家人生日的日记精彩20篇

今天的训练好辛苦哦！不光光是天气炎热，动作也很难，同学们身上受了好多处伤，一出汗就全身酸痛、饥渴难耐、汗如雨淋。尽管如此，我们坚持了下来，全班未有一个人倒下，我想这应该就是意志坚强所致，这也是团结的力量。

随着太阳的初升，我张开了惺松的眼睛，我知道煎熬将从此开始。今天早晨我们学习了卧倒与起立、低肢侧身匍匐前进。这个动作好难，是目前为止所有动作中最难，且会给我们造成很大伤害的。我一开始练习时，一直嘻嘻哈哈，所以一直没做好。后来我意识到了这点，开始严肃，结果很快就学会了。原来训练时应严肃，休息时应开心。

休息了两三个小时，养精蓄锐，自信满满地走到训练场。下午我们学习了跑步与立定，这个动作不是太难，重要的是要整齐，这靠得就是我们全班的默契。我们常唱军歌《团结就是力量》，这时正是体现这首歌的时候。经过了一段时间的练习，队伍越来越整齐，我仿佛听到了成功的歌声。

明天上午我们要进行队列考核，我相信我们高一（1）班会是冠军，会是第一，会成为最闪耀的星星的！

今天，我和爸爸约好了一起到农村游玩。

到了农村，一下车就闻到了一阵清香，小花开放了，小草探出头，美丽极了!爸爸也在到处观察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看!燕子从南方飞回来了。”我抬头一望，这些小燕子站在了电线上，有几只小燕子仿佛在进行空中表演，突然飞下来，从水面轻轻掠过，又飞上了天空。

旁边草地上还有几位小朋友在放风筝，小朋友的脸笑的和太阳一样红。

中午，爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨，真好吃。

我想，如果爸爸不带我来农村，我都发现不了这么多的观察和收获。

下午的时候下起了毛毛细雨，我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的，我感觉到了阵阵凉意，有一颗雨滴落在我的手上，我看见的水珠是闪亮亮的，就像一颗珍珠一样，好看极了。

四点钟，我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。

今天的农村旅行真是一次开心的经历，我回家一定要把这次的观察写到作文本上。

今天是期待的日子，也就是4月4日。你的吃的买好，放在哪书包里，那天晚上，我迫不及待的想去春游，所以晚上怎么也睡不着，都是强迫自己睡的。

早上我开心地来到了，学校已经不想等了，所以连书都看不进去，让我等到了，可以出发了，我已和何家琪坐在一起，当然，到了指定地方，也要坐在一起吃东西。

哇，尚湖，我总算回来啦!老师，带我们，美味无比棉花糖，我放下书包，不容易，我把钱付给了老板，最终吃到了美味的棉花糖。

到了下一个指定地方，我和何家琪铺好了垫子，把书包放了下来，突然，来了一群人，嚷嚷着：“我也要把书包放在这。”我只好答应了，我和何家琪去玩荡秋千了，我坐在了那个大木板上，有一个三班的同学说要帮我们推，可这也太刺激了，我差点被甩了出去。有轮到我们了，但他推得太高了，我头都晕了，还有点想吐。

不一会儿，我们都不舍得离开。今天玩得真开心!

国庆的脚步声渐渐的耳熟了,这使我也变得激动起来,因为这是个值得纪念的日子,让我想起了六十多年前,历史性的那一刻,1949年10月1日,中华人民共和国的成立。

因此每年的10月1日就成为欢度国庆的日子,每到这一时刻的到来,举国上下的欢庆活动也就开始了,人民都以自己的方式在这一天为新中国的庆祝生辰,张灯结彩,形成了一派喜气洋洋的气氛,各族人民团结一心共同为祖国母亲送上最好的祝福,大街小巷的横连上欢祝的笑语,每个人融入于心,心情愉悦,能感受的是伟大祖国的抚摸的温暖,五十六民族的共同心声,就连台湾也会在一时为陆送上祝福,仅管仍未回到祖国的怀抱,但大家的情感都是一样的,拥有一颗爱国之心,两岸人民渴望的共谐,早日的和平统一。

作为一个团员，作为一个积极参与团的活动的团员，这个学期，让我学到了很多东西。比如怎样与其他同学沟通，怎样调动起其他同学的积极性......特别是这学期团日活动这个平台，我的付出也让我收获了很多很多.....

