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关于担当的作文(经典20篇)

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。小编收集了发挥党员作用勇于担当作为发言稿,欢迎阅读。

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关于责任担当的作文高三大全

全文共 709 字

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说到责任,人们都会说自己是一个有责任心的人。但是,这是真的吗?让我们回到那天下午班会课激烈的讨论现场吧!

讨论会开始了。唐老师给我们看了几组照片。拍摄地点是我们班的垃圾角,拍摄时间是上周二下午5点左右。这时,值日生早已回家。从照片中,我们能清晰地看见,扫把乱七八糟地摆放着,抹布也零散地掉在地上。我惭愧地低下了头,因为我是那天的值日生。

班队会上,唐老师告诉我们,一个人要有一颗负责任的心,我们要带着它去关心、关爱我们的班集体,为班集体做出应有的贡献。比如:垃圾满了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去捡起来挂好等。我们要有责任心,做一个真正关心集体的人。

然而,在我们班上有多少人是真正关心集体、有责任心的呢?恐怕只有唐老师一个人吧。每当吃午饭时,地上有纸团、米粒,我总能看见唐老师忙碌着,而自己却无动于衷。

我感到很难过、很愧疚,同样身为班级的一员,为何却有如此之大的差距?身为一班之长的我,常常忘了老师们的交代,如:下课后把本子抱回教室;等同学们回到教室时把本子发给他们订正。

每到这时,我便会自我安慰:没关系,下次吧!现在,我却发现,那时我应做的是自我反省,而不是自我安慰。若像之前那样,拖的时间越来越长,犯的错误也越积越多。班队会上。同学们也纷纷发言。许乐池说:"每个人都应该从小事做起,这就是负责任。"

万申豪说:"在学习上我们应该寻根问底,不能浮光掠影,这就是对学习负责任。"

王意宁说:"无论做什么,我都要把事努力做到最好,这就是负责任。"

刘伊真说:"其实责任就在我们身边,只是我们不曾留意。"

是啊,责任就在我们身边,只要我们留意,就会发现它们。老师,我一定会纠正错误,与同学们一起做一个有责任心的人。

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篇1:责任与担当作文

全文共 1301 字

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寒假的时候,我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候,就好好拥有,不要轻易舍弃”这个角度去写文章,而我读后却有了不同角度的感悟,现在我把一些感悟与体会写出来,与大家共享。

文中的小主人公金敬礼是一个胆小、内向、不出众、成绩不好、爱拾东西的男孩,这样的一个小男孩,在四年级之前从来未被老师注意过。直到新来的班主任向佐老师的出现,这种状况才得以改变。向佐老师是一位对教育充满热情的老师,他善于发现每一位同学的优点与缺点,为了让每一位同学尽情发挥自己的特长,他让每一位同学都有一个精心设置的符合各自特征的岗位,比如爱刷浆糊的同学成为了“粉刷员”,负责保持教室墙壁的洁白;爱打架的同学成为了“维和警察”,专门维护班级的和谐;喜欢花草的同学则成了“园艺师”,负责打理教室窗口的盆栽;就连一向胆小怕事的金敬礼,也因为他爱拾东西而且拾金不昧,而有了一个新的职务“失物招领员”,专门为大家寻找丢失的东西。

书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务,这个职务虽然很小,名称也没有其他同学的来得响亮,“就算这样,金敬礼心里小小的春天还是来了,作为一个失物招领员,可以帮大家找东西,他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动,从这里我可以感到,就算是一个内心卑微的小孩,他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中,从对这份工作的认真与执着中,慢慢地变得性格开朗起来,同时也收获了自信与勇气。

这使我想到现在的学校教育中,有的老师为了省事,一直让某些大胆一点的同学担任班干部,而那些稍微胆小一点的同学则被教师忘在一边,从来不赋予他们责任与荣誉,甚少或是不给机会让他们服务于同学,也不愿意花费时间去引导与锻炼这些同学,使这些同学一直处于不自信、不勇敢的状态中,难以改变。我觉得,这不能不说是教育工作中的一种缺陷。

众所周知,教育要提倡素质教育,素质教育要求让受教育者全面发展,即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得,要实行素质教育,作为老师或者家长,应该因材施教。三字经的第一名“人之初,性本善,性相近,习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的教育学习环境不一样,性情也才会有了好与坏的差别。可见教育学习对一个人的影响之大。如果每一位老师都能像《爱找东西的男孩》这篇文章中的向佐老师一样,善于发现每一位孩子的优点与缺点,对于优点,提供合适的平台让其尽情发挥;对于缺点与不足,加以引导与心理教育,进行合适的锻炼,让每一位孩子正视自己的不足,并在锻炼中克服自己的不足,让每一位孩子都变得勇敢与自信。这样,学校的教育就能称之为成功的教育。

现在,我高兴地看到,学校外面拉出的横幅“和爱育人,让每一个孩子健康成长”。这和爱育人,让孩子健康成长,自然是素质教育所应提倡的。如果学校、家庭、社会都能共同来“和爱育人“,那么,我们的孩子,社会的未来,就能得以健康的成长,成长为国家的栋梁之才!

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篇2:我成长我担当

全文共 788 字

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成长是一次蜕变,担当必不可少。在成长中负有担当,在担当中才会成熟长大。

在读六年级时,记得一次语文测验考试,我和我的同桌小兰都在聚精会神地写着试卷。笔下“沙沙”的声音在整个教室里回响。突然,题目做到一半的时候,我遇到了一道难题,绞尽脑汁也不得要领。我心想:要不翻翻书吧,反正是测验,又不是正规考试。说做就做,我把手放进抽屉里准备拿书,可是,我又突然觉得这样做是不对的,测验毕竟也是一种考试,怎么能看书呢?算了吧。我把手又从抽屉里拿了出来。这时,老师看了看时间,说:“还剩几分钟,没写好的同学抓紧时间,写好的同学赶紧检查。”怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“你怎么了?”同桌小兰小声地问我。“我有一道题不会做。”“我帮帮你吧。”小兰说。正在这时,老师走了过来,她以为小兰在问我要答案呢,于是阴沉着脸:“小兰,下课到我办公室。”“知道了,老师。”

