我的书架作文(汇集20篇)

阳光洒进房间，一阵秋风迎面吹来，书架里的书发出吱吱的响声，这个书架和书给予了我无穷的快乐与知识。

这个书架是我十岁生日时妈妈给我买的，这时我那些无处安放的书有了一个新家。书架分为四层，第一层放了作文辅导书，他们让我的作文水平提高了许多。第二层有科幻书和童话书，其中，我最喜欢杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，让我佩服的五体投地。第三层都是四大名著：《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。最喜欢的是《西游记》，孙悟空机智勇敢，一路帮助唐僧斩妖除魔，第四层全部都是小学生之友。

书不仅是我们的良师益友，而且丰富了我们的课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句中国老古话不知影响着多少读书人发奋读书，读书的好处不胜枚举，可以使我们增长见识，不出门便可知天下。读书也丰富了我们的课余生活。每当下课时，同学们排着整齐的队伍，在图书角边拿书看。

读书能获得知识，知识就是力量，只要大量阅读课外书好处就一一体现了

我家有一个小书架，深褐色，是木头的，一共有四层。它是我的好伙伴，我很喜欢它！小书架就像一所小房子，各种各样的书，都住在所房子里。

打房门，《成语故事》、《汤姆妈妈的小屋》、《安徒生童话》……丰富多彩的课外读物把小房子挤得满满的。这里的每一本都代表着知识，它们一起聚集在这个小书架里，所以我把这个小书架叫做“知识的小海洋”。我慢慢读着这所小房子一同陪伴着我把许多快乐、许多帮助，使我懂了许多道理，就像一道道光坏围饶着我度过金色的童年。

我喜欢我的小书架，因为它就像知识的海洋中的一个小码头，我要驾着小船，在这知识的海洋里，勇敢地探索前进。

我家里有一个大书架，它并不显眼，可却承载着知识。我们大家都喜欢它，因为它可是我们家的精神花园。

图书架共有四层，全是木制的，第一层全放书，一排花花绿绿的书名看起来就舒服，大的小的你挤我推，谁都想让我知道它的思想；第二层是各式各样的字典；三层便是各种荣誉证书和玩具；而顶层有着：一个地球仪，一罐学习工具。这一切，都是父亲从上午到下午的成果。

它是在很久以前就有的，那时刚刚期中考试，到中午，老师把我叫到主席台那去。不久，我看见一群老师走来了，他们很和蔼，和老师们问候了后，他们给我们一个个都颁发了四五本书，还有资助我们学习的两百元。这下我终于明白了父亲昨晚嚷着我要给他两百元的原因了。经过一个下午的等待，放学了，同学们脸上挂满了笑容飞速跑向了校门口，就这样满怀信心，我抱着五六本知识跑着回到了家，喜上眉梢的大声说：“爸爸看！给——你要的两百元。”

于是爸爸看了看我手里的书决定要做一个书架来装这些书，在一个下午的敲打与组装，父亲也汗流浃背。我也过去帮忙，一阵打钉子，一阵锯木板，功夫不负有心人，我们面前有一个小小的书架，里面有着满满的书籍，可是在又一次的比赛活动中，又有了十一本书，这下那小小的书架再也装不下去了。

又是在周末，父亲又拆了小小的书架，用自己的智慧一次又一次的锤打，一次又一次的想象，坚强的他用自己的双手做了整整一天，一个庞大的图书架立在了我的前面。为了固定它，父亲又在墙上打了一个洞，用绳子绑了上去，我曾有些恨，因为它掩盖了我的荣誉，现在我终于明白那些都不重要。

上周妈妈给我买了一个书架，这个书架是我自己动手拼的，它的颜色是粉色的，分为四层。别看只有四层，但拼的时候可麻烦了，只要找错一个零件可都按不上。

不过我还是在妈妈的帮助下拼完了，但是我看着有点不对劲儿。哦，原来忘了安挡书条了，要是不按挡书条，书就掉下去了！于是我一个一个的把挡书条安装在中间部分。

安装完毕的小书架，是长方形的，它有四个大柱子，是由每一层的四个小柱子固定在小筐上叠加而成。中间有4个小筐，小筐下面还有几个小圈圈作为装饰。书架的顶端有两个小挂钩，正好一个挂了我的小蓝兔，另一挂小迷糊娃。

