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爱国在身边作文(汇编20篇)

爱国是公民必有的道德情操,是中华民族最重要的传统,也是社会主义核心价值观最主要的部分。下面就是小编整理的爱国在身边作文,一起来看一下吧。

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爱国主义的年级

全文共 857 字

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华夏五千年悠悠历史,积淀了多少礼貌与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是在窑洞里点燃的星星之火燎原;是用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己就应做的事做好!

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篇1:圆梦新时代爱国征文500字

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梁启超先生的少年中国说中曰“今日之责任,不在他人而在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,”而当下少年的重任就是好好学习,不要沉溺于网络,要学会珍爱自己的生命,找到属于自己的一个舞台,在聚光灯下翩翩起舞,大放光彩,让台下的人知道你是最美最帅的少年!知道”好好运用这笔珍宝,我认为中国少年应成为一个社会人才,要知道只有大家团结一心,中国才会飞黄腾达。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是龚自珍的心声,他渴望报效祖国可以杀敌保国。“夜阑卧听风吹雨,铁马滨河入梦来。”这是陆游的心声,他梦想着为祖国献一份力,即使献己身,也在所不惜。我们作为炎黄子孙,也应学习先人去将自己的一生贡献给祖国。仍记得齐国的宰相晏婴,他的一生行头可谓是一副穷酸样,他天天穿旧皮袍哦,坐旧马车,这可不是他抠,是他想为齐国上下立一个好榜样,让齐国可以更加强大。我们亦可以如此。继承中华民族传统美德,这是我们中国人理应要做的。

“国是我的国,家是我的家。有了家的国,才有千万家。”这不是在讲我们嘛?中国人民站起来吧!学习海燕一样在天空勇敢地飞翔,别惧怕暴风雨。龙的传人,只流血汗,不留无用的泪!

让我们共同携手营造最美中国!

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篇2:爱国精神不可失

全文共 422 字

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国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家”伴随着成龙优美的音乐让我想起了一二九运动。1935年的12月9日是广大学生在共产党领导下,举行的抗日救国示`威游行运动。爱国是高于一切的美德,因此我们中华民族才出现了那么多可歌可泣的爱国英雄。

爱国是一种责任,也是每一个中国公民的最起码的道德,作为一个学生,就更不能丧失了爱国的精神。我们总说爱国,可是谁又去行动了呢?我认为爱国并不是做出什么惊天地泣鬼神的事来,而是从身边的小事来做起,比如爱护花草、保护环境、珍惜水资源等等。善待自然和爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华民族的美德。所以我们要齐心协力把我们这颗美丽的蓝色星球变得更加美丽。除了保护环境,还有很多爱国的体现,以和待人,尊师敬道。

在今天的社会,没有了战争,没有了流血牺牲。但我们还要继续发扬129爱国运动的精神,把一切的激情投入到学习当中,任何难题都害怕持之以恒的毅力。作为学生目前我的爱国就应该体现在学习上,努力学习就是爱国的体现。

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篇3:极其热情的爱国者

全文共 284 字

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历史老师很爱国,这是她所有的学生共同得出的结论。特别是这学期开始学习中国近代史,这种感觉更为强烈。当我们讲起战争时,她对明朝政府的谴责溢于言表;当我们谈论丧权辱国的《马关条约》时,她痛斥清政府的腐败无能;当我们探讨新文化运动时,她赞扬那些新思想的知识分子……她说中国共产党真的好伟大,她现在最大的心愿就是成为一名光荣的共产党员,她还教育我们要热爱祖国,只有热爱祖国,才会真正的热爱自己的工作,热爱自己的生活,成为一个真正的人……

这就是我的历史老师,一个皮肤很差,有乱蓬蓬的卷发,眼睛里永远激情飞扬,嘴角始终绽放灿烂的笑容的29岁的女人,一个让学生一直爱戴的历史老师……

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篇4:什么是真正的爱国

全文共 1014 字

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说实话,这位同学的爱国演讲打动了我……真正的爱国者应该是这样的,他爱这个国家的历史沉淀,爱这个国家的文化传统,爱这个国家的锦绣山河,爱先贤们的争鸣思想,爱这莽莽土地上、悠悠岁月中孕育萌发并延续至今的中国文明。

相形之下,王朝、政府、政党、权贵,都是浮云而已,并无甚可爱之处,今人明晓此理者有几何?

