强国有我的书信（汇集20篇）

亲爱的妈妈：

您好！

记得那时，我才四岁，非常贪吃。有一天我特别想吃草莓，让妈妈去给我买，妈妈就说；“今天不吃了”。我看到妈妈一脸的愤怒，我也没敢多说。到了下午，我的肚子饿的开始叫了，突然，从外面飘进了一股香味，我趁妈妈在拖地，偷偷的溜到了街上，到了那里，我瞪大双眼，原来时我最爱的烤鱼，我一想，我又没钱，还是走吧，可是，我想了一会，不行，我在这等一会，回家也是饿肚子，可是我的肚子越来越饿。突然，有一位阿姨拍着我的肩膀说；“小朋友，还没有吃饭吧，正好我也没吃，我们一起吃吧。”我说；“不用了，妈妈说不能吃陌生人给的东西。”阿姨说；“我不是坏人，我看你饿了，只是想请你吃点东西。”我想了想，看阿姨也不想坏人，就答应了。阿姨买了我最爱吃的烤鱼，吃了一会，就吃饱了，我说；“谢谢阿姨，我想回家了，可天太黑了，我找不到路了。我也说不清家具体在哪里”阿姨没办法送我，我就在阿姨家睡了一晚，早上醒来，我想到了妈妈，我没有回家妈妈会不会着急呀，我就忙着跑回了家。

到家一看，妈妈和爸爸正在因为我没有回家在打架，爸爸说；“都是你惯的，你在家怎么看孩子的。”我跑过去扶起妈妈，看着这两个因我而打架的亲人，我说;“别打了，是我太任性了，是我身在福中不知福，是我不懂得珍惜。”我于是拉起爸爸妈妈的手，还有我的手叠在一起，说；“我以后都听你们的，爸妈不要生气了，以后我们要开开心心的生活。”

是啊，珍惜父母给你的，就是感恩，我们每一个人都要学会感恩，现在我终于知道了，父母把我们拉扯大真的很不容易，人一定要学会感恩。

感谢有你，老妈！

祝妈妈永远健康漂亮！

儿子：乐乐

xxx年9月6日

敬爱的徐老师：

您好!

光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。马上我们就是要毕业的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

徐老师，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。

徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪;徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行!最后，祝您身体健康!万事如意!工作顺利。

各位老师，全体同学，大家好。

民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来!

民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

朋，我亲爱的好孩子：

五•卅和九八日两信，到达我手里已是三个月了。信来引起我很多想说的话，可是，那时，精力实在不允许我做，只简单的托华转告你下面几句话：“……他身体好，又有剧作在上演，又要深深的生活到广大的□里去，这，使我更痛爱他，告诉他，我接受他正确的劝告，我安静而愉快的善思，告诉他，我近来身体比较好，请他不要担心我，请问他，需要我什么帮助不，任何需要我会尽力帮助的”。当然，事隔几月，这些话你已经听到了吧。

亲爱的孩子，你的来信，并没有使我难受，相反，实在的，它给我带来很大的快乐与安慰!它使我清清楚楚感动，我心爱的孩子，在健康的生活，在健康的成长，为生活爱自己，为事业爱自己，它已显示给我，你的成绩，你的可爱了。我的好孩子，这里，让我接吻你!——我的心充满着快慰，完成了一件大事似地，我心实在如此清爽啊!

不过，有点使我又惭愧又不安的地方，我也得和你说说。你的文词如此堆集一些美丽的好听的字眼，读它，恍惚是读一篇文章，它并不如你在我身边叫一声“妈”来得亲切感人。这是为什么呢?毛病就在你玩弄些华而不实的字眼，拿它们来表达你的情感!你的情感就跟着它们一样华而不实了。这，你是应该克服的!因为听它这么下去，你的写作是无法显露光辉的。因之，我是很对不起你的，内心很惭愧，是，我没有给你充分的按部就班的受教育，我没有安排好的生活环境给你，所以今天有这样的倾向。亲爱的好孩子，在这种没有教育没有好环境底下，你居然能够写作，凭着你一颗爱美的心，凭着你生活的努力，你自己学习，你自己创造，你居然能够写作，这，你是赔补了我所对不起你的。而我，今天，仍然只有腼腆的再向你诉出希望：你自己再去赔补!我爱的好孩子，写作要质朴，要明白，不要求花样的装饰，真实如同我们老老实实的生活一样!还有标点符号错的太多，你要注意。

亲爱的孩子，你不以我这些话为多余而不快吧?其实，这些我不说，有你那样充实的生活会给修正的，好年青，有着为生活为事业而奋斗的无限精神——我相信你的努力会获得辉煌的成就!

让我们谈点别的吧。你说“……那些为我忍受着的苦日子里，毁灭了你的健康和幸福……”，孩子，这话不对!并不是因为你，我忍受着苦日子而毁灭了我的健康和幸福的。诚然不错，我是背着艰苦抚养大你的，然而，这艰苦并没有毁了我的健康，尤其，没有毁了我的幸福。过去的老生活给我疮伤累累，可是，我从没有对你说起，自然你不清楚，而以自己来负起这罪过的责任。这不对!亲爱的孩子，当作说故事，我简单的告诉你，我为什么病，为什么有今天的残废吧。

