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2254作文
668美丽的中心广场
全文共 309 字
+ 加入清单今天我和妈妈吃过午饭,我们先来到了中心广场的北门,在北门的两侧有几个花坛,花坛上种着黄色的蝴蝶花,好看极了。
走进广场首先看到有两个人在掰手腕,周围种着各色小花。右面是个高尔夫球场,左边种着几种果树,开着苹果花,桃花还有红色的柿子花……
再往前走,我们来到了一个红色的巨龙脚下,它在空中蜿蜒盘旋,好似要飞向天空,在巨龙的四周共有12个不同的“龙”字,在外围栽满了花草树木,有柳树,松树,苹果树等等。
再往前走,向左看,会看到有个养鸽子的地方,人们可以在里面喂鸽子,各鸽子的家很美丽,其实它是个公厕;右边是草坪,绿油油的小草,在微风中点头,好像在给我们打招呼。
最后,我们从南门走出来。中心广场用一个词来形容就是:“美不胜收”!
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篇1:围绕中心意思写400字作文
全文共 332 字
+ 加入清单寻春
邢栋
“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首熟悉的歌声,跟我来一起寻春吧!
听!是河水流动的声音,它们解冻了;似乎在欢呼着,“我们解冻了,我们要流入大海了!”听!是冬眠的小动物的叫声。哦,春暖了,所以小动物都纷纷的出来了。
看!是迎春花,他似乎是一对小喇叭,在欢迎春天的到来。看它呢,幼小的花瓣像新生的婴儿。看!那一片小草,可惜还是枯黄的,扒开草根一看,哇!草的根部都已经发绿了,我想象着过几个星期后,这片黄草就会变成茸茸的绿地毯。看那鸟语花香,绿树红花十分美丽。哇,闻到了吗?一股花香迎面飘来,真香啊!似乎站在十万八千里也能闻到。花香像一双手,好像要把我抓走一般。
我不禁沉浸在这春天的气息里。当我醒悟过来时,太阳已经慢慢地落了下去,我顺着春天的气息愉悦地回家了。
篇2:围绕中心服务大局心得体会
全文共 1959 字
+ 加入清单今年以来,市财政局党组中心组把贯彻落实习近平总书记的讲话精神摆在突出位置,通过开展“学习型”党组织和“五型”机关建设,不断在“学”字上下功夫,在“用”字上做文章,在“干”字上见成效,达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。
一、紧扣学习主题,坚持在“学”字上下功夫
一是坚持领导带头学。今年以来,局党组中心组以学习会、座谈会、交流会等形式,组织开展学习习总书记系列讲话精神8次,每人撰写体会文章3篇以上,局党组书记、局长何晞同志在带头学习、主动交流心得体会的基础上,还为全局党员干部进行了一次题为“学习习总书记讲话精神,开创财政工作新局面”的党课教育,收到较好效果。二是坚持原原本本学。重点围绕十八大精神、习总书记在开展党的群众路线教育实践活动中的一系列讲话精神以及习总书记在兰考调研时的讲话精神等6个专题开展学习,为每位中心组成员发放了习近平系列讲话精神摘编、党的群众路线教育实践活动论述摘编等书籍,通过读原著进一步强化对习总书记讲话精神的理解把握。三是坚持创新方式学。为提高学习效果,局党组中心组成员还带着问题和课题,分别深入到农村,开展一系列调研活动,撰写了一批有参考价值的调研报告。同时还邀请省社会科学院丁同民副院长作《深刻领会习近平同志讲话精神,做为民务实清廉的模范》专题报告,加深对习总书记系列讲话精神的准确把握。四是坚持联系实际学。结合开展的党的群众路线教育实践活动,局党组中心组成员定期深入到农村帮扶点和困难群众家庭,了解农村群众生产生活情况,认领帮扶岗位,主动捐款捐物,切实为贫困家庭解决实际困难,把学习成果转化为实实在在的行动。
二、围绕服务对象,坚持在“用”字上下功夫
