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关于担当的作文汇总20篇

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。小编收集了发挥党员作用勇于担当作为发言稿,欢迎阅读。

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责任与担当

全文共 514 字

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在这个周末的晚上,我看了综艺《爸爸去哪儿》,作为一部综艺娱乐节目,它给我们带来了很多的欢笑,同时也在爸爸们教导孩子的过程中让我们学到了很多的为人处世的道理。

在这个节目里,我很喜欢费曼,他聪明机灵,善于思考,有自己的思想,在今天这个节目里,有这么一段,费曼想要从爸爸手中拿到一根木棍玩耍,在他要走到爸爸跟前时,他旁边的姐姐不小心摔到了,爸爸跟他说,让他把姐姐扶起来,但是还很年幼的他没有领会爸爸的意思,越过了姐姐,走到爸爸跟前想要拿到木棍,爸爸当着他的面把棍子折断了,并且问道:“你为什么不把姐姐扶起来?”,费曼有些委屈的哭了,爸爸抱着他,与他说着道理:“费曼,你和Joe是好朋友,姐姐是Joe的妹妹,在你看到姐姐摔倒的时候,明明可以帮她,却没有,Joe会怎么想呢?他还会当你是好朋友吗?以后你就只能一个人玩了。”听了爸爸的话,原本伤心的费曼若有所思,似乎有些明白了作为一个男子汉,一个哥哥应该要承担的责任了,在接下来的节目中,费曼也开始时不时的照顾着姐姐,我想,他是明白了他所要承担的责任了。

我们每个人都有自己的责任需要去承担,从小时候作为哥哥姐姐对弟弟妹妹的责任,到长大成人对父母的责任,这些都是我们成长过程中需要学会担当的。

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篇1:落实总目标忠诚看担当心得体会

全文共 1053 字

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习近平总书记提出的 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”要求,抓住了做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官律己的红线,对于规范党员干部言行,加强干部队伍建设,具有深远的历史意义和重大的现实意义。

忠诚干净担当提出了作风建设的基本要求。 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”是习近平总书记在提出“三严三实”要求之后,对作风建设提出的又一个重大要求,是党员干部的立身之本、立德之本、立功之本,也是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、驰而不息加强作风建设的内在要求。当前,作风建设正处在节骨眼上,“四风”得到遏制、作风有所好转,但“不能”、“不想”的问题还未真正解决,顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现,发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求,明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求,为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子,为推进作风建设树立了新的标杆。

忠诚干净担当树立了选人用人的鲜明导向。 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一,“对党忠诚”是党员干部的政治品格,“个人干净”是党员干部做人的底线,“敢于担当”是党员干部为官的职业素质,这实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展,树立了选人用人的鲜明导向。

忠诚干净担当明确了党性修养的基本准则。回顾我们党由小到大、由弱到强的历史,之所以能夺取政权、巩固政权,之所以始终先进于社会上其他群体、长久保持领导地位和领导作用,最为重要的一点,就是我们党坚持严格的党性要求,用优良的作风密切联系群众、服务全体人民。人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰成败的根本政治因素。知史才能通今,我们要从巩固党的执政地位的政治高度,深刻认识党性问题,切实加强党性锻炼,让“对党忠诚、个人干净、敢于担当”成为须臾不能忘记的根基和信条。

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篇2:领导班子不担当不作为问题清单及整改措施

全文共 3627 字

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当前,干部不愿担当、不敢担当主要表现在以下几个方面。一是当老好人。有的为了升迁,怕惹麻烦、怕“丢选票”,对错误行为不抵制、不批评,对存在的问题不研究、不解决,任何得罪人的事情都不干,任何触及矛盾的事情都不做。二是摆花架子。有的喜欢编个新提法,只发号令不出实招,只造声势不做实事;有的以会议落实会议、以文件落实文件,照搬照套、囫囵吞枣;有的好大喜功,热衷于说大话、喊口号、吊胃口,盲目提大任务、定高指标;有的重显绩轻潜绩、重面子轻里子,对打基础、利长远的事情不重视、不研究、不部署、不落实,喜欢搞“短平快”,热衷于面子工程、形象工程;有的急功近利,任务刚下达、成绩和数字就报上来了,工作刚部署、经验和做法就总结出来了。三是只要权力不干事。有的拖拉懒散、效率低下,推诿扯皮、敷衍塞责,变着花样搞“吃拿卡要”,门好进、脸好看但就是不办事;有的在简政放权中放小不放大、放虚不放实、名放实不放。四是不思进取图安逸。有的干工作存在惯性思维,习惯于凭老经验、用老办法解决问题;有的求稳怕变,一些重要工作能拖就拖;有的解决群众反映强烈的热点难点问题办法不多,化解长期积累下来的矛盾投入精力不够;有的感到提拔无望,就什么事也不干,“当着和尚不撞钟”,在一个地方工作多年却“涛声依旧”。这些问题严重影响党和人民事业发展,必须下大力气加以解决。

深刻把握“五个敢于”的内涵要求

针对一些干部不愿担当、不敢担当的问题,要加大治理力度,有效推动一些突出问题的解决。也要认识到,“冰冻三尺,非一日之寒”,真正使敢于担当成为领导干部的自觉行动,必须牢记习近平同志对干部提出的要求,把“五个敢于”内化于心、外化于行,忠于职守,撸起袖子加油干,坚定不移推进全面从严治党,坚定不移贯彻党的基本路线,坚定不移担负好惠一方百姓、保一方平安的责任。

面对大是大非敢于亮剑。习近平同志强调,在事关大是大非和政治原则问题上,必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。当前,世情国情党情深刻变化,意识形态领域情况复杂、斗争尖锐,西方敌对势力利用所谓的人权、民族、宗教等问题干涉我国内政,插手炒作敏感案事件,维护国家政治安全面临新挑战。作为领导干部,我们要有政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前眼睛特别亮,在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定;发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争,面对错误思潮和错误言论不当“绅士”当战士;坚决抵御境外敌对势力利用宗教等问题进行渗透,严厉打击各种邪教破坏活动,坚决维护国家政治安全。

面对矛盾敢于迎难而上。习近平同志多次强调,要坚持问题导向,勇于直面矛盾,善于解决问题。矛盾问题面前,最能考验领导干部的担当作为。当前,河南正处于经济转型关键期、深化改革攻坚期、社会矛盾凸显期,老问题与新问题相互交织,不同领域矛盾相互叠加,躲不开也绕不过。如果领导干部抱着“宁可不干事、千万别出事”的心态,存在“等靠要”的想法,坐看矛盾问题积累恶化,最终势必造成无法弥补的损失。这就需要我们坚持弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神,把解决突出矛盾和问题作为打开工作局面的突破口,在深化供给侧结构性改革、抓好“三去一降一补”五大任务方面,在贯彻落实习近平同志对河南工作的要求、打好“四张牌”方面,在打赢脱贫攻坚战、抓好环境污染治理方面,在防控风险、维护稳定方面,敢于迎难而上,做到挺直腰杆担当、甩开膀子干事,以破解难题的实际成效带动全局工作整体提升。

