强国有我的书信（经典20篇）

我有一个幸福的家庭，有一个美丽的家乡。它就是鹤壁!它是我从小生长的地方，是我们共同的家园!它美丽、迷人、令人向往!

说起鹤壁，我有一个小小的梦想，那就是当一个科学家，制造出许多机器，帮助残疾人的行走，以及帮助他们的日常生活。为人们制造出一种会飞的车，不怕交通堵塞、火烧、撞击等。在遇到危险的时候，能帮助人们躲过危险。之所以我有这样的想法，是因为现在的交通越来越堵塞了，科技的发达和日常生活条件的提高，才使我有了这样的想法。

我不需要酬劳，只要百姓平平安安、快快乐乐!这才是我最大的梦想!

我的中国梦，幸福鹤壁!

亲爱的韦老师：

您好！

开学时在教室的初见，我便感觉您是一位年轻、充满活力的老师，您在自我介绍时的那股自信跃然眉梢。我在心里暗暗地激动着、喜悦着，期待着您日后会与我们的擦出怎样的火花。

您的魅力无处不在，令我敬佩

魅力体现在课堂上。课堂上您生动有趣的授课，挺拔的身姿，动人的嗓音，把同学们带入了一个神奇美妙的语文世界，让我们在这语文知识的广袤海洋中自由徜徉，汲取知识的水源。同学们无不深深沉浸其中。那一双薄薄的眼镜片，阻挡不了眼镜下的那双坚定而温柔的眼睛，所闪烁出的智慧的光芒。语文课，成为了我最期待、最喜爱的课。

魅力体现在班级的管理中。您对班级的管理很有一套，您赏罚分明，还制定了面面俱到的班规，建立起班级秩序的稳定，同学们无不佩服您。

您还教会了我们许多道理，那些道理就如同夏日久旱时的雨露，冬日严寒时的暖阳，滋润着、温暖着我的心灵。

您对每一位学生都很亲切和蔼，一视同仁。我们犯了错误时，您会指出来并且严肃的批评，但是我知道，您这是对我们的关心、关爱。当我们做的好的时候，您会对我们热情的激励。对我而言，您的鼓励，就是学习道路上最大的动力！

我总会想起您，想起您的音容笑貌，但每当想到您那瘦弱的身体，我就不由得一阵心酸，好像一阵狂风刮过，您会如那树叶一般不见似的。您定是为了学生而日夜操劳，所以才这么瘦削的吧。此时，您或许还在夜灯下专心地批改作业，您或许还在细心的修改课件，或许还在奋笔疾书着教案······万千思绪在脑中流转，最后化作一句话：“韦老师，您辛苦了！”。

我由衷感谢您的悉心教导，我庆幸自己进入了14级1班，感谢上天能让我由您这么优秀的老师，我相信，在往后的三年时光里，您会带领我们，创下辉煌的成绩，与我们留下许许多多美好、珍贵的回忆！

此致

敬礼

您的学生

20XX年11月15日

尊敬的战友们，大家好!

在建军90周年即将来临之际，我们自发地在这儿欢聚一堂，以满怀喜悦的心情，共同庆祝“八一”建军节。

我作为一名老兵，今天和战友们在一起庆祝军人的节日，心里非常高兴，心情非常激动，所以在这里发个言，以表达对部队的怀念之情、感激之情，以表达对战友情谊的珍惜之意。

人民解放军所走过的90周年，是成长壮大的90年，是快速发展的90年，是不懈奋斗的90年，是威武文明的90年，是服务奉献的83年，是胜利前进的90年!

我们今天能自发地在这里满怀豪情地庆祝“八一”建军节，是因为我们曾经是这支队伍的一员。今天来这里的战友们，都是在部队工作过二十多年、三十多年的老兵。我们忘不了在部队那段热火朝天、丰富多彩、富有朝气、充满活力的战斗岁月。大家在“八一”军旗的指引下，敢于冲锋陷阵，勇于努力奋斗，始终不渝地学习着、认真刻苦地钻研着、从难从严地训练着、勤奋扎实地工作着、高度警惕地战斗着、无私无畏地奉献着、不断健康地成长着……，训练场上，呈现着大家摸爬滚打的风采;执勤哨位上记录着大家忠于职守的身影;急难险重任务中，塑造着大家无私无畏的形象;工作岗位上，显露着大家乐于奉献的笑脸。战友们都把青春年华献给了部队建设，献给了人民事业，献给了国家的发展，用实际行动谱写了自己在人生旅途中当兵的那段光荣历史。可以这么说，军旗，因有战友们的积极奋斗而更加鲜红，“八一”，因有战友们的不断拼搏而更加鲜艳。我相信，部队的光荣史册上必将记录着那些为之拼命奋斗过的每一位军人。

在这里，我们也自豪地说：人生最美是军旅。有了当兵的历史是光荣的、是值得的、是有意义的，也是难以忘怀的。“八一”将永远流淌在我们的血液里，军旗将永远紧贴在我们的心坎上。

今天我们在这里庆祝建军节，还表达了大家对部队的感激之情，因为是部队培育了我们。是的，在部队那种特定的环境里，我们奉献了不少，但同时我们也有很多收获。是部队培养了我们的理想，这理想是事业有成的目标;是部队根植了我们的信念，这信念是事业有成的动力;是部队教给了我们的知识，这知识是事业有成的资本;是部队培育了我们的勤奋，这勤奋是事业有成的途径;是部队锻炼了我们的毅力，这毅力是事业有成的桥梁;是部队锻炼了我们的体质，这体质是事业有成的保证。战友们能在新的战线上施展自己的才华，竟现自己的才智，扬起不断奋斗的风帆，创造了丰硕的业绩，都充分表明了一点：部队确实能培养人、锻炼人、造就人。人民军队真正是一个大学校，更是胜过我们的母校。在部队学到的东西，到地方新的岗位能够大有作为，能够大显身手，能够大展宏图。

