教师节快乐作文（精选20篇）

我们常在宿舍里闲聊，聊着聊着便聊到了语文课，聊到了语文老师，我问：“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声：“幽默!上次语文课，他……”

的确，田老师很幽默，这在我们班上已是共识。

有一次上蒲松龄的《狼》，田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问：“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”，有人说是“大腿”……田老师确认道：“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍，这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然，这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

文言文翻译环节，一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上，翻译提问模式开启，谁都有可能中招。翻译进行时，他扫视了全班一眼，最后将目标锁定在“VIP”座位上，田老师笑呵呵地走过去，递给他话筒：“小宣宣，来一个。”小宣宣害羞地站起来：“老师，不会。”这又引得全班大笑，有人甚至学着田老师的口吻：“小宣宣，小宣宣”。

《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》，“雕像”这个词语需要听写过关，不少同学把“雕”写错。田老师有点生气：“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写，左边是个‘周’，右边是个‘隹’，本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词，我们兴奋莫名：“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴，不失礼地笑了……

上语文课很有意思，哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

初中生活拉开了帷幕，新的环境，新的同学，新的老师，这让我很激动，同时又有些迷茫：我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现，这些问题不需要刻意找寻方法，因为它不知不觉中，已经迎刃而解。

刚开始时，不知道如何和室友沟通，第二天晚上，有个人帮我叠被子，我首先和她说上了话，她是第一个我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友们开始互相熟悉，并且越来越熟，最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人，现在这个顾虑完全消除了，寝室里的人一个比一个……呃，亲切吧。原来，寝室生活也如此快乐，我心里想。那天晚上，我很开心，至少，我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天，碰巧开学，于是我在学校中过了一个生日，虽然那天没有家人陪我过生日，也没有满桌的菜肴和生日蛋糕，但我过的很开心。

这里不但同学很好，老师也很好。

新的班主任感觉很亲切，他教语文，还说我写字很好，这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错，我的作文在小学时写得可不咋地，那时候才开学几天，我的作文不可能有巨大变化，不过，这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后，好像在学校开朗了许多。小学时，我对老师总是能不说话就不说，有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师，都是找同学解决，而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手，现在我有了不小的改变，有不懂的地方我会去找老师，上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始，我一定会碰到困难，我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐，虽然有时也会觉得伤心，但我都会一直快乐下去。

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！

九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。

暑假生活转瞬即逝，仔细回味我的暑假生活，还别有一番风味。

7月，我收获了许多：上着文化班，我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴，聆听优美而灵动的音韵，我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球，清脆的声响环绕着耳畔，我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场，我明白了“失败是成功之母”。7月，我满载而归。

让我最辛苦，但也收获最多的是弹钢琴。7月里，我每天要练3小时的钢琴。反复的练习，练得手指发麻，苦得黯然泪下，但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获，7月27日的钢琴考级，我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级，我每天加班加点，刻苦练琴，坚持不懈，如今终于成功考级，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下，悄然而逝，美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来，雨后的心田开满朵朵的小花。

八月，我参加了快乐的夏令营，玩得很开心，在活动中认识了许多同学，结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上，随着篝火舞动身姿。那种感觉，就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日，收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏，吃香甜的蛋糕，与朋友分享那快乐的时刻，是幸福的!那天的美好、温馨历历在目，真让人意犹未尽呢!

这个暑假，我哭过，我也笑过;我厌恶过，也成功过。这个暑假，我克服了困难，收获了许多。这个暑假，正因为坚持相伴，才成功快乐!

在这丹桂飘香的时节，我们又迎来了一年一度的教师节。

早晨，伴随着初升的太阳，我坐上爸爸的电动车，背着书包，拿着早已准备好的鲜花，高高兴兴地上学去。快要到校门口了，一阵阵敲锣打鼓声声入耳，怀着迫切的心情到了学校南大门，我惊呆了：学校的鼓号队、鲜花队和礼仪队的队员们，排着整齐的队伍站在门口，欢迎老师们的到来。每当一位老师从校门口进来时，一名礼仪队员就会拿着鲜花和贺卡走到老师面前，恭恭敬敬地交给老师，还甜甜地说一句：“老师，祝您节日快乐!”老师又惊又喜，脸上露出了甜美的笑容，一边说：“谢谢!谢谢!”，一边抚摸着那个同学的头，笑眯眯地走进了校园。

