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失根的兰花本文中心句(经典20篇)

我喜欢兰花,喜欢她的清新芬芳;喜欢她的秀雅多姿。下面我们来看看失根的兰花本文中心句,欢迎阅读借鉴。

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学校的兰花作文300字

全文共 405 字

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小小的,星星点点的,白白的兰花真美丽,让我看过后回味无穷。

前天下午,我在教室阳台上意外地发现我养的吊兰开花了,只见在垂下来的嫩绿枝条上开了三朵白色的兰花,它们像小小的百合洁白地盛开着,我的心情特别激动,心里想,我每天给吊兰浇水,今天终于得到了美好的收获。我轻轻地碰一下那六个花瓣就会落下来很多花粉,它们又像晶莹剔透的白玉降落到枝头,好像在和我说:“小主人,都是你的辛勤劳动,让我们开出了漂亮的花朵。”我似乎听到了花朵的声音,但是到了傍晚,花儿暂时凋谢了。我当时感到很失落,都快落泪了,以为兰花不会再开了。谁知第二天早晨,兰花又再次露出了洁白如玉的花朵,我数了数,有四朵,让我一下子兴奋起来。到了今天早晨,竟然开了五朵。我想这兰花开得真有规律,一天比一天多,我的收获也一天比一天多,我的心情也特别高兴。

一份耕耘一份收获,兰花的那一阵阵清香飘入我的鼻子里,伴我学习、成长,兰花给我带来了快乐,兰花成为了我的好朋友!

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篇1:玉兰花作文200字

全文共 215 字

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兰花早春二月,老师带我们到学校的西花园观赏玉兰花。远远望去,满树的玉兰花像一群白蝴蝶落在了树梢。走近了,抬头望去:有的已经盛开了,在阳光的照耀下每朵都白得如雪,白得发亮,白得耀眼,花瓣层层叠叠,紧紧地裹住花芯,好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点,像一只只高脚酒杯,又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄,外边包着一层绒毛,又像一个小孩子沉浸在自己的梦里,不愿起床。

啊,玉兰花真美呀!

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篇2:2024年中央电视台军事节目中心招聘启事

全文共 6417 字

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中央电视台军事节目中心坐落于被称为“北京龙脉”的中轴路上,宏伟现代的办公大楼,是这条“奥运大道”上令人瞩目的绚丽景观和地标建筑。作为中央军委的重要“喉舌”,是全国唯一的军事电视宣传职能机构,担负着中央电视台一、七套和新闻频道所有军事节目的采制和播出任务,承担着全国重大军事题材的文献纪录片创作和为全军部队提供优秀音像制品的任务。现在每天播出时间为5小时40分钟,在中央电视台的固定栏目有12个,其中第七套晚间有《军事报道》、《军事纪实》、《军旅人生》3个日播栏目,白天有《防务新观察》《军事科技》、《百战经典》、《讲武堂》、《军旅文化大视野》、《军营大舞台》、《谁是终极英雄》、《中国武警》、《军迷淘天下》9个周播栏目。此外,中心独立建设运营的中国军视网是目前军队唯一的专业视频网站,致力于建成国内最大、最权威、最专业的军事视频发布平台。

近两年来,中心先后有30多部作品获得中国广播影视大奖、金鹰奖、中国电视艺术家协会奖、新闻出版总署奖、解放军新闻奖等全国全军电视大奖,中心被广电总局评为全国最佳纪录片制作机构。《军事报道》、《军事纪实》、《防务新观察》等栏目,已成为广受观众好评的优秀栏目,长期名列“中国电视先锋榜”前5名。

因节目发展需要,现面向社会招聘以下岗位若干名。

基本条件:

1、政治立场坚定,现实表现良好,志愿从事国防事业,无复杂社会关系和犯罪记录,无违法违纪行为,年龄在30岁以下,身体健康,无不良嗜好。

2、全日制大学本科以上学历,相关专业毕业,并取得相应学位。

3、具备扎实的工作能力,熟练掌握专业技能,具有较好的创新意识。

应聘方式:

现场应聘: 请于2015年3月7日和8日携带个人简历等材料前往全国农业展览馆(北京市朝阳区东三环北路16号)参加现场招聘会,可当面咨询相关招聘事宜,展位位于11馆A610和A611。

网络应聘: 请将个人简历电子版、学历学位扫描件等证明材料发至邮箱dsxczx1234@163.com,并注明应聘栏目和岗位。

联系方式:

联系人:张老师

电 话:010-66794099

邮 箱:dsxczx1234@163.com

截止时间:

本次招聘截至2015年3月8日。

招聘岗位

一、总编室

1、节目播出管理

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

工作认真踏实,责任心强,有良好团队合作意识,善于与人沟通。

2、包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

3、编辑

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、汉语言文学等相关专业毕业。

统筹协调能力强,团队合作意识强,善于与人沟通。有责编或编导工作经验者优先。

4、媒资

大学本科以上文化程度,广播电视或相关专业;

具有二年以上媒体工作经历,熟练媒资管理优先;

认真负责,具备较好的沟通、协调能力,善于与人协作,执行力强。

5、节目研发

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

有较强的策划分析能力和写作能力,良好的文字表达能力,具有创新意识,熟悉节目制作流程。

有节目制作或相关工作经验者优先。

二、技术部

1、音响工程

对专业音响行业工程应用(设计、安装、调试)从事专业电子电声开发调试工作1年以上;熟练使用市场常用数字处理器、前级等周边设备者;能独立分析解决问题,应变能力强。

2、音乐制作

有多年MIDI制作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握Cubase或Nuendo以及各种软音源(如EWQL管弦乐全系列),擅长管弦乐和民乐等纯音乐制作,对民乐音源(KongAudio)和管弦乐音源非常熟悉。

具有较高的音乐素养、旋律感好,具有较强的音乐悟性和较高的MIDI制作水平,擅长纯音乐类制作者优先。

熟悉录音、混音技术,有相关工作经验者优先;会吉他演奏并有吉他设备者优先。

3、包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

4、非线编辑

媒体制作等相关专业毕业。精通电视节目后期非线性编辑制作、视频剪辑工作,有工作经验。

5、新闻直播运行

负责新闻制播网运行维护,值班;

计算机、信息工程、通信工程及相关专业本科以上学历;

