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岁月静好作文作文【汇总20篇】

从液相中产生一个可分离的固相的过程,或是从过饱和溶液中析出的难溶物质。下面是小编整理的岁月沉淀下的悄悄话作文,欢迎大家参考!

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岁月如歌作文650字

全文共 619 字

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青春之中,歌声飞扬。

在那时光之里,在那岁月之中,在我们那漫漫无际的记忆长河中,有一曲歌声飞扬,唱不尽我们的喜怒哀伤。

有一首歌,在我脑海中久久回荡,回音缭绕,就像一阵风,轻试我的心弦。它伴我走过无数个春夏秋冬,伴我走过那如花的季节,伴我走过那如歌的青春。它唱出了成长的喜怒哀乐,唱出了坚强的悲欢离合。

“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑,越美好,越害怕得到……”这首歌,常常回荡在我耳边,我心中,在我悲伤的时候,在我孤单的时候,在我需要奔跑的时候,在我跌倒的时候,在我需要拥抱明天的时候。它鼓励着我用微笑面对生活中的挫折,教我直面面对成长的困难,让我用笑容面对明天。

对啊,长大以后,我们只能奔跑,为了无怨无悔,我们只能无休无止的在成长这条路上无拘无束的奔跑,即使在黑暗中跌倒,也要含着泪微笑,也要奔跑着去拥抱明天,因为它不断提醒着我勇敢是什么,它教我成长,教我如何笑着奔跑。

看昨天的我们走远了,在命运的广场上等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小。

人生是一首悠然的歌,所有的欢乐和忧愁都在记忆中尘封。其实在大雨磅礴的日子里,我们也可以哭着微笑,在悲伤的日子里,张开翅膀也可以让我们抖落那些美丽的忧伤,因为成长代我们向明天挥手,向青春致敬,在人生方向的岔路口,也请我们,丢弃迷茫,走出彷徨,同齐携手向前。不要轻易让泪水滑过眼际,不要让悲伤留在心底,不如让我们在心中呢喃,明天你好!青春你好!

让我们在明天,微笑着奔跑……

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篇1:忆往昔岁月作文800字

全文共 807 字

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岁月似沙滩上的一排排俏丽的小脚印;岁月似五彩斑斓的糖果给人带来甜蜜的享受;岁月似墨色夜空中的点点星辰绚烂多姿;岁月似沙石随溪水的涌动而逝去;岁月似时针随转动而逝去。回想着我们的青春年少,年幼无知,那是一种美好的冲动。在回想中,我们会收获许多。

毛泽东曾言:忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。我的初中岁月也有如此的豪放,生活无忧,在学校中能够自由自在的玩耍。初中对于许多人来说并不陌生,虽然学习很累,但在学校之中与同学相处融洽也十分的快乐。我们总会在学习之余相互切磋棋艺,在困难之时互相帮助。彼此之间也会收获许真挚的感情。

在初中与同学、老师的相处之中我学会了许多。还记得老师为同学们过生日的每一个场景都是那样的动人;还记得老师的办公桌上总是堆得高高的作业本;还记得老师为我们批改作业忙碌的身影;还记得老师在学生考砸之后的悉心谈话。老师为我们所操劳的一切都深深烙印在我们的心中。

还记得在初三备考紧张的那段时间,一次又一次的月考,成绩的不断下滑,让我的内心开始焦躁不安。伴随着体育考试的来临,我的内心犹如一块巨石压着一般透不过气。体育是我的弱项,每一次的跑步对我来说就如同徘徊在死亡线的周围。同学们并不因为我跑步而去嘲笑我,他们只会在我的身旁为我加油,为我鼓舞。告诉我,他们跑步的技巧。他们鼓励的眼神注视着我,如同一道暖流注入我寒冷的心。使那原本干枯的心田长出一株幼苗,逐渐长成一片草地。那段艰难的岁月,我们之间体现除了真正的友谊。

还记得在初中三年的最后一个运动会的当天晚上,同学们为了给老师一个惊喜,都没有吃饭,在教室中布置,为的只是给老师一个惊喜。那天晚上,我们一起跳舞,一次唱歌,一起玩游戏,一起谈论我们的理想,我们倾吐着最真实的内心情感。那一刻,我们都留下了不舍得眼泪。

岁月已逝,我却收获许多。留下了我对理想的追寻,对未来的探索。我会珍惜友谊,珍惜身边的每一个人。岁月留下的是无尽的财富。

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篇2:成长岁月里作文1000字

全文共 981 字

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每个人都经历过成长,每一次成长总是那么难忘。无论是成功还是失败,都是那种换一双翅膀飞翔的感想。当然,成长都很重要,人生就是不停地成长,你不可以让人生停下,但你可以让每次成长都充满意义,完美收场。

成长,其实就是挑战到结果的过程,但每一次过程,对我们都尤为重要。

小时候,看着一圈圈跑道,心里无不充满了好奇与喜爱,总是想象着在跑道上‘飞翔’的感觉,那该有多么爽啊!可我一直把这个想法埋在心底,默默无语。直到三年级运动会,我才第一次站上跑道,感受它的魅力。可我万万没有想到,我的耐力会这么差,开始我领先他们很多,结果跑着跑着,总感觉双腿像灌了铅似的,精疲力尽,最后根本冲不起来,200米连决赛都没有进。当时所有同学都在给我加油,可我却给班级丢了脸,每次想到这儿,我都鄙视我自己。

