小学生作文：敢于梦想敢于创新实用20篇

每个人都有奇妙的幻想，例如：能有一个机器保镖啊或者是变形跑车啊等等。那就让我和大家说说我的奇思妙想吧!

我呢!想要有一本万能的电子书，别小看这本电子书哦!它不仅仅是一本电子书，它里面储存着成千上万本书。琳琅满目，应有尽有，让你看个够。我的奇思妙想当你想看哪本书时，只要报出书名，用不了三秒钟，它就会出现在你的面前，假如有一本书你还没看完的时候，只要你说书名，它会自动翻到你上次看到的那一页。又比如说，你只想看一本书中的一篇，那么只要你说出书名和篇名就OK啦!

当你在整理房间或者在做其他的事情的时候，总不能边看边做吧，那你只要按下“朗读”键，这时它便会跟随在你左右为你朗读一本本书，这些故事可不是随便找个就能读的，它呀会在两秒钟之内根据你平常的读书爱好，看什么种类，关于什么的等数据来讲，包你喜欢。

怎么样?我的想法不错吧!我想在不久的将来，我的奇思妙想也会变成现实!

有时候，我也不知道我的大脑里面都在想什么，一会儿宇宙飞船，一会儿又天外流星的，这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样，每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。

之所以会想到这个，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服，进而我就想到了外星人是不是也像我一样，每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题，我还没有告诉过别人，连我的好朋友，我也没有告诉，我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪，哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。

关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学，我认认真真地想了一两天了，然而至今我还没有确切的答案，就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样，我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候，我会想到外星人居住的星球，说不定比我们地球还要大，还要漂亮，在他们的`星球上，兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭，就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。

我想得多的时候，我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球，那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人，他们或许还会把我围起来，问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言，或者说外星人之间语言无法沟通吧，我就那么被他们围观着，像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里，我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。

我有一个梦想：等我长大了，我一定要当一名科学家，发明“变大丸”和“变小丸”。

为什么呢？因为爸爸吃了“变小丸”，就成了我，我吃了“

为什么呢？因为爸爸吃了“变小丸”，就成了我，我吃了“变大丸”，我就成为了爸爸。这样的话，我就可以像老爸那样批评老爸了：你看你，太不像话了！考得这么差！马虎得很！以后怎么实现你梦想呢？快点去复习，不许玩电脑！呵呵，我看老爸还敢不敢对我那么凶。我一定要把老爸教育成像“老鼠看见猫”的样子，哈哈！

当然，假如我成为老爸，我也会像老爸那样表现出很多优点。比如：他在家里，在公园里??随时随地，他都会拿着一本书，看得入迷，随时在书上划来划去，还会点点头，并露出微笑。如果我也像他那样看了很多很多的书之后，什么问题也难不倒我，我就成了“百事通”，我就可以成为一名真正的老师了，就可以给孩子们讲课了。

假如我是老爸，我一定不会像老爸现在那样忙碌地上班，就可以陪老爸玩耍。带老爸去看电影，去游乐场玩，去公园散步，去郊外钓鱼，去绿道骑自行车??

这篇文章千万别让老爸看见了，否则我就死定了！当然，如果不小心被老爸看到了，我就会像以前藏猫猫一样藏起来，让老爸来找我。

人生拥有梦想才拥有前进的方向，在我们满怀希望的迈出人生第一步的时候，其实梦想就在左右相随。有梦想，人生才能永远不停下前进的脚步，因为梦想包容着理想、憧憬、希望、目标和心愿。每一个梦想都是一个美好的期望，有梦想的人生才是真正意义上的生活，它是人生中跳动的活力，也是人生中最悠扬的音符。梦是美的，美梦成真是我长久以来永恒不变的信仰。

但是，我们只有通过自己的努力和拼搏，用恰当的方式和正确途径，才能把梦想变成现实，从而点亮人生，展现辉煌。梦想最大的意义是给予人们一个前进的方向，一个终极的目标。不要把梦想当成做梦，梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求，梦想是人的精神层次。我还知道，走好人生第一步，是奠基你人生道路的基础。

我的梦想是考上厦门大学和当参加快乐男声，我会用努力去实现这一切，我梦想实现以后，我要做个有爱心的人，我要让需要帮助的老人过上幸福美满的生活，让保安的伙食更好一些，我要建一座爱心学校，让孩子们能学到更多的知识……等。

我之所以要做一个有爱心的人是因为一个有爱心的人，在整个生命的历程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。爱是一次漫长的心灵之旅，是一首唱不完的歌。在爱的旅程中，没有航线，没有轨迹，诚挚的爱心是唯一的导航。爱心使我们更加快乐的品味生活中的点点滴滴，使我们的人生更有意义、更有价值。

