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强国有我的书信(精选20篇)

滴水之恩,涌泉相报。以下是为大家分享的强国有我的书信,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

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2024年我的美丽城市书信

全文共 573 字

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冬,犹如一位烟视媚行的新娘,嫁到了苏州,这片美丽的土地上。

太阳暖暖地照着苏州这座南方的城市,碧天飘着几丝白云,像蓝瓷盘上印着的素花,泛着光,微微透出点儿粉色。

水是柔柔的,水是美的,如米开朗基罗用柔美的线条勾勒出的夜神那样——是一个美丽的灵魂。我第一次真正感受到这种美,是在苏州,在拙政园。

我错过了夏天的繁花嫩叶,蜂拥蝶舞,冬的宁静、祥和迎接了我。在园林中,还依稀可见暮秋渐远的背影,湿树的寒枝上还有几片未凋零的残叶,可更多看到的是早春的气息,垂柳婆娑的身姿和苍翠的树,让我无法忘怀。更让我惊叹的是它的水,那是怎样一种气质,一种无法抹灭的柔美,或者用“娴静而如镜”来形容才恰如其份吧!

风轻拂着水面,嘴里哼着一首小夜曲,那声音轻柔、甜美、透明,仿佛轻轻滑过钢琴的键盘,从肖邦指间滑出。水边的垂柳,翠竹也发出轻微的“沙沙”声,与水幽远而贴进的乐声融为一体,弥漫在园林里,大自然中。

风停了,水是静的,心是静的,仿佛这一片天地是我的,我也像超出了平常的自己,到了另外一个世界里。我爱热闹,更爱安静;喜欢群居,更钟情于独处。这样的水,这样的天,一个在广阔的天地中,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得我是自由的人。

苏州的水蕴育了苏州的美,苏州的园林向我们展示这种自然美。

水的美在于水的纯净,也在于观水的人的纯净。水的魂是苏州的美,是自然的美,也是我心中的美。

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篇1:感恩书信

全文共 593 字

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亲爱的妈妈:

您好!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读起这首诗,我就想起您,母爱就如同阳光,照耀着我,但我却无法回报您的恩情。可我要有一颗感恩的心,要报达您。是您给予了我生命,在生活上给予帮助,也教会了我知识与做人的道理,也指引了人生的方向。

我要感谢您给予了我生命。每当我过生日时,就想到了这是母难日,想到了您为了给我生命,付出了许多。这也是您给我最好的礼物,将来我一定要回报您!您总是把我照顾地无微不至。生活方面,小到个人卫生和礼貌,大到国家、社会。学习方面,就更不要再说了,您总是十分细心地去辅导。记得有一次,那天作业特别多,一直做到9点多钟,可还没有做完,碰上了许多难题,本以为大家都睡了,没有人教,便默默哭了起来。谁知妈妈一直陪伴我,在客厅里绣十字绣。请教妈妈。妈妈十分认真地指导我,连作文的一个词或一个字都讲解给我听,我热泪盈眶。

我要感谢您,是您指引我人生的方向,也教会了我做人的道理。您就尤如是航海时的座座灯塔,驱赶了黑暗,照亮了一切,带我走出错误的地方,领进正确的世界。

鸟儿感恩天空,让自己无拘无束地飞翔,种子感恩大地,让自己快乐地生长!我要感恩您,是您给予了我生命,给予了我无微不致的帮助,指引了我人生的方向。让我在快乐中成长,我要感谢你——妈妈!

祝您在未来的岁月中更加美丽、年轻有活力!

您的儿子:刘瀚文

20XX年4月8日

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篇2:毕业的一封信书信

全文共 654 字

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亲爱的程老师:

20_年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?

我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师,祝您节日快乐。

您的学生:_

20_年_月_日

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篇3:弘扬真善美共筑理想家小学生书信

全文共 728 字

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亲爱的同学:

每日,我们穿梭于这个世界的角落间,而梦想把我们紧紧联系到了一起,穿行在这个冷暖未知的世界,有许多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖阳。真善美伴随着我们一点点涌入这个钢筋铁骨、一片冰冷的城市。

现如今的我们是在校的学生,梦想是什么?对于现在在城市中生活的我们,恐怕除了学习就少有让我们担心的事,一个个婉如王公贵族的生活,在时间之潮中渐渐淡忘了我们最初的方向。

我喜欢编故事,当然写着写着就一发不可收拾。这源于家里的书实在多的泛滥,半数都是老爸的书,关于法律、名人选集之类的,对于这些我看着都头疼,但偶然找到一本故事书也让我兴奋不已。看过之后,仿佛置身于书中的人物久久不能跳出。书中故事、小说总是悲喜交加,但多数总是悲大过于喜,这实在令人感到心酸,更有时感慨世间冰冷的人情世故。

