生命记忆福中学生作文(优秀20篇)
毒品是什么,毒品是一种危害我们人类健康的一种东西,毒品的价格昂贵。下面是小编整理的拒绝毒品珍爱生命作文,欢迎参考!
浏览
6075作文
84最新学会珍爱生命中学生
全文共 1035 字
+ 加入清单春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美丽的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓红。可生命一旦失去了,一切都将永不复返。 Spring silkworms have died, but they left luxurious silk; butterflies died, but left beautiful clothes; thrush flew, but left a beautiful singing voice; The flowers faded, but the fragrance was left; the candles were burning, but the light was left;But once life is lost, everything will never return.
我曾在报纸上看到过一件令人惋惜不已的交通事故,讲的是一位30多岁的中年男子因喝酒喝得烂醉如泥后驾车而发生车祸,为此差点送上了自己宝贵的生命。
生命既是坚强的,也是十分脆弱的。如果依上述发展,那后果将不敢想像,死亡率会飞速增高,整个世界将不再有欢声和笑语,代替的将是凄惨的哭声。所以,我们应珍惜宝贵自己的生命。
这又使我想到了发生在我身上的事情。那是一次我坐车时,公交车飞快地行驶在宽阔的柏油路上,忽然路旁有一个小路口,隐隐约约出现了一辆小货车,司机竟若无其事依速向前驶去,而那辆小货车也不甘示弱,毫无退让的意思,到了交叉路口,两个司机面对眼前的一切手忙脚乱,最后拼命向旁边拐去,幸好,还没发生交通事故,不然,后果将不堪设想。
这件事又让我明白了要谦让,它也是珍爱生命的体现。俗话说:“进一步,短兵相见,退一步,海阔天空。”说的大概就是这个道理吧!
谦让是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;谦让是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;谦让是滔滔大江的河床,没有它,就只有一摊摊浑浊的河沟,谦让是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
生命如同每一滴水,都能折射出一个多彩的世界,生命如同每一又眼睛,都能嵌进一段亮丽的人生;生命如同每一条泛着清丽旋律的水溪,都能闪烁美的光辉。不配空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味这无处不在的美丽人生吧!
每个人的生命只有一次,也只有一回,所以我们要珍爱我们的生命,保护我们的生命!
更多相似作文
篇1:以热爱生命中学生话题
全文共 1053 字
+ 加入清单在这个世界上的存在,每一样东西都有生命,都有灵魂。不论是人,还是动物,是花草虫鱼还是其他的什么。 In this world, every thing has life and soul.Whether it is human or animal, whether it is flowers, grass, insects or other things.
生命是个神圣的词汇,牵引着我们走进奥妙的世界。因为我们拥有生命,所以我可以在此存在我可以任意抒写我的人生。
对于生命的种.种神奇,即使是现代的科技也无法研究透彻,我们是从何而来?就如是鸡生蛋还是蛋生鸡这样的循环问题一般没有答复。宇宙从何而来?科学家们解释为一场大爆炸,可是那爆炸又从何而来。地球上的万物生长着沐浴着阳光的温暖,沉淀着清月的静谧。有昼有夜。总是有着那么一个物什在守护着。
仰首望星空,密密麻麻星辰组成的银河玉带,横跨了天际,虽然在城里已经很难看到这般景色了但是它的确存在,真真实实的存在着,曾几度在山间村庄。哪里的天墨黑色,星辰尤为闪亮,我相信不是每一颗星球上都有生命的存在,但是,绝对不会只有我们地球上有生命的存在。生命就是这么神奇,不论你承不承认。我很庆幸我能拥有生命,拥有思想,在这里敲着文字,写出一篇篇的文章。代表着我的心。代表着我的感受。
生命的形态也许是不同的,植物也好动物也好他们都是有生命的。有人曾说,人是万物之灵。但是我并不这么认为。万物的存在是因为一个规律是自然的规律性,那动物,植物,昆虫,水,阳光。昼夜并不一定是因为人而存在的,这个一个规律的链接,一个圆环,首尾相应,人类的科技愈加发达。
得知了很多很多以前所不曾得知的信息,但是遗憾的是,生物链在因为着人类的发展所产生破坏,回不到最初的循环。许许多多的生灵已然从生物链中消失。谁能知道很久以前或者很久以后也许老虎可以飞,猪可以下海,虽说有些异想天开,但是我觉得一切都有可能,因为这是生命的进化,在从最一开始的单细胞生物渐渐进化成了形态复杂的我们。即使是人也是由着一个个细胞来构成的。每每想着都觉得有些不可思议。因为都是细胞居然会构成这么多形态各异的东西,我确定我确确实实的存在着。
我很想知道,生命与思想有什么关系。正因为我有了思考的能力,自我的意识方才能认知到我是有生命的。生命的种.种神奇,还不是现在的我所能理解的。
我热爱生命,生命与自然息息相关,我同样也热爱着自然。我身边的每一个人,每一个动物,每一颗花草树木我都会将它当做一个真正的个体来对待着。因为都是生命。
篇2:顽强的生命中学生优秀
全文共 738 字
+ 加入清单人的生命从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。
生命是脆弱的,如在我们身边的小生命。小时候,我们或许喜欢用笔尖挑弄在书上运动的小动物,直至小生命不再动摇了,才停止了挥霍。然而,生命被夺取的小动物默默承受着痛苦;生命却如此脆弱。
生命是坚强的,在逆境中不放弃生的希望,抓紧生命拥有的时光,努力坚强地活下去。也许偶尔会掉眼泪,但哭过之后就会变得坚强起来,在心里默默告诉自己:不要再哭了,坚强起来,生活一样要继续!病魔来袭,看见这坚定的生命,转身就走了,哪来的勇气去摧残这生命呢?
