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小学生作文:敢于梦想敢于创新【汇编20篇】

蝴蝶泉在大理市,每年四月份,成群的蝴蝶从四面八方飞来,聚集在一潭一树的蝴蝶泉。小编收集了大理蝴蝶泉作文,欢迎阅读。

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小学游戏作文650字

全文共 779 字

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春暖花开,草长莺飞,说的是二月里的天气;儿童散学,忙乘东风,说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏,我感触最深的就是老鹰捉小鸡。

其实这门游戏,家喻户晓。其简单的程度,不用指导,也不需培训。一个揪着一个的衣角,连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标,众志成城,抵御随时俯冲而下的雄鹰。

老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡,没本事,跑不动,只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃,成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领,来到平原草地,捉一只嗷嗷待哺的小鸡,如同囊中探物。可是,鸡群的凝聚力大得惊人,共同彰显的防卫精神,逼得有备而来的老鹰手忙脚乱,无从下手。

老鹰老羞成怒,气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙,沉着应战。双方形成了僵局,骑虎难下,谁也不让谁,看来,打持久战的斗争逐步开始,更难熬的考验一步步逼来。

老鹰是久游江湖、久经沙场的老手,经验丰富,耐心很强。它随时随处伺机机会,在鸡妈妈一不留神的瞬间,可怜尾随的小鸡还没有反应过来,已被它活活擒走。

“痛失”队友,鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅,伸到最大限度。老鹰飞来飞去,母鸡挡左挡右,小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避,躲闪,可是,老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中,搞乱了我们的视线,破坏了我们的注意,击垮了我们的防卫,一会一只,一会一只,不到二十分钟,三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。

一场闲来无事的游戏,竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没,就在这千钧一发之际,“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃,像在鸣金收兵。至于谁胜谁负,只能约定下次玩耍时再见分晓。

小时候的任何一场游戏,都在笑声中开始,又在笑声中结束。自始自终,笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。

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篇1:小学三年级作文我的梦想

全文共 847 字

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我有一个非常伟大的梦想,就是当一位画家。有一次,我在家里闲着没事儿做,就把家里的金鱼画了下来。我先把金鱼的样子记在脑海里,再一笔一画地画了起来,连金鱼的背影都逃不过我的眼睛。时间一分一秒的过去了,金鱼画好了,我高兴的蹦了起来,看了一眼,自言自语的说:“画得太美妙了,将来,我一定是一位美丽的画家。”“三八”妇女节的时候,我准备送给妈妈一个“惊喜盒”,晚上,我熬夜为妈妈做这个惊喜盒,我在上面画了很多漂亮的画,有气球、树、草和花??睡觉的时候,我做了一个非常美妙的梦。有一天,电视上的导演让我画一段动画片,我在家想了很长时间都没有想到画哪些动物。忽然,我恍然大悟,想到了唐僧藏师徒去取经的动画片,就让小狗当唐僧,刺猬当孙悟空,小猫当沙僧,熊猫当猪八戒。动画片画好了,导演看了看,说:“画得太好了,我从来没有看到这么精彩的动画片,就像齐白石画的虾子一样栩栩如生!”

我高兴地笑了起来,小朋友看了,都夸奖我,都找我签名,他们的叫声把我给吵醒了。我一看,是妈妈看到“惊喜盒”,亲了我一口,原来我正在做梦,根本没有谁找我画画。但我相信,只要我努力画画,一定会成为一位伟大的画家。三年级作文我的梦想(二)当一名乒乓球队队员。因为我的兴趣是乒乓球,所以我想当乒乓球队员。我的偶像是王涛,因为他的乒乓球水平比我高好几倍。到了暑假,不管有多热,我都会出去练习乒乓球。有一次我被爸爸的球拍狠狠抽到了,我痛得直叫。还有一次,我用力过度,在家休息了三天。不过这三天,我的头脑里全是乒乓球。有一次,我要爸爸送我去培训,爸爸要是不答应,我就大哭大闹,最后爸爸只好答应了。不管严寒酷暑,我都会去培训,后来我的水平大增。到了2089年,我正式当上了国家乒乓球队员,我最终获得了金牌。()为我们中国再创辉煌。后来,我走在大街上,许多人都围着在我身旁,他们问了许多问题,连电视台的记者,也来采访我。我觉得我很捧!不过我是不会骄傲的,我一定要当世界第一。后来我当上中国国家队教练。然后我训练的队员都拿了冠军,而且最后他们也当上了教练。

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篇2:大胆创新,实现梦想作文

全文共 1090 字

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在这个高科技的时代,创新是必不可少的一部分。每一次的创新都有它的主人,它的主人正持着一份梦想付诸行动去大胆创新,

