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荷叶引发的思维启发(合集20篇)

启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,如我没答上这个问题,老师不断地启发我。下面是以一件事的启发为题的作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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我得到了启发

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这次期中考试,我考的很差劲,就连带风的诗句也没有填上。为此,我的心情十分低落。为何我会考的那么差?问题究竟出在了哪里?因为我的粗心,因为我的大意,因为我背古诗时没有好好理解诗的意思,所以才导致我遇题就蒙的错误。

昨晚,我上了“学乐”网站,想去那里散散心。一位姓陈的老师问我,最近为什么没有上学乐?我回答,期中考试。他马上问我,考试考的怎么样?我回答,不好。他又问我,是不是粗心?我答,嗯。他教导我说,考试分数并不要太在意,但是以后我们要重新开始,把粗心的坏毛病改掉,对不对?我茅塞顿开,真是听君一席话,胜读十年书啊!

今日,我和姐姐走在林间的小道上。不知为何,我的心又不知不觉的沉重了起来。姐姐挽起我的手,轻轻的说:“这次考试没考好吧,其实,不用担心自己的分数。只要扎扎实实的去学,明白、理解就行。要想多考分数,必须认真听课,仔细审题,不可以不懂装懂。”我抬起头来,委屈的说:“不是我不会,是我太粗心了。”姐姐摇摇头说:“为什么其他题都会,偏偏这道题不会呢?这不还是说明你不会么?”姐姐的问题像爆竹一样向我发来,我被她问的无语了。

是的,分数并不重要,重要的是对学习的态度,要有一颗积极向上的心,不断地去追求上进,学习是永无止境的。

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篇1:小学运动会引发的遐想作文

全文共 515 字

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时间犹如白驹过隙,转眼间运动会过去了。但许多赛事让我久久难以忘怀。

那是800米的起点,微微紧锁的眉头,向上扬的嘴角,坚毅的眼神。你一定认为他是一个久经沙场的老将,你错了,他只不过是第一次参加运动会,他是祁一超。我并不认为他能取得好成绩,甚至还在心里讥讽他。他很胖,看上去像只企鹅。

枪响了,大家奋力往前跑去,他也毫不逊色。但是,实力悬殊太大了,不久以后祁一超已被他人超越半圈之多。从他经过的地方,都传来了对他一阵又一阵的冷嘲热讽。我也不例外。他听得见。可他并没有放弃比赛,汗从额头渗出,表情变得煞白,但他仍是在众人的嘲笑声下,托着疲惫的身躯跑完了全程。

赛后,我发现祁一超虽受了如此之大的打击,但却为闷闷不乐。

我默默地沉思了片刻:

在人生的道路上,并非一帆风顺,我们应该面对他人的讥讽、嘲笑乐观向上、无惧无畏、永不退缩;而不能如懦夫一般,经受了一些小小的打击便一蹶不振。这一点,我觉得祁一超比许多人做得都好,他的最后一名比第一名的意义更大。此时,我反而觉得自己十分渺小,而他是如此的高大。我敬佩他的勇气。

祁一超,我会永远记住你的!人不可貌相,海水不可斗量,从你身上我真的学到了很多,你并非一个无所处处的后进生。

[小学运动会引发遐想作文

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篇2:2024立春引发生肖属相争议:属马还是属

全文共 655 字

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立春出生属还是属羊?魔咒十羊九不全令人害怕属羊。2月4日立春,而春节要到半个月后的2月19日。问题来了,生肖到底是以立春还是以春节为标准?尤其是在这半个月内出生的宝宝,是属马还是属羊?这个问题确实复杂,就算是学术界,也各有说词。

立春引发生肖属相争议

如果以立春为标准,那么立春后出生的宝宝应该是属羊。但是,如果以春节为标准,那么在这半个月内出生的宝宝,就应该是属马。现在问题是,生肖到底是以立春还是以春节为标准?我们这些平民说话不算数,还是听听专家的意见吧!

民俗专家们认为,属相不应该按二十四节气来算,毕竟春节是农历新年的开始,也是农历生肖年的开始,属相自然应从正月初一算起。中科院南京紫金山天文台研究员王思潮也认为,羊年从2月19日正式算起,一直到2016年2月7日结束,共354天。

有人说,专家的话也未必信得过,那好,就听一下大众的意见!经调查,绝大多数年轻父母们则不知生肖还有从立春算起的说法,都认为应该是从春节算起。说实话,如果有得选择,相信很多人都会选择属马,而不想属羊。

民间有一种说法,叫“十羊九不全”,这种说法来自于晚清,当时民间有人反对属羊的慈禧太后当政,便称她的属相误国。一直以来,就有人说这是一个“魔咒”,属羊的人命运不好。真相是这样吗?

