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1489作文
1000喜欢荷花小学生
全文共 690 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里,游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花,也不是大家熟知的公园荷花,而是一个大家都不熟的三峡大学的荷花。
走进校区,街上满是活力四射的大学生,他们的眼中充满了希望,如春日的阳光那么耀眼。
不过几步路,就来到“翠林园”,翠林园的树真多啊,要你数一数,没数一会儿你就头昏脑涨,在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子,树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊,有的像年逾古稀的老人,有的像年盛气少的年轻人,有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静,几朵不引人注目的野花独自开放,那样子是那么安详,我相信如果它会讲话,一定可以讲出许多生动有趣的故事。
终于,我来到了荷花池边,这里的荷花是那么高雅,她亭亭玉立在水中,任游人怎样赞扬她,她也毫不骄傲,如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色,是那样淡雅,如果她化身为人,那一定是个清纯的花季少女,嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲,一点儿也不妖娆。
从不与其它的花争芳斗艳,好像夏天的清风只属于她,孩子们的欢笑也只属于她,伟人的夸赞也只属于她几缕清风吹到我的脸上,感到淡淡的惬意,荷花发出淡雅的清香,与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听,如瓷器般的清脆,似三月的春风那样温柔,像钢琴曲那样步如人心,好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。
三峡大学的荷花,有着独特的魅力,吸引着你我他去游赏,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”
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篇1:美丽的荷花池作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最美丽的一角。
盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。
清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,周恩来,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?
池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。
站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。
美丽的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。
篇2:关于喜欢荷花话题
全文共 638 字
+ 加入清单荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红。”
墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟,有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像连中之仙;有的昂首挺胸。
显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃。
花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂起舞。
莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部藕。藕可以实用,可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!
周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。
荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想连篇呢?
篇3:又是荷花开放时作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单看见荷花又开放了,我急忙找一些好诗句来形容,可似乎那些都不是我要找的,而这些诗句中却隐隐显现出祖母的脸庞。
那是童年的一个星期一,我正要和小伙伴们一起出去玩,祖母却急冲冲地去河里挑选好泥来种荷花。泥挑好了,祖母坚持要自己种下去,种完才肯罢休。
当荷花长出花苞时,我们没怎么在意,可祖母却像生了个孙子一样高兴了。后来,过了一段时间,荷花才冒出一片很小很小荷叶,祖母总是要守在旁边,不要太多人靠近,说是人呼出的热气会让荷叶蔫的。后来荷叶开花了,全家人一起在池边欣赏荷花。
等荷花开了,祖母总是要把院里的大门打开着,请附近的邻居一起赏荷花,喝荷花茶。
在一年夏日的一天,隔壁家的赵大妈来了,祖母和往年一样请赵大妈赏荷花,喝荷花茶。可是赵大妈却摇摇头。祖母才发现大妈的儿子赵强长疮了,祖母猛然醒悟了。连忙摘下一朵大荷叶给赵强治病,可不知如何开口。祖母每隔几天就给赵强送几朵荷叶,池里的荷叶越来越萧条,家里人都可惜那池荷叶,可祖母却念念有词地说:“真是一物降一物呀!”
今天,荷花又开放了,祖母你还好吗?
