0

日记拔牙齿(通用20篇)

浏览

4634

作文

1000

笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 751 字

+ 加入清单

《笑日记》里有许多可爱的主人公:会很多种笑的、有思想的笑猫,善良、天真的杜真子,最崇拜笑猫的是地包天(狗),天真善良但怕笑猫冷笑的马小跳,有地位、是哲学家、幽默大师。对猫有研究的、不好不坏的老鼠,和笑猫是好朋友的老老鼠。美丽、高贵优雅,有一身本领的虎皮猫。一个美丽优雅的女人,她的心永远不会变老,欣赏孩子,笑猫和杜真子特别喜欢她,她是马小跳的妈妈。一个心态已变老、自私、看不起人的女人是杜真子的妈妈。靓猫爱漂亮,出生名门。酷猫爱酷、乌云盖雪女猫,雪里拖枪男猫。

自从塔顶上有了一只猫,除了笑猫外,其他猫都很生气,想让那只塔顶上的猫下来,因为它们爬不到塔顶上去,所以想让她下来。老老鼠这时候来到笑猫身边说:“我知道你在想什么,你在羡慕那只猫。”每天早上那只笑猫都在看虎皮猫——塔顶上的猫。老老鼠对笑猫说:“你猜,我给那群猫使了什么办法?”“什么办法?”笑猫问。“我让它们对着虎皮猫大叫,它们即使知道这不对也不肯改,因为它们怕丢脸。”后来过了好长时间,老老鼠的办法失效了,然后又对那群猫说:“拿水枪打那虎皮猫。”突然有一天,老老鼠来到了杜真子的家,跳到杜真子妈妈的鞋上说:“出事了,快跟我来。”老老鼠一口气带着笑猫来到塔下,看到虎皮猫身上中了箭,于是跑到了裴帆哥哥的宠物医院,杜真子和马小跳又开始吵架,于是笑猫马上冷笑,他们就不吵架了。杜真子说:“笑猫暗恋虎皮猫了。” 第二天这个城市里到处都是花鹭,它们围着虎皮猫,过了几天,虎皮猫不见了,花鹭也不见了。工作人员又放了一只金子做得猫放在那里,希望花鹭能再飞回来,可是他们的希望落空了,花鹭没有再回来,因为金猫是只假猫,没有生命的气息。

我真希望在《笑猫日记》虎皮猫,你在哪里能找到她,这样就有一个美满的结局了。

《笑猫日记》我爱你,你是温暖童心的“心灵鸡汤”。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:写日记的

全文共 223 字

+ 加入清单

昨天,我和妈妈到超市转了转,给我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。

我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油……过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!

展开阅读全文

篇2:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 445 字

+ 加入清单

今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。

我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后找了一个透明的玻璃杯,再准备一袋白醋,这些就是做实验的材料。

__月__日星期四天气晴

第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下,然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中,再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿,鸡蛋周围包裹了一层气泡,就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了!真期待明天会有什么样的变化。

__月__日星期五天气晴

第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边,看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物,我好奇地拿了根筷子戳一戳,蛋壳开始溶解了。

__月__日星期六天气晴

第三天气泡变得越来越多了,而且都集中在瓶子的上方,就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇,这真是太有趣了!

__月__日星期一天气晴

第五天,鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多,我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比,发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗,这时的鸡蛋特别有弹力,就像一个弹力球。

老师告诉我们这是一种化学反应,让鸡蛋壳消失了,同时鸡蛋也变大了,我对科学越来越有兴趣了!

展开阅读全文

篇3:三年级写日记单元作文精选

全文共 385 字

+ 加入清单

今天是一个阳光明媚的一天,表弟来我家玩,顿时家里一片热闹,欢声笑语不停地传到每一个人的耳朵里,每一个人的心里。这段日子给我留下了深刻的映像。

这一天,我睡得正香,门“咚咚咚”的响起来,我心想:谁呀!烦死了,一大早不让我好好休息,就来烦。我不耐烦的说:“谁呀?”门外发出了清脆的声音:“姐姐是我任翔。”我一下子忘了刚刚说的话,立刻跑到门口八门打开,表弟冲进来眼睛看着电脑,等他爸爸走后,赶紧跑到电脑前,打开电脑,开始玩起来了游戏,唉真受不了他,一直等到我妈妈说:“不许玩了。”他才依依不舍的走开了电脑,拉起我陪他出去玩,直接把我拉到小公园,一会玩那个游戏,一会玩这个游戏,直到玩累了,才回家回到家他回到电脑前玩他的游戏了,我回到我的作业面前,开始写我的暑假作业,有时他还把我叫过去和他一起玩,玩了以后,我又开始写作业了。就这样,一天就这么过去了。