实现梦想,让梦想不再是只会想的梦。

创新往往出乎人们的意料,在古时,人们到了夜晚只能靠蜡烛来获得光明,照亮眼前的一片漆黑。现如今地球上每家每户都安装

有爱迪生所创造的电灯,不用怕一阵风吹过就带走它的光亮。到了春节,树上还会挂上彩灯,来增添新年欢快美好的气氛。有的家庭

安装吊饰灯,看起来是欧式皇家气派,灯的丰富多彩,都依附于人们的创新。

电脑,是人们是再熟悉不过的朋友。它的功能会令你赞不绝口,帮人们省了不少费力的工作。想找的资料只要百度一下,你就会

知道更多。在人们疲劳的时候,它能放出你想听的音乐,放松你的神经。无聊的时候就打打游戏,看看电视。它的服务一直都在提升,

变得越来越快捷,便利,这都源于人们的创新。

创新基于人们的奇思妙想,让事物变得更加使人意想不到。他们像是魔术师,在人们不经意间变出不可思议的东西。他们神秘,

在默默地改变这个世界。爱创新的人只因他们有个不同于平常人的梦想,他们有过几百次的失败但不轻言放弃。最后问世的新奇事物

就是他们梦想并创新的结晶,它像是一件独一无二的工艺品陈列在博物馆最显眼的地方,馆长把它作为镇店之宝。

有梦想并追求的人往往会创新。他的梦想可能是飞行员,但他要驾驶的不是飞机,而是火车。正如我国的“杂交水稻之父”袁隆

平,一个普通的农民。他的梦想铸就了杂交水稻,让中国的粮食日益增加,让中国人民不再担心粮食短缺。他的创新大胆,成就了他

的事业。

不同的人有不同梦想的追求,发明家们创新便是他们的梦想。现在流行很像人的模样的机器人,能帮人们干各种工作,那些老人

看到可能会联想到战争时期,这种事情想都没有想过。现在的科技迅速发展,发展为一个现代化的高科技大城市。世界一天天在变,每

个人的梦想仍在这个世界飞扬,展现自己大胆独立的精彩,让世界变得妙不可言。

梦想往往是美好的,但在实现自己梦想的道路上往往不易。梦想是黑暗中的一缕阳光,是航海时的指南针,是你口渴时的一股清

泉。没有理想的人,如同行尸走肉。我想是因为没有梦想的人没有生活的目标,不知道为什么而活着,才会变得行尸走肉。而梦想不只

是凭脑袋想,还要靠自己的行动来证明一切,否则就变成了空想。有的人梦想的实现就是一种创新提升。在这个高科技的时代,需要年

轻人的梦想,需要后一辈的创新。每个国家都不希望科技只停留在现在的水平,他们还有更高的追求,而这一切都需要人们的创新来灌

溉。

创新,梦想。是人们的梦想铸就了创新,人们的创新实现了梦想。大胆创新,实现梦想。在这个高科技的时代,让我们自由发挥

自己的创新与梦想。

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篇3:我的动物朋友小学作文

全文共 507 字

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提起我的动物朋友,我便想起我家的小狗叮叮,它是一只小泰迪狗。

叮叮有着一身灰褐色的茸毛,像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心,真的是可爱极了。

叮叮不仅可爱,而且还很温顺。每次我一放学回来,叮叮都会先绕着我跑几圈儿,然后躺到我的脚边,让我去摸摸它的肚子,时不时地还会伸着粉红色的小舌头,一副非常享受的样子。

叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候,它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话,它无论怎么样都是不会吃的。

不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时,家里的一些亲戚来了,叮叮就会疯一般的大叫,像是在说:“你们是谁呀?怎么进我家的?如果再不出去,我就咬你们啦。”尽管这样,温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。

还有的时候叮叮也很淘气,我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候,那叫声好像在求饶:“主人啊,主人啊,您放我出去吧!我知道错了,我下次再也不淘气了,你就放我出去吧!”那叫声谁听了都会心软,叮叮真的是太可爱了。

这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了,我非常喜欢它,希望它能永远在我身边。

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篇4:梦想让生活更美好初中

全文共 429 字

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梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬,是你奋斗的目标,是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望,因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略,但居里夫人仍然很坚强,去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好,有了梦想你就给自己定了一个目标,你会努力完成这个目标,这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标,就会变得很迷茫,生活就会变得空虚,没有意义。

再说海伦。凯勒,她虽然看不见世界的任何光彩,听不到一点声音,也没办法说话,但她心怀梦想,她想当个作家,于是她就朝着这个目标努力,拼搏,最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样,心里有个梦想,当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向,引导你完成你的心愿,当你坚持不懈地完成梦想时,成功的喜悦会让你认为,你之前的努力都是值得的,你会感到满足,自豪,骄傲……

我觉得梦想,让生活更有意义;梦想,让生活更美好!

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篇5:有关坚持创新初二

全文共 1377 字

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哥伦布是15世纪的著名航海家。他历经千辛万苦终于发现了新大陆。

对于他的这个重大发现,人们给予了很高的`评价和很多荣誉。但也有人对此不以为然,认为这没有什么了不起,话中经常流露出讽刺。

一次,朋友在哥伦布家中作客,谈笑中又提起了他航海的事情,哥伦布听了,只是淡淡一笑,并不与大家争辩。

他起身来到厨房,拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”

大家一哄而上,这个试试,那个试试,结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破,鸡蛋就竖立起来了。

“你把鸡蛋敲破了,当然能够竖起来呀!”有人不服气地说。

“现在你们看到我把鸡蛋敲破了,才知道没有什么了不起,”哥伦布意味深长地说:“可是在这之前,你们怎么谁都没有想到呢?”