生命是幸福,失去生命是空虚的痛苦。新生的婴儿是父母牵着手来到这个世界上的,哭声带来了喜悦;对于父母来说,这是的幸福。宝宝很小,总让人感到要保护她,似乎充满了魅力一样。但相反,平时生活在一起的亲人,突然躺着再也不起来了。家里突然空出一个座位,一双筷子,一个碗。心里的空虚却无法填补,因为失去的是内心无法替代的人啊!惆怅,难过,可生命就是这样随着时间悄无声息地溜走了。走了,再也不回来了。别哭,生命面临枯萎是抓不住的。
人的生命如花。当自己还是一颗埋在土中的种子时,只能等待水滴孕育生命;就像我们的母亲一样。当种子渐渐长芽的时候,嫩绿的视觉视正是生命!那是新生,最惊喜的一瞬间。你看,土地上一颗小芽探头出来的时候,稚嫩清新。当小芽慢慢长成花的时候,证明花朵在努力地盛放。在延伸着生命的意义,为人们带来芬芳,带来美好的心情,这是花的生命中最重要的时期。
当花朵渐渐被秋天染黄的时候,花的生命渐渐枯萎了;并没有遗憾,因为它慷慨地接受了这个不能左右的事实。也许在那时候、花朵会悄悄落泪吧……种子发芽,芽长花,这些生命犹在的过程。如果我们去践踏花朵,花生存的意义就因此小时,对于花来说,将成为永生的遗憾,何况是我们人类呢?
篇3:记忆深处的中学生优秀作文
全文共 635 字
+ 加入清单在我记忆的小匣子里,珍藏着我的一件悔恨的事。每当我想起它,总是流下悔恨的泪,心里做个自我检讨。
那是一个星期六的晚上,天上满天星斗,星星一闪一闪的,好像在眨眼睛。正在这时,令人意想不到的“战争”和“灾难”将拉开帷幕。我一进门,便看到了真真正抱着一个庞然大物,仔细一看,是一个胖乎乎的、软绵绵的大狗熊。看到此情景,我那对眼睛就滴溜溜地转动,而大脑则不停的思考着。忽然,有一计上心头,这个游戏既可以洪真真,又可以消除疲劳,岂不是两全其美?
我把自己的想法告诉了真真,真真高兴地说:“完全可以呀,我举双手赞同!”于是,我们准备材料,就开始玩游戏了。真真坐在大狗熊的背上,脚踩在大狗熊的腿上,手抓住大狗熊的耳朵。我拿一根绳子,绑在大狗熊的脖子上,手拿绳子的一端。真真武装好坐在大狗熊的身上,他眼上戴一副墨镜,腿上腿上戴了他爸爸开摩托车的护膝。坐在大狗熊的耳朵上,一边向在座的“观众”们招手,说道“大家好”!
真真更加放肆了,还站着,让我拉,说要表演杂技。谁知这一拉倒好,把真真给弄倒了。只听真真“哇”地一声哭了起来,我一看,真真的嘴撞在了地上,屁股高高翘起,地上流了几滴血。我傻眼了,心在瑟瑟发抖,不知所措,只听妈妈说:“快,真真嘴上的系带断了,上医院去!”
在路上,我的腿发颤,心中默默地祈祷,千万别有个大碍呀!万千个愧疚涌上心头,早知如此,何必当初呢?医生说:“没事,会长上的。”我听了这句话后,悬着的心终于落了下来。
尽管事情过去了好久,但这件事仍然时时浮现在我的脑海里,让我悔改。
篇4:中学生暑假作文:生命水果
全文共 1106 字
+ 加入清单暑假太热了,火辣辣的太阳炙考着大地。我受不了这么热的天气,便私自去××游泳池游泳。
游泳池可真是一个闭暑的好地方,我正快乐地游着,忽然看见一个小妹妹浮在水面上,我想:大概是仰泳的吧!可过了10分钟,小妹妹依然一动不动。我预感要出什么事,连忙游到小妹妹的身边,摸了摸她的手,呀!僵硬的像僵尸一样。过了一分钟,我才迟缓地大叫道:“救人!救人呀!”