从此,我便没有站上过200米的跑道,满满的愧疚压得我喘不过气来。

但时间真是会改变很多,它让我成长在?气和希望中。今年是最后一届小学运动会了,我终于抬起成长出成熟和自信的双眸,站400米的跑道,凝视着前方。

‘加油,加油!’操扬上不断传来同学们的加油声,我站在三年前同样的跑道,同样紧张的心情,同样给予我沉重的压力。随着发令枪的一声‘怒吼’,激烈的比赛开始了,因为400米是考验耐力的一个项目,开始我慢慢悠悠地向前跑,"一定要坚持下去!"我默默地说。可一切都没那么顺利,我一不留神被自己绊了一下,险些摔倒,猛地一下脚崴了过来,抽筋了,太疼了,根本跑不下去了,便走了两步,准备弃权。我痛苦地回头看了看我们班的同学,每一个人的眼睛都紧紧盯着我,‘加油!加油!’他们在用尽地给我加油。我的心被什么触动了一下,眼眶渐渐湿润了,不仅是感动,还有成长的一切。六年与同学老师的点点滴滴都浮现在我的脑海。我长大了,该学会硬撑了!‘无论你是第几,在我们心中,你永远是第1!’广播里传来同学们给我的加油。忽然,世界好像静止了一样,什么声音也听不见。我双拳紧握,在最后关头用尽所有力气冲了一下,虽然不是第一,但也飞快地冲过了终点线。

同学们都跑过来,问我有没有事,我痛苦地摆了摆手。其实跑完,我的双腿停不住地颤抖。我成功了,我战胜了三年前的自己了。

我终于,成长了。

成长,是漫漫长夜中那道摄人心魄的光;成长,是记忆长河里那梦幻而又美好的网。它带给我们的,不只是付出与收获,还有一份经得起时间考验的?气,一种永不泯灭的希望。

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篇3:岁月与你忽已暮作文600字

全文共 674 字

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我和老爸之间,一直完美诠释着国人优良的“深沉”型相处模式。我们从来没有甜言蜜语,也从不手挽手逛街,他是如此寡言,可那么沉默的人,从来都那么细心,太多的举动如涓涓细流,悄然流过时间的河底,又不动声色地刻下一道道深深的印痕。

他会在我写作业时,不声不响递上一杯热牛奶;他知道我睡觉不安稳,会在半夜帮我盖好被子;他会在我生病时,慌慌张张找药……可老爸真的从没开口对我说过“爱”这个字,我亦说不出口,只是迎着季节的烟雨而来,临摹他青石板上的斑驳,我在想:要是走得稍快一点,会不会有马蹄声?只有我的轻吟三两句,也可以撞上他关心我的模样?

我曾故意捧着那本《傅雷家书》在老爸面前看,他看起来明明一点都不感兴趣,可第二天我却发现书上多了几处标记:“得失成败尽量置身度外,只求竭尽所能,无愧于心。”……像这些哲理老爸都一一划了横线,他从不跟我讲这些,因为他永远都是以身作则。他的足迹,他的过往,他就像一位领路人,为我披荆斩棘开出宽阔的大道。而我一路看他前行,在他身后默默努力学着他去成长,决心活出自己想要的姿态。

他是我老爸,没有傅雷那么坦诚说爱的直白,只是一砖一瓦为我砌高大的城堡。他是我老爸,不用强壮魁梧,能张开手臂保护这个家就足够。他是我老爸,无需在官场叱咤风云,只要能在我烦闷时陪我说说话就好。

老爸曾为我描过古画里的胭脂,老爸给过我一场最难忘怀的热情相拥和最与世无争的安逸。可光阴踏过千山万水,却再也带不回他的音容。老爸,我不想你老去,我怕白色的时间爬上你的头发,怕皱巴巴的岁月住进你的眼角。

老爸,金戈铁马,布衣长枪,白髯苍甲,我愿一生与你,携手江山,斗酒纵马。

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篇4:岁月不停流逝,需要珍惜的,又有些什么?——题记

全文共 689 字

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雨雪纷飞,隐入眉间。我独自伫立在河边,望着已经结冰的河面,却看到了冰下的生机。你,是否也懂得珍惜

小时候,总听大人们说,成长总要舍弃一些。

那时候,我总在想,为什么不可以在珍惜中成长?

后来,我长大了,小时候的话也随风飘散,我变了,再也不肯牵父母的手,总以为他们可有可无。直到那一天,父亲要出远门,我想,我该高兴。

泪,却渐渐滑落。

终于,在我父母诧异的目光下,说出了多年未说出口的那句话:

“我爱你。”

父亲,哭了。

我却抹掉泪水,笑着抱住了他。

成长,需要珍惜眼前人。

我喜欢看日出。

深处的早晨,我爱坐在山头,看阳光洒满大地。

天,还有些暗,遥远的天边,甚至还有几颗星在闪烁。

我静静的等着。

秋风有些萧瑟。

这是我来看日出的第几日了?

好像数不清了。

自从回到故乡,这个习惯我一直坚持着。

望着在风中舞动的谷穗,突然有了些许感动,他们与风雨拼搏了多少次,才赢得我们一口粮食?我们为何还不好好珍惜?

太阳出来了,谷穗又看到了生命的希望。阳光给经受摧残的林间送来了勃勃生气。

阳光也洒满了我的全身。

好暖。

突然,我知道了,只要我还在这片土地上,还在阳光下,我就有力量,应该勇往直前!

整理好心情,我踏上了拼搏的征途。

成长,需要珍惜自然赋予我们的力量。

时光匆匆,谁又能留得住?

