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多变的脸有什么启发(经典20篇)

《追风筝的人》这本书感动了无数的读者,里面哈桑的忠诚感动了无数人。“为你千千万万遍”很多人记忆犹新。以下是小编为大家整理的多变的脸有什么启发,希望能给各位提供帮助!

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读书的启发初三作文

全文共 587 字

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古人云:“书中自有千钟栗,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也许有的人读书是为了千钟栗,也许有的人读书是为了颜如玉,也许有的人读书是为了黄金屋,但我却在读书的过程中受益匪浅。歌德说过:“读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话。”

我读《水浒传》,当豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪教头时,我为他精湛的武艺而喝彩;当花和尚鲁智深大吼一声,把杨柳连根拔起的时候,我为他拍手叫好;当见到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害至死时,我感到义愤填庸,黯然神伤……

我读《西游记》,伴着孙悟空一路西天取经。当他与二郎神斗法时,我为他呐喊助威;当他三打白骨精,被师父逐回花果山时,我为他鸣冤叫屈;当他与犀牛精战斗,久攻不下时,我为他愁眉不展,坐立不安;当他经历九九八十一难,功德圆满的时候,我为他欢蹦乱跳、手舞足蹈……

我读《三国演义》,我要学习刘备为了兴复汉室、统一天下的志向,宁肯三顾茅庐,也要请诸葛亮出山的精神;我还要学习诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神……

我读《红楼梦》,走进大观园,我听着林黛玉凄婉哀伤、如泣如诉的葬花词,我不禁为她撒下同情的泪……

读书,它使我有了“少无世俗韵,性本爱丘山”的感情;读书,它使我有了“穷且益坚,不坠青云之志”的信念;读书,它使我有了“行贤而去自贤之心,焉往而不美”的做事的准绳。

读书,开阔了我的眼界;读书,增长了我的知识;读书,陶冶了我的情操……

读书真好!

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篇1:《威尼斯商人》读后感启发

全文共 955 字

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威尼斯商人》里有这么一个问题:假如你面前有三个匣子,一个金色的,一个银色的,一个铅的,你会选择哪一个?

摩洛哥亲王当看到三个匣子时,陷入了沉思,他反复推敲,“谁选择了我,将会得到众人所希望求得的东西。”金匣子对他呼喊着。他又看到了铅匣子,“谁选择了我必须将他所有的一切作为牺牲。”这句话简短而又冰冷。摩洛哥亲王心想:人们为了荣华富贵而倾其所有,而他自己呢?拥有一颗贵重的心,不愿意屈服于鄙陋的外表,他放弃了铅,追求了认为自己能所掌握的东西———金匣子。最终,他获得了一个死人的骷髅。

随后,阿拉贡亲王也来争夺鲍西亚,他同样也看到相同的匣子,对于金匣子,他并不特别追求众人所想的东西,他觉得那些选择金匣子的都是贪婪愚笨的人,而这诱人的金匣子后面蕴含着不妙的气息。当他看到银匣子,“谁选择了我将会得到他所应该得到的东西。”他选择了银匣子,觉得应该得到的东西就是鲍西亚,可他却得到了一个傻子的头像。

最后,巴萨尼奥来了,同样面对三个匣子,朴素老实的他不喜荣华富贵,不喜欢耀眼的金子,不喜欢发亮的银子,他老实的直觉让他选择了铅,铅的淳朴打动了他,最终他获得了铅匣子和鲍西亚。摩洛哥亲王和阿拉贡亲王都被高贵的外表所迷,一个选择了金,一个选择了银,他们只挖掘了外表,并没往更深的地方考虑,从而失去了机会,可巴萨尼奥不同他们,并没被荣华富贵所迷惑,而是凭借一个理智的大脑去思考,加上自己朴素的品质,获得了自己想要的东西。

选择东西时,不能只看外表,金玉其外的橘子内也会败絮其中,我们不能因外表所迷,这些通常都是用来麻痹他人,使我们失败的杀手。

刘禅,当自己主动投降后,魏国派人把他接到魏国,给他享受不尽的财富,他整天痛快地游玩。这位昏庸的君主答应了,他真正地放弃了蜀国,选择了荣华富贵,选择了享受。他原本可以反省自己,东山再起,但本性难移,他扭曲的心灵迫使他去了魏国,在那儿他贪图享受,不再想念蜀国,没有联想后果,最终蜀国大臣无力回天。

刘禅同样被富贵的外表所迷,丢了蜀国,在历史的长河中,有很多人都因贪一时享受,而毁一生。我们应擦亮双眼,分清不同的性质,明白后果。生活也是一样,无时无刻地充满选择,我们应明辨是非,联想后果,这样才能脚踏实地走向成功的道路。

“发光的不全是金子”,让我们用聪明的大脑正确对待每一件事物,走好今后的道路。

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篇2:写乌龟的启发作文200字

全文共 270 字

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我家的小乌龟非常可爱。它的壳硬硬的、圆圆的,真像一个右头。

它吃东西的时候非常害怕。我先把食物放进盒子里。可是它不吃,我就去找妈妈。我问:“妈妈,为什么乌龟不吃养料了。”妈妈说:“我不知道。”等我过一会悄悄去看的时候它正在吃。可我不小心坐在地下。乌龟的头一下缩进了壳,从我坐在地下那刻起。乌龟就吃一口左右看。再吃一口再左右看。我心想原来不是乌龟不吃是它很害怕人。

我家的小乌龟非常可爱。它小巧玲珑,可爱乖巧,两个鼻孔像O37的笔弄了两个小洞一样可爱极了。眼睛大大的像星星一样亮闪闪的,也像水晶球一样亮亮的。

看我家的小乌龟可爱吗?漂亮吗?乖巧吗?

