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保护小动物三年级作文最新20篇

写人的文章一定要写出人物的特点,下面小编为大家带来了三年级写人的作文,欢迎大家阅读,希望大家喜欢这些作文。

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动物变得与原来完全相反想象三年级

全文共 656 字

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快递员蜗牛

这次的疫情,给人们带来了很多灾难。虽然对动物们没有什么灾害,但是有些动物突然变异了。原来胖乎乎的公鸡会展翅高飞了、原来极小的蚂蚁个头变得比树还高、原来走得非常缓慢的蜗牛变得比小轿车的速度还快……

一天阳光明媚的早晨,蜗牛想这么好的天气不出去走走真是可惜,于是蜗牛先用一滴水珠把脸洗干净,然后就愉快地出门了。小蜗牛想运动跑会儿步,当它迈开第一步的时候,忽然发现自己跑得飞快,它好奇地问了问一旁的邻居蜗牛,邻居说:“这次的疫情让我们都变异了。”小蜗牛一听吓了一跳,邻居接着又说:“你看看,隔壁买菜的鸡大妈,它都飞起来了。”小蜗牛听完心想,曾经人类细心的照顾我们,这次轮到我们照顾人类了。小蜗牛下定决心一定要帮助人类,哪怕是牺牲自己的生命也没关系。它把这件事告诉了其他蜗牛们,他们竟然异口同声地答应了。

它们来到了爱心救援部,跟队长说清楚自己的由来和姓名,很快它们拿到了自己的第一份职业——快递员。

第一单是给一位大妈送十瓶消毒水,小蜗牛抬起箱子就飞快的速度赶到了大妈家,大妈感动极了。大妈收件后还特意做了一辆小推车来感谢小蜗牛,它道谢后就走了。第二单是送儿童药物,这次东西有点多,可它一点都不担心,把药物装在小推车就上路了。小蜗牛刚好到楼下的时候听见了宝宝的哭声,妈妈怎么安慰也不行。小蜗牛听见了赶快把药物拿进去,此时宝宝竟然不哭了,还对着小蜗牛微微笑了起来,宝宝的妈妈向小蜗牛深深地道谢。小蜗牛放心地挥挥手就回去了。

回到单位后,一群小蜗牛们围在一起各自分享着自己送货时的乐趣。它们觉得助人为乐真是个快乐的事情。

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篇1:保护动物倡议书作文

全文共 250 字

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全市的小朋友们:

动物是我们人类的好朋友,请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们,它们有血有肉会痛的,会哭泣的,它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献,因此,我们特向全市小朋友们发出以下倡议:

一、不要打小动物,不要捕捉小动物。

二、多照顾小动物,把无家可归受伤的小动物送到收容所。

三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。

四、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物的知识。

小朋友们!让我们心连心、手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!保护小动物协会成员:林思宇

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篇2:保护动物

全文共 490 字

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星期五下午放学后,我一回到家,打开门,就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌,手左捏着鸭头,右手正在挥刀杀生。我刚想阻止,怎料妈妈手起刀落,“啪”的一声,整个鸭儿摊在了地上,血从它的脖子上涌出来。

我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴,你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗?”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来。

吃完饭,我打开电视,在转到宠物频道时,我看到有一个人养了一只鸽子。有一天,那鸽子在树上被卡住了,飞不下来。于是,主人就不顾危险爬到树上去,将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上,直到有人打了求助电话,他才平安地下来。

是呀,为了一只动物,那个养鸽人却能不顾生命危险去救助,多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处,好好保护我们地球的生态环境。不过,我听老师说,对圈养来改善生活的家禽、家畜,我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小,是我们中华民族的传统美德。我想,用在这里,也是相通的。所以,我们一定要珍惜动物的生命,尽量不要伤害他们。

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篇3:高一的作文保护动物

全文共 754 字

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昨天放学时,天气非常炎热,我下楼没看见爷爷,就借同学手机打了个电话,然后我等了几分钟,爷爷就来了。