今天我们庆祝建军节，就是要继承和创新。开拓进取，这才是一个老兵应该具有的本色。庆祝建军节的根本意义，就是要创造未来，为建设小康社会、和谐社会而贡献自己的力量。所以，我祝愿在岗的战友们在建设重庆这个新特区的征途上，肩负新使命、开阔新视野、跟上新形势、盯着新目标、把握新特点、适应新环境、广纳新资源、建立新关系、占领新舞台、敢施新举措、迈开新步子、再攀新高峰、创造新业绩、作出新贡献、传播新经验、展示新形象、续写新历史、再谱新篇章!

在这里，也要祝愿退休的战友们确立新境界、掌握新政策、适应新规律、培养新乐趣、过好新生活、发挥新余热、争取新作为，有个好心态，做到健康长寿、安度晚年。

今天我们在这里聚会，还有一个意义，就是加强相互了解，珍惜战友情谊。由于缘分所致，我们在一起学习、工作、战斗、生活过或长或短的时间，大家在同一个堑壕里摸爬滚打、并肩战斗，互相关心、共同发展，所结成的战友情是值得珍视的。今天提供这个场合，就是意在利用这个机会，战友们相互交换最新信息，交流工作经验，选播成功之道，尽献致富新招，指点理财迷津，以增加了解、增进友谊，让我们的战友情谊更加亲密、更加牢固、更加永恒。无论世事如何变迁，让真情常在;无论工作如何繁忙，让联络常在;无论电话还是短信，让问候常在;无论天涯还是咫尺，让祝福常在;无论何时何地，让我们的友谊常在!

最后，祝愿人民军队更加发展、更加强大!祝愿战友们及家人节日快乐!万事如意!全家幸福!

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐” 等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为 一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以 写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼” “健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

亲爱的同学们：

人的生命只有一次，毒是害人的东西，你只要沾一点点，你就会生不如死。一些常见的毒。有冰毒，海洛英，摇头丸等等。这些常见的毒品害死多少人拆散多少家庭那。

毒是害人的远离毒品，毒害了多少不知道毒是多么害人的;只因为朋友要他吃，很多人多是因为在朋友面前不丢脸就去吃;现在我们要;告诉大家毒品的危害;大家要远离TV毒品。

有一个少男跟朋友去玩在KTV玩看见别人在吃毒;朋友要自己也吃他看见别人多吃;自己也去吃了。后来就一直去吃;一个胖呼呼的青年变成了瘦瘦的样子了;为了吃毒不择手段;杀人，抢劫，等等犯罪行为。

这就是毒品的危害啊

时间：

xx：

四川汶川的小朋友们：

你们好！

我是河南省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好。还不如让他们体验一下你们现在的处境。

你们知道我为什么要给你们写信吗？由于我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一起！希望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。

一个关心你们的人：马冀彦

20xx年2月22日

古代来玩都是通过书信来交流的，那么古代写信都有哪些格式上的要求呢？以下是小编整理的古代夫妻书信格式，欢迎参考阅读！

一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。

称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

（一）提称语

书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：

用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学：砚右、文几、台鉴

用于晚辈：如晤、如面、如握、青览

用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要"席间函丈"，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用，如毛泽东致其师符定一（字澄宇）称："澄宇先生夫子道席"，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

（二）告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说："孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：

云天在望，心切依驰。

相思之切，与日俱增。

望风怀想，时切依依。

仰望山斗，向往尤深。

风雨晦明，时殷企念。

寒灯夜雨，殊切依驰。

瘦影当窗，怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：

不睹芝仪，瞬又半载。

自违芳仪，荏苒数月。

久违大教，想起居佳胜，定符私祈。

久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。

思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

（三）正文

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

（四）结语

结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

（五）祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝；起居永福

对父母辈，颂祝： 金安福安

对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安笔健

对教师： 教祺 教安诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

（六）署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

（七）附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

请不要介意我这样叫你，不知是什么原因，使我有了这个勇气，再一次的写信给你，说真的，在这段时间里我发现同你聊电话时，或是见到你时，我觉的你对我好陌生，陌生的使我不知如何去面对你，总觉的你想逃避我，我记的你同我说过：你是为了我好，我不知道你这样做是对我好，还是使我更加伤心难过，我真的不明白你在想什么，做什么，或是你需要什么，可能是我不够了解你，可能是我人太蠢了，不明白你的用意。有时当我一个人睡在床上，闭上双眼时，我想了好多好多的事情，有时我在想是不是我自做多情，或许我为你所做的太少了，使你不敢面对我，接受我，有时我好想知道我到底做错了什么，到底我要改变什么，才能使你能够接受我。

看到你这样对我，我真的很辛苦，因为爱一个人爱的真的好累，我想过放弃，但是你仿佛有一种魔力，使我每次见到你都会感到自己的心在狂跳不止，我知道你根本没有意识到我的存在，但你的容颜，已在我逐渐变冷的心中点燃了熊熊烈火，好几次我想鼓起勇气想你表明心中的感受，被你那一双明亮的眼睛压了回去，我是如此的害怕看你的双眼，只好把话留在心里。我努力的强迫自己不去想你，不要打扰你和他平静的生活，尽管如此，当我闭上双眼，你的身影又浮现在我的眼前。我挥手让他散去，他却纹丝不动，我终于明白，你对于我来说不只是一阵过眼云烟，而是深深的印在了我的心里，我期望有一天，你也能把你的心扉向我敞开，不要让我的梦想一个美丽的泡泡，一样破灭，美丽的东西都是应该被珍藏的，对吗?我真的希望当我做错事情，或是做的不够好时，你可以同我讲，让我可以改正，这样的话我就可以全心全意的爱你。

让我的梦想变成现实吧!不要让他在折磨我，我会付出我的一切，关心你，爱护你，让你这朵美丽的花朵永远不会凋谢，哪怕是有狂风暴雨，我的温暖都会在你身边!我想对你说：你是我的，i

love you!