过去讽刺哥伦布的人,脸一下子变得通红。

对于这个故事,我有与众不同的看法。

创新这个词,很多人把它看得太过神圣,仿佛必须在某个领域有了很重大的突破才叫创新;我却认为不是,只要做到了别人没有想到或没人去做的事就叫创新,不管这件事有多小。就像上面所说的故事一样。发现新大陆,在我们现在看来好像并不是件难事;别说新大陆,在这个科技时代,连发现另一个星球都不是难事。但在哥伦布的那个时代,又有多少人会去想地球上还有没有一块新大陆呢?哥伦布他去想了,并且付诸行动,才发现了新大陆,如果没有哥伦布这样勇于探索,执着追求的人,又要晚多少年,地球上才会有一个人去找寻这块新大陆呢?

很多人抱怨:过去,科技不发达,人们不了结的东西很多,所以才有很多可以创新,发掘的地方。而现在这个时代,科技如此发达,哪还有自己创新的地方?可是当人们看到别人取得突破,发现新东西时,就会无奈地叹息:原来能这样!我怎么没想到呢!愚蠢的人只会将有价值的事物看成是平凡的;而聪明的人总会从平凡的事物中找出有价值的东西。人们渴望着成功,渴望着梦想实现,却找不到突破口,有的人之所以无法创新,并不是因为能力问题,而是因为他们无法认真对待每一件小事。科学的探究是无止境的,供我们创新的地方很多,但是它们很多可能很普通,被我们看成“小事”,一次次地错过了;就好似那些不起眼的角落也能长出美丽的花朵一般,创新既容易也不容易,容易的是我们能找到很多创新的地方,就连那些最不被人们看好、令人不屑的地方也能作为创新的土壤,而不容易的是我们要全身心的,坚定的投入到研究中,用尽我们毕生所学,让这“土壤”上开出“花朵”。然而这过程中最难熬的不是一个个漫长的黑夜,一堆堆学术理论,因为在投入自己的乐趣,追逐梦想时,研究再苦,也是快乐的。最难熬的是他人的闲言碎语,它们往往会动摇人的决心。这时,我们可以学学袁隆平爷爷,当时他研究的杂交水稻并不被人看好,面对各种讥讽,他并没有放弃,而是更加热情的投入研究之中,最后终于发明了杂交水稻,解决了全球的粮食问题!所以在研究过程中,我们虽要多听他人见解,但面对恶意的嘲讽和诋毁,不用在意,要坚定自己的信念!

在日常生活中,创新从一个个小事做起。创新的意义在于打破常规,有与众不同的想法,并付诸实践。所以并不用刻意的去追求大突破,大突破也是由一个个小创新累积起来的。一个个小创新使我们取得大突破的必经之路,更是我们一步一步通往成功与梦想的垫脚石。

或许现在的我们对于世界来说,我们没做出创新,但对于我们自己来说,我们正不断创新,进步,超越自我。带着梦想向世界的舞台进发着!

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篇6:小学生创新作文600字

全文共 614 字

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在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

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篇7:教师节小学作文

全文共 494 字

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今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。

我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。

可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。

其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”

答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。

瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

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篇8:我的梦想小学生

全文共 1030 字

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雨过的天空即使没有美丽的彩虹,我也一样可以走向蓝天的彼岸。

——题记

人人都应该有自己的梦想,怀着一颗蠢蠢欲动的壮志雄心,为自己精彩的成长去打拼,去努力奋斗。

而我的梦想很简单:成为一名作家。哪怕居无定所、四处漂泊;哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的文字写一个个宁静却又轰轰烈烈的故事,仅此而已。

记得一年级的时候,我的作文很差,被老师留下来重写的次数很多。当时我只是为了提高自己的写作水平,所以,我开始恶补作文:每天坚持写日记和作文;学校图书馆的每一本作文书都被我翻过。为了寻找灵感我还每个周末都独自去公园里散心、写生、运动。一切平凡的小事都被我记在日记里,取材也可以在日记里找。那时我发现:灵感无处不在。

当写作水平“突飞猛进”的时候,我开始迷上了写作。你看,一个个小小的方块字组成一个个句子,而句子又能组成一篇篇优秀的文章,这是多么神奇啊!

我的脑子里总是有无穷无尽的想象,所以我擅长童话。二年级的时候,我的一篇童话故事被老师拿去投稿,结果被选中,登上了《快乐作文》,得到了人生的第一桶金。那时候我别提多开心了。心中开始萌生一个想法——长大后成为一名作家。

母亲听说了我的想法,语重心长地对我说:“女儿,无论你有什么理想,妈妈都支持你。但你要明白,作家可不是写一些苍白空虚的文章就可以了。别看作家是一个自由的职业,要付出的汗水可比普通人多得多。你总得保证文章没有漏洞吧?你总得保证文章生动有趣蕴含哲理而且有人看吧?所以,你若想成为作家,那就必须努力!”

