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946范文:漆工的担当与品质
全文共 796 字
+ 加入清单船主雇漆工,只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆,顺手补了漏。补漏是额外任务,并不是漆工必须要完成的,但是漆工顺手完成了,举手之劳后来却救了船主的儿子,额外的付出为自己赢取了额外的报酬。
顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做?漆工或许会答:“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海,也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益,随手补漏,也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯,那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德,有善心支撑着的担当,可以培植出人性的美丽。这样的美丽,只是开放在自己的心房中,让自己的心灵更加纯净,并在他人需要的时候,把人性之光普惠给每一个需要的人。
象漆工那样做一个有担当的人,其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质,确保了他行善的成功。假设漆工不具备补漏的能力,他就有可能发现不了船有漏,或者发现有漏但无法有效补漏,那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心,他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内,他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励,漆工也会顺手补漏,在他看来,这不过是个小善而已,只要有善心,都会去做。
不过,任何技能都可通过学习获得,通过学习得到提高和拓展,但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”,才能逐步成为我们心中坚定的信念。有担当的人,会比其他人有更多的额外付出,而且不被人理解,但是,如果把漆工的技能看作是一把枪,那么他的担当就是枪上的瞄准准星,而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养,枪有了准星才有用,但是如果没有日常的维护保养,这把枪就几乎等于废铁一块。因此,我们在学习漆工的担当与品质的同时,还应该时刻记住“勿以善小而不为”的古训,在自己能力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事,不计较个人得失地去积善成德,做一个对社会有用甚至是有贡献的人。
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篇1:个人关于不担当不作为问题清单及整改措施
全文共 1761 字
+ 加入清单我严格按照这次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析作风整顿个人剖析材料 1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限,认识落后
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
篇2:担当初中日记
全文共 772 字
+ 加入清单成长是一种由幼稚走向成熟的蜕变。在成长的过程中,我们都会犯或多或少的错误,感受各种酸甜苦辣。在成长中,我学会了要做一个有担当的人。
我是一个生性活泼,向来不太守规矩的学生。上初中时,在一次与同学发生争执时,我将一根带有尖端的木棍“飞”向他,顿时,他的脸上被划出了一道长长的口,殷红的鲜血争先恐后地从伤口中涌出来,顺着他的脸颊向下流淌。那抹刺眼的红让我意识到了事情的严重,我连道歉的勇气都没有,只是木讷地看他捂着脸迅速消失在教室门口。
放学后,我脑子一团糟,不知所措。要是父亲知道我又闯祸了,他会不会责骂我?在家门口徘徊许久后,我忐忑不安地走进家门。父亲似乎在等我,静静地坐在沙发上。我“扑通”一下跪在地板上,声泪俱下:“爸爸,我……我,又闯祸了!这次不小心将同学的脸划破了,我会向他道歉并且承担责任的,你可不可以帮我付医药费给他?我以后会存钱还你的!”父亲平静地将我拉起来,我偷偷的瞥了一眼,他的表情竟有些欣慰,语重心长地说:“既然你知道自己错了,我也不会责怪你。你真的长大了,知道担当了!”我先是一怔,随后感到一种从未有过的轻松。当我如约兑现承诺后,父亲笑着拍了拍我的肩膀,那一刻,他坚定的眼神,我永生难忘。
随着时光流逝,我已是高中的一员。“要做一个有担当的人”这句话始终鞭策着我。
当融入新的班集体时,我告诉自己,我是这个班的一份子。所以,每当有活动或比赛时,我都会踊跃参加。即使没能做得很好,但我至少敢于承担起一份责任,至少为之努力过,这样我便也心安。
当我走在街上时,会看见那些辛苦劳动的人们,环卫工人、建筑工人、商贩……他们为了生计忙碌奔波着。那时,会有说不出的心酸。要是国家人才辈出,那么人民的生活不就会更好吗?作为青少年的一员,我应有担当,努力学习,以待有朝一日能做点什么。
在成长中学会担当,在担当时一步步走向成熟,这也是一个快乐的过程。
篇3:五年级责任与担当的
全文共 514 字
+ 加入清单做人就意味着责任,有了责任心,才会有忠诚和激情,一切就有了可能。称量生命的砝码是责任,敢于担当才是真正的人生!说到责任,我就会想到我们班最尽职守责的小男孩——刘文虎。
刘文虎是我们班的劳动委员,他不像某些班干部徒有虚名,他每天来得比值日生早。他不怕脏不怕累,任劳任怨!其中有一件事让我感动万分!
有一天早晨,吴雨欣被老师叫去打扫办公室了。刘文虎看着手表,觉得时间不早了,就叫起值日生准备去包干区值日,我出于好心想帮助他们也就跟了下去。一到操场,我们便开始搜寻垃圾!我一眼望去,看不见操场上有什么垃圾,就对刘文虎说:“刘文虎!我看着操场上没什么垃圾,很干净呀!要不我们回去吧?”站在一旁的尹啸为也凑个热闹:“早自修时间宝贵,我们回去吧!反正有班长该我们做靠山!”刘文虎一脸正气地说:“就算说是班长带头的,又怎么样!班级没得笑脸,不是丢自己的脸,而是班级的脸,一次失误,也是弥补不回来的!再说了,整个大操场你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔细细地去找。如果真的扣分了你对得起自己的责任心对得起全班吗!”他那掷地有声、斩钉截铁的话语一次次感动了我的心!
其实美德就是那么简单!一份小小的责任心,一份关爱集体的心让我们去寻找美德,拥有美德吧!
篇4:关于责任担当的高三作文
全文共 526 字
+ 加入清单在经历世界共同抗击疫情的背景下的高考冲刺后,我才惊觉人际联系之紧密,我才真切感受到个体到群体的扩展性力量,群体对个体的包容性关怀,在一次次加油鼓励,一次次拥抱哭泣后,我明白了独与群的互联互通,我明白了群众的携手同行,于此时,我不愿再做独善其身的“孤举者”,而要成为并步齐驱的“众行者”。因此,我想报考社会公众学科,投身群众性、服务性、公益性事业,融入和谐多元的公共空间。
作为新时代的青年,我曾自问,有信心、有能力帮助别人吗?真的做好准备与他人命运休戚与共吗?
我想我的回答是肯定的。还记得疫情中广为流传的诗句:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”我深深感动于人们的同理心和社会担当,感动于中外友好合作和真诚共享。疫情中,全人类的互利共赢和友善互助让共建大同世界的共同信仰再次被构建,让既得利益者和暂时领先者走出粉红泡泡的幻想,让精神困顿和灵魂麻木的个体少了“关我何事”的冷漠。
全球不分国界,社会不分你我,每个人、每个群体、每个国家都在人类共同体的历史上担起了合作的普遍性责任,让自私自闭的欲念寸草难生。我作为即将投身大学学习和社会建设的青年后浪,若不抓住时机,将合作互助的弓弦在个人与社会的统一中枕戈待旦,怎能真正在未来职业生涯中发个人之光,燃生命之火?
