自信作文以上(合集20篇)

进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：没关系，这只是意外罢了。可是，许多的意外过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。

风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。

这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！

老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信

这里总是很安静，这里又很不安静，不时鸟鸣的清脆，伴随着划过书面的浑浊，笔尖一丝不苟地打着节拍，而我的思绪，却如离心机一般沉醉地嗡鸣不停，随着眼前若隐若现的文字，才将我拉回了“自信”的作文题，而我，一个普通的中学生，又有什么自信可言呢？

我凝视着圆润的，映着阳光的笔尖，似乎想起了什么，又似乎在那如烟的往事中找到了什么……

“幺儿，快来，姥姥给你看样东西。”一个幼小的稚嫩的身影随着姥姥的吆唤浮现出来，那就是我。姥姥笑着走了过来，脸上的皱纹蹙成一团，倒像个风干的橘子，她用厚大的手掌将我抱了起来，而另一只手，则小心翼翼地将桌子上金色的，泛着亮光的盒子拆开来，里面的东西同样是金黄色，只是末端有些变化，似极了马尾，第一次见它，我的心中便涌起了一股无名的暗涌。它，便是毛笔。

见我如此爱不释手，姥姥高兴得乐开了花，风干的橘子又像是被挤压了一番，更皱了。而我，便是从那时起，跟着“橘子”，一步一步握起那珍宝，直到成为它最知心的挚友，直到与它分离后又再次重聚……

“小梅，你的硬笔书法初选获奖了，下一次比赛是在室内当场书写，你要做好准备哦，还有，硬笔毛笔都可以写，具体你自己做选择吧。”老师的一番话使我兴奋不已，但与此同时，一股犹豫的氛围也凝结在了空气中。此时的我，已置笔多年，在学习的重压下，那飘逸激扬的文字似乎早已离我而去，我与文墨之间，一堵厚厚的泥墙将我们隔开了很远，很远。但心中的执念无时无刻不在骚动着，儿时的喜爱与自信似乎成为了一条无形的纽带，将我的根深深地扎在了诗骚的流风余韵里，我忽而鼓起勇气，坚定了信心，我要重新拾起那铮铮长鸣般唤着我的爱人，那河畔金柳般的夕阳中的新娘。继而，我打开了那金色的泛着暗光的盒子，提起笔——-一行行隽秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾灵动的鱼，在清晨朦胧烟雨中头尾相衔，顺次前行。

缥缈的轻烟渐渐散去，那“自信”二字又映入了我的眼帘，令我心潮澎湃，原来自信，一直在我内心深处，它就像一根琴弦，每当我轻拨弦的一端，彼端总会有袅袅余音在风流雅韵间相和相应。想到这里，我不禁深吸一气，尽情地挥洒笔尖的豪情……

我趴在课桌上，死死地盯着那张布满了红叉叉的试卷，试卷上方鲜红的分数像一支箭，刺入了我的眼睛。顿时，我感觉天都塌了，自信全没了。

“这些题目你都会吗？”老师问，我摇了摇头。耳边传来了同学们的嗤笑，让我的苦闷又多了几分，鼻子也酸了起来。我默默地将试卷收了起来，将头埋得更深了。

放学了，我垂头丧气地回到家，一个人蹲到后院，呆呆地望着墙外出了神。忽然，我瞟见了一棵树，说它是树，还不如是一根朽木。它本来长得就歪歪扭扭，去年因为邻居扩建，将它锯了一半，不知何时，它的身上又多出了一个树洞。

这个树洞丑陋无比，有许多虫从洞里爬出来，还有很多蜘蛛在里面生活，可怕又让人恶心，活生生地像一个虫洞。原以为它会枯败走向死亡，但我错了，它还活着，每天都向着阳光，虽然现在是初秋，但它枝丫上却又窜出了一些新绿，自信地傲立在那里。这棵树任刀锯，虫蛀，却依旧没有让它失去地生活的信心。再想想我自己，真是惭愧啊！一点小挫折就将我打倒了，想到这儿我不由得地这棵树产生了敬意。

我站起身来，心情豁然开朗，觉得浑身充满了信心。我不会再害怕，因为成长的路上注定不会风雨无阻，而自信将带我闯过这风风雨雨；我不会再犹豫，因为人生的路上机遇可遇而不可求，而自信将带我把握机遇；我不会颓废，因为生命因自信而精彩。