掌握视音频基本知识,了解电视台基本业务;

了解新闻网总体架构,并能独立完成相关维护工作;

具备较好的沟通能力、抗压能力,较强的服务意识和责任心。

6、常规节目播出

负责常规节目播出技术保障、安全传输平台运行维护;

计算机、信息工程、通信工程及相关专业本科以上学历;

掌握视音频基本知识,了解电视台基本业务;

掌握计算机网络基础知识;

熟悉基本的业务网组网知识;

具备较好的沟通能力、抗压能力,较强的服务意识和责任心。

7、Avid制作系统运维

影视制作、电视编导、计算机等相关专业,大专及以上学历;

精通非线性编辑、音效、字幕、特技等技术;

熟练使用avid、photoshop等设计软件,在字幕处理和画面处理方面有丰富的经验;具有剪辑基础知识,熟练使用各类剪辑软件与合成软件;

有一定的计算机基础,对avid所涉及的软硬件比较熟悉,能处理简单的问题。

8、媒资系统运维

计算机、图像或相关专业本科学历及本科学历以上;

熟悉 window、linux等操作系统,具备基本的网络知识,熟悉Oracle、Mysql、SQL Server 等数据库;

工作积极主动,学习能力强,有相关维护经验者优先。

9、主干网运维

掌握计算机网络基础知识;

熟悉局域网软、硬件工作原理,并掌握一种流行的局域网及其应用;

掌握TCP/IP网络的安装、调试和日常管理维护方法;

熟悉结构化布线系统的组成和安装,掌握用HTML语言制作WEB页面以及简单的网络应用编程方法。

10、网络传输

通信工程专科以上学历,熟悉通信传输原理,有一年以上相关工作经验,有相关认证者优先。

三、《军事报道》栏目

1、编辑

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、汉语言文学等相关专业毕业。

统筹协调能力强,团队合作意识强,善于与人沟通。

有责编或编导工作经验者优先。

2、电视节目包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

3、电视节目包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

4、摄像

摄影、摄像、电视节目制作等相关专业毕业。具有两年以上摄像工作经验,熟练掌握摄像机的使用技巧,能独立拍片,并能适应各种场合现场拍摄。

四、《防务新观察》栏目

1、电视节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、策划

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

有较强的策划分析能力和写作能力,良好的文字表达能力,具有创新意识,熟悉节目制作流程。

有节目制作或相关工作经验者优先。

3、摄像

摄影、摄像、电视节目制作等相关专业毕业。具有两年以上摄像工作经验,熟练掌握摄像机的使用技巧,能独立拍片,并能适应各种场合现场拍摄。

五、《军事纪实》栏目

1、电视节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、摄像

摄影、摄像、电视节目制作等相关专业毕业。具有两年以上摄像工作经验,熟练掌握摄像机的使用技巧,能独立拍片,并能适应各种场合现场拍摄。

3、电视节目包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

4、非线编辑

媒体制作等相关专业毕业。精通电视节目后期非线性编辑制作、视频剪辑工作,有工作经验。

5、责任编辑

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、汉语言文学等相关专业毕业。

统筹协调能力强,团队合作意识强,善于与人沟通。有责编或编导工作经验者优先。

六、《军事科技》栏目

1、电视节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、摄像

摄影、摄像、电视节目制作等相关专业毕业。具有两年以上摄像工作经验,熟练掌握摄像机的使用技巧,能独立拍片,并能适应各种场合现场拍摄。

3、三维制作

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

七、《军迷淘天下》栏目

1、电视节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、非线编辑

媒体制作等相关专业毕业。精通电视节目后期非线性编辑制作、视频剪辑工作,有工作经验。

3、责任编辑

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、汉语言文学等相关专业毕业。

统筹协调能力强,团队合作意识强,善于与人沟通。有责编或编导工作经验者优先。

八、《军旅人生》栏目

1、电视节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、摄像

摄影、摄像、电视节目制作等相关专业毕业。具有两年以上摄像工作经验,熟练掌握摄像机的使用技巧,能独立拍片,并能适应各种场合现场拍摄。

九、《百战经典》栏目

因栏目发展需要,现面向社会招聘优秀后期制作若干名。

招聘条件:

1、新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

2、熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

十、《讲武堂》栏目

因栏目发展需要,现面向社会招聘优秀节目编导若干名。

招聘条件:

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

十一、《军营大舞台》栏目

因栏目发展需要,现面向社会招聘优秀非线编辑、包装和制片若干名。

1、非线编辑

媒体制作等相关专业毕业。精通电视节目后期非线性编辑制作、视频剪辑工作,有工作经验。

2、包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

3、制片

有2年以上电视台或影视媒体机构工作经验,熟悉电视节目运作流程,节目创新意识强,整体掌握节目前期策划与后期制作生产,具备良好的团队建设与管理能力。

十二、《军旅文化大视野》栏目

1、节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、非线编辑

媒体制作等相关专业毕业。精通电视节目后期非线性编辑制作、视频剪辑工作,有工作经验。

十三、《谁是终极英雄》栏目

1、电视节目编导

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟悉各类电视节目制作流程,熟练使用大洋、EDIUS等非线编辑软件,镜头组接意识好,擅长影视节目策划,有良好的文字功底,实际工作经验2年以上,在电视台有过工作经验者优先。

2、摄像

摄影、摄像、电视节目制作等相关专业毕业。具有两年以上摄像工作经验,熟练掌握摄像机的使用技巧,能独立拍片,并能适应各种场合现场拍摄。

3、电视节目包装

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业。

熟练掌握Photoshop、AE、3DMAX等视频包装软件,熟练使用Final Cut 、大洋等非线编辑软件。可独立完成栏目包装,三维片头动画,广告片等的设计及制作,熟悉各种视频、音频文件转换,编码格式等。

4、非线编辑

媒体制作等相关专业毕业。精通电视节目后期非线性编辑制作、视频剪辑工作,有工作经验。

5、责任编辑

新闻、传播、广播电视编导、播音主持、汉语言文学等相关专业毕业。

统筹协调能力强,团队合作意识强,善于与人沟通。有责编或编导工作经验者优先。

6、制片

有2年以上电视台或影视媒体机构工作经验,熟悉电视节目运作流程,节目创新意识强,整体掌握节目前期策划与后期制作生产,具备良好的团队建设与管理能力。

十四、对外合作部

因部门发展需要,现面向社会招聘优秀媒介若干名。

招聘条件:

1、全日制大学本科以上学历,广告、市场营销、新闻传播、电视节目制作、汉语言文学等相关专业毕业;

2、扎实文字功底与良好的市场策划能力,具备良好职业道德与综合素质,商务公关谈判能力;

3、熟悉电视媒体营运流程和电视节目摄制流程,有实际工作经验者优先。

十五、新媒体部

因部门发展需要,现面向社会招聘优秀网络主编、编辑若干名。

招聘条件:

1、本科以上学历,具有3年以上媒体及网站编辑管理工作经验(条件优秀者可适当放宽);

2、了解行业的重大事件和政策背景,熟悉互联网行业情况,具备出色的新闻判断能力和文字功底,具备良好的版面统筹协调能力;

3、熟悉dreamveaer等网页编辑软件,能使用PS等软件处理图片;

4、工作责任心强,耐心细致,具备较强的人际沟通能力和团队合作精神。

5、具有一定的团队管理经验。

中央电视台军事节目中心

2015年2月27日

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篇3:兰花为题作文

全文共 216 字

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我喜欢很多花,其中我最喜欢的要数兰花了。

兰花花瓣娇嫩,有三到七片花瓣组成,我喜欢五片花瓣的兰花,叫春兰,它有紫红色的花瓣约宽两厘米,中间有一个大大的花心,外面有一小层连着的花瓣,把花心包了起来。叶子又大、又宽、又长,长的像一条丝带,花由一根茎托着,茎上拄着一根细棒,是因为茎太软的缘故。

兰花还非常娇贵呢,它喜欢在阴湿的地方,不喜欢在水分太多的地方,也不喜欢晒太阳。兰花被称为花中四君子中的佼佼者,代表高雅。

我爱兰花,爱它的美丽高雅!

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篇4:美丽的中心广场

全文共 431 字

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濮阳的中心广场有数不清的雪松、黑松……一小片接着一小片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。柳树在摇摆着长长的“辫子”,在风中翩翩起舞,美丽极了。晚上,又高又粗的梧桐树用叶子把星星托的高高的,春风忙着给柳树姑娘梳理着稀疏的 头发。

夏天,喷泉开放了,有的像爱心、有的像圆圈、有的像天使的翅膀、还有粗粗的喷泉水柱。小孩子们也不管是不是落汤鸡了,在喷泉里跑来跑去,那样子快乐极了。

秋天,树木的叶子变黄了,龙柏显得更苍翠了。秋风吹来,柳条随风摇摆,像一位姑娘梳着她的长发。随着深秋的到来,树叶纷纷落在地上,金黄和火红的树叶铺在地上,像一个彩色的地毯。人们 走在上面,像一个个明星走在地毯上,又松软,又舒服。

冬天,空中飞舞着鹅毛大雪,像一朵朵又白又软的棉花。看,松树不畏严寒,依旧笔直的站在雪地里,好像在给我们放哨。人们穿上厚厚的大棉衣,小孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人……玩的可 热闹了。

中心广场一年四季景人,像一座美丽的阳朔,也像一座巨大的游乐场。

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篇5:首先要有明确的中心

全文共 274 字

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中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。

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篇6:六年级围绕中心意思写作文

全文共 1087 字

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谁知甜滋味

文/余慧

我爱吃甜,对于各种精美的甜食有着难以抗拒的喜爱,一个从小长在蜜罐里的孩子,哪里尝过苦的滋味呢。

我是个调皮的孩子,从小被爷爷奶奶宠爱有加。我不听话的时候、哭了的时候,奶奶就给我一颗糖,“喏,甜的。”糖的味道,甜丝丝的,犹如爷爷奶奶对我的宠爱。长大一点后,我会骑自行车了,小区门口的小卖部成了我常去地方。爷爷奶奶给我几个硬币,我便骑车着小小的自行车,去那里买糖吃,小卖部的阿姨早已熟悉了我,一见我来,便说,今天买几颗糖啊?然后笑眯眯地从透明的罐子里里给我拿出几颗糖来。我剥了糖纸,含着糖,美滋滋地,骑上我的小自行车走了。买糖吃,是我童年里最甜蜜的回忆了。可是,我也因此留下了一嘴的蛀牙。

小学三年级的时候,我生了一场大病,住院治疗。因为要排查病因,医生严格控制我的饮食,除了白粥,什么都不能吃,更别提我喜欢的甜食了。不仅不能吃甜食,还要吃苦苦的中药。那是我人生中第一次尝到苦的滋味。那天,妈妈端来一碗中药,哄着我喝下去。闻着那苦味儿,我捏着鼻子,迟迟不愿张开嘴巴。我鼓起勇气抿了一口,立刻被那苦涩的味道呛到了,一口吐了出来。奶奶看了心疼不已,对妈妈说,别让孩子受这个罪了吧。妈妈不同意,不喝药,病怎么能好呢,更何况,良药苦口利于病啊。我不大懂妈妈的话,但我知道,这药不喝是不行的。在妈妈的鼓励下,我几乎是屏住呼吸,喝下了人生的第一碗中药,也第一次尝到了苦的滋味。喝完苦苦的中药,奶奶拿给我一颗糖,我在嘴里含了很久,让甜的滋味弥漫在我口腔的每一处。

经过精心的治疗,半个月后,我出院了。但是医生嘱咐我,饮食还是要注意,不能乱吃东西。我是那么想念甜甜的味道。

一天午饭的时候,妈妈端上了一盆菜,一种绿色的瓜,外表皱巴巴,样子丑丑的,一看就不好吃。妈妈说,来,尝一尝,这是苦瓜酿肉,对你的身体有好处。我扭了扭身体,表示抗拒。妈妈说,这苦瓜啊,是个好东西,别看它丑,吃起来苦,但真是好东西,有清热解毒祛火的功效呢。苦瓜又被称为君子菜,说苦瓜有君子之德,与任何菜如鱼肉等同煮,不会将苦味传给对方。妈妈夹了一块放在我的碗里,你尝一尝。我只好尝了一口,苦瓜清凉,又带着丝丝的清新;再尝一口,苦瓜里的肉馅,又多了一些鲜美的味道。我第一次觉得,苦的滋味也很好。

我们这代人,从小生活条件优越,备受呵护,大部分人连吃苦的机会都没有,这不能不说也是一种缺憾。

无忧无虑的童年和欢畅肆意的少年时光,很快就过去了。自从踏进高中生校园,看不完的书写不完的作业考不完的试,曾经我觉得自己活得像个鼹鼠一样暗无天日。学习的压力,像泰山压顶,可是,我没有时间喊苦。没有吃过苦的人生,哪里知道珍惜甜的滋味呢?

