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我的书架作文【汇总20篇】

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小书架四年级作文

全文共 446 字

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我的书架上挂着一只漂亮的“小绒猴”。

它浑身橘黄色,拖着长长的尾巴,双下肢弯曲,细长的双臂合拢着攀在我的书架边上。它圆圆的脑袋上竖着两只白色的小耳朵,红红的小翘鼻和鼓鼓的大嘴巴搭配,十分可爱。一双乌溜溜的小眼睛镶嵌在微微向下俯视的脸上,眼神里透露着忧伤与期待……

原来“小绒猴”有一个姐姐,那是一只和它一起来我们家的“大绒猴”。但是有一天,我的表妹来了,她非常喜欢的这只“大绒猴”,我就把它作为礼物送给了表妹。从此,“小绒猴”失去了姐姐,它再也不能像以前那样和姐姐一起玩耍,一起说悄悄话了。

从此,“小绒猴”就经常用那双忧伤的小眼睛望着我,好像在说:“我好孤单,我想姐姐了,我想要小伙伴……”

于是,我就把我房间里的许多“小伙伴”召集起来,让它们和“小绒猴”作伴。有可爱的石膏小猪,有调皮的羊绒小狗,有聪明的小海豚,还有小巧的雕塑马……这一下,“小绒猴”有了许多小伙伴了,它看上去非常高兴,眼睛里闪现着欢快和满意的笑意。

我时常看望它,它总是微笑地告诉我:“我现在有了很多新伙伴,不再孤单了!谢谢你!”

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篇1:自制小书架作文800字

全文共 811 字

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我是个爱看书的人,房间里的“六宫格”书柜被我塞得满满的,挤挤的,还有一堆书因为放不进去而堆在桌上。有一天,我看着这些无家可归的书,冒出一个想法——做一个书架

说干就干,我在家里乱窜,翻箱倒柜地找出我以前做手工剩余的纸板、彩纸、泡沫板,外加一只蛋卷盒子和一张贴画。

我拿了4张瓦楞纸,把它们的两端各贴上一条双面胶,并把有胶的地方折一下,使它翘起来,然后把它们翘起的边粘合一下,做成一个方形框子就OK了。我迫不及待地把它靠到墙边,撑开,然后把书放进去。可一看,离我想象的还差十万八千里呢!我不想用我不喜欢的东西,于是把它扔在一边。

我重振旗鼓,打算用泡沫板再做一个。我从废旧纸箱里搜刮出来几块泡沫板,数量不多,可得宝贝点。我把其中两块大的拼接在一块儿,然后把两边再粘上两块稍小些的。这个书架只有三面,准确说来是把书围起来。我把书本整整齐齐地竖着码在墙边,用新书架一卡,它们便紧紧挨在了一起。可是,当我欣喜地从里面取书时,它竟然“弱不禁风”,一下子塌了。这时的我心灰意冷,抱怨自己:“我怎么这么无能,连个书架都做不好,唉……”一边叹气一边把泡沫板扔进了垃圾桶。

当我回到书桌前,猛然间想起妈妈办公桌上放文件夹和资料书的书架,灵光一闪:“对呀,我不是有蛋卷盒子吗?可以用那个做呀!”我胸有成竹地拿来蛋卷盒子,用尺细心地量好,标出几个点,再用记号笔连成几条线,接下来握住剪刀,仔仔细细沿线剪开,不怎么好剪的地方还用美工刀修一修,割一割。一个书架基本成形了,我又贴上一些漂亮的贴画,再从刚刚被我抛弃的瓦楞纸上剪下几个图形,粘在书架外侧。精美的书架做成啦!我兴奋地把书放进去,不大不小,正好!再细细地欣赏一遍,我更得意了:“哇塞,一点儿也不比超市卖的差嘛!”我乐颠颠地把作品拿出去向爸爸妈妈展示自己的作品。

我好喜欢自己亲手做的小书架,虽然简单,但有了它,我的书放得井井有条,读书的乐趣便又增加了几分。瞧,我这个“小书虫”就要去书架拿书来读啦!

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篇2:我的小书架

全文共 338 字

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我有一个小书架,上面有各种各样的书。

有百科全书,故事书,文学书,英语读物,各种杂志.......

