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小升初满分作文赏析:幸福的滋味(精彩20篇)

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小升初满分作文:文明礼仪

全文共 1540 字

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礼仪”是高度概括一个人的道德品质,“礼仪”是一个人的基本素质。小编收集了文明礼仪的作文,欢迎阅读。

文明礼仪

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

说起“文明”这个字眼,有些人感到可耻,他们有人到处乱扔垃圾,非常可耻。

“礼仪”是高度概括一个人的道德品质,“礼仪”是一个人的基本素质。

有一天,我和蓝丽凯同学去她家。我们做着公共汽车去的,我们上车就找了两个好位子,但后面上来了两个老奶奶,我们异口同声的说我们让给那两位老奶奶坐吧!然后我们让给那两位老奶奶坐了!老奶奶不住口的说:“这两个小孩真懂事!真懂事!”我们说:“没事的,你们慢慢坐,后来我们先下车了。”

有一天,我和同学在放学的时候。我们要一起去菜市去买2个洋葱,好下午的自然课用。我们来到了菜市后,走了好多家卖洋葱的小摊,我们路过卖猪肉的小摊的时候有两个人在吵架,旁边的人都在凑热闹。约过几分钟有个人送人群里挤上去劝架,三言两语就把两人的误会给融解了。怎样的人我们应该多学学他那种道德品质!

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至己超过一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在学校,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道理,那么世界才会变得更加和谐美好。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

文明礼仪

文明,像一朵永不凋谢的花儿;文明,像一条永不干涸的河流;文明,像一首没有结尾的诗歌;文明,是一首娓娓动听的歌曲;文明,像……

节日里马路上车水马龙,人来人往,川流不息, “嘀嘀叭叭”的声音响成一片。红灯亮了,一部部汽车在马路上飞驰着,犹如一支支离了弦的箭。等待的人们形态不一,千资百态。有的非常着急直跺脚,有的东张西望,还有的轻轻松松的在聊天。在人群中有一个带着墨镜的老奶奶;还有一个矮个子的小弟弟,他看上去只有十一岁左右。时间一分一秒的过去了,终于绿灯亮了。等待的人们像开闸的洪水似的迫不及待地飞奔过去。可那位老奶奶却在斑马线上打转转,我这才发现她是一位盲人。我本来想过去帮她,却犹豫了一下:去还是不去呢?去,还是不去……正当我在犹豫的时候,那个小男孩走到了老奶奶的身旁,用那温柔而又关怀的声音对老奶奶说:“奶奶,需要我帮您过马路吗?”老奶奶说道:“我是个盲人,我想去对面买一本书给我的孙子。”那个男孩又说:“让我扶您过去吧!”奶奶听了,脸上露出了笑容,“好啊,谢谢你,小男孩”奶奶感谢的说。我看到这一幕,心里不禁有一种惭愧的感觉,我竟然连十一岁的小男孩都不如。

有一天,我去美丽的公园玩,只见这里环境很优美,地面也很干净。我漫步在这美丽的仙境里,我陶醉着。突然有一位小学生把刚刚吃玩的雪糕棒丢在公园里的大树下,大树周围多么干净,有了雪糕棒,真是大煞风景!我正想上前批评这位小学生时,有一个身影从我身前走过,哦,原来是一位大哥哥他弯下腰,爽快地捡起地上的雪糕棒,把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说:“小弟弟,你以后不要乱丢垃圾了,一定要环保哦,要做个文明的学生。”那个学生不好意思地低下头。啊!虽然是件很普通的事,这件事让我意识到环保的重要性,这位大哥哥让我佩服,让我尊敬。

文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,创建文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开吧!

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篇1:幸福就在身边中学生满分

全文共 801 字

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每当夜幕降临,白天的繁华与喧闹悄然逝去,我便会回忆起那段心灵之光被照亮的岁月,回想那岁月的点点滴滴,不由得感叹:这就是幸福!