属相只是中国人表示出生时间的方式,与人的命运毫无联系,人的命运是掌握在自己手中的,依赖于生肖属相根本是无稽之谈。属羊人命不好的说法并无科学根据。属相作为一种符号,更多时候是一种文化消遣或心理需求。当人们自觉命途坎坷,会找个人以外的不可抗拒因素暗示自己。

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篇3:换一种思维作文1000字

全文共 1013 字

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昨天看《向往的生活》黄渤做客那一期,在聊到拍戏时,刘宪华表示他现在正在拍戏,每天都要吊很长时间的威亚,他觉得和他想象的不一样,于是他问黄渤,怎样才能熬过这三个月。当时黄渤说:“你如果觉得是熬,那你这三个月的时间肯定很漫长,你要把它变成一件你喜欢的事情,做你喜欢的事情你就不会觉得难熬了。”

能做自己喜欢的事情是幸福的。因为喜欢,所以即便累一点、苦一点,我们也会觉得甘之如饴;因为喜欢,所以即便再复杂、再麻烦,我们也是心甘情愿。因此即便都知道创业是一条很艰难的路,但总有那么多人前赴后继,因为喜欢,因为信仰,而不仅仅是为了生活去“熬”。

但是这世间总是不会事事都如意,很多人做的事情都是迫于生活而“不得不”去做,找工作首先看得是薪资、前景,选专业首先考虑的是就业率。当然,这样的想法无可厚非,毕竟生存才是一切的根本,温饱不解决好又何谈理想、何谈人生。

只是当我们“不得不”做着自己不喜欢的事情时,我们需要转换思维,从另一个角度去看待我们做的事情,让它变成我们自愿去做的,这样就不会觉得“熬”的难受了。

记得以前放暑假,有一项暑假作业是写十篇作文,让我很是头疼。有一名同学是布置完作业的当天晚上就全部写完了,先不说她写的质量怎么样,但是一个晚上就能想到十篇素材,着实让我佩服不已。那时候十篇对我来说简直就是天文数字。印象中我是暑假的最后一周才“憋”出来的。后来有同学推荐了“作文吧”,既可以发表自己的文章给别人看,还可以赚取稿费,虽然只有一块钱,但是当我看到账户里出现那一块钱的稿费的时候仍然兴奋不已,这种被认可的喜悦让我对写作文充满了激情。不知不觉见已经写了二十多篇了。一开始写的时候要写到500字都觉得好难,但是现在只要提笔基本都能上800字。这种悄无声息的进步实在让我惊喜,也让我受到了莫大的鼓舞。如今再回头看当时十篇作文的暑假作业觉得真是太简单了。

我想,让不喜欢的事情变得能让人欣然接受,找到这件事给我们带来的鼓舞点很重要,或者换一种方式去完成它。例如有的同学平时不喜欢做家务,家长会加入筹码,洗一次碗多少钱,扫一次地多少钱,有了这种鼓励,很多同学不仅愿意做,甚至会主动要求做。暂且不论各种文章批评的家长的这种做法会给孩子带来什么不好的影响,我觉得仁者见仁吧,任何事物都有两面性,但这种激励方法却也值得借鉴。

所以,在做事情的时候,多去想想这件事能给我们带来的益处,哪怕并不是我们喜欢的事情,我想我们至少也不会排斥和觉得“难熬”了。

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篇4:你是我心中的荷叶作文

全文共 677 字

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有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这个人叫"母亲",这一种爱叫"母爱"。母爱是相伴一生的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母爱是儿女成长的殷殷期盼。人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。而母亲,你是我心中的荷叶

我清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地。放学的时候,果然下起了飘盆似的大雨,豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。带雨具的同学都纷纷走出了教室,往家走去。没有带雨具的同学心里非常着急,只好等着家长来接。我也没有带雨具,就站在教室门口等待着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着......这时已经快到中午12点了,只见妈妈匆匆忙忙地从远处赶来,我怒气冲冲地说:"妈妈,你怎么现在才来呀,你看几点了!"妈妈听了我的话连忙解释:"今天你婆婆生病了,我今天买了点药,并且做了可口的饭菜给她送去了,所以才来晚了"。我听了妈妈的解释后就觉得脸上一阵发热,心里想:妈妈既要照顾婆婆,又没有忘记给我送雨伞,妈妈其实也是很累的,而我做为她的女儿为什么不能理解她呢?想到这里我就惭愧地底下了头对妈妈说:"妈妈,婆婆的病怎么样,好些了吗?"妈妈欣慰地说:"没有事了,我们走吧"。我点了点头。

万紫千红是春的开幕,绿树成荫是夏的骄傲,孤藤老树是秋的雅致,粉妆玉砌是冬的纯净。

似水母爱则是我的依赖。母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

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篇5:生日礼物引发的思考

全文共 313 字

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今天是我的生日,不知道谁会送给我生日礼物,我非常期待。

“叮咚……”一阵急促的门铃声,会是谁呢?我急忙去开门,原来是贝贝姐和琳娜姐来了,她们分别送了我玩具越野车和玩具小轿车,两辆车我都很喜欢,爱不释手。我脑子里突然出现了一个问题:小轿车和越野车有什么不同呢?经过观察,我发现越野车的轮子很大,小轿车轮子很小。

车轮的大小对车辆行驶有什么影响?