每种书都有它的优点:

百科全书能给我丰富的知识;故事书能开发我的想象力;文学书能让我掌握更多的好词好句;英语读物能让我熟练运用英语;杂志能让我的课余时间增添一点色彩。

我最喜欢的书是百科全书,它让我知道了月亮本来是没有光亮的,它之所以会发亮,是因为太阳的光的反射。

我还听了许多故事和寓言,比如《乌鸦和狐狸》的故事告诉我们要提防坏人。

最近我们班被《查理九世》给迷住了。几乎每个人都有一本。它主要讲的是莫多多,查理九世,尧婷婷,湖沙,扶一起探险的故事。

我家有许多英语读物,我很爱读。

我还订了许多杂志,有《开心地理与历史》《战争传奇》等等。

我爱读书。有人说“书伴人一生”书就陪伴我很多时光。

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篇3:我的青春书架作文300字

全文共 266 字

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我有许许多多的书,都放在我心爱的小书架上。

小书架上有非常多的书,所以就会很乱。可是,自从妈妈教了我分类法后就没有那么乱了,反而变得非常整洁。

我听妈妈的话,把故事书放在第二层,把作文书放在第一层,把以前的旧课本放在第三层,把漫画书放在最高层,再把知识类丛书放在第四层,这样既整洁又可以知道哪种书最有用。

我最喜欢看知识丛书,能带给我无穷的知识和无限的乐趣。我还喜欢看作文书,作文书可以让我知道很多的好作文和很多好词好句。我忘了说了,第五层放了关于小说类的图书。我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》,它讲述了保尔的战斗生活。

我好喜欢我的小书架!

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篇4:少年书架作文600字

全文共 709 字

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今天老师讲了一篇短文叫《少年书架》我和作者小时候还蛮像的。每发了新书,都要写上班级,姓名,工工整整的。用一些彩色的纸为这些书穿上漂亮的衣服。手里拿着书,开开心心看着。学期末,新书还是新的,细心地放在箱子里。

文中提到的书架,不由使我想起了那个陪伴我五年的老书架。它就像我的老师一样,满腹经纶。它是我十岁生日那年,父亲托门口的李爷爷帮我订做的。那一次我考了第一名。

几块简单的模板搭乘了许多个小格子,大小不一。我把它放在离床不远的地方,因为这样我便可以每天第一个看到它。在最左上角的格子里放着我的课本和一些作文书,中间的格子里是老师推荐的名著阅读,还有一个格子,装满了各种杂志。还有一个格子是我最爱的,满满的童话书。

每当我感到疲惫的时候总会掀开这个格子,翻阅一下,和美丽的白雪公主聊聊天,和帅气的王子一起格斗,到七个小矮人那里做客,智斗巫婆……

每当我不知道做什么的时候,总会翻阅一下那一排杂志书,这些书故事性很强,且幽默风趣,我总是一个人在自己的屋子里傻笑,奶奶总说我这孩子是不是有啥毛病,我的奶奶是不是也很可爱啊?

每周老师都会留那么一篇作文,而我是一写作文就头疼的哪一个,但是每次都不怕,我会在我的书架中寻找资料。这时,我的思绪就会像喷泉一样冒出来。日子久了,我的作文水平也得到了大大的提高。为这事老师还纳闷儿了一阵儿呢。

但无奈时光易逝。我的小暑假开始慢慢变老,不在光鲜,变得破旧,不由感慨时光的飞逝,但是我知道这是你给我的暗示。你想告诉我不要浪费光阴,要在这美好的日子里,拼尽自己的所有,让我变的更加强大。

我的小书架,谢谢一路上有你。因为有你我变得坚强,因为有你我变得开朗,因为有你我将越来越好。一起加油吧,我的小书架。

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篇5:我的青春书架初中

全文共 856 字

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走过春天,沐过夏雨,踏过秋霜,访过冬雪。是读书,让我在知识的海洋里快乐成长;是读书,让我的灵魂在神圣的殿堂里畅快遨游;是读书,让我有勇气昂首阔步,勇敢向前!在读书中,我们手牵着青春的霓裳,脚踏着青春的帆船,去寻找心中的梦想。

