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一年级期末家长会班主任发言稿热门20篇

我有一个美丽的校园,它春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天十分凉爽,冬天北风呼啸。它一年四季都很美丽。下面是小编整理的一年级期末家长会班主任发言稿,欢迎大家阅读!

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作文

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观察小动物的一年级

全文共 217 字

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我家有一只可爱的小白兔,黑色的眼睛,圆圆的身体,白色的绒毛,长长的耳朵,短短的尾巴。

小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好,喂它的时候总是吃个不停。

白兔很有人情味。我一到它的门口,它就探出头来欢迎我。

小白兔也有不舒服的时候。有一次,我发现它不动,不吃不喝,喂它药,但不吃。最后,父亲想出了一个好办法,把药和饭混在一起。第二天,我很高兴它能跳起来。

我每天出去散步都带着它。它喜欢吃草,在绿色的草地上奔跑和玩耍。

我喜欢白兔。

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篇1:班主任高三家长会发言稿最新

全文共 1631 字

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各位家长:

您们好!在高三学子们即将踏入神圣高考考场的九十多天,在这个改变命运的关键时刻,我们聚在一起,为了一个目标,谋划孩子们的最后冲刺,在这里,对大家的到来表示感谢,感谢大家对我们高三工作的支持。

常言道:“行百里者,半九十”,它寓指着我们越是接近成功,前方的路愈是困难。这九十多天,需要坚持的不仅是同学们、老师们,更包括在座的各位家长朋友们。孩子们求学十二年,你们守望十二年,十二年来,你们的付出与艰辛,九十多天后,即将开花结果,要想硕果累累,我们还必须竭尽全力,全力以赴,全家总动员,在最后的冲刺阶段,助他们一臂之力,全力冲关。

1.孩子们要明确目标,家长更要明确孩子的目标

高三的目标就是大学,目标是是一种愿望,是一种理想,经过年后的调整,孩子们把重新定下的目标已经写在了墙上。可以说这些目标大都高于他们现在所拥有的能力,志存高远,我们应该鼓励、支持,要对他们无限接近目标的态势表示欣慰。我们在每次考试后要鼓励孩子去欣赏对手、感谢失败,因为这又是他们向成功转折的一次机会。

2.孩子要有信心与耐心,家长更需要信心与耐心

不要轻易对孩子的智力与毅力下结论,考一个普通的本科不需要很高的智商,而需要的是脚踏实地,一点一滴。很多看起来智商平平的学生,后来考上了大学,走向了事业的巅峰。李阳与俞敏洪两位的英语最初都很差,最后,一个考上了兰州大学,一个考上了北京大学,并戏剧性地分别创办了疯狂英语与新东方两家大型英语培训机构。数学只能考30分左右的马云,被老师断言考不上大学,后来却进入了杭州师范学院,并成为中国电子商务的开拓性人物,做了阿里巴巴的掌门人。

孩子的潜力是很大的,班上也有许多同学经过高三半年的努力,已经将弱势科目变成了自己的优势科目,曾经几经想放弃的他们,最终靠自己的拼搏精神和聪明才智战胜了困难。当然潜力的爆发需要一个过程,这需要家长朋友们有极大的耐心,也即是平常心,而不是急躁地责备。孩子们毕竟在心理方面不是很成熟的,在面临人生的十字路口进行重大抉择时难免焦虑,成绩难免起伏,我们要做他们心态的稳定器。急躁与焦虑的碰撞肯定会擦出诸如“争吵”“对抗”的火花,结果很容易导致孩子对于后期复习消极对待,而这个关键时刻恰好需要的是激情。

3.家长不是万能的,要做好一位服务型家长

家长们都从事不同的职业,有着不同的社会阅历,知识背景,但在面临复杂心理的高三考生面前,在面临浩如烟海的高三知识面前,你或许感到力不从心、些许无奈。其实我们可以做很多事情,这些事情的宗旨就是“服务”。如何在后阶段给我们的孩子进行有效服务呢?这是我们思考的重点。

第一,适度关爱,避免“过分”,过分会造成心理负担,所有的爱要适可而止。你的爱是产生动力,而不是压力。高三的考试很多,家长期待也会很多。那么,考完试后,我们该怎样沟通?两种不同的沟通方式,会产生两种不同的结果。第一种情景:“你考的怎么样?有哪些没有做出来?”—压力;第二种情景:“回来了,累不累,躺一会儿,妈妈正在给你做饭呢?”—动力。

第二,陪太子读书转变到默默守望。高一高二我们强调陪太子读书,那是因为那时他们的行为习惯还在塑造当中,而同学们走到现在,大都具有独立的学习能力,这时孩子如何督促,最好采用那种隐性、渐进的方式,而不是那种显性、急于求成的方式。回到家后,我们不能无休止的督促,只要想法合理合据,我们应该支持,一旦发现问题,即使与老师沟通,以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休,这时候默默守望的效果会好很多。

第三,合理评价,懂得欣赏。对孩子每一阶段的学习,要进行合理评价,欣赏其进步的地方,尤其注重对其纵向评价、微观评价,忌横向比较与宏观定性。针对不足的地方,尽量采用商量的口吻去一道寻求解决途径,但不要一味地强调“对不起父母、老师”,不要一味地责备,不要一味地盲目指导,诸如“疲劳战术”、“题海战术”等。

第三,督促合理休息,科学用脑。

第四,家庭和谐,减少杂事、琐事安排。

第五,关注孩子身心健康,促其快乐备考。

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篇2:高二下学期期末考英语作文

全文共 850 字

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This summer holiday, I had travelled to Hong Kong with many other students. We went to Hong Kong by plane. Hong Kong is very small, but there are many people living there.

In Hong Kong, all of the buildings are very tall. There are lots of shops there and you can go shopping until about 11:00 at night. In Hong Kong, things are very expensive, so we only bought a few souvenirs.

We went to lots of places, such as the Avenue of Stars and Ocean Park. I like Ocean Park best. The park is very big. Sitting in the cable car, you can see two hills, lots of different flowers and the sea. Some students were afraid of sitting in the cable car!

We stayed in the Shu Ren College. There are many big trees around it. We had meals in the restaurants, but I didnt like the food.

Hong Kong is very beautiful. I like Hong Kong and I hope to go there again some day.

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篇3:家长会班主任发言稿

全文共 5493 字

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尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:班级介绍

我们班27个男生,23位女生。整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,从开学到现在我们班连续五次得到了流动红旗,运动会上总分年级第一。大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。可是也存在很多问题,部分男同学总喜欢追撵打闹,自我约束力差。上课随便插话、听课开小差的现象依旧存在。会下我会与家长个别交流。

第二方面:说说期中检测。

语文100分18人,95分以上36人,90分以上6人。班级平均分97.98分。我一直觉得分数并不是衡量孩子学习综合能力的唯一标准。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重 孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子阅读理解能力判断能力还有待加强。这次考试,我们班一些平时很不错的孩子并没有考到100分,可我并没有觉得他们的学习能力比哪些考到100分的同学学习能力差。作为一个低年级段的老师,拿到试卷我第一步要看的是这个孩子做试卷的态度,我可以允许你有错误,但是我决不允许粗心和浮躁态度不端正导致的错误。看看这张试卷,基础部分哪一题老师没带同学练过,可同是一个老师教的,为什么会有差距,差距在哪?现在的孩子有那个是笨的,没有,没有笨孩子,只有学习不认真的孩子。家长们,你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血。举个例子,方一杰、施明凯、李向文这几位同学原来成绩平平,我还专门找过几位的家长交流。本次期中考试他们都考了100分,我知道这好成绩的背后有我们家长辛勤的付出,我为孩子们的进步高兴,为有这样负责的好家长感到欣慰。我们班有一大批认真负责,对孩子严格要求的好家长。比如说

1、开展活动,锻炼能力。

班级活动:成语故事比赛、写字比赛、查字典比赛、经典古诗文诵读比赛、评选最佳小导游比赛。坚持在活动中育人,在活动中锻炼孩子的综合能力,全面了实施素质教育。尽管我们班主任很辛苦到那时看到孩子们的进步,我们感到再累也值得。每一项活动在班级网站上都有文字图片介绍,我就不一一叙述了。