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篇3:对你有启发的经典哲理故事

全文共 2369 字

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一、年轻人不小心将酒店的地毯烧了三个小洞,退房时服务员说根据酒店规定,每个洞要赔偿100元。年轻人:确定是一个洞100元吗?服务员:是。年轻人点燃烟头将三个小洞烧成一大洞。

启示:1、考核标准在哪里,人们的行动就在哪里;2、不要光站在自己的角度订立标准;3、漏洞有时是致命的。

二、一士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追,他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下,原来是只蜘蛛,他刚要捏死,突然心生怜悯,就放了它。不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网,敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网,猜想洞中无人就走了。

启示:很多时候,帮助别人同时也是在帮助自己。

三、父亲丢了块表,他抱怨着翻腾着四处寻找,可半天也找不到。等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静的坐着,一会就能听到滴答滴答的声音,表就找到了。

启示:我们越是焦躁的寻找,越找不到自己想要的,只有平静下来,才能听到内心的声音。

四、一个行者问老和尚:“您得道前,做什么?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者问:“那得道后呢?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者又问:“那何谓得道?”老和尚:“得道前,砍柴时惦记着挑水,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。”

启示:大道至简,平常心是道。

五、抱着你自己10公斤重的孩子,你不觉得累,是因为你喜欢;抱着10公斤重的石头,你坚持不了多久。

启示:当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥;当一个人喜欢上了某件事,他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以,一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。

六、二战时,一犹太家庭遭到迫害,大儿子和小儿子分别去寻求帮助。大儿子去找曾经帮助过自己的人,小儿子去找自己曾帮助过的人。结果却是大儿子获救,小儿子被出卖。

启示:爱你的人会一直愿意为你付出,你爱的人却不一定愿意为你付出。在现实中,真正对你忠诚的都是曾经给过你恩惠的人、爱你的人。

七、乌鸦往东飞,遇到鸽子。都停在一颗树上休息,鸽子见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:您要去哪里?乌鸦忿忿答:其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌弃我的叫声不好。鸽子好心地说:别费力了,如果你改变不了你的声音、飞到哪都不会受欢迎的。

启示:做事也是如此,改目标,不如改方式,改环境,不如改自己。

八、一头驴子不慎掉进了枯井,众人设法救它,都没有成功,就决定埋了它。驴子悲声鸣叫,可当泥土落下的时候,它却出乎意料地安静了。它努力抖落背上的泥土,把它们踩在脚下,让自己登高一点。就这样,它随着泥土的抖落不断登高,最后竟在众人的惊奇声中走出了枯井。

启示:关键时刻能救你的,只有你自己。

九、师父问:如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说去买。师父说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?

启示:世事总不能万般如意,有舍才有得。

十、一个失意年轻人寻找成功,哲人给一颗花生说:“用力捏它。”年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下仁。哲人又叫他搓,结果搓掉红色的皮,只留下白白的果实。哲人再叫他捏,不论他如何用力,却捏不碎花生仁。哲人说:“虽然屡受磨难,失去了很多,但要有一颗不屈的心。”

十一、富翁拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前:若每块西瓜代表一定程度的利益,选哪块?青年回答:最大的。富翁把最大的递给青年,而自己却吃起最小的。富翁很快吃完了,拿起桌上的最后一块西瓜吃起来。青年明白了:富翁吃的瓜虽都不大,加一起却比他多。

启示:只有学会放弃眼前利益,才能获取长远大利。

十二、马克思的女儿燕妮,问历史学家维特克:“您能用最简明的语言,把人类历史浓缩在一本小册子里吗?”维特克说:“不必,只要四句德国谚语就够了。”

①上帝让谁灭亡,总是先让他膨胀。

②时间是筛子,最终会淘去一切沉渣。

③蜜蜂盗花,结果却使花开茂盛。

④暗透了,更能看得见星光。

十三、一少妇去买牛奶。小贩说:1瓶3块,3瓶10块。她很无语,于是掏出3块买了1瓶,如是三次。然后她对小贩说:哈哈,看到没,我花9块就买了3瓶。小贩:哈哈,自从我这么干,每次都能一下卖掉3瓶。这也许不光是一种销售的手法,更是一种让你的工作生活充满创意的思考方式!

十四、某富翁娶妻,有三个人选,富翁给了三个女孩各一千元,请她们把房间装满。女孩A买了很多棉花,装满房间的1/2。女孩B买了很多气球、装满房间3/4。女孩C买了蜡烛,让光充满房间。最终,富翁选了胸部最大的那个。

启示:了解客户的真实需求非常重要。

十五、乞丐到小王家乞讨,他给十块,第二天乞丐又去,又给十块,持续两年。一天只给五块,乞丐:以前给十块,怎么现在给五块?小王:我结婚了。乞丐一巴掌打过去:妈的,你竟拿我的钱去养你老婆?