唉,表弟在这我就没好日子过。

展开阅读全文

篇4:关于写日记作文最新

全文共 459 字

+ 加入清单

在我的家里,一个不引人注目的地方藏着一本可爱而又精致的日记本,它的上面记载着我的点点滴滴,我很珍惜它。

我的日记本很奇特,外

面的硬纸皮是天蓝色的,中间还有一个苹果小人的头像,下面写着“懒人日记”这几个银色的大字,显得格外神气,日记本里面五颜六色,像彩虹一样美丽,还有很

多功能,每一页都有三个记事栏,开心的事情可以记在最上面,不开心的事情可以记在最下面,而且每一页都有一个苹果小人的头像,表情也很丰富,有开心的,有

伤心的。它的右下角还有一个今日诅咒之人呢!最后几页里,有一些笑话和谜语,非常精致可爱。要想听日记本的由来,就让我来告诉你吧!

那天,我跟妈妈去书城买英语卷子,无意间看到了在角落里的它,它是那么可爱,那么漂亮,我十分喜欢它,就求妈妈,买下这个可爱的日记本吧。最后,她终于同意让我把它买下来了。

小日记本的作用真大呀!它就像一棵知心树,我每天都把心里话向它倾述,例如:老师表扬我啦,同学之间吵架啦等等,它记录着我的开心,我的快乐,伴随着我一起成长,它真是我的好朋友。

这个日记本是我最喜欢的本子,你们说,是不是很好呢?

展开阅读全文

篇5:写日记三年级

全文共 362 字

+ 加入清单

“六一”儿童节,我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小朋友可真不少呀!我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里,这个园子虽然不是很大,可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告诉我了采摘樱桃的要领,还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住树枝,左手拿住樱桃柄轻轻一拉,一个红红的“樱桃炸弹”(两个背靠背的)落入了我的手中。我一边摘一边品尝,没有熟透的樱桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。

天气炎热,在采摘樱桃的过程中,由于精神集中,也不觉得热了,而且,在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音,那是小鸟在开讨论会。

没有多长时间,我们已收获了半篮子樱桃,拎着自己的劳动果实,我的心里美滋滋的。

今年的“六一”儿童节可真快乐!

展开阅读全文

篇6:笑猫日记从外星球来的孩子读后感 曾宝盈

全文共 239 字

+ 加入清单

一天,我在图书馆里看书,无意中看到了这本《从外星来的孩子》。 这本书讲了,笑和胖头在学完钢琴回家 的 路上,遇见了一个“从外星来的孩子”他们发现只有胖头的笑才能让他走出自己的世界。后来,孩子的妈妈把胖头带进他的家。胖头发现了这个孩 一个天生的音乐家和绘画家,让他成为了一个正常孩子。这本书让我知道了;微笑是一种力量。胖头没有音乐细胞,没有节奏感,却比钢琴班中的笑猫弹得好。是因为他有一个优点“专注”。我知道了无论是人,还是猫,只要专注,就能成功。

读完这本书之后,让我受益无穷!

展开阅读全文

篇7:怎么写关于老师的日记

全文共 471 字

+ 加入清单

又是一年一度的教师节来临,同学们都在想:该送点什么礼物给我们敬爱的老师呢?平时,是你们给了我学习的动力,知识的源泉。此刻,我想的礼物就是对您深情的说一声:“刘老师,您辛苦了!”

刘老师,我想对您说:“您辛苦了!”同学们的学习,那一件事情没让您操过心?清晨,您悄悄的吻别熟睡中的儿子,早早到校教我们晨读,一个生字,一段句子,您总是一丝不苟。

上课时,您孜孜不倦教我们学知识,下课了,您还和我们一起嬉戏玩耍,打成一片;放学后,您还要领着我们排队,目送我们一个个走出校门……日复一日,年复一年,有人曾经问您累不累,您开心的笑着说:“看着你们一个个茁壮成长,再苦再累,都值!”

