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岁月静好作文作文【经典20篇】

从液相中产生一个可分离的固相的过程,或是从过饱和溶液中析出的难溶物质。下面是小编整理的岁月沉淀下的悄悄话作文,欢迎大家参考!

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岁月的礼物

全文共 843 字

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“上学期你的照片已经洗好了,诺,就在你桌子上。”刚一回家,便听到妈妈的话,于是赶忙回房间细细查看——果然,树立的小白纸袋中,装着一沓塑封过的相片,一张张光滑的照片从手中滑过。提起笔,郑重地写下“二零一六年八下”几个字后,不禁再次感叹,又是一个阶段过去了。

这样记录一段时间的事物在我们家总是得到特殊对待的。于是缓慢而严肃地打开书柜,想把它同那些以往的事一起锁在抽屉里。正欲喝上抽屉的时候,猛然瞧见以前放进去的东西,思绪也不由自主地回到了从前。

翻开以前小学的日记本,暗黄的纸质封面,上面落了些许灰尘。里面,一叶页的纸上,蓝黑钢笔的印迹已经开始显示出时光雕刻下的痕迹。“今天的语文课上,老师听写了提纲的前两页……”那是或许还不太会写作吧,日记写得和流水账一样。但每每读时,眼前似乎还能浮现出当年那个消瘦而严厉的老师,用不大而威严的声音,在讲台上,一手背后,另一手拿着听写的内容,犀利的目光换扫着教师中的每一个人,缓缓说出每一个字词,似乎还能感受到她严厉背后隐匿的关怀与期待。

这是七年前“圣诞老人”的贺卡吧,熟悉的字迹,落款却是“圣诞老人”。还记得那时“圣诞老人”的童话被戳破时的失望与难过,但更多的却是尽管知道了真相却依旧年年被祝福的温暖。从零九年到一三年,五张贺卡中,变化的是执笔人的自称,是贺卡的装饰色彩,而不变的却是那相同的祝福与关爱。纵使时隔多少年,那份爱是那一张张贺卡上永不消失的底色。

当然还有这枚书签。那时还身处病房中,放眼望去,满室是惨白颜色那样环境中的一份慰藉。橙色,黄色,红色的纸层层包裹下,是一份精致的心意。总说字如其人,在那些笔迹风格不同的签名背后,仿佛还荡漾着他们一张张关切的面孔,萦绕着他们慰问的声音,和那点响了阴霾的笑声……

那都是礼物啊,那是十四载春秋中岁月遗留下的情谊与温暖。把它们仔细地收藏,铭记,再合上抽屉时,只觉得心中是溢满的暖意。日记本,贺卡,书签……这些不起眼的事物里,正包含着陪我走过那一段段岁月的人的祝福期待。这份来自岁月恩赐的礼物,我会永远珍藏。

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篇1:那些消逝的岁月400字作文

全文共 364 字

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转眼间,昔日喧囔的教室如今留下的只是灰尘和回忆。眼前的这张课桌,上面遗留的曾经是我奋书疾笔的汗水和乔巴的贴纸,等到秋天来临时。学弟学妹们又会继续去使用它。如此反复着。

自长大以后,世界变得越来越残力气,而展现在我眼前的正是一个更加可以亲近的世界。那个躺在草地上数着星星的小孩一去不复反了。童年时的快乐回忆突然变成一种负荷,它与眼前的千万事物比起来是多么的可贵。我在回忆,在成长,直到有一天我发现周围的事物都不再是回忆中的那般美好的时候,岁月早已匆匆流逝。

我们一起奋斗的日子,我们一起哭一起笑一起疯的日子。都随着岁月彻底埋没。在蚀去的岁月里,它不仅仅是我的一份回忆还有指引我成长道路上的经验。太阳落下了,那么就让黑暗去掩埋这些回忆。

如今,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的日子,一段充满幻想的岁月。

[那些消逝的岁月400字作文

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篇2:岁月如歌

全文共 253 字

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流水将时光带走荡起圈圈涟漪,落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子,再回首那些难忘的往事,真是别有一番滋味在心头。

初中的生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞,初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏,初中的生活是一艘航船,游历了桂林山水和八百里太湖,初中的生活充实愉快,让人回味无穷。

初中三年,我们经历过春的喜悦,夏的豪情,秋的丰实,还有冬的严寒。时光可以流过,但往事不会忘却,岁月可以逝去,但回忆还在脑海。既然时光如水,就让我们用流水缅怀过往,既然岁月如歌,就让我们歌出美好的明天。

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篇3:成长岁月,青春无悔作文800字

全文共 792 字

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每一个人的青春都是丰富多彩的,出生的婴儿好比一张干净的白纸,那么青春则是白纸上浓墨重彩的第一笔,也是最闪耀的一笔。这是让人们不断回忆、不断歌颂、不断赞美的重重的一笔,这一笔会使我们一生都难以忘却!

当我们漫步在青春的浅海里,不由自主的随手拾起一个美丽的贝壳,用心的、仔细的端详它时,你将会发现这是我们的梦,美丽的、无暇的梦。展露笑颜,将贝壳放在耳边,你将会听到无悠无虑快乐的笑声!在成长岁月里,我们都是主角,会遇到困难、将面对挫折,然而就这些大大小小困难、挫折,正是我们人生要走的路。这条路是曲折的、漫长的,我们应当努力,我们不能放弃,我们要踏平沿途的坎坷。脚下的泥泞是我们努力的证明,身上的伤痕不屈的象征,我们必须向前,向前,再向前!只有这样我们才能走出一条光辉灿烂的大道。在这条路上并不只有我们独自一人,在这条路上有着关爱我们的父母,也有悉心教导我们,指引我们走向成功的老师,当然还有那些活泼可爱的小伙伴们,他们陪伴我们,帮助我们。

似火的青春,美好的青春。我们的青春将在校园中度过,可能不会那么快快乐乐,但我们依然朝气蓬勃。青年人充满活力,像春水一样丰富。我们的努力,我们的汗水,将会在未来的某一天,让我们像被擦亮的黄金一样,闪闪发光!“少年强,则国强。”让我们为了祖国的繁荣富强,为了让我们的未来更加美好,更加辉煌!发挥潜力、努力学习吧!这会让我们的一生无比的耀眼!