当跨进学习生涯中的第一扇大门时,我读到的是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,它让我懂得了粮食的来之不易,从小应养成珍惜粮食的好习惯;渐渐地,在这种意识下我茁壮成长。再后来,当我走在充满荆棘的人生路上,伤痕累累,我想飞,可现实却一次又一次撞击我飞翔的翅膀;当我翻开书本,读到“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来”、“有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人天不负、卧薪尝胆,三千越申可吞吴”时,使我领悟到:人生不会一帆风顺,不如意十有八九,更何况没有人生下来就是贤才,只有经历一番寒彻骨后,才能真正成就伟业,前面的路很长,没有做不成的事,只有不努力去做的人。是读书让我有了面对困难的勇气。

读古典名著,常常会让我沉浸在阵阵叹息中而不能自拔,在充满艺术气息的文学殿堂里我看到的是世态炎凉、贫富悬殊,是“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会;也了解了阶级的不平等、人性的不纯真、地位的不公正,到处充满着勾心斗角,凶残恶暴的血腥味,也常常为人物的悲惨身世而哀伤,为人情冷淡、世态炎凉而感慨万千。是读书,让我的灵魂在神圣的殿堂里翱游,终于使我明白,世界之大,山之高,海之深。虽然如此,但我深知我读到的只不过是冰山一角,只有不断遨游于其中才会不断得到美丽的瑰宝,才会让灵魂得到最崇高的洗礼。

走进充满浪漫气息的外国文学的世界,书中男女主人公幸福的身影随处可见,看着罗密欧与朱丽叶带着款款幸福的内容,我读出了情是一见倾心,两情相悦,三生不别离的永远的承诺,慢慢地我开始懂得了爱情的执着,渐渐地我也在读懂人生中得到了心灵的的慰藉。

书如一江春水,热情奔放,教我在激情中意气风发;书如一泻瀑布,坚贞执着,教我在人生中不懈追求。

是读,让我的梦想起飞;

是读,让我在人生路上奔跑;

是读,让我的心灵在跨越,让快乐洒遍人生旅途!

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篇6:书和书架作文

全文共 442 字

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一天,一本新被运到了书店里,店员准备把他放在破旧不堪的书架上,可是新书怎么也不乐意上去。

书一看到书架,就不满地嚷嚷道:“我才不要待在你这个破破烂烂的书架上,我应该舒舒服服地躺在外边享受阳光!”

书架好心好意劝道:“如果没有我,人们怎么找得到你?还是到我怀里了吧!”

书不服气地说:“没有你,我会过得更自在。没有你,人们也能找到我。”

书架叹息道“那好吧,我不管你了,你自己想到哪去,就到那去吧!”

过了一会儿,果然有个读者走了过来,拿起那本新书看了看,就顺手把它放到了窗台上。于是书就得意洋洋地说:“我终于实现我的梦想啦!窗户还是开着的,我不仅舒舒服服地享受阳光,还能呼吸新鲜的空气呢,太棒啦!”书架看到这一切,自言自语道:“别高兴得太早了!”

天慢慢黑了。一会儿,天空电闪雷鸣,大雨倾盆而下。很快,书被淋湿了。书后悔地说:“我不应该来到这里啊,书架才是我的家!”还好管理员及时发现,管理员用抹布擦干了书身上的水,并把它放回了书架。

从此,书和书架成了一家人,和睦相处、肝胆相照。

[书和书架作文

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篇7:我的小书架

全文共 249 字

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经过几年的学习,我积累了不少图书,书太多,有点乱。要是有一个书架该多好呀!

