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荷叶引发的思维启发【20篇】

启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,如我没答上这个问题,老师不断地启发我。下面是以一件事的启发为题的作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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写乌龟的启发作文200字

全文共 270 字

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前几天姥爷给我买回来了一个小乌龟,它长着一个圆圆的脑袋,还长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛里还散发着光芒,而且它的背上还背着一个硬硬的壳,它的脚上还有尖尖的爪子,我很喜欢小乌龟,我每天给小乌龟喂东西吃,每天让它晒太阳,我还给它起了一个名字叫做:“八乐乐”,我每天都要给它喂食,它渐渐的认识我了,现在我只要轻轻的一拍玻璃缸他就会自动爬来,等着我给它喂食。

可是请同学们注意:要小心小乌龟的嘴巴,因为有一次姥姥给它喂食的时候被“八乐乐”咬住了手,好不容易才把手从小乌龟的嘴巴里拔掉了出来,所以请同学们要注意喽!不要用手去碰小乌龟的嘴,以防被小乌龟咬伤。

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篇1:《平凡的世界》读后感启发

全文共 391 字

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书的开头,孙少平是个连“丙”菜都吃不起的穷困的农村学生;书的结尾,孙少平是个身有残疾的普普通通的煤矿工人。从头至尾,孙少平都没有能够脱离所谓的“社会底层”。可是时至今日,每每想起《平凡的世界》,想起孙少平这个平凡的人,这个人物身上的自尊都令我汗颜。

初中时在读者上面看到了《早晨从中午开始》。工农兵大学生出身的父亲对这句话无限感慨,认为它概括了他们那一代人的人生轨迹。我却被这文章中记录的作者路遥创作《平凡的世界》时的各种准备工作所吸引。头一次知道,原来为了写一本长篇小说,要在一个荒郊野外独居数年;要通读十年间的报纸,记录各种事件(后来知道,这也就是所谓的“doingresearch”),翻阅报纸到手指被磨得露出毛细血管。这些听起来艰苦以至于荒谬的事情,对我却有着巨大的感染力。

直到今天,我仍然对这种被王小波描述为“反熵过程”的,人对于某一事物不合常理的执著,有着莫名其妙的好感。

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篇2:有趣的思维导图作文500字

全文共 483 字

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这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。

在这本书中,我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物,他1942年出生于英国伦敦,毕业于英属哥伦比亚大学,拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多个学位,是位十足的学霸哟!他还创办了世界记忆力锦标赛、世界快速阅读锦标赛和思维奥林匹克运动会,并且还是大脑和学习方面的世界顶尖演讲家,被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”。

在这本书中,我们了解到了什么是思维导图,知道了思维导图和生活、各学科之间的紧密联系。学习思维导图有很多作用,可以激发思维,帮我们进行思维的有序整理。比如清晰地展现新学年的学习计划,或者让我们思路清晰地生成作文提纲等等。总之,学习思维导图可以帮助我们解决很多生活和学习中的很多困扰。书中还图文并茂地向我们详细介绍了绘制思维导图的方法。

这学期马上就要结束了,即将进入紧张的复习阶段。同学们都积极利用思维导图,对我们这一学期所学的数学知识,进行了系统的梳理。下面,就请大家一起来欣赏我们的作品吧!

希望大家也能和我们一起学画思维导图,让思维导图成为我们学习的好帮手!

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篇3:六年级作文:思维训练课

全文共 678 字

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“这学期要上一门非常重要的新课,叫‘思维训练课’,由新的老师教。”班主任袁老师非常严肃地告诉我们。“思维训练课”?什么是“思维训练课”?它为什么非常重要?新的课程、新的老师以及袁老师的话使大家对“思维训练课”充满了好奇与期待。

