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荷叶引发的思维启发(汇集20篇)

启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,如我没答上这个问题,老师不断地启发我。下面是以一件事的启发为题的作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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一件事的启发作文

全文共 331 字

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上星期五的那件事,使我记忆犹新。

那天晚上,我跟着爸爸妈妈去超市买了点东西,顺便办了点事,正当我们回来的途中,妈妈突然想起来,家里还烧着水,妈妈说:“这下糟了,肯定惨了。”我们急得向热锅上的蚂蚁,老爸一下子开快了速度,一路狂奔,我焦急万分,心里像十五个吊桶打水,七上八下。心想:万一煤气爆炸怎么办,万一房子烧了怎么办,消防车“呜哇,呜哇”的叫着,急死我了,妈妈一路上嘴巴里说个不停,“怎么办,怎么办,完了,这下完了。”

终于到家了,爸爸两步并着三步的速度冲了上去,我和妈妈在下面保佑不会有事,过了一会儿,爸爸下来了,他说:“煤气没开。”我和妈妈听了这话,都松了口气,真是、。

通过这件事,我得到了一个启示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能会駺成大祸,那就后悔莫及了。

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篇1:一张图片引发的思考作文

全文共 952 字

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这是一张偶然从网络上看到的图片,图片的题目叫做“精妙绝伦的剪纸艺术”。我确实被震憾了,一张普通的白纸竟可以被创造出如此生动复杂的艺术效果来,绝对是高手中的高手。

但对我的触动不仅仅是剪纸本身。

仔细端祥或者揣摩这幅剪纸作品,我第一次真真切切感受到了艺术作品所带来的冲击力,甚至可以说超过了我所见过的所有的艺术品给我带来的震憾力。我自认为没有艺术细胞,而且欣赏艺术的细胞也尚不齐备,但我可以向所有尚在喘气的人大声地说:我看懂了,而且很喜欢这个剪纸作品!

这个作品我暂且给他或她起个名字,叫做“沉思的骷髅”,或者干脆就叫做“沉思”。

他或者是她在沉思什么呢?

他或者是她静静地凝视着自己的人形,我想应该是在反思自己的过去,反思自己的人生吧!

作者是在提醒世人:我们难道非得到了天堂再去反思自己的人生应该如何渡过吗?

人生一世,草本一秋,谁也无法超越自然规律,所以骷髅并不可怕,也不遥远,从生物学的角度来讲,人类即使科技再发达,顶多120年。我们从大自然中一路走来,最终还要回归自然,这就是人生。

人的一生,与只有6个月地上生存的知了相比,是比较漫长的。但与历史的长河相比,与浩瀚的宇宙相比,又何其的渺小?古往今来,英雄人物尚且“折戟沉沙”或“是非成败转头空”,何况我等呢?

但时间长短与价值没有关系。我始终坚信,人生虽短,但非常有意义,或者说活得有意义非常有意义。这个命题,我们每个人必须在年轻的时候就搞清楚,如果现在还没搞清楚,还必须“亡羊补牢”为时不晚,否则与无头的苍蝇又有什么区别呢?

我常常站在过去的起点上和未来的幻想里去反思或者定位人的一生。我一直认为:虽然我们绝大多数人并不能名垂青史,虽然我们人微言轻,但我们的人生不仅同样有意义,而且同样非常有意义。

无论我们处在哪一个岗位上,掏粪工人或是所谓精英白领阶层,价值与地位无关。只要我们踏踏实实地劳动,为社会创造价值的同时创造自己的幸福,这就是非常有意义的事情,就是非常有意义的人生。

但是现实生活总是让我们有点遗憾,追名逐利本无可厚非,但为名所累,为利所缚就欠妥,不择手段就更不妥。类似的命题说起来可能没完没了,就暂且打住吧。

啰嗦到这里,我想,我们把这幅作品珍藏在脑海里,三年或是五载有空的时候认真地回顾一下,或许对我们更好地走好自己的路有好处。

[一张图片引发思考作文

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篇2:四、思维训练指导

全文共 672 字

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1.冲破定势,训练思维的发散性。考生作文为什么会出现众多的雷同现象?这与考生作文时的思维定势有着密切的关系。