面对危机敢于挺身而出。习近平同志指出,领导干部要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。领导干部敢于担当,不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上。去年,河南局部地区的洪涝灾害非常严重,但造成的人员伤亡、财产损失比较小。这得益于各级领导干部深入一线、冲锋在前,做了大量工作。但也要看到,当前仍有一些干部在危机面前畏首畏尾、瞻前顾后,有的顾虑重重、采取“鸵鸟政策”,有的忧心忡忡、茫然不知所措,有的手忙脚乱、以致乱中出错,给工作造成被动。领导干部应提高应对危机的能力,遇到紧急情况时,果断决策、科学决策,不能优柔寡断、患得患失;遇到大灾大难时,第一时间赶赴现场,临危不惧、靠前指挥,不能躲闪回避、贻误时机;遇到突发群体性事件时,及时稳控局面,抓紧研究解决办法。

面对失误敢于承担责任。习近平同志指出,不谋私利才能谋根本、谋大利,才能不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非。人非圣贤,孰能无过。出现失误不可怕,可怕的是掩饰失误、推卸责任,不能思其过、改其行。领导干部不能有了成绩都归自己,出了问题就推给他人。随着经济转型任务日益加重、社会治理难度不断加大,在探索创新的过程中难免会出现失误。在这种情况下,领导干部要正确对待失误,不能因怕丢面子而丢了里子,不能用一个错误去掩盖另一个错误,而应主动承认失误、及时加以改正,把纠正失误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯。

面对歪风邪气敢于坚决斗争。习近平同志指出,“四风”问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神。在各种歪风邪气面前,是做挡风驱邪的泰山石还是做八面玲珑的老好人,对每一位领导干部都是现实考验。当前,“四风”问题依然存在,一些顶风违规行为由明转暗。面对这种状况,领导干部应有正气压倒邪气的必胜信心、舍我其谁的政治担当和铁面无私的浩然正气,敢抓善管、严厉整治,对纪律观念淡薄、作风松懈的,执铁规、出重拳,敢于较真碰硬、真抓严管;对违纪违规违法行为以及各种社会丑恶现象,不留情面、坚决打击,让各种歪风邪气没有市场。

为敢于担当的干部担当

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出:“党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。”增强担当精神,既需要领导干部自身加强历练,也需要好的政策环境支持担当者、保护担当者、褒奖担当者,使敢于担当成为领导干部的自觉追求。

建立容错纠错机制。习近平同志强调,要坚持“三个区分开来”,支持和保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部。当前,一些干部之所以“不敢为”,一个重要原因是怕踩红线、怕得罪人。有人形象地将这个现象总结为“洗碗效应”,认为洗碗多难免要打破碗、难免要被责骂,还不如少洗碗、不洗碗。在落实“三个区分开来”方面,河南一些地方进行了积极探索,研究出台了建立容错纠错机制、支持干部干事创业的试行文件。我们将认真总结这些地方的探索实践,在省级层面研究制定建立容错纠错机制的指导性文件,对哪些属于改革先行先试出现的失误和错误、哪些属于探索性试验中的失误和错误、哪些属于为推动发展的无意过失加以界定,明确政策界限,鼓励各地各部门结合自身实际明确容错的具体情形、程序、结果运用和保障措施等,为敢于担当的干部卸“包袱”。容错并非纵容,保护绝非庇护。容错的同时需要注意纠错,要创新纠错办法,形成宽容失败、允许试错、有错必改的一整套机制,最大限度消除影响或挽回损失。健全保护机制,对那些因敢于动真碰硬而受到诬告的干部,及时澄清是非、消除影响,保护好干部。

健全激励机制。激励机制是促进干部干事创业、推动经济社会发展的有力保障。目前在干部正向激励方面还存在一些问题,需要健全多元正向激励机制,在从解决思想“总开关”入手的同时,适应干部多层次、多元化、动态化需求改进激励考核制度,充分激发干部潜能。应畅通干部成长通道,认真落实新时期好干部标准,把敢于担当作为选人用人的重要导向,贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面,注重选拔那些敢抓敢管、实绩突出的干部。落实推进领导干部能上能下的若干规定,在“下”的问题上细化衡量标准,确保干部下得合规、下得合理、下得服气,将目前干部“要么踏步、要么进步”的单向晋升变为“干得好进步、干不好退步”的双向流动。同时,公正对待“下”的干部,让其有改进提高、重获提拔使用的机会。应加强绩效考核,研究制定体现“重视基层、多劳多得、优秀重奖”导向的政策措施,着力提高基层干部待遇。运用好精神激励,创新荣誉表彰制度,大力培树先进典型,营造鼓励改革创新、激励干事创业的浓厚氛围。

完善监督机制。《中国共产党党内监督条例》指出:“信任不能代替监督。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来,促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究。”我们要严格执行《中国共产党党内监督条例》,结合河南实际研究深化落实的有效机制和办法,着力解决监督难题,保证干部忠诚干净担当。加强对领导干部的日常管理监督,多同干部交流谈心,多注意干部群众的反映,用好民主生活会、干部考察考核、述责述廉、报告工作、巡视巡察等各种日常监督制度,及时发现干部不担当的问题,通过批评教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理等方式推动问题解决。充分调动社会各界参与监督的积极性,让各级干部时刻置身于法律监督、民主监督、舆论监督和群众监督之下,让权力在阳光下运行,让干部既干净又干事。

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篇3:成长需要担当

全文共 1056 字

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把思念放生,把记忆珍藏,我们一味的成长,但却仍固执的扛起担当

——题记

不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触可不及的净土,一片心灵的“世外桃源”。

或许,当辽阔的教学楼所隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界全解着我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言……诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们缓进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里又不禁发出“宛如秋悲,胜似秋伤”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,依科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型……

当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那细微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

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篇4:忠诚干净担当学习心得体会

全文共 695 字

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当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。

“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联、相辅相成的。

每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭,作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。要把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党建工作各方面,真正使党内政治生活严肃起来,不断提高党的执政能力和执政水平。

总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

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篇5:关于三年级责任与担当的

全文共 580 字

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每个人都有自己的责任,每个人都应该承担自己的责任。不管在哪里,社会和家庭即使在学校也要有责任感。