刘老师,您怎么不累呢?您是慈父,用心牵引着我们向前走;您是慈母,让我们尽情地吸入知识的乳汁;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是一盏明灯,指引我们在知识的海洋遨游!您就是一把金钥匙啊!给我们打开了知识的宝库,您就是一颗火种,点燃下一代求知的欲望。

有人爱把教师比作蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而我只想深情的说一声:“刘老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,我们永远爱您!”

展开阅读全文

篇8:国庆旅游日记的

全文共 286 字

+ 加入清单

国庆,爸爸、妈妈带我去常州的恐龙园游玩,在路上我的心情非常激动。

到了那里,我简直是看到了一座城堡。到了里面,我们看到了鱼龙、腕龙、翼龙和蛇颈龙等一些恐龙,其中,我最喜欢腕龙,因为腕龙的脖子跟长颈鹿一样长。

我们在那里玩了大海潇、转转气球等一些游戏,其中,我最喜欢转转气球,因为气球转来转去,可好玩了。

常州的恐龙园游玩后我懂得了:恐龙王国的绝灭是:地球上物种产生是偶然的。天空中的翼龙,海中遨游的鱼龙和蛇颈龙以及称霸海洋家的统计。

恐龙园游玩后,我们来到了上海最的外滩和东方明珠塔。我看到了好多高楼大厦和黄浦江上来来往往的船,那里的人,人山人海。

这次国庆旅游,我们玩的非常开心。

展开阅读全文

篇9:狂人日记读后感作文

全文共 749 字

+ 加入清单

本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短的几行,将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。

它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。

于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。

展开阅读全文

篇10:关于冬天的日记作文500字

全文共 490 字

+ 加入清单

201X月X日 星期X 晴我眼中的冬天地上布满白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚,快乐的玩耍。树上也积满了雪花,轻轻一摇,雪花就慢慢地飘落下来,如同下雪一般,美丽极了!

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的,我们在冰上滑来滑去,感觉像给起来了一样,一不小心,就会摔个大跟头,引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎!

冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的寒假。我喜欢冬天。

我眼中的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像参天大树,有的像娇嫩的小草,还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案,看上去既立体又美丽!

我眼中的冬天树木叶子都掉光了,但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针,不会消耗掉松树体内维持过冬的热量,所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子,竹子也不掉。梅花更坚强,不但不掉叶子,还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活动。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天!

展开阅读全文

篇11:四年级写观察日记

全文共 667 字

+ 加入清单

10月4日星期五小雨

今天在课堂上,老师让我们回家亲手做一个小实验——生豆芽。

看着圆鼓鼓的小黄豆,我犹如老虎吃天——无法下手,不知道该怎么办?呆呆的站在那里一动不动,这时爸爸笑眯眯地走过来,声情并茂地给我讲起了生豆芽的第一个步骤。按着爸爸说的方法,我先把泡豆子的水加热到40度左右,轻轻的把黄豆倒入水中。不一会儿,水中好像长出许多许多的小泡泡,随着泡泡的增多,黄豆表皮的衣服开始变的褶皱巴巴的,一颗颗蜷缩着躺在水里。

10月5日星期六阴

早晨,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地跑到客厅去看我的黄豆。天哪!只见黄豆皱巴巴的衣服变得金黄金黄的,还一个个都露出自己的小肚脐眼和白白的肚皮。我以为黄豆生病了,急忙叫醒爸爸。爸爸听完我的话,笑的前俯后仰,然后耐心的对我说,这不是黄豆生病了,这是它脱胎换骨的一个过程,黄豆的小芽就是从它的小肚脐眼那里慢慢长出来的。听完爸爸的话,我怦怦跳的心终于放下了。