时光带走了许多,让往事消散在风中。

我们不能挽留错过的时光,也留不住即将失去的年华。

我们唯一能做,只有珍惜当下。

我们还有这青春年华,还没负这青葱岁月,让我们努力向前。

懂得了珍惜时光,我们才算真正成长。

成长需要珍惜年华,莫要待到无花空折枝。

思绪渐渐从远处飘回。

望着小河,目光越发坚定。

转身,在河面上留下了一个毅然向前的铿锵背影……

[需要的珍惜作文

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篇5:我们携手走进青春岁月

全文共 729 字

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岁月如歌,青春如花。青春就如一支娇艳的花,只开在瞬间,好像昙花,我们还没有看到她的样子,就凋谢了!

青春走过了就流失了,不再回头。如果你在花开的季节,忘记拍摄一些美丽的照片,等到错过了花期,等到我们想起再去追忆的时刻,依然不能回头,时光如水,无法追还。

青春有许许多多的故事,有许许多多的眷恋,十三四岁的年龄就象一束正在绽放的玫瑰,美丽而清新,让人透彻心肺,感慨万千!但是因为起初的幼稚,我们还没有明白青春的珍贵,还没有来得及珍惜,还没有学会珍惜的时刻,它却慢慢的流走在我们不知不觉中!当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻,青春已然老去!明白是一个过程,正如人生是一个过程一样,这个过程需要时间来历练,可是历练成熟了,也就时光无多了!

人们善于炫耀青春的价值,把它当作一种资本,尽情挥洒,用挥霍生命来证实青春的贵贱,用虚荣来显示它的魅,用不在意来证明它的潇洒!

当秋风起,当黄花落,当青春不再,当阳光冷暖时,身体的本钱依然亏损,昨日之日无法挽留,才明白,才如梦初醒,原来青春无须炫耀,无须证明,它是我们挥霍不起的,因为青春不独我们所有!

我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀来挥霍!当成熟来临,才知道,原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌;青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦;青春是一只雄鹰,一只不怕困难,划过长空的秃鹫,让生命充满了力量!

青春于我们只有,仅仅只有一次,在美丽的花季,当我们在幸福的时刻,要学会珍惜,在困难的时刻,要学会忍耐,在逆境中要学会奋斗!让我们携手走进青春的岁月,去唱一首动听的歌,去画一幅美丽的画!让青春有美丽的回忆,留住我们最美好的时光,让美丽定格在我们的心中!

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篇6:走过岁月初三作文

全文共 463 字

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岁月走过,一袭长衣垂落,用心聆听自己,多少岁月的声音响起,在细细垂柳中飘动。

春天里,满园春色。绿了枝芽,红了景色,遍地的嫩绿和花红,春天是个适合生长的时机。我走进满是盛开的花丛中,还能闻到淡淡的花香,忍不住驻足停留,我多想在春天里撒下一颗种子,待它四季成长,来年春天像如今这般驻足停留,但是终究没有,时光深处还未踏足,恐一转身,四季变换,原来的春色蓄养着满园的景色,留不住一颗千变万换的心。

岁月走过,这一刻恰如陈奕迅所唱:偶尔想看云飞却没有风。在岁月走过的日子里,不过是越来越忠于自己的内心,聆听自己的心声。置身于满园春色或是满地落叶的场景里,暗发的情愫都被写进时光里,无论是越发朦胧的记忆,或是照片触发的感想,摇摇晃晃想起的过往,月色撩人,冬天寒冷,春天温热,大抵褪色。少年的眼里装着整个世界,世界里藏着丰富多彩的生活,离原来的世界越来越远,或许也是一个好的开始,行囊也越来越重。

岁月走过,光阴的故事编织成美丽的脉络,连接整个生命的经脉,我们渴望遇见重生的自己,也害怕遇见原来的自己,终究躲不开也推不掉,但需要用心聆听自己。

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篇7:岁月经不起等待

全文共 522 字

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时间是一把利刃,它可以让一个牙牙学语的幼儿成为一个年轻力壮的青年,也可以让一个魅力四射的少女变成一个人老珠黄,体态臃肿的中年妇女。

时间是公平的,无私的,对所有人都是平等的。

我曾看过这样一个故事:有一个商人去看望自己的老母亲。回到家后,他发现老母亲的鞋子已经很旧了,他对自己说,回去以后一定要给母亲买双鞋。几日后,他回去了,可是忘了。

一年过去了,当他踏上回家的旅程,发现自己没买鞋,便对自己说:反正母亲还年轻,下次给她带回来。第二年,当他再一次踏上回家的旅程时,由于想和一群老朋友见面,又把这事耽搁下来了。

n年过去了……

当他听过老母亲病重时,他急匆匆地去商店给母亲买鞋,当他第n次踏上回家的旅程,回到家终于带上了一双鞋时,母亲已经成为了一座新坟。商人痛哭流涕,伤心欲绝。不过,一切都晚了。

自那以后,我便有了启示。所以在每一次家人出门前我都会叮嘱一声:路上小心。我不想错过,让它也同样成为我人生的遗憾。所以我在家人有需要帮助的时候尽可能的帮助他们。我们都很珍惜与家人相处的时间,避免争吵,即使避无可避也会各自退让一步。

世上有多少人抱着像商人一样的心态,最终使自己许下的诺言变成了人生的遗憾。

抓紧时间,做自己想做的事情,别让它成为人生追悔莫及的遗憾!