从一开始的决定团日活动的举办地点，订房，到最后的布置场地，统计支出，我都有参与其中。所以，今年站在一个更高的高度去看待这个团日活动，就发现了很多之前一年没看到的问题。好像怎样做到让每一个同学都满意，怎样安排食物，娱乐项目等等。其中包车是个大问题，一开始是打算包来回大巴，可是价钱太贵，限制了其他项目的发展，就想改成单程大巴，单程自己乘车。后来又考虑到时间的冲突问题，取消了。最终定板为来回两部面包车，既解决了价钱问题，又不会浪费时间。

总的来说，这学期的团员工作，我获益匪浅。今后，也会以饱满的热情和充实的干劲，为班，为团，为党努力加油工作!

今天下午我和小伙伴们和社区里的老师和义工阿姨共同举行社区活动。吃过中饭，我按时到达社区活动地点，刚进门就看到有许多同学在那里准备朗诵，原来今天的社区主题是朗诵比赛，我好紧张啊!因为由于贪玩我没有好好的准备过，比赛开始了，小伙伴们一个个都大声的有感情的朗诵起来，可是下面的小伙伴们并没有认真的听着，而是像一只只小蜜蜂一样嗡嗡的发出声音。有一位老师实在看不下去了，就过来说：“大家安静一下，别说话了!”可下面的小伙伴们还是吵吵闹闹的。我心里真想站起来跟他们说：“你们这样是对别人最大的不尊重!也影响了我们沈小的形象!”可我最后还是没有勇气站起来。我也很恨自己的软弱。就这样，朗诵比赛就在这乱哄哄的气氛中结束了。我真希望在下学期的社区活动中的同学们能自觉遵守纪律，学会尊重别人!

缤纷五彩的童年生活，一眨眼就过去了。朝我们走来的，是充满活力，充满快乐的初中生活。懵懵懂懂的你，准备好了吗?

微风拂面，初中生活从这一刻就开始了。

踏着轻盈的步伐，来到了“广昌二中”的门口。那几个字苍劲有力，表示着“二中”会永远辉煌下去。走进校门口，一幢高楼立在我眼前，是那么高，那么高。我往左边看了看，往右边看了看，两旁都是公告栏，它记录着学生们的进步;记录着学生们的热心;记录着学生们的每一次的成长。

我走上了楼梯，两旁都是花坛。一面红旗直立在楼梯口，它在空中飞舞着。接着，我看了看分班情况，就兴冲冲地跑上楼。

走进七年级八班，一双双眼齐刷刷地看着我，有点儿不好意思。我坐在了那个空缺的位置上，环顾了四周。女生都非常文静，男生也如此。冥冥之中，总觉得书香飘逸在教室当中，使人陶醉。

第一节课是班主任语文老师上。语文老师迈进教室的第一步，我们就停止了所做的一切。她是一位40~50岁的教师，短短的头发，看起来很慈祥。她滔滔不绝地说着对学生的要求以及怎样做人。她很有学问，我们不得不心服口服。

第二节课是数学老师上。他迈进教室的第一步，就有点严肃却又有点慈祥，说不出的滋味。老师大概有56岁，戴着一副眼镜，看起来很幽默。他幽默地讲着对学生的要求(每位老师首堂课都如此)。

第三节课是英语老师上。英语老师迈进教室的第一步，就莫名地有种端庄而不失大气的神态。她是一位32岁的老师。头发有点儿长，戴着一副眼镜，很年轻。她给我们讲了有趣的英语，我们很喜欢她。

当然，还有生物学老师，政治老师，历史老师，地理老师。讲三天三夜都讲不完。

这些同学，将陪伴我三年;这些老师，将教育我们三年;这所学校，将包容我三年。三年，说长也长，说短也短，均不知三年后是什么样。但我深知，他们是我初中生活必不可少的。

晴天和雨天，不是我们看得见太阳和雨水的天气，我想讲的晴天和雨天是我的心情，也是我日记本上画的心情符号，它们一个代表我的开心，一个代表我的伤心，一个是红色的心，一个是蓝色的心，经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画，你也会吗?如果哪一天，我的心情很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗红色的桃心。我画的小小的，像是不太重要似的，但其实它非常的重要，它预示着这一天我发生了好的事情，如果我回看日记的时候，看见了这样一颗红色桃心，我会立马知道，“哦，那一天是晴天，及时外面没有太阳，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗蓝色的桃心，它预示着这一天我发生了一些不太好的事情，这决定了我回看日记的时候，会不会继续看下去，日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情，而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心，只要一看，我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候，我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本，看看里面晴天多还是雨天多，我发现有时候是晴天多，但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候，我也会特意去挑一些雨天，挑一些蓝心翻开来看一看，看看自己是不是真的成长了，是不是面对那些伤心的事情，已经释然了。