篇5:忠诚干净担当心得体会
全文共 2605 字
+ 加入清单“三严三实”的核心要义是对党忠诚、个人干净、敢于担当。如何把“三严三实”贯穿到领导干部修身做人、为官用权、干事创业全过程?6月4日,记者采访了中共山西省委党校第28期省管领导干部进修班学员代表。
锤炼“忠诚”的政治品格
“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”
早在两千多年前,我们的先贤圣人就已经认识到“忠”的重要性,忠诚成为中华民族的修身之本。绝对忠诚,是对领导干部的根本政治要求和基本前提。
进修班学员、临汾市尧都区人武部政治委员刘元福认为,作为领导干部,在守纪律讲规矩上必须更加清醒坚定,更加敏锐自觉,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,坚决听党指挥、对党绝对忠诚,始终把政治上的忠诚融入血液、浸入骨髓,在任何时候任何情况下都听党话跟党走,坚定不移同党中央保持高度一致。
忠诚是共产党人的价值底色,做到对党忠诚,必须严以修身、做人要实。
只有严以修身,才能锤炼操守。进修班学员、山西省高级人民法院党组成员、执行局局长方剑锋认为,没有优秀的修养操守,就不可能有好的作风能力。“人”要讲人格,“官”要讲官品。一个领导干部,只有时刻约束自身言行,保持清醒,勤于修身,才能管住自己、把住小节,真正做到“挡得住诱惑,耐得住清贫,经得起考验”。坚持严以修身,就要加强党性修养,坚定理想信念,在纷繁复杂的形势中把握方向,抵制各种歪风邪气,坚守共产党人的精神家园;就要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,把对共产主义的崇高信仰、对中国特色社会主义的坚定信念作为毕生追求,使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心;就要牢固树立尊民爱民为民利民的群众观,严格执行直接联系服务群众各项制度,倾心竭力为群众谋利造福。
做老实人、干老实事是领导干部的行为底线。对党忠诚,就必须做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。进修班学员、山西省政法管理干部学院院长李亚尼说,对于各级领导干部来说,能不能求实、务实,能不能唯实干、重实效,见证着责任意识和担当精神,更检验着党性与品行。领导干部只有政治上忠诚老实,做人上老老实实,工作上求真务实,才能不负组织重托,以实绩立身,靠人格服众。在我们党内,老实做人的领导干部越多,党的创造力凝聚力战斗力就越强,党和人民的事业就越生机勃勃、兴旺发达。
恪守“廉洁”的价值追求
“在官惟明,莅事惟平,立身惟清”。
当官发财两条路,当官就不要发财,发财就不要当官,个人干净是领导干部廉洁从政底线。
进修班学员、长治市人民政府副市长王贵平表示,勤者,政之要;廉者,政之本。个人干净是官德人品的底线,在现实工作和生活实践中,要做到个人干净,就要心存敬畏,严格自律,即干事又干净。领导干部任何时候都要“三省吾身”,常扫“思想尘垢”,常祛“心灵阴霾”,常省“言行渣滓”,常敲“律己警钟”,守住政治生命线。守住了底线,也就守住了从政的廉洁关、事业的利益关、人生的幸福关。
干净是共产党人的政治操守,做到个人干净,必须严以律己、严以用权。
对于领导干部而言,严以律己是立身之本,更是为政之基。进修班学员、省国资委副主任宋世华认为,要做政治上的“明白人”,时刻把党的规矩和纪律牢记于心、挺之于前、落实于行。作为国资系统的领导干部,要明白,国有企业属于国家所有,要管好自己的“头、手、足”,思想上必须清醒,不该想的不想,常思贪欲之害;经济上必须清白,不该拿的不拿,依法用好手中权力;生活上必须清新,不该去的地方不去,多把时间花在工作上、学习上,慎独慎微、勤于自省,紧把关口、坚守底线,真正做到一尘不染、一身正气。唯此,发展壮大国有企业才有源动力,才能成为党的好干部和国有资产的忠诚卫士。
严以用权,是“为官一任,造福民众”的根本基石。进修班学员、省煤炭厅总工程师苗还利认为,煤炭产业是山西的支柱产业,煤炭行业管理部门既有审批权,又有执法权,还有日常监管权,面对大大小小的管理对象,面对形形色色的诱惑,“严以用权”对于行业发展显得尤为重要。领导干部要从思想上筑牢防止权力滥用的铜墙铁壁,对权力心要有畏惧,把纪律规矩植入内心,成为自觉行为;要把“严以用权”作为贯彻落实“六权治本”的首要任务,进一步强化法治意识,严格依法行政,积极推进简政放权、建立权力清单和责任清单,确保用权为民不偏向、用权依法不出格、用权廉洁不越轨,做到用权不任性。
强化“担当”的使命意识
“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”。
担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。敢于担当是领导干部的基本素质。
敢于担当是好干部的成事之要,也是共产党人的政治本色和价值追求。进修班学员、太原师范学院副院长王卫平认为,为官一任,理应造福一方。坐上了“位子”,就要对得起信任;握住了权力,就要担得起责任。要敢于担负政治责任,力行“一岗双责”,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬、敢于监督;要自觉担起发展责任,着力破解发展难题,关键时候豁得出、顶得上、担得起、拿得下。当前,对于山西来说,领导干部只有勇于担当,才能净化政治生态,实现富民强省。
担当是共产党人的优秀品格,做到敢于担当,必须谋事要实、创业要实。
“多谋善断,重在谋上。要多谋,少谋是不行的。谋是基础,多谋才能善断。”谋事决定着做事,谋事的质量决定着工作的质量,谋事的水平决定着发展的水平。进修班学员、朔州市政协副主席闫美珍说,谋事要实,就要加强学习、调查研究,就要实事求是、按规律办事,就要尊重人民的主体地位。同时,要树立正确的政绩观,应当有“功成不必在我”的胸怀和境界,只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的事,就要一抓到底。
“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。”创业实不实,是衡量作风的一把重要标尺,也是成事兴业的基础保障。进修班学员、太钢集团董事、不锈钢股份有限公司总经理张志方认为,唯有真抓实干,才能干出实绩,才能不断破解发展中的瓶颈,解决现实中的难题。近年来,钢铁行业面临十分严峻的市场形势,特别是今年以来全行业陷入亏损,太钢也面临着严峻挑战。面对挑战,领导干部必须从树立干事创业正确导向做起,把创业的落脚点放到办实事、求实效上;要提高调查研究能力,使各项决策和各方面工作更加符合实际情况、符合客观规律;要敢于担当,越是尖锐的矛盾、难啃的“硬骨头”,越应拿出更大的政治勇气和智慧坚决推进,一定要有迎难而上不退缩、不达目的不罢休的魄力。
篇6:勇于担当
全文共 836 字
+ 加入清单一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发——题记
承担是爱,溶化了严冬的积雪;承担是生,让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任,更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道:在武汉的一条街上,曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人,最大的29岁,最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情,但还是没能成功,最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责,不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后,心里有一个疑问:为什么他们不去承担自己的过错呢?