我上了车一边与爷爷闲聊,一边看着路边的风景。

突然我看到公路上有一个毛茸茸的小东西,是老鼠吗?怎么可能,怎么可能有这么大的老鼠,我又仔细看了看,这小东西正摇着它那蓬松的大尾巴,呀!是松鼠!太神奇了,居然在大马路上看见了松鼠。它好像要过马路似的左顾右盼的,好像不怕人,我们电瓶车走过,也没有引起它的恐慌。这时一辆路虎朝它飞驰而来,我心里一阵担忧,心跳顿时加快,仿佛有什么大事情要发生似的。一瞬间这辆路虎飞快超过我们,也穿过了这只松鼠,一声清脆的咔嚓声传入我的耳膜,是那样的惊天动地,我看着松鼠在半空中翻了几圈又啪的一声掉在路上,就一动也不动,一点生息也没有了。顿时一种莫名的悲伤涌上了我的心头。为一个鲜活的生命逝去而痛心。

也许这个司机是无意的,没有看见松鼠。也许这只松鼠太相信人类了,认为大家都喜欢它,不会伤害它。可以惨剧确确实实在我眼前发生了,难道不能引起我们思考吗?

在我国青藏高原可可西里这个无人区里生活着许多藏羚羊,在修建天路时怕火车影响藏羚羊的迁徙,设计者们想出了在那里架设铁路桥,这样火车在上面过,藏羚羊从下面迁徙,人与自然在这里完美可以结合。这是保护稀有动物的极好例子啊!

在澳大利亚生活着许许多多的动物,动物在马路上走对于这里的人们不足为奇,司机们开车遇到动物还要主动给它们让路。这在当地是人们自觉的行为,体现了他们的爱心,所以在澳洲这块土地上才会有那么多的动物与人和睦相处。他们的行为难道不值得我们仿效吗?

现在的环境越来越好,动物朋友们会随时和我们邂逅。对于那些不期而遇的朋友,我们除了惊喜,当然还要注意保护它们。我们司机朋友在路上,不仅要避让行人,也要避保护它们,这也是我们社会文明社会进步的表现。

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篇4:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇5:保护小动物的作文

全文共 670 字

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有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗很可爱,圆圆的脑袋,圆溜溜的眼睛,小小的身子,可是它的身上到处都是伤,青一块、紫一块的,原来这是一只受了伤的小狗。小狗摇了摇尾巴,趴在地上,一副忧伤的样子,好像在说:“小朋友,我的主人不要我了,说我太脏太调皮,把我赶出了家,我现在成了一只脏兮兮的流浪狗了。你能收留我吗?”我看着这只流浪狗,心里很不是滋味,决定把它带回家。心里想:妈妈看到我把一只这么脏的小狗带回家,会不会不让小狗进我家呢?可是又不能让小狗待在这里,这里这么危险,到处都是人群、汽车,万一小狗出了事故,后果可不堪设想啊!我还是决定把小狗带回家,它毕竟是小动物,我们要保护它呀!于是我不想那么多,把它先带回家再说吧!

一进家门,妈妈又开始唠叨了。她可是个很爱干净的人哪,见我抱回一只这么脏兮兮的小狗,生气地说:“哪来的脏兮兮的小狗,有没有疾病,快点把它抱出去!”“不要嘛,妈妈,求求您了,它这么可怜,身上这么多的伤疤,一定很疼的,我们就收留它吧!”一旁的小狗也能听懂我们的对话似的,低着头好像在说:“求求你们好心人,收留我吧!”。妈妈拿我没办法只好答应了。我喜出望外,把小狗抱起来直打圈,妈妈见我这么爱小动物,也笑眯眯的笑了。于是我和妈妈去楼下防疫中心给狗狗打了疫苗针。我还给小狗洗了澡,给它吃了甜甜的小点心,它开心地摇摇尾巴,好像在说:“谢谢你,我的新主人。”我还给它起了个名字叫“亮亮”,因为它洗完澡之后就变得漂亮起来了,所以叫“亮亮”。

我心想:如果全世界的人都能保护小动物,不让小动物受到伤害,那该有多好啊!

让我们一起来保护小动物吧!

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篇6:300字保护小动物

全文共 556 字

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在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!

小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.

小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎.这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”.小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢.它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线.这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里.又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心.

小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!

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篇7:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 555 字

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如果老鹰变得胆小如鼠

如果老鹰变的胆小如鼠,那它的生活会有什么改变呢?下面我们一起来看看吧!