令人激动的是在这样一个特别的日子，我们的校友——奥运冠军黄旭大哥哥也回到了母校，来看望亲爱的老师。任何人的成功，都是与老师们的谆谆教诲分不开的。我为有黄旭大哥哥这样优秀的校友而骄傲，更为我们的老师能培养出这样杰出的人才而自豪。

王老师到了教室后，同学们把准备好的贺卡和鲜花一齐送到了她的手上。王老师开心地笑了，笑得比以前更灿烂了。她把收到的鲜花放在窗台上，窗台就成了花的长廊。

上课了，同学们个个坐得端端正正，还为老师准备了一首歌呢，你听：“用那生命点燃了每个孩子的智慧，是您是您，亲爱的老师……”老师听完可高兴了，她为我们鼓起了掌，我们心里比吃了蜜还甜呢!

中午，还有许多已经毕业的大哥哥大姐姐们手捧鲜花，来看望孙老师了。大哥哥大姐姐们都升上了理想的初中，虽然他们已经离开我们的校园，但他们的心仍然惦念着亲爱的老师。孙老师收下了他们的鲜花，开心得合不拢嘴。老师是人类灵魂的工程师，孙老师为祖国铸就了栋梁，她的心里一定感到十分欣慰。

在教师节里，每个同学都为老师准备了礼物，但我想，老师最希望得到的礼物就是我们每天的进步。在今后的学习中，我应该取得更好的成绩，回报老师的辛勤付出，让老师永远都像教师节一样快乐!

一年一度的教师节终于降临了!

教师节的到来，让我们有些紧张：送老师什么礼物好呢?妈妈会不会给钱呢?是呀是呀，要是教师节不送老师礼品的话，那就不算什么节日了!但是非常可惜，教师节是星期天!倒霉倒霉真倒霉～!

不过艾昕迪出了一个好办法：星期一再开庆祝会!好办法，于是星期一，我们早早地来到了学校，一到班里就开始打扮我们的classroom(教室)，陈可心从家里带来了好几个大气球，只见她踩着桌子，非常吃力地把气球一个一个地挂在墙上;蔡云童和王未琪凭着他们学了3年的书法绘画，正在为老师做环保贺卡呢;而我们，则负责教室的卫生，打扫干净庆祝会必要的标准!讲台上的贺卡与鲜花不计其数。上课铃声打响了!同学们慌忙放下扫把到自己的座位上坐好，文艺委员马上起歌：“我有多少话，我有多少歌。。。一二!”同学们拿出了自己唱歌的极限来唱这首歌：“我有多少话，我有多少歌，老师啊老师你最理解我。。。。。。。。。。。。。。”老师来了!听了我们的歌声，再看了看教师的打扮后大吃一惊：“上课!”“老师好!”同学们整齐地站起来，并鞠了一躬，“祝老师节日快乐!”老师看见这种情形激动不已，走上了讲台，又突然看见了讲台上一张张精致的贺卡和一束束美丽的康乃馨，开心地笑了：“我已经过过十几次的教师节了，今天是我最快乐的一次!”是啊!今天，也是我们最快乐的教室节!我们变得快乐起来，也不怕冷不冷了，腰背挺得直直的，老师的笑容多灿烂啊!虽然我们有些累，但这点苦算什么?

二。说说心里话

好不容易盼来了教师节，大家都有许多心里话要讲，王未琪在黑板上整齐地写下五个字――说说心里话。

我们觉得这个活动非常不错，既能表达我们热爱老师的心情，又可以把自己憋一年了的小秘密告诉大家。活动正式开始了，小手如林啊!老师十分高兴，点兵点将，点到了胡雄娇。胡雄娇迈着优雅的步子走向讲台，笑眯眯的说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，教师节快乐!为了表达

我对老师的祝愿，我在这里为大家唱一首歌--《老师，我爱您》!亲爱的老师，我爱您，您像一盏明亮的灯，点燃自己照亮别人，您像灿烂的阳光，抚摸着鲜艳的红花，啊。。。。。。。。”