我决定做个实验,找来一块小石板,让越野车和小轿车分别通过,越野车很顺利的开过去了,而小轿车却怎么也过不去。显然,越野车通过障碍的能力比小轿车强。我又做了多次实验,发现小轿车的稳定性很好,越野车的稳定性比较差。

留心处处皆学问,我们要学的东西有很多,只要我们善于观察,就能从身边学到很多东西。

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篇6:薄荷叶作文

全文共 477 字

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记得我四岁的那一年,我发现一个有趣秘密,直到现在我还记忆犹新,那就是我发现了薄荷叶

记起那一次,我与邻居周静做完了作业准备去玉石场玩,我们把作业做完了一起结伴走了,来到那,突然周静发现了一簇簇无名的小草,我和周静都是第一次看到,这个草的叶子呈浅绿色,只不过有许多烂叶,但是只要你把鼻子走上前去,闻一闻,就会有一股清香扑鼻而来,我做在原地百思不得其解:这到底是什么草。我采了一大株,左看右看也没看出一个所以然来,到是把它的形状给看出来了,叶子呈椭圆形,稍微有一点毛,还有齿口,经脉凹凸,枝干笔直,不知时间如水,一晃几个小时过去了,周静提议让我们回家把百科全书拿出来一一对照可能会找到,我把超厚的百科全书拿了出来,也把自己的草拿了出来一一对照,我已经找了大部分了,我实在是不想找了,就对妈妈说我不想找了。“我找到了,我找到了“隔壁的周静找到了,原来这种草叫薄荷,能清热去火,清新口气,,正好我妈妈口里上火了,我泡了一株给妈妈喝,过了几天居然好了,所以我更加佩服薄荷叶了。

我发现了一个“天大“秘密,可能你们早已发现了,但是对四岁的我,是一个久久不能忘记的秘密。

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篇7:当思维发散到成熟以后作文

全文共 949 字

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我觉得,人生,就是个七手八脚从生忙到死的过程吧!

或许你觉得我的认识肤浅,片面!可是,这不就仅仅是谈自己心中最深的感触么?我不必要去过多的在意别人的看法!

每次提起这种话题,都满腹的热情与激情!可是,往往一面对着满篇空白的时候却又不知所措了!或许是感慨太多了吧!一时道也道不完的那种感觉。

我其实就是一个肤浅的人,谈问题我就不爱想那么深远!我输其实就输在青春过于华丽!追求着的是华丽的衣衫,华丽的过往,然后再用更多的华丽的词语去描绘一切,大肆的渲染一切。其实,总觉得这就是我们人生中最深重的一个败笔!我们,从来都没有想到过,每一次刻意的背后,我们是否都在与真正美好的生活渐行渐远!?

殊不知,真正追求的华丽,却在擦肩而过中去向那世界上最遥远的距离!

人生,更是如此啊。

有些东西,你越强求,它似乎就越不尽人意!有的时候罢,你想放弃了,它倒自己找上门来了。更甚者,有些时候,命运玩笑开大一点,或许,一个转身,就是一辈子不见了吧!

庸俗的追求者,想必是一辈子都和他的梦想有着最遥远的距离!表面上,他们拥有了一切,其实不然,满身的铜臭味,加上社会的势利!成就出的,真不知是什么样的东西。

腐朽,总觉得这个社会太腐朽!我说我厌烦这个社会!可是我又有什么资格去厌烦它!?每天生活在这样的环境中,我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如说,我在向金钱主义靠近,比如说我慢慢的开始只喜欢享受安逸。

真的,现在的人啊,谁都没有什么资格去批判社会中的种种恶习了。

有,或许还是有吧!那不是才出生的婴儿,就是那些不醒人事者了吧!或许,在你睡着的时候,你也能算一个。

有的时候人是会讨厌自己的。

当你在欣赏动物园的各种动物,甚至挑逗它们的时候,请先想想,它们并不是我们的玩具啊!它们也有属于自己的权利!可是,却生生被我们人类给剥夺了。要知道,那里并不是他们真正的家!那一切都是我们人类所强加于它们的。

不止我预言,所有稍微有点醒悟的人都说过,总有一天,我们会后悔的。

的确,安逸了一时,就别企求安稳一世!

其实,人生就是一个动荡!起起落落,浮浮沉沉!别期盼自己做个气球!加氢气就可以一直一直往上飞,就算加的是二氧化碳也会浮在水上不下沉!要知道,它总有不能负荷的那一刻!

哎,人生啊,其实,并不是只有人才有权利谈人生的!

宽容一点对人生吧,可怜的人们!

