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失根的兰花本文中心句(经典20篇)

我喜欢兰花,喜欢她的清新芬芳;喜欢她的秀雅多姿。下面我们来看看失根的兰花本文中心句,欢迎阅读借鉴。

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兰花-作文

全文共 706 字

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我是一颗兰花种子,不幸落在空旷的山谷中。

山泉滋润了垂死的我,土地容纳了无家可归的我,我便在这陌生而又不贫瘠的地方落脚,开始了身为兰花应该追求的一生。

我的周围全是杂草,他们长的又浓密有高大,夺走了几乎所有的阳光、空气和水,可怜的我只能默默地在这夹缝中成长。我拼命地长啊,长啊,他们都嘲笑我,说我跟他们一样,不会开出美丽的花朵。然而在我的心中,我坚信,我是兰花,我要开放!

春去秋来,我已已比杂草们高出许多,显得有点鹤立鸡群。他们又对我说:“你想要开花,证明自己吗?这又是何苦呢?在这个鬼地方,即使开了花,也没人欣赏啊!”我默然不作声,因为在我的心中,我明白只要是花,就要开放,花的意义,就在于开放。

终于,在的枝干上,一只漂亮的花蕾含苞待放,一股不可名状的喜悦让我感受到了从未有过的幸福。可不幸的是,一阵暴风雨过后,我唯一的可怜的花骨朵被打落在地上,泪水在我的眼里打转,但终于没有落下来。“哈哈!叫你逞能!”旁边的杂草们开始了冷嘲热讽,我默默无语,我坚信:只要是花,总会开放!

寒暑易节,又一个夏日到来了,我的枝头已有了三四个花骨朵了,他们在清晨的露水中,愈加的美丽。

又一个狂躁的日子里,暴风雨席卷而来,然而我的内心很平静,因为我坚信,花儿的开放,需要暴风雨的洗礼,我镇定地迎接这上天赐给我的考验。暴风雨过后,我欣喜地发现,所有的花骨朵儿都已开放,蓝色的、清新的花瓣迎着红日,迎着七色的彩虹,是那么的美丽,那么的动人。

在幽深的谷底,我独自绽放,没有人欣赏,没有人喝彩,可我依然绽放地热烈,绽放地精彩。

“兰若生春夏,芊蔚何青青”,我是一株兰花,一株真正的兰花,一株在不幸中绽放的兰花,一株在暴风雨中绽放的兰花。

[兰花-作文

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篇1:当你不是世界的中心作文700字

全文共 726 字

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她提笔,商酌,片刻地沉思。十来分钟的奋笔疾书。当老师改到她的本子时,抑制不住的啧啧称奇。夸奖声在耳边徘徊,却不像曾经那般,撕心裂肺。

明亮的教室,坐在最中央的位置。本应是是老师最为关注的身影。事实如此,三个月前,我还坐在这儿洋洋自得。自认为写作优秀,才华横溢。是老师最为得意的学生。莫名的骄纵,以为自己,就是世界中心

但,不曾料想。三个月前,她的身影出现在教室里,而我幻想的一切,都在她来后,灰飞烟灭。

开始并无几般注意她,幼稚地认为她只是一个初出茅庐的新生。渐渐地,我惊异的发现,公众号上的优秀作文开始被她大包大揽。而老师口中津津乐道,拿去称颂的,也是她那陌生的名字。

开始的我,万般不甘。冷眼望着她拿下越来越多的九十星。再看看自己,又有几次,能与她相提并论?

美梦“倏”的下破碎,被她无比优秀的成绩碾成灰土。退步的钟“当”的敲响,可我仍在原地,呆呆编织已不复存在的梦。

暗中较劲,却难有几次,能取得胜利。她玉手一扬,随之而来的,是成绩,以及荣誉。

发狠。开始发狠般地对待手下的作文。绞尽脑汁想写出满纸的妙笔生花,但接踵而至的,是并不光鲜的成绩。

明白自己与她已不在一个层次,却一次次飞蛾扑火般的挑战。命运青睐着她,对我弃之一旁。被折磨的伤痕累累,她宛如后裔,而我,就是那曾经艳丽的败者。她仅一箭,我被离开了中心的舞台,在落日边缘无可奈何地望着。

苦笑地回忆起看似无比美好的曾经,然而现在,我却又不得不接受这个残酷的现实:

她才是这个世界的中心。

我只能做一位追逐者,而我能做的,只是向她不断迫近……

刺耳的夸耀声响起,我平静地看她接受属于她的荣誉。

不再撕心裂肺,却依旧隐隐作痛。

埋藏于心。

当我不再是世界的中心,我也只能像当初她追逐我的脚步一样,拼命地追逐她。

仅此而已。

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篇2:围绕中心意思写作文甜这个字500字

全文共 537 字

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《甜》

小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

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篇3:兰花

全文共 289 字

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前几天,我爸爸的朋友送了三盆兰花给我们,叫小桃红。爸爸把它们放在客厅最显眼的地方,小心的呵护着它们。

早上当我一早起来,就看到爸爸与妈妈在给兰花浇水,于是我也过去帮忙,这时我跟妈妈说:“妈妈这兰花一点都不好看,花瓣又小,叶子又细,看上去像一堆草,没什么特别的。”妈妈走到我身边握着我的手对我说:“你别看它默默无闻,其实兰花是中国传统名花,它虽然朴素无华,但决不失高雅纯净,古今名人对它品价极高,被喻为花中君子,以后慢慢地你就会觉得它的与众不同,现在你还小不懂,等你长大了就会知道。”听了妈妈的话后,我懂得了兰花原来是那么名贵。

兰花,既然你那么的高洁、清雅,我想我一定会被你吸引的。

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篇4:兰花观察日记500字

全文共 494 字

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今天,我回到家,就闻到一丝清香,这香让我陶醉,我寻着香气过去,原来,是妈妈买给我的一簇繁盛的兰花

我看了看这簇兰花,它有细而翠绿的长叶,中间一根长茎上托着一朵洁白如玉的花,十分美丽,文雅。微风中,兰花像一个身穿青绿色衣衫,头上戴着洁白的珍珠,正在翩翩起舞的仙子呢!

妈妈对我说:“兰花十分文雅,我买来是为了让你像兰花一样,不粗鲁。有勤俭及高尚的心灵,做一个有谦谦君子之风度,有修养的人”。

我还从别的途径知道:兰花的习性就像农民一样质朴,被人们移来培植后,也拒绝优厚的待遇,只需薄浅的泥土和简朴的环境,仅此而已,从不贪婪。又像绅士一样高尚,不骄贵,不低俗。它生长的环境不一定优越,它在野外只生长在背离阳光的土坡上,不需要肥沃的土壤,谦卑的长着,隐蔽的开着,从不张扬,无论在任何地方都清白生存。

在古代,一些清贫之士或达官贵人直至当今普通人家都有它的身影,人们多以兰花品行自况,以此自勉。

兰花是同梅、竹、菊被喻为花中四君子,不是因为它的形态美丽,而是因为兰花的心灵是花中最美的!

妈妈送与我兰花,我小心翼翼地把它放置在我的书桌旁,它的倩影和清香时时伴着我熏陶我,我深深地明白妈妈的爱子之心——兰花!

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篇5:围绕中心,拟定提纲

全文共 317 字

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书面表达评分原则有四条:

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

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篇6:写兰花初一作文600字

全文共 417 字

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清早,我还在做着甜蜜的美梦,就听见老妈的呼叫声。立刻把我惊醒了,我转头向窗前一看,正要跟老妈说话。忽然,发现:呀!兰花开了,我迫不及待地爬起来向阳台跑去。

兰花已经开了不少了,散发出沁人心脾的芳香。兰花叶簇拥在一起像一把把绿色出鞘的宝剑。兰花,在这些绿叶中骄然挺立着,是多么卓而不群。有的正长着水滴似的花苞,正准备悄然开放。有的才展开几片花瓣,好像是害羞的小男孩不肯绽放似的。有的已经全盛开了,向人们展示出美丽的笑脸。

这么多的兰花一朵有一朵的姿势,高雅而又大方。看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的这四盆兰花花看作一幅活的画那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自已好像是一朵兰花,穿着淡黄的衣裳,沐浴有阳光中。一阵清风徐来,我在风中欢快地摇曵着,不单是我一朵,四盆的兰花也都在翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里。小鸟来了,告诉我昨晚做的好梦。蜜蜂来了,告诉我采蜜的快乐。