启示:当提供免费服务让客户成为一种习惯,这种服务就不再是优势,而是劣势。

十六、夫妇逛商场,女的看中一套高档餐具,坚持要买,丈夫嫌贵,不肯掏钱。导购一看,悄悄对丈夫说了句话,他一听马上掏钱。是什么让他立马转变?导购员对丈夫说:

“这么贵的餐具,你太太是不会舍得让你洗碗的。”

启示:人的观念没有什么不可改变,关键是角度,要善于揣摩客户心理。

十七、女孩买了条裤子,一试太长,请奶奶帮忙剪短,奶奶说忙;找妈妈,也没空;找姐姐,更没空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家务想起小孙女的裤子,就把裤子剪短了一点;姐姐回来又把裤子剪短了;妈妈回来也把裤子剪短了,最后裤子没法穿了。

管理的弊端就在于:要么都不管,要么都来管!

十八、当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了;人往往热衷拥有很多,却往往难以真正的拥有自己。

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篇4:西游记读后感启发200字作文

全文共 286 字

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《西游记》是我国四大名著之一,它也是我百看不厌的一本书。

西游记作者罗贯中,它主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。这本书作者刻画了活灵活现介绍的四个人物:唐僧——一个忠诚的佛教徒,孙悟空——本领高强的降妖斗士,猪八戒——愚蠢又爱占点小便宜的三师兄,沙僧——心地善良,唐僧的守护者。这四个人物中,我最喜欢的是孙悟空,因为他不仅神通广大,本领高超,而且他还不畏强权,爱打抱不平,对师父忠心耿耿。

看了这本书给我的启发很大。在平常生活中,我遇到困难,特别是学习上难题,我就缺少了像唐僧师徒那样的执着精神。我要学习他们认准目标,再大困难,也要锲而不舍,坚持到底,要相信希望就在眼前。

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篇5:小草的启发的

全文共 373 字

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“野火烧不尽,春风吹有生。”这顽强的生命力给予我深刻的启发,小草的种种品质都让我得到启发。

小草虽不如大树的挺拔,不如花儿的娇艳美丽,也不如花儿的苦香;但是小草默默无闻,无私奉献的精神是最值得我学习的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡来衬托花儿的娇艳美丽;愿意用自己的平凡来衬托大树的挺拔;愿意默默地奉献着,而不求任何回报。

小草虽然很小,虽然很平凡,但是它却有那股子坚忍不拔的毅力,它有着顽强的生命力。风吹得倒大树,吹得落花儿,可却吹不断顽强的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根还在,来年它还会再长出嫩芽,再生长起来,再奉献出一年嫩绿,再给世界增添一份风采。

小草默默无闻,生命力顽强,无私奉献。小草的品质是纯洁的,是伟大的,小草的种种品质都值得我们学习。做人也要像小草一样,从小草的身上我获得了无穷无尽的启发,这是一个多美好的事务啊!

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篇6:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 574 字

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今日,我看了“三毛流浪记”,这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子,他给一个凶恶的老板娘当童工,负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西,他总是走不到几步就气喘吁吁了,更别说还有这么长的路了,一天下来常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠闲自在地坐在马车上,前面的小车夫也受尽虐待,牙齿紧咬着嘴唇,脸上一副委屈的表情,原先他只要哭出来,老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上,别以为这样就完了,还得把钱带回去,交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美,听:“你这个懒东西,这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花,可还得强打起精神,洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了,小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭,就着咸菜吃,还经常吃不饱,他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我,有时候看到餐桌上没有爱吃的菜,就噘起嘴,满脸不高兴地嘟嚷道:“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说:“有些孩子饭都吃不饱,你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学去吧,要么是坐公共汽车,要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食应有尽有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我们是不是应当珍惜今日的幸福生活,好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

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篇7:海尔的启发

全文共 352 字

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在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一桓?俦ǖ篮6?嗄甑募钦呷此担?谒?哟降闹疃嗥笠抵校?6??quot;忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81。6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害。

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篇8:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 526 字

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我读完《三毛》这本书,才发现,书里面的三毛有多可怜,三毛找到可以收留三毛的爷爷之后,在捉鱼的时候,日本鬼子又把他爷爷一枪打死了,三毛好不容易找到爷爷,又没有了,三毛听说北京很有钱,就走路走到北京去。在路上的时候,看见了动物在和自己的家长一起玩,三毛不由得哭了起来,说:“为什么我没有家人,多么想家人一起玩呀!”三毛继续走,一个人孤苦伶仃的走着,突然看见了一个有钱人,但那个有钱人对三毛侧目掩鼻。转眼乌云密布,下起了倾盆大雨,三毛就用草席搭起了一个雨棚。雨停了三毛继续走,终于到了北京,三毛看见了高楼大厦,满心欢喜,可以吃到饭了,可是这里有一个坏蛋,三毛又没吃到饭……我整整看了三遍这本书,也哭了三次,实在太感人了。

我如果在里面,多么想让他住在我们家,他实在太可怜了,比乞丐还有可怜,三毛睡在地上,没有饭吃,还被别人欺负,我多想为三毛出一口气呀!他已经无家可归了,还没有人愿意收留他,我看起来都生气,但也很感人,他一个人在外面走,他好不容易找到了一个爷爷和他相依为命,爷爷教三毛捉鱼的时候,一下子就被日本鬼子给一枪打死了,三毛伤心的不得了。

我非常的同情三毛,看见三毛一个人孤苦伶仃的,我心里感觉好心酸呀!我长大后一定要帮助像三毛这样可怜的孩子。(陈欣怡)