因此,在作文时,应冲破思维定势的束缚。所谓发散性思维,是指以某一事物为触发点,多角度、全方位引出问题、展开思路、提炼创意的一种思维方式。

(1)同一题目多角度选材。例如,写“我的妈妈”可以从妈妈的性格、脾气、品德、才能、爱好、在家庭和社会中的作用等方面进行选材。

(2)同一中心多种选材。例如,“在学雷锋活动中”这个作文题时,可从以下几个角度进行思考:①可采用对比的手法,选取两种或两种以上的不同材料来表现中心;②打破只写一个健全人的思维定势,可以写一个身残志坚的“活雷锋”;③可采用一群人的材料来表现中心;④可通过写一个人的变化来反映这个中心。

(3)同一材料多种立意。如,写“《滥竽充数》读后感”这个作文题,为了突破“滥竽充数”的思维定势,可以另辟蹊径:

①南郭先生很有自知之明,他比那种占着位置不做事的人强;②造成南郭先生得以“充数”多年的根本原用是“大锅饭制度”,说明要发展必须改革;③南郭先生在乐队里“充数”多年,没有一个人举报,这与乐师们普遍存在的明哲保身的思想有关。

2.启发相关联想,训练思维的变通性。相关联想是人们根据事物之间的某种联系,由某一事物联想到另一事物的心理过程,它是创新思维的重要形式。通过相关联想,能不断拓宽思维空间。例如,在写“雨”这一自然景观时,可进行正相关联想和反相关联想。

3.充分展示个性,训练思维的独特性。创新思维必定是个性思维。在作文时可“换角度”、运用“批判的眼光”思考,从而获得与众不同的思维方法。

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篇3:西游记读后感启发五年级作文

全文共 799 字

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我非常喜欢《西游记》这本书,开始我发现主人公是石头变的猕猴时,我就来了兴趣,我很快就能融化到这本厚厚的书里,最近又和妈妈读了一遍。

《西游记》是一部神话小说,闭上眼睛慢慢思考就好像进入仙境一般。故事中每当出现孙悟空把妖怪打死时那得意洋洋的神态时,我就忍不住想笑,因为孙悟空的“笑”样太好玩了。

通过读《西游记》我学到了很多东西,比如,师徒四人为取真经,历经千难万险,永不退缩的精神很值得我敬佩和学习,它教育我遇事不要虎头蛇尾,要坚持到底;因为师傅把孙悟空从五行山下救出来这么个事,他就非常孝顺师傅,他知恩图报的高尚品德值得我学习,它教育我要孝敬父母,因为他们对我有养育之恩,教育我要尊重老师,因为她们向我传授文化。

但是刚开始读《西游记》时我也有不明白的地方,比如孙悟空为什么不带师傅飞到西天呢,看完最后一集我才明白,必须经历九九八十一难才能取得真经,要是飞过去了,不经苦难取得真经是没有字的。还有一件事刚开始我也很奇怪,就是孙悟空的头很硬,在向铁扇公主借芭蕉扇时,被铁扇公主砍了三次都没碎,可那次在和山野妖怪比本领时,脑袋一下就被砍下来了,一点也不硬啊。看完后我琢磨着是不是孙悟空的头想掉就掉,想长就长的一种本领呢?还有一个最大的疑问就是每个想吃唐僧肉的妖怪都有法宝,这些法宝都很厉害,而孙悟空大闹天宫时,玉皇大帝为什么不用这些法宝降住他呢……

虽然我还有很多疑问,但我还是非常羡慕孙悟空,要是我也有七十二变化那就好了,如果我有七十二变化,我首先要把贫困饥饿战争和自私去掉,我还要一口气把污染吹没了,把冒着黑烟的大烟囱吹没了,再吹出无数辆能排出瓜果味道尾气的汽车来……哈哈,还有好多,一句话就是:创造一个美好的家园。

《西游记》师徒当中我最喜欢孙悟空,因为他本领高强,无所不能,而猪八戒嘛,也不讨厌,虽然他有时候害猴哥头疼,但他憨厚可爱,心地也很善良。

我喜欢《西游记》,因为它能带给我们快乐和无穷的想像力!