下课了。我对小兰说:“我和你一起去吧,毕竟你是因为我才被误会的。”小兰微笑着说:“那怎么行呢?毕竟是我先找你说话的,我应该接受惩罚。”说完,小兰向老师办公室走去。我在教室里坐立不安,心里像有十五个吊桶打水,七上八下不得安宁。小兰怎么样了呢?我真该和她一起去。过了一会,小兰从老师办公室里出来了,我问她:“怎么样了?老师怎么说?”小兰说:“没事了,老师叫我下次不要再犯,并且把试卷重抄一遍。”“啊?那怎么行?我要去和老师解释。”我说完,向老师办公室走去。在老师办公室里,我把事情向老师说清楚了,老师说:“既然这样,你俩就把试卷平分了吧,一人抄一半。”“好的,老师!”我欣然接受了。出了办公室,小兰问我:“你怎么向老师说了实情呢?”我说:“憋在心里不舒服,况且这件事因我而起,我应该承担责任。”小兰和我相视一笑。

这是我第一次担当责任,我却感到很高兴。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们需要担当,成长更需要担当。

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篇3:我努力读懂担当作文1000字

全文共 1153 字

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夕阳的余辉拉长了球场上队员的身影,阳光洒在脸上,白色球衣队员们却难掩失落与忧伤。有的蹲在一旁;有的将手中的矿泉水瓶捏得“咔咔”作响;有的将衣服盖在头顶;有的干脆将脸撇向一边;不忍直视比分。

一声哨响结束了这漫长的煎熬,我们队毫无悬念地输了这场比赛。所有队员叹着气,疲惫懒散地走向回程的校车。

阳光透过车窗照在一张张沮丧的脸上,眉头上的皱纹如天边突来的乌云一样密集。一声声粗重的鼻息声似乎在回应着窗外聒噪的蝉鸣。寂静笼罩着车厢,无尽的失落瞬间弥漫。

“这是第一次在正式比赛中输球,我希望大家能够记住、分析、反思!”教练打破了沉默,“输球的原因在哪里?我想听听你们的看法”。大家我看着你,你看着我,一脸茫然,似乎比赛输得不明不白。

“地太滑,球也拍不起”,这时一位在场上并没有得分的同学站起来说。“对,对,第一次在室内场地比赛,着实有些不适应”大家一呼百应地附和着。

教练脸上先是闪过一丝惊喜,而后却是一声长叹。“很高兴你们可以找出原因,哪怕原因只有一个,不过————”教练似乎有些愠色,“难道对手不是和我们一样吗?谁不是头一次在室内场馆打球?”全队哑口无言。

“就不能提出些有价值的建议?”教练指着得分最多的球员,他犹豫一会儿,环顾一周,最终将目光停留在个头最高的中锋身上。“这场比赛中锋抢板不积极,反应慢,不少给后卫的一传遭截,导致失误”。教练听了,没有点头也没有摇头,只说:“还有吗?”“对方防守、进攻,内线都站三人,三秒区压力过大,后卫不侧应,前锋又不回防,怎么分得出球?”“对,对,很多球都是因为后卫不侧应,结果中锋被‘包饺子’,八秒不过半场……”车内顿时炸开了锅,只有教练一脸严肃,我看着吵得面红耳赤的队员,感到彼此间深深地埋怨和不信任。

车外突然风起云涌,道路两旁树影婆娑,雨点密集地敲打着车窗。“你们说了这么多,有道理么?有用么?你们是否能问问自己:我做的怎样?我有没有问题?”

“都怪我下快攻反应慢,使一传时间拉长,在后场易被包夹”,坐在最后一排的一位前锋站起来说。这声音似乎比雷声更响亮,大家的争吵声戛然而止。

“是我不好,底线单打过于繁琐,只好勉强出手”,我趁热打铁,也说出了自己的不尽人意处。“这不能怪他,只能怪我们挡人没挡死,给对手可乘之机!”“还有我,罚球命中率太低,白白浪费了机会……”

同样是混乱一片,态度却与之前截然不同。输了球,却收获了球场比分之外的东西。我想起了《灌篮高手》里的一句经典台词:永远记住,不是你的存在成全了球队,而是球队的存在成就了你的辉煌!看着队友们激动地眼神和一双双炽热的瞳孔,我突然读懂了大家内心的担当与责任。

教练脸上终于露出喜色,窗外也云破天开,金色的阳光下,我看到的是一张张坚强的自信的笑脸。从教练鼓励的眼神和队员们的话语中,我读懂了担当,它将引领我们走向下一个奇迹!

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篇4:2024讲政治守规矩敢担当有作为心得体会

全文共 2719 字

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近期单位党总支按局党委“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动安排部署,认真组织学习了活动规定学习篇目,教育引导管理处党员领导干部深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用,切实把讲政治、守规矩、敢担当、有作为作为党员领导干部行为修养的底线要求,统一思想,明确目标,凝心聚力,扎实工作。努力做一名讲政治、守规矩、敢担当、有作为的好干部,为经济转型发展和服务管理工作创新做出自己的应有贡献。

一、“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”是新常态下对基层领导干部的新要求

讲政治、守规矩、敢担当、有作为是以习近平同志为总书记的党中央对新常态下治党员领导干部的新要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,是当前和今后一个时期我们基层领导干部做好具体工作的行动指南,同时也是对一个合格领导干部的要求。作为基层党员领导干部,我们只有在工作中时刻牢记讲政治、守规矩、敢担当、有作为,才能更好的服务发展、服务群众。

1、讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,营造良好的政治生态。单位党员领导干部要认真对照习近平总书记指出的“七个有之”,逐条对照检查,始终同中央保持高度一致,自觉维护党内团结统一,在重大原则问题上做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明,在贯彻落实上级重大决策部署上不能打折扣、做选择、搞变通。