学习习总书记系列讲话精神,关键在于运用。市财政局党组中心组坚持开门搞学习,努力在学用结合上下功夫。一是开门征求意见。组织开展学习前,局党组中心组采取发放调查问卷、召开座谈会、与服务对象个别谈话等多种方式,征求财政服务经济发展、推动改善民生和加强机关作风建设等方面的意见建议。今年直接联系社会各界500余人,发出和收回征求意见函400多份,收集到各类意见建议150多条。在此基础上,局党组中心组对征求的意见建议形成专题报告,进行集中梳理,为有针对性开展学习提供了依据。二是锤炼服务能力。局党组中心组坚持把学习讲话精神与开展实际工作结合起来,组织中心组成员深入到一线,向群众学习,向基层学习,向实践学习,不断提高解决各项具体问题的能力。局党组中心组专门组成8个调研组,分赴市直各预算单位、县乡基层单位、企业等40多家单位开展专题调研,先后与160多人座谈、对话,问政于民,问计于民、问病于民,形成了9份调研报告,通过调研座谈,强化了责任意识,锤炼了服务本领。三是树立务实为民形象。学习习总书记讲话精神,最根本的就是坚持群众观点,扎实推进工作。按照这个总要求,市财政局党组中心组先后到4个驻村联系点、3所农村小学、2个社区开展帮扶活动,通过支持改善贫困地区生产生活条件,帮助基层党组织解决实际问题等方式,进一步密切了党群、干群关系,提升了基层党组织的向心力、凝聚力,进一步推动城乡文明建设,树立了财政部门务实为民良好形象。
三、结合财政工作,坚持在“干”字上见成效
市财政局党组中心组始终把“干”字贯穿到学习活动的全过程,切实做到边学边查、边学边改、边学边建。一是积极服务企业发展。局党组在认真贯彻落实《驻马店市人民政府关于构建服务企业长效机制的若干意见》精神的基础上,进一步健全了财政部门服务企业工作体系。还专门成立了服务企业工作领导小组和办公室,建立了服务企业月例会制度,出台一系列涉企财政扶持政策,整合扶持企业发展资金,支持企业转型升级,促进小微企业发展壮大。二是资金拨付更加及时。进一步完善了《财政资金业务限时办结制度》,对各科室年度本级追加经费指标办理情况、上级下达财政资金拔付情况等实施实时、动态监督。一旦发现迟拨、缓拨资金情况,及时开展督查,认真纠正处理。三是清理整合专项资金。根据国家清理整合专项资金要求,通过对现有专项资金进行全面清理整合,使专项资金支出充分体现市委市政府工作重点,体现保人员、保运转、保法定和惠民生、调结构、促发展的要求,不断提升公共服务水平。四是提升文明服务水平。通过宣传文明知识、开展文明服务、倡导文明用语、规范文明行为、学习道德模范、树立文明风尚等活动,进一步推进我局教育实践活动的深入开展。五是建立健全规章制度。市财政局立足建立长效机制,制定下发了《驻马店市财政局关于进一步强化企业服务工作实施方案》、《驻马店市财政局优质服务活动实施方案》、《驻马店市财政局开展勤俭节约活动实施方案》、《驻马店市财政局开展文明风尚传播活动实施方案》等规章制度,进一步规范了工作程序,提高了依法理财、科学理财水平。
篇3:围绕中心意思写作文暖
全文共 441 字
+ 加入清单王承贤
寒冷的冬日,只有阳光的地方,才会暖。黄昏了,寒风从我的脸颊滑过,我用外套裹紧身子,走到公交站牌前等待公交车。
公交车缓慢行驶的身影终于出现,我差点眯上了眼睛,我投钱上车,车准备出发,一阵缓慢的脚步声传来,我回头一瞅,那是一个脸上已经布满了皱纹,穿着带补丁的棉袄的老人,老人掏了掏口袋,菊花般的面孔扭成团,显然那位老人是忘记带钱。
“师傅,出门急了,没带钱,通融一下,让我上车吧!”老人转过身,请求地对车上的司机说道,司机却大声吼道:“公交车公司规定,没钱者,不得上车。”老人叹了口气说道:“帮帮忙吧,我的儿子被车撞了,正在医院躺着,我要去看他。”司机依然说:“公交车规定,没钱者,不得上车。”我摸摸空空的口袋,无可奈何地看着老人。
老人只好走到公交车后门,看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来,手里拿着一块钱:“老奶奶,我还有一元钱,借您吧!”老人一个劲说:“谢谢,谢谢。”随后,老人上了车,在医院站下了,下车时,还对那女孩说了声:“谢谢。”
看着这一幕,我心中不禁涌起一股暖流。
篇4:整体感知,把握中心
全文共 232 字
+ 加入清单在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质。
还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
篇5:兰花_初一状物作文
全文共 498 字
+ 加入清单几片绿叶,像展开的翅膀。
一朵白花,像玲珑的微笑。
高洁,典雅,端庄,一盆兰花,一个世界。——题记
兰,错落有致,别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子,淡淡的青绿,像翡翠,像碧玉。她的淡雅之绿,像蘸足了水的绿墨轻轻染上,绿的清纯,绿的可爱,惹人怜惜,令人喜爱。一丝微白穿过其心,日光斜照下,更是显得玲珑美丽。