篇4:荷花作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单我驻足在一个散发着清香的荷花池旁,夏日太阳毒辣辣烘烤着大地,但这里却让我觉得远离夏日的烦躁,荷花在烈日的照耀下,向大家展示自己独有的姿态:“没想到在如此恶劣的环境中,它却开得如此旺盛”。
池中的荷叶玉一般的翠绿,这一个个圆盘,宛如是一把把绿色的伞,衬托那白中带红的荷花,在微风中摇曳,显得格外鲜嫩纯洁美丽。清晨一颗颗晶莹剔透的水珠在不经意从荷叶上中悄悄滑落,滴入水中,激起层层涟漪。
荷叶田田,池中荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的少女,婷婷玉立,千姿百态,娇羞的花朵风情万种:有的苞蕾紧裹,有的花蕾初绽,有的含苞欲放,有的花瓣怒放。
一阵微风吹过,荷花依着荷叶与碧波之间,随风荡漾……荷花的清香引来了无数的蝴蝶在花间翩翩起舞,蜻蜓也在花间嬉戏,飞累了停在荷叶上休息片刻,正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”就连空中飞过的小鸟也要停下来欣赏这世外桃源的美景。
荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像如兰斯馨的兰花,也不像傲骨的梅花。莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污“圣洁”;而冷水,又挤压甚至冻裂“高尚”。然而,我爱荷花那默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意的高风亮节。
不卑、不亢是荷花的品质。夏天,因有荷,充满诗韵。看着这一池夏荷,我真想折一片圆圆的荷叶,如擎着一把伞,这是一种拥有,也是一种满足。我不是画家,无法描绘它的天生丽质:我不是诗人,无法吟咏它的妩媚与妖娆:我只想把“濯锦翻红蕊”留在心里。
荷花,蘸着些许水,写出生命的瑰丽。远看如霞似雪,近看似诗如花。英姿与神韵都令人流连忘返;色彩与纷菲,催人遐思。荷叶柔韧;荷花鲜嫩,穿透重重淤泥凸显出了生命高贵和生活的美好。
我爱荷花,它以冰清玉洁的美,绽放着最美的花朵,展现它的高贵。“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
篇5:印象·荷花池作文650字
全文共 629 字
+ 加入清单有人喜欢校园里高大的教学楼,有人喜欢校园里的林荫小道,有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛,而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。
印象一:这是一沟绝望的池水
入小学第四年,来来往往经过荷花池那么多次,这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣,不信,你看:这是一沟绝望的池水,微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁,还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮,霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷,哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅!
每次经过它的身边,我都不愿意让目光在它那里多做停留,加快脚步,只希望匆匆而过。
印象二:这一沟池水复活了
这样的景况持续了三年,有一天,“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着,隆隆的挖掘机声从河里传来,我跑到河边,看见河道里满是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水车,吱呀吱呀的转着,一片生动的景象。哇,这池水“活”啦!
最美的要数那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,绿绿的,粉粉的,微风吹过,一缕缕的荡漾开来,甚是好看。走近一些,看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上,上面有几滴豆大的水珠,晶莹剔透,在阳光下闪现出晶亮的颜色,耀眼极了。再瞧粉红的荷花,正在随风摇曳。顺势望去,池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛一块美丽无暇的碧玉;池里的水真绿啊,像是荷叶映绿的,在池里欢快的流动着,毫无一点杂色。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞……
篇6:有关荷花的作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花,对它情有独钟。
夏天来临,也是荷花飘香的时候。每年的暑假,我都要缠着爸爸,让他带我去公园看荷花。一走进公园,远远就能闻到阵阵清香,沁人心脾,使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看,只见荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶,可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着,荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉红的,有雪白的,有淡紫的……有的已经欣然怒放,露出了可爱的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。
微风习习,荷池泛起微波,荷叶和荷花也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀,是那么高贵!那么优雅!那么圣洁!