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篇8:岁月的影子作文700字

全文共 727 字

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深夜,独自徘徊在乡间小道上,我静静聆听着万物的窃窃私语,寂寞孤独,痛苦的心变得异常平静且美好。其实在这心中,什么也没有,看似空落落的,但是我却觉得很无奈,很满,却不拥护……

我时常在想,我这一生究竟是要干出什么一番丰功伟业才可以在归无之际说一声:我这没有虚席这一生!现在的人都在各自为着自己的前途奔波着,大街上形形色色的人们都曾经历过怎样的艰酸历程?当人们厌倦了这浮嚣声华的世俗后,便又开始寻着陶渊明的脚步,想要旧隐于山水之间,可真正做到的,又有几个人?如果我们每个人都按着自己的意愿生活的庆,最后我们都会得到幸福吗?也许,对于此生的感慨,真的只有在人的弥留之际才会有所体恤。

小时候家住在一个世外桃源,可因为种种原因,现在已成为一片废堰,我曾一度想把那块土地重新振兴成为我在生命中前进的动力,也许记忆就一轮红日,红日把曾度往的风月映下了一条模湖的影子,因为太怀念往昔,才杨着寻着岁月的影响我们一曾红的记忆。

路灯把影子拉提很长很长,可月色的朦胧与路灯的模糊便宜我看不清自己的影子,虽然,它的一举一动是由我支配着,决定着,但我并不知道,它的下一个动作是什么,有时候,它的动作让我感到恐惧,滑稽,甚至可笑,虽然是我支配着影子的动作,可同时,影子又是支配着我的,它支配着我的欢笑,我的悲伤。最近很衷情于画画。看着一幅幅由自己创作出来的图案,心里面就异常兴奋,每个人说我不务正业,甚至连自己也这样觉得,可意识告诉我,用自己的双手继续画下去,我画的,是岁月的影响,我想自己以后出一本集,以后老了再翻翻,也许能回忆起那些年的感情,其实,我们爱过痛的,也只有那些年。

黑夜的到来,便使得路灯压抑着一路幸福的街景,可命运使我不得不在岁月的光照下,踩着岁月的影子,一直往下走……

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篇9:温馨的岁月作文700字

全文共 739 字

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岁月的河水静静的淌着,我站在岸边,双手无限留恋的捧起一捧水。希望可以留下那飞逝的岁月,可水终究还是从指缝中溜走,留下一丝淡淡的余温……

慈母手中线,游子身上衣

“天冷了,要记得多穿衣服!”妈妈站在校门口,关切地说。雪花落满了她的头顶,裤脚上还沾着一污泥。她正努力的想从那冻的僵硬的脸上挤出一丝笑容,似乎想用那一丝并不美丽的笑容驱散我心底的寒冷。可她却忘了,此刻她自己却冻得直哆嗦。“妈妈,您也多穿点儿衣服!”我心中一暖,不禁对妈妈说。妈妈听完,脸上绽放了一个大大的微笑,给冬日增加了一丝温暖。

妈妈,谢谢您给了我温馨的岁月!让我的人生充满了人感动。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

“这次你的成绩取得了很大的进步,要保持哦!”老师拿着试卷,亲切的说。她笑着看着我,目光中充满了快乐与鼓励,我甚至那道目光的灼热。老师那一道道皱纹在此时似乎也都因为开心而展开了。是啊!为了我们,多少个夜晚老师和孤灯作伴。此刻,她的笑容又是那么灿烂,给教室又增添了一丝温暖。

老师,谢谢您给了我温馨的岁月!让我的人生充满了快乐。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

“加油,我相信你一定会成功的!”朋友站在赛道旁,着急的说。看见我比赛时摔倒,他是第一个冲到我身边的。可他却没有扶我。他此刻正看着我,那目光中有焦急,有坚定,有鼓励,更有一种信任。似乎那道目光正对我说“快点儿起来,我相信你,坚强一点!”终于在他坚定而又焦急的目光中,我站了起来,向终点冲刺。此刻,他的笑容浮现在了脸上是那么美丽。

朋友,谢谢你给了我温馨的岁月!让我的人生充满了信任。

岁月无声无息同时又是充满活力的,它带走了青涩,留下的是成熟。岁月的水从指尖滑过,不带一丝留恋,可它却留下了一丝温暖在指尖萦绕,那份真实而又飘渺的温馨,暖到了心里,弥漫,扩散……

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篇10:岁月如歌作文800字

全文共 852 字

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时光匆匆流逝,带走了三年的光阴,却带不走那些美好的回忆。岁月如歌,一曲终了,却让人回味无穷。

初一,是轻快欢乐的儿歌。

刚上初中的我们,对这一切都充满了陌生,陌生的学校,陌生的老师,陌生的同学。走近教室,一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解,期待着将要一起度过的三年时光。

“父母呼,行勿缓。父母命,行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动,每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一,但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过,我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟,有了一些可以记忆一生的朋友。

初二,是激情澎湃的摇滚乐。

没有了初一的无忧无虑,繁重的学业让我们有了些压力,把更多的时间放在学习上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始,我的成绩真是令人担忧,一直徘徊在一百多名左右,甚至有一次退到了二百名。记得那一次,回家的路上我的心忐忑不安,脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈,一次训斥是肯定免不了的。回到家,我没有说什么便进了屋。看着我的表情,妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗?没关系,不要太在意一次成绩了,下次努力就行了,不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语,泪水止不住地流了下来。心想:“是啊,怎么可以放弃,是时候努力了。”那以后,我便更加努力,成绩也有了很大进步。看到了我的进步,妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水,但也收获了累累的果实。

初三,是快节奏的古典乐。

进入初三,学业越来越重,铺天盖地的月考和一张张卷子,让我们不得不加快脚步,努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一,初二的学弟学妹们,想起当初的日子,不觉有些伤感,有时想尽情地跑,跳,可是沉重的书包让我们有些无力。唉,罢了,人生终该经历这些,人生能有几日博?这一年,是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨,因为只有经历过,才不会后悔。

岁月如歌,一曲终了,人终会散尽,但永远不会散去的,是那美好的回忆。

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篇11:岁月如歌作文700字

全文共 756 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再愁。”回想起老歌里的歌词,总能让我想起她,那羞涩的脸庞里,闪现出最动人的画卷。