一头乌黑的卷发,一身黑色的长裙——这便是教我们思维训练课的顾老师。这位顾老师果然与众不同,她要求我们“先思考,后发言;答案可以多种多样”等等。她提的问题也很有趣味:“在一个绝对不可能作弊的考场,出现了两份答案完全相同的试卷,这是为什么?”我们一听,马上就想到了“交白卷”。大家纷纷举手,抢着说出这一答案。没料到,顾老师微笑着又问了一句:“还有可能是其他什么情况吗?”一大片手刹时落了下来,大家都在苦思冥想,没人吱声了。顾老师期盼的目光在我们脸上扫过,希望有人能回答出问题,我们的脑子却一片空白,教室里鸦雀无声,陷入了尴尬之中。 这时,我灵机一动:连体婴儿不也是一种可能吗?我连忙自信地举起手,向老师说出自己的想法,顾老师微笑着向我投出赞许的目光。一阵沉默总算过去了。顾老师鼓励大家继续大胆思考,很快,又有几个同学想到了新答案。在顾老师的鼓励和启发下,大家情绪高涨。接着,“屋内取食”、“双手打结”等一串串有趣的题目使台上顾老师津津有味,满面红光,台下学生踊跃发言,还有几个同学迫不及待的同时抢答,虽然有的答案并不正确,有的还引起哄堂大笑,但顾老师还是表扬了大家的奇思妙想。短短的40分钟很快过去了,直到下了课,同学们还在讨论有什么新答案呢。

轻松的课堂气氛,新颖的教学方法,以及别开生面的教学内容,让我们喜欢顾老师,喜欢思维训练课。

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篇4:一首歌给我的启发作文500字

全文共 490 字

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星期五下午,申老师给我们放了一首歌《心愿》,同学们都在静静地听着,后来有一位同学听着都哭了。这首真的好感人,真是天赖之音啊!

听着同学们的交谈,我不禁想起了我的家人。我的妈妈每天下班都很晚,回到家后还要做家务。早上妈妈六点不到就起床忙碌着,为我准备早餐,准时喊我起床。可是我就是不想起,妈妈一遍又一遍地喊我,我听烦了,还跟妈妈发脾气,觉得妈妈太坏了,为啥不让我多睡会儿。

我的爸爸是一名工人,他很忙,但他每天都会帮我辅导功课,每天早上跟我说的话就是“陆雨菲,上课要认真听讲”。这无数次嘱咐,令我很厌倦,很讨厌,觉得爸爸太唠叨了。

我的奶奶每天放学了来接我,问我饿不饿,给我买包子、烧卖等,可是有时我心情不好,对奶奶不理睬。

听了这首歌后,我明白了许多。他们都是为我好,他们给了我很多关爱,而我却不领情,认为这是他们应该做的。我错了,我真想向爸爸、妈妈、奶奶说声“lamsorry”!

以前,我经常看见妈妈、爸爸的头上有白头发,并不在意。现在我明白了,心里酸酸的,很难过,我应该感谢他们。我祝愿妈妈爸爸、奶奶永远快乐,不会变老,我不会让他们生气、伤心了,我一定要改掉坏毛病,让他们开心,快乐!

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篇5:描写荷叶的荷叶青青

全文共 712 字

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夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一翻话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

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篇6:《红楼梦》读后感启发

全文共 227 字

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红楼梦中,曹雪芹充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等。

还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

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篇7:思维的温度作文900字

全文共 938 字

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当今世界,科技快速发展。数千年前的古人,无论如何也不会想到,电话替代了飞鸽传书,飞机高铁替代了马车……因为互联网的出现让我们与世界离得很近,我们已经进入了互联网+时代,而将来还会有物联网,即是物物相息。

科技的发展好处多多,但也不是毫无弊端。去年时一条新闻,人工智能AlphaGo战胜了人类的围棋世界冠军。而且AlphaGo还能够经过长时间的研究棋谱,可以不断升级。消息一出,迅速攀上热门,一下子大家都炸开了锅,一时间众说纷纭。人们都害怕有一天人类社会会被人工智能所统治,就像是有些电影里拍的那样。但苹果公司总裁库克则说:"我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考"我觉得即使人工智能能够自主学习,那也是远远比不过我们人类的。它们的思维一成不变,毫无温度。但是库克也不是毫无担忧,他还有后半句话"我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,枉顾后果。"这样的顾虑也不是毫无道理。

由钢铁代码组成的计算机又怎么能跟血肉之躯的我们相提并论呢?近些年,人类创造出的人工智能参加高考。并且考过了高考状元。人工智能的记忆的确超过我们人类,它们"过目不忘",我们则需不时温习。我没有看过人工智能写的高考文章,但我大胆猜测,它一定是写不过高考状元的。人工智能的文章应该是一本正经,充满客观事实的,而作文最重要的就是有自己的观点和人文性,这都是机器无法代替的。