爱心是一种神奇的力量，它使世界变得多姿多彩。多一些对他人的认可与赞美，多一些对弱者的关心和怜悯，你会发现他人的微笑是那么美丽、那么灿烂。多一些对朋友的关心和鼓励，多一些对家人的关爱，你会明白世界上有很多事情不必斤斤计较，每一个幸福的时刻都要好好珍惜。拥有一颗温柔体贴的心，学会付出，才会得到他人的信任和关怀，才会有人在人生路上与我们同甘共苦。保有一颗真挚的爱心，不管生活多么艰难坎坷，我们都迎头直上，用行动显示生命的张力。

梦想是我们前进的方向，是让我们种植的一片土地，让非凡的梦想引导我们踏出人生最坚实的第一步，请相信，有梦想一切皆有可能！

人就像一只小得不起眼的蚂蚁，在这个茫茫的世界里迷路，在人生的道路上，也偶尔会不知所措，而理想就是人生道路上的启明灯，指引我们走上正确的道路，指引着我们努力向前，成就理想。

每个人都有自己的理想，我的理想是当个知识渊博的研究生。所谓研究生就是大学毕业后靠成绩考上的。

在我小的时间，我老家一连出了两名研究生，许多人为他们鼓掌喝彩，鼓励他俩继续加油。我想：好厉害呀!这一定不是那么容易的吧。我渐渐长大了，这个理想又萌发出来，我要当上研究生，我要让他们为我自豪。

我下定决心：上课认真听讲，把老师说的每句话都记在心头，课后认真完成作业，有空时多做练习，巩固自己的知识，

也要多看书，提高作文能力，有时也可以积累好词佳句。我深知，要实现这个理想并不容易，要加倍努力，努力过程十分累的，要坚持不懈，持之以恒。

当我真的当上了研究生，我会觉得现在的努力和坚持根本不算什么，只是锻炼我们，历练我们，才会成就现在的自己。我会做好研究生，努力工作，与其他研究生一起工作，一起为国家做贡献，一起成为一位国家的栋梁，让国家、社会更美丽!

这就是我的理想。

我要靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前，向着这样美好的理想去努力，去奋斗!

有句话说得好：“失败并不可怕，不努力想成功才可怕!”

近日，我和许多伙伴一同去参观了紫金山天文台。通过仔细观察了解古天文仪器、现代天文技术的完美结合，让我深深感受到了中华民族千百年来的不断探索。从嫦娥的传说、万户的牺牲到神五杨利伟踏入太空、“嫦娥”奔月，这一个个里程碑展现了一个肤如黄土的民族对浩瀚长空的探索。虽然是世世代代踩在广阔的大地上，却总是想方设法地去仰望天空中未知的世界。

但是探索的过程不可能永远一帆风顺，总会有巨浪滔天，狂风大作的时候。万户想坐在绑了很多火箭的椅子上，手里拿着风筝，想飞向天去，结果可想而知，一个年轻的生命在绚烂的焰火和美丽的梦想中流逝。祖冲之潜心钻研，创造了《大明历》，受到了朝廷众臣的反对，虽终被采纳，但那时的祖冲之早已含恨而逝十年之久了。张衡从一个执着数星星的孩子最终成为了一名著名的天文学家，这当中究竟经历了多少，早已无人知晓，但他发明的“地动仪”着实是天文史上的一朵奇葩。

探索其实很简单，就像爱迪生问妈妈：“母鸡能孵出小鸡，为什么我不行？”；就像法布尔问牧羊人“我们是用眼睛还是用嘴巴看到太阳？”；就像小时候的张衡问大人：“天上到底有多少颗星星？”；就像我们问父母：“为什么太阳是红色的？为什么月亮时圆时缺？”这些问题其实一直都存在着，只不过有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快过去了。苹果肯定不只砸过牛顿的脑袋，可只有他发现了万有引力；洗澡时经历过因为灌得太满而将水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他发现了浮力定律；看到水壶口冒出热气的一定不只瓦特一人，可只有他发明了蒸汽机。因为他们善于观察思考，勇于探索创新，不可或缺的就是他们具有渊博的知识和钻研的精神，不畏于未知，不止于未知，将未知变为已知，在已知中寻找未知，这便是他们给予我们的探索的真谛。