掌声如雷。。。。。。。。。。第二个上场的是胡小寒：“亲爱的老师，同学们，大家好，在这一年一度的教师节里，我有许多话要对您说――您已经带我们走过了快乐的2年，在这两年里，您对我们是多么的关心呀!您晚上回到家，本应该好好休息，却那么辛苦的给我们改作业;当我们受伤的时候，您总会最先来到受伤的同学旁边安慰他并为他贴上自己买的创口贴。。。。。。。。。。。。。。。。”演讲比赛啊!不过演讲的还真不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。最后，我们大家齐唱《同一首歌》，在这4年里，我们苦过笑过，打过闹过。。。。所有感情都聚集在这首歌里了，仔细倾听，就能感觉得到。

三。期待下一年的教师节

这次教师节，我们过得非常有意义，下课以后，同学们在一块，发出千万的感慨：“这次教师节太棒啦!”“是啊，累得值得!”“我觉得认真学习，我给老师最珍贵的教师节礼物!”

老师，今天您一定过得很开心吧，我在此衷心地祝愿老师，教师节快乐!明年，我们将给您带来更难忘的教师节!

瑟瑟的寒风已被降服，悄悄地离去了;万物复苏的春姑娘披着俏丽的彩衣，含着迷人的微笑来到。又迎来了20x年欢乐祥和的春节，此时此刻大家的心情怡然自得。

街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象：站在街的尽头，我放眼望去，满目都是彩灯，满目都是红灯笼，照得大街小巷的每一个角落都那么亮堂，那么红艳。这不正预示着我们来年的生活更加红红火火吗?夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹氛围!

大概在十一二点的时候，家家户户都放起了烟花，那个美丽的场面简直让人陶醉其中。烟花的样子可美了!在空中的烟花，有的变成了一条小船，有的变成了一块布，有的变成了一个苹果，有的变成了一枝长满菊花的枝条，有的先四周散开再爆开……真是千姿百态，无奇不有。最美丽的就是那鲜艳多彩的颜色了。满天的烟花，在黑暗的天空里闪耀着光芒，有的是红的，有的是黄的，有的是紫的，有的是绿的，有的是蓝的，有的是红黄相加，有的是绿红相加……像一幅巨大的彩画铺展在眼前，真是五颜六色，五彩缤纷。

夜空中的烟花正争先恐后地升上天空，一个比一个美丽，好像比谁，谁最美丽。远处，那高大的楼房，在黑暗中发出的光，就像荧火虫，又像蜜蜂，给街道增添了光彩。待在美丽的场面结束时，小孩子们还不太甘心，玩了还想玩，谁让这是一年一度的热闹新年呢?一个个小孩手舞足蹈的跑向卖烟花的地儿，拎着大团大团的烟花回家。小孩玩小孩的，大人喃?当然是拉拉家常，斗斗地主呗!

好一个除夕，它让心境烦恼的人抛开阴影走向另一个美好的“仙境”，让在四面八方的人回来与亲人团圆，让盼望已久的孩子们了如所愿。除夕，美好的一天!

“啪啪、啪啪啪……” 清早，我被一阵鞭炮声吵醒，起床后，我和爸爸妈妈爷爷奶奶去栖霞寺烧香。

不一会儿，我们就来到了栖霞寺。这时，我闻到了一股烟味儿，我知道，前面就是烧香的地方了。于是，我赶快跑了过去。我先将蜡烛点燃，然后点着香，站在广场中央，闭着眼睛许了一个愿，又像广场四方拜了拜。再看我妈妈，他已经烧完了香，在等我呢!

接着，我们穿过了寺庙到千佛岩。据说以前的皇帝很信佛，就让石匠去雕刻佛像。可是，刻到最后，石匠们数来数去，都少一个，最后一个就是刻不成，其中一个石匠为了不让其他石匠被误会，就跳进石洞中，立地成佛。我非常佩服是将舍己为人的精神。正当我想得出神的时候，爸爸对我说：“晓淇，你快过来看。”我走过去一看，在我眼前的是有两个我那么高大的一尊佛像，我过去拜了拜，便跟爸爸妈妈爷爷奶奶离开了。

