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以发现为话题作文初中(汇编20篇)

在旅游中我们都可以收获许多快乐与知识,有机会我一定要多旅游。以下是小编整理的以发现为话题作文初中精选,欢迎阅读分享。希望对大家有帮助。

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初中生作文_写给我们_其他话题800字

全文共 722 字

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每个人都有他自己的想法。人不是为别人活,而是为自己活。人生要过的精彩。

当你发现有人做了什么不好的事,你也不要一味的责怪他,你有没有想过,他们的感受,有没有想过他为什么这么做。换个角度,多为他着想。

当你恨一个人得时候,你不要总觉得全部是他的错。“恨”不会伤害别人,最终伤的最深的还是你自己,令你自己的心灵受到创伤。

人的本质其实不坏,坏的是你平时的所作所为。了解一个人,必须全面,更加深入的去发现他。

也许你失去了某些,你有没有想象过为什么会失去。而往往失去的都是最珍贵的。既然是珍贵的,那为什么不好好把握住呢?

回忆过去,珍惜现在,憧憬未来。

你已经不小了,该学会飞翔了。经历过一次挫折并不完全是一件坏事,这同时也让你挑战了自己,突破了一个新的自己。

往往一帆风顺并不是件好事,因为这样会使你觉得“其实没什么大不了的”然而当你经历一点点困难时就会不知所措。

你经常说:“这事物,这些人不够好。我选择放弃。”这不是放弃了其他的,而是真正的放弃了你自己。无论如何都不能够放弃自己。

在你寂寞,孤单时,你常常一个人闷闷不乐。你不愿接触新的事物,新的人。总沉浸在过去的美好时光里。这样的自己当然不会快乐。

与此同时,你因该微笑的面对每一个人,告诉自己;“我要笑,流泪解决不了任何问题。”

在你独自一人哭泣的时候,别人不知道你怎么了。可你也总保持沉默,你不说出你自己的感受,一味的沉浸在痛苦中,这会令你更加忧郁。

有时候,一个人并不只是寂寞。这时你可以安静的思考一些事情。问问自己到底有没有错。

总是看到那么多同学的忧伤,你有没有想,伤心的事时有,只要你用一颗平常心去看待,每件事都有解决的办法。

人生有很多叉路,每条路上你不知道会发生些什么,你不可以左右别人,但你能改变自己。

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篇1:精神家园的话题作文初中

全文共 617 字

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每个人都有一个故乡,一个让自己的无助的精神栖息的地方。

一个人可以什么都没有,但是不能没有灵魂,一个人可以什么都摒弃,但绝对不能放弃寻觅精神家园的希望。当你可以什么都做到,请你不要让孤独的精神背井离乡在物欲纵横的世俗,史铁生这个不幸且幸运的人,找到了他的精神家园——地坛。寻找精神家园,让心灵不再空虚。

精神家园,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。就在这样一个人口稠密的北京,有一个休养生息的去处,宁静不可雕琢,像是上帝的苦心安排,没有刻意的华丽,让他疲惫的灵魂得以回归,一个空虚的心灵终于在浮躁的世界里用笔撞开了写作这一条归途。寻找精神家园,让思想不再孤寂。

或许在遇到坎坷时,很少有人能安然淡泊,当沮丧忏悔时,他,他们,抑或说我们,再或者说人类,也许就是在这样的精神家园破碎之际,万分矛盾的将自己处死。

精神家园不是固守成规的,它也许在你的意识远方,想要前途光明,只要面朝远方的太阳就好了,梦想的路是越走越长的,每一个人归途都不一样,所以不要随波逐流,走别人的路,命运也绝不会欢迎任何一个不速之客。寻找精神家园,让灵魂不再哭泣。有谁愿意在噩梦醒来后还是黑暗,有谁愿意惊醒后再擦掉因恐惧而产生的汗水,有谁愿意每天像行尸走肉一样穿行于嘈杂的都市,没有精神家园的人,无论是他主动抛弃了灵魂,还是命运已经意识到他是一个无用之才,都是可怜的,甚至是可悲的。