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚。无数人因为虚度了青春,无所事事,而无比的悔恨,这无不告诉着我们,青春短暂,转瞬即逝。我们应当好好把握青春,打破常规,让思想天马行空!勇于尝试,不怕犯错,从失败中积累经验。让青春痛并快乐着!青春因奋斗而精彩!让我们前行,勇敢的、无畏的向前吧!让生命无悔!岁月可以改变我们的身形,却无法改变我们的梦想,用青春去拼搏吧!我们的青春将会无怨无悔!

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篇4:光辉岁月作文

全文共 1288 字

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人生有一段岁月名为青春,若青春是一条充满这光辉与血泪的路,你要怎么走?也许只有当这条路走完,我才可以骄傲地说,我长大了!

那么这条路我要怎么走?

“给你二十元钱,你要怎么使用它?”我的母亲曾对我说过这样的话。

二十元可以干的事情太多太多,那么我要怎么使用它?

答案一定是花掉,不可否认。因为它是一张纸币,命运的种种无论用它买了什么,它的命运终是被花掉,然后辗转在许多人手上。

可当我不知如何选择时,我纠结的看向母亲。

“您要帮我做出如何选择?”我问过她。

但她与别的母亲不同的是,她对我说:“要问自己的心。”

记得我曾在网络上参加过写手比赛,选题太多太杂,在我不知如何选择时,我看向母亲,她对我说:“你想选什么?”

我一直觉得自己很幸运,有这样的母亲,因此我的青春路上大部分都在自己做主。

我们无法完全左右自己的青春。我是这么认为的。

政治课本上说过:“没有人是独立存在的。”因此一定有许多许多因素影响着我的选择。

当青春被我们几乎完全奉献给学习,那么如何选择?在我想要听音乐放松时,作业提醒着我,让我不能随心所欲。那么我的青春便被作业左右了。当我想要熬一下夜时,第二天的课程提醒着我,于是我不能如此。那么我的青春便被课程左右了。当然,左右我的不止是学习,例如当我好奇飙车的快感时,理智与家人老师们告诉我这样是危险的,那么我便就此收手,我的青春便被理智左右了。

语文老师说过:“没有多少人能做到超我,我们是按照本我来做事的。”可是我们的自我呢?被藏至心底?若说自我才是真正的我,本我是被条条框框禁锢的我,那么我的青春到底是被谁左右的呢?

曾经有人对我说:“你的父母为什么支持你这么多的爱好?而我的父母则是不断地强迫我干这干那。”我想了很久却没有回答。我感谢我的父母给了我那么多自由,以至于铸就了现在的我,可我想,我也是被父母左右着我的青春的,他们选择了支持我的一切爱好,没有反对,没有强迫,因为如此我的青春变得丰富多彩,难道此时此刻,他们没有左右到我的人生?

谁都可以做主我的人生,但这条路还是要我自己走。我一直是这么认为的。命运中的擦肩而过都能改变一个人的一生,何况青春?

青春若一直由我做主,那么将不会有现在的我,那个我一定是蛮横无理的家伙,因为她没有被约束,宛若一颗疯长的大树,没有被人修剪枝桠,长歪,错位直到死亡。很多人都听过那个故事:“两棵树,一颗无拘无束的长着,而另一棵树被护林员细心地修剪,当那棵无拘无束的树长歪时,而那棵被细心修剪的树则是长得笔直。”

我是一个异端者,比起大家呐喊着我的青春我做主时,我更希望我的青春中能有着父母,老师,朋友帮我指点前路。他们是一面真正的镜子,一个人是无法完整的看到自己的缺点,但是如果有了他们的帮助,那么,便可以将我“长歪的枝桠”剪掉,清清爽爽走完青春这条路,成为一个真正的大人。

人生的三岔口太多,多到每一分每一秒都在对我呐喊:“你要怎么走?”是啊,我要怎么走。就像一本书中所写:“科学家在无限的计算着命运能产生的无尽可能性。”就如《银魂》所说:“人生每一步都在做选择题。”那我的未来便有着无限可能,这些可能甚至可以改变我的一生,而最终我将收获一个无悔的青春。

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篇5:行走在初三岁月里作文

全文共 834 字

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时钟滴滴答答地敲个不停,敲乱了我的心绪,等待中考成绩的日子是如此漫长,不经意间抬头看见了那张的毕业留念,想起了你,也想起了我们一起走过的岁月

中考前的那些天,教室里充斥着紧张,弥漫着竞争的气息,每个人的心弦都绷地紧紧的,因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中,有理想才与动力,每个人都在为自己的理想奋斗着。然而,从理想到现实有很长一段路要走,路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的,你我都是同路人。幸运的是,我们都走在靠前的位置,于是,竞争在我们之间悄然拉开。

上课,我们认真地竖着耳朵听老师讲课,唯恐自己错过一个小细节,唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题,我们争着去做,如果自己比对方先做出来,心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方,看对方是否有比自己做地更好的地方。下课,另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复习资料进行巩固训练,当我累了,刚想要停下来的时候,抬头看到她仍在埋头学习,于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来,那些日子,虽苦但充实并快乐着。

中考的脚步一天天临近,紧张的气氛不停在空气中发酵,不知为何,心却不能平静下来,好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试,随着中考的临近,这种心理越来越“变本加厉”,而你却十分从容。在最后一次模拟考试中,你第一次超过了我。

中考,我们分到了一个学校,怀着忐忑的心情,我慢慢向考场走去。忽然,你轻轻拍了拍我肩膀,把我拉到了路旁的柳树下,同样轻轻地抱了抱我,悄悄附在我耳边说:“我相信你,我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的手,然后轻盈地跑开。我摊开手掌,一张纸条静静躺在手心,上面赫然写着:加油,为理想而战!自己清清秀秀,是你的字迹。我笑了,默默纂了纂拳。这是我第一次,如此自信地走进了考场。今夏,空气中飘荡着暖彻人心的秘密。

竞争的岁月,如轻盈的柳絮般令人难忘。对手,在褪去竞争后其实是最好的朋友。期待着,又一个柳絮飘飞时节的相遇,在柳树下,我轻轻对你说:“一路有你相伴,真好。”

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篇6:走过岁月初三作文

全文共 407 字

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所谓离别,也许令人感伤,也许憾动人心,但真正的分开,也不过是迈向另一个开始的过程,何必刻意执着?