我点点头,心中的理想更加坚定。

但是,老天像是硬要与我作对,写作道路上的挫折不计其数。

比如我每年都参加的“春芽杯”作文比赛。初赛都过得好好的,可是决赛一到就“挂”了。被死党调侃为“决赛终结者”。还有我的作文经常被出版社拒绝。最令我无语的一次就是拒绝了就拒绝了还要再寄来一封信,信里只有两句话:小妹妹,你的文章太深奥本人实在看不懂。不过勇气可嘉继续努力哦!

尽管四处碰壁,但我心中的梦想从未动摇过。我相信世界上一切皆有可能,我的梦想终有一天会实现的。

山溪的理想是大海,所以它日夜不停地流淌;苍鹰的理想是蓝天,所以它总是向着高处飞翔。理想是前进的动力,没有理想,生活就像一潭死水,死气沉沉,毫无生机;没有理想,人们就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智,为人类作出贡献。

我会朝着我梦想的彼岸走去,永不停歇。

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篇9:有关与梦想相伴高中作文700字

全文共 737 字

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只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。

——题记

黑白交错,88个琴键,从此,我与它结下了不解之缘!

初见之时,是在父母的朋友家做客,望着那个小姐姐的手在琴键上此起彼伏而发出悦耳的琴声,我的心突然不可抑制地颤抖起来,仿佛在一瞬之间与它产生共鸣。于是,命运的手将我一把推向它,我按了按琴键,心中满是好奇。

也许当时的我并不知道“钢琴”这两个字所代表的含义,所吸引我的,也只是它优美的琴声。但父母似乎察觉到了我对它的喜爱,从此,家里多了一个“庞然大物”——对于当时小小的我。

曾经,我也幻想过自己有朝一日学有所成,能够站在最华丽的舞台,成为最耀眼的那个人。但,现实却一次又一次地将我击倒。听着自己弹出的不成调儿的“噪声”,我第一次,在这条路上失去了方向。

渐渐地,父母也不再报有希望,曾经家里最显眼的地方也已变得不再起眼。灰尘落满了琴罩,却再没有人去为它抖落。

后来,不知是从哪里看到过,“只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”。这是许久以后,第一次再想起它,想起了那个曾充满无限希望却最终被自己放下的梦想,但它无论怎样模糊,却始终潜伏在自己的心底,等待着,如种子般萌芽滋长的那一刻。

我开始重新拾起它,当双手再一次放上琴键时,不知有何种力量牵引着我,等听完自己弹奏的乐曲时,我第一次感受到了发自内心的喜悦,原来这便是它的真实面目啊!

直至多年以后,绚丽的灯光,偌大的舞台,优雅的白裙,再配上带着一丝庄重的它,我骄傲地抬起头,接受台下如雷鸣般的掌声,我真正接触到了梦想。尽管那并不是一场盛大的演出,过程也不全是完美,但这终于使我感受到,这么多年来付出的艰辛都是值得的。

最初的选择,成就了今日所取得的辉煌,因为喜爱过,所以今后是苦是甜,也要把它走完。

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篇10:让梦想花开小学作文

全文共 636 字

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在人生的路途中,要追求的东西太多太多,然而珍贵的则是友谊,是他们让我有勇气去追求梦想

啍,认错?没门!,扬下这句话后,我气呼呼的回到座位。

我与他本是好友,常常一起谈天说地,今天,却为一点鸡毛蒜皮小事吵翻。

放学了,我与他本是一路,却一直离着100米,谁也不理谁。

我忽然记起,几个月前的一个夜晚。

那天早上晴空万里,到了晚上却不知怎得,老天突然下起了大雨,我与他都没有带伞,自然只有淋雨回了。

我正想去推车子,却远远看见车子倒在地上,满是污泥。我走近一看,简直惨不忍睹,只有认倒霉了。我推车子,正要开骑,却发现车子变了样儿,前后轮的气都被放了,推也推不动,骑也骑不上,无奈,只好抬回去。

他也许是等我不耐烦了,冲了进来,正好瞧见我的狼狈样,二话没说,就要帮我抬上,我自然是不情愿了,但在他一再要求下,我也只好答应了。

车子本来就不轻,加上又下雨,他也抬的十分艰难,头上早已不知是雨还是汗水。

突然,他放下车子,拔腿就往后跑。我正疑惊着,他却已拿着一个打气筒,上气不接下气的跑过来,眼中闪着一丝得意,看、打气筒!他的身上早已湿透,我饱含着泪水接过打气筒。回家时,他还调皮的说:你可一定要请我吃饭呀!