有了这个书架可太好了，我把它分为四个种类，第一格是放我的一些复习卷；第二格是放我以后要读的书；第三格是现在我所要读的必读书；第四格也就是最后一格是放我读过或一时读不上的书。有了这个小书架，我书桌上的书不在因为一本大新华字典被拿走而全都倒下来。我的窗台也整洁多了！

妈妈说：“这样才恰到好处嘛！”

我也很喜欢我的书架！

我的书架是长方形的，身上披着蓝白相间“外衣”。长约一百三十厘米，宽约五十厘米。

我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是《格林童话》、《西游记》、《中华上下五千年》……第三层放的是一些小说、作文。

每当我考试考砸时，我就会从第2层取出《西游记》，津津有味地看了起来。看着看着，我心想：孙悟空去西天取经，经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。：人生没有踏不过去的坑，只要我们努力，决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》，擦干眼泪，拿起笔来安安静静地写起作业。

每当我为老师布置的作文题发愁时，我就会从第三层取出《400句作文》，摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。

每当我和同学闹矛盾时，我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声“对不起”。所以，我和周围的朋友相处得很好，也认识了好多新朋友。

哦！我喜欢我的小书架，它陪伴我走过童年。

当每一次别人问我你的房间中，你最喜欢哪一个物品你呢? 我会毫不犹豫的告诉你：当然是我的小书架了，哪还有什么东西比我的小书柜好呀!不信，你就随这我舞动的笔来看一看吧!

你看!小书柜的颜色是棕色的，形状是长方形，在书柜上面有一个凸出来的地方，像一方房檐一样，又像一个帽子，戴在小书柜的上面。这小书柜2米长，别看“他”“个子”“长的高”，但是“他”却比他的同类们要瘦的多,才25厘米。

远看，小书柜像一个高楼教堂，近看，就是一个很不赖的标准书柜了。

小书柜有六个玻璃柜，六个小抽屉，还有六个小柜子，“他”们都一字排开，像正在南飞的大雁一样，而那每一本书就是每一个音符，是“大雁”唱出来的，也是大雁们唱出来，来赞美小书柜的一支歌。“啦啦小书柜，小书柜……”

你要问小书柜对我的用处呀!那可是大大的好呀!比如说：“我有一道题不会了，可以在小书柜中自己找我需要的书，然后再查一查，很快，我不会做的题我会做了，还知道了解题的思路。第二天，全班只有我做出来了，别人连从哪起头都不知道，我被老师夸奖一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐们也常常的来我家借书看。

小书柜呀小书柜，你可是帮了我一个大忙呀!你的“大脑”给我了很多知识，帮我消灭了一道道难题，助我写出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小书柜。

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自从上小学以后，随着年级的提高，我的课本也越来越多。同时各种课外书和学习资料也不断增加，这些书摆在书桌上很乱，给我的学习生活带来很大的不便。于是，爸爸就给我买了一个黄色带花纹的小书架。

这个书架有1.8米高，是长方形的，上半部分有扇透明的门。里面有3个格，下半部分还有一个柜子。我把我的课外书、课本、学习资料分别摆放在三格书架上，下半部分别是我的书包和画夹。

自从有了这个小书架，我的桌子上变得干净了，这个小书架真好!它带着我遨游知识的海洋，还教会我养成爱护书籍的好习惯。书架呀，我爱你!愿我们永远是好伙伴!

我的书架呢，换了两个；我的书呢，换了一批；而我呢，也长大了……

其实，我并不知道我是什么时候开始喜欢书的，印象里，似乎第一次独自读书，是在刚上小学的时候吧，当时，我们家的条件还不是很好，住在一个犄角旮旯的小平房里，很简陋但也很安静。母亲总是下班很晚，而我又要等母亲回来做饭。为了消磨一下空闲时间；也为了消除饥饿感和盼母归的情绪吧，我开始从书架上找书看。那个书架是父亲给我做的，是由一块长方形的不锈钢板和两个类似于刀片形状的钢板组成的，一本本书整齐的排在上面。那些书，有些是母亲买的，有些事别人送的。我信手抽出一本，一头扎进去，也多亏了安静的环境，可以让我细细的品读，慢慢的，我成了一个忠实的小读者。而那些书，也算是我拓展知识的起点吧。随着时间的流逝，书架上的一本本书也渐渐被我消化完了，从《葫芦娃》、《十万个为什么》、《科学大观察》一直读到了《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《羊脂球》等比较成熟些的读物，这时，我已经要上初中了……