你听，故事开始时在廿五年前：民国六年夏天，我从省立女师毕了业回到故乡，家里准备了我的婚礼了。我想升学读书，我不喜欢可琴，我不愿一个“只安排自己为服从别人而活着的人”来做我的丈夫，我不想和可恶的男人共生命：这样，婚礼硬给反对没举行成。我要求父亲让我进大学，他不，他叫我在女师附小教书。教了一学期书，我又要求他，他还是不!我托母亲请求他，他还是不!我又教书，教了之后又要求他，他还是不!我要求300元作准备金，我一定设法考公立学校，以后就不要他的钱了，他也不!我气得去喝酒，不能喝酒的人一喝就醉，多喝点，几乎醉死了去，我醉死过去3天，没有能打动他的慈心，他还是不!他有足够的钱，他只是不愿给，他爱钱，他不关心儿女们的前途，所有的舅舅们阿姨们，都受着他这一不仁慈的苦。于是，我只有教书。有两年，我快乐的自在的度日子，我不是寄生虫呀!我快乐!我不仰赖别人而独立的生活呀，我多自在!我还有储蓄的呢!不知为什么，是习惯的压迫(我不结婚，曾被谤诽得体无完肤)?是生理的需要?我说不来，廿岁上我和我不喜欢的他做了夫妻。他是个与世无争的老好人。“妻不贤夫之过”这个古训，使他为着我不大受得了他母亲的虐待，他替我陪过多少小心，跪了多次的踏板。从此，人生的种种苦难，一件一件压上我的肩头。姑恶夫懦，我的存在了无生趣，全家庭是为阴森森的冷冰冰的气氛所包围。我，在漆黑的无可奈何中活着。而她，把儿子交给我，用穷困来相逼迫的鞭子，鞭着我像鞭着牛马似的，为着她的家，她的儿子。是的，朋，我真是牛马，食不如他们母子兄妹(只穿还好，因我陪嫁得有。否则，哼……)，受嘲讽咒骂(说有半年了，我没给怀小孩;有了胀之后，又咒我是好吃装假……)，没有行动的自由(连可琴白天和我说话都得遭呵斥)。孩子，以我这种性情粗野而又骄养惯了的人，不能忍受下去是显然的。当你在肚子里还只有4个月时，我什么也不说，如你所能忆想得起的，我脱离可琴的关系时一样，我不说什么离开了那个家庭(她，那个可怜的老妇人，还以为我为教书去另个城市去的，一点也没有料到我是永远不再回这个家庭来了的。她，自你有记忆后见过她没有?记得吗，一个尖酸刻薄，受尽人世苦难的可怜人)。可琴跟着我来到省城。我教两个学校的课，住在外公家里，给经营一些家务，换住房子和换我个人的伙食(这种生活或者你不很了解?这是种讲到钱，就没有骨肉的、微温的，淡漠的生活)。在这生活里，嫁出去的女，是没权利再侵犯这份财产的，回来白吃，只有遭冷遇，所以，我得帮他们做事来换。不是明讲定要做事换吃，而是不得不如此。在这些日子里，虽然我恢复了独立自主的生活，重新在尝着人世的生之乐趣，可是他，可琴的寄生却遭受了难堪的白眼，这白眼在他很不在乎，他仍然是，“今朝有酒今朝醉”，闲来就做着啃指甲(这是他的习惯)。而我，一面心里为这白眼的憎恨所焦烧;另面，这么一个不问生活的公子哥儿，志气短的男子，却是我共枕头的人，——我的心随时像被件什么东西抓着似的，带着痛苦过日子。然而，那时，我是一个落后无知孤独无助的女人，和千千万万别的可怜女人一样：丈夫、孩子、家——一切为他们，受委屈，是命运。他，可琴是这么无争难忍，我是束缚在“贤妻良母”的环套中，我们是如此和气，如此相爱(其实见鬼!没有一天从我心涌出对他的爱恋，只不过，我们不打骂，不吵闹，不争执什么，这在人们看起来是相爱了吧，)从来没有半个明眼人(那怕是天天看到嗅到的家里许多人，他们那种对人类生活的漠然情感的一群，眼睛是不会明亮的)能透过我们这件生活美满无缝的外衣，看到我的辛酸和不幸。

严寒的冬天到了，学校还差两周才放寒假，我实在不能移动了，肚皮累赘得很，两腿也肿了，只好牺牲这两周的收入，请人代课，休息一礼拜，你诞生了。亲爱的孩子，谢谢你，你的降临给我的枯槁以滋润，我的心被人生的活泼泼的爱所横溢，第一次，我尝到少妇的幸福是什么味道了!

这旧历年你还不曾弥月。就在元旦那天，可琴出去了，3天不见影迹，我疑心的去翻箱子，一包50多元的袁头不见了，这钱，是人家给初生的你的喜赏，是你压岁钱，准备储蓄着做你将来的学费的，他拿走了，孩子，你问他拿去做什么?告诉你，大脑壳，这个时常和他一道浪荡的人找回他来了，你听大脑壳说吧：“他恐怕打了三天三夜没歇过的牌，在回来的街上乱撞，一路都听到人骂他，那个女人，啊呀，骂得凶，杶胡子一定输了。”是的，他输了，输的一个袁头都没有了!外公摇摇头，投他一瞥轻视的目光，——这眼光是这么锋利刺瞎我的胸腔，我心在隐隐作痛，这一摇头在说明我的来日是怎么个样儿呀!

以后没几天，外公派他去衡办件事，他走了。照理10天即回来。但是，这去，真是石头沉到了水底，有5个月得不到他的消息，那边来人都说没看见他。课务忙累着我，没有奶了，请个奶妈，有病，或奶不足，换，换来换去，把你弄病了。我又急切想清楚他的下落，一放暑假，我就带着病了的你，和奶妈，还有蒋唱初医生，连路医你，连夜赶路，奔回衡城。孩子，你这是骇人听闻的怪事，他，还有大脑壳，埋在同春茂(是老二岳父的粮栈)，日以继夜的赌，从正月初到端午节后，在那打了5个月的牌没见天日，出来是热天了，棉袍还穿在身上，满是虱子疮疥，眼睛深陷，面色苍白。亲爱的孩子，不要说你可想到那时我是怎样难堪吧。他，不仅是丈夫，而且是父亲了，一点不懂什么叫人生的责任。我辛苦劳累的工作，却如此荒淫无聊，好不害羞的把自己当一个赘瘤给别人!如果那时我彻底了解“女人是人有着独立自由的权利”这一真理的话，亲爱的孩子呵，一定，今天我的生活会是光明的，而不是悲惨黯淡的吧!如果我稍有点空闲的学习时间，有生活到新鲜空气里去的余闲心情和与余闲时间，以我自小从母亲伯婶嫂娣那里所感受到对男女不平的愤怒，我一定能够了解透彻这个真理，一定能够掌握它而使之成为行动的指南的。然而，那时，我却只能在我所理解的——不寄生，贤妻良母——圈子滚，不管精神上如何受痛苦，受煎熬(老实的，这之后不久，这种精神上的痛苦，显著的影响到生理的变化，红润在我脸上退了色，两乳渐渐萎缩了——唉!……)，我仍然如同许多母姑姐妹一样背负着十字架而活着。