过了一会儿,我才记起我不是兰花,我是在看兰花。

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篇7:参观宁波科学探索中心作文300字

全文共 353 字

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星期五的上午,阳光明媚。妈妈要带我去参观宁波科学探索中心,我好开心啊,谢谢我的好朋友张熙泽送我的票。

我们来到文化广场,找到目的地——宁波科学探索中心。一进中心妈妈在一楼换好票,我们就可以上二楼开始参观了。我玩的第一个馆是宇宙馆,我在这里看见了火星,木星,水星,金星,天王星,恒星…我又玩了模拟跳高,这里可以显示在什么星空中你跳得有多高。

第二个馆是海洋馆,海洋馆里有玩水的浮力,水上走迷宫,还有玩了翘水。

第三个馆是和谐家园馆,在和谐家园馆里有吃的,喝的,我记得有个大大的汉堡,电动炒饭机。来到三楼,我去了人体与脑馆,这里面有我们人体的各个器官,有脑,有肺,有心脏…我还去了科学的乐趣馆,有射船,还有吸球。

最后是人的技能馆,这才是我们小朋友最喜欢的地方,有大型游乐场,里面的征服昆仑我来来回回玩了好多次,哈哈。

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篇8:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 538 字

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《悔》

午后阳光正好,我站在走廊上,手上拿着一份校长的邮件,嘴角轻扬,“嘿嘿!”我坏坏一笑,双手上下用力一扯,“嘶”一声,邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸!班里立马轰动了起来,同学们纷纷围住我,问:“你为什么撕校长的邮件?”当时我还小,只是自豪地拍了拍胸膛,骄傲地朝同学们宣布:“怕什么?不就是一个邮件吗?我是不是很勇敢?”“好厉害啊!”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里,我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋,仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿,妈妈发现了弟弟手上的邮件,她拿了过来,起初疑惑,但当她看到邮件上的收信人名字时,脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了,手指紧紧地捏着信的两端,呼吸声不同于往常,牙齿咬得“咯咯”响,瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件:“你给我过来!”这句话像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳,挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光,让我无法直视她。她气得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误,写了一份检讨书,第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳,校长接受了我的道歉,并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神,我不会忘记的。

这个勇敢,让我悔极了,也让我懂得做正直勇于承担的人,那才是勇敢。

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篇9:描写兰花作文

全文共 452 字

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爸爸在阳台上种了几盆兰花,我很喜欢,总要去看看。

一天早上,我正在看书,一股清香迎面扑来,闻着花香不知不觉来到阳台上。啊!好漂亮的花啊!每株有六七片翠绿的叶片半垂着,两边都有白色的边线,一支花束上有两三朵淡绿色的花朵已经盛开,还有几个含苞待放的花蕾。开了的花朵有三个大花瓣,花瓣边上和细长的叶片一样有浅白色的边镶嵌着,中间的那花瓣调皮地向上翘着,另外两瓣向下,害羞地垂着,中间有两个小花瓣夹着花蕊。数了数,一共有七个花朵。我凑前花朵边贪婪地闻了闻,淡淡的清香扑鼻而来,好香啊,简直太让人陶醉了。“爸爸,爸爸!我们的兰花开了。”我高兴地叫起来。爸爸走向前闻着花香,告诉我说:“这兰花叫银边大贡,以前是一种进贡给皇宫的兰花,它是夏秋季节期间开花的四季兰。”“哦!原来是这样啊!怪不得我总觉得这花很高贵呢!”接着,爸爸又说了一些关于兰花的一些故事和为什么把兰花叫“花中君子”的缘由。兰花真美啊!要是它不是一株植物,而是一个美丽动人的小女孩,那该有多好啊!我就可以和它说悄悄话了。

我爱兰花,更爱那幽香醉人的兰花香。

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篇10:玉兰花作文200字

全文共 215 字

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兰花早春二月,老师带我们到学校的西花园观赏玉兰花。远远望去,满树的玉兰花像一群白蝴蝶落在了树梢。走近了,抬头望去:有的已经盛开了,在阳光的照耀下每朵都白得如雪,白得发亮,白得耀眼,花瓣层层叠叠,紧紧地裹住花芯,好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点,像一只只高脚酒杯,又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄,外边包着一层绒毛,又像一个小孩子沉浸在自己的梦里,不愿起床。

啊,玉兰花真美呀!