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篇4:描写荷叶的比喻句

全文共 313 字

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1、圆圆的、硕大的绿色荷叶,铺满湖面像一幅迷人的图画!

2、小鱼在雨伞似的荷叶下面游来游去。

3、亭亭玉立的荷叶如同碧玉盘一样。

4、那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

5、那池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。

6、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

7、荷叶象凝在水面上的一个个翠绿碧透的盘子。

8、荷叶上的水珠像一颗颗玻璃球晶莹透亮。

9、荷叶上的水珠像独一无二的珍珠似的,晶莹透亮。

10、荷叶上的水珠如珍珠般晶莹透亮。

11、池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的青翠小伞。

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篇5:父母的启发作文

全文共 604 字

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同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,然而父母把我们带到世界上的。然而啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。此时但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这然而一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总然而那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我长大了,我明白该怀着一颗感恩之心去体谅父母,就应担当起,照顾、孝敬父母的职责。

记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现父母还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉——

孝,其为人之本也。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快乐与幸福,然而他们把我们到这个世界,给了我们无尽的爱。子女有了欢笑,就然而父母最开心的事,子女有了痛苦,然而父母最牵挂的事。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的地位高低、知识水平以和个人素质,父母然而我们由生以来最大的恩人,然而我们永远永远值得去爱的人。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

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篇6:一件小事儿引发的风波作文600字

全文共 599 字

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“怪物”学校的校园里,小怪物们团结互助,相亲相爱、快乐地学习生活着。某天,一向风平浪静的校园里,却因“常遇”班小怪物间的一件小事引发了一场风波

课间休息时,“常遇”班的末影人正在喝水。突然,末影人身后出现了女巫,女巫发现末影人挡住了自己的路,就随手拍了下末影人的杯子。这一拍惹出了事儿,不仅让末影人呛了水,水还流到了他的身上!末影人平时最讨厌身上有水,只见他转过身就用手中的杯子砸向了女巫,正好打中了女巫的鼻子。这一砸惹出了祸,女巫的鼻子被砸出了血。这事儿发生的太突然了,可把在一旁的小白给吓坏了。过了一会儿,回过神儿来的小白赶紧跑去找班主任HIM,把事情的详细经过报告给了HIM……

风波当天,HIM就给“常遇”班的小怪物们布置了一道作业,让大家回家后好好反思风波发生的原因,并想一想该如何避免发生此类事件。

第二天,HIM带着“常遇”班的小怪物们进行了讨论。末影龙说,女巫不该先动手打末影人,当然,末影人也不该打女巫,要学会克制自己。凋灵说,我们是相亲相爱的一家人,遇事要相互理解、相互包容,有事要多商量。凋灵骷髅说,君子动口不动手,大家应该尊重对方。

HIM最后总结说,大家反思的都很好,同学之间要相互尊重,遇事要冷静,不能冲动,冲动是魔鬼。在今后的学习生活中,要时刻提醒自己,遇事要保持冷静,努力做到“三不”:不冲动、不挑衅、不动手。希望“常遇”班的同学们互相提醒,相亲相爱,不再发生类似事件。

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篇7:劳动启发

全文共 723 字

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劳动永远是人类生活的基础,是创造人类生活和文化幸福的基础。——题记

初二的五一小长假,爸爸对我和蔼说:“正值五一劳动节,让你体验一下劳动者的辛苦。”于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验生活,我从来没有来过这儿,好奇地东张西望,好多耕地的东西都没见过。到达这里,爸爸对我说:“我们走吧,去看看。”他平静地向前走去,我越发好奇,一连串问了好几个问题,可爸爸不言不语。