再说到我们中国这个千年古国,人情是我们中国社会最必不可少的组成部分。如果,我们像机器一样思考,那么我们不会在地震时,向灾区人民捐款;如果,我们像机器一样思考,那么我们不会在街头看到穷困潦倒的人,向他们伸出援助之手;如果,我们像机器一样思考,我们会冷漠地看待身边的一切,只是唯利是图。如果是这样枉顾后果,那么社会将失去控制,混乱不堪。如果是这样,那么中国社会传承千年的"人情文化"也就失去了传承。

要说我们人类胜人工智能什么地方,无非就是"温度"二字。有人说,我们敲击在电脑中的文字,是冰凉的。但我觉得这其中也蕴含着温度,人与人交流的温度,人情世故的温度。所以只要我们保持思维的温度,我们就不会像计算机那样思考。

你要说,人工智能已经打败了人类的部分领域。那我要说,失败是成功之母。

失败会像明日黄花一样烟消云散,但思维的温度永不消散。

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篇8:韩寒现象引发的感想

全文共 614 字

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韩寒,一个多么熟悉的名字,就因为他的一本特别畅销的小说,一个七科不及格的成绩,使韩寒成为了一个轰动中国的人物。因为他的种种不一般的事迹,因此在中国引发了一种现象??韩寒现象。我个人的理解,韩寒现象就是一种高能力低成绩的人,这种人普遍存在去不容易被发现,因为中国人认为只要成绩不好。那么肯定能力就不高。

中国人普遍认为,一定要把书读好,否则以后就没能力,不能在社会上生存。所以,大家就反对韩寒,反对他对教育、对读书的态度,从而宏扬我国的重视读书。我不这么认为,他们刚好搞错了,教育不仅仅是读书。读书,就是为了从另一个方面培养能力,读书,就是培养能力的一种工具。而大多数家长却有些昏头,他们把主次搞反了,他们认为读书就是一切,以至于曾经轰动中国的高智商,低能力的事件的出现。

曾经我看到这样一件事,一个学校里,一位体育学生获得了全省短跑第一名,当满怀着喜悦回家报喜的时候,却遭到父母的一顿骂,还说他学习不用工,以后一定没出息。当时我就很愤怒,我很不能理解这些父母一天在想写什么,看看刘翔,110米栏的奥运冠军,回国后风光出尽,每天都有一笔不菲的广告收入,别人一样过的很好。

对于学习,我的态度是发挥自己的特长,扬长避短,如果不是学习的那块料就没有必要学习了,如果家长不正确对待,反而是还了孩子。如果家长能让孩子转而研究其他的什么的也许会更有出席。当然,耐心教育也是培养孩子的重点。所以,我希望广大家长放下那些沉重的思想包袱,正确对待学习。

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篇9:一件事的启发作文

全文共 472 字

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我现在的书法之所以挺优秀的,是因为我那一次的启示。

在幼儿园时,那里的作业只有抄字,那时我为了回到家可以好好的玩儿,所以,那时的字我都是以最快的速度和最差的质量完成的,那时我心想:不就是字写得差一点吗?只要学习好不就行了吗?还要这么麻烦的把字炼好?真是画蛇添足!所以每次爸爸检查作业质量时都是脸色难看、怒火冲天的,我都不当作一会事儿。

自从我上了小学之后,小学都是要写题目的,每一次我全部都是一个钩钩时,我心想,一定是优,但是都优减,咦?为什么全对,还每次都是优减,我找老师问,为什么会这样?老师回答:“字代表人……”从那以后,我把老师的话紧记在心。此后,我每次都会在写字书时努力的把字写到和例子一模一样,后来我每次作业都是优,我非常感谢老师给我的启示,我很高兴。

之后,我的字炼得非常有成效,字已经完全变了样。

最后,我的字被老师夸奖,被拿到展示台上展示,那一刻,我觉得无比荣耀,这真是老师的功劳,这一切的一切都归功于老师。

在那个男孩的成功的道路上,有着一位老师的终生的启示,让我永记在心──字如其人,所以,我感激不尽,这将是我踏入成功之路的第一步!