一次学院组织的演讲比赛,大概是讲明天的中国的。我那时候生活堕落,事先没注意到有这么回事。比赛前一天,才匆匆写了篇文字。

台下泛起一阵小范围骚动,我就在这骚动中开始演讲。我问他们,你们是中国人吗。他们稀稀拉拉答应了几声。我又问,当你西装笔挺,操着流利地英语在香榭丽舍大道,在华尔街在伦敦塔,和那些金发碧眼的白人对话时,怎样才能让他们感到你是中国人?是你染成金色的头发?是你习惯喝咖啡的习惯?是你对孔子的西化解读、还是你对西方生活方式的崇拜?今天,我们在这里讲的是中国,不是什么别的东西,不是美国,不是英国,不是韩国,不是日本。那么,明天,当我们走在别人的土地上,操着别人的语言,看着别人的书籍,思考着别人的问题。你凭什么向别人证明?你不是别人?

整个报告厅都很安静,安静地听我讲历史。其实我完全不懂历史,虽然我是历史系的。我只是比别人多了几分对历史的好奇和敬意。

“一个国家的国本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少轮船,多少飞机,多少枪炮,这些都不重要。重要的,是这个国家的历史。如果一个人没有自己的历史,那他就不是自己,如果一个城市没有自己的历史,那他也不是自己,如果一个国家没有历史,那他更不是自己,它可以是随便哪个殖民地,哪个月球表面的环形山,哪个未开垦的处女地,但,那绝不是自己。那么,你理解中国的历史吗?你知道本来的中国,是个怎样的国家吗?”

“欲灭一国,先灭一国之文化,一国文化的附着,在于其历史,一切典章制度,先贤教诲,无不书之于竹帛。那么,明天的中国,他的人民信奉的是什么?是基督教吗?他的人民,热衷的是什么,是英语四六级,是雅思托福GRE吗?胡适曾经在年轻时写过一篇文章《非留学篇》,他说,今天的留学是为了明天的不留学。那么今天,我请问在座的诸位,若是你去留学,是为了更好的做一个中国人,还是做一个别人?我经常问,不信神的我或者我们,为什么会和基督教的文明发-关系呢?是为了臣服在以拯救为名的轰鸣声中,还是因为那自由的口号可以安慰我们的心灵?我们和西方的相遇,其实不仅是为了理解他们,也是为了真正理解那已经迷失了的自己。”

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篇5:名人爱国主题的故事康熙帝反对南北分治

全文共 435 字

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清朝的康熙皇帝亲政的时候,还不到20岁,却遇到了很多麻烦事。当时有个叫吴三桂的汉军首领,因为为清朝夺取全国立了大功,被封为平西王,势力越来越大,后来又野心勃勃,以西南为基地发兵谋反,要与清朝争夺天下。他的军队人多,又得到了其他地方的支持,气势汹汹。当时清朝刚刚稳定下来,对吴三桂作战,兵力、财力有很多困难。有的大臣就劝康熙皇帝不要派兵镇压,而是议和为上,实在不行,就把长江以南的地区让给吴三桂,实行南北分治。如果真那样,就又要出现南北朝分裂的局面了。

康熙皇帝坚决不同意。他说,不管有多大难处,也要派兵平定叛乱,南北分治是绝对不许可的。于是,他亲自调集各种军队,和吴三桂叛军较量,又采取各种手段分化瓦解,孤立首要,终于扭转了被动局面,顶住了叛军的大规模进攻,继而开始反攻。

吴三桂没想到年轻的小皇帝这么果断坚决,而且他自己又是名声极坏的人,得不到人民的支持,仗越打越糟,最后自己先病死了,叛乱也被平定了。事实证明,康熙皇帝顺应历史潮流和民心,坚决维护国家统一,是完全正确的。

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篇6:4深深爱国情

全文共 509 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。‘当我读到这里时,我不禁停了下来。因为我想起了肖邦,马宝玉,宋学义等等的英雄。他们这些爱国人士的英雄事迹将永远的留在我们心中的‘英雄伟岸’当中。其中有一个人的故事,更让我生有感触。