曾读过那么多的故事之后,我突然也就想自己写小说。如果问我为什么不是去当小说家,因为只是想简简单单的写小说,好多网络小说多数是编的,当然在现实生活中也是有一些人物素材的。但却给人总是悲伤、狠厉的格调。让人感到仿佛这个世界有的只剩绝望。实则不是这样的,起码在我看来,任何事物度会有两面性,无论是悲伤、绝望都会是我们在人生路上所要经历的历练。有句老话“不经历风雨怎能见彩虹?”说的大概就是这样吧。

我将我们初中三年一点一点的写下,就像一本回忆录,但以小说的形式再现时,曾今失落失意的瞬间曾经多数以为要放弃的瞬间是那样的孩子气。

正如小说,如若我们写下自己的故事,那么我们既是自己人生的经营者也算是旁观者,会不会看得更加清楚?我们是不是就可以少走些弯路,让更多的人少走弯路?我们会不会让这个世界更暖?答案是肯定的,弘扬真善美不难,其实他们亦是在我们心中。

时间:

xx学校

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篇4:精选优秀书信作文:致所有母亲的一封信

全文共 513 字

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所有亲爱的母亲

您好!

我是蚌埠市的一名小学生,我妈妈是我生命中最重要的人.母爱是人类最伟大的情感.妈妈影响了我一生的行为.最初的爱是从我呱呱落地那一刻起开始.剪断了脐带.另一条脐带却更加牢固地连接在您的心上.那芬芳的乳汁,流成一道永不衰竭的母亲河。世界上最伟大的人是母亲。最关心我们、最爱护我们的也是母亲。母亲整天为我们操劳、忙碌,任劳任怨。您对我们的养育之恩,关怀的情意,是诉不尽,道不完的。给我的恩情,是永远无法报答完的。但是还有一些瑕疵我在这里指出来,希望能采纳。

一、我希望您们能少给我们布置点作业,因为现在强迫他去学习,他不用心您们也只是白费心机。要找到孩子们喜欢的,爱好的让他们去学才会事半功倍并不是说只有打才能成才。我们孩子要做一只快乐的小小鸟,去寻找属于我们的一片蓝天。

二、不要带男孩子去女洗澡堂这是很不文明的!在我家旁边就有一家洗澡堂有的母亲就因为他的父亲不在这或没有时间就由母亲带他来洗澡。这些男孩子在女洗澡堂里是多么不好呀!有可能在长大后在脑子里还有那些图画,就会对孩子造成不良影响的。

我提的建议如果让您感到惭愧的就改正吧!

祝:身体健康

万事如意

一个关心你们的人

4月5日

[精选优秀书信作文:致所有母亲的一封

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篇5:书信作文:致舅舅和舅母的一封信

全文共 1338 字

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舅舅舅母你们好:

外甥冒昧了,首先在这里,我要向你们说声对不起。因为近这几年来,我实在是给你们带来了很多不必要的麻烦,如果以前我的行为举止曾令到你们感到尴尬和不便,那么在此我郑重的向你们致歉。近年来更是发生了不少误会,在这里我要向你们澄清和解释一下。这个误会我说出来可能会给你们带来不安,或者你俩会骂我,但我还是要向你们解释清楚,否则会误会得更深的,请原谅。

有一次,我和妈妈在一起吃饭,妈妈突然对我说了一句足以让我震惊的话。她说:“你是不是很喜欢阿丽?”我听了这句话当场就呆住了,舅奶,看到这里你可能同样的震惊吧!但请你不要发怒,你看下去就明白啦!

我妈向我问出这个问题自然是有她的道理的,我当时也清楚地知道可能某些地方让她有如此的误会吧。其实我当时就向她解释清楚了,那一**想了很久,觉得这事确实是误会我了,我又想起我以前的种种举动,和言行。越想越觉汗流颊背。我相舅奶你也有所觉着吧!但,在此我要向你们说的是:“你们真的多心了,事情不是你们所想的那样啊!”你们都误会我了,其实我这样是有我自己的原因的。

我清楚地记得有一次,那是下午了,我坚持要和阿丽出圩,结果回来后,我听说你将阿丽骂了一通,说到这里我觉得很愧疚,很对不起阿丽和你们,其实千不该万不该都是我的错啊!那次你的确是错怪她啦!