10月6日星期日晴

几乎每颗黄豆上都长着尖尖的小芽儿,每颗黄豆都很饱满,有的黄豆可能觉得太闷热吧,偷偷脱掉了自己的厚衣服。这些小豆芽的样子千姿百态,有的像老爷爷的拐杖,有的像弯弯的月牙,有的像变形的弹簧,它们你追我赶的在比赛长高高呢!爸爸说每天早晚都要给豆芽换水洗澡,这样它们就能长得更高更快!3——5天之后,把长高的小豆芽去皮洗干净,就可以做一盘炒豆芽了。爸爸又说,我们平时餐桌上吃的豆芽,都是叔叔阿姨们每天都这么辛苦这么精心的培育,呈现给我们的劳动成果。

通过生豆芽的实验,让我觉得每个生命的绽放都有它的过程,我们要认真对待每一天,认真做好每一件事很重要。

展开阅读全文

篇12:我帮妈妈打扫房间日记

全文共 403 字

+ 加入清单

今天,我本来打算玩电脑的,我心想:每一天妈妈都要打扫家务,多么辛苦呀!我决定帮妈妈干一次家务。

下午,爸爸妈妈要出去,我要开始我的计划,我在想:帮妈妈做什么样的家务呢?我从房间里转了一圈,看到地上那么多的垃圾和灰尘,我决定帮妈妈拖地。

我先拿来一个拖把,然后,端来一盆水,我把拖把沾满水,然后再拧干。我把拖把放在我前面,我向前跑着拖,可是我的脚一踩,就是一个脚印,拖完,脚印有很多个。

这可真麻烦!我决定不拖了,这时妈妈的话在我耳边响起:做事要认真仔细,不能马虎,更不能半途而废!我又决定重新拖地,我把拖把放在后面,退着走,就没有脚印了。

最后,我把客厅拖完了。突然,我看到沙发边上还有一个脚印,我自言自语地说:“是一个小脚印,而且还在沙发边。应该没事。”可是总感觉那个小脚印是那么刺眼,于是,我忍不住把那个小脚印也拖掉了。

妈妈回来了,看到地板这么干净,摸摸我的小脑袋,说:“你把这地拖得真干净!”我心里乐开了花。

展开阅读全文

篇13:安妮日记读书笔记摘抄

全文共 990 字

+ 加入清单

你一定可以想像,我们经常满怀绝望地问:战争有什么不能和平相处?这一切破坏到底是为了什么?会问这问题,是可以理解的,但目前为止没有人拿得出满意的答案。为什么英国人的飞机愈造愈大,愈造愈精,同时又一直弄出一大堆要重建的新房子?为什么每天花几百万打仗,却拿不出一分钱给医学研究,艺术家或穷人?为什么有些人挨饿,世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂?哦!人为什么这么疯?——《安妮日记

散发着单纯和安静气息的文字,安妮用最朴实的方式在我们面前解剖了战争,没有所谓的正义,没有所谓的利益,没有所谓的分歧,只有人性中深深的疯狂……让文字,图片,录象带我们回到寂静中。

荒风从沙漠跃起,伴随着装甲履带的轰鸣声,是一阵阵妇女儿童的哭泣,是一次次士兵冷漠的脸,一颗颗难名破碎的心。从非洲的热带雨林到中东贫瘠的沙漠之地,从极北荒地的苔原到哥伦比亚荒芜的山地,战火不熄,烽烟难灭。从遥远的时代,人们就不断的发动战争。但人们为什么而战?膨胀的权力欲?极端的霸权?还是为了追求财富和土地?为什么?要以他人生命为代价?为什么要破坏别国幸福的家园,为什么让男人叹息,让女人哭泣…

2019年西班牙一次知名的摄影展上,一张照片吸引了人们的目光。照片是一个女孩,十二三岁,身上穿着补丁的衣服,戴着翠绿的头巾,手中捧着一只和平鸽,可眼神却一片迷茫,一片彷徨,那是对生命的无奈,还是对和平的渴望?照片下有标题:摄于巴基斯坦加沙地区。这幅照片我端详了一遍又一遍,我忽然感到自己的心仿佛纠结起来。她同安妮一样,无辜地被卷入战火,惊惧每天折磨着他们脆弱的神经,而世界上,仍有许多人,在承受着战火的煎熬,而我们却无能为力。

2019年,烽火在巴比伦上空燃烧,敢于挑战美国权威的伊拉克很快被击败。但战争的灾难并非只有战败国的生灵涂炭,依然迫使美国驻军于此,时至今日,有多少美国大兵血撒异域!三年战争,两个输家!

