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关于担当的作文【汇集20篇】

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。小编收集了发挥党员作用勇于担当作为发言稿,欢迎阅读。

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我成长我担当作文

全文共 831 字

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成长,到底意味着什么?是年龄的增长?是身体的生长?还是有什么更为深奥的含义?我从没思考过这个问题。我只知道,对于小时候的我来说,成长就是能吃更多好吃的东西,能玩更多好玩的游戏。

随着时间的不断流逝,在父母的悉心照料下,渐渐地,渐渐地,我已经长大了。这时,我才明白,成长——并不是那样简单。父母常说“成长就意味着要承担一种更大的责任,需要学会担当”。其实,从我们出生的那一刻开始,我们就已经被赋予了责任,也注定要学会担当。

担当不分大小,每个人都有自己的担当。小到为需要帮助的人让座,大到时刻承担自己的责任。担当,其实就在我们身边。我记忆中的第一次担当还要从那时开始。

那时,我可能才几岁。那天,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人在家。当我自己正玩得起劲的时候,不小心打碎了爸爸的酒杯。看着地上零落的碎片,我顿时哭了。怎么办?我怎么会把杯子打碎了呢?爸爸看见了,一定会骂我的!怎么办?要不,把它藏起来?不行,不行!爸爸肯定会发现的!要不,向爸爸承认错误?不行,也不行!爸爸肯定会骂死我的!那怎么办?藏也不行,承认错误也不行!

最后,经过激烈的思想斗争,我还是选择了承认错误。没想到,爸爸一点儿也不生气,还原谅了我。那时,我才明白,做错事要勇于承认错误,学会担当。

长大后,要承担的责任多了起来。第一次参选班委,第一次帮父母做家务,第一次对自己的行为负责……无数次的经历,无数次的逃避,无数次的坦然面对,无数次的学会担当,最后,到无数次的成功。

其实,我心里很清楚,无论事情或大或小,如果一味地选择逃避,不但解决不了任何问题,而且还会使自己成为一个胆小怕事,只会逃避,不会担当的无用之人。我们早已过了用眼泪解决一切的年龄,总要学会在困难和挫折面前坦然面对,不管结果如何,都要有担当,问心无愧。不断地成长使我们学会担当,而不断地担当也会促使我们成长。

每一天都将会是新的一天,但不管经过多少个日日夜夜,我们始终不能忘记担当。在我们成长的每一天里,也只有担当能造就更精彩、更充实的人生。

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篇1:勇于担当

全文共 836 字

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一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发——题记

承担是爱,溶化了严冬的积雪;承担是生,让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任,更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。

曾经看过一则报道:在武汉的一条街上,曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人,最大的29岁,最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情,但还是没能成功,最后终于通过录像带找到证据。

这三名犯人就是不敢为自己的行为负责,不懂得承担自己的过错。

我读完这篇报道后,心里有一个疑问:为什么他们不去承担自己的过错呢?

也许,他们还小,这是第一次犯罪。

因为承担是需要勇气,但成长也同样需要承担。

小学六年级时,在最后一堂自习课时,全班同学都在安静地写作业,班主任则满足地看着这个安详的教室。

突然,一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。

是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。

老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的,严厉的目光扫视着我们。

“是谁扔的纸团,请那位同学捡起来。”

本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。

“是谁扔的纸团,请那位同学拣起来。”老师又说了一遍,声音提高了几分。

终于,有一位同学拣起了那团纸,抬手一扔,纸团在空中漂亮的一个回旋,进了垃圾桶。

定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!

同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶,有愤怒,有惋惜……

“吴同学,你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。

“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头,她的眼睛红红的。

“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。

“老师,对不起,纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来,承认错误。

当我看到吴伤心的表情时,我突然想到一句话:自己犯下的错就要自己承担。

或许老师会对我失望,父母也会责备我,但我明白了只有勇于承担自己的行为,才能在人生的大海里扬帆勇进!

世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任与承担的涵义,我们的成长因勇于承担而更精彩。

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篇2:责任与担当

全文共 305 字

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最近我把从图书馆借来的书弄不见了,我着急的找遍家里的每个角落,几乎快把房子给翻过来了,可是还是找不到。眼见还书的期限已经过了,图书馆向我催促归还,无法可想之下,只好诚实向爸爸说,请爸爸帮我买这本书来还。

爸爸说:“因为书是在你使用下不见的,你必须用自己的零用钱来买。”我数来数去,辛苦存下来的零用钱怎么都不够买书,我烦恼得不得了。

正当我不知道怎么办的时候,姐姐们都很热心的来安慰我,想帮我还钱。可是爸爸说,这是我闯的祸,必须自己负责。后来我想到一个好方法,就是在家努力工作,帮忙做家事来赚取零用钱,希望能赶快把钱还给爸爸。

经过这次的教训,让我学会要对自己做的事情负责任。以后我会好好把书保管好,不会再让书不见了。

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篇3:责任与担当

全文共 657 字

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打开《我是90后》的第一页,就看到“拥有国际化的视野”、“思维独特”、“具备非凡的创新能力”等描述90后特点的词汇,我的心头为之一震:祖国寄予我们多大的希望啊!这对于生活在幸福年代的小小少年来说,或许还无法理解和体会,或许还觉得遥不可及。

当我细细读完后,用心地感受每字每句所蕴含的精神,才领悟到90后肩上所担负的巨大的责任。我们要学好功课充实自己固然重要,但更重要的是作为90后的我们对自我的认识,有一颗勇于承担的责任心。

这本书中令我印象最深刻的人就是袁日涉,袁日涉从小就热心环保公益事业,积极从事各类志愿服务。袁日涉为了积极倡导垃圾减量化、无害化、资源化,她尝试用环保蚯蚓吃家里的生活垃圾,累计消灭垃圾700多斤。她勇于承担起对社会的责任,做文明的使者,这种可贵的精神是多么令人感动!

然而,社会上还有许多人并不勇于担当责任。杭州富家子弟飙车撞死浙江大学毕业生的事件人人皆知,我十分气愤,我气愤的不是肇事者是富家子弟或被撞者是浙江大学大学生。我气愤的是肇事者对生命的冷漠,他刚刚剥夺了一个前途无限的生命,但还是一副若无其事的样子,还能和朋友笑着谈着。难道这种对他人的生命极端不负责的人,不应该绳之以法吗?

90后的孩子生活在幸福的年代里,在家中个个都是小皇帝、小公主,生活在父母的溺爱之中,部分孩子任性、自私,学习态度不端正,经不起磨难,稍有不顺心,就变得玩世不恭,这是对自己不负责任;部分孩子不爱护公共卫生,不守秩序,这是对集体,对国家不负责任。

让我们把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金色的光芒!

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篇4:2024年教师使命与担当观后感

全文共 1365 字

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今天,我看了广西电视台拍摄制作的《使命担当》,该片以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以贯彻落实中央纪委和自治区党委部署为主题,以为打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障为主线,以集中查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题为重点,全面、系统、深入总结全区各级各部门开展专项工作助力脱贫攻坚的生动实践和经验做法,对教育广大党员干部,进一步统一思想,凝聚力量,加强扶贫领域监督执纪问责,巩固和深化专项工作成果,推动全面从严治党向基层延伸,具有重要的指导意义。浩晏说,“作为一名国税新人,我的长征路就是努力学习税收相关知识,为每一名纳税人提供快速、便捷、优质的服务”。

肩负使命,干好本职工作是第一步。每个人都在不同岗位承担着不同的任务,有的岗位拥有着审批权,权力大,有的岗位在外人看来很不起眼,但意义都是相同的,为人民服务。万丈高楼平地起,现在的本职工作就是在打基础,想做大事先把基础打牢固,从小事做起,一点一滴积累,将来才可能站得更高走得更远。