过了一会儿,我们停下脚步,爸爸看了看,转头对我说:“看看这些农民,他们的艰辛。”说完向最近的农民走去,那些农民满头大汗,吃力地移动着农具。只见他们交谈了几句,爸爸就转身回来了,爸爸说道:“你来试试怎么样?我跟你赌,你觉得不行。”我仔细地又看了看,轻松地回答说:“不就是耕地吗,有什么了不起的,多简单啊,一定没问题。”我嘟囔到,爸爸听了,神情严肃地带我来到了一个农民那里,农民热情地递给我一些农具,爸爸说:“你好好试试看,到底感觉怎么样?”我自信满满地准备像农民那样耕地。我双手紧握农具,一二三,一二三,我使尽全身力气把农具往上抬,可农具一点儿也不听话,待在原地不动。我不满地看着农具,准备再一次把它抬起来,可事情并不像我想的那样,别说耕地了,我连农具都移动不了一下。过了一会儿,我满头大汗,可不听话的农具还是没动一下,我多次尝试,最终,成功地让农具移动了一小段,我现在才真正体会到农民的不容易,劳动的不容易,粮食都是农民的一血一汗。

从那以后,我感受到了劳动者的艰辛与不易,我们应该最终他们的劳动成果,不浪费过一粒米粒,饭再难吃坚持把它吃干净,表示对他们的感激之情。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。我向全世界的劳动者致敬

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篇8:关注学生的求异思维进行激励评价

全文共 510 字

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例:刘德武老师所执教的《厘米的认识》中,有一个片段:在尺子上从几到几就是 1厘米。几乎所有的学生都是从左到右进行观察并分别说出,在尺子上从0到1是一厘米,从1到2是一厘米,从2到3是一厘米,……这时候,有个学生从右到左观察,说出从4到3是一厘米,这时刘老师,竖起了大拇指,赞赏的说道:有新意,有创意,有自己独特的想法,一般人都习惯从左到右依次往后看,一说到4,就往后想到5,所以从4到5是一厘米,可是这个同学的想法与众不同啊!他不仅会顺着想,还会倒着想,从4到3也是一厘米,棒不棒?”

学生简简单单的回答’从4到3也是一厘米,”对于我来说,这就是孩子们应该掌握的知识,不会过多的去表扬孩子,只会一带而过。而刘老师却能够抓住这一个细节,对学生的发言用赞赏的语气给予了充分的肯定与鼓励“有新意,有创意,有自己独特的想法,与众不同啊!”这样的赞赏是教师发自内心的对学生的喜爱与欣赏,他给学生带来的是肯定,是愉悦,是自信,给予了他成长中需要的营养与动力,也许未来的小发明家会由此诞生。想想自己是不是断送了许许多多小发明家的前途。在以后的教学中,要像刘老师一样善于发现学生的闪光点,然后用语言将他放大,将他点燃。激发学生的学习兴趣。

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篇9:西游记读后感启发200字作文

全文共 284 字

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《西游记》是我最喜欢的书。它说的是唐僧师徒四人,历经千难万险,一路上降妖除魔,去西天取得真经的故事。相信大部分的小朋友都和我一样,都喜欢孙悟空。

孙悟空本领高强,他有火眼金睛,能分辨出神仙妖怪,他一个跟头就能十万八千里,他会七十二变。危机时刻,他总会找到办法,保护大家一路平安取得真经。

他始终不放弃,在三打白骨精的时候,被师父错怪而赶回花果山, 但他一听到八戒说师父被抓了,他马上又回到师父身边,把师父救出来。

作为一名学生,我想像孙悟空一样本领高强,我就要爱上学习,有一颗爱学习的心,还要不怕困难、始终坚持、勇往直前,做一名优秀的少先队员。做最好的自己,我们一起加油吧!