也许,他们还小,这是第一次犯罪。
因为承担是需要勇气,但成长也同样需要承担。
小学六年级时,在最后一堂自习课时,全班同学都在安静地写作业,班主任则满足地看着这个安详的教室。
突然,一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。
老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的,严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团,请那位同学捡起来。”
本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团,请那位同学拣起来。”老师又说了一遍,声音提高了几分。
终于,有一位同学拣起了那团纸,抬手一扔,纸团在空中漂亮的一个回旋,进了垃圾桶。
定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!
同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶,有愤怒,有惋惜……
“吴同学,你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头,她的眼睛红红的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。
“老师,对不起,纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来,承认错误。
当我看到吴伤心的表情时,我突然想到一句话:自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望,父母也会责备我,但我明白了只有勇于承担自己的行为,才能在人生的大海里扬帆勇进!
世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任与承担的涵义,我们的成长因勇于承担而更精彩。
篇7:放开胸怀,勇于担当
全文共 860 字
+ 加入清单凡是讲究顾全大局,以大局为重。我想这应该算是责任心的一种体现。
“安史之乱”是中国历史上有名的政变。也正是因为这政变的发生,唐太宗带着亲信,爱卿,家人和一支精兵南下到四川躲避安禄山的追杀。途中队伍两次欲行又止。第一次觉得杨玉环的哥哥杨国忠是个大奸臣,要求皇帝杀了他再行进。唐太祖被眼前的形势弄得措手不及,便听由他人决定,于是便杀了杨玉环的哥哥,众人继续前行。第二次众人觉得日后杨贵妃若是就此怀恨在心,在皇帝耳边吹风,那他们往后的日子就落不得安生了。于是,行军队伍又停下,乞求(实际上是威逼)皇上杀掉杨贵妃。杀了杨贵妃?天下有谁不知道皇帝与贵妃的感情之深啊!是要江山还是美人?要江山,自己的爱妃就会死在自己的手里,这么多年的感情怎能说放就放呢?这么,多年陪在自己身边的爱人怎能说杀就杀?但是……怎能把大唐江山拱手让给了异性人,自己又有何颜面去见列祖列宗呢?孟子曰“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”从小就饱学儒家诗书的唐玄宗此时此刻不会不明白这个道理。
“唐太宗的心在纠结,在最后他还是选择忍痛杀掉了自己的爱妃。因为他知道自己还是一国之君(虽然是落荒而逃),自己手中掌握了全国人民的幸福安定甚至是他们的性命啊!又如何为了自己的儿女私情而不顾大唐江山,不顾百姓安危呢?尽管他对杨贵妃的爱,情深似海,但他放开了胸襟,肩负起了自己的使命,看透了什么是国家大局,什么事儿是个人私事儿。
这,便是做一国之主的责任。
现实社会,在我们的生活中,学习和成长是我们目前的责任。尽管我们可能并不喜欢它,甚至是厌恶它。但是我们却不能放弃它,还要去努力做它,这便是责任的意义所在。人的一生不会充满平坦,事事顺心。蔚蓝的天空也会有被乌云覆盖的时候;再平静的海洋也会有浪花的翻腾;再美丽的丛林也会遍布荆棘。但我们要接受的就是,要用自己广阔的胸襟去接受它,去担当起属于自己的那一份责任。
当你遇到一件你不爱去做,但又不得不做的事的时候,敞开你的胸襟,尝试着去适应它,接纳它,将它肩负起来吧,那是时代和社会赋予给你的,不能不承担的重任!
篇8:高中议论文:担当
全文共 780 字
+ 加入清单“担当”,是一种谎言的表述,是小人的口头禅:担当,是一种承诺的体现,是君子的习惯:“担当”是一个充满诡异的词语,是一种丑陋的气味:担当,是一种哦充满责任感的词语,是一种安心的感觉.
担当;接受并负起责任。“担当”:信誓旦旦,而到最后却不了了之。
所以,这个“担当”不是我们心中所需的那个担当。
在挂满霓虹灯的街道上,尔lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我帮你解决”这类看似令人安心的声言随处可见,然而这些看似坚定的“担当”,必定不是我们所信奉的担当。
在远古时代,人类的团结合作,人类的分工而为,人类的诚信,从而促使了他们能够在这弱肉强食的生活环境下存活。为什么他们会如此的团结和信任呢?因为,他们都知道担当这个词语的真正意义,都知道诚信的重要。在刘备逝世之前曾交代诸葛亮管理好蜀国,并帮助太子刘禅成才。明白诚信和责任的重要的诸葛亮在刘备驾崩以后并没有食言,从而使蜀国处于天下三分之势。然而,这不是担当,还是什么呢?
从古旷今,发生“担当”与担当的事情不绝少数。然而,如果从古代来辩证,可能未免会有些令人不信服的感觉,那么我们就从近代史来说吧。
袁世凯,这个家喻户晓的名字。当初,他或许还是一位受老百姓爱戴的人,他也曾向老百姓许诺,一定会把光明带给他们。然而,他那本被掩盖的“君皇梦”也逐渐地随着地位的提升而显露无疑。不仅卖国,还失信。显而易见,这当初的担当,早已变成了“担当”。
革命先锋邓小平爷爷,在中华名族水深火热的时候远赴外国探究救国之路,最后回国带领人民群众在革命的道路上取得了一个又一个的成功的里程碑。在年老即逝之时,也还在惦念着老百姓委托给他的生活发展重任。担当一词,邓伯伯受之无悔。
显而易见,在上述的论述中,我们可以知道,担当一词已成为当今社会的重要组成部分,所以我们应该明白无论在生活上还是学习上,都应为自己所承诺的事情负责,因为这样我们才会无悔于人生。
篇9:我的责任我担当500字
全文共 574 字
+ 加入清单每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心。如:一个班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么她自己必须以身作则,必须担当起一个班干部的责任,这样才会使同学们信任她,佩服她,从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为:想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做,是一件很困难的事情。其实并不难,只要一步一个脚印的认真地去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己,所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒,甚至必杀厉害渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事,只有我们个人都勇于承担起自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!
篇10:以担当话题
全文共 899 字
+ 加入清单什么是担当?
是一种态度,亦是一种责任感,是一种接受,亦是一种行动。为自己、他人,为国家、民族。历史上那些杰出的担当者,即使在自己名字的正面烙下深深的伤痕与苦难,也一定会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
远处,文天祥披枷带锁,赤足行往菜市口,变的,是你的生活轨迹、身份、地位、命运……不变的,是你忠君爱国的气节与担当。你明晓,在你的忠贞前,黄金会褪色,蒙古人会暴躁,忽必烈会哀求。你自豪,无愧于临安朝堂上的誓言,无愧于宁死不屈的信念,无愧于一个男儿的气魄!