我的生活有书相伴,这就是幸福。记得那是小学的一天,测试成绩考得不好,我沮丧地回到家里,呆呆地坐在沙发上,看到有一本《唐诗与宋词》,便拿起来翻阅。这书仿佛有魔咒,很快便将我拉入其中。我仿佛与诗人们共欢喜共忧愁。

一时间我来到辛弃疾的旁边,只见他点燃灯盏,拿起那吴钩上的宝剑,愤然吟道:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营!”多么雄伟,又多么无奈!他那一腔报国热情的失望,并没有打倒他,他始终坚持不懈!与其相比我考试的失利又算得了什么呢?我心中只觉释然。

一时间我又来到了另一位文人旁边,又见他诚恳地说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”这话如五雷轰顶,惊醒了我,我还年轻,我必须勤奋,必须刻苦,必须努力!我的颓态一扫而光,动力充满胸膛。不觉感慨:这样的小学时光有这样的好书相伴,这就是幸福!

我的生活有好朋友相伴,这就是幸福。小学的一次运动会,我报名参加了100米的项目。体重偏重的我并不擅长跑步,最好成绩也只有5分11秒。但当我站上起跑线的那一刻,我决定,我要拼尽全力为班级争夺荣誉。开始我便冲刺,一直冲,一直坚持,还有最后一百米,我只觉喘不上气,闭着眼,低下头拼命的跑,终于得到了第一名。

可是我却因缺氧而觉得天昏地转,心跳超速,有种要窒息的感觉!浑身特别难受,终因体力不支,就要昏倒过去!只觉一双大手稳稳的托住了我,一看是他,我的好朋友!原来他一直在关注着我,给我加油,给我鼓励。他早发现我要支撑不住,及时到终点来迎接我,所以在我要昏倒时,那双温暖的手稳稳地托住了我。幸福感油然而生。这样的小学时光,有这样的好朋友相伴,这就是幸福。

枕金黄的落叶,望天空的蔚蓝,细数这段被爱、被温暖、被鼓励的岁月,都将被我一一珍藏,不时翻阅,却发现:在生活和学习中,困难时有依靠,快乐时有分享,这就是幸福!

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篇2:2024小升初满分作文:我的周末

全文共 364 字

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我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

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篇3:幸福的滋味作文500字

全文共 541 字

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幸福也许是失败后的一次鼓励,也许是成功时的声声喝彩。幸福就是一瞬间,但就是这一瞬间,可以让你感受到意想不到的温暖,会让你觉得一切都是那么的美好。

本学期快要进行数学期中考试了,这次考试我立誓要考到90分以上。考前我进行了认真的复习,考试中我仔细读题,认真审题、做题,反复检查,在规定时间里顺利的完成了答卷。

第二天,数学试卷发了下来,我如愿以偿,考了99分。当发到我的试卷,老师念出分数时,同学们都露出了诧异的表情,投来赞许的目光。

下课后,同学们都纷纷前来祝贺我。李明柳是我的好哥们,他找到我说:“考得这么好,你太厉害了。”面对他的称赞,我一笑而过,觉得这不过是一次小小的考试,小小的成功,不值得一提。

中午,我正在吃饭,他突然冒了出来,学着主持人的样子问道:“健健同学,你好!请问你这次考了99分,有什么感想?”他边问还边装作一副严肃的表情。我也故作镇定的回答道:“没有感想!”听了我的回答,他显然不满意,他又扮演成家长、老师的样子问起我来。而我总是一笑而过,但其实那时,我感觉自己就是世界上最幸福的人。

一颗糖果,一支笔,一个本子就是幸福。一句话,一个眼神,一次伸手就是幸福。幸福就是这样的简单,幸福无处不在,只要我们用心去奋斗、去观察、去发现、去感受,就一定会是这个世界上最幸福的人。

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篇4:幸福的滋味

全文共 787 字

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有人说,幸福是一杯奶茶,浓郁而幽香,却极易获得。口渴时,便是美味,记得有人说过,它只是一种感觉,无处不在。

“抖着肩膀,哭泣。问自己,在哪里...”阴沉的下午,听着微悲伤的音乐,心情有种说不出的压抑,让人感觉,好平淡。自己就在这种,压抑中,睡着了……

醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

小时候的冬天,是温暖的,因为我有那个好朋友,我们一起疯一起跑,一起堆雪人打雪仗。累了就在街道旁的长椅上坐下,买来一杯奶茶,两根吸管,一起喝。直到正月十五那天,他说他要走,要离开。我在房间里,一个人,有史以来的一次大哭,哭着哭着,睡着了,醒来之后才知道他走了,很难再回来了,心里感受到的痛苦,感觉世界要末日了。妈妈过来给了我一个盒子,谁是他给我的。我打开了,里有一个字条,写到:我走了,我知道我要是和你说再见就走不了了,原谅我的不辞而别…你永远的朋友。盒子里还有着我们过年时拍的照...

