好似一个婷婷玉立的小姑娘，穿着白色连衣裙。兰花的花朵如同姑娘的皮肤，又薄又嫩，下大上小。一层层花瓣巧妙地包住了比花瓣更娇嫩，更美丽的花芯。花芯和花瓣大有不同，它不是蓝的，不是黄的，而是嫩黄的。其实，它的颜色是不可名状的，就像刚出生的、一身嫩黄的、毛茸茸的小鸭的毛色。

如果没有花瓣的保护，花芯也就不复存在。因为如果没有花瓣，稍有微风吹来，花粉就飞得满地都是。如果有人不小心碰了花瓣，那么那个地方就会出现一个黄黄的大洞，另人看了都不禁觉得可惜。

就这样过了一个月，我发现绿东西的尽头长出了一颗小苗!原来，兰花就是这样“生宝宝”的，又过了些日子，小苗逐渐变大，妈妈十分小心地把小苗摘了下来，我们家里又有了一盆兰花。

幸好，我没有把那东西剪掉。不然，不但养不活兰花，还会白花了那么多“冤枉”钱。

俞姝彤

寒冷的冬天终于走了，温暖的春天悄悄地来了。这几天，春姑娘把我们小区打扮得特别的漂亮。小草绿了，花儿开了，小区里像一个美丽的花园一样，鸟语花香，让人心旷神怡。

一天，我在小区里玩耍时，看见玉兰花树上只有花，没有叶子，感到特别的奇怪：我想大多数的植物都是先长叶后开花的，但玉兰花为什么是先开花后长叶的呢？这让我一脸疑惑，我便继续好奇地仰着头静静地观察着。

玉兰花有三种颜色：白的、粉的、紫的。远远望去，这几棵玉兰花树显得特别显眼，白的似雪、紫的似霞，粉的更是美丽极了。

可是我怎么也找不到玉兰花为什么先开花后长叶的答案。我便连忙跑回家问爸爸，爸爸告诉我玉兰花先开花后长叶是因为花芽与叶芽开放所需要的环境温度不一样，玉兰花的叶子要更高的温度才会长出叶来，所以玉兰花是先开花后长叶的。

解开了这个谜，我对神奇的大自然更感兴趣了，我为自己地发现感到高兴。我今后一定要好好学习，多发现，多思考，去掀开一个又一个大自然神秘而有趣的面纱。

又一个春天姗然到来，单位门口的玉兰花又开了，让人心生欢喜。

与去年不同，今年我格外关心这两株玉兰，因为从去年开始，我喜欢上了它们。

关心就会关注，关注自然细心。我发现门口的两株玉兰，一株已经绽开笑脸，喜迎宾客，而另一株却死气沉沉，没有生机。每天路过，我的心里不免多了一点担忧，担心这株玉兰是否还会绽放，是否还依然存活？

今天再次路过，我惊喜地发现，这株玉兰也含苞待放了，树尖上花朵少一点，树枝上花朵多一点，远处看去，好像是穿上了白色的连衣裙在微风中舞动芭蕾，高贵典雅。

我的期待没有落空，担心也烟消云散，心情一片大好！

仔细分析，两株玉兰虽然都在门口，但一株就在阳光下，另一株因楼房遮挡，阳光较少，晚开也属自然。没必要大惊小怪。

其实，是花总会绽放，因为不管是早是晚，春天总会到来。

我去年家养了一株兰花，听妈妈说，它就是春兰。

刚买来的时候，它很娇弱，仿佛一碰就会死去似的。但是，在我们全家人的精心照料下，它开花了，像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，我数了一下，一共有五朵花，于是，全家人绞尽脑汁给花起名，最后，我以“五福临门”赢得了大家的喝彩。

今年，它  今年，它又开花了，而且是七朵呢。它的姿态那样小巧秀丽，修长的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么清丽淡雅。花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，因为它有七朵花，于是，大家叫它“七仙女”。

人们喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢娇红似火的杜鹃，但我更喜欢那朴实无华的花中君子——兰花。

家中的墙上裱装着一幅画，幼稚的笔触胡乱地覆盖，难以成形，甚至看不出轮廓，只有我一人仍能依稀辨出——那是一幅全家福。

自幼便被家人众星捧月般地“侍奉”着的我，从未有过担心和忧虑。悲伤是什么，大概地被定义为实现不了的要求。我是独一无二的娇艳的花，他人是不值一提为我所用的叶，叶的谦卑是花骄傲的资本，我这么想着。理所当然。