我的眼早已朦胧,正准备追上他认错,他却早已停在前方,等我到他身旁还不及开口;他却早已出声,老朋友,对不起了,刚才是我不对说完一溜烟地跑了。

我也向他追去,我也要对他说对不起,还要说谢谢......。

让我们在追求新事物的时候,也要珍惜友谊的种子,因为它能开出最美的梦想之

[让梦想花开小学作文

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篇11:敢于梦想敢于创新

全文共 803 字

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最近,习近平主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。

就 比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过 错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃 了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋。”

创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项 必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁 隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。

中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦 也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长 空,挑战自己的纪录。不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理 吗?

放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多。当 然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样 的魂,我们要为自己的国家出一大份力。

把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!

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篇12:小学神奇的笔作文600字

全文共 697 字

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很快有几辆汽车在我手中的神笔下,迅速生成。身边的人,有的交口称赞;有的目瞪口呆;有的疑惑不解。到底是怎么回事?太厉害了!这些话像长上了翅膀飞到了我的耳朵里。

这支神笔是妈妈送给我的,它和毛笔长得没什么两样,只不过比毛笔稍微短点,显得精致了些。

有一天,我走在上学的路上,书包里当然背着形影不离的神笔了。突然,身后传来一阵子叫嚷声,我回身一看,原来是警察在追捕一个企图逃跑的小偷,正朝着我的方向冲来。我一时惊慌失措,书包都顺着肩膀滑掉了下去,我还浑然不觉。

忽然灵光一闪,神笔啊,你该粉墨出场了。我连忙抓起地上的书包,掏出神笔,迅速在地上画了几块西瓜皮,果然不出我所料,那小偷慌不择路一脚踩在了这几块西瓜皮上,摔了个四仰八叉。警察还以为我从书包里掏出来的西瓜皮扔在地上呢,连连夸我聪明,反应灵敏,我暗自在心里乐开了花。

放学的时候,我看见一条小狗,一瘸一拐的艰难地穿马路,一条腿还流着血。我急忙跑过去,画出一些止血药和绷带,给小狗敷上。做完这一切以后,我的心里美滋滋的,在走队的同学们羡慕的目光中扬长而去。

一个周末在家闲着无聊,我走出家门,发现前面有两个人,一前一后,一男一女,两人并不搭话,男的却紧紧跟随。走到拐角时,我警觉的眼睛看到了,他把手伸进了那位阿姨的包里。我正抓耳挠腮没有良策。但也不能放过这坏人啊,光天化日之下跟明抢有什么区别。我偷偷跟着他,在他后背上画了一道闪电,把这家伙吓得一头扎进了草丛里。我捡起他慌慌张张甩出来的钱包,送给了阿姨。阿姨表情错愕地愣了半天,才明白自己的钱包被转移在了我的手中。

你们看,这就是我无所不能的神笔,一个可以帮助很多需要帮助的人。当然,帮助了别人也快乐了自己。

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篇13:怎样培养小学生作文创新能力

全文共 2486 字

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【摘 要】小学作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练,在作文训练中培养学生的创新能力,是发展学生的个性,实现素质教育的需要,更是未来社会对创新型人才的需要。

【关键词】小学作文教学 创新能力 培养探究

小学作文教学从根本上讲是训练学生的作文能力,从而进一步培养学生的创造能力和创新精神。创造能力是21世纪人才最重要的素质,也是一个人成才的重要素质。因此,在作文教学中培养学生的创造能力是很必要的。

一、为小学生设置自由创作的情境

必须注重让学生写情境作文,写有真情实感的事情,而不是去营造空中楼阁。学生要写出有创新的作文,离不开一个相对自由的写作环境。只有在宽松的环境下,学生的思维才会得到充分的发挥,学生的个性才会得到施展。要让学生在一种平和、轻松的心境下去完成作文。当然,宽松的环境还表现在学生心理的调节上,如果学生对某次作文具有抗拒性,与其强迫完成,不如干脆让他不写。可以通过各种心理调节,如鼓励、谈心、成功体验等方式,让学生产生强烈的写作欲望。兴趣是最好的老师。尽可能地选择学生感兴趣的话题,让学生在一种自由的状态下完成,做到“我手写我口,我口写我心”,这样一定会收到事半功倍的效果。

二、让学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验

写作文的过程也是一个人内心成长的过程。真实的故事、真实的想法、真实的情感、真实的见解,这些都应该是写作最基本的训练内容。只有让学生敢说真话,把写作当作是一种需要,把写作当成是自己情感的宣泄、真情的流露、价值的体现,学生的内驱力才能调动起来,学生智力中潜在东西才会涌现,创造性才会得到充分发展。试想,我们培养出来的人连讲真话的勇气都没有,我们还能指望他有什么创新,就更别说能为社会有所作为了。然而导致学生不敢讲真话的原因是多方面的,但作为教师同样有着不可推卸的责任。学生写作文,文字最好朴素一些。不必为显示独特而去寻找怪癖生冷的字词把自己内心的感受写出来、把自己最想说的话说出来、把自己的真实状态写出来,哪怕文字粗疏一点也没关系。但是,在教学中,广大教师为了应付考试,往往在无意识地对学生加以引导:思想要健康、立意要高远。学生为了高分只好跟着这样一些套话转,能写出真话来吗?所以教师在作文教学中,一定提倡学生说真话,让作文真正成为表现自己喜怒哀乐、张扬个性的一面镜子。鼓励学生说真话,应该是培养学生创造思维的一个重要途径。