长大了,甜美化为沉着。绿色变浓了,整片叶子都抹上了重重的绿色,厚重幽美。深深的绿在叶子上厚薄而施,构成了一副灵秀的图案。
再过一段时间,兰花就抽出了一支圆滑的细茎,一直往下垂,垂出花盆,吊向下方。细茎一节一节连接,像文竹的茎。茎旁长出小叶,这些小叶以花瓣的形式“开放”,绽出一个绿色的花之梦,再开几朵小白花,玉一样透明的小花瓣,金黄的蕊,小巧玲珑,在茎上谱出一曲简短的花之乐。
兰的结构也是精致的。叶片纷纷向外边翘起,中间的微斜,越往外斜得更明显,铺垫出花的一种景象。不论从哪个方向看,都是一副有定律的图案。她就像一位仙子,优美,俊秀。
“回眸一笑百媚生”,这样浓艳的诗句只配艳红的娇花。兰,她只是轻轻微笑,只是一片自然之绿,却赢得了多少人的称赞,以致把高尚的君子都比做她。
兰,让人沉醉。
篇6:兰花作文1200字
全文共 1222 字
+ 加入清单川兰,艳丽耀目,容貌窈窕,风韵高雅,香浓味纯,常为养兰人推崇首选。可是我并不懂得栽培之道。只是劳劳记得那句:“幽兰香风远,蕙草流芳根”。让思绪漫无目的在夜空中游荡,一份寄托依偎着一种追求。
春风依旧,却没有了那熟悉的味道,曾经的依恋,曾经的醉生梦死。不知道从什么时候我开始将它遗忘。或许是一个人在外漂泊太久,忘记了所有,忘记了曾经有过的梦,忘记了自己曾经说过自己要像兰花一样的活着,永远保持高雅,高洁的活着。
时光总是在指尖悄悄的划过,留下的是一幕幕苍白的回忆。多少个不眠之夜,我用心铭壮着属于自己的那个梦。亦是在此刻才能感觉到自己的存在,才懂得自己还有那么多的优点,才明白自己并不是一无是处。活着是唯一的理由,一切才有可能重来。
总是以为自己经历的太多太多,以为可以洞悉世间的一切。自命不凡却又咄咄逼人。它总是与理想无关,与现实有染。这样的人,这样的事压的自己喘不过气来。随波逐流,阿谀奉承。太多的言不由忠,欺骗的不仅仅是自己,还有我们赤裸裸的灵魂。可这是生活,逼不得以的选择。更或者说是生活选择了我们。至少曾经我这样认为。
一路走来,践踏着诚信与良心。我们身不由己,但是我门必须毫不犹豫。内心深处的恐惧将我掩埋,没有人愿意伴着噩梦入睡。清晨醒来满脸的汗水却总是在提醒自己。孤独与伤感充斥着着现实,徘徊的脚步久久不能停息。梦一回真真切切,谁能将它淋漓尽致的演绎。忽然之间发现自己不在高雅,变得低俗而且毫无品位。巨大的落差将一切击成粉碎。
其实再多的挫折我们都能挺过去,难的是我们一直保持那份纯洁的心灵。近朱者赤近墨者黑,有一天募然回首,自己还是那个自己吗?当一切将自己推向无底的深渊,我们又该怎样去完成本不该有的救赎。怎样无让迷失的心回到原点?为了某个不该有的誓言,真的就把自己淹没在滚滚红尘之中吗?
至少曾经我们有梦,执着的追求。凭着一颗炽热的心将它温暖,热血沸腾的那个年代,激情似火。没有现实的牵拌,对于未来我们深信不疑,相信通过自己的努力,一切都会理所当然的来到我们的身边。付出就会有回报,不管它是多么的遥远。
直到有一天发现自己很卑微,因为某个人让自己抬不起头来。因为爱还是害怕爱?她真的懂你,可是还是要走开。因为这是现实,付出与回报的天平终于倾斜。很痛很痛,所有的一切都是那么的陌生,一切都是高高在上,可望而不可及。仅仅是因为一个人,一句不该有的谎言。可怜的自尊步步相逼,其实在乎的不是某个人,而是在乎那可笑的自尊。放下了它也就等于放下了所有。只是一场游戏,与情与爱都无关的游戏。
从来未曾想象那是怎样的慷慨激昂,憧憬着,奋斗着。生命本来就存在于得到与失去之间,我们与成功之间也不可能永远是两条平行线。馒头与爱情的故事不会再重演,因为我们都会拥有。城市华灯初上的夜晚,将所有的一切包裹。是与非?黑与白?不必深究,用心,用情将一切融化。
不论面对怎样的困难我们都要坚持自己的品德与性格,不因周围环境的改变而改变,不要因为没有人赞赏和处在困境之中就放弃。
篇7:玉兰花作文200字
全文共 273 字
+ 加入清单那一天中午,我看见三棵玉兰树开花了,非常漂亮,是白色的花朵。一朵朵白色的玉兰花在枝头上歌唱。
从远处看:它们像满树的冰激凌,又像天上飘着的一朵朵白云。走近处看:它们像盛开的荷花,又像一朵朵棉花。花蕾有的像山峰,有的像辣椒,还有的像毛笔头。
我折了一枝玉兰花,它的清香扑鼻,拿在手中观察,它像洗澡用的淋浴头,又像吸烟的旱烟袋,还像一柄如意。每一个花朵根部都有2个嫩嫩的小芽,可是我们看不到,因为它被毛茸茸的被子包着,像怀里的小娃娃;每一朵花都有9片花瓣,每一片花瓣都像一只白色的小船;每一朵花里面都藏着1个花蕊,好像在和我们捉迷藏。
玉兰花真的太漂亮了!