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篇7:品味兰花作文500字

全文共 575 字

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我家门前有一棵兰花,谁也不知道它是谁种的——或许它只是我家屋后的山上飘来的一颗种子,然后发了芽,可是,透过这棵兰花,我看到了它强大的灵魂。

起初,谁也不知道它是一株兰花,我也只觉得它像路边只长叶子的小草,可是,这棵“草”,有一天突然倔强的开了花,飘来一阵阵清香,时远时近,沁人心脾。噢,它居然是一棵兰草花,我惊讶的问妈妈,是不是她种的,妈妈摇摇头说:“也许是山上飘来的种子,落到这里吧。”我不由得对这棵兰花刮目相看——一粒小小的种子落到地上,竟顽强地长了叶,开了花。我静静地看着它,是啊,它从泥土里长出来,不像桃花、梨花那样张扬的挂在枝头,引人注目,惹得路人观看,也不像荷花那样开在水里,难以亲近,她的花朵不娇艳、美丽,却默默地散发着清香,给人们带来梦幻般的感受,品尝着幸福的味道,即使如此,她也不自命清高,不让人接近。

有一天,天上乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨,望着窗外的大雨,我突然想到:兰花的花梗那么长、那么细、那么脆弱,一定给大雨压坏了!我连忙撑起伞,去看兰花,走到她旁边,看着她,她的叶子被洗得很绿,此时,大雨正像鞭子一样抽打着花朵,花朵弯着腰,坚持地与大雨搏斗,我的灵魂突然被抽空了一般,多么坚强的兰花啊!不仅有着高尚的品德,而且还那么坚强!我转身离开了,因为我知道,坚强的她是会战胜大雨的。

兰花,其貌不扬的外表,却隐藏着如此坚强的心!

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篇8:玉兰花又开

全文共 335 字

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又一个春天姗然到来,单位门口的玉兰花又开了,让人心生欢喜。

与去年不同,今年我格外关心这两株玉兰,因为从去年开始,我喜欢上了它们。

关心就会关注,关注自然细心。我发现门口的两株玉兰,一株已经绽开笑脸,喜迎宾客,而另一株却死气沉沉,没有生机。每天路过,我的心里不免多了一点担忧,担心这株玉兰是否还会绽放,是否还依然存活?

今天再次路过,我惊喜地发现,这株玉兰也含苞待放了,树尖上花朵少一点,树枝上花朵多一点,远处看去,好像是穿上了白色的连衣裙在微风中舞动芭蕾,高贵典雅。

我的期待没有落空,担心也烟消云散,心情一片大好!

仔细分析,两株玉兰虽然都在门口,但一株就在阳光下,另一株因楼房遮挡,阳光较少,晚开也属自然。没必要大惊小怪。

其实,是花总会绽放,因为不管是早是晚,春天总会到来。

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篇9:建设副中心向前站一步心得体会

全文共 1042 字

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9月1日,通州召开“两学一做”学习教育工作推进会,总结回顾学习教育开展以来所取得的成绩,进一步推动学习教育深入开展,并对“建设中心,向前站一步”主题教育实践活动进行了部署,区委常委、组织部长付晓辉在会上强调,各单位各部门要按照中央、市委、区委的要求部署,认真组织实施、深化各项举措,把学习教育工作不断引向深入。

会上,组织部相关负责人传达了中央、市委、区委关于“两学一做”学习教育的最新指示精神;并对“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动进行了部署,对“两学一做”学习教育协调小组成员单位近期重点任务安排做了说明。

付晓辉在讲话中指出,全区学习教育工作开展以来,坚持领导带头,突出以上率下;坚持分类指导,突出健全机制;坚持问题导向,突出整改落实;坚持强化宣传,突出引领自觉,学习教育工作进展顺利、态势良好。但是还存在一些不容忽视的问题,如各单位开展学习教育工作存在不平衡现象;对学习教育的关键把握得不够准确;党支部的主体作用没有充分发挥出来,对这些问题必须高度重视、认真对待,切实加以研究解决。

付晓辉要求,要提高思想认识,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,通过深入学习,把讲话精神转化为提升党性修养和推进实际工作的强大动力,做到真学真懂真信真用;要强化压力传导,充分激发基层党支部的活力,引导党支部用好“处方权”,当好“小郎中”,在充分调动广大党员参与学习教育、服务基层创新发展的积极性和创造性上下功夫,通过形式多样的活动,把党支部的主体作用发挥出来,提高基层党组织的自转能力;要聚焦存在问题,让群众感到实实在在的变化,通过完善制度、健全监督,重点解决对推动工作影响最突出、群众反映最强烈的大局意识缺位、改革创新不力、落细落小不实、动真碰硬不够、本领能力不强的问题,以解决问题推动中心工作,提升群众的获得感。

针对“建设副中心,向前站一步”主题教育实践活动,付晓辉要求,要强化“向前站一步”的意识,增强“向前站一步”的本领,搭建“向前站一步”的平台,催化“向前站一步”的行动。他说,在学习教育中开展以“建设副中心、向前站一步”为主题的教育实践活动,就是基于“两学一做”关键在做的要求和副中心建设,根本在干的认识,把推动党员的思想建设与服务中心大局结合起来,把解决党员干部队伍中存在的问题与引导敢于担当作为的行动自觉结合起来,使真学真做真改的成效展现到副中心建设的实际成果中。

会上,西集镇、区人力社保局、区环保局、新北苑社区相关负责人分别就各单位学习教育工作情况进行了交流。

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篇10:2024年小升初写作指导:健康的中心意义

全文共 696 字

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导语:有时候我们写作文的时候都有无从下手的感觉,可以到小升初写作指导栏目来。小编一定为您精心奉上作文写作方法,有需要的小伙伴快来吧!