夕阳西下，只看见一个背影，朝家中走去，是那么自信，那么大步流星。

从古至今，在中国的历史之上“汉”从来没有消失过。长期占据中原的汉族，在中华上下五千年之间从来都使人忽视不得。这是炎黄的血脉！这是我中华之组成的一大部分！这是我中华大部分荣耀的缔造者！汉，无疑是骄傲、自信的。而今日之汉族，使人唏嘘不以……

在大部分人眼里，汉族就是户口本上轻飘飘的两个字。它不可以使自己加分，而晚清也无疑是中华一耻，汉族一耻，就这样而已，没有什么值得骄傲的。甚至在有些想要闹事人的眼里，说一句我大汉族都是欺辱少数名族！现在中国有五十六个民族，少数民族有优惠政策，开国时期为了国家的和平我们没有说过一句不是。这样的政策延续至今，就是这样一个对我们汉族极其不公平的加分也一直存在着，我汉族的青年怨，觉得不公平，觉得自己被欺负了，因为这就是事实！可到头来我们也仅仅是抱怨而已，都默认着这种不公平。我们从小听着红军的故事长大，那一个个故事令人心血澎湃，激动不已。至此，我对我们这受过欺辱却又在英雄的鲜血之上建立起来的国家有了深深的归属感，我们为自己的祖国感到骄傲。可是，没有人跟我们说过，汉族这两个字，在历史之上为它抛头颅洒热血的人数不胜数！在那改朝换代，在那如墨长发，锦绣华服被人野蛮的去除时，你想到的是什么？仅仅是剃发易服这轻飘飘的四个字吗？那你是否知道，这些，在汉民族的眼里，就是属于他们的荣耀，就是这汉族的脊梁，你若要毁这脊梁！毁这荣耀！那只能玉碎！在这场轰轰烈烈斗争中，被直接或间接屠杀的应在1000万人以上。1000万，这个数字！叫我看的寒毛直竖，我们的祖先为的到底是什么啊？！！！那样明知道是死却还奋起的勇气到底是从那里得来的？！！！

在了解这段历史的时候，我数次控制不住自己的眼泪。我仿佛穿越时空看到了他们，他们一身华服满身鲜血，可脊梁却是挺得不能再直！我为他们而感到自豪，他们为的是汉民族的骄傲不被摧毁，他们是多么为自己的血脉中的“汉”而感到骄傲啊？！！！历史的更替无法阻止，直到了今日，汉族的人数不断地增加。可什么时候，我可以不在看到“我是汉族，没什么好的好吗，一点用都没有！”或听到“是汉族一点都不值得骄傲。”汉族的荣耀一直都存在！这是祖先一代一代传承到我们骨子里的东西！怎能忘，怎敢忘？！

放学。

走出校门，脚下踏看灰白的瓷砖，肩上扛着的不止有沉重的书包，还有巨大的力，就连迎面吹来的风好像也对我冷嘲热讽似的，感觉十分的不自在，似乎失去了什么。

发下来的语文试卷我只考了84分，同学们也对我爱搭不理的，仿佛是在心底歧视我一样。

突然，有一只纤细的手垂落在了我的肩上，我猛地抬头一看，一张有些许皱纹的脸，棕色的头发，扎的高高的，显得有些霸气，原来是语文老师。

老师蹲了下来，面带微笑地望着我，说：“唉，这次考试你虽然没考好，但下次还可以努力呀，不要灰心，也希望你能恢复以往的自信，不要去惧怕，去散发自我的光芒吧！重捡自信，期待你下次能考个好成绩。”听完老师说的话，我顿时从阴影里面走出来了。我更是如出了笼子的乌，激情四溢。顿时之间，我只想回家好好学习争取下回考个好成绩。

更加惊奇的是，脚下踏着的瓷砖也不再是灰白的。肩上扛着的书包也不再那么沉重，压力也消失了，迎面吹来的风也不再冷嘲热讽，心情也好了很多。

天空，晴朗。

微风，凉爽。

自信，重拾。

“你这孩子，怎么就不敢上台呢!”

“你唱歌唱得不错呀，怎么人一多就不肯唱了?”

“见到别人怎么就不敢打招呼呢?太没礼貌了!”