以前的我,曾为毕业而感到不服。六年来,充满回忆的母校、长年累积起来的交情,这一刻的分开令我们为彼此的情感打了一个大大的问号:未来的路是如此未知啊!人,不喜欢去面对新的环境,所以也不喜欢改变;当不得已时,更宁愿停留在曾经,也不选择豁然面对。这样一昧的逃避,能挽回什么?

我相信相逢就是有缘,遇见就是一种福。当你去牵挂于某事,即使不会变心,那,执着的每件事也不会永存的。只能说,离别是一种考验,不仅是对人、事、物的感受,也是让自己独立、成长的过程。好比一杯水壶,即使很用力、很专注的紧握着,但当其中的热水溢出来时,手自然就会松脱。不必为了一件事刻意留恋,痛了,自然就放下。以后有更长、更艰难的路要走;过去,就留着回忆也好。

俗话说:离别不是结束,而是另一个开始。当你学习放下了,在未来的生活中,更能无忧无虑的去面对每一件事情。

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篇7:难忘知青岁月

全文共 2526 字

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题记:知青,我们60后稍稍有点知道,那是一个特殊年代的产物,在那个特殊时节,城里的青年,由于城市经济发展缓慢,为解决这些青年的出路,上级号召上山下乡,到农村去锻炼这步棋子,给当时的农村,带来了特殊的新鲜元素,让农民感受到了城市人的特有情愫。

1975年,我,初中毕业后,由于是家中的老大,从浙江平湖城关,来到平湖南郊莫家塘畔的横娄浜插队,五年后回城。

刚来插队时,先住在队长莫乐福家里。

半年后,我住到生产队盖起的平房内,有灶间与房间,一共约40平方米。

队长家东侧60米的地方,就是宽约100米,长约500米的天然鱼塘莫家塘。

那时的塘面,养植了许多东洋草,只留一些河道,便于农民摇着3吨的小木船,去交公粮,或办其他事用。每到夏天,这些河道,又是村民下河抓鱼、摸河蚌、游泳的理想场所。

河草一方面用于集体养猪、另一方面与河泥一起沤肥,作为农田的基肥,多余的一部分,用机器打成浆,分给农民,作为家庭养猪的青饲料,为了适应农村的生活,我这个白脚梗,跟当地的男农民一样,一起参加在小木船中捻河泥,用粪桶担河泥,往往由于我刚从城市来,有时一走上船到岸的木板时,差点摔下去,但我,还是咬着牙,逐步适应了上述艰苦的农活,受到了村民的好评。

每到复天,我在城里的小弟放了暑假,他就跑到我所插队的地主,帮助我做饭,顺便去东面的莫家塘抓鱼,更多的乐趣,是跟乡下的同年龄的一些人,一起游泳比赛,我们用城里学的游泳方式,战胜了乡下的狗划式,后来,我们兄弟俩将城里 的一纛新式的游泳方式,教给了乡下的村民,因此,我们兄弟俩,跟乡下的青年人结下了友谊。

我插队时,村民张田荣四十开外,一家五口人,夫人桂宝因患血吸虫病,无法下地干重活,只能在场地上,做一些轻活儿,儿女还小,主要靠田荣一个人挣工分,虽然,大队的合作医疗站看病药费低,无奈,一方面要看病,一方面要养子女,不准出外做卖买,不准多养家畜,打我插队以来,他家一直是生产队里的透支户。

记得我插队时的一个夏天,正值农忙,邻居莫富荣家,一头百来斤肉猪,从猪圈内跑出来,去猪棚附近的自留地,寻找吃的东西。

当天,富荣伯夫妻跟队里的村民一起,去远田头出工了。家里只有男孩志中十四岁,女儿志华九岁,发现猪跑了,追了几次,还是没有办法把猪赶回棚里。

那头猪一路逛去,后来,来到桂宝家屋后的自留地里,将地里的小南瓜吃掉了几个,有病在家的桂宝,发现猪在吃南瓜,从后门追出来,一路跟着猪跑的方向追赶,一直追到猪的主人家,一看是莫富荣家的猪,偷吃了桂宝家自留地的南瓜,就冲到莫富荣家前屋,一边哭,一边骂,一边说要讨个公道。

这天,我因在农田劳作时,脚被碗片划开,正好在家休息。

听到隔壁富荣家的哭声,我忙走过去看个究竟。原来,因富荣家的猪偷吃了桂宝她家的南瓜,她哭着来骂人。

我说:桂宝婶,事已如此,他家大人不在,你就早一点回去休息,别吓坏孩子。你说得倒轻松,我男人一年480年稻谷,我又身体不好,挣不了几个工分,我家靠南瓜补充粮食的!边哭边说着。

我担心孩子,回家拿了一把折扇,又折回来,给两个孩子壮胆。

天渐渐暗了来下了,树上的知了,还是叫个不停。桂宝仍坐在前头屋地上,只是哭骂的间隔长了起来,这时,电灯突然不亮了,原来又断电了!