这样的晴天和雨天，你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

今天我生日，我很高兴，姑姑给我买了一个蛋糕是汽车行的，它非常漂亮，非常好看，味道也不错，甜甜地，但是九年前的今天是妈妈的难日，我不应该要东西，我应该听妈妈的话，更不应该气

妈妈，因为当妈妈生我的时候疼的快要死了，全家人是多么希望我考上大学，考上硕士生，当上大官，长大让人瞧得起，不被人欺负，让全家有面子，给爸爸妈妈争光，自己也有面子，爸爸妈妈相信我

吧我会给全家争光的，我会加油的。最后也祝大家生日的时候生日快乐。

今天，我要和我的好朋友刘宇希去采摘草莓。我们约好中午11点30分在火神庙站点集合，然后由刘宇希的妈妈开小轿车来接我们去摘草莓。

采摘园离我们还是很远的，我们在12点25分抵达采摘园，所谓采摘园，其实就是大棚，这算是一个小采摘园，因为只有一个大棚，但这个大棚里不全是草莓，还有黄瓜、西红柿和大葱等。

当我们开始采摘的时候，我们每人都拿上一个小蓝子，老板还叮嘱我们摘草莓时，要用指甲掐断草莓头上的茎的一小部分，不能都掐断，否则会破坏草莓的主干，导致不再生长草莓。

我走到大棚中间的一条小径里，发现这一条小径里的草莓又大又红，形状各异，有像卵石形状的，有像三角形的。这时候，我发现了一颗像大山形一样的草莓，头上有三个凸起来的圆“头”，高低起伏，刘宇希看到它禁不住笑起来。

又过了几分钟，刘宇希说，他找到了一颗特别像草莓的草莓，我在想：哎，草莓就是草莓，怎么像呢?我走到他身边，他说：“你看，他多像画中的草莓呀!”哦，我明白了，它确实很像，下部最宽，然后向上逐渐变细。身体光滑，身上的小黑点错落有致，纵横交错，个头玲珑可爱。我不禁尝了一颗，发现特别甜，清爽美味，好吃极了。于是我慢慢蹲下来，小心翼翼地摘到一颗又一颗草莓，心里美滋滋的。

不一会我和刘宇希摘了满满两蓝子，带着我们的美味，恋恋不舍地离开了采摘园，心里想到明年我还要来!

还未脱离老友离去时的忧伤，初中时的点点滴滴时不时从脑后涌出。从借块小橡皮起，大家的心弦就微妙地衔接在一起，谁心中的线段只要微微颤动，都会被发觉。就这样，不会再有阻隔与空间在那已饱满的友谊匣中。一起欢唱，一同说笑，一张张笑意满盈、稚气十足的脸占据着教室的每个角落，直到稚气转变为成熟，直到笑脸被框入毕业相册……

我喝了口咖啡，是用来提神的。昨晚没睡好，总会有过去的影子绕在半睡眠状的眼中，解不开，剪不断。咖啡有些凉，苦苦的，流入口中，咽下后残留了一圈涩。呵，现在心情倒还真有点像咖啡的滋味。思念这东西真的很玄。过去朋友离开的情形又涌了出来——他们提着大大小小的行李箱，向我招着手。在夕阳的余晖下，拉着长长的影子，披着一层金色，奔向自己的前程，甚至于丢下那句极其残忍的话——“有缘还会相见”。那黑黑的背影刹那间变成了空空的轮廓，就这样消失在泪水模糊的眼前。当我哭着从睡梦中惊醒，梦里的一切也就无影无踪地消失了。

又一口咖啡流入，还是那样的苦，苦得发腻。浓浓的咖啡气息吞噬了我，有点颓废的感觉，想哭。现在的我处在高中生涯的初级阶段，在新友和老友之间固然会偏向于老友，而愈想得到的，离我愈远，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”无意间，一位新友向杯中抛下颗方糖，“这样会好喝些”。方糖在咖啡中缓缓下沉，分解，最后碰到杯底，散落开来，残留一层白色沉淀。