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篇9:《论语》读后感和启发1500字

全文共 1700 字

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中华文化源远流长,历久弥新。儒家思想长期占据主流位置,是中华文化最明显的特征!儒家文化就浓缩在《论语》中,其中以仁这一博爱思想著称。说起论语,就想到了于丹曾写过一本《论语心得》,里面详细介绍了论语中的思想,以及这些思想在现实中的意义。下面就介绍一下我心目中对论语的理解。从初中开始就接触论语,那时就对里面的一些“名句”熟记于心,比如督促人学习的“温故而知新,可以为师矣”,教授人“三人行,则必有我师”的谦虚态度,以及“己所不欲勿施于人”的风度。儒家思想深深扎根在中华文化中,表现在中国人民生活的方方面面。论语对于中国人来说,也绝不仅是一本书,更多的是我们规范行为,完善品格的法典。2012年,中央电视台推出的纪录片“舌尖上的中国”获得巨大成功,人们在感叹这是一部优秀的作品时也能体会到里面包含的儒家思想。在解释“鲜”这一词时,说“鲜”既出自五味,又凌驾于五味之上。菜品的成功就是使各种食材相互融合,取长补短,既保留各自的特色,又获取了其他食材的优点,从而获得最佳的舌尖体验。在描写制作一种鱼时,要用鱼生长的湖水煮,以最大限度的保留鱼的原味和鲜味,这就体现了人与自然的和谐关系,想要获取自然的馈赠,就必须尊重自然,保护自然。当代社会环境污染严重,更体现出儒家思想的先瞻性和正确性,这也是儒家思想在当代社会亦具有强大生命力的有力表现。

《论语》既是后人根据孔子和他的弟子的言行对话所编,就代表了其蕴含的思想是多人的成果,而孔子对其弟子教诲的话语确是毋庸置疑的。孔子的“因材施教”亦是对后人启发深远,即使现在,因材施教也是教育学生的重要手段。只有采用不同的手段,不同性格、资历的学生才能发挥所长,也才能各生千秋。所谓忍一时风平浪静,这是论语中中庸思想的体现,中庸即不偏不倚,淡然置之的态度。“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”在当时周王朝礼崩乐坏的环境下,孔子提出中庸之道,目的就是稳定社会秩序,使原本满目疮痍的周氏王朝重新找到一丝活力。环顾当下,中庸也是大行其道,人与人之间的交际日益频繁,如何正确处理这种关系尤为显得重要。所谓“不偏之谓中,不易之谓庸”,待人接物能够做到不偏不倚,正直公正,你的人际还会有猜疑和不满吗?中庸的另一个含义是中正、平和,即指时刻保持一颗平常心,面对事情时能够面不改色,波澜不惊。人生需要淡定,人生需要中庸。孝道。“有父母,不远游”。这是孔子孔子对他弟子的忠告,虽然不知道当时对其弟子的影响如何,但是现在的年轻人必须了解,也必须遵从的指导语。横观当下,多少年轻人只顾在外打拼,只为在社会赢得立锥之地,却忽略了家里孤独的老人。老人在急切的盼望孩子们回家团聚,子欲养而亲不待的悲剧仍在上演!父母对于我们期待的并不多,哪怕多花点时间陪陪他们,就足以赚钱他们脸上的微笑。“父母之年不可不知也则以喜,一则以忧。”父母的生活本可以很美好,只是没有我们的陪伴,也就变得不美好了。君子与小人。“君子喻于义,小人喻于利。”君子以义字当头,小人以利字当头。“君子坦荡荡,小人常戚戚”君子与小人的差别在于为人处事的态度自己面对利与义的抉择。子曰:“:“夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。”做到正直,而非谄媚,阿谀奉承,即有视钱财为粪土的明智,又有舍生取义的决心,这就是君子。“己欲立而立人,己欲达而达人”。君子离我们并不遥远,只要有心,人人都可以成为君子!子曰:“言必信,行必果。硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”说话一定兑现,做事一定果决。这是不懂变通的小人呀!不过也可以算是再次一等的士了。“人而无信,不知其可也”。信是做人的基本要求,古人常说修身,齐家,治国,平天下。而信则是这一切蓝图的前提,没有信誉,人则寸步难移。取信于人,才能换去别人的尊重,才能获得支持,做好事情。

《论语》是几千年来人们为人处事的宗旨,儒学则一直占据着传统思想的主流位置,古人学习论语以决战科举,求取功名,如今,虽然时代变了,但《论语》的对人们在现实中的指导意义仍然重大,孔子仍在几千年之前指导着人们的行为规范,影响着人们的日常生活。当今人们也仍在不断的解读论语,发现新的东西,以求从这位老者身上获取更多知识。

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篇10:金刚川电影观后感或个人启发

全文共 2586 字

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毫无疑问,《金刚川》以独特的叙事手法和战争场面的调度,让我们感受到国产战争片焕然一新的电影工业体系。

而更为让人动情处或许在于,它仅用一座“桥”的战争保卫战,就让我们穿梭到历史的当时语境,感受到战争的残酷,以及残酷下的家国情怀,士兵勇敢。

一、 “桥”下英魂共铸情

和建国后拍摄的大量抗美援朝战争片不同,《金刚川》没有选择某个标志性的英雄,比如邱少云、黄继光;同样也没有呈现某场标志性战争,比如金城战役,以及充满传奇性的奇袭白虎团战斗,而是取材于一次“知名度不高”的桥梁保卫战。