死去的士兵们,他们之前可能是跳街物的嘻哈男孩,有的有了心爱的女孩,有的已经结婚,他们本该在家乡的酒吧与朋友喝着啤酒聊天,牵着爱人的手漫步于林荫小道。可是,命运却被定格在了瞬间,僵硬的身躯,彷徨的眼神,迷离的泪水,冲突的双方,血与泪的过扬,你既无怨,我亦无悔,当伊拉克人用生命捍卫尊严时,美国士兵也在用生命捍卫着大国的霸权。

何时,何地,你我的眼中能没有仇恨,手执橄榄枝屹立夕阳下,让夕阳将彼此身影拉长,让微风拂乱彼此的头发……

展开阅读全文

篇14:三年级写日记的

全文共 279 字

+ 加入清单

写完老师布置的作业,我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色,所以决定自己动手刷书包。我在大水盆里放上一定量的水,先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我再往水里加上两小勺洗衣粉,拿起毛刷,对准书包上最脏的部分,用力来回刷,“洗刷刷,洗刷刷……”刷完书包最脏的部分,然后再刷其他的地方,二十分过去了,我累得满头大汗,又用清水冲刷三遍,书包就露出来了“庐山真面目”——五颜六色的。

我仅仅刷了一次书包,就累得这样,我忽然明白了,妈妈既要上班,又要干家务,肯定比我还要累,只是妈妈不愿明说了,以后,我要更加讲卫生,不要让衣服和书包脏的那么快,减轻妈妈干家务的负担。

展开阅读全文

篇15:狂人日记读后感作文

全文共 2958 字

+ 加入清单

1、《狂人日记》文本中的多疑

上大学以来一直接触着“文本细读”的文学批评方法,它强调的是,作者运用文本语言来传达的他思想,文本语言的功能是最直观最显明的,可以最清晰地体现作者的思想.

能够准确把握语言的这些因素,我们才就能够解读作品的意义.从文章看来,《狂人日记》中的狂人得了一种叫做“迫害症”的病,得了这个病的患者有一个非常典型的特征,从医学的角度来看,那就是患者是处于一种妄想的状态中,他对于周围的一切,都保持着怀疑,怀疑有人害他,怀疑有人侮辱他.而且他可能因极其平常普通的一件事而妄想出很多问题,还对自己的疑惑表示出理解的逻辑,从而在自己的世界中,将“多疑”理智化.文章的一开始有这么一段:

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?

那只赵家的狗,它的一举一动,是展现狂人疑惑世界的导火索,在文章的一开始,狂人就带着疑惑出场.在他的意识世界中,“赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我”这样的逻辑带着惯性驰骋在字里行间.放眼文章,狂人带着显著的“多疑”特征频繁的质疑着,这正是鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的“多疑”.艺术来源于生活高于生活,鲁迅是一个作家,他的角色不是医生,小说也不是病例本,作家是要艺术的记录描述一个妄想者的症状.“我翻开历史一查,这历史没有年代,

歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”

用“吃人”两个字作了尖刻的锐利的概括和深入骨髓的揭露和鞭笞.在《狂人日记》中,是从一个“迫害狂”患者的角度来看看世界的,而鲁迅作为这个角色的创作者,他站的高度,更高于狂人,“狂人”无名无姓,没有病因解释;繁复的说明,不如病态的展示更有冲击力,没有病史说明,因为对旧制度纵横睥睨不是三言两语能说清楚的.生活的环境和时代也有极宽的范围.通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动阴谋.

“从来如此,便对么”?狂人发出了这样的诘问,一句诘问,震惊了几千年封建文化及其代表势力,怀疑与否定像是一把利剑试图划破中华民族的阴霾.狂人虽然已经觉醒了,但觉醒后的路该怎么走,阴霾后又会是什么,我们在文中没有找到明确的解答.狂人质问一切、他执着、勇猛、企图看穿所有,在意识层面,

“多疑” 的属性标签最具有概括性.作者到希望这样的“迫害狂”作为典型在社会中存在,并滋长,但这样的标签是否属于作者,是有待讨论的.

2、狂人的“真疑假疑”

《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与

“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.

狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种.种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒.唐丛生.

狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”.

生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.