第三口咖啡咽下，苦味仍然，但苦中包孕着甜，甜中透着香。我幽幽地望着这一杯淡咖啡，仿佛一下子醒悟：朋友是无新旧之分的，也是无穷延续的。人与人之间都可能建立友谊，而一旦建立便成为朋友。朋友不是一两天的，而在于终身。新朋友会成为老朋友，老朋友也永远不会遭到遗弃。像这块方糖一样，新朋友也照样能给你带来快乐。朋友就是朋友，而朋友也永远不会离你而去，他会乖乖地呆在那里，随时随地……

咖啡苦中透着涩，涩中浸着甜，这就是我现在的心情。

军训前我又紧张又期待，希望去训练，也不希望离开爸爸妈妈。可是爸爸妈妈们鼓励我们去尝试。

到了军训的地方，我们首先排好队，停下来等待其他班和其他学校的同学。我们把背包或皮箱放在地上，老师带着我们去上厕所，到了厕所的地方，这里无比干净，放完东西我们开始训练。

军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受，而我们知道教官都是为我们好。这时候我想起了妈妈的辛苦，又学会了坚韧不拔。

第二天军训，艳阳高照!教官让我们去拿饭盒吃早餐。吃完了以后，我们今天上圆雕，听说圆雕是一种雕塑，非常有趣又好玩，我非常喜欢它，而这一天我们学会服从命令。

第三天跟前几天都一样。但今天上航模，是男生最喜欢的。我们女生只能眼巴巴地看着。

到了第四天，是个非常特殊的一天，我们不上课，而是唱军歌。又到了该走的时候了。我喜欢这次难忘的军训。

今天，秋高气爽，晴空万里，真是一个秋游的好天气啊!妈妈、我和她的同事们约好去爬相山。早上8：30我们准时到达相山的大门口，人还没有到齐，正在陆陆续续的赶过来。等人都到齐了，我们9：00开始爬山了。

我们爬呀爬，都是我和浩浩在最前面，其他人被我们甩的远远的。到了山顶，我看到最高的阶梯上有个数字，我仔细一看，居然是1177，原来我爬这么高了，我很自豪。我们找了一个亭子休息，吃点东西，喝点饮料，照照相，休息好了，就开始爬下一座山头。我们刚往下走一点，大家就感觉累了，找了个绿树成荫的地方休息。又继续爬山了，我们又翻过了一座山头，看见前面的路断了，就走别的路下山了，我们先到了山下，有的人落后了，等他们到了山下，我们就把大拇指朝下，说：“差劲，差劲，超差劲!”赵华辰的爸爸看见有人拿徒步的旗子，他就把旗子借了过来，我们拿着旗子照相。

然后我们就去游乐场玩了，我们玩了碰碰车、急速转盘和小老鼠过山车，可开心了。到了11：30我们就去吃午饭了。

我今天爬相山爬的不亦乐乎，真期待下一次爬相山

今天，我读了著名儿童文学作家秦文君的力作——《女生贾梅》。作品用真挚、细腻、质朴的手法，记录了一个初中女孩的生活点滴，在欢乐的校园生活中、美好的憧憬中，温暖的亲情中，纯洁的友情中演绎着充满了快乐、幸福和关爱的成长故事。

贾梅一家有四口人——贾梅、双胞胎哥哥贾里、妈妈还有作家爸爸。贾里在初二(1)班，贾梅在初二(2)班。两个人针锋相对，而贾里为了班级利益，时常变着法子，“欺负”贾梅。一次，在食品节的比赛中，贾里为了班级能取得好成绩，把妹妹的优秀作品——“五光十色”偷了过来，谁知人算不如天算，贾里偷来的“五光十色”

在现场成了一锅乱七八糟的蔬菜大杂烩，输掉了比赛;而被掉了包的贾梅则好运连连，顺利的和同班同学邱士力进入了复赛。贾里其实暗地里非常关心妹妹贾梅，

但从不在脸上表露出来，也算是个调皮的好哥哥吧!