如果用一句话来概括《金刚川》整部电影的故事,那便是:在一天不到的时间内,敌人不断炸毁桥梁,而我人民志愿军不断修筑桥梁。

时间短促,空间局限,让这段修桥的故事很难拍出花样来——但导演管虎剑走偏锋,抛弃了一般战争片中的线性叙事,选择了四个单元三个视角来撑开故事,而前三个单元中的时间完全重叠。

显然,他想要在视角上做文章。

第一个单元叫“士兵”,以李九霄饰演的刘浩作为主角。

他原是打算到正规战场杀敌拿勋章的步兵,结果因为前方工兵修桥遇阻,被上级命令作为工兵的替补。

刘浩从杀敌心切,不愿服令,到最后身先士卒,拖着木头修桥,只为突显这段载重桥修建给人的第一印象:艰难。

第二个单元是“对手”,以美国飞行员希尔作为主角。

极为少见的是,在塑造这一角色时,影片并没有将其作为十恶不赦的反派展现,而是将他的归乡思切、恐惧无畏等复杂心情在小小机舱内加以展露。

在他不断俯冲扫射和轰炸载重桥,致使其一次次损毁后,却总能看到志愿军将其迅速修好,无疑暗示了这座桥给人的第二个印象:坚韧。

第三个单元是“高炮班”,以张译饰演的张飞和吴京扮演的关磊为主人公。

讲述两人用明暗两架高射炮,拼死守卫主力部队过桥的故事。在此过程中,操控两架高射炮的十来名炮兵不是被战斗机的机枪打成血块,就是遭燃烧弹轰炸,身体变焦。

这一段镌刻着桥梁的第三个印象:残酷。

艰难,坚韧,残酷——

管虎在同一时空中,借由三次不同视角,不断反刍这不到一天的桥梁修建,目的只有一个:用“桥”这个极具象征意味的建筑突显志愿军的意志。

所以在第四单元“桥”中,之前对于这段载重桥不同侧面的聚焦开始合拢,最终以视觉惊人的“人桥”恢弘而出,让人领悟到这座看似不起眼的木桥意味着什么。

可以说,通过这一巧妙的谋篇布局,管虎和郭帆、路阳三位导演,用以小见大的手法让我们看到了中国人民解放军70年的果敢和勇猛。

二、电影工业的奇迹

令人惊讶的是,虽为主旋律电影,但相比于其他筹划已久的影片,《金刚川》明显是一次“急行军”。

从八月份开始拍摄,到上映前不久刚完成后期特效,一共只有三个月不到的制作时间。

想要在这么短的时间内拍摄一部精良的战争片,确实非常困难。毕竟,就算是八十年代黄金时期的香港电影工业,都很难在此制作周期内完成A级大制作。

然而管虎等三位导演,及台前幕后的所有工作人员,让我们看到了中国电影工业的迅猛发展——他们不但在短时期内磨合好各自相差巨大的导演风格,更是在兼容并包的前提下,将各自的执导优势发挥到了极致。

管虎善于挖掘人性中瞬间的情感张力,所以由他执导了张译、吴京主演的部分“高炮班”篇章。

两位高炮兵在短暂的一天中,从戏谑调侃,内里深情,到生死与共,慷慨就义,这种情感冲击波在他以往的《斗牛》、《老炮》中,令人动情。

路阳偏好于在大场面调度中,找寻悬疑感和紧张气氛,因此由他执导了李九霄、 邓超主演的“士兵”篇章。

上百士兵的前赴后继、紧张而有秩序地藏匿,是为了突显李九霄饰演的士兵内心的不安,这在路阳执导的两部《绣春刀》中,时常以武侠打斗场面而亮眼。

至于郭帆,一部《流浪地球》足以看出他对于科幻场面的掌控能力,自然由他来执导“敌人”篇章。

他让美国空军一边保持着恐惧与愤怒的情绪,另一边在质感真实的空中俯冲翱翔,不但增加了影片的叙事维度,更令整个《金刚川》抬上一个档次。

当然,在导演们的风格共融外,让片中情感覆盖上一层凝结体的,其实暗藏于本片的故事设定里。

颇有意味的是,本片一开始交代的战争背景,与真实的抗美援朝战争有所出入。片中将这段桥梁保卫战安放在著名的金城战役前夕,数量庞大的我军步兵急需赶赴金城的主战场,进行反攻战。

可实际上,金城战役发生在1953年的7月份,而真实的载重桥修建工事发生在1953年5月份,和金城战役并无直接联系——而电影之所以将金刚川的桥梁修建和金城战役联系在一起,无疑是为了增强“胜利前的黑夜”这一情绪积累。

也正是基于这一“移花接木”的改编,让不少深谙历史的影迷,体味到本片炸裂的视听效果之外的,由附属的战争史彩蛋带来的紧张和急促。

三、国产战争片的先河

而对于本片三个视角四个篇章的叙事手段,有些影迷或许会认为,这和诺兰在《敦刻尔克》中采用的非线性策略甚为相似。

表面看来,它们都是分为三个不同视角,都是战争题材,可一旦细致分析,便会发现两者差异极大。

《敦刻尔克》中的三个视角有着三种不同的时间容量,用的是交叉剪辑;而《金刚川》的三个视角都处于同一段时间内,采用的是单元篇章形式,各自分开,单独讲述。

所以,《金刚川》是把不到一天的桥梁抢夺战,视为一场盛大的舞台剧,选用三台不同的摄影机各自捕捉,将每一个关键时刻对于不同人的意义进行离析,试图让我们看到战场中每一颗流弹带来的人性侧面。