自从我上幼儿园起，这样的话就经常在我耳边如念经一般道个不停，父母、同学、老师都这样说我。

上音乐课，老师一上课目光就注视在我身上：“同学们都说你唱的不错，你来给大家唱一首吧!”同学们的目光也向我投来，期待无比。我十分紧张，鼻子上冒出汗珠，甚至说话都有些结巴了：“老老师，您换换一个人唱吧”老师有些尴尬。课代表忙替我解围，笑着对老师说：“老师，今天他嗓子不太舒服。”老师笑了笑：“没事，下次再唱吧!”我如释重负，长长地吁了一口气。下课后老师对我说：“唉，你呀，就是没有自信心，太胆小了”

直到那一件事，让我改变了对自己的看法。

那次学校举行“书香校园”活动，通知要每个班挑三个人参加演讲比赛。班主任一进班，就说：“这次比赛，咱们班派田笑睿”我脑袋“轰”地一下，仿佛掉进万丈深渊。我试图跟班主任解释，怯生生地说：“老老师，我”班主任的脸色立刻晴转乌云打断我：“不要解释了!”

我回到家，满脑子都是演讲的事。我一遍遍在镜子前练习，试图微笑着面对观众。可一想到台下的全校师生，我就微笑不了。我每天练习着，演讲稿被我拿烂了，我还是对自己不满意。唉，这可怎么办啊!

很快，比赛如期举行。我在台下准备时，心里像有一千一万只兔子似的，跳个不停，我暗暗对自己说：“这是我第一次上台，一定要得个好名次!”我这样想着，想着

终于轮到我了，我从容不迫地走上台，看到台下的同学和老师，心里不由得紧张起来。我深呼一口气，开始了满怀激情的演讲。自信开始，我声音微微颤抖着，但渐渐平静下来。我生动地背着我拿烂的稿子，一段，两段“我的演讲完毕，谢谢大家!”在全校师生雷鸣般的掌声中，我怀着满心的成就感走下台。

“田笑睿，你真行!”

“你今天表现得真棒!”

毛泽东说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊，有些人在做事情时，刚有一点起色就开始骄傲起来，导致事情不能成功。人应该自信但不可骄傲。

进入高三，开始进行数学复习了。前面的都挺简单的，很容易得出答案。可到了单调性这块，我就开始发愣了。题目看不懂导致无法下手。在高一学习这块知识，好像有个笔记本。于是整理箱子找到这宝贝，里面记录了题目和步骤，就像抓住救命稻草一样，看到满满的解题步骤，我说不出来有多高兴了。

晚自习的三、四两节都是数学课，数学老师一进门，就要求把昨天做的练习摊在桌上，让他检查。刚刚开始，看见同桌作业有很多空着没有做。老师很生气，用书打了她的头，当老师检查到我的作业时，看见每题都做了，并且作业整洁，脸上露出欣慰的笑容。周围的同学都投来羡慕的眼光。我心里美滋滋的。

老师开始在黑板上讲题了，我心想应该全对。事实并非如此，一共8道题目只对了3道。一下子使我从云端坠到了谷底，倍受打击，有些自惭形秽。老师讲完题走了过来，意思是要看我的正确率如何。老师失望了，我也十分尴尬。

当初要是不那么过于自信就好了，不然也不会造成现在这样的后果。真是应了那句话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

[自信但不可自傲600字作文

“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。 "Believe in yourself, this is the secret of success" The famous saying is true. Indeed, hard work is the ladder of success, but faith is the power of building a ladder.

小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的自信却是努力背后的支持者，人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。

就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好······

“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的提示。

而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。

当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。

在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的，只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。

没有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人将会被引进一个光明的世界，让我们寻回自信吧!走向光辉的`明天!

自卑、

自馁

自信心(confidence)，在心理学中，与其最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念，是指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。自信与否原本是描述人在社会适应中的一种自然心境，即人尝试用自己有限的经验去把握这个陌生世界时的那种忐忑不安的心理过程。但我们必须清楚 ，【信心】只是【成功后】的【良性情绪】，自信不是自大、自傲，但从逻辑来讲依然有其盲目性。而我们可以通过挑前面的位子坐、练习正视别人、把你走路的速度加快25%、练习当众发言等等方法建立我们自信的方法。

首先是对题目的理解。“中国人，你要自信”。这个题目能够被他人理解吗?我的看法是不能。这里的“不能”，不是指看不懂这句简单的汉语，而是不能领会其中的含义。“能不能理解”涉及到一个很大的问题，涉及认知的传递。我说的别人真懂了吗?我经常会关注这个问题，但从来都没有一个令自己满意的回答。看完这个视频，类似的问题又冒了出来：听张教授说了这么多，观众心中留下什么印象?有人说，看完视频我发现美国、民主并非那么好，因此，作为中国人，我要自信。这样说的人似乎表明，这个视频让他变得自信。但我想问的是，仅仅看了视频、听了讲座，真的能让人自信起来吗?每一个人都可以试一试。把这个视频看上10遍、100遍，甚至做到倒背如流，然后再去和洋人接触一下，看看自己是否真的会变得自信起来?对比一下看视频先后自己面对洋人时心态的不同，可以发现自己是否真的变得自信起来。可以肯定地说，测试结果是不可能。想要说的是，从不自信到自信，可能会出现在实际接触之后，但不可能是看某个视频或者听完某个演讲所致。放大一点讲，间接知识是否真的可能?我深表怀疑。基于上述理由，我说，题目不能被理解。