老鹰强强是一只翅膀宽大,头脑机智,雄健的动物,并且胆子像馒头那么大,大胆得很!连百兽之王老虎都不敢去招惹的蛇,老鹰都敢吃。可惜好景不长,强强有一天飞到了云层叫“胆小云层”的一层云,立刻变得胆小起来,强强见自己飞得那么高,心惊肉跳,心想:我......我飞得这么高,会......掉下去吗?只听“啪嗒”一声,强强掉下去了,还好,掉到的地方是预感特别柔软的草地上。这时,一只梅花鹿唱着歌儿走过来吃草,看见了老鹰强强,后退了三步,谁知强强望而却步,拍着翅膀飞走了,一路上还想:“梅花鹿的蹄子又大又硬,万一踩到我身上,那该怎么办!”

强强又累又饿,想抓点老鼠吃。于是,飞到了老鼠洞前,一边鼓励自己,一边喊道:“无名小辈们,快出来,让我吃饱肚子!”这时老师们正开着舞会,打扮得奇奇妙妙,千姿百态,把强强下了一大跳,老鼠见了,朝他做了个鬼脸,吐着舌大声说:“胆小鬼,怕了吧,胆小的家伙,过了抓我呀!”“闭嘴!”强强恼怒成羞。可一看老鼠们,不管三七二十一,直接飞回了窝里。在极致的饥饿和疲劳中硬撑了一个晚上,一觉睡得沉沉的,失去了往日的警惕,没把周围看一看确保安全,再睡下。因为它实在太累了。

第二天,他拍着无力的翅膀,又开始了新的一天。

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篇8:保护动物从我做起

全文共 264 字

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有一天,很多家长带着孩子们到动物园去游玩。

进入动物园,小朋友们给可爱的小猴子喂食。有的小朋友扔苹果给小猴子吃,有的小朋友扔香蕉给小猴子吃,有的小朋友扔带壳的糖果给小猴子吃,甚至杂七杂八的东西都扔给小猴子吃,还玩得很开心呢!

贪吃的小猴子把这些东西都吃进肚子里了。过了一会儿,小猴子的肚子像充气时的气球渐渐地大起来了,还痛得小猴子哇哇乱叫呢!后来,饲养员赶紧把小猴子带到兽医站治疗。经过兽医给小猴子吃药、打针之后,小猴子的病情有所好转了。

事情发生后,大家才认识到:保护动物、爱护动物,不仅体现了人们的良知,也体现了一个人的文明程度。

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篇9:_保护动物倡议书

全文共 721 字

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党的十八大明确提出建设美丽中国的新构想,把生态文明建设放在突出地位,凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性。我们生活在一个庞大的生态系统中,许许多多的生物组成了我们周围的生态系统,野生动物就是其中的重要组成部分,是人类的朋友,保护发展和合理利用野生动物资源,对改善自然环境,促进人与自然的和谐,保持生物多样性,维护生态平衡,建设美丽中国有着重要意义。近些年来由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝状态。为了缓解人与自然的矛盾,顺应自然发展规律,我们必须行动起来,从我做起,从现在做起,伸出我们的双手,献出我们的爱心,以实际行动保护和拯救野生动物,建设好美丽家园、美丽中国。

普洱市森林资源丰富,适宜野生动物生存繁衍,是全国生物多样性最丰富的地区之一。长期以来,我们在宣传普及野保知识及法律法规和查处野保案件方面做了大量工作,辖区内野生动物生存、发展环境得以改善,野生动物物种逐年增多。但目前社会对保护野生动物的认识不足,滥捕、滥猎、滥食野生动物时有发生,保护野生动物的氛围亟待加强。因此我们呼吁全体市民行动起来,积极参与支持野生动物保护,为此我们提出如下倡议:

一、从我做起,保护野生动物从餐桌做起,杜绝食用野生动物,树立饮食文明新风尚;

二、不滥捕、不猎杀野生动物,做文明、守法、有爱心的好公民;

三、关爱动物,保护林业资源,让良好的森林生态环境成为野生动物的栖息庇护场所;

四、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品,做绿色、环保、守法的经营者;

五、人人行动起来,积极劝说阻止、举报各类破坏林木、伤害野生动物的行为,做保护生态环境的模范。

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篇10:保护动物倡议书作文

全文共 283 字

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人类是生存在这个地球上的生命物种之一,我们在爱自己同类的同时,也应该尊重其他生命,善意对待和爱护我们身边的小动物