篇8:2024年中心幼儿园庆“六一”文艺活动邀请函
全文共 556 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!在这繁花盛开,阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”儿童节悄然而至,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我园将举行庆“六一”文艺汇演,让孩子们用自己天真烂漫的方式迎接节日的到来!
作为幸福的爸爸妈妈,您想看到孩子们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的节日吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来,那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。
演出时间:2015年5月31日下午3:30开始
靖城镇中心幼儿园
2015年5月30日
温馨提示
1、5月31日上午宝贝入园前请为她设计漂亮的发型!并让宝贝穿园服和白色裤袜入园,记得为宝贝准备水壶哦。(大班男生及小二班宝贝的服装请做好记号于上午让宝贝带入园中)
2、请各位家长准时入场(入场时间:2013年5月31日下午3:00),按照指定的家长座位区就坐,演出期间请自觉遵守会场秩序,请勿随意走动。
3、请保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做孩子的好榜样。
4、本次活动设计了精彩的亲子互动游戏,请女士朋友不要穿高跟鞋参加活动,以免影响您和宝贝的互动!
5、离园时请按照要求有序离园,乘车请遵守交通规则,注意自身安全。
篇9:玉兰花
全文共 291 字
+ 加入清单美丽的花朵在风中摇摆;光秃秃的枝丫在轻轻抖动……哦,美丽的玉兰花!
玉兰有美丽的花。花儿有的雪白;有的鲜红。花瓣呈心形,好似一位位爱心仙子,在爱心中期待着你的到来。花蕊是金黄的,一抖一抖,好像在跳舞,又像是金黄的小人儿,住在花朵里。
玉兰有碧绿的叶。叶子绿油油的。轻轻摘下一片,你会发现叶子上有些灰尘,把它清洗后,它会变得光滑、闪亮、洁净。而那些叶脉,似乎有什么小虫在蠕动。撕开一看,才发现哪有什么小虫,不过是感觉罢了。
玉兰还有粗糙的树干。树干干巴巴的,上面有好多“木耳”(即木头的耳朵),还有好多蚁穴。
哦,玉兰!你白如雪、红似火。种下你,不仅仅是种下了一棵玉兰树,更是种下了一个愿望!
篇10:兰花作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单在我家的花盆中,一盆兰花高傲地生长,它们默默地,悄悄地生长,是那样小巧玲珑。而它也有一段艰难的历程。
去年冬天时,它只是一棵青绿的小苗,但在它的心中,有一个念头蓬发生长,它不甘愿当一棵草,它要开花!它身旁高大,挺拔的绿叶把它围住,鄙夷道:“就你?”就连泥土也瞧不起它。在绿叶和泥土的轻视下,兰花并没有服输,这反而激起了它的斗志:“我不要被它们看不起,我一定会开出花的!”
春天来了,它终于开除了细细碎碎的太阳色的小花。这种艰难程度可想而知,它日夜不停地生长,不放过每一个阳光的擦扫,“只要努力,我一定行!”
几个月后,或许是它的自强不息,或许是它的自信、坚定,它终于开放出又大又美的花朵,是那样美妙和谐,散发出了沁人心脾的幽香气息,一直延伸到了上方的绿叶。绿叶再也不敢小瞧它了。
我立刻被兰花那从骨子里散发出的傲气所吸引。它不被困难推到,是它开花的最好证明!爸爸妈妈也沉醉于兰花的芬芳之中,而兰花铭记着的是一个千古教训:要自信、坚强,不为外界的一切所难倒!
那盆景中的一切都变得微不足道,兰花终于被看得起,终于实现了梦想!兰花的内心也由此变得强大!
篇11:围绕中心意思写作文悔500字
全文共 554 字
+ 加入清单“砰啪”——一声脆响!