愿望终于实现了。有一天放学回家,我发现多了一个东西,哇,书架,还是我喜欢的颜色---粉色。它放在我的书桌旁,位置刚刚好。哈哈太好了,妈妈还没回来,我要赶紧写作业,写完作业我就可以整理书架了。

过一会儿,妈妈刚好回来了,我和妈妈一起动手整理,把书分类,第一层放的是我的课外英语书,第二层放的是探险类的书,第三层放的是科技书,第四层放的是字典类的。刚刚好,我喜欢它。

有书架真好,我以后书会越来越多,妈妈说以后还会给我买一个书柜呢。

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篇8:我的青春书架作文600字

全文共 594 字

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我家有许多书,可是我很为书没有家而感到内疚。直到我搬新家,这样的内疚就永远成为历史,因为书有了它们自己的一片天地――书架,它不再让我为书而感到难过。

我家的书架一共分五层,我依次把书分了类。第一层我放的是恐怖、惊险和感人的小说,我让它们居高临下。放假的时候我经常看这些小说。今年暑假,我看了《鲁滨逊历险记》,书中的鲁滨逊在孤岛上披着羊皮,留着乱糟糟的长发,虽然他经历了许多惊险的事,但他从不退缩,坚强的生活,他的故事深深的吸引着我。

书架的第二层是精彩、动人的童话,其中我最喜欢的是《安徒生童话》,我在幼儿园的时候,妈妈每天晚上睡觉前都给我读一篇《安徒生童话》中的故事。

书架的第三层是许多中国古典名著。例如,《水浒》、《三国》等,书中的人物哪个不是流芳百世,他们个个让我佩服得五体投地。有时我好想拥有诸葛亮的聪明才智,吕布的勇猛无敌。

第四层我放的是教科书,是它们让我懂得了许多知识和道理,如果没有这些书,我的世界将会变得一片空白。第四层的旁边,我放了词典,每当老师让我们预习课文时,我就请教这位老先生,他一定会有问必答。

有时,我看着我心爱的书架,脑海中会出现一些故事和情节,福尔摩斯侦破的神奇案件;国王光着身子走在大街上、李世民在玄武门和亲兄弟争夺王位。这些故事开阔了我的思维,让我的生活变得丰富多彩。

书架,为书架起了“天堂”,架子里的书陪伴我成长,赋予我知识,我爱我的书架,更爱书架里的书。

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篇9:我的小书架

全文共 252 字

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自从上小学以后,随着年级的提高,我的课本也越来越多。同时各种课外书和学习资料也不断增加,这些书摆在书桌上很乱,给我的学习生活带来很大的不便。于是,爸爸就给我买了一个黄色带花纹的小书架

这个书架有1。8米高,是长方形的,上半部分有扇透明的门。里面有3个格,下半部分还有一个柜子。我把我的课外书、课本、学习资料分别摆放在三格书架上,下半部分别是我的书包和画夹。

自从有了这个小书架,我的桌子上变得干净了,这个小书架真好!它带着我遨游知识的海洋,还教会我养成爱护书籍的好习惯。书架呀,我爱你!愿我们永远是好伙伴!

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篇10:我的小书架作文400字

全文共 417 字

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我的卧室一角有一个书架,是它把我领进知识的海洋,同时也变成了我的老师、我的好朋友。

我的书架共六层,第一层放了能让我开怀大笑的漫画书。第二层放着让我不用去上补习班的“作文老师”。第三层放了让我懂得什么是善,什么是恶的故事书。第四层放了给我学习的复习资料。第五层放的是旧课本和各种各样的诗词书。

当我翻开漫画书时,他就像是正在马戏团表演的小丑一样总是能让我心情超好;当我翻开作文书时,它教会了我怎么描写精彩的语句和好的段落;当我翻开故事书是,它使我的心情变得跟主人公心情一样,时而悲伤,时而高兴;当我翻开学习资料时,原来这么简单,我要时刻警告自己看了一定不能再忘了;当我翻开旧课本就让我想起一年级时老师用那幽默的笑脸给我们上课的情景;当我触手就能拿到诗歌之类的书时,我打心眼里佩服作者写出这样好的作品,用心体会诗人所表达出的细腻的情感。

你看我的小书架不比书店差吧!只要我坐在这里他就可以带我去探索知识的世界。温馨的小书架永远是我的良师益友。

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篇11:我的小书架

全文共 587 字

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如果有人问:哪儿的书架最漂亮?也许你会回答商店里摆放的小书架最漂亮。不过,我觉得我的小书架才是最漂亮的。想知道为什么吗?那就请你和我一起来欣赏一下我的小书架吧!