怀着沉重的心情合上《我与地坛》的扉页,只愿在某个回忆深处复燃属于我的梦想,我的精神家园。

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篇2:以留下为话题的初中

全文共 520 字

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还记得那一句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是,这一个卑微的奢求又如何能够实现呢?所以,我希望,大家都能“带走垃圾,留下文明。”

有一次,我看见了一条新闻,更坚定了我心中的想法:在著名的黄山风景区,云雾缭绕,变化莫测,美不胜收。但是在这样美丽的自然景区,背后却有许多令人深思的地方:在黄山始信峰那近50米的悬崖上,两名工人正“挂”在悬崖上,到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去,便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢?

原来,在黄山景区,每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是,这些垃圾足足有六吨!除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等,还有直接抛到悬崖下的杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落,难以清除。为了保护黄山的生态环境,别让黄山成为“垃圾山”,那些清洁工人就用绳子绑住自己,爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾,将生死置之度外。这些清洁工是可爱的,也是可敬的。正相反,那些制造垃圾的游客们是可恶的,更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗?

其实,文明只是一个看似微小的细节;但是,有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以,让我们从身边的细微小事做起,“带走垃圾,留下文明”吧!

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篇3:读书笔记初中作文1000字_其他话题

全文共 993 字

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“我的是好!”“我的是继续努力!”……同学们都在谈论着老师在自己阅读笔记上写的评语。我也翻看着自己的阅读笔记本。上面的评语是:“很好,多读多写一定能出成果!”我一页一页地翻看着。半年来,我整整记了一本。这上面记着格言、童话、寓言、散文、笑话……真是丰富多彩。这本阅读笔记对提高我的写作文水平起了很大的作用。它真是我的宝贝!半年多来,我坚持写阅读笔记,取得了很大的收获。回想起刚开始记笔记时的情景,真觉得好笑。

老师向我们布置了这项长期的任务,要求我们在阅读书籍的基础上写点学习心得,并配上些插图。我刚开始做这件事时兴致很高,觉得记阅读笔记倒是一件新鲜事。后来,作业越来越多了,我渐渐放松了要求,把这项任务当成了负担,每天简直是被迫读一些课外书。画插图就更难了,一幅插图要憋半天。一次,老师发下了阅读笔记本,我看到老师的评语:“争取自己多练多写!”我又看了别的同学的本子,只见上面写着“好”字。我不禁拿着同学的本子爱不释手。对照自己的本子,我简直后悔极了。我决心一定认真记阅读笔记。

从那以后,我每天一写完作业,就来到阅览室,钻进了书堆。

经过半年多的练习,我取得了显著的成绩。我懂得了记阅读笔记的目的,真正认识到记阅读笔记的好处。由于看的书多了,我的阅读能力提高了:以前读一篇文章要用好长时间,有时一句话看不懂,要翻来复去看好几遍,还常遇到生字;后来,文章读多了,看的速度也快了,一些生字也认识了,能体会到文章的思想感情。我的钢笔字也有了较大的进步:原来写字又慢又不好看,现在写得又熟练又有力量了;原来写一篇阅读笔记,要用一个多小时,写出来也不那么生动,现在写一篇阅读笔记只用半个小时,也比较生动。做到了写什么内容就画什么样的插图:如写春天,画百花争相开放,写秋天画红叶,写冬天,画皑皑白雪,写人的高贵品质画菊花,写人的崇高的精神画青松……

记阅读笔记不仅培养了我的审美观念,还丰富了我的词汇,开阔了我的视野,增进了我对国家大事的了解。记得我在一篇文章中曾看到这样一段话:开展课外阅读活动,对于帮助青少年树立共产主义的理想,培养高尚的情操,开阔视野,掌握丰富的人类知识,激发探索科学文化奥秘的欲望,都大有裨益。真是这样,通过亲自实践,我感到记阅读笔记的确有很多好处。

我翻看着自己的阅读笔记本,心情无比激动。是它帮助我提高了认识,是它培养了我的阅读与写作的兴趣。我拿着这“宝贝”,心里真是高兴啊!