2、养成习惯,受益终身。

经过一年的训练和培养,大多数的孩子正逐渐形成一些良好的学习习惯。我们在课堂上常常花费很多时间、精力组织教学,方式多样,比如树立榜样、言语提醒、眼神暗示、课堂竞赛,以及结合教学的巧妙引导等等。讲课时,我们看到了一双双专注的眼睛,感到很欣慰。积极发言可以帮助孩子遵守纪律,培养孩子的口语表达能力和思维能力。

著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。”

小学生要培养的学习习惯有八个:

1)、 明日学具,准备齐全

2)、今天任务,今天完成

3)、发现错误,及时改正

4)、专心学习,珍惜时间

5)、读书写字,姿势端正

6)、课前预习,单元复习

7)、读书看报,查找资料

8)、学有计划,学有目标

“端端正正写字,堂堂正正做人”培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。许多孩子的握笔姿势都不规范,老师手把手纠正后,改过来了。可一旦老师不在眼前,孩子们却又故态复萌。学生书写时最大的问题是坐姿和握笔姿势不正确。部分孩子书写速度太慢,没有在规定时间内完成相应书写任务。有些孩子习惯边写边擦,个别孩子边写字边卷铅笔,这都不是良好的书写习惯。有些孩子已经写完了字,但不会合理安排时间,例如认真检查、安静看书等。这需要家长和老师共同努力,好习惯的培养绝不是一两天就可以的,需要我们坚持不懈。

3、良好品行,点滴教育。

快乐、爱、诚实、勇气、和理想,是孩子不可缺少的五大品行,而对孩子品行的培养贯穿在校园生活中的点点滴滴。

(1)与文本对话,学习好品行。我们语文书上的每一篇课文实际上都渗透了品行教育。如,本学期教科书设计了八个专题,内容依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局限性。孩子们通过老师的引导和自己的感悟,用他们自己的理解方式慢慢地学会了怎样正确对待生活。

(2)课下适时对孩子进行品行教育。如,与孩子们一起游戏,教会孩子在日常生活中使用礼貌用语,不说脏话,教会孩子们与同学友好相处,教会孩子们安全游戏,等等。

(3)在实践活动中学习好品行。本学期我们开展了大量的实践活动,如,找秋天、画秋天、写秋天,重阳节为长辈做事,讲故事比赛,等等。孩子们在这些活动中找到了美,学会了爱,感受到了被爱……

(4)在鼓励声中塑造好品行。表扬与批评,我们老师更多的用的是表扬。表扬对于孩子来说是一种极大的心理认同,当孩子的某些方面进步的时候,老师给予及时的肯定与鼓励能有效地激发孩子们积极的情感,使之已有的一些良好品行得到进一步提高。我们还有许多奖励机制,如,给各方面表现优秀的孩子发放奖状、表扬卡等,起到了良好的效果。

接下来,我就谈谈语文学习的要求。以下几点希望家长能配合老师共同教育:

1、阅读积累

(1)课内阅读:

主要是预习作业里的读书作业。要求:把课文至少大声读三遍,要求读准字音,读通句子。孩子读错的、难读的句子要家长引导多读几遍,直到读正确为止。如果课文中有好的句子,孩子能背掉更好。如果课文后面有要求背诵的,则一定要在预习的时候就引导孩子有意地背诵。学完课文后,要检查孩子的背诵作业。这个检查要有重复性,不能一蹴而就。如果有困难,就分段、分天背,直到背掉为止。

(2) 课外阅读:

主要针对学有余力的孩子,时间为认真地做完家庭作业后,半个小时的时间足够,根据孩子的性格特点而定。阅读书目不要繁多而杂乱,最好有针对性地选择与孩子年龄特点相符合的书目。家长可参阅《小学语文义务教育阅读文库》,一个学期可安排孩子读一两本经典书籍。在读的过程中,家长最好参与进来,为孩子营造一个良好的读书氛围。读完后,家长和孩子最好有一个交流互动的过程,可以问问孩子读懂了什么,认真倾听孩子的阅读感受,真诚尊重孩子的读书体验。这样每天坚持,长此以往,孩子的阅读能力、思维能力、语言表达能力都将得到有效的提高。只有这样,才能自然而然地提高孩子的语文学习能力。

2、低年级着重练习写话。写话,就是把要说的话和想说的话写出来。这是最初步的作文训练。用写话作为作文的起步,体现从说到写的规律,可以使学生在不经意中快快乐乐地走上习作之路。低年级的作文训练是作文训练的起步阶段。“万丈高楼平地起”。基础打得是否扎实,对学生今后的发展影响极大。

作文可以说是老大难问题了,很多家长总反应孩子不会写话,家长如何对孩子进行指导呢?我觉得首先应该从根源上解决问题。据了解,低年级孩子在写作的过程中一般存在以下三个问题:

(1)无话可写。面对一个作文题目或看图说话想不出几个句子,不知道要写些什么内容。究其原因是找不到材料,也就是说孩子的思维还没有打开。家长可以用聊天的方式慢慢地启发他们去回忆一些事情,比如“今天去哪了?做了些什么?有没有什么有趣的事情发生?”为此家长可以通过引导督促孩子记日记来培养孩子细心观察的能力。

(2)会说不会写。有些孩子在口语中能应情应景地运用一些成语俗话,但写作时却词汇贫乏。还有的则是说话比较有条理,但写起文章来却顺序颠倒、思维混乱或词不达意。这其实就是孩子不知道如何表述一件事情,这属于作文构思的问题,家长可以先问问孩子你先做什么,后做什么,学会取舍文章内容,要让孩子知道写作时要抓住人物的语言、动作、心理以及神态来表达思想。这样,就可以从各个方面来说明这件事情,作文也就不会显得过于单薄。当家长发现孩子的作文里有语句不通、词不达意的毛病时应及时给予纠正。另外,对于刚学写作的小朋友,为了使文章写得生动、优美,一个比较容易而有效的方法就是大胆地从课本和课外书上“移植”一些好词句,这好比学习书法时的临摹。慢慢地,语感就会培养起来,也知道应该如何写景叙事了。

(3)容易离题。写命题作文时,头一两段还是围绕主题,但写着写着就偏题了。写作偏题是初学者一个比较普遍的问题,说到底是一个布局谋篇的问题。很多孩子写作时,写得好写了就一路写下来,结果“下笔千言,离题万里”,主要是因为心里没有一个目标,对整篇文章缺乏一个完整的构思。所以写文章第一步就要“审题”,搞清楚要写什么。第二步就是围绕中心选材,对于记事文,写一件事就可以了,或是一详一略两件事。多了就无法写细写深入,而且容易偏题。第三步,在文章结束时,我建议要点题,做到首尾呼应,这是防止离题的一个有效方法。

很多家长都反应孩子不会写日记,有的孩子在写作文或日记的时候,家长在旁边念文章,孩子写。原来是因为孩子写的像流水账,家长就只好越厨代庖来指导了。例如有一篇日记是这样的:今天下午,我在楼下玩。看见别的小朋友在踢足球,我很想踢。我等啊,等啊,终于轮到我上场了,我好开心。踢完足球,我又去骑单车。骑了单车,我还跟小朋友一起捉迷藏。类似于这种的流水文,我觉得应该这样来辅导孩子:既然孩子前面写的踢足球的事情写得比较好,还写了他自己的心理活动。家长就要因势利导,问问孩子看别人踢的时候,心里是怎么想的;上场的时候,和别人又是怎么踢的。等孩子说明白后,就告诉他,后面两件事情给他留下的印象不深刻,就不要写了,现在就学会写一件事情,以后才写几件事情。这样辅导孩子的好处是:由于是在孩子原有基础上的修改,不会使孩子丧失信心,相信自己写的文章,只要稍加修改,就会很好了。如果家长包办代替,那只是家长的思想,久而久之,孩子会产生一个依赖思想,觉得写作文,就应该找家长帮忙,也总是不敢自己动笔,怕自己写不好。另外为了节约孩子时间,家长又方便指导。建议家长让孩子在下笔之前先说说要写的事情,也可以家长和孩子一起来选择要写的事情;然后,才是讲一讲事情的经过,家长最后再稍加指点和补充;最后让孩子一气呵成把讲得写下来,也许有的孩子会讲不会写,可以把他的口头作文录音,忘记的时候,放录音。

还有家长反映孩子日记很短,每篇都是一两句话。他每次看完后,就只说很好。因为他觉得自己不懂得交孩子写作,所以就表扬他,给他信心。这样也是可取的,但是,这样顺其自然,光欣赏不引导,也不是最好的办法。还是要稍加引导一下,使孩子慢慢有一些进步。