在平凡的岗位干出不平凡的成绩。做出不平凡的成绩,一是做出漂亮的成绩给大家看。同样一件一事,你能做,别人也能做,关键要做出特色,打破传统打破常规,解放思想用创造性地思维去考虑问题解决问题,结果可能一样但过程肯定不一样;二是兢兢业业踏踏实实干好工作。坚持在基层一线锻炼,任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献,始终保持着一种积极乐观的态度,用时间来证明自己。

年轻干部决不能满足当前的成绩,必须要树立更远的目标去迎接更高的使命,立足于当前,面对机遇与挑战勇于负责,敢于担当从而把握住机会更进一步。

要有敢于担当的勇气。年轻干部就应该有一种初生牛犊不怕虎的劲头,敢于迎接挑战、接受磨练。面对难题迎难而上,面对危险冲在前面,将年轻人应有的拼劲和激情展现出来。面对问题前怕狼后怕虎,瞻前顾后,工作中安于现状、墨守成规、不思进取,就永远成为不了优秀的干部,少一分顾虑,少一分犹豫,在机遇真正来临时才能抓得牢把握住,

要有能够担当的底气。担当的底气从何而来,不是一次两次的成绩,更不是一句两句的口号,而是长久以来所学的知识和积累的经验。要加强学习,善于运用理论知识武装头脑,将理论知识与实践经验相结合,切实提高思维能力,遇到困难时能迅速形成一套解决方法。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以开放的视野、思路和胸襟,研究新情况、解决新问题、推动新发展。学会怎么干事,在干事中成长提高,在成长过程中能干成事、干得好,面对新挑战时能敢干事。

要有廉洁自律的正气。年轻干部都生在知识信息爆炸年代,思维活跃,接收新事物快,也极易受到周围环境和个人的影响,因此年轻干部要保持头脑清醒,立场坚定,牢固树立廉洁从政的意识,严守防腐高压线。要自觉加强纪律观念和自律意识,谨言慎行,做到不该做的不做,不该说的不说,不该问的不问,遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和国家的各项法律法规,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

我们年轻干部,正是那八九点钟的太阳,是干部队伍的中坚力量,肩负着重要责任和历史使命,是未来国家富强、人民幸福的希望。年轻干部必须要戒傲,要学会谦虚谨慎,工作中要铺下身子、扎实工作,踏踏实实地为基层、为党员干部群众服务,这样才能赢得社会各界的认可和好评,才有可能成就一个有作为的人,才能肩负重要责任和历史使命。

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篇5:成熟与担当高中生作文优秀篇

全文共 882 字

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一般来说,成熟包括性格的成熟与思想的成熟。性格的成熟指自我与群体的协调程度,它意味着一个人对社会的认同并且融入其中。而思想的成熟大多决定于一个人的世界观,开始用自己的眼睛认识这个世界,用自己的心来了解这个世界,对世间万物具有了自己独立的看法和认识,思想充实而不盲从。

从某种意义上说,成熟是人生追求的一种境界。周瑜“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”这是军事家的成熟;鲁迅的杂文如刀枪匕首,直插敌人的心脏,这是文学家和思想家的成熟;周恩来宠辱不惊,风度翩翩,挥洒自如,赢得了万民敬仰,这是政治家和外交家的成熟;张海迪从逆境中奋起,直面人生,这是身残志坚者的成熟……对着成功更显平静,对着收获更显自信,对着失败更显豁达,对着拥有更加珍惜,这些都是成熟的表现。成熟是一个觉醒的过程,是痛苦而快乐的成长过程;成熟是学习和认识的结果,是人生经验的沉淀,不是老于世故,故作深沉,更不是屏蔽自我,以丧失淳朴天真为代价。成熟的人是谦虚的,是平和与宽容的。

担当即责任,责任指分内应做的事。每个人都应自觉地把分内事做好,并竭尽全力去做能够做到的事。责任自古就是一个民族兴旺发达的脊梁,是一个人的立身之本,是成就事业必不可少的精神力量,更是人类得以生存延续的前提。一个人必须要有责任心,要勇于承担社会和历史赋予的责任。作为时代青年,应该树立责任心,以天下为己任,承担起中华复兴的光荣使命。因此责任是对人们道德的一种约束。他很多时候表现为一个人的社会使命感,一种对家庭、集体、国家和民族的自觉承担意识。

成熟与担当,总是相伴而生,只有二者有机结合方能构成人生的完美。中学生正处于成长的阶段,可玩长大和成熟,但片面的理解和追求成熟,而不顾应承担的责任,就极易陷入人生误区。当你处于一定的角色上,你就应该完成自己这个角色所应该承担的责任。虽然它常常给予你的是灵魂与肉体上的痛苦,但它回报你的是成熟的智慧和人格的伟大。因此一个成熟的人常常是勇于担当的人,而一个人有责任心则往往标志着他的成熟。

成熟与担当是一对亲兄弟,我们要在成熟的过程中敢于担当,在担当的过程中显现成熟,这样我们的人生才会趋近完美。

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篇6:担当作文1000字

全文共 1065 字

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我们就一直这样走着,走着,肩并肩,手牵手,走过暖暖回忆,走过漫漫人生……在这万物复苏的春天里,我悄悄地播下了一颗担当的种子,就是永远陪奶奶这样快乐地走下去……

——题记

又逢初春。“奶奶,我回来了!”一进门,便见着遥望窗外的背影,我的心中涌起心疼。爷爷回老家一个月了,奶奶的腿又不甚灵便,她知道我面临中考不忍打扰我陪她散步,只得一个人闷在家里。我悄悄埋下一颗担当的种子,再也不要让奶奶感到孤单。“奶奶,我陪您去溜溜弯吧,这些天闷在家里我都快发霉了!”“可我这腿?”“没事,我扶您呗!”我压抑着为中考而有些焦虑的心,平静地说道。

轻轻掩上家里的门,揽过奶奶的胳膊,拥在怀中,右手握住奶奶稍显粗糙的大手,五指相扣,享受着手心传递的温暖。奶奶紧紧依靠着我,一瘸一拐地走着。阳光透过楼梯转角的小窗斜斜射入,泛起一片晕黄。一步一歇,回旋的楼道看起来深不可测。渐渐的,承担着奶奶大部分体重的肩膀有些麻木,腿像灌了铅一般疲劳。侧头望望奶奶,扶住楼梯的手上青筋纵横,明显不想让我太过费劲。“奶奶,”我故作轻松地挑起话头,“以后我也每天陪您散步吧,顺便缓解一下学习压力。这份责任,我一定担当起来!”抖抖肩,撑起奶奶下滑的胳膊,穿过一段长长的走廊,使劲推开大门。“哗啦”,我推开了一大丛阳光。

金色从枝叶间筛下,斑驳了树影。我扶着奶奶走到了漆色木椅前,伏下身,轻轻吹散薄薄的灰尘,一片一片,捻去了春风拂掉的花瓣。看着奶奶精神好多了,爽朗的笑声传来。我高兴地坐在一边,慢慢为奶奶削起苹果。记得儿时红红的苹果在奶奶灵巧的手下变成晶莹的薄片,阳光掩映下透彻如水。小心地按着苹果,徐徐旋转,刀片在苹果上刻下深深浅浅的印痕,断断续续的果皮散落在地上,宛似一幅没有完成的装饰画。呵,终于削完了,盈盈的细汗渗出,我无言地望着不成原形的苹果,削下一个小片,递到奶奶嘴边。奶奶一下子笑得抚平了皱纹,“谢谢乖孙女。”我也喂给自己一片,时间就这样被暖暖的阳光中传递的亲情研磨了。

原来传递亲情是这般简单,只需要我留出些时间与关怀,陪伴在他们身边。人生的路,原来不只是她陪我走,我也该伴她随行……这份爱,由我来担当!