于是，我又带他来到了省城。并且，这暑假中，弟弟的幼苗种在我肚子里了。我筹划着一个伟大的计划(可笑得很，但当时却觉到它的伟大)，我决计更多的贡献出自己的精力，一定助他去完成大学的学业。就是说除了负担家庭生活外，添加一个需要几年大学费用的负担到我肩上。但，我认为他之所以如此消沉堕落，最大原因是他无力挣脱人们的蔑视;而且，我认为只要他有了谋生的本领，雪里自会有人送炭，而我们母子的日子也会好起来的。所以，我不觉得这过度的重负是苦。虽然心为某种希望而兴奋，但实际，我累得要命!孩子，3个学校，每周30个小时，真是累人呀。学校和学校是远隔开的，课忙，奔跑，我得用最短的时间，从这学校跑到那学校，口干腿酸，又是大肚皮，回家又是针线活计;——我是条牛啊!那时，正是你现在这么大的年龄。但是，孩子，你看，他回答我的是什么：他把我卖陪嫁金饰的钱，是我给他上北平做路费和学费的，他赌输掉。他走后3天，我还以为他到了北平。高文韶，他的一个朋友来告诉我，他在衡清试馆赌输的情形，我几乎气昏了过去，在北平一年了，他来信还在说学力不够在补习，今回来信说要进某校了，下回来信又是某校比较好，鬼话连天的欺骗我，实际，拿我辛苦的血汗钱，花在公寓的牌桌上，酒馆的杯子里。这样，他剥削我一年多，除却牌越打越精，酒更会喝之外，什么大学的门框(只进了几天的世界语专门语学校)，他都不曾跨进他的脚步。亲爱的孩子，我的失望是难形容的，我的前途黑魆魆的没有着落，我的血汗是白流了，辛苦得不到收获，我失望得难以形容!

我幸运的父母，不解生活的弟妹，有着深的鸿沟的仆婢们，以及拥有无上权威的丈夫，忍惯凌虐的妻子，我的这些亲朋与邻人，——所有这些我所接触着亲近着的人们，生活在轻忽于别人不幸中的他们，完全无动于心，视而无睹的，看我这打击不比落水狗来得可怜，连一声同情的叹惜我都没有在这群人中取得!然而，我年青，吃得消鞭和棍，红晕虽没再泛上年青的双颊，而我，却仍然牛样健康，牛样工作。绝望的痛苦，使希望重新投向自己，期待自己：——我年青，我力壮，我不是白痴，不是呆子;我应该深造自己，一切靠自己，我已经是两个孩子的母亲了呀，不能听孩子们忍饥挨饿!这样想，这样决定，我不再给北平的他汇钱了;我虽还不能理解到跳出“贤妻”的圈套吧，可我完全把他这一页书翻过去了。在你还不足两岁，弟弟只有8个月时，我开始了一个新生活：半工半读。我在梦想成为一个机械工程师，而且，想越过大学的预科直接考进本科，还决定去取得官费待遇的学校。这，又给自己结下了一个磨难的结子，艰深的数学、物理、化学，还需要熟练的外国语文——每天，除却我每周教12个钟点的课外，完全精力耗在这4门科目的学习中。“绝望”和“希望”逼着我如此勤奋不顾身：一年多，我不曾有4个钟头以上的足睡，每个深夜，每个清晨，我都抱着书，呆在深研里。回想起来，那种不科学的自戕生活，真令人不寒而栗。习数学题到半夜，清口水止不住流时，我吃辣椒姜醋等等刺激的东西去补救，去抢健康的学习时间，不问身体如何累乏，不管一天比一天萎黄的脸子在如何下我生命有危险的警告!我还是从清晨到深夜不休息一刻。亲爱的孩子，愚蠢和无知，只能造罪恶，还能有别的么?将近两年下来，在那霜露萧寒的冬夜，忽然，一口鲜血从我口中吐出来，就这样，我病下来了……

故事讲到这里算完。显然，精神上过分的痛苦和身体上过度的辛劳，是我毁了健康的原因。从这事实里，你会清楚谁该负这责任吧。那样的生活必然是那样的后果。谁该怪，谁都不能怪。自从我解开束在身上的许多结头以后，我不作怪谁不怪谁这样无原则的想法了。只是，已经残废了!——这残废一痛苦我的时候，我就忘记不了外公，棋错一着输了满盘，毫无疑问，他只有慈爱点，只有慷慨点，让五四的浪替我洗个澡(说来真可怜，当五四时我并不晓得五四)，于他不会有什么损伤，于我，则至少科学会救援我，不会有今天的残废。这，不只是对儿女不尽责的谴责，也是对国家民族规避责任。然而，他老了，老的可怜，——我该老这么想么?这么想是没有益处的。

至于你的父亲，他并不是个坏人，他的好处我应该附带的告诉你，他有着尊重别人的好性情，诚实，宽恕，忍让，并且，他没有做过对不起良心的坏事。听说，他现在在兰州，弟弟的死使他很伤痛，他仍然是颓唐腐化，仍然是牌和酒。只不过，必须自己挣扎才能生活，所以，打牌一打五个月这种事是再没有了。

最后我得告诉你，你将近4岁，就和一个肺病的人接触，不管防范得周不周密，总是件令人担心的事(为这，我心简直随时都在作痛)，你必须强制自己不过劳，不过苦(即要有够消耗的营养)，想着抗争建国是长久的事业，不用急躁，而要有能不息的工作的健康，你必须冷静理智的善处理精神上的各种苦恼;你必须多在自然里锻炼，多和新鲜空气、阳光接触，生活得科学化，你必须节制性生活。这就是说，你比常人要有生活得更规律更小心的决心!这样，你才能够避免那种非人能忍的痛苦危害，你，亲爱的朋，你现在正是当危险期的年龄，一切，你应该万分注意!千万不用以为你“能吃”，“长得胖”而忽略，而随便让生活走出规律的轨道!