“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性,

进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.

3、质疑带来的批判

鲁迅给了狂人“狂与不狂”两重性的深厚形象,应该是对社会矛盾的一种揭示.夏济安先生曾说过,鲁迅没有对主体真理信仰的自信,他并不认为真理绝对的掌握在自己手里,也就是对主体产生怀疑,“看到妖怪已经附在自己身上”这正是对鲁迅这种心态的形象描述.《狂人日记》发表前的北京生活时期被林语堂成为第一个“蛰伏期”这恰恰是最重要的时期,他还没有开始文学生活,一直在酝酿着他郁闷的沉默,最后通过文字爆发.《狂人日记》中,狂人发现“我也吃过人”这一意识上,竹内好先生称此成为“罪的自觉”,鲁迅在自己的身上看见了妖魔,虽然是惊鸿一瞥,但是他也感觉到了自己灵魂的毒气.

其价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”“狂人”中的主人公后期,也知道了自己不但是‘被人吃’的‘被害者’而且也未必是无意中、‘不知道吃了我妹子的几片肉’的‘加害者’.也许《狂人日记》真正令人惊悚的不是鲁迅对“吃人”的洞察,甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊,而是狂人无比震惊的

“我也吃过人”的发现,一种关于自身罪过的觉醒.

对自己与旧时代的无法割裂的深层的维系,使得鲁迅在无数的的质疑之后,把尖锐的矛头指向了自己,自戕的勇气还是多疑的悲哀呢?

文学批评上许多人人为鲁迅世故、多疑、刻薄,他的阴暗、冷酷、狠毒、愤怒、憎恨,骂人没有节制,不讲宽容宽恕,被拿来剖析,于是有些人得出了鲁迅心理病态、人格卑污的结论.苏雪林对鲁迅的认识最为特别,关于鲁迅的性格,她说:“这位作家的性格是那么地阴贼,巉刻,多疑,善妒,气量褊狭,复仇心强烈坚韧,处处都到了令人可怕的地步.”鲁迅自己也说自己“太易于猜疑,太易于愤怒”.仁者见仁,智者见智,社会上对于他的性格的批评并不是没有依据,说他多疑、尖刻就像说他的作品冷峻荒寒一样并不是无稽之谈,问题是如何理解他的这些特征.钱理群认为鲁迅的这些心理特征,恰好体现了一个艺术家的思维方式.这样的方式,从字里行间读出来,从宏观的时代背景中读出来.我不否认他那种冷冷的,漠不关心的笔调,可是从容的笔,却是传达了他那最耿直,最愤慨,最激昂,而同情心到了悲悯,哀其不幸怒其不争的感情.鲁迅虽然多疑,但是心肠是好的,热乎乎的,是一个再良善不过的人了.从他的疑惑中,读出了自省,和平,人道主义,这才是鲁迅更内在的一面.

展开阅读全文

篇16:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

+ 加入清单

这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

展开阅读全文

篇17:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 444 字

+ 加入清单

我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。

于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。

以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。

突然有一天,蘑菇全都死了,我看到后很纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有期望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。

我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。

展开阅读全文

篇18:日记爸爸的优点

全文共 884 字

+ 加入清单

我有一个很酷的爸爸。高高的个头,白色的衬衣,蓝色的裤,经常喜欢穿一双白色的皮鞋。我的爸爸脸像苹果,鼻子挺挺的,耳朵像两片荷叶,嘴吧大大的,有一个好看的罗汉肚,还有一双可以拿吉尼斯纪录的臭脚。他的头型很特别,从后面看呀像一个秃头,但从前面看,额头上还有一点头发,说是用来挡太阳的,这个造型很酷吧?