于是在往后的日子里,我开始如数家珍地聊起和她度过的美好童年,那片丛林曾遮掩住我们的身影,那只小舟曾泛起过我们的欢笑;每天都挤出时间陪奶奶散步,望落日衔着山颠,奶奶念着“晚风拂柳笛声残”,我跟着读“夕阳山外山”。

我们就一直这样走着,走着,肩并肩,手牵手,走过暖暖回忆,走过漫漫人生……在这万物复苏的春天里,我悄悄地播下了一颗担当的种子,就是永远陪奶奶这样快乐地走下去……

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篇7:小学责任与担当议论文作文最新

全文共 813 字

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《世说新语》中有这样一则著名的故事,主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天,贼人追击,华和王朗都坐船避难。突然,岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。

应对如此危险的境地,华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说:“这条船还算宽阔,怎样就不能再搭上一个人了?“华无奈之下,只能答应。之后,后面的贼人追上来了,王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说:“既然答应了帮忙别人,怎样能够因为形势紧急而出尔反尔,抛弃他呢?“王朗听了,十分的惭愧,不再提此事。

从这则故事中,我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任担当。每一个人,在这条浩瀚的生命长河中,或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神,从而才能实现人生的价值。

此刻,我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下,安心学习、安然工作,主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧,勇敢逆行,挽救了一位位重症患者的生命,用科学的方法遏制了病毒的传播,让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸,让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事,许许多多故事中的主人公,将他们身上肩负着保卫国家命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致,让我们热泪盈眶,也让我们热血沸腾。

在日常生活中,尽管此刻的我不能为国家作出大贡献,但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任,我是我们班级的宣传委员,出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天,利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候,我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳,但我却很有成就感。毕竟,每次看到了自我出的黑板报后,都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。

人生来是平凡的,但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为国家尽一份力,不管怎样,你就是个不平凡的人。就像我所做的,即便是为了班级,可是我却有着一份发自内心的责任与担当。

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篇8:2024年党员干部观看使命与担当有感

全文共 1096 字

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悠悠岁月,沧海桑田。那北国的城墙早已成为历史清袖下的尘土,老一辈石油人也已经步入古稀,有的甚至已经离我们远去,但是他们筋骨里镌刻着的担当之魂,却如一夜春风吹来的万千梨花,盛开于华夏大地!

最近作业区组织我们观看了大型文献纪录片《担当》,影片以大量的影像资料、实拍画面和人物采访,全景式地梳理和展现了石油天然气工业在中国一百多年的发展历程,展现了几代中国人为了中国的能源工业前赴后继,担当为国家贡献能源历史责任的宏大场景。担当,是为国家,那一句豪言壮语,耿烁千秋。身处困境,风雨如磐,在国家发展之际,无数仁人志士,以天下为己任挺身而出,担当起新中国的建设。在新中国建立伊始,在外有封锁孤立,内有自然灾害和经济困难的严峻时刻,中国石油工人艰苦创业。通过以大庆会战为代表的一系列艰苦创业,历史性地扭转了中国石油能源落后的局面。最为可贵的是,他们留下了大庆精神、铁人精神这些宝贵的精神财富,成为我们国家和中华民族宝贵的精神遗产,而这也是艰苦年代中国石油工业者对于国家最大的贡献。影片从敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当七个方面层层深入,剖析了担当的内涵和力量,从影片中我们了解到中石油的发展历程及我国石油产业的迅猛崛起,展现了中国石油集团公司各个油田的风貌,展现出了石油人对我国经济发展做出的巨大贡献和承担起的社会责任。

担当是一种寂寞的美,担当是一种豪放的美,担当是一种无私的美。

由于改革开发历史时期国家经济发展的需要,中国的能源开始了一次历史性的重新布局,西部重新成为中国能源发展的重点地区。从上世纪八十年代开始一直到现在这几十年时间内,中国石油工业者经受了西部恶劣自然环境的挑战,成功开发了长庆和塔里木油气田,并在世纪之交开启并实施了宏伟的西气东输工程,为中国经济发展的高速度提供了坚实的能源基础,并彻底改变了中国的能源结构。本集就是通过一系列感人至深的人物故事铺展这一宏大的历史图卷。

担当,需要的是勇气;担当,需要的是智慧;担当,需要的是信念。

从上世纪九十年代开始,中国石油工业开始实施走出去战略,以满足国家不断增长的能源需求。至今,中国石油工业者已经在亚欧非拉美等各大洲以多种方式展开互利合作,使得开发国和资源国得到了双赢。新世纪中国石油工业者坚强的担负起了历史责任,奉献能源,并致力于资源国社会经济发展,为中外交流以及中国与世界各国的友谊做出自己独特贡献。

历史的辉煌只能证明过去,未来的道路还须后人开创,继往开来的使命责无旁贷地落在我们新一代石油人的肩上,我们要有敢于担当的信念,敢于担当的勇气,敢于担当的智慧谱写祖国新的篇章,让自己的人生在担当中彰显精彩!

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篇9:学习两学一做讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 1602 字

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根据xx要求,结合学习科学发展观学习活动,就树正气、讲团结、重品行、促和谐谈谈自己的体会。在这里我从两个方面谈一谈,一方面是树正气,另一方面是促和谐。我觉得有正气也就体现了品行,各方面和谐了团结也自然形成。

市委书记陈建生提出,“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题,三者相互联系、相互作用、有机统一,力在“转”、重在“树”、效在“促”。

效在“促”,指明了此次活动的最终目的,既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实,又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。

在本次主题活动的学习中,我深刻领会省委、市委精神,着力于“实干”、着眼于“实效”,在实干实效中,进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象,争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。

要着力于“实干”,就是以务实重干,营造优良环境,创造发展优势。务实出成绩,实干促发展。只有务实重干,才能营造良好的发展环境,才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”,既浪费宝贵的时间和资源,影响党和政府的形象,更贻误我市科学发展的进程。

着力于“实干”,就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题,这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干,力戒形式、注重实效,坚持继承巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,勤俭节约、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,身先士卒、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。

要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下去,不但不能推动工作,而且会影响全局发展。因此,我认为力促推进工作,就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。

通过这次学习,我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神,要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来,把各项具体工作与总体部署协调起来,推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众,切实掌握第一手资料,逐个解决具体问题,逐项推进具体工作,逐一推进具体项目。

通过本次学习,我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象。对广大党员干部来说,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身,从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。

通过本次学习,我们要在实干实效中强化责任意识,提升履职能力,弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾,都要勇于面对、敢于碰硬,真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,调动各方力量,创造性工作,提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风,强化务实发展意识,说到做到,说好做好。

通过本次学习,我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事,善于干实事、干成事,在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题,努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题,努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风,看到为民办事的真心实意,努力在群众中树立起威信,树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

总之,繁重的发展任务,百姓的无限期待,考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部,我们一定要贯彻落实好市委的决策部署,进一步振奋精神、凝心聚力,开拓创新、求实求效,努力完成各项目标任务,努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

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篇10:担当初中日记

全文共 743 字

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曼妙的成长过程中,肩负的责任是卸不掉的。

一一题记

午后的阳光尽失锋芒,白船在蔚蓝色的天河上扬帆起航。长天一色,天湖相映。盛开着的野花在草地上星星点点地罗列着,娇艳欲滴,芬芳四溢。河边的垂杨柳

郁郁青青,婀娜舞动,多姿多彩。柳叶在湖水中轻轻一点,阵阵涟漪扩散远方。湖也被映成淡绿色,显得和谐、自然,宛如一块天然的玉碧。

我和父亲兴高采烈地在西湖游玩。今日天气放晴,微风不断,景色更加宜人,父亲的喜悦呈现在脸上。我们一路谈论,赞美。笑着,走着。

可是,长时间在西湖里悠来转去,以至于我腿脚发酸,我不想再继续前进。但是父亲并没有想要休息的意思,他对于今日的风景可是大加赞赏,欲纵情游览。对于父亲的态度,我起初感到不耐烦,然后抱怨,最终转升为气愤,一路呕气。

于是乎,父亲也不耐烦了,原本的兴致也随着情绪烟消云散。

归家一一

“你看看,书桌上的书本也不整理好。找的时候又找不到,习惯怎么这么不好。”

“我待会儿还要用呢,急什么!我自己的东西我会整理。”我气急败坏地应答。

他喋喋不休地指责着,不耐烦地念经诵佛。我捂住双耳,迅捷地飞进房间,重重地关上大门,倚坐在木椅上,无聊地转着笔,翻翻书。

突然,我听见碗碟破碎的声音。我惊奇地往外瞧,父亲靠在碗橱边,拇指像是流着血,碎片在地板上星星点点。

“怎么啦?”

