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珍惜生命小学生【汇集20篇】

毒品,真的不是好东西,犹如恶魔一般,危害着如今社会上的许多人。下面是禁毒馆观后感,也许对你有帮助哦。

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小学生命题作文写作技巧

全文共 1808 字

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这些年来,这类命题方式,已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了,诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——,真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等,都属这类作文命题。下面是小编为你带来的小学生命题作文写作技巧,欢迎阅读。

考试时遇上了这类命题样式,并要写好这类作文,必须注意以下两点:

一是认真审题。

大凡这类命题样式,命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的,对横线上所填入的内容,更有明确的提示,而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提,一定要仔细审清。比如《我学会了——》这个题目,命题者对横线上填人的对象作如下提示:“凡是你生活、学习实际中确实学会了的,都可以写。审题时,可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的),确定写作对象(技能、方法)。这样审明白了,心中有谱了,还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”,“学”反映一个过程,是“会”的前提,“会”,则反映了这一过程的程度和结果,是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼,如果忽视了这一题眼,必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义,对确定填人横线上的写作对象,很有作用。否则,你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”,而不是“学会”。

二是认真选材。

这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的,只是前者具体后者概括而已。因而,要所选材料达到新颖独特,首先横线上填人的写作对象必须新颖独特,与众不同。怎样才能如此呢?要有发散性思维,或者要有求异性思维。这就是说。面对考题,先进行一番发散性思维,即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考,想到很多很多。然后集中起来,分析比较,逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的,别人没有经历过,或根本想不到的。这样的写作对象一经确定,选择材料也就有依据了。有一年,一所初中的作文考试题目是《我第一次———》,面对这样的考题,我们应该怎样在认真审题的基础上,充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写,才能得高分呢?题目:我第一次———审清题意这是半命题作文,题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制,要求写生活中的某种第一次经历,题目中所要补充的一半,是习作者的亲身经历,如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情,说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。在生活中,我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分,应该选择有意义的事情来写,第一次做事情做的成功,会产生喜悦;第一次做的失败,会留下深刻的教训。事情的成功与失败,都会对同学有教益。

为什么有的同学观察的非常细致,可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。

1、加工提炼材料。我们知道,作文的材料来自于生活,但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以,我们在观察生活,获得写作素材之后,还必须认真进行研究,哪些地方要补充细节,哪些内容应该舍弃,经过周密的思考,经过周密的分析,精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。

2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情,要用第一人称,这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板,可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中,常常只管写“我、怎样怎样做”,“我怎样怎样说”,忽视了有关的人和事,因市把故事写得呆板、枯燥。其实生活中,我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人,可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人,不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物,要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物,但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。

3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中,要学会用简炼的语言点清题意,这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系,更好地突出中心思想,在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法,落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题,重在开宗明义;在篇未点题,重在深化中心;在篇中点题,重在因势利导。点题之笔要精炼,富有概括力,具有启发性。

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更多相似作文

篇1:珍爱的生命六年级小学生

全文共 615 字

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20xx年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。房屋倒塌,一瞬间,整个汶川都变成了一片废墟。这次的大灾难,毁灭了整个汶川县。看到这一幕,我惊呆了,没想到地震的危害这么大;没想到··········

经过这次地震,通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。他曾经创造了伤亡零记录。你想知道这是为什么吗?那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习,使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。即使地震的那一天叶校长还不在学校,但是全校老师和学生并没有惊慌,依然快速有顺序地下楼到达安全地带。所以,我非常敬佩叶校长。

对此,班主任还以《珍惜生命,防震减灾》的主题开了班会。主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法,正确掌握安全知识。我听得非常认真。因为我不想失去我的家人,我的朋友,不想许多家庭因次而遭到伤害。请大家认识地震危害,掌握防震减灾的知识。

为了把地震知识和实际联系起来,为此,我们学校开展了一次地震演习。演习过程中,我们年级用时两分多钟,虽然成绩不够理想,但是,我们却深刻地体会到地震演习的重要性,以后要加强自我认识,希望多参加这方面的演习。我想告诉同学们:“生命不是游戏,你们不要把演习当做游戏,要正确认识演习的重要性!”同时我要告诉亲人,朋友和身边的人,躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识,远离危险,珍惜生命!