我搬家了，搬到了楼上，我的卧室宽敞了许多，这个家也不错，依旧挺安静的。我有了一个新的书架，是分为上下两层的，用玻璃做的底板钉在墙上。上面是新的一批书，而我这时早已也变得好读书了，我这次从《三国演义》、《水浒传》读到了《名人传》、《愿有人陪你颠沛流离》、《中国简史》、《我们仨》等的成人读物了，这时，我已经要上高中了……

我的书架换了，我的书换了，而我，也长大了。我喜欢我最初读的书，因为它们算是我的启蒙老师；我喜欢我现在读的书，它们迎接着我的渴望，继续带领着我……

我往往徘徊在书海里， 忘记了成长中的烦恼；忘记了凡尘的车喧人闹。我的书架，我的书。

今天老师讲了一篇短文叫《少年书架》我和作者小时候还蛮像的。每发了新书，都要写上班级，姓名，工工整整的。用一些彩色的纸为这些书穿上漂亮的衣服。手里拿着书，开开心心看着。学期末，新书还是新的，细心地放在箱子里。

文中提到的书架，不由使我想起了那个陪伴我五年的老书架。它就像我的老师一样，满腹经纶。它是我十岁生日那年，父亲托门口的李爷爷帮我订做的。那一次我考了第一名。

几块简单的模板搭乘了许多个小格子，大小不一。我把它放在离床不远的地方，因为这样我便可以每天第一个看到它。在最左上角的格子里放着我的课本和一些作文书，中间的格子里是老师推荐的名著阅读，还有一个格子，装满了各种杂志。还有一个格子是我最爱的，满满的童话书。

每当我感到疲惫的时候总会掀开这个格子，翻阅一下，和美丽的白雪公主聊聊天，和帅气的王子一起格斗，到七个小矮人那里做客，智斗巫婆……

每当我不知道做什么的时候，总会翻阅一下那一排杂志书，这些书故事性很强，且幽默风趣，我总是一个人在自己的屋子里傻笑，奶奶总说我这孩子是不是有啥毛病，我的奶奶是不是也很可爱啊？

每周老师都会留那么一篇作文，而我是一写作文就头疼的哪一个，但是每次都不怕，我会在我的书架中寻找资料。这时，我的思绪就会像喷泉一样冒出来。日子久了，我的作文水平也得到了大大的提高。为这事老师还纳闷儿了一阵儿呢。

但无奈时光易逝。我的小暑假开始慢慢变老，不在光鲜，变得破旧，不由感慨时光的飞逝，但是我知道这是你给我的暗示。你想告诉我不要浪费光阴，要在这美好的日子里，拼尽自己的所有，让我变的更加强大。

我的小书架，谢谢一路上有你。因为有你我变得坚强，因为有你我变得开朗，因为有你我将越来越好。一起加油吧，我的小书架。

正当我们青春年少的时候，每一天都是那么的阳光。在初中到高中时，正是我们彼此相互吸引的时候。每一天想着自己喜欢的朋友，为什么高尔基要说要用现在的青春去学习未来无穷的智慧呢?这一点我很不明白。

正当我们青春的时候，我觉得我们应该去珍惜这一生中的一段美好的日子，过去了就不会在回来。有些人会说，如果把青春浪费在了这种事情上，那以后怎么办。但是有些人想没想过，在这青春盎然的时候，为什么我们不去让自己去幸福呢?而长大了去享受去幸福什么呢?也许我这是错误的观点，但我知道凡事都有两面性。

想一想，一个人正在青春年少的时候整天去学习学习，没有几个朋友，而没有感受到这青春的幸福，就这样他的小半辈子就活在了学习当中，而到了上班的年龄，那时候的幸福又是什么呢?

在想一想，一些人有很多的玩伴，另一些人只是活在了学习当中。当长大以后，整天又是工作工作。那里有时间去和好朋友玩呢?看看奋斗，那里的年轻人，每一天基本都在一起，多幸福，多快乐~可是，那毕竟是电视剧。

人生亦是如此又有何意义呢?从另一方面想，一个人学习够好，很聪明。到最后很高的文凭，当了总经理什么的，哪有时间找女朋友?即使找到了，又有多幸福呢?除了金钱来支撑着这段感情还有什么呢?在说说，结婚生子以后，老婆除了上班就是回家照顾孩子，还有妇女该做的事情。而男人整天在外工作工作，疯狂工作。一切都是为了这个家，但是家里人需要的是钱还是幸福?都知道，要的是幸福。而不是物质生活。