这是宋庆龄小时候在美国上学发生的一个小故事。因为美国同学对中国的不屑与侮辱,才使宋庆龄的心受到极大的震撼。这才有了《我不能忘记祖国》中令人发醒的片段。其中当一位美国学生辱骂我们中国时,宋庆龄的内心便充满了一种非常坚定地决心。正在她激动之时,宋庆龄忍了,她还是用柔和的声音说了一些让我们现在的中国孩子佩服的话:“有人说中国就像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!振振有词的话,坚定的决心,维护了祖国的尊严。宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她也常对同学说:“我不能忘记中国,我对祖国充满了理想与希望!”对祖国充满了希望,朋友们,难道从中我们不能体会到宋庆龄深深的强烈的爱国情吗?

难道当时才10几岁的宋庆龄不值得我们佩服吗?我们的千言万语,道不尽我们对祖国的爱,而她,只用了一个“一定”便将心中的一强热血所表现。

[关于爱国情的作文

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篇7:爱祖国爱国防450字优秀作文

全文共 582 字

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国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为I卫国家主权,领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治,外交,经济,文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒呢的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言一语中的国防直接关系国家的安全,民族的尊严,社会的发展。所以爱祖国必然爱国防。巩固而强大的国防是国家安全的根本保证,正确认识和处理经济建设与国防建设的关系,是中国特色社会主义建设中一个带有全局性的重大问题。

经济力量决定军事力量固然不错,但绝非必然。许多历史事实表明,如果不重视对军事的人力物力投入,军事力量是不可能强大的。甲午战争前,中国式农业国,近代产业疲弱。但绝不应忽略当时中国是世界人口第一,国土面积第二的大国,年财政收入9000万两,无疑在当时世界各国中属于经济强国,此一点却常被有意无意的忽视。正是由于清政府的无能,军事投入的只守不攻的战略,导致甲午惨败。《甲午海战全景纪实》中说:“中国,输掉的不只是一场战争,也输掉了国运,输掉了希望,输掉了本该生存与发展的一个世纪。神州山河破碎,苍天笑我无人。这是一个民族无法承受的精神灾难~~”

历史是一面镜子,中国近现代史的沉痛教训告诉我们,国防以经济基础为后盾强兵必先富国,两者应当协调发展。我爱国防!

[爱祖国爱国防450字优秀作文

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篇8:小学生写关于爱国作文

全文共 467 字

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前几天杨老师带领我们读了《小英雄雨来》这本书,读完后我深受感触。

本文作者是管桦,原名鲍仕普,1940年参加革命工作。这本书主要讲了雨来的爱国之心,小英雄雨来的爱国之心让我很感动,书中这样写“雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子闯在炕沿上。鬼子打累了,雨来还是咬着牙说没看见”。读了这一段我仿佛看见了雨来热爱祖国,痛恨日本鬼子的情形,他为了保护游击队员,宁愿自己挨打挨骂,也决不向鬼子屈服,为了保护李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?

虽然雨来受到这样的磨难,但他毫不畏惧,他利用游泳技术高的特点机智地逃过了鬼子的枪口。

读了这本书我还想到了我在生活上应该向小雨来学习的地方,在一些难题面前我总爱选择躲避或放弃,我应该像小雨来一样用自己的特长和智慧克服困难,达到自己的目标。

我在不想学习的时候,想到小雨来为了学好知识用红布包书皮的事情,我就会打起精神好好学习。

其实我还有很多地方应该向小雨来学习,我一定要改正。

我觉得这本书不仅讲了雨来勇敢的精神,还告诉了我们一个道理:做事一定不要害怕困难,要坚持坚持再坚持!

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篇9:圆梦新时代爱国征文500字

全文共 616 字

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在1840年,英国对我国发动了鸦片战争之后,我们的国家就一蹶不振,度过了屈辱的__年。今日的祖国,已非往昔!