我们不知道你在哪儿，但我们知道你就在那里，招收向我们致意。

第1篇梦想作文250字

梦想

是肋生双翼霞做衣披

天堂里，翩翩舞起

快乐随衣袖风生

笑颜，象花朵般美丽

梦想

是振翅的鸟儿

摘一片蔚蓝在胸口，与云朵追逐嬉戏

猜星星的故乡在何方？

问月宫执斧人，可否

留下参天大树让鸟儿筑巢有所依？

梦想

没有出生地

没有磕磕绊绊路崎岖

没有我

没有来生的再一次啼哭

一世，足矣！

梦想

随风游荡

融化进阳光的温暖里

融化进大地绿色的血脉

流淌成山间淙淙小溪

第2篇 梦想作文250字

每一个人都曾有过梦想，或索取或给予，或伟大或渺小，或简单或困难。但不管结果如何，至少我们都去为它笑过，哭过，拼搏过，努力过。我也有一个梦想成为作家。

上帝在关闭一扇门时，总会为你打开另一扇门。我认为这句话是正确的。因为我讨厌音乐科学，却喜欢画画写作。不知是在那一天，我爱上了写作，喜欢上了奇妙的文字。我为它努力过：现在我正在写长篇小说《神话》。为它努力过：每次和妈妈说起小说时，脸上总是有着掩饰不住的笑。

我相信，我的梦想，一定会在我努力的过程中，悄悄地开花结果。

第3篇 梦想作文250字

梦想，

我曾经拥有。

我现在依旧。

梦想，

对我十分遥远。

当五六点的太阳探出头来，

你想过它会有梦想吗？

你想过它若是有梦想。那将是什么呢？

当你走在路边，看着路沿的植物。

是否想过它们的生活？

是否想过它们或许并不卑微？

它们应该也在做梦，在想，却不解梦想是什么。

你可以轻抚着它告诉它你的梦想，

让它知道什么是梦想。

噢，原来这是梦想。

呵。梦来又想，这就是梦想。

成长，使我们越来越。

第4篇 梦想作文250字

梦想是什么？梦想难道就是凭空幻想吗？不，不是的，梦想虽是梦想，但是自己如果努力实现，梦想就不再是梦想。梦想就变成了现实，梦想的人如果只是空想，那么，他将永远实现不了梦想。现在的人，一个个都是有梦想的，可到头来，又有谁能够实现梦想呢？可是如果你努力朝着这个方向努力，就一定能够成功。梦想不是空想，如果梦想的人只是空想，那他的梦想又有什么用呢？最后还不是一场空。不如，带上信心，一起远航，来寻找实现梦想的路。

第5篇 梦想作文250字

每个人都有一个美好闪耀着钻石光芒的梦想。它们一直存在我们的心里面。有的人相当威武的警察，保护人们的安全；有的人相当闻名于天下的明星；有的人相当老师，为祖国培养美丽的花朵；有的人相当厨师，做出让人馋的流口水的美食

而我的梦想是当一名演员，为所有的人演出一部部他们喜爱的电视剧，让他们明白梦想的真正含义，明白自己真正的梦想！不要再像我一样因为迷茫而浪费了很多可以实现自己梦想的机会、浪费了以前的大好时光！

实现梦想，努力行动！

大家好!我叫王舒慧，我的相貌并不怎么样，可我的学习还算不错。我是一个很活泼的女孩。

知道我为什么说自己相貌不怎么样吗?因为我的脸上有两颗黑黑的痣，从侧面一眼就能看到。而且一个大一个小，长在我这白白的脸蛋上，看起来很搞笑。

我的爱好有很多，看书、画画、做手工、弹古筝……这些我都喜欢。其中我最喜欢弹古筝，因为弹古筝可以让我的手变得灵活，也可以奏出美妙的音乐，让我陶醉在其中。

我的性格开朗活泼，对自己每天都充满信心，争取让我的每一天都在快乐和笑声中度过。这就是我，一个活泼开朗的女孩——王舒慧。

梦想，要用热爱来衡量。它是炽热的火焰，足以燃尽世间一切的黑暗。

小时与他初遇，是老师为我们介绍国画。黄公望的《富春山居图》笔意苍简，雄逸，把江南秀丽的山川描绘的宁静淡泊，我陶醉其中，从此便深深喜欢上她。随着深入学习，我喜欢的早不只是毛笔与颜色的一勾一勒，更是深入骨髓的高风亮节的中华文化。

从此，这诱人的丹青水墨，便埋藏在心中，留在一年四季的时光深处，并常常提醒着我为之努力。

执笔，有力;画图，控力;提笔，收力。从初学线条的侧锋顺锋，构图着色。水墨流转纸上，虽杂乱不堪却迈出了梦想的第一步。到后来绘画菊花、葡萄、葫芦，皆小有成果。老师说，虽做不到细致入微，但也浑圆饱满，有些模样。老师的话给予了我信心，好像让我离梦想更近了一步。