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篇11:兰花高二作文600字

全文共 758 字

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是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣洁,比白云更端庄--她是盛开的兰花,人间的圣洁之花。兰,以其清香淡雅博得了人们青睐,不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫,更是骚人墨客吟咏的对象。

如果说水仙是花中的“凌波仙子”,那么兰花一定是“花中的皇后”了。娇柔的花瓣,优美的身型,纯白的纱衣,构成了一朵圣洁的而又美丽的兰花。她和国色天香的牡丹一样奔放,又如凌胶仙子一样飘逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不长。兰花只能给人们仅仅几天的观赏就凋谢了。一霎那的美与香,常引起人们的怜香,而她的神韵依然存在人们的脑海里,更镌刻在人们心间。

兰,在冷雨中挺立,在寒风中怒放,不与百花争宠,只是默默地为世界增添一丝丝光彩;兰花之香,清幽淡雅,不会让人感到高不可攀,是沁人的香,亲切的香,叫人怜爱的香。你说,这醉人的花香,怎能不叫人为之倾倒,为之着迷?怎能不叫人去怜爱它,为之赞美一番?

兰,无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持一尘不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,洁白无瑕。她以高尚的自身形象,启示人们制定的生活准则。这一切,使我不禁想起了我国千万个让贤的老干部,他们为了培养接班人,使祖国突现现代化,自己甘愿退居二线。这种可贵精神正是兰花的真实写照--雅素,朴实无华,默默奉献。

人的生命之花,也和大自然的花朵一样色彩繁多,姿态各一。如果长久开放的生命之花会被污泥沾染,那我愿为仅开一天的纯洁的花。人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄,却都应该并且能够像兰花一样高尚朴实,圣洁无邪。为了装扮出人间美好的仙境,即使遭受风雨摧残,“零落成泥辗作尘”,也会给人们留下“香如故”。

兰花,是高洁的,而且具有兰花精神的人也是高洁的,因为他们都有一颗奉献的心,一颗无私奉献的心,不成任何索取的心。我爱兰花……

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篇12:广东科学中心观后感

全文共 613 字

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盼望着,盼望着,终于盼到今天的春游了。八点钟,同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳,讨论着科技馆是怎样的,不知不觉就到了广东科学中心

这里可真大啊!有几个展馆,还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水,有水力风车,还有脚踏水车,样样我们都觉得新奇,玩得满头大汗。

到了中午,我们到饭堂吃饭。午餐过后,我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车,它可以让一辆汽车三百六十度旋转,但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去,汽车开动了,我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来,我的头都晕了,走路踉踉跄跄,像喝醉酒似的,真过瘾啊!

最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的,真可怕啊!我心惊肉跳地想:这里会不会有鬼啊?我紧紧拉住同伴的手,一会儿来到了“胃”,这里宽敞多了。突然一些小东西掉到我们头上,我吓得全身发冷,仔细一看,原来是些棉花,代表胃里的食物。我们又来到“肠”,“肠道”弯弯曲曲,像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的,很好玩,我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了,我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”,上面还有一条虫。我想:我们可不要有蛀牙呀!

三点半了,我们依依不舍地离开了广东科学中心。这次春游真开心啊!这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。

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篇13:三种技巧帮你确立作文的中心

全文共 1182 字

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立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面,我作了一些小小地探索。

一、立意求新法

所谓立意求新法,就是引导学生用自己独到的眼光,独特的思维,去发掘材料蕴含的时代意义,构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法,可以写出具有时代特色的文章。

例如:《真没想到……》一题,有位同学这样写道:邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长,工厂倒闭后,他也下岗了,原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后,和他同厂的工人大多自谋到了职业,可王叔叔却放不下架子去谋职,整天在家唉声叹气,愁眉苦脸。可有一天放学路上,我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车,没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说:“我又上岗了。以前爱面子,现在想通了,只要靠双手劳动挣钱,都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”,反映了人们就业观念的转变,具有浓烈的时代气息。

再如:《我尊敬的一个人》一题,写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时,就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因,如因某人“反腐败”而尊敬。这样一来,再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》,学生马上会想到李洪志,想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法,是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说,就是运用逆向思维给文章立意的方法,我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如:“滥竽充数”这个成语多数人都知道,一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生,因为他没真才实学,却混在行家里面充数。从这个角度认识,这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意:批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽,南郭先生怎么能混得下去?当今企业中,不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来,文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见,诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到,这里我也就不多说了。