其实我妈说得很对,我也不得不承认,我的确是很爱阿丽。但你知道吗?爱是有很多种的。爱。可以是情侣之间的爱;可以是朋友之间的爱;可以是父母子女之间的爱;可以是兄弟姐妹之间爱等。而我对阿丽的爱则是第二种和第四种,对她们我真的绝无他念啊。我不单只是爱阿丽,还有阿华,阿宝,阿美,甚至我的兄弟姐妹。他们每一个都是我的最爱。我自认我本是一个多愁善感的人,平时能作作文,写写诗。徐此之外我更是别无他长。舅舅,舅奶,这事说起来有些好笑,你们知道吗?在我很小的时候,曾立志愿,只要你们需要我,但当力所能及,绝不摧辞。虽然我活了二十二年,到如今还没有什么建树,还是孑然一身,但我没有忘记当初的诺言。这么多年以来,我早已把你们当成了我最亲的亲人了。我早已把阿丽她们当成是我的亲妹妹了,说到这里我又要请你们原谅我的自作主张了。

如果说东光是我的第一个家,那么六城就是我的第二个家。每一次我入去到你那里,都有一种回家的感觉,很温暖,很自由,很温馨。因为我的童年是在你那里度过的,所以我对你们那里的一山一水都有着不可分割情感,更不用说是人了。虽然现在我已长大,但我却依然如故,我还是当年那个顽皮的小孩,还是每年年例都要在外婆家度过一晚才肯走的那个小孩,我还是我,我没有变。我想我的童年是幸福,快乐的。因为我的童年里有她们,在我的心里面自觉已是“青梅竹马,两小无猜了。”感情已非一般感情可替代了,所以我更是感恩的。因为基于我的身体状况我的童年机乎是没有什么朋友的,在我的童年里多得有她们,否则,现在的我将更内向,更孤寂。我想说到这儿你们什么都明白了吧!

我是一个特别怀旧的人,每到一个地方都会有所感伤。因为我本身就是一个自伤自怜,多愁善感的人,所以有时我在某些事中做得不好,或者不对。请你们不要见怪,又或者原谅我。最后祝福你们,愿你们

身体安康长寿事业一帆风顺

永远幸福快乐

Chenu liu致上

[书信作文:致舅舅和舅母的一封信

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篇6:感恩为话题的书信

全文共 1216 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好,当我展开这张叫情感的纸时,满脑子只有两个字:感恩

感恩是一种温暖的情感,像是一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,我都会珍惜活着的美好。

你们赋予我血肉之躯,养育我长大,教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界,对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱,即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光,微笑,迷人的醉意!

儿子在一天天的长大,慢慢地明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,现在才明白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

你们的爱――太阳般温暖

你们的爱――春风般和煦

你们的爱――百花般美丽。

爸爸您是山,您的爱是伟大的,坚实而又广博的。您使我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。妈妈您是海,您的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育,然而在我人生的道路上,第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路,你们像我的伙伴,让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯,为我照亮人生的道路,让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。你们像我的朋友,当我心情不好的时候陪着我,为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我,使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活,善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物,对于每一件美好的事物都心存感激。这样,就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。

亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离,用我的懂事为你们少添白发,用我的成绩带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈,我爱你们。

祝你们万事如意

爱你们的儿子

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篇7:诚信使我更自信书信

全文共 1010 字

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亲爱的同学们:

诚信是什么?是片片绿叶,还是道道彩虹? 春花告诉我,万紫千红的满园春色,那是春风春雨用诚信化作的美景; 秋果告诉我,累累硕果,那是花朵梦圆的幸福与自豪; 一位诗人告诉我,诚信是用心灵之光照亮我们的生活; 一位老党员告诉我,诚信是用一生的时光把党旗下的红色誓言变成美好的现实。

我知道,诚信是一个古老而又年轻的话题。

说它古老,因为我们很早就有“君子一言,驷马难追”、“一言九鼎”的古训,我们古代的无数仁人志士早已让一字千金、顶天立地的人格魅力熠熠生辉。岳飞,用“精忠报国”的执著让威名远扬天下,文天祥,用“留取丹心照汗青”的誓言亮出铁骨风范……诚信,早就让中华民族写就千古风流…… 说它年轻,因为它是从远古走来的一枚火炬,带着古老的传说,点亮漫长的时光隧道,至今生生不熄,而且越烧越旺。毛泽东等老一辈无产阶级革命家,就是用为人民打天下的诚信,挟雷霆万钧之力,势如破竹,带领亿万人民推翻旧世界,创立了新中国。 说它年轻,因为诚信带着新时代的风采,早已走近寻常百姓之家。 看看诚信家庭的故事吧。