春天

她就像一个小仙女一样,将落在人间给希望给阳光,她从来不像只猴子那样活,却像一只小鹿那样温柔,我就是这样与她有幸结交,那应该算是早春,柳树刚刚抽出绿丝,幼芽也在萌发,我们俩是一个班的,所以老师让我们一起去做“访春”的节目,只是没有想到的是,我俩竟然趣味相同做了同一个节目,而且探讨出一堆的人生哲理,那年春天,我们一起欣赏“早天里的云烟”微风中的紫罗兰和彼此的笑容,那年春天我们成为好朋友,并且,互相答应了要做一辈子的好朋友。

夏天

时间转瞬即逝,夏天的蝉鸣不停地乱叫,难免会让人心烦意乱,而我们又大了一岁。那天她对我说:“我明年就要走了,你在这里要好好学习。”当时我听不见自己内心的声音,只听见蝉用自己嘶哑的声音,为我们演奏出最动听的歌曲。她用她的手轻轻挽起我的手,就这样在操场上映出了我们俩友情的的“全家福”。“夕阳西下,断肠人在天涯”,那天很的天空很亮,但在我心里总感觉有点空白……

秋寒

秋天是一个好季节,一批一批的小学生,到我们学校来参观。转眼间,我们初二了,时间可真是不等人。期末考完试后,她对我说:“以后咱俩可真是分道扬镳了。以后再见面那就有点难了。不过你可不许把我给忘了!”“好,总有一天我们会再次相见的!”背影的转身是一个人的笑容,而背影映在操场上的却是一个人的幸福与苦涩,但这个背影我是不会忘记的,因为它有我们共同的回忆,其中包括了“酸甜苦辣咸”,和那年我们那个甜美的笑容,是多么美好、灿烂和阳光,让人不禁的会想起……

相见犹如昨天,离别却在眼前,我们的离别是为了更好的遇见,我要感谢我能在这个班级里能够遇见你,不管岁月多么沧桑,IBelieve终有一天沧海桑田,我们的友情终将会变成一段美谈。

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篇12:愿你岁月无波澜叙事作文1300字

全文共 1911 字

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听说描写人物时,运用第二人称,会显得亲切生动代入感强。所以,在这里,称呼你,最为合适。

记忆中,你总是浅浅的微笑,有点小羞涩的模样,也传达了你的善意和温暖。

和你的相识定是因为缘分,也许是前世几千次的擦肩,然后终于在今生换来了并肩。和你同行一阵子,我倍感荣幸。

有些人明明从未见过,却在第一次见面时,有一种“似是故人来”的感受。

你的身上有一种很奇怪的亲切感,第一次见你是在高一,你不生硬,不疏离,恰到好处的姿态,让我卸下防备。

高一,来到陌生的学校,内心胆怯而不安,只是怯怯的瑟缩在角落,从不轻易与人招呼。你也是,我在最开始的时候,给我带来好感的人。

你的性格独一无二,从来,你都是说话细声细语,吃饭小心翼翼,走路优雅,待人和善,脸上永远是云淡风轻的表情。一个朋友形容你特别准确,她说,你就像是一碗平静的水,让靠近你的人都可以保持一种安静的状态。

你的善良真诚,乐于助人,给我留下很深刻的印象。高一上学期,期末考试前一个星期,我心里一团糟,物理很差,数学也没把握。高一期末考,文理分科,我想选理科,心里很慌。听说你理科还不错,我赶忙找你补一下物理和数学,不会的题目问你,你都会悉心解答。许是有了你的帮助,物理及格了,数学也还不错。你的温婉如玉令我难以忘怀,心里很是感激。

有句话叫做,冥冥之中自有天意。高一下学期,我分到了理科2班,而且更重要的是,我发现你也在这里。

而因缘际会之下,我还和你成为了同桌。我发现,你实在是一个很棒的同桌。你功课很好,很多我不懂的你都可以教我;你性格温婉,而我性子总是很急,你可以在旁引导我。其实啊,我还是一个,很活泼开朗的妹子,只是,只有在熟人面前才会露出我疯癫的一面。记得你总是被我逗笑,记得你对我的要求向来有求必应记得你总是告诫我不要心急。。。

不过,聚散离合皆是缘,半点勉强不来。后来,我们还是被“强行拆散”了。我有了同桌,而你身旁也充满欢声笑语。其实,我一度很不适应,我一直是个依赖性很强的人,也很难快速的融入新环境。恍然间,我可以依靠的人离我那么远,心里很不是滋味。

我还是会经常找你聊天,跑去问你问题。可是,你也有同桌,你也有新的朋友。故而,你时常顾及不到我。我不喜欢那种若有所失的感觉,很难受。

一次,在操场上体育课,我一个人默默的走着,你和你的现任同桌在追逐嬉戏。我半开玩笑的说了声,你个没良心的,喜新厌旧,这么快就忘了你苦逼的前任同桌了吗?当时,心里满是苦涩,你似乎也感觉到了,你走过来认真的看着我,说,XX,你不要这么说,你一样也是我的朋友。我摆摆手,笑说,我开玩笑的,你还当真了。其实,我都明白的,只是,有时候,我的占有欲比较强,没有控制住自己。

时间果真是让人猝不及防的东西,不知觉间,已来到被称为“高山”的高三。记得在离高考不到一百天时,我心里特别慌乱。我找你聊天时,也总是悲伤的神情。但你仍在鼓励我,同时也在感慨自己,你说,不知道你自己高考会怎么样?你说,你也有点惶恐。