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篇4:关于以感恩为话题的初中作文

全文共 929 字

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没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。没有亲情,友情和爱情,没有爱,世界就会变成一片孤独和黑暗,将不会有光明。——题记

感恩”这个词,在每个人的字典中都会找到,它并不陌生,然而它的含义却包含很多,我们也许并不能全部知晓,但需要去行动,去探索感恩的含义,哪怕这需要一个漫长的过程,但也要,因为它对我们意义非凡。

“谁言寸草心,报得三春晖”听!隔壁学堂里琅琅上口的古诗文,我们每个人都不会陌生,因为在小的时候我们就已经了解,却不明白其中的含义,然而其中讲的就是感恩。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”这些古老的俗语讲的都是感恩。可见感恩这个词在我国源远流长的文化中早已拥有。在我国文化长廊中还有许许多多关于感恩的事例。还记得吗?在二十四孝中“卖身葬父”“卧冰求鲤”的故事一直流传到现在,想必大家也为之感动过吧!其中讲述的也是感恩。他们感恩的是对父母的爱,对父母的养育之恩的报答,是世界上伟大的感恩的表现。

什么是感恩之心?感恩之心就是对世间所有人,所有事物给予自己的帮助表示感激。感恩父母、感恩老师、感恩一切,是他们生养了我们,给我们一切的一切,我们要铭记在心。感恩之心就是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露,一刻不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微,无论你是怎样的骄傲,无论你生活在何地,或是有怎样的难忘的经历。只要你生活中常常怀着一颗感恩的心,就可以了。

感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人缺少一颗感恩之心,必会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报,反而忘恩负义,必会是遭人唾骂的无耻之人,世间就会变得无情,一片黑暗!所以每个人应该学会感恩,学会尊重他人,对他人的帮助时时怀有一颗感恩的心。

在我们身边,每天都会有感恩的事情发生,你如果用心体会就会发现。

感恩生活带来的挫折磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,让我们更深刻的理解生活,感恩父母吧!感恩老师的谆谆教导。感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一给微笑或是一注眼神,感恩于这一切的存在,让我们体验到了真实的美好,让我们以感恩的心态面对生活中的一切幸福和苦难,享受着真实的生活。

一起去感恩吧!

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篇5:欢笑与泪水初中话题作文

全文共 672 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?

“哇!哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊,诉说着一个小婴儿的诞生,为人父母的,脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始,留下的第一笔情绪表达── 泪水,以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生,有如一块色彩鲜明多变的布匹,是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大,鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸印着文字,但因爷爷、奶奶非常节俭,哪愿意掏大把钞票买糖?喜爱甜食的我便泪洒大街,嚎啕大哭起来,直到声音哑了,也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事,回忆年幼时的无理取闹,仍让人脸红呢!十几年的岁月稍纵即逝,将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女,也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻,偶尔,那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记;有时,会被震耳欲聋的流行歌曲打散,吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生,我双手高举奖杯,满脸是得意的笑容雀跃不已,逢人就夸耀个不停。现在,父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳,含蓄才是做人的道理。此后,尽管任何令我高兴的事,都不再像从前一样地炫耀、自诩,只是一笑带过将它转化为行动,更积极、努力,顺着光阴的流转,收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴,才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧!流下带忧的泪吧!没有它们,人生不就平凡无奇、索然无味了吗?

[欢笑与泪水初中话题作文

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篇6:秋天的风景话题初中

全文共 895 字

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秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。秋天的天空最美。 Autumn is a high-rustic season, a bumper harvest, dangui fragrance season, of course, it is also a beautiful season.Autumn sky is the most beautiful.