时穷节乃现,一一垂丹青。
风呼啸,雪飘摇,百姓恸哭,尔心炽烈。向南方从容就义,在悲壮的历史哀歌中,你将身躯和真气节一起殉道!
孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。学圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧!
西湖梦柳处,您的英灵向我们走来,精忠报国是何担当!一身盔甲,令所有的对手溃不成军。但,
你担得住前面的攻打,却禁不起背后的谋杀。凸显英雄,历史缘何使用对比手法?龙案后昏庸的半径,量的出民间黑暗的周长。你的信念,你的英武,你的胆识,为何刚刚撕破一角黑夜,却又被另一重重幕所压?
屠刀下落,宏文顿成断章,被喷染的夕阳,涂制页页血帆,浪踉跄,船蹀躞,黄河顿抽一口气,刹那改道……
您虽倒下,但却让还我河山的誓言,留遍祖国的每一寸角落。
头可断,志未陨。精忠犹在,报国难摇。八千里路云月,塞北贺兰山缺。待后生,重拾旧河山,朝天阙!
天涯地角有穷时,只有爱国无尽处!
戎马倥惚,明太祖向我们策马扬鞭而来。短短一月便六亲尽亡,伴着皇觉寺的惨灯,大元,让我如何甘愿为你臣服?听吧,满天下无数人的恸哭;看吧,满天下无数人的血泪,怎就不能唤起朝廷的恻隐之心?!
于是你手执长矛,从起兵的一刹起,便担当起满天下无数人的怨恨,担当起满天下无数老百姓的苦难,担当起为骆驼加最后一根稻草的使命!
这不仅为自己解脱,也为苍生解脱,不仅为自己挣一条命,也为苍生挣一条命啊!
谁谓前途苦难满,横刀誓把荆棘斩。等闲推出扶桑日,社稷山河在眼前。接受并负起责任,虽千万人,吾往矣!担当,忠君,爱国,济苍生!
是他们,在担当中成就了自己!
是他们,在担当中将生命升华!
是他们,在担当中构筑一个民族的脊梁!
篇11:以“担当”为题作文
全文共 3238 字
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担当,在词典中的意思是“接受并负起责任”。我们生活在这个社会中,身负多种责任。在我看来,我们首先应担当的便是国家一员。
历史的长河在流淌,却仍有些人鲜明的立在那,让人不能忘却。
还记得那个手执旄节,孤独地在北海边牧羊的人吗?不知他仰望那散发着幽光的明月,心里该是多么思念远方的妻儿。他定想不到,那次担当会耗费他十几年的时光,使他从一个满头黑发的壮士变成一个白发苍苍的老人。即使孤独一人,即使背井离乡,即使希望渺茫,他都没有低下他那高傲的头,凭着心中那份对国家责任的担当,在异地他乡坚强地生存。
苏武,用他对汉民族的忠诚,担负起一个大汉使节的责任。正是这种担当,让人们永不忘他。
还记得那个廷叱秦王,却微笑着宽容负荆请罪者的壮士吗?他一句“以先国家之急而后私仇也”,让多少人为他的胸襟和气度折服。他有勇,在强大的秦国面前没有一丝畏惧,为国君争回了面子;他有能,却不与廉颇争列,只一心维系国家安全。他并不是没有怨,只是心中担当着作为臣子应助国君稳固江山的责任,让他放弃了个人恩怨,留下了千古美谈。
蔺相如,用他宽广的胸襟和气度,担当起为人臣子的责任。正是这种担当,让后人永远铭记。
古往今来往往只有将领才会被人们记住,却不知那千秋万世的功业,是多少士兵的血与泪换来的。清晨操练,背上有着炙热的光,汗水从脸上、背上流过最终消失在泥土中,没有一个人抱怨,有的只是心中那份为国家安全的担当。在战场上,一个又一个身影到下,一个又一个的气息回归泥土;泥土都被染红,河水流淌着的不知是血还是水。他们用行动担负起作为士兵的责任,来成就作为战士的荣耀。
士兵,用他们的血与泪,担负起守护国土的责任。正是这种担当,使百姓安宁,使国家稳定。
作为十三亿分之一的我们每个人,尽管渺小,也要担负起作为一个中国人的责任。也要维护祖国荣誉。将这种担当放入心中,无论何时无论何地,永不忘记。
担 当
为了这十多年辛苦的担当,我将我满心的敬意,献给您——我的母亲。 十多年,即将垮下的家,被您柔弱的肩膀扛了起来;十多年,父亲揪心的病痛,被您矮小的身体分担了多半;十多年,女儿由您一人抚养。母亲啊,您如海般的恩德,我该怎样来报答?
曾经,这也是一个温馨的家。可是突然有一天,父亲的一张健康检查表在您的手中缓缓落地,自此往日的温馨似乎不再,连您的笑容也很难再见了。在女儿的面前,您从未流下过泪水,可是女儿知道,多少个夜晚,您的枕头湿成一片。医院里的父亲,学校里的我,您恨不得将自己分成七个、八个人来照顾我们。家里的支柱突然倒下了,可您却从未倒下,你瘦弱的肩上扛着多少累,您瘦小的身体担当了多少责任啊,母亲!我该怎样来报答您?
父亲一次次的手术,您始终默默地等候在手术室的门口;一个个夜晚,您始终紧紧地握着父亲的手;父亲不能动的那几天,您总是不停地用那双干瘦的手按摩着父亲那僵硬的双腿,为他舒活着筋骨。整夜整夜,您累得似乎站着都能睡着。您那凹陷的双眼,竟比父亲的更明显。母亲,女儿该怎样替您分担?
一次次的学费收据,张张有您的汗水。您粗糙的双手举着它,却一遍遍地疼在我的心里。每天早晨,无论是严寒还是酷暑,您几乎总是全楼第一个起床的人,为我做好早饭,给父亲准备好汤药,还要为减少房间的药味不停地忙碌每天晚上,您又是全家最后一个休息的人。冬天冰冷的水里,您红肿着的双手不停地搓洗着为父亲换下的衣服;只要有空闲您就会用您那粗糙的双手,搀扶着父亲来回走;即使衣服被汗水湿了一遍又一遍,您也从未抱怨。母亲啊,我该如何来呵护您的手,保护您那矮小的身躯,分担您肩上的家庭重担?
如此一个小小的家庭里,您担当起了一些超越了母亲这一称谓的职责。父
亲好转的病情,连医生也称奇,这里满满的,都是您的努力,您的永不放弃。我一天天地长大成人,更满满地装着您的汗水与艰辛。我们的家因为您的无私担当,从即将倒塌中又重新立起。我帮您做的再多,也无法表达出我满心的敬意与感激。
母亲,对您的感激之情早已无法言说。您的担当,给了父亲生命和希望;您的担当,养育着我,伴我成长;您的担当,给困境中的我们温馨无比的家,是我内心中真正值得依靠的一隅。
母亲,我该拿什么来回报您的担当,回报您教给我的这份勇于担当的勇气。 母亲,谢谢您!