我走到,我们玩耍的老地方,买了他喜欢的经典奶茶,要了两个吸管,坐在长椅上,风景还和小时候,但是变成了一个人。而且,奶茶的味道也变了,变得苦涩而不甘甜。

手机响了,“喂,你好,你是…”“嘿,老朋友,几年不见,没想到还是这个号呢,没忘了我吧。”我想了想说“你是高维政。”我心里有想说的好多话,但说不上来。只是坐在长椅上,大笑,而且有眼泪流下。喝了一口奶茶,好甜啊,“我这有你爱喝的经典奶茶,回来吧…”“不用了,你看看前面,”我抬起头,一个人站在不远处,看了看,什么也没说,走到他面前,紧紧地抱住,大哭了起来……

幸福就像那杯奶茶,浓郁而幽香,甘甜而美味,在冬天给人幸福的感觉。

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篇5:2024小升初满分作文:机灵的小白兔

全文共 426 字

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雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在大地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。

白兔挎着篮子,一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇,听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇,是不能吃的。但看着挺好看,就把它们采了下来,放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇,不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼,恶狠狠地说:“小白兔,你采我的蘑菇,我要吃掉你”!小白兔吃了一惊,马上镇静下来说:“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说:“长在我院子里就是我的,不管怎么说,我一定要吃掉你,”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说:“既然这样,我这里有味道鲜美的蘑菇,你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说:“这是个好主意。”小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼,大灰狼狼吞虎咽地吃了下去,不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。

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篇6:幸福的滋味

全文共 256 字

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马嘉钰

生活中,我尝到了幸福滋味

中秋节的晚上,我们一家人坐在窗前,一边吃着水果,一边欣赏着月亮,我不但觉得嘴边甜甜的,而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了,可我却闻到一股淡淡的甜香味,让我感觉到非常的幸福。

还有一次,我妈妈和爸爸有事出门,我和弟弟在家想吃肯德基,但没钱。就在这时,妈妈爸爸回来了,真的给我俩一人买了一份肯德基,喜出望外,真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基,一边看电视。真是太幸福了,我喜欢我的家,顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

我的幸福是还有许多许多,我要记住我所有的幸福,珍惜幸福。

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篇7:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 530 字

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还是我很小时的时候,妈妈说过几天她就要走了。那个时候,虽然不懂事的我,却知道妈妈和爸爸是为了我才走的,去很远的地方打工。于是,我感到很不幸福,因为我成了一个留守儿童。

一年后,妈妈和爸爸又回来了。妈妈见到我之后,紧紧地抱住我哭了起来,我不知道发生了什么事,后来才知道,她是因为想我。可是,妈妈,你知道吗,我也想你啊。

哭了一会儿,妈妈告诉我,过两年她就不走了,回来陪我。当时,我家的家境不是很好,爸爸的工资也很微薄。所以我觉得,那时妈妈的话,只不过是在让一个一直没有体验过母爱的孩子,得到一点心理安慰而已。

两年后,妈妈和爸爸回来了,这次是提着大包小包。我以为他们还会走的,但是妈妈走近我之后,把我紧紧的抱起来。我做梦也没想到,爸爸妈妈不走了,不久还在我们家附近开了一家饭店,收入挺不错的,家境也慢慢好起来了。两年后,家境开始富裕一些,生意越来越红火,爸爸还买了一辆车。从那以后,我仿佛从一个冰块变成了一汪温暖的泉水。那时,我真幸福。

自从那次妈妈告诉我,他们真的不走了的那一刻,我才感受到了幸福的滋味,那是一种甜甜的滋味。 那一刻,阳光明媚,我的心里甜甜的,脸上露出了以往没有过的笑容。我知道,幸福不能永恒。因此,我们格外珍惜那一瞬间的幸福,并将它永远珍藏在记忆里。

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篇8:幸福的滋味初中

全文共 778 字

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人生好比一杯甘纯的美酒,细细品味,才能尝到它的浓香。用一颗美的心去寻找,便能发现的所在,便能尝到幸福的甘美。