我连忙从裤袋里掏出火柴,划了一根,陪着志中,去寻找煤油灯,不一会儿,橱房桌上的煤油灯亮了,只见志华,她紧紧地依偎在哥哥身边,不敢吱声。

后来,电来了,有线广播里已经在高唱国际歌了,这时,富荣伯夫妻才回到家。一看到这场面,富荣婶忙劝住丈夫,并答应原价赔偿南瓜,桂宝仍哭个不停,而志华,看到自己的父母回来,才哇的一声哭出来。

最后,队长及夫人出马,叫来桂宝丈夫,劝回了桂宝,因为这件事,富荣伯一家对我非常感激,并一直延续着我们的友谊。

这个村庄高中生根中,是我插队时比较要好的几个农村青年之一,一九七八年参加高考失利,距录取分数很多,也就没有参加复习。

他先务农,后来,看到农民富裕起来,讲究穿着,就买来服装裁剪书自学,又买回缝纫机学习制作衣服,后来,走东家、穿西家,成为一个吃百家饭的裁缝师傅。

不久,大队办起集资服装厂,根中成为服装厂元老,技术上的尖子,后来成了厂长。

端午节前一天,富荣伯打来电话,说来城关看我。

这天天朗气清,上午10时,我在家接待了富荣伯,他给我带来了家里做的芦叶粽,另外,又带来一些土产。

这天老婆带上儿子回了娘家,我就带上富荣伯,去东湖边的一个小酒店用餐。

小酒店东面,就是浙江平湖4A级的风景区-----东湖风景区.从窗口看出去:一些游客在清澈的东湖里划船,一些游客在湖边结伴散步,有的人在用手机拍照......我点了几个菜,问富荣伯大伯,今天喝什么酒?他说随便你点吧。我就点了二瓶绍兴女儿红。

边饮酒,边聊天,一会儿聊改革开放前东湖边上,就一个报本塔;而今的东湖,有叔同馆、案山公园、南村书堆、报本寺,东湖的四周,都是美景。

正是:

今日东湖更妖娆

休闲养目游人乐

预先不晓饮酒处

定把东湖当西湖!

后来,聊到桂宝家,富荣伯说,桂宝家的情况,可以用天翻地覆来形容,分田到户后,有点文化的田荣,抓住机遇,通过朋友的关系,学会了搭棚种植菌针菇,用科学的管理方式,产量高、产品好。产品由儿子运到上海、加兴等地销售,成为村庄最早发财人家之一,率先造起了四楼四底。

现在的桂宝,经济宽裕,子女孝,生活没有了担忧,吃得有营养,满面红光,身体硬朗,比实际年龄要年轻,根本让你想不到,她以前的那副让人不忍回忆的病模样。

那他家的小辈如何?我顺便问起。噢,你不问,我忘了,他的大孙子,已经大学毕业了,听说又考上了那个叫研究生,还在广州读书呢!一边说,一边富荣伯脸上露出了笑容。我接着说;小后生格真了不起。

那志中呢?他考上了杭州的一所大学,现在在南通工作,干得也不错!富荣伯说。

陪莫大伯吃完中饭,喝了一会茶,大伯起身告辞,小马,抽个星期天,一家人来乡下看看,变化大着呢,水泥路通到各家农户的家门口,家里安上了电话,看病有合作医疗保障,而今,我七十多岁的老头,也有了每月几百元的补助呢,来吧!莫大伯兴致勃勃地说着。

看见莫大伯骑着电动三轮车向南驶去,我的内心在不断的翻飞,仿佛又回到了我的知青岁月

我打算抽个时间,好好去会会,插队村庄的乡亲们!

[作文阅读:难忘知青岁月

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篇8:流淌在逝去岁月里的温馨作文

全文共 975 字

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我睁着眼躺在床上,听黑暗如同潮水此起彼伏,像是与内心的隔绝。

一阵踢踏踢踏的脚步声传来,在黑夜均匀的介质中传播。我眯起眼,似乎能想象到父亲踩着拖鞋的摸样。

脚步声渐远。紧接着,开水壶注水的声音便如香气弥漫开来,由清脆到沉闷的过程。过了几秒,再是玻璃杯与水晶茶几碰撞的声音。我知道,父亲已喝完水。那么接下来——我肯定——他要去阳台上关窗了。

渐渐响亮的脚步声行至我房间门口,微微顿住,似是带着小心的试探。但也只是小会儿的功夫。不久,阳台便传来风筝线轴转动似的哗啦响声。

人的听觉在其他感官毫无用处时总显得灵敏——年复一年,日复一日,每夜,这些声音总是如此清晰。

思绪渐远,带着主人的默许海藻般游曳。假期初几日,父亲像是顽童硬拉着我去看电影。

影片中的情节流水般淌过。蓦地,我心中一动,不禁微侧过头。屏幕上变幻的灯光打在父亲脸上,仿佛逝去岁月的回放。父亲鬓旁的细小白发,针尖般微微疼痛。

电影讲的是一个很平常的故事,一家三口,柴米油盐。影院里颇冷清,父亲进厅时还跟我说,来得真是时候。

有女儿真好啊!父亲微叹,不知说的是荧幕上的女孩儿,还是我。但我宁愿相信是两者兼有。为此,我的心涨得像有什么东西要喷涌而出,持续很久。

还记得那天要帮父亲剪去双鬓的细小白发。

父亲正襟危坐,一脸期待,眼神亮晶晶地盯着镜子里的男人,似乎在想象我“挥刀”后的模样。

大功告成后,父亲十分开心。我让他转头给我瞧瞧,他乖乖照做。我看了看自己的杰作,大失所望,不禁感到抱歉——父亲的两鬓更不协调了,简直有毁形象。然而父亲却没有露出恼怒的神情,反而极其夸张地一摸脑门,骄傲大声地说:“真帅!从今天开始,我要聘用你成为我的‘御用理发师’!”

我轻轻笑出声,思绪戛然而止。怕是无法入睡了,我微叹。便索性从床头抽出一本日记,慢慢回味曾经的喜怒与哀乐。

日记中,有爷爷病危时操心得连胡渣都忘记刮掉的父亲;有和妻子女儿春日郊游领头带路的父亲;有减肥时天天称体重又抱怨连连的父亲;有严肃的父亲,有耍赖的父亲,有吹牛的父亲,有执着的父亲……

欢乐的泪水湿花了我的脸——这个男人有广阔的胸襟,这个男人有伟岸的肩膀,这个男人疼爱他的女儿——这个男人是我的父亲呵!