爸爸告诉我,荷花不但好看,而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶,莲子可以入药,莲藕可以食用……
我爱荷花,它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。它给人们带来了清香,装点了人们的生活,美化了人们的环境。
篇7:以荷花为话题的作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单我家住在上虞区沥海镇花宫村,村子北面有一方池塘,面积不大,却有一个美丽的名字——荷花池。
听爷爷说,他记忆中的荷花池是清澈见底的,就连池底的小石头都能看得一清二楚。池塘通过一条沟渠与外面的百沥河相连通,池水就活了。水活就有鱼,那时候每年年前村里都会组织青壮年下池捕鱼,每户人家都能分到不少鱼呢。劳作之余妇女们来到池塘边洗这洗那,塘边石头的棱角都被磨圆滑了……
听爸爸说,他小时候荷花池里已经绷满水草,虽说不能洗衣游泳了,但水下仍充满生机。一有空,池塘边总围满了小伙伴,每人拿着五六根钓竿,一眨眼工夫就能钓上一脸盆龙虾;月上柳梢,小伙伴们还在池塘里抓黄鳝呢,抓来的黄鳝都在半斤以上……后来,池塘慢慢地变了,人们把一些废弃的垃圾扔到池里,池水开始变得浑浊,还散发出阵阵臭味。最终垃圾和水草吞噬了整个池塘,池里的水彻底变成了一潭死水,池塘也像一位风烛残年的老人,失去了活力。
几天前,两台挖掘机突然开到了池塘边,原来是“五水共治”的春风吹到了我们村。荷花池的水被抽干了,村民们对池塘进行了除草、清淤、加深等维护工作,垮塌的塘坝也用石头砌了起来,然后又在池里放上了鱼苗,还在池塘周围铺上了草皮,种上了几棵大樟树。荷花池像是刚刚梳洗过的小姑娘,换上了一件新衣裳,一下子焕发了青春。
荷花池又热闹了起来,晚饭后村民们把这当作了休闲场所。老人们在池边锻炼身体,小朋友们则在池边的草地上做游戏……这真是“荷花池塘变样大,五水共治美名扬”。
篇8:看荷花作文
全文共 346 字
+ 加入清单昨天,妈妈带我去西湖边上看荷花,我开心极了!一蹦一跳的跟着妈妈去西湖边上了!接天莲叶的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,娇小的白荷花偷偷的从“大圆盘”里面冒了出来。
有的已经睁开了明亮的双眼而且花瓣儿也全展开了;有的还刚刚打开自己粉红色的小裙子;有的还是花骨朵儿,肚子鼓鼓的好像马上就要破裂似的。我听妈妈说荷花不但形状不同而且全身都是宝:藕和莲子可以食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药,可以做很多治疾病的药。让人们的身体更健康。
我忽然觉得自己就是一朵荷花,和同伴一起玩耍;和小鸟一起唱歌;跟微风的节拍一起跳舞;听青蛙讲故事;和小鱼一起睡觉……“冰冰!我们要回家了。”忽然从远处传来我熟悉的声音“哦!妈妈,我马上过去。”我看着荷花心里想:荷花我要走了,我下次再来看你,今天我要走了!
篇9:夏季最美的花——荷花
全文共 816 字
+ 加入清单荷花,别名莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲等。但在我心中它是荷花。人称花中仙子,在我们那里还有关于荷花的谜语:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。荷花一般离我们那里很远,一到夏天就走十几分钟的路,去看荷花。荷花生长在水里,我们不可以去动,边长的荷花一般被小孩子采走了。如果荷花多的话,你会看到红衣翠扇映清泠的美景,当自己想睡的时候,想到荷花的清香都很去看它。
荷花是许多地方的名花。当自己看到荷花久了,自己也不愿意离开。荷花是我们那里的名花,又大又红真美丽,早上一起来就想见荷花,一早去的早的话还有小鸟在唱歌,还有人称歌,升了呀月钩,朋了呀荷花;薄雾呀拂水,凉风呀飘去荷花舟。花芳,衣香,消溶入一片苍茫;时静,时闻,虚空里袅着歌音。
美丽的荷花,夏天一过它就要离去了,夏天来了它也要来。它就算不来了,也不可以在我心中消失。我会每年等它开花,它的清香绽放,它是我心中的花仙子。
荷花,荷花,池里一朵大红花,荷花呀荷花是夏季最美的花。
2我的存钱罐
我有一个存钱罐,是电影中的人物黄豆豆的样子。黄黄的身体,头上扎着一股头发,圆溜溜的大眼睛格外引人注目,咧着一张大嘴巴,还用手指着牙齿,样子真是滑稽可爱!