贾梅单纯可爱、普通平凡、天真善良，还有一些爱慕者，追求者。在亲情的呵护中，友情的滋润中，兄妹之情的温暖中，快乐的成长着。秦文君用女性特有的细腻情感，勾勒出了中学生活的快乐时光。在一个个真实的故事中体会快乐、享受感动，同时在一篇篇故事的字里行间教会我们用温柔的心去细细品味、珍藏生活中的酸——甜——苦——辣——咸。

我给大家讲这么一种植物，刚刚种下时，也不引人注意，小小的，就把它扔在了一旁，没想到这种植物生命力这么强。现在，一走进阳台，它就最明显了，叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字，我也不知道，但我会关注它，从网络世界里了解它的名字。现在，我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长，不几天长出了新芽，细小的嫩芽随风摆动，跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意，引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它，就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大，茎变粗，长大了的叶子飘飘然起来，好像一位骄傲的小公主，走路一点一点的，身子一会儿上，一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船，在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点，它没有茎了，叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天，叶子一顺儿朝下，那翠绿的颜色，这么新鲜，这么好看。细长的叶子开始向外伸展，微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天，它会开出微弱的小花，金灿灿的，小巧玲珑，给人们心情舒畅的感觉。到了深秋，金灿灿的小花凋谢了。隆冬时，寒冷的北风呼呼地刮过，十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来，再看看它，依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在，叶片儿越来越长，越来越粗，叶尖圆圆的，经过风风雨雨，多少困难，长成一株健壮的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它选择的是：坚持下来。看，多么漂亮，经过训练的哨兵，经过风吹雨打的哨兵，出现在眼前。

我晨读要读《伊索寓言》，《成语故事》，《汉字故事》，《文言文》等。我今天读了《伊索寓言》里的狐狸和刺藤;《成语故事》中的八面威风;《汉字故事》中的炮字;《文言文》中的贾岛推敲。

我迫不及待地打开了《伊索寓言》，因为我喜欢《伊索寓言》，它里面有许多故事。《狐狸和刺藤》，哈哈!有意思，我猜狐狸肯定是被刺到了。

里面说，不幸的狐独爬上了围栏，谁知，围栏不结实，眼看就要倒了。狐独惊慌失措起来，赶快抓信了一根刺藤。“哎哟!”狐独大叫起来，原来它被刺藤刺的满手是血。

狐狸抱怨道：“我本来是想让你拉我一把，没想到被你刺到了。”刺藤笑着说：“我本来就是依靠别人生人的，而不是被人依靠的。”

像狐狸这样的自私人，只会埋怨别人比自已更自私。晨读当中，我读完了《伊索寓言》后，就精气神饱满。

10月4日 星期三 晴

今天早上刚起床，爸爸就跟我说要带我去大姑家边上的一个公园，大姑和奶奶他们也去，我高兴极了。

来到公园，我真的碰上了姑姑和奶奶他们。在公园里有的人在亭子里拍照，有的人在草坪上玩，还有的人在跳绳……我忽然看见了一个大坑，四周都是木块，我上窜下跳，还让妈妈和爸爸下来和我“打架”，正玩得开心的时候，姑姑说估计下面还有更好玩的呢，我只好恋恋不舍得离开了。

我和爸爸比赛跑步，跳绳，出了一头汗，妈妈说因为我爱运动嘛。我的喉咙就像在冒着火焰，我喝了一大口妈妈做的柠檬水。然后看见了一艘大船，我在上面拍了几张照片。我又看见了一大片稻田，妈妈对我说：“稻子里面就是大米。”爸爸对我说：“收割完稻子，要翻一次土，又要开始种下麦子。”种完麦子又种稻子，种完稻子又种麦子……

我觉得在公园里留给我印象最深的是那个大坑，我下次还想再来这个公园玩!

今天回到家后，妈妈给我猜了一个谜语：“麻屋子，红账子，里面装个白胖子。”你们猜是什么?我好奇地左思右想，半天猜不出来，妈妈拿了一袋花生，说：“答案就在我手中。”“哦!原来是花生呀!”

接着，妈妈让我帮她剥花生，我拿起一个花生，仔细地观察了一下，那花生，有的像皮球;有的像小葫芦;还有的像老爷爷的胡子，弯弯的……我摸了一下它的外壳，一点也不平滑，很粗糙。我用手拿起它摇了一下，只听见“沙沙沙”的声音，就像一道美妙的乐曲。我捏起它闻了一闻，闻到一股香香的，浓浓的香味，真想一口把它吃下去。我正准备用嘴咬下去的时候，妈妈说：“不要用嘴咬，这样不卫生。”然后，妈妈教我一个剥花生的方法，就是用食指和大拇指放在一个翘角上，轻轻地捏，只听见“咔嚓”一声，花生弟弟的盾牌漏了一个缺口。花生宝宝穿着一件红外衣，妈妈跟我说：“这红皮有补血功能。”我尝了尝，好苦呀!可能“良药苦口”这个词语就是由此而来的吧。尽管它是一种食物，不是药，我又尝了一下花生仁：“哎哟，不错哟。”这味道挺赞的。

今天，妈妈通过猜谜语的方式让我了解了花生的结构，这次生活经历真是太有趣了!