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篇8:独一无二的荷叶小学五年级作文

全文共 1488 字

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当我第一次从认识“荷叶”的时候,是老师给我们讲作文的时候给我们推荐这片“荷叶”。

放学后,我兴高采烈地打开了电脑。“嗯,就是www.eorder.net.cn。”很快的,我就找到了这片独一无二的“荷叶”看着大家一篇篇动人的文章我很高兴。才想到明天以“交通”为主题的作文。我立马在“荷叶”上找这种文章。功夫不负有心人,我很快地看到了这种题型。心中沾沾自喜:明天的作文不用愁了!慢慢地,我又看了很多好的作文,自己也打了自己的第一篇作文章:《欢乐端午节》后,才关上电脑去睡觉……

很快,就收到《欢乐端午节》上发表区的纸条。二话不说,我打开了那一篇文章,一看得分!“哇!只有可怜的几分。”心想:这可是在学校得一百分的作文啊!怎么在小荷上就这有这几分呢?我很快的问了其他荷友,听了他们的一番番话后我才恍然大悟:原来在小荷上写作的”高手“可是一波又一波啊!自己不由得惭愧了起来。本以为自己的写作水平已经很不错了,但看了荷友们的文章后我无地自容。暗暗发誓:我一定要在小荷上认真写作,成为高级会员。

一天又一天,我坚持不懈,写了很多文章。终于!升级成为了高级会员。一看高级会员的“优待”我乐开了花:以后一天可以写五篇文章了!更让我意想不到的是居然还可以帮大家推文章,评文章。这下,我对小荷更加感兴趣了。 日记四年级日记http://www.eorder.net.Cn

从此,我上小荷的次数越来越多,发的文章也越来越多。让父母高兴的是自从我认识小荷以后玩游戏的几率也越来越少了。渐渐的,我的写作水平也从“第二”升级到了“第一”终于!我摆脱了“二”这个让我压抑的数字。

不但这样,我还在小荷上认识了很多和我一样爱写作的朋友们。大家自称为“荷友”是的,从小荷上认识的朋友简称为:荷友。我觉得这样称呼很亲切。荷友们给了我很多写作的建议和帮助,我也从大家的眼里看到了更美的小荷。

在我认识荷友们不久后就“挨家挨户”地让大家给我推文、评文。这让我在小荷上的人缘广了起来,自然而然的作文得分情况也好了很多。慢慢地我的人气也高了起来。这成为我在小荷上疯狂发问的一大动力。

可是,认识小荷差不多半年后,我有点厌倦了这个地方。也谈不上是什么原因,就是觉得整天除了写文、看文、推文。这三样就没什么事可以做了。看着电脑屏幕上冷冰冰的文字我感到一阵阵不安。即使有着美丽的图案和各种颜色的字,但是文字总不会说话啊!于是,我休止了一会儿。手拿着伞,望这“??飨赣辍敝凶呷ァ???疟环缬晗此⒐?蟮奶镆案?幽艽蚨?业男摹3壬?奶炜蘸妹溃?熳叛逃辏?谡馐⑾钠咴卤鹁咭桓瘛N夷?幼诺咎锏脑斗剑???孰实模??怀鲆凰垮谙搿7路穑?奔渚投ǜ裨谡庖幻搿N乙蚕M?绱恕D喝换厥祝?业男氖婊毫诵矶啵?詹拍宰永锫以阍愕模?衷谟衷鎏砹诵矶嗔楦小R还晒闪楦新铰叫??可侠础N野材尾蛔∷?牵??坎涣怂?恰V挥傻盟?窃谖夷宰永锘氐础P难?闯钡奈矣械巧狭诵『桑?戳似鹄础?ぁの蚁氪蠹乙步哟バ『删昧耍?衙饣嵊行┬淼难峋耄??侵挥姓嬲??『傻暮捎衙遣呕嵋恢贝粼谛『缮稀K?裕?沂前?『傻摹U馐俏液苄牢俊N抑沼谡绞ち俗约旱囊馐叮

哦!对了,说起小荷,我特别讨厌那些乱发文、抄袭别人文章、乱点评、乱发纸条的人!也有很多人乱点评我的作文、乱发纸条给我、抄袭我的文章。不要问我为何不用“荷友”称呼这些人。因为这些人不配这样让我叫!相信大家也特别讨厌这样的人。真希望小荷上能删掉这些无聊的人们。让小荷更加光彩,这样小荷上的荷友才会越来越多!

现在!我会更加努力地写出好的文章让大家欣赏。嗯,最喜欢回复别人给我文章的评论了。

在此,特别感谢那些曾经帮助过我的荷友们!谢谢你们!

我,爱小荷!

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篇9:结构化思维

全文共 576 字

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最近看书的时候,都有下意识地研究书中的目录,并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事,不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容,更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维

作者在写一本书的时候,肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容,目录可以说是写作的大纲,目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。

最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则:who,when,where,what,why,how,how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素,是谁,什么时候发生的,在哪里发生的,发生了什么事,起因,经过,结果(成本与代价)。

还有一种常见的是目录结构是,发生的现象群体,大量的数据调查,研究现象背后的本质,得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。

当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构,但在一些文学类书籍上的目录,作家们常常不按常理出牌,以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。

比如,意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙,该目录用了十一个小标题,对应五十五个城市,第一章与第九章相互对称,整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感觉非常惊喜,阅读本身就是一件人生乐事,而目录结构的趣味性研究更将吸引着我进行下一步的深度阅读。

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篇10:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 993 字

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一、 敢于承担:为下属的过失负责

基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。

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篇11:青蛙和荷叶作文400字

全文共 442 字

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小河上瓢扶着一片荷叶她很孤单,她心想:如果有只青蛙在我头顶上那该多好呀"!