中国制造的高铁是当今“新四大发明”之一,而新的“复兴号”则是中国拥有完整自主产权的高铁,应用的半导体和软件都是国产的,它的时速可达每小时400公里。

飞机也是我们常用的交通工具,成飞集团的大飞机c919在2017年4月份已经首飞成功了,它的综合性能处于国际领先水平,完全可以与美国波音747和空客的a320媲美。

辽宁号是我国首艘国产航母,它是保卫国家的利器,标志着我们国家的实力,有航母自然就有护航舰队,由中国自主研发的新型万吨级驱逐舰也在2017年6月份完成了下水实验,咱们的武器已经由进口模仿成功转型为自主研发出口了。

太空一直是我们人类的梦想之地,中国科学家圆了中国人民千百年来的飞天梦,从1999年到2017年,神舟飞船一共发射了11次。我们也要开始筹建自己的空间站了,可是光有空间站,运输系统跟不上也不行啊,“天宫1号”货运飞船的成功发射,为我们建立自己的空间站铺平了道路。

地上跑的、空中飞的、海上游的、天上转的,我们全部都掌握了核心技术,再也不会被美国、日本等发达国家进行技术垄断了。

目前,全世界最大的射电望远镜陈列在我国贵州的黔东南,它将为科学家提供性能最强大的天文设备,能让科学家清晰的观察到各类星球的变化,这也标志着我们将成为科技大国。

我亲爱的祖国,用行动圆了百年来中华民族的强国梦。

祖国,我以你为荣!我爱你!

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篇10:国庆节爱国优秀作文

全文共 489 字

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如果有人问我:“你是哪国人?”那么我一定会自豪地回答道:“我的祖国是全球第三个成功进行太空行走的国家,她是联合国创建的四个国家之一,她的名字叫——中国!”

从秦始皇到刘邦、杨坚、李世民,再到赵匡胤、朱元璋、爱新觉罗·努尔哈赤,从唐太宗李世民的“玄武门之变”到清圣祖爱新觉罗·玄烨和清高宗爱新觉罗·弘历的“康乾盛世”,从四大发明到地动仪,从孔丘到朱熹,从王羲之到柳公权,从李白到辛弃疾……中国的每个方面都很昌盛,成为当时世界上的发达国家之一。但是,在乾隆皇帝后,一个个无能的皇帝依次出现,从清仁宗爱新觉罗·颙琰到爱新觉罗·溥仪,从《马关条约》到中日甲午战争……都反映了清政府的无能。在中国共产党的领导下,中华人民共和国于1949年10月1日成立了。从新中国成立到1997年香港回归、1999年澳门回归,见证了中国的强大;从以前的缝纫机、黑白电视机、自行车到现在的房产、彩电、汽车,证实了中国的富强;从以前出行靠“11路”到现在的巴士、轿车、火车……从以前的摇扇解暑到现在的空调,都足以证明中国的发展。现在的城乡医疗卫生体系,解决了许多家庭看病难的问题。

啊,祖国的繁荣昌盛真令我自豪!

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篇11:弘爱国之心,立青春之志

全文共 997 字

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爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我们敬爱的邓小x爷爷,他曾深情地说过:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国。

如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

相信每个人心中都有一块爱国的丰碑,其实国家就像我们的父母一样,真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时,我们能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时,我们能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时,我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助,让我们用一颗爱国之心,一颗感恩之心,向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。

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篇12:爱国观后感

全文共 633 字

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这九九零年江同志首都青年纪念五四报告讲话。时值五四夕,江同志藉纪念五四机,提出发扬爱国主义传统、国知识分子使命等问题,并强调党充分发挥知识分子积极性创造性,国当代青年寄予殷切希望。

讲话主分四部分,第——新历史条继承发扬爱国主义传统。江同志提出,爱国主义国历史鼓舞人民旗帜人民共同精神支柱,但爱国主义社不同阶段有不同含义具体容。想,今天,国经济建设已经得定成果今天,华民族世界已经有重地位今天,爱国主义定有不同求。如江同志所说“们所提倡爱国主义,绝不狭隘民族主义”。这句话深刻点出“爱国主义”求,深。作国人,们爱国,但,味抵制优秀事物思想,们只有害而无益,所以,们家,都不能仅仅爱国主义停留情感层面,只喊几句口号或心血潮仇视其发达国家,这些不真爱国;理智爱国,不狭隘爱国,们更应该学习发扬。