人们早以围了上来,几个好心的叔把她抬上了岸,又把她抬着准备送往医院,这时,从人群里走出来一个和我年龄差不多大的女孩。她先摸了摸她的手,又测了一个呼吸,接着从口袋里拿出一个红艳艳的大苹果,先把大苹果放到小妹妹的鼻子下闻了闻,然后给小妹妹吃了一口,没过一分钟,小妹妹已经坐了起来,然后和大女孩一起走了。
当人们明白了是怎么回事的时候,早已飞奔出游泳馆,可哪里见得到她俩的人呢?我也怀疑起来:她们跑得也太快了。
回到家里,发现地上放着一个包装好的大篮子,上面有一封信,我连忙打开看:
亲爱地地球人:
你们好!我们是丁星球来的二名专家,别看我们年龄小,我们可是丁星球的资深人物。今天到你们这来,主要是因为地球的发展水平太低,想来帮助下你们。
刚才在游泳池的一幕,是我和我妹合导演的一场戏,那时我拿了出的水果,是丁星球最新研制的“生命水果”,效果你也看到了。篮子里装的,是我为了感谢你救我妹妹,送给你,也是送给你们地球人的“生命水果”,希望你能好好使用。
丁星球的姐妹俩 ××年××月××日 读完了这封信,我马上打开篮子一看,5个红红的“生命水果”顿时出现在眼前,我马上把其中一个拿出来留在家里,另外四个送到中国生命科学院,希望专家们能早日研究出新型的“生命水果”,另外,我要亲自验证一下“生命水果”的效果,决定独自穿越撒哈拉大沙漠,为了以后以防万一,我还带了一大瓶水,以免“生命水果”是假的。
前10公里还算顺利,可刚走到第12公里,风沙挂破了衣服,水也喝完了。一时间,我真想打“sos”让别人来救我,可我不是还有一个“生命水果”吗?这个信念让我勉强继续走下去。
走完了前30公里,我实在太累了,一头倒在地上睡着了,第二天,炎热的太阳照的我眨不开眼睛,第三天,我终于体力不支,晕倒在地。这时,“生命水果”滚出来,我刚闻了一下,顿时感到神清气爽,心旷神怡。又吃了一口,感觉像一下子喝了一吨水,马上站了起来,又走了下去……
终于,我成功穿过了撒哈拉大沙漠,不仅获得了吉尼斯世界纪录,还证明了“生命水果”的效果。同时,中国也传来一个好消息:“生命水果”的制作方法被中国科学家破亿了,成千上万的“生命水果”制造了出来,一瞬间就挽救了无数人的生命。
啊!“生命水果,水果中的生命果”。
[中学生暑假作文:生命水果
篇5:秋天的记忆中学生作文
全文共 918 字
+ 加入清单泪已滑过 , 心也悔过 , 可是我却回不到那从前了 , 也换不回那时的真挚了 …….
------ 题记
每当秋天来临之时 , 满山遍野总能看到枫叶那红于似火的身影 . 风轻轻地拂过 , 它便已摇摇欲坠 . 似乎一场带着凉爽气息的秋雨就能轻而易举将它那已发干发黄的叶脉粉碎于足下 . 当它的生命才刚刚开始时 , 便已经给人间带来了生机 . 它在粗壮的树枝上由一棵不起眼的小芽儿长成绿叶 . 它从未想过要离开这里 , 也从未想过以后该要飞往哪去 .
漫步于山野间 , 红于似火的枫叶最是惹人怜 . 风轻轻地一吹 , 它们便向蝴蝶一样在山间飞舞 , 悠游自在 , 毫无拘束 .
可是 , 人生总不能像我们想的那样简单 . 它总是会突如其来地送你一场暴风雨 , 有时它会像春风一样给你带来生机 . 我们总想问问掌管人生大权的老爷爷 , 他为什么要这么捉弄我们 . 可是 , 他总不给我们机会 .
秋风萧瑟 , 飘来阵阵泥土的沉香 , 好似它沉睡了百年一样 . 手捧枫叶 , 如果你仔细地观察它那饱经苍霜的叶脉 , 你就会发现它记录着这一年里所有的的繁杂琐事
当秋风在满洲大地吹拂的时候 , 枫叶却老了 . 它那沉重的身躯已经在树枝上摇摇欲坠了 . 它似乎还在挣扎 , 它还想在这多呆一会 ,它还不想离开 , 不想离开 ………
因为这里就是它的家 .
它不想随风飘散到那冷冰冰的大地上 , 任由它人决定自己的生死 .
可是 , 月有阴晴圆缺 , 枫叶也有悲欢离合 . 人又何尝不是呢 ?
去年的今天 , 我远离家乡 , 到那繁花似锦的城市去求学 . 今年今月 , 我同样站在枫树底下欣赏枫叶的舞姿 . 可是 , 却没有当初的那份感觉了 . 过去赏叶 , 身边总是伴随着欢声笑语 , 从不觉得孤单 . 而今年赏叶 , 我却只能形单影只 , 孤身一人 . 即使心中有莫大的悔意 . 可是 , 却仍然不能回到从前 . 孤独 ` 寂寞是不是上天你对我的惩罚呢 ?
当我悔悟之时 , 人已久远 , 月也已圆缺 .
年年赏叶 , 少了个人 , 也就多了份心 . 风的舞动 , 叶的沙沙作响, 却仍带不回我的思乡情 .
离思之苦 , 何时解 ? 何时月可以圆缺 , 人可以欢聚一堂 ?
篇6:中学生珍惜生命之水作文
全文共 763 字
+ 加入清单在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。
然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”
千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?
虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太小了!
不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。
难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水呀!
为了人类的未来,为了地球的将来。所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:
1.水的再用。例如:我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。
2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。
3.水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。
其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!
篇7:美好的生命中学生满分
全文共 626 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的下午,我正准备进小区门。突然,看见几块坚硬的大石头堆在一起,中间有蚂蚁那么点大的缝隙。一朵小花苖竟然从缝隙中探出小脑袋来。
这朵花是由两种颜色搭配在一起,正面是玫红色,反面是浅紫色。我在它周围看了又看,只有这几块大石头,没有一点泥土的痕迹,它们接受不到阳光的照耀,更别说水的滋润。这么一朵小花苖,它是那么勇敢,在石缝中不屈向上,也要爬出来绽放自己,在如此恶劣的环境中也要珍惜自己生命。我想着它在石缝中刚冒出来吐绿绽翠的样子,多么让人敬佩啦!