2、守规矩,坚持廉洁自律,倡导健康向上的生活作风。自觉加强党性修养,重品行、懂规矩、守纪律,对党忠诚老实、言行一致、表里如一,严格遵守党纪国法,主动接受群众监督,慎言慎行、自重自省、自警自励,不该说的不说、不该做的不做、不该伸的手不伸,牢牢绷紧政治纪律和政治规矩这根弦。

3、敢担当,满怀为民责任和感情,千方百计保障和改善民生。主动践行“三严三实”要求,把“敢于担当”作为好干部的一个重要标准,注重物业为民工作的整体性、均衡性。着力抓好各项服务管理工作,敢于正视问题、发现问题,对急难问题不懈怠,分清轻重缓急,善于剥丝抽茧、刨根究底,做到敢干事、能干事、干成事。

4、有作为,做到有位有为,营造工作开展的良好氛围。单位领导班子要团结一致、拧成一股绳,把握党员干部思想动态,解决苗头性、倾向性问题,把心思和精力集中到干事创业上来。每一名党员领导干部都要以良好状态想事、以务实作风干事、以为民情怀办事,扎实做好服务管理发展各项工作。

二、结合集中教育实践活动,努力找准党建工作与服务管理工作的结合点,充分发挥党组织的战斗堡垒作用

在新的形势下,在新的历史时期,要认真贯彻落实十八届四中全会精神、深入执行中央的八项规定和局党委、林业局的具体要求,在2015年,立足“谋发展、争进位、求突破”的目标,紧紧围绕局党委中心工作,扎实改进作风推进服务型党组织建设,逐步抓强下属党支部建设,切实助推服务管理工作开展。

(一)坚持“一个注重”,不断提高党员干部的政治理论素质和业务水平。以集中教育活动为起点,加强管理处全体党员干部和职工的学习,全面提升其政治理论和业务水平。一是进一步完善总支中心组和单位学习制度,认真抓好十八届四中全会精神和上级有关重要会议、重要文件的精神的学习。二是认真坚持“三会一课“制度,结合党在新时期的工作重点和林区转型发展中的实际,提倡在学中干,在干中学,不断提高理论联系实际能力,推进自身业务和技术水平的全面提高。三是继续深化职工学技练功活动,通过开展师带徒、技术比武、岗位练兵和群团活动等,稳步提高职工的技术和业务素质。

(二)围绕“一项建设”,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。结合党的群众路线教育实践活动的整改落实和“回头看“工作,制定出台《党支部标准化建设工作方案》,进一步规范党支部建设标准和工作流程,提升党支部工作水平,夯实党建工作基础。一是严格党内组织生活。结合实际优化积极分子队伍结构,提高党员队伍整体素质。充分整合内部部门、工组优势资源,加强对单位党员的教育管理,实现教育深入,管理到位。二是强化服务型基层党组织建设。围绕“三建四争”活动,深入开展党组织、党员“双向承诺”、“服务品牌”创建和“在职党员奉献日”等项活动,提高服务工作效果。其次是认真落实群众教育实践活动整改工作要求,全力推进“小工程,大民生”工程,争取实施更多的“短、平、快”小服务项目,努力提高服务管理在职工群众和居民住户中的威信。

(三)抓好“三个建设”,全面铸就文明和谐高效廉洁新形象。 抓好工作效能建设。

抓好作风建设工作。在接待住户群众过程中,真正做到“见面问一声您好,进门让一个座位,情况问一个明白,办事给一个公道,临走道一声平安”;同时大力推行“一线工作法”,促使单位机关干部职工主动定期深入片区,帮助用户和群众解决实际问题,并配套出台有关管理和奖励办法;由单位领导带队,随机抽调单位机关干部,不定期对单位各部门进行检查,对于查出的问题和个人,视情节轻重和次数予以严肃处理。

抓好党风廉政建设。一要深入开展民主评议工作。积极丰富内容,创新方式方法,制定《物业行风建设的实施方案》。同时,定期向用户代表会反映服务管理工作动态,并定期召开座谈会,积极听取用户代表的意见和建议;二要按照局党委教育实践活动和作风建设的安排部署,进一步明确工作目标,积极开展“回头看”活动,开展好“下片区解难题送温暖”、“攻坚克难抓落实”等活动;三要建立自我监督和班子成员共同监督机制,班子成员间经常相互提醒,时刻警钟长鸣,筑牢思想防线,共同做到自警自省;四要组织单位党员干部职工认真学习上级有关廉洁从政及反腐败工作的文件精神,利用反面典型开展警示教育,并积极引导向优秀共产党员学习,使领导干部及全体党员干部时刻牢记党的根本宗旨,不断提高党员干部廉政敬业水平,争当廉洁文化的倡导者、实践者;五要深入开展廉政文化进单位活动,积极探索与物业文化建设、党风廉政、法纪教育、经营管理、职工素质教育、企业党建等工作相结合,以充实廉政宣传栏、学习园地、廉政走廊等阵地建设为基础,以活动建设为载体,使具有物业特色的廉政文化建设积极融入到服务管理之中,切实发挥作用,促进各项工作健康、快速发展。

抓好精神文明建设。一是进一步完善文明创建工作机制,健全组织、强化责任,明确任务、丰富内涵。二是定期组织开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等文体活动,积极参加各种公益活动,致力于营造健康向上的单位文化氛围。三是继续保持好单位内外环境,并以公开栏为载体,将工作职责、办事程序、承诺事项、重点工作落实情况等及时对外公开,积极打造“阳光政务”。四是定期组织开展文明礼仪教育,并及时组织完成精神文明创建任务。五是及时挖掘、总结、提炼和向上级报送本单位精神文明创建方面的特色做法与工作亮点,力求有一批成果被上级有关部门的宣传刊物采用和推广。

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篇5:乘势而上担当作为

全文共 961 字

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新疆师范大学外国语学院教授刘薇认为,纪录片通过对“一带一路”沿线的合作项目、重点工程、历史遗迹进行全方位、立体化拍摄,真实记录了沿线国家携手打造“绿色丝绸之路”“健康丝绸之路”“智力丝绸之路”“和平丝绸之路”的努力与实践。反映了中国与沿线国家推动基础设施互联互通、加强经贸金融产业合作、增进人文交流生态合作等方面的重要进展。而她更想说的是,历史记录了中国的担当作为,而今天,我们每一个人更应该有担当和作为。