有一位朋友告诉我,今年“十一”前夕,正在十月一日全家出行作准备时,他接到了赶写一篇演讲稿的任务。由于时间紧,任务重,他与孩子商量,想推迟外出日期,想不到孩子一口气说了三个“不行”。他问孩子为什么,孩子说:“这是早已商量好的,你就得诚实守信!”听了孩子的话,他还是按原计划带着孩子和妻子去了港城,共同体验假日休闲的甜蜜与幸福。当天晚上回家以后,我的朋友利用夜里的时间赶写“我与诚信同行”的演讲稿。他说:“写稿中,看到孩子熟睡中露出的笑容,看到妻子一脸的幸福与安详,我感到欣慰和自豪。

因为,我能听取善意的提醒,用诚信打造着一个年轻父亲、丈夫、党员干部的形象,更重要的是,我在孩子的心田里播下了诚信的种子……” 是啊,诚信是待人处事的一个准则,它能让人信赖和守望。在家庭生活中,它能捍卫爱情的坚贞与甜蜜,它能让生活充满安宁与温馨。看看我们周围的人吧,敬老爱幼的美谈,夫妻相爱的故事,乡邻友好的佳话,雪中送炭的善举,它们都是由诚信谱写而成的一首首生活的赞歌! 说它年轻,因为诚信是我们金塘桥这方热土上的荣耀。 诚信,如缕缕春风,让“创诚信镇,做诚信人,办诚信事”的小镇宣言化作了全镇上下的共同心声与追求。小镇用快速发展的规模,把诚信写在94平方公里的热土之上。

在美好的时光里,塘桥人用发展的胆识、奉献的热情继续努力。

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地点:

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篇8:海丝文化书信作文

全文共 438 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是我第一次给你们写信。随着年龄的增长,我们之间的交流也少了。我有许多话都不想说出来,今天就写在信上,吐露我的心声。

首先我要感谢你们让我降临到这个世界上,让我看见了春天的生机,夏天的炎热,秋天的硕果,冬天的白雪,谢谢你们培养我多年,让我茁壮成长,接受教育。可是,爸爸妈妈,你们知道吗,我十岁出头了,会做许多家务事了,可你们却偏偏不让我做,这真叫我无能为力。爸爸妈妈,照这样下去,我只会成为一个衣来伸手,饭来张口的小公主的!这难道对我今后的生活有帮助吗?让我去做我力所能及的事吧!

爸爸妈妈,你们知道吗?其实我并不想上辅导班,虽然上辅导班能增长我的知识,但是它也占满了我的休息时间,让我几乎要失去儿童的天性了。我就好比是一只笼中之鸟,虽然拥有一对丰满的翅膀,但却不能朝着天空展翅翱翔。爸爸妈妈,我想飞,我要飞,你们让我展翅飞翔吧!

爸爸妈妈,不管你们贫穷还是富有,我永远是你们的女儿,而你们永远是我的爸爸妈妈,我永远爱你们!

爱你们的女儿:

201x年7月29日

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篇9:给外公一封信450字_书信作文

全文共 518 字

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慈祥的外公、亲爱的婆婆:

您们好!

您们的身体好吗?很想念公公、婆婆。这个学期快结束了,说起来这个学期的收获还真多呀,当然也有遗憾,让我仔细告诉您们。

我先说说一件令我高兴的事,那就是我当上了小队长。从一年级时,我就想当一名班干部,可惜连小组长都不是。每当我看见班干部带着牌子,监督同学们背书,收本子,领读,十分羡慕。

今年我终于如愿以偿,杨老师把我调到了一组,当组长,从这以后,我很早来到教室,督促同学们背书,很快的把本子收齐,交给老师,课间,我催促同学们做有意义的游戏,写作业时,我提醒自己要认真,不要粗心大意,因为我是班干部,上课时,我要讲话时,我想我是班干部,忍住了,从此以后我上更加认真了,作业写的更干净整洁了,爸爸妈妈都说我进步了,我心里十分高兴,比吃了蜜还甜。我也感谢扬老师,让我有了一个表现的机会。

我想听了这个消息,您一定为我高兴吧?我再给你讲讲这个学期也有遗憾的事,那就是今年我又没考进奥林匹克数学竞赛,我这次没有考进去您不会生气吧,我给您讲讲考试那天的情形吧,考试那天我带着紧张的心情,来到了考场,按照准考证号数坐了下来,认认真真的做完了卷子。这次我虽然没进入决赛,但我相下一次我一定会成功。

好了今天就聊到这里,下次在说。

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篇10:民族团结一家亲书信

全文共 558 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是XXX。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。 新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。

当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!