成就梦想的路上从不缺乏困难，不经历风雨怎么见彩虹?学国画的时间愈长，所学知识便愈深奥。我的画，开始不像初学时展现的那么生气蓬勃，更像一个没有灵魂的木偶，无法让人产生联想、共鸣。这对画家来说，无疑是槽糕的。老师告诉我：“画工是第一步，画情才是最重要的一步，多去品味一些好画吧”就这样，我来到一个画展。一幅又一幅，看得人目不暇接，好似徜徉在画的海洋里。画展的尽头，是一幅叫鸿运当头的画。作品以红色为主题，红遍山河，气势庞大，中心的主山巍峨，高入云端。两侧溪流从天而来，寓意着财源不断，源水长流。一幅山水画却能在画的意境上传达出好运连连，富贵大气的韵味。妙哉!妙哉!

多月以来的惘然，烟消云散，一张古画，水墨为骨，色彩为辅，以情为韵。真正好的画，绝不能少了韵。

我来到了郊外，想体验下画中有景，景中有画的感觉。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地钻出地面，春天这蓬勃的生命力突然激发了我的灵感，我摸索到了这韵的意味。又向梦想迈出了一步。

“远看山有色，近听水无声”古人诚不欺我。山有色却水无声，便是我现在的目标，我相信我能够做到，心中有情，笔中留情。

晨间微风，阳光舞动。我怀揣着希望去一遍遍练习、绘画。“世上无难事，只怕有心人”梦想的路上，即便荆棘丛生，也不会退缩，亦不会后悔。因为这是我的梦，我的丹青梦!

提起我的动物朋友，我便想起我家的小狗叮叮，它是一只小泰迪狗。

叮叮有着一身灰褐色的茸毛，像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心，真的是可爱极了。

叮叮不仅可爱，而且还很温顺。每次我一放学回来，叮叮都会先绕着我跑几圈儿，然后躺到我的脚边，让我去摸摸它的肚子，时不时地还会伸着粉红色的小舌头，一副非常享受的样子。

叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候，它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话，它无论怎么样都是不会吃的。

不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时，家里的一些亲戚来了，叮叮就会疯一般的大叫，像是在说：“你们是谁呀？怎么进我家的？如果再不出去，我就咬你们啦。”尽管这样，温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。

还有的时候叮叮也很淘气，我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候，那叫声好像在求饶：“主人啊，主人啊，您放我出去吧！我知道错了，我下次再也不淘气了，你就放我出去吧！”那叫声谁听了都会心软，叮叮真的是太可爱了。

这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了，我非常喜欢它，希望它能永远在我身边。

梦想是什么?有人会问梦想是什么，有人会说梦想只配优等生拥有，而我会说梦想是你·是我·是我们大家的目标，它不是放弃，它不是懊悔，更不是道歉，它犹如是一只带着希望远航的小船，它犹如是一条通向光明的小路，它不单单是优等生的照明灯，而是我们大家都因该有的照明灯。

不要说梦想要办到很难，而我只想问你有没有去认真实现梦想，有没有总在拼搏为了实现它。

梦想对我来说它是一个旋律，那个优美的音符在我的心间跳动。

它犹如一股清凉的山泉在我的体内流淌，徜徉。

它犹如一个闹钟，时时刻刻都在提醒我不要虚度年华。

我的妈妈也时时刻刻提醒着我，只要有梦想的人才算是一个灵魂完整的人，自卑自弃的人不配拥有它，碰到困难而退缩的人也不配拥有它，它只属于坚强勇敢，明知道有困难还去挑战困难的人他才是梦想的拥有者。

我经历过许多磨难，可是我并没有被它们击溃我的梦想，而让我坚持这么久的就是一个信念·一句话，梦想是我灵魂的一部分，他是我的生命中重要的部分，我不会随随便便就放弃它。

寒假的一天，我正在查阅资料“临渊羡鱼，不如退而结网。”我一边看一边读着这其中的意思，“意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。嗯，这应该怎么理解呢?”我托着腮，思索着。

正当我百思不得其解时，手机响了，我看了一眼屏幕上显示的来电信息，哦，原来是表姐啊!我立刻拿起了手机和表姐聊了起来。聊天过程中，表姐告诉我她的作业已经做完了，我一听，立马吓了一跳。我看看了堆在桌上的作业，唉，要是我也能像表姐一样现在就把作业做完就好了。唉!也不知道我能不能在过年前写完。正当我准备继续思考时，我转念一想，现在离过年还有几天，我下定决心，一定要在过年前完成任务。