在想想另一种人，一个上学没有好好上，整天和朋友一起快乐着，有女朋友陪伴。这一段青春的日子是多么的幸福，结果到了上班的时候，没有多少会的东西，往往这些人只有一条出路，自己开店干点什么事情。每一天忙的事情可能会多，也可能会少，可以回来配配自己的老婆和孩子。这也一种幸福的事情。

这社会没钱是万万不行的，也许那个学习好的人会给家里人带来物质生活，也许那个学习不好的人会给家里带来不好的物质生活，总而言之言而总之这一切的一切，不都是经过了青春年少以后就没有时间去享受这一生中的一段青春了么?你们说对么?

我有一个可爱的书架，它可是我的好朋友。

书架一共分四层，有粉、蓝、红和绿四个颜色，上面还有精美的蝴蝶图案呢。上面第一层是粉色，放平常学习用的辅导教材。第二层是蓝色，放些平时看的童话和小说。第三层是红色，放着厚厚的几本英汉字典。碰到“英汉大作战”时，字典便大显身手。第四层是底层，是紫色，放些帮助我写好作文的作文书。最后一层的当然就是绿色了，专门放些报纸，杂志和一些有关文明之类的书。

告诉你一个小秘密，书架旁边有一个按钮。它可以让书架发光，方便在夜晚找书。如果你想看书，一按下这个按钮，书架框就能发出五彩缤纷的灯光。

当我和父母闹脾气时就看报纸；当我不会写作文时就看作文书；当我遇到不会的单词和词语时就查字典；当我心情不好时书能够帮我解除烦恼；我学习上有困难教材书就成了我的帮手。顿时，我脑洞大开，问题迎刃而解。

书架，让我开阔了视野，增长了智慧。它永远是我的好朋友。

在青春的岁月里，我们充满活力，情感丰富，在这段年华中，我们肆意地笑，纵情地哭，从不刻意去掩饰自己的幼稚和单纯。那个时代疯狂而美好，我要歌唱她，歌唱那五彩纷呈的梦幻青春。

青春的红

红色，代表着新生、激情，也洋溢着活力。我们的青春充满了激情与火热。我们喜欢和同龄人一起干自己喜欢的事情，喜欢向好朋友倾诉，接着一起天马行空，喜欢充满个性的东西，喜欢刺激的活动和音乐。青春的红色也是我们稚气未脱、热情活泼的体现。

青春的粉

粉色，代表着纯真、年轻与浪漫。我们的青春蕴含着这种粉色的气息，尤其是女孩，喜欢粉色，喜欢这种浪漫纯洁的感觉。看到电视中女主角在花瓣翻飞的丛中漫步，很多女生都会羡慕不已，期待自己有一次浪漫的回忆，在某个浪漫之处有一个浪漫的邂逅。也许这就是青春之心的萌动了吧。

青春的绿

绿色代表着健康、生机与希望。我们的青春拥有着绿色的独特。深邃的绿色捧出年轻的生命力，令人倍感清新，我们正如成长的小树，如初升的太阳，充满活力，我们也有家人的希望与祝福，就像茶园里满园茶香，茶绿叶青，给茶农带来希望。绿色让人置身于清新自然的环境中，像在杨柳丛中飞舞，似在翠竹林间漫步，分外美好。

青春的蓝

蓝色，代表着沉稳和温和。我们的青春满载着成长的变化。单纯的童年已是过去，在青春中，我们尝试着逐渐成熟，遇事稳重，待和温和，没有曾经的叛逆和疯狂，就像平静的蓝色一样，安稳详和。站在蓝天下，处于瀚海边，感受到很多深远的内涵。青春的蓝色让我们思索与梦想。

青春的灰

灰色，代表着暗淡和孤寂。我们的青春夹杂着几丝忧郁，它并非永远精彩，也需要灰色来协调，不然，再灿烂也会单调的。也许，考试的失意，老师的误解，朋友的离别，都会让我们的心灵掺上一丝灰色，增添一些烦恼，但是，没有灰色的青春会让人感到残缺的。

青春是斑斓的，也让我们学会爱，学会回忆，学会回报，学会坚强。时间不可能带走一切，尽管青春会随之流逝，但青春之梦是永恒的，岁月离去，梦不会碎，只要有梦，人生就会精彩!

我要歌唱青春，用热血沸腾的心拥抱青春，紧紧地，一生无悔!