早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。

到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,天空有小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,的声音,好像在说:“好热好热,”

一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……

傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,天变成淡红色,太阳慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。落山后留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。

晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……

我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空

入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。

秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。

秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,是一个收获的季节。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

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篇7:我的理想生活话题初中

全文共 909 字

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理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

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篇8:心中的英雄话题初中

全文共 973 字

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英雄”,乍看此二字,相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋,狠牙山五壮士……兵,他们都是为民族奋战,当之无愧的英雄。那么,在生活中就没有英雄吗?“有的”,我的记忆在回答。 "Hero", at first glance, I believe everyone will immediately think of Yue Fei, Huang Jiguang, Lei Feng, the five strong men of the ruthless mountain ...Fighting, a well -deserved hero.So, is there no hero in life? "Yes", my memory is answering.

一个深秋的平凡的日子,忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层,却没有带来一丝暖意;卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服,此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我,在这样的风的推搡下,我只好再一次加快了脚步。

和往常一样,又拐入了那条小路,破破烂烂的墙报,零零落落的摊贩,三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变,只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶,我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷,不经意的一瞥,眼前的景象却让我驻足。

褴褛的衣衫,摆在眼前的破碗,空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比,确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势,一个特别的姿势,与周围格格不入:一根拐杖竖在水泥地面上,支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿,将自己的身躯挺得笔直!

一分钟、两分钟……秋风不断催促着,但我不愿服从,便到附近的餐馆坐下,暖暖已近僵直的手,继续观察那个特别的气讨者。

依旧是那个姿势,像一尊雕塑,我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情,又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时,他才改变自己的姿势,微微领着,以表谢意。

一种冲动逼迫着我掏出了纸币,小心翼翼地来到他面前,轻轻的将它放入了碗中(这碗似乎并不比其它的充盈)。他点了点头,弯了弯嘴角,给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。

我不知道他是如何沦落到乞讨的地步,但他一定不甘于此。他那姿势,分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。

尊严的姿势,让他成为了我心目中的英雄。

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篇9:秋天来了话题初中

全文共 476 字

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秋天,秋天,盼了你一夏天,你终于来了!

刚走进秋天,一阵阵芳香就扑鼻而来。好香啊,是谁在散发那么迷人的香气呢?哦,原来是菊花和桂花。再仔细一闻,满满的,都是欢悦呢!

望远一看,稻穗儿都熟啦!用脚想也知道,他刚才吃了一大罐蜂蜜!不然,地上的花花草草怎么都变黄啦?肯定是蜂蜜不小心掉在了地上!

仔细一听,蝉声都消啦!没有夏天那么热情,那么活跃了。取而代之的,则是农民伯伯的笑声。

秋风被这笑声所感染,也欢快的动起来了。渐渐的,苹果觉得冷了,他穿上了红红的袄。可是,苹果穿的红袄越红,农民伯伯的消失就越加强烈,天,也就越冷。

这时候,葡萄也觉得冷了。于是,葡萄也披上了紫色的袍。

就这样,秋天渐渐变得凉了。庄稼们,也一个个成熟了。

这时的秋天,真是美极了!远望,金黄片片,稻浪朵朵。不由看见几颗红点或白点。细望,居然还有几片青叶!它们夹在片片黄叶之中,如不仔细,很难看见。仰望,湛蓝湛蓝的天,像半透明的蓝玻璃,在云层之间显现它的美丽。这时,一群候鸟飞过,除了声声鸟鸣,什么也没留下。这时回望过去,只有挺拔的松树是绿色的。

看,这棵梧桐树的最后一片绿叶黄了。这证明:秋天来了。

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篇10:我发现了春天话题年级

全文共 254 字

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春回大地,万物复苏,春姑娘也来到了我们美丽的校园。 Spring returns to the earth, everything recovers, and spring girls have also come to our beautiful campus.