三年级的时候,我成功竞选了督导小组,成为了一名卫生督察,一直到五年级。

有一天,我跟着组长去检查。当我走进每一个班级的教室时,我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了

身上。我像猎兽一样认真。无论是藏在桌角的纸屑,还是藏在门缝下的纸屑,还是盖着的纸团,都被我犀利的目光发现了,扣分适当,一如既往。

但走进自己班的教室,眉头瞬间皱了起来,怒火在心里燃烧,纸团堆成小山,垃圾没有掉下来,纸屑静静地躺在地上。扣多少分?组长问。扣多少分?那个声音在我脑海中盘旋。我到底该不该扣?扣的是,有损班级荣誉,可能会错过移动红旗;不扣就不负责。我,监督小组的成员,风景的卫生检查员,现在不知所措。心里好像有两个声音。一个说:别扣,这是你的课。另一个喊道:“扣扣,你是卫生检查员,不能不负责!”犹豫不决,不得不说:等等,先记住另一节课。

我来到组长的班级,来回检查。我对组长说:2个纸团。我看了看组长的态度,见他果断扣了1分。我震惊了。当我想起我的职责时,我说:“组长,我想好了。六班扣3分。”。说完,我松了一口气,这是一种放松和自责的解脱。

是的,人们必须承担责任,不管他们是谁。尤其是我们这个时代的新生,祖国这些未来的花朵,更应该为自己的言行负责,让自己长大后能为祖国尽自己的责任。

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篇6:“担当”中考作文600字

全文共 1070 字

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每一个人都有一份属于自我的职责,需要自我去担当,去完成。只有当我们担当起了自我的职责时,才能够把事情做好。就像我们学生的职责主要是抓好学习,教师的职责主要是给学生传授知识,警察的职责主要是维护社会治安,而清洁工人的职责主要是打扫卫生……

我们的社会需要负职责的人,只有人人都勇于用心地承担自我的职责,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就务必做到四个字--有职责心。马卡连柯以前说过:“教师的威信首先建立在职责心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自我身为一个教师,就务必担当起教师的职责,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起职责,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自我的职责是很困难的事,但在世界上就有人做到了。此刻由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎样办?是理解这个工作?还是另谋职业?思考再三,她决定还是先听听负责人怎样说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,个性是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是职责心,于是愉快地理解了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一向勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自我工作极度负责和勇于担当职责的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负职责是我们所应当做的,而不负职责不仅仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负职责地乱喊乱叫,才造成在最后让自我也被狼吃掉了的结局。

职责重于泰山,只有勇于承担自我的职责的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自我走向成功。而一个不负职责的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自我走向失败。

担当职责是我们每一个公民就应做且务必做到的事,只有每一个人都勇于承担自我的职责,我们整个社会的明天才会变得更加完美!

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篇7:领导班子讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 1376 字

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“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”面对压力和困难,党员干部有没有担当的境界和劲头,直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。

深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照习近平总书记“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。

深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。

风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。

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篇8:忠诚干净担当的精神心得体会

全文共 1398 字

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7月22日上午,127名上半年新任省管领导干部接受省委常委、省纪委书记张晓兰廉政谈话。

会上,省纪委副书记、秘书长张云生作廉政法规知识辅导。当日下午,100名新任省管领导干部参加廉政法规知识考试。

张晓兰在谈话中指出,要系统把握党风廉政建设和反腐败工作任务。重点要领会“一个总抓手”、“一个治本之策”、“三个治标重点”。

“各级党组织要牢固树立不管党治党就是严重失职的观念,在工作的方方面面体现党的领导”,“决不能坐看自己的同志在错误的道路上越滑越远。”

嘉峪关市委书记柳鹏接受谈话后说:“今后要在管党治党上投入更多的时间和精力,把抓好党建作为首要职责扛在肩上,要把党的领导体现到日常管理监督中,敢于较真,注重日常,抓早抓小,对党负责,对本地区本单位的政治生态负责,对干部健康成长负责。”

张晓兰在谈话中强调,深入落实全面从严治党主体责任,重点要在明责、传责、问责上下功夫。

“责任不能只是停留在纸面上、锁在档案柜里,各级领导干部必须要通过谈话约谈、调研督查、检查考核等方式,实实在在的把责任传导下去、确保落地生根”,武威市委副书记、市长李明生说:“无论是谈话,还是签订党风廉政建设责任书都是越具体越有效,今天的谈话不仅帮我们提高认识,还为我们指出了落实主体责任的具体方法路径。”

“动员千遍不如问责一次,《问责条例》就是要解决管党治党失之于宽松软等突出问题,今后我们如果有责不问、问责不严,就会成为被问责的对象。”省景电管理局党委副书记、纪委书记张守文说。

“扎紧党规党纪的笼子,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。”

“晓兰书记在谈话中又一次提到‘刻印’一词,‘刻印’不是把纪律和规矩束之高阁,放在案头,写进笔记本里,而是要入脑入心时刻铭记。”刚刚上任的省农业综合开发办主任江贵贤说。

张晓兰强调,“加强党的纪律建设,必须把纪律挺在前面,重点要实践好监督执纪‘四种形态’, 特别要在用好第一种形态上下功夫。”

甘肃行政学院常务副院长、党委书记刘进军说:“过去在第一种形态上用功太少,结果‘好同志’直接滑向了‘阶下囚’,就是因为常态不常,晓兰书记强调推进党内政治生活的正常化、谈话提醒经常化,坚持抓早抓小、动辄则咎,体现的就是严管厚爱。”

张晓兰强调,“领导干部必须以更高更严的标准约束和要求自己,努力做忠诚干净担当的表率。”特别是要“牢记自己的第一身份是共产党员。”

“我们常常忘记了第一身份,而记得自己的党政职务身份,听了谈话,真是惊醒了自己,锤炼党性观念,砥砺意志品质不是一句空话。”一位新任省管干部说。

武威市人大常委会副主任赵青山说:“今天的谈话进一步唤醒了自己的党员意识,特别要按照晓兰书记所讲,带头树立良好家风,从严要求和管好配偶、子女,防止别有用心的人从家属身上打开缺口,防止配偶子女打着自己旗号、利用自己职权或职务影响谋取不正当利益。”

甘肃日报社党委书记、社委会委员高志凌说:“晓兰书记指出‘老好人’就是不敢批评、不愿批评,不敢负责、不愿负责,就是对党不忠诚。自己作为党委一把手,今后将加强对管辖范围内党员干部的日常管理监督,对歪风邪气坚决批评抵制,做到忠诚、干净、担当。”

“谈一次明白一次,考一次警醒一次”,省委党史研究室主任刘正平深有感触地说:“省委反反复复、语重心长的对我们新任领导干部进行党规党纪教育,提醒和督促我们增强纪律观念,强化责任担当,体现出的就是‘严管厚爱’四个字。”

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篇9:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

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党章明确提出,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,同时是中国人民和中华民族的先锋队。十八大报告要求我们全体党员只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!