父亲没有理会,他用另外一个指头止住血,单手抽出柜子,从容不迫地拿着创可贴包扎。

看到这番情景,我不由得想到父亲近日头昏脑涨,身体不适,逐渐衰老。

父亲的身体一天不如一天,他的发丝又多了几分洁白,手掌裹上了一层厚厚的老茧,粗糙的皮肤犹如老松树皮般的开裂,脸色苍白,光泽渐失了。

我忽然发现,如今的父亲不再是以前的父亲了。他需要儿女的关怀,帮助,安度晚年。而我们需要做的,就是承担这一份责任,去保护他们。这才是真正的成长!

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篇11:四年级责任和担当

全文共 656 字

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漫画能使我们快乐,漫画能使我们喜笑颜开,漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你如果你看了这幅漫画,一定会深有感触的!

春天,到处阳光明媚。在清澈见底的湖水上柳暗花明、万紫千红,好一派春日之景。碧绿色的水草,争奇斗艳的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地点水,而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅,随着芬芳四溢的春风在悠然地摆动着身体,正在炫耀自己的美丽。而在远处,它的孩子在觅食。只听“砰”的一声,一只体型庞大的老鹰飞到水面上,把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅十分后悔,不应该比美貌,她痛苦地流下了眼泪。可是这时候已经晚了,世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气,为这只白天鹅的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地抚养自己的孩子,不那么穷讲究的话,它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀!

比美貌更重要的是责任担当,尽管再美丽也是无用的,顶多也就是一个摆设罢了,而悲惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好,也会有衰老的那一天,美貌是不可以当饭吃的。美是心灵之美,而不是表面上的美。

从白天鹅的身上,我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己,不顾一切代价地追求美丽;有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里,孩子才那么小,没有陪伴该有多郁闷呀!这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗?教育孩子是每一个母亲的责任与担当,而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子未来着想的人,总有一天会伤心落泪。

这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画,而这一幅漫画让我记忆深刻,我也悟出了其中的道理:责任与担当大于美貌。

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篇12:初中关于责任与担当议论文

全文共 548 字

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在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中,在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的.社会中,我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任

可在这匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困扰着你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丢失的勇气,和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当,责任,似乎在渐渐远离你我。

伴随着科技的不断进步,人类文明也在不停的进步,可是唯一止步不前的,似乎……是那颗担当的心。

碰瓷,这在以前是从来不会有的,可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多,扶还是不扶似乎变成了一个难题。

扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。

你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂,欺诈,控诉,鄙视,污蔑,这些事一点一点地寒了我们的心。

现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了,我们怀着揣测,怀着不安,也许有的人会直接放弃,转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气,怀着我们所丢失的担当,站了出来,承担着责任。

不禁深深的庆幸着,在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中,还是有那么一部分人怀着担当,怀着责任一点一点温暖着这个世界。

庆幸啊,这世间还有着温暖,虽然这点温暖似乎很小,可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界,教会我们怎样担当,怎样负责。

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篇13:担当作为方面

全文共 4020 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育),提出了“突出问题导向,坚持基础在学、关键在做”的要求,形成了查找问题、提高认识、认真改进的党员思想教育的科学逻辑。因此,要认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话,认真查找党员在理想信念方面的差距,不断提高党员对理想信念内涵和意义的认识,用实际行动体现信仰信念的力量。

一、理想信念是党员安生立命的精神支柱,具有坚定的理想信念是做合格党员的基本要求

回顾党领导西藏各族人民解放西藏、稳定西藏、建设西藏、发展西藏、繁荣西藏的历程,理想信念就像一面旗帜,激励党员干部和西藏人民奋勇前行:驻藏部队在极其艰苦险恶的条件下,劈山修路、开荒生产、平息叛乱,靠的是坚定不移的理想信念。建设新西藏的岁月里,以孔繁森等为代表的无数党员不怕高原缺氧,艰苦奋斗、无私奉献,将生命和汗水融入高原大地,靠的是坚定的理想信念。当前,正处于全面建成小康社会的决胜阶段,更需要我们对理想信念的矢志不渝,将全心全意为人民服务这一宗旨落实到具体行动中。

作为一种思想意识,理想信念对党员的作用不是一劳永逸的。在纷繁复杂的浮躁社会中,在西方价值观的侵蚀下,在各种利益的诱惑下,受自我教育不严的影响,部分党员的理想信念会丧失、会动摇、会滑坡,精神上会缺钙、会得软骨病。因此,在“两学一做”学习教育中,我们要坚持问题导向,对理想信念态度模糊、不坚定的问题,要进行整改。

二、党章和习近平总书记系列讲话,蕴含着丰富的理想信念内容,是做合格党员的生动教材

理论学习需要载体、党性锻炼需要素材,党章和习近平总书记系列讲话蕴含着深刻的哲理,体现着科学的方法,包含着深邃的内容。

党章是引领共产党员坚定政治信仰、确保正确政治方向的一面旗帜。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。我们要将理想信念教育作为学习党章的重要内容,要通过有思想深度的解读,通过对新旧西藏的对比,对党的历史、西藏发展历史的学习,通过先进典型的激励和违纪违法案件的深刻剖析,将文本内容扩充放大,将文本思想挖掘深化,使党员认识到坚持理想信念是共产党员保持先进性的必备条件,深刻理解共产主义的科学性和社会主义的优越性,坚持制度、道路、理论自信,自觉树立崇高的理想信念。

习近平总书记系列讲话具有丰富的关于理想信念的论述。关于理想信念的思想主要有以下几方面:一是理想信念对凝聚民族力量、振奋民族精神、实现中国梦中的作用,在确保党的先进性、激发党员保持先锋模范作用中的重要价值。二是缺乏理想信念的巨大危害。三是从共产党奋斗目标的角度谈坚定理想信念。四是看一个党员是否合格,首先看理想信念是否坚定。由此可见,习近平总书记关于理想信念的讲话,具有鲜活的时代特征,是广大党员进行理想信念教育的生动教材。

三、采取多种方法进行学习,力求内化于心,具有坚定理想信念的思想自觉

理论上的清醒和科学,是政治上坚定和实践上笃行的前提和基础。坚定理想信念,首要的是学好科学理论,夯实理论功底。学习科学理论,需要采取多种有效的方法。

坚持党性锻炼,使理想信念的坚定具有持久的思想力量。作为一种精神力量,理想信念要成为党员持久的思想力量,要持续进行锻炼。一是加强对优秀精神的弘扬继承。通过对优秀精神的学习,寻根时代背景、感悟现实价值、形成情感共鸣。二是结合党章要求和习近平总书记关于理想信念的论述,结合实际开展“怎样做合格党员”、“共产党员为什么不能信仰宗教”、“西藏党员的先锋模范作用如何体现”等接地气、针对性强的讨论活动。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,使党员认识到在理想信念方面与党章要求的差距,提高思想境界。严格遵守党章和政治规矩,与不利于西藏稳定和民族团结的言行作斗争,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是要求党员自重、自省、自警、自励,经常开展在党性方面的反思,努力增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力,经常不断地自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢,不被名利所困扰,不被物欲所诱惑,保持清醒的政治头脑,树立正确的政治方向,始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,永葆共产党人的政治本色。