让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇11:高三家长写给孩子的一封书信

全文共 665 字

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亲爱的女儿:

每天看到你在字里行间耕耘,不时眉头紧锁,不时书声琅琅,在知识的海洋中尽情、尽兴的畅游、搏击,有时忘记吃饭,有时鏖战至深夜。孩子,这就是一个真实的、勤奋的、有毅力、有信心的你,我和妈妈无时无刻不感到欣慰,我们有一个懂事的、有责任心的好女儿。

这时的辛苦,值得!因为最后一百天,你将收获12年寒窗苦的硕果;因为最后一百天,你将证实自己智慧和人格的优秀。

但欣慰之余,孩子,我们家长又时常有点担心和忧虑:你从小身体就不好,只要有一点受凉、只要有一点压力,你就会感冒发热、连续几天高烧不退,注射抗生素、打点滴已是家常便饭,现在在你的手背上,还可见密密麻麻的针眼,这无时不让我们心酸。现在,虽然你注意了锻炼,生病少了,但我们都知道,是药三分毒。所以一直以来,我们对你的学习没有多大要求,但你还是那么勤奋、还是在不断拼搏,孩子,这就是的你的优秀品质所在。但孩子,请你在最后的冲刺阶段,一定要注意身体,不要挑食、多休息,一定不能亏待了自己的身体,身体才是你未来一切的根本。

高考是人生的一个重大转折点,所以每个人都很重视。但它也只是人生当中的一个插曲,并不是人生的全部。孩子,只要你有这份勤奋、有这份自信、有这份拼搏的干劲,我们相信你一定会实现自己的目标和理想。

孩子,不要有任何学习负担,轻装上阵。不要被影响自己的学习的琐事困扰,把一切不利于自己拼搏的因素像桌面的灰尘一样轻轻抹去吧,只有轻装上阵,才能奋勇前进。这是你一直都懂得的道理啊!离高考还有100天,你就全力以赴吧,只有真正付出了,你才会无怨无悔啊!

你的爸爸

20__年__月__日

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篇12:文明城市人人爱书信

全文共 1789 字

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亲爱的同学们:

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明,就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。

文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

让我们携起手来,共创一个美好、和谐、文明的城市。迎奥运,讲文明,树新风。

全国文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。 广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标,其中,国家卫生城市是国家环境模范城市的前提,而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件,三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大,被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。 创建文明城市,是贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,全面建设小康社会的重要举措,是检验执政能力的试金石。通过创建活动,有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区,真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境,为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署,我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列,这是市委、市政府的工作目标之一。 市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程,不仅需要各部门通力合作,更需要广大市民自觉参与,并在参与过程中提升自身素质。 市民是城市的主体,市民素质是城市文明的灵魂,提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲,同时也必须认识到自己肩上的责任重大。

作为一个市民.首先要知晓创建,关心创建,融入创建.要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。 争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

xx

时间:

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篇13:书信格式作文300字

全文共 510 字

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亲爱的妈妈:

你好!

从我出生的那一刻起,你就开始承担起生活的重担。今天是你的生日,我想对你说声:“妈妈,我爱你!”

产房内,随着一声响亮的啼哭,全家人都兴奋地不知道该用什么样的动作来掩饰此时的心情,而病床上的你却有些不知所措——这是你第一次当妈妈,为了我,你不惜割开肚皮。妈妈,感谢你给了我生命。

等我一点一点地长大,你也一天比一天地忙碌:既要给我喂奶,又是去商场购买那些婴儿用品,照顾我的起居,还要抽空教我咿呀学语、蹒跚走路。但面对幼稚的我和忙于工作的爸爸,你从不喊一声苦、道一句累。妈妈,感谢你哺育我长大。

我第一次跨进校门。你又是欣慰又是担心。欣慰的是我长大了,要学习知识将来好回馈社会、报效祖国;而担心的是我独自走进这校门,没有了依靠,在风雨中受伤了或是摔倒了怎么办?在你喜忧参半的目光里,我已经读到了四年级。而你,走过多少个寒冬和盛夏,挺过了多少次风雨。妈妈,感谢你伴我长大。

如果说母亲是豆荚,我就是豆荚里的小豆子;母亲是伞,我就是伞下的孩子;母亲是支撑屋顶的柱子,我就是……母亲的恩情,儿女该如何报答?在你生日这天,我寻觅不到合适的礼物,我只能大声地对你说:“妈妈,生日快乐!妈妈,我爱你!”

此致

敬礼!