每当爸妈给我零用钱的时候,也是它饱吃一顿的时刻,因为我舍不得花钱,总会把钱放在它的嘴里,只听咯噔一声,把食物吞进了肚子里。这时,我觉得它不像以前那样呆呆地看着我,而是充满感谢的表情,好像在说:谢谢你,小主人,我吃饱了。我摸着它圆鼓鼓的肚皮,笑着说:每天我都会喂你吃饱的。
可是当我买学习用品,急需用钱时,就要把钱从存钱罐里取出来了。我拍着它的肚皮,让它把钱吐出来。这时候,它的样子很难受,好像在说:小主人不要把钱拿走,我会饿的。我很不舍的拿出一点钱,告诉它:我不乱花钱,我要买学习用品的。它好像说:小主人一定要节约用钱啊。
这就是我的存钱罐,我要好好爱护它,让它当我的钱管家,时时监督我,让我做一个勤俭节约的小学生!
[初二状物的作文400字
篇10:看荷花作文
全文共 218 字
+ 加入清单早上,我和妈妈去清趣园看荷花。
进到大门,远远地看到荷花。几个叔叔拿着照相机在那拍照。我和妈妈赶快走到荷花池边。我看见有的荷花还没有开,妈妈说那叫花骨朵;有的荷花完全开了,看着很美很美,就像对着我微笑;有的荷花开败了,有些花瓣已经落到荷叶上了,它们好像在睡觉;还有的已经没有花瓣了,妈妈说那叫莲蓬,长大以后可以吃。绿色的荷叶圆圆的好像是凉伞,也好像是小水珠的床。
我和妈妈走着走着,还看见几位老爷爷在钓鱼。我们围着荷花池走了一圈,就回家了。
篇11:美丽的荷花作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。从古人的诗句中,总能找到“别样”的荷花;从古人的情感里,总能触摸到“闪耀”的清荷!
荷花开了,我和姐姐禁不住荷花的诱惑,笑纳小娃一样,偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡,有的像亭亭玉立的小姑娘,又有的像那美丽的佳人,有的像些女的拐杖,真美啊!有的荷花含苞欲放,像一个娇羞的小姑娘,有的露出了脸,像一个大姑娘,有的垂着头,像一个娇羞的小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花,流连中似有种“小娃撑小艇,偷采白莲回”的意境。
记得有一次我去看荷花,下起了微雨,雨打着荷花,就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩,雨飘在荷花池上,向给它添加了许多色彩,雨飘在荷花瓣上,像一颗颗珍珠,雨飘在莲叶上,向流动的珍珠。一首古诗这样写道:湖声连夜雨,野气稻花风。大概是这样的境界。
我见过夏日里的荷花,它是不向太阳屈服的植物,只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁,象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。
荷花虽生长在淤泥之中,但这并不影响它的美丽,因为它坚强,因为他不屈。古人曾写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我想,荷花对这种品质,便是我们人类要向它学习的精神品质。
篇12:喜爱荷花
全文共 505 字
+ 加入清单牡丹花国色天香,兰花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在这些花中,我最喜欢的是荷花。
荷花非常美丽,一朵朵盛开的荷花站在淤泥中,就像是一位穿着漂亮舞裙的公主,一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵,如同一个害羞的小姑娘。
荷花不仅十分的美丽,而且还有很多的用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥,红枣莲子粥有美容的作用。荷叶可以做荷叶饭,白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有,荷花的茎藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。
我喜欢荷花不仅是因为它的用处和美貌,而是因为它那顽强的生命力。在1952年时,我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的洼地里,12米深的泥炭层中,挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定,这些古莲子的寿命约在9301250岁之间。此后,科学家们开展了系列实验,企图使古莲子发芽。1953年,他们将古莲子已经浸泡了20个月之久,却是发不出芽来。后来,专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞,再进行培养,奇迹便出现了。大部分的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震惊。