我的小书架是爸爸、妈妈专门请木匠为我定做的。它披着一身黄色的外衣,呈长方体状,大约有两米高,分为上下两部分。上面的部分没有门,有三层。第一层放的是我上小学后学过的课本;第二层放的是工具类书,有字典、词典、作文书等;第三层放的是一些报刊杂志,有《小百科》、《我们爱科学》等。下面的部分有两扇门,里面有两层。上面一层放的是我上幼儿园时学过的课本;下面一层放的是我上小学后做过的作业。我数了数,我的书架上大约有一百多本书呢!

我的小书架里的书不仅很多,而且还很实用。

记得我刚上小学三年级的时候,觉得写作文有点吃力。虽然妈妈给我买了很多作文书,但我都不愿意看。直到有一天,我的班主任赵老师在班上说我进步非常大,她特意送我了一本《小学生满分作文精粹》作为奖励。不过,老师给我提了一个小小的要求,让我每天看一篇,并且背上一小段。我非常高兴地答应了老师。后来,我就照着老师说的做了,每天看一篇,并且背上一小段。时间一长,我发现自己写作文竟然轻松了许多,这一切还要归功于赵老师和那本作文书呀!直到现在,那本作文书还珍藏在我的小书架里呢!

啊!我的小书架,你像磁石一样吸引着我,给了我知识,给了我智慧,你和书一样,都是我一生最好的朋友。

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篇12:我的小书架

全文共 439 字

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我有一个既独特又古老又具有历史气息的小书架,它正对着我的床头,安安静静地站着。它给我的学习带来了方便,并且把我带到了知识的海洋里。

书架高约2米,宽约1米,分为4层,底下还有两个小柜子,整体着色是深棕色,是以古老的松木制成的。书架上的玻璃已经残缺不全了,一些地方的油漆也已经脱落了,柜子的把手也不翼而飞了。这个书架是我太爷爷亲手制作的,里面珍藏了四代人的书:第一层和第二层整整齐齐地放着我喜欢看的书:侦探类和童话类的书。第三层拥挤地排列着爸爸、妈妈和爷爷看的书:爸爸喜欢看旅游类和行政法规类的书。妈妈喜欢看小说类和散文类的书。爷爷看的都是法规类的书。第四层排列着太爷爷看过的名著之类的书。最顶层杂乱地堆放着其它书籍和相册。

这个书架给我的学习带来了极大的方便,但是,它有一个缺点,位置很窄小,我的书经常没有地方放,所以我希望能拥有一个宽敞的书架,但是这个书架给我们带来了很多方便,它对我们家来说很珍贵,我不会对它弃而舍之,我会让我的子子孙孙流传下去,让他们也体验一个这个书柜的价值。

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篇13:书架上的一张照片作文800字

全文共 852 字

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在我房间的书架上,摆着一张照片,照片上是一个大约6岁的小女孩,脸上还留着一点稚气,这是我2010年在杭州动物园里拍的。照片上的我穿着黄色的外套,蓝色的牛仔裤,背着一个红色的小包,一脸正经的坐在一个水池边,一只黑色的海豹在我身边,用嘴顶着我的头。

这张照片在书架上并不显眼,躲在一只杯子的后面,只能看见一部分,但我我会不时地注意这张照片,把它拿在手里,小时候的一幕幕场景便会在我脑海里逐渐清晰起来……

小时候,杭州动物园仿佛对我有着十分神奇的吸引力,每周末去一次那儿对我来说并不是什么稀奇事儿。以前去动物园,无非就是在各个动物展区内奔走,时间凑巧的化还能去看看马戏,但每次去的体会都差不多,而这张照片拍摄的那次行程却让我记忆犹新,印象深刻。

七年前的那一天,爸爸带着我跨进杭州动物园的大门,我依然是那么兴致勃勃,看完马戏之后,蹦蹦跳跳的路过海豹池,看见那边围了好大一群人,我十分好奇,便拖着爸爸朝那边走了过去。

只见一个小女孩坐在水池边,她身边有一只黑色的海豹,海豹用嘴顶住她的头,那小女好露出一个甜甜的笑容,还比了一个剪刀手,“咔嚓”一声,一张照片出来了,小女孩拿过照片,开开心心地走了。接着,另一个小朋友上去拍了照,又一个,再一个……