如今,我在外求学。心里念的,想的,是那流逝于时间罅隙中岁月沉淀的温柔。

我从不曾质疑,这些,都将伴我度过无人诉说的漫漫长夜。

——呀,父亲,即使触不到永恒,但回忆如诗呢。

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篇9:岁月的礼物的作文指导

全文共 525 字

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岁月礼物”是一个比拟性的说法,即“岁月赠人(或物)以礼物”一题目中的“礼物”,一般应取其虚指义、本题参考立意:一、挫折是岁月给予我们的礼物;二、成熟,是岁月赐予一个人的礼物:三、岁月的礼物——勇气、责任、学会与人相处等;四、岁月的礼物是告诉我要学会“放开手”;五、孩子一点一滴的成长,一毫一厘的收获,便是岁月给予母亲的最好的礼物

学生作文常见失误:一、忽视“岁月”的含义和限制“岁月”指历时较长的一个阶段,不少同学未能注意到这一点。二、“礼物”的范围过大比如写“岁月的礼物是有关成长的独家记忆”,写“岁月赋予我们的礼物——人生”,这就较为空泛、含混、像“人生”,至少可具体化为“人生的真善美”。三、内容上扣题不够紧密。一篇80《)余字的作文,有些同学用5{)《J余字写母女冲突,然后是“我”回想往事,顿时理解了妈妈的挚爱深情,最后点题:理解母爱,是岁月带给“我”的一份礼物、此类作文,内容主体并未扣住“岁月的礼物”,自然难得理想的分数。

开篇示例

英国王储查尔斯曾说:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份岁月的礼物,已不知不觉地落在他的肩上。

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篇10:岁月如歌

全文共 855 字

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瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。(李商隐《锦瑟》)

岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。

回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。

岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。

岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。

岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教诲下,我慢慢体味着“一份耕耘,一份收获”的喜悦,感觉着“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑,磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课,老师都会风雨无阻的起来,从不迟到或早退。如今三年恍然而过,正如庄子所言:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

岁月如歌,在这首青春之歌即将结束的时刻,我们也将挥手,就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去,迎接新的生活。

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篇11:岁月的礼物

全文共 664 字

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“失去你,赢得世界又如何?”

——题记

我曾经写过一篇文章,记叙了我对妈妈的感恩和回报,毫不意外地,那篇作文得到了很高的肯定。心理变化地无声无息,在悄无声息的日子从指间溜出一大截后,我凉心地发现,我对妈妈的爱,止步不前了。

青春期的孩子,总是这样的无理取闹。口口声声说着我爱你,却会暴躁任性撒着起床气;口口声声说着我爱你,却将不爱吃的菜赌气撒了一地;口口声声说着我爱你,却妄想独立,而全然不管地抑制着妈妈曾经的倔脾气……心心念念之间,又何曾听到过她低低饮泣?恍若一瞬,却又总是看到她一脸春风般笑意,对这胡闹甘之如饴。岁月如白驹过隙,是她数十年如一日地坚持。正如余秋雨所说的,“瘦老头在对手前的那份固守才难能可贵,而在怒吼的大海面前,那小小的执着,又算得了什么。”妈妈永远在用她恒久的温热的爱为我缔造一把其貌不扬的伞;而岁月就如汹猛的海,对于妈妈的爱,又是显得如此可怖,小小的伞,仿佛稍纵即逝。

永远忘不了,在固守的日子里,她为我端上的一杯温水,在深夜的寂清里,温软吐息,有人说过,爱就藏在一点一滴间,福中人却未曾感知。平时不爱复习,临时抱佛脚的我,在深夜苦读的我,又是心中慌乱害怕名落孙山的我,终于在这个恍若昨世,依旧寂静的夜,想起了妈妈,而直到这时我才发现,原来一直不曾离开的可贵。岁月,原来这就是你所赠予我的。

妈妈就像那个固守着的海边瘦老头,从不肯有一丝懈怠。因年幼无知而肤浅的我,在任性地伤过她后,猛然惊醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了妈妈,成功就像融化了的冰淇淋,虽然很甜,却没了那种意义。妈妈,失去你,赢得世界又如何?

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篇12:岁月如歌

全文共 631 字

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岁月如歌,转眼到了初一。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了初一,我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,小学的学习已经结束,现在我在初一,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

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篇13:被遗忘的岁月时光作文

全文共 953 字

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时光浸至在一片光亮之中,那时花开青涩的岁月末流长出苍白的微笑,不堪一击的背景下吞噬着泯灭的一刻,指针走过钟面,灯光晃过。“嘀嗒”打破满室的静寂。

锁芯被钥匙打开,小C风尘仆仆的回到公寓,已是凌晨两点多,除了指针滑动的声音不再有其他的声响,沙发上还甩着昨天扔下的外套,明黄色嫩的刺眼,黑暗之中看不出那一抹耀色,就像现在的小C。收敛光芒。细长的女士烟还留在茶几上,烟灰缸不知去向,小C满身酒气,黑暗中握着似水年华的悲伤。

房间里一片狼藉,牛仔裤,啤酒罐,还有凌乱的被单。走进房间连灯都没有打开,就直直的躺在床上,睁开双眼。天花板上吊着水晶的灯,看不到灯光到底有多少的美轮美奂,却看到了一丝苍凉。眼睛发酸,却不知道该做些什么,凌乱的被子一半斜拖在床下一半搁浅在床上。把头埋在被子里不再说话,随后出现的便是微微的呼吸声。