三、立意求深法

所谓立意求深法,就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题,做到“借一叶而知秋,以目尽传精神”。如朱自清的《背影》,父亲为儿子买桔子这事可谓小,但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存,也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事,赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

再如:《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事,反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化,从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。

以上就是我对作文立意技法的初步探索。当然,除此之处,肯定还有不少这方面的方法,这有待我们的进一步的探索。

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篇14:游宁波科学探索中心作文400字

全文共 398 字

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双休日,我最爱去的地方就是宁波科学探索中心,那里的好多场馆都深深地吸引着我。

头一次,去了宇宙馆,玩拯救地球的游戏,我站在操纵器前,看到好多陨石飞向地球,我必须在陨石落到地球之前,瞄准陨石,按一下“确定”的按钮,击落陨石,这样地球就能得到保护。我的心怦怦跳得厉害,按电钮时手忙脚乱,还好,地球没被陨石击中。

在和谐家园馆,试了火力发电,把一块石头放到火上,石头慢慢变红,这就说明它正在发电,见这块石头马上要烧光了,就得再放一块石头了。

后来我又去了海洋馆,里面有脚踩轮船比赛,它是由白方和黑方进行比赛的,我看好多小朋友比得很激烈,觉得好玩,连忙去排队。等啊等啊,不知过了多少时间终于轮到我了,我看了看对手,又看了看屏幕,很紧张,我可是第一次玩这个。开始了,我用我最快的速度踩,可是,一会儿腿就不听使唤了,我被对手追上了。我不甘心,下次还要去。

科学探索中心让我们在玩的时候探索科学的奥秘,真是一个好地方。

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篇15:兰花作文800字

全文共 995 字

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我是一支金制兰花步摇,是木兰小姐的宝贝。

吱吱呀呀的织布声从房间传出,可不一会儿,又停了下来。木兰微微叹了口气,轻轻地摇了摇头,随着她的摇摆,我趁机晃了晃我的流苏,小扇形的吊坠妖娆地扭着对她撒娇。“昨天传来消息,说可汗要征兵,每家必派一名男子参军。”她喃喃自语着。“可是弟弟太小,爹虽然是老将,但年龄大了,上战场必有危险。但国家有难,可汗有令,不能违反,这……”木兰皱起了眉头,“看来只能我去了。嗯,我要女扮男装,代父从军!”她坚定地点了点头,这次我使劲地摇着流苏表示反对,可她却不理我。低头继续吱吱呀呀织起布来。

我看着木兰换上戎装,竟有几分俊俏帅气。她轻轻将我取下,却又留恋不舍地再次插入发髻,对着镜子,微微侧过头,细细地看着我挽着她的发髻的优美的样子。我伤心地摇了摇流苏与她作别,这次她看懂我了,将我从头上取下,伸手轻轻地抚摸着我,又将我贴在她的脸颊上与我告别,然后用手娟将我擦拭最后一遍,将我小心翼翼地放在梳装台上,束起头发,看了我一眼,匆匆离去。

此后,我开始留意从京城传来的捷报。我虽无法亲眼看见,但从他们的话语里,仿佛看见,木兰身着戎装,束着头发,骑着战马,握着长矛,在战场上与敌人拼杀,长矛将敌人刺于马下;又有敌兵向她涌来,但她毫不畏惧。在北国的风雪中,木兰为了保家卫国,越战越勇……

“花将军回来了!”突然有一天,由远而近传来一迭声兴奋的欢呼。我不禁有些激动:十年了,木兰,你终于回来了!木兰的爹娘急忙出村相迎,姐姐赶忙梳洗打扮,小弟拿过磨刀石霍霍地磨起了屠刀,准备宰杀猪羊。而我,焦急得差点从梳妆台上蹦起来……