担当
做人要有所担当,担当起自己该尽的责任。一人若无所担当,看似轻松,但于己于家于国无益之人,定然不会有存在的价值。
有所担当,为己。
司马迁担当起父亲著书立说之责,遂成千古盛名,若司马迁受刑之后便一死了之,那么世上只会有一个令家人不齿的人,而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他所担当的重任,令他的生命重于泰山,令他的声名传扬千古。担当自己的责任,不仅仅是付出,还是为了体现自己存在的价值。从这一方面看,担当,也是为了自己。
有所担当,为人。
英雄军官孟祥斌危急时刻为了别人的生命,勇于担当自己作为军人的职责,纵身跳进滚滚江水中,为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生,竟然为了游戏,玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难,一人勇于担当,毅然赴死;一人却置别人生命于不顾,不尽自己的职责。由此可见有无为他人担当,体现着这两人生命的价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃,感动了金华
更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任,得来的除了鄙夷和唾骂,还会有什么呢?
有所担当,为国。
文天祥为国“不指南方不肯休”,高昂着不屈的头颅,为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任,原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢是那勇于担当的精神。祖国危难之时,他们置个人生死于不顾,勇敢地担当自己应尽的责任,纵使他们会失败,会死去,但他们勇于担当的精神,已注定了他们的胜利,他们的精神不会消亡,定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。
作为我们现在的中学生,最重要的责任便是学习,虽不必强求个个担当“为中华崛起而读书”的重任,但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。但是,个人都强大了,家庭都幸福了,国家不也强大了吗?
人,家,国,因为担当会更加强大。
人之为人,要敢于担当;为己,为人,为家,为国。
担 当
担当责任是使命,是义务。懦弱的人无法担当,他们会临阵脱逃,鲁莽的人已无法胜任,他们会功败垂成,担当责任不仅是一种勇气,更是一种气节。
担当,为了别人的安全。
四岁让梨,被称为建安七子之一的孔融,小时候就体现出他超群的勇敢。一日,被当时有权势的宦官追杀的哥哥的朋友逃到他家,哥哥恰好有事外出,孔融本可以把那人拒之门外,不予理睬,但他毅然承担起了这份责任,让那个人寄住在家中,东窗事发,孔氏一门争相坐牢,无一退缩,在当时传为美谈。担当起别人安全的责任,孔氏一门得到了别人的称赞,受到了后人的敬仰。
担当,为了一个国家的安全。
当太子丹找到荆轲时,荆轲毫不推辞,毅然担当起了拯救国家的使命。他
计划周密,暗中谋划,无奈太子丹目光短浅,急于求成,荆轲不得不登车而去。朝堂之上,图穷匕见,无奈时机不予,一缕忠魂散失在朝堂之上,但是敢于担当使荆轲为了燕国从容赴死,勇于担当让荆轲这个名字刻在了历史的铜柱上,正是因为在危难时刻担当起了一个国家的重任,才使得几千年后荆轲的名字传来依然让人心潮澎湃,顿生敬意。
担当,为了一个民族的振兴。
我们无法想象,假如没有孔子,春秋时代会是怎样一种混乱的局面,在那个“子可弑父、臣可弑君”的时代,在那个“烽火戏诸侯”的时代,仍有一个“累累若丧家之犬”的老人在为“仁爱”奔波,在为“道义”呐喊!他担当起了振兴华夏民族的责任,提笔著了“一字之褒荣于华衮,一字之贬严于斧钺”的名篇巨著,纠正了人们的悖逆理念,国家才有了精神的规范,道德的支撑。担当起了振兴民族的责任,儒家学说穿越时空,几千年来指引人们前进的方向。
担当责任体现的是一种气节,为别人,为国家,甚至为了一个民族可以牺牲自己而在所不惜。先人们为我们留下了珍贵的气节,指引着我们以后的路。
[以“责任与担当”为话题作文素材
篇12:做有担当的人高一
全文共 850 字
+ 加入清单常言道“一屋不扫,何以扫天下”,意思是先要把一点一滴的小事做好,学会担当责任,长大才能做成一番大事业。是的,我们作为新时代的青少年,从小就要做一个有担当精神的人。
这不,本学期全校第一次大扫除,我和黄班长被分配的的任务是提水。别看小小的一桶水,为了履行好这个责任,做到有担当,我和班长可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多啊!
首先是打水。一接到任务,我和班长一人提一个桶子,立马由四楼跑到了一楼(因为情况特殊,只有一楼有水)。哇,水龙头前排队排成了一条长龙。我和班长一步步挪到了龙头边,打开开关,连绵不绝的自来水流入我们的桶子,从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,这高高低低的“音乐声”也是对耐心的一种焦灼考验啊!
终于打满了两大桶,我们俩提着这沉甸甸的水,一步一步的向楼梯间方向进发。到了楼梯间,我看我的水比班长的少一点,于是我左手帮他提着桶,右手劲儿大,就倔强的提着自己那桶。一级,二级……一边爬楼,背上一边冒热汗,步子越来越沉重,呼吸也越来越急促;挪啊挪,数啊数,终于到了二楼。我和班长立马把水桶放下,大口大口的喘气。班长还伸着手指指着我,满脸疑惑,喘着粗气的问道:“你说,这水,为,为什么会这么重?”“应该是……在家里做少了这样的事呗!”我说。我们又一起感叹了许久。咬咬牙,提起桶,继续向三楼迈进。
经过楼梯间拐角时,我一不小心,右边桶子突然在墙上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。湿漉漉的,很不舒服。“没事吧?”班长停了下来,关切的问道。“没事,没事,继续。”我摆摆手,故作轻松,再次提起像灌了铅一样的水,和班长一步一挪地继续往四楼爬去……
好不容易到了四楼,也终于看到了那一丁点的曙光。虽然手已经麻麻的,没有知觉了,背心湿漉漉的,裤子鞋子冰冰凉凉,脚也难已迈开步,但我和班长仍然相互鼓劲,坚持挪到了教室。等着要水抹窗户和拖地的同学立刻高兴的朝我们涌过来,我们终于放心地长长地呼出了一口气。
我和班长,终于不负众望,漂亮地完成了班级赋予我们的责任,学会了担当!
篇13:什么叫担当作文1000字
全文共 1038 字
+ 加入清单担当是什么?担当属于一个人的责任,一个人肩上的担子,一个人该负的责任……担当到底是什么?你是否知道?