“你说你能不能长点儿心!这周都打了三个碗了!”妈妈不分青红皂白冲我吼道。我也不甘示弱:“我又不是故意的!不就是三个碗吗?又值不了几个钱!”妈妈更火了:“你还犟嘴!干啥啥不行,还让我说话吗?不懂事儿的孩子,出去出去,别让我看见你!”“这可是你说的,我走了就不回来了!”“走走走!越远越好!“哼,我认别人做妈去!”我把书包一背,拿上我的压岁钱,头也不回往外走了。
街上人来人往,热闹极了!比家里好多了。我慢腾腾地边走边东张西望,两个小时后,肚子开始“抗议”了,一看表,三点半了,还不到吃饭时间啊!反正我有钱,就买点吃的吧。从超市买了一包饼干一瓶汽水,就“大开杀戒”。一阵风卷残云之后,拍拍肚子,饱了,继续闲逛。
天慢慢黑了,路灯亮了,街上行人少了。看看表,都七点半了,有点想家了。就这样不声不响地回去?不甘心。摸摸口袋里的钱,我去找地方吃饭吧。
突然,有个嘶哑的声音喊我的名字:“子硕!”一个人以百米冲刺的速度跑到我面前,是妈妈!我的眼泪不听话地落了下来。妈妈紧紧搂住我:“是妈妈的错,对不起,宝贝,可找到你了!我不该吼你。”我连忙说:“妈妈,我有错,我有错,我太不小心了,更不该跟您顶撞。”
这件事过后,我再也没惹过妈妈生气,没顶撞过父母。因为我明白了,在这个世界上,妈妈的爱是最无私、最伟大的。
篇12:第一次去托教中心作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单在我的生活中有很多个第一次,比如:第一次吃饭、第一次购物、第一次打吊针、第一次养小动物、第一次写作文……令我印象最深刻的还是我第一次去托教中心了。
到了六年级,我肩上的担子越来越重,学习负担十分大。不仅要多学点知识,作业也需要人辅导。经过一个多小时的精挑细选,我们终于选出了一个好地方——刘老师托教中心。
第一天中午我独自一人就去了刘老师托教中心。在哪儿我人生地不熟。找了好久才找到了刘老师,刘老师正忙着给同学们打饭,就没顾得上带我去六年级教室。这时,有一位胖胖的女生走了过来,对我说:“你是刚来的吧,是几年级?我带你去。”我连忙应道。她听完之后带我走到了六年级教室。我一进门就有很多同学围过来问我:“你是六年级的?怎么会这样矮呀?”“我真的是六年级,只不过没有读学前班罢了。”我立马争辩道。这时,香喷喷的饭菜一下子使我垂涎三尺,让我一下子忘了烦恼,飘飘然地“飞”到了饭菜旁边。那天中午我感觉很好,觉得刘老师托教中心是一个不错的地方。
下午放学后,我气喘吁吁地爬上了五楼,本想着快点坐到教室里休息休息,可一推开门,好像有一团火向我扑来,教室热得像火炉一样,心想:这里也只有三十几个人,产生了这么多的热量。这该怎么办呀?我得好好地考虑考虑。
晚上,第一节课英语课。上课铃刚打响,同学们就大喊:“魔鬼老师来了,城管来了!”我正纳闷谁是魔鬼老师,谁是城管的时候。正好就有了答案,因为“城管”来临了。这时,我才知道“城管”是—英语老师—谢老师。这一堂课她教得十分好,让我对这个托教中心增加了几分好感。晚自习结束了,妈妈开车来接我,我急切地要求妈妈把学费交了,从此,我的托教生活正式开始了。
这个第一次让我十分难忘,也特别开心。
篇13:兰花草作文
全文共 348 字
+ 加入清单无意中听到过《兰花草》首歌,竟喜欢上它了,当然还有另外一个原因!
家里本来养了一盆仙人球,它的大小有小饭碗那么大,浑身上下长满了刺,我喜欢它顽强的生命力。今年入冬以后,无意中发现了花盆中长了一株草芽,几次有了想锄掉它的冲动,可过了几天,嫩芽逐渐长大,看到寒冷的冬天它也给仙人球增添了的一抹新绿,还是住手了,顺起自然吧,反正也不碍着仙人球,想想它们还是个伴呢。就让它生长着。几日不曾光顾它,小草不安分地抗争着,。有一天早上我起床的时候,无意间瞥见了仙人掌的花盆,多了一抹色彩,好漂亮的笑脸,我不禁感动了,那种美:婀娜的身姿,含羞的花苞,娇美的花朵,紫色的脸庞,淡黄的花蕊,凑成了一株生命力极强的花。
花如此,人也该如此,只有在不确定的生活中,学会把很少的养分转化为有利于自己生长的能量,努力的向上生长!
篇14:如何突出作文中心
全文共 3161 字
+ 加入清单正如托尔斯泰所说:“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的,还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”以下是小编给大家整理的如何突出作文中心的内容,欢迎大家查看。
所谓“中心突出”,是指文章的中心思想或中心论点要集中和鲜明。中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。 那么怎样才能做到中心突出呢?