——题记

拥有诚信,就得到了幸福。诚信,并不意味着傻气,它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活,世界很小人生很短,但单纯而有赤诚的心意却宽广而又悠长。记得那一次的幸福时光——早晨,阳光明媚,妈妈叫我去买西瓜,我便骑着自行车,冲到了菜市场。看着那一个个青皮瓜,我不禁垂涎三尺,立马挑了一个。称好后,结帐时,我发现少了一元钱,不够付钱,这时,我慌了手脚,我请求老板能不能让我回家拿钱,老板微笑着,大方的答道:“没事儿,你去吧,我相信你。”我高兴的点点头。回到家后,我立即拿了钱,送去给那位老板,我们面面相觑,会心的笑了。诚信,是搭建人际关系桥梁的基石,拥有诚信,人与人之间便多了一份信任,少了一份猜疑。拥有诚信,幸福会不期而至。

拥有自信,就得到了幸福。自信,是一种乐观的心态,是走向成功不可缺少的心态。自信并不是自恋,它意味着对自己有信心。拥有自信,你会发现世界的美,你会觉得——路边的花儿是在对自己微笑,天空的云朵是在为自己遮阳,树上的鸟儿是在对自己唱歌,草丛的蟋蟀是在对自己弹琴。考试时,带着自信走进考场,我胸有成竹,得心应手,志在必得,沉着冷静,从容不迫。面对难题,我达观待之;面对错误,我细心纠正;面对容易,我毫不放松。拥有自信,一切都是那么美好,幸福在身边萦绕。

拥有宽容,就得到了幸福。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的,是人们的心灵。拥有一颗宽容别人的心,善待他人,自己也会从中获得幸福。美国的伟大总统里根,他消灭敌人的方法就是化敌为友。不管是谁,他都能平等的接纳。所以,宽容是构建美好社会的前提,拥有宽容之心,幸福就会与你长相伴。

我诚实,我自信,我拥有宽容之心,我咀嚼着幸福,发现,幸福是那么纯美,那么甘甜。

——后记

[幸福的滋味初中作文

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篇9:小升初满分作文赏析:一个庄重严肃的人

全文共 1013 字

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在我们的心目中,有些人一闪而逝,有些人记忆犹新。之所以记住了某个人,是因为他在某个方面与众不同,或高大魁梧,或单薄柔弱;或豪爽直率,或小气猥琐,或声如铜钟,或和风细雨;或冷漠无情,或乐于助人等等。

请以“一个_____的人”为题目,写一篇文章。

要求:写作时,先将题目补充完整,有具体的故事情节,充满真情实感,不少于500字。

——河北省唐山市丰南卷

满分作文】

我的老师虽然是一个中年妇女,可她并不像我们想象的那么温柔,每天都是一脸的庄重严肃,难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的,阴转多云的时候都少,难得看到她有阳光灿烂的时候。

每次讲课的时候,站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃,让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作,就会立刻受到批评,不论你成绩好还是成绩差,她都会一视同仁,说你没商量,让你在面子上过不去。因此,她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲,丝毫不敢怠慢,生怕那些地方没做好而受到批评。

你别看她这样严肃,其实,在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。

去年冬天,学校的自来水冻坏了,大家没有水喝,也不能泼地,她就每天从家里带来一大桶水,解决了班里同学饮水和泼地的问题,同学们看在眼里,对老师充满了感激。

上学期期中考试,我的成绩不理想,心里很忐忑,一直打鼓,怕被老师批评。一天,课间操散了以后,老师叫我去办公室。我一想,这真是怕什么来什么呀,完了,等着挨批吧。站在老师面前,我的心咚咚地跳得厉害,感到手足无措,老师见状,板着的面孔有所缓和,说道:“你也不用太紧张,我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师,听她这样说,我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想,自己找原因了吗?”

我点点头,说:“找了。”

“什么原因啊?”