动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。我国是一个动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、动物栖息地的人为破坏,致使我国动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。

为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作.有关部门认真履行职责,相互配合,坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。

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篇11:2.怎样达成动物保护共识

全文共 1181 字

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据媒体报道,近日,在河北霸州煎茶铺镇荣乌高速北,几名志愿者驾车拦截一辆运狗车。拦截造成志愿者所驾轿车被运狗车撞行10余米,3名志愿者受伤。目前,警方已对此事展开调查。

高速拦车救狗早已不是新鲜事。据媒体不完全统计,近5年,同类事件至少发生过15起。虽然职业救狗者以及潜藏其后的灰色利益链已被媒体揭掉了面纱,但笔者依旧愿意相信此次拦车救狗者内心的真诚。只是,真诚归真诚,但不能“抱必死决心驾车拦截运狗车”,罔顾更多人的生命安全,无视法律。

爱狗无错,但爱要合法。保护动物不能逾越法治的边界,不得侵犯他人的合法权益和自由。在历经多次民间“救狗”事件后,这一点正逐渐成为全社会共识。如果自认为在“动物保护”的正义光环之下,可以肆意对别人实施语言以及行为暴力,凌驾于法律之上,那这种以暴制暴的所谓“动物保护”,毋宁说是一种发泄的借口。更进一步讲,如此绝对地捍卫自身“伴侣动物”的价值观、理念,与其说是关心动物,不如说是关心他们自己。

对拦车救狗者该给予怎样的惩罚,有待于更多事实细节的查证。但可以预见的是,调查的结束并不会带来“救狗”争论的终结。不仅非野生动物保护与管理法规“千呼万唤始不出”,无法为“救狗”提供解释和规范,狗被救下之后的一系列善后问题,至今也无法得到民间“救狗”志愿者及组织的妥善处理,这也是其招致公众“行为艺术”指摘的原因之一。更重要的是,作为社会文明的伴生物,如何对待猫狗以及如何冷静地把握、引导由此引起的争论,是更多的人必须面对,也亟须解决的问题。

工业革命以来,随着技术的进步以及人类对自然支配能力的增强,人类的主要生产活动从农业逐步转向工业,在生活场景方面,城市与农村也日渐分离。正是在这个过程中,人类对自然的态度从实用主义转为浪漫主义,包括动物。更多人,尤其是城市中爱狗的人把狗视为家庭成员。

圣雄甘地说:“一个国家的伟大及其道德上的进步,可以从其对待动物的方式来衡量。”近些年,社会舆论对虐待动物的剧烈反应,确实折射出一个社会的进步。但要求所有人对动物的态度“同步”,显然是不现实的。我们无法,也不能忽略人性的复杂与社会的多元差异。当原有的价值参照系坍塌,固有的伦理界限变得模糊,激烈的舆论撕裂也就不足为怪了。

动物保护将作为人类社会的一个长期议题而存在,但矛盾的解决和共识的达成,在激烈对立和自说自话中注定无法实现。关于该不该吃狗肉、要不要救狗,各方不妨给予异己价值观更多的尊重和包容,共同寻求在现有的法律和政策框架内开展动物保护的可能性。相比高速拦车的高危险,积极投身动物保护知识的普及与宣传,领养流浪狗等“救狗”手段,更容易得到法律与道义的认可。

对于高速拦车救狗,执法部门不应踏入法不责众的泥沼。严肃执法才是对动物保护行为边界最有力的廓清与引导。也只有在此基础上,拦车救狗事件才能在文化碰撞中释放正效应,而不是让舆论场在喧嚣中走向进一步的撕裂。

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篇12:描写小动物的三年级

全文共 344 字

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”尖耳朵,长尾巴,黑眼睛,黄毛衫,个头小,爱干净,老鼠小鱼吃个饱。“你们猜这是什么?没错,就是小猫。