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篇10:2024年热点素材:“地铁男”辱骂事件,就该以法治思维处置

全文共 776 字

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3月4日下午,北京地铁一男子与两名女孩发生争执的视频在网上热传。视频显示,该男子用脏话辱骂女孩、抢夺手机阻止报警,并将女孩推搡出地铁。3月5日上午,北京市公安局官方微博发布通报称,经连夜工作,现已将嫌疑人张某(男,17岁)查获。

据北京市公安局官博“平安北京”昨夜通报,17岁京籍男子张某因悔过态度好,系未成年在校学生,且初次违反治安管理,依法对其行政拘留5日,不执行行政拘留。对蒲某某、胡某某等二人在地铁车厢扫码推销产品等涉嫌违反地铁运行管理的行为,警方已通报相关主责单位,并对二人进行了教育。

从3月4日骂人视频开始传播,到警方介入调查并抓获嫌疑人,再到最终处罚结果出炉,北京警方的处置堪称神速,这当然是职责所在,但也体现了对网络民意的高度重视。

城市是陌生人的聚合,每一个人都应该恪守法律的边界。一方面,推销者不能不分场合干扰他人,甚至违反规定死缠烂打;另一方面,也没有人有权利对他人不依不饶、恶语相向,至于那种有意无意表露出来的“地域歧视”苗头,更是早就该歇歇了。

北京是所有人的北京,不仅不应该出现此等公然侮辱他人人格的恶言恶行,也不能听任个别人动辄拿本地人、外地人来说事儿。警方此次迅速行动,查明真相,并对当事人分别进行处罚与教育,应该说是以实际行动维护了北京的形象。

可能很多人还对17岁男子的辱骂耿耿于怀,这不难理解。毕竟,什么时代了,首善之区北京居然还有人用那么脏的话语骂人,难免让人愤怒。此番警方依法对其行拘5日,即便考虑到初犯、有悔过情节且不满18周岁而不予执行,终究也算是留下了案底,“以观后效”。以后改了自然好,若依然“出口成脏”,下一次可就没有这样轻松了。

张某还是个未成年人,以后的路还很长,但愿这一次只是情急之下的口不择言。而处置上的宽严相济,本来就是一种法治精神、法治思维。实际上,这也符合治安案件坚持“教育与处罚相结合”的原则。

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篇11:创新思维

全文共 882 字

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江泽民爷爷曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为新时期的少年朋友,肩负着中华民族伟大复兴的使命,一定要努力培养创新思维。所以,今天老师给我们做了一次创新思维训练。

首先,老师给我们讲了《猴子与帽子》的故事。这个故事告诉我们:人如果守着老经验不放,会连猴子也不如,一定要不断去创新。接着,丁老师在黑板上写下了“1+1=1 2+1=1 5+7=1 4+9=1”几个算式,让我们思考要什么情况下等式成立。我们的眼珠骨碌碌直转,几分钟过去了,我们一个个疑云笼罩,百思不得其解。突然丁艺恒举起手来,大声说道:“1里+1里=1公里。”“对呀,我怎么没想到呢?”大家绞尽脑汁地想也没想出来,就被丁艺恒给说了,一个个都说自己笨。

那2+1=1怎么会等于1呢?我嘴里“嘶嘶”吸着冷气。对了,2+1=3,3和1又有什么联系呢?我听见有人嘴里不停地说着月份,却又想不出来是什么关系。这时,我把手高高的举了起来。“2个月+1个月=1季度。”“天才呀!”丁老师夸道。

“5个月+7个月=12个月=1年”一个聪明的同学解出了第四题。

“4点+9点=13点=下午1点”又一个天才“诞生”了。

随后,丁老师又在黑板写下了三组数字,分别是:1、3、7、8,2、4、6,5、9。让我们找出这三组数字有什么不一样。郑洁丽快速地把手举起来,似乎早已想好。“第一组有4个数字,第二组有3个数字,第三组有......”同学们陆续把手举起来。王君峰说“第一组有奇数也有偶数,第二组全是偶数,第三组全是奇数。”

“回答得真好!还有什么不同呢?”丁老师继续问道。

我们的思维快速旋转起来,生拍被别人先找出答案。过了几分钟,老师见我们实在没辙了,就开始启发我们:“请同学们把每组数字读读看,看从读音上能找出什么不同?”

丁艺恒反应最快,说:“第一组全部念平声,第二组全念去声,第三组念上声。”

果真是的,我们吃惊地瞪大眼睛。唉,谁又会从数字想到声调上去呢?

这个简单的数字游戏告诉我们:就是面对生活里那些看似乎不可思议的东西,只要调整一下自己的思维,换一个思考的角度,就会得出异乎寻常的答案,这就是创新思维。

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篇12:关键词1:扩散思维,还有什么不能共享?