“自己没好好复习。”我赶忙说。

“自己没好好复习,是一个方面,此外,我发现你前段时间有些骄傲,有了问题也不主动问老师,上课有时候常常走思,注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。

我心想,她说的还挺对,我总觉得自己不含糊,渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想,学习上遇到什么问题也懒得找老师问,怕挨批评,也怕同学耻笑,虚荣心驱使我的内心不断浮躁,沉不下心来,因此期中考试的成绩才一塌糊涂。

“以后要改掉这些毛病,端正学习态度,力争取得好成绩。”

从老师那里出来,忽然觉得心里暖暖地,尽管没有看到她的笑容。

我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。

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篇10:2024小升初优秀满分英语作文:我喜欢的老师

全文共 797 字

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编者小语:“每个人都有自己最喜欢老师,我也是。我最喜欢的老师是魏小姐,我们的英语老师...”小编和大家一起分享2015小升初英语作文:我喜欢的老师,文章记叙了去超市做什么,买了那些东西,供同学们写作学习。

Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions. Class was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”

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篇11:幸福的滋味小学

全文共 525 字

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幸福无处不在,我曾经也尝到过幸福的滋味

我是一个弹了“一辈子”钢琴的人,从刚刚会数一二三的两三岁起,我就与钢琴结下了不解之缘。

小时候认为“弹钢琴”是一很新鲜的词儿,每次坐在上面都会感到心花怒放,随着时间的慢慢推移,我对钢琴的兴趣就像五柳先生淡薄名利那样复之东流,流入了那一望无垠的大海,再也看不见了,而我的生活也愈来愈了无生趣,枯燥乏味,属于自己的那片天空被邪恶的乌云遮得黑糊糊的一片,我认为我是全世界最不幸福的可怜人。

临近考级的日子马上就到了,每天数小时的敲打让我感到了生命的暗淡无味,不曾几次地想到过放弃,但当我看到全世界的人对我无限的期盼的目光时,我又退了回来。

终于,我成功了!

无数的鲜花不约而同地扑向我,掌声,欢笑在我的耳畔不停激荡,在那一刻,我翕忽间尝到了幸福的滋味,我对窗外大吼一声:“我终于尝到了幸福的滋味”!这时,泪水模糊了我的双眼,幸福的滋味太珍贵了,我所付出的一切就是为了它,这次我感到了,我是全世界最幸福的人。不经历风雨,怎能见彩虹。幸福的周围是金色的甜蜜,是丰收果实的香甜,幸福的滋味将永刻我心!

幸福是天上的流星,当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是,细细品尝它的滋味……可口而香醇。

朋友,你尝到过幸福的滋味了吗?

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篇12:幸福的魅力九年级满分

全文共 750 字

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

幸福亦是如此,亦需积累,即可汇大流。

记忆对于我来说,可以算是零碎的珍珠。这些珍珠或好或坏,或喜或悲,但是它们都是美丽的,因为它们都是我生命中不可或缺的一部分,因为它们记录了我生命的点点滴滴,代表了我心灵的情感变化。

那是个阴天,北风恶狠狠地吹响大树,大树也不禁打了个寒颤,然后开始与其对抗。傻乎乎的我走在街上,身上却只着了一件单衫。北风向我奔来,似乎是想打败我这个敌人,然后宣布严冬的到来。我接受了它的挑战,用自己瘦弱的身体阻挡来犯的寒风铁蹄。

我慢悠悠地向前走着,狂风便恶狠狠的向前推进,对此我并不在意,我在乎的是美丽的风景和前进的情调。如果说风景打开的是人的眼睛,那么情调打开的是人的心灵。一股温暖涌上心头,我劈开狂风的视线,继续向前,寻找风景。同时,幸福也突然倍增,点燃了我前进的欲望,我开始加速向前方而去,幸福于山水之间。

又是一日,我昏昏噩噩地走向教室,脸上挂着一丝苍白,或许是又感冒了吧。我无心打理这些,一心只想要去上课,哪怕凭着这生病的身体。我慢慢地向前行走,身体却不由自主的颤抖起来,一步、又一步都走得很艰难,但我必须要去,这是我的工作,亦是我的职责。摇摇晃晃终于到了教室,我无力的坐在座位上,脸上开始流汗,却是冷的,或许是已经病入膏肓吧!

我苦笑着,但肚子却传来了抱怨——原来今天生病忘了吃早饭,真是好事没有,坏事成双啊。虽然抱怨着,但我还是无能为力。朋友爽爽过来给了我一包东西,原来是一包土豆。虽然价格不高,却要预定,所以这对我来说可谓是雪中送炭。我开始狼吞虎咽起来。爽爽说:“慢点儿,别咽着了。”顿时,幸福感环绕着我的身体,让生病的我倍感温暖。原来幸福在于友谊之间。

幸福装点着我们的生活,或许微小,但不可或缺。

积少成多,让我们一起累积幸福吧!