三、拓展作文空间

我们常告诫学生,作文要我口说我心,我手写我口。可如果学生心里没话怎么说?无话可说又怎么写呢?叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”作文与生活有着天然的联系,生活处处皆作文。(教学论文 )当前,我们的作文教学拘泥于课堂,如果放眼课外,组织学生走向社会,开展丰富多彩的课外活动。这样,学生作文就不至于“难为无米之炊”。学生见得多了,做得多了,知识就丰富了,想得多了,创造思维能力自然强了,写作时就不会拘泥于一种形式,一种结论,这样,不就是在一步步培养创造能力吗?

四、鼓励学生放飞想象的翅膀

心理学家认为,“全部的创造性都离不开想象”,“想象是一种对记忆中的表象进行加工、改造形成新形象的思维方式。”没有想象就没有创新,想象是创新的前提,更是创新的动力。作文教学中,要求改革命题形式,创设想象空间,摆脱思维定势。通过想象,把概念与形象、具体与抽象、现在与未来、科学与幻想巧妙地结合在一起。让学生既能感受到今天的生活,也能展望美好的明天;既能看到现实的自我,又能设计出未来的自我。这种想象的过程本身就应该算一种创造性的劳动。试想没有古人“飞天”的梦想,就不会有今天载人飞船的升空。只要学生能够动脑子、善于思考,他们的创造思维就能够得到充分的展示,学生在已有的表象基础上就能创造出新的形象来。这种思维一但放飞,就会给学生带来巨大的创造力。爱迪生说过“想象力比知识更重要”,可见想象力是构成创新能力的重要因素。如果我们在作文教学中,多引导学生想象,学生就会对生命有一次全新的体验,创新的萌芽便会破土而出。

五、扩大信息交流

长期以来,作文教学信息的交流基本是单向的,主要是老师对学生,学生对老师,信息交流基本上呈封闭状态,作文的内容、形式单一,思想呆板。因此,在教学进程中,教师要有意识地营造良好的学习氛围,引导学生互帮互学,加强学生与学生间的信息交流,引起学生的兴趣,使学生乐学、主动学。这样有利于学生拓宽思路,开阔视野,培养创造能力。另外,还要打通学生已有信息与现有信息的交流通道,这样一来,学生不但可以利用已有的生活知识经验为研究新材料、解决新问题服务,而且创造性地思维活动能力进一步得到锻炼,作文的内容、形式、思想自然也今非昔比,这也是作文培养创造能力的另外一种体现。

六、还应该在逆向思维中培养创新能力

逆向思维大家都知道固有的内涵,随着时代的变迁,如果再用老眼光看问题,可能会有失偏颇,教师在小学作文教学中未免不可尝试从逆向思维的角度出发,鼓励学生用现代的眼光,大胆去怀疑,甚至去寻找相反的一面。比如,人们总习惯于用批评的眼光对待“初生牛犊不怕虎”的 “牛犊”,但今天看来,初生牛犊的那种大胆去闯、执着拼搏的精神不值得我们学习吗?不仅如此,在作文教学中我们还可以有意识训练学生改变叙述角度,培养学生创新力。在变化视角的训练中,学生就被引诱到非正常思维的天地里去,使他们的思维发散力、思维逆转性都得到锻炼。我们还可以在“童话”思维中,在作文选题中,在选材立意中培养创新能力,在作文评改中激发创新意识。因此,我们在作文教学中必须发挥它的优势,把培养学生的创新思维能力放在首位,贯穿始终。根据作文的特点和创新能力的开发要求,把创新教育贯穿作文教学中。这样,使作文教学成为培养学生创新能力的主阵地,使这门“创造性素质教学课程”发挥它应有的作用,也使学生在学习写作的过程中,创新能力得到极大的提高。

小学作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练,“文贵于新”,在作文训练中培养学生的创新能力,是发展学生的个性,实现素质教育的需要,更是未来社会对创新型人才的需要。

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篇14:中秋节小学作文400字

全文共 424 字

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今年的中秋节和往年不一样哦,因为今年下雨了,大家期待的圆圆的月亮一直没有露面。本来年年我们都是一家四口过中秋节的,今年姐姐去成都上大学了,不能在一起了,还好我们家又添了一个新成员:我的吉娃娃狗如意,将就着能算是一口人吧,嘻嘻......

因为过中秋节,中午我就提醒爸爸晚上早点到家,结果爸爸不到七点就回家了,帮助妈妈准备拜月的水果和点心,我也手忙脚乱的按照妈妈的吩咐端盘子递碗的,我们准备了冒着香气的大苹果,甜滋滋的桔子,火红的小柿子,芒果和葡萄,今年刚收获的花生和核桃,还有月奶奶最喜欢的月饼......