但这时我被送去了学校，哭得稀哩哗啦。我才知道原来不远处是一片花园，在自己的小小的土地是唯一的花朵，到了花园，百花争艳，便被无情埋没，一切气愤与傲慢都是无理取闹，总有比你更美的花。

学校里我不是中心，而为旁听，静听他人优秀的默默无闻，在这布满了期待灌溉的鲜花。我一无是处，我无可奈何。

我愤怒，妄图重新成为倍受关注的中心，向家人哭诉倾吐，没有理解，只有安慰，他们无能为力。接受是最好的选择，我便那么做了。很多时候，被迫地做一件事，就会成为一种习惯。渐渐地，我不再以自我为中心，既然百花丛中过，就成为最独特的那一朵，不比美，而是努力向上生长，变为最醒目的一朵。

我从来不是世界的中心，但我可以以自我为中心，＂我是我，是颜色不一样的烟火。＂无需追捧与喝彩，不要热情与关心。我有意地涂了一幅全家福，我只是家中一员，学校中一员，社会中的一员。叶以花为中心，可这世上飘落无数片叶，调零无数朵花，无数以美丽自居的花只是县花一现，当一朵花成为一个人心中的唯一，它不会枯萎，它是心中世界的中心。

我不是世界的中心，我努力成为他人的唯一。

星期天，我非常高兴，我也很兴奋。因为妈妈说要带我去环球金融中心参观。

我们高兴的出发了，带上了外公、外婆和太太。

到了环球金融中心，发现参观的人特别多，他们都在排队想参观环球金融中心，排队的队伍太长了。

我们也排起了队，我非常着急的是，哎呀，我走一步就等半天，总是好像排在最后面，怎么都上不去，又不能插队，插队可不好。

好容易排到了，结果乘电梯还要排队，等乘上电梯都过了两个多小时了!

我终于上到95层了，开始参观了。你们知道吗，环球金融中心有多高吗?492米!是全亚洲最高大楼!共有101层。

我想告诉大家，我们只参观到100层，因为101层是放设备的，所以不能上去，也不能参观。

参观完，我们高高兴兴的回了家，我从来没这么玩过，真有意思!

1.指出其在内容表达上的作用、效果；

2.指出其在结构上的作用。

例如：分析下面语段中划线句子的作用

抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了。这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。根据近年治沙的经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10 厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。

1.对应的答案是：概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法，语言简洁明快；

2.对应的答案是：总领全段。

将二者合起来，就是划线的中心句的作用（答案分为在内容表达和结构两个方面的作用）：概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法，语言简洁明快；在结构上总领全段。

在任务驱动型作文的背景下，有的同学是束手无策，甚至连800字的文章都难于完成，为此，特介绍紧扣中心，夹叙夹议的方法，让多数同学能够在考场上完成基本任务，拿到基本分。

什么叫做紧扣中心?

就是前提必需在阅读材料的基础上，梳理、抓住核心话题，确立文章主旨，然后，以这主旨为纲，紧紧围绕，不离不弃。

什么叫做夹叙夹议?

就是边叙边议。从材料出发，分节叙述，分别表明自己的态度，分别进行评论，阐述自己的看法或观点。如此依葫芦画瓢，若能论述得深刻到位，依旧可以写出上乘的考场习作。

【实例解析】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称为史上最温暖的图书馆。

曾经有读者对身边的流浪者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入馆读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。

要求：你对上述事件有何看法?请就图书馆或读者一方表明你的态度，阐述你的看法。不要脱离材料内容及涵义的范围作文。

范文

阅读不分贵贱

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。这样的举动，这样在阅读面前不分贵贱的包容意识，我举双手赞成。

公共图书馆本来就应该面对大众，当然不可拒绝弱势群体如拾荒者，要不就不叫公共了。设立图书馆的初衷也是鼓励全社会的人民热爱读书，为喜爱读书的人民提供一个好的场所，无业游民等是社会的一员，他们爱读书学习，难能可贵，更应提供好的条件。阅读本身不在乎身份地位，无论是谁，都有阅读的权利。阅读面前，人人平等。该图书馆的做法，大气、独特、具有较多的公共人文关怀，让人温暖，令人舒心。

