腊八节古文欣赏(实用20篇)

我最欣赏的六一节目，那就是，我自己的啦。这可能是因为自己在我六一节上表演的单口相声上努力过，所以才觉得我的单口相声好吧。

在六一文艺汇演中，我是第五个表演的，所以我的准备思考时间不多。我在上场前心里就很紧张，不过我也暗示自己：拼了，反正这也是为班级争光，有不丢脸。我多次告诉自己不要紧张，要放松。纬二路放松，我还打起了“太极”。太极是什么呢？根据我同学说的，太极就是一个圆，中间分一线，这边是我的，那边是你的。谁知我练了一遍又一遍的太极也不管用，还是阻止不了我的紧张。

在上台前几分钟，我心中有种说不出的感觉，好像很闷，甚至因为心跳的太快胸都有点疼，且随着我紧张的变大也开始变重。轮到我上台了，我真的必须豁出去了。在场上，我开始说了，当时我看着正前方的老师们和同学们，我心里有种平静的感觉，觉得这一切很美好，很快乐，很圆满，很成功。一切紧张被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快乐的土壤里，我努力地表演着，认真地说着。

演完了，我匆匆跑下台。正好看见了我的表姑，她说：“延航，我给你照下来了，这次表演的挺好啊！”我也对自己表演较满意。当我回到我的班级就坐后，我心里有说不出的轻松，好像一切到为我变得软绵绵的。从紧张到轻松，从失败到成功，原来是如此的简单。

在这个六一，我锻炼了自己，收获的不仅仅是快乐，还有我成长需要的元素。我最欣赏自己的节目，不是我夸我演得比别的同学好，而是深深地感悟到只要付出爱付出汗水和努力的东西就值得珍惜，值得自己当宝贝欣赏珍存！真心期待下一个六一的到来！

在那次偶然，我曾与“生命”亲密接触……

惬意漫步在寂静的林荫小道上，金色的阳光透过厚密的树叶投下来，在地上形成许多可爱的小光斑，与鹅卵石地面相映成趣。一股带着自然气息的清风迎面吹来，吹走了我的烦恼与杂念。我的心释然，望着那“跳动的小精灵”它正对着我施魔法，勾起了深埋在心里的天真，似小孩般跃动起来，踩着光斑，跟随着金色小精灵的脚步，跳啊、跳啊……

轻舞到来到了小路的尽头。那是金色的天堂啊，我情不自禁地朝金色出口走去，那里有一种魔力深深吸引着我……

满怀兴奋地来到未知空间，沐浴在耀眼的阳光下，我的双眼迷茫了……我努力地眯开眼，呈现在眼前的是一片绿色的瀑布，绿得那么耀眼，、绿得那么纯粹，绿得那么生机盎然！那青翠的绿剌激着我的眼球，深深震撼着我的心！那到底是什么？我想那应该是造物主精心制作的手笔吧！我努力移动着滞笨的双脚，试图去靠近那神奇的物体，呀！原来是附着在墙上的大自然的生灵。我认识它，它是一种植物――长青藤。我抚摸着它那柔软而纤细的枝蔓，心被此深深触动，这没保护的纤弱植株竟能生长得如此壮观！我凝望着它朴实的叶，心中深思；长青藤是如此茂盛，顽强，为了“出头”努力向上生长，陪伴它的只有冰冷的墙壁，但它努力奋斗，完成了“梦想”，形成了这绿色的瀑布！蓦然惊醒，我感受到了生命，理解到了生命的真谛；为梦想而不断奋斗！随手摘下一片叶子将它揣入怀中，告别那神奇的长青藤。

回首，望见沐浴在阳光下的长青藤还在努力蔓筵生长，奋勇向上。这一，深深地扣动了我的心弦。欣然一笑，朝着幽绿的路口走去……

生命是伟大的，常常给予我们“深深的震憾。”我爱生命！更欣赏生命！

1、当我一个人躺在漆黑的房间里，孤独正徘徊门外。我不让它进来。灵魂的孤独此时令我勇敢，让我一点点深切地明白：生命中我们总要经历黑暗。孤独是片汪洋，我始终沉浮其中，失去了方向，而孤独却引我向真是的人生，引我深切的思考.....生命是一片纯白的空地，孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上，我哭了又笑了，一点点明白人世所谓的道理。当生命终于也随浮华远去，我终于得到安宁。

2、我们站立在时光的外面,他们平躺在河流的下面,而我们的青春,埋藏在洞穴的最里面.我听不到他们的声音看不到他们的脸.只看到他们寂寞的背影,像在说再见。

3、我的生命中第一次如此纵容自己在这座陌生的城市任性的消遣一个人旅行的寂寞。或者说落寞,也未尝不可。仿佛上天补偿的快乐。天空中几乎没有星子,今晚的夜色很黑。海潮声轻轻的拍打我的心绪,快乐的内在含义其实就是任性的轻松自己的情绪,我是如此的感慨。