上面出现的这两种问题一种过于包办代替,不能让孩子形成自己的写作能力;另一种就置之不理,则忽视了家长可以起到的一个引导作用。现在的家长需要更新辅导孩子写作的理念。1、低年级孩子家庭作业的写话训练需要家长的引导。2、 引导孩子写出自己的感受和看法,我手写我心,才是好文章。3、写作时,还可以先仿照课文上的内容,然后发挥自己的想象力进行写作。4、多看些课外书,积累好词好句。

总之,就是六个字:多看,多说,多写。

3、生活习惯的养成教育。

(1)迟到问题。 天气越来越冷,很多同学和家长越来越留恋温暖的被窝,不想起床。家长带头。孩子小,喜欢模仿,您利用他这一心理特点,给孩子做个好榜样。您每天及时起床,拉开窗帘让晨光照进室内,适当地敞开门窗,让新鲜空气进入室内,打开音响设备插放一段乐曲或听听广播,这可以促使孩子按时起床。孩子迟到大多是因为恋床,您可以采取一些有效办法来叫孩子起床。比如,叫孩子起床次数要少,别站在床前叫个没完;叫醒后让孩子立即穿衣下床,不要磨磨蹭蹭;让附近的小朋友来找孩子一同上学,在小伙伴面前,孩子不好意思“焐被窝”。

每天至少要提前5分钟到教室,这样就给交作业,收拾好书包文具,准备早读提供了充裕的准备时间。踩着铃声进教室,匆匆忙忙交作业,慌慌张张拿书势必让孩子心不静,浮躁。早读很难迅速进步状态。每天的领读员务必在7:30之前到教室,带领同学早读。

(2)卫生习惯、文明习惯。现在很多孩子喜欢乱扔废纸,不讲卫生。教室里经常看到各种废纸垃圾,有部分同学用语不文明,讲脏话,希望各位家长能协助老师在生活中多教育孩子。不要给孩子零花钱,一些用具家长可以和孩子一起购买。因为有的孩子将零花钱用在买各种贴画、零食上,影响学习,影响健康。花惯了,还容易引起以后一系列的问题。

体检问题1、周一空腹2、教会孩子认视力表

其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。只要每位家长能按照老师作业记录上的要求严格要求孩子,做好督促检查工作,每天在作业记录上签字,或者是与我沟通,我想您的孩子一定会很出色。

最后,我要说的:教育是一件缓慢而美丽的事业,我们老师家长都要有足够的耐心、信心和恒心。再次感谢您们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

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篇4:2024年六年级其中考试家长会发言稿

全文共 2883 字

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尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

一、分析期中考试情况

期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:90分以上的有12人,80-89分的有19人,70-79分的有10人,60-69分有5人,60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰,周钰柱,伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如申啸、马翀宵 、赵碧倩、张玉阳,谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬,郜含宇,段雨荷,史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分以上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

我想:许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后,先是失望——怎么考了这点分,太差了吧!继而是担忧——学习退步了,以前(可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧)都是100分,现在才八九十分,太低了!进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好,不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪,一切皆因你们的“望子成龙,望女成凤”心切,一旦发现孩子成绩与以往有所下降,便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩,重视孩子的学习,是一种负责的表现。但也请家长们相信,凡是能分到六年级代课的教师,是完全能够胜任毕业班工作的,相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了,老师变了,班级由原来的4个班成为现在的12个班,面对的竞争也大了,孩子又刚刚进入六年级,心理会发生一些微妙的变化,所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较,越比你会越失望,也容易影响孩子的学习自信心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论:要么是孩子没认真学习,要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他,给他“你退步了”这种不良心理暗示,时间一长,连他自己也相信自己真的退步了,真的不行,从而导致破罐破摔,对你的批评老师的教育也就无所谓了,如果是这样,这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?对于老师,我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上,对你家的孩子尽职尽责,丝毫不敢懈怠,每次考试后我们都会认真评卷,总结得失,针对学生存在的问题进行辅导转差,平时还要操心孩子的安全,卫生和做人等方方面面的工作,可谓是呕心沥血,所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出,能够正确面对孩子的成绩,要横向比较,看我们班在12个班中的总体情况。眼里不要只有100分的惊喜,也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容,因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢!

考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在后半学期改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩!

二、本班学生的情况:

我今年接手这个新班,刚开始情况还不熟悉,学生和我彼此不太适应,现在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班方式,逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高,但也存在下列一些问题:1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业。2、少数学生上课爱说话,不踊跃举手发言。3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。5、个别学生卫生习惯差,表现在作业本上不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。

三、教师家长如何应对:

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。而考得的差的学生我会让学生重考,我的要求是家长监考并给我发短信,以示真的进行了此项工作,可不知是学生没告诉还是怎么回事,每次过后就有部分学生没有和我联系,是你的孩子没让你监考呢,还是你根本就不知道这回事?

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。

同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏,比如一点不让看电视,不让上网,这也不现实,所以有的学生竟然到网吧上网。 2、不负责任的放任,不管不问。3、绝对不要提前到学校。我校的要求是早晨不得早于7:30,中午不得早于1:30。来得太早,学生在校园周边地区逗留,与学生容易发生纠纷,还容易买那些不健康的零食,更主要的是容易引发不安全事故,比如在体育器械上玩伤着自己。

请家长多关注孩子的以下几个方面:

1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。

2、上网情况:上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览的内容是否健康。

3、 看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。

4、 是否进游戏机室。

5、 早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面。

最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争六(12)班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展。

祝各位家长身体健康,工作愉快!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇5:寻找春天一年级写作文600字

全文共 747 字

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寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

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篇6:假如我是什么一年级

全文共 314 字

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假如我是一颗树,一颗会开出美丽的花,结出好吃果子的树。我不要生长在公园里,只供观看。我要生长在遥远的山区,只有那里没有污染,果子才会香甜。春天,我会开出美丽的花,山里的蜜蜂围着我的花不倦的翩翩起舞,说我的花是世界上最香最美丽的。我信他的盟誓,醉心在他的赞美里,我把爱倾心交付,把生活酿成黎明的蜜。

夏天,我的枝叶更加茂密,我会给小鹿和小兔当裁判,看谁跑得快,当某一位胜利时,我会摇一摇叶子向他庆贺,还会给失败者一片叶子,叫他不用气馁。秋天,我结出香甜好吃的果子,送给地里辛勤劳作的人们,在他们累了的时候,我摇落果子,我喜欢听他们说真好吃。

冬天,是我休息的时间,叶子落光了,明年再见我要睡觉啦!相信我,明年的花一定更美,果子更甜……

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篇7:我多想去看大海一年级话题

全文共 703 字

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我爱美丽的“西湖”,我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”,但是我更爱这无边无际的大海! I love the beautiful "West Lake", I love the magnificent "Great Hall of the People", but I love this endless sea!

早晨,太阳从东方升起,碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了,

好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步;有的人在那沙滩上做操;还有的小朋友在那放小船呢!

中午,太阳当头照。阳光照射在海面上,金光闪烁。这时,一艘轮船向这里开来,船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。有的人在海边吃饭;有的人在海边捡贝壳,贝壳的形状千奇百怪,五颜六色;有的小朋友迎着海风在那里放风筝;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡,漂亮极了;有的人在游泳,大人没有带救生圈,小朋友全部都带上了救生圈;有的小朋友在那儿玩耍;有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢;还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品,一边坐在那儿聊天呢!

下午,涨潮了的时候,海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。游客们看了,情不自禁的发出了一阵阵惊叹声!

过了一会儿,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队,向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿,潮水退了,天也黑了,所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。

晚上,大海就更加美丽了!路灯亮着金光,倒映在海面上,闪闪发光。还有许多人在海边的餐厅里,一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……

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篇8:小学生一年级春暖花开的

全文共 1109 字

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花儿们争先恐后地绽开,散发出芬芳的香气;一阵春风吹过,带来了青草的清新;雨后竹笋探出头来,诉说着春的生机勃勃……不知不觉中,春天已经悄然而至,春暖花开。 The flowers bloomed, exuding the fragrance aroma; a spring breeze blows, bringing the fresh grass; the bamboo shoots out of the rain, telling the bamboo shoots to tell the head of the bamboo shoots, telling the talked about the telling of the bamboo shoots, telling the told to tell the tellings of the bamboo shoots and tell the end of the rain.The vitality of spring ... Unconsciously, spring has come quietly, and spring flowers bloom.