阿姨家的那只小猫,它有一双水汪汪的眼睛,好似两潭深水,令人过目不忘,它全身毛茸茸的,蜷缩起来像一个毛线团,所以”毛线团“就成了它的名字。

”毛线团“非常顽皮。记得有一次,这个可爱的小家伙故意把猫屎给藏在了米缸里,阿姨火冒三丈,恨不得揍它一顿。

还有一次,小猫把阿姨练字的黑墨水打翻了,洒了一地,结果小猫在墨水上踩来踩去,把自己弄得脏脏的不说,没想到它还在沙发上跳舞,阿姨气得暴跳如雷。

吃饭时,它就卖萌,两只水汪汪的大眼睛可怜巴巴的,好像在说:”小主人,给我几块鱼肉呗?“如果我不给它,它就要在我身上蹭来蹭去,猫爪子挠得我痒痒的,我不得不把鱼肉给它。

虽然”毛线团“顽皮,贪吃,但我还是很喜欢它!

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篇13:2024中考英语作文预测:保护动物

全文共 2202 字

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Animals are friends of human beings, everybody is responsible for animal protection, we should take good care of them. Because, there are a lot of insects are beneficial to human. For example: the bee, it is industrious, very early in the morning to go out honey, again and again. In the dark, after the bite honey, non-stop to adopt to carry on the processing of honey. The appearance of the bees and ordinary, life is very short, only about 3 months, Can it all his life not rest, work diligently, and them nothing in humans, but for people to make sweet and delicious, nutritious, honey can cure sickness.

And the frog, the frog is covered with green clothes, two big eyes, like two stars glittering and translucent and transparent glass ball, it hid in the field, only eat insects, protect crops. Two a push with its back when it catch insects, a jump, nimbly hind legs up, jump up high, long tongue out, like a vacuum cleaner quickly eat insects to the stomach. But we humans can use them as delicious food on the table.

There are many lovely animals, my favorite is the giant panda. The giant panda is our precious animals, my mother told me that the giant panda is a national treasure of our country! Long giant pandas are cute, chubby, plump, start to counteract a, particularly funny. Its head and body are white, only the rim of the eye, ear, and the shoulder is dark brown. Especially that a pair of black rim of the eye, long in white face, like wearing a pair of sunglasses, plus the clumsiness and start to look in all directions, looks like a little gentleman.

You look! They are adorable, they are our humans good friends, how are we going to have the heart to hurt them?

动物是人类的朋友,保护动物人人有责,我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢?

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篇14:爱护小动物的三年级优秀作文

全文共 554 字

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今天下午的语文课,胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上,腰挺得直直的,面带笑容,非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。

首先,胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章,名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸,取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多,但是,却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完,我们大家的惊呆了,简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出:“真厉害”!有的同学被吓的连话都不敢说了,还有的同学听完就鼓起了掌,其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出:“好”!总之,大家都不相信这是真的,可是,就是胡老师认真写出来的呀!

念完,胡老师还告诉我们无论是什么生命,都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖,就没有杀害!”我们没有权利去剥夺野生动物的生命,他们在为自己的生命而竭尽全力的活着,为第地球村的丰富多彩活着,那么多的爱护动物人士在努力着,我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物,他们是人类的好朋友啊!没有了他们,我们地球就少了那么多欢笑;没有了他们,我们人类就少了那么多好朋友;没有了他们,我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良,尊重生命!

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篇15:三年级小动物作文350字

全文共 353 字

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动物是人类的朋友,我们都要保护它。在放学回家路上,我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血,好可怜啊!我很快把它送到了动物医院,请医生为小狗包扎治疗。

晚上,妈妈下班回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈也被我的保护动物的精神所感动,让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下,小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它,并给它起了个好听的名字“欢欢”。

“欢欢”好像很喜欢这个名字,每天放学回家,“欢欢”总是提前出来迎我,摇着尾巴围着我转,好像在说:“欢迎小主人的到来,小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后,我总是带着它出去玩。我在前面跑,它在后面追;我转圈,它也跟着转。玩

累了,“欢欢”就趴在我脚上,伸出舌头,呼呼地喘着粗气。每天,我和“欢欢”都玩得很开心,我们之间成了离不开的好朋友。

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篇16:保护小动物作文400字

全文共 405 字

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今天放学时我在路边看到了一位小孩正在欺-1只小猫我本想向前阻止,可是后面有那么多的人在那里叫我快点走快点走,别浪费时间,今天作业多的很我还要回家写作业呢。

我无可奈何,还是走了可是走时我看见了那只小猫眼中泛泪我特别伤心于是向前去阻止那名小孩,是纳米小孩根本就听不懂我说的话继续去欺负那只小猫。我火了对他说小猫是有生命的你怎么可以伤害它呢?