你的女儿:XX

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篇14:我的美丽城市书信

全文共 432 字

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同学们,这几天你们发现没有:我们的淮安城变干净了,变美丽了,到处花团锦簇,五彩缤纷,把淮安装点得漂亮极了!傍晚时,淮安城就更变美了,美得妙不可言。第三届淮扬美食文化节就要来临,为了庆祝,人们将鲜红的灯笼高高挂起,将鲜花围成团,将彩锦聚集在一起。夜晚,五颜六色的彩灯与星光交相辉映,把漆黑的夜空照得如同白昼,不时,夜空中还出现一阵阵礼花。鲜花、灯笼、彩灯、礼花把淮安城点缀得美不胜收。

现在的淮安城是清新而整齐,整洁而宽敞。自从有了淮扬美食文化节,淮安的市容就豁然一新,以前臭气熏天的废黄河现在虽然不能使用了,但不再像以前那么臭。废黄河两旁已有了绿化带,那里树木高大,树叶浓绿硕大,迎者秋风,婆娑起舞,树干坚实挺拔,这些树木对城市的新鲜空气起着不可估量的作用。许多马路菜场已经取消了,变成了一条条干净的道路。

我们家乡淮安正在创建“四城”:国家卫生城市,国家环保模范城市,国家园林城市,江苏文明城市。作为少先队员的我们,要为创建四城做出一点贡献,让家乡早些实现富强目标。

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篇15:2024文明城市人人爱书信600字

全文共 1211 字

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亲爱的同学们:

今年,市委、市政府召开全市“创建文明城市”动员大会,作出创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动的重要决定,并号召全市广大干部群众全力以赴,群策群力,积极投身创建活动。这一深得人心的决策很快受到了全市广大人民群众热烈响应和积极参与:每一个十字路口,都有义务维护交通秩序的退休老人和蔼的笑容;无数的街头巷尾,又有身佩“服务城市联创,争做文明使者”的青年志愿者耐心劝阻不文明言行;甚至道边墙角,一群纯真可爱的少先队员积极投身于环境保洁,奋力清除城市“牛皮癣”;更有无处不在的“三城联创”监督台把文明理念传达给每一个过路的人……

我们倡仪广大的青少年、学生应作出以下保证:

1、规范礼貌用语,当好文明观众。要使用文明语言,认真纠正学习、生活中的不良习惯用语,做到不讲粗话脏话,不恶语相向,将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭,在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时,穿着文雅得体,自觉遵守场馆的管理规定,注意言谈举止,当好文明观众,做文明啦啦队,体现汾阳人良好的文明素质。创建文明城市演讲稿。

2、爱护市容环境,共建美好家园。要积极参加我市“国家环保模范城市”和“绿色学校”创建活动,开展经常性的爱护花草树木、珍惜自然资源、保护生态环境的绿色环保教育宣传活动,提高青少年参与城市园林绿化和环境保护的自觉性,增强维护xx美好形象的责任感。积极开展爱护公共设施的宣传教育活动,切实做到爱护各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品,共同维护公众利益,树立良好的公众形象。

3、自觉遵纪守法,城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规,文明骑车行走,做遵守交通安全法的先锋。要积极参加社会互助教育实践活动,关心困难群体、老弱病残,热爱社会公益活动,积极倡导关爱他人,奉献社会的道德风尚,让我们的思想在参与中受教育,得启迪。要积极参加创建“诚信师生、诚信校园”活动,决心做尊师敬长、遵章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律的青少年学生。创建文明城市演讲稿。

让我们携手共进,从自己做起、从身边做起,共同迎接美好未来。谢谢大家!

为了深入贯彻落实区委、区镇府创文工作精神,我镇结合实际积极开展乡村“清洁美”工程的建设,使我镇村容村貌焕然一新,为确保“清洁美”的永久性,镇党委谭书记号召我镇各系统的广大女干部、女职工都争做文明礼仪的学习者,提高文明礼仪修养,争做文明礼仪的实践者,带头遵守礼仪规范和社会行为准则,注重仪容仪表,自觉践行诚实守信、文明着装、文明服务、文明用语等文明行为,充分发挥妇女在营造家风、民风、社会风气中的积极作用,从而带动我镇走向文明乡镇。

的确,一个好女人就是一座好学校,她会是文明礼仪的传播者,她必定会帮助整个社会实现文明意识进家门、文明美德进家门、健康理念进家门、健康生活方式进家门;她还会注重对子女的文明礼仪教育,使他们从小养成文明健康、关爱他人的美好品德。

xx学校

xx年xx月xx日

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篇16:一封家书说家风书信作文

全文共 1438 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

你们可曾知道,在我提笔写下这几行字的时候,笔尖在纸上停留了有多久……已不知有多久没能和你们好好说说话,也已不知有多久没能好好看看你们。每天上学、放学,上班、归家,这种两点一线的生活,使我们变得更加忙碌。甚至来不及道声好,同样也来不及说句别,便匆匆转身离开。