全体党员都是党组织的一个细胞。恩格斯曾经说过,一次行动胜过一大纲领。在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。党员干部要努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。

增强党员意识,说到底是党员的思想和认识问题。笔者认为具体的就是每一名共产党员都要有五个时刻牢记,即:

一是时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

二是时刻牢记共产党员的责任和义务。党章明确规定了党员必须履行的八项义务和享有的八项权利,二者是相辅相成的。

三是时刻牢记共产党员先进性的时代要求。在新的历史条件下,党的意识也必须与时俱进,这之中最重要、最根本的是每个共产党员都要树立代表中国先进社会生产力发展要求的意识、树立代表先进文化前进方向的意识、树立代表中国最广大人民的根本利益的意识,并以此来规范、指导自己的言行。

四是时刻牢记党员的高标准和严要求。为民、务实、清廉,为民就是要坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。务实就是要坚持实事求是,重实际、办实事、求实效,真抓实干。清廉就是要坚持以身作则,牢记“公者千古,私者一时。”的名言,自觉地为民尽责、为党分忧。

五是时刻牢记中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。同时永远是劳动人民的普通一员。 共产党员既然是先锋战士,又是先锋队的一员。

那就必须做到 “六个坚持”。即:坚持理想信念;坚持勤奋学习;坚持党的根本宗旨;坚持勤奋工作;坚守党的纪律,身体力行的维护党的团结统一,永葆共产党人的政治本色。

发挥党员作用,说到底是实践的问题。发挥党员先锋模范作用,就是要起到“五个模范带头”。即:

一是在勤奋学习上,模范带头提高理论素质。理论上的清醒是政治上坚定的重要前提,共产党员最根本的就是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,用科学发展观指导思想和工作实践,推动工作。

二是在理想信念上,模范带头坚定不移跟党走。崇高的理想信念,是强大的精神支柱和力量源泉,理想信念的坚定是政治合格的根本保证。作为一个共产党员,必须坚定共产主义理想和社会主义信念。每个党员都要坚持党的领导,听从党的指挥,遵守党的纪律,自觉贯彻落实党的路线、方针、政策;在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,任何时候都不能与党离心离德。

三是在教育监督上,模范带头勇于开展批评与自我批评。自觉接受党组织的教育和监督,尤其是党员领导干部要正确行使权力。共产党员要勇于开展批评与自我批评,不但敢批评别人,更重要的是对自己的缺点和问题,勇于自我批评,从而改正不足,保证我们党的纯洁性。

四是在本职岗位上,模范带头敬业无私奉献。党员是时代的先锋,要时刻走在时代的前沿,发挥排头兵、先锋模范的作用。党员的先锋模范带头作用不简简单单是意识形态方面的认识问题,更是一个实践问题,要重在行动,贵在落实。

五是在稳定和谐上,模范带头融洽人际关系。中华民族有着五千多年的文明历史,广大党员要积极传承中华文明,带头宣传爱国主义、集体主义和弘扬中华民族精神,带头开展健康有益的文化活动。在单位,要团结同事,尊敬领导,相互协作,相互学习,共同进步,实现梦想。

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篇10:讲政治守规矩敢担当

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党员能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩心得体会 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的要求。推进依法治国就是所有机构和党员个人都要讲规矩、守纪律。各级党组织和广大党员干部如何讲规矩、守纪律?我觉得首要的是心存敬畏,敬畏纪律,方可严守规矩。具体来讲,就是心存“三个敬畏”:

敬畏组织。每名党员干部都应在组织领导和监督之下,强化党员干部的“组织存在感”。对组织忠诚,做到立场坚定、言行一致,不能搞嘴上说一套行动做一套,阳奉阴违,变通执行;对组织服从,局部利益服从全局战略,多用全局思维考虑问题、权衡得失。个人利益服从集体利益,关键时刻经受考验、抵住诱惑。眼前利益服从长远利益,发展进程中不可避免的阵痛要靠发展的办法来解决和面对;对组织感恩,个人的成长与进步离不开组织的培养,就像鱼儿离不开水一样,将组织信任系于心中、落实到“两为”上。

敬畏权力。权力是一把“双刃剑”,权责一致。正确对待公权力与私权力。党员干部是组织中人,肩负岗位之责,对待公权力应“法无授权不可为”、“法定职责必须为”,履好责、用好权,做到立党为公、执政为民;对待私权力应“法无禁止即可为”,维护个人权益,鼓励个人创造,调动社会能动性。关键在于区分公权力与私权力,前者是组织、群众赋予的岗位职责,必须姓“公”,为集体和群众谋利益。后者应是岗位之外的个人权益,两者不应混淆,严禁以“公权”谋“私利”。正确依法行使权力。坚持民主集中制,不搞“一言堂”,涉及“三重一大”问题要深入调研、集体决策;行使权力中要公平公正,群众工作“不患寡而患不均”,“一把尺子量到底”,自觉接受群众监督,让权力在阳光下运行;行使权力后经得起检验,实践效果、群众评议是监督的“良药”。

敬畏纪律。要有底线思维、红线意识,用党纪国法约束、规范权力。抓警示教育,从思想上敬畏纪律。“老虎”、“苍蝇”的案例,警醒广大党员干部纪律面前无禁区、人人平等,提醒广大党员干部筑牢思想防线,防微杜渐;抓执纪问责,从严管上严明纪律。狠抓党风廉政建设和反腐败工作“两个责任”落实,严明政治纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律等,严查严管,正风肃纪;抓制度建设,从行为上遵守纪律。坚持以问题为导向,完善规范制度,该清理的清理,该健全的健全,该抓落实的落实,把权力关进制度的笼子,以制度管理严守纪律。

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篇11:我努力读懂担当作文1000字

全文共 1153 字

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夕阳的余辉拉长了球场上队员的身影,阳光洒在脸上,白色球衣队员们却难掩失落与忧伤。有的蹲在一旁;有的将手中的矿泉水瓶捏得“咔咔”作响;有的将衣服盖在头顶;有的干脆将脸撇向一边;不忍直视比分。