面对洋人，在检查一下自己心里的感受，这样的事情我做过。不仅检查过自己的心里感受，而且在自己心里有了感受之后，还观察过了他人的感受，还互相分享感受。这样的事情，现在听起来可能好笑，因为很多人经常出国旅游，留过洋等等，但在几十年前确实是真实的故事。

80年代国人对西方的了解，除了西方制造的产品，还有西方人的著作、影视作品等。除此以外，不容忽视还有舆论，也即身边对西方的评价。刚刚出过国回来的人向还没有出过国的人介绍起他刚刚见到的花花世界时，心态可能会产生微妙的变化。手握洋货的人和没有碰过洋货的人说起洋货时，心理也可能不同。这些变化、不同都可能导致信息传递的失真。这样，通过他人来了解海外世界就很难。后来，我学了英语，能够自己阅读一些西方的资料、书籍。但是，这还都是通过媒体完成的。这里所谓的“媒介”是指信息传递的介质，存在于我和真实的西方世界之间的影视导演、书籍的作者、产品的制造者等等都是媒介。因为有了媒介，所以，媒介可能带来的失真就需要考虑。更为重要的，知识是一种渠道，同时也是一种阻碍。刚开始没有直接接触机会的时候，关于洋人的知识是一种渠道，了解西方的渠道;后来有了直接接触之后，它可能变成了阻碍，深入了解西方的障碍。头脑里有了关于洋人的知识，难免会根据这些已经掌握的知识来检查、对照现实生活中遭遇的洋人，原先的知识变成了先入之见妨碍了正常的交往、了解。

一个微笑或许可以融化一个冰封的心；一句安慰或许可以激励一个丧志的人；一次认可或许可以成就人的一生！

玛丽老是觉得自己长得不够漂亮，很自卑，走路总是低着头。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，尽管玛丽不信，但还是挺高兴，不由自主地昂起了头，急于让大家看看，因为太急，出门与人撞了一下都没在意。

玛丽走进教室，迎面碰上了她的老师，老师拍拍她的头说“玛丽，你抬起头可真美呀！”。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可在镜前一照，头上却根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

那一刻，玛丽恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶结了。这是一个真实的故事，这位叫玛丽的小女孩现在已经是HBO的着名主持人了。

可见，自卑者也有优点，自卑者会对别人的排斥渐渐麻木，但，他也可能在别人的一点点鼓励中找到希望和光明，从而激发出超于常人的动力。

是呀，一次认可成就一生，所以，老师们，如果今天你们能给予我支持和鼓励，我一定不枉您厚爱，我一定会奋力一搏。

相信，下一个玛丽即将诞生，他就在你们的眼前！

高一:卢浏州

[作文我的自信来自你

有人从一片枯黄的树叶里获得了自信，有人从碧绿的春笋里获得了自信，有人从美丽的花瓣哪里获得自信，而我呢？从短短的三个字那里或得了我一生也用不完的自信。那三个字就是——你真棒！

我，是一个素描新生。我从小爱画画，却一直画得也不怎么样从本学期开始，我突然对素描产生了兴趣，于是我开始了学习素描的生涯。

第一堂素描课，老师布置我们画一个现在看来超级简单的——正方体。因为之前有过短暂的学习素描的经历，有一点点基础，所以我首先从练习线条开始。

我得意洋洋地画着，按照书上的步骤一笔一划地认真画每一个线条……第一遍画完，完了！丑得惨不忍睹！唉——我只好继续进行第二遍练习……第二遍也不行，太不简洁……第三遍、第四遍……我画了无数次，可没有一次成功。突然间，我感觉特别沮丧，像一只泄了气的皮球。

老师看到了，走了过来，拿起我的画笔说：“别着急，我来教你。”说着就开始边画边说起了绘画的要点。

……

大约二十分钟后，衣服美丽的画就诞生了，老师把画放在一张小椅子上，让我有不理解的地方就参照这幅图。

不一会儿，我的正方体就画完了，我满意地把自己的画送给老师，老师竖起大拇指说：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下来的每一幅素描作业我都认真的画，作品也就芝麻卡花节节高了。