二十多岁的小C,早已过了那青涩的窝在被窝里看小说,走在大街上喝奶茶,塞着耳机坐在公车上的时光。认识小C的那一年,冬天下着很大的雪,超市都显得凄凉,天气寒冷的连楼梯上的扶手都不想触碰。雪积满了一整条道路,早上四五点钟清洁工就起床做事了。小C是个业务员,整天奔波在外推售着一单有一单的任务。学历很好的小C,本科毕业。看着家里有关系的同学一个个坐进办公室而自己却只能每天踩着高跟鞋奔波在外有些茫然有些厌倦这样的生活。

图书馆开门的时间是早上的八点,我和往常一样去图书馆,街道上的雪还是没有清理干净堆积在路边,不在柔软的可爱,而是坚硬的寒冷。图书馆里的暖气还没有开足有些显得寒冷。选了一本《上官婉儿》窝在角落开始看书,毛衣很柔软的贴在身上,暖洋洋的亦懒洋洋的,图书馆很冷清,突然间传来一阵高跟鞋与地砖接触的声音,抬起头看见了穿着黑白职业装的小C。我冲她笑笑,她却没有丝毫的表情。

我以为我们不再会有交集,就是平平淡淡的遇见一次,冲她笑笑然后看到她的面容,面无表情。可是每天的8点小C都会准时出现在图书馆的门口,我们在公交车站相遇,一起走进图书馆然后习惯性的一起坐在最里面的座位。发展至后来,我们一起叫外卖,我会帮她占好位置,有时候她会给我买好一杯奶茶,原味的不加珍珠。

如果不是接到电话告知小C姐要结婚了,我似乎快淡忘她了。小C姐说很感谢我陪她走过那段颓废迷乱的日子。她说在图书馆看书的日子,都是她最厌倦的日子。

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篇14:岁月留痕

全文共 789 字

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时间齿轮默默旋转,带动了岁月的变化。它沉默地慢慢旋转着,让我们往往觉得这一秒与上一秒的世界根本没有变化,但,在不知不觉中,再次回首远望时,才发现早已走出了好远……

岁月它悄无声息的来了,又悄无声息的走了……只留下了浅浅的痕迹。

从当初的年幼无知,到现在的年少轻狂;从当初的不识一字,到现在的千字尽识;从当初的不闻半声,再到现在的万声皆闻。在流转的岁月中,我们渐渐被纹上印记,或深、或浅、或浓、或淡、或知、或不知,这些印记就这么留在了我们的身上、心上、脸上、脑海中、甚至于心中,让我们更加成熟,更加易懂,更加坚强。

从当初的年幼到现在的年少,从当初的我到现在的我,从中有多少经历,不同的经历又为我留下了不同的印迹。或许,我还是我,还会有当初年幼时的无知;或许,我已经不是原来的我,当初的年幼无知已经成为了年少轻狂;又或者,我早已随岁月而去,不辨自我。

我喜欢读《史记》,我喜欢正在文字间尽察时间的流向,喜欢每个人的蜕变,或善,或恶,或兴,或亡。时间的流动,岁月的变迁,看那早已物是人非的历史,看那文字间岁月消逝、时光尽失的历史,看那人与人之间情义忠奸的历史。

我喜欢游山玩水,在大江东去的汹涌波涛中寻找岁月的痕迹;在梁山水泊的替天行道中寻找时间的流动;在长安古城的松枝东指中寻找历史的流转;在金雕玉琢的你侬我侬中寻找时光的得失。

时光流转,岁月变迁,世界的每一秒都在变化,或许,只是大部分的变化太微小,不易擦觉罢了。岁月本无声,来去皆不知。当岁月渐渐地远去了,我们才发现不知何时,我们早已走远了。

从年幼无知的孩童到现在桀骜不驯的少年,从嘤嘤学语到出口成章,从无处下笔到落笔成章。时间齿轮带动了岁月的变迁,我们的印迹渐渐增加,我们开始蜕变,让我们更加成熟稳重,让我们更加坚韧不拔,或许吧,对于这时光的流转,岁月的变迁,我们更应该感谢它们,感谢它们为我们留下了珍贵的印迹。

[岁月留痕_800字作文

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篇15:如歌的岁月

全文共 574 字

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许多时候,唯美执着于梦想,以为远方才有风景。但其实,最美的风景往往就在身边。人生短暂,转瞬间,岁月悄悄走掉了。要知道,岁月易蹉跎,但很难回头。

我走进教室,望了望同学们的课桌,一不留神看到了一根粉笔,随着粉笔掉落发出清脆的响声,时间渐渐往前推移。

同学与我都坐在位置上,每个人都十分认真地拿着笔在奋斗着,似乎一不留神或开了一会儿小差,时间就要逃走一般,在那几节自修课中,同学们都认真地写作业,时间飞逝,还没等到作业写完,时间却到了放学时刻。在放学路上同学们说说笑笑,讨论着难题,畅想着未来

叮铃铃~~一阵铃声打断了我的思绪。上课了,我赶忙回到位置上,老师从门口进来,他在斑驳的影里来回走动着,手同粉笔在阳光下挥舞着,阳光还透过树叶的缝隙,在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画,但即使有这么美的风景,还是有人闭上眼睛或心灵早已不在这里。在其间,时间逃走了许多,而只有欣赏这画的人才感受到时间的匆忙,知识点的繁多,以至于到了下课我还在思考上课讲的东西。

想累了,就拿起水杯休息一会儿,正慢慢地打开水杯,可一眼看见墙上离中考还有八天的日历,急忙喝完茶又投身于学习,而我与同样坐在座位上奋斗的同学,一同构成了一道更优美的风景线。

时间一晃三年,在三年匆匆时光中,在那炽阳和花香中,我们带着满身少年的热忱,拿着笔奋斗,与时间赛跑,努力奔向灿烂的明天。

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篇16:如歌岁月

全文共 814 字

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伴随着杰伦那古怪的音乐风格,那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时侯

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过

春风席卷了整个江南时,我们在教室里朗读着朱自清的《春》,偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南,带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶,冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里,静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》,尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。