经过这次地震演习,我深深感悟到生命的可贵,请珍惜生命!防震减灾!这句话永远印在我的心中!

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篇2:买年货小学生命题

全文共 599 字

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一大早,我还在梦中畅游,忽然,我的被子被一把掀开了,“冻死我了!”我大声嚷着睁开了眼,发现爸爸妈妈正看着我,爸爸说,“过年了,你还睡懒觉,真是个小懒猫,走,我们去买年货去!”一听到“买年货”这三个字,我就一蹦三尺高,穿好衣服,跟着爸爸妈妈冲出了家门!

一出了小区大门,看见街上真是一片人山人海。有白发苍苍的老人,有提着大包小包脚步匆匆的中年人,有跟在大人后面嘻嘻笑着的小孩……我们好不容易来在商场门口,突然,一股人流把我推向一边,我们挤来挤去,直到我满头大汗,终于进了商场!

第一站,我们先去买糖——因为我可是最喜欢吃糖啦!我们来到“糖果一条街”,哇,糖果外面都包装着晶莹剔透、花花绿绿的水晶纸,苹果味、橘子味、巧克力味、牛奶味……真是应有尽有啊!我买了一大包阿尔卑斯糖和一大包巧克力糖,一看价钱,18。5元!妈妈说:“以前一斤就得20多元,怎么这么便宜?”阿姨笑着说:“过年了,赶上打折,多买一点甜甜蜜蜜嘛!”

买完了糖,我们又到了水产区,有又肥又大的草鱼、有肥胖笨重的甲鱼、还有火红火红的大虾。突然,我看见一条鲤鱼从水里蹦了起来,爸爸说:“就要这条!”我用一个小网把这条鱼捞了上来,杀鱼的叔叔抓起鱼来三下五除二就把鱼给收拾干净了!不一会儿,我们就买好了一大篮的年货,高高兴兴地走出了超市。

在回家的路上,我不禁想起了刚才看到的一副对联:“百花齐放春光好,万马奔腾气象新!”在这里,我祝大家——马年大吉!

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篇3:写珍惜朋友小学作文

全文共 696 字

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友情,是人生的一份受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风……

刚刚踏入中学的校门,我是忐忑的,是不安的,也是好奇的。拖着沉重的步伐,我走进了七年级3班的教室。环境的改变,使我感到每个同学的眼光似乎都不怎么善良。一缕清风佛面而来,我感受到了压力。找了个位置,我直接坐下。

“对不起,同学,这里已经有人了。”后面飘来了一句话,我抱歉的回头一望,站起身来找座位。这时,一阵芳香迎面而来,一个女孩进来了:“没关系,你坐吧,我坐别的地方也是一样。”她的一个微笑,让我感受到她那不平凡的气质。我又坐回到那个的位置,她则坐到了我的旁边。我们就这样成了同桌。

我一向都很内向,从来都是一个宁静的女孩。而从我们成了同桌的那一刻起,她改变了我,使我自信了起来。于是,我们很快就成了好朋友,形影不离,人们都说我们俩就像连体婴儿。

那天放学后,我和她骑着自行车,在路上欢言笑语,特别开心。突然,我被“追尾”了,就在一个胡同口,一个男生粗暴的和我“擦车而过”,我连人带车倒在了地上,腿被划破了。她飞快地骑着车,跑了。我以为她是丢下我自己跑了,没想到,过了不一会儿,她竟带着那个肇事的男生回来了。

“快点儿道歉,不然别怪我不客气!”她一手拽着那个男生的衣服,一手把我扶了起来。我抬着那条受伤的腿,忍着痛和她说:“没事儿的,萌小希,只是擦破了点儿皮而已,他也不是故意的。”她看看我的腿,丢下自行车,丢下那个男生,二话没说,扶着我就往医院走去……

她是我的守护神,我的萌小希。我们之间的友谊比天还要高,比海还要深,比地还要厚。我会永远珍惜,我相信,我们友谊的小船绝不会说翻就翻!