“爸爸,我也想去……”我小声说道,本以为会被拒绝,谁知道爸爸爽快地答应了。

很快就要轮到我了,我莫名紧张起来,为什么呢?也许,是因为我从来没有和海豹和过影吧?我手心出了一点汗,脑子了也开始胡思乱想了:如果我被海豹咬了怎么办?如果我掉进水里了怎么办?如果……这么想着想着,就轮到我了。我迈着沉重的脚步走到了水池边,我心里很怕,看着海豹把嘴巴贴在我头上的那一刻,我明显抖了一下,但我要面子,为了不让人看出来,只好摆出一副正经脸。只听那“咔嚓”一声,听见那摄影师说了一声“好了”,我如释重负,呼出一口气,跑开了,心里平静了许多。我拿来了照片,只见上面的我一本正经的坐着,像个大领导,很有威严的样子,我忍不住笑了。

我停下笔,又扭头看了看书架上那张已经微微泛黄的照片,嘴角不禁又上扬了……

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篇14:书架的独白作文1000字

全文共 1037 字

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我是一个书架,每天都孤独地站在家具店的一角,期盼着能有人来陪我,有人可以把我带走。直到那天,一个穿着浅蓝色校服的小女孩走到我面前,她欣喜地把我带回了家。从此以后,我有了一个家。

小女孩在我身上摆满了书,并常常坐在我的身旁,拿起一本书细细阅读。夏夜的风总是更显清凉,她聚精会神地看着书,时而蹙眉、时而嘴角轻扬、时而会心一笑。她的手指缓缓地拂过书页,仿佛她手中的是一件绝世珍品。看到心仪之处,她总会忍不住低声地念出来,而我就这样默默的陪伴在她的身边。

我喜欢在午后阳光的沐浴下陪她看书,喜欢听她温柔地读出书中的句子,喜欢自己可以承载这么多书供她阅览。我记得小女孩曾经很喜欢林徽因,并一点点地了解这个民国时期的奇女子。小女孩对着窗户坐着,午后的阳光照到她的书上,她聚精会神的看着,晶亮的眸子缓慢转动着,脸色带着惊讶的神情。我也记得小女孩曾经读过一句话:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”这大抵是来形容林徽因的才华和她的人格魅力的吧。每一次的阅读,我都陪伴着小女孩,与她一起感受林徽因的才情与魅力。

小女孩长大了,她还在我身上摆了好多有关于唐诗、宋词的书籍。她喜欢阅读那些瑰丽的唐诗、优美的宋词,我也陪伴在她身边,与她共同领略那在月光下跳动的文字,感受那段“人比黄花瘦”的心事、那份“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的深情、那种“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。我们一起阅读,从诗词中体味人生,体会诗人们屡遭谪贬后依旧旷达洒脱的情怀,体会天涯游子们断肠的乡愁。渐渐地,我不再认为我是一个书架,我想我是小女孩最好的朋友。

我看到了小女孩对阅读的兴趣越来越浓厚,而我也越来越希望可以一直陪伴在她的身边,和她一起阅读,与她共同领略文字,与作者开启一段跨越时空的对话,体味书中的悲欢离合。

后来,我老了,再也不能承载那些书籍了,我默默地离开了小女孩的房间。不知道我离开以后她是否会觉得房间空荡荡的?是否如同失去了一位朋友?再后来,我做了一个梦,梦里午后阳光正好,微风不噪,小女孩倚在我的身旁看着那本《世间所有相遇都是久别重逢》,她告诉我她很感谢我,是我让她找到了阅读的道路,让她看到了书中的美好世界。她和我一样,怀念着那些共同读书的日子。

梦终归是梦,梦醒了,我却突然明白有些路,只能一个人走,那些约好要同行的人,一起相伴雨季、走过年华,但有一天终究会在某个渡口散失。红尘陌上,独自行走,无论任何的人、事、物大都如此,只能相伴一段,终将离我们而去,可那些彼此陪伴的时光却将是回忆中最温暖的日子。

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篇15:我的小书架

全文共 356 字

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我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是【格林童话】、【西游记】、【中华上下五千年】 …… 第三层放的是一些小说、作文。