刚刚走上工作岗位的幼儿教师迪丽努尔·阿不来提对此也有相同感受:“通过这部纪录片,我了解到‘一带一路’战略为沿线国家和全球中小企业带来的机会,看到了中国作为一个大国,对时代和世界的责任与担当。新疆受益于‘一带一路’,同时也要服务于‘一带一路’,作为年轻人,我们要响应时代的呼唤,努力工作,为家乡的发展献一份力。”

中泰集团党委书记、董事长王洪欣说,“一带一路”融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着沿线各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵,为沿线国家优势互补、开放发展给予了新的机遇,是促进国际合作的崭新平台。8月31日中泰(丹加拉)新丝路纺织一期6万锭项目正式投产,这正是中国企业沿着“一带一路”走出去的鲜活例证。

王洪欣介绍,当前,随着企业加快发展,中泰集团已经融入了世界经济发展的浪潮之中,中泰集团将力争把中泰塔吉克斯坦农业产业园打造成为中塔两国的农业示范园、纺织示范园。中泰集团也将借着“一带一路”这一“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”的桥梁纽带,提升企业的核心竞争力和国际影响力,让中国的文化通过塔吉克斯坦农业产业园项目在塔吉克斯坦落地开花,让国家和自治区的战略通过企业落地生根。

博尔塔拉蒙古自治州党委书记、人大常委会主任邱树华表示,看了纪录片《一带一路》,增强了博州全面融入丝绸之路经济带建设的信心。她说,博州位于新疆西北部,与哈萨克斯坦接壤,有全国最大的集公路、铁路、管道运输为一体的陆路口岸城市——阿拉山口市,是我国向西开放合作的重要前沿。博州要紧紧围绕自身功能定位,找准着力点和切入点,积极推进区域经济协调发展,加快基础设施建设,进一步巩固提升博州向西开放的桥头堡地位,更好地发挥进口能源资源陆路安全大通道作用,为经济快速发展提供强有力支撑。

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篇6:大国担当高三作文

全文共 869 字

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当其他国家大街上响起中国国歌,人民大声喊着:“谢谢你中国”,当总统们在推特上亲自发出“我对我们的友谊感到自豪”的话语时,我们应该骄做,骄傲中国在这次疫情中的大国担当

“你能意识到的伟大国际团结是不存在的,欧洲团结是不存在的,宛如写在纸上的童话一般,我们对于在困境中唯一能提供帮助的人期望很高,那就是中国。”这是塞尔威亚总统在宣布全国戒严时的发言,听着不兔让人心酸,堂堂一国总理,对病毒肆虐毫无还手之力,邻居自顾不暇,只能将希望寄托于千里之外的中国。

这让人想起了意大利求助欧盟和中国的事件,结果也是一样如此,但还没等意大利平息欧盟不予理睬的怒火,中国却已经带着数以千计的医疗物资前往救助意大利。岁寒知松柏,患难见真情。派出最强医疗团队,尽最大努力支援意大利,我们说到做到。这就是大国担当!

之前查阅过资料,发现中国支援意大利,不仅是人道主义支援,更是报恩,在上世纪80年代,中国医疗条件落后,便向西方国家求助,在那时却只有意大利向我们伸出援手,意大利帮我们无偿建立了许多急救中心,08年汶川大地震,它也是第一个帮助中国的西方国家,这些恩情,四川人没有忘记,中国更没有忘记,12年前意大利倾力救援中国,12年后中国知恩图报。正如塞内加所说:“我们是同海之浪,同树之叶,同园之花”。

疫情率先爆发在中国,中国受到过许许多多其他国家的敌意,也曾背负许多骂名,但我们也接受到过世界的善意。日本“山川异域,风月同天”的祝福与医疗物资,友好国家巴基斯坦倾力相助,我们自己的情况慢慢好转,但却从未忘记其他海外国家,对于充满敌意的国家,我们牢记“人类命运共同体”的话平以的国家,我们牢记“投我以木桃,报之以琼瑶”的态度。有太多人质疑我们以德报怨的行为太亏,殊不知这更是中国的大国风范,如孟子所说:“穷则独其善身,达则兼济天下”,我们的中国红,从来不是靠网上与网友吵架显现出的,我们的中国红,是实实在在干出来的。

这是中国力量,中国速度,更是中国担当。基辛格在《论中国》中说过:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”而这次,这些勇敢的人将善良伸给了全世界。

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篇7:成长需要担当

全文共 831 字

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如果成长是一棵树,那么担当就是树的枝干——题记

成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟,在成熟中学会怎样担当。

何为担当,为何担当?

“担当”是一种谎言的表述,是小人的口头禅;“担当”是一种承诺,是君子的习惯。

在担当中学会什么叫责任。伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他,而把父亲心爱的小樱树给砍倒了,但是当他意识到自己闯祸时,并没有逃避自己的责任,而是勇于向自己的父亲承认了自己的错误。父亲也很宽容大量的原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任,也因为父亲的宽仁,华盛顿避免了父亲的责骂,也从中明白勇于担当是应该的,也是必然的。

人无论是贫穷还是富裕,都应该勇于承担自己那份,勇于承担,生命才会绚丽多彩;勇于承担,才能赢得别人的尊重。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

成长有烦恼,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,有希望,但是成长最重要的就是做自己。一个人在成长的路程中,保持着一颗做自己的心,那么他的成长道路必定是精彩的,也是受人爱戴的。无论你是一个少年,还是一个已有家室的人,都不能丢失了这颗有担当的心。

伴随着父母的呵护我们成长,我们就是他们的担当。我想我们最先拥有的父母亲人就是我们的担当,家是我们的港湾,当你在成长的旅途中失去方向的时候,家的塔灯是永远不会灭的。