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篇4:可贵的生命小学生

全文共 655 字

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世间万物,唯有生命最原始、可贵。没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去感受这美好自然的机会。

一棵草,一朵花,都联系着一条生命,中华民族五千年璀璨历史,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条浩瀚的生命之河。张海迪克服困难,自学自立,轮椅上的霍金,双耳失聪的贝多芬…他们是一代名人,有失败、汗水、辛酸。但遇到困难的他们,以一个人,一条生命的方式坚持理想。是什么能让他们坦然面对生活并对生活仍然充满渴望?其实是渺小而又强大的生命,是生命让他们拥有与生活搏斗的有利的武器,让对他们来说不公平的命运变的灼灼生辉。

可还记得2008年5月12日。那一天,四川汶川这一震,震撼了全国人民的心,灾难的阴霾蔓延着每个中华儿女。大地颤抖着,无情的地震摧毁着汶川美好的家园,鲜红的血浆霎那间染红了大地。他们来不及呼喊,来不及和慈祥的母亲、严厉的夫亲、美丽的妻子、可爱的女儿道别就结束了生命!可是生的意志并不因此消声灭迹,在泥土下活着的灾民知道:“要坚强,要活下去。”意志无声传递。女孩用脚踹同学跳楼逃命,母亲用身体护住孩子,老师用生命挽救学生。这时,他们的生命之花开的比任何时候都要灿烂;这刻,他们活得比任何时候都要有意义。他们在灾难中没有死亡,并带着失去生命的亲人的期望好好活着。

库尔茨说过:“谁能以深刻的内容充实每一瞬间,谁就是在无限延长自己的生命。”确实,我们也许不能成为伟大的诗人,抒情的科学家,也无法预料生命的长短,但是我们拥有时间,我们就该竭尽所能让每分每秒过得更充实。那么就让我们用生命感受阳光,用生命呼唤未来。

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篇5:人生不能重来,请珍惜生命作文

全文共 476 字

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广阔的人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

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篇6:生命的启示小学生作文400字

全文共 443 字

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在一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出沧桑的痕迹。上面,铭刻着生命的足迹。

一颗种子随风而行,悄然落到石缝中,没人注意它。这独特生命伴着石头,依偎在石缝中。

春雨沥沥,种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下,而又不甘心这样懦弱。它茫然过,为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中,它坚强了。

夏日炎炎,芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕,但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了,它开始悲叹。夏日中,它懂得了关怀。

秋风萧萧,这矮小的植物已经分枝,它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶,它感到惋惜。它感到岁月流逝,叹息整日沉睡的白石,它多么希望连石头也能泛出嫩绿,充满生机啊!舒适中,它学会了关怀。

冬雪飘飘,它已成为一棵小树,雪缓缓地飘落,它感到很冷,它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放,它望着梅花,心里有种难以表达的滋味。冬雪中,它忍耐了许久。

我感到生命的力量如此伟大,人生又何尝不是呢?在人生路上免不了遇到一些困难,一定要勇敢的面对,并从中吸取教训。

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篇7:生命小学生作文350字

全文共 442 字

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“我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。

她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。

老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

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篇8:珍惜生命学会生存

全文共 813 字

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人的生命只有一次,在短暂的生命历程中,布满着求索和艰辛,这正如那尽不起眼、寂寞生长的小草,只有付出艰辛的劳动,才能换来无比丰富的甜蜜。

我经常想生命是什么?怎样做才是珍爱生命呢?在沉思之余,眼前模糊出现了这么一个梦境,我独自走在大街上,这时,有人向我倾销毒品,说它“吸上一口,胜过神仙”,还可免费试吸,由于好奇,我便吸了起来,这一吸可不得了,顿时上瘾,再也停不下来了。后来,朋友们看见我吸毒,以为味道很好,也纷纷吸了起来,这后果可想而知了。不仅弄得倾家荡产,还摧毁了自己的身体,有的甚至丧失了宝贵的生命,我在妈妈的呼喊声中惊醒了。固然只是一个梦,但却给了我很多启示:毒品的危害是多么大呀!作为祖国未来栋梁的我们,要珍爱生命,阔别毒品。

同学们,当地震发生时,你会自救吗?当火灾发生时,你会逃生吗?自10月以来,我校天天都利用一个课间进行地震、火灾疏散大演练,并于11月18日举行了比赛。在只有一把楼梯的情况下,全校师生仅用了1分54秒的时间就安全撤离到操场上。通过这次活动,我感受很深:人是渺小的,特别是在自然灾难眼前;生命是短暂的,也是脆弱的;病魔可使生命消逝,自然灾难也威胁着生命,这让我想到了5•12汶川8.0级大地震,很多子弟兵用双手救出了一条条奄奄一息的生命,他们是13亿中国人的希看!