首先,观点单一,明确中心。
首先要做好审题立意的工作,由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外,隐喻性强,比较有深意,含蓄,表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目,把握题目的深层含义,即使文章有多种角度多种立意,一旦落实到一个具体的题目上,又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛;议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心,防止偏离题意。
而有的的学生在一篇文章中确有多个中心,这一段说的是这个理,下一段却又跑到下一个理上了。如2005年河南一位考生的作文,题目是《放手》,第一段写面对现实要坦然对待,第二段写的是不要伪装,第三段写居里夫人有成果与人分享,第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子,第五段写虚心使人进步,最后一段总结:要放松自己。颠三倒四,忽东忽西。再如2000年高考作文《答案是丰富多彩的》,安徽一考生在开头提出“答案是丰富多彩的”的论点,但接着列举的事例却说明了“真正的正确的答案永远只有一个”;这边又说“每个人都有每个人的想法”,作者到底是什么观点,令人捉摸不透。
因此确立观点时,一定要单一。确立中心后,必须列出作文提纲,有了提纲就如同盖房子有了草图,有助于作者掌握全局,避免丢三拉四,前后重复,本末倒置。这样,既可提高写作质量,又可加快写作速度。
其次,精心选材,紧扣中心。
凡是与中心思想关系密切的,对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去,否则就舍弃。材料选好后,再从中选出最具新意的材料来。如2006年浙江卷满分作文《醉乡》,这篇文章行文很大气。作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理,接着以一组整齐的句式点明醉乡二字,总领全文。正文部分,作者以李白、张若虚等为例,论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向,迷失心灵。收尾两段,作者以诗意的语言,优美的意境,再次强调我们应放逐自己的心灵,觅得的一个最快乐最自然的醉乡。作者从名利场起笔,引出寻找“醉乡”的话题,紧契生有所息的话题。列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了“醉乡”的主旨。精心选材,紧扣主旨,使文章中心突出。
但是如果所选的材料不能紧扣话题,即使是新鲜、生动的材料,也要“忍痛割爱”。如2006年高考湖南卷《谈意气》,有一篇37分的文章,在文章第二段引用了《报任安书》中写周文王等人的事迹的一段名句,尽管材料鲜活生动,但与“意气”是有距离的。周文王等人的事迹主要表明人处在逆境中顽强奋斗的意志,“意志”与“意气”不尽相同。
选好后,并不是把材料记录下来就行了,还要分析材料是怎样表现中心的,只有这样,所选的材料才能真正为中心服务。
另外,巧用技法,凸现中心。
要善于点明中心,在考场作文中,这一点更为重要。点题的方式多种多样:
从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。茹志鹃《百合花》结尾:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。”这诗意浓郁的点题描写,把作品推向一个更高的艺术境界:百合花——纯洁与感情的花,伴随着主人公的身体,映衬着他高尚的灵魂,永远留在读者心里。05年全国卷满分作文《烟随风逝,名随史流》的结尾处“溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。”描写流畅自然,如行云流水,点明了“忘记该忘记的,留下该留下的”这一主题。
从修辞的角度看,有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。魏巍《谁是最可爱的人》开头部分:“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”设问直接点题,引出典型事例的叙写。06年北京卷一考生的满分作文《北京的符号》中有一句话“请救救北京的符号”反复出现三次,这三句话,一句置于文首,一句置于文中,一句置于文尾。这三句话,反复点示,反复映现既突出文章的主旨,又严整了结构、渲染了感情。
从点题的位置看,可以标题点题、开头点题、结尾点题。我们知道高考作文的阅卷速度是很快的。如果你把文章主旨埋在文中,阅卷老师可不会像工兵扫地雷一样,拿着工具小心翼翼地探测,更不可能帮你去归纳。所以考场作文的中心要在醒目的位置亮出。如2006年浙江高考满分作文《让生命与健康同行》的开头:“生命是一次不可轮回的旅程,在这个旅程中,惟有不断地追求,不懈地努力,不停地拼搏,才能创造人生的价值。孔子云:‘生无所息。’它阐明了生命的基本态度,鼓舞人们朝着人生的目标奋进。”作者惜墨如金,开门见山,紧扣话题,阐明“生无所息”的重大意义,入题快捷,干净利落,不枝不蔓。
“文无定法”,自然要做到使文章中心突出的方法还很多,希望上述的文字对你有些许的帮助!
记叙文中的景物描写的作用
初中阶段的课文以记叙文为主,而记叙文又离不开描写,学生对描写这种表达手法不能够很好的理解,常常把描写的内容与作用相混淆。现根据初中部分课文谈谈我个人对景物描写的作用。
景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。初步分析主要有以下几个作用。
一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景
如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写“鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜饯,买一碗酒。”交代了当时的社会背景和具体的人文特点。
再如《一面》中第5段“门外,细雨烟似的地被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。”交代了故事发生的时间及当时的自然环境,也暗含了当时的社会环境。
二、渲染气氛,烘托人物心情
《驿路梨花》中的开头部分“山,好大的山啊,起伏的青山,一座挨一座,延伸向远方,消失在迷茫的暮色中。”这句话写出了山高、山大,同人物当时反映出当时人物焦急的心情。
又如该篇课文第六段“一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”优美的景物衬托出人物愉悦、轻松的心境。
三、展示人物性格
如《驿路梨花》中对小茅屋的描写:①“白木门板上用黑炭写两个字:‘请进’”
②“火塘里的灰是冷的,显然好多天没人住过了。一张简陋的磊竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水。”
③“墙上写着几行粗大的字:‘屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。’”这都反映出主人的热情、好客、细心的性格。
四、推动情节的发展
《在烈日和暴雨下》中烈日下的景物描写和暴雨中的景物描则展现祥子在不同自然环境中同样的悲惨的命运,推动情节发展,突出故事主题。
五、借景抒情,情景交融
“一切景语皆情语。《听潮》中大海上遗篇静寂。“在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上,月光辟开了一款狭长的明亮的云汀,闪闪地颤动着,银鳞一般。远处灯塔上的红光镶嵌在黑暗的空间,像是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘,——那不是狂暴的不测的可怕的神秘,而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下仿佛轻松起来,平静地,宽廓地,带着欣幸与希望,走上了那银光的路,朝向红玉的琼台走去。”表现作者对静谧的大海的赞美。
篇15:兰花高二作文600字
全文共 758 字
+ 加入清单是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣洁,比白云更端庄--她是盛开的兰花,人间的圣洁之花。兰,以其清香淡雅博得了人们青睐,不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫,更是骚人墨客吟咏的对象。
如果说水仙是花中的“凌波仙子”,那么兰花一定是“花中的皇后”了。娇柔的花瓣,优美的身型,纯白的纱衣,构成了一朵圣洁的而又美丽的兰花。她和国色天香的牡丹一样奔放,又如凌胶仙子一样飘逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不长。兰花只能给人们仅仅几天的观赏就凋谢了。一霎那的美与香,常引起人们的怜香,而她的神韵依然存在人们的脑海里,更镌刻在人们心间。
兰,在冷雨中挺立,在寒风中怒放,不与百花争宠,只是默默地为世界增添一丝丝光彩;兰花之香,清幽淡雅,不会让人感到高不可攀,是沁人的香,亲切的香,叫人怜爱的香。你说,这醉人的花香,怎能不叫人为之倾倒,为之着迷?怎能不叫人去怜爱它,为之赞美一番?