杨柳脱去了去年的旧衣,换上了嫩绿的新装。光秃秃的柳条也长出了嫩嫩的芽儿,在空中,随着风的节拍摇曳、舞蹈。花儿们都舒展开自己婀娜的身姿,涂着美丽的胭脂。在花丛中举行“比美大赛”场面十分壮观。一阵阵微风吹过,伴着各种花的幽香奔向远方。

撑一把伞,漫步在林荫小道间,欣赏春天的伟大杰作以及这淅淅沥沥的小雨。突然,我重重地踩到了一个水坑,顷刻间,水溅得我全身都是。就在我气愤的抱怨衣服雨水弄湿之时,我隐约地看见了一个站在水中,拿着剪子的人。耐不住好奇心,我跑到他的附近,准备一探究竟。

原来他是一个园林工人,正当我觉得无趣准备离开的时候。一阵大风刮来把他的遮雨帽吹跑了,奈何风太大,帽子早已被大风刮的不见踪影。他却没有离开,反而继续完成他的工作。大雨无情地打在他的身上,冷冽的风如刀割一般从他的脸上、身上刮过。雨打在地上发出去大的声响,与风“呜呼”的声音交错在一起,似乎是在让他投降。但他并没有因此而屈服,反而纹丝不动、坚韧不拔的屹立在狂风暴雨中,坚持完成自己的工作,坚守着他的岗位上……

很快,雨渐渐的小了,他也将工作完成,他欣慰的笑了,正当他转身准备离开的时候,他突然发现一直站在他身后的我。他惊讶的看着我,但很快又笑着对我说:“小姑娘,快回去吧,外面雨大。”说着,他转身离开了。看着他远去的背影了,我不禁觉得他是那么的伟大……

雨过天晴,一朵朵娇艳美丽的花儿绽放开来,一阵微风吹过,带来了无限温暖。

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篇9:小学一年级成长主题作文600字

全文共 2089 字

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在我的玩具箱里睡着很多的玩具,有漂亮活泼的美羊羊、憨态可掬的胖胖熊、热情洋溢的小福娃、滑稽可笑的流氓兔、还有美丽迷人的芭芘娃娃不同的时期,它们都曾经是我的最爱,陪伴着我的童年生活,见证着我的成长历程,而现在每天陪伴在我身边是一个长着圆嘟嘟的脑袋,顶着一个翘皮的冲天辫,眼睛仿佛会说话的小家伙,它就是我上学以来情有独钟的小七仔。 Sleeping a lot of toys in my toy box, beautiful and lively beautiful sheep, fat bear, enthusiastic little blessing baby, funny and ridiculousThe rogue rabbit, and the beautiful and charming Para -doll dolls, they used to be my favorite, accompanied my childhood life, witnessing my growth process, and now with me every day, there is a circle with a circle.Dudus head, with a skinny braid, and my eyes seemed to be talking about little guys.

认识它是在一部叫《长江七号》的电影里,七仔和自己的小主人成了好朋友,它勇敢、善良、乐于助人,帮助小主人公完成了所有难以完成的心愿,它为了帮助小主人救回爸爸,消耗了自己所有的能量,牺牲了自己的生命,这种舍生取义的精神感动了我,看完这部电影,我伤心的哭了。我真想有这样一个小七仔。

我的小七仔是爸爸去大连出差时,我亲自点名要的玩具,爸爸不辱使命,给我带了回来,看到爸爸带回来的小七仔我高兴极了,我的小七仔非常的可爱,通身的青草绿,顶着一个金黄色的大脑袋,一双大大的玻璃眼,时刻流露出想与人交流的神情。

记得有一次,我考试的成绩很不理想,爸爸妈妈很生气,当时,我觉得很孤单,也很难过,自己独自坐在床边想哭,无意间发现趴在床上的小七仔正看着我,他好像正在对我说:“这次没考好,没关系的,还有下一次嘛,我相信你一定行的”!我抱起它,觉得此刻全世界只有它才是我最好的朋友,看着他那充满真诚的大眼睛,我的心情慢慢好起来。

上学了,妈妈说,小朋友长大了,应该独立了,妈妈给我收拾出了房间,按照我喜欢的样子布置好了,房间很漂亮,可是真的要搬过去时,我犹豫了,想想自己一个屋子睡,还真有点害怕,每天睡觉时,妈妈都先过来陪我一会儿,等我睡着了,才离开。自从有了小七仔,我主动跟妈妈说,让七仔陪我睡,我就不会害怕了,因为它既有本领,又勇敢。

从此以后,每天晚上上床前我都会把它放在我的旁边的枕头上,给它盖好被子,我怕它掉到床下去,旁边再垫上枕巾,只要搂着它,我就很快地进入梦乡了。

有了小七仔,我的生活充满了欢乐,充满了信心和力量,为了感谢它,我给它找了很多的玩具好朋友,在我上学的时候陪着它。每天照顾它成了我生活中不可缺少的一件事。

我爱我的七仔,是它陪伴我成长,给了我克服困难的勇气和力量。

#176133小学一年级成长主题作文600字6 #176133 Primary SchoolThe first grade growth theme composition 600 words 6

书香伴我成长,它滋养着我心灵的健康和心智的成熟,如成长路上那一抹灿烂的阳光,温暖着我。

从小到大我们都没有离开过书,它一直在陪伴着我们成长。没有了它,我们会感觉到好像失去了什么似的,总感觉心里空牢牢的。

在学校里,他总是供我们学习的学习用品,我常常拿出来看它做题,从他身上学习知识,在我心中他无所不能。

在睡觉前,我总是要读上一边。用心品读上面的文字。在那上面总能看见不一样的世界,文字绚烂,多姿多彩,让人移不开视线。读完之后总是身心舒畅。这时书香会伴我进入梦乡。

书能至古至今来的事,它是我们所离不开的。小时候,从他身上学习怎样做个好孩子,例如小学时的语文书上就有。什么亡羊补牢啊,守株待兔啊,南辕北辙啊等等。都使小时候的我受益匪浅。至今也不能忘记。他一直在我的心中扎下根。到如今我会写的字,识的拼音,也是离不开他的功劳。书上总有许许多多优美的文章,也有许多名言警句。我们总是在不断的积累运用他。

生活中也是离不开他的,现在生么样的书都有,她总是在生活中处处帮助我。我想假如从小就没有读书的话,现在是什么样呢?可能会什么字都不认识,不懂的手机怎样使用。打字聊天更不可能了。真是生活活处处不便。

我们依赖他。他使我成长的道路上充满了阳光。是我的生活绚丽多彩,人生的道路上充满了正能量。遇到麻烦他总能是我最好的帮手。

有许许多多的烦恼,总是解决不完的,但是读书时最好的解决办法。有了书香的熏陶,我们的每一天都充满阳光,把烦恼通通扫尽。

她就像是我的一位好朋友,从小到大一直陪伴着我。她是我寻找开心,知识的去所,如阳光一样伴我成长。

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篇10:小学生想去看看大海一年级

全文共 1045 字

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在暑假里能拥抱大海,尽情地在大海里嬉水,是我的一个大大的心愿。8月的1天,爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区,满足了我这个愿望。 can embrace the sea in the summer vacation and enjoy the water in the sea. It is my great wish.One day in August, my father arranged for me to go to the beautiful Zhoushan Zhujiajian Scenic Area to satisfy my wish.

从杭州去朱家尖,一进入宁波北仑地界,就可以看到巍峨的跨海大桥,连接起一座座岛屿,就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山,就是一颗闪亮的东海明珠,吸引着越来越多的人们,奔向她的怀抱。

这天,阳光明媚,热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾,我们跨上小渔船出海啦!不多久,船上的大娘问:“要不要捕蟹?”我们说:“好啊,好啊!”一帮人就乐呵呵地开工了。

大娘告诉我们,蟹笼是用绳子穿起来,系上浮标,沉在海滩底下,蟹笼里放上些饵料,蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼,里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼,有的蟹笼里有1只,有的2只,有的没有,而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹,就在大娘的船上现蒸了吃,真是美味啊!