这时,天空乌云密布,刮起一阵刺骨的凉风,看来要下雨了。我赶紧跑了回家,不到一会儿,天空下起了牛毛般的细雨,这雨如拉了一道纱帘般细细密密。可好戏不长,牛毛细雨变成了倾盆大雨,这雨大得像是一盆盆水不断地从天上倒下来。我坐在窗前,想:小花会不会一命呜呼呢?我真后悔不该那么快就跑走。想着,想着,我不敢再往那可怕的场景想……不知不觉在沙发上舒适地睡着了。
等我醒来时,已经雨过天晴。我穿上鞋,飞奔到小区门前。这朵花垂下了头,露出了它反面的颜色,看来它已经奄奄一息了,我弯下腰,用手小心翼翼地抚摸着它,可它还是那个样子,挺不起腰,直不起背。那雨又下了起来,一声声刺痛着我的心,我站起来无可奈何地走了……
过了两天,我又来看小花,惊奇地发现,它竟然还活着。傲然挻立在石缝中,仿佛在对我说:“我就是这么顽强”
这朵花虽然身在如此恶劣的环境中,但它依旧活得那么精彩,它会珍惜生命,爱惜生命。它让我懂得什么才叫真正的生命。
篇8:以热爱生命中学生话题
全文共 873 字
+ 加入清单我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。 My life has always maintained such a belief: the meaning of life is to give, to give, not acceptance, nor is it to win -Ba Jin.
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!
篇9:中学生作文600字:那一段成长记忆
全文共 728 字
+ 加入清单时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级――七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。
时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。
在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。
在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。
六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。
这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。
这就是我成长中的重要记忆。
篇10:中学生精选原创作文:有一种生命叫坚持
全文共 1071 字
+ 加入清单有人曾说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”
说到海伦·凯勒,父母对她的认识只是简单的一位双目失明的坚强学者。但在这本书中,我和父母都体会到了海伦·凯勒对生命的执着,对光明的渴望。
一位与海伦·凯勒命运相仿的作家奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”
文章讲述了海伦·凯勒的一生。她出生之后,没几年就双目失明了。当时她还是一个很小的女孩,突然面对无边的黑暗,自然少不了自暴自弃,后来,她在家庭教师的鼓励下,开始学习盲文,经过几年的学习,她终于学会了“看”盲文。她想为自己找一份工作,可许多经理一看见她是盲人,都纷纷摇头拒绝。她并没有气馁,反而更刻苦的学习,她终于以自己的努力证明给世人看,盲人并不是一无事处的。而这努力,正是从她自己的为经历为中心所写的自传《假如给我三天光明》。用这本书来讲述她不平凡的一生。
阅读的时间是美好的,也是短暂的。不知不觉中,一个下午的光阴悄然逝去。合上书,我和父母都不禁感叹原来有一种生命叫坚持!在我们看来海伦·凯勒之所以能够取得如此大的成就,这与她的坚持是分不开的。正是她的坚持,才使她不被命运所打倒:正是她的坚持,才使她能够写下这本传世名著。
爸爸妈妈又给我讲了许许多多的事例,每一个事例都让我对生命、生活有了新的认知。比如那半身瘫痪的张海迪。张海迪五岁时,患上了脊髓病,胸以下的身体全部瘫痪了。因此,她失去了上学的权利,但她顽强的反抗命运,在家中自学学完了中学的课程,15岁时张海迪和父母去了一个小农村,她在那儿当起了教书先生。她还苦心钻研针灸,无条件为乡亲们治病。她学过许多种外语,还当过无线电工。她的坚持使自己的命运扭转了轨道,驶向美好的远方。再比如林肯,失业后竞选当洲议员,没选上。后来开办了公司,没过一年公司就倒闭了以致于未来的17年间,为还债而四处奔波。后来他订婚了但妻子却在结婚前不幸病逝。1838年他再一次去竞选,还是落榜了。但他却通过自己的坚持,最终当上了美国总统。上天好像都跟他们开了个玩笑,将世间最不公平的命运给了他们,但他们用坚持给了自己一种全新的生命,而这种生命的名字,就叫坚持。
我又想到了自己的“阅读生涯”,小时候,我去的最多的地方不是动物园,也不是商场,而是书店。在书店一次次坚持的阅读,一次次知识的积淀——使我受益匪浅!