操场上那几棵高大的杨树长出了嫩绿的叶子,喜鹊在绿叶间唱着歌,风一吹,叶子沙沙地响,不远处的银杏树却还是光秃秃的。

小草在春雨的滋润下长的绿油油,把那一丛丛金黄的迎春花点缀的更美了,玉兰也赶来凑热闹,一朵朵花压弯了细细的枝条。

啊,校园的春天真美呀!

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篇11:美丽校园话题初中

全文共 513 字

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在红星桥的古运河边,有一排排紫红色的楼房,散发着浓浓的文化气息,这就是我的学校:无锡市扬名中心小学,下面,我就带大家参观参观我的校园吧。

面向校门,只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边,高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕,电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边,就是四扇光亮透明的玻璃大门。

走进玻璃大门,穿过宽阔的等候区,向左一拐,就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成,这里绿树成阴,是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天,同学们有的跳绳,有的玩沙包,还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃,上课了!同学们纷纷跑回教室,取而代之的是朗朗的读书声。

随着读书声,我们渐渐来到了教学楼,一排排教学楼干净整洁,同学们坐在明亮的教室里,认真地听老师讲课。

校园里的桂花树开了,一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树,就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀!池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭,我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。

啊!这就是我美丽端庄,充满活力的校园。

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篇12:重阳节活动话题初中

全文共 687 字

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农历九月九日,为传统的重阳节。重阳节又称为“双九节”“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。

重阳节是一个岁时节日。在中国岁时节令中有7个重复月日数字,如正月正(春节)、二月二、三月三、五月五(端午)、六月六、七月七(七夕)和九月九,先后成了习俗节日。九月九日,日月并阳,所以它在岁时中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘数字。

重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收,喜尝新粮的用意,以后民间才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中,菊花象征长寿。古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。

重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。

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篇13:美丽校园话题初中

全文共 635 字

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我有一个美丽校园,这个校园像一个花园,我们就在里面快乐地学习,成长!她就是我的母校——长治市城区新华小学,美丽的校园。

走进校园,首先映入眼帘的是两边青翠的小树,它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆,屹立在校园正中央,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一,同学们集会在旗杆下,看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面,就是高高的教学楼了,每天一至五年级的同学们就在里面学习,考试,度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼,西小楼是老师办公室,东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂,每次文艺表演,专家报告,家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼,就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操;体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房,里面养着许多美丽的花草,就像一个温室花园。小房子旁边是一个台,同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板,上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白,那时是我们最快乐的时候,我们可以在操场上尽情的玩耍,嬉闹。

春天,校园里生机勃勃;夏天,校园里枝繁叶茂;秋天,校园里果实累累;冬天,校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上,校园里书声朗朗;上课了,同学们认真听讲,勤奋学习;下课后,我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了!我们也成毕业班了!面对这美丽的校园,不禁让我感叹:时间怎么过得这么快?我只想对她说:我爱你,母校!我爱你,新华!

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篇14:绿叶的话题作文初中

全文共 707 字

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漂亮的鲜花,如果没有绿叶的衬托。开的再好看也是没有色彩的,感觉很单调,可是在公园里,我们常常赞美的都是朵朵鲜花,可是你们在乎过绿叶吗?欣赏过她的无私吗?

一天,我和爸爸在散步,我看到路边有一朵玫瑰花开得格外的美丽,那犹如鲜血般的颜色,那迷人的香气,真叫人入迷。当我伸手去摘时,爸爸对我说:“孩子,让爸爸帮你摘。”说完爸爸弯下要把玫瑰摘了下来,可是爸爸趁我不注意时把叶子摘了下来。

当我看到玫瑰花时,叶子不见呢,我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把叶子摘下。摘了叶子,它就不好看了。”爸爸语重心长地对我说:“孩子,既然你都知道没有绿叶的衬托,树就不好看了,可是你刚才注意到了玫瑰花的叶子了吗?”我惭愧地对爸爸说:“没有。”我刚才的确只注意到了玫瑰花,而没有注意到叶子。”