不过,真正到了那天,反而看开了。考完以后,我心里已经有底了,我知道,我没有考出正常水平。虽然,心里有苦说不出,但已经没什么关系了,总算是结束了每日的煎熬,终于可以结束应试教育,向素质教育迈步。

后来的后来,我们竟然在同一座城市,而且相隔不远。更为戏剧的是,我差几分就可以进你的学校了,果真是一分甩人十万八千里呢!不过,也没关系,能够相隔如此之近,已是恩赐,不敢再苛求。

距离远了,心相隔不远。心远了,近在咫尺亦无用。

国庆中秋长假,我们俩都没回家。和你一起度过了两天的假日,一起玩耍一起闹腾。

中秋节那天,在某公园散步,弯弯曲曲的小路,烟雾迷蒙的江水,我们一起唱《岁月神偷》,一起听《房间》,一起细数过往,回首来时路。那天晚上,我们还一起吃火锅,提前庆祝即将到来的生日。

第二天,我们又去了滕王阁。“落霞与孤鹜齐飞”的景色倒没看到,假山的泉水叮咚,高楼的望断天涯,江边的濛濛水气,游客的兴致勃勃,置身其中,也感染了那一份热闹的氛围。

只是,过程再美终究迎来了分离。那个路口,我们互道再见,各自缓慢的移动步伐,回学校。似乎有一种生离死别的韵味,可我是真的舍不得你。

现在,还是会偶然想起你,也会给你发发信息,聊聊天。我相信,友谊可以保存良久,我们曾经一起走过很长的路,所以我不担心中途我们会分离。君子之交淡如水,莫过如此。你曾是我的同桌,而现在你是我的朋友。

一个人的生命中会遇到多少人,说不清道不明。可我却偏偏和你有了牵连,偏偏喜欢上了你的笑容。

真的很高兴遇见你,与你同行过一阵子。也希望温文尔雅落落大方的你,可以拥有明媚人生。

愿你岁月无波澜,敬我余生无悲欢。

春风十里不如浅浅微笑的你,要记得一直微笑哦!爱笑的女孩,运气都不会太差。

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篇13:岁月神偷观后感

全文共 1463 字

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这部电影作为香港的作品,确实有很大的提高,其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实,表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述,导演并没有用贬义的手法来表述,反倒用轻快,幽默的手法来体现,说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容,而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义:人活着,对自认为的美好是那么的渴望。所以,电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一,他的努力学习,他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现,但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里,“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说,进一其实是生活中虚拟的一个人物,进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写,很大程度的适应了少男少女的现实状况,这是艺术手法上的成功。但最主要的是,进一在第一次到女孩家里去的时候,因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害,这其实是说明的是,当生活成为为别人活着的时候,那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了,女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众,女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了,过分在乎外界对自己的看法,将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话:做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢?其实就是说,人要有自己的最根本的支撑,这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里,父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中,这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话:做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往,她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人,所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上,无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上,这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的,爸爸的顶都没有成功保住,而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话,这确实是个悲剧故事,但如果站在哲学的层面来说,故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话:当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里,把苦海填满后,就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求,就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话,就有了如下的收获:爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张,妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西,那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑,从而把他们从苦海中拯救出来。这样,站在导演的角度来说,这是一次人性的拯救,而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说,这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是,做人不要太功利心,不要让自己的欲望吞噬自己的精神,只有这样,生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥,树上开满了鲜花,而进二也进了那所比较好的高中,他没有哥哥的成绩好,没哥哥跑得快。但生活还在继续,可是这生活却缺少了以前的那种压力。

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篇14:与书走过的岁月作文600字

全文共 647 字

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刹那芬芳,书间的美幻是如此的玄妙,顷刻的繁华,转瞬之间便会化成黯淡的伤怀,悲与喜的交织所记录的却正是这人世的真实。

我之所以读书,大概正是被其间的那种美妙绝伦的演化所吸引。翻过书页便掠起了或惊涛骇浪或血雨腥风,或风花雪月或悲欢离合。而书中的转化与穿越便是在演绎着往复循环的真实,不可逃避的命运。

行走在喧嚣的都市,心间不时流露出一丝孤独,此时书仿佛成为了我唯一的挚友,因书的相伴令我心间又有了支柱。单调枯燥的生活里,挥洒过衣袖,抖落身间的尘土,倚书而眠,在睡梦中继续回首与书一路走来的感伤。

行于太虚,看尘缘如梦,繁华落尽,眼前浮现出一片“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”的幻景,正是“喜笑悲哀都是假,贪求思慕总因痴”,“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!”

寂寞之际,便又会想起海岩笔下的那少男与少女那和谐的舞步,舞者所演绎的这段《冰火之恋》给了我强烈的冲击,读到那份纯粹而凄美的爱情时,我的心不禁也与这激情四溢的文字精灵翩然起舞。难以忘却书间那萌动的爱情以及舞者心间对舞蹈的痴迷,久久沉醉于这舞动的青春里,不愿离去……

当耳边响起柔和的轻音乐,我便会回到挪威的森林中去聆听自己的心跳,前行中看此岸和彼岸那一个个悲悲喜喜的灵魂,像主人公一样不停地追问自己“我在哪里?”然后,收拾起青春的孤独和迷惘,继续寻找我所渴望的未来。

书中的世界,虚幻中的真实,真实中的虚幻,岁月中掩埋的真实,真实中尘封的岁月,而今也不过只是一缕云烟,消散于无尽的前行之中。回望过去,记载于此处的,正是我与书所走过的悠悠岁月。

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篇15:如歌岁月

全文共 838 字

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时间如步步生莲的佛,年年花开,年年花落,而时间流逝,留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中,总有一些人如珍珠般,留在我的脑海。