现在，你应该不要我太担心了。说到我，你不必担心忧虑，我必会用全力抢救自己，而且，现在还好，没有一点病症。你看，这封我写的长信，虽然是一天写一点点，好几天才写起的，可以看得出我身体并不太坏。

我是如此咬着牙在对付病，日子真是痛苦的，不动不想就和健康的人一样，否则，就病得你死去活来。因此，寂寞时常严重的威逼我，我亦不敢多拿笔。这封信是在有精力时才去写的，因为是自己最亲切的事，写来并不吃力，如果想写别的，孩子，只在构想时就狼狈，不用提笔了，所以，我的寂寞是难忍的。再则，四川的气候，常常弄得我病，也无法离开。早知道气候有如此重要，我一定早回北方了。我盼望着有那一天，回到我可爱的故乡去。

妈 写完于你生日前两天

敬爱的妈妈：

您好！

夏天的步履匆匆走来。而今天，我将会把自己心中的千言万语都寄托在这封信上，来表达我的感激之情，给您一份意外的惊喜。

岁月悠悠，十二个春秋过去了，我已成长为青少年。在襁褓中，衣食住行，大小便都没有办法自己料理，我能用哭泣来表达自己心愿。这时候，你用了无限的心血、无限的爱心、无限的辛劳来哺育我、教育我、培养我，使我健康、使我茁壮、使我幸福、使我快乐！

记得那年冬天，在一个严寒的早上，我得了甲沟炎，需要去拔掉大脚指，您带着我上医院。我一到医院，就十分紧张，您就安慰我，使我不再紧张。医生准备好了做手术，您就在我身边陪着我。我一看到手术针，就打哆嗦，嚷嚷着：“我要回去，我不做了！”您就用围巾蒙住了我的眼睛。可针一打进去，我就疼得要命。你让我放松，让我深呼吸。在一旁鼓励我，使我勇敢起来，克服恐惧。

您为我付出了太多太多了，可我却十分自私，就像一颗小嫩芽只会向树干索取养分。我只知道自己的生日，而从不知道父母的生日，甚至问都没问过。

那一次，上品德课时，老师问我们，知道自己生日的请举手，全班同学都自信地举起手来，而当老师问知道自己父母生日的请举手，全班只有少数同学举手，老师十分生气，批评了我们，让我们回去问自己父母的生日，第二天抽查。这次，我们才知道父母的生日。

一次，我看到电视里，有一个小男孩的母亲，给他奶奶打了一盆水，给他奶奶洗完脚后，十分的累。那个小男孩就去打了一盆水，给他妈妈洗脚，他真是一个有孝心的孩子。让我倍受感动，真是十分的惭愧。

妈妈，这十几年来您无微不至地照顾着我。岁月在您的脸上刻下了痕迹，风霜在您的鬓角染出霜华，您的身体不再挺拔，您的双手不再光滑。但为了我们，您依然默默奉献着，谢谢您，妈妈！因此，之前是您照顾我，现在换我来爱您。每当我取得好成绩，得到老师的称赞时，我应该说感谢您！因为是您把我带到这世界上的，是您教会我写出第一个字，每一个第一次都要是您教我的。您经常教育我，要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大以后做一个对社会有用的人，不要让别人看不起自己。谢谢您，用爱心让我学到了许多课本上学不到的知识。

谢谢您！妈妈，您的爱远比天高，更比海深，永远也报答不了您的养育之恩，但我会把您的点点滴滴地爱记在心里，把它化成学习的动力，以优异的成绩来报答您！

我爱您，妈妈！

身体健康，万事如意！

您的女儿：XX

亲爱的妈妈：

您好！

我心中有千言万语想对您说，但思来想去，还是决定提笔写一封信，诉说您对我深深的爱，倾诉我对您的无限感恩之情。

很多人都说我是个特别的孩子：控制不了自己的情绪，发怒的时候还会张嘴咬同学；没有集体精神，放学时不排中队，一个人跑出去，害得老师在后面大声喊：快回来。学习成绩不理想，有时还会抱着个鸭蛋回家

大家都认为我已经无药可救了，可您却永不放弃，相信我是个正常的孩子。这天，校长又生气地打来电话，对您说：您的儿子在教室里面扔椅子，大喊大叫，估计是智商、情商哪个方面有问题，必须到医院测试一下，打一张疾病证明来。接完电话，你心里非常难受，摸着我的脑袋，说：其实小的时候，妈妈带你去测过智商，医生还说你智力超常呢。可为什么你就管不了自己，让老师三天两头地告状呢？

听了这句语重心长的话，再抬头看看您那满是泪痕的脸，我心里后悔极了：都怪自己，害得您老操心，有时还要接受别的家长投来的异样眼光。想到这里，我决定从现在开始改变自己：上课想要大喊时，使劲捂住嘴巴；排路队时，跟得紧紧的，生怕一不小心掉队啦；作业一题不落地认真完成

现在，我有了一点小进步：参加学校书法兴趣小组；代表班级参加学校《交通安全伴我行》作文比赛妈妈，相信儿子吧，我绝不会让您抬不起头，更不会让你丢脸。

此致

敬礼

董柏霖

20xx年12月20日

书信：现代一般叫信或信件，但古时更多的称之为“书”。古代的“信”指信使，即送信的人，书才是信件。因此用“书”字组成的书信的别称要比信字多得多。

书问：“问”字有音信、问候、告诉等含义。所以“书问”就是书信。如鲁迅《致许寿裳》的信写道：“在京各公，弟虽多旧识，但久不通书问，殊无可托也。”

书邮：宋代范成大诗云：“堆案书邮少，登门刺字稀。”

书呈：《水游传》第二回：“写了一封书呈，却使高俅送去。”

书记：书记现代多指政党或团体中各级组织负责人，但在古时多指从事公文、书信工作的人员或书信、文字等。宋代人曾巩《福州回曾侍中状》：“虽有心诚向往之勤，而无书记候问之礼。”

八行、八行书：古时信笺每页多为八行，所以称书信为“八行”或“八行书”。李渔《意中缘·悟诈》：“八行代我传心事。”北齐人邢邰《齐韦道逊晚春宴》诗囚：“谁能干里外，独寄八行书。”

书筒：书筒本指藏书信的邮筒，被用来代指书信。如宋代人赵蕃《呈季承》诗云：“但恐衡阳无过雁，书筒不至费人思。”

书题：“题”也作书牍讲。《释名·释书契》说：“书牍称题。”所以书题就是书信。如《南史·周山图传》：“(周山图》于书题甚拙，谨直少言，不尝说人缺长。”

书子：这是书信的口头称呼。如《红楼梦》第一百二十回：“那日贾政的家人回家，呈上书子。”

青鸟书：青鸟是传说中的神鸟。《山海经·西山经》中说，三危之山上住着三只青鸟，它们的主要任务是为西王母取食和送信。《艺文类聚》引旧题班固《汉武故事》说：“七月七日，上(指汉武帝)于承华殿斋，正中，忽有一青鸟从西方来，集殿前。上问东方朔，朔曰：此西王母欲来也’。有顷，王母至，有两青鸟如乌，侠侍王母旁。”后人就称信使为“青鸟”或“青鸟使”，书信为“青鸟书”。如王实甫《四块玉》套曲：“又不见青鸟书来，黄犬音乖。每日家病恹恹懒去傍妆台。”李商隐更有“青鸟殷勤为探看”的名句。

Thanks for Lius Hospitality

Aug. 18, 1989

Dear Liu Dong,

Im back at school now. I wish to express my thanks to you for the wonderful vacation I spent with you and your family. During the vacation you taught me how to swim, boat and fish. I really appreciate① your taking time off work to take② me around and show me so many places.