我看看那朵玫瑰花,思索了很久,心里想吧:对呀!我们只欣赏鲜花的美丽,而没有注意到在背后默默无闻奉献的`叶子。它无私的精神,值得我们去学习。

亮晶晶的绿叶,它不像牡丹、玫瑰那样炫美,而是在花的底下为花添加美丽的色彩,让鲜花更美丽。高大的大树如果没有绿叶,那么便只是一堆废树枝罢了。想到这里,我就想到了那些在基层的劳动者,因为有了他们的劳动,一个公司更加好,可是人们从未在意过这些劳动者。

还有我已经去世的老祖宗。奶奶对我讲:你的老祖宗以前为了维持生计,不论烈日当空,天寒地冻都要下土劳做,供我们上学读书。然而人们吃到好吃的米饭时,好吃的水果食,好吃的蔬菜时。却夸赞,蔬菜,水果……好吃,可他们想过没有是那些默默无闻的劳动者,让他们有吃有喝,劳动者就好比绿叶,他们做出来的东西就是鲜花,可人们赞美的还是美丽的鲜花

是绿叶让鲜花更加美丽,是劳动者让世界多了一份光彩。

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篇15:赞美劳动话题作文初中生

全文共 394 字

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劳动虽然脏兮兮的,还有点累,但劳动有益身心,是最美的。

劳动使人类在大自然中生存下来,古猿人利用自己的双手,制造出许多劳动工具,为人类带来了极大的方便,等于说是劳动创造了人类。比如说,以前的人类捕获食物之后,直接茹毛饮血起来自从发现物体相互摩擦能产生大量热量,祖先们想尝试这类方法,木棒相互摩擦之后产生火星,点燃易燃物,冒出火焰来,火不仅能供人类烤熟食物,还能取暖,驱赶野兽,照明等作用,如果没人类的劳动,现在将处。

在黑暗之中,没有劳动,就没有食物,食物只能靠劳动获取,不是凭空产生,也不是坐等可以等来的。

我的奶奶是家庭中的劳动分子,为了全家,出门打工,奶奶常说“没有劳动,就没有生活,只要自己努力就好。”劳动使儿童成长,劳动让儿童更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量,儿童喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。

是劳动促使儿童成长,伴随儿童走向勤勉之路。

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篇16:雨露初中优秀作文_其他话题900字

全文共 795 字

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在自然界中,雨露是来自天空对花木的滋润。对于我来说,雨露滋润了我的心灵,它使我成长。曾有一段时间,我总是很消极地想:再辉煌的生命也有结束的一天,就像再娇美的花也有凋零的一天。当生命停止时,一切都将成为过眼云烟。我之所以会这样想是因为我亲眼目睹了一场暴雨后槐花凋零的凄美与决绝。

但渐渐地,我发现槐花凋落的地方抽出新叶,并且在以后的一场场雨中成长,最终代替了槐花成了槐树的主魂。我站在槐树下,细碎的雨点穿过树叶的间隙落在我身上。我不再消极,雨露用它自己的方式告诉我——生命结束的意义是为了能够让另一个生命有一个美丽的开始。

那时,雨露以一个特别的方式让我思考,并且带我走出迷茫与消极。

可是,雨露仅仅只是以“自然界之雨”这样的身份存在吗?不,不是的。

一年前的一次月考,我的成绩突然下滑,我告诉自己没关系,可是连续两次都是这样,我开始慌了,我花了更多时间学习,效率却不高。终于,在一个阴雨绵绵的周末,我的紧张引起了哥哥的注意。他一改平时直爽火爆的性格,温和地问我:“现在有两把弓:一把一直把弦拉得紧紧地挂在墙上,另一把没有上弦——使用它的时候再上弦。假设你现在要射箭,你会选那个?”