一声哨响结束了这漫长的煎熬,我们队毫无悬念地输了这场比赛。所有队员叹着气,疲惫懒散地走向回程的校车。

阳光透过车窗照在一张张沮丧的脸上,眉头上的皱纹如天边突来的乌云一样密集。一声声粗重的鼻息声似乎在回应着窗外聒噪的蝉鸣。寂静笼罩着车厢,无尽的失落瞬间弥漫。

“这是第一次在正式比赛中输球,我希望大家能够记住、分析、反思!”教练打破了沉默,“输球的原因在哪里?我想听听你们的看法”。大家我看着你,你看着我,一脸茫然,似乎比赛输得不明不白。

“地太滑,球也拍不起”,这时一位在场上并没有得分的同学站起来说。“对,对,第一次在室内场地比赛,着实有些不适应”大家一呼百应地附和着。

教练脸上先是闪过一丝惊喜,而后却是一声长叹。“很高兴你们可以找出原因,哪怕原因只有一个,不过————”教练似乎有些愠色,“难道对手不是和我们一样吗?谁不是头一次在室内场馆打球?”全队哑口无言。

“就不能提出些有价值的建议?”教练指着得分最多的球员,他犹豫一会儿,环顾一周,最终将目光停留在个头最高的中锋身上。“这场比赛中锋抢板不积极,反应慢,不少给后卫的一传遭截,导致失误”。教练听了,没有点头也没有摇头,只说:“还有吗?”“对方防守、进攻,内线都站三人,三秒区压力过大,后卫不侧应,前锋又不回防,怎么分得出球?”“对,对,很多球都是因为后卫不侧应,结果中锋被‘包饺子’,八秒不过半场……”车内顿时炸开了锅,只有教练一脸严肃,我看着吵得面红耳赤的队员,感到彼此间深深地埋怨和不信任。

车外突然风起云涌,道路两旁树影婆娑,雨点密集地敲打着车窗。“你们说了这么多,有道理么?有用么?你们是否能问问自己:我做的怎样?我有没有问题?”

“都怪我下快攻反应慢,使一传时间拉长,在后场易被包夹”,坐在最后一排的一位前锋站起来说。这声音似乎比雷声更响亮,大家的争吵声戛然而止。

“是我不好,底线单打过于繁琐,只好勉强出手”,我趁热打铁,也说出了自己的不尽人意处。“这不能怪他,只能怪我们挡人没挡死,给对手可乘之机!”“还有我,罚球命中率太低,白白浪费了机会……”

同样是混乱一片,态度却与之前截然不同。输了球,却收获了球场比分之外的东西。我想起了《灌篮高手》里的一句经典台词:永远记住,不是你的存在成全了球队,而是球队的存在成就了你的辉煌!看着队友们激动地眼神和一双双炽热的瞳孔,我突然读懂了大家内心的担当与责任。

教练脸上终于露出喜色,窗外也云破天开,金色的阳光下,我看到的是一张张坚强的自信的笑脸。从教练鼓励的眼神和队员们的话语中,我读懂了担当,它将引领我们走向下一个奇迹!

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篇12:学会担当,勇于担当作文800字

全文共 912 字

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中国古代有“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见”的俗语。在我看来,在我们的成长路上担当尤为重要。我们应学会担当,勇于担当。

所谓担当是指勇于承担自己应尽的责任与义务,不推卸不逃避。司马迁忍辱接受宫刑后完成史记,承担起家庭的重任;2010年感动中国人物王伟,忍着失去妻子和未出生孩子的悲痛,依然承担起作为军人的责任;百岁仁医胡佩兰坚持一周出诊6次,承担起作为医生的义务。他们无论在什么时候,都从未放弃自己肩上担子,伴随着他们一生。我们也应像他们一样,学会担当,勇于担当。

正视责任,勇于担当。在现实生活中,我们90后00后被称为“垮掉的一代”。这样的评价固然有失公允。但当我们习惯了衣来伸手饭来张口的日子时,渐渐地我们失去了责任感,不愿担当害怕担当,犹如温室中的花朵,经不起生活风雨的洗礼。无论何时何地,正视责任,勇于担当的人们总令人景仰。巴基斯坦少女马拉拉从未漠视自身的重任,她有感于巴基斯坦的内乱纷争,年仅11岁的她开始担当起和平使者的责任,为和平四处奔走呼告。正是因为她的这份担当,让她成为史上最年轻的诺贝尔和平奖得主。原本像花儿一般年纪,当其他伙伴嬉戏玩耍时,她却选择担起维护和平的重任,为巴基斯坦的和平作出自己的贡献。自古英雄出少年,勇于担当让她得以芳名远扬。

不悲观,不放弃,勇于担当。在原本该享受天伦之乐的美好时光,但李其云、陈淑美夫妇却遭遇不幸,儿子身亡并留下60万外债,可是他们却不悲观、不放弃,毅然承担起替儿还债的责任,用行动书写一曲仁义的担当赞歌。年迈的夫妇俩用羸弱的身躯,挑起替儿还债的重任,他们的勇气和担当令人动容。

无私奉献,勇于担当。新朊君在2010年告别妻子及刚出生两个月的女儿,来到山区支教,即便遭遇高原反应,他仍咬牙坚持,挑起了作为一名教师的重任,他无私奉献,教书育人。正如林觉新在《与妻书》中所言:“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱……”,在面对亲情,事业艰难的抉择下,他毫不犹豫地选择了担当,担起了属于他们自己的那份社会责任,并用自己的亲身经历告诉我们应该如何担当。

在我们的成长路上不如意之事十有八九,只有当我们学会担当、勇于担当,才能在成长路上,画出更精彩的一笔。

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篇13:责任与担当作文800字

全文共 534 字

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凡是集体,必须要团结。要想团结,每个人都必须有担当。每一个人都必须要独挡一面,这样,集体的城墙才会牢固;每一个人都要当一个“顶梁柱”,让集体更团结,更加坚不可摧。

古往今来,面对支离破碎的山川河、流硝烟阵阵的国土,许多文人志士都体现出了其无私和担当:杜甫在穷困潦倒时,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。一代志士,全都毁在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街头、饥寒交迫,也想要让他人有个容身之地。

一心要为国家驰骋沙场的李贺,曾说过:“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”李贺的一生,怀才不遇。但那富有担当的赤子之心仍未消退。手持吴钩,心怀朝阳,面朝大海,春暖花开。祖国危在旦夕,心怀正义的人们奋起抵抗外来进攻,哪怕将自己的生命作为代价,也要保家卫国。

清朝,那是一个“耻辱性”的王朝。清朝后期,各个不平等条约的签订,中华民族一次次遭到帝国主义的欺侮。

内忧外外患考验着中华儿女,这时,鲁迅,李大钊,陈独秀等人站了出来,从思想上唤醒了沉睡的雄狮。从鸦片战争到五四运动,中华儿女体现出了其不屈的精神,反衬了对帝国主义的仇恨之情。

担当,在忧患中被唤醒,在有志之士中体现。天下尚未太平,勾心斗角犹存。我们是不是应该站出来,大声的宣扬正义,是不是应该表现出自己的担当?