每当我考试考砸时,我就会从第2层取出【西游记】,津津有味地看了起来。看着看着,我心想:孙悟空去西天取经,经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。:人生没有踏不过去的坑,只要我们努力,决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》,擦干眼泪,拿起笔来安安静静地写起作业。

每当我为老师布置的作文题发愁时,我就会从第三层取出《400句作文》,摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。

每当我和同学闹矛盾时,我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声“对不起”。所以,我和周围的朋友相处得很好,也认识了好多新朋友。

哦!我喜欢我的小书架,它陪伴我走过童年。

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篇16:关于我的青春书架

全文共 957 字

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读书这个词大家都非常熟悉,但是在读书和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在读书时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。

我的青春就是从读书开始的。

在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我读书的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂读书课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习读书。崔老师说:”读书有几个要点。1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。3、读书还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在读书的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我读书《弟子规》,直到读熟为止。读书完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文” 所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来读书。就没有不成功的事情。

就这样,我少年时代就养成了良好的读书习惯。后来,由于离开了崔老师,读书的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习读书。争取让经典读书伴随我的一生。

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篇17:我的书架300字作文

全文共 393 字

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我的书架是长方形的,身上披着蓝白相间“外衣”。长约一百三十厘米,宽约五十厘米。

我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是《格林童话》、《西游记》、《中华上下五千年》……第三层放的是一些小说、作文。

每当我考试考砸时,我就会从第2层取出《西游记》,津津有味地看了起来。看着看着,我心想:孙悟空去西天取经,经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。:人生没有踏不过去的坑,只要我们努力,决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》,擦干眼泪,拿起笔来安安静静地写起作业。

每当我为老师布置的作文题发愁时,我就会从第三层取出《400句作文》,摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。

每当我和同学闹矛盾时,我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声“对不起”。所以,我和周围的朋友相处得很好,也认识了好多新朋友。

哦!我喜欢我的小书架,它陪伴我走过童年。

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篇18:我的小书架作文600字

全文共 641 字

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在我的小卧室里,有一个满腹经纶的“老师”,那就是我的好朋友——小书架

这个书架是爸爸去年特意从家具店买来的。它又瘦又高,全身呈黄色,上面还有木纹,这花纹做得很逼真,就像真正的木头年轮一样,仿佛还散发着淡淡的清香。每当我站在书架前,就会感觉神清气爽。

书架结构设计合理,共有四层,每一层我都放了不同种类的书,书架的下端还有两个抽屉,用来盛放学习用品和杂物,使用起来非常方便。我在书架的顶上放了一匹用贝壳制成的小马——这是爸爸送给我的生日礼物。每当我坐在书架前看书时,就会看到小马朝我睁着眼睛,张着嘴,好像在说:“小主人,希望你能像海绵吸水一样从书中不断获取知识,加油吧!”

现在我再给大家介绍一下我书架上的藏书。

在小书架的第一层,放着一些工具书,有《现代汉语词典》、《四库全书》等。如果我有不会写的字、不会读的音或者弄不懂的问题,这些工具书就会不遗余力的来帮助我,帮我克服困难。

在小书架的第二层,放着一些故事书和小说,有《格林童话》、《柳林风声》、《西游记》等,这些书一直陪伴着我的成长历程,帮我打发无聊的时间,教我做人的道理

在小书架的第三层,放着一些作文书和科普书。当我在写作文遇到困难时,就从作文书中寻找灵感;当我想探索科学奥秘时,就在科普书中自由遨游。

书架的第四层,我放了一些杂志,都是妈妈从邮局给我征订的。杂志种类繁多,开阔了我的视野,了解了外边精彩的大千世界。

小书架给我的书朋友提供了温暖的家,我感谢它,也喜欢它。以后我还会买更多的书来充实它,让它永远做一个满腹经纶的“老师”。

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篇19:我的书架作文350字

全文共 380 字

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我有一个可爱的书架,它可是我的好朋友。

书架一共分四层,有粉、蓝、红和绿四个颜色,上面还有精美的蝴蝶图案呢。上面第一层是粉色,放平常学习用的辅导教材。第二层是蓝色,放些平时看的童话和小说。第三层是红色,放着厚厚的几本英汉字典。碰到“英汉大作战”时,字典便大显身手。第四层是底层,是紫色,放些帮助我写好作文的作文书。最后一层的当然就是绿色了,专门放些报纸,杂志和一些有关文明之类的书。