有一天,一只青蛙路过这里,荷叶姐姐请求说:“青蛙你能在我这住吗?”“我很愿意在你这里住,可是你太小啦。我坐不上去”。青蛙遗憾的说。荷叶姐姐伤心的流出了眼泪。

青蛙想了想说:“这样吧,你努力的长大,等你长的差不多了我就会过来。”荷叶姐姐不那么伤心了:“如你忘了怎么办?”不会的。不会的!我一直是守信用的。青蛙肯定的说,就跳走了。

荷叶姐姐一直记得青蛙的话,它努力的长啊长啊……

几年过去了,荷叶姐姐终于变大了。它在心里呼唤着青蛙:青蛙。青蛙。你快来我这住呀!“一天,青蛙真的跳过来了是你吗青蛙?你真的没忘记我呀!”荷叶姐姐兴奋的说。

“我不是那只青蛙,那青蛙是我的爷爷,它去世前叫我来你这里住。”

荷叶姐姐一拍脑袋:是啊!好多年过去了,“这只青蛙怎么可能是那只青蛙呢。”荷叶姐姐感动的说;“谢谢你们,真是太谢谢你们了。”

从此荷叶姐姐再也不孤单了,过上了幸福的生活。因为这只青蛙会生出更多的后代,它的青蛙朋友在也不会消失啦。

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篇12:雪中的薄荷叶

全文共 606 字

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自从学会走路,我就几乎没见过一次,终于,我见到了一次我从没见到过的罕见的大雪。

那一天,爸爸妈妈上班去了,家里只剩下七岁的熟睡中的我和奶奶。不一会,奶奶走进来,推我起来说:“这天气不知道怎么的,之前天气还好好的,薄荷叶都长出来了,怎么这些天就下雪了呢?快起床吧。你会喜欢上今天的。”踩着小板凳,望着外面,忽然,有望见一盆植物,这是什么植物?我捻下它的一片叶子。跑到厨房去问奶奶。奶奶告诉我,这是薄荷,是妈妈向别人要的。我小小的内心充满了好奇。这是什么?有什么用?奶奶牵着我的小手,打开一个抽屉,从中拿出一片口香糖,放在桌子上。双手搓着薄荷叶,让我闻。好香,一股侵入肺腑的香味。一点一点粉末洒在了口香糖上。奶奶点头示意我可以带走它。我把他那了出去,放在一个盒子里。一边看着电视,一片用手在盒子里探来探去探到之后,用手指捞起一点粉末放在嘴巴里,外面的雪花白皑皑的下着,这真是一种享受,叮咚,叮咚,是谁回来了?,一开门,妈妈给了我一个大大的拥抱。我极力挣脱,告诉她,我的发现——薄荷叶。妈妈告诉我:“你看它绿油油的树枝,到真正冬天的时候,它就是一根树枝,你可别扔啊!到时候,它还会长出来的。”我开始喜欢上了这种植物,爸爸回来了,看他手里拿着什么?一个袋子,爸爸拿出了一盆植物——薰衣草。并告诉我他的花开了,可香可香了!晒干放在衣柜里,可棒了!一紫一绿,真美。

植物虽美,也看种它的人,童年的雪天,就是我对往日的美好回忆。

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篇13:关于留守儿童问题引发的一系列调查及思考

全文共 1953 字

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留守儿童,是指父母常年不在家,外出打工的孩子们。现在中国大约有2-3亿的农民工为了生计,不得不背井离乡,去很远的城市里打工。而为了能够更专心的打工赚钱,他们的孩子就被迫留在家中,成了留守儿童,但由于太多的农民工参加进城打工这个队伍之中,使留守儿童在中国,尤其是在农村已然成为一个庞大群体,而由此也就引发了一系列的社会问题。就此我展开了一系列的调查,结果如下:

一、现状

中国是个人口众多的发展中国家,而农村的一些地方,各方面条件仍处于落后的状态,由于人口增加,可耕地面积减小,农村剩余劳动力多等种种原因,只好离开家乡,外出打工,有的无法带上自己的孩子,只好把他们交给爷爷奶奶或亲戚,让他们留在家中。

二、问题

由于爷爷奶奶或亲戚能力有限,或管理不到位,留在家中的大部分孩子,几乎,处于无人看管似的状态。这就出现问题了,由于他们受的教育不够,思想不全面,对人对事就可能走向极端,这就可能引发犯罪。在青少年法庭上,渐渐的开始出现低龄化。而且,留守儿童的患各种心理疾病的几率也在增长。

三、原因

(一)、他们没有享受到应有的呵护关爱,导致他们的心不能被温暖,化解一些不好的想法。不过也是因为而且农村的条件不好,对孩子的心理教育不重视,使他们不能理性的看待事物。