4、月宫里,有一个寂寞孤独的嫦娥,月亮,也就成了一个孤单的化身。月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪,也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率,月亮,不会,真的不会。月亮有的,是温柔,是情思,是浪漫,是执着,古往今来,不知征服了多少桀骜不训的情男痴女。

在帮妈妈晒衣服的时候无意看到了那株三叶草：它竟然开花了！

在细细的茎上的一朵粉紫色小花，带着春意盎然的笑，入了我的眼。 “噢，原来三叶草也会开花？” 我诧异于它，因为这几星期来我都把它给忘了，竟想不起家中还有这个小生命，以至于一直没有给它浇水——除了把它带回家的那天。 就在那天，在路边的石缝中看见了它，便一时兴起，将它连根挖起来，带回家，种在一个空花盆里，浇好水。但是随着日子一天一天地过去，我渐渐地把它给淡忘了，忘却了它的存在。而现在看见它，却还是一如既往地坚韧，它竟然坚持了下来。 我跑去厨房，接了小半盆的水，浇在它身上，它愈加挺立了！ 在后来的几天内，它长出了荚儿，一条条碧绿的荚膜中，长了一排排的种子，透过半透明的荚膜，隐约能够看见里面小小的，却饱满的种子。 不小心碰了它一下，它的荚膜忽然裂了，“劈里啪啦”的声音吓了我一大跳。噢，原来是小生命们诞生了。 我捡起崩落一地的种子，放入花盆，用土掩好，见证了一个个生命的诞生，和它们充满生机的声音——那像是庆贺的爆裂声。 又是几天后，花盆里的种子们陆续发芽了，长出嫩绿的芽儿。我想，它们也会像它们母亲一样顽强吧！ “妞妞，你干什么呢？”妈妈问道。 “没有啊，我在见证生命的美好。”我笑了笑。

初次听见《傅雷家书》这个书名，我很是期待，不知道为什么，就是很想读一读这本书。

这是一部苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。在一封封长信中，我首先读到的是傅雷对儿子道德和艺术的严格要求，他始终要求儿子把做人放在第一位，他教给傅聪的许多人情世故，许多为人处事的方法也同样通过这些充满着温情的文字教给了我。我觉得傅雷是一位严厉却温柔的父亲，他在书信中从不吝啬对傅聪表达自己的爱意，也许他对儿子严格要求的背后是深沉的爱吧。

在那个信息、交通闭塞的年代，儿子在海外，父亲在上海，他们之间隔着千山万水，这一封封家书为这对父子踏平这山海将自己的惦念与牵挂送到对方手中。对于傅雷来说，儿子的家书是自己的盼头与慰藉;我想对于傅聪来说，父亲那一封封来自故土的书信也定是让他感到无比安心的吧。读完这本书，我突然明白为何当初我会期待这本书，当初我对这本书情有独钟，想来也是因为书名中的家书二字，因为在那个信息闭塞的年代，家书承载了许多人对远方亲人的思念与叮嘱，浓缩着许多人的爱。

我没有经历过那个写信的时代，可我见证过家书背后浓浓的亲情。

在我小时候，爷爷衣柜上面的那个铁盒子是我最好奇的东西，在我心心念念了许久之后，爷爷终于同意让我打开那个铁盒子。我打开之后发现了许多邮票和许多封书信，这些东西是我没有见过的。爷爷告诉我这些是大伯写给他的家书，当时我对这些家书不感兴趣，反而对那些邮票爱不释手。我央求爷爷把邮票给我，可爷爷说什么也不同意，小心翼翼地把邮票和家书放回铁盒子里，虽没有“烽火连三月”可这些家书在爷爷心中依旧“抵万金”。

后来年岁渐大了些，我开始好奇这些家书的内容。一天，我坐在爷爷身边，打开了这一封封家书，内容很平常，大抵是汇报自己的生活，叮嘱爷爷奶奶照顾好自己的身体。后来，我又在大伯的房间里发现了爷爷写给大伯的家书，与傅雷的家书不同是，爷爷从未在信中教导大伯做人的道理。我想他可能是觉得已是大学生的大伯早已青出于蓝胜于蓝了吧。泛黄的书信上只是事无巨细地写着家中发生的事情，大到家中的棉花的收成，小到母猪又生了几头小猪。一封封书信早已泛黄，边缘已经破损，有许多的折痕，一看就是被人翻来覆去看了许多次，我想大伯独自一人在外漂泊时一定经常看这些家书吧。爸爸告诉我给大伯写信是他最快乐的时候，那个时候爷爷坐在桌子上写，奶奶站在一旁让爷爷写这写那的，写完后爸爸蹬着一辆破自行车去寄信，然后全家人一起等待从远方的来信。