高中生的担当是什么?初中生的担当是什么?小学生,大学生的担当是什么?他们的担当就是学习,只有学习才是他们唯一的出路。母亲大人常常对我讲过一句话,她对我说:“我常常在电视上听到一句话,‘不要到长大后再后悔,后悔某及’”。其实母亲只读了小学,但她渴望我能成才,她说只有我成才,她才能扬眉吐气。其实我一直想对母亲大人说,我们学生的任务是学习,而且我们的担子也不轻。每次放月假回家,母亲大人便会开始问我的学习情况,然后便说:“现在已经不是义务教育了,我希望你能弄清楚你在为谁读书,我们辛辛苦苦地供你上学,就是想让你成为我们的骄傲,希望你能让我们骄傲一回。”母亲说了这么多,我还是一只耳朵进,一只耳朵出。因为母亲没有站在我的角度上去想,所以她并不懂得我的痛苦,我们学生的痛苦。只是她对我的期盼越大,对我的失望也就越大……
初三的时候,发现自己并没有努力,也不知道中考的含义是什么?只知道自己对班主任说过要考进十六中。班主任当然是支持的,她也没有说什么,只是告诉我要努力,时间很快就过去了。“光阴似箭,日月如梭”刚开始自己还挺认真的,连下课都坐在座位上写作业,钻研数学题,可是坚持不了几天便放弃了。将自己的学习计划一改再改,以至于每天都在玩。这是自己觉得最“爽”的几天了。可是在竞争对手看来,这无疑是最好赶超对手的好时间,好机会。她们便会在我们玩得很嗨的时候,做着一本又一本的复习资料,看着一张又一张用红笔写得密密麻麻的解释的试卷。到最后月考时,自己比她们少了两百多分。这对我来说无疑是“天文数字”当班主任把自己叫到办公室询问情况时,整个人都感觉不好了,感觉天快要塌下来,感觉班主任会对我失去信心。班主任对我说:“你既然自己有目标就要全力以赴,好好学习,经常复习和预习。你为什么这次月考考得这么差,原因是什么?原因便是你自己不够坚持,三心二意,三天打鱼两天晒网。这样的学习方式,你觉得你的成绩会上去吗?你的中考会考好?我坚决和准确的告诉你。还有一个原因便是,你并不清楚一个学生的担当,一个学生的责任,一个学生肩上的担子有多重。而你的担当便是把你所想的学习计划和学习任务完成好,坚持不懈的做好你该做的事完成你该承担的责任。这样你才会清楚一个学生的担子有多“重”。当班主任训斥完后,我自己已经哭得不像样了。从那时候开始我再也没有像从前那样不负责任了……
担当是什么?担当就是承担责任。你担当了吗?
篇14:助学筑梦励志成长担当有为征文
全文共 1842 字
+ 加入清单在那个金色的季节里,我怀揣着梦想,来到了这个陌生的城市,来到了这个新得家园——东北林业大学。最初来到这里的我还是一个懵懂的少年,对周围未知的一切充满好奇,在这里,我有了新的同学,新的朋友,新的生活。
纵使离家千里,我的身边依旧充满了温暖,同学们之间的友谊,师生之间的情谊,无不时时刻刻在感动着我。与此同时,国家和学校也在为我们提供着最大的帮助,每年我都会领到国家为我们提供的助学金,国家和学校出台的这助学政策犹如雪中送炭,为我送来了寒冬里的温暖。这是党和国家、学校和老师对我的巨大支持和帮助,是你们给了我更多希望的光芒,是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识,去追求梦想! 锦上添花固然美丽,但是这助学政策对我犹如雪中送炭,它更令我感激和动容。俗话说,听过不如见过,见过不如经历过。我想:没有什么比亲身经历能更加令人难忘和动容!助学政策,是你改变了我的命运,也必将是你改变我的人生!是你让我更加深刻地感受到了党和国家给予我的温暖,更加让我们全家感受到了我们社会的爱。桃李不言,自下成溪。助学政策让我们在山穷水尽的时候又变得柳暗花明,我对党和国家充满了无限的敬意和由衷的感激。
国家和学校为我们提供这样的帮助,我们也应时刻怀有一颗感恩之心,存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心的呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给与,我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,荒废青春,一声碌碌无为,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。平日里我也看到许多同学对于奖学金的态度,拿到钱之后就马上消费完了,尽管这些钱是我们靠自己的努力争取来的,但是作为大学生,我们应该会理性消费、学习投资。使奖学金发挥最大的效应,更有益于自己的学习和生活。所以不论是在学费还是生活费方面,我想我会把它用在最需要的地方。
每每走在校园的路上,总是陶醉于我所爱的这片热土,然后静静的欣赏着夕阳温柔的抚摸着她的双颊,清风徐徐的吹起她的秀发,油然触动起内心深处莫名的感动,那是一种对过去的缅怀和一种对未来的期待,更是一种对过去的肯定和一种对未来的坚信。就这样思绪渐远,看风凌乱了摇曳的枝影,却唤醒了昨日奋斗的种种,不禁想起那时最喜欢的一段话,是梁启超先生说的:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”他是如此慷慨激昂,大气磅礴,就像义勇军进行曲一样,感染我每一个神经末梢,无论何时何地,乃至于自己都会觉得诧异,随即充满的是奋斗的力量,努力着今天憧憬着明天。我想这种力量不单纯源于伟大的爱国主义,更多的也许是源于对生活环境和对自己的坚信,而且这种坚信会一直存在,陪伴我经历风风雨雨却依然根深蒂固。
如今,大二的我少了些许年少的轻狂与稚嫩,平添了不少对现实的认识和对前方道路的理智选择,唯有那份坚信一直未变,越发强劲,越发灿烂。回想曾经,有过很长一段时间感觉自己就像一只背井离乡的家雀儿,背负着远大的理想与父辈望女成凤的期望,飞进了一片陌生的遥无边际的森林,没有朋友,更没有亲人。在这里,我有过孤独、有过失败、有过挣扎、有过无奈,哭过也逃避过,但一路走来更多的是拥有了欢乐、成功、友情的收获与老师同学的关爱。在这里我找到了另一个家,围绕着我的是温暖的真情与真真切切的鼓励,时间也就这样匆匆的却真实的记录着我的青春和成长的足迹。蓦然回首,我想我会羽翼渐丰,飞的更高更远!