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篇10:西游记读后感启发200字作文

全文共 311 字

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中国四大名著之一《西游记》开辟了中国神魔长篇小说的新门类,是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,这本书值得我们欣赏和阅读。

《西游记》这本书以孙悟空出世,大闹天宫为这本书的主题开始,围绕唐僧师徒四人西天取经,历经九九八十一难的故事为主题,描述孙悟空师兄弟,历经千辛万苦,战胜妖魔鬼怪,保护大唐高僧——唐僧去西天取经,一个个生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默可爱的语言,一起成功的构造了一座独具特色。让人回味无穷的艺术殿堂,也反映了,现时主义的残酷,也反映了现实主义的人物的处事,《西游记》不仅具有教育的意义,在艺术的表演上,也更进步。

《西游记》不仅在电视上。课本上,都是我们这一代所喜爱的,也是弘扬中华文化的优秀读物。

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篇11:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 993 字

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一、 敢于承担:为下属的过失负责

基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。

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篇12:[引发“邻避效应”的成因]

全文共 603 字

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“邻避效应”是经济发展和城镇化进程到一定程度的产物,从表面上看,“邻避效应”是居民对各类设施的厌恶,但从深层次分析,“邻避效应”的成因是复杂的,虽有经济补偿、风险认知和谣言传播等因素,但是选址决策封闭和缺乏居民参与协商,是引发“邻避效应”的关键原因。

随着居民维权意识的逐渐觉醒,对关系自身利益的政策亦越发敏感,有时候各类设施附近居民诉求的焦点不在于未得到合理补偿,而在于地方政府在各类设施决策中,忽视了居民的主体地位,居民很难在各类设施规划阶段表达意见。如果缺乏居民的参与,居民对风险的担忧也无法化解,因为风险认知是一个复杂的过程,是所有参与者信息、意见和价值互动的过程,并需要相互的尊重与信任。因此,在居民参与协商缺失的情况下,不但对决策的合法性产生质疑,导致了对政府的不信任,也为谣言传播创造了条件,扩大了居民的恐慌心理,为“邻避效应”的发生提供了心理基础,加大了“邻避效应”的可能性。

从已经发生的很多“邻避效应”事件中也可以看出,信息的不透明、居民参与意愿被忽视,成为事件发生的主要原因。如果以上各类设施的选址决策模式是暗箱操作,一旦居民知道自己的居住范围就是设施兴建的地址时,在毫无心理准备的情况下,他们会在愤怒和惊诧情绪的支配下,誓言抗争到底。另外,在选址决策过程中,重视“专家环评”而忽略民意,重视预期效益而忽略政府公信力,以“科学”的名义为民做主,实际上却损害了居民的知情权、参与权和决策权。

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篇13:一本漫画引发的战争

全文共 509 字

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田鸿佑

在一个骄阳似火的夏天,我刚进门就扔下书包,不顾满头大汗,拿起漫画书饶有兴致地看了起来。

正当我看得津津有味的时候,一座大山摆在前面,我抬头一看,呀,妈妈悄无声息地出现在了我面前。她牙齿咬得"格格"作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。她深深地吐一口气,强压心中的怒火,“你怎么一回家就看漫画书,跟你说了要看一些有意义的书才能增长知识。”哼,你管的着吗,上课那么辛苦,我看会儿放松下咋啦,我转过身去,不理会她。

妈妈看我无动于衷,愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来,抓起扫把狠狠地敲打起桌子,“你还敢狡辩,我怎么生你这么个不听话的孩子,你看看人家小王,早都把经典背完了,你呢?”听到妈妈这么说,我心中积攒已久的怨气如火山爆发一般喷涌而出,“我我我,我怎么了,小王哪儿都好,我哪哪儿都不好,我就要看漫画书。”

“你这孩子……唉,”妈妈深叹一口气,无可奈何的坐在沙发上,喝了口水,对这个不听话的孩子真是没有办法。“我本将心向明月,奈何明月照沟渠,你怎么不懂当妈的心呐,不管你咋样,你今天作业必须按时写完,要不然罚你扫一个月地,以后也不管你了。”说完她扔下扫把就走了。“知道啦!”看她走了我做了个鬼脸。

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篇14:荷叶像什么比喻句摘抄

全文共 375 字

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以下是小编给大家整理的荷叶像什么比喻摘抄,欢迎阅读!