“当然是第一把。”我不假思索。

“为什么?”哥哥仍耐心问我。

“因为第一把上好了弦,而且拉得很紧,一定射得远啦。”哥哥笑着打断了我。“不,要选第二把。第一把的弓弦因为平时拉得太紧,在关键时刻反而因失去了弹性,射得不远;而第二把弓平时保存实力,在关键时刻才会显示出真实力。你明白么?”我知道他在问我是否明白了他的用意,我用力点头,随即调整心态,不再盲目紧张。

那时,哥哥的一番话与窗外的雨一起,化成了滋润我心灵的雨露,并且在我心中一直闪闪发亮。

所以,不论是自然中的雨露,还是身边人给予的“雨露”,它们都以一个温和而特别的方式来使我不再迷惑,使我思考,使我成长。

而这些雨露,一定会在滋润过我的心灵后,化为一颗颗指引我生命的明星。

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篇17:以憧憬为话题的初中

全文共 813 字

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未来,是人类美好的憧憬,是明天的希望。在未来,科技会很发达,很多东西也会改变许多。未来的交通,会与以往不同,人类的历史将打开新的一页。

首先,最大的改变应该是汽车。现在,科学家一直在研究一种概念汽车。概念汽车的外形很特别,款式新颖,五彩斑斓,小巧玲珑,可爱迷你,是磁悬浮的。它的行驶速度很快,每小时300千米,动力来源是电力,不会影响空气质量。行车更是方便,不仅可以手动驾驶,而且还能自动驾驶。不要担心自动驾驶会给你添麻烦,我们的“概念先生”驾车技术那才叫高超!他可以自动识别方向,也会扫描前方车距。即使遇到极窄的地方,它总能平稳的穿过,而且速度极快,还能做急转弯。

它有一个小摄像头,可以拍摄下你行驶的过程,以免发生“碰瓷”。总的来说,概念车的出现,肯定会轰动车辆品牌销售市场的!汽车变了,公路也改变了许多。未来的汽车是磁悬浮的,所以公路要符合它的性质。公路纵横交错,横在天空,层次分明。未来的公路,能够承受一些输出压力大的车辆。

公路中间的栅栏升级了,变成了全息硬屏了,能防得住一颗火箭筒速度的汽车撞击。每一层都会有一个电梯,车辆可以通过这个电梯下到下一层公路。公路中间还有一个大指示牌,把车道都挡住了,但车辆还是安然无恙的过去了,原来,这种指示牌是投映出来的,司机能清楚地看到指示牌,但车撞不上去。公路每600千米设一个便利店,便利店里有小吃,饮料,以及公厕等等。公路上肯定是不允许超车了的,所以,每1000千米都会有一个交警站,来预防一些不速之客。

如果你住在南半球,亲戚在北半球,你要去拜访他,该怎么办呢?没关系,让“天梯”来帮你。在电影“全面回忆”中,有一个叫“天梯”的交通工具,可以通过靠近地心的轨道,到达地球的另一边。它的椅子和过山车一样,可以把你紧紧扣在上面。在过地心时,列车会启动反引力系统和极度空调,来保持人们对环境的适应。

这些,只是我对未来的一个憧憬。我希望科学家们能再接再厉,让科技发达,让人们的生活更美好!

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篇18:以发现为话题的作文600字

全文共 556 字

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春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。

啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂,根深蒂固。它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。于是,大树高傲地点了点头。

藤欣喜若狂。它爬近大树,贴在大树身上,开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧,越缠越高

岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久

一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时,大树想摆脱藤的缠绕。可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。

看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。

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篇19:距离之美话题初中

全文共 730 字

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看云的时候,总感觉它与我的距离很接近,等伸出手时,才忽然醒悟到,它与我之间相隔甚远,遥不可及。

眼前晃过一个身影,打断了我的思绪,定神一看,是你,你仍旧带着那个灿烂的笑容,不作任何掩饰地对我笑着。我礼貌地对你一笑。你拉起我的手,往湖边走去,此时是中午,阳光照射在平静的湖面上,像闪着光芒的金子。看见你已坐在了湖边的椅子上,我便在你身旁坐下了。

我一坐下,你便马上不停地对我倾诉,说的大都是你现在的新班级里所发生的有趣的事,还时不时地提一下我们以前的班级,我微笑着听你说,目光停留在湖面,有时看看充满了活力的你。我想,无论在什么时候,你都应该是快乐的。

在我一如既往的沉默之中,你以一句“我真的很想念你啊”作为你这一段话的结尾,然后期待着我对你的回复。我看着你,想着你结尾的那句话,陷入了沉思。“你是真的很想念我吗?”我忽然问道。你故作生气地回答着我:“当然了,我们不是最亲密的好朋友吗?就算我们现在不在同一个班级了,我们也仍然是最好的朋友!”