我们生命是父母给予的,对于自己的生命,我们没有任何理由不珍惜,没有权利往浪费它、糟践它、残害它。更没有权利结束它!不管发生什么事情,你都要坚强地保护和维持你的生命。拥有了生命,还要学会生存,现在很多人生存能力较弱,不会做饭,不会洗衣服,一切都依靠父母。所以,大家要进步生存能力,把握更多的生存本领,让自己成为一个独立自主的人,要快欢快乐布满信心地过好每一天,要学会感恩,珍惜身边的点点滴滴。只有对生活布满信心,树立远大的理想,并为之努力奋斗,才能创造幸福的生活。

朋友们,请珍惜生命,学会生存吧!让我们在有限的生命中创造无穷的人生价值。

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篇9:小学作文善待生命

全文共 891 字

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约翰﹒洛克斐勒这一位叱咤风云的大人物,四十三岁时就建立起世界最庞大的垄断企业——标准石油公司,。那么,五十三岁的他又成就了什么呢?五十三,他却成为了烦恼的俘虏。充满压力的生活早已摧残了他的健康,洛克斐勒原本体魄强健,他是在农场上长大的,有宽阔的肩膀,迈着有力的步伐。

可是,在大多数人的颠峰岁月——他却已肩膀下垂,步伐蹒跚。他每周收入高达几万美元,却只能简单饮食。医生只允许他进食酸奶和几片苏打饼,这一切食物要不了两美元。

为什么呢,因为忧虑、惊恐、压力使他无休无止地工作,他无暇游乐或休闲;事实上,他已经把自己推向坟墓的边缘。

生命看似如此顽强,其实只要你轻轻一拧,蚂蚁的生命就结束了;只要你轻轻一折,花儿就倒了;其实,生命就是如此不堪一击。

梵高,世上最孤独的人,世人无法理解的艺术家,人们的嘲笑,不理解,鄙视,使他彻底崩溃了。最后,他选择了放弃;许多人也许会说他的结局是美好的,因为最后他终于解脱了。但他真的解脱了吗?不,请听一听心理学家的解说吧,他们从梵高的画中找到了他热衷于自由和快乐的影子。梵高既然如此向往自由与快乐,但为什么不去改变自己,去打开那道思想的牢门,向世人招手呢?难道生命就可以如此任意蹂躏吗?生命就如此不值吗?

你总听过蝼蚁尚且偷生吧,更何况人呢?难道世上的一切就如此乏色?难道我们连动物最基本的求生本能都不会了吗?

还记得躺在床上的白血病人吗?他们正与死神搏斗,但依然满脸欢笑,谁又可以知道他们对生的渴望呢?

再看看我们吧,我们肢体健全,健康强壮,比那些病人强多了,难道这一点还不足以庆幸吗?难道我们不应该善待我们的生命吗/

继续洛克斐的故事;当医生告诉他一个惊人的消息,他必须在财富与生命间作选择;最后,他选择了生命,终于,他的生活中有了幽默,有了快乐。他不再为股市而操心,不再为营业额而失眠、忧虑,他学会了帮助人,开始思考如何用钱去帮助人,最后他甚至成立了世界性的基金会,帮助穷人。这样有意义地活着。五十三时他差点丧命,最后却能活到九十八岁。

如果当初的梵高能效仿洛克斐,也许他会画出世上更美的画。生命只属于你的,学会善待自己的生命,才能活得更精彩。

[小学作文善待生命

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篇10:小学五年级作文珍爱生命

全文共 1142 字

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生命似一朵花,灿烂,娇艳,可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。

刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记,日记名叫《结束了》,作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚,而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱,毒打,背叛。她想再次选择离婚,可是父母又顾及颜面,叫她忍。她说:“我彻底的绝望了,不和他过,我的父母家人会恨我,会不得安宁。而和他过,却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母,我和他过,我会让自己死在他的面前,用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”

看了心里难受。妹妹,死,于你来说很容易,只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡,可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命,如果稍受挫折便厌世轻生,似乎只有死才是摆脱磨难,摆脱痛苦的唯一途径,全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有,如果因为你的离去,带给亲人的是无尽的痛苦一生的遗憾,白发人送黑发人?那场面是怎样的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱,死并非死者的不幸,而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人,让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人,生命来自于父母,他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!