终于,她推开了门,回来了!木兰脱去战时的戎装,换上那件茜红色的衣裙—她走之前爹娘给她准备的嫁衣,那时她穿还太长,如今却刚刚好。她来到梳妆台前,绾起长发,擦了些许胭脂,将深情的目光转到我的身上,拿起手娟轻轻地掸走我身上的灰尘,将我轻轻地捧起贴在她的脸颊上,我激动地用流苏轻轻地抚摸着她的变得略显粗糙的小脸……过了许久,她将我插入发髻。走出门,去看望同来的战友。木兰款款走着,我也扭动着身肢,将我的流苏摆起。随步微摇,是步摇恰到好处的优雅。她的战友全都瞪大眼睛,张大嘴巴:“你竟是个女子!”木兰笑了,我也笑了,听,那流苏簌簌作响。

流苏散下,随步微摇,是一个女子最美的妆束。戴上步摇,她宛若天仙,摘下步摇,她又是一员猛将,但无论步摇是戴是摘,她在我心中,永远是那么美。

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篇16:围绕中心意思甜字写的作文500字

全文共 581 字

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奶糖的甜,那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦;棒棒糖的甜,香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈;付出努力后获得的成功,那股甜蜜令人难以忘怀。

小鸟啼啭,清风徐来,我一边流利地背着古诗,一边迈着轻盈的步伐走向学校,今天的语文科考试,一直是我的强项,我又复习得那么认真,应该不会出什么差错!

清脆的铃声响起,雪白的试卷如同白色的浪花传下去。我仔细盯着题目,紧紧地握住笔,白色的试卷被漆黑的字迹填满。遇到“拦路虎”时,我便低下头思索,绞尽脑汁的在脑海中搜索着。当我看到作文题目时,眼中闪过喜悦的光芒,思路如同畅通的水一样,笔始终亲吻着纸张。当我给文章画上一个完美的句号后,我便一丝不苟地检查,一点也不敢马虎,直到试卷被轻轻抽走时,我紧绷着的神经才放松下来。

阳光明媚,白云朵朵,老师终于批改完试卷了,我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷,上面隐约画满了勾与叉,我的心充满了期待,又有点不安。发试卷了,当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时,当后桌一连串高兴的笑声在耳边回荡时,我坐如针毡,怎么还没有我的试卷呢?直到班长挑了挑眉毛,扬着试卷对我笑了笑:“恭喜你!”我迫不及待地夺过试卷,YES!GOOD!93分!心里的一块大石落了地,霎时暖洋洋的,弥漫遍全身。碧蓝如洗的天空中,鸟儿在飞翔着;鲜艳妩媚的鲜花,蝴蝶在与它述说着?

我挺直了腰板,一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……

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篇17:我喜欢的花——兰花

全文共 776 字

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陶渊明独爱菊,是因为菊在百花纷纷枯萎的秋冬季节,只有他傲霜怒放,不畏惧这般寒霜欺凌的季节,并寓意长寿之意。世人盛爱牡丹,是因为鲜艳美丽,雍容华贵,具有着傲人的气质。而我喜欢的是被誉为“花中君子”的兰花

兰花没有菊花般坚强与意志,也没有牡丹花般的雍容华贵,但他却有着不同寻常的气质。曾经我在家中养过俩盆寒兰,他们那细长的枝干托起几朵幽黄的兰花,叶片枝干的分节处衍生出来,兰花的香味清醇久远。世人评价寒兰为:“集诸种兰花之美于一身,聚万物之灵气于一体。”幽雅的花瓣也给空荡荡,冷清清的客厅增添了一丝丝生机。

细细观看兰花,我都会被他香醇的香气所吸引住,他的香气总是让人回味悠长,每次闻到它的香气总会全身放松,细细地去品味他的香气。再看看幽雅的兰花,几朵幽暗的花瓣中包裹着鲜黄的花蕾,细长的花瓣中显露这几条花纹,显得是那么得中规中矩,让人不得不去爱戴他。沿着花瓣看下去,是细长的叶子,叶子围绕着枝干而向上生长,长到枝干的一半就停止生长了,但看上去显得是那么的柔与与美丽,仿佛与兰花兮兮相应。每次我都情不自禁地朗诵起明朝诗人刘伯温《兰花》中的诗句:“幽兰花,在空山,美人爱之不可见,裂素写之明窗间。幽兰花,何菲菲,世方被佩资簏施,我欲纫之充佩韦,袅袅独立众所非。幽兰花,为谁好,露冷风清香自老。“

清代诗人刘灏说过:“兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香。”明朝诗人薛网道:“我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。”兰花就如一位美丽的仙子美丽动人。