从那以后,我常常告诉别人:“请你记住,不要老是抱怨自己的人生不公平,或许你的天资并不过人,但请相信我:只要你愿意,你也可以用坚持去创造那一种属于自己的生命。”
[中学生精选原创作文:有一种生命叫坚持
篇11:灿烂的生命中学生优秀
全文共 787 字
+ 加入清单生命,像800米的长跑,需要不懈的努力和坚持;生命,也像童话故事,有悲伤,也有喜悦,需要乐观的心态和为人处世的态度。
有的人可以活到一百多岁、九十多岁,这无疑他是幸运的,能够多陪伴自己的家人;但有的人只能活30多岁,甚至20多岁,他是不幸的,给他的家人带来无尽的悲伤。但是在生命的旅程中,总有人会离去,总有一些挥散不去的伤痛……
孩提时的我,不知道“生命”的含义,更不知道“死亡”是什么。也许是上帝为了帮我解开疑问,让我经历了那件事,让我深深的体会到了生命的含义……
那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的吹过,寒气通过厚厚的大衣直装骨子里。大街小巷都冷冷清清的,唯独我家传来了不和谐的男女吵闹声。在我的记忆中,父母永远都是如此和谐的。但是今晚,父母不知为何突然争吵了起来。高大洪亮的声音刺痛着我的耳朵,还时不时伴随着东西的碰撞的声音。我害怕极了,一个人悄无声息地瑟缩在角落里,身体微微颤抖着。
不知过了多久,争吵声停止了,父母从房间出来。因为年幼的我害怕父母分离,我便飞速冲过去抱着父母大声哭喊着,无论说什么也听不进。最后父亲独自带着我去了医院,我不知道父亲来做什么?只是牵着我的手带我来到了“妇产科”,坐在了等候区。我不停地问着他,但回答永远只有:“等等吧……”几个小时过去了,我最后的耐心也被消磨掉。就在这时,几名护士和医生从产房出来,然后说了什么,几名在外等候的家属,高兴的跳了起来,不断感谢和欢呼,激动的泪水也流了出来。原来是小生命的出现啊!
寒冷的冬天因为小生命的出现而变得温暖起来,我不禁询问父亲:“我出现时也是这样吗?”父亲点点头说:“有了你的出现,大家都很开心。连寒冬也没有那么冷了。今晚的事我很抱歉,但你要知道我们是爱你的,永远也不会分开!”
听到这番话,我的泪水也流了出来。那是我第一次认识到“生命”的含义,就在生命出现那一瞬间,那是一种无声的解答,只需要你静静去体会……
篇12:中学生作文:记忆画廊
全文共 1323 字
+ 加入清单别费心找这个“记忆画廊”。哪怕是最 精确的地图上也找不到“记忆画廊”。这很奇 怪,因为记忆画廊的确存在;这很不奇怪,因 为记忆画廊没有实体。记忆画廊只存在于我的 大脑。作用就是悬挂一幅幅记忆油画,与我很 重要的油画。哦,你说你想要参观,那就由我 带领你。
那儿,我非常重要的展厅。你可以看到 那条鲜红的横幅,“有关于‘第一次’的展厅 ”。看,那幅悬挂在非常显眼的入口处的画, 那是我的“第一次上创网”。那时候什么都不 懂,还因病辍了三年的学,写出的东西现在都 不想看。一上来,七连普迎面砸来,当初还埋 怨编辑不识货。现在看来,是自己写不出好文 章吧。不知道现在是不是。
那幅画是我七岁的时候画的,天阴森森 的,漫天的乌云仿佛要压下来,我一个劲的盯 着那烟囱,想知道它有没有可以承载天空的力 量。那天爸爸出差,妈妈加班,自己呆在家里 。你说窗外的那个飞舞的奇怪的东西?呵,那 是塑料袋,我当时还以为是妖怪呢,结果躲到 被窝里知道大人回来才钻出来。名字呀,“第 一次独自在家”。这幅是“第一次骑自行车” ,那幅是“第一次做饭”,走廊的尽头是“第 一次获得精华”。
走过“第一次展厅”就来到了“我后悔 绘画室”,这里虽然是绘画室却也摆放了几张 油画。看看那张画吧,我印象很深刻,名字叫 做“我后悔撒谎”。创作那幅画是一年前了吧 ,那天我跟别人捉迷藏的时候把妈妈的花瓶摔碎了。当时很傻,把花瓶藏到床底下就出去玩 了。没想到那天正好大扫除,罪证被打扫了出 来。当时还自作聪明的说了一通谎话,可是还 是瞒不住老妈,迫不得已品尝了老妈的竹笋炒 肉。
哦,那幅画?我依稀记得那幅画承载着 很深很深的情绪。现在,我坦白。我抄袭过, 抄袭过两篇文章,以前不知道创网有“转载” 这个选项。我不知道这是不是抄袭,只是我真 的没有点击“转载”就发了文章。“我后悔我 抄袭”,深深的后悔。那两篇文章一篇叫做《 送别》,一篇叫做《妈妈,请笑着让我离开吧 》,我对作者致以诚挚的道歉,请原谅。
现在来到的是“我本应该大厅”,这里 的油画最多,有“我本应该承认”、“我本应 该不说”、“我本应该去”三姐妹,有“我本 应该做好”、“我本应该不作弊”双胞胎,还 有“我本应该放生它”和“我本应该不粗心” 两兄弟。我结识的最多的是“我本应该承认” 。“我本应该承认是我干的”和“我本应该承 认我撒谎”是我经常使用的主题。其中最典型 的一幅画是“我本应该承认是我干的”。那天 ,我不小心打碎了一只碗,便让老妹当羊,替 罪羊。
这里,记忆画廊的最后一站,“我不能 出口”。这里悬挂着“我不能睡觉”、“我不 能写文章”、“我不能写作业”、“我不能看 电视”以及“我不能考一百分”。我最痛恨“ 我不能考一百分”。我越想摆脱它,越被他纠 缠,这个“我不能考一百分”已经成为我最常 见的作品。我一旦画了“我不能考一百分”, 老妈就会画出一幅“我想对你进行物理撞击” 的画。而且还额外赠送一项运动的门票,男女 混合双打。对了,现在改名字了,“我不能” 。
好了,我的这个“记忆画廊”你也参观 完了,可以回家了,对了,挖掘一下你的记忆 画廊吧,每个人的都有一个记忆画廊,就看你 发现不发现得了。
[中学生作文:记忆画廊
篇13:中学生作文600字:那一段成长记忆
全文共 688 字
+ 加入清单时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!