亲爱的同学:

对我而言梦遥不可及，所以不会去接触梦更不会谈论梦，但这次却想挥笔洒墨诉写一个属于自己，关于祖国的梦。

我，一个普通的初中生，我的梦很简单却又不容易实现：让这个世界处处存在着着真善美的影子。

在我的脑海中记着一件平凡而又不普通的事。它既不关于亲情也不是关于友情而是一个真善美的故事。

“姐姐，我能借你的电话用下吗?”一个炎热的夏天一名初中生正逛着街，这时那个稚嫩的童声滑过她的耳畔她犹豫了，大概是想起了小时候家长对她的叮嘱”不能和陌生人讲话不能对陌生人有同情心等。好吧，“抱歉，姐姐没带电话”。她怎么知道这孩子真的只想借她电话，所以她并没觉得自己做错什么“这样啊，谢谢姐姐，打扰了”。小女孩的脸上充满了失望，亮晶晶的眼眸渐渐暗淡下去。她不由得想起动漫里的话“并不是路人薄情寡义这我知道，就算真的插手进来也帮不上什么忙只会白白受伤而已，无论是谁都懂得珍惜自己这很正常，如果真的有人会帮忙那他就只是个笨蛋。这是女主角被害时所说的。她也一直认为女主角是对的，世界上谁会向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不见的吧。但就是那天那个所谓的笨蛋出现了，他改变了她对陌生人的定义。

“小朋友你怎么了，手机我借你要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男子。

她迫切想要知道故事的结局。那个男子真是好心吗?还是说他……“我和妈妈走散了，喂妈妈吗，我用的一个叔叔的电话，我在一个大超市的门口你快来接我……谢谢叔叔我打完了”小女孩笑了，她的声音如泉水涓涓细流，让人听了在炎炎夏日里有一股甘冽的感觉。“没事”那个青年男子潇洒一笑“还要叔叔帮忙吗”“不用不用”小女孩甜甜的笑着“我自己等，不然妈妈会误会你的”“我不放心还是陪你等吧”他用一本正经公事公办的口气说话。“好吧，麻烦你了”小女孩没有再多话，他们就这样静静的站在超市门口等着。

她悄悄的走了。路人的喧哗吞噬了她的背影。

我想故事的结局我们早已明白。文中的初中生就是我没错，我终于明白那个怀疑别人的我有多不堪也终于明白陌生人并不是冷漠的代言词。

真善美，清如水面。

真善美，朗若微风

不畏浮云遮望眼拔开云雾世界中真善美的阳光将更加灿烂。

如果赠我一台时光机我必回到过去将故事改写由我来帮助那个小女孩而并不是以一个过路人的角色出现在故事里。

时间：

xx学校

家风是一股无形的道德力量，寄托着对后代的期盼，鞭策着我们成长，为我们指引方向。我们家的家风家训都在爸爸妈妈的一言一行中，是祖祖辈辈用言传身教影响着一代又一代。古人说：“百善孝为先”，意思就是一切的善行是从孝做起的。我的爷爷奶奶是这么做的，爸爸妈妈是这么延续的，我又是被他们的行为引领着。

去年，奶奶身体不好，长了甲状腺瘤，需要做手术。因为爸爸是独生子，所有的重担就落在了爸妈身上。奶奶担心我没人照顾，对妈妈说：“你不要去医院了，孩子小需要你，学习还需要辅导，让你爸爸陪床就行。”妈妈坚定的摇摇头，说：“术后是需要精心调养，谁在我也不放心。孩子的功课落下了能补，对老人亏欠是无法弥补的。”我在姥姥家一住就是七天，那几天我学习特别用心，心想爸妈已经很累了，不能再给她增加负担，照顾好自己就是对父母最大的孝心。

爷爷、奶奶、外公、外婆都很勤俭节约，不舍得把钱花在自己身上，爸妈时常给他们买质量好，价格高的东西，却把价格说的很便宜，我知道这是善意的谎言。水果店的服务员都认识妈妈，每次买东西都是来上三份一样的，给奶奶、姥姥各送去一份。妈妈经常说，“对待老人想对孩子一样，一定没错”，“老人有事找子女，一定要尽快去做。但凡他们还能有办法是绝对不会向儿女开口的”……孝敬不一定是感天动的事迹，而是要有一颗时时事事装着老人们的心。孝敬就是听爸妈的话，让他们少一些牵挂;孝敬是多一些陪伴，让他们少一些孤单……

父母用言行教导我做一个充满正能量的人，我也一定会用行动把家风承传下去，影响一代又一代。从孝做起，做一个有正直、善良、有价值的人。

xx

时间：

：

亲爱的爸爸：

您好!