讲话第二部分——知识分子现代化建设使命,第三部分——国知识分子成长确道路,第四部分——进步做好党知识分子工作,其强调知识分子重使命作、青年身肩重任国家人民殷切期望。国社主义现代化建设项宏伟、艰巨任务。知识分子作工人阶级队伍主从事脑力劳动部分,社主义建设发挥着不替代作,承担着重社责任。于国情探索,科学技术发展,社主义精神文明建设、法制建设民主建设,都使国人民知识分子提出空广泛迫切求。历史,国知识分子尤其青年以们尚气节、过人知识、锐意进精神敢于冲破陈腐落观念胆识,史册留千古佳话,而五四运动,这切集体现。现今国,青年知识分子已经占近半数,即挑起国家建设重担,程度关系国家途命运。

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篇13:爱国主义小学生作文

全文共 424 字

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我读过《我爱这土地》,这首诗歌写了对祖国的爱,和对侵略者的切齿之恨。这首诗歌可以知道怎样爱国。虽然现在不是战争时期,但是我们应怀有一颗爱国这心。特别是“为什么我的眼里常含泪水!因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗表达了人们对祖国深沉的爱。用眼里常含泪水表达出对祖国的海。我们应该记住自己的祖国。因为我们都是祖国的子女。

都是祖国未来的花朵。无论任何事,都应想到自己的祖国。在《乡愁》中,也有爱国诗出现。如:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,也同样表现诗人对祖国的爱。虽然海峡不深,但是始深不能回到祖国,只好用这首诗来诉说自己对祖国的爱。通过这两首诗歌,让我们懂得做人应有一颗爱国之心,不能忘却自己的祖国。无论自身在哪,都应有一颗爱国之心。

但是爱国不能光一句话就行的,而是用实际行动表达自己的爱。如朱德参加八一南昌起义;黄继光胸膛堵枪和“中正因为改革开放的总设计师”邓1小平等一些烈士们所对祖国所做的伟大。现在不需那样,只需你那一点点的爱心。

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篇14:小学爱国作文300字

全文共 400 字

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今天,我要讲得主题是——爱国。爱国就是报国。你肯定会问报国?我才小小年纪怎么会报国呢?这也是我看了“开学第一课”后才懂得的道理。

在“开学第一课”,我学到了不少知识,于丹老师的一句话使我深深地感动了:当别人有困难时,我们应该及时伸出双手去帮助他们!让我们想一想,在别人遇到困难了,我们是不是“乐于助人”的人呢?有一个孩子叫马鹏飞,他从3岁开始就成了孤儿,他一直有奶奶抚养。可是老天对他不公平,又给了他一次沉重的打击。在他5岁时,奶奶被查出患有糖尿病。这是不到6岁的他就开始烧饭、洗衣服……支撑起了整个家。可是现在我们每天过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,更不用说为爸爸妈妈做家务活了。在“开学第一课”中有一个游戏是:一个人往后倒,后面那个人要接住。这就是一种考验,后面那个人是否是一个“乐于助人”的人。

我现在明白了,爱国就是要“乐于助人”;爱国就是要“认真学习,天天向上”;爱国就是做好自己的本职工作。

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篇15:爱国人物的故事作文

全文共 515 字

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我想到了美国历史上一位著名人物说过的话:“我只是遗憾我只有一次生命献给我的祖国。”而想起这句话,又使我陷入沉思,从中受到启示。

建国60周年来,纵观古今中外,多少爱国人士把宝贵的生命无私地奉献给了自己的祖国:苏武,文天祥,董存瑞,邱少云……。不管他们的生命是长是短,贡献是多少,他们的献身是悲壮是慷慨,都以成为过去。但他们的这“一次”生命却奉献得如此伟大,永远都在人们的心中闪光,美国总统林肯,由于领导废权运动被杀害,革命者方志敏也在白色恐怖的年代献出了生命,并留下《可爱的中国》以表达他死而无憾的心情。所有一切,不都表明他们对祖国的赤诚与无私吗?但他们的这一次生命奉献的伟大。

不错,生命赋予每个人只有一次,然而这“一次”却又不尽相同,就说现在的社会,虽有许多人都忠心效力于国家如杨利伟等航天英雄。

但仍有人以“人不为己,天诛地灭”为心中主要的。“什么爱国?值几个钱?”这就是他们的想法。在深圳,不就有人把外国人刚扔下的人民币捡走用吗?我曾在报纸上看到一条新闻:留美学生被人家的豪华生活所迷,一去不复返。我不禁要说,我们正处在改革时代,正需要每个人将自己这仅有的一次生命放在祖国建设上。像他们那样,又怎能好好地利用这唯一的一次生命呢?