创新理想信念教育方式,潜心营造有利于理想信念教育的良好环境。要确保党员组织入党、思想入党,使他们具有坚定的理想信念,结合“两学一做”学习教育的开展,运用多种方法加强对党员进行理想信念的训练。一是注重运用仪式感进行学习。要理直气壮地表达我们的价值观,尤其要通过庄严的仪式来教育党员树立坚定的信念。如让党员日常佩戴党徽来加强身份感、增强党员意识。在重大节日举行升国旗仪式、举行庄重的入党宣誓仪式和优秀党员表彰仪式,通过仪式的神圣感、庄重感来强化党员的荣誉感、自豪感。二是进行理论学习。每周安排时间集中学习党章党规,学习习近平总书记系列讲话,学习经典著作等,让党员在学习中受到理想信念教育。三要营造有利于理想信念教育、充满正能量的环境。环境改造人,环境影响人。如党校(行政学校)可以在校园文化建设中设立一些英雄人物的雕塑、介绍英雄人物的文字,作为理想信念教育的教材。在城市公园,雕刻一些英雄人物的雕塑和文字介绍等。四是立足时代发展,创新理想信念教育的方法。在继承一切行之有效的传统理想信念教育方法的同时,要与时俱进、不断创新方法,为理想信念教育提供手段支撑。比如,用微信群、公众号,传播马克思主义的研究成果、解答网民思想困惑,主动设置讨论主题,正确引导舆论,利用现代传媒信息几何级数扩散的特点,扩大正能量和党的经典思想理论的影响范围,起到更好的宣传教育作用。

四、将“做”作为“两学一做”学习教育的落脚点,力求外化于行,用实际行动体现理想信念的力量

开展“两学一做”学习教育,是增强党员的理想信念、提高党性觉悟、坚定正确政治方向的重要途径。理想信念的坚定怎样体现?关键还是要做。

坚守红色基因,勇于同错误言行作斗争。国际敌对势力对我们国家的颠覆,往往是从价值观的混淆开始的,通过对主流价值观的诋毁来对制度进行诋毁、对国家进行诋毁。面对境内外敌对势力对我们的“基因”改造、对英雄人物的抹黑、对中国近现代史的随意解构,我们要进行有力回击,这是共产党员义不容辞的责任;对十四世达赖集团的分裂言行、对境外敌对势力妄图破坏西藏稳定的言行要进行有力回击,这也是党员义不容辞的责任。我们要加强理论学习,增强进行理论和思想辩护的本领,要通过数据、理论、道理来帮助群众澄清认识误区,形成正确的、充满正能量的、积极向上的舆论导向,避免一些别有用心的网络大V、一些对我们的制度心怀敌意的人把群众引入错误导向。要坚守精神高地,大力宣传道路、制度、理论的历史必然性和优越性,要充分运用主流报刊、电视、广播、网站的栏目强化理想信念宣传,切实用党的声音占领思想高地。

坚定实干精神,建设美丽西藏。崇高理想的实现需要实干精神,扎扎实实做好当前的每一项工作,都是在为实现共产主义理想而努力奋斗。一是坚持全面建成小康社会的目标不动摇。发展成就越显著,理想信念就越坚定,越有感召力。我们要坚持发展新理念,主动适应经济发展新常态,坚持稳中求进工作总基调,抓好稳增长、调结构、强支撑、促改革、惠民生、保稳定、防风险等工作,切实把优惠政策落实转化为发展优势,确保经济社会实现持续健康发展。二是扎实抓好改善民生工作。扩大公共服务,完善社会管理,着力解决教育发展、医疗卫生、扶贫脱贫、社会保障、扩大就业等方面的民生问题。通过保障和改善民生,让全区各族群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,切实实现好、维护好、发展好人民的根本利益,理想信念才能建立在深厚的群众基础上。三是深化改革不等不拖。实践表明,全面深化改革,是推进经济社会发展和长治久安的必由之路。我们要进一步增强深化改革的责任感、紧迫感和使命感,紧跟党中央和自治区党委的战略部署,紧密结合西藏实际,不等不靠,加强改革创新。通过改革解决制约科学发展的难题,通过改革激发发展活力,通过改革使服务对象有更多获得感。四是保持稳定要抓实抓牢。要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和“努力实现西藏持续稳定、长期稳定、全面稳定”的重要指示,采取有力措施,狠抓工作落实,牢牢掌握维护稳定工作主动权。要不折不扣、扎扎实实落实好自治区出台的十项维稳措施,要全面贯彻党的民族政策,坚持民族区域自治制度,牢固树立“三个离不开”思想,不断巩固和发展西藏和谐稳定的良好局面。

争做最美党员,践行理想信念。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的。习近平总书记提出了“四个能否、四个一切”的衡量标准,即“能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的”。我们要按照“四个能否、四个一切”标准,争做践行理想信念的最美党员。群众对党的工作的认可度,对政府的满意度,需要每一位党员来体现。党员的一言一行都体现着党的形象。因此,我们要坚持为人民服务的宗旨,时刻将群众的冷暖牢记于心,增进群众感情,决不能脱离群众。要在科学发展、维护稳定、扶贫脱困等方面体现先锋模范作用,要在帮扶弱势、个人利益服从集体利益等方面发扬崇高品格;要在遵守党纪国法、尊老爱幼、热心公益等方面具有较高的道德素养。要坚持以党章标准要求自己,树立党员意识,在工作中勇带头,在困难面前不叫苦,做到人在哪里、形象树到哪里,干到哪里、示范到哪里,人在哪里、正能量传播到哪里,切实体现一个党员就是一面旗帜的良好形象,通过良好形象使群众信任党员,通过信任赢得信仰。

9.

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篇14:敢担当转作风争一流活动心得体会

全文共 993 字

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“顺境逆境看襟怀,大事难事看担当”,担当,是忠诚履责,尽心尽责,勇于担责,是坐言起行的精神。敢于担当,是中国共产党永葆先进性、纯洁性、巩固执政地位的重要基石,是党员领导干部的立身之本、行为之基、为政之要。

改进作风,能不能取得实实在在的效果,关键要看党员干部的党性强弱、觉悟高下,是否真正做到“敢于担当“。党员干部是各项事业的领导者、组织者和推动者,敢于担当、善于担当是职责所在,也是立身之本。因此,只有“敢于担当“,才能真正把改作风落到实处。“敢于担当“,就是在推进发展面前勇挑重担,敢于负责,敢抓敢管,敢于碰硬,敢于向困难“动刀”,敢于向矛盾“亮剑”,以良好的精神状态,过硬的作风,聚集正能量。而衡量一名公职人员是否敢于担当,最终要看落实,看作风,看尽责,看实效。只有务实肯干,做到勤严细实,担当尽责才能结出硕果。要养成敢于担当的习惯,就必须扑下身子,深入下去,始终保持“踏石留印,抓铁有痕”的干劲抓好每一项工作,主动尽责不推诿,敢于担当不推责,做到问题面前不回避,压力面为不躲闪,困难面前不推托,挑战面前不畏惧,问责面前不留情,以始终保持奋发有为,干事创业的精神状态和工作激情最佳的精神状态和激情,全身心的投入到为民服务中去。

改进作风,能不能取得实实在在的效果,还需要看党员干部是否真正做到“有所作为”,给群众带去实实在在地好处。既然身为一方“父母官”,我们的党员干部就要抛弃狭隘“小我”,心系大业,在有限的为官生涯里,担负起“造福一方”的责任,把全部心思和精力都用在谋求地方发展和造福地方百姓上,做到在其位,谋其政,尽其责,把好事办实,把实事办好,用实际行动为群众谋福利。因此,只有让群众通过党员干部的“作为”享受到发展的红利,让群众真正得到实惠,才是把改作风改到群众的心坎上,才算取得群众满意的效果。