接下来的几天，我的生活和之前发生了天翻地覆的变化……

每天早上，我都会早早起床，吃过早饭后，我就开始写作文，猛然间，我发现，原来，写作文的灵感并不是那么难找，只要用心，几分钟，灵感就会像泉水般的涌出来。但是，偶尔，我的灵感不会一下子就飞过来，我在毫无思绪时，就会让自己静下心来，慢慢地，灵感就会来敲门啦!一个小时之后，我就顺利的完成了一篇作文。之后，我就会听听音乐，让自己的大脑以及心灵好好的放松放松。吃过午饭后，我坐在太阳下看看书，让自己的心沉下来，把这书中每一个字都看过去，看明白。到了下午，我就会把白天写的作文都修改一下，把那些迟来的灵感也加进去，让作文更加完整，更加准确。就这样，几天之后，我轻轻松松地写完了三篇作文，还把那两本书以及四大名著中一些不太懂的地方都看了一遍。

“临渊羡鱼，不如退而结网。”我再一次读着这句话，我想起了上次暑假，表姐也是早早的完成了作业，而我只是羡慕她，并没有像这次一样，去认真地写作业。我又一次读了一遍这句话。啊!我明白了，羡慕是没有用，只有努力去追赶才是好的。其实，有时候，现实与梦想的距离就是一念之间!

我的梦想嘛，其实也没别的，无非就是学业顺利一点，先是初中，然后高中，再就是大学，假如可以梦想成真。

假如可以梦想成真，我一定会先学习各国语言，带着爸爸妈妈一起去世界周游一番，让爸爸妈妈都长长见识，开开眼界。

假如可以梦想成真，我首先去研究宇宙，创造奇迹。制造出比现在的宇宙飞船更出色，速度更快，质量更好的宇宙飞船。开发各项专利，为人民造福谋利，为中国争光添彩，小学生作文《假如可以梦想成真》。

假如可以梦想成真，我会出去探险，独闯金字塔，潜入金三角，孤岛求生，漂泊宇宙，亲眼目睹黑洞吞噬一颗好似太阳的恒星，看着黑洞消失，带着它以前吞噬的东西一起进入另一个空间，这些都是我的梦想，如果有机会实现其中任何一个的话，一定会给我的生活带来极大的影响，让我渐渐步入科学的殿堂。

假如可以梦想成真，我会用我的所有，我的一切来辅助穷困潦倒的人民们，让他们也渐渐走向小康社会，而我的余力 则会用在国家上，为国家献出自己的一切，包括知识、人力等等，只希望国家因为自己而更加辉煌，明天的阳光因为自己而更加灿烂。

假如可以梦想成真，我相信这一定会影响我的一生，我的一切。

虽然“我可以梦想成真”这只是仅仅的八个字，是不可能是梦想成真的，可是这八个字至少还代表着我的心里还存在着希望，如果连希望都没有岂不是更加不可能，我会为着自己的梦想去拼搏，去进取。

假如可以梦想成真，一定可以梦想成真，只要你的心里还怀着这份梦想。

“六一”梦想

妈妈说我是即将绽开的花蕾，

在片片绿叶中显得格外鲜艳；

爸爸说我是即将远航的水手，

在茫茫大海中显得格外勇敢。

我说

我是一只即将展翅飞翔的雄鹰，

要在广阔的天空中翱翔。

“六一”是属于我们的节日，

愿在这一天，

世界上所有的儿童，

都能像花蕾一样绽开，

都能像水手一样勇敢的远航，

都能像雄鹰一样展翅高飞……

“六一”是属于我们的节日，

愿在这一天，

世界上所有的儿童，

眼睛永远明亮，

微笑永远挂在脸颊，

生活永远幸福、安宁。

“六一”是属于我们的节日，

而我们是世界的孩子，

愿阳光充满世界的每个角落，

不再有黑暗和阴冷；

愿和平充满每个人的心灵，

不再有战争和硝烟……

“六一”——我的梦想；

我的梦想——“六一”。

[“六一”梦想小学优秀作文

“超越梦想一起飞，你我需要真心面对……”每次听到这首歌，我总会斗志昂扬。妈妈常说，“人生有梦，就会有向往和追求;有了执着的追求，梦想才有机会变成美好的现实，而与梦想携手同行的过程，亦会让我们的生活变得丰富多彩。”