(二)、当地各级政府无所作为,没有系统完善的应对性救济措施,对现实存在的问题重视不够。

(三)、国家的政策不够完善,各地方官员执行不够迅速,才让问题一拖再拖。

(四)、各地农村较偏远,有任何事情,没有全方位的通信系统,封闭的村子即使有再大的事,外界不知道也没有用。

当然,这些问题实际上也存在许多客观因素,但主观因素的影响也是绝对不可忽视。

四、案例

我记得,我看过一些图片,反映的是那些留守儿童的生活。其中有一张,是一个小女孩坐在地里,旁边放着镰刀,身后是一片麦子地,而最让我惊讶的是她的眼神,那种那个时期绝对不该有的神色此时一一表露在她的脸上,那是何种无奈、迷茫的眼神啊!最关键的是她才那么小!根据相关介绍我才知道这是个留守儿童,家里只有一位老人,父母常年在外打工,一年也未必能见几次面,庆幸的是老人的身体还行,还可以为孙女做做饭什么的。采访老人时,老人说孙女平时就两个愿望,一是能见到爸爸妈妈,二是可以在教室里上课,学到更多的知识。据老人说,他们村的老师都要干农活,而教室也不过是一些旧棚子搭成的,即使很想教孩子们更多的知识,但是有好多的老师也都是心有而力不足。

我认识的一位阿姨,她们家就是有四个孩子,由于经济问题,便把两个孩子送回了老家,有爷爷奶奶照看,最近我去调查他们家时,她们告诉我现在他们也不知道怎么办才好,他们的孩子在这里学习优异,回老家之后,纯粹就是不学,老家的孩子们都很调皮,他们就怕孩子跟着学坏,现在好多未成年人犯法的多半都是留守儿童,这作家长的能不担心么?

还有一个例子,也是在我们小区里,由于两家开发商的矛盾,房产证迟迟下不来,房产证没有就无法将户口迁到本地。有一户业主就是如此,他儿子今年初三,可户口还是不在这里,没办法只好让她回老家去上,此时的他,应该早已泡在网吧里了,那位家长说他很后悔为什么把儿子送回老家去,这样他儿子也就不会变成那样了,这辛辛苦苦养大的孩子就这么毁了。

五、思考

我想以上所说的家长早已心碎了吧,她们万万没有想到她们的孩子会这样,没有想到留守儿童竟会是这样的脆弱,经不起诱惑。这让家长们多么的寒心啊!

留守儿童这个原本是私人的问题,现在已经发展成了一个社会问题。但是国家并没有太多具体的相关政策,所以他们的问题仍是个大问题,我们应该重视起这个问题啊!哪怕是一些关爱也可能会让他们有所改变。他们缺少的是:父母的爱、朋友的爱、社会的爱、国家的爱,他们是多么的可怜啊!

相比之下,想想我们,我们对于他们来说是多么的幸福啊!既可以坐在宽敞明亮的教

里,用着崭新的课本,听着老师细心的讲解,感受着父母给的无限关爱,这是多么让他们羡慕的!我们的生活,对于他们来说,是一个遥不可及的梦吧。同是一样的学生,他们想学没这个条件,而我们又怎么可以不好好珍惜现在的环境呢?当我们埋怨学校里这里不好,那里不好时,去看看那些孩子们是如何学习的吧,那足以让你羞愧得无地自容。

我认为家庭应履行责任,通过书信、电话、网络等多种方式与孩子进行交流、沟通,给予孩子更多关爱。而学校、老师也要多关心留守儿童的学习、生活尽量减少他们的不好的心理问题。同时我们也呼吁国家政府制定完善的相关政策。切实维护并保障留守儿童的合法权益,保护他们的身心健康。

各位同学们,珍惜我们的学习机会吧,学习也是为我们往后的日子做准备呢!我们仅有的这十几年,人生的五分之一,又怎么可以让它就这样从手中白白溜走?不学些实际的东西不也太对不起自己了么?所以,各位同学们!为了我们自己的未来,努力学习吧!

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篇14:初中文学常识思维导图

全文共 2904 字

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文学常识也占据着非常关键一个环节,了解更多文学常识不仅可以让我们在考试中游刃有余,并且在说起话来也是谈吐不凡。以下是小编为您整理初中文学常识思维导图相关资料,欢迎阅读!