我们点上香,全家人郑重的对着香炉也就是月亮升起的方向磕了三个头,我也拜了拜月奶奶,扑通跪在地上咚咚咚磕了三次头,然后等月奶奶吃过我们家的水果和点心,我们就迫不及待的拿起最喜欢的水果开吃了,一家人吃得津津有味,连小如意也吃了一些水果和一小块月饼,高兴得它拼命地摇尾巴还想要呢,可真是个小馋狗!

小伙伴们,你们的中秋节是怎么过的呢?快给我分享一下吧?

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篇15:小学作文我的梦想400字

全文共 497 字

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每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师-教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视”,“家有五斗粮,不当孩子王嘛”但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧,正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾……也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。

我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

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篇16:遇见梦想小学记叙文

全文共 569 字

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每个人都有梦想,我也有自己的梦想。我梦想着成为一名画家,这个梦想就像一颗最闪耀的星星,在我的前方发出耀眼的光芒,只要我一抬头,就能看到它。

从小,爸爸妈妈的工作就很忙,在家里总是阿姨陪我,我时常觉得很无聊、很孤单。记得刚开始学画画时,我画了一个在深夜里十分孤单的小女孩,她只能一个人默默地坐在阳台上数星星,满天的星星好像都在和她说话。我觉得自己就是那个小女孩,我也好想和星星说话、做游戏。从此,我就爱上了画画,因为它可以把我的喜怒哀乐用五彩斑斓表现出来,它就像是我的好朋友。

后来,我又学了国画。四年级的一天,我用浓墨和淡墨画了一幅白鹤图。白鹤代表着高洁,我非常喜欢这幅画,想把它装裱好去参加比赛。装裱的一个环节是要把木头修成一个圆柱,我不想让爸爸妈妈帮忙,我希望所有的工作都由我自己完成。于是,我拿起小斧头,卖力地修砍起木头来。一不小心,斧头砍到了我的手指,手指马上鲜血直流。我看看流血的手,又看看还没修好的木头,并没有想哭的念头。要知道,装裱工作可不能半途而废呀。我简单地处理了一下伤口,继续完成剩下的工作。直到把画装裱完成,我才意识到伤口很痛。不过,在与梦想结伴的路上,这点血、这点痛又算什么呢?

在人生的道路上,我庆幸自己这么早就与梦想相遇。只要有它的指引,我前进的方向就会无比清晰。遇见梦想,为梦想而努力,我的未来就绝不会只是一个梦!

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篇17:我的梦想小学生

全文共 581 字

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每个人的心中都会有梦想,或许还不止一个,这些梦想就是我们生活的目标,就是我们前进的动力。如果一个人连梦想都没有,那么他的生活将会是非常乏味甚至于不过是在吃喝等死,只因为他没有了奋斗的目标。

我的梦想是当明星,我知道实现这个梦想有多困难,但是只要努力了,就总有实现的一天。

每次在娱乐新闻上看到某位明星的负面新闻时,我就会痛恨那些八卦记者,他们只顾自己的利益,不想想明星的感受,谁会愿意把自己的生活曝光在聚光灯下呢?当我看到有些明星因为好友的出卖,许多生活私密照都被曝光。有时候明星稍不留心做出一些冲动的事,就会被记者拍下来,然后就会遭到众人的指责。有时他们想发泄也一定要忍住。

背后的痛苦,却换来了舞台上的辉煌。当明星们承受着所有痛苦站在舞台上时,他们觉得这一切的痛苦都是值得的。当我们看到我台上光芒四射的明星,一种崇敬之情油然而生,喜欢他们不如说喜欢他们的意志力和克服困难的决心。他们背后曲折又辛酸的故事常常令我感动,他们拥有着比超人更强大的能量,他们忍受了所有的委屈,只为了台下的掌声,我觉得他们真的很值得崇敬。

虽说我的梦想是当明星,但其实,不如说是我想要挑战自己,同时也想锻炼我自己的意志力。明星所经历的苦我都了解、明白,但正因为如此所以我想要去尝试,我想去获得克服困难的勇气,所以我在努力着。

你的梦想是什么?你已经决定好自己要怎么做了么?努力吧,我们一起努力!

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篇18:小学作文发现春天600字

全文共 665 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地走到了我们身边,我擦一擦朦胧的睡眼,发现春天五彩斑斓的美。

公园里,花红柳绿,五彩缤纷。你看,花儿们随着微风摇晃着小脑袋,它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。那一朵朵迎春花挂在栏杆上,不觉让人心旷神怡。而挑花仙子呢,不知道是抹了什么香料,芳香怡人,香飘十里。可是这些花儿还是比不上那富贵端庄的牡丹花。还有那红艳艳的玫瑰花,就像一团火焰,温暖着人们的心,它还像那热情似火的朝阳,驱散了黑暗……看着看着,我仿佛也变成了一朵花,正在随着众姐妹翩翩起舞呢!