1.敢担当转作风争一流讨论心得体会

2.敢担当转作风争一流活动心得体会

3.敢担当转作风争一流实践活动心得体会

4.个人敢担当转作风争一流心得体会

5.最新敢担当转作风争一流心得体会

6.干部敢担当转作风争一流心得体会

7.浅谈敢担当转作风争一流心得体会

8.干部学习敢担当转作风争一流心得体会

9.开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动心得体会

10.党员敢担当转作风争一流心得体会

11.党员干部敢担当转作风争一流心得体会

12.领导干部敢担当转作风争一流心得体会

13.敢担当转作风争一流心得体会

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篇15:05“母题”:责任担当

全文共 3328 字

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【名师简介】

张志全,任教于河南省首批示范性高中——安阳市第一中学,多年任教高三,多次参加高考作文阅卷工作,在省级以上报刊发表多篇文章,编有《高考作文满分兵法》等图书。张老师开设的“创新作文”课程获“河南省校本课程建设优秀成果奖”一等奖,并指导多名学生在全国中小学生创新作文大赛总决赛中获奖,系《课堂内外·创新作文》特约编辑。

母题”阐述

责任担当,主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。

1.社会责任

重点:自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人;孝亲敬长,有感恩之心;热心公益和志愿服务,敬业奉献,具有团队意识和互助精神;能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责;能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利;崇尚自由平等,能维护社会公平正义;热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

2. 国家认同

重点:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

3. 国际理解

重点:具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等。

责任担当是伟大民族精神的重要内容,深深植根于中华民族优秀文化传统。古圣先贤的嘉言懿行生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋,而中国人民在不同的时代不断赋予责任担当以新的内涵,拓展了责任担当的精神疆域。

真题解析

1. 2015年高考北京卷作文试题

在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

这道题考查了考生对中华英雄的认识,呼唤考生的正义感和民族自信心,引导考生增强民族自信,呼唤考生的责任与担当。写作中要注意:要选的中华英雄应该是一位而不是多位;展开想象时既要大胆,又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;描写的英雄既要有其形,言谈、音容、笑貌、事迹等,更要传其神,写出其内在的精神特质;文体必须是记叙文,要符合文体特征。

2. 2015年高考天津卷作文试题

阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

这则材料中“中国范儿”“一个民族有一个民族的‘范儿 ”等词句明显考查了考生对国家的认同度。此外,省略号告诉考生还可以从其他角度去写社会发展带来的积极的引导、推动作用,进而从流行词语的表层含义深入到挖掘社会、民族、个体生活等人文内涵层面上。

3. 2014年高考湖南卷作文试题

阅读下面的材料,根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

很明显,材料中的乡党委书记是一个有责任担当、奉献精神的人,他去一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方不是为了个人的声名,也不是为了个人的利益,而是为了改变穷乡僻壤的面貌。而他所说的“心在哪里,风景就在哪里”中的“风景”并不单指个人人生的风景,还指社会面貌。这需要考生在写作时明确。

命题预测

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

武汉江夏区武昌大道二道口公交车站是个“一根铁棍挂起一块铁皮”的简易车站,无棚无座,却是进出武昌、来往江夏各乡镇的公交车、中巴车的必经之地。一年多来,附近副食店老板熊国平师傅坚持每天摆出十几只小凳供等车乘客歇脚,夏天还撑两把大伞供人遮阳。为了能让等车的乘客有凳子坐,熊师傅每天5点到店,把凳子搬出来;晚上,公交车、中巴车全部收班了,熊师傅才把凳子一一搬进店里。熊师傅的举动感动了乘客,被网友称赞为“最美板凳大爷”。但也有媒体指出,“最美板凳大爷”凸显了公交服务的短板。

对于以上事情,你是怎么看的?

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟题目,完成写作任务;不得泄露个人信息。

写作指津:“最美板凳大爷”用平凡善举帮助他人,用言行向我们诠释的正是社会主义核心价值观中的“友善”二字。因此,写作时可以赞美熊师傅的爱心善举。而媒体则直指当前社会公共设施建设的短板和政府部门服务意识的缺失,写作时也可以反思政府的责任意识和服务意识。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。

面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

写作指津:这是一道“任务驱动型”作文题,最主要的任务是“对小卜的就业选择给出建议”,而建议的基础是材料所给出的三种选择。因此可以支持小卜选择回家乡改变家乡贫困面貌,写职业选择与社会价值的关系;可以支持小卜选择到著名外企发挥专业特长,写职业选择与个人价值的关系;也可以支持小卜随心选择自主创业,实现创业梦想,写个人价值与社会价值的关系。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某中学有两个风格迥异的老师,一个是黄老师,一个是文老师。

开学时,黄老师慈祥地说:“希望大家努力学习,把握学习机会,以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。如果高考失利,那也没有关系,在平凡的岗位上,我们照样可以成就不平凡的事业。”学生窃窃私语。文老师则在教室前排放着轿车模型,后排放着自行车模型,说:“骑自行车,说明他是高考的失败者,开‘大奔的一定是胜利者。”然后规定:成绩好的坐前面,成绩差的坐在后面。同学们群情激昂。高考揭榜,文老师以绝对优势领先黄老师。

16年后的同学会,文老师的学生有三个人没有来,一个身为副市长为了确保坐上市长的宝座,买凶杀人;一个因窃取另一家公司的技术机密进了监狱;还有一个为了开“大奔”,东奔西突,没有成功,住进了精神病院。黄老师的学生有两个人没有来,一个是刚正不阿的记者,因为曝光黑社会团伙的犯罪事实,以身殉职;一个被德国一家自行车公司高薪聘请。

对于以上事情,你怎么看?请写一篇用于班会课上的发言稿,表明你的态度,阐述你的看法。

写作指津:材料中两个风格迥异的老师教出了不同的学生,材料对比鲜明,写作时可以从二者不同的教育方式和结果去思考:人的成功可以有不同的途径,在平凡的岗位上也可以成就不平凡的事业;教育应该引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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篇16:青年有担当青春正飞扬浙江卷

全文共 956 字

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“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走。”鲁迅曾在《热风》中如是说。青年,自古以来都代表着一个民族,国家的未来。每个人来到世上都有自己的使命,不是仅仅存在着,而是去生活与改变,青年亦是如此……

使命,是爱国,是国难当头坚定地迈出自己的步伐。从古至今,英雄伟人的事迹数不胜数,他们热爱着祖国,热爱着他们的时代。在这个春节,疫情的爆发使我们在感叹惊讶的同时,心里也被社会上各个小小角色温暖着。医护人员、人民警察、默默的奉献者……他们舍弃了与亲朋好友举杯欢畅,选择将团圆搬到抗“疫”战场,他们披星戴月地守护一座座城市,用无畏对抗着疫情。在这寒冬中,传递一份份温暖。两分悸动,从而点点连心。_的冬与春,在这期盼载着使命。祖国大地更将因此而万物复苏,迎来新生。这是中国青年团结的力量,也是中国青年使命感的力量。爱这片土地上具体的人,感谢所有为我们的安全付出努力,甚至生命的伟大的人们。愿我们都记住此刻的感受,保有炽热的内心和滚烫的灵魂。

使命感是在必要的时候舍弃小我为保大我,在电影《紧急救援》中,有这么一句话:“每个人都有自己的战场,我是一名特警队员……把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。”电影中更是通过火中燃烧的一幕,体现着生命与无私精神的力量。最近的疫情也体现着生与死的考验,医生把生的希望留个了病人,战斗在一线,但他们不是一个人在战斗,是整个医生团队,是整个中国都在战斗。我们没有抛弃谁,而是团结在一起,共同渡过难关。钟南山院士冲在一线,为祖国的安危奋斗在一线,整个医疗团队拧成了一根绳。是的,团队与个人如何协调在于个人是否具有使命感。具有使命感的人,他们往往将大我放在小我前,为了集体发光发热。