爸，一提起您，我不得不竖起大拇指称赞您，因为您在我们家，可是数“第一”的，写字棒，棋艺佳，学历也是顶呱呱。但是，一提起您的健康，我们都不得不为您操一份心。

爸，您有一个坏习惯——爱吸烟。无论在学校，还是在家里，您总是“吞云吐雾”的，尤其是休息时，和朋友、同事聊天时，吸烟特别厉害，整个客厅“烟”雾缭绕。而您呢?却“快活似神仙”。

亲爱的爸爸，您知道吗?香烟其实并不香，只是您对它的味儿依恋罢了。烟对人体的危害很大，它含有大量尼古丁，而仅仅一滴尼古丁，就能杀死三匹大马。不仅如此，长期吸食香烟，会导致各种足以致命的疾病。再有抽烟除对您的身体有害外，对吸二手烟者的危害更大呢!您抽烟是呼出的烟气，比香烟更有害。坐在一旁的人们，自然就成了您的二手烟民了。

爸爸，您戒烟吧!难道您想着就这么一辈子吸下去吗?我和弟弟也“吸下去”吗?您就从小给弟弟竖立“榜样”吗?虽然说戒烟痛苦，但任何事情都是先苦后甜的呀!用两三个月的痛苦，来换回您的健康，难道不值得吗?

您就要过生日了，作为女儿的我也没什么东西能送。但是我相信，这封信就是女儿能送您的最好的礼物了!

爸爸，加油!

祝您

生日快乐!

身体健康!

现将手书

手书

手书

如《汉书·薛宣传》：“冯翊敬重令，又念十金法重，不忍相暴章。故密以手书

“暴章”即揭露。“手书

举例如下：

手札：白居易《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》诗：“手札八行诗一篇，无由相见但依然。”

手翰：韩愈《与鄂州柳中丞书》：“是以前状，辄述鄙诚，眷惠手翰还答，益增欣悚”

手启：《三国演义》第三十六：“(程昱)待徐母如亲母，时常馈送物件，必具手启。徐母亦作手启答之。”

手柬

尺墨：《翰苑新书·戴象麓(上赣州周府判启)》：“编摩尺墨，披沥寸丹。”

手笔：亲手写的或画的东西叫手笔。因此亲笔信也叫手笔。刘禹锡《上杜司徒启》：“近本州徐使君至，奉手书

手记、手帖：亲自写的文章、书信之类称“手帖”;亲笔写的笔记、日记、书信称“手记”。如明代张居正《与蓟镇督抚书》：“昨偶因赵帅，以李自馨手帖见寄。”鲁迅小说《伤逝》副题为“涓生手记”。

家信

家信

“家票”在前文郭沫若的信中已经举过，其余举例如下：

家书：宋赵抃(bian音变)《闻岭外寇梗》诗：“家书万倍金难得，远梦干回路不知。”

家问：《周书·晋荡公护传》：“不期今日，得通家问，伏纸呜咽，言不宣心。”

家报：李渔《蜃中楼·传书》：“奴家还有一封家报，你可差个的当的差役，投到洞庭龙官。”

乡书：孙道乾《小螺庵病榻忆语题词·哭舍妹》：“乡书甫启读末终，涕泪藉嫌素中。”

乡信：指家乡人或家人的来信，但多指后者。唐刘长卿《同诸公登楼》诗：“北望无乡信，车游滞客行。”

竹报平安：唐代段成式《酉阳杂组续集·支植下》说：“卫公(即唐代宰相李德裕)言北都(即太原)惟童子寺有竹一窠，才长数尺，相传其寺纲维(即主管寺内事务的僧人)每日竹报平安。”后来，就以“竹报平安”代称平安家信

锦字：即用锦织成的字，源于一个凄惋的故事。《晋书·窦滔妻苏氏传》载：“窦滔妻苏氏，始平人也，名惠，字若兰，善属文。滔，苻坚时为秦州刺史，被徙(流放)流沙(沙漠)，苏氏思之，织锦为回文旋图诗以赠，滔宛转循环以读之，词甚凄惋，凡三百四十字，文多不录。”后来就把妻子寄给丈夫的信称“锦字”。如范成大《道中》诗：“客愁无锦字，乡信有灯花。”锦字也称“锦字书”、“锦文”、“锦书”、“锦中书”。

锦字书：李白《久别离》诗：“别来几春末还家，玉窗又见樱桃花。况有锦字书，开缄使人磋。

锦文：冯梦龙《挂枝儿·耐心》：“锦文织就，薄幸回颜。”薄幸，犹冤家，旧时女子对意中人的呢称。

锦书：唐人刘兼《征妇怨》诗：“曾寄锦书无限意，塞鸿何事不归来“

锦中书：唐耿湋(wei音围)《古意》诗：“叶下统窗银烛冷，含啼自草锦中书。”

黄犬音：典故出《晋书·陆机传》。西晋文学家陆机是吴郡吴县(今上海松江)人。养有一个很好的狗，取名黄耳，他曾在当时的首都洛阳羁留，很久没有得到家信

便函

便函

如《儒林外史》第五十三回：“陈木南写了个札字，叫长随拿到国公府向徐九公子借了二百两银子。”

寸简

寸简

寸简

寸笺：鲁迅《书信集·致高良富子》：“特上寸笺，以申谢悃。”悃(kun音捆)，即真心诚意。

寸纸：秋瑾《念奴娇·寄闺珵妹》词：“别绪千丝，离恨万缕，寸纸应难剖。“

寸楮：太平天国罗大纲《致英使书》：“今藉羽便，特修寸楮。”

寸札：清人吴下阿蒙《断袖篇·琴书》：“倘得机缘，寸札相招。

寸函

书信是传播信息的重要工具，在没有电报、电话等现代化通讯工具之前，更加显得重要。

“烽火连三月，家书抵万金”(杜甫《春望》诗)，

“忽得远书看百遍，眼昏自起剔残灯”(宋代诗人刘克庄《和仲弟二绝》诗)。这些诗句道出了人们对书信的重视程度。因此，在文人墨客的如椽大笔挥洒之下，众多的书信别称，应运而生。