我喜欢荷花,因为它很美丽,而且有许多的用处。还有最重要的一点,就它顽强的生命力了。
篇13:像荷花一样绽放作文1000字
全文共 1757 字
+ 加入清单白里透红的花瓣,娇嫩柔软的花蕊,坚贞高洁的品格,这就是荷花——在我心中最神圣的,最让我崇敬的鲜花。——题记
阳光,柔柔地洒在窗前;清风,徐徐地拂过脸颊。望着墙上的那幅荷花图,又久久凝视着画中的“廉洁”,感觉好像在那件事发生后,我对这两个字有了更深的认识……
那一天,微冷,空气中夹杂着寒风凛冽的味道。天空中没有一丝云彩,灰蒙蒙的,让人的心情也不禁阴郁起来。我背着沉重的书包,低着头,边走边思考着昨天晚上语文作业里的一道难题。这时,同学甲小跑着追上了我,拍了一下我的肩,大喊一声:“胡晨冉!”我惊了一下,转过头去,见是同学甲,就皱着眉头,向他诉苦说:“同学甲,昨天语文《学品练》里的最后一道题怎么做啊?难死我了!”“啊?”同学甲满脸惊奇,眼睛睁得像铜铃一般,“什么?昨天要做语文《学品练》?”我也懵了“老师不是说了,第15课《学品练》回家完成,但最后一题可以不做,只要思考一下,你难道没做?”同学甲的眼里闪过一丝不安,忐忑的望着周围,呼吸急促起来,两只手绞在了一起:“我……嗯,我没……我没做。”“什么?”我惊叫起来,“没做!那是回家作业,你没做,就等于没完成你的本职工作!那这件事,只能告诉老师,让老师来处理了。”听到这里,同学甲的神情僵硬起来,脸上竟没有了血色,他颤抖着说:“胡晨冉,你千万……千万别告诉老师……告诉了,我妈肯定也会知道,就会骂我,行行好吧!”他用乞求的眼神看着我。我摇了摇头,说:“这我办不到。”他急了,在原地踱来踱去。这时,仿佛有一道光从他原本黯淡的眼睛里闪过,他好像想到了一个办法,只见他用手从裤袋里掏出两支精美的水笔,那不正是我朝思暮想,一直想要的两支笔吗!他拿出笔后,把这两支笔塞到我手里,说:“胡晨冉,这两只笔是我今天早上刚买的,送你……看在这两支笔的份上,也看在我们是朋友的份上……你能不能不告老师了?”我的神情严肃起来,上牙齿紧紧咬着下嘴唇,心里犹豫不决:不告发,那就违背了班干部的守则,我就等于害了他,也害了自己,我的良心将会受到谴责;告发吧,又会失去这两支笔,也有可能会失去我们之间的友情。唉,该怎么办呢。我的脑袋里好像有两个小人在吵架,恶魔说:“收下吧,收下吧,这么好的机会就要珍惜,人家白送你笔,只是让你不告发他,那有什么关系!没事的,反正没有损害你的利益。”天使急了,说:“那怎么行,这是当一个班干部必须做到的事,胡晨冉,你是班干部,曾经的大队长,怎么能接受这样的小恩小惠,而违背做人的原则呢?这是贿赂,是不可取的!胡晨冉啊,你还在犹豫,还在踌躇,快拒绝,快以做人要廉洁的守则拒绝!”我刚想把笔塞进自己裤袋里,可突然,脑海里闪过一幅画面:在一个温暖的午后,妈妈指着墙上的荷花图说,晨冉,我们作为一名光荣的中国人,就应该遵守做人的法则,其中,最重要的就是廉洁。廉洁,就是正直清廉,不贪污,不受贿赂,就是廉洁,你不要以为自己还小,不会遇到要遵守做人要廉洁这条法则的事情,因为,身边就有很多这样的事。像同学给你礼物,让你帮他做一些不正确的事情,这时,你就要学会拒绝,拒绝这种违背做人原则的事,知道了吗?我望着那纯洁的荷花,用力的点了点头……我现在真的要辜负妈妈的希望,违背自己做人的原则了吗?不,不行,我猛地打了一个激灵,脑袋瞬间清醒了,我把手中的笔还给同学甲,说:“这笔我是不能收的,这笔就好比是你的宝,你把你的宝给了我,你就失去了你的宝,而我收下你的宝,我也就失去了我的宝——廉洁的品格,所以,我们都还是保管好自己的宝为好。”同学甲接过笔,若有所思地点点头,然后朝我微笑,说:“谢谢你,谢谢你刚才的行为,你给我上了一堂人生的哲理课!”说完,就向我挥挥手,迈着轻快的步伐走上了楼梯。我,站在原地,望着天空,布满阴霾的天空中钻出一缕金灿灿的阳光,暖洋洋的洒在我身上,绿油油的小草向我问好,粉嘟嘟的花儿朝我微笑,我的心情也不再烦躁,而是格外舒畅,我知道,我做了一件很棒的事情,因为,有一朵美丽又廉洁,娇嫩却正直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,在我心中悄然绽放!