都说理想朝北,生活朝南,来自农村的我深知生活的艰辛与父母的不易,也常常因为不能伴于父母身边尽儿女之力感到内疚,但更清楚可以在这美丽的象牙塔追寻着自己的理想,是父母血汗的支持,自己能做的就是不负期望。然而有时候理想很丰满,现实却很骨感,不过沐浴着党和政府的资助阳光,大学期间荣获助学金和励志奖学金,很大程度上给予我学习和生活上的帮助,更多的是对自己精神上的帮助、对自己心灵上的慰藉和自己能力的肯定,使自己更自立、更自信、更自强。它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力,就像在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞,伴我避过泥泞,透过烟雨,寻到终点。对此,仅仅怀着感恩的心是远远不够的,而是要不断地努力提高自己的专业素质,充实和完善自己的综合能力,为学校和社会做力所能及的事,主动向组织做思想汇报,积极成为共产党员,拥有更多的机会奉献他人。
篇15:成长才需要担当
全文共 640 字
+ 加入清单------题记
也许,时光老人在我们的生命旅途中守候着,期待着我们变成足够勇敢,担当一面的人。当我跨过童年的幼稚,初中的青涩,站在高中阳光的尾巴回望,猛然发现竟是多年光阴流逝,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩。不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了,不再是当初那个懵懵懂懂的小子了,在逐渐成长的脚印里,我是该拾起自己的担当了。
或许是发现父母鬓边银丝,接受他们生活中朴实平淡的关怀,或许是眼见同学们的勤奋团结,或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认时光的强大。慢慢地,我也学会了克制自己,耐心地解答问题,努力地做自己力所能及的事,明白了担当的所在。
面临着成年的冲击,高考的挑战,我不得不承认生活的紧迫,担当的沉重。我开始埋头学习,早上四五点起来背英语,然后吃个早餐,进行语文早读,开始规律而又充实的一天。每当深夜困倦的时候,我也会问自己到底我在努力什么,心中就像悬着石头。可是在收到不断上升的成绩,父母开心的笑颜,心中也如释重负时,我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力,我学会了做出担当,承担自己所应的责任。我的身上寄托着父母半辈子来没文化的辛劳,承担着自己的未来,这是我的担当。我将会在带着自己的担当走向未来的方向,走向一种名为希望的东西,走出一片不同于过去的天空。
在我们每个人的成长历程中,我们需要明白自己的担当并足够坚定地去承担它,给我们的生活带去不同的色彩。暮年时在破碎的流年里回首,我们会发现我们已然出色地成为为有担当的人了。
篇16:担当勤政为民主题征文
全文共 1760 字
+ 加入清单习近平总书记视察安徽的重要讲话,简洁明了、深入浅出、有的放矢,深刻阐发了开展两学一做的具体要求,传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心,让我思索良久,心潮澎湃,思绪翻滚,是我今后工作的指向标、引路人,指导我勤政为民,勇于担当。
让我在基层平凡的岗位上,不迷茫,不失落,不消沉,踏踏实实工作,把责任扛在肩上。作为一名基层工作者,我们平时所经常面对的都是最基层的农民群众, 敢于担当、敢于承担责任,是我们共产党员领导干部的最基础品行,我们要牢固树立问题意识,要树立解决问题的责任担当。把责任扛在肩上,要让老百姓知道,政府是为人民当家作主的。你所反映的问题,你所需要解决的困难,我们一定为你逐一研究解决,不拖不拉,不踢皮球,不优亲厚友。我镇是淠河生态经济带的四个乡镇之一,又是一个合并的人口大镇,招商引资的项目、征地项目等比较多,工作急难险重,必须发扬这种责任精神,勇于担当,坚持不犹疑、不观望,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,奋力拼搏,不辱使命。
把群众放在心中。要时刻牢记党的宗旨,做践行“三严三实”的表率与标杆,深刻领悟习总书记系列重要讲话精神,甘做为民服务的,默默耕耘黄土地的“老黄牛”精神,坚持时刻把人民群众装在心中,不喊空口号,要勤察民情,体民情,聆听民声,顺民心,解民意,真正为他们解决衣食无忧。群众无小事,对他们来说可能是天大的事,难办的事,对我们领导干部来说,也许只是一句话的事,我们必须想群众之所想,急群众之所急,解群众之所需。我们替群众解决了问题,群众就会与我们拧成一股绳,拴成一条心,于无形中在群众心里树立起了威信,有助于我们各项工作的开展。生病有处医,贫寒有处帮。心中有了人民群众,人民群众得到了温饱,得到了幸福,欢悦的心情与舒心的笑脸常挂脸上,说明你的工作就务实了。那么反过来,人民群众也会把你装在心中,认同你,也会为你着想,为你分忧,为你的工作出谋划策,不讲价钱,不计报酬的倾力相助。
把能力化为业绩。我们要立足本职,爱岗敬业。俗语曰:“天上不会掉馅饼”,我们面对的是广大基层人民群众,如何服务好于人民,我们首先要善于学习,深懂吃透国家的各项政策法规,例如,土地确权、计划生育、国土城建、扶贫脱贫、城镇医保、美丽乡村建设等等,我们都得熟悉,不能只知其中一项,要全面了解并精通,不要等群众需要你时,你却一问三不知,或推诿糊弄了之是坚决不行的,践行“三严三实”的要求,就是要坚持事实求是,不说假话,要真抓实干 ,这样才能取得人民群众的百倍信任、理解、支持。比如在扶贫工作中,对贫困户除了给予一定的救助之外,还要真正做到帮扶、排除困难、就业等根本问题,才能帮其脱贫致富。还要及时解决群众反映迫切的环境卫生、道路、看病难、贫困户、征地拆迁补偿、危房改造等问题,在急难险重任务面前冲锋陷阵,一切以群众利益至上,群众就会敞开心扉接纳我们,向我们说真话,我们基层干部的形象才会在他们心中一点点高大起来,才能成为他们的贴心人,你敬他们一尺,他们就会用敬一丈来回敬。这样才能让我们的各项工作都能够在全县取得先进位次。
把形象树立起来。以务实的作风勤政为民,勇于担当。党把责任重担放在了我们的肩上,那么我们就要有能力把它扛起来,而且要永远的扛起来,我们要清政廉洁,依法行政,恪尽职守。作为最基层领导干部的我们需谨记勤俭节约、艰苦奋斗,身体力行。我们必须带头廉洁自律,做好表率,不攀比,不讲排场,不比阔气,不讲享受,不比消费,狠刹“舌尖上的浪费”,减少公务接待次数,缩小开支,腾出更多资金改善民生,着力解决关系群众切身利益的问题,多帮助扶持几家困难户,多修几条路,把钱用在刀刃上,多为群众办实事,谋福利,以少积多,发扬艰苦奋斗精神,这样才能取信于民。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如人民的夸奖”。
实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国执政党的目标,更是全体中国人民的梦想, 通过对习近平总书记系列讲话精神的学习,让我深深体会到,每个人都在尽自己最大的努力为祖国美好的明天而献言献策,作为一名基层领导干部,我们更应以建设好自己国家奉献社会为己任,用焦裕禄情怀勤勉自身,踏实工作,勤政为民,勇于担当,做到权为民所用,利为民所谋,为百姓谋福祉,真正把习书记的讲话精神落实在具体行动上,扎实做好本职工作。
篇17:“担当”中考作文600字
全文共 1070 字
+ 加入清单每一个人都有一份属于自我的职责,需要自我去担当,去完成。只有当我们担当起了自我的职责时,才能够把事情做好。就像我们学生的职责主要是抓好学习,教师的职责主要是给学生传授知识,警察的职责主要是维护社会治安,而清洁工人的职责主要是打扫卫生……
我们的社会需要负职责的人,只有人人都勇于用心地承担自我的职责,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就务必做到四个字--有职责心。马卡连柯以前说过:“教师的威信首先建立在职责心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自我身为一个教师,就务必担当起教师的职责,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起职责,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自我的职责是很困难的事,但在世界上就有人做到了。此刻由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎样办?是理解这个工作?还是另谋职业?思考再三,她决定还是先听听负责人怎样说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,个性是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是职责心,于是愉快地理解了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一向勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自我工作极度负责和勇于担当职责的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负职责是我们所应当做的,而不负职责不仅仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负职责地乱喊乱叫,才造成在最后让自我也被狼吃掉了的结局。
职责重于泰山,只有勇于承担自我的职责的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自我走向成功。而一个不负职责的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自我走向失败。
担当职责是我们每一个公民就应做且务必做到的事,只有每一个人都勇于承担自我的职责,我们整个社会的明天才会变得更加完美!