书信函

书信：现代一般叫信或信件，但古时更多的称之为“书”。古代的“信”指信使，即送信的人，书才是信件。因此用“书”字组成的书信的别称要比信字多得多。

书问：“问”字有音信、问候、告诉等含义。所以“书问”就是书信。如鲁迅《致许寿裳》的信写道：“在京各公，弟虽多旧识，但久不通书问，殊无可托也。”

书邮：宋代范成大诗云：“堆案书邮少，登门刺字稀。”

书呈：《水游传》第二回：“写了一封书呈，却使高俅送去。”

书记：书记现代多指政党或团体中各级组织负责人，但在古时多指从事公文、书信工作的人员或书信、文字等。宋代人曾巩《福州回曾侍中状》：“虽有心诚向往之勤，而无书记候问之礼。”

八行、八行书：古时信笺每页多为八行，所以称书信为“八行”或“八行书”。李渔《意中缘·悟诈》：“八行代我传心事。”北齐人邢邰《齐韦道逊晚春宴》诗囚：“谁能干里外，独寄八行书。”

书筒：书筒本指藏书信的邮筒，被用来代指书信。如宋代人赵蕃《呈季承》诗云：“但恐衡阳无过雁，书筒不至费人思。”

书题：“题”也作书牍讲。《释名·释书契》说：“书牍称题。”所以书题就是书信。如《南史·周山图传》：“(周山图》于书题甚拙，谨直少言，不尝说人缺长。”

书子：这是书信的口头称呼。如《红楼梦》第一百二十回：“那日贾政的家人回家，呈上书子。”

青鸟书：青鸟是传说中的神鸟。《山海经·西山经》中说，三危之山上住着三只青鸟，它们的主要任务是为西王母取食和送信。《艺文类聚》引旧题班固《汉武故事》说：“七月七日，上(指汉武帝)于承华殿斋，正中，忽有一青鸟从西方来，集殿前。上问东方朔，朔曰：此西王母欲来也’。有顷，王母至，有两青鸟如乌，侠侍王母旁。”后人就称信使为“青鸟”或“青鸟使”，书信为“青鸟书”。如王实甫《四块玉》套曲：“又不见青鸟书来，黄犬音乖。每日家病恹恹懒去傍妆台。”李商隐更有“青鸟殷勤为探看”的名句。

函

函

函

信函

简札族柬

简：本指战国至魏晋时的书写材料，是削制成的狭长竹片或木板。竹片叫简，木板叫札或牍，统称为简。这些都用作书信的称呼，后来书写材料虽有变化，而这些称呼却沿用下来，如柳宗元《答贡士元公瑾论仕进书》：“辱致来简，受赐无量。”此外还有“信简”、“书简”、“简书”、“简牍”、“简札”、“简贴”、“手简”、“手毕”、“书牍”、“竿牍”、“函

信简：柯岩《奇异的书简》：“因此我就养成了这种爱好：读信。读自己以及社会允许我读的一切信简。”

简书、书简：此二者泛指文书、信札。如萧乾的《未带地图的女人》：“有从延安或从敌后寄来的文章，也有报告行踪的作家书简。

简牍：如鲁迅《致李秉中》信：“来信令我作书再催并介绍，今写则写矣，附上，但即令见面，恐其不得要领，仍又与未见无异，„„况我不善简牍，不能做宛转动听之言哉!”

简帖：苏轼《与张元明书》：“适在院中得王郎简帖如此，今封呈，切告辍忙一往。”

手筒、手毕：陆游《老学庵笔记》说：“予淳熙末还朝，则朝士乃以小纸高四五寸，阔尺余相往来，谓之手简。”手简也叫手毕，如《尔雅·释器》云：“简，谓之毕。”明代方以智所著《通雅》说：“宋子京以手简为手毕。”后来泛称书信为手简或手毕。如鲁迅《致许寿裳》书写道：“得三月二日手毕，发读忻尉。”“忻”意思同“欣”，“尉”是“慰”的古字。

书牍：如《梁书·范云传》：“及居选官，任守隆重，书椟盈案，宾客满门，云应答如流，无所壅滞。”

竿牍：竿指竹简。宋代朱彧《萍州可谈》：“阳翟田望，勤于竿牍，„„日发数十函

函

书札：如《三国志·蜀志·谯周传》：“精研六经，尤善书札。”

信札：茅盾《三人行》中说：“他走到书桌边，打开一个小巧的木匣子，中间满贮着信札。”

函

柬

柬

柬

函

翰素笺缄

翰：本指山鸡或鸟羽，因古人用羽毛为笔，所以代称毛笔，进而引申为笔写的书面文字，亦多指书信。

如宋代人叶适《赠徐灵渊》诗：“今日观来翰，如亲见古人。”

用翰字组成的书信别称还有：

书翰：书翰泛指文墨书札，后多用来指书信。

札翰：《魏书·夏侯道迁传》：“道迁虽学不渊洽，而历览书史，闲习尺牍，札翰往还，甚有意理。”渊洽指广博。

筒翰：唐代李吉甫《编次郑钦悦辨大同古铭论》：“使至，忽辱简翰，用浣襟怀。”辱，谦词，在此句中作承蒙赐与讲。浣，涤除、宽解意。

翰扎：宋人文莹《玉壶清话》：“(李建中)善翰札，行笔尤工。”

素：与简相似，都是书写材料。素是白色的生绢，古人用它写东西，所以它就成为书籍和信件的代称。

用素字组成的书信别称有：

素书：杜甫《暮秋遣兴呈苏涣侍御》诗：“久客多枉友朋书，素书—月凡一束。”

记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了，只要身边有河，他们就喝河水。我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?我门这叫生在富中不知富呀!他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们的勇敢令人感动!