全文共 336 字

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5月21日,共享雨伞“春笋”宣布获得500万元天使轮融资,成为继共享充电宝之后的又一新兴共享经济体。用户通过小程序或公众号押金59元,即可享受24小时内免费,之后每日一元的雨伞使用权。

创始人李永秋说: 共享雨伞是刚需+高频+小额支付,短时间内可积累千万级订单。

无独有偶,比共享雨伞更炫的还有共享充电宝。十几家共享充电企业,群雄逐鹿,但较为领先的小电科技,来电科技和街电科技等,已经可以动辄获得几亿元的风险投资。

像王思聪、腾讯、阿里这样的大公司也加入了共享充电的战团。

比这更炫的,还有共享篮球,在嘉兴某高校的篮球场边,租一个共享篮球需要29元的押金,半个小时的费用是1.5元。

还有让你更加惊讶的共享服务,如“衣二三”推出的共享衣橱,让你不用花太多的钱就可以获得穿名牌的体验。

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篇13:启发回忆,选择习作素材

全文共 369 字

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1.启发谈话,激发学生回忆生活的兴趣

同学们的生活是丰富多彩的。当你打开记忆的闸门,你亲身经历的一桩桩、一件件美好的往事便会浮现在你的眼前:在街头巷尾、校园里、家里、村子里、上学路上看到或听到的新鲜事儿,夏令营饱览祖国大好河山时的欢乐,除夕之夜吃团圆饭的热闹情景,寒假到敬老院为孤寡老人做好事,在家里与父亲对弈的有趣情景……这些事情,有的让你高兴,有的让你难过,有的让你受到鼓舞,有的让你从中吸取深刻的教训,有的使你受到了思想上的教育和启示,有的使你学到了新的知识,有的使你增长了见识和才干。

2. 分四人小组互议,相互启发,确定或调整写作素材

分四人小组互议时,教师提出互议要求:①你为什么要向老师介绍这件事?②你还有更值得向老师介绍的事情吗?如果有,可以调整。这一环节的设计,一是向学生渗透写作目的教育;二是充分调动学生自主选材的积极性。

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篇14:《红楼梦》读后感启发

全文共 655 字

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红楼梦》虽然不是一部饮食专著,但他对我国古代传统饮食文化描写却是非常丰富而细腻的。

在这部巨著中曹雪芹用了将近三分之一左右的篇幅,描述了众多人物丰富多彩的饮食文化活动。据统计,120回的《红楼梦》中描写到的食物多达186种。从盛大的迎接皇妃的盛宴,到贵族公府的豪华家宴,从酒楼饭店的歌妓美酒,到街头巷尾的随意小吃,可说是应有尽有。

贾府饮馔的丰盛,由茄鲞即可略见一斑。这道菜给人印象是类似于小咸菜。但它做工之讲究,用料之复杂,堪称一绝。用刘姥姥的话讲要用10几只鸡来配这个茄子。《红楼梦》四十一回中刘姥姥二进大观园吃到这道菜时,向王熙凤请教茄鲞的做法,凤姐煞有介事道:“这也不难。你把才下来的茄子,把皮刨了,只要净肉,切成碎丁子,用鸡油炸了。再用鸡肉脯子和香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干子、各色干果子,都切成丁儿,拿鸡汤偎干了,拿香油一收,外加糟油一样,盛在瓷罐子里封严了。要吃的时候儿,拿出来用炒的鸡瓜子一拌,就是了。”此种做法可能略有夸张,但是贾府饮馔之精细丰盛,由此也可见一斑。

《红楼梦》中的饮食除了品尝、玩乐以外,更注重养生。例如第四十九回,贾母在冬季吃的炖鹿肉。鹿的全身都有药用价值。其肉是适宜冬天进补的高级营养和医疗食品。历来受到医学界和美食家的重视。唐代的《食疗本草》说:“肉,主补中,益气力。”阴历的二月至八月间不应吃鹿肉,它能使人发冷病。贾府吃鹿肉的时间都在冬天,就是遵循这一食规。

今天我给大家介绍的只是掀开了红楼美食的冰山一角,我们正行走在寻找红楼精髓的路上,路途遥远,我们不会停下追寻的脚步。

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篇15:荷叶作文100字

全文共 787 字

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荷叶(一)

今天,我到公园去看了荷花。荷叶碧绿碧绿的,有的像个大盘子,有的像小伞,还有的像一只大蝴蝶。荷叶上还有亮晶晶的露珠。青蛙在荷叶上面呱呱地唱着动听的歌,蜻蜓在荷叶旁自由的飞来飞去。荷叶旁边有许多美丽的荷花,荷花的茎细细的,上面有许许多多的小刺,摸上去很扎手。荷花开得很美丽,漂亮极了!