人活着总是饱经风霜,天将降大任于斯人也,必先苦其心志饿其筋骨,劳其体肤。是啊,现代生活的压力大,活着真累。

是的,人人都有同感。累!我也很累,也会抱怨也曾怨天尤人,也曾心灰意冷,抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱,是一种结束,一了百了。可是。邻居的一个女孩子,豆蔻年华,花季少女,却得了绝症。望着她那渴求生命的眼神,那眸中不灭的坚强意志,多少次在死亡线上挣扎,那苦苦求生的精神,我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过:“世界上什么都可以重复:岁月可以重复,年复一年;季节可以重复,春夏秋冬;命运可以重复,三十年河东三十年河西;财富也是,千金散尽还复来。唯独生命,一去不复返,永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人,你比他们不知好过千百倍。至少,你还有健康的生命,活着总有希望啊,就象天空,不会老下着雨,而不经历风雨,又怎能见得到彩虹?!

妹妹,勇敢地面对现实,克服困难,忘掉不幸,顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛,你可以走出来。不要顾及父母的面子问题,世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者,你可以找一个新的环境疗伤,重新生活。相信这世上还有爱你,关心你的人!比如所有看到你日记的朋友,大家都想帮助你,温暖你。

夜已深沉,像我遥远的牵挂,牵挂的心在祈祷:祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着,好好珍惜生命。我相信:过去总是历史,未来总是希望!

[小学五年级作文珍爱生命

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篇11:珍爱生命小学

全文共 490 字

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黑板上的字擦掉可以重写,花儿枯萎了来年还会再开,但生命只有一次。所以我们要珍惜生命,热爱生命。

有一次,我不小心把一颗玫瑰花种子弄丢在窗户边的缝隙里,缝隙太小,根本拿不出来,我试了很多办法都无可奈何,就不再理会了。没想到过了几个星期,缝隙里居然冒出一个小小的嫩芽,顽强地生长着,没有退缩。玫瑰在没有阳光,没有雨露,没有人细心呵护的缝隙里生根发芽,它的顽强让人佩服。

还有一次,我回老家扫墓,突然从路边跳出来一只蝈蝈,吓了我一大跳,我找了一个空瓶子,把瓶口悄悄地对准它,然后用木棍驱赶它钻进瓶子里,就这样成功抓住这只蝈蝈,看着它在瓶子里乱跳,真是有趣。我觉得它肯定跳一会儿就放弃了,回家后,我把蝈蝈瓶藏在床底下,可它“啪啪啪”的跳声让我无法入睡,我只好把他转移到在阳台上,这才安静地睡着。第二天,当我打开阳台门,看到蝈蝈还在对着太阳不停地跳,我突然明白了,大自然才是它真正的家,为了回家它跳了一夜,于是我打开瓶子放走它。

在缝隙里顽强生长的玫瑰、在瓶子中拼命跳跃的蝈蝈都在寻求生命的意义,努力绽放自己绚烂的生命,作为万物灵长的人类,我们更应该珍爱生命,发挥自己的才智,让生命过得更有意义。

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篇12:生命的勇气小学二年级作文

全文共 417 字

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有一天,我放学回到家里,去鱼缸前喂金鱼的时候,惊奇的发现:咦?鱼缸里怎么少了一条金鱼?我慌忙寻找,终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩,眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。

正当我为金鱼感到惋惜时,细心的妈妈突然叫了起来:“小金鱼还活着!”我仔细一看,小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水,把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下,又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴,甩了几下,做了一次“电击”,将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回,渐渐地,小金鱼的鱼鳞恢复了光彩,眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”,小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下,左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神,活了过来!