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篇14:讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 1234 字

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加快调结构转方式促升级,与我市建设精致淮北、加快转型发展战略高度契合、目标一致,是我市当前和今后一个时期的工作主线。全市上下要以敢于担当的勇气、求真务实的作风,一件一件抓落实、一项一项去推动,以实干求发展,以实干惠民生。

全市上下尤其是各级领导干部务必提高认识,鼓足“精气神”,团结一致,凝聚正能量,更加满怀信心、更加昂扬向上、更加奋发有为地投入到加快“调转促”的实践中去,既注重打好“阵地战”,一鼓作气,攻坚克难,又注重打好“持久战”,以科学的态度,通盘把握,稳步推进。

任务面前不推诿,强化责任抓落实。按照市委、市政府既定工作部署,制定“路线图”“施工表”,明确工作内容、时序进度,把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人,使各项工作和各个环节有人抓、有人管、有人负责,确保各项工作落实到位。要加强督促检查,特别是对重点工作落实情况要进行全程督查、及时通报、接受监督,促进工作落实。要进一步加大责任追究力度,切实解决“干好干坏一个样”的问题,严肃处理不作为、慢作为、不负责任、懒政怠政的干部,让履职尽责、干事创业在全市蔚然成风。

矛盾面前不回避,勇于担当抓落实。当前,不同程度存在着一种不好的风气,在少数干部身上存在着“好人主义”,怕得罪人不敢坚持原则,怕触及矛盾不敢改革创新,这会直接影响各项工作的开展。抓落实必定会遇到这样那样的问题和矛盾,如果都搞无原则的一团和气,遇到矛盾绕着走,工作肯定干不好。如果任由这种风气蔓延下去,损坏的是人民群众的根本利益,影响的是淮北改革发展的大局。每一个党员干部都要把立党为公、执政为民作为自己的行动准则,做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利,敢于面对各种矛盾、解决各种问题。要在全市上下倡导一种勇于负责、敢于担当的精神,弘扬一种不敷衍、不推卸、不回避的工作作风,对作风建设方面存在的错误倾向、错误言行、不良风气要动真碰硬、敢于批评、敢于斗争。

困难面前不退缩,严实作风抓落实。在当前经济下行压力仍在持续加大的形势下,推进会议精神落实、促进各项工作开展,必须要有良好的作风作保障。要在过去转变作风取得明显成效的基础上,持续在“严、细、实”上下功夫。所谓“严”,就是抓管理要严,推动工作要严,抓班子带队伍要严,做到严格要求,严格考核,严于律己;所谓“细”,就是要有严谨细致的工作作风,从大事抓起,从难事抓起,从要事抓起,把事情的表象看清、实质看透、方法弄懂、途径搞准,选择最佳时机和最佳角度寻求突破;所谓“实”,就是要说实话、出实招、办实事,注重实际、注重实干、注重实效,而不是拉“阵势”、摆“架势”、造“声势”,做“假大空”的表面文章,搞“花里胡哨”的形式主义。

担当尽显本色,实干终成大业。加快精致淮北建设、推动转型发展,尽快把经济建设和人民群众生活搞上去,是市委、市政府对全市人民的庄严承诺,来不得半点虚假,容不得半点懈怠。全市广大党员干部要进一步振奋精神、真抓实干,不断加快“调转促”步伐,奋力开创精致淮北建设新局面。

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篇15:永远在路上使命与担当观后感

全文共 339 字

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10月21日,大龙潭社区组织工作人员观看《使命担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片。

该片以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以贯彻落实中央纪委和自治区党委部署为主题,以为打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障为主线,以集中查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题为重点,全面、系统、深入总结全区各级各部门开展专项工作助力脱贫攻坚的生动实践和经验做法,对教育广大党员干部,进一步统一思想,凝聚力量,加强扶贫领域监督执纪问责,巩固和深化专项工作成果,推动全面从严治党向基层延伸,具有重要的指导意义。

在观看结束后,大家表示要牢记教训,反思自己的言行,在思想上保持清醒,在政治上保持坚定,在作风上保持务实,努力工作,不忘初心、继续前进。

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篇16:教师党员讲担当转作风抓落实发言稿

全文共 1342 字

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如何做到“讲担当,转作风,抓落实”,作为人民教师,就是要敢于担当,对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。这就要求我们全体教师永葆敢为人先的拼搏精神,以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度,坚决打赢一场扎实进行课堂教学改革、全面提升教育教学质量的攻坚战,办好人民群众满意的学校。

一、讲担当,转作风,做师德高尚、尽职尽责、服务为民的好老师。

第一是要敢于担当、尽职尽责。古代有大禹治水“三过家门而不入”、诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的故事,他们尽忠职守,利居众后、责在人先,为我们树立了光辉的榜样。作为人民教师,我们应对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。第二是严守纪律、不越红线。工作中坚决杜绝有偿家教、办班补课、强迫学生购买学习资料、教育方法粗暴、侮辱体罚学生、违规饮酒赌博等违规违纪的不良行为。第三是严于律己,廉洁从教。上班不迟到、不早退、上班时不玩手机和电脑、上班不串岗、不在办公室吃零食。工作上不能懈怠、懒散,要一门心思干好本职工作,树立好人民教师的光辉形象。第四,学生至上,服务为民。办好人民满意的教育,就是办良心教育、责任教育。在工作中,要热情细心地服务好家长和学生,坚决制止门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办等居高临下的不作为现象。要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议。要急群众之所急、办群众之所需,做到“零距离服务”,落实好“首问责任制”,着力提高服务为民的水平。

二、提素质,全面提升教师自身和学生的各方面技能。

为了提高全体教师素质,一是平时要认真学习,努力钻研教材教参,细心全面了解每位学生的性格和学习动态,科学地备好课,学会创新教学方法,让学生爱学、乐学、主动学。二是虚心向先进学习,认真听取专家为教师作业务能力的讲座和教学指导;开展校本培训;通过与兄弟学校互相取经、交流学习,不断成长和进步。三是认真扎实地开展好“三公开课堂”等讲课比赛和教研活动。开展“开门办教育”,让家长走进课堂评价教师的讲课,虚心听取家长的意见和建议,不断提高课堂教学水平。四是为学生搭建更多的空间和舞台,开展丰富多彩的励志文化教育活动,让每一个孩子都有交流学习、展示才能的机会,力争在各个方面都出彩,全面提高学生综合素质。