就这不起眼的三个字，竟给了我如此大的动力，我一定会更棒的！

那是一件在很久很久之前的事情，让我心中燃起了一朵自信之花，永不凋零。

那是一次对我的考验，让我自信地跨出了人生的第一步，让我学会自信地面对一切的挑战。

那天，终于来临。为此准备一个多星期的我格外紧张，因为那是我第一次在全校人面前国旗下讲话，让我很没自信，不敢跨出第一步。时间到，我走上操场上的主席台，慷慨激昂地朗读着演讲稿，我似乎完完全全得把刚才的恐惧抛之脑后，反倒显得十分享受，这让我的心中绽放了一朵自信之花。

音乐会，这是对我的另一个考验，这是一次我认为自己完全不可能做到的事，我竟然要在一个星期内把两首完全陌生的曲子背得滚瓜烂熟，这是一件完全不可能的事情。而这一次的挑战让我联想到了上一次的挑战，我满怀自信去挑战它，我相信我自己一定可以做到，因此，我成功了。

从此，每一次挑战的成功，都是因为我心中那一片自信的花海，每一次的挑战都让我在其中畅游，而那一片花海，永存心间。

碰到的事，每天都不同，偶尔给我眼泪，偶尔给我笑容，偶尔失去什么，偶尔学到什么。 What encountered, different every day, occasionally tears, occasionally smile, occasionally lost, and occasionally learn what.

小学时候的我，特别胆小，所以班里的任何职务都找不到我。当我正想默默无闻地过完我的小学生涯的时候，一件彻底改变我的事情发生了，也正是因为这件事，我从此不再胆小。

还记得那一天上午，班主任拿着一堆资料和踩着一双高跟鞋走进了课堂，原本吵闹的课室瞬间变得鸦雀无声。只见班主任走上讲台，对着全班同学说：“学校要举行一年一度的文化艺术节，你们谁要参加?”艺术节是什么?就是文艺汇演，都是给特长生发挥的地方。话音刚落，班里的同学们都齐刷刷地看向那位长发飘飘的女生，众所周知，她弹得一手好琴。我坐在座位上抬高了头，其实我也想参加，但是一想到要面对那么多观众，我悄悄地低下了头。不出所料，那位长发女生站了起来说很乐意为班争光。老师满意地点点头，或许在老师眼里，她就是天使吧，这时我的头更低了。

下课铃响后，我沮丧地趴在桌子上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我猛地一回头，是那位长发女生。我以为她是来挑战我的，所以我没好气地说道：“你有什么事吗?没什么事我要睡觉了。”只见她一点都不生气，还带着一脸微笑跟我说：“你愿意和我一起参加文艺汇演吗?我早就听说过你唱歌唱得不错。”我瞪大了双眼，惊讶地看着她，但我很快地恢复了原状，朝她挥挥手，意思是我胆小还是不去了。

她什么也没有说，拉着我的手朝办公室走去。轻轻敲了一下办公室的门，喊了一声报告我们就进去了，班主任笑着问我们什么事。长发女生就说想让我一起参加文艺汇演，可是我总很害怕。只见班主任朝我笑了笑，拉着我的手轻轻地拍着我的手背说：“不要害怕，凡事都有第一次，我们班的同学都会支持你们的。”听到这里我们定了决心要参加，那是我活了十二年第一次要那么肯定做一件事。

艺术节当天，校园里张灯结彩，舞台早已布置好，观众们也渐渐入座。我在后台吓得直哆嗦，身经百战的长发女生悄悄地握紧我的手示意我别怕，支持宣布开幕完后就到我们上台。我们向观众鞠了鞠躬就各就各位了，舞台灯熄灭了，我闭上了眼睛，平复自己的心情。熟悉音乐响了起来，我张开口唱，不一会，结束了，台下响起雷鸣般的掌声，我笑了，她也笑了。

多年后回忆起来，我还是会记得那年青涩的童年，和那张自信的笑脸，那是我第一次尝到了自信的味道，尽管过了很久，但还是在我脑海里，挥之不去。

自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把一切潜能调动起来，发挥出来。自信更是一种鼓励，一种动力，它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。 self -confidence is to believe in yourself.Confidence, like a catalyst, can mobilize all potential and exert it.Self -confidence is a kind of encouragement, a motivation, which can make the timid and shy me brave and strong.