我的梦想是像托马斯小火车一样，做一个对社会有用的人。妈妈知道我的梦想后，对我说，不光要做一个对社会有用的人，还要有爱，懂得感恩。记得上个月我过生日时，妈妈带我去放生我养在奶奶家的两条小鱼。这两条小鱼我已经养了好长时间，每天放学回家我都先去看一眼小鱼，给它们喂食，看它们在水中嬉戏。可是，随着天气变冷，我怕它们受不了温度的变化而熬不过这个冬天，虽然心中很是不舍，但我还是决定让它们回到属于它们的世界。看着小鱼在水中自由自在的游着，我开心极了。原来获得快乐是如此简单。从平凡的小事做起，用自己的爱心去呵护这个世界，世界才会变得更美好。

我知道，要做一个对社会有用的人，就得要脚踏实地的好好学习，这样才能实现自己的梦想。我相信在向着梦想前行的路上，我不光要付出汗水和泪水，更会收获快乐和一段美好的经历。让快乐和梦想同在吧，加油!

[快乐与梦想同在的小学生作文

曾经这样想：如果我能像一个太阳：清晨，为大地送来第一束阳光；一天中，看见许多风景：珠穆朗玛峰，梅里雪山。白雪覆盖；傍晚，我散发出金黄色的光辉照耀着大地，折射出幸福的光芒。太阳，一个诗意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看见一匹金黄色的天马，奔驰空中，以梦为马，追逐理想！

记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为理想而战的气势；记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶！记得马骅，为了享受大自然的快乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和快乐。

面朝大海，春暖花开，每每听到这里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择理想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快快乐乐的生活。想到这里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒；理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩！屈原，为了理想而告别了自由；孙冕，为了理想而告别了繁华；马骅为了理想而告别了物质；毛泽东为了理想而告别了与杨开慧的爱情许多人都为理想而付出。所以，从今以后，我也要为了理想而努力学习，以梦为马，追逐理想！

每个人心中都有自己的梦，都有自己的理想。我也有自己的梦想，它好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

大多数人都在为自己的梦想而努力，例如：邓亚萍老师从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于敲开了梦想之门，她如愿以偿的站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得数十枚世界冠军奖牌，邓亚萍老师的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。这些在赛场拼搏的体育健儿们，他们经过数年的训练就是能让自己在奥运会的赛场上拿到一块属于自己的奥运金牌，赛场上如此，生活中又何尝不是呢？航空员的梦想就是能如愿登上太空，探索其它星球，他们通过自己努力奋斗终于到达其它星球。从古至今，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向，如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔，只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋。

我的梦想是长大后做一名勤劳的教育工作者，那要怎样来实现我的梦想呢？我现在是小学三年级的一名学生，每天看到老师辛勤的劳动，把知识教给大家，让大家能学到知识，我觉得老师是一个非常崇高的职业。从现在起，上课我一定要认真听讲，积极发言，对所学知识敢于创新，举一反三勤奋学习，用我的努力，来实现我的梦想，遇到疑难问题，敢于变着方法去思维。

我们永远都不要放弃自己的梦想，把握住每次机会，脚踏实地，学会创新才能更接近自己的梦想，大家一起努力吧！

[敢于梦想敢于创新作文12篇

我是一棵小小的蒲公英——梦羽，在大地妈妈的哺育下，我出生了！别看我很平凡，有着小巧玲珑的叶子，茎贴着地面，矮矮的，可是我有一个梦想，一个大大的梦想——像鸟儿一样在空中自由自在地翱翔。

我悄悄地顶破柔软的泥土，明亮的阳光照了进来，暖暖的，带着一种温馨。我睁开朦胧的双眼，抬头望着湛蓝的天空，哦，天，

蓝蓝的天，你是多么纯洁呀，朵朵白云衬托着你的深沉，如果我也能飞翔在空中就好了！一只鸟儿飞过天空，留下我深深的向往，我一定要飞上天空！

“哼，一棵野草，还想成为‘飞行员’！做梦去吧！”旁边的花草讥笑道。

不要听别人的嘲笑，努力走自己的路！我不理睬它们。为了梦想，我孕育着养分，静静地等待心中的花开。我的茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。我这么矮，怎么能飞上天空？不行，我要长高！渐渐地，绿色的茎慢慢长高了，变得长长的，碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。

“你们瞧瞧，那野草上长出来的是什么？是肿瘤吗？多难看呀！”周围的花草依然不相信我能开花，大声地讥讽。

啊，可爱的花骨朵！我们不能理睬那些没有梦想的花！你知道自己担负着多么伟大的使命吗？我的梦在你的灵魂中，只有你是我的希望！经过了几天的孕育，花终于绽放了！茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。.咦，我可爱的花宝宝，为什么你们没有小伞呢，没有伞怎么飞翔呀？哦，我明白了，我要抛弃美丽，才能结出果实，实现梦想！我还需要吸取养分！慢慢地，花朵凋谢了，茎杆越长越高，花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅粉色的，它们就是小伞。哦，我终于要实现自己的梦想了！风儿姐姐，你快快来吧！我高兴得简直要发狂了！

“呼呼”一阵阵微风拂过，我张开隐形的翅膀，努力挣脱茎的束缚。啊，我飞起来了，飞起来了！经过辛勤地努力，我终于飞起来了！有梦想才会有飞翔！风的指引让我一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我像一个舞者，飞向那湛蓝的、美好的天空......因为我有梦想，为了梦想，抛弃了美丽。我有了梦想的轻盈，把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行......