看着小金鱼在水里快活地游来游去,我明白了:生命体现于顽强的毅力,更体现于战胜死神的勇气

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篇13:珍惜生命525字

全文共 526 字

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昙花酝酿了一生,倾其毕生心血,在一个万籁俱寂的夜晚,或一个凄风苦雨的夜里,在人们熟睡之时,百花沉寂之际,悄然绽放,那种美丽,那种光辉,并不亚于牡丹的雍容,并不逊色于玫瑰的妖娆,使人为之震撼。昙花就这样在夜里孤芳自赏,悄悄然从人们梦中走过,不留下一丝痕迹。那瞬间的炫烂使人留恋……

破晓之时,你所能看见的,只有一个枯焦而褐黄的垂朵,美丽已消失。我叹息:昙花这么美丽,确因为她花期特别短暂,在夜间悄然绽放,默默无闻。所以,很少有人去关注她、欣赏她……

蜜蜂的生命,只有那短暂的几个月而已,但它十分珍惜,哪怕是一天,两天,也从来不闲着,在花丛里不停的飞舞,在花朵与蜂房之间来回穿梭,哪里有花,就赶往那里,大江南北,百花丛中。用自己的勤劳与智慧凝结成甜蜜的蜜汁。当人们在吃蜂蜜时,有谁会想向勤劳的蜜蜂呢?它用短暂的生命,留给人们无限的甘甜,又有谁知到它的辛苦与无私的奉献呢?

昙花的生命是十分短暂的, 但是留给我们的是无限的芬芳与美丽;蜜蜂的生命只有短短的几个月,留给人们的却是永远的香醇与甜美。我们为什么不能像它们一样,去珍惜有限的生命,抓紧每分每秒,去创造出更多的更有价值的东西,让生命更加有意义呢?

生命只有一次,而且非常短暂,学会珍惜、去爱护,才会焕发出光彩。

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篇14:生命中最珍惜的人作文600字

全文共 697 字

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在我的生命中,父母是我最重要的人。朋友是我最想要维护的人,我最珍惜的那个人是谁呢?他便是我的弟弟。

我和弟弟的关系用一个词就可以形容——非同寻常。和普通的姐弟关系并不一样。我们就像是一对“仇人”一见面就分外眼红,看对方做啥都不顺眼那种。我妈看到我俩的这种关系也很无奈。不过也只限于无奈而已。从来也不拦我们,对此我表示很无奈……

就拿那次说吧,我俩在一起写作业,相处的非常和平。这时我弟弟就来挑事了。说:姐啊,你写个作业像在桌子上跑步一样,你看,这桌子晃的。我抬头瞪他了一眼,他还是有点怕我的,一下子就怂啦。他安生了一会儿,直到我的作业快写完的时候。他又开口了:姐啊,我知道你只是稍微有点儿胖。可是你的书不胖吧,用的着扔的满桌子都是吗?原来是我光顾着写作业了,书和本放的满桌子都是,我也承认是我的错,但我听见他说的话一下子就怒了,说:我胖,你就是可好看,瘦的全身上下只剩下骨头了吧?!我几乎是吼着说完这句话的,弟弟一看惹到了我,急忙说:冲动是魔鬼啊!冷静!冷静!我觉得我很冷静,冷静到有点想打人的感觉。说着,我装模作样的活动了活动手腕,弟弟自然是打不过我的。缩着脖子说:“姐,我错了!饶小的一命吧!”我被他逗笑啦,他也像是跟着松了口气,让人哭笑不得。

有个这么幽默,又有点毒舌的弟弟。我又能怎么办呢?他也特别护我这个总是欺负他的姐姐。我老家的厨房。前有一条狼狗。我从小就害怕这种大型犬。每次去厨房端饭时,我弟都会拿着棍子帮我把狗赶跑,扭头对我说:“赶紧走啊!“”那一刻,说不感动都是假的,特别喜欢看他护我的样子!就觉得那一刻,是他最可爱的时候。