在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来!”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。”

紧张的读稿开始了，我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头，用那期待的眼神看着我，似乎在说：“你行的的!”于是我挺起胸膛，用自己的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦。

在朗读过程中我有好几个地方读错了，每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯，可是我都用那句：“我能行的!”的鼓励，一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那，全班响起了排山倒海般的掌声，我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是，我自信满满地回到了自己的座位。

从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行!”现在，我再也不怕站在讲台面对同学啦。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行!”

自信的力量是强大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，如果一个人连自信都没有的话，他就注定要失败。

在学习中很多同学因为考试考差了很悲伤就觉得自己很差，很没用，因此就失去了信心，而有一部分同学不认为自己考差了，他们想这次考试没考好是因为什么原因呢？他们会找出原因来，也会想只要我找到原因下次一定可以考好的，这就是自信。

有自信的同学，他们就会换位思考，向好的方向去想，所以自信对我们的学习很重要，不仅如此在工作和生活上面我们也需要自信。

有些叔叔、阿姨因为工作繁多，整天日夜不停地工作，渐渐地他们就会觉得自己很笨，为什么这也做不好，那也做不好，就是因为缺少了自信。如果有了自信那么他们做事情就不会那么累了，相信自己一定能把这件事情做好，我能行一定可以，那么也一定会成功，这就是自信。

所以说的这里，我有一个关于自己的小故事要跟大家分享一下。

在我上一年纪的时候，我很怕上学，每次考试也考不好，作业也做不好，上课的时候总是听不懂老师在讲什么。所以感觉上学是件很累人的事情，慢慢的我学习开始跟不上老师的脚步，自己也很伤心，觉得自己很笨很笨，觉得什么都学不好了。直到有一天，我的老师在我交作业的时侯心平气和的跟我说：“今天的作业完成的很好，但是你还缺少自信，如果你能够更自信一点，多努力一点，那么老师相信你一定可以做到更好。老师的话深深的扎进了我的心里，从那一天起，我变了一个人，一个自信的人。上课认真听讲了，作业写的好了。后来，我又赶上了老师的脚步，没有落后了，从那以后，我变的自信，我认为自信很重要，当我不会做的时候，我会说，我能行。

因为有了自信，我不在悲伤，因为有了自信，我不害怕学习，因为有了自信，我把困难都解决了，自信是我老师，是我的家长，更是我一生不可离去的朋友。

周四周五学校举行了一年一度的秋季运动会。

开幕式上我班尽情奔放，赛场上运动员们挥洒汗水，激情洋溢，个个神采飞扬。

周四的一天，是动“嘴”的一天。说是动“嘴”，其实就是，下面的我们卯足劲儿，吃吃玩玩。当运动员在跑道上飞过时，我们就撕心裂肺地喊着加油，加油。

周五的上午运动会上，真是一言难尽！

上午，好巧不巧，女子800米和跳远竟在同一时间，我只好在跳远场地和800米检录处两点一线，来回奔波。

跳远是田赛，而且也是我唯一有把握胜出的一项比赛。我毅然决然地奔向沙坑地方。我抱着必胜的决心来到跳远的沙坑，没办法，我向裁判老师协商着，过后我只好一连三跳。

当我使尽全身解数，努力冲向沙坑时，竟然踩到绿板了，心里甚是焦急，紧张。

蔚蓝的天空像块手帕，无暇。忽而和缓秋风掠过，天空上云卷云舒。在他们的衬托下，天空越发的湛蓝，越发的纯粹。

操场上，在喧闹的人群中，留下我匆忙的身影。

眼前的局势不容我多想，刻不容缓。我赶快奔赴800米检录处，气喘吁吁……

随着一声枪响，在万众睽睽下，女子800米的运动员们，如同离弦的箭一般飞奔出去。

八百米不是长跑么，这起跑速度也太快了吧？我心里暗自想着，但也紧随其后，我使出浑身解数奋力冲向终点，在跨越终点线后，我倒下了。如同一滩海绵，没有力气。

这次竟是小组第四，我经历了什么？虽然名次并不重要，心态好就行。但一股强烈的内心冲动使我自责着。两个月的胡吃海喝，窝在一亩三分地里，不动弹。就想拿第一？要知道你的对手永远不会停下来等你！我心里想着。