1、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。

2、中心要有意义健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么),批评什么(或揭露什么),或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规定了在什么范围里选择写作的材料,如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目,但要避免中心思想不明确的毛病。

1、根据下面所给材料,请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服,老师、家长、同学都劝他不要跑了,可他坚持参加。比赛中,李明被其他运动员远远地甩在后边,但他仍顽强地跑完了全程。

2、给下面的作文题目分类,看看哪些题目直接规定了中心思想;哪些题目规定了中心思想的大致范围;哪些题目完全没有涉及中心思想。

(1)记一次公益劳动

(2)书,我的好朋友

(3)生日

(4)我的小黑板

(5)一个助人为乐的人

(6)春游南北湖

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篇11:常熟市谢桥中心小学五班朱芷阳

全文共 326 字

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冬天刚刚来临,天气就变化不定。这不,又下起了小雨,我怀着好奇的心情来到窗口,观察着初冬的小雨。

你看,雨后的植物湿漉漉的,吮吸着冬爷爷给它们的雨露,稻田中,雨水浸透了稻子,手一拂过,那些露珠便浸湿着你的手儿,感觉凉丝丝的。我情不自禁地爱上了初冬的小雨。

初冬的小雨顺着风儿飘着,给人一种从未有过的清爽感觉。伸出双手接受它的洗礼,凉丝丝的,有一种淡淡的寒意。你听,小雨“沙沙”地下着,宛如一个小姑娘自天而降,嬉戏舞蹈。

小雨落到水潭中,水潭泛起了一圈圈小小的圆晕。抬起头,望上去,只见云儿在快速地追逐着小雨,小雨也飞快地落下。我闭上眼睛,静静地聆听着“丝丝”的雨声,细细地辨识、品味着。

这初冬的小雨,它是那样的美丽,那样的动人,那样的体贴入微。我爱初冬的小雨。

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篇12:围绕中心意思写六年级作文

全文共 811 字

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生活中,甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜,都有它独特的味道。

巧克力的甜是一种很香,很醇,很浓,有些许古老的韵味的甜,但是这种甜,却甜的有些过了,吃多了,就有些腻,而且,这种甜不易多求,否则会对身体有所伤害。巧克力的甜,是偶尔来一点的甜。

老冰棒的甜是一种很单纯,很清爽的甜,凉凉的,和冰凌完美的结合在一起,沁人心脾。这种甜入口即化,吃一口便忘乎所以了吧。在夏天,这种甜,是解暑的。老冰棒的甜,是凉彻心扉,价格低廉的甜。

苹果的甜是绵绵的,糯糯的,清清的。在舌尖上旋转时,便仿佛掉进了梦幻的世界,一种无法言表的美妙贯穿。苹果的甜,是纯粹的甜,这种甜,有益身体,回味无穷,出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜,是带着自然的味道的甜。

馒头的甜是香的,但是很淡,有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的,好像才刚刚品尝到它的味道,便又消失了。这种甜,带着丰收的味道,带着金秋的味道,又带着成长的味道。馒头的甜,是咀嚼很久才有的,不易发觉的甜。

西瓜的甜是多汁的,润润的,沙沙的。吃时,有种旧友重逢,感受微风习习的喜悦。在炎热的暑天里,这种甜,是最受人欢迎的自然之甜。这种甜,会让人忍不住吃了又吃,吃了还想吃。这种甜,带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜,是夏天独有的甜。

甜,有很多很多种,以上这些是我较为喜欢,比较常见的甜。每一种甜,都能带给人们不同的感受。但是,有一种甜,最纯粹,最持久,最单纯,最清爽,它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜,这种甜,带给人们的感觉也最为美妙,这种甜,就是心情的甜,它是一种情绪,是一种态度,是一种积极乐观,豁然开朗的情绪,是一种热爱生活,谦虚清廉的态度。请允许我也把它形容成一种甜,但是,这一种甜会使你一生受益,会为你带来许多真诚的朋友。因为,这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质,这一种甜,虽无色无味,但它却胜过这世间所有的甜,这种甜,是一生都可以享用的甜。

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篇13:走进县疾控中心作文600字

全文共 668 字

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在淅淅沥沥的小雨下,那一只只“蓝精灵”是谁呀?他们是新华小记者。今天,在世界艾滋病日的后一日,我们走进开化县疾病预防控制中心,了解有关艾滋病的知识,和常见的传染病去预防它,了解它。

我们先来到了四楼和五楼。四楼和五楼都是实验室,有HIV实验室,有存放各种仪器的房间,还有……我靠在HIV实验室外的玻璃上,看到了实验室里分成三部分:感染区,半感染区和清洁区。我们跟着老师的带领,来到了一楼,了解到了疾控中心的具体工作范围:预防疾病和控制疾病等。undefined

从采访中,我知道了:1。艾滋病病毒就是人类免疫缺陷病毒是引起艾滋病的病原体。人们在发现艾滋病两年后,分离出HIV病毒。2。艾滋病是由于感染艾滋病病毒引起的免疫功能受到严重损害的传染病,与先天性免疫缺陷不同,它是由于艾滋病病毒感染造成的,所以叫获得性免疫缺陷综合征。3。1985年,我国报告首例艾滋病病例是美籍阿3。1985年,我国报告首例艾滋病病例是美籍阿根廷人,来华旅游时发现并报告为首例病例。1985-1988年,陆续发现少量从境外进入中国的输入性病例。1989年以后,我国陆续发现大量的静脉注射吸毒途径传播病例、以及非法采供血传播病例,以及经性途径传播的病例。4。艾滋病病毒通过血液、性接触和母婴三种途径传播。5。目前艾滋病并没有彻底治愈的方法。但是可以通过抗病毒治疗控制病情发展,提高生活质量。

这一次来到开化县疾控中心,我们主要了解了各种传染病和艾滋病的传染源,传播途径;面对艾滋病患者,我们更不应该歧视。小记者,大能量,希望我们能把这份微薄的能量传递给身边的每一个人!

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篇14:用来形容兰花的词语

全文共 750 字

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兰花是中国传统名花,是一种以香着称的花卉。兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清),具高洁、清雅的特点。用来形容兰花的词语有哪些?下面跟着小编一起去看看吧。

蕙质兰心——蕙:一种香草;兰:兰花。蕙质兰心:蕙草似的本质,兰花一样的心地。

吐气如兰——气息像兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

气质如兰——气质如兰是用来形容女孩像兰花一样清幽淡雅,脱俗超群,气质高贵!