在漫长长征的战斗中，最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。

1935年5月，红军的先头部队强渡大渡河成功后，国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十多名勇士的突击队，由于桥板被日寇拆除，所以攀着只剩下铁链的大铁链，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，奋勇向前，他们的身下大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们仍然冒着密集的炮火，奋不顾身，勇敢顽强的向前冲，一个掉下去了，下一个冲上来，受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。

他们知道他们只能前进，在他们身后有毛主席，有党中央，有千千万万个红军战士。最后剩下的勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，冲进了泸定城，和后续上来的红军战士一起彻底消灭了国民党的部队。这次战斗的胜利粉碎了蒋介石要把红军消灭在大渡河以南的企图。为长征的胜利大下了坚实的基础。

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！看到这封信你们一定很吃惊吧，我们朝夕相处有什么话不好当面说，非要写一封信？你们都知道我是一个内向的孩子，不善用言语表达自己的感情，今天就让鸿雁传书，说一说我内心对你们不尽的感激之情吧。前几天我读书时发现了这样一句话“一个人只有怀着一颗感恩的心，才能发现世界的美好。”是啊，十二年来你们在我的成长道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你们啊！

妈妈对我的关爱，让我想起了杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”，是啊，妈妈的爱就如同这春雨，虽然细微却总是及时的，无价的。每天我的衣食住行和学习，都离不开妈妈的悉心呵护。妈妈，您每天都按时接送我，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，您总是在学校旁边的路口等我，碰上变天的时候还会给我拿件衣服，一晃就是五年了，风风雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的脑海中。生活中，妈妈的爱并不惊天动地却是细水长流，轻轻滋润着我的心田播下了一颗颗感恩的种子。

和妈妈的爱相比，爸爸的爱有点“酷”。爸爸不像妈妈那么细致耐心，您对我是一种特别的爱，这种爱不易觉察，寓严厉之中。爸爸，您是一个事业心很强的人，为了这个家奔波忙碌，给我提供了好的生活条件和学习条件，可是您并没有因为工作而忽略了我，您一有时间就注意培养我各种兴趣爱好，钓鱼、游泳、骑车、羽毛球、下棋……都是跟您学的，在您那里我学到了勇敢、坚强，要做一个顶天立地的男子汉。

可怜天下父母心！在我的成长历程中，你们给了我两种截然不同的爱，爸爸的爱像高山像大海，妈妈的爱像小溪像细雨，而我将用一颗感恩的心来感受爱、回报爱！

敬祝

身体健康！

万事如意！你们的儿子

8月11日

[感恩节书信作文

亲爱的贫困山区小朋友：

你们好！

我是一名学生，我叫陈甜甜，你们可以叫我甜甜。我今年11岁了，我喜欢的体育运动：打羽毛球、跑步、游泳。

虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌，但是我在网上已经看到了你们的照片，我的心里总会感到非常的悲伤。

在一张图片上，我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书，桌子只是用一根木板和几块石头搭成的，真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚；而我们呢！我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅，崭新的黑板，每个人都有着属于自己的课本，教室里还配备着多媒体设备。

再看看另外一张图片：四个衣着破烂不堪，面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上，靠着的墙都是用泥巴糊成的，窗户是用纸糊的，窗户的框子几乎要掉下来了。而我们呢！每个学校的设备都是先进的，我们的衣服要是一破了，就要买新的，而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长，经常带我们游山玩水。不像你们，年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务，带弟弟妹妹。你们吃不饱，穿不暖，不像我们衣食无忧……

种种的对比，可以用四个字来形容：天壤之别！

贫困山区的小朋友们，你们千万不要灰心，你们需要什么东西，我会尽力去帮你们的！尽管我所做的，或许只是送你们一些衣服、学习用品，或许是我积攒的零花钱。但是我相信：一个人的力量虽然微薄，但是只要全社会的人都伸出有爱的手，帮助你们，那就众志成城了。让我们共同进步，为祖国作出更大的贡献吧！

祝：

身体健康，万事如意！

西陈村，坐落在义乌的一角。刚刚步入古色古香的小道，打开车窗，看着窗外片片倒退的翠色田野，白杨，香樟，温和的气息扑面而来。

西陈之所以叫西陈，是因为整个村里的人都姓陈。至于我家“毛”这个怪姓，只能算是“万绿丛中一点红”了。

或许就是因为这个原因吧，他们的性格也很相同，人心肠，快人快语。与西陈村的人攀谈，简直就是一种享受。没有隔阂，没有做作，纯天然的美。

西陈不比西湖。虽只有一字之差，却散尽了西湖的妖艳。 “人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”西陈村环湖而建，每到春初，桃花姣美动人，灿红的花影在绿水中若隐若现。

一直很喜欢那种感觉——漫步在桃花绿水中，微风拂面而来，带来阵阵桃花幽香，浅粉色的气息，洋溢在心里。远处，传来劳动人民的喘息声，孩童们的欢笑声，很是惬意。

脚步悠闲，心潮平静。不会像漫步西湖，来去匆匆，妄想将西湖美景尽收眼底，却总是事愿人违。

西陈不比乌镇。它们各具特色。虽同有小桥流水人家的韵味，但西陈却多融合了现代的风貌。

在西陈，依旧又许多人过着日出而作，日落而息的生活。小日子过得也算甜美。用爷爷的话说：感谢党的改革开放。

早上，一路上都有乡亲向我问好，走到哪里都又熟人，你寒暄几句，我寒暄几句，就像一家人一样。爸爸总说，全村的村民都是我们的亲人，我们要相亲相爱。不过，那也是事实。老一点的，女的叫伯母，男的叫伯伯，年轻一点的，女的叫婶婶、阿姨、姑姑，叫叔叔，姑父。因为，那些不是我爸爸的表哥表姐，就是表弟表妹。