我突然有点羡慕那个写信的年代，那时候车马很慢，书信很长，一封家书便足以让人一生珍藏。而现在这个信息化的时代，我们发出和收到信息的速度很快，可内容也很短，我们收到他人的信息时往往没有欣喜和激动的感觉，淡漠地看上一眼后，转身便忘却。我愿意回到那个落后却又美好的年代，用一个下午给所爱的人写信，用一个月去等待来信，然后再用一生去珍藏。

所爱隔山海，家书让山海皆平。

两位旅行者驻足观赏景色，一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室，手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸，他问同学们：“你们看到了什么?”同学们齐声回答道：“一个黑点!”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事，不知大家会做何感想，但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上，老师在黑板上写了五道题，然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下大家都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可是大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊，其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以，请不要专注于那所谓的“黑点”，将眼光放宽，你会发现更美好的东西。当朋友练歌时，走上前去说一声“唱得不错”，也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人，学会欣赏自己，不要为一次失利、一次失败就丧失信心，一蹶不振。学会欣赏他人，就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己，会变得更有自信。

当然，我所说的“欣赏”并不是消极沮丧，更不是奉承讨好，而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点，相反，更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点，关键是要看自己的心态。

朋友，请不要专注于“白纸上的黑点”，请换一个角度——用欣赏的眼光看世界，你会蓦地发现：这个世界很美!

春节快到了。

我第六次或第十六次地抬头，看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着，阳光照在它俗气的外衣上，活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。

诺，对于胖灯笼，我可不会欣赏。

除夕夜，我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗，空气中弥漫着阵阵饭菜香味，真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着，照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去，夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。

白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美，夜幕仿佛成了它们的舞台，它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。

微风拂过，灯笼的须穗微微摆动着，十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色，远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声，映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼，我在想院内的人儿都在干些什么呢？也许在阖家团圆，其乐融融；也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐；也许正在蒸白花花的发糕？总而言之，被灯笼迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？红光照的我心更暖了。

不知道是谁提起，灯笼算是一种中国传统文化的载体，它寓意着阖家团圆，寄托着我们对生活的美好盼望。从前，我对此不过一笑置之，如今，却觉得它别有一番韵味了。

其实我知道，灯笼与中国人生活息息相连，庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。中国的灯笼，不仅是用以照明，吴敦厚说，他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆；竹篾灯则告示这是丧葬场合；伞灯，因「灯」与「丁」语音相同，意味著人丁兴旺。所以，过去每家都有字姓灯，悬挂在屋檐下和客厅中。

唐开元年间，为了庆祝国泰民安，乃扎结花灯，藉闪烁不定的灯光，寓意彩龙兆祥，民阜国强。明朱元璋建都南京时，更于秦淮河上燃放水灯万支；永乐朝在午门大立虌山灯柱，又在华门外设灯市。民国后，花灯之举虽仍在，但平淡了许多，现在灯笼的材料，有的由原来的纸、竹子，变成布、塑胶、铁线，而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

那些远去的传统原来一直在身边延续着……

我静静的走在小路上，细细欣赏着沿湖人家的灯笼，内心自由一番温暖，我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中，一切都荡漾着温馨，无尽的归属感，曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入，泛起……。

抛弃了之前的偏见，我欢喜地走在灯笼下，欣赏着年味，欣赏着美景……。

20xx年6月1日（下午） 星期三 天气晴

下午才开始真正活动，我们班派出了潘歆茹去当主持人。权利好大哦，她想先说谁就先说谁，学校管得也太松了吧！

一段潘歆茹的开场白以后，投光灯突然暗下，亮出了一片星空……

姐姐她们班的表演开始了！

一道星空，洒在穿着白色纱裙的姐姐身上……

…………

“若我是一片落叶，则会叹憾此生苦短；若我有朝阳活力，则会对未来充满希望……”一号节目闭幕。

“……敬请收看下一个节目：四（3）班果色青春。”

清一色的垂直马尾，同样款式不同颜色的短裙，同样的白色上衣——女生们在中间围成圆形，男生们就在旁边一边凉快去——哈哈，他们是不是快要掉下舞台了？

英语倒计时三秒以后，女同胞们亮出藏在背后的果色啦啦球，活蹦乱跳，有着四年级的青春活力——画风一转，一道幽静的乐曲响起，一架钢琴上场……竟然是特邀嘉宾——姐姐！难怪这几天她一直往钢琴培训班跑，我当时还纳闷呢——她不是已经会很多钢琴曲了吗，而且还从一家钢琴培训班毕业了……原来她是为了弹这首曲子！

台上，谷紫芳悄悄对我说“雯，你姐来啦！”

废话！我当然知道啦！

天呐，我觉得我垫脚尖的时候，差点掉下来——还好我忍住了！

到夜晚8点多，我记忆模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行车回家的，当时我直接就在车后座睡着了……