记忆中一个个挥散不去的面容,也随之而现。

在那棵香樟树下,我遇见了一个叫梦蝶的女孩,扎着两只小小的揪辫,腼腆地笑着,如花一般娇艳。

我和她成了同窗。随之,又成了朋友。再者,就成了好朋友。

初识的她是沉默寡言的,她朗读的声音并不动听,甚至会让人毛骨悚然。她爱哭,受不起一点小伤。我却安慰不了她,我一直想改变她的性格。我想我能办得到,或许我有些过于自信,因为那时我还并不了解她。

我发现她经过隔壁班时,总会放慢些脚步,瞥头看看里面。

一天,班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态,竟然盯着书本发呆。傍晚,狂风大作,乌云黑压压地一片。倏而,下起了暴雨,闪电雷声交加。男生故意把灯关掉,惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后,灯又亮了起来。

我笑的瞬间是她落泪的悲伤,泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久,而班级里大半同学都走了。

我向住校的同学接借了一把雨伞,两人并一伞走进了夜幕。

路上,风很大,雨更大。我们紧紧依偎在一起,一起撑着一把把持不定的伞。我想,也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的,经得起考验的。

我为她拭过数次眼泪,安抚过她数次受伤的心,抹开过她数次愁苦的眉宇,与她共度风雨却只有一次,却又最刻骨铭心。

当春风又绿江南岸时,我想我还是难以忘怀那段流年的岁月,那首我们最爱的歌曲也会随风而来,在耳畔轻轻响起

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篇17:岁月的老屋作文800字

全文共 863 字

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亲爱的屋, 我想你了!

多少个日夜,一闭上眼,仿佛又能看到你那时的模样:朱红色的瓦,经过时间的洗礼,已变得黯淡无光;灰黑色的墙体,历经岁月的打磨已变得斑痕累累。这是生我养我的地方啊!曾带给我欢乐,教会我感恩。我想伸出手触摸那道矮墙,睁开眼,你却只剩下一团氤氲的空气,我不禁潸然泪下。

还记得你有一个小院,打我出生以来就一直那么朴素。那时我还很小,不懂事,只记得奶奶经常搬个小板凳坐在你的小院里,怀里抱着我,嘴里哼着不知名的儿歌,轻轻地哄我睡觉。我总是很淘气,不肯睡,总要缠着奶奶给我讲故事,什么牛郎织女的传说呀,什么嫦娥奔月的传奇呀,那一个个充满神奇色彩的故事,触动了我幼小的心灵,启迪了我儿时的智慧。奶奶说,听完故事的我,嘴角挂着幸福的微笑,渐渐进入了甜蜜的梦乡。在奶奶的臂弯里,在你的怀抱中,我睡得那么安然,那么香甜。

你的小院里充满了生机。春天,满是绿色,到处弥漫着淡淡的清香。夏天,我总是和几个小伙伴们一起在树下乘凉。我最喜欢的是秋天,我清楚地记得,院子中央种着一棵枣树,这是属于大家的,奶奶也经常给枣树浇浇水,希望它能够快点长大,我常常问奶奶什么时候结果实?奶奶哄我说快了快了。盼着盼着,秋姑娘送来了果实的香气。枣树上挂满了一个个小灯笼似的红枣,我迫不及待地拉奶奶出来,让奶奶给我摘枣。迫切希望吃到枣,看着奶奶慢吞吞的,我就趁奶奶不注意时,爬上了枣树。眼看就快摘到了,我兴奋不已,正当我高兴时, 呯”地一声,我竟摔了下去。我坐在地上大哭起来,奶奶见此情景,马上从树上下来安慰我。奶奶粗糙的手轻轻地抚摸着我,我的哭声也就渐渐消失了。

自从我上了初中,老屋也就离去了,那天,我是多么伤心欲绝。看着那身躯庞大的推土机残酷地把她推倒,听着耳边那轰鸣的机器声无情地掩盖她的啜泣声。我却什么也做不了,只能眼睁睁看着她从我身边离去。阳光下的我却像是一个在寒冷的冬天里被冻僵的人……

回过身,闭上眼,昔日的情景如放电影一般在我脑海中浮现过。是时候该和辛苦操劳的奶奶说声谢谢了, 该和养育我的老屋说再见了。我推开家门,也像着我的梦想飞奔而去。

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篇18:风筝岁月高三学生作文

全文共 1452 字

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这次放假回来,才惊诧于家乡的变化。走在笔直的水泥路上,听到“咚咚”的鞋子与地面擦出的响声,我才想起这里从前是泥泞的土路。触目之处,林林立立的高楼替代了低矮的平房。这里从前是一个很大的湖,现在各式各样的建筑横贯其上,已遮住了半个。那里从前是一片稻田的,秋天的时候金灿灿地一大片一望无垠,经过收割、松土之后,便成了孩子们的乐园,我们常在这放风筝的。我呆呆地望着这巨大的变化,不禁放慢了脚步。

“哥哥,帮我把风筝取下来好吗?”不知什么时候,眼前竟站着一个小男孩,他闪着一双大眼睛看着我,眼神里分明写满了期盼。我顺着他的手指的方向,原来在旁边还有一块幸存的“绿地”,还有一棵树,孤零零的站着,树上的风筝在风中摇摇摆摆。

刹那间似乎一些远走的岁月又悄然而返,静谧如秋天的脚步,又到了放风筝的季节了。

我轻捷地取下风筝,递给他,他用那双满带泥土气息的手接过,欢跳着跑开了。看着他笨拙地跑着,风筝在背后悠悠地打转,坠落,然后再拾起,再跑,竟象极了童年的自己。

那个时候,贫穷的小镇是没有卖风筝的,每个孩子都或多或少能自己糊。有些孩子手艺好,风筝一下子就能直上云霄;手艺差的,则任他拽着线从这边跑到无穷尽的稻田另一边,风筝依旧是打着美丽的转儿,最后撞向大地。当然,他们偶尔也能飞上天去,这时他们总会紧紧地抓住线轴,生怕它从手心脱落。傍晚的时候是最痛苦的,因为才刚“相见”就要分离。有的孩子才把风筝放上天,就又忙着收线,先放上天的呢,又未玩得尽兴。那边妈妈又来催了,孩子一时慌了饿手脚,线越收越乱,有时收好的线又滑了出去,反而是“欲速则不达”。暮色里两颊已然泛红,嘴里仍在嘟囔着:“都回家吧,都回家吧,鸟儿回家了,鱼儿也回家了,只有你还这么顽皮。”,不知是说给自己听,还是说给风筝听。