说起兰花,我们不得不提到他的花语:淡泊、高雅,美好、高洁、贤德。这些词语无疑更好的诠释了兰花的品格与兰花在人们心目中的地位。之所以他被评为“花中君子”,正是因为他那如同君子般的品性与他的形态,他不高傲,不炫丽,但总是一贯的以淡泊、高雅的品性完美地展示在我们的眼前。

我爱兰花,就如同陶渊明独爱菊,世人盛爱牡丹。因为他高洁,贤德。

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篇18:新奇的兰花作文400字

全文共 387 字

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我的家里有一盆令人感到新奇兰花,你猜它是什么兰花?是一盆九头兰。因为这种兰花的一根茎上往往能长出九朵兰花,所以就被叫做九头兰了。

这盆兰花一簇簇叶子密密麻麻,纵横交错,那么令人感到美丽。看看底下短小的护根叶,多像一位位碧绿的小卫兵,挺拔地站在最脆弱的根部上方。还有墨绿色的长叶由细到粗,变成螳螂肚,然后缓缓下垂,变细。

每当春回大地,万物复苏的时候,这盆九头兰就会开出洁白而又略带淡黄色的花朵。每朵花底下都会有一滴像水珠一样的花露。据说,这滴花露可以延长兰花的花期。不过,我的好奇心被激起来了,忍不住尝了一口。啊,跟蜂蜜一样甜。可惜的是,这朵花仙子要减寿命了。兰花还有那淡紫色的茎呢,它直挺挺的长在那里,丝毫不会动摇。一阵微风吹来,美丽的兰花随风舞动,好像跳起了一曲欢快的圆舞曲。

令人感到新奇的九头兰,一盆美丽的花,我希望春天快点来到,让我再次闻到它的芳香,看到它动人的身姿。

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篇19:暖作文500字六年级围绕中心意思写

全文共 470 字

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生活中很多事情都会让人觉得温暖,暖烘烘的,如春风拂面。

记得一次放学回家,我过马路时看到一个年迈的老奶奶,她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着,几次把脚探到了斑马线,随着一声声轰鸣,立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时,突然有两个小朋友奔了过来,一个人挡着车,一人说:“奶奶,我扶您吧,太危险了。”“谢谢!”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。

还有一次,一个寒冷的冬天,我和姐姐在逛街。一个满是灰尘,已经令人看不清真正面貌的小男孩,身上盖了一层脏兮兮的烂毯子,冷风从那无处不在的破洞中穿过,小男孩直发抖,他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋,什么也没带。当我正失望沮丧时,一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐,握着一杯牛奶,塞在了小男孩的手上,右手从兜里掏出一块面包,也放了上去,“快吃吧,趁热!”说着,那小巧秀气的鼻子偏过去,在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光,透着温暖。这股温暖,暖的让我脱下棉袄,温温的,舒适美丽。

这样的事,生活中还有许多。你拾起的一张纸片,你展现的一缕微笑,你给予的一个拥抱,就让温暖无处不在。

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篇20:参观融媒体中心作文400字

全文共 428 字

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星期天,妈妈给我报了一个参观电视台的活动,由于我也好奇,那就去参观参观吧。

项城电视台原来变更为融媒体中心。那什么是“融媒体”呢?随我一起去探访探访吧。

首先,我来到了中心大厅,看到了许多的参观者,嘿!那不是袁靖浩吗?想不到他也来了,然后我站到了他的旁边。想留下回忆由于妈妈还没有来到,妈妈请电视台主播莎莎姨给我拍照合影,让我又惊又喜。

我们的第一站是:演播大厅。这就是电视节目录制现场,等主持人出来后,工作人员也让我们参观录制现场。一开始,我有点紧张,然后我调整了一下情绪,投入到了录制中。工作人员让我读一个关于“河南省第十三届运动会”的新闻。读完后,电视台的阿姨说我读得很好,我很高兴。

第二站:项城936,新时代1059广播室。我见到了马小家族,项小家族们,他们都是我的榜样,我也见到了他们是怎样工作的。

第三站:指挥中心。我们随后到了大电视塔下面,这里是把广播电视信号传输出去的。

我知道了什么是“融媒体”,现在的科技可真发达啊,我也相信未来的中国会更“牛”!

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