兰,无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持一尘不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,洁白无瑕。她以高尚的自身形象,启示人们制定的生活准则。这一切,使我不禁想起了我国千万个让贤的老干部,他们为了培养接班人,使祖国突现现代化,自己甘愿退居二线。这种可贵精神正是兰花的真实写照--雅素,朴实无华,默默奉献。
人的生命之花,也和大自然的花朵一样色彩繁多,姿态各一。如果长久开放的生命之花会被污泥沾染,那我愿为仅开一天的纯洁的花。人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄,却都应该并且能够像兰花一样高尚朴实,圣洁无邪。为了装扮出人间美好的仙境,即使遭受风雨摧残,“零落成泥辗作尘”,也会给人们留下“香如故”。
兰花,是高洁的,而且具有兰花精神的人也是高洁的,因为他们都有一颗奉献的心,一颗无私奉献的心,不成任何索取的心。我爱兰花……
篇16:玉兰花300字作文
全文共 772 字
+ 加入清单校园迎来了一年中最美的季节--春天。青青的小草钻出土地;各色各样的花儿竞相比美;脱光了叶子的树木冒出新叶……
站在教学楼上远眺,最显眼的要数那几颗白玉兰了。从远处看,没有叶子却修长的树干陪上那雪一样的花瓣,白玉兰更显单薄,好似一位弱不禁风的少女,只要风一吹,树枝就随风飞舞起来;白玉兰又好似一只只雪白的鸽子立在枝头,为毫无生气的树枝增加了一分活力;还好似一堆堆还未融化掉的积雪压在枝头。周围都是绿色的矮灌木丛,所以白玉兰才更加显眼,它洁白如玉,它身材高挑,它立在灌木丛之间简直是鹤立鸡群、一枝独秀。这时,如果头顶上有一轮清冷的月亮,它那皎洁的月光正照在白玉兰上,白玉兰会不会显得更加美丽呢?
在远处的白玉兰都如此美丽,那在近处的白玉兰是有着什么样魅力的呢?
近看白玉兰,我似乎知道了白玉兰不叫白雪兰,因为它们的颜色各不相同,开了的并不是雪一样的白,而是牛奶似的乳白色。没开的在乳白色的基础上底部多了一些深绿色,而花瓣的尖部多了一点淡淡的朱红。但不论开了没开,都散发出一种清香的气味。逆着光来看这些花朵,它们的每一片花瓣都好像是薄薄的、透明的。再近些,我发现一朵白玉兰的花瓣最少7片,最多10片,花萼呈翠绿色。在树枝的最顶端的一朵白玉兰好像一只破茧而出的蝴蝶,展翅欲飞。没开的花朵上好似有刚出生小孩身上的绒毛;也好似一个个酒杯,里面盛满美酒;还仿佛公主头上那高贵的皇冠。
看累了,我坐在旁边的大石头上休息。从下往上看,那一朵朵白玉兰好像又变成了端午节河面上的漂灯。因为春天的云很少,所以才四、五点钟就可以看见月亮。月亮好像在和我捉迷藏,也变成白玉兰挂上了树枝。这时,我才发现大石头的坚强不是又和白玉兰的娇、弱形成鲜明的对比了吗?