这个做法已经坚持了十余年了，因此被称为史上最温暖的图书馆。这说明，在阅读上不分贵贱这样的意识已经是普遍认可，深入人心。只有图书馆的各色工作人员，在馆内阅读的大众都认可该馆的理念，才能坚持十年之久。

曾经有读者对身边的流浪者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。他们之所以对此举无法接受，归根到底还是旧观念在作祟，认为图书馆是高雅人的活动场所，阅读是文明人的举止。正是这种高等和低劣的偏见，人为地把人类分成三六九等，把阅读误认为是特殊阶层的专利。殊不知，这种民族等级的歧视在历史上已经酿就了无数的悲剧，如二战时日本对东亚病夫的歧视，就给中国人民带来了深重的灾难。

在这一点上，馆长的回答无疑是闪烁智慧与深得人心的：我无权拒绝他们入馆读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。一个您字，无不体现该馆的公共人文关怀和阅读不分贵贱的精神。

况且，在允许无业游民等入馆之初，该馆已经有一个适度的要求，就是把手洗干净再阅读。这个要求既让人容易接受，又在不断地引导这些特殊的群体向文明迈进。随着该馆开馆时间的不断延长，我们有理由相信，文明出入，有序阅读将成为一种新的风尚。

如果拾荒者、无业游民在文明精神的熏染之下，能以文明的身姿洗个澡，换身干净的衣服进入图书馆，就更是皆大欢喜了。

不管怎样，只要带着纯净的心灵去图书馆，阅读那里的人类文化文明精华，我们都不应该拒绝，因为，阅读从来不分高低贵贱。

【点评】

本文紧抓中心阅读不分贵贱，采用极其简单的办法，就是一边分节叙述材料，一边对所叙材料作个性化的解读与评论，也写就了一篇不错的作文，值得学习。

【特点】

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。

陶渊明独爱菊，是因为菊花在百花纷纷枯萎的秋冬季节，只有他傲霜怒放，不畏惧这般寒霜欺凌的季节，并寓意长寿之意。世人盛爱牡丹，是因为鲜艳美丽，雍容华贵，具有着傲人的气质。而我喜欢的是被誉为“花中君子”的兰花。

兰花没有菊花般坚强与意志，也没有牡丹花般的雍容华贵，但他却有着不同寻常的气质。曾经我在家中养过俩盆寒兰，他们那细长的枝干托起几朵幽黄的兰花，叶片枝干的分节处衍生出来，兰花的香味清醇久远。世人评价寒兰为：“集诸种兰花之美于一身，聚万物之灵气于一体。”幽雅的花瓣也给空荡荡，冷清清的客厅增添了一丝丝生机。

细细观看兰花，我都会被他香醇的香气所吸引住，他的香气总是让人回味悠长，每次闻到它的香气总会全身放松，细细地去品味他的香气。再看看幽雅的兰花，几朵幽暗的花瓣中包裹着鲜黄的花蕾，细长的花瓣中显露这几条花纹，显得是那么得中规中矩，让人不得不去爱戴他。沿着花瓣看下去，是细长的叶子，叶子围绕着枝干而向上生长，长到枝干的一半就停止生长了，但看上去显得是那么的柔与与美丽，仿佛与兰花兮兮相应。每次我都情不自禁地朗诵起明朝诗人刘伯温《兰花》中的诗句：“幽兰花，在空山，美人爱之不可见，裂素写之明窗间。幽兰花，何菲菲，世方被佩资簏施，我欲纫之充佩韦，袅袅独立众所非。幽兰花，为谁好，露冷风清香自老。“

清代诗人刘灏说过：“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。”明朝诗人薛网道：“我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。”兰花就如一位美丽的仙子美丽动人。

说起兰花，我们不得不提到他的花语：淡泊、高雅，美好、高洁、贤德。这些词语无疑更好的诠释了兰花的品格与兰花在人们心目中的地位。之所以他被评为“花中君子”，正是因为他那如同君子般的品性与他的形态，他不高傲，不炫丽，但总是一贯的以淡泊、高雅的品性完美地展示在我们的眼前。

我爱兰花，就如同陶渊明独爱菊，世人盛爱牡丹。因为他高洁，贤德。