荷叶(二)

今天,我去姥姥家。

在路上,我看到了一个小池塘,小池塘里密密麻麻地挤满了荷叶。离远看,荷叶就好像一把把绿色的大伞,在给青蛙遮太阳呢。风一吹,荷叶轻轻的摆动,好像一群小姑娘在欢快的跳舞。

看着满池荷叶,我突然想起了这么一首诗:

"亭亭绿荷叶,密密罩清波,为见湖光少,却嫌荷叶多。"

荷叶(三)

大荷叶圆又圆,

轻轻冉冉到岸边;

小蜻蜓尾巴尖,

站在荷叶搭唱片。

大荷叶圆又圆,轻轻冉冉到岸边;轻轻冉冉不知道孩子是怎么想出来的词!感觉挺诗意的。

小蜻蜓尾巴尖,站荷叶搭唱片。这是孩子的语言,看了好多遍,我才理解,蜻蜓的尾巴尖尖的搭在荷叶上,就象留声机搭唱片。

荷叶(四)

古诗里有许多赞美荷花的诗句。荷花值得赞美,而我却更喜欢荷叶。

如果没有荷叶,只剩下一支支光杆荷花,茕茕孑立,就会显得很单调。如果没有荷叶,也不会长出美丽的荷花。

这些荷叶,墨绿,浑圆,厚重。久旱初雨,对珍珠一样宝贵的水,它们总是小心翼翼的把水保存好。风雨袭来,它们总是紧密团结,保护荷花。炎炎夏日,它们像遮阳伞一样,挡住阳光,让在水里嬉戏的小生物们开心的玩耍。

当人们夸荷花时,荷叶不难过,不计较,不争名,不求利,不论地位,一直默默的工作,默默的为荷花做出贡献。

我喜欢美丽的荷花,不过我更喜欢坚强的荷叶!

荷叶(五)

在一个清澈的池塘里,长着一个孤零零的荷叶,所以荷叶很寂寞。一只路过的蝴蝶看见荷叶的情形后,就对荷叶说:“我跳舞给你看吧!”后来,荷叶身上又长了很多虫子,蝴蝶又喊自己的好朋友——小鸟来帮忙。

从此以后,它们三个就成了好朋友了。

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篇16:小绿豆的启发小学五年级优秀作文

全文共 694 字

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前些天,我在一个塑料瓶底中种下了几颗小绿豆。润润的纸巾,铺垫在小绿豆下。就这样,我怀着激动.好奇的心情,开始等待着小绿豆的发芽。

我十分关心这些小绿豆,只要一有空闲,就会翻开纸巾看看这些小豆子。有一次,由于我的疏忽,纸巾没盖好。所以,一些小绿豆露在外面,一些小绿豆则还在纸巾中,享受着我给它们带来的营养成分。

幸好,我及时发现了。刚要把纸巾盖好时,却猛然发现:那些没盖好的绿豆干瘪瘪的,再看那些盖住了的绿豆呢?仍然是那么晶莹饱满,水分充足。突然,我有了一个大胆的想法:就这样一直不管它,看看结果会怎么样。尽管心中早已有了一个预算,但还是决定试一试。

为了能进一步的明显的看到两类种子的变化,我便把它放在窗台上。不管风再怎么强,不管雨再怎么大,不管阳光再怎么烈,我都不管。平时,我也只是看看。但决不动它一下。

终于,一星期后,我得到了结果。

连我自己也没想到,经过风吹雨打的小绿豆,茎更长,更茁壮!听长辈说,这样的小苗的生命力更顽强!反而这些被我精心照料过的小绿豆,相比而言,更差些。呀,上面还爬着一只小虫呢!

这难道不是一个很好的启发吗?

生活中也是如此。你是否被称为家中的“小皇上”,“小公主”?你是否在家长的百般呵护下一步步成长?的确,这样可能会有助于自己的成长。但是,你有没有注意那些穷山沟里的孩子们?他们和那些饱受过风雨的小绿豆一样,经历过磨炼。他们会更加优秀!而那些“小皇上”,“小公主”呢?在家长的“爱”下,反而不再那么努力。

磨炼自己吧!敢于拼搏,勇于创新。那样,你会和那些茁壮的小绿豆一样。更加努力,更加优秀!不然,你就会成为那些靠别人的帮助而生存下去的绿豆。只会依靠别人,不会努力自己!