姐姐的纱裙，换成了阳光的背带裤。

”燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝，而我的童年，却没有再回来的时候。

瞧见小弟弟小妹妹们，拿着粗细不一的彩笔，就着五彩缤纷的油彩，在灰墙上随心所欲的涂鸦，伴着银铃般清脆的笑声，一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了，我无法像这样无忧无虑地随心而画，让这个世界生动起来，这边是成长，不尽的幼稚与童真正在散忘。

记得那天，天很冷，清冷的风中夹杂着透明的雨丝，印着我低落的身影，好像在嘲笑我考试失利，伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己，我挣扎在勇敢面对与逃避的分岔口，在这里开辟出一片新天地，这便是成长，不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。

捧一杯香热的奶茶，一丝丝香醇在舌尖淡化，与朋友聊地北天南，暖手更暖心，这便是成长，在无数的温情与馨香包围中绽放。

在无尽的书海与题海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流尽，这边是成长，在苦涩中体会到馨香，在黑暗中找到光亮。

我说我的心里住着一位少女与老人。老人，她便是焦急中，慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女，她便是纯真、童稚般的心，她替我保留了童年的记忆，白纸般的纯洁。这便是成长，渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。

在无数次的选择中，挫折中，失败中，快乐、幸福中，我一次次的蜕变着在生活中汲取养料，不断完善自己，从懵懂迈向成熟，在那一瞬间破茧成蝶，这边是成长。

成长是一条路，途中有许许多多的故事，象征着无数的脚印，记录着我酸甜苦辣的成长过程。”不经历风雨，怎能见彩虹？”

欣赏是一种肯定和信任，欣赏是一种赞美和激励。它给人力量，让人自信，催人奋进。

我的数学成绩一直是不错的，但也没有达到出类拔萃的地步，因为我总是有一点点胆怯，面对难题时不敢大胆挑战。

五年级时，数学老师换成了顾老师。刚开学没几天，顾老师就把我喊到办公室，笑眯眯地对我说：“这个学期，我们每个星期要上一堂思维训练课，我请你当小老师，好不好？”哇，当小老师，那该多光荣啊！可是，我能行吗？我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。

双休日，我闭门不出，准备了ppt和上课要用的东西。星期一，我信心满满地去了学校。上课了，我走上讲台，台下30多双眼睛齐刷刷地射向我，我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来，一下子脑袋里一片空白，昨天准备好的台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神，让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子，说几个字，打几个顿，一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完，我已经是汗流浃背了。那一刻，我真想找个地缝钻进去——唉，讲得那么差劲！

下课了，顾老师向我走来，可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手，像母亲似的抚摸着我的头，说：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上课就能把题目讲清楚，比我还厉害呢！”我心中顿时涌起一股暖流，顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中，我一次比一次讲得好，一次比一次洒脱。

那次，顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀，不断鞭策、激励着我，让我在数学的王国中尽情地遨游，使我越来越喜欢数学，数学成绩也真变得出类拔萃了。

欣赏，能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗；欣赏，能使自卑的人充满信心……欣赏，能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。

鸟语花香的春天值得我欣赏，出淤泥而不染的荷花值得我欣赏……整个世界值得我欣赏，人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光，照亮着人们内心的黑暗。 The spring of birds and flowers is worthy of my appreciation. The lotus that out of the mud is worthy of my appreciation ... The whole world deserves my appreciation, and human life is worth appreciating.Appreciation is like a ray of sunlight, illuminating the darkness of peoples hearts.

用欣赏的目光去审视，你会发现许多美丽的风景。

他高高的个子，一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀!不管任何人让他干一件事，他会说三个字：“我不干!”可那次做值日，让我对他大大的改观。

那一天，我们教室在打扫除，大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人，我也是个“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，说：“同志，你帮我扫一下地吧!”他竟然爽快地答应了，他扫完自己的包干区，便把我的包干区也扫了一遍，一滴滴汗珠从他的额头上流下来。

他仍然奋力地扫着。扫完了，我一看，哇，这么干净!他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看，哇，可谓“一尘不染”呀!我拍了拍他的肩膀说：“辛苦了，同志!”他笑了笑，又走到其他同学那儿，去“多管闲事”了。大扫除结束了，我发现他汗流浃背，背上全湿了，可我却滴汗未流。

我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他，他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样，发现他的心中有一颗关心集体的心。

看着他的“表现”，我情不自禁地想起了自己。在学校，每次做值日的时候，我都和别人有说有笑，根本没有专心地扫地，就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里，爸爸妈妈每次让我做家务，我都和爸爸妈妈开始了“舌战”，可每次都是我败下阵来。于是，我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃，可每次这儿不干净，那儿不干净。哎，与他相比，我只是星星，他是明月，惭愧呀!

欣赏可以让他人自信;欣赏可以让他人高兴;欣赏可让他人的人生更加精彩!