我的爸爸优点一大堆,缺点也是一箩筐。

先说他的优点吧,哈……,生活上勤劳节约;比如我有一次放学回到家,把客厅、厨房、卫生间和我房间的灯都开着,而我却在他的房间玩电脑。爸爸回到家看见我这样,非常生气,就批评我一通,说我浪费电。所以我以后总是人走灯灭的习惯了。他还爱运动,每天晚上只要他一有空就去爬山,要是我也有空就带我一块去。我每次都是比他先到山顶,而他总是一步一步的不紧不慢的往上爬。我呆呆的望着爸爸,从他的动作中和挥汗如雨中不难看出,爸爸老了。爸爸为了咱爷俩的日子过得好点,一个人兼职两份工作,有一段时间,他还兼职了三份工作,每天工作都很辛苦,很少看见他有休息的日子,他头上的银丝不断的增多,皱纹也开始爬上了他的脸庞,我看在眼里疼在心里啊!他常对我说的话是:做人以诚为本,学会一忍二让,谦虚不娇傲,尊师爱友,对人有礼貌。

他的缺点是爱喝啤酒,因此罗汉肚就是这样得来的。还有睡觉打呼噜,也许是他白天工作太累的缘故吧。晚上一双吉尼斯臭脚的气味在他的房间里久久不肯离去,大概是白天应酬太多,穿皮鞋的几率也太多了吧。每到周末的中午我在房间看长篇小说时,爸爸都说:“睡觉,不准看书了!”可那时我正看上瘾,我等爸爸把门关上的时候,我又拿起书来看。没想到,爸爸又进来了,我吓了一跳,我就不敢看了。为什么不让我看书呢?可能是怕我累坏了吧。他也爱玩电脑,我不知道他喜欢玩什么,不过他玩游戏的水平好臭,也许是他不喜欢的缘故吧。

爸爸对我太好了!虽然我爸爸和我妈妈分开,但他们不会和我分开的,他们也一样还爱着我,我也一样爱着他们。

我爸爸不是伟人,也不是名人,更不是领导,但他是我的骄傲!

爸爸,你等着吧,我一定要好好学习,争取拿出最好的成绩来报答您对我的养育之恩!让您知道您的儿子没有辜负您对我的期望!

展开阅读全文

篇19:表妹来我家玩日记

全文共 818 字

+ 加入清单

星期六的晚上我的表妹从老家来北京出差,本来打算星期六就是去舅舅家见她的,可惜那几天一直在发烧,没办法去,实在是很可惜。

表妹工作快一年了,去年回家看她的时候,她刚刚毕业等待着分配。最开始的时候以为分配不了,因为当时老家的学校的老师已经饱合,不可能在收老师。她正打算出来打工作的时候,事情却出现了转 机,他们这批学生要统一考试和面试,要选出前二十个名额。我表妹最后的排名却是第一,当然就被分到全市的重点小学了。这是我没有想到的,表妹的家里条件因为不是很好,她的哥哥也是我的表弟 本来也是同一年考上了大学,但由于家庭条件放弃了,到南方打工为妹妹挣钱,让她安心的去上学。现在表妹学业有成,真是高兴。

记得小时候,我和表妹关系一直都很好,一块放学回家,一块下河里去捞鱼,一块去稻田里去捉蜻蜓,这些时光都深深留在了我的心里,儿时的时光总是过的很快。

表妹在大一的时候有一个在锻炼的时候,不小心把腿部肌肉拉伤了,本来开始注意一下就不会有太大的问题,可是由于她的大意造成了更大的问题。她大腿内侧的肌肉坏死,而且已经影响到骨头, 必须做手术去除坏死的肌肉。当时我在北京听到这个消息,心里很是难过,因为这样好的孩子为什么总要经历这样的苦难,更对他们这样的家庭来说疑是雪上加霜。最后东拼西凑才把手术费和医药费交 上,我前年回家的时候,看到她已经好了,但仔细看的时候走路还是有一点不正常,好在医生说刚取出钢板,现在正在恢复期,以后不会留下后遗症的。这下我们才放心,去年回去看她的时候已经完全 了,看到她健健康康的我比任何人都高兴。

表妹在学校领导眼中的好同志,在孩子眼中是个好老师,在妈妈眼中是个乖孩子,小舅舅、舅妈很满足,但我却希望表妹能走的更远,做的更好,希望她有更大的一番作为,更希望她过的顺顺利利 ,快快乐乐。有时候我在想是不是我太贪心,因为我知道人生的道路上只有经历磨练才能变得更成熟,然而我却不希望她经历这些。我不希望她在经历这些苦难。

祝愿表妹幸福快乐!

展开阅读全文

篇20:写日记

全文共 246 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?

我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)

啊!数学的知识真丰富呀!

展开阅读全文