最有代表性的,便是每一单元中的红色字幕——比如:“B26轰炸桥体”、“榴弹炮远程轰炸桥体”、“喀秋莎远程轰炸美军基地”、“延时炸弹引爆”、“B29燃烧弹轰炸桥体”这五次重大战事。

每一次战事发生,都会在三个单元中出现,但是给予每个人的意义截然不同。

比如:“榴弹炮远程轰炸桥体”让“士兵”篇中的刘浩所代表的步兵大后方丧失多条性命;而对于“高炮版”篇中的张飞来说,主要是警惕意义。

因而,《金刚川》开创了中国战争片里一种独特的叙事手段,它在保持小切口的叙事焦点外,让我们在同时空里的三种不同视角下阅尽生死炼狱,将情绪不断堆积,直到最后的第四篇章一泄而出。

这种强大的共情空间,正是本片令人印象深刻之处。

当我们看到无数的先烈,为了能够让步兵将士顺利通过,为了令前方战事早日结束,他们一个个前赴后继地组成人桥,从半截身子掩在水底,到肩膀作为肉梯,支撑上面的战友铺陈桥面。

这震撼人心的一幕幕,不但体现出如今中国电影工业再现历史的强大能力;更是让当年的战斗精神,穿越历史,附着到大银幕中,令我们足以感动。

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篇11:一件小事的启发作文500字

全文共 500 字

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在童年的时光里,发生过许许多多的事情,它们就像浩瀚无垠大海里的小鱼,在我的眼前迅速游过,如白驹过隙,一下子就忘记了,但仍有一件小事让我流连忘返。

记得那一天,太阳公公不太开心,伤心地落下了眼泪,我和妈妈坐公交车到外婆家玩。

刚上车,我和妈妈随便选了一个位置坐了下来,大概是因为今天是下雨天吧,没过一会儿,车上就坐满了人。

“塘下……”到站了!一位老奶奶上了车,她从包里拿出老人卡,在刷卡区那里刷了一下,便缓缓走向我们这边。

老奶奶四周环顾,见没有空座位,便走到了柱子旁,用粗糙的双手紧握着柱子。

妈妈见了对我说:“辰辰,我去让位了。”

“别-你别去!”我拉着妈妈的右手,“我不想跟老人坐。”

妈妈抬起头,指向公交车里的告示牌,小声的说:“你看上面都说了要尊老爱幼。”

正当妈妈想说时,前面的叔叔给老奶奶进行了让座。

又到站了!公交车打开门,走来一位阿姨和一个看似60多岁的老爷爷。

妈妈赶紧站起身来,大声叫着:“老爷爷,您坐。”

妈妈扶着老爷爷走了过来,老爷爷的脸上洋溢着笑容,皱纹就像一朵异常茂盛的菊花似的。

我在心里想:看来帮助他人,不仅开心别人,而且开心自己,真是一举两得!长大后我也要像妈妈一样,做一个助人为乐的人。

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篇12:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 574 字

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《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。

在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。

比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。

巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!

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篇13:《红楼梦》读后感启发

全文共 647 字

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从小就听说过四大名著,但我并不太热爱看古今中外的经典名著,觉得枯燥无味,未读前,我认为《红楼梦》并无过人之处,他们之间的爱恨只不过是儿女情长,初读时我实在看不懂,后来又买了动画版,简简单单地看了一遍,回头再看原著,我又有了新的感受,体会到了作者所想要描写的情景与感受!

康有为说:“红楼须别到,贾府大富贵。”自然《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为中心,讲述一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史,林黛玉从小体弱多病,独自一人来到贾府一一荣国府,渐渐地与性格顽劣的宝玉相恋,却被凤姐使掉包计,便使宝玉娶了宝钗,而林黛玉得知这一消息吐血身亡,贾宝玉也心灰意冷,我从中感受到世事的无常和人生的无奈!

也许很多人看完了《红楼梦》都在不停地为贾宝玉和林黛玉不能相依相守的悲剧,而痛心哀婉,或者讽刺感叹,当时封建社会的黑暗落寞和家庭之间的复杂与势力斗争。可有句话说:“仁者见仁,智者见智”,我却很欣赏作者的写作艺术手法和书本的艺术价值,作者构思精密,语言精确,每一首诗都是作者的文化精华,书里常常提到众仁论诗的故事,这种氛围让人羡慕,想想古代文人雅士都通过流水传送酒杯来赋诗叫曲水流觞,这多叫人羡慕啊!《红楼梦》的艺术价值就在于它能体现人生趣味,与读者能有心灵沟通,让人打心里为那人物感到怜惜。这种心灵与感动,在今世仍有巨大的魅力,我也不禁感叹这世事的无常和人生的无奈。

以上是我读完红楼梦对书中内容的感受,红楼梦内容深奥,书中一个个鲜活的人物,深深地触动着我的心灵,书中一个个大胆的想法,触动着我,伴随着我成长!

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篇14:西游记读后感启发五年级作文

全文共 815 字

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《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。我想作者在写这本书的时候一定是绞尽脑汁,苦思冥想吧!