三、抓落实,确保常规管理工作高效完成。

任何事情关键在于落实。把工作做了,但得不到及时的落实,那将会半途而废。因此我校首先要抓好干部作风建设。一是在工作中安排的事,领导干部们要咬住不放,一抓到底,不半途而废。要干一件事成一件事,做到踏石留印,抓铁有痕。二是要加强监督。紧紧抓住“不落实的事”,对“不落实的人”要问责追究,督促教师们坚决做到“堂堂清、天天清”,确保学校各项工作任务扎实有效地落到实处。

四、创佳绩,实现学校教育教学质量全面跨越提升。

近年来,我校的校风、教风和学风在社会上有口皆碑,教学质量连续十三年获全市第一,这些成绩已成为过去,新的学期里,在各个方面争创佳绩是学校总的奋斗目标,要继续发扬“凝心聚力、敢为人先”的进取精神,通过开展各种竞技活动,培养一批青年骨干教师和学科带头人,通过文体活动,培养一批有特长、全面发展的学生,力争实现“教学成绩和文体成绩”双丰收。今年中考力争夺取第十四连冠,为全县人民交上一份满意的答卷。

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篇17:牢记根本宗旨感恩奋进担当发言稿

全文共 2346 字

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中国共产党是中国工人的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。作为党章第一段话我想每一个共产党员和人党积极分子应该早已是烂熟于心了,这说的适当的性质那么党的宗旨是什么呢?

党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的,这也是是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一,这也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益之外,没有自己的特殊利益。这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。

坚持全心全意为人民服务的宗旨,是中国共产党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一,就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧地依靠人民群众,诚心诚意地为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。

党在任何时候都把群众的利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持密切联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。党的根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上,还体现在对每一名党员的具体要求上。

党的宗旨是我们党规范自身行为的核心准则,而做到全心全意为人民服务则要求我们在“个人”与“集体”发生冲突的时候放弃一些重要或必要的私人利益,转而追求集体主义的价值理念。然而,“集体”与“个人”利益的界限在很多时候可以说是很难把握,这需要我们每个人根据自身实际情况和具体实际环境做出相对恰当的判断。没有人能够一直全心全意的为人民服务,但做到以为人民服务为先却是我们应该追求的。在当今市场经济条件下,一切利益指标都量化到了个人身上,我们应当适当地模糊个人与集体的孰重孰轻的清晰界限,实现集体主义道德的具体要求,进而达到全心全意为人民服务的最高人生境界。

共产党员的先锋模范作用是指党员按照党章的要求,在社会主义现代化建设的伟大实践中,在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众。共产党员的先锋模范作用是由党的性质决定的,它体现着党的先进性和党员的先进性。不同历史时期,我们党所处的环境和肩负的任务不同,对党员的先锋模范作用有不同的要求。

江泽民同志曾经指出,民主革命时期,要忠于党,为建立新中国而英勇奋斗,不怕牺牲,做到“冲锋在前”就起到了先锋模范作用,共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是党对每个党员的基本要求。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员的先锋模范作用是实现党的领导的重要条件之一。党的领导是通过党的组织和宣传工作,通过广大党员先锋模范作用的影响和带动来实现的。人民群众往往是从党员的言行来看待和认识党的。党员的先锋模范作用发挥得好,党的基层组织才能成为坚强的战斗堡垒。

发挥先锋模范作用,要体现时代的要求,做到胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献;刻苦学习马克思主义理论,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的业绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

作为党员就应积极发挥自己的模范带头和骨干作用,作为新时期的党员应该具备以下几点素质:第一,过硬的政治素质,即民族精神和民族信仰。在全球经济一体化的大背景下国与国之间的竞争不单单是科学技术之间的竞争,更是民族精神和民族信仰之间的竞争,因此作为一名合格的共产党员就应该具备过硬的政治素质。第二,较高的人文道德素质,即吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取。

道德素质是人基本素质之一,道德素质的提高时每个人发展的核心内容赫尔主要目标,同时道德素质的提高伴随着人们成才的全过程,社会复杂多变,价值趋向多元化,作为共产党员只有具备较高的道德素质才能找准自己前进的灯塔,同时把握好自己心中的标杆,做出有利于自己、有利于当、有利于人民、有利于国家的好事,反之必定危害社会、危害国家。第四,健全的心理素质,健全心理素质是人成才的必要条件之一。

随着金融危机的冲击,我国的就业形势已达到了史上之最,面对如此大的就业压力,没有一个良好健全的心理素质是不可以,同时良好的心理素质是调节人们负面情绪的良药,作为共产党员更应是如此,面对社会的种种,我们应该坚信共产主义,坚定自己的信念。第五,较强的专业知识,即知识全面,语言表达、写作、交际能力要强。第六,健康的身体素质。毛主席曾说过“身体是革命的本钱”没有一个良好的身体素质我们拿什么去做自己想要做的事情,“革命尚未成功,同志们任需努力”这句话我们都知道,试想如果我们的是一副病入膏肓的模样,又如何为自己心中的理想、信念为之奋斗呢?

作为一名积极分子,在上完校党课之后,我也从中深深地认识到了我的不足之处,今后在学习、生活、工作中我会以一个共产党员的标准严格要求自己,在各个方面争做模范带头和骨干作用,树立良好的形象。

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篇18:守纪律强担当提效能促赶超心得体会

全文共 300 字

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全县“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动动员大会召开后。2月15日,我局召开了全系统“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动动员大会。

纪检组长赵玉婷宣读了我局“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动实施方案,明确了活动的指导思想、主要内容和工作要求,及时成立了整治活动领导小组,确保这一活动组织到位。

副局长张军对近期重点工作进行了安排部署, 会议对集中整治活动的开展进行了动员,要求全系统党员干部要充分认识开展集中整治活动的重大意义,准确把握集中整治活动的目标和任务,科学规范教育活动的方法步骤。并要求全体干部要加强学习,撰写心得体会,营造舆论氛围,确保整治活动扎实有序开展。