本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修饰的运用使文章锦上添花。

重阳节到了!我早早地就想好让爸爸妈妈带我和爷爷去爬岳麓山了,可爸爸却有事出去了，我就让妈妈带我和爷爷去爬山，妈妈说：“我一个人带一老一小去爬山不安全，叫上小姑吧!”于是我们叫上小姑一起去爬山了。

到了岳麓山，我们慢慢地朝山顶走去。记得上次来岳麓山时还是夏天，那时叶子还是绿色的，现在秋天到了，有的叶子落了，有的叶子变黄了，还有的叶子变红了，跟夏天一点儿也不一样了。我们爬到半山腰时，爷爷爬不动了，但妈妈和小姑都想爬到山顶，于是我们就让爷爷在路边坐着等我们。我跟妈妈和小姑继续往山顶爬，爬了一会儿我也爬不动了，妈妈不想半途而废，就说：“只要你爬到山顶我就给你买雪糕吃。”我一心想吃到雪糕，就奋力向山顶爬去。到了山顶，妈妈果然给我买了雪糕，好好吃啊!当时我好开心呀!因此我也明白了一个道理：坚持就会有奇迹!

这时天色渐渐暗了下来，我们赶快会和了爷爷，高高兴兴地下山了。

今天，学校举行“六一”游园活动。

上午，最后一节科是品德课，贾老师和袁老师走进教室

，袁老师手里拿着气球、打气筒、彩带和我们一起来打扮教室。同学们来到讲台上，有拉彩带的，有吹气球的，还有的把吹好的气球粘在黑板上的，同学们七手八脚的，一会儿功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。

中午开饭了，袁老师说：“第一大组来拿汉堡包，鸡腿、水果派”。大家都急冲冲地跑到箱子旁边，后面几组没轮到的同学心里很急很急，怕被拿光，没得吃了。还没全部领好，有些同学迫不及待地吃了起来，这时，袁老师看见了，说：“大家一起吃”。一点左右，游园活动正式开始，我们班准备的活动的名字叫掌上明珠，游戏规则是：把乒乓球放在球拍上，终点走到规定的地方使球不落地，就算胜利。由我和顾笑笑、杨宇清、姚成昊作裁判，一年级的同学直走，二三年级的同学要绕椅子一圈，四年级的要绕两张椅子，五年级的要绕三张椅子，有许多一二年级的同学都没有通过，我工作的时间到了，该唐辰琦来换我了，可别人都换光了的时候，他终于来了。

虞悦告诉我，三(5)班的活动是把三根筷子投进啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作奖励，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三(5)班，哥哥也在那里排队，他说：“你先投吧”!我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都没投进。哥哥说：“看看我的本事吧”!哥哥随便一投，三根筷子好像很听哥哥的话，很快钻进瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他对我说：“我们俩一人一半好了”。

另外班级准备很丰富，有打保龄球的，还有投沙包的等。今天同学们过了一个又高兴又愉快的儿童节!

放暑假啦，妈妈说八月份要带我回老家，于是我每天都盼望着八月快点到来。啊!八月终于来了，我怀着激动的心情跟妈妈回姥姥家。

到姥姥家的第二天，妈妈就帮姥姥下田里收花生。妈妈说，让我和两个姐姐一起去。我从没有见过花生长什么样，也是第一次下田地里帮忙干活。所以，尽管天气好热，我还是高高兴兴地和姐姐们去了。

蓝蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的田野，好美啊!到了姥姥的花生地里，我看见妈妈拿起锄头用力一刨一掀，花生被刨起来了，可是没看见花生，是一团泥土呀!我一脸诧异，妈妈走过来说：“你轻轻地抖掉泥土”，于是我按照妈妈说的去做，果然看见了白胖胖的花生，我特别高兴，接着妈妈又教我怎么摘花生，一只手拿着花生秧，一只手摘花生，我和姐姐们干了一早上才摘了半篮子花生。看着姥姥和妈妈满头大汗，我才知道粮食来得不容易。

于是我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要珍惜粮食。