如果拿乐曲与岁月相比,那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高,总喜欢穿肉粉色的衬衫,独门武器是大铁棍子,跟男生们打闹时,带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上,总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包,聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我与同学、老师们相处很融洽,这岁月的歌曲也欢乐活泼。

到了初二就到了这个歌曲的主体部分了,学习逐渐紧张,到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤,忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头,更忘不了在这背后,同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高,任务逐渐加重,而不理想的成绩,就像压倒我的最后一根稻草一样,使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心,却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常,但岁月里的的人对我弥足珍贵。

在时间的催促下,初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分,我开始了初三生活。我开始作息不规律,与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了,我预感我的初三生活很快就要结束了,这段乐曲就要走向尾声了。

最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们,可岁月无恙,人终究不同。随着越来越多的人的离开,我开始明白,有些人走着走着就散了,但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养,在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发,建立了我们彼此之间的独特的.关系。与我而言,岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站,可爱的小猫,友善的同学,亲切的老师;但主客流转,我们又互为驿站。茫茫天地间,忽如远行客,家太远,路太长,岁月中的回忆如驿站,岁月中的人们,帮我们奏起了这岁月之歌。

但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄,相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养,优美而动人。

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篇16:久伴阳光,岁月不伤作文

全文共 446 字

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当你诞生在这个世界上,你便会感受到真正的阳光是什么感觉——那么温暖,洒在身上暖融融的,带着一种慵懒的愉悦,让你身心舒畅,从此不再忧伤,告别了一切阴霾和烦恼。阳光,就是有着一种神奇的力量,让人无限神往,甘愿追逐着太阳神圣的步伐,犹如圣洁的女神普照着大地,光芒万丈,不容污浊。

当你真正地与阳光来了一场“心与心”的接触之后,你会惊讶地发现:啊,原来阳光是多么美好!太阳几乎天天都会出来,我以前竟然从来都没有用心去感受过阳光,真是让人惊讶!在感叹和称赞的同时,渐渐地,满腔悲伤和烦恼也消失了,留下的,只有阳光给予的温暖和善良。太阳,有时候也会化身一个慈爱的老婆婆,和蔼可亲的笑容中带着能温暖人心的力量。

太阳,就是这么一种美好的生物!感谢太阳能够一直陪伴着我们度过人生,她有时又似乎是一个带着可爱温暖的笑容的纯洁女孩儿,不谙世事,不食人间烟火,仿佛是一张白纸,身上散发着耀眼的光芒,能够让黑暗退散,光明重聚。太阳,真的是多么高洁啊!

久伴阳光,岁月不伤。人生有了阳光的陪伴,再刺骨的寒冷,也会灰飞烟灭吧?

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篇17:岁月如歌作文600字

全文共 718 字

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中考的脚步渐行渐远,三年的初中生活,足以让我成熟,青春洋溢,在这离别之际,心里潜藏的感动和喜悦交织成一曲曲悠扬和谐的歌。

伊甸园之梦

当我踩着金色的夕阳,满载着希望踏入这个大门时,我心凉了。这里没有高楼,没有齐全的设备,连操场都小得可怜,我辛苦了六年,就要在这样的学校结束?可是,就是在这里,我得到了心灵的陶冶,荡涤了心里的尘埃;就在这里,我遨游在知识的海洋里,翱翔在梦想的蓝天。我用努力的汗水,未来的理想,敲击出一首激昂的歌。

感动的瞬间

黑夜我走过老师的窗前,一丝光灼伤我的眼。已经深夜了,老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗?老师一字一句的阅读,一笔一画的改正,我心头一紧,眼泪落了下来。想想自己,上课左顾右盼,作业马虎,和老师唱反调,但是,那灯下的背影让我心里溢满了感动,老师正是太阳,用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动,一份灯下的无私,在瞬间演奏成一曲奉献的歌。

定格的画面

丝丝微风拂过,天尤其的蓝,水格外的清,心情异常的高兴。一路上,我们唱着歌,打着一把花伞,在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营,三个一群,二个一伙,拿出自带的食品,在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师,几个好友摆着Pose等着拍照。突然,一声鬼叫传来,扭头一看,妈呀!那是人吗?老师连唱戏的都请来了,脸谱一个赛一个,说时迟,那时快,照相师一按快门,拍下了那精彩的一幕。一阵阵的笑声,鸟儿愉悦的鸣声,在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。

我知道,天下无不散的筵席,但我知道璀璨的恒星会永存在银河中;我知道离别伤感的眼泪会落下,但我也知道,我们要用笑容离别母校,我要让那初中岁月的歌藏在我的百宝箱中,用心去品尝那一曲曲动听美妙的歌。

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篇18:初三作文:岁月带来的礼物

全文共 747 字

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过年的时候,喜跃枝头,电话那头外婆激动地扯着噪子喊着她给我准备了多少好吃的食物。我终不负她所托,回老家,门开了。

其实出现在门框中的是一位年逾七十的老人,她佝偻着身子两脚弯曲,渐稀的花白头发牵强地盘在后脑勺,脸上皱纹密布,惟眼睛还射出了兴奋、激动的灼人的光彩,枯柴般的手扶在一房的鞋柜上。她愣了两三秒,随即大呼小叫地冲我喊:“圆圆,你回来啦!”我才发现她仰着头看我,我已比她高出一个头。岁月沧桑,一年不见,竟不知岁月给予她的竟是这般光景的“礼物”。

年夜饭毕,我们几个“年轻”人趁着刚得了压岁钱的高兴劲儿买了几个许愿灯来放,还特地为外婆留了一个,人为新年的礼物与祝福。她拿到手上,眼睛突然射出惊异的光芒,我才知道,原来外婆每年看灯,每年谈灯,自己却没有放过灯。