1、荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

2、池面上长满了大蒲扇似的圆圆的荷叶。

3、圆圆的荷叶像一把把小伞,互相挨挤着。

4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

5、翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧,莹润清雅。

6、平静如镜的水面上有一片片像伞一样的荷叶。

7、圆圆的荷叶像舞者一样随风优雅的摇动着腰肢。

8、荷叶上滚动着水珠好象玉盘里滚动着珍珠一样。

9、可爱活泼的小青蛙们在圆如玉盘的荷叶上活蹦乱跳。

10、圆圆的荷叶像碧绿的大圆盘一样在池塘里挨挨挤挤的。

11、池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的青翠小伞。

12、挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。

13、圆圆的荷叶如同一张张大大小小的地毯,挨挨挤挤地铺在平静的西湖上,远远望去,好一片春之大舞台啊!

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篇15:奔驰车变道引发不满

全文共 572 字

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记者向警方了解到,事情发生在1月14日中午12时许,起矛盾冲突的分别是两辆大众汽车和一辆奔驰汽车的司机。倒在地上被人猛踹的是奔驰车司机。但由于网友拍摄视频角度原因,奔驰汽车没有被拍入视频。

1月14日中午,柳南警方接到伤者一方报案后,立即介入调查。根据伤者一方拍下的两辆大众汽车车牌号,警方很快查到了车主信息。当日下午3时许,警方将涉案男子朱某、宋某传唤回派出所。

据了解,朱某今年36岁、宋某今年41岁。两人都是湖南人,朱某是宋某的妹夫。宋某讲述,1月14日中午,他开蓝色大众汽车、妹夫朱某开白色大众汽车,两人准备一起去聚餐。途经柳邕路与新风路交叉路口时,宋某开蓝色大众汽车行驶在前,朱某开白色大众汽车行驶在后。事发前,两人驾车行驶在左转车道上。

行驶途中,行驶在旁边车道的一辆奔驰汽车变道,双方因道路行驶问题产生矛盾。

朱某从车内朝奔驰车车窗扔了一团纸巾,并说:“开奔驰车的一般都有素质,为什么你没有素质?”

当时前方路口正等红灯,驾驶奔驰车男子,以及朱某、宋某一起下车理论。据嫌疑人一方说,之后他们想各自上车离开,但奔驰车男子不让。后来,宋某用手机现场拍照。双方再次因拍照问题,发生口角并升级为肢体冲突。奔驰车男子被打倒在地,朱某、宋某朝其头部胸部猛踹。

见状,奔驰车上下来一名60多岁男子进行劝架。看到奔驰车男子被打得无法动弹,朱、宋两人驾车离开。

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篇16:思维“相对论”作文1000字

全文共 1066 字

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近几十年来,科技发展日新月异,在大数据、信息化的时代背景下,我们的学习、工作,乃至于生活都变得更加高效、方便、快捷。

面对繁文缛节的条框文字,利用手机备忘录,敲几下屏幕,不用纸笔就能及时记录,既节省时间又简洁明了;面对祖国的锦绣河山,我们用相机记录,不用双眼欣赏;面对困惑自己的疑难杂题,我们用网络搜索答案,不用大脑认真思考……计算机带给人类的究竟是高效快捷的生活方式,还是让人类陷入了思维僵化的窘境之中?

试想自己是一名有些权力地位的某公司经理。某天,有一位自己的挚友(或亲戚)失业向自己求助,可对方的才能明显与其所求职位不甚相符。对方却晓之以情动之以理,向自己送礼,苦苦哀求。

此时,我若不坚定立场,这位挚友(或亲戚)将顺利进入公司,而彼此间也加深了情谊。而此时,若我用计算机的思维模式思考,这位挚友(或亲戚)的才华与能力与此职位不符,就理应不能进入公司。而他若进入公司,便是对他人的不公正,同时也对公司利益造成了相对的损坏。

正因为人有七情六欲、有欲望、有感情、有不满足,我们顾虑的太多,比如对方的身份以及自己的利益……此时若使用计算机的思维模式,就能有效避免让人类的主观情感主导了事物的发展,产生不良影响。