作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一,这里面有四个鲜明的人物形象:

师傅唐僧一心向佛,慈悲为怀,不畏艰苦;

大师兄孙悟空英勇善战,智勇双全,是妖怪们的克星;

二师兄猪八戒好吃懒做,贪财好色,但他有一颗善良的心;

他们的沙师弟忠厚老实,吃苦耐劳,安于天命。

其中,我最喜欢的就是孙悟空了,因为他能大能小,随心变化,小到绣花针塞入耳朵,大到顶天立地,上伸可到三十三重天,下伸可以至十八层地狱,而且他还可以七十二变。我不仅仅为孙悟空的神通广大喝彩,更对他的勇敢战斗精神产生了敬佩之情。它让我们明白了人生之路是崎岖的,摔倒了只有爬起来,爬不起来就会在那个地方呆一辈子,永远见不到另一边天空的美丽。爬起来者,将遥望天空,把世界的美丽尽收眼底。两样人生只能任自己选择,如果想要爬起来,就要靠自己。

在西行漫漫路上,孙悟空很有责任感,因而功绩卓越,不怕困难,勇于与妖魔作斗争,为保唐僧顺利到达西天,它历尽千幸万苦,在师父被妖怪擒进洞中的时候,他十分伶俐,首先向山神土地神问明妖怪的来历,再去与它们会一会,如果他被击败就向天庭搬救兵,他尽可能的选一些德才兼备的人来辅佐它,企图将其师父救出,尽管妖怪有多么厉害,多么难应付,最后都得成功。告诉我们不要向困难低头,不要见它有强大,就屈服.退缩,我们应该迎难而上,勇于挑战,就会获得成功。

这本书让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事,唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,正如我们的学习,我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?但是,坚持就是胜利!

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篇15:《红楼梦》读后感启发

全文共 620 字

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红楼梦》,乃是一部无人不知、无人不晓的文学著作。在这本书中,作者曹雪芹塑造了众多性格迥异的大小人物,而其中占大多数的女性角色,比较后无一不是悲惨凄凉的结局。在这诸多人物中,比较令我印象深刻的是那位冰清玉洁、才貌双全的贾敏之女——林黛玉。

“其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”,这是林黛玉初进贾府时留给众人的印象——温柔娴静、体弱多病,与那外向泼辣的王熙凤形成鲜明对比。宝黛初见,两人都甚觉熟悉,宝玉评价黛玉“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”,总结来说,就是贾宝玉觉得林黛玉病弱娇美且聪明颖悟。

“病弱娇美”这点,我们应是在上文已深有体会,而“聪明颖悟”,则在《红楼梦》中多有体现。第三十八回中,黛玉、宝玉、宝钗、贾母、凤姐等人在藕香榭喝酒吃蟹赏桂,湘云取了诗题请各位创作,而后交给李纨等人评判。李纨曰:“今日公评:《咏菊》第一,《问菊》第二,《菊梦》第三,题目新,诗也新,立意更新,恼不得要推潇湘妃子(即林黛玉)为魁了”,并赞她的诗:“巧的却好,不露堆砌生硬”。黛玉魁夺菊花诗,也就是说她竟将薛宝钗也比了下去,虽有许多人觉得黛玉与宝钗一般聪慧,但我个人认为黛玉略胜一筹。

在当时的封建社会里,能有如此多才的女子是很少见的,但即便林黛玉天资聪颖、自命清高,无奈在封建礼教的压迫之下,受尽了“风刀霜剑严相逼”之苦,比较后在贾宝玉和薛宝钗的大婚之夜,泪尽而死,仍落得了一个如此悲惨的结局。

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篇16:动物的启发作文400字

全文共 454 字

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这一天,下着雨。我走在上学的路上,突然看见一只哈巴狗在路上蹲着。我想:下着雨,它还在路上蹲着,是不是傻了呀!还是它口渴,想喝水。看着它湿淋淋的毛,还真是有些可怜。我走到它身边,用雨伞挡着雨,我想它应该会舒服许多。蹲下一看,天啊!它后半身的二分之一受伤了,大概是被车压的,他一定很痛,痛得不能走了,所以才会在这淋雨的。哎!人类是世界的统治者,如果今天被压的是一个人,那司机就逃脱不了关系了。换做是狗,就算被压死,也不算是违法,不必大惊小怪,也没有人回去责怪,替狗讨回公道。这就是小猫小狗的命运。

不管是国宝大熊猫,还是普通的小猫小狗,它们都有生命,它们的生命和人一样只有一次。人的生命很宝贵,难道那些小动物的的生命不宝贵吗?它们的生命就能随意践踏、贬低吗?

它在一点一点的前行,虽然很艰难,但仍坚持不懈的、努力的、像蜗牛一样的、艰难的,前行。

狗的生命也是宝贵的,狗的行为更带给我们了启发:今后无论做什么事,都要坚持不懈,不管遇到了多大的艰难,受到多少次创伤,都要坚强的前进。

看!它到达了目的地——屋檐下。它成功了。

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篇17:一件事的启发作文

全文共 376 字

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“世上无难事,只怕有心人。”意思是,世上没有难事,只要坚持,就可以成功,我对这句话有很深的体会。

记得我5岁那年,爸爸给我买了一辆超酷的自行车,这辆车的颜色是黑红相间,可折叠,可变速,简直酷毙了。第二天,爸爸就开始教我骑了,“先把手放在方向盘上,再把右脚放在踏板上,然后左脚用力一蹬,迅速把左脚放上来,记住要保持平衡,不然会摔跟头的。”爸爸喋喋不休的指导着,我说:“哎呀,别说了!让我自己来试一试!”