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篇16:形容爱国的词语

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1、楚囊之情:指爱国之情。

2、赤胆忠心:形容十分忠诚。

3、于家为国:为国家为人民。

4、为国尽忠:永远忠诚于国家。

5、为国捐躯:为国家牺牲生命。

6、国而忘家:指为国事而忘其家。

7、护国佑民:扞卫国家,保护人民。

8、国尔忘家:一心为国,不顾家庭。

9、忠肝义胆:忠心耿耿,仗义行事。

10、忠君报国:忠于君主,报效国家。

11、赴汤蹈火:喻不避艰险,奋勇向前。

12、舍身为国:为国家牺牲自己的生命。

13、富国强兵:使国家富足,兵力强大。

14、杀身报国:不惜牺牲生命来报答国家。

15、治国安邦:治理国家,使之太平安定。

16、保国安民:保卫国家,使人民安居乐业。

17、以身殉国:忠于自己的国家而献出生命。

18、精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。

19、忠心耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。

20、乃心王室:本意是忠于朝廷,后比喻爱国。

21、祖逖之誓:指晋代志士祖逖毅然立誓之事。

22、碧血丹心:形容为正义事业而牺牲的烈士。

23、破家为国:为了国家,不惜损毁自己的家庭。

24、见危授命:在危急关头勇于献出自己的生命。

25、相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

26、忧国忘家:因忧虑国事而不考虑自己的家事。

27、光复旧物:指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

28、相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

29、济世爱民:指具有治理国家,经世济民的才能。

30、浩气长存:形容一种刚直正大的精神永远长存。

31、毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

32、救亡图存:拯救国家的危亡,谋求国家的生存。

33、忧国忧民:为国家的前途和人民的命运而担忧。

34、浩气长存:刚直正大的精神浩然之气永远长存。

35、光荣就义:为正义事业而被敌人残杀就义之日。

36、美人香草:旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

37、徇国忘身:为国尽忠而将个人得失安危置之度外。

38、尽忠报国:为国家竭尽忠贞,不惜牺牲一切报效国家。

39、以身许国:把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

40、存亡继绝:恢复灭亡的国家,延续断绝了的贵族世家。

41、气壮山河:形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

42、鞠躬尽瘁死而后已:指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

43、爱国一家:凡是热爱祖国的人都不分彼此,看成是一家人。

44、殉节报国:为了气节而死,用这种方式报答所忠于的国家。

45、披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。也形容非常忠诚。

46、忠贞不贰:忠诚坚定,永不改变。也指下属对上层十分忠心。

47、赤心报国:旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心,为国效力。

48、天下兴亡,匹夫有责:国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。

49、忠心义胆:忠心耿耿,仗义行事。

50、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

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篇17:红色爱国电影观后感

全文共 865 字

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电影《焦裕禄》观后,我的心情久久不能平静。心灵上特别震撼。焦裕禄同志虽然离开我们几十年了,但是他的精神仍然活在我们心中。

在改革开放的今天,我们的物质生活已极大改善,作为一名党员,尤其是党的领导干部,应该认真向焦裕禄同志学习,大力弘扬焦裕禄精神。把爱人民、为人民作为人生最大的追求,并将焦裕禄精神真正贯彻落实到自己的具体行动中来,坚持党的群众路线。只有对人民群众有赤子之心,对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲,才能赢得群众的信赖和拥护。

共产党员特别是党员领导干部应该重点学习焦裕禄同志的三种精神:

一是全心全意为人民服务的精神。焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水,百姓忍饥挨饿四处逃难,干部人心思去的情景。面对困难焦裕禄没有动摇,没有退却,他带领全县干部群众治沙治水治“三害”,为查灾情忍着病痛走遍了所有村队,探访了县境内全部沙丘、风口。他常说“共产党员就应该在群众最困难的时候出现在他们面前”,为了让全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。可以说,焦裕禄把自己的余生全部献给了兰考人民。