我并不是一个十八般武艺样样经通，也不是能腾云驾雾、呼风唤雨的人。听了这些你们肯定会问：“那你会干什么呀？”我会说自己有一张巧嘴，这张嘴在我遇到困难时，可以帮我解决问题，也可以帮助我在犯错误时不挨揍。

有一个周末家里没有人，我肚子饿得直叫也没东西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃饭呀。我来到他家说：“阿姨，今天我家没有人做饭，想在你这里吃中饭可以吗？”阿姨说：“好呀，你先玩一会，做好叫你呀。”

吃完饭，阿姨问道：“我做的饭菜怎么样，有没有你妈妈做的好吃？”我笑着回答：“阿姨你做的饭菜同我妈妈一样好吃呀。”阿姨笑着说：“你这张嘴呀，总那么甜。”

读四年级的时候，我在学校犯了错误，爸爸气得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神说：“老爸别打我，下次不会再犯错，如再犯就严惩。”说了好半天，终于让爸爸原谅我了。

你们说我巧嘴厉不厉害？

欣赏桂花作文400字篇1

当天空渐渐高远，飞鸟的身影逐渐逝去时，秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降，在岁月流逝中，悄悄装扮这个纷程的大地，然后静静等待秋叶的飞舞，果子的丰收。突然间，想起那飘香的桂花……

小时侯，喜欢它。童年没有如珍珠般串联的往事，却氤氲了桂花醉人的芳香。

每年十月，百花凋零之际，桂树上却开出了金色小花，大片大片簇拥在一起，摘下一朵，手便被香气环绕了。

几个小伙伴聚在一起，便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花，每年都开得特旺，也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法，真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨，野的也比没有强!

“野桂花”是我们私自给它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成员，不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远，也就给了它这个头衔。不过，这花虽然野生，但香味却比真桂花要浓的多，而且那树不高，摘着方便，所以它还是很受小孩子喜爱的。

绕过小水沟，跨过小木桥，走过弯弯的小山路，于是便到了山腰。阳光不是很烫，清风会来送爽，简直算得上人间天堂。这时的山，绿树红树交杂在一起，既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边，轻轻钻进我们的鼻子，飘进我们的心扉。

忽然一个小伙伴惊呼：”桂花啊，快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着，蹦跳着，三五成群地一哄而上，把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦乐乎。不一会儿，整棵树就成秃头了。

停下来，一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面，预想着又可以做一顿美味的桂花糕了，这时，那几个小鬼却跑进树林，不见了踪影……

回忆是一些碎片，有时候，乘空，捡起来，也会有些幸福的滋味。——后记

欣赏桂花作文400字篇2

我不由的在那片正盛的桂花林中停下了脚步。

从来没有见过开的这样美的桂花，远远望去，一片淡黄，像一个一个的宝石，那样清纯，淡雅。它们和阳光互相照映，仔细看时，才知它是白里透黄，黄里透白。

这段时间是桂花开的最旺盛的时候。花儿一个挨一个，虽然是那么的小，但是却不留一点空隙，不得不惹人喜爱。

每一棵桂树都是上面的盛开，下面的待放，越往上越多，越往上越美。那花朵如同是一个个灿烂的笑脸，那么欢快，那么优美，它迎着太阳的光辉欢笑。我忍不住上前，闻了闻。

顿时间，一片清香扑鼻而来，比百合更浓，比蜡梅花更清新。我一时间沉醉在着扑鼻而来的香气中。这香气穿过我的鼻子，流进我的心里。我的心似乎飘进了世外桃源，那样的舒服，那样的快乐，把我因秋日的干燥而产生的不开心，负担，压力全部带走了。我似乎听不见外面的噪音，只有精神和宁静。

这清香似乎和桂花同色，它轻轻地笼罩着我。记得小时侯，爸爸带我来到一棵桂树下面，问我闻出了什么。幼年时的我是那么的天真，什么也闻不出来。现在，我从着扑鼻而来的香气中闻出了舒服，喜悦，和秋的味道。

桂花就是这样的惹人喜爱。他虽然没有菊花那么大，那么盛，没有玫瑰花那样多姿，那样美丽，也没有荷花那种“出污泥而不染”的品质。但是它存在于香气中，一种使人舒服的香气中。

在着黄白相间的，开的正盛的芳香和花中，我加快了脚步。

欣赏桂花作文400字篇3

今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷：“爷爷，请问这是什么东西这么香啊!””哦!这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧!“保安爷爷笑呵呵地说。

我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了!