使命感在于个人,更是把握当下,分辨现实与理想。社会上的许多人正值青年,很迷茫,很好奇自己将会变成一个什么样的人,或者是遇到一些什么样的人。他们常常疑惑着是否做着喜欢的事,是否因为自己所做的事而感到快乐。看到王小波的一句话,“青年的动人之处,就在于勇气,和他们的远大前程。”是的,有无使命感在于你是生活还是活着。一年之中生活了一天,却重复364遍,我们想要的时光不是这样子,学会逼自己改变一下,说不定每天都会有熠熠生辉的光。

当青年有了使命感,国家才会有更加明媚的未来。愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,走向更高的高度。

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篇17:分享还是担当

全文共 1048 字

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发达的科技如巨人手臂一般将人类推向了生物链的顶端,人类的智慧是伟大的、耀眼的、惊人的;但人类的心是狭窄的、自私的、阴暗的。

人自诩高大,丑恶的嘴脸只在四下无人时显露或在恼羞成怒时“惊现”。人是虚伪的,自认为自己纯洁如纸。人也是险恶的、贪婪的和自欺欺人的,以“消耗掉地球时,反正还有宇宙”的想法欺瞒自己,进而更加大为度来采伐资源﹑消耗资源﹑索取能源。人类的繁荣是建立在消耗上的,是建立在逐渐减少寿命的地球母亲上的。每年每月每日每时的不懈努力下尽情地开采着地球上的资源,数万吨﹑数百万吨和数千亿地资源采伐出来以供人类的消耗。

所以,我们要学会分享,或者学会担当

既然人类已经站在了所谓生物链的顶端,掌管着地球“大势”的进退,那为什么人类不可以去分享这些资源呢﹖

是的,我们可以通过网络或者其它途径获得这些信息——某某组织捐献多少钱;某某几十年收养流浪狗和流浪猫;某某组织游街抗议“核武器”的使用;或者是某某明星捐献山区儿童多少的钱;某老大爷用捡垃圾的钱来捐给孤儿院。

由这些事件可以看出,无关富贵、无论什么年纪、无论什么职业和组织者可以分享资源,也正在实施这一行动,但这远远是不够的,这不能从根本上解决这一问题。

所以我们还要有担当,学会担当,担当身为“顶端者”应尽的责任。那么,问题来了——担当是什么﹖什么才是担当﹖我们每时每刻都在消耗食物提供的营养来完成一切动作,作为其运动细胞消耗的供给,我们是碳基生物,所以许许多多的人就由各种各样的原因,各式各类的借口,来以动植物为食而不会感到愧疚。就比如我们所夸赞的忠厚的水牛,也不还是口中的一道菜;忠诚的狗这一类人们所喜爱的动物,人们也是吃得津津有味。或许你会说自然界的动物不加管制会泛滥成群、破坏生态平衡、彰显出自己的伟大么!所谓的生态有序的场面只会是人类的臆想的产物了。

既然如此,我们人类便应该加在力度制约破坏生态的企业或工程项目信用,并极少使用它们。真心关爱大自然,而不是爱大自然的能源、资源,研究出更加节能环保的设施,做出更多环保方面的举措。等这一类方方面面的实施发展,建立更加完善的社会体系,不以物质奢华为荣,做出更多的措施来节约资源。

以上都只是环保节能的一小方面,人既然是突破出生态食物链的生物,那么也要负起保卫自然、保卫地球这一项重大使命,这也同时是在保护自己的家园和人类自己的财产。

分享不能面面俱到,担当也只会承担一大部分的责任,所以我们既要分享资源,也要担当自身的责任,这才能做出更大更面的步伐,生命也将会存在以更持久,更完美地呈现在我们的身边。

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篇18:担当负责争作为守规矩心得体会最新

全文共 2327 字

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以更严格的要求推进党风廉政建设主体责任的落实,把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责,做清醒人、明白人、局中人、带头人;深化认识、正视问题、强化担当,切实增强落实主体责任的责任感、紧迫感和使命感,做到真信真懂真明白,真抓真管真担当;要加强纪律教育,使纪律“红线”入脑入心,增强守纪律、讲规矩的思想自觉,加强日常监督管理,多做提提领子、扯扯袖子、咬咬耳朵的事,把问题遏制在萌芽状态。

围绕“担当负责、争作为、守规矩”这一主题,如何更好地贯彻学习讨论落实集中教育活动精神,做好本职工作,我认为重点要做好以下五个方面:

一、树立学习意识,提升尚德为政的能力

借此次集中教育活动之机,我会认真学习习总书记系列重要讲话精神、中央《干部能上能下规定》、省委主要领导同志在落实党风廉政建设主体责任推进会上的重要指示精神和近期省委通报的落实主体责任不力的8起典型案例,认真学习“把纪律和规矩挺在前面”相关精神和文件,坚持学习政治理论知识,不断提高领导能力和执政水平,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。我会把“三严三实”作为净化思想的武器、对照检查的准绳、整风肃纪的标准,修身正纪、保持本色。一是会常思贪欲之害。在德、能、勤、绩、廉中,廉洁与其它几项的关系就好比“1”和“0”的关系,一旦廉洁出了问题,能力再强、功劳再大也等于零。二是会常存敬畏之心。要时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,反思自己对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心,时刻自重、自省、自警、自励。三是会常思监督之益。领导干部随着权力的增大,唱赞歌的人多了,抬轿子、拉关系、套近乎的人也多了。这种情况下,加强监督是对党员干部最大的爱护,自觉接受监督是领导干部最好的自我保护。

二、树立大局意识,提升守纪律讲规矩的能力

始终把纪律挺在前面,将纪律和规矩严起来、立起来,不碰这条带电的“高压线”。一是会严守政治纪律的“红线”。坚决维护中央权威,对上级作出的各项安排、部署和任务,要做到不讲价钱、不找借口、不打折扣,坚持执行,以严明的纪律保证各项任务目标得到有效落实。二是会严守作风端正的“底线”。“四风”问题在地税系统特别容易被“放大”,我们要以抓铁有痕、踏石留印的强劲势头,继续深入抓好中央“八项规定”和省局“八条禁令”的落实,进一步规范公务接待制度,严格“三公”经费、会议费、培训费管理,严肃查处公款吃喝、“带彩”娱乐、公车私用、奢侈浪费等问题,坚决防止“四风”问题反弹回潮。三是会严守廉洁自律的“界线”。严格执行领导干部廉洁自律各项规定,坚持慎权、慎独、慎微、慎友,决不能把权力变成谋取私利、收敛钱财的工具。四是会严守法纪的“高压线”。遵守法纪没有特权,执行法纪没有例外,对不该办的事情,宁可伤感情,也不能开口子;对不该突破的禁区,宁可伤和气,也不能“闯红灯”。“闸门”一旦打开,欲望的“洪水”就会一泻千里。

三、树立法治意识,提升严格依法用权的能力

为人民用权,就要集中体现在按规则、按制度用权,不能忘了规矩,乱了章法,任性用权。公权再小,一丝一毫都不能私用;公款再少,一分一厘都不能乱花。一是会坚持公器公用、公器慎用、公器公管,不拿权力作交易。牢记手莫伸,伸手必被捉。二是会把权力关在制度的笼子里。紧紧围绕权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全、干部成长安全,针对“征、管、查,减、免、罚,清、销、欠,招、采、建,核、票、鉴,人、财、物”等环节的风险点,制定切实有效的防范措施,从源头上堵塞漏洞,遏制消极腐败现象。三是会严格监督管理。坚持严抓严管、真管真严、敢管敢严,在抓早、抓小、抓常上下功夫,对分管部门所出现的苗头性、倾向性问题,要及时提醒、严肃批评、坚决纠正,形成震慑,决不能管一阵、放一阵,严一阵、松一阵。