从小到大,你们告诉我的便是“要好好珍惜时间,时间一去不复返”的道理;从小到大,你们教我哼唱的,便是罗大佑的《童年》——一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时光飞逝,在不知不觉中,我已是一名高二的孩子了,而你们,却在光阴的催促下,两鬓悄然变白……

我曾经听过梁衡说的一句话“思想这面铜镜,总是靠岁月的摩擦来现其光亮”。是的,在过去乃至如今的学习生活中,每一天的收获,每一步的成长,都在悄无声息地改变着我的思想。爸爸、妈妈,也许在你们的眼中,我始终还是那个永远都长不大的孩子,我始终都还是那个思想幼稚、不成熟的孩子。然而今天,我虽不能拍着胸脯骄傲地对你们说“我已经长大了”,但我却想大声地告诉你们我心中的想法,我内心的所思、所想。

还记得小学的时候,六七岁的我便被你们送入了寄宿制学校。那时候,会怨、会伤心、会难过。夜深之时,我也会躲在被窝里,偷偷地抹眼泪。我不明白,我很困惑,你们为什么要这么“狠心”,让我身处一个如此陌生的远方……后来,我渐渐明白了,原来这样做,这样想,是无济于事的。我便在心中告诉我自己“我一定要好好学习!”小小的身躯便承载了那样一个小小的思想,在后来的生活中,这不仅成了我前进的动力,更成为了我获得快乐的源泉。现在啊,我明白了,我渐渐明白了你们的苦心,你们为了让我早日形成“独立”的思想,为我付出了多少……

小学的六年,原以为会很久、很久,然而时间一晃,我便来到了初中的校园里。初中的我,表现的并不令你们满意。我明白,我在这一年脾气变得有多坏。我学会了我行我素,学会了顶嘴。你们总是告诉我那是不孝顺的表现,而我却总是以我在叛逆期为借口,伤害了你们一次又一次。可是爸爸妈妈,这一切不仅使你们伤心难过,我也很痛苦。也许,你们觉得我不会自我反省,也许,你们会以为我总是认为自己是都是对的。可是,我并没有啊。在每一次与你们吵完之后,我总是会懊悔,我总是会思考自己的行为,也许嘴上一直逞强着,可心里却早已认输了。初中老师曾说过,犯错后会反思,这也何尝不是一种进步呢?爸爸、妈妈,也许这,也是我思想的一个小小进步吧。

如今啊,我穿着高中的校服,每天为了自己的学习而奔波忙碌,能与你们顶嘴,争闹的时光越来越少。你们告诉我,取了身份证便是一个真正的大人了。可是爸爸妈妈,你们知道吗,我是有多么不想长大,我是有多么不想离开你们……幼时的梦想总是想快快长大,才可以脱离了你们的束缚,然而那时的我是多么幼稚,是多么可笑。现在的我,渐渐长大了,也渐渐明白了,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。爸爸、妈妈,如果有一天我离开了,坐着火车,背上行囊,赶向远方,请你们不要流泪,不要伤心,因为女儿的心里,已满是你们,女儿将带你们走向远方……

爸爸、妈妈,人生就好似一座山,不同的高度着有不同的风景,有着不同的精彩。我明白,思想也便是如此,不同的年纪有着不同的想法;不同的高度,有着不一样的奇妙感受。

爸爸、妈妈,我希望你们看见我的成长,不仅仅是我的肉体,更是我那日益成熟的思想。

爸爸、妈妈,感谢你们能倾听我的一切。

爸爸、妈妈,女儿永远爱你们!

祝你们:

身体健康,幸福快乐!

爱你们的女儿

20xx年9月28日

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篇17:古代夫妻书信格式

全文共 5324 字

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古代来玩都是通过书信来交流的,那么古代写信都有哪些格式上的要求呢?以下是小编整理的古代夫妻书信格式,欢迎参考阅读!