朋友?思念?记得以前的我独来独往,没有朋友。你是我的同桌,你很开朗,总是把快乐传递给别人,你很喜欢跟我说话,也常常对我笑。就这样,你成了我的朋友,却始终没有成为我心底里所信赖的人。你把秘密与我分享,而我却没有把信任完全交给你。如今,风吹起了,原本平静的湖面泛起涟漪,我的心亦如此,千种滋味涌上心头,此刻的我,百感交集。

“对,我们是好朋友,永远的朋友!”我握住你的手,露出同你一样的灿烂笑容。我终于明白,心与心之间没有距离,只要付出真心,就能感受到心与心的贴切,以及温暖。阳光下,紧握的双手,两个同样灿烂的笑容,为我证明了这一事实。

看云的时候,之所以会觉得它遥远,是因为没有用心去感受,若是用心,就一定会感受到它的舒适与温暖。

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篇20:桂花飘香话题初中

全文共 777 字

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黄色的风,黄色的雨,黄色的桂花

我,又来到了梦里的桂花林,这里没有喧闹,没有汽车的鸣笛声,只有属于我的寂静。这里的桂花树有很多,一阵风吹过,蔚蓝的天空就变成了金色,白云也变成了黄色到处一片金黄。随着季节的变化,桂花林外套的颜色也会发生变化,所以每个季节里的桂花林都有不同的景色。

万物复苏·春

春天是一个万物复苏的季节,沉睡了一个冬天的桂花林终于要醒来了!她抖掉身上的雪花,穿上了绿色的衬衫。春天来了,桂花树妈妈要开始孕育芬芳扑鼻的小桂花了。往前走,我看到了一条银色的带子,走近一看,原来一条清澈见底的小溪。春天到了,溪水已经解冻了,只有几块小小的冰沿着水流的方向流向远方,一切都是那么生机勃勃。

安静祥和·夏夜

夏天的夜晚有时是安静祥和的,有时却是热闹的。

这个桂花林里的月亮格外明亮,也格外圆,月亮的旁边有很多明亮的星星,点缀着夜空。只要不下雨,桂花林里就有小昆虫出来开曲音乐会,伴随着动听的音乐,桂花林里的生物渐渐进入甜甜的梦乡。一切是那么的祥合。

香飘十里·秋

初秋和深秋时节的桂花都是香飘十里的,但呈现的景象却是不同的。

初秋时分,桂花刚开,漫山遍野都是一片灿烂的金黄色,美丽而高雅。桂花开的那叫一个轰轰烈烈,漫步在这里,犹如漫步在仙境一般。深秋时节,桂花快要落了,一阵秋风吹来,便下起了美丽的桂花雨,桂花落在地上,仿佛给大地披上了黄色的地毯,以此来欢迎远方的客人。

银装素裹·冬

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,冬季来临,漫天的白雪飞舞着,天空灰蒙蒙的。桂花都落了,只剩下光秃秃的树枝,桂花树孤零零的站在那儿,身上还有很多雪花。树枝上只有白雪,大地上也只有白雪,到处都是萧条的景象,在这冰天雪地中,唯有深山的腊梅正开的轰轰烈烈。

我慢慢地走,忽然看见有几颗桂花树露出了小绿芽,尽管有厚厚的白雪压着,但它还是从白雪中探出了自己的嫩嫩的小脑袋。一切似乎还有转机

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