我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品---书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天……种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地理书带我领略祖国的大江南北，我为万里长城的雄伟、梅里贡山的雪峰、九寨沟的优美惊叹万分。又为湖南臭豆腐、天津三宝等垂涎三尺，众多的英杰让我感到我们神洲大陆真是人才辈出……

第二层被我戏称为杂书区，放置的一般是不常看的书，有查理九世小说、福尔摩斯这样的名著、笑话、漫画应有尽有，想看什么有什么。

第三层我摆贵重的、具有收藏价值的书。上面牛皮封面的文言文四大名著是那儿的大哥大，占着自己书高马大，骄傲地站在前头。老二是论语、百家姓之类的古书，它们常说自己为“一人之下，万人之上”。剩下的一些林林总总的好书籍们也各有各的位置，那场面可与梁山一百八十将排位时相比。

我的书架，一有时间我就泡在那儿，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡着。书是人类进步的阶梯，人不能只靠着面包活着。这一句句名言不断激励着人们去读书，来吧！去书中翱游；来吧！去饮用那甘甜的知识源泉；来吧！尝尝这集于人间真善美和所有品德、所有智慧的结晶——书吧。

我的卧室一角有一个书架，是它把我领进知识的海洋，同时也变成了我的老师、我的好朋友。

我的书架共六层，第一层放了能让我开怀大笑的漫画书。第二层放着让我不用去上补习班的“作文老师”。第三层放了让我懂得什么是善，什么是恶的故事书。第四层放了给我学习的复习资料。第五层放的是旧课本和各种各样的诗词书。

当我翻开漫画书时，他就像是正在马戏团表演的小丑一样总是能让我心情超好；当我翻开作文书时，它教会了我怎么描写精彩的语句和好的段落；当我翻开故事书是，它使我的心情变得跟主人公心情一样，时而悲伤，时而高兴；当我翻开学习资料时，原来这么简单，我要时刻警告自己看了一定不能再忘了；当我翻开旧课本就让我想起一年级时老师用那幽默的笑脸给我们上课的情景；当我触手就能拿到诗歌之类的书时，我打心眼里佩服作者写出这样好的作品，用心体会诗人所表达出的细腻的情感。

你看我的小书架不比书店差吧！只要我坐在这里他就可以带我去探索知识的世界。温馨的小书架永远是我的良师益友。

在我的卧室里有一个小书架。

它和我的学习桌是一体。淡绿的颜色给人带来清新和透爽。它分上下三层。为了方便学习，我把下面两层放学习资料：有家庭作业本，学习试卷，数学，英语，古诗等书籍。每当我学习时，抬头一目了然，伸手触手可及，找书变得简单多了；这不，快到期末考试了，我每周都会做上几张卷子。

最上层是我放漫画和小人书的地方。当然也在上面放了一些装饰：有战士小人，小闹钟……休闲时，坐在学习桌旁，随手拿一本漫画书看，真方便！这可是个多功能小书架啊！

这个连体书架已经陪伴我4年了，它不仅在学习上给我带来了方便，更节省了我找书的时间。我太喜欢它了！

我们班有一个书架，它是学校老师请工人叔叔订做的，它没有刷漆，是用原木做的，时不时还飘来一阵木香。

书架是方方正正的，为了方便我们拿书，他长的身高差不多，为了给书分类，他被分成好多层。自从有了这个书架同学们忙得不亦乐乎，我们把书架擦得干干净净，生怕有一点灰尘把它弄脏。

上课了，老师说：“这个书架是学校给我们放书用的，可是这书架上一本书都没有，同学们能不能把自己喜爱的书放到书架上让大家共赏?”“好!”同学们异口同声的说。于是同学们拿来了许书，这书架的胃口可真不小几十本书还没装满它。

自从书架上有书以后课间出去玩、打闹、说话的同学少了，他们跑哪儿去了?只见书架旁站着许多同学，他们都把书架像个“小罪犯”似的包围起来。

虽然我们不断的加重它的负担，但它却默默无闻地工作着，它没有一鸣惊人的风度，但是它却给我们班添加了光彩，正因如此，我才真正爱它，我们班的小书架。

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!