不过，还有更重要的事情等着我们，那就是女子4×100。刚刚在紧张的800米长跑中缓过神来，就立即奔向4×100米的检录处。这是团体赛，我必须不留遗憾地尽全力。

场上的气氛，立即推向了高潮……

我望向天空，天空是皎洁无比的蔚蓝色，接受着秋日和煦的阳光，操场旁，那一棵棵摇曳着的梧桐树叶，像是被镀了一层金边似的。此时，我的内心波澜起伏！

加油吧！短跑你一定行！我打着鸡血。我拿着接力棒，带着全班人的希望和信心，跨越那一道坎，越过了终点线，夺得了女子组第一！

个人的两场失误，是必然的。我欣然接受，虽然心头仍有一丝不平。对我而言，这场运动会是一次人生阅历，不过也只是冰山一角，让我吸取了不少教训，也是上天的馈赠，我相信，在明年的运动会上，我一定一展雄风，为班级争光，在操场上让汗珠四溅，酣畅淋漓地奔跑，在油中的赛道上，永远留下我的身影！

每一个成功者的背后都有自信为其“撑腰”。我们所熟知的大诗人、一代文学宗师韩愈，在初次应试时名落孙山，在第二次应试时，他竟然将原先的文章一字不落地交给了同一位考官，考官对他大为赏识，录他为第一名。韩愈的成功得益于他的自信。

有一次，学校合唱团选拔新成员，先在班级上进行筛选。这件事，困扰了我好几天。我想参加选拔，因为我爱唱歌，可是我可又怕自己唱得不好，被同学取笑，在被窝里思考了好几夜，就是拿不定主意。

选拔的时刻终于到了。一开始，只有几个性格活泼、胆大的同学站起来唱了。于是，老师就鼓励我们说：“同学们，不用担心，就算唱得不好也没关系，就当试一试自己的胆量也是好的呀。”又有几位同学举起手来，准备唱歌，我也想举手，可就是没有勇气。我一直在纠结，以致于其他同学在唱时，我都没好好听，只知道跟着大家一起鼓掌，也不知道他们唱得好还是不好。时间一分一秒地过去了，举手要唱歌的同学已经不多了，我还是没有下定决心。这时只听见老师说：“同学们，抓紧时间，还有十分钟活动就结束了。”我的心一紧，怎么办?“有什么可怕呢，相信自己，你本来就唱得很好。”有一个声音在对我说。不知从哪儿冒出来的勇气，我举起了一直蠢蠢欲动的右手，然后快步走上讲台，自信而大方地唱了起来。结果，我被老师选中了。

在以后的人生道路上，我还会经历好多的考验，只有做到自信，才能经受起考验，才能有所成就。

不必仰望别人，自己亦是风景。——题记

王婆卖瓜，自卖自夸历来被人耻笑。然而今天，我们的社会却在呼唤更多的“王婆”，因为自信是成功的起点。

自信，即相信自己，正视自己，肯定自己。如果连自己都无法予以充分肯定，又如何希冀别人的喝彩呢？不管前方的路途有多崎岖，自信的人总会笑对挑战。因为他深信：我自信、我努力、我成功！

瑞典科学家阿伦尼乌斯年轻时就非常勤奋好学，常常超越了老师的知识水平。他经过细致的研究和实验，得出了电离理论，并兴致勃勃地将研究成果告诉了老师。但老师却认为他初出茅庐，根本就不会有什么重大成绩，所以不但不予以支持和鼓励，反而冷嘲热讽说他不知天高地厚，进行了无情的讽刺。但阿伦尼乌斯并没有因此动摇自己的信心。他把研究成果写成学术论文，亲自交到学校学术委员会讨论，但被拒之门外。阿伦尼乌斯仍不死心，就把论文寄给欧洲四位非常有名的化学家，最后得到了他们的充分肯定。阿伦尼乌斯继续完善和丰富电离理论，最终一举获得了诺贝尔奖。这就是自信的力量，这才是自信的人生！

事实证明，自信的人，总会有不一样的收获，总能赢得更精彩的人生。大浪淘沙，物竞天择，只有善于自我推销的人才能从竞争中脱颖而出；处处以“我不行”三字来推诿，时时因“我害怕”而退缩，其实就是对人生的放弃，对生命价值的搁置。

朋友，你是否正处于前途渺茫的愁云笼罩之中，在流言蜚语的包围之中，或工作受到挫折，或怀才不遇，或身处逆境，或病魔缠身，或失去亲人，或高考落榜……这时，你可能后悔，可能畏惧，可能颓唐，可能退缩，甚至可能因此而绝望。但是，朋友，要知道不经历风雨，怎能见彩虹，不经历磨砺，怎能孕育出珍珠。只有坚信“天生我材必有用”一展骥足，足够自信的人，才能闯出自己的人生，创造出自己生命的奇迹。

路还长，天总会亮。不怕困难，不畏艰险，不抛弃，不放弃，鼓起自信的风帆，我们坚信胜利的彼岸不会太远。等到的是命运，自己走出来的才是人生。用自己的努力走出不一样的人生，给自信留些空隙，给人生一次机会，让成功成为现实。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 The long wind breaking waves will sometimes hang the clouds to help the sea.