二是艰苦朴素的精神。焦裕禄同志参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,艰苦朴素。初到兰考,他带头取消了领导干部的特殊生活待遇;当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼,他拒绝了;县委书记的女儿依然穿着破棉袄;甚至小儿子想吃一顿红烧肉的愿望也不能满足,他无论什么时候都永葆劳动人民的本色。

三是密切联系群众的精神。焦裕禄同志诚恳待人,他时刻想着人民群众,爱护人民群众,关心人民群众,热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系。他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款;他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动,成为广大人民群众的贴心人。

忘不了影片开始的那一幕,成千上万的人民群众自发为他送葬,恋恋不舍地告别他们的好书记,那是人民群众对他的最高褒奖。作为一名党员教师,我们更应继承和发扬焦裕禄精神,亲民爱民,求真务实,积极投身到党的教育事业中去,培养更多社会主义事业的建设者和接班人。

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篇18:古诗词中的爱国情作文600字

全文共 628 字

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古诗词,中华民族的瑰宝,历经千年历史文化的沉淀流传至今,历史的诗人用古诗词来表达所情所感,有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的亲情;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思乡之情,但我更喜爱它的爱国情。

爱国之情是多么伟大,从古至今依旧如此,还记得南宋时期抗元英雄文天祥,奋勇抵抗元兵,在国家最危难之际,宋朝即将灭亡,大臣都纷纷逃跑,有的直接向元兵投降,而文天祥誓死报国,带领着将士们在沙场上浴血奋战,在过零丁洋时写下一首千古佳作《过零丁洋》诗中的爱国之情无一不展现的淋漓尽致,特别时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更加表现出他的民族气节与爱国之情,让我内心深深的受到感触。

还记得屈原吗?他的爱国情怀也无一不给我震撼,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你曾多次携长剑走田夷,为王进谏,却一次次被人排挤,眼看小人当道,报国无路,国家存亡危在旦夕,你依然挺胸,以自己的正义之躯做最后的赌注,汨罗江畔的那一抔沙土,两行忧郁的足迹,见证着仰天长啸的你,“沧浪之水清兮,沧浪之水浊兮”,你已随着时间流逝,而你正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间,那片青青的竹叶寄托着对你的敬仰,你毅然跳入冰凉的水中,国家已亡,你不随世人苟活,而让湖水浸没了你的躯体,彰显了你爱国之情,你的爱国情怀已铭刻在我的心中。

古诗词,是你让我体会了古人的爱国情,让我体会到文化的博大精深,多少人羡慕你的才华,欣赏你的内蕴,你的情怀让我激情澎湃,永生难忘!

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篇19:关于爱国的高中

全文共 1156 字

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爱国是一句非常不起眼,非常渺小的话;一个举动;一件事情。说它大,我们中国13亿人民,能做到的又有几人。

看了忠信高级工商学校校长的,顿时受到一阵感触,活了这么久,才懂得什么是真正的爱国。

要知道我们的学习不是为了父母,不是为了个人,而是为了强盛我们的国家。我们国家实行了九年义务教育制度,让你住免费的宿舍,让你用免费的课本,为的就是要培养你这人才。要知道,我们并不是为了吃饭而读书,并不是为了兴趣而读书,我们现在的努力是为了祖国美好的未来。如果说,你读书为了吃饭,那这样你就大错特错了。到街上随便找个人捅一下,你的下半生肯定会有饭吃,而且还有人伺候,有人为你做饭,睡觉的时候还有人为你站岗。你的东西一样都不会少,这样不就解决问题了吗。

强盛自己的国家是每个国人的梦想,可终究是要付出行动的,一个国人如果不热爱自己国家的文化,那他还有什么国人可言。

我们中国的文化源远流长,几千年的中国文化流传至今仍不灭,这就是精髓所在。而有些人崇洋x外,摒弃老祖宗的东西,去看那些外国人的脸色,这跟叛国贼有什么区别。

中国人学英语就是典型的例子。我们的母语是汉语,汉语字体优美,发音文雅。多么神圣的文字啊。而我们的学校却给我们安排了英语课这一项课程。要明白,我们学习他们的语言并不是为了去伺候他们,为他们端茶倒水的。我们必须要学,我们不能不学。因为他们这个国家比我们的国家强大,所以我们要用他们自己的科学来打败他们。