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篇17:荷花与荷叶六年级开学作文

全文共 648 字

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有一池荷,夏天的时候长得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:啊,这是多么美的一......

有一池荷,夏天的时候长得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。

有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:啊,这是多么美的一池荷花啊,我们一定要千百遍的赞美她啊!这话被荷叶听到了,荷叶高兴的对荷花说:荷花,你听到了吗?那位军人说要千百遍的赞美我们呢!我们?他说的是我,美丽只属于我一个,知道吗?你,根本就不配,哼!荷花骄傲的对荷叶说。荷叶听了这话以后,惭愧的低下了头。

又有一天,有一位画家经过这里,感觉这里的荷十分美丽,所以赞叹道的说:这里的荷真美,我要用画笔把它画下来!这话又被荷叶听到了,便又对荷花说:荷花,你听见了吗?那位画家说要把我们画下来呢!我说了,美丽只属于我一个,那位画家要画的是我,而不是你,你知不知道?这句话伤透了荷叶的心,她再也不给荷叶遮风挡雨了。快要日落了,画家只画了一片荷叶,他只好明天再来画了。

夜里,来了一场暴风雨,荷花禁受不起暴风雨的打击,很快她就向荷叶道歉,可荷叶怎么也不肯原谅她,结果禁受不起暴风雨的打击的荷花凋落了。画家早上来看见荷花凋落了,便垂头丧气的回家去了。

画家的画纸上,只画了那片荷叶。

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篇18:小学六年级作文荷叶给我的启示

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一个星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那时正是六月酷暑,荷花盛开,整个村子里都飘着袅袅清香。

我们正玩的高兴,突然,一条小红鱼从水中跃了出来,尾巴甩了一下,把水点儿全“射”到了一片荷叶上。我想:荷叶被小红鱼溅了一身水点儿,又没有搽水的东西,一定会枯萎的,刚好摘下来给我当“遮阳伞”,也顺便给它来一场日光浴。

我这么想着,便走近荷叶,准备把它折下来,但一看荷叶,却见它正精神饱满地挺着身子,身上一滴水也没有,难道荷叶“渴”了,把水全部“喝”光了吗?

于是我就把荷叶浸到了水里,目不转睛的盯着它,生怕错过了荷叶“喝”水的时候。

可浸了半天,也不见荷叶“喝”水,就让它浮上来,可荷叶上还是干爽的,一滴水也没沾!

我很奇怪,用手摸了摸,感觉上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,浇到了荷叶上,呀!水珠全从荷叶上轻轻滚落下来,荷叶上一滴水也没沾上。

我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷叶,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨过天晴,取

下来就有一滴水不沾了。

假如我把它们装在一些大中型机器上,它们不慎掉入水中,也还能继续使用。

如果再把它们装在轮船上的话,“泰坦尼克”号就不会发生那样的悲剧了!

现在说不算,我以后一定要好好学习科学知识,发明这种东西,造福人类!

[小学六年级作文荷叶给我的启示

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篇19:转变思维方能创造辉煌

全文共 778 字

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我们每个人都是坚守自己心灵的树,在坚守的过程中,除了需要倾注心血,有时候更需要我们转变思维,才能铸就人生更大的辉煌

人生的跋涉,像是在攀登一座山,在我们奋斗的历程中,会面对不同的挑战,面对不同的诱惑,不但需要付出拼搏,留下见证我们努力的汗水,有时,还需要转变思维,才能领略人生中不同的风景。

乒坛皇后邓亚萍在乒坛纵横驰骋,无往不胜,十八次世界冠军,两届奥运会金牌得主,在她登上人生顶峰时,她并没有沉醉于自己的辉煌,而是立即转变思维,放下身姿,到英国剑桥大学学习,成为国际奥委会第一位中国籍女性委员,终于实现人生华丽的转身。倘若邓亚萍平满足与自己的既有成就,又岂能迎来人生更大的辉煌?邓亚萍,在人生的奋斗历程中能够继续铸就辉煌,是因为她敢于转变思维。

追求理想的路上,需要我们转变思维,才能让精神更加富足。

当前富二代不断在生活中和网络报道中出现,有人炫车,有人炫爹,但你见过炫书的吗?女生“重庆苇子”却转变思维,在网上炫的是自己的3000多册藏书。她说,看到许多炫富事件,我就感到不舒服,我想他们炫的是物质追求,我就用文化回应吧。面对纷繁芜杂的世界,我们究竟该追求什么?转变我们的思维吧,用一种新的眼光面对新生的社会现象,我们才能更好坚持自己最初的理想。