阳光,柔柔地洒在窗前;清风,徐徐地拂过脸颊。望着墙上的那幅荷花图,又久久凝视着画中的“廉洁”,我那布满灰尘的心灵好像在被一股甘泉慢慢洗净,变得清澈透亮。哦,我明白了,我们要在心里种下荷花,要像那美丽纯洁的荷花一样绽放!
篇14:荷花作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单今天,我早早地起床了,因为妈妈要带我去公园欣赏荷花,我激动不已。
迈进公园,我迫不及待地跑到荷花池边。只见满池的荷叶和荷花,那荷叶青翠欲滴,又大又圆,茶花白中带粉,粉中带绿,似一柄柄绿伞。荷花千姿百态,有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,上面还有蜻蜓立在上面,似乎在亲吻着花骨朵呢;有的才展开了两三片花瓣,似乎要求我们得有足够的耐心,才能看到它绽放的魅力;还有的已经完成绽放洁白柔嫩的笑脸;而那些已经凋谢的花儿,莲蓬挺立在茎的最高处,依然充满生机……真是美丽极了!
荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!
由荷花,我想到了于谦。于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后来他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,关注人民疾苦,赢得了人们的爱戴。
由荷花,我想到了生活中的平凡人。他们默默无闻地帮助着我们,让我们的生活更加美好,更加和谐。比如环卫工人,他们无私奉献,兢兢业业打扫我们的城市,让我们拥有一个舒适、卫生的环境;又比如修理工,他们虽然工资拿得少,但是他们是一心一意地为我们修理电路、水管等,不怕苦,不怕脏,为我们人民造福!
我爱荷花,因为它的品质感染了我!