从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!
这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。
篇14:最新学会尊重生命中学生
全文共 902 字
+ 加入清单是的,都是爱,都是对生命的尊重,但却可以产生截然不同的结果。玫瑰园没有厚此薄彼,而是公平地给院子中所有的玫瑰提供养料。玫瑰园就是一个小社会,它给予了所有生命生长的条件。
记不得哪年哪月,生命中曾留下这样痛苦的记忆,街边生锈的井盖一夜间不翼而飞,所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步,用一块巨大的石头放在井边,耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时,悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索:关于爱的问题,同样是爱,一种是满怀热情的言语,另一种是轻轻拿起手中电话,找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖,这小小的行动似乎正投射出另一种爱的方式。
是的,同样是爱,同样是对生命虔诚的尊重,但换来了不同的结果—当一种爱,爱到真挚,人们便应舍弃一切与行动无关的语言。
仰慕史铁生,但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走后,史铁生曾一日又一日地远离亲情,母亲不断用各种方法为自己的儿子医治病痛,但在倔强而自傲的儿子看来,这一切是多么的徒劳。我清楚地知道,在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底,母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时,他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中,我见到了母亲死后,作家是如何痛苦,是的,没有行动,把爱藏在心底,却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。
时光倒转,似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信,只要心中有爱,便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中,那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人,是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱,他们对这个世界的责任。
我曾思考过这样的哲学问题:关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比,这似乎微不足道,但于我,确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质,但十八岁的成年礼之后,我决定,不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨,这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。
尊重每一种生命存在的形式,公平地对待每一个给予你帮助的人,这样才更有利于自己的成长,让我们的社会更加美好。
篇15:中学生时间不会使记忆风化作文
全文共 1052 字
+ 加入清单就算过去了这么多年,那一串串清脆的铃声一直萦绕在我的心头。——题记
今天是大扫除,像往常一样,我负责家门口那一块地方。我走出门,望着那堆积如山的盒子,不免皱起了眉头。等我把一个个盒子搬下来,吹去灰尘后,在灰蒙蒙的视野中,一丝银光闪入了我的眼睛。定睛一看,是一辆自行车。
这辆自行车已经破损的不成样子了,车身布满了灰尘,车把手上还结了蜘蛛网,只有那两个空洞的车轮还可以辨认它的轮廓。我走上前,转动一下车轮,“吱吱”的声音让我有些发毛,轻轻按动车铃,那清脆的铃声把我的思绪带到了许多年前。
那时我还是个三四岁的孩子,最喜欢的便是坐在爸爸的自行车后,紧紧抱住爸爸,穿梭在大街小巷之中,如发现前方有人,便会随着车铃一起“叮叮”的叫起来。每每这时,爸爸就会笑着说“以后你就当小铃铛了,你的声音可比它响亮多了!”我便引以为豪,每次都准确地向爸爸汇报前方路况。一路上都是我和爸爸欢乐的笑声。
后来,我上了小学,也没有这么多的机会向爸爸汇报路况了,车铃的重要性便会凸显出来,每当放学后,听到这清脆的铃声,便知道是爸爸来接我了,拿起书包,飞快地跑出教室,爬上车子,立即代替了车铃的工作。但是,当我准确的汇报了路况时,也听不到爸爸的鼓励,最后,我索性就不汇报了。如此一来,一路上没有了欢声笑语,只有爸爸微微喘息的声音。每天回家必经过的那一段上坡路,原来很轻松的就上去了,但是现在都需要爸爸下车来把我推上去。我才意识到,我长大了。
再后来,家中的交通工具换成了电动车、汽车。爸爸也有力气和我聊天。但是我再也没有当铃铛的兴趣了。因为它们的铃声比我要响亮,比我要准确。并且我也长大了,也做不出这样幼稚的事了。这天,坐在车里爸爸提到这件事,让我再一次当铃铛,我苦笑一声:“我的声音能比的过这大喇叭?”不过最后,我还是在车里幼稚的叫来叫去,看到发自内心爸爸的笑容,我心中有一股莫明的伤感:我长大了,意味着爸爸老了。
我抚摸着那铃铛、那车身、那车把手。这辆自行车伴我走过了我的童年,见证了坐在车后的我慢慢高过坐在前方的爸爸。时间不会使记忆风化,就算过去了这么多年,那一串串清脆的铃声,一直萦绕在我的心头。
评语:一串串铃声牵动了作者的思绪。全文围绕那动人的车铃声展开回忆;车铃声就是贯穿全文的一条主线。正是因为长大后又看到了那辆自行车,所以才有了后文的回忆跟感想。文章的思路清晰,按照时间顺序来描述;全文都在表达对童年的怀念,以及对父亲的感谢。一句“我长大了,意味着爸爸老了”,更是体现出女儿对父亲深深地感情,令人感动。
[中学生时间不会使记忆风化作文
篇16:最新学会尊重生命中学生
全文共 887 字
+ 加入清单生命又像一颗小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。 Life is like a small tree. He gathered from the ground to the underground, and he did not extend in the snow in the snow.come out.