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篇13:小升初满分作文:沟通——架起亲情之桥

全文共 599 字

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在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……

爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

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篇14:幸福的滋味作文500字

全文共 468 字

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人生好比一杯甘醇的美酒,细细品味才能感受到它的浓香。用一颗美丽的心灵,才能发现它的甜美。

仔细想想,大人们总是喜欢把幸福一词挂在嘴边,我却一直不是很明白,究竟幸福是何滋味?能让他们洋溢出如此甜蜜的笑容。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?

幸福是“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情的友谊吗?

幸福是“海内存知己,天涯若比邻””的心有灵犀吗?

我想,这也许只是其中一部分吧。

“衣服换好了吗?早饭吃过了吗?快点,一会儿还有钢琴课,别迟到了……”清晨,我刚睁开眼睛,妈妈便啰嗦个没完。

尽管我知道妈妈是爱我的,可内心总是情不自禁的涌现出一股不耐烦的情绪。每当这时,我就会想起某天妈妈外出,本以为远离了妈妈的管辖范围可以更开心一些,可当我打开家门,面对一片寂静的时候,我的心中却涌上一股莫名的孤独和寂寞。

原来,这就是一种幸福——整天享受着母亲的啰嗦,沉醉于母爱的温暖。

幸福,如此之近。

幸福或许比空气更轻,但有时候我们却依然会承受不起。幸福也是双向的,只有懂得了给与和领悟的人们才配拥有它。

往事总是在心里不断地堆积,如果我们不懂得珍惜,幸福就会过期……

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篇15:幸福的滋味初中作文

全文共 795 字

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虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却总在生命的每个空隙里不着痕迹的疏动。流年的浪花涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。我思索,在度过了十五个春秋里,是否品尝过名为“幸福”的甘露?

自小便认为,幸福是拿到眩目的高分,同学们会羡慕我,师长们会称赞我。可在中考前的几次模拟测验,我的成绩总是不尽如人意。面对父母从期望到失望的目光,我的心是深深的失落。

淋浴在金色的落日下,满耳是鸟省归家的喜悦,我慢慢踩着小石子,让泪水与我那被失败挫伤的心一齐流出。没有了成绩,我的幸福又该何处寻找?

不经意间,我看到了墙角的一张蜘蛛网,在夕阳的照射下显得金灿灿的。不禁想起拿破仑将军,当年就是望着蜘蛛这个小生灵的持之以恒,才信心大增,最终取得战争的胜利。

从地上捡志一根树枝,我把蛛丝挑破,一根根蛛丝在风中飘曳。蜘蛛顿时恐慌起来,急忙爬到蛛网破损处,吐出蛛丝,再慢慢牵引到墙角,一根根,从容镇定。

不知为何,看到这一景象,我的心剧烈地颤抖起来。蜘蛛尚且如此,我又何必在黑暗的嗟叹中徜徉,丢失自己的幸福呢?

也许对于蜘蛛而言,幸福就是不断织就属于它自己的那张网,无论遇到什么样的困难,都不低头,不放弃。我难道不应该这样吗?幸福的滋味就如此肤浅,只是为了分数吗?

不知何时,心中竟觉得暖意融融。其实,我一直都有幸福,只是我没有看清,认为幸福只是成绩,在生活中,无论是江南的清丽,还是高原的粗犷,是山间丛生的小草,还是窗前娇羞的花儿,都是一种惬意与幸福。正如诗中写道:“生命美如斯,意气纷发时,此时何妨把酒问青天;困顿失意时,更应该笑谈风云,豪饮沧桑。”

即使受了伤,也不伤心气馁,把泪水揩干净,我要重绽三月的笑颜;即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星终会升起,我也总会知道哪边是南,哪边是北。

哦,幸福的滋味,是知足常乐,是永不言弃,是善于发现,是……原来,我一直拥有幸福,它的滋味如此多彩,胜于任何饮品。

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篇16:2024安徽中考满分作文赏析:那个难忘的眼神

全文共 956 字

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【作文题目】

以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文 章。

提示与要求:

(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影 响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

满分作文】

人间四月天,蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好,因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着,久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚,劳累了一天的我和妈妈,打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆,几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引,快速的点了几样,坐下来等候我的美食。