整个村子很和睦，互帮互助，是一个和美的村子。

最后，让我再用一个俗气的结尾来赞美我的家乡：我爱我的家乡。

亲爱的父母亲：

你们好！

远在它方的你们是否安好呢，我是你们的女儿，当我提笔写这封信时，甚至不知从何说起，或许是分别太久，也或许是……

爸爸、妈妈，你们察觉到了吗？我们已经分别好久，我们己经好久、好久没有见面了。

在别人说他们的父母时，我就会不由得走开了。人前我笑颜如花，可谁又会知道，在一个个孤寂的夜晚，我总是会在被窝一个人悄悄的哭泣。

我羡慕他人，嫉妒之心使我总觉得的低人一等，只因为我是留守儿童，是爷爷、奶奶一手把我管大的。

爸爸、妈妈，虽然我们经常视频聊天，但是你们知道吗？我强忍着着内心的思念望着你们，一直在心中告诉自己：爸爸、妈妈会回来的，可是，父亲啊，母亲啊，为什么你们不常回家看看。有时你们回来，我让你们多在家待几天，可是你们总是说，工作忙，没时间，挣一点儿钱不容易，全用在路费上了，下回吧，但是，爸爸、妈妈你们知道吗？“下回，下回，”我听了太多次了，早已经厌烦，可心中却总是一次次的期盼。

我有时候，甚至觉得我们之间有了代沟，一年十二个月，你么可以回来一两天我也是高兴的，有你们在，我总是最开心。

“你们可不可以回来看看我，”这句话压在我心中好久、好久了。

愿你们工作顺利。

[给父母的一封信书信作文

鹤壁市新世纪广场，是鹤壁市为打造“火焰般的活力，钻石般的晶莹，田园般的美丽”这一城市品牌，聘请清华大学设计建造的高起点、高品位的大型综合性广场。她宛如一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在鹤壁市淇滨区中部。2001年以来，鹤壁市文化局依托新世纪广场，精心组织开展丰富多彩的群众性广场文化活动，使新世纪广场成为河南省一个具有鲜明特色的文化广场。目前，鹤壁市新世纪广场不仅成为一个居民休闲娱乐的好去处，一个文化工作“三贴近”的大舞台，而且成为一个全市各部门各单位宣传、展示、推介自己的平台，被群众形象地称为“一座没有围墙的大剧场”。丰富多彩的广场文化活动增加了新世纪广场的动感与色彩，彰显出了鹤壁这座中国优秀旅游城市的文化个性。

新世纪广场位于鹤壁市新区中部，总占地面积150亩，其中绿地面积93亩，绿地率62.4%，绿化覆盖率65%。是一个集市政、文化娱乐、休闲为一体的多功能、综合性广场。广场由北向南逐渐过渡为三个主题区：市政广场、文化广场和游憩休闲广场。市政广场布局庄重典雅，精巧雅致。其中高66米的新世纪钟塔是广场的主题，也是鹤壁市新区城市标志性建筑。南部游憩休闲区以鹤壁市地图为基本形状的浅水湖面，与彩色音乐喷泉、游廊及西部的山林缓丘共同营造公园式休闲广场。浅水岸边的各种构筑物为人们提供了赏景、戏水、亲水、悟水的空间，是居民消夏休闲、娱乐的好去处。在新世纪钟塔北侧，借助一层边廊台阶，搭建面积达110平方米的广场文化活动舞台，可供2万余人同时观看各类文艺演出，是城市居民愉悦身心、陶冶情操的好去处。每年4月-10月的周末夜晚，文化广场舞台上载歌载舞，激情奔放;舞台下人声鼎沸、欢歌笑语。在新世纪广场，你还常常可以看到这样的情景：在详和、欢乐气氛的感召下，人们三五成群地聚集在一起，或唱或跳，或拉或吹，随着成员增多，日渐形成有组织的小型民间文艺队，人们相约在文化广场，击腰鼓、唱戏曲、扭秧歌、跳健身舞……一个个闪亮登台，场面蔚为壮观，引来了数以千计的市民群众。广场文化把群众汇聚在一起，今天你是演员，我是观众;明天我是演员，你是观众。角色互换，技艺互补。

在广场文化活动中，群众得到了一种在其他文化活动中得不到的快乐。

每到夜晚，整个广场数千盏华灯初放，与彩色音乐喷泉相互辉映，共同构成了鹤壁市一条靓丽的风景线。

亲爱的妈妈：

您好！小时候那个只会哇哇叫的我，变成了一名颈戴红领巾的小学生，在这其中，您为

我付出了很多很多，

感恩书信，感恩父母作文800字。

妈妈，我感谢您！是您让我来到了这个世界，是您给了我生命，在这几十年里，你不怕艰辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您为我付出了多少汗水，您为我付出了多少辛酸，这是多么不容易啊！

妈妈，有一件事我十分清晰的记得，你还记得吗？

这件事发生在一个周末的晚上。那天，您煮好了饭，炒好了菜等我回家吃饭，我刚回来，就被您那些美味的佳肴给吸引住了。在吃饭的时候，我发现了您每次吃鱼，都总是吃鱼头和鱼尾，我感到十分奇怪，我问您，您却说，傻孩子，快吃，那是因为我喜欢吃鱼头和鱼尾。那次以后，我再也没问过您了。其实，我从心底里明白，您吃鱼头和鱼尾是因为您把好吃的部分留给我，把不好吃的留给自己。妈妈，您是如此的爱我的，其实，我是明白的。