我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?父母是我们的蒙师,我们在即将踏入社会,离开家的时候,是否可以想想自己可以为父母做些什么了呢?成长需要担当,即将长大成人的我们是否要负起父母的责任呢?答案是肯定的。我们在父母的庇护下快乐的成长,而父母却在日渐变老。时时刻刻想着父母,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任了,而是一个心态,一个无需多言,说做就做的义务。

在担当中成熟长大,担当是每个人必过的桥,没有人可以逃避,没有人可以躲掉,当你走上担当之路的时候你会惊讶的发现:原本窄窄的路竟满满的怒放着美丽的玫瑰花,芬芳扑鼻。

成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。

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篇8:担当中考

全文共 633 字

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马鹏飞,这是一个普通的名字,但他不平凡的事迹却传遍了沈阳的大街小巷。

原先,在马鹏飞8个月大的时候,父亲和母亲就先后弃他而去,奶奶便成为鹏飞唯一的亲人,鹏飞在奶奶的呵护下一天天长大。5岁那年,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症,导致双目失明,颈椎病、心脏病等多种疾病相继缠身,生活已完全不能自理。此时年仅5岁的小鹏飞勇敢地承担起照顾奶奶的重任。每一天早晨5时准时起床,为奶奶做早饭、午饭,再给奶奶打针,服侍奶奶吃药,收拾好碗筷后才去上学。每一天放学,小鹏飞又急匆匆的跑回家,给奶奶做饭,服侍奶奶吃药。就这样,小鹏飞一坚持就是9年。

生活是如此艰辛,但鹏飞从不言放下,他在照顾好奶奶支撑起这个家的同时,读书学习也比同龄人更勤奋,他在日记里写道“我要努力学习,将来要以最优异的成绩,考上最理想的大学,治好奶奶的病,让奶奶过上最幸福的生活,回报那些帮忙过我的热心人,尽全力回报社会,报效祖国!”他是这样写的,也是这样发奋的。几年来,他先后被评为沈阳市“感动校园十佳好少年”、“辽宁省道德小模范”、“20_年度全国十大真情人物”。

看完马鹏飞的故事,他那种在困难中仍然自强不息的乐观精神,对奶奶孝可感天的行为深深的感动了我,同时也让我看到了自我身上的不足。我一向过着衣来伸手、饭来张口的好生活,却从没想过自我有多么幸福,但这天,我明白了,我不能一味的索取父母了,虽然我的肩膀还很柔弱,但也要勇敢担当,学会感恩,从小事做起,从此刻做起,为父母分担一点,做一个孝顺、体贴、自强的好孩子。

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篇9:党员干部坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿

全文共 1066 字

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95年来,我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义作为自己的行动指南,坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。中国共产党是“行动的马克思主义者”,在革命、建设、改革时期,始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,运用马克思主义立场、观点、方法解决各种重大理论和实践问题,创造出马克思主义的“中国版本”。站在新的历史起点上,必须把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,从新的实践中不断提炼新的理论,为社会主义事业发展提供既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。

开辟21世纪马克思主义发展新境界,就要毫不动摇坚持和发展党的十八大以来党中央治国理政的新理念新思想新战略。马克思主义的生机活力源于实践基础上的创新。党的十八大以来,我们党的理论创新步伐加快,书写当代中国马克思主义的新篇章,就要坚持以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导,坚持习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,使之真正转化为推进党和人民事业发展的巨大热情、强大动力和生动实践。

习近平总书记提出,“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。”马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,深刻揭示自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,把共产主义确定为远大理想和崇高追求,为人类社会发展指明了正确方向。美国学者海尔布隆纳感叹道,“要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这也就是为什么马克思在资本主义国家被评为“千年第一思想家”,为什么每当人类社会出现重大危机或重大转折时马克思都会“出场”,为什么习近平总书记强调“马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。”

作为党员领导干部,我们要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实捍卫者。习近平总书记提出,“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。”95年来,共产主义远大理想激励着一代代共产党人,“砍头不要紧,只要主义真”,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理”,这些誓言生动诠释着共产党人对远大理想的坚贞。新形势下,党员领导干部要像革命先烈那样坚定理想信念,同时不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,在中国特色社会主义伟大实践中勇立潮头、建功立业。

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篇10:我成长我担当

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人的一次欢笑,一次摔倒,一次挫折,一次犯错,一次成功。这都将会使人更加成熟,更加坚强。

——题记

什么是担当?担当是不分大小的事,都敢于去承担事情的责任,不隐瞒,不说谎。从小,我就不在自己身上找原因,只会去强调客观,比如,把杯子打碎了,我会说是不小心或杯子太怎么了。虽然这样一件事过去,但我却学会了找原因,不敢承担。但后来我逐渐学会了自我剖析,既在自己身上找错误并改进,懂得了担当二字的含义,从而树立了敢于担当的思想。那一天,在家中,我与妈妈玩儿躲猫猫的游戏,但家里太不好藏了,我突然灵机一动,想:可不可以藏在我的衣柜里呢?我为我的机智而感到高兴,于是,我迅速地走进我房间,悄悄打开衣柜门,坐在衣柜的中间的隔板上,轻轻的关上衣柜门。“我来找你了。”妈妈大声说道,“会在哪儿呢?在这儿吗?”妈妈打开厨房门,没发现我。我躲在衣柜里,又在心中暗自高兴起来。

过了一会儿,我都快睡着了,只听见“咚”的一声,我衣柜中间那块木板掉了下去,我也跟着沉了下去,我连忙打开衣柜门,站了出来,妈妈也听见了声音,跑到我房间。一进门,就看见我的衣服全落出来了,木板在衣服中间夹着,也落在地板上。“这是怎么了”?妈妈忙问我,我不回答,只是傻了似的在那站着。妈妈过来看了看,立即就知道发生了什么。“你是不是藏在衣柜里了,把衣柜的木板压坏了”。

我十分反常的点了点头。妈妈没有说话,默默地将衣服全捡起来,等着晚上爸爸回来处理。晚上,爸爸回来后妈妈把事情告诉了爸爸,爸爸笑着问我:“是你把衣柜弄坏的吗?又有什么借口吗?”在爸爸心里一定认为我这一次又要找理由,找客观。但十分奇怪,我这次并没有像他想象的那样,而是超出了他的意料直接承认了错误,爸爸只是教育了我,就没有再多说什么了。

通过这次事情,使我懂得了一个人不管做错了什么事情,要敢于认错,这是敢于承担责任的表现。承担责任就是敢于担当。只有敢于担当的人,才能得到别人的认可和理解。人就该为自己所做的事承担责任!