如果不懂得转变自己的思维,我们人生将会怎样呢?项羽乌江自刎的史实告诉我们,不懂得转变思维,即使你曾经风光无限,也难免留下英雄未路的悲叹。屈原自投汨罗江的经历告诉我们,不懂得转变思维,即使你满怀抱负,也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生转变自己的思维,选择弃医从文,终于用自己犀利的笔触唤醒了国人麻木的灵魂。正因为毛泽东转变了自己的思维,识破国名党的伪装选择了共产主义,终于用自己坚定的意志缔造了新中国。

古今英雄人物的经历告诉我们:人生的路途中,有时候需要我们转变思维,才能够继续人生的辉煌,成就伟大事业。

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篇20:国庆思维为题目的作文

全文共 1172 字

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在我的记忆里,国庆因该是个值得庆祝的日子,清闲的七天假期可以好好的休整一下自己疲惫的身心,忙碌、奔波和劳累总是在不停的缠绕着我们的生活,每一个潮起潮落,每一个月圆月缺,都记载了人类的辛苦,人类的紧凑。可是依旧在这样举国欢庆的日子里,还是有人在不停劳作,不停的忙碌,为自己,为他人,也为社会……因为分工的不同,而有了各个阶层工作时间的不尽相同。其实他们也指望着能象其他人一般,守着家人快快乐乐的过日子。可是总有人不能如意,作为一个生活在大环境里的人,必须有人要做出奉献,有些人牺牲的是时间,有些人牺牲的是睡眠,有些人牺牲的是亲情……

今年的国庆如何呢?沉重!在共和国生命的年轮里,今年最为艰难,步履蹒跚!虽然没有硝烟,没有枪炮,没有大规模的兵团作战,但是我们看到的是什么?感受到的是什么?经历的又是什么?

年初的冰灾,断电,封路带给我们的是漆黑和孤寂。有人为了抢修线路,有人为了打通道路,有人为了别人能过一个平安的年……倒在了自己平凡的工作岗位上,有许多人都是他岗位的收益者,可是能有几个人知晓他的名字呢!为了别人而受伤的,受冻的还有多少呢?

“5。12”的一场大地震,废墟瓦砾,哀鸿遍野,哭泣的只有汶川人们吗?不,那是整个中国都在哭泣,都在流血。部队跑着着急的步伐去了,自愿者以各自不同的方式去了,一车车的物资去了,一颗颗焦急盼望平安的心去了……生命的脆弱在一个个横梁下又突显的那么的坚强!每一个残缺不齐的身躯里都很好的演义了一个悲壮的故事。一个画面包含着几分深情厚意,一个生命牵动着多少人的焦虑,一句“中国加油,四川加油”响彻云霄发自肺腑的话语依旧在宇宙间回响。

如今的“奶粉事件”反应是紧急而快速的,因为此事而引发的其他一些检测,对我们来说又是百利而无一害的。一句道歉真的不能显示其诚意,有意无意,毕竟有人受伤了,伤其发肤,可以治愈,可伤到的是“心”呢?物欲横飞,纵酒当歌,良心的缺失会让众多的心灵受到伤害。

有人说:和平的年代是幸福的年代也是没有痕迹的年代。可是真的是这样吗?冰灾,地震,奶粉事件,真的可以了无痕迹!难道我们要纪念的必须是,抛头颅、撒热血的残酷红色往事吗?我们这个世纪就没有经典可言?“羽翼下的生命”“单脚的天使”“人字桥梁”……平淡的幸福安宁,同样有着众多可以流传的故事。灾难的背后有着伤痛,也有着坚强,有着自强不息的铁脊梁。

奥运会,残奥会,张显的是当代中国的另一面。骨气!志气!勇气!中华民族是一个不能被打倒的民族,在平凡的日子里,看不出什么特别,在特定的环境里,方能显现她的魅力。

几十度春秋,晃眼就过,城市的繁华,生活水平的日益提高,环境的改变。好与坏,对与错,却在方寸之间。担心和忧郁的情绪恐怕不在少数:繁华过后会是什么呢?冬天迟早会来,可是萧条和自然过度又是两回事啊!

国庆!国庆!希望年年都举国欢庆!

[国庆思维为题目的作文

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