就在这时,一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女,他们神色匆忙,和烧烤老板嘀咕了几句,就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票,快速上车,又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前,蹲下身一看,竟然是一笼子鸽子,大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主,它的羽毛如雪一样白,如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士,高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛,本应该如水晶般明亮,但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀,有的咕咕的叫着,它们的叫声里,分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里,满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我,让我难忘。而食客的一声:“老板,上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿,本应飞翔在蔚蓝的天空中,停息在绿意盎然的枝头,休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中,眼看就要成为老板炭火下的食材,食客口中的美味。

“老板,你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道,明知道老板不能答应。

付完钱,拿上烧烤,妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子,它们终于安静下来,眼睛微微闭合着,仿佛充满了绝望。

夜晚,我做了一个梦,一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着,清澈的眼神犹如清澈的河水,缓缓流淌在爱它们的人们心间……

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篇17:小升初满分作文写作方法有哪些

全文共 1053 字

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一、学会观察。

生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践,不能靠临时的观察体验。只有热爱生活,并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望。还要教给学生基本的观察方法,以此来观察奇妙无穷、色彩斑斓的大自然,多姿多彩的社会生活。小学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。为了提高作文水平,还必须有意识的为学生创设语言环境,做到“有话可说,有话要说”,激发学生的写作情感。

(一)从玩中观察。

玩是孩子的天性,让学生从玩中观察自己喜欢的事物,他们观察的会更加仔细,记忆更加深刻。如:这次我们学校组织学生到三亚组织旅游,我便让学生在玩的过程中观察,回来要把观察到的写下来。接下来就要在作文课上“说”,让学生把自己把观察到的说出来,如果介绍不够准确、详细,大家还可以互相补充。最后要求学生把自己所说的写在作文本上。观察比较后,学生自然会“有话可说,有话要说”。教师还可以设置更多的让学生在玩中观察的情境,以利于提高作文水平。

(二)在活动中观察。

小学生非常好动,所以教师可以组织学生多进行一些活动,如“朗读比赛”,“篮球比赛”,“辩论赛”等。通过这些活动,可以让每个学生都亲身体验,仔细观察,只有这样才能把自己想写的表达出来。这样也激发了学生对生活的热爱,激起了浓厚的写作兴趣。

二、重视阅读积累。

《语文课程标准》在“阅读目标”中十分强调语言的积累,并对此进行了量化的规定。从课标对阅读积累的具体要求可以看出,积累对于引导学生学习、写作文起着十分重要的作用。

(一)课内阅读,是加强阅读积累的主渠道。在阅读教学中,我们要引导学生用心去品读、理解、感悟每一篇作品。要充分调动学生学习的积极性,给予学生足够的阅读时间,让学生边读边思考,边读边画,自读自悟。然后再与同学们交流、探讨,从而理解词句,体会文章的思想感情,还可以学习里面的精彩语句和片段。

(二)课外阅读,也是加强阅读积累的渠道。学生应有选择地阅读,要读一些知识健康的,对学习有帮助的,在读中记一些好词、好句、名言警句、名人轶事等,分类整理在笔记本上,为写好作文做好铺垫,还要借鉴文中的表现形式和写作技巧,把这些融汇在自己的作文里面,作文水平也会相应提高。

诚然,作文水平要提高,应引导他们尽可能提高阅读水平、尽可能提高阅读面。有了足够的阅读积累,才有源头活水,写作文时才能文思泉涌,否则,即使搜肠刮肚也是难以成文的,文章就会写的更精彩生动,更有说服力,也就更有吸引力。

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篇18:历年中考满分作文赏析:春天的故事

全文共 650 字

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冬随着一阵阵的飞走了,而大自然把春天派来接替冬继续四季的循环。春把一场绵绵细雨降临了广袤的大地,正是这场细雨,开启了一个故事

细雨过后,河边的小草族群们都从土壤中探出头来,探望这这个神奇而美丽的世界。而土地爷爷就不好受喽。小草们把他的身体啄的痒痒的,让伯伯大笑不止。但他并不生气,相反,他很快乐。因为不用在一个人孤独了,可以和这些可爱的小草们聊天了!所以,春天是一个热闹的季节。

这热闹的声音引来了河流爷爷和鱼儿们,他们也非常得高兴,因为他的身体不再被冰冻了,鱼儿们也可以欢快畅游了!"嗨!老土地!怎么这么热闹啊.""哈哈,孩子们都出来了,当然热闹了“"河流爷爷,你好啊!”小草们齐声问候。“你们也好!哈哈。”鱼儿们跳跃上了,说:”呀!看,小燕子们也来了!“燕子们向小草们问好,然后又征求土地爷爷的同意,衔着泥土去搭巢穴。

小草们一天天得长大,他们吸吮着营养,不过,灾难来临了……..