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篇11:我成长我担当

全文共 810 字

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人的一次欢笑,一次摔倒,一次挫折,一次犯错,一次成功。这都将会使人更加成熟,更加坚强。

——题记

什么是担当?担当是不分大小的事,都敢于去承担事情的责任,不隐瞒,不说谎。从小,我就不在自己身上找原因,只会去强调客观,比如,把杯子打碎了,我会说是不小心或杯子太怎么了。虽然这样一件事过去,但我却学会了找原因,不敢承担。但后来我逐渐学会了自我剖析,既在自己身上找错误并改进,懂得了担当二字的含义,从而树立了敢于担当的思想。那一天,在家中,我与妈妈玩儿躲猫猫的游戏,但家里太不好藏了,我突然灵机一动,想:可不可以藏在我的衣柜里呢?我为我的机智而感到高兴,于是,我迅速地走进我房间,悄悄打开衣柜门,坐在衣柜的中间的隔板上,轻轻的关上衣柜门。“我来找你了。”妈妈大声说道,“会在哪儿呢?在这儿吗?”妈妈打开厨房门,没发现我。我躲在衣柜里,又在心中暗自高兴起来。

过了一会儿,我都快睡着了,只听见“咚”的一声,我衣柜中间那块木板掉了下去,我也跟着沉了下去,我连忙打开衣柜门,站了出来,妈妈也听见了声音,跑到我房间。一进门,就看见我的衣服全落出来了,木板在衣服中间夹着,也落在地板上。“这是怎么了”?妈妈忙问我,我不回答,只是傻了似的在那站着。妈妈过来看了看,立即就知道发生了什么。“你是不是藏在衣柜里了,把衣柜的木板压坏了”。

我十分反常的点了点头。妈妈没有说话,默默地将衣服全捡起来,等着晚上爸爸回来处理。晚上,爸爸回来后妈妈把事情告诉了爸爸,爸爸笑着问我:“是你把衣柜弄坏的吗?又有什么借口吗?”在爸爸心里一定认为我这一次又要找理由,找客观。但十分奇怪,我这次并没有像他想象的那样,而是超出了他的意料直接承认了错误,爸爸只是教育了我,就没有再多说什么了。

通过这次事情,使我懂得了一个人不管做错了什么事情,要敢于认错,这是敢于承担责任的表现。承担责任就是敢于担当。只有敢于担当的人,才能得到别人的认可和理解。人就该为自己所做的事承担责任!

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篇12:党员守纪律强担当提效能促赶超心得体会

全文共 440 字

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纪律担当提效能促赶超是作为党员的新要求,我们要认真执行。

一要正确认识。当前,正值中央巡视组对省委开展巡视“回头看”和市委换届的关键时期,南召正处在一个非常特殊的历史时期,改革、发展、稳定的任务又极其繁重。我们一定要站在政治和全局的高度,全面理解党风党纪专题教育的重要意义,正确认识集中学习进行警示教育的良苦用心;

二要警钟长鸣。市委要求,专题教育要坚持问题导向,突出警示教育,今天集中学习省纪委编印的学习材料,都是发生在我省的领导干部违纪违法典型案例,我们要深刻对照反思,防微杜渐,警钟长鸣。

三是要引以为戒。前车之覆,后车之鉴。对照反思的根本目的是引以为戒,严守党规党纪,做忠诚干净担当的合格党员,走好自己的人生之路。特别是在当前,要聚焦全县稳增长保态势惠民生促和谐、中央巡视组巡视“回头看”、环境综合整治、脱贫攻坚、“两学一做”学习教育、防汛、安全生产等重点工作,压紧压实、落细落小,以各项工作的实际成效体现忠诚担当、展现奋发有为,为建设实力、生态、幸福新南召提供坚强保障。

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篇13:优秀党员讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 1320 字

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在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。

深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照习近平总书记“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。

深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。

风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。

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篇14:格局与担当

全文共 1134 字

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假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。高考进行时,出国留学网高考网为您提供的2017年高考海南满分作文:格局担当,更多高考资讯请关注我们网站更新。

在庭户之中只能见斗室,而于天地间自然眼界宽广,这是格局;鲁迅敢于正视淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,敢言敢作敢当,为同仁呐喊,为革命鼓与呼,这是担当。

格局大小,影响眼界之宽窄;不同的眼界,担负不同的责任。鲁迅说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”这是何等境界!格局就是无尽的远方,穿过重重阻碍,身负家国天下。担当是为了无数的人们的福祉不断求索,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

格局有大有小,根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者,为国为民为天下,修身齐家治国平天下,做一个大我;格局小者,为已为私为小我,也许无可指摘,但不可沾沾自喜。自古士人秉持“为天地立心,为往圣继绝学,为生民立命,为万世开太平”的立身哲学,中华民族的“脊梁”何等气魄!他们有为民请命肝脑涂地者,有驰骋沙场马革裹尸还,有身处异域不改气节者,有面对利诱势逼不改初衷者,有为官一方与民同乐者,有著书立说延续中华文脉者,有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸,如大海浩浩。屈原“路漫漫其修远,吾将上下而求索”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,岳飞“八千里路云和月”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局,什么是大我。

责任担当,在其位谋其政,尽心竭力。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面,团结文化战线上志同道合人士,用笔作武器,敢于揭弊;也勇于解剖自己,对国民劣根性而痛,揭开伤疤以引起疗救的注意。这就是担当。有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。精致利己主义,缺乏必要的责任担当,沾染了太多的功利主义、实用主义。钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村,做一个村官;不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者,尽国际人道主义救援;不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线,用行动争取和平;不会忘记屠呦呦研制出青蒿素,几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬……