春兰秋菊——春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有所长,各有值得称赞的地方。

兰桂齐芳——兰桂:对他人儿孙的美称;芳:比喻美德、美声。旧指儿孙同时显贵发达。

吹气胜兰——气息像兰花那样香。形容美女的呼吸。

蕙心兰质——蕙、兰:都是香草名。蕙草样的心地,兰花似的本质。比喻女子心地纯洁,性格高雅。

兰薰桂馥——薰、馥:香气。原比喻恩泽长留,历久不衰。后用来称人子肖孙贤。

兰艾同焚——兰:兰草,泛指香草;艾:一种臭草;焚:烧。兰花跟艾草一起烧掉。比喻不分好坏,一同消灭。

兰因絮果——兰因:比喻美好的结合;絮果:比喻离散的结局。比喻男女婚姻初时美好,最终离异。亦作絮果兰因。

采兰赠药——兰:兰花,花味清香;药:芍药。比喻男女互赠礼物,表示相爱。

芝兰之室——比喻良好的环境。

芝兰之化——喻受善人熏陶,潜移默化。

芝兰玉树——芝兰:香草;玉树:用玉做的树。比喻有出息的子弟。

兰艾同焚——兰:兰草,泛指香草;艾:一种臭草;焚:烧。兰花跟艾草一起烧掉。比喻不分好坏,一同消灭。

芳兰竟体——香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

采兰赠芍——兰:兰花,花味清香;芍:芍药。比喻男女互赠礼物,表示相爱。亦作“采兰赠药”

摧兰折玉——摧:摧残,毁掉。毁坏兰花,折断美玉。比喻摧残和伤害女子。

空谷幽兰——山谷中优美的兰花。形容十分难得,常用来比喻人品高雅。

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篇15:玉兰花作文1000字

全文共 996 字

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春天是一年中最美的时光,大地的每个角落都洋溢着春天的味道。各色的花儿也开始了一年一度的比美大赛,粉嫩的樱花开满枝头,引来人们的句句赞美,洁白的梨花在枝头摇曳,随风飘散的花瓣在半空中飞舞,给人美好的幻想。草丛中星星点点却叫不上名的蓝色小花,也不失优雅。远远望去,嫩绿中夹杂着点点蓝色,给人焕然一新。之感。各色花儿虽美,却终究抵不过我心中那优美的白玉兰,最终美不过诗人眼中”霓裳片片晚妆新,束素亭亭玉殿春“的诗意玉兰。

周末写完作业,打开电视听歌,音乐频道中播放着一首赞美玉兰的歌——《玉兰花赞》“白如玉洁满枝头,粉色斗艳胜桃花……”优美的歌词,富有情感的格调感染了我,让我想起了楼后的一棵白玉兰。搬入小区六七年,那棵玉兰树也有六七年了吧,而我却从未关注过它。想到这,我放下手中的遥控器,来到窗边默默注视着这棵白玉兰。它小小的枝头上开着洁白的小玉兰花。六片玲珑剔透的花瓣,呈水滴状。白色花瓣中带有着淡淡的褐色,碧绿的枝头与树叶,把玉兰花衬托得更加可爱。一棵树中竟还有不同的品种——旁边的一个枝头的花瓣,白色的花瓣中竟透出点点粉色,比前一枝更诱人。洁白的玉兰让我原本浮躁的心变得沉静下来,我很有兴趣的认真地欣赏着玉兰。

在阳光下舒展着腰身的玉兰,姿态妖娆美丽,怪不得有那么多的诗人愿意花费自己的时间去欣赏它“羽衣仙女纷纷下,齐戴华阳玉道冠”。风一吹,片片花瓣伴随着香味飘散着。它虽不如意桃花娇媚,但却有着优雅的姿态;它虽不如梨花的美丽,但却有着独特的朴素;它虽没有梅花的坚强,但却有它的淡泊宁静。千枝万朵的花儿在枝头上展示着自己的风采,它们是宁静的开,沉静的开。不张扬,不显摆,从开到败,总是那样的默默无闻。每一朵花开出的都是充满爱的一份心意,一份淡雅而又朴素的心事。走到它的身边,清新而不浓郁的花香扑鼻而来,给人一种身临花海的奇妙感觉。

现在看到的是在春天意气风发的白玉兰,而谁又知道这小小的玉兰在寒风凛冽的冬天付出了怎样的努力。人们因他的平凡不起眼早已忘记了它,而玉兰花却在小角落里默默无闻的盛开着自己,默默的展示着自己独特的风采。不求回报,只是尽自己最大的努力去装点着偌大的世界。细看着那娇小而又伟大的白玉兰,我不禁伸出手轻轻摘下一片还带有清新香味的花瓣,夹进了我最爱的一本书中。我希望它能时刻提醒着我,时刻鞭策着我去学习这白玉兰的品质。

世间万物虽美,虽精彩,却没有这白玉兰的简单与淳朴更美更精彩。

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篇16:赞美兰花的作文

全文共 389 字

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我家有一盆兰花,它们是爸爸到花店买回来的,长得平淡无奇。我纳闷了:这花那么平凡,为什么爸爸要买它,而不买我最喜欢的香水百合呢?

爸爸把花放进我的房间,让我照顾它们,我不屑,结果几天都没给他们浇水。整整一星期过去了,爸爸要来看望兰花,我心一急,糟糕!

爸爸走进我的卧室,两眼在兰花身上一扫,脸色就变了,但很快又恢复下来。

“你过来一下。”爸爸向我招手。

“好。”我胆战心惊地走向爸爸,生怕又要吃他的口水“粥”。

“你是不是已经很多天都没给花浇水了?”爸爸定定地看着我。“嗯。”我低着头,不敢看爸爸的脸。爸爸语重心长的对我说:“我知道,你是认为兰花太平凡,而对它不屑。不过,你知道爸爸买这花的意义吗?”