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篇19:切实做“忠诚干净担当”的好干部

全文共 800 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次就加强干部队伍建设作了深刻阐述,做“忠诚干净担当”的好干部,科学回答了“怎样是好干部”“怎样成长为好干部”等重大的问题。总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部的最新标准,绝对忠诚是好干部的修身之本。我们一定要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。做到忠于党、忠于国家、忠于人民,为党和各族人民的事业不懈奋斗。为此,一要胸怀理想、坚定信念。加强理论学习,不断增强对马克思主义的信仰和始终保持对党绝对忠诚,融入中华民族伟大复兴的中国梦。始终与党中央保持高度一致。向党中央看齐,是我们党一贯的政治原则和和政治纪律,也是好干部绝对忠诚于党的根本所在。干净干事是好干部的处事之基。干净是道德人品的底线,干事是心系人民、奋发有为的体现,二者都是党和人民对好干部的最基本要求。党的干部要在其位谋其政,既干净又干事。廉洁自律,树立既干净又干事形象。为政之德在于清廉。说到底,勤政务实就是一个“干”字,是真干而不是假干,是实干而不是虚干,以实绩赢民心。全心全意为人民服务。 “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”衡量干部是否合格的一把标尺,就是能不能坚持全心全意为人民服务。我作为党培养教育多年的党员领导干部就是要努力增强宗旨意识,为人民群众的美好生活不懈奋斗。要特别深怀爱民之情,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事,让人民群众共享改革发展的成果。敢于担当是共产党人的政治本色和价值追求。做人要有责任感,有担当精神。完成党所部署的目标任务,保持好干部的崇高政治本色。不贪一时之功、不图一时之名;又要千方百计见功效,对已经明确了的目标任务,我认为要以踏石留印、抓铁有痕的大劲头,抓细抓实抓到位,尽最大努力干一件成一件,做一项成一项,不达目的决不罢休。

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篇20:05“母题”:责任担当

全文共 3328 字

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【名师简介】

张志全,任教于河南省首批示范性高中——安阳市第一中学,多年任教高三,多次参加高考作文阅卷工作,在省级以上报刊发表多篇文章,编有《高考作文满分兵法》等图书。张老师开设的“创新作文”课程获“河南省校本课程建设优秀成果奖”一等奖,并指导多名学生在全国中小学生创新作文大赛总决赛中获奖,系《课堂内外·创新作文》特约编辑。

母题”阐述

责任担当,主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。

1.社会责任

重点:自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人;孝亲敬长,有感恩之心;热心公益和志愿服务,敬业奉献,具有团队意识和互助精神;能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责;能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利;崇尚自由平等,能维护社会公平正义;热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

2. 国家认同

重点:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

3. 国际理解

重点:具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等。

责任担当是伟大民族精神的重要内容,深深植根于中华民族优秀文化传统。古圣先贤的嘉言懿行生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋,而中国人民在不同的时代不断赋予责任担当以新的内涵,拓展了责任担当的精神疆域。

真题解析

1. 2015年高考北京卷作文试题

在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

这道题考查了考生对中华英雄的认识,呼唤考生的正义感和民族自信心,引导考生增强民族自信,呼唤考生的责任与担当。写作中要注意:要选的中华英雄应该是一位而不是多位;展开想象时既要大胆,又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;描写的英雄既要有其形,言谈、音容、笑貌、事迹等,更要传其神,写出其内在的精神特质;文体必须是记叙文,要符合文体特征。

2. 2015年高考天津卷作文试题

阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

这则材料中“中国范儿”“一个民族有一个民族的‘范儿 ”等词句明显考查了考生对国家的认同度。此外,省略号告诉考生还可以从其他角度去写社会发展带来的积极的引导、推动作用,进而从流行词语的表层含义深入到挖掘社会、民族、个体生活等人文内涵层面上。

3. 2014年高考湖南卷作文试题

阅读下面的材料,根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

很明显,材料中的乡党委书记是一个有责任担当、奉献精神的人,他去一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方不是为了个人的声名,也不是为了个人的利益,而是为了改变穷乡僻壤的面貌。而他所说的“心在哪里,风景就在哪里”中的“风景”并不单指个人人生的风景,还指社会面貌。这需要考生在写作时明确。

命题预测

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

武汉江夏区武昌大道二道口公交车站是个“一根铁棍挂起一块铁皮”的简易车站,无棚无座,却是进出武昌、来往江夏各乡镇的公交车、中巴车的必经之地。一年多来,附近副食店老板熊国平师傅坚持每天摆出十几只小凳供等车乘客歇脚,夏天还撑两把大伞供人遮阳。为了能让等车的乘客有凳子坐,熊师傅每天5点到店,把凳子搬出来;晚上,公交车、中巴车全部收班了,熊师傅才把凳子一一搬进店里。熊师傅的举动感动了乘客,被网友称赞为“最美板凳大爷”。但也有媒体指出,“最美板凳大爷”凸显了公交服务的短板。

对于以上事情,你是怎么看的?

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟题目,完成写作任务;不得泄露个人信息。

写作指津:“最美板凳大爷”用平凡善举帮助他人,用言行向我们诠释的正是社会主义核心价值观中的“友善”二字。因此,写作时可以赞美熊师傅的爱心善举。而媒体则直指当前社会公共设施建设的短板和政府部门服务意识的缺失,写作时也可以反思政府的责任意识和服务意识。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。

面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

写作指津:这是一道“任务驱动型”作文题,最主要的任务是“对小卜的就业选择给出建议”,而建议的基础是材料所给出的三种选择。因此可以支持小卜选择回家乡改变家乡贫困面貌,写职业选择与社会价值的关系;可以支持小卜选择到著名外企发挥专业特长,写职业选择与个人价值的关系;也可以支持小卜随心选择自主创业,实现创业梦想,写个人价值与社会价值的关系。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某中学有两个风格迥异的老师,一个是黄老师,一个是文老师。

开学时,黄老师慈祥地说:“希望大家努力学习,把握学习机会,以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。如果高考失利,那也没有关系,在平凡的岗位上,我们照样可以成就不平凡的事业。”学生窃窃私语。文老师则在教室前排放着轿车模型,后排放着自行车模型,说:“骑自行车,说明他是高考的失败者,开‘大奔的一定是胜利者。”然后规定:成绩好的坐前面,成绩差的坐在后面。同学们群情激昂。高考揭榜,文老师以绝对优势领先黄老师。

16年后的同学会,文老师的学生有三个人没有来,一个身为副市长为了确保坐上市长的宝座,买凶杀人;一个因窃取另一家公司的技术机密进了监狱;还有一个为了开“大奔”,东奔西突,没有成功,住进了精神病院。黄老师的学生有两个人没有来,一个是刚正不阿的记者,因为曝光黑社会团伙的犯罪事实,以身殉职;一个被德国一家自行车公司高薪聘请。

对于以上事情,你怎么看?请写一篇用于班会课上的发言稿,表明你的态度,阐述你的看法。

写作指津:材料中两个风格迥异的老师教出了不同的学生,材料对比鲜明,写作时可以从二者不同的教育方式和结果去思考:人的成功可以有不同的途径,在平凡的岗位上也可以成就不平凡的事业;教育应该引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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