[心中有个梦想叫飞翔小学作文800字

每个人的心中都有自己的梦想。

现在，城市的垃圾随处可见，环境的污染越来越严重，我希望环境可以更加美好，要让城市更加美丽，所以，我们必须要遵守以下几条：1·我们不能随处吐痰，吐痰时要拿张纸包住痰，然后扔进垃圾桶。2·水果等纸屑要扔进垃圾桶，不要因为懒得动就随处扔。3·在公交车内不要向外吐痰，更不要把垃圾扔在公交车外。4·多种树，，因为树能净化空气，还能绿化环境，，还可以为城市添一些绿色。5·如果没有必要的话，就走路，如果实在要用的话，就坐公交车，这样，就可以减少雾霾。6·大人可以少抽烟，这样既可以保证他的健康，也减少对空气的污染，还可以让我们或其他人免受“二手烟“的伤害，保证我们的健康。7·尽量少量地放烟花，因为烟花喷出的雾会影响空气，让我们看见天空无精打采的样子，这样就影响了我们一天的心情，这样也可以让环境变质。

这就是创新与梦想。

时光荏苒，转眼间上了初一，在这里，遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方，就要数图书馆了。小学时的阅览室，只有几百本书，而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料，成为一名学霸的情景，禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么，没有多余的菜。可是在初中，每天学校都会推出许多不同的菜品，想吃什么买什么，不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富，不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色：语文老师在讲《再望生命的人》一课时，让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性，提高作业质量，经常会说“谁要是不纠错，我就打死你同桌”，“这道题讲的这么清楚，你要是再恶心我，我就跳讲台自杀”一类话语，逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说，他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们，真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了，他们个个身怀绝技：有的轻松做十几个引体向上，有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目，就能给出最精准的答案。有了他们，闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行，学习时互相竞争，奋勇拼搏，让我的成绩突飞猛进，受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们，真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯，我遇见了全新的自己：上课时精彩的发言，试卷上红艳艳的100，社团中博得阵阵掌声的演讲，在球场上矫健的身姿……我要感谢初中，在这里遇见了更好的你们，还有更好的自己。

【摘 要】小学作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练，在作文训练中培养学生的创新能力，是发展学生的个性，实现素质教育的需要，更是未来社会对创新型人才的需要。

【关键词】小学作文教学 创新能力 培养探究

小学作文教学从根本上讲是训练学生的作文能力，从而进一步培养学生的创造能力和创新精神。创造能力是21世纪人才最重要的素质，也是一个人成才的重要素质。因此，在作文教学中培养学生的创造能力是很必要的。

一、为小学生设置自由创作的情境

必须注重让学生写情境作文，写有真情实感的事情，而不是去营造空中楼阁。学生要写出有创新的作文，离不开一个相对自由的写作环境。只有在宽松的环境下，学生的思维才会得到充分的发挥，学生的个性才会得到施展。要让学生在一种平和、轻松的心境下去完成作文。当然，宽松的环境还表现在学生心理的调节上，如果学生对某次作文具有抗拒性，与其强迫完成，不如干脆让他不写。可以通过各种心理调节，如鼓励、谈心、成功体验等方式，让学生产生强烈的写作欲望。兴趣是最好的老师。尽可能地选择学生感兴趣的话题，让学生在一种自由的状态下完成，做到“我手写我口，我口写我心”，这样一定会收到事半功倍的效果。