青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功。

我有一个小书架，它是我的好伙伴，我真喜欢它。

小书架像座小房子，各种各样的书，都住在这所小房子里，快乐极了。它陪伴着我，给了我许多乐趣，所以我给它取了个名字叫“金色小屋”。因为小书架使我懂得了许多道理，它像一道道闪光的花环，伴着我度过金色的童年。

爸爸妈妈对我可关心了，他们给我买了许多的书：《十万个为什么》、《格林童话》、《成语故事》、《睡前小故事》……丰富多彩的课外读物，把小书架挤得满满的。我生怕这些书被挤坏了，就去向爸爸妈妈要求，给它们换一座更大，更漂亮的新房子。

我喜欢小书架，因为我能从每本书中获取许多知识。

我的书架是一个长长的书架虽然我的书架外表简陋但是里面是有五层的书架第一层是红色，第二层是黄色，第三层是蓝色，第四层是绿色，第五层是青色，这个书架是我十岁的生日礼物之一比起那些美丽精致的礼物盒是高高之上，我那时听到是我的生日礼物我高兴的一跳三尺高。

我希望我这个书架可以伴随我读博士生我希望它永远那个好看我希望它是活的我希望它是我的朋友。我和我的书架有这不可分离的感觉我和它有这亲密而任何人都代替不了的感情，我希望它也是怎么想的，它和我经经只有一年但是我们有不可分离的感情，它也和我的书桌也是好朋友，因为我的书桌有很多书它的口袋可以帮我的书桌分担一些书。

这个书架的第一层是装我的作文书，第二层的一半是装我的作文一半是装我的阅读书，第三层也是装我的阅读书，第四层是装我的十万个为什么的书，最后一层是装我的漫画书。

在一个星期五我我放学回家打开电脑玩我喜欢的游戏那时我把作业忘得一干一净当我想起来我就连忙关了电脑开始做作业了我把其它作业写完后还差作文我走到我的书架前仿佛书架对我说你要的书在XX行XX列XX页，我很快的找到这本书又翻到我要找的那页我有很快的写了上去我写完了放进我朋友的口袋，我又去拿了一个抹布把我的书架抹的干干净净。

这个书架是我的朋友是我知识的源泉，这个就是我的书架。

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我的小书架在我书房的一角，它是蓝色的，整个书橱是用旧书桌和旧书架制成的。

书橱的两扇门上分别贴一幅画，一扇门上贴着龟兔赛跑的画，另一扇门上贴着画龙点睛的画。

书橱里的书，丰富多彩数不胜数。我把这些书分成五大类，它们分别是：文学类、漫画类、童话故事类、语数英课外辅导读物类和各类工具书。这些书让我增长了知识，开阔了眼界。我的许多课外知识，大多数都是从这儿汲取的。它让我懂得了科学，懂得做人的道理。

我非常喜爱我的小书橱和书，因为这个书橱是我的爸爸妈妈用业余时间为我做的，所以我非常喜欢它。

这就是我喜爱的小书橱，希望大家喜欢。

那天，爸爸一回来，我就看到了他手里抱着的大箱子。“爸爸，箱子里是什么？”我好奇地问。“是我从网上买的书架。”“书架？”，我边说边迫不及待地打开了包装。“哪有书架啊？只有一堆长短不一的木板嘛！”我疑惑道。“没错，把这堆木板组装起来就是书架啦！要不要一起试试呢？”“当然乐意！”我高兴地叫起来。

打开箱子，我傻眼了：一堆木板不说，还有那么多细小的金属零件，从哪儿下手呢？正在一筹莫展之际，我发现了一本说明书，于是，我翻开仔细地看起来。“嗯，按照步骤组装，应该也没多难吧！”我自言自语道。“试试不就知道了！”爸爸笑着说。

说干就干，我先找出两块最长的板扶好，爸爸告诉我：“这是书架的立柱，书本的重量大都靠它来承受。”“那些小的薄板就是每一层的隔断吧！”“对啊！真聪明！”爸爸嘴里说着，手里的螺丝刀在快速地安装着。我在旁边心里美美地盘算着书架上都放哪些书……

突然，爸爸一句“坏了！”把我的思路打断了，“怎么了？”我问道。

“你看这每一层木板的宽窄不一样，咱们刚刚忽略了这一点……”

“宽窄不一样怎么了？”我不解。

“宽窄不一样，装起来不仅难看，还影响使用，将来还有可能因为重心不稳而散架。”“哦，我明白了。”没想到平时粗心的老爸，干起活来这么认真！

在我和爸爸的合作下，书架终于组装好了。我仔细地把它擦干净，整整齐齐地放上了书。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的。我想，我以后一定会好好爱惜它的。让它和书籍一样，成为我的好朋友！