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。

在我们班上有一个“小混混”——李明，他是我们班公认的坏蛋。他经常偷偷地把毛毛虫放进女生的铅笔盒里，也经常被老师请到办公室“喝茶”，我对他的印象并不好，但通过那件事，我对他的印象不但好了起来，还很欣赏他呢。

那一天放学后，李明正在收拾书包准备回家，突然有人闯了进来，走到我们班的图书角，开始破坏图书角上的书。这个人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——张强，就连一年级的小屁孩也认识他。

李明看到张强这样做，很气愤，便超他大声喊：“喂！你给我住手！图书角是我们班的‘公共财产’，不许你动它！”这样一吼，把张强给震住了，他万万没有想到，居然还有人敢这样跟他说话。不过，他很快就镇定下来，大声吼道：“我就是要动它，你管不着，我就动，你想怎样？”李明才不怕他呢，他大声地说：“我管得着，你看到了吗？我们班里有摄像头，你做的种种罪行都被录下来了，我告诉你，你完蛋了！”张强一听，竟无言以对，只好灰溜溜地走了。同学们都向他投去了赞赏的目光。

通过这件事，李明的身影在我心里变得高大起来，原来，这小混混李明，还有这么正义的一面，这件事真是让我对他刮目相看啊！

今天我期盼的写字课终于到了。但当这节课结束的时候，我有点失望，因为我写得一塌糊涂。不过，同桌对我写的还满意，这是对我作品的欣赏？不管怎样，这样的结果对我来说也足够了，我以忧转乐。

欣赏是一种理解的沟通，但包含了信任和肯定；欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更加健康成长。

欣赏是对他人的尊重，被别人欣赏是对自己的肯定，无人欣赏是最大的不幸。否则不会让孟浩然发出：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”的叹息了！

生命要懂得欣赏，更要懂得欣赏别人。只有这样，我们才能领悟到世界种种奇观。

用童心欣赏自然，用爱心欣赏他人，用信心欣赏自己，美妙的乐章就会悄悄出现，幸福的生活就会到来。

欣赏自己高二作文一

许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏——残缺也需要欣赏。正如泰戈尔所说的：“站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，坦荡地展示自己的美……”

世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦·凯勒，张海迪，桑兰……她们都是“被上帝咬了一大口的苹果”，可她们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。

欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象；欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹；欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的期盼……

欣赏自己高二作文二

“倘若星座一千年才出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事；可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。”

如果说另类的欣赏是在残缺中挖掘完美，那么心灵的欣赏则是于平凡中捕捉闪光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙尘的智者，才能欣赏到生活的五彩缤纷。是否有人留意过，有一群生活在城市夹缝里的人，他们每天或背着一只蛇皮袋，或骑着一辆破三轮车，走街串巷地收购旧货、破烂，翻找着一只只垃圾箱。他们早已习惯了人们的鄙夷，默默地重复着这种生活，平凡得几乎被人遗忘。有人说他们需要同情和帮助，可我说他们需要欣赏与尊重。

生活中有的人追求大海，有的人追求浅溪。但人们似乎都欣赏“追求大海”者，其实“追求浅溪”也没什么不好，浅溪自有它的甘洌和纯朴，它是大海之源。这些不愿成为社会寄生虫的人，承担着世俗的偏见与不公而自力更生着。欣赏他们，是因为世上每一个生命都没有贵贱之分，他们用自己的方式绽开了生命之花。欣赏平凡，就是在不经意间为心灵铸金，为灵魂洗礼。

笑猫日记写的是一只会笑的猫，一只有思想的猫，所有的心情它都会用冷笑、微笑、苦笑、嘲笑、狞笑和狂笑来表达。

还喜欢观察人，也能听懂人说的话，它和一只虎皮猫结了婚。虎皮猫是一只美丽高贵、温柔体贴的猫，它们历经千辛万苦终于生活在一起，并生了4只小宝宝，老大叫胖头老二叫二丫老三叫三宝老四叫小可怜。老大胖头爱吃爱睡，就是不爱运动。老二二丫漂亮优雅，温柔善良。老三三宝是四只小猫中唯一会笑的，最淘气也最可爱。还有老四小可怜它生下来就体弱多病，全家都很疼爱它。它们家还有很多好朋友，老老鼠、地包天、唐飞、马小跳和杜真子。杜真子是笑猫以前的主人，是笑猫最喜欢的人类。

他们都很关心、疼爱它们一家。生小猫的时候，马小跳和杜真子给它们送来了暖房和补钙补血的营养品。本来它们一家应该很幸福，可是小可怜是虎皮猫难产生下来的，身体多病很瘦弱。它的哥哥姐姐爸爸妈妈都很疼爱它，可是它老不好。笑猫听它的老朋友老老鼠说元宵节如果亲人有病为它过99次桥，在过桥时心里为它祈祷健康，也许会好起来，它们一家很认真的去做了，不知道是不是有用，反正它们一直在全心全意的照顾小可怜。不过眼看小可怜的病快好了，它们一家很高兴，没想到又遇到了一场突如其来寒流。小可怜又病倒了，不久死于这场寒流，永远的离开它们。笑猫一家都非常难过 ，不知道怎么办，虎皮猫说把小可怜埋在它们住的山洞上面，让小可怜在天堂静静的等它们，虎皮猫说小可怜走了，我们要尽快从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去，小朋友们这是一只多么勇敢可敬的猫妈妈啊。