我那幽默风趣,又懂得保护人的弟弟。便是我生命中最珍惜的人。

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篇15:珍爱生命、珍惜现在的作文

全文共 464 字

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珍爱生命珍惜现在

这几天感触很多很多、有悲伤、也有快乐的。

突然发觉、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一击。

也突然发觉、人活着就是幸福。

突然发觉世界是那么的残酷、残酷到一条生命说没就没了、残酷到一条生命是这么地渺小。

突然发觉、我以前是那么地不爱惜生命、总是挥霍青春、浪费时间。

突然发觉我很怕我身边的每个人都会离开了我。

突然有那么一种想法、我不要幸福、就只要我身边的每一个人都好好的。好好地活着、活得好好的。

突然心中是那么地恐惧、没有安全感。

突然很怕心脏跳着跳着就停止了跳动。

突然很怕呼吸着呼吸着、呼吸就停止了呼吸。

突然感慨万千、发觉现在活着才是最重要的。

突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

总是在徘徊、总是在彷徨。

就像是站在十字路口一样、突然没有了方向、突然不知道脚步该向哪儿升、突然不知道是向前还是向后、突然不知道是该往左还是往右。

生命、或许是很脆弱,但、我们一定要坚强、要活得好好的。

真爱生命、珍惜生命、珍惜现在、珍惜我们所拥有的、我们都要好好的…好好的……

一定要好好地、好好地活着、活得好好的。

[珍爱生命、珍惜现在的作文

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篇16:写热爱生命的作文小学三年级

全文共 303 字

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我常常想:生命的意义是什么?

清晨,我在外散步。无意中发现一株花被一块儿,巨大的石头覆盖了一个小小的生命,但它却挣扎着,企图推翻一个比自己重几千倍的石头。

过了几分钟,石头没有一丝动静。但是它还在继续努力。我想那是不可能的。过了几天,我再来看它。”奇迹!奇迹!真是一个奇迹!“我感叹道。因为那株花用自己娇小的身躯顶开了那块儿石头。

一次,我在泰山上望远处看,发现在不远的地方有一棵长在悬崖上的树。它的生命是多么坚强啊!不怕风吹雨打,越过春吓秋冬。在没有泥土的石缝中,在没有人灌溉的情况下,竟然能不屈向上,茁壮生长。

有人说生命的意义是奉献,有人说生命的意义是勇气……可是我现在可以郑重的告诉你生命的意义是坚强不屈!

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篇17:我懂得了珍惜生命

全文共 361 字

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20xx年5月12日下午2点28分,四川省汶川县发生了8。0级特大地震,有许多人就在这一瞬间生命就画上了句号。

这次伤亡最重的是那些祖国的花朵—孩子,因为在那个时间,孩子们大多都在教室里上课,也许他们刚刚拿出书,文具盒和本子,却没想到一场突如其来的灾难就降临在他们身上,从废墟里救出来的生还的孩子,心里也留下了抹不去的阴影。还有的人被救出来的时候就做了手术,成了一个残疾人,那些漂亮的教学楼,也变成了一片废墟,再也没有孩子们的欢声笑语……

这使我懂得珍惜生命,人们常说要珍惜时间,名人也说过要珍惜时间,如果命没了,那还谈什么珍惜时间呢!时间就是生命啊!生命非常可贵,那些在废墟下掩埋了很长时间,出来了,幸运的活下来,这时就会有人对他们说:“活着就好,活着就好!”

生命异常可贵,所以我们一定要珍惜生命!

[珍惜生命四年级作文集锦

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篇18:小学生值得珍惜

全文共 613 字

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四年级时,全班大调座位,一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故,我们的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。

就这样,日复一日,年复一年,我们四个成了不可割分的知心朋友,也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。

那个雨天,是一个让人措手不及的雨天。

雨,不断地下,随时变化着,有时大,有时小。苏昕和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展。天渐渐边黑了,雨还没有停的意思,正当我和王坤决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶之外,我惊奇地回头一看,原来是何明斌。他好像知道我在想什么,还没等我开口,就接问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心地笑了笑,温暖像一把火,霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候,何明斌出现在我和王坤中间,边打开伞边说:“一起走吧,我随便送王坤到菜市。”

就这样,我们四个说说笑笑,一路打破了校园此刻的寂静。

那一刻,有远保留在我的心灵深处,因为那一刻,让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会让你重新振作,但不管怎么样,在最后时刻,也不要抛弃朋友,抛弃友谊。

小学毕业之后,也许老天让我们的缘分继续,但也许不会。我认为,珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊得到真正的友谊吧!