那名小孩被我吓着了于是马上走开,我跑去把那只小猫抱住带回了家,让它住在我家里。

第二天去上学我把小猫放在家里放学回来时我却看着妈妈在使劲的打他我跑过去对妈妈说:“妈妈妈妈别打他了别打他了他也是有生命的呀”妈妈却说他把家里弄得那么烦,碗也给我打碎了很多个,于是我放下说吧就把小猫带走了。

我看见了一位养猫的叔叔我就说:“叔叔叔叔你把这只猫领养的吧。”叔叔见他可怜就把他领养了。

走时我还对那位叔叔说叔叔你一定要对它好一点儿,它在我家被我妈妈打,都打哭了。

所以大家一定要爱护小动物哟!

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篇17:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 573 字

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会飞的母鸡

母鸡一直很羡慕老鹰飞得很高,可它知道自己飞不起来,只好宅在窝里,过着平淡无奇的每天被鸭子欺负的生活。

一天,母鸡去觅食,在野外发现了一颗紫色的果子,这颗果子太漂亮了,它闪耀着光芒,通体透明,它认为这是一颗有魔力的果子,毫不犹豫就吃了下去。但是,什么都没有发生。

第二天母鸡和它的死对头鸭子打架,当母鸡扑棱着翅膀时,惊喜发生了,它居然飞起来了。这下鸭子傻眼了,它搞不懂母鸡是怎么飞起来的。母鸡知道昨天的果子发生效应了。母鸡开始疯狂地欺负鸭子,一会儿咬它的羽毛,一会儿啄它的眼睛。把鸭子弄得狼狈不堪,从此,鸭子再也不敢见母鸡了。

母鸡很兴奋,以为可以高枕无忧了,但事实并非如此。母鸡会飞后,对它的生活要求也提高了很多,以前简陋的住宅很难满足它了,它想找一个空间宽阔又冬暖夏凉,还要让小鸡有快乐玩耍的地方,要同时满足这些条件简直比登天还难。而且在天空飞翔时,可能还会遇到老鹰,被老鹰欺负也是一件非常不愉快的事情。

日复一日,在寻找优质生活空间和躲避老鹰的环境中,母鸡过着凄凉的流浪日子。

它开始不喜欢这种生活了,怎么样才能回到以前呢?这一天母鸡在散步时,它发现了一只闪着白光的虫子,它觉得白色应该代表清零,所以母鸡带着希望,将那只虫吃掉了。它吃完后扇了扇翅膀,果然飞不起来了。

变成普通母鸡后,母鸡回到了以前厌弃的小窝,霎时间,觉得它是那么的温暖、舒适。

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篇18:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 684 字

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蚂蚁的个头比树还大

从前有一片森林,森林里住着一只小蚂蚁,名字叫虫虫,它的家在树底下,多年来一直被大树保护着、它一直有一个梦想能变得像大树那么高,能够保护森林,该多好啊!于是虫虫就去找了魔法师垦求道说:“魔法师你能不能把我变得比树还高,因为我有一颗善良的心。变高以后,我能保护森林”魔法师被虫虫的善良之心而感动、便答应了。

过了一眨眼的功夫,虫虫惊奇的发现,自己长得比树还大还高,虫虫环顾四周、不由赞叹、慢慢地欣赏眼前的风景,突然,它看到远处有三个人向这边走来,不一会儿那三个人来到大树底下,虫虫顿时紧张起来了、它预感到有不好的事情要发生了,只见有一个人走到大树跟前、拍拍树身,对那两个同伴说:“这棵树又高又粗、砍回去垦定能卖个好价钱,就你了,”说完就拿出踞子,这三个偷伐者准备下手的时候,蚂蚁急了,它大喝一声:“住手,谁敢动我朋友”,那三个人东张西望没有看见,顺着声音一抬头吓得直冒冷汗,然后拔腿就跑。