篇18:不朽的历史永远的担当作文
全文共 1246 字
+ 加入清单巍峨群山,托举着亘古不变的日月星辰,见证了兴衰更替的王朝万代;汹涌长江,澎湃着永不停息的千支万流,积淀着无与伦比的中华传统;滔滔黄河,荡涤着愈古千年的丰功伟绩,也铭记着为人仰慕的古之先贤。
我们凝视心中的偶像,心中顿时升腾起无限的敬仰,让我们一起追寻先贤在历史中渐行的身影,追寻那能抚慰我们,提升我们的力量吧!
拂去粒粒纤尘,是斑驳了的封面,点一抹蜡黄的灯,轻轻地走入先贤的世界,静坐,在泛黄而微微粗糙的纸页里,我似乎看到了管仲,这为一代风流宰相,满腹经纶,堪称有经天纬地之才,激扬文字,就连齐桓公也唯他马首是瞻。他运筹帷幄,在诸侯之间纵横捭阖,以富强齐国为己任,鞠躬尽瘁,死而后已。我清楚地看到他心怀天下苍生的博大胸襟,闻到他灵魂中血气方刚的烈香。他身上充斥的激情让我驻足,让我感动。
轻轻地翻着墨气缭绕的书页,柔柔地踏在书的世界里,继续前行。我看到了那个金人入侵的动乱年代里,立下了“还我河山”的壮志,一生征战疆场,带领万千将士“饥餐胡虏肉,渴饮匈奴血”的岳飞。因为有一颗勇于担当的心,才来得“金兵未灭,何以为家”的豪情万丈;因为有一颗精忠报国的心,才有了“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的梦想,于是“驾长车,踏破贺兰山缺”。他矢志不渝,让我看到了他胸中浓浓的爱国热血,看到了他那勇敢地扛起责任的铮铮铁骨……
他们是我们心中的骄傲,是中华民族堂堂七尺男儿,他们用宽厚的肩膀毅然扛起了重任,在历史的扉页上缀上了灿烂的一色。男儿志在四方,然巾帼不让须眉。孤身于沙漠,周边是波澜起伏的沙海,漫天黄沙高傲地席卷一切,而昭君却以车马的激情穿越沙漠。她不是不知道那背井离乡的苦痛有多深,但她仍怀着崇高的担当勇往直前,她把泪水默默埋藏心底,把青春年华留给了荒凉苦寒的大漠。凛冽的寒风吹乱了她的秀发,却不能吹散我对她深深的喜爱。她对责任的承担,同样为每个人做出了榜样。
琉璃的金殿煊赫的荣耀不是他们实现理想的牵绊,追名逐利摧眉折腰不是他们生命的企盼,他们用执著和忠贞荡涤灵魂,用激情和热血传递给我们最真挚的情意。
他们淡泊名利,一心为国,在国家需要的时候,勇敢地担当起重任,被后人定格为一道特殊的风景。扪心自问:这种精神品质难道不是我们社会的“稀缺品”,不正为人们呼唤和渴求吗?
然而,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。呈现在眼前的社会灯红酒绿,物欲横流,很多人在道德的边缘线上徘徊,甚至不少人直接丧失了道德底线。人情冷漠,世态炎凉狠狠敲打着我们经济快速发展的成果。又有多少人真正懂得担当的意义呢?可我们正处在青春昂扬的年代,面对着跟不上时代步伐的社会道德,应该身体力行,不做沉默的羔羊。从先贤哪里汲取精神养料,他们犹如星辰,在永恒、深邃的史册上引领我们,呼唤我们。所以我们应当传承他们美好的品质,让他们的追求成为我们的精神道场。
中华民族的伟大复兴,等着我们去实现;中国梦,需要我们去构建。让我们扬起翅膀,撑起风帆,在承担中创造传奇的历史;让我们以年轻的姿态,以青春的风采,在祖国大地上浓墨重彩,谱写新一代的篇章。
篇19:勇于担当追赶超越发言稿
全文共 2026 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、各位同事大家好:
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。
俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。
卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”
在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。
谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路一定更会美好。
工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的施工员,要有责任感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。
我身边的同事们,在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力,与此相对应,感恩则是职场最大的动力。
怀着感恩的心去工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人,你才会发现工作的美丽。因为在工作中,我们可以找到自信,并从中获得经验和乐趣;在工作中,我们可以找到寄托,有了目标和前进的航向。当然,无数的艰难困苦会时时考验我们的心智,工作的压力也会令我们有不堪重负之感,但只要相信,生活在给予我们挫折的同时,也赋予了我们坚强,拥有感恩的心,我们就能够积极地应对工作中的各种困难,顺利到达成功的彼岸。
人学会了承担责任。就要学会感恩, 感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。
感恩家人,最爱你的家人,要理解,体谅,包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任,不要为失败或者自我的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎么过也是一天,所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。
人与人之间应该相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮助,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!
用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己,你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。
承担责任没有对错只有选择,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。
责任来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。
学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神,责任就是荣誉。
我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。
如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为航三的辉煌添砖加瓦!
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篇20:牢记根本宗旨感恩奋进担当发言稿
全文共 380 字
+ 加入清单7月22日,甘孜州水务局“两学一做”组织支部党员第12次集中学习会,围绕专题二:“牢记根本宗旨感恩奋进担当”开展讨论。
会议由局支部书记、副局长马丽涛同志主持,24名参会党员以“牢记根本宗旨 感恩奋进担当”为主题,结合习近平总书记“七一”建党95周年讲话精神,“不忘初心,继续前行”8个方面要求及“做合格党员、当干事先锋”开展讨论。讨论中,大家都能紧紧围绕主题谈认识,认为“两学一做”学习教育不是一次活动,是继党的群众路线教育和“三严三实”专题教育活动的又一次深刻党性教育,并联系岗位职责查找差距和不足,进行了深刻剖析,决心拥护中国共产党领导,牢记为人民服务根本宗旨,常怀感恩之心,勇于担当、无私奉献。
会上,局支部副书记吴疆同志传达学习了省委书记王东明在全省庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神;局“两学一做”办公室通报学习了三项整改“回头看”实施方案。