篇15:描写荷花的词语
全文共 594 字
+ 加入清单1、藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
2、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
3、柳腰莲脸:腰如柳,脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。
4、菊老荷枯:菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。
5、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
6、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
7、两肩荷口:犹言两个肩膀扛张嘴,比喻只会吃饭不会干事。
8、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
9、含苞欲放:苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子。
10、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
11、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。
12、玉洁冰清:象玉那样洁白,象冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。
13、初发芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
14、以荷析薪:原指父亲劈柴,儿子不能承受担当。后比喻继承父业。
15、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。
16、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
17、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
篇16:我喜欢荷花600字
全文共 700 字
+ 加入清单去年盛夏,我去了一趟武汉,我常常来到南湖边观赏荷花。站在湖边,我几乎感觉不到一丝热意,满湖的荷花给人送来阵阵清香,放眼望去,满眼全是碧绿的荷叶,相间着各种美丽的荷花,好看极了。
看!那玉白色、粉红色、淡黄色和那玫瑰红的荷花,白的如雪,粉的似霞,使人看了感到素雅。各种姿态的荷花排列有序,有高有低,有疏有密,而且亭亭玉立,有的躲在叶子的背后,露出半张脸像害羞的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,随风摇摆;还有的还是花骨朵,尖毕恭红红的,片片花瓣环抱有一起,好像不忍分开似的。微风中,已经开放的花儿正迎着微风翩翩起舞,那些刚刚含苞的则像睡美人还没有苏醒……,这些荷花姿态万千,用语言简直无法形容。
荷花的花瓣也别有特色,它比别的花的花瓣大得多,外面的花瓣,颜色较深一些,里面的逐渐变得浅一些,尖更深一些。瞧!有一片红色的花瓣落入水中,在阳光的照耀下,像一只红色的小船在碧波中飘荡。荷花的花蕊是黄色的,一丝一丝的,多得很难数清,花蕊的中间长出一个小莲蓬,成熟的种子可以生吃,还可以制成药材。
寻一张张大圆盘似的荷叶,毛茸茸的,青翠欲滴,高高低低,挨挨挤挤地铺满了整个湖面。每天阵雨过后,一颗颗水珠在又大又绿的荷叶上滚来滚去,把荷花湖衬托得更加美丽。
这时候一阵风吹过,满地荷花都在随风摆动。乍看,犹如无数仙女穿着绿衣裙在翩翩起舞。风过了,荷花也停止了舞蹈,蜻蜓飞过来,立在花尖上,像与荷花比美哩!小鱼在水里游来游去,青蛙在荷叶间嬉戏……,它们快乐极了。
荷花不但美丽、素雅,莲蓬和藕很有实用价值,更可贵的是它出于污泥而不染。它用自己的行为启迪着人们要洁身自爱,不受恶劣环境的影响,做品格高尚的人。
我爱你,荷花。
篇17:亭亭荷花
全文共 795 字
+ 加入清单荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。
靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日荷花别样红”的韵味。
荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!
荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!
荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。
亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。
篇18:三年级小学生写荷花的
全文共 439 字
+ 加入清单暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花。
我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。
瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”
我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。
篇19:介绍荷花的说明文作品
全文共 529 字
+ 加入清单我姑姑家种了两缸荷花,今年暑假我发现了荷花的“秘密”。
姑姑家的荷花一刚是红的,一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色,红色的荷花是越往下,花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放,有的花朵开了两三瓣花瓣,有的荷花已经盛开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬胖嘟嘟的,像一个小小的,皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉,天已经黑了,荷花要收朵了,只见荷花轻轻的,慢慢的合成了一个大骨朵,我只好回到屋子里吃晚饭,等第二天再来观察荷花。
第二天,我吃过早饭就跑到院子里看荷花,此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒,那露珠就像一颗小小的,透明的宝石,这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的,青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立,出淤泥而不染。这时,一阵风吹过,荷花随着风轻轻摇动,好似一位少女正在随风起舞,享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花,阳光照着我,舒坦极了,一阵风吹来,我就迎风舞蹈……
这时,姑姑的叫声把我拉回了现实中,我抬头望了一眼太阳,才知道已经吃午饭了,我吃过了午饭又来看荷花,我发现白色的荷花掉了几片花瓣,我把花瓣拾起来,放在手上,花瓣湿湿的,凉凉的,大概是因为在水中跑过的原因吧,反正舒服极了。
我喜欢荷花,不但喜欢它的美,更喜欢它出淤泥而不染的精神
篇20:西湖的荷花
全文共 471 字
+ 加入清单西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹。 西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色,真是美极了! 这么多荷花,一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人!
游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!
看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳!岁寒三友-松竹梅
你知道松、竹、梅,有什么特别的地方吗?我来告诉你。
松树是在冬季的时候不会枯萎,长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋,而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干,可它还在成长。而梅花却在冬季盛开,尽管其他的植物因为寒冷,花儿都已经凋谢了,等到了春天别的花开的时候,梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。
在其他的植物都凋零的时候,松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习!