“不知道。”我抬起头,看着爸爸。

“我是希望你和这兰花一样坚强。你看这兰花虽然已经没有什么水分了,但花朵仍旧屹立着,这就是爸爸买兰花的意义。”

我脸一红,看向兰花。果然,几朵花朵在风中翩翩起舞。

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篇17:以美为中心的作文500字

全文共 1524 字

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导读:美,无处不有。外美之,人人爱之,唯时之短;内美之,人人敬之,永世长存。下面小编为大家带来关于以美为中心的作文范文,希望能帮助到大家。

美(一)

美就在我们身边,是美让世界变得丰富多彩,所以我决定要寻找一次美。

首先我来到了公园里,看见美丽的花朵和参天的大树,可是这不是我寻找的那种美。于是我继续前进,忽然我发现了美;一位小男孩在玩耍中不慎摔倒,一个老奶奶急忙把他扶起来,小男孩说:“说了声谢谢又进入玩耍中。接着我又来到了体育场,那里有很多人在踢足球,他们团结一心,没有任何的争吵,而且配合默契。

接着我又来到了学校,听见了同学们朗朗的读书声,突然两个男孩打了起来,有一个小女孩向他们走过去,对他们说了一番话,那两个男孩就停止了打架。最后我又走进了一个书店,忽然发现一位中年男子正在偷书,并且售货员已经看到了但是售货员并没有责怪他,而只是询问他为什么偷书,最后把那本书借给了他。

我们生活中处处都有美,而我们缺少的就是这样一双发现美的眼睛,是美让世界变得丰富多彩。通过这次寻找美让我看见了许多人的美好心灵,他(她)们善良乐于助人的品质值得我们学习。美的范围非常的广,如美丽的景色,美好的心灵,美妙的音乐等,这次寻找的是美好的心灵,这次寻找让我看到了人间的真情,而且也教会了我许多优秀的品质。

美(二)

人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛.看——夕阳的余辉染红了半边的天空,洒在微风轻掠的湖面上,波光粼粼,熠熠生辉。水中的鱼儿头对头地这边聚一堆,那边聚一堆,尾巴和两鳍轻轻的扇动着,激起了一圈又一圈的涟漪,它们的小嘴巴还不停地吐着小泡泡“卟噜——卟噜——”,仿佛在诉说着昨日的美梦,今天的惊喜。荷叶上的露珠上闪出金色的光芒,湖中的荷花在徐徐地轻风中更是婀娜多姿,一点儿也不亚于这世间任何的一种舞蹈!——多美的景啊!

人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。品——诗中的奥秘,如同一杯浓郁的香茶,散发着沁人的幽香,捧起茶杯,端到嘴边,轻抿一小口,你便能领悟那诗中的韵意,作者的情杯“明月有情应识我,年年想见在他乡。”袁枚面对一轮明月,写下了这思乡之诗;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”发誓一定要克服种种困难,登上人生的顶峰;“念天地之悠悠。独怆然而涕下。”陈子昂那孤寂之情顿时浮现在脑海;“海内有知己,天涯若比邻。”王勃的这一句,成为古今多少朋友送别的佳句啊!——多美的诗啊!

美(三)

闲来无事,随手拿起一本书,一翻,一个字映入我眼帘“美”。

我沉思了片刻,脑海中浮出一个问题:“美是什么?”

哦,旭日东升是日出的美;夕阳西下是日落的美;傲霜斗雪是梅花的美;万物复苏,鸟语花香是春的美;骄阳似火,烈日当空是夏的美;秋高气爽,硕果累累是秋的美;白雪皑皑,银装素裹是冬的美。

从古至今,有多少皇帝以美治天下。美是心灵的纯洁,是仁义,道德等诸多因素的组合体,缺一不可。

美如荷塘月色中的荷花,纯洁无暇;美似夕阳西下后的晚霞,美丽妖娆;美像春风吹弄里的柳枝,翩翩起舞。

美是人们生活中常提到的字眼儿。如:心灵美,相貌美,品质美……

美是”君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池“的深沉;是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴;;是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的轻柔。

美是大自然中最常见的。流水潺潺是美;白雪皑皑是美;硕果累累是美;春风习习是美。沉鱼落雁是美;枫林如火是美;春色满园是美;月悬碧空是美。

美是大自然落日的余晖。懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤,暖暖地照在这片静谧的大地上,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步,温蓝如玉般的湖水缓缓地流着。鸟儿的几声鸣唳,在这片大地上显得格外悦耳。好一幅美丽的“落日余晖”画。

美无处不在,只要你善于观察一发现,它就会出现在你的字典里。

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篇18:诗诗情中心作文欣赏

全文共 1353 字

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公元1144年,陆游与舅父唐仲俊之女唐婉结婚,陆母怕陆与唐沉醉于两个人的天地中,而影响陆的登科进官,以婚后三年未有子为由,逼其与唐婉离婚。在那个母命如圣旨的年代,不从则折呀!临别时,唐婉送一盆秋海棠给陆作纪念,并说这是断肠红,陆说该称其为相思红才对呀!今后我将飘流在外,此花仍由你好好养护。

十年之后,陆回到老家,偶到绍兴有名的沈园去游玩,谁曾想却再这里遇见了昔日恋人唐婉。当唐婉走到陆游身边的那一刹间,时光与目光都凝固了,两人的目光胶着在一起,都感觉得恍惚迷茫,不知是梦是真,眼帘中饱含的不知是情、是怨、是思、是怜。

好在一阵恍惚之后,已为他人之妻的唐婉终于提起沉重的脚步,留下深深的一瞥之后走远了。只留下了陆游在花园中怔怔发呆。

和风袭来,吹醒了沉醉在旧梦中的陆游,他不由地循着唐婉的身影追寻而去。来到池塘边柳树下,遥见唐婉与赵士程正在池中水榭上进食。隐隐看见唐婉低首蹙眉,有心无心地伸出玉手红袖,与赵士程浅斟慢饮。这一似曾相识的场景,看得陆游的心都碎了。昨日情梦,今日痴怨,尽绕心头感慨万千。于是提笔在壁上题了千古绝唱的钗头凤:

红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。

东风恶,欢情薄。

一怀愁绪,几年离索。

错!错!错!

春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。

桃花落,闲池阁。

山盟虽在,锦书难托。

莫!莫!莫!