中午美美地睡了个午觉,趁着太阳不再那么毒辣了,就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场,就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵,海风阵阵,海鸥飞翔。潮起潮落,碧波荡漾,浪花一下又一下拍打着礁石,冲刷着软绵绵的沙滩。

快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪,有的在乘坐水上摩托,有的在沙滩上玩沙,挖沙坑,堆沙人,做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪,兴奋不已,迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大,一个接一个打过来。

突然,一个大浪扑面而来,把我们卷进了海的大肚子里,我一下子什么也看不到了,只听到爸爸叫了一声:“我的眼镜!”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音:“找到了,找到了!”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了,同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜,我们就还给了他。

开心快乐的一天结束了,我也该离开大海温暖的怀抱,与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。

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篇11:找春天一年级作文

全文共 851 字

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“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!

身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”

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篇12:坐过山车一年级作文

全文共 559 字

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在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,我和学校的同学要去秋游啦,我情不自禁地欢呼起来:“哇塞!今天终于可以去坐过车啦!”

9点30分我和同学们终于到了游乐园,我们来到过山车游乐区,我往上看了看,心想:我不会摔下来吧?我会害怕吗?还没等我想完,老师和同学们就匆匆忙忙地带着我去排队了。

我看见排队的人那么多,心想:我肯定要等到猴年马月去了,我现在真想长出一对翅膀,只要“咻”的一下,就可以飞到第一个,那该多好呀!

我等了好久好久,过山车终于来了,我激动的坐上过山车,工作人员帮我们系上了安全带,然后离开了。

过山车开始“哧”,“哧”地往上爬,我感到非常紧张,脸色苍白,眉头紧锁。我心里想:不会真的摔下去吧,我不会死吧。没等我想完,过山车已经爬到最顶端,我开始害怕起来,紧紧地抓住同学的手,不肯放开。突然,过山车飞速的往下冲去,我们一车人都尖叫起来,我紧闭双眼,双手抱着脑袋,心想:这回逃不掉了,以后再也见不到亲人了,我不想就这样死了呀!不一会,过山车开始减速了,没有那么恐怖了。惊恐之余,我慢慢地睁开眼睛,我瞧了瞧同学,只见他也长长地吐出一口气。我暗自庆幸:幸好安全的下来了,我以后再也不坐过山车了。

这就是我的第一次过山车之行,难以忘记的过山车之行。也让我明白了人生需要勇于尝试,否则永远不会体会其中的滋味:是酸,是甜,还是苦辣咸!

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篇13:高三家长会家长代表发言稿

全文共 2382 字

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作为家长代表和大家交流心得有点惭愧,因为还有很多方面做得还很不够。但作为任何一个考生家长高三这一年确实都有太多的感悟和心得,总结了几点经验借这个机会和在座的各位家长分享。

1、建立和谐、宽松的家庭氛围。

俗话说“家和万事兴。”

高考虽然不能决定一个孩子的未来,也是高三阶段最能改变孩子命运的大事,孩子在这一年会因为学习压力、因为青春期发育有太多的敏感、脆弱、不安、有时也会莫名的暴怒,懂事的孩子有些时候这些方面表现会更加明显,作为家长我们可以不要帮孩子解决学习问题,却需要在这个阶段做孩子最坚实的依靠、给孩子一个快乐和谐的氛围、做孩子的出气筒、倾听孩子的烦恼、和孩子做朋友。让孩子觉得家是一个永远的港湾。

家有考生这一年家庭的重心一定都是围绕着高考,但是家庭中绝不能有太多的高考气氛,用通俗的话说‘该干嘛还干嘛’。家长不要总把别的优秀的孩子挂在嘴边,给孩子压力,孩子一天或者一星期在学校已有太多的压力,家庭给自觉的孩子的任务就是释放孩子的压力,调整孩子的心情。我觉得对于不自觉的孩子光用简单粗暴的方式效果会更加的适得其反,更应用情打动孩子。

作为父母这一年的压力绝对不会小过孩子,要做好孩子的坚实后盾,必须先学好自我泄压。在我最有压力的时候,我会强负荷的运动,我会努力的工作、我会写博客调整我的状态,我会和好朋友聊天倾诉,我把自己的一天安排的很忙,忙到我没有时间生非,我相信每个成人有这个能力找到属于自己的放松方式,

成为孩子的‘垃圾桶’,装满孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循环往复,这就是我们家曾有的模式。

2、给孩子积极的心理暗示,帮助孩子正确分析每次的考试成绩。

心理暗示已被公认有不可估量的作用。一定要给孩子好的心理暗示。

每天早晨起床我会让孩子对自己说:

“今天我很快乐!今天我要做学习效率之王!”

每天晚上我也让孩子对自己说:

“我今天做得很好!但明天会更好!”

作为父母要做个有心人,在最适当的时候告诉孩子:

“你真棒!”

“你真优秀!”

“你真的太棒了!”

夸奖孩子的时候一定要真心城意,才会引起孩子真正的共鸣。

高三这一年会有大大小小的模考,一定会有成功、肯定也会有失败。不管成功失败我都会和孩子认真总结,不只是简单的批评和表扬。

孩子越是在困难的时候,越需要得到安慰,父母一定要有足够的耐心。

在我孩子考试成绩不错的时候,我从不吝啬对孩子的夸奖。

在我的孩子考试‘瓶颈’的时候,我总告诫孩子成功前的失败越多越好。

经过数次考试之后和孩子的总结,有一天孩子告诉我他最爱福楼拜的这样一句名言:‘人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。’

3、积极配合学校的各项政策,及时 和班主任老师联系。

孩子的教育离不开学校,作为一个家长一定要相信学校,一定要支持学校的决策,

我的孩子选择中华学校是个偶然,但我在这三年一直对孩子说选择中华是你的幸运,我希望我们的家长不管你的孩子是因为什么选择了中华,一定也会相信中华是个不错的选择!我是发自内心的。

在这三年从高一开始有太多让我们感动的老师:

高一的班主任陈义勇让孩子有了很好的高中起点,给了孩子很好的数学基础和兴趣。

钱华老师深入在我们的群里,上传下达各项精神。

张业宏组长及时给我们信息传达学校的各项安排。

借这个机会我要特别感谢高三(4)班张海宁老师,她在高三的这一年和班上的孩子一起欢笑、一起痛苦,张老师拿班上的孩子当自己的孩子,她给了我和孩子太多的关怀和帮助。

我们总是会定期的交流孩子学校家庭的情况,及时发现孩子的变化。

有太多的例子:

有一次孩子考出了优秀的成绩我和孩子明显的浮躁心理变化她发现后及时的提醒,我意识到的时候,感到无比的庆幸,要知道高三的每一天都很宝贵!

还有一次我和孩子产生了一些摩擦,张老师不动声色的和孩子谈话,我和孩子的矛盾自然化解。

在高考的前夕,我因为提高孩子的成绩心切,给孩子一下请了两个科目的学生家教,张老师知道给我分析了利弊,我及时的停止了家教。

对孩子来说热爱是最好的老师。孩子们也能深深的感觉老师的好,我的孩子在张老师的引导下,各方面的能力有了很大的提升,学习也在经历一个‘瓶颈’后保持一个稳中有升的良性状态,直到高考收获不错的成绩。

我还想告诉各位在座的家长,我们这届的孩子也有遗憾:毕校长带我们这届的时间太短了,你们比我们幸运,希望你们珍惜!

4、做孩子最信任的朋友。

高三这一年孩子的学习任务会非常的繁重,各科各几十套的模拟卷对绝大多数孩子都是小菜一碟。

我的孩子是选择走读上晚自习的,我和孩爸不放过每天接孩子下晚自习的时间和孩子交流机会:

我会每天准备当天的新闻趣事说给孩子。

我会准备一两个笑话,发现孩子状态不好随时说给孩子听。

我会倾听孩子的思想。

在车上我有时也会让孩子总结一天的收获。

整整一年,早送晚接我没有缺过一天,我们用行动向孩子表明爸妈一直和他一起面对高考!

要做孩子最好的朋友,作为家长一定要耐心再耐心的对待孩子的任何倾诉。

5、高考一场马拉松赛跑,合理安排好时间,最佳的状态调整在高考时。

我总是把高考比作一场马拉松赛跑,大家都知道马拉松赛跑肯定有基本的起跑、助跑、冲刺,

如果每个孩子能把最好的最佳的状态调整在高考时,那是所有人都希望看到的!