Your mother is such a terrific③ cook! I think I must have gained 10 pounds just in the week I spent with you. Surely Ive spent a happy vacation, which will be remembered for long.

I hope you will be able to visit our school sometime. Thank you again. Lets keep in touch.

亲爱的妈妈:

您好!

今天是母亲节，作为儿女的我没有什么礼物来送给您，把我的感恩之情写在这封信里，让这封信作为节日礼物，希望您会感到开心。

“妈妈”是世界上最伟大的字眼，同时，她也是世界上最伟大的人。母亲，被赞美过多少次。岳母为岳飞在背上刺“精忠报国”四个大字，这是爱的表现;孟母为孟郊三次搬家，这也是爱;在雅安地震中诞生的孩子，母亲为他取名“震生”，这也是爱。但这些惊天动地的爱都比不过您给我的平平淡淡的爱。

您就像是月亮，而我是小星星，在平静的夜空中，您一个人陪伴着我长达13年的日日夜夜，却任由我在天空中顽皮地眨着眼，您就像是溪水，而我是溪水中的小鱼，生活在您的怀抱中，您却从未抱怨过我的“横冲直撞”。孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉着母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，允吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱也一样，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

父母都希望自己的儿女成才，母亲您也不例外，您送我去学跳舞，骑着电动车来回，那地方离我们家一点也不近哇!就这样奔波了一个暑假。记得有一天突然下起了大雨，好不容易打上了车，又被人先坐了。后来，是一个骑三轮车的送我们回家。那次的经历，让我无论什么时候也忘不了的。

最后，祝母亲节日快乐，万事如意。让时光慢点走吧，让我多陪您些时光，让快乐赶走您头上的银丝。

你的女儿

★给妈妈的一封信作文小学★ ★ A letter of composition to the mother ★

★给爸爸妈妈的一封信300字★ ★ A letter to my parents 300 words ★

★写给妈妈的一封信400字★

★ A letter to my mother 400 words

★给妈妈的一封信初中作文★ ★ A letter to my mothers junior high school composition ★

亲爱的儿子：

自从到了高中，就很难从你那获取你学习和思想上的信息，这让我们对你的关心教育和帮助无从下手，突然想到就给你写信吧，请你认真看完这封信，如果可以，以后我们就用这样的方式交流。

在爸妈的心目中，你是一个聪明、善良、听话、乐观、节俭的孩子，这让我们感到很欣慰。一直以来我们在学习上都没有像别人家长那样给你压力，因为我们认为，学习虽然很重要，但那不是生命的全部，只要你能尽力而为，我们不会过分要求你做你不能达到的事情，只要你树立远大的理想，并为之努力，我们就心满意足，我们要的是一个体能心理都健康健全的你。你也很不错，无论学习还是人品都表现的很优秀。

虽然中国的应试教育让你们这些孩子们都成了考试的机器，扼杀了你们的纯真、好奇、创造……但是，人要存在，就要适应存在的条件，不能牺牲自己为代价，所以只有随流而动。现在已经进入了高中，高考是人生的转折点，虽然不情愿，虽然很无奈，但是在这个学历为王的就业机制下，高考成绩优异意味着能就读一所好的大学，这在大学毕业踏入社会后奠定了坚实的基础，一份出色的学历意味着有更多更好的职位可以选择，有更高的薪水……所以请你在这三年内勤学苦练、循序渐进、持之以恒。不要害怕阻力，阻力就如你玩游戏，遇到凶狠的对手，你会勇敢的想尽办法与之拼搏，气势上吓倒它，最终对手会被你打败。不要害怕压力，有压力才有动力，要有取胜的决心，要有战胜困难的毅力，什么事都是事在人为。不要害怕竞争，适者生存，我们只有通过竞争才能展示自己的实力，才能更坚强,更自信，才能更有意义的生存。请时刻铭记哈佛图书馆墙上的训言——谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

你十五岁了，已经长大了，是个成熟的小伙子了，所以现在对你的要求不仅仅局限于学习上，还要学会做人学会处事，这在你今后的人生道路上也起着至关重要的作用。

首先要学会感恩。知恩图报，是一个人有道德的行为，是一个人有良心的表现。要感谢父母对你的养育之恩，感谢亲人对你的爱护之恩，老师对你的教育之恩，同学对你的帮助之恩，甚至一花一草给你的姹紫嫣红、蓬勃旺盛，山山水水给你的千姿百态、气势磅礴……哪怕是你的敌人，你也要感谢他给了你坚韧、锋芒、从容……只要你心存感恩，你就不会有太多的抱怨，你就会觉得这个世界多么美好，你就会活的很快乐。

其次要学会自信。不要否认自己，世界第一永远只有一个，但不要忘记你自己也是这个世界上独一无二的个体，我们每个人都有独特的个性。我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，每个人都有缺陷，所以不要害怕自己的缺点，要敢于发现自己的缺点并逐步改正。再说任何事物都有他的两面性，比如你不爱说话说明你内敛稳健，胆小说明你遵章守纪、珍爱生命，不善于表现自己说明你不浅薄轻浮……缺点在别人看来有时候也是优点，所以要相信自己是最棒的

在这里悄悄告诉你建立自信的几种方法，诚恳的希望你试试：

(一)挑前面的位子坐

(二)练习正视别人

(三)把你走路的速度加快25%

(四)练习当众发言

(五)咧嘴大笑

(六)怯场时，不妨道出真情，即能平静下来

(七)如用肯定的语气则可以消除自卑感

(八)自信培养自信

(九)做自己能做的事

再就是要学会自理。妈妈心疼你不让你做事，一来是因为你小不会做，二来是想让你有更多的时间用在学习上，现在看来是错了。一直以来让你养成了懒散、不爱收拾、不爱劳动的习惯，产生了较强的依赖思想。所以从现在起要学会合理的安排时间处理好自己的事情，不要用没有时间和不会做来当借口，想做的事总找得出时间和机会，不想做的事总找得出借口。