每个人自呱呱坠地便获得了属于自己的生命,便获得了一次在世间享受生活的机会。生命,一个多美好而脆弱的名词,对于我们,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。
司马迁忍受宫刑,身体的残疾并未消磨他的意志,对于生命的许诺,他没有放弃,没有让他的生命从此委靡,而是以一部《史记》著就了千古绝唱,彰显了他对生命的诺言。
当今社会之中,身残志坚更显示着一位残疾英雄的气概。《我是谢坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次触电事故让他失去了双臂和一条腿,成为了一个“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活着便是生不如死。而他却用自己的嘴练出一“嘴”好画。他值得人们尊敬,是因为他尊重了自己的生命。
海伦·凯勒更是大家从小便听说的一位女英雄。她双眼失明,我曾试着想象那样的生活会是怎样,却不敢相信。然而海伦却在那种条件下生活了一生,但不是痛苦,而是满足和快乐!《假如给我三天光明》曾震惊世界。有人怀疑过这是不是真的,但在证实后,有的只是佩服。因为她正在诠释着:尊重生命。
然而尊重生命不仅体现在对生命的珍爱,更体现在当危难时刻,英勇无畏的抉择。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能详的名句彰显文天祥不畏强权,强烈的爱国心。他没有让生命在苟且偷安中贬低,而是在英勇的牺牲中尊重了生命!相比之下令人唾弃,遗臭万年的秦桧,和坤却在贪生怕死,爱财如命之中让生命变得毫无价值。
“民为贵,社稷次,君为轻”,在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民众重要。而如今在汶川大地震,玉树地震后,国家为死难者降半旗致哀,设立国家哀悼日,正是敬畏生命的体现,表现了对普通民众生命的敬畏和尊重。
伦理即敬畏生命,珍爱生命,努力向上,让生命发出华光异彩。
篇17:记忆深处的温暖中学生作文
全文共 628 字
+ 加入清单人们常说:“母爱是伟大的,是不计回报,是给人温暖的。”但我认为父爱给人更多温暖,那是留在我记忆深处的温暖……
还记得,那年的我才五岁,是一个淘气、贪玩的孩子。与父母一起出外游玩,我们来到西湖,当时人山人海,我们大家都被人群围住。父亲因为高大独自在前走,而我和母亲却走不出这“困地”。
不料,只感觉被人推了一下,我和母亲的手分开了,我顿时不知道如何才好。没办法的我只有随着人群走,走着走着,也不知过了多久,幼小的我开始害怕,开始惊慌。
泪水已在我的眼眶打转,终于我忍耐不住了,“哇”的一声哭了出来。那时周围的陌生人都对我开始“注意”,便纷纷安慰我,问我名字。可那时的我,看到这么多陌生的人,早已不知该怎么办,只知道哭泣。
突然一个熟悉的身影向我跑来,一把将我搂在怀里,我幼小的心像有了一个安定处,有了一个慰藉——是父亲。也不知是害怕还是开心,我哭得更响了。父亲便用他那只大而有力的手轻轻拍着我说道:“女儿,不要怕,不哭了……”听父亲的安慰,我的心好温暖。
停止哭的我,紧紧地拉着父亲的手不肯放开。从那以后,父亲就是我的依靠,是我最温暖的港湾,只要父亲在,我就什么也不怕。
后来我从母亲那得知,那天走散后,父亲一直在找我,差点就要打报警电话了。听到这,我的心又一震,平时父亲虽对我严厉,但他一直深爱着我的。
父爱如海,您给我的爱是浩瀚与深邃;父爱如山,您给我的爱是沉重与伟大;父爱如阳光,您给我的爱是温暖与恩泽。您的爱永远是我记忆深处最温暖的情怀!
[记忆深处的温暖中学生作文
篇18:中学生暑假作文:渴望生命的自由
全文共 1114 字
+ 加入清单春日的清晨,小区楼下的花显得格外的美丽,从楼上往下望去,花朵争相开放,柔嫩的春风象个淘气而又可爱的孩童,在浓郁芬芳的花族中来回碰撞,惹得花从中的铃兰随风舞动着多姿的柔美身躯,连树爷爷都批拍着一身翠绿嫩黄的枝叶连声叫好。
我穿着格子花纹的连衣裙,衬上一条洁白无暇的裤袜,钻进花丛,使得那些色彩斑澜的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃惊地打量我这个不速之客。
我继续前进,希望能捉住一两只蝴蝶回家玩乐。可是那些彩蝶仿佛有灵性似的,看我是握住小网,就纷纷四散逃开,害得我一会儿东奔,一会儿西跑,结果在花从里折腾了半天,不但没有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰头土脸,十分滑稽。