——题记

时间飞逝，光阴似箭，一转眼，我们已升上了初三，即将备战中考。在这段时间里，我们经历了无数的挫折。在困难面前，不低头;在挫折面前，不气馁;在逆境面前，不退缩……

考试是我们必经的考验，它既检验了我们的学习成果，也让我们感到一阵阵的失落。考试失利是普通而又正常的现象，我们不应自暴自弃，应重新拾起自信的钥匙，去开启成功之门。在分数面前，我们不卑不亢，不骄傲自满也不丧失信心，抛下一切重新开始。我们始终相信———————我们是最棒的!

面对学习带来的压力，我们应学会把压力化为动力，催促着自己勇往直前。在压力面前，应理智的面对，学会在逆境中成长。当我们遇到困难时，要勇于挑战，战胜自我，做困难的主人。

在学习中，难免会遇到各种困难。在这种形势下，我们要调整风帆，脚踏实地的前行，不半途而废，不前功尽弃，我们应始终要以自信的姿态前行

拥有自信的姿态，我们在困难中不会跌倒。

拥有自信的姿态，我们在考试后不会失落和伤感。

拥有自信的姿态，当我们回头时，将少一份后悔，少一份惋惜。

拥有自信的姿态，为我们的梦想而努力，不让我们的梦想化为灰烬。

拥有自信的姿态，成就我们辉煌的明天，造就我们美好的未来。

我们即将备战中考，在通向中考的路途中，自信是我们的通行证，有了它，我们就能到达无垠的中考大道;在每一场考试中，自信是我们的心理咨询师，有了它，我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;在告别母校的离别中，自信是我们的毕业证书，有了它，我们就能成功的步入社会的大舞台!

时代在进步，但自信仍可延续。在人生中自信是我们的社会指导师，是我们的良师益友。当我们沮丧时，它会帮助我们拨正航帆，使我们畅通无阻。 请以自信的心态前行!

自信，我最亲密的伙伴。

青春好似一首自由之神的吟咏，那一个个细长的音符，串起了一个多彩的梦。有一种音符叫做坚强，哭泣时，它在耳边回响；有一种音符叫做乐观，沮丧时，它从心中奏出；而有一种音符叫做自信，无论何时何地，它总是轻轻地流淌着，哗啦啦的声音好像在说，加油，你能行！

去年的`一个夏日，我学起了吉他。我总是躲在空调房里拼命地练习，但永远的心不在焉。空无一人的街巷和聒耳的蝉鸣让我格外的烦躁。左手的指尖磨出了三个水泡，可弹奏依然不见起色。在我手中的吉他发出的声音还不如锯木头。脑海里不断回响着上节老师说过的话，弹得真是差劲！下节课要是还弹成这样你就别来了！恶狠狠的语气让我现在还不禁一阵冷汗，挫败和沮丧弥漫在心头。放下抱在怀里的吉他走进客厅，毫无意外的看见了我的钢琴。心中一阵惋惜，自从拿起吉他，我竟然还没按过那华美的黑白琴键。我神使鬼差般地拿出了五线谱，双手熟稔的摆在高音区。片刻，一首《解放区的天》跳跃着从我手中流出。解放区的天？我何时才能从失败的吉他练习中走出来？

突然，响起了敲门声，继而从门厅里传出几句妈妈的话语：“妮妮弹钢琴还是那么好听，她要是拿出学钢琴的劲头学吉他，吉他肯定没问题！她的乐感真是挺好的！”我的心中顿时觉得像被冲了气一样，对啊，我的钢琴弹得那么好，音乐天赋又很高，为什么那么没自信，怀疑自己呢？像汽车被加满油一样，我有了无限活力，我重新浏览了一遍吉他谱，按照自己的感觉处理起来。检查、处理、演奏。。。一遍又一遍，那首生涩的曲子在我手中好像又活了一般。几天后的吉他课，吉他老师满脸欣慰地看着我，不错，安妮终于有点自己的风格了。

我开心地笑了，像个傻子。

自信是成功的催化剂，有了自信，我们无人能敌！青春就需要自信，自信的青春最美丽！自信的音符啊，请在我耳边，永远的吟咏下去！