扎克伯格在回到母校演讲时说,FACEBOOK有志创造一个人人都有使命感的世界,在这个世界里人类就是命运共同体,气候变化与你我相关,基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。中国致力打造人类命运共同体,为世界提供中国智慧、中国方案。一个大国立于民族之林,也离不开格局和担当。

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篇15:讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 739 字

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各级党委、党组要按照中央要求,把党风廉政建设主体责任记在心里、扛在肩上、抓在手中。

选好用好干部。“为政之要,莫先于用人。”履行党委主体责任,首要就是树立正确用人导向,选好用好干部。要严格落实新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,按照习近平总书记提出的好干部标准,让能干事、会干事、干成事的人有舞台,让弄虚作假、不干实事、投机钻营的干部没市场,夯实党风廉政建设和反腐败斗争的组织基础。

强化源头治腐。阳光是最好的防腐剂。强化对权力运行的制约和监督,是从源头上防治腐败最直接、最有效的办法。要向全社会公布政府及各部门权力清单,依法公开权力运行流程,让权力在阳光下运行。要推进党务、政务和各领域办事公开,防止权力被滥用。要切实加强对党员干部的党性党风党纪教育,增强拒腐防变和抵御腐蚀能力。

保障群众利益。“民唯邦本,本固邦宁。”要围绕解决“四风”突出问题,集中整治干部参与非法集资、企业拖欠群众钱款、侵犯群众权益等问题,切实维护群众合法利益。要借助开展模范机关创建、基层法制教育活动等途径,让机关干部走基层、接地气,让人民群众好进门、好办事。

支持案件查办。支持纪委开展监督和查办案件是落实党委主体责任的应有之义。要结合本地实际,贯彻好中央改革党的纪律检查体制的决策部署,毫无保留地支持纪委回归本位、干好本职,推动纪检监察机关“三转”、聚焦主业主责,增强纪委监督的相对独立性和权威性,以“零容忍”态度对腐败形成强力震慑。

当好廉政表率。廉洁从政是落实党风廉政建设责任制的基本要求,也是领导干部敢抓敢管、挺起腰杆的底气。党委(党组)主要领导干部必须带头严于律己,严格遵守廉洁自律各项规定,自觉践行“三严三实”要求,坚决不越“雷池”、不踩“红线”,以身作则、以上率下,营造风清气正的政治生态。

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篇16:责任与担当

全文共 876 字

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人一生下来就得承担责任,有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体,学会了承担,就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程,却是从小到老一步步发展而成的。

小时候,并不丰衣足食的我,什么也不懂,认为只要父母在,一切就都会有人承担,自己并不用担心什么。有一天,家里漏雨了,屋顶上的雨水不住地流下来,汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶,拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟,才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里,上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟,别让他又弄湿衣服。”五岁的我,看到妈妈严厉的眼神,认识到自己有份责任需要承担,要有个做姐姐的样。

小学一年级时,一次大扫除,由于我没带扫帚,被杨老师罚面壁。怎么结束的,我记不清了,只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎么劳动?身为学习委员,更要起到带头作用。集体活动要人人参与,应该以劳动为荣。”之后,我明白了,学生也要承担一些责任,班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。

后来,一直听话但并不聪明的我,考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家,我几次动摇了继续上学的念头。

报名前一天晚上,我坐在微弱的灯光下,看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱,红着眼睛递给我,说:“拿去吧,以后好好念书。”接着,我们娘儿俩安静地并坐在床沿上,谁也没动。心里,一半是对现实的无奈,一半是对未来的憧憬。

如今,我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我,身上承担起了更多的责任。

看着现在学校里的有些学生,整天精神委靡,茫然不前,感觉十分危险。学生是来读书的,学生就要念好书,这也是我们现在所要承担的责任,对自己负责,也对家长负责,对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时,我就会以自己的“责任”来勉励自己,警醒自己,一心向前。

在家里,身为大姐,要做个听话、有干劲的孩子,还要带头念好书;在学校,要专心致志地学习,争取成为优秀的学生;将来在社会上……

我相信,只要我能承担起这些责任,将来定会成为一个对社会有用的人。那时,我将与国家社会连成一个强有力的整体。

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篇17:我成长我担当征文

全文共 805 字

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褪去童稚,摒弃单纯,沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行,人未停,我已能承担起很多……

凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。

在充斥着浓烈药水味道的病房里,在白得彻骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷,面颊苍白,气若游丝,瘦黄的手背上插着吊针,通透细长的管子上端,滴瓶里的药水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。

好想躲避开,但这一切直刺进眼瞳!眼前的一切让我的天空塌了,我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长,母亲的手牵着我,一步一步缓行着,成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲,你何时变得如此羸弱?心被撕扯开来,扯的好痛……

此刻,一行清泪滑下,滴在噬骨的白色床单上,留下淡淡的痕。我低声啜泣着。

“孩子,擦干泪,妈没事。现在你已经长大了,成长起来的你总要承担起什么,”母亲纤瘦的手无力地抬起,抚摸着我的脸,轻轻拭去我面颊上的泪痕,“试着承担吧,妈妈等你为妈妈撑起一片天空。”

抬起头,与母亲四目相交,母亲慈爱地看着我,眼眸里流淌出信任的光辉。

震惊。震撼。震动。

成长?我已成长起来了。褪去童稚,我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担,我的臂膀已有力,我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下,但在我人生的第十六个暖冬,我已成长起来,成长的路我可以自己走下去,自己承担起,自己支撑住。

想到此处,内心平添了一分平静,一分坦然。抬起头,对着母亲,我笑了:“嗯,妈妈,我能承担。”

尔后的几个星期,我在学校与医院见回走,用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润,我已为母亲撑起了一方晴空。

母亲出院那天,我与母亲在病房的窗口边伫立远眺:微风、朗日、梧桐。静谧,悠闲。母亲开口道:“孩子,你真的长大了,你能承担起来了。”