东方的节日是非常热闹的,象征颜色是红色。而西方的节日冷冷清清,跟我们的节日完全不搭调。在我们东方的国家里,过着西方的节日,实在有损我们国家的国威。

我们的国家比不上别的国家,我承认,但我们必须要振兴我们的国家。有人说:你看人家外国人真好,住着高楼大厦,开着迷你轿车,我想当外国人。这样的想法是坚决不对的,我们只要坚定着一个信念,那就是振兴中华。

国家在哪里,我看不到它。其实,我们就像那诗人一样“不知庐山真面目,只缘身在此山中”一样,你现在所在的领土就是国家的领土,吃的粮食,买的东西,包括住的房子,都是国家的。所以,从地上捡起一块垃圾就是爱护国家,节省一粒粮食就是爱护国家,所以,这就是爱国。

有些人表里不一,在中国装的跟温顺的小绵羊似的,一出了中国,把中国骂的一文不值,做一个这样的人有价值吗?不管在哪国的领土里,这样的人都不会受到尊重,一个不热爱着自己国家的人,会热爱别人的国家吗?

许多人对于留学生的观点很多,少数人认为,留学生不应该留学,万一学了知识不为祖国贡献,反倒胳膊肘往外拐,这不就麻烦了。其实去留学并不是一件可耻的事情,而一去不回这才是一个可耻的人。

作为一个中国人。不论你已是个多大的官,你的官职始终是中华人民共和国给你命名的;不论你的英文有多棒,你的母语始终是汉语;不论你的国籍迁到了哪里,你的祖先始终是炎黄!

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篇20:把爱国之心炼成诗

全文共 1130 字

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从谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从陆游的“死去元知万事空,但悲不见九州同”到龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”;从鲁迅的“寄意寒星全不察,我以我血荐轩辕”到陈毅的“南国烽烟正十年,此头须向国门悬”这些诗句无不让我感受到仁人志士心中的爱国情怀,将爱国之心炼成了千古名句,就此流传,千百年过后,爱国诗句依然被人们传唱,而我是否还要在这茫茫人海中无所事事呢,不如把爱国之心炼成诗。

从古至今,为祖国鞠躬尽瘁者数不胜数,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。多少志士为国家血洒疆场,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。

他,伫立江岸哭泣为谁?狂歌为谁?披发流放又为谁?他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗,他选择了用千张白纸,写满为国为民的志愿。他报国无门,于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入到那滚滚而逝的汩罗江水中去。直到今天,他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他说出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古名句。他,就是屈原,一个伟大的爱国主义诗人,流传千古的爱国之心。

他,愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线,前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满,选择了为国沉默的闲居,但他满腹依然有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的谏言。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,他的选择造就了一位伟大的爱国词人。是他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天,他的爱国豪情还让人为之赞叹。他,就是辛弃疾,一个平凡而又伟大的爱国词人,在他的心中只有国家,养育自己的国家。

他,英姿飒爽的背影伫立江畔已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿,他选择了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。但在虎狼的强秦面前,他壮志未酬。可他有图穷匕现时的英勇豪迈。直到今天,他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他,就是荆轲,为了国家,甚至冒着生命危险去完成他的心愿,那,就是他的国家。

是啊,爱国之心使他们的精神支撑,使他们的力量源头。而我,一名普通的学生,不生在凄惨的战乱之中,没有经历过亡国之痛,莫非我的爱国之心早已退化?不,在这个时代,在这个属于我的时代,我会用我自己的方法去验证我的爱国之心,把生命谱写成诗,把爱国之心炼成诗。

梁启超曾高瞻远瞩地指出:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”自古英雄出少年,我会像那高傲的海燕,念出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”接受暴风雨的洗礼,为了祖国的繁荣、民族的兴旺,用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花,把爱国之心炼成最永久,最壮丽的诗篇!

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