最后是要学会交流。如果没有交流就会失去学习的机会。通过交流，可以锻炼你的表达能力，可以培养你怎样说话，怎样有效表达以及表达的技巧；通过交流，你可以让别人认识你、接纳你、认可你；通过交流，你可以学习到别人好的经验，认识到自己的不足；通过交流，可以开阔眼界、增长知识。所以不要封闭自己的思想，敢于表现自己的思想。还要和不同层次的人交流，那样你才会更有利的捕捉到别人的内心，丰富的你阅历。同时还要学会倾听，就是多听少讲话，认真听别人讲话，给别人充分表达自己的机会，这同样是一种深层的尊重。

最后一点，要学会锻炼，很重要，人生有四个存折：健康、事业、婚姻、金钱，如果把健康丢失了，那么其他的三个存折都会过期。所以请加强锻炼，有了健康的身体什么都会有。

以后你要学的东西还很多，我们会慢慢让你明白。学会做人不是一朝一夕的事情，我们会用我们的行为来感化你，用我们所学到的知识来灌溉你。最后希望你开开心心的学习，踏踏实实的做人，尽最大的努力完成高中三年的学业。请相信自己，我行，我一定行。

爱你的妈妈

信瓤是书信的内页，一般分为开头、正文、结尾、署名、附信等几部分。

1.开头。开头写收信人的称呼，要单独成行，顶格书写，表示尊重和礼貌。称呼之后加上冒号，以示领起下文。

平时对收信人如何称呼，信上也如何称呼。写给长辈的，按长辈称呼，如“祖父”、“伯父”、“伯母”等;写给平辈的，比自己年长的称“哥哥”、“姐姐”等，比自己年幼的，称“弟弟”、“妹妹”等，也可以直接称呼名字;写给晚辈的，可以直接写名字。

2. 正文。这是信的主要部分。寄信人要向收信人询问、回答，叙述的内容，都在这里表述。

正文要另起一行，空两格写起，转行时顶格。根据内容可适当分段，它包括以下几个方面内容：

(1)单独成行，空两格写起。向收信人表示问候。

(2)另起一段，空两格写起。说明何时收到对方来信，表示谢意;或者询问对方情况，表示关怀。总之，应首先谈对方的事情。

(3)谈自己的事情。每一件事都要分段写，使对方一目了然。回答对方的问题要有针对性，有的放矢。

(4) 可写有何希望、要求或希望再联系的事项。

3.结尾。一般是写表示祝愿或敬意的话。普通的信多用“祝你健康”、“此致”、“敬礼”之类的话。祝愿的话可因人、因具体情况选择适当的词，不要乱用。

结尾的习惯写法有两种：

(1) 在写完正文之后，紧接着写“此致”，另起一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2) 不写“此致”，只是另起一行空两格，写“敬礼”、“健康”、“安好”等词。

4.署名。是书信的最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾的右方空半行的地方。如果是写给熟识的亲属、朋友的，可加上自己的称呼，如弟、妹等。后边写名字，不必写姓。如是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。名字后边，或在名字的下一行右下方，写上发信的年、月、日，以便于收信人查考。

5.附言。有四种情况：

(1)附告详细地址。初次通信或写信人的地址有变动，应把通讯处或详细地址通知对方。

(2)托带问候的话。如“请代问婶子好”。有的是别人托写信人代向收信人问候，如“姐姐附笔问安”。

(3)附件说明。信中附有照片、票据等，要加以说明。

(4)附加的话。信写完以后，发现还有内容要补充，可以加在后面。为醒目起见，常见“另”、“又”或“还有”开头。或先写附加内容，最后注明“又及”或“某某(写信人的名字)又及”作为结束。

由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能使实现交际的目的。

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。但由于信息时代的来临，书信的格式变得多种多样，不再拘泥于原有经典格式，有些甚至没有对象，即没有受体的说教议论性书信。

书信的同义词：函牍 信札 尺书 尺素 书翰 文牍 尺牍 尺简 书函 书柬 书简 书札 书牍 翰札 简牍 信件 竹简 手札 函件

敬爱的老师：

您好！

第21个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师！孙老师！”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝节日快乐！

亲爱的同学们：

一次放暑假，我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》，我们坐着车向电影院开去。 车跑到半路时，我们忽然听到一阵清脆的歌声，“小皮球，香蕉梨......”一看，原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上，正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的，像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀，你们要积极种树，千万不能毁坏树木，因为树能吸收二氧化碳，给人以新鲜的空气，还能绿化环境，可是现在全世界的树木大量减少，所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小，根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动，想出一个好办法。

爸爸走到小树旁，又是点头又是说话，弄的几个小姑娘很好奇，其中一个好奇地问:“叔叔，你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听，脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来，轻轻地抚摸着小树，歉意地说:“小树，对不起，我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来，小树叶沙沙作响，像是在感谢我们，又像是在说:“你们真是好孩子，知错就改。”

后来，我们虽然没有看到电影，但是我们心里还是很开心的。

xx

时间：

尊敬的毕业生朋友：

您即将结束大学生活，走向工作岗位，开始人生的新旅程。良好的开端等于成功了一半，曾经寒窗苦读、才华出众的您如何去把握好这一重要的人生转折，去开拓成功的未来呢?

_将为您搭建展示才华、迈向成功的舞台。

_公司成立于年，股东为_公司和_公司。实力的股东背景，中外合资的体制优势，加上年的艰苦拼搏，_已发展成为国内乃至国际知名的企业。

_的远景是：成为国内乃至国际一流的服务公司，为顾客提供最专业和最优质的服务。这既是_的`未来景象，也是_全体员工的共同理想。通过确立这一远景目标，可以令全体员工把个人的生涯成长规划融入到公司的事业发展之中。

_为员工建立了完善的职业规划、晋升通道和有竞争力的薪酬福利待遇，通过各种途径为员工创造发展的机会，营造公平的职业环境，使员工的潜能得到最大的发挥。_将人才视为可再生资源，通过提供合理的培训机会及岗位轮换等方式，致力于将每个员工打造成行业的精英。

衷心希望您能够成为_团队的一员，在工作中尽情发挥您的聪明和才智，分享团队的光荣与温暖，成就您本人的理想。

_将因你而骄傲。

尊敬的XXX：

你们好!首先感谢XXX长期以来对XXX的关心和支持!