就在我垂头丧气,满脑火想要回家时,一只小蚂蚱突然从绿草丛中奔地跳了起来和我撞了个满怀。我吓了一跳,呆了几秒,突然回过神来,当我看清来着是一只小蚂蚱时,喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也长着眼睛似的,还不等我那细小的指尖触碰到它那微微凸起的背脊。只听一声,那小家伙又从我的身上跳走了。可我不想放弃,几次扑进草丛,可每次我的五指刚刚捉住小蚂蚱的身躯,它又淘气地从我的指尖逃走了。这时,我才想起我原本用来捉蝴蝶的网。我一把抓住网的手柄,一个箭步冲到了蚂蚱面前,它转身欲逃,可已经迟了,我手疾眼快,一下字吧网布罩在它身上。胜利的喜悦即刻蔓延了我的全身。
我把手伸进网中,用手指捏住了它的背上的硬块。这时,我才有机会打量它。
这真是一只漂亮的蚂蚱,翠绿的躯壳,上面那两只轻薄的绿壳,覆盖着那对柔弱的双翅,使它免受伤害。
我把它放进一个盒子中,还在里面惦了一层土,铺上了一堆嫩草,把它带回家。
在小蚂蚱被我带到了我的家以后,它就开始做一些在我看来很奇怪并且不可理喻的事。
小蚂蚱是我在上午十点左右带回来的,它一被我放到桌子上,就开始不停地想逃,想要冲破小盒子的束缚,蹦到生育它的那一片绿色而又自由的天地。
可是,它的力气太小了,跳了好久,也未能如愿以偿,便停了下来。见它终于肯休息了,我高兴极了。可谁知道,小蚂蚱仅仅在草堆上啃吃了几片嫩叶,又跳了起来,但是它的姿势有一些别扭,我仔细瞧了瞧;它的左前脚似乎折断了。但它全然不顾伤痛,用尽力气,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上。
这一瞬间,我的心猛然颤抖了,没有想到一个如此弱小的生命,力量如此微薄,但它尽不惜用自己的生命来撼卫自由的权利。
那一刻,我再也控制不住我的双手,不禁打开了盒盖,只听,它“嘣”地一声,像轻灵的鸟儿一样,飞似的跳了出去,正如它来时那样,蹦上树梢,跳到枝头,渐渐地,它消失在一片翠绿中了。
我茫然失神地望着它的身影,在我的视线中慢慢模糊,直到它消失远去。
我第一次感受到对于无论多么弱小的生命,自由是一样伟大的。
篇19:中学生感悟生命作文
全文共 470 字
+ 加入清单我常常想生命是什么?我以为生命是勇气,生命是不屈向上的生长;生命还是不放弃……
而今天我认为生命是挣扎。那是一天早晨,我在我的家乡-丰城市小港张家八都村。我和几个家乡的伙伴到了昨天;发现有青蛇的那棵大树周围,我们几个都拿了弹弓,其中一个伙伴说:“放。”我们就把石子弹了出去,只有两个同伴打中了青蛇,我没有打中,第二次还是没有打中,反而打中了一根树干弹了回来,差点打中我的头。第三次,有一点儿幸运,没有打中青蛇,环过打中了另外一棵树上的鸟巢,我连忙跑过去接住鸟巢,发现里面连一个鸟蛋也没有,有一只小麻雀,它全身湿湿的,像是刚出生的,于是,我把它捉起来,只要我一提,小麻雀就会死忙,但是,它仍然挣扎着,不像以前在树上捉到的麻雀一样在等死,反而是在临时之间的挣扎,或许能够不死,但是,当然逃不出去,小鸟那种一次又一次的挣扎着的精神令我震惊,于是我把鸟放回了鸟巢。
小麻雀的挣扎说明了:小麻雀热爱这个世界,喜爱这个世界,对生命的渴望。这么小的动物都知道热爱生命,那就何况我们人呢?所以世界的人们,我们应该热爱生命,决不让它白白流失。
篇20:生命三部曲中学生作文
全文共 768 字
+ 加入清单有人说生命是漫长的,每一秒都如背着泰山艰难的行走,秒如数载;有人说生命是短暂的,就如一片漆黑的夜空中的那颗明亮的流星,第一秒还在我们的视线里散发光彩,第二秒就无影无踪,转眼即逝。
我认为生命为三个部分:昨天.今天.明天。假如让我把这三个部分排个序,我会把今天放在首位,昨天居中,明天放在末尾。
明天永远是美好的,但这只是你想象的结果,实际上明天只是一张白纸,在这张纸上最多只用铅笔勾勒出几道轮廓,没有颜色,没有生机。明天永远等待着我们前去用彩笔填充这些颜色。我们不能坐享其成,守株待兔,让“今天"悄悄的走去,成为了“昨天”。有一个穷人,到处流浪,只为了能有一口饭吃。有一天他听说镇上的财主要扶贫,将分给每人几个铜钱。穷人于是不再乞讨,等着收钱。而那一天始终没有到来,他越来越饿,直到饿死。明天还没到来,我们何必顾虑。今天还未结束。
昨天已成为了回忆,成为了珍藏的录影带。昨天是黑白色的,你不可能回到过去改变历史。时间一去不复返。我们不能只生活在昨天里,昨天的伤心,带到今天依然伤心;昨天的痛苦带到今天依然痛苦。有人曾一直生活在美好的日子里,无忧无虑,无比的高兴。但在某一天,他的至亲远去,他无比的伤心,从早哭到晚,从晚哭到早,几天不吃东西,他无法自拔,一直生活在伤心的昨天,一直无法走出阴影。不久,他精神失常,疯疯癫癫。昨天只是昨天,不可能成为今天,我们不能因为某件事而走不出昨天。今天还未结束。
今天就是现在,五颜六色.无比生动的彩画。我们现在所做的一切都在今天,我们希望今天能够更充实,能够装载更多的事情。今天就是直播室,你希望做得更好,把好的一面展现给别人。脚踏实地,一步步前进,离成功的大门才会越来越近,今天仍在继续。
生命永远在今天,生命的一切都是在今天发生的,如果想要我们的生命多姿多彩,就要让我们的今天多姿多彩,做好今天,珍惜今天。