告诉你一个小秘密,书架旁边有一个按钮。它可以让书架发光,方便在夜晚找书。如果你想看书,一按下这个按钮,书架框就能发出五彩缤纷的灯光。

当我和父母闹脾气时就看报纸;当我不会写作文时就看作文书;当我遇到不会的单词和词语时就查字典;当我心情不好时书能够帮我解除烦恼;我学习上有困难教材书就成了我的帮手。顿时,我脑洞大开,问题迎刃而解。

书架,让我开阔了视野,增长了智慧。它永远是我的好朋友。

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篇20:我的青春书架初中

全文共 1285 字

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读到一本好书,就像和一个高尚的人谈话;读了一本好书,就像使心灵受到了一次洗礼;读到一本好书, 又好像是受到一位睿智的老人的不断启迪。

开卷有益[注: 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。],读书使我放开了眼界,让我的青春绚丽多彩!

儿童文学来源于生活。它以特有的才情和丰富的想象牵引着 我的心智。它那活泼的语言、跳动的情节活跃在我的心中,引领着我少年的理想,青春的梦幻。让我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手执一卷儿童文学作品,细细品读,心里荡漾起纯洁的浪花。我的心灵被净化,我的青春描上了一缕洁净的纯白。

古典诗词是文学的精华。我会在烦闷时,找李白聊天,感受他“长风破浪[注: 比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。]会有时、直挂云帆济沧海”的胸怀;我会在疲惫时,去“山西村”拜访陆游,与他一起领略“山重水复疑无路、柳暗花明[注: 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困

难中遇到转机。]又一村”的景致;“萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的物态人情。当我信心低落时,龚自珍对我吟哦——“我愿天公重抖擞、不拘一格[注: 拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。]降人才!” 唤回了我的斗志。徜徉在古典诗词的“稻花香”里,我快乐,我清醒,我的青春染上了一抹激昂的明黄。

喜欢读神话故事、民间传说。女娲炼石补苍天的无私奉献;后羿弯弓射九日的冲天豪气;田螺姑娘的清纯善良;阿凡提大叔的机智幽默;阿里巴巴智胜四十大盗、普罗米修斯巧取宙斯的火种……奇幻瑰丽的神话传说,让我明白了无尽的道理,给我的梦想插上了美丽的翅膀。走进神话传说的殿堂,我张起了梦想的风帆,我的青春描上了一道蓬勃的浓绿。

打开朱自清散文,我走进“背影”的浓浓亲情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》,我体会着少年鲁迅的生活与内心世界。美文随笔抒写着哲人学者的情怀。品读随笔美文,领略它独特的境界,让我的心智清明,让我的内心澎湃。我的青春彩绘上了通透的湛蓝,艳丽的朱红……

对于爱读书的人来说,四大名著是不可错过的好书。《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆、高强武艺,豹子头

逼上梁山[注: 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。]、鲁提辖拳打镇关西……为我的青春染上浓烈的火红;《三国演义》里各路豪杰逐鹿中原[注: 逐:追赶;鹿:指所要围捕的对象,常比喻帝位、政权。指群雄并起,争夺天下。]的奇智巧谋;诸葛亮的七擒孟获、曹孟德败走华容……,让我的青春绽放出沉郁的紫、辽远的青;《西游记》里师徒四人一路西行的跋山涉水[注: 跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。]、共斗妖魔,孙悟空龙宫借宝、猪八戒大战流沙……装扮出我的青春进取的橙、拼搏的绿;《红楼梦》里百年望族的兴衰没落,达官显贵腐败的生活,少年男女的横溢才情、执着爱情,给我的青春幻化出道道斑斓。

青春的朋友们:手执一本好书,静心阅读,或伫立于春风中,或安坐于夕阳下,或靠一棵树,或倚一扇窗。让书中精彩的世界与绚丽的色彩,把我们的青春渲染得多姿多彩,灿烂无比!

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