绿色，是大自然恩赐我们的生命之色;环保，是全社会赋予我们的历史使命;建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市，是我们的共同期盼。明天(2010年6月5日)将是世界第39个“世界环境保护日”。值此之际，学校希望XXX能认真阅读学习这封信的内容，进一步提高我们的环保意识，理解和践行“低碳减排•绿色生活”的环保理念，为把XX创建为全国环保模范城市贡献自己的一份力量。

1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日，世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动，以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护的共同努力，同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。

联合国环境规划署确定2010年“6•5”世界环境日的主题为“多样的物种•唯一的星球•共同的未来”。今年“6•5”世界环境日中国主题是：“低碳减排•绿色生活”。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时，表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

作为一种简单、简约和俭朴的生活方式，低碳生活要求人们在日常生活中养成节能的好习惯，建立全新的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展，建设资源节约型、环境友好型社会，提升人们的生活质量。低碳生活作为可持续的绿色生活方式，将是协调经济社会发展和环境保护的重要途径。而从长远看，低碳生活更是一种着眼于未来的生活理念。

——低碳生活是健康绿色的生活习惯。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。低碳生活，我们随时随地都可以做到，随时随地都可以实现。正如联合国环保规划署执行主任施泰纳所说，在二氧化碳减排过程中，普通民众拥有改变未来的力量，人人都有能力过上一种低碳生活，我们应该坚持低碳的生活方式。

——低碳生活是更加时尚的消费观。低碳生活提倡的是可持续的消费方式，即克服自工业化以来形成的消费至上理念，戒除“便利嗜好”、“奢侈和面子消费”，尽量减少、纠正高能耗、高浪费的消费。它既不同于因贫困和物质匮乏而引起的消费不足，也不同于因富裕和物质丰富而引起的消费过度，而是一种不追奢、不尚侈、不求多、不唯量的健康、平实、理性和收敛的消费方式，既充分享受现代物质文明的成果，又时时考虑为人类的发展保留和储蓄应有的空间和资源。

——低碳生活是全新的生活质量观。很多人曾有过这样的顾虑，认为高排放才有高质量的生活，低排放就是贫穷。之所以会存在这种误解，正是因为这些人没有看到，在较高发展水平情况下也可以是低碳的。如在使用核能为主的法国，人均碳排放比发达国家的平均水平低一半;北欧绝大部分国家依赖可再生能源，丹麦基本上依靠风电，挪威、瑞典则依靠水电。事实证明，这些国家碳排放很低，但生活水平却很高。低碳就是在对环境影响更小或有助改善环境的情况下，给人体提供舒适的生活并最大限度地保护人体健康。所以低碳不但不会降低人们的生活质量，相反它将人类的生活提高到更高的水平。

今年2月24日，XX市召开创建国家环保模范城市(以下简称“创模”)动员大会，提出用三年时间，从根本上改善全市环境质量，把XX建设成为生态和谐宜居城市。

近年来，XX不断加大环保力度，环境质量持续改善，仅2009年，全市用于大气污染治理的投入就达20亿元以上。这一年，全市环境空气质量良好以上天数较上年增加38天，二氧化硫、可吸入颗粒物浓度均有大幅下降。但也应该看到，作为一个结构性污染比较严重的城市，淄博的“创模”之路绝非平坦之途。不过，市委、市政府主要领导都表示：淄博“创模”，志在必得!

根据市政府的工作安排，未来几年，我市将加大工业结构调整力度，在大力培育战略性新兴产业的同时，加快改造提升传统产业，大力推进“5年1500亿元”技术改造计划，全面提高传统产业的技术标准和装备水平，拉长产业链，减少污染物排放。结合开展环保专项行动，加大淘汰落后产能工作力度，2010年底前，全部关停300立方米及以下炼铁高炉，完成立窑水泥生产线淘汰任务，淘汰环保不达标的陶瓷和建陶生产装置。坚决关停无环保审批手续、不能稳定达标的“土小”企业。在钢铁、电力、煤炭、造纸、酿造、建材、有色金属等行业大力推进循环经济，鼓励企业形成循环经济产业链条，逐步实现污染物“零排放”。加快推进产业布局调整，着力抓好东部化工区、南部建材区以及四宝山地区等重点区域污染企业的搬迁改造和综合治理。

有理由相信，三年之后的XX，天会更蓝，水会更清，一个脱胎于老工业基地的生态宜居崭新淄博定会让世人刮目相看。为此，我们向广大XXX发出如下倡议：

一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任，牢固树立绿色环保意识，积极学习环保知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。

二、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从生活的每个环节入手，自觉节约资源，反对铺张浪费，使用绿色产品，抵制白色污染，保护生活环境，培育健康、文明、节约、环保的行为习惯。

三、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手，共建环保模范城市”活动，影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，树立科学、文明、健康的科学生活方式，共建天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。

四、低碳生活要从现在做起，从点滴做起。低碳生活方式是人类文明进步的表现，离我们并不遥远，随时随地都可以实施。在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品;在用餐方面，多吃素、少吃荤，少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放，同时尽量做到不购买包装繁杂的食品，不用一次性碗筷和杯子，吃不完打包不浪费;在交通出行方面，尽量少开车或不开车，出行尽量选择乘坐火车或者地铁、公交汽车而不是飞机，把自行车作为中短途代步工具，最好步行;在居家生活方面，采用简单和节能的装修，使用太阳能热水器，使用节能灯。这点滴的节约，就能降低二氧化碳排放量。用低碳意识管理工作、生活中的每个环节，我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

低碳生活是健康绿色的生活习惯，是更加时尚的消费观，是全新的生活质量观。低碳生活不是能力而是理念，把握低碳机遇，才能掌握将来发展，选择低碳生活，才能享受美好未来。

恭祝阖家欢乐，幸福安康!