妈妈，我感谢你！是您教会了我要温柔，是您教会了我要坚强。您温柔地抚摸着我那小小软软的小手，您那坚强的意志令我震撼，

十年前的一个夜晚，您为了生我下来，您强忍疼痛，用你那坚强的意志把我生了下来。您摸着我，我是那样的温暖，舒适。每次在你的怀抱里，我都有相似的感受。十年来，您是那样的呵护我，体贴我。还记得以前您织给我的毛衣吗？那一次您为了帮我织毛衣刺伤了自己的手；还记得以前您送给我的《感恩故事集》吗？那一次您为了帮我买着本书排了一天一夜的队：还记得以前您买给我的第一个玩具吗？那一次您为了帮我买这个玩具，足足花了一个星期的工资。。。。。。您为我买的这些东西我都珍藏着。您为我做的这一切我都有目共睹，难道还不足以表示您对我的爱吗？

妈妈，我长大后必须会像“浙江最美孝子”一样，永远呵护着您，妈妈，我想对你说：“我爱您，妈妈！”

祝您健康快乐

永远爱您的儿子：xxx

201x年4月8日

国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封写作与国内的有所不同，除须用寄往国家的文字书写(也可用英文、法文书写)外，格式的明显区别是：

信封左上方依次写发信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名(这三项内容也可写在信封背面的上半部);

右下方依次写收信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名;

右上角贴邮票。还必须强调指出的是，寄往国外的信，必须写明收信人和寄信人的国家、地区、城市、街道名称和门牌号码。下面这个信封是用英文写的。

From:Ou RuilinHongqi Ave. Ganzhou 贴邮票处

The South Industrial School

P.R.C.

TO:Mr.Zhong Shi

268 Christie Street

Toronto,Ontario.M6H3C1

Canada

英语信件的种类比较多，有一般信件，邀请信，推荐信等。但几乎所有信件的格式都大同小异。书写英语信件要注意下面几点：

亲爱的自己，有些话好想对你说，因为我们是一体的，你也是最懂我的，甚至可以引导我排解心里的压力，同时也希望你能通过努力，塑造一个完美的你，并以你为榜样，激励现在的自己。

从小到大你一直给人的感觉瘦瘦弱弱的，宛如一阵风就能飘走的蒲公英。但我一直都能感觉到你内心的那份坚强和执着，正是因为这份坚强，把你带进了希望国度;正是因为这份执着，把你带到了梦想空间，可也一度让你尝到了失望之痛，你是那么害怕希望落空，那么害怕被自己打败……

从脱离学校这个避风港，到开始为自己的人生打拼，这一路跌跌撞撞，收获了幸福，也留有泪水。初涉职场，你兴奋不已，虽然还只是个新手，但你志气高涨，你想好好地表现，想好好地开始自己的职业生涯，眼看一年一年匆匆过去，我知道你是不会给自己画个圆满的句号，因为你对自己如此在意。

那一年，你真正地认识了自己，原来你真的很“弱”!再多的坚强也始终抵挡不住那一刻对自己的失望!当你满怀信心想做好一件事时，当结果没有你预料到那样好时，你觉得自己如此的笨，笨到自己都瞧不起自己，眼泪在眼眶里转，心里压着一团怒火，恨不得这个世界上从此没有自己，于是，沉默成了你的专利。

有时你特别害怕说“不知道”，这短短3个字，更让你觉得自己是如此卑微，如此失败，甚至你觉得因为这3个字，你和大家一下子隔了好远，远到让你害怕。你恨自己这种后觉后知，你觉得自己怎么也跟不上别人的步伐，你只看到了别人在前进，似乎自己退得好厉害，怎么也前行不了。于是话少成了你的特性，你甚至于思想扭曲成像你这样的连笑都是一个错，总体就是觉得自己什么都不配，又有什么理由可以谈笑风生?

你知道这个心理不好，你也想抵触这种情绪快快乐乐地生活，却不知道为什么总是被它迷惑自我，继而掉进一个令人窒息的绝望空间。又怎么会不记得，你曾偷偷地跑到山野空谷独自呐喊，似乎只有呐喊才能释放压抑已久的自己。你知道，如果被自己这个强大的敌人打败，就再也站不起来，也越来越不能原谅自己。

可是，亲爱的，你的努力我都知道，既然已经认识到了自己的不足，我们努力改正不好吗?瘦弱只是表面，坚强才是正道。说什么也要扶自己起来。

亲爱的，好想告诉你，我真的不允许你自卑!只有自己才能拉起倒下的你，跌跌撞撞这才是真正的生活，才是真正的打拼，才是你真正留下的脚印。你要把每一次的失败当成下一次前进的路基。

亲爱的，好想告诉你，我真的不允许你颓废!你的天空由我吩咐阴晴，从今以后我要你的天空阳光永远明媚，至少也要晴多于阴。你的笑就是你天空中的太阳，你一定要把你的太阳高高挂起，把藏在你心里的所有魔鬼都晒死!

亲爱的，好想告诉你，我真的不允许你放弃自己!放弃自己的人真的好自私。因为，太否定自己，根本不给自己加油鼓气，任自己堕落，更是一种对自己不负责的行为。你人生的考卷怎么能空白?又怎么能白白来到世上?

亲爱的，从现在开始，认识自己，接受自己，挑战自我吧!2016已经过去，你的过去也跟着一起翻页吧!答应我，重整心灵，甩掉包袱，轻装上阵，全新的2017，看你自己的了!