一、书信要注意事项:地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。

称谓,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。

信写好以后,加上结尾语,俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”,以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

(一)提称语

书信一定要用称谓,首先要分清是父母、尊长,还是老师、朋友。称谓之后,一般要缀以对应的词语来表达敬意,例如前面提到的台端、台甫等等,这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系,其中有些可以通用,但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有:

用于父母:膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长:函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学:砚右、文几、台鉴

用于晚辈:如晤、如面、如握、青览

用于女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信,"膝下"一词用得最多,源出出于《孝经》:"故亲生之膝下,以养父母日严。"是说人幼年时,时时依于父母膝旁,后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》,向尊长请教时,要"席间函丈",意思是说,彼此的席位之间要空出一丈左右的地方,以便尊长有所指画;故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用,如毛泽东致其师符定一(字澄宇)称:"澄宇先生夫子道席",以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

(二)告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感,因此,在提称语之后不直接进入正文,而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情,这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的,是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》,列举每月不同的气候状况下,可供选用的词语,如正月初春可以说:"孟春犹寒,分心两处,相忆缠怀。思念往还,恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄,离心抱恨,慰意无由,结友缠怀,恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述,读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富,不胜枚举,比较常用的如:

云天在望,心切依驰。

相思之切,与日俱增。

望风怀想,时切依依。

仰望山斗,向往尤深。

风雨晦明,时殷企念。

寒灯夜雨,殊切依驰。

瘦影当窗,怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的,如:

不睹芝仪,瞬又半载。

自违芳仪,荏苒数月。

久违大教,想起居佳胜,定符私祈。

久疏问候,伏念宝眷平安,阖府康旺。

思慕语十分丰富,读者可以在阅读书信范文时留心摘录,以供自己习用。最好是提高的文学素养,用自己的语言来描述真实的情感。

(三)正文

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

(四)结语

结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

(五)祝辞

祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用:专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝;起居永福

对父母辈,颂祝: 金安福安

对尊长: 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈: 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂: 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信,颂: 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家: 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇:双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑: 编祺 编安

对写作者: 著祺 撰安笔健

对教师: 教祺 教安诲安

对军界: 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界: 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。

(六)署名

署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:

对尊长: 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈: 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈: 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

(七)附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类

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篇18:感恩书信

全文共 234 字

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亲爱的妈妈、爸爸:

您们好

感恩妈妈给我生命,在我没出生时,妈妈就先挨了一刀,她是剖腹产生下了我,我才来到了这个世界。

妈妈、爸爸给我无私的爱,在父母的呵护下长大。记得有一次,我感冒了,爸爸妈妈带我去医院看病,回到家后,妈妈让我躺下休息,给我盖好被子,用酒精搓我的手心、脚心,隔一个小时测一次体温,妈妈熬粥一口一口喂我。就这样我的病很快就好了。

我感恩父母对我的养育之恩,使我健康快乐地成长。我要好好地成长。我要好好地孝顺您们。

祝父母身体健康!

儿子:王郅奕

20XX年9月14日

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篇19:安全在我心文明伴我行书信

全文共 1454 字

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不知大家是否听说过这样一个笑话,一个年轻人在英国交了一个女朋友,结果没过多长时间他们分手了,原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说:“连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

虽然这只是一个笑话,但却带出了我们本次活动的主题--安全!!

大家一定还记得近年来全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”,这对一个企业是重大的撞击,对一个家庭是一场无法弥补的灾难。从调查结果上看,都是违归作业和各方面的疏忽所造成,包括设备程旧,平时检测不到位。虽然人们都把事故原因归于此,但背后何尝不是侥幸心里,思想麻痹,“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不一定降落在我的头上。有了这样思想,经常在生产现场出现这样的现象:有人就随便把安全帽摘下;有人在高空作业时不系安全带,有人随意脱一下岗位……千里之堤,必然溃于蚁穴。严是爱,松是害,出了事故坑三代,安全的链条突然间断开,生命的花朵霎那间枯萎,那种撕裂心肺的疼痛,又如何得以缓解?

生命诚可贵,安全价更高,只有安全做保障,才能生产出优质的

产品。只有变“要我安全”为“我要安全”,才能从本质上保证安全,才能“安全一个人,幸福全家人!”

珍惜生命、杜绝违章!!

哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。 安全,它蕴涵在恋人的话语中,妻子温柔的笑脸上,儿女依依的期待中,母亲虔诚的祈祷里,它是一种希望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤!

安全,对于职工意味着机器设备的正常运转,更意味着千家万户的幸福与安康,安全工作没有终点,只有起点。你听,责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看,从车间到科室,所有的人

员正在自己的岗位上以认真负责的态度,扎扎实实地工作着--安全是火,点燃了生命之灯!安全是灯,照亮了生命之路!安全是路,引导着生命走向新的辉煌!

安全靠什么?安全靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。 安全靠人,我们必须有高度的安全素质、、责任心、业务技能、健康的身体;

安全靠企业领导,领导高度重视、舍得投入、提供良好的工作环境;

安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;

安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,实行重奖重罚;

安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。

安全是一个系统工程,要长抓不懈

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篇20:一封家书说家风书信作文

全文共 861 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

xx

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