在中国漫漫的历史画卷中，不但有秦始皇的骄傲，大唐的兴衰，还有一首首脍炙人口的诗歌——点缀整幅画面的宝石。吾独坐窗前，俄顷风定云墨色，“夏天”漠漠向昏黑。恍惚间，我听到了诗歌的呼唤——一种来自心灵深处的呼唤：

一、李清照

铛铛马铃席卷了她前半世的欢乐，杨柳依依却抚乱她的离情别绪。朱颜未改，只是心已变。一代奇女李清照造就了我。我是何物?我是她笔下的“人比黄花瘦”;我是她笔下的“才下眉头，却上心头”;我是她笔下的“载不动，许多愁”;我是她笔下的“至今思项羽，不肯过江东”。她的美丽，她的才情，她的昭华都被我一一包含。东篱把酒黄昏后，是我的凄凉;路过汨罗江畔，写就《夏日绝句》是我的怀念。但是，我不懂，如此美妙的我为何渐被人们淡忘?!有多少人能把《武陵春》、《醉花阴》背的朗朗上口，又有多少人能在闲适的午后将我欣赏。我是易安灵魂的沉淀，然而却少有人将我敲醒。

请欣赏我。

二、苏轼

起舞弄清影，我婀娜的腰肢在苏轼大文豪的明月几时有的感叹中诞生。我见证了他的大半生，他的痛苦悲愤与欢乐高兴。东坡的才华在“千里共婵娟”的美好寓意里;东坡的才华在“远看成岭侧成峰，远近高低各不同”的乐趣里;东坡的才华在“千里孤坟，无处话凄凉”的悲伤里。它们凝结成了我。我是东坡精神的化变，然而却少有人将我读出。

请欣赏我。

……

我，是诗歌，是中华上下五千年的丝带，是中国漫漫历史画卷的宝石。时至今日，我风韵犹在。但却被人们一次次的遗忘，没有人来欣赏我，没有人来体会我，没有人来领悟我。有谁?!才是我真正的伯乐。请欣赏我，中国人，我将陶冶你们的情操;请欣赏我，中国人，我将改变你们的处世态度;请欣赏我，中国人，我将宽阔你们的胸襟。

华夏儿女们，请欣赏我，请将我这颗宝石佩戴在你们高高挺起的胸膛上吧!

奶奶倒下了！

那时我刚从学校回家，奶奶躺在床上，脸色苍白，鼻子出血。惊恐万分的我，赶紧叫人打了120.

救护车上，我哭了，这时，奶奶还可以小声地说话，她嘱咐我：“要带好妹妹，好好读书，要帮爷爷多做点事。”

一到医院，就进了急救室。我木然地站在廊道中，在一个角落里忍不住眼泪滑下，心中不住地祈祷，想着哪天奶奶不在了，我会陷入如何悲苦的绝境。

——小时候，爸妈在外面开店买鞋，您便牵着我的手一步步长大，我们从来没分开过。

您有高血压，又有关节炎，医生叫您不要碰冷水，所以，您总是戴着皮手套洗碗洗衣服。

妈妈本来说把我放在外婆家让外婆带，您却不答应，她说，外婆也有孙子和孙女，外婆没有带外甥的义务。

妈妈一打电话回来，就一而再再而三地叮嘱我，叫我要帮您干活。

我要洗衣服，可是您不让，怕洗不干净，说您戴了皮手套，没事的。于是，回到家，我便干些家务，洗碗，拖地，抹桌子，为你减轻负担。可是，没料到，奶奶您真的走到了这个生死的关口！

时间慢得让人心悸，终于，医生出来，大家赶忙围了过去。

“抢救过来了，但是不能保证以后会不会出事，许多人犯这种病都没抢救过来，这老人是发现及时，如果晚两个小时就没救了......”医生说，“住院两个月试一试，如果两个月会好一点，就没事，如果是一天比一天差，那你们要做好充分的准备。”

“出，要多少钱都出，只要能看好。”叔叔和姑姑表态道。爸爸说：“不管花多少钱，钱是可以赚回来的，可是人一走，就永远不会再回来了，不论会好还是不会好，都要试一下。”

病床边，导流管中透明的液体正一滴滴地数着时间，奶奶虚弱地躺在床上，脸色苍白，眼窝深陷，她身子瘦得像猴子，手还没有一根棍子粗。

我想起小时候奶奶总是笑着问我：“等你长大结婚了，会不会买东西给我吃？”我说：“会，长大了，我要带你去旅游，去天安门，还要带你坐飞机出国。”

——可是现在，奶奶连我的一口水都没有喝到！想着想着，我哭了。

奶奶摸着我的手说：“不要哭，不要哭坏了自己的身子......奶奶也有六十来岁了，在世能看到你们懂事，也值得了......反正奶奶是要走一回的，不要哭了！”

回到学校，我天天心神不宁，晚上蜷缩在被子里怎么也睡不着，心里很是慌乱，心里惦记着她。老师得知消息，宽慰我道：“亲人不可能陪你到永远，总有一天亲人会离你远去的，你现在唯一要做的是，吃饱饭，养好身体，将来，才有力气照顾奶奶......