一、常见借代词语:

1、桑梓:家乡 2、桃李:学生 3、社稷、轩辕:国家 4、南冠:囚犯 5、同窗:同学 6、烽烟:战争 7、巾帼:妇女 8、丝竹:音乐 9、须眉:男子 10、婵娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟 12、汗青:史册 13、伉俪:夫妻 14、白丁、布衣:百姓 15、伛偻,黄发:老人 16、桑麻:农事 17、提携,垂髫:小孩 18、三尺:法律 19、膝下:父母 20、华盖:运气

21、函、简、笺、鸿雁、札:书信 22、庙堂:朝廷

二、作者作品:

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大现实主义诗人,其诗广泛深刻反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:

儒家:孔子孟子 法家:韩非子

道家:庄子、列子 墨家:墨子

16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄

18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼典型:严监生。

三、中国文学之最:

最早诗歌总集是《诗经》;

最早爱国诗人是屈原;

最早田园诗人是东晋陶渊明;

最早也是最杰出边塞诗人是盛唐高适和岑参;

古代最杰出豪放派词人是北宋苏轼;

古代最杰出女词人是南宋李清照;

古代最著名爱国词人是南宋辛弃疾;

古代最伟大浪漫主义诗人是唐代李白;

古代最伟大现实主义诗人是唐代杜甫;

古代写诗最多爱国诗人是南宋陆游;

古代最著名长篇神话小说是明代吴承恩《西游记》;

古代最著名长篇历史小说是明初罗贯中《三国演义》;

古代最早写农民起义长篇小说是元末明初施耐庵《水浒传》;

古代最伟大现实主义长篇小说是清代曹雪芹《红楼梦》;

古代最杰出长篇讽刺小说是清代吴敬梓《儒林外史》;

古代最杰出文言短篇小说集是清代蒲松龄《聊斋志异》;

古代最早语录体散文是《论语》;

古代最早记事详备编年体史书是《左传》;

古代最早纪传体通史是《史记》;

古代最杰出铭文是唐代刘禹锡《陋室铭》;

现代最伟大文学家是鲁迅;

现代最杰出长篇小说是茅盾《子夜》;

现代最有影响短篇小说集是鲁迅《呐喊》。

四、文化常识:

1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国:魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼散文代表北宋散文最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;

臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;

田间被闻一多誉为“时代鼓手”(擂鼓诗人)。

10、岁寒三友:松、竹、梅。

11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。

12、文人四友:琴、棋、书、画。

13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。

14、四库全书:经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。

18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇:伏羲、女娲、神农;

五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金:金、银、铜、铁、锡。

22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行:金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。

26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

27、古代科举考试(从隋代至明清):

A 童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。

B 乡试,明清两代每三年在各省省城举行一次考试,由秀才参加,考取叫举人,第一名叫解(jiè)员。

C 会试,明清两代每三年在京城举行一次考试,各省举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。

D 殿试,是科举制最高级别考试,皇帝在殿廷上,对会试录取贡士亲自策问,以定甲第。录取分三甲:一甲三名,赐“进士及第”称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”;二甲若干名,赐“进士出身”称号;三甲若干名,赐“同进士出身”称号。

正式科举考试,时间每年一次,地点府(州)县,应试者儒生、童生,获取功名秀才

乡试,时间三年一次(秋),地点省城,应试者秀才,获取功名(举人)第一名为解元

会试,时间三年一次(春),地点礼部(京城),应试者举人,获取功名(贡士)第一名为会元

殿试,时间会试后同年4月,地点宫殿,应试者贡士,获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花

正式科举考试分类:乡试、会试、殿试三级。

连登三甲(三元及第):解元——会元——状元古代科举考试。

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篇15:转换思维天地宽

全文共 200 字

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在德国,有一个造纸工人在生产纸时,比小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。 正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。

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篇16:让思维“拐个弯”

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你们肯定听说过“脑筋急转弯”吧!它可是一种新型的现代游戏。有人称它是一种新型的头脑体操,也有人认为它是智力游戏中最重要的一种方式。这个游戏十分有趣,今天就让你们见识见识!

今天中午解决了肚子的问题,我和阿姨,还有一个小弟弟玩起了游戏——脑筋急转弯。我们坐在椅子上,阿姨拿着小弟弟的书——脑筋急转弯给我们出考题。

“拿铁锤用力捶鸡蛋。为什么锤不破?”话音刚落,我就思考起阿姨讲的考题。我心想:咦!用铁锤捶鸡蛋,竟没破。我百思不得其解,挠了挠脑袋,还是猜不出来,弟弟眼睛咕噜咕噜转,手托着下巴,认真地思考着。我实在猜不出来,弟弟也摇了摇头。阿姨笑了笑,说:“铁锤当然不会破啊!为什么锤,没破。”我皱了皱眉头,突然间恍然大悟。原来是铁锤为什么不破,而不是鸡蛋不破。我用手摸着额头,顿时无言以对。

“第二题:水蛇、蟒蛇、金环蛇三者相比,哪个比较长?”阿姨微笑着问。我想了一会儿,顿时茅塞顿开。“我知道!是金环蛇,因为金环,都是有好几圈,环就肯定有很长咯!”我暗喜着,心里甜滋滋的。阿姨听了我的话,摇了摇头,说:“不对!‘金环蛇’这个答案是对的,但理由错了。是因为‘金环蛇’字的长度比‘金蛇’、‘水蛇’还长,所以‘金环蛇‘比较长!”我听了阿姨的话,像泄了气的皮球,有气无力,从兴奋到失落。

半个小时后,毫无成果,真是令人抓不着头脑。阿姨教育我:“玩脑筋急转弯时,要换个角度思考问题,让思维‘拐个弯’!”我终于明白了……

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篇17:换一种思维

全文共 341 字

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两年前,我在一大型企业供职。有一次,单位请了一位北京大学的教授给全体管理人员讲授“企业的可持续发展战略”。讲授之前,教授向我们提出了一道有趣的考题:

“很远的地方发现了金矿。为了得到黄金,人们蜂拥而去,可一条大江挡住了必经之路,你们会怎么办?”