虫虫转过身对大树笑了笑说:“树伯伯你以后多保重.我要走了,去帮助森林里需要帮助的动物

虫虫第一次帮助别人心里高兴极了,走着走着,突然从对面出现一只正在喊救命的小白兔,虫虫飞快的跑过去,问道:“白兔,白兔你怎么了”,白兔抬头一看大吃一惊,哎小蚂蚁你怎么变这么大了,后面有一只狼在追我、想吃掉我,甩也甩不掉,你能救救我吗?虫虫说“可以”,你站到我后面去,狼看见面前有一个这么大的脚,吓得动也不敢动一下,虫虫一直看着狼,狼害怕极了,忽然一阵风吹过,吹的虫虫的眼睛进砂了、狼在这时间一遛烟跑了。

虫虫成功的帮助了树伯伯和小白兔,它很开心,它也感谢了魔法师给了它机会,实现了梦想。

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篇19:三年级我的动物朋友

全文共 758 字

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爸爸从集上买回一头小猪娃。小黑初来乍到,还挺怯生哩。你瞧,它不停地哼叽着,直直地竖起耳朵,警惕地观察着周围一切。我热情地将一把鲜嫩的青草送到它跟前,它只轻轻嗅了一下,仍然惊恐地望着我。妈妈说:“生猪娃胆小,过一天就好了。”果然,第二天小黑就适应多了。你看,它的耳朵自然的耷拉下来,尾巴拧成了一个“6”字。我又照样把青草送到它跟前。这回,它就毫不客气地吃起来。它一边吃,一边还不时朝我哼两声,好像在向我致谢似的。

小黑的三餐,都是妈妈用刷锅水拌些麦麸给它吃。开始几天,小黑还要等妈妈喊着才去吃,可时间一长,聪明的小黑只要一听到刷锅的声响,便跑进厨房,“哼哼”地围着妈妈叫个不停。好像在说:“饿极了,饿极了,快让我填肚皮!”每当这时候,我就很自然地想起猪八戒吃西瓜的故事。我想,大概猪生性就贪食吧。有时妈妈被它缠急了,踢它一下,可贪食的小黑一点也不生气,反而撒娇似地直拱妈妈的腿。妈妈没法,只好连三赶四地把食拌好,还没等妈妈把食盆放下,小黑就迫不及待地立起身子接食吃。接下去就是一场狼吞虎咽。你看,它两只前腿跳进食盆,随着大口大口地吞食,两只耳朵抖得忽闪忽闪的。眨眼功夫,一盆食就被它“报销”了。再看看小黑,肚子已被填得圆鼓鼓的。这时,你只要用手摸它一下,它就会轱辘一下躺在地上,任你抓搔。但见它眯缝着眼,伸直腿,翘起蹄,那个舒服劲,就别提了。

有时候,小黑也惹人生气。有一次,它拱了地里的庄稼,被人赶了回来。妈妈生气地朝着小黑说:“小家伙,在家吃得饱饱的,出外还淘气,中午准叫你饿肚皮。”小黑好像在作“自我反省”似的,垂头丧气地站在墙角,一动不动,一声不吭。妈妈看它那样子,又好气,又好笑,随手扔过一片白菜叶。小黑见有了吃的,早把“反省”的事忘得干干净净,一口下去就吞掉一半,耳朵还抖得忽闪忽闪的。

我家的“小黑”多可爱啊!

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篇20:小学三年级写动物的

全文共 341 字

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我喜欢的小动物有很多,如;活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟??可是我最喜欢的是忠诚的小狗。

我家的小狗叫豆豆,它长着会发亮的眼睛,长着竖起来的耳朵,他很凶猛,我们是非常要好的朋友,我没事就跟豆豆玩,有一次,我听到我家豆豆在叫,我就急忙跑过去,原来是送白糖的,我家豆豆会看家了,我非常高兴。

还有一次,晚上我和妈妈正吃包子,豆豆急忙的跑过来了,好像在说给我留点,我和妈妈便给了它,豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡,洗完后他身上非常干净,我们给豆豆洗完澡就去看电视了,豆豆可真逗人,在地下打滚,要不怎么能叫豆豆呢,然后我们就度过了一个快乐的夜晚。

你们都有什么动物,介绍介绍吧,小动物是我们大家的好朋友,我们要保护小动物,绝不能伤害它们。

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