滩边拾贝的女童眸子已清亮,奕奕闪烁着成长的光彩:洒脱、豁达、灵动。我总携着干净的笑容,向着风,向着云,成长着,承担着……

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篇18:以担当为话题的小学

全文共 765 字

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转眼间,两年过去了。从小学升入初中,我就成了您的一位不是很听话的学生。可是,您对我们耐心的教诲,铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心,就是担当

“人之初,性本善。”你很好。很少批评学生,很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板,努力加以修正。您说:“人就像天生的花草和灌木,必须适时加以修剪。”“孩子从小,就要教好,就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足,避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次,我在上语文课时,我与同学说话。你停了下来,用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是,大伙就又恢复了平静,听课了。“坚持执着,放下就好”。每当同学们回答不上问题时,我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是,你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导,培养我们如何找到解决问题的方法,让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校,做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从,可是,你总是说:“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀!你不仅仅传授着文化知识,更让我们去学会做人,做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好,命能改好。”每当学生中,私下里有做些与学习无关,甚至影响其他同学学习的时候,你会说:“拯救别人,就是拯救自己。”“给别人机会,就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验,讲述自己的故事,给我们上了很好的人生必修课。

你爱学生,也爱生活。每天看着你笑着来上课,和你在一起让我们感受到阳光般温暖,和你在一起让我们体会到教师的崇高,和你在一起更让我们领悟到良心与担当。

谢谢您,老师!天地的恩赐,让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊,健康的行走在人生成长的道路上。

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篇19:担当,我的年度汉字作文1000字

全文共 1051 字

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鹰不搏击无以成长,人不拼搏无以担当。——题记

天昏沉沉地压下来,狂风席卷了整片黯淡的天,身心俱累,已无力承受这茫茫的黑暗,躲在时光的最深处,仍是莫名的沉重。突然,一股金光自远方电射而出,有一个人便如同触电般,朝着金光的方向疾驰而去,眼中闪烁着掩藏不住的、灼热的光芒,最终他消失在那金色的光芒中……

那个如梦似幻的景象中寻找“希望”的人就是我,而那象征着希望的金色光芒,就是邵东一中的自主招生考试,这金色光芒为我指明了方向,照亮了我的奋斗目标。

去年高考,表姐的非正常发挥,给家人留下了一个深深的遗憾。我作为家庭中一个离高考最近的中考生,家人的希望也都自然而然地落到我身上,期望我能弥补上这一遗憾。突如其来的高期望,让我不知所措,突然加重的负担,让我有些茫然,这都是我始料未及的。然而,金色光芒的出现,给了我搏击的勇气与力量。于是,我重新审视自己,背上家人的期望,开启了我的拼搏之程。不为别的,只为家人的期望,还有我的中考、高考。从此,天微亮我就立马起床,拿起课本用心解读,夜深人静的时候,只有一盏明灯还在坚守着自己的岗位,灯光下我或奋笔疾书或冥思苦想,旁边还有一杯早已放凉了的牛奶……渐渐地,我在拼搏中成长,在成长中不断学会担当。

在邵东一中,听了中南大学杨雨教授的讲座后,我突然觉得我拼搏的理由有些低俗。“在中国历史上,曾出现过两次大的文化变革,第一次是在春秋时期的百家争鸣,第二次是在魏晋南北朝时期的佛教、玄教的兴盛,这两次文化变革都持续了将近三百年之久,”杨雨教授挥舞着手臂,满怀激情地说,“如果说,上世纪的‘五四运动’是第三次文化变革的开端,而现在距‘五四运动’结束还不到一百年,也就是说,我们正处于第三次文化变革的中期,那么,你们——新一代的青年,就是这次文化变革的先锋!”就是这句话,让我瞬间灵台透亮,点燃了我的青春之火。同时,它又使我想起了蔡元培就任北大校长时所说的一句话“诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感己,更必有以励人。”作为文化变革的先锋,就应该要有“天下兴亡,匹夫有责”的家国精神和担当意识,就应该承担起对社会、对国家、对民族的责任!尽管个人的力量是微小的,但每个有远见的人,都应该从自身做起,从身边小事做起,做好自己,激励他人。

担当精神,让我懂得了什么是责任;担当精神,让我在人生的岔路口不再彷徨,勇往直前;担当精神,让我懂得担当不仅是一种境界,更是一种能力。我不仅要让自己拥有,也还要让身边更多的人拥有这种精神,激励他们为新中国的崛起奉献出自己的力量!

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篇20:党员勇于担当追赶超越发言稿

全文共 583 字

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为了认真贯彻落实省、市委追赶超越要求电视电话会议精神,扎实开展“勇于担当、追赶超越”大讨论活动,11月21日下午,印台街道召开会议,对全街道贯彻落实追赶超越要求电视电话会议精神进行专题安排部署,街道全体干部和各村(社区)干部共计130余人参会。

会上,街道党委副书记任爱龙再次组织大家全文学习了省委副书记毛万春同志在全省进一步落实追赶超越要求视频会议上的讲话、市委办关于认真贯彻落实全省进一步落实追赶超越要求视频会议精神的通知和区委书记赵富祥同志在区委第十六次常委(扩大)会议上的讲话精神,街道党委书记郭明哲就全街道落实追赶超越要求视频会议精神进行了安排部署。

郭书记要求,一是要加强领导。各支部要把学习贯彻省、市委追赶超越要求电视电话会议精神,尤其是省委副书记毛万春通知的重要讲话精神作为当前首要政治任务,树牢“四种意识”,迅速进行学习,深刻领悟贯彻。二是各支部要严格按照街道党委“勇于担当、追赶超越”行动方案要求,精心组织“勇于担当、追赶超越”专题讨论会,准确判断自身发展的优势和短板,并结合实际,明确自身追赶超越的目标,制定切实可行的工作计划,并认真组织实施。三是全体干部要以省市追赶超越要求电视电话会议精神为指导,认真履职,积极作为,扎实做好脱贫攻坚、改善民生、文化建设、基层党建和产业发展等各项工作。力促印台街道经济社会实现跨越式发展,不断取得追赶超越新成果。

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