我想对在座的各位家长说:

也许你曾经毕业于北大;也许你现居高位;也许你能力非凡,

请你相信:

能把孩子调整到考试最佳状态的是学校,而不是你!

在高考前的最后阶段我给孩子下载了很多的舒缓音乐,经常给孩子播放,取得了很好的效果!

今年的高考已经过去整整一个月了,我还清晰的记得孩子高三这一年的日日夜夜,我曾经苦过孩子的苦,乐过孩子的乐,我还记得高考三天受到的煎熬,还记得高考结束后等待成绩的难耐,但现在一切都成了美好的回忆!

最后我祝愿新高三的每个孩子都能经过一年的努力,取得如意的成绩!

祝愿中华的明天会更加的美好!

再次感谢各位领导和老师!

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篇14:小学一年级我的家

全文共 393 字

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我有一个幸福快乐的家。爸爸爱我,妈妈爱我;我爱爸爸,也爱妈妈。

爸爸、妈妈平时都非常忙,没有时间辅导我,于是他们就为我请了家庭教师。为了不让爸爸、妈妈操心,我在学校听从老师的教导,做个好学生;在家里听从家庭教师的指导,成为一个好孩子。一个学期过去了,我没有让爸爸、妈妈失望,在期末我取得了非常好的成绩,爸爸、妈妈可开心了!一到假期,爸爸妈妈都尽可能回来陪我,爸爸教我学电脑,妈妈指导我做作业。

爷爷爱我,奶奶爱我;我爱爷爷,也爱奶奶。

每天上学,奶奶都送我去学校,说是不放心我过马路。放学回到家,奶奶又给我做好吃的。爷爷在我完成作业的情况下,就教我下棋。现在,我下棋的本领跟爷爷已经不分上下了。我非常感谢爷爷、奶奶对我的疼爱,同时我也尽量逗他们开心,做他们的乖乖孙。

在这个家里,我是掌上明珠,但我一点娇气也没有,因此我赢得了全家人的疼爱。你看,我多幸福多快乐呀!所以,我爱我家,更爱我的家人!

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篇15:小班上学期期末家长会发言稿

全文共 5191 字

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尊敬的各位家长:

您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念三字经,弟子规 古诗和儿歌了 ……

本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。

一、介绍班级老师、幼儿的情况。

我是王老师,是小班的主班老师,另两位老师是于老师和袁老师,我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理,哭闹不止。他们大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱 依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让幼儿:

1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;

3、能根据自己的需要入厕、喝水;

4、能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

多数幼儿能完成教学目标,个别幼儿有待提高。

我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时,各方面都有了很大的进步。

三、幼儿在园的表现情况介绍

“怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么。”这些都是在我们八月底第一次家长会中讲到如何帮助幼儿适应幼儿园的话题。刚入园时的情形,现在仍记忆犹新。老师的身边 坐着一圈哭不停的孩子,有的老师抱着两个,身后拉了一群,眼泪鼻涕都是。面对这些哭闹的孩子,我们尽量温柔的安慰,轻声的说老师知道宝宝想妈妈了,我们来一起唱首儿歌好吗?唱一会妈妈就来接你了,有的拿玩具转移孩子的注意力,在老师有序的安排,带着孩子弹琴、唱歌、跳舞、做游戏。孩子们安静了,两眼圆溜溜的看着老师,有的跟着一起唱,小手跟着一起挥动着。孩子笑了,而老师早已经汗流浃背,仿佛空调的制冷系统出了毛病。也有孩子出现反复哭闹现象的。有些家长做的很好,正确的引导,积极的配合老师的工作,孩子很快适应了,享受着集体生活带来的快乐。有的家长来送幼儿入园时看到孩子哭,自己也忍不住跟着抹眼泪一起哭。孩子的情绪特别容易受到感染,结果哭了一片。我们老师看在眼里,更是着急在心里。对家长,我们忙着劝导及告知正确对待孩子入园的分离焦虑现象。对哭闹的孩子,我们忙于引导,转移注意力,给予母亲般的爱心和耐心。慢慢的孩子们喜欢上幼儿园,看到孩子开心的笑,家长也安心了。我们悬着的心也放下了。

记得,有个周一的早上,孩子们陆陆续续的上幼儿园,我们晨间接待时,一位孩子的妈妈告诉我说,孩子特别不喜欢过双休,我很惊讶,问为什么啊?孩子妈妈回答,她星期六星期天也想上幼儿园,想到幼儿园找她的老师。再后来的一段时间,我看到有个小朋友 跑到我身边,轻轻的 有点害羞的说,老师,我想你了。身后的一群孩子都争先抢后的喊着,老师我也想你了!我也想你了!那刻,我觉得做为一名幼儿教师,特别幸福!特别感动,孩子们虽小,也能懂得老师们对宝贝的爱,每经过一个小长假,老师最想的也是我们班的小宝贝们啊。

我们小班幼儿因年龄小,交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在初入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差(年龄小);(3)、生理因素的影响(多动);(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,虽已经适应了幼儿园的集体生活的幼儿,但因幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋冬季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。幼儿不能正常入园,不能正常参与班级活动,当病假结束入园时又出现反复哭闹不愿来园的现象发生,家长一定要给予鼓励,耐心的讲上幼儿园好处,如:老师和小朋友们都想你了,小朋友们新学的儿歌,你也去上幼儿园学会了教妈妈等。

由于天气越来越冷,孩子们越穿越厚。每次如厕,都是老师一个一个帮忙脱再一个一个帮忙提好。有的孩子喜欢憋尿。带其他孩子尿时他说没有尿,不一会忍不住了还没跑到卫生间就已经尿裤子上了。有的孩子小,穿的厚,即使老师一个一个已经帮忙把裤子褪下来,有的由于裤子穿的过于繁琐,一层一层又一层,腿都弯不下去。有的弯下去了仍扒不好裤子,把屁股后面的裤子尿湿。有的孩子膀胱小,特别容易尿裤子,有的孩子内向,不主动说导致尿裤子,都在老师对孩子个性了解后,主动提醒着如厕。防止他们由尿裤子着凉而引起风寒感冒。如有孩子尿裤子了,在我们知道的情况下,都会帮孩子换上干爽的棉裤。如果班里没备用裤子的情况下,都会给家长打电话通知带干净的裤子来更换。也有孩子明明知道自己尿裤子了,仍不好意思告诉老师,穿着湿裤子回家的。对于这样的情况,我在此也深表歉意。必定班里孩子太多,像这种情况,家长一定在第二天给老师们说,让我们避免此类事情的再次发生。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

四、家长需要配合的工作

经过一学期的相处,我们的小宝贝们都进步了那么多,我发现我们作为家长也有需要提高的地方。如以下几个地方:

1、 接送卡的正确使用。(对,相处了熟了,但接送卡还是要按规定正确使用起来。为了孩子的安全,请家长给予理解)放学时,请家长一定排好队,把卡递到老师的手里,由老师来喊孩子的名字。家长就不用在门外喊,更不能从窗口把孩子抱走。一定要固定的家长来接孩子,如果有换其他人,一定提前给老师打电话(6176207)