记忆中最深刻的是外公给我做的一个风筝。那时我从南澳回来,外公高兴地牵着我的小手,径直走向柜子,然后他又神秘地从柜子底下变戏法般变出一个“五角星”来。我迫不及待又小心翼翼地接了过来,惟恐自己太用力了会伤害到它,像一个母亲惟恐弄疼自己的孩子,我兴奋得竟忘了说“谢谢”。

那是一个用细竹条编成骨架,又用红色薄膜缝起来的五角星,那竹条之间的空隙所覆盖的薄膜是微凹进去的,飞在天空,风一振,整个就鼓胀起来,就如立体的身躯,象极了天上的一颗星星。

星星不是在天上的吗,它为什么会掉下来呢?握着手中的长线,分明感觉到了另一端的挣扎,是它想回到天上吗,可是,这线到底是束缚了它,还是解救了它呢?

那个年月里风筝几乎成为一种时尚,甚至有很多青年人、中年人、老年人也喜爱这项活动。于是树梢上、电线杆上、楼角上、屋顶上,时常会见到坠落的风筝。有些并非残缺不全,甚至是崭新的或者只是断了一截尾巴的,但谁也没有动心思去捡这些现成的风筝,每个人心中都有一个风筝,那是属于自己的风筝。

放风筝不只为风筝能否成功飞天,其乐趣却是在于放,就象钓鱼,不为钓,只为鱼。放风筝不只是风筝在飞,而更象是自己在飞。自己做的风筝,就代表了自己。这风筝在冲向蓝天的一瞬忽然就幻化成了你的样子。

飞吧,飞吧,飞得越高越好!

飞吧,飞吧,飞到比任何人都要高的地方,直至我看不到你的身体,直至只剩下手中脆弱的线与你相连。

既然选择了高飞,就勇敢地接受狂风的挑战吧;

既然接受了挑战,就努力地承担艰巨的任务吧;

既然承担了任务,就尽情地战斗吧!

要知道有一天你回归土地,便可能没有人记得你,岁月会将你掩藏,历史会无情地折断你的筋骨,赶在这些错误来临之际,选择属于你的自由吧!

像是一种偶然,像是一种因缘,一个风筝便飞成了你!

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篇19:成长岁月青春无悔作文600字

全文共 622 字

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成长的道路上,我们会遇到各种各样的难题。人生如一张试卷,让我们用青春来解答。这张试卷上有各种各样的题:选择题、填空题、判断题……

人生的第一种题是选择题。当与你亲密无间的小伙伴来找你借作业抄时,你是选择让他蒙混过关还是劝告他要诚实呢?当遇见行凶的歹徒你是选择大义凛然挺身而出还是抱着事不关己高高挂起的消极态度呢?当朋友遇到困难时你是选择与他共同面对还是置之不理呢……人生中这样的选择题还有很多很多。做好每一道选择题至关重要。

人生的第二种题是填空题。开始成长的我们好比一个空空如也的口袋,青春中的我们更要用美好的时光、丰富的知识来填满它。现在的我们正是学习的时候。一个人能否有所作为,关键看他是否有足够的知识。所以我们更要汲取知识充实自己,而且要根据自身的条件选择适合的知识充实自己。在成长过程中的我们不一定要追求高深,但一定要适合我们自己。这道填空题可以说是影响我们一生的事,你又是如何填的呢?

人生的第三种题是判断题。在成长过程中面对种种诱惑,你是否能够坚持本心,不为所动呢?如果你像鲁滨逊一样流落荒岛,你是否能像他一样坚强,克服种种困难生存下去呢?人生的岔路很多,一不小心就容易误入歧途。那么,人生的这道判断题你是否做对了呢?

青春是美好的,但没有大把的时间让你挥霍。珍惜时间,不要让美好时光白白流逝。成长过程中我们会遇到种种挫折,但我们决不气馁。青春的道路不会平坦,即使双脚磨破,伤痕累累,我们也决不放弃。总有一天,我们梦想的花园会鲜花盛开!

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篇20:如歌的岁月

全文共 569 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风指柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”

时光无情,岁月如歌,回忆永驻。

回首往事,我们会嘴角上扬,脸上会荡起笑容。回首,回首,再回首,我们会为小打小闹而笑,笑当时的无知。回首,回首,再回首,我们会为哭而哭为笑而笑。笑当时的幼稚。

在离别之际,我们别情依依,走一回校园小路,踏一回教育的楼梯,心中不禁荡起甜蜜的旋律。

你还记得吗?还记得那年那个冬天的那个故事吗?

那一年冬天,我独自走在上学的路上。那时,天气很冷,道路很滑。我一步没有走好便滑了一跤,弄得我一直坐在地上大哭,根本没有起来的意思。是你,是你把我扶起,给了我重新振作的勇气,给了我重新振作的信心。从此我们便成了彼此知心的朋友,从此心交心,形影不离。你总是在我最低落时鼓舞我,给我信心给我勇气。你知不知道,你成已经成为我心中永远的记忆。

那件事,虽小,我却永远不会忘记。

回忆起那些往事,心中不禁荡起阵阵涟漪。我敬爱的老师,亲爱的同学们。我们一起度过的三年时光啊,是那么的美好。我们眼睛中含有泪水,话语中透着悲伤,只因我们即将分离。

默默的我们分离,正如当初我们默默的相识。

不要说祝福,不要说再见,最好只是沉默――把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给自己。

让我们擦干泪水,一起演唱属于我们的那首岁月之歌。一起微笑向前。

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