四、树立担当意识,提升勇于进取的能力

担当起该担当的责任,是我党的优良传统,也是共产党人的鲜明特点和必备素质。有权必有责,尽责必担当。一是会始终做到对党赤诚忠心。坚持在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,言行一致、表里如一。时刻牢记共产党员的第一身份,时刻牢记自己的使命责任,敢抓敢管、敢于碰硬。二是会勇于承担起党风廉政建设监督责任。突出监督执纪问责的主业,敢于动真碰硬,对各种不正之风和腐败问题敢于较真、敢于制止、敢于查处,不能姑息迁就、当“老好人”,不能把随声附和当作谦和低调,不能把睁只眼闭只眼当作维护团结;敢于“得罪”那些违法乱纪、违规“出笼”的人,做到铁拳办案、铁面监督、铁心问责。三是会埋头苦干树形象。不图虚名,不做表面文章,在自己分管的政务、事务、财务工作方面,想问题、抓工作、办事情,多考虑机关和基层的需要;定计划、交任务、提要求,多考虑是否对工作有益。定下来的事情就抓紧实施,部署了的工作就一抓到底,不见成果不撒手,不达目的不罢休,身先士卒当先锋。

五、树立团结意识,提升务实为民的能力

一是把团结作为党员干部必须具备的一种境界来提升。善于把事、原则和感情有机结合起来,用公道、公正和公平来凝聚人心、维护团结。团结是各级领导班子的优良传统,我要继续继承发扬这个光荣传统,十分珍惜、坚决维护班子的团结统一,真正做到不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。二是把求真务实作为党员干部履职尽责的一项基本要求。把抓落实的过程贯穿于履职尽责的始终,将上级精神与本地实际结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,一项一项地督促,一件一件地落实,一年一年地见效。三是把提升纳税人满意度作为检验“三严三实”活动成效的重要标尺。坚持问题导向,着力打通联系纳税人、服务纳税人的“最后一公里”路障,强化落实履职尽责,做到让纳税人满意,切实提升纳税人满意度。

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篇19:忠诚担当干净干事我先行

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习近平同志强调,党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政。做人一世,为官一任,要有肝胆,有担当精神。敢于担当是领导干部应当具备的基本素质,体现着领导干部的胸怀、勇气、格调。党员领导干部必须培养勇于担当的自觉、练就善于担当的本领,努力拼搏、奋勇当先,有大的担当,干大的事业,完成好时代赋予的重任。

涵养一心为公的正气。习近平同志强调,作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公,事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。党员领导干部有了这股浩然正气,就能坐得稳、行得正、走得远。如果一事当前,先盘算自己的“小九九”,那么只能是成事不足、败事有余。现在有的干部存在“为官不易”“为官不为”的想法,只想做“老好人”,遇见问题躲着走、产生矛盾绕着走,当和尚不撞钟,为了不出事宁可不干事。出现这些想法做法,说到底是私心在作怪。古人尚且知道“为官避事平生耻”,党员领导干部更应深刻理解权力与责任的辩证法,始终把群众对美好生活的向往作为奋斗目标,心思动在事业发展上,精力用在推动工作上,功夫下在为民解忧上,以积极的作为努力实现自身价值。

永葆干事创业的锐气。习近平同志强调,良好的精神状态,是做好一切工作的重要前提。大到一个国家、民族,小到一个村镇、企业,从落后转化为先进,都是靠勤奋努力不断积累起来的。精神面貌好、思路方法新、干事劲头足,发展就快、变化就显著;作风因循守旧、遇事得过且过,满足于混日子、守摊子,事业就会停滞不前甚至倒退。空谈误国,实干兴邦,为官一任就要造福一方。党员领导干部要始终保持朝气蓬勃、干事创业的良好精神状态,敢于突破旧框框的束缚,在创新中抢抓机遇,在拼搏中闯出新路,以干事创业的积极成效取信于民、造福于民。

增强攻坚克难的勇气。习近平同志指出,担当精神在革命战争年代是冲锋陷阵、英勇献身,现在就是要勇于改革、善于改革。当前,改革进入攻坚期和深水区,越往纵深推进,问题和矛盾就越是交织叠加、错综复杂。大事难事见担当,困境逆境显襟怀。敢不敢正视“最坏处”,会不会解决“最难处”,能不能争取“最好处”,是对意志、能力和水平的考验。这就要求党员领导干部事不避难、奋勇向前,以逢山开路、遇河架桥的精神和明知山有虎、偏向虎山行的劲头,在难题面前敢闯敢试,在矛盾面前敢抓敢管,推动各项工作取得新成绩、实现新发展。

夯实善打硬仗的底气。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义,能力水平是担当的底气和根基。习近平同志强调,领导干部既要有激情、有韧劲,更要办事管用。办事管用讲的就是要有能力、有水平。“适千里者,三月聚粮。”千里之行尚需3个月来聚集粮草,新时期党员领导干部担当的使命何止千里,自然需要更丰厚的积淀。要下大气力苦练内功,提升履职尽责能力,自觉加强学习,不断积蓄力量,做到厚积薄发;注重实践培养,从做好手头工作开始,把完成好每一项任务作为提升能力、锤炼意志的阶梯。只有练就了金刚不坏之身,才能在平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

忠诚忠实、干净干事、担当担责,体现了做人做事做官的端正态度,体现了优秀的政治品格、党性修养、价值追求和职业素质,是党员领导干部修身之本、为政之道、成事之要。我们要深入贯彻落实习近平同志的明确要求,以抓铁有痕、踏石留印的决心,抓好干部作风建设。强化纪律建设,严明政治规矩;强化实干意识,弘扬担当精神;强化权力监督,推进反腐倡廉。坚决打好作风建设这场持久战,努力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。

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篇20:讲政治守规矩敢担当

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党员能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩心得体会 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的要求。推进依法治国就是所有机构和党员个人都要讲规矩、守纪律。各级党组织和广大党员干部如何讲规矩、守纪律?我觉得首要的是心存敬畏,敬畏纪律,方可严守规矩。具体来讲,就是心存“三个敬畏”:

敬畏组织。每名党员干部都应在组织领导和监督之下,强化党员干部的“组织存在感”。对组织忠诚,做到立场坚定、言行一致,不能搞嘴上说一套行动做一套,阳奉阴违,变通执行;对组织服从,局部利益服从全局战略,多用全局思维考虑问题、权衡得失。个人利益服从集体利益,关键时刻经受考验、抵住诱惑。眼前利益服从长远利益,发展进程中不可避免的阵痛要靠发展的办法来解决和面对;对组织感恩,个人的成长与进步离不开组织的培养,就像鱼儿离不开水一样,将组织信任系于心中、落实到“两为”上。

敬畏权力。权力是一把“双刃剑”,权责一致。正确对待公权力与私权力。党员干部是组织中人,肩负岗位之责,对待公权力应“法无授权不可为”、“法定职责必须为”,履好责、用好权,做到立党为公、执政为民;对待私权力应“法无禁止即可为”,维护个人权益,鼓励个人创造,调动社会能动性。关键在于区分公权力与私权力,前者是组织、群众赋予的岗位职责,必须姓“公”,为集体和群众谋利益。后者应是岗位之外的个人权益,两者不应混淆,严禁以“公权”谋“私利”。正确依法行使权力。坚持民主集中制,不搞“一言堂”,涉及“三重一大”问题要深入调研、集体决策;行使权力中要公平公正,群众工作“不患寡而患不均”,“一把尺子量到底”,自觉接受群众监督,让权力在阳光下运行;行使权力后经得起检验,实践效果、群众评议是监督的“良药”。

敬畏纪律。要有底线思维、红线意识,用党纪国法约束、规范权力。抓警示教育,从思想上敬畏纪律。“老虎”、“苍蝇”的案例,警醒广大党员干部纪律面前无禁区、人人平等,提醒广大党员干部筑牢思想防线,防微杜渐;抓执纪问责,从严管上严明纪律。狠抓党风廉政建设和反腐败工作“两个责任”落实,严明政治纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律等,严查严管,正风肃纪;抓制度建设,从行为上遵守纪律。坚持以问题为导向,完善规范制度,该清理的清理,该健全的健全,该抓落实的落实,把权力关进制度的笼子,以制度管理严守纪律。

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