......我的村庄对面有一座庙，我家人天天去那庙里烧香，祈求菩萨保佑奶奶......

从小到大，一道瀑布，我所欣赏的是飞流而下溅起的晶莹水花，却不是汇成瀑布的一条条源远流长的小河；一束月季，我所欣赏的是枝头有着层层叠叠的花瓣的火红花朵，却不是那默默支撑着的带刺枝条；一棵大树，我所欣赏的是树枝上葱茏碧绿的叶子，却不是毫不耀眼的粗壮树干。

但一次美丽的发现，让我学会了什么是真正的欣赏。

一个暖洋洋的中午，金灿灿的阳光透过枝叶间的缝隙洒在地上，煞是好看。漫步在校园中，我享受着阵阵微风伴随着午后阳光带来的惬意，不知不觉中晃进了国际部的花园，走到了一面黄色的围墙前，抬头一看，郁郁葱葱的树冠如同一把绿色的大伞，为我投下了一片荫蔽，而我所驻足的地方则是树影婆娑，带来阵阵凉意。可是当我向前看去时，我突然惊呆了，瞪大了眼睛，心里微微颤了一下。

在我眼前的，竟是一道道弯弯曲曲，粗糙灰暗，冲破墙面的树根！泥土上方是一片辉煌，参天大树，高耸挺拔，生机勃勃；泥土下方确是一片黯然，扭曲的树根，毫不起眼，默默无闻。这棕灰色的树根紧紧地抓着墙面，努力地向着地下，向着前方伸展着，交错甚至有些丑陋的树根现在却焕发着勃勃生机。但是，没有了这永不停息，永远向前进发的树根，又何来傲然屹立着的大树呢？没有了这尽心尽职运输着养料的树根，又何来这无数绿油油的树叶呢？

想到这儿，我忍不住走上前去，欣赏着之前我从未在意过的树根，伸出手轻轻地摸了摸树根那粗糙的表面，我似乎能够感觉得到它们在不停地努力向枝干运输着生命的养料，把营养运向每一片小小的树叶，运向每一个小小的枝头，又似乎能够听得到它们那欢快地笑声，那是树根实现了自己的价值所发出的欢愉的笑啊。

这一刻，眼前的树根在我眼中绽放出了前所未有的美丽。

是啊，这样才是真正的欣赏！学会欣赏，在感叹表面的艳丽时不忘赞美内在的付出；在为成功的结果而喝彩时不忘为辛勤付出的一切而欢呼。这次美丽的发现，让我学会了欣赏。

夕阳西下，蔚蓝色的天空换上了美丽的五彩礼服。天上的朵朵白云好似一群绵羊，阳光像顽皮的小孩从羊群的缝隙钻出来，却把绵羊全染成了红色。

一道道光彩夺目的霞光照在地上，把眼前的世界渲染得近乎迷幻。咦，大树下怎么有几个黄橙橙的桔子?走近一看，原来却是黄叶。红色的霞光染上黄色的叶子，远远看去，变成了橙色。走到窗口，端起一杯水喝了一口，低头一看，又把水吐出来——杯里的水怎么变成红红的"血液"呢?不过马上又想通了，原来是天上的红霞溶进了水里。我想，在这个血色的黄昏，要是吹起一串泡泡，霞光会把这些五颜六色的泡泡涂上更加美丽的色调的。

彩霞的美，是流动的美，变幻的美。空中，一道红光像利剑一样向东边掠过，突然，从另一方向有一道黄光射了过来，与红光交错着，于是幻成另一种眩目的色彩。就这样，一道道彩光在空中相互交叉，重叠，织成了一张五光十色的网，捕捉着天空中来回穿梭的云朵。

彩霞不仅仅色彩美丽，而且形态万千，变化莫测。风是一个赶羊人，他在天上吹啊吹啊，可是却把绵羊赶得变成各种各样的形状了。看!那边有一只红色的猴子在攀树;瞧，它在树上摘果子吃，样子真是逗人。哇噻!一头从未见过的土黄色的"大牙象"，它的个头比普通的大象大上好几倍，浑身都是棕黄色的毛，它的牙足足有一个大水缸那么大，粗壮的腿看上去像几根大柱子。风吹着云朵，大象的尾巴好像还会晃来晃去呢。

绚丽的晚霞真是让人陶醉不已啊!我第一次这样看着它，也开始感受到大自然真切的美丽。