池塘边,柳树上有几只顽皮的小燕子,它们一会儿从这里飞到那里,又从那里飞到池塘中间的石头上。还有小燕子从柳梢上往天空飞去,然后一个俯冲,逗得池塘边的孩子哈哈笑。就在孩子们低头的一瞬间,他们仿佛又发现了新大陆——成群结队的鱼儿从桥这头游到了桥那头,好似在玩“鬼抓人”的游戏。而虾子们呢,自然也不甘寂寞,在河底玩着“捉迷藏”。快看!有一只大龙虾在河底的泥巴里藏着,好像在说:“你们找到我有‘大奖’哦!快来找我呀!”这时,那些孩子们在岸边看得起劲着呢!

森林里,小动物们从那杂草编织成的树窝里走了出来。小鸟们在枝头欢快地唱歌,小熊来到河边,扑着正在嬉戏玩耍的小鱼儿。而小猴呢,在树上蹦蹦跳跳的,好像在说:“太棒了!太棒了!春天终于到来了!”夜幕降临,小动物们更是迎来了狂欢之夜。大家拿着音乐器材,围着篝火,跳起舞来,它们一个个手舞足蹈,像是打通了任督二脉,它们多么欢呼雀跃啊!春天的森林就是如此热闹,如此的动人啊!

春天是一个让人感到舒心的季节,春天的美让人目不暇接!

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篇19:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 813 字

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成长是一杯香茗,需要我们细细品饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩。

——题记

日子一天天地过去,蓦然回首,成长路上已留下我一串串长长的脚印。啊,我已经长大了,已经不再是那个只会向父母撒娇的小丫头了。

还记得,那是一个阳光明媚的下午。爸爸带着弟弟去了太平办事,妈妈又要去上班。可是家里得有人看店铺做生意呀,于是妈妈便把店里的一切事务交给了我。店里头只剩下我一个人,冷冷清清的,我心里有些孤独,心想,我一直以来都是衣来伸手,饭来张口的,爸妈包揽了所有的事,可现在要我来看店铺做生意,该怎么办呢?事已如此,我也没办法,这是我的责任呀。

明媚的阳光从窗口射进来,暖暖的。我端端正正地坐在收银台的凳子上,时不时张望着,看有没有人来光顾生意。

不久,有一位阿姨来了,我马上调整好状态,微笑地问:“阿姨,您好,请问我有什么可以帮得到您的?”

阿姨扫视了店铺一周,说:“小妹妹,你爸爸呢?我要复印。”

我心里有些紧张了,但还是鼓起勇气,说:“我爸爸妈妈都出门去了,您有什么需求,我会尽量满足您。”

阿姨犹豫了一下,从包里拿出一叠文件递给我,她的眼里有一种半信半疑的担忧。我心想:我一定要认真复印好,让阿姨瞧瞧,不要让她失望,别辜负爸妈对我的期望。

我打开复印机,调好机器的状态,一丝不苟地复印,生怕出什么差错似的。时间一分一秒地过去,我都累得满头大汗了,好不容易,终于复印好了,复印得很清晰,就像打印的一样。我心里踏实了许多。阿姨看了,很满意,对我小小年纪就能独当一面表示肯定和惊喜。

我心里美滋滋的,望了望窗外,一缕一缕阳光亲吻着大地,轻抚着每一扇窗扉,暖暖的。霎时间,我发现我长大了,体会到了爸妈赚的每一分钱是那么的不容易,要好好珍惜;感受到爸妈早出晚归地工作着,默默地付出他们对儿女的爱,做儿女的也要一点一点的感受,一点一点的回报。

我长大了,肩上的任务也重了,不仅仅是学习知识,还要学着帮父母分担些什么,要让父母觉得我在成长,让他们感到轻松,这才是真正的长大。

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篇20:我的梦想小学作文700字

全文共 432 字

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梦想是指引我们飞翔的翅膀,不管前方多么艰辛,我们都会追逐在天空飞翔的希望里,我也有一个梦想,那就是当一名发明家。

我是一名中等生,每天作业错的堆成山,有时发现错误了又不能擦,只能在上面划掉,同时,我的书写又不工整,所以每次考试或交作业时,我的卷面分都特别的低,所以我总想当发明家,发明出一种神奇的钢笔。

这种钢笔上面有这几个按钮键:闯关、多样化、检查、擦、多色彩等功能。

闯关模式:它会根据近段所学内容设计出一张卷子,一投影的方式显现出来,你只要说出答案,你做完后它会自动改卷,给你打分讲解。

多样化是指可以笔可以变形,各种样子都有,用的时候可以变成笔的样子,不用的时候可以变成小人、小狗、小刀、小剑等装扮周围的环境。

检查模式时指笔头会放出一种紫外线,能自动检查出错误,让你改正。

擦的功能更是了不得,会放出一种液体,5秒后水就会带着错误的笔记蒸发。

写的功能可以让它变成黑笔、铅笔、钢笔、红笔等。

这种笔虽然很难发明,但只要有你、有我、有大家,我们只要一起努力,就一定会成功。

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