2、 为了幼儿的安全,来园时请家长检查孩子是否带危险品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、项链等。 咱们班在这个问题上,家长就有很大的疏忽。不说 您或许不知道,如果您能细心的弯下腰来 浪费三十秒的时间摸摸孩子的口袋 查看孩子的小手,就能避免以下事情的发生。我们班的孩子,有带大头针的,小刀的。有带很小的螺丝帽 长螺丝钉的,有带打火机,有带注射器,带一角五角一元的硬币更是不在话下,带五元十元的也是大有人在。有的甚至带200元人民币,刚经老师教育后的第二天,有个孩子竟然带了2000的现金。当然这些都如数的交还给家长,接到这些钱,家长也惊讶。即使老师在幼儿园一遍一遍的叮嘱孩子不要乱带东西,孩子小啊。或许他无心,觉得好玩。家长一定要做好孩子的监督工作,和老师一起帮助孩子改掉这些不好的习惯。您要知道,万一那些瓜子或者硬币卡进了孩子的喉咙里,不说是责任谁担当的问题,受罪的还是我们的孩子。拿钱孩子的家长要注意 下次钱财贵重的物品不要乱放了。元旦期间新闻有报道一孩子,把家里的五千多现金撕成碎片,经五个工作人员三个多小时的拼凑才粘连好。这就是孩子。天真,可爱,无邪。 如果咱们的孩子生病了要吃药,请及时与老师交代清楚以免出错,最好能将宝宝的名字备注上,避免在繁忙时遗忘。如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。关于这个问题,老师也感到头疼,我刚才也有说过 幼儿年龄小,交往能力差,有的方法不对,有的好动,控制能力弱。非发自内心的挣打。孩子本来就活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,他们也是经过和小伙伴一次次的摩擦,学会与小伙伴友好的交流和相处。做幼师 特别是带小班的幼儿老师,每天上班都是神经绷的紧紧的。生怕孩子们发生摩擦,尽量把事故降到最低。有疏忽的,我们也是不希望的。再次 深表歉意了。家长在遇到这种事情发生时,首先需要冷静对待。老师不会偏袒任何一方,更不希望有这样的事情发生。孩子伤着 ,老师也心疼也自责。所以家长就千万别说出不理智的话来,孩子上幼儿园,过集体生活,无论是任教十几年 还是几十年的教师都不能保证,在集体中,孩子们无摩擦。我们做到的,只能眼观六路耳听八方,减少再减少事故的发生,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,大多数家长处理的很好,在此感谢这些家长的理解和支持。谢谢你们!

4、 明年开学后,天气越来越暖了。为了让幼儿身体得到锻炼,请各位家长准时让幼儿参加幼儿园组织的晨间活动。让幼儿在8:00至8:30之间到园。但千万别来太早。刚开学时,有的家长送幼儿上学,比老师上班来的还早。您在外面等着,我们也不好意思。但老师的工作时间也是科学安排的。若有其它特殊原因迟入园,请您轻声与幼儿道别,和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园,请家长及时打电话向老师请假。

5、 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果孩子有尿裤子,或拉裤子现象和您联系。或者我们打电话有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。

假期要求

1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况, 针对不足进行鼓励和培养,如在家开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

五、 寒假注意事项

寒假定于1月10日正式放假,2月10日开学,假期里,注意孩子们的安全和行为习惯的培养。

1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭,自己上厕所

2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具……

3、 培养孩子的安全意识和自我保护能力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……

4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。

5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。

过年快到了,越来越多的小朋友玩烟花爆竹,希望家长督促幼儿不玩烟花爆竹,不到处乱跑避免意外发生。

结束语

我们一切也都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们, 如果有照顾不周的 也请您们谅解,多多包涵!因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长! 虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

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篇16:高三家长会班主任发言稿

全文共 3428 字

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尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是曾国藩实验学校高26班的班主任谢宇才。首先,感谢你们对我们学校的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么,更在于给学生鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要成功的话,那么你们的到来就可以说是最大的成功。当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们国藩教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天是6月22日,到明年高考,只有350来天了。想必大家和我们的心思都是一样的:怎样才能让你们的子弟顺利完成学业,升入理想的大学。我当26班班主任以来,也努力朝着这个目标在工作。在我们班的科任老师大力配合下,26班各方面有了长足进步。下面我简单向大家汇报一下:

一、班级情况:

我们26班有94名同学,寄宿生72人。人数多,过去纪律不大好,学生自觉性不强。勿须讳言,我们班有些学生根本不知道到学校里是干什么的。所以我当班主任以来,一直以最严格的标准要求学生,以最大的耐心对待学生。一期来和每个学生至少谈过两次心。家长们可能也听孩子说过。同时我坚持平等对待每位学生,从不对任何人另眼相待。现在学生还是接受我了。这一点我很高兴。现在纪律好了,学习也有所进步。涌现了像彭论、王磊等全年级进步标兵,杨泽灵、朱阳、康舒良等优秀班团干部,班长王雪婷还光荣地成了预备党员。

二、具体工作:

1、加强思想教育:

刚接手26班时最大的包袱是班上学生思想落后,不怎么读书。于是我花大力气进行思想教育,每个星期都专门上思想课,从各方面教育引导他们。尽管是高中生了,但他们还比较幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌,还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。除了课堂上讲,几乎每天我都还要找学生谈心。现在94个人,应该没有上课不听课的了。我再及时总结,指出不足,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。

2、狠抓出勤纪律:

在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现。我最担心的是学生家里骗家长,学校里骗老师。所以这一点可以说很苛刻。也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。晚上10:00查寝,不放过一个,早上6:00点名不漏过一人。一抓住就和家长联系,严肃处理

3、严格督促学习:

由于原来纪律差,本班学习基础也很差,学生开始厌学情绪严重。开学的考试,和同一层次的c29班比,前十名我们只有一个,而且还是第十名。我和他们多次分析,经常打气。我们搞了个“距高考四百天宣誓”,提出“辛苦四百天,幸福一辈子”、“让青春无悔”等口号,到期中考试时,前十名有了三个,整体进步也很快。我们班的科任老师也很负责,开学不久,我就和他们一起商讨了学生成绩提高的办法,很多老师经常加班加点辅导同学们的功课,第八节课经常是抢起来上,早自习我和英语老师也经常碰到一起。在全体老师的努力下,现在班风正学风浓,相信随着高三的到来,我们班的成绩会越来越好。我们一个班级94人,就每一个学生而言,在班中占94分之1,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多提问他们,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标,学习上有了动力,学习成绩有了进步。

4、注重养成教育:

关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。培养班级的集体生活和荣誉。同时加大力度管理学生的行为习惯,注重养成教育。为此,我重点强化了纪律观念,强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.吸烟是高中男生的通病,我多次进行跟踪,连他们上厕所也跟在后面。这样一来,吸烟的越来越少了。就寝纪律我也经常抓,晚上11:00、12:00还去查寝,一段时间来,各方面起色不少,受到了学校和年级组的充分肯定。

三、目标和希望:

我们班以“知识改变命运,让青春无悔”为班训,我们的目的很明确,不能让学生以后来后悔高中三年没读书。不管是老师还是同学,我们都在朝这个目标努力,我希望我们班全部都能升入大学,这就是我和全体老师的共同心愿。我们所有老师都会围绕一点尽自己最大的能力的。

四、意见和建议

高二的日子结束了,许多家长开始心急上火了,有的学生考试成绩差,孩子急,家长比孩子更着急。其实有个很生动的小故事我想在此和大家分享一下:有个孩子问爸爸,我要是考上大学了你会怎样?爸爸说:“我就满大街敲锣打鼓庆贺你考上大学了。”孩子问,要是没考上呢?爸爸说:“我就满大街敲锣打鼓庆贺你高中毕业了。”这就告诉我们,家长心态要平和。所以现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。1)多鼓励2)多督促3)多联系4)多观察5)多检查 有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。我想请各位家长注意以下几点:

(1)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。

(4)、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

(5)、不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。

2.家长要培养学生独立生活的能力,要让学生学会自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我还想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。

5、高三来临,我建议学生尽量读寄宿,通学生和陪读学生家长要督促学生来校上早、晚自习。

各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙,当了几年的老师,我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

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篇17:寻找春天一年级小学生

全文共 444 字

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春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。 "Spring, Spring" I look forward to the long -awaited spring.

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山,穿过田野,飞过冰川,使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天,也喜欢春天里的风。拂醒了大地,吹醒了柳树,春姑娘正在给柳树梳头发,柳树说:“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说:”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风,还喜欢春雨春雨润醒了小草,小草柔了柔眼睛,看了看周围说:“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋,那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿,花儿也向四周看了看说:“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉,大地就变了样啊!,真是春色满园关不住,一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样,像征这无数的期望也生命,我们是祖国的花朵,应当像春天一样为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁之才。

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篇18:高考百日誓师大会班主任发言稿

全文共 1873 字

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天——2010年2月27日,是一个不平凡的日子!一百天后同学们将步入高考的考场,书写自己未来的人生。今天,是一个充满希望和挑战的日子,因为战场的硝烟已经弥漫;决战前冲锋的号角已经吹响,这是同学们人生道路上一个奋斗的新起点;今天,是一个惊心动魄的日子,有数以万计的学子和同学们一样正在充分调动着每一点积极因素,磨刀霍霍,要把自己的潜能发挥到极致,要刻苦发愤,做狭路相逢中的勇者;今天,是一个神圣的日子,我们武宣县中学高三年级一全体师生在这里庄严誓师,声震天地,为着我们的理想、目标发出勇猛的呐喊,去赢得我们志在必得的辉煌!