河流爷爷的身体变得浑浊,他说是因为一些管道让他的身体变臭。接着,小草族群们也一个个枯黄死去,土地爷爷伤心得哭了,不过没多久,土地爷爷的身体也生病了。燕子们很伤心,昔日热闹的河岸寂静了,死寂一片。动物们调查了一下,发现原来是人类的工厂!其他的一些动物哭泣不断,想要拯救缺毫无头绪。一颗小草奄奄一息得说道:”人类!你们一定会后悔的!“

但在这时,希望来了,一群人们让那些管道不在流臭哄哄的水了,他们又清理了河流爷爷的身体,河流终于重新畅通了,河岸又恢复了以往热闹的景象。

爱护自然,人人有责。难道你像看着大自然被我们人类毁灭吗?

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篇19:幸福的滋味

全文共 534 字

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幸福就像香水味,四处的弥漫,看不到,摸不到。香味却尽是浓郁,我们都知道它的存在。

生活中到处都是幸福的空气,没有幸福的生活我们不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、忧伤、悲痛,我们弱小的心灵能承受得了吗?幸福像火,轰轰烈烈;更像江南的绵绵细雨,丝丝绒绒的从天落下,然后扑在大地的怀抱,慢慢的融汇在一起,最终无可限量。

幸福是大海,幸福是天空,幸福是蔚蓝的心灵,无限的思绪。幸福是一双让我们飞向远方的翅膀,我们也需要用自己的努力去编织一双能让我们飞向远方寻找幸福的翅膀。

幸福是一杯苦丁茶,入口苦涩难以忍受,但在口中一点一滴的慢慢品尝才能在苦涩过后,浮现一段甘甜的回忆。我们需要幸福,更需要得到幸福前的那一种心酸的滋味。我们需要经过挫折、困难的磨练,才能得到更加纯洁,更加纯净的幸福。正如古人所说的一样:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

幸福是一种简单又复杂的东西,你努力去争取了,它就会在你手中;相反的,不努力,即使你拥有许多的幸福,它也会随着岁月的冲刷慢慢变淡,一直到消失殆尽。站在幸福的跑道上,我们要努力去跑,努力去拼搏,我们都知道,幸福就在不远处的终点,只要在努力一点就可以到达。

青春的我们,永不言败的我们,让我们用努力编织成的翅膀飞向远方,去寻找那未知迷途中属于我们的幸福!

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篇20:小升初满分作文指导五:小升初作文评分标准

全文共 683 字

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切合题意

指文章主题符合命题意图,作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。

如:《推开这扇门》一文,全文紧紧围绕“门”这一主题词,写了生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路,展现出作者对生命中所遇困苦的思考。抒发小作者对生活的热爱,紧扣题目。

中心突出,思想健康

从写作材料里提取中心思想,在写作过程中要重点提出或者要加以论述,即要,中心思想和中心论点要突出、鲜明。

内容充实且层次清楚、语句通顺、段落分明

指写进文章里的材料有较高的质量,文章内容丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的。

但这里所说的足够,并非把很多材料堆积形成的,而是要在内容充实的基础之上保证思路清晰,层次明了。且保证语言规范、准确、连贯。即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。

情感真挚

重内容,重真情实感,重创新轻模仿。

一定要灌输给孩子一个正确的思想写作无非就是把自己的所见、所闻、所感、所想用文字的形式记录下来罢了,切忌为写作文而习作。

结构严谨

指文章结构思路清晰、结构完整。

文章结构无外乎有:总分总;分总;总分这几种形式,写作前确定写作顺序后,切记不可混用。好的文章应该,布局周密,上下连贯,主次分明。

如:《日出》一文由“日出前”、“日出时”、“日出后”三部分组成,然后逐层展开论述。全文结构严谨

会用标点,错别字少,卷面整洁

作文是一道考查学生语文综合功底的题型。

考生在写作时要注重细节问题;字迹、卷面、甚至标点符号,这就要求考生在平时就要注重积累与习惯。

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