白玉兰在我的心里留下了挥之不去的影子。我忘不了那一朵朵花,忘不了那一股股香味,我时时刻刻被那隐隐约约却又浓浓郁郁的香味笼罩着。
篇17:围绕中心意思写一个字甜作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单三年级的时候,爸爸给我买了辆自行车,蓝色的外衣,黑色像鹰展翅一样的平把,外表酷酷的,闪闪发光的车锁。爸爸说要教我骑车,但我出于对它的恐惧,既怕我碰伤它,又怕它摔伤我。直到我五年级,也不会骑。
有一天,爸爸神情严肃地对我说:“你已经五年级了,还不会骑自行车,凡是开头难,要勇于挑战各种事情。”听了这话,我一下子醒悟过来:“对呀,我都五年级了,应该会了啊。可是如果摔倒了怎么办?”我还是有些害怕,可是爸爸还是坚持带我下楼去学习自行车。爸爸首先给我做了示范:“身体保持平衡,双手握紧车把,用脚划地面运动。”我小心翼翼地坐上自行车,直接用脚踩到踏板上用力一蹬。“啊!”我从车上摔了下来。这一摔,可让我没有胆去学了。可是爸爸却地对我说:“如果你连克服困难都做不到,那你还能干什么?”失败乃成功之母,你要多练习,掌握学习技巧。”爸爸又说。面对爸爸我的质问,我不由得低下了头。天很快就黑了,我只好回到家去,我扑到床上,一心想着骑自行车的要领。第二天一大早,我就往楼下跑。在楼下,我不断地尝试着用脚踩踏板前进。“一次,两次,三次……”在不断地失败中,我变得越来越熟练,我用脚向前一用力,脚迅速地踩到踏板,自行车的车轮飞快地转起来了,我的心一下子仿佛飞上了天空,在湛蓝的天空上,我尽情地飞翔着,歌唱着,我成功了!我兴奋地踩着踏板,此时此刻,世界上好像只有我一个人。风亲吻着我的脸,天边的云彩也在高兴地注视着我。我感觉呼吸的空气都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一样,甜滋滋的。只要努力去克服了恐惧,坚持不懈,就会取得成功。如果你想问我,成功是什么味的,我可以告诉你,像蜂蜜,像糖。
篇18:以中秋月亮为中心线索的作文
全文共 620 字
+ 加入清单古人云:不以物喜,不以己悲。可我偏偏就是个凡人,时常会因为外物的好坏而或喜或悲。
——-题记
这几天,天一直阴着,雨也时断时续。总以为,今年的中秋也会在细雨迷蒙中度过了。于是心也阴阴的,笼着一层薄云。
然而十五那天,天,却晴了。晨起,一轮新阳便推开了阴霾,笑意盈盈的。中午,金灿灿的阳光在枝梢跳跃,天蓝幽幽的,云也白的耀眼。雨后,清新的空气夹着微微润湿的泥土的气息扑面而来……我的心如同绿叶间欢歌的鸟儿,顿时也欢跃起来。
傍晚,夕阳的余晖还未散尽,月亮就像喝醉了酒,红着脸,迫不及待的跃上了梢头。
夜渐近了。雨后的月似乎格外地明亮,好似一位初妆的少女,有些娇羞,有些妩媚,静静地,俯瞰着大地。夜色朦胧,灯火朦胧,只有月华是皎洁的。如水的月光透过树的枝枝叶叶,在大地上留下细碎的斑驳的影。忽然想起了一句古诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,此时虽没有暗香的浮动,想来疏影横斜却也贴切吧。
月儿行到中天,月色越发的皎洁明亮。夜露在月光的映照下,宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠在草叶儿上闪烁着。夜静极了,能清晰地听到秋虫的歌唱。
夜风掠过枝梢,惊起了熟睡的鸟儿,扑啦啦地,直冲天上的皓月飞去。
夜渐深了,秋虫停止了歌唱。我坐在月下,任月光肆意地拖长了影子————一个人的影子。竟莫名的想起了李白的诗句“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”而此刻,没有美酒,只有相同的孤独。遥望明月,我只擎清辉一樽邀君饮,但愿佳期不误悦卿心。
篇19:围绕中心意思暖字写作文
全文共 460 字
+ 加入清单暖
暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。
暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。
那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。
林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。
篇20:观察兰花日记600字
全文共 433 字
+ 加入清单兰花是谁都见过的.普通植物,可你见过铁兰花吗?
铁兰花的叶子呈深绿色,又细又长,大概有十来多层,样子很像吊兰。不过,它比吊兰要坚硬的多,摸起来尖部还很扎手,好像一不小心就会划破手一样。仿佛一个穿着铁甲的战士,翠绿的颜色是为了隐蔽起来,就像现代的迷彩服。
它有一个粉粉嫩嫩的花苞,形状很像笋,一层层叠起来。所以两侧有锯齿状的尖头,花苞上有一朵长在锯齿状尖头的缝隙中的一朵紫花。这朵花很小,只有三瓣儿花瓣,它没有花蕊,也没有香味,但却有一种简单的美丽。
我想你一定想知道,铁兰花没有花蕊就无法用花粉传播种子,它是怎样让下一代生长呢?其实,铁兰花的紫花凋谢后,会长出一个花苞,苞子里有很多种子,当风吹过,种子就从苞子的缝隙里钻出来,随风飘飞,落到哪儿,就在哪儿生根发芽,在哪儿生长。
知道了铁兰花的传播方式后,你可能又会问:“如果种子落在石头上,落在电线杆上,怎么办?”其实铁兰花是不需要水土就能生长的。它的生命力真的很顽强。
这就是铁兰花,有坚韧不拔的外表,也有坚强的意志与精神。