我按照爸爸的说法,一步步来做,结果,一连两三次,我都失败了,我的手和脚都不听使唤了,最后我放弃了,爸爸却说:“失败乃成功之母,只要坚持就一定能成功。”最后我决定再试一次,这次,我先深呼吸一次,我先把自行车放到离爸爸十米的地方,然后闭上眼睛,慢慢向前骑,当我刹车时,居然骑到了爸爸身边,我成功了,我学会骑自行车了。

这件事让我明白:只要坚持,什么事都能成功。

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篇18:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 797 字

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书是人类进步的阶梯!坚持读一本书是对良好自我的挑战,也是一种好习惯的开始。

《窗边的小豆豆》阅读已经有一段时间了。孩子们从刚开始的读不成句、读错音、到现在的流畅、通顺,也只不过花了短短的两三个星期而已。

而我也从小豆豆的身上看到一个个鲜明的学生形象,活泼可爱的、调皮捣蛋的等等等等;这些我都可以在班级里一个个的对应上号。逐渐地,我对小豆豆有了不一样的了解,调皮可爱是孩子应有的本性;调皮捣蛋是在班级里的固态化的一种表现形式。

我深深地被小豆豆所吸引,知道看到电车那一节,真的忍不住哈哈大笑起来,怎么会有这么可爱这么逗的小女孩。这一节是妈妈带小豆豆去新的学校,学校里的教室都是用旧店车的车厢做的,这对于一个十岁左右的孩子可谓是充满了新鲜感,小豆豆在车厢里窜来窜去,摸摸这,摸摸那,灿烂的笑容洋溢在整个车厢。妈妈这个时候就陷入了思考,这么调皮的小豆豆,校长会接纳她吗,妈妈满脸的愁容。

这样的小豆豆仿佛让我看到班级里的m,整天也是活蹦乱跳,精神永远都在状态,无论何时都洋溢着热情,在任何时候对任何事情充满了热情,这就是生活中鲜明的“小豆豆”。

我想孩子就是这样的,每一个都是独立的,完整的。他们有自己鲜明的特色,有作为自己年龄段的特点,让人忍不住去喜爱这样一群孩子。

又或许我是幸运的,作为这样一群孩子的老师,能够陪伴着他们在这一阶段的成长,见证了他们的进步。

孩子们的阅读一如既往,作为老师我也不甘落后。每日工作,总要抽出一个半个小时去阅读。不知不觉中,我们都在养成良好的行为习惯。

有人说,成长是一种习惯;那我说,阅读也是一种习惯。习惯的养成代表着良好的开端,代表着欣欣向荣的成长。这是一种人生历练的过程,也是人生的必经之路。

每天晚饭过后,习惯性的打开手机看一下班级微信群,孩子们的每日阅读如约而至,那在灯光下的朗朗读书声是他们成长中踏实的脚印。

愿这种良好的行为习惯和朗朗的读书声伴随着我。

生命不息,阅读不止。

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篇19:爬山给我的启发作文500字

全文共 570 字

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“谢依辰,去爬褒忠山吗?”周日的清早给妈妈叫醒,我揉揉眼睛,懒洋洋地说:“去啊!”说完,我火速地洗脸刷牙,穿上运动鞋就出发了。

到了山脚,妈妈说:“这座山有八百多米高。”我听了心里就开始担心起来,天啊,这么高,我可能爬不上啊!可既然来了就不能打退堂鼓了,“加油!加油!我一定能行。”我在为自己打气加油。1小时过去了,大人们说还只爬了不到三分之一,我开始头晕了,妈妈说是缺氧缺水,叫我大口大口地呼吸,然后咕咚喝了一大半瓶水,我还想:完了完了,可能爬不上去了。过了一会儿,我感觉好了,又努力地爬呀爬,爬到约三分之二的时候,大人们累了,他们也累得坐在地上的石头上休息,不到一分钟,有一个人站起来说:“我们不能做什么事都半途而废,那么到最后我们将一事无成。”大家听了都站起来,重新振作起来继续向上爬。2个多小时后,我们终于爬上了山顶,看到了以前的湘乡电视台发射塔,站在塔边上往下看,山下的风景像一幅画,美不胜收。

大家都说“上山容易,下山难。”果真如此,我们下山的时候走了一条“新路”,那“新路”是山下的人自己砍柴的路。泥巴上面带苔藓,溜滑溜滑的。我们下山时都捡了一些木棍当登山杖,妈妈还摔了几个四脚朝天。

那天,我不仅领略到了褒忠山山顶的无限风光还得到了一个启发:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,不能做徒劳的事。

那次爬山使我受益匪浅!

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篇20:一件事的启发作文

全文共 348 字

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在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新,受益匪浅。记得那是的我还只是一个9岁的小男孩而已呢!

那是万里无云,鸟语花香的一个春天早上,我和爸爸妈妈一起去爬水濂山。开始爬山了,我们开心极了,一路上有说有笑地向山顶爬去。不知不觉中我们爬到了半山腰。这时我早已气喘吁吁,满头大汗了。这时,我多么想回家悠闲地看电视啊!爸爸看出了我的心思说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么你到最后将一事无成,前面做的事都是有徒劳的,你要记住‘世上无难事,只怕有心人’这句话。

听了爸爸的话,我重新振作起来,继续往上爬,终于我们爬上了山顶,我呼吸着清新的空气,看着美丽的风景,我心里快乐极了。

通过这件事我得到了一个启示:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,只要你认真做就一定会成功。

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