再试想自己是一名高考绘画考试的考核官。每一幅考生的画都包含了其独一无二的情感与想表达的主题,包含了考生多少个日夜的汗水与泪水。假设有一幅考生的画表达的感情非常细腻,构图十分巧妙,只是有些细微之处出现了小小的瑕疵,并不影响整体效果,并且所有考官都认为可以忽略这个瑕疵。

此时,我将会为这幅作品打下一个较高的分数。而此时若使用计算机的思维模式,这幅作品可能将称为一幅低分作品,而考生的命运也很有可能因此有了变数。计算机无法感受出那些色彩使用之细腻,整体构图之巧妙,更重要的是画中蕴含的情感与思想。

只因为那一点可以忽略的错误,一幅优秀的作品将称为沧海遗珠,一位优秀的考生将前途未卜。而此时,若我用计算机的思维模式,评判事物的标准将变得刻板化、按部就班化,甚至无人性化。

人类会像计算机一样思考吗?我认为答案是未知的,也是相对的。

在某些情况下,人类像计算机一样思考乃上策,而另外的情况下,人类像计算机一样思考,失去价值观和同情心,后果不堪设想。苹果公司总裁库克提出的“我更担心人类会像计算机一样思考。”是否将成为一个真命题,这不是绝对的,并不能一概而论。

我认为,即使人类会像计算机一样思考,只要合乎其理,即是正确的。因此,相对的情况就会产生相对的结果,光取任何一个看都具有片面性。只要取其精华,舍其糟粕,人类像计算机一样思考,也未尝不可。

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篇17:狗的启发

全文共 453 字

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这一天,下着雨。我走在上学的路上,突然看见一只哈巴在路上蹲着。我想:下着雨,它还在路上蹲着,是不是傻了呀!还是它口渴,想喝水。看着它湿淋淋的毛,还真是有些可怜。我走到它身边,用雨伞挡着雨,我想它应该会舒服许多。蹲下一看,天啊!它后半身的二分之一受伤了,大概是被车压的,他一定很痛,痛得不能走了,所以才会在这淋雨的。哎!人类是世界的统治者,如果今天被压的是一个人,那司机就逃脱不了关系了。换做是狗,就算被压死,也不算是违法,不必大惊小怪,也没有人回去责怪,替狗讨回公道。这就是小猫小狗的命运。

不管是国宝大熊猫,还是普通的小猫小狗,它们都有生命,它们的生命和人一样只有一次。人的生命很宝贵,难道那些小动物的的生命不宝贵吗?它们的生命就能随意践踏、贬低吗?

它在一点一点的前行,虽然很艰难,但仍坚持不懈的、努力的、像蜗牛一样的、艰难的,前行。

狗的生命也是宝贵的,狗的行为更带给我们了启发:今后无论做什么事,都要坚持不懈,不管遇到了多大的艰难,受到多少次创伤,都要坚强的前进。

看!它到达了目的地——屋檐下。它成功了

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篇18:让思维换个方向

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小时候住在内蒙古的一个村庄,那时候狼比较多,就是白天里,狼也在村边出没。家禽家畜被狼叼走的事件屡屡发生,人们谈狼色变。一个夏天的上午,一个男孩在村边割草时被两只狼围困住了。两狼一前一后,虎视眈眈。男孩很害怕,他想求救,但他知道,此时求救是徒劳的,因为村里的青壮男女都下到田里干活去了,只剩下一些老人和孩子。如果喊“狼来了”,喊破喉咙他们也不敢出来。孩子危急中开始大声喊道:“耍猴了、耍猴了”。那时候农村没有什么娱乐活动,耍猴是非常盛行的,颇受村民们喜爱。结果,听到喊耍猴,村子里的老人和孩子都向村子边跑过来。两只狼一看这阵势,马上夹着尾巴落荒而逃。那个男孩是我哥哥,他现在和我提到这件事时还心有余悸:如果当时喊“狼来了”,他肯定就成了狼的午餐。但聪明的他让思维拐了个弯,就成功化解了自己面临的危机。