友谊,是使我快乐的天使;

友谊,是比樱桃更甜的幸福;

友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!

难道,友谊不值得珍惜?

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篇19:珍惜生命,安全出行作文500字

全文共 490 字

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生命属于我们只有一次,生命是最宝贵的。更是维系个人享受生活和集体保持镇定的保障线。

可是,生活中也有不少的违反交通安全的事件,如:马路上不顾红灯的车子横冲直撞,红灯时行人一时贪快而没注意迎面而来的大货车,未满十二岁的儿童却在马路上骑着自行车在兜风……

现在因为交通事故而死于非命的人多了,难道他们不是死得太冤枉了吗?我曾经就亲身感受过这样的一则血淋淋的交通事故:那是一个阳光明媚的中午,我和妈妈出来散散步,一个小男孩在大街上骑着自行车横冲直撞,由于他骑得太快了,就与妈妈擦身而过,就差一点儿,就差那么一点,妈妈就会被他撞倒了,行人劝他不要再骑得那么快,可他不听劝,还越骑越快,脸上时不时还露出得意而急促的神情。

旁观者议论纷纷,只见刚才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉,这孩子可怜啊!”刚才一不小心撞上了一辆大卡车,还人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子再骑慢一点,如果那辆大卡车能够及时刹车,如果……”

我的心猛一震,可是,再多的如果也不能使人起死回生呀!就像不能让一朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放……

让我们把“珍惜生命”这四个字牢记在我们的心中吧!让我们“安全出行”永存我们的生活里吧!

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篇20:以珍惜生命为主题作文

全文共 991 字

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丰富多彩的生命装扮着美丽的世界。在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇激昂的乐章,也是一幅精美的画卷。生命属于我们的只有一次,珍爱生命,让自己活得更加绚烂。

地球因为生命而丰富多彩,人类、植物、动物、微生物,都是地球上补课或缺的一部分。人类应在保护自己的同时呵护身边脆弱的小生命。抱走路边流浪的小狗,照顾身边的树木,保护池塘里的鱼儿……不都是我们应该做的吗?生命是顽强的,但同时也是如此的脆弱,一个不经意的咳嗽,一个不小心的踩踏,可能就会毁灭一个生命。要去关心和爱护身边不起眼的小生命,更要去保护珍稀的野生动物。每种生命都有它存在的价值,地球的生物链串通了每一种生物,生物都是共生共存,紧密相连的。如果人类肆意践踏生命,那最终的受害者也终将是人类。东北虎濒临灭绝的危机,大熊猫日渐稀少,每天都有几百种生物从地球上消失。这个惊人的数据难道还不足以唤醒人们拯救生命吗?一个小的举动,一个不经意的行为,多为生物想想吧,呵护生命。

地球因为生命而丰富多彩。爱护生命的人,生命也会爱惜他;践踏生命的人,生命同样也会唾弃他。

珍爱生命的人,不论何时何地,不论遇到怎样的挫折与磨难,不论被打倒了多少次,都会坚强地活下去,都不会放弃生的希望。每个生命都是有价值的,不要去否认别人或者是自己的价值。保护好自己的生命的同时也要为他人带来快乐,减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献,体现出自己生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要从身边一点一滴的小事做起,脚踏实地,从现在做起。认识到自己的价值,每个人对国家、社会和他人都是有价值的。在珍惜自己生命的同时,也要悦纳他人的生命,肯定被人存在的价值,多为别人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐”。将心比心,创造出一个彼此信任的新社会。如果大家都为别人着想,帮助他人,那么世界也会变得更美好。

幸福的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命,但也没有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悦纳、真爱自己生命的同时,也应该善待他人的生命。在生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境时,也应该伸出援助之手。

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然已经不再这个世界上了,但他们因为真爱他人的生命,也将会流芳千古,这样生命的价值就得到了延伸。

珍爱生命,从身边做起,从自己做起,呵护身边的人,以及一切的生命,保护我们的地球。

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