教授刚说完考题,会场就热闹起来,有人说游过去,有人说绕道走。但教授却笑而不语。良久,教授才严肃认真地说:“为什么非要去淘金,为什么不可以买一条船搞营运,接送那些淘金的人,这照样可以发财致富!”

全场愕然。教授接着说:“人们为了发财,即使票价再贵,也心甘情愿买票上船。因为前面就是诱人的金矿啊!”

我们茅塞顿开。

其实,对于生活中的许多问题,当我们无所适从时,为什么不能换一种思维?是的,在智者眼里,困境往往意味着一个潜在的机遇,只是我们未曾想过。

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篇18:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 498 字

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我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃,热泪盈眶。

《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷,小女孩却只穿着一件薄薄的衣服,并且衣服上还有几个破洞。不但如此,她已经有好几天没吃饭了,可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊!她没有钱买食物,所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫,只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉,很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅;之后她又划着第三根,她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树,好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴,这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁,她划着了所有的火柴,这次奶奶没有离开她,而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。

读完这个故事,我深深地思考,和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊!我们有爸爸妈妈的呵护,衣食无忧,我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以,我们要珍惜现在幸福的生活,我们没有任何理由不努力去学习。

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篇19:800字,对于钓鱼岛事件引发的深思

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最近,“钓鱼岛事件”的发生,成为了一个议论的热点,作为一名学生虽然对于政治方面的问题了解的并不深,但对于这个事件,依然使我愤愤不平。

谈起日本,我以及我的一些同学想到的不是隋唐时期日本与中国的友好往来,而是那让人永远都忘不了的甲午中日战争和抗日战争;而是那残忍的旅顺大屠杀,这是中国近代中上的悲痛。而正是这种悲痛,让我们对日本失去了那份热爱和向往,甚至多了一些厌恶。

记得隋唐时期,中国是世界上最强大的国家,当时中国与各国一直保持着友好的外交关系。而在当时,日本算什么呢?它仅仅是一个新生的国家,它没有属于自己的文字,跟中国相比,差距可想而知。而中国对其的态度又如何?日本以唐朝的制度为模式进行政治改革,参照汉字创造了日本文字,中国鉴真不畏艰难六次东渡日本,精心设计了唐招提寺……中国没有侵略日本——尽管以中国当时的实力,以中国当时在世界的地位,这不是个难题;中国与日本友好往来——尽管中国是一个大国,日本是一个小国。

可是日本呢?近代史中,中国落后了,日本崛起了。日本干了些什么——甲午中日战争,日本夺取了辽东半岛、台湾、澎湖列岛,中国赔偿日本军费白银二亿两,后又花3000万两白银买回本来就属于中国的辽东半岛;1931年9月,日本引发“九·一八”事变,攻打东北地区……近代史,日本把中国当什么了,一头任人宰割的肥猪吗?它也曾拥有像中国一样被西方列强侵略的命运,但强胜后,却加入了曾经侵略过它的领土的队伍去侵略一个曾经与它有过友好关系的国家。在侵略中国时,日本人在写用汉字演变过来的文字时,就没有一点感受吗?在屠杀中国人民时,日本人就没有想到他们将会在崛起的中国人心中形成一种什么形象吗?自古以来,中国一直以和平为主,和各国建立友好往来关系,为什么日本总是要为领土而引发战争,以千万人的生命换回一块领土,这样他们心中就平衡了?高兴了?

如今,日本又因撞船事件扣压了中国的渔船,这无疑又挑起了一次争议。暂且不提钓鱼岛归谁的问题,先说日本喜欢提的“谁撞谁”的问题,如果说中方渔船先撞日方船,那么“一个巴掌拍不响”,如果日本什么都没有做过,那渔船船长有十个胆子也不敢去冒犯他国的官船啊!船长疯了?有谁敢让一个疯船长去海上捕鱼,还到了钓鱼岛附近?毕竟冒犯外国官船并没有什么好处,更重要的是一个渔民他与日本人能扯上什么关系?

这样的问题,像我们一样的普通学生,是很难得出结论的,但是有一点可以说明——中国已不再是近代史中那个软弱的国家了。

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篇20:心理活动往往由事情引发

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生活中,我们每当遇到一些事时,心理总会产生一些想法,便是心理活动。在作文中把自己的心理活动如实地写出来,能够把人物写“活”,使文章的内容更加突出。例如:《回家的路上》

路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。

这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下:“糟了,这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法,使短文一层进一层地铺展开去。

从这个事例可以看出,写心理活动的基础是叙事,有了实实在在的事情,才能写出实实在在的心理活动。

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