我们来到顶楼,烟花灿烂,四周本是全黑,却在这新的一年的祝福声中被流光溢彩点缀的天空所包围。外婆亲手来放许愿灯。妈妈在下面点着火,外婆和我分别牵着灯的两角,火光映红了外婆的脸,她小心翼翼的。许是适应了黑暗,不太愿意暴露在光明之下,红彤彤的脸颊上竟也透出了羞涩的神情。许愿灯的身子越来越轻,不一会儿就要升上高空,外婆却舍不得放手,怕它跌落。外婆紧紧捏着那一角,生怕它飞上去。终于,许愿灯的浮力越来越大,一下挣脱了外婆的双手,外婆仰起头来朝着它飘的方向跟过去,双手合十,置默念着祝福的话。这是她的新年礼物啊!又过了一年,又老了一岁。她仰头望了好久,眼里闪烁着晶莹的泪花,许愿灯化为亮点,外婆的身影在风中越来越渺小,渺小……

我就像那盏许愿灯,长硬了翅膀想去天空翱翔,外婆却死死守护,直到岁月剥夺了她的双手的力量。岁月无情,它给我成长的权力,却不给外婆一年一年的幸福与快乐,这就是岁月的礼物。怎么了呢?我长大了,外婆老了。

[初三作文:岁月带来的礼物

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篇19:难忘的流金岁月作文800字

全文共 792 字

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剪一缕阳光的暖,掬一把微风的软,穿过纷至沓来的年华,岑寂了许久的轮回在阳光的缝隙处摇曳而出,那些难忘的鎏金岁月在转角绽开,许下一世锦长的风景。

曾记否,挥汗如雨自难忘。

运动会上,彩旗飘扬,呐喊不绝。我们穿着整齐的制服在操场上如一株株挺立的松柏战立,心中默念着一会儿要接受检阅时那与众不同的口号。太阳的六角光斑照在我们的脸上,脚下是已稍微烤出温度的跑道,我们抿着嘴唇,迈着整齐的步伐走向主席台。“唯有我班,笑傲江湖!”响亮的口号随着踢出的正步冲车云霄,汗水从脸颊留下,但我们飒爽的英姿却被太阳镀上金光。

曾记否,辩论赛场笑吕良。

双方辩手就座,全场一片寂静,眼神中一派肃杀之气,对方辩手豪情万丈,我方辩手谈笑古今。唇枪舌战,刀光剑影,记录的记录,反驳的反驳,丝毫不给对方留任何一丝漏洞。观众们惊叹不已,目不转睛,老师们默默赞许,频频点头,紧张之余对方竟露出了一丝马脚,我方抓住漏洞步步紧逼,最(next88)终他们败下阵来。观众提问言辞犀利,见解独到,辩手们飞速思考,我们的激情万丈被大红的奖状镀上金边。

曾记否,百日誓师不知狂。

坐在会场上,幻灯机映出的四年来我们生活的一幕又一幕,回想起来,仿佛就在昨日,噙着泪看着我们的欢笑与泪水,痛苦与喜悦,内心感慨万千,当我们将亲手写好的长长的感谢信交予老师手里时,我们分明看到了老师眼里闪烁着的泪光。我们庄严地将右手举起,嘶吼着我们的誓言“百炼成钢,百日流芳……”大红布记满了我们内心深处的梦想,我们的激情与梦想被泪水映的金黄。

像针尖上的一滴水滴在大海里,我们的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,一段段过往的岁月在时间的冲刷下反而越加鲜明。它们在我的心中永远挥之不去,在我的灵魂深处永远熠熠发光,不思量,自难忘。纵使我走向社会,也不会忘记这些简单又激昂的岁月。

风华是一指流沙,苍老是一段年华,时光荏苒几盈虚。纵使几度苍凉,青春的光辉岁月亦然难忘。

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篇20:致我那一去不复返的岁月作文600字

全文共 616 字

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那个寒冷的早晨,我抱着热水袋在房间里瞎转悠,无意间看见了自己以前的日记本,突然特别好奇自己在里面写过什么?便坐在床边,把本子摊开放在膝头上,细细阅读起来。

打开第一页,五个巨大的铅笔字映入眼帘:“今天真高兴!”要是今天把这样歪七扭八的字交给蒋老师批改,老师一定会让我重写100遍的!我笑了笑,把肚子上的热水袋翻了个面,继续往下读:

“今天真高兴,蒋老师只给了一点点作业!要是每天都这样该多好!“文中的“给”“都”和“该”是用拼音写的。我盯着它们看,好像生怕它们跑了似的,伸出右手,摸索着从笔筒里抽出一支铅笔,端端正正地在拼音旁边写下了汉字“给”“都”“该”。

然后接下来好久都没有写,看来我又三天打渔两天晒网了,我经常这样,常常做事情做到一半就忘了。我皱着眉头,努力回想着当天我写日记时的场景,可是怎么也想不起来了。只好低下头来,继续看日记:

“XX同学今天真讨厌,他看了我的作业还不承认!”

接下来一页,我就画了幅画,画上看我作业的同学被我拳打脚踢。看到这儿,我不禁哈哈大笑,小时候也真好玩,不当面指出,反而回家在日记本上“殴打”别人,真是够无聊。后面后几页都是关于同学的日记,每篇都不长,就三两行,字里行间充斥着天真活泼,我忽然忍不住流泪了,我多么想回到过去啊!以前小时候,曾梦想着长大成为一名科学家,制造出时光机,让自己重新回到幼儿园去。现在慢慢长大,终于明白时光机恐怕很难造出来……

致我那一去不复返岁月啊!希望有朝一日我们能再相见!

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