署名

年月日

敬爱的祖国母亲：

您好！

日月如梭，光阴似箭，转眼间，您已经70岁了。从1949年到2019年，一穷二白的您已经摆脱了困境，走上了富强之路。

1949年以前的一百多年，您受尽了屈辱，犹如一块任人宰割的肉。自鸦片战争以来，各列强就像贪婪的恶狼一般蜂拥而至。葡萄牙、英国、德国、日本、俄国……无情地吞噬着您的肌肤，你的心脏两次沦陷，英法联军侵入北京为非作歹，火烧圆明园，千万艺术珍宝化为一片灰烬。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，更是世界文化史上不可估量的损失，成为国人心中永远的痛。

中华民国的建立，给黑暗中的您带来了希望。然而，军阀混战不休，生灵涂炭，日本人趁机入侵中华大地，南京大屠杀、重庆大轰炸，无数生命倒在了敌人冰冷的枪口下。

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”从此，您进入了一个崭新的时代，走上了复兴之路：复兴号列车、C919大飞机、东风41洲际导弹、05式坦克、蛟龙下水、神州升天……您创造了一个又一个的奇迹，您挺直腰杆，再次屹立在世界之林。

赶上了您不断前行的步伐，我的家乡——南通的变化也日新月异。苏通大桥飞架南北，天堑变通途；和谐号列车飞驰东西，早出晚归成现实；立交桥纵横交错，通行更便捷。展望未来，地铁似乎触手可及，南通新机场振奋人心，南通未来可期，一定更辉煌。

当然，我们还有很长的路要走，我们要铭记历史，创造更加瞩目的成就向您献礼，把您建设得更加繁荣富强。最后祝祖国母亲生日快乐！

此致

敬礼！

沈雨轩

2019年10月1日

亲爱的妈妈：

您好!

亲爱的妈妈，有些话压在我的心里很久了，几次想当面对您说，但我一看到您那严厉的目光，严肃的面庞，话到嘴边又咽回去了，今天借写信的方式来倾诉我的心里话，请您仔细地听。

在我没上学之前，您很疼爱我，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，那里的我是多么的，我又是多么地爱您。我觉得您就是我的守护神，整天偎依在您身旁，可是好景不长。自从我上学以后，您就像变了个人似的，对我严厉极了，我很少看到往日您脸上的微笑，您整天板着脸，于是我就百般讨您的欢心，可是您天动于衷，打那起我就开始害怕您，躲着您。

有一次，我语文单元测验考了97分，我以为您会非常高兴，于是我欢天喜地地跑回了家，想把这个好消息告诉您小学生作文作文人网你也可以投稿，让您高兴高兴，可是我万万没有想到您并没有像我想像的那样，您对我的态度还是冷冰冰的，我很失望，可是我仍然没有放弃让您对我好一点的念头。

我真的好怀念以前的妈妈，妈妈您会改变吗?

祝：

身体健康万事如意

您的儿子

(1)称呼

写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

(4)祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

(6)日期

日期写在署名的下一行。

亲爱的家乡：

生活如同一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。

五年前的一月一日，在班里举行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那，那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。

五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一个沙漏，总是匆匆流逝。

再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。

微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今天，也会成为明天最美好的回忆。

如今拿着这两张截然不同的照片，心中勾勒出成长中的一幕幕，当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，永远都无法挽回那逝去了的岁月。

薰风微雨，蓦然回首——

被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。

时间：

xx

尊敬的各位家长：

二中人时刻铭记家长的信任与希望，在校期间我们不仅仅对孩子进行教学知识的传授，同时还非常重视孩子个性的健康发展、能力特长的全面提升、道德品质的规范引导。

在暑假期间，结合我校实际情况，特安排了“七个一”暑假德育实践活动及作业，从而使孩子的综合能力在假期得以拓展和提升。希望家长能够给予大力的支持与配合，督促、引导孩子认真完成每项德育活动或作业。

感谢您一直以来对学校工作的大力支持，为了每一个孩子得到更好的发展与进步，我们共同努力，携手并进。

1、每天锻炼一小时

暑假期间要求孩子每天至少锻炼一小时，促其养成自觉锻炼身体的良好习惯，并在进行体育锻炼过程中家长要求孩子注意安全。

2、一本好书

鼓励孩子积极参加以“勿忘国耻，圆梦中华”“新华杯”主题读书活动，通过开展读书活动，使学生了解抗战历史，宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，激发学生民族精神和爱国热情，通过宣传抗战英烈所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励学生为中华民族的伟大复兴而勤奋读书。

另外，利用暑假自己选读一本有意义的、积极的书籍，可以是名著，也可以是一范文篇优秀期刊杂志，通过摘录精彩语言片段，书写阅读感受，来丰富自己的审美体验，积累文化知识。家长引导和督促孩子多读有益书籍，多听看新闻，了解时事，开阔眼界，拓展知识面。

3、一次社会实践(公益)活动

教育并引导孩子参加各种有益的活动，使孩子在活动中锻炼能力，发展自我，培养情操，涵养美德。在暑假期间，在自己社区周围，相对正式地做一次公益奉献，建议内容包括看望孤寡老人，参加小区或社区的义工半天，擦洗楼梯灰尘等，最好还能在活动结束时，让有关人员给自己一个签名留念，或者请爸爸妈妈给自己签名证实自己的奉献。

4、一次安全知识学习

安全高于一切，学会对自己生命健康的守护是每个中学生必须的学习内容，结合该年龄段孩子的身心特点，尤其在漫长暑假中防溺水、防触电等安全教育是重点内容。开展崇尚科学精神，远离宗教活动，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，教育学生合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的侵害;开展“法与我同行”活动，增强法律意识。

5、一次家务劳动

自己独立完成一次以上的家务劳动，可以是做大清洁、做一顿饭、洗全家的衣服等。并要求在劳动结束后完成劳动心得，再请父母在德育作业本上写上家长寄语。

6、一个创意小作品

在假期里，充分展现自己的奇思妙想，发挥自己的异想天开的本领，联系生活中的问题或现象，试试自己的创造发明能力，比如：做一个精致的手工制作，制作心愿卡等等。或写一范文篇科技小论文。

7、一份美育作业

培养学生积极健康的审美情趣，提高学生的审美能力，追求美好生活的愿望，做一份美育作业。形式可以丰富多彩，比如：版画、泥塑、石膏雕刻、石头画、纸艺、剪纸、手抄小报、绘画、书法等。

开学后，我们将对暑假德育作业进行优秀评比，请家长朋友在家督促孩子认真完成。同时，我们也真诚地希望您能将孩子假期的表现与收获及您对我校的意见和建议反馈给我们，以达到家校配合、有效教育的目的。再一次感谢您对学校工作的支持，并预祝各位家长万事如意、合家幸福!

家长朋友们，我们热切期待着20____年8月30日与您的孩子再次相聚二中校园。

____第二中学

20____年__月__日