人生处世如行路,常有山水阻身前。行不通时,有些人就开山架桥,最后蛮力耗尽,也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转了个弯,轻松绕过障碍,就成功到达了终点。世事洞明皆学问,我们很多时候需要转弯的思维。让思维转弯,是一种大智慧,四两可以拨动千斤,弱小可以战胜强大,付出最小的代价收获最大的成功。

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篇19:我爱荷叶作文800字

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暑假的一天,爸爸妈妈带我去衡水湖游玩,我们坐着具有古代传统特点的游船去游湖。

我们坐着船路过一片荷花池,我顺手采了两片荷叶。荷叶圆圆的,碧绿的颜色,一条条的纹都是“Y”字形的。其中的一片还带有一点水而且水是淡黄色的,都在底部形成一个大水珠,上面没有一点水。我把这些水倒在另一片荷叶上,这个大水珠立即分散成许多小水珠,一个个小水珠旋转着自己的身体迅速地滑到了底部,最后又融为一体, 聚集成一颗大水珠,大水珠晶莹透明,活像一颗亮晶晶的水钻,漂亮极了!看到这里,我想:这些水珠为什么这么团结呢?同时我又想:这一片大大的荷叶上不会有什么秘密吧?

我急忙去请教爸爸,爸爸说你应该自己去仔细地观察,去摸一摸,去亲身感受一下。在爸爸的提醒下,我仔细地看了看并用手摸了摸。呵呵,原来荷叶的表面有无数个沙粒大小的淡黄色颗粒,这些颗粒不吸水,不沾泥,好像一层保护膜覆盖在它的表层。原来,荷叶的表面有一层蜡质,所以荷叶就不会被水打湿的。我又想:我们现在所用的雨具,会不会是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的?“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也正是因为如此吧!荷叶从淤泥里长出来却如此干净,正是它为古今中外人们所称赞之处。

荷叶被人们所赞叹的不仅仅是它的洁净,还有它大大的用途。荷叶作为药材,可去火清热,作为特殊三包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿清凉,清爽可口……骄阳似火的夏日里,来上一碗荷叶粥,你顿时就会感到心灵清凉,碧绿馨香。另外,中国自古以来就把荷叶奉为瘦身的良药。休闲时,来上一碗荷叶茶,不但清热解暑,还可以减肥。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”古人赞美洁净出尘的荷花的诗句固然不少,可谁又曾想过,荷花之下,那一顶顶绿帽子默默作出的贡献呢?冰清玉洁的荷花,惹人喜;可是,我喜好荷叶的程度胜于喜好荷花。当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较:不争名不争利,不出风头,不论地位。它总是默默无闻地工作,默默地战斗。荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。在百花园中,没有荷叶的地位。可它从来不计名利、默默奉献,这种品格,更是令我敬佩不已!

碧绿的荷叶啊,我爱你!我爱你的朴实无华,爱你的默默无闻,爱你的玉洁冰清,爱你的碧盘滚珠,爱你的用处多多!

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篇20:鱼香荷叶粽­

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【材料】:三宝米1杯、糯米1/2杯、鱼肉80克、萝卜干末20克、香菇2朵、虾米5克、姜片3片。 ­

调味料:酱油2大匙、米酒1大匙。 ­

【烹饪方法】:1、洗泡好的三宝米和糯米混合,加水1/2杯,置电饭锅中蒸熟(非电子锅,外锅加水1/2);荷叶泡水备­用。 ­

2、鱼肉洗净,切片;萝卜干末洗净,沥干水分;香菇对切泡水至软;虾米洗净备用。 ­

3、锅烧热,入油将虾米炒香后,加入香菇炒香后取出备用。 ­

4、锅烧热,入油将姜片炒香后,加入鱼片及调味料以小火煮100分钟。

5、取小蒸笼铺上荷叶,放入煮熟的三宝糯米饭,再放入做法(3)与(4)之【材料】,续加入三宝糯米饭,将荷叶包好,置电饭锅蒸熟(外锅加1/2杯水)即可。 ­

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