第二年春天,抱着一种莫名的憧憬,唐婉再一次来到沈园,徘徊在曲径回廊之间,忽然瞥见陆游的题词。反复吟诵,想起往日二人诗词唱和的情景不由得泪流满面心潮起伏,不知不觉中和了一首词,题在陆游的词后:

钗头凤(唐婉)

世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。

晓风干,泪痕残。

欲笺心事,独语斜阑。

难!难!难!

人成各,今非昨,病魂常似秋千索。

角声寒,夜阑珊。

怕人寻问,咽泪妆欢。

瞒!瞒!瞒!

表达了旧情难忘而又难言的忧伤情愫,她不久之后便郁郁而死。

想不到大诗人历经近半个世纪的风雨后,仍然把四十多年前那段刻骨铭心的爱情埋在心底。陆游浪迹天涯数十年,企图就此忘却他与唐婉的凄婉往事。然而离家越远,唐婉的影子就越萦绕在他的心头。此番倦游归来,唐婉早已香消玉殒,自己也已至垂暮之年(75岁)。然而他对旧事、对沈园依然怀着深切的眷恋。常常在沈园幽径上踽踽独行,追忆着深印在脑海中那惊鸿一瞥的一幕。这时他写下了沈园怀旧诗二首:

一、

城上斜阳画角哀,

沈园非复旧池台。

伤心桥下春波绿,

曾是惊鸿照影来。

二、

梦断香消四十年,

沈园柳老不吹绵。

此身行在稽山土,

犹吊遗踪一泫然。

沈园是陆游怀旧场所,也是他伤心的地方。他想着沈园,但又怕到沈园。春天再来,撩人的桃红柳绿,恼人的鸟语花香,风烛残年的陆游(81岁)虽然不能再亲至沈园寻觅往日的踪影,然而那次与唐婉的际遇,伊人那哀怨的眼神、差怯的情态、无可奈何的步履、欲言又止的模样,使陆游牢记不忘,于是又赋“梦游沈园”诗:

其一:

路近城南已怕行,

沈家园里更伤情;

香穿客袖梅花在,

绿蘸寺桥春水生。

其二:

城南小陌又逢春,

只见梅花不见人;

玉骨久沉泉下土,

墨痕独锁壁间尘。

陆游八十五岁那年春日的一天,忽然感觉到身心爽适、轻快无比。原准备上山采药,因为体力不允许就折往沈园。此时沈园又经过了一番整理,景物大致恢复旧观,陆游满怀深情地写下了最后一首沈园情诗:

沈家园里花如锦,

半是当年识放翁;

也信美人终作土,

不堪幽梦太匆匆。

[诗诗情中心作文欣赏

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篇19:我喜欢铃兰花

全文共 670 字

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微风轻抚脸庞,一片花瓣轻轻飘过眼前,我思绪也随着花瓣越飘越远……

记得那一天,我心情跌落了谷底,却在散步时,无意间在邻居家门前,发现了一株看似铃铛花,随风摇曳,刹那间,我彷佛听到了清脆“叮!叮!”声,她那有趣模样,使我烦恼顿时烟消云散了。于是,我开 始搜集有关“铃铛花”资料,才发现这种花叫做“铃兰”,我与她也因而结下了不解之缘。

当我拿到铃兰根茎时,便迫不及待把她种在小盆子内,回想起花店老板说明,我知道铃兰对于介质不挑,可以用一般盆栽介质栽种,因此我先为她铺上土,再充分浇水后,放置于阴凉处,等待着她成长茁壮。几天后, 我发现铃兰茎越来越高,并长出嫩绿叶片,犹如是刚出生婴儿,对这个世界充满好奇心,而我就像迎接新生母亲,心中感到欣慰不已。对于新生铃兰,我这个母亲就怕孩子挨饿受冻,三不五时就跑去看看她,关心她。一周后,我看见铃兰叶片上冒出了一个白色小花苞,“啵!”一声,好似一个困在蛹里蝴蝶挣脱束缚,破茧而出,亲眼目睹铃兰强劲生命力,让我深深感动。

接下来两周,铃兰花优雅站立着,她低着头模样,就像一个正在埋头苦读学生,真是逗趣!铃兰白色身影,看似纯洁天使,我尤其爱她那淡淡幽香,阵阵扑鼻而来,让我轻飘飘,彷佛置身在云间,总令人神清气爽、通体舒畅。铃兰啊!铃兰!不论是她气味、样貌,甚至颜色,都让我情有独钟,为之陶醉。

“叮!叮!”一阵风吹过,我彷佛再次听到了铃兰随风摆动声音,也将我思绪拉回了现在……。。我心里明白,美丽是短暂,再动人铃兰也有花期结束一天,然而尽管如此,我还是会竭尽所能,全心全意照料她,让她在极有限生命里,绽放出最耀眼光芒。

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篇20:写兰花的作文500字

全文共 492 字

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牡丹国色天香,腊梅傲霜斗雪,菊花娇艳多姿,连不知名的野花都妩媚可爱。而我最喜欢的是那具有质补文静、淡雅高洁的---兰花

“气如兰兮终不改,心若兰兮终不移。”兰花的颜色有许多种:有白、纯白、白绿、黄绿、淡黄等。最常见的是白绿的。兰花也和“梅”、“竹”、“菊”并列,合称“四君子”。

在春暖产花开的季节里,有些花已经从土地慢慢地生长,看看世界的风景。而兰花呢?她正在土地妈妈的拥抱里舍不得出来呢!

骄阳似火的季节里,牵牛花不开了,美人蕉也无力了,许多的花也耷拉着脑袋呢!荷花和向日葵正高兴着呢!它们面对太阳妈妈的呵护,开心地生长着!兰花呢?她还在土地妈妈的怀抱里正想出来看一看。

金色的世界,秋风正吹着花儿们。兰花呢?她终于挣脱出土地妈妈的怀抱,她正在观看这个世界到底有多美丽啊!

满天雪白的世界,许多花儿都枯萎了,都没有力气出来看雪妹妹了!而梅花出来了,她兴致勃勃地望着雪妹妹看。兰花呢?满天的雪地上一点儿也看不到兰花的踪迹,哦!原来她又躲到了土地妈妈的怀抱里了,可能是因为雪太冰了吧!

我最喜欢兰花,因为她质朴文静、淡雅高洁的品质。

“兰花旋买,灵芝未采,藕叶初裁。”啊,我多喜欢兰的那种精神呀!

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