二、让学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验

写作文的过程也是一个人内心成长的过程。真实的故事、真实的想法、真实的情感、真实的见解，这些都应该是写作最基本的训练内容。只有让学生敢说真话，把写作当作是一种需要，把写作当成是自己情感的宣泄、真情的流露、价值的体现，学生的内驱力才能调动起来，学生智力中潜在东西才会涌现，创造性才会得到充分发展。试想，我们培养出来的人连讲真话的勇气都没有，我们还能指望他有什么创新，就更别说能为社会有所作为了。然而导致学生不敢讲真话的原因是多方面的，但作为教师同样有着不可推卸的责任。学生写作文，文字最好朴素一些。不必为显示独特而去寻找怪癖生冷的字词把自己内心的感受写出来、把自己最想说的话说出来、把自己的真实状态写出来，哪怕文字粗疏一点也没关系。但是，在教学中，广大教师为了应付考试，往往在无意识地对学生加以引导：思想要健康、立意要高远。学生为了高分只好跟着这样一些套话转，能写出真话来吗？所以教师在作文教学中，一定提倡学生说真话，让作文真正成为表现自己喜怒哀乐、张扬个性的一面镜子。鼓励学生说真话，应该是培养学生创造思维的一个重要途径。

三、拓展作文空间

我们常告诫学生，作文要我口说我心，我手写我口。可如果学生心里没话怎么说？无话可说又怎么写呢？叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”作文与生活有着天然的联系，生活处处皆作文。(教学论文 )当前，我们的作文教学拘泥于课堂，如果放眼课外，组织学生走向社会，开展丰富多彩的课外活动。这样，学生作文就不至于“难为无米之炊”。学生见得多了，做得多了，知识就丰富了，想得多了，创造思维能力自然强了，写作时就不会拘泥于一种形式，一种结论，这样，不就是在一步步培养创造能力吗？

四、鼓励学生放飞想象的翅膀

心理学家认为，“全部的创造性都离不开想象”，“想象是一种对记忆中的表象进行加工、改造形成新形象的思维方式。”没有想象就没有创新，想象是创新的前提，更是创新的动力。作文教学中，要求改革命题形式，创设想象空间，摆脱思维定势。通过想象，把概念与形象、具体与抽象、现在与未来、科学与幻想巧妙地结合在一起。让学生既能感受到今天的生活，也能展望美好的明天；既能看到现实的自我，又能设计出未来的自我。这种想象的过程本身就应该算一种创造性的劳动。试想没有古人“飞天”的梦想，就不会有今天载人飞船的升空。只要学生能够动脑子、善于思考，他们的创造思维就能够得到充分的展示，学生在已有的表象基础上就能创造出新的形象来。这种思维一但放飞，就会给学生带来巨大的创造力。爱迪生说过“想象力比知识更重要”，可见想象力是构成创新能力的重要因素。如果我们在作文教学中，多引导学生想象，学生就会对生命有一次全新的体验，创新的萌芽便会破土而出。

五、扩大信息交流

长期以来，作文教学信息的交流基本是单向的，主要是老师对学生，学生对老师，信息交流基本上呈封闭状态，作文的内容、形式单一，思想呆板。因此，在教学进程中，教师要有意识地营造良好的学习氛围，引导学生互帮互学，加强学生与学生间的信息交流，引起学生的兴趣，使学生乐学、主动学。这样有利于学生拓宽思路，开阔视野，培养创造能力。另外，还要打通学生已有信息与现有信息的交流通道，这样一来，学生不但可以利用已有的生活知识经验为研究新材料、解决新问题服务，而且创造性地思维活动能力进一步得到锻炼，作文的内容、形式、思想自然也今非昔比，这也是作文培养创造能力的另外一种体现。

六、还应该在逆向思维中培养创新能力

逆向思维大家都知道固有的内涵，随着时代的变迁，如果再用老眼光看问题，可能会有失偏颇，教师在小学作文教学中未免不可尝试从逆向思维的角度出发，鼓励学生用现代的眼光，大胆去怀疑，甚至去寻找相反的一面。比如，人们总习惯于用批评的眼光对待“初生牛犊不怕虎”的 “牛犊”，但今天看来，初生牛犊的那种大胆去闯、执着拼搏的精神不值得我们学习吗？不仅如此，在作文教学中我们还可以有意识训练学生改变叙述角度，培养学生创新力。在变化视角的训练中，学生就被引诱到非正常思维的天地里去，使他们的思维发散力、思维逆转性都得到锻炼。我们还可以在“童话”思维中，在作文选题中，在选材立意中培养创新能力，在作文评改中激发创新意识。因此，我们在作文教学中必须发挥它的优势，把培养学生的创新思维能力放在首位，贯穿始终。根据作文的特点和创新能力的开发要求，把创新教育贯穿作文教学中。这样，使作文教学成为培养学生创新能力的主阵地，使这门“创造性素质教学课程”发挥它应有的作用，也使学生在学习写作的过程中，创新能力得到极大的提高。

小学作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练，“文贵于新”，在作文训练中培养学生的创新能力，是发展学生的个性，实现素质教育的需要，更是未来社会对创新型人才的需要。