如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。100天,不算长也不算短,高考不会因为你企盼成功而加速到来,也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。这100天,是从高中到大学校门的冲刺阶段,这100天,如果利用得好、安排得当就会锦上添花:100天,每天解决一个疑难,就会弄懂一百个难题;100天,每天纠正一个错误,高考中就少犯100个错误;100天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高100分!但如果稍有松懈或临阵退却,就会落个功败垂成!

同学们说说,这100天重要不重要呢?对!100天可以改变多少人的命运,100天可以创造多少出奇迹和辉煌,100天也可以留下多少遗憾和悔恨,100天的结果到底如何,取决于我们每个人对这100天的态度。

此时此刻,老师想对同学们说:在未来的一百天里会很苦,会很累。在最后冲刺的时间里,同学们可能会面临来自学习、心理上的许多困难,会感觉到紧张、焦虑、疲倦,每一次考试的成功或失败都会考验同学们的信心和勇气。但是,考场不同情弱者,竞争不相信眼泪!坚定的信念,永恒的追求是高考成功的精神支柱。流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。我们要以信心,以耐力,以压倒一切的气势,以永不言败的劲头,扬起乘风破浪、直济沧海的风帆!

此时此刻,老师更想对同学们说:在未来的100天里,同学们不会孤独。老师们将日夜陪伴在你们左右,带领大家在同一个战壕里摸爬滚打,在同一块阵地上冲锋陷阵,做好大家的坚强后盾。为了帮助同学们成就梦想,为了我们武宣县中学2010年高考的辉煌,请让我代表武宣县中学2010届毕业班班主任在这里庄严宣誓:

在这一百天里,我们班主任将是一个协同作战的团队,我们将在毕业班领导小组的统一部署下,同心同德,群策群力,互通有无,以最大的合力,取得最佳的复习指导效果。

在这一百天里,我们班主任将是最勤奋的人,我们时时刻刻都在关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。我们心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造事业的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

在这一百天里,我们班主任将是最严谨的人,我们要严谨治学、严谨治班、严谨教育。我们绝不会忽视任何一个细节,决不会忽略任何一个错误,决不会疏忽任何一个学生,我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美,不留缺憾。

在这一百天里,我们班主任将是最灵活的人。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为毕业班的班主任,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

亲爱的同学们,请你记住:在这一百天里,当酷日当头,风雨袭来的时候,班主作愿意你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,班主任愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当您信心不足的时候,班主任愿意做一个打气筒,为您充气加油!当你摸爬滚打累了的时候,班主任愿意做一把椅子,让你稍作休息继续作战;当你为了夺取胜利而冲锋陷阵的时候,班主任希望自己是一个出色的鼓手,为你擂鼓呐喊;你遇到困难不知所措的时候班主任希望自己是智慧的使者,替你排扰解难,扫清障碍;当你心情不佳的时候,班主任希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘,让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信,请学校放心,在这一百天里,只要同学们需要的地方就有我们班主任存在!

作为老师,我们将用我们全部的能力和智慧与同学们并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,陪着同学们一同走过你们生命中最亮丽的时节。

最后,真心祝愿同学们在2010高考梦想成真!祝愿我们武宣县中学在2010年高考中再创辉煌!

谢谢!

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篇19:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1137 字

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我的家乡比较偏远。但是,这里物产资源丰富开发了一些龙头特色产品,比如大河乌猪、富源魔芋、富源酸菜。还有很多美食,比如牛肉、羊肉等等,随着政府的不断重视和积极的投入,我的家乡变得更加的美丽。也使得我们的家乡荣获国家一级卫生城市。许多游客也专程到家乡去享受当地优美的环境。 My hometown is relatively remote.However, there are some faucet special products here, such as Dahe Black Pig, Fuyuan Konjac, and Fuyuan Sauerkram.There are also many foods, such as beef, lamb, etc., with the continuous attention and active investment of the government, my hometown has become more beautiful.It also enables our hometown to win national first -level sanitary cities.Many tourists also make a special trip to their hometown to enjoy the beautiful local environment.

在在以前呢,日月广场就是个脏乱的地方的代名词,不管是大路或小路,都是那么高低不平,一不小心,就会摔倒,我们这些年轻人,虽然金城广场以前建设了很多大草坪,但是人们乱踏草坪,很多小草都被踏死了,如今,大草坪被去掉了,而是栽上很多树,人们也踏不到了,路也重新修了,广场铺上一片片新砖,路也平了,国旗边上还铺了一些鹅卵石,还铺成小花的形状:更重要的是,广场上添加了许多器材,健身滴。

坪街的老房很破很破,砖从黄色变成了黑色,砖的菱角边早已磨损了,露出里面的那些石子,从低处向上看,房屋上的瓦片已经烂得不成样子,房子都很矮,只有两三米这么高,忻州市只有水利大厦有十七八层高,现在,人们有钱了,平街的老房很多都拆了,盖成了高楼大厦,宏伟的建筑,比如:日月大酒店、五台山大酒店、移动通信大楼,等等。有好多好多都没说呢,这些说起来只是冰山一角,如果你有机会去了忻州,就会发现我所言不假。

长征路以前是个黑漆漆的地方,没有灯,人走在那条路上会害怕,并且规划很乱,一不小心就会摔个四脚朝天,现在规划也好了,夜晚还有很多灯在亮,五颜六色的,真美丽,况且现在被誉为是忻州最繁华的街道了。

家乡的变化多大呀!我爱我的家乡,更爱育我的地方。

欢迎你能有一天到达忻州,则不胜感激!

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篇20:发现大自然的美小学一年级

全文共 1148 字

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小草绿了,伸了伸懒腰。花儿开了,打了打哈欠。清晨的生物,是那样的美好无暇,透视着阳光,拉开窗帘,窗户望去,鸟儿叽叽喳喳的举行着音乐会,窗户胖的大树上,摘下一颗野果,嚼在嘴里甜在心上。大自然的好天气!春暖花开,阳光明媚,经过昨夜的一场大雨的冲刷,又是一个晴空万里的好天气! The grass is green, stretching lazy.The flowers bloomed and yawned.The early morning creatures are so beautiful, seeing the sun, pulling the curtains, looking at the windows, and the birds holding the concert. On the big tree of the window, a wild fruit is removed, chewing in the mouth sweetlyIn my heart.The good weather in nature! Spring flowers bloom, sunny, and after a heavy rain washed last night, it is a good weather in the clear sky!

换上新装,一出门,一股扑鼻的月季花香就扑了过来,花儿们都绽放着可爱的红彤彤的笑脸,那长满尖刺的红玫瑰是那样的高贵典雅优美,月季花的花瓣是那样的朴素可爱纯洁。迎春花已经从一个大花球变成了绿油油的大草球,远处望去,让人觉得心旷神怡,朦胧的双眼,顿时变得清晰百倍。

喇叭花别名牵牛花,瞧他那长长的身躯比爬山虎爬的还高,一串一串的枝条上面,是一个个可爱羞涩的小喇叭花,紫色的小喇叭害羞急了,每日的清晨,小喇叭花就会兴旺的绽放着笑脸,一朵一朵的喇叭花,组成了一个音乐合唱团,“嘟嘟嘟”的吹响中,仿佛是人类的闹钟,督促人类起床。

含羞草也醒了,瞧他那害羞劲儿,一动它就立刻合拢起自己的叶子。含羞草那“小身板”茎部是那样的细脸半厘米都不到,个子到窜了不少。爸爸买的绿萝,一个小矮胖静悄悄地待在一个墙角里,谦虚不起眼,但爸爸却依然喜欢他,绿萝最能保护眼睛。

还有我家两棵栽在花盆里高大而笔直爸爸最宠的植物之一:金钱树,每天爸爸都会给它施肥,铲土每天换新土,把枯树叶剪下来,那水壶去害虫,去污渍。绿油油的他好一派趾高气扬的劲儿!万年青生命力很顽强,不论春夏秋冬不论狂风暴雨不论寒风呼啸不论黄沙漫天他总是那么绿那么坚定。

小河里的鱼儿快活的嬉戏游玩,柳树旁的小鸟婉转歌唱,昨夜的湿气被今日的春风吹之挥去。大自然的和谐美、优雅美,流进了人类记忆的无声的岁月,淡而无光。

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