我们又去爬栖霞山走“天开岩”。“天开岩”是由两块奇大无比的巨石形成的，石头间有一条小道，里面很阴暗，我和爸爸走了上去。就在快要到尽头的时候，石头没了，我们两边都是离我们几十米高的地面，让人胆战心惊。

最后，我们去撞钟。我们上了钟楼，我和爸爸两人一起抱着木头向钟使劲撞了六下，“咚、咚、咚、咚、咚、咚”震耳欲聋的钟声回荡在楼里。爸爸对我说：“我们在这一年里一定会非常幸福的。”我听了，点了点头，也想：真希望我们在新的一年里能快快乐乐的生活。

啊，栖霞寺真不愧是烧香拜佛的好地方。

教师节快乐

“九月金秋，清晨。

行走在熟悉的校园小道上，看着同学们手执一束束彰显热情纯洁的康乃馨和百合花，宛若一个个绽放的美丽精灵，花香四溢。我这才记起，今天是一个特殊的日子，应该送给老师们什么样的礼物呢？

是花束，是钢笔，还是水杯，或是一句最真挚的祝福？”

可是，我还来不及确定用怎样的方式表达我金秋的祝福，就已睁开了迷蒙的双眼，倒班公寓宿舍映入我的眼帘，窗外传来机车的轰鸣。

原来这是一个梦，只是入学十六载来早已形成的特定强大惯性的梦。如今，我已踏出校门，不能再亲面向老师们送上我最诚挚的问候。但在今天，我依旧要送上属于我别样的祝福。

当时不惊觉，此刻体至深。当年懵懂而充满理想的我，对老师的谆谆教诲更多得只是流于表面的浅显记忆，如今踏上工作岗位回想起来，却开始感觉那是多么的深刻和至理。

关于责任，你们曾教导过我：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

关于学习，你们这样教导我：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。更要养成活到老，学到老的良好习惯。”

关于爱，你们这样说：“只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。”

关于挫折，你们如此鼓励我：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”

还有许多，我来不及回想。但我知道，当初你们身体力行的教诲，许多美好的东西已经在我心底扎根。我将在工作以及生活的路上，在挫折中不断磨砺自己，努力学习，不断进取，承担责任，学会去爱。

今天是9日10日，一个属于天下所有老师的美丽日子。在此，我谨以这微小而诚挚的方式，向那些曾经教导过我以及此刻正在岗位上兢兢业业的老师们，送上我的祝福：“祝您们，教师节快乐！”

今天是教师节，即老师们的节日。

一大早我走进教室，就看到同学们的抽屉里塞满了给老师的礼物，我的书包里却空空如也，起初，我并没在意。

早上的活动，是学生代表给老师颁画，这画是高年级同学为老师们精心准备的。老师们一个接一个走上领奖台去，拿到画之后，个个脸上都绽放出了开心的笑容，我的脑海里又浮现出早上的情景。我没给老师送礼物，怎么办?

下午的自习课，诸老师布置作业，当在讲日记的主题时，她说：“今天有给老师礼物的，可以写你给老师礼物时说了什么，老师又对你说了什么;没给的，写别的同学给礼物时，自己的感受。”接着她又说：“其实你们考试考个好成绩，就是给老师最好的礼物。”

我听了诸老师的话，深受启发，下定决心，一定要争取在期末考试中取得好成绩，给老师一个最大的礼物。

元宵节到了，我们一家人决定，晚上去猜灯迷，看烟花。

美味佳肴—汤圆出锅了，我狼吞虎咽，一会儿就吃完它了，汤圆里面包的芝麻，甜甜的。吃完汤圆，我们出发了。

在路上，我看到了灰色的鼠灯，粉色的莲化灯，精致的龙灯，可爱的兔灯，真是千姿百态。突然，我看到了流星，我十指合拢，默默许愿，咦，流星呢?哦，原来是流星炮，我想，现在科技真发达，连炮都做得栩栩如生。

不知不觉中，我们来到了恒天新世界门前，真是人山人海，车水马龙，还有警察维持秩序呢，我好不容易才挤了进去，看到上面挂满了灯笼，一个灯笼里有一个谜语，“小时候四条腿，长大后两条腿，老了以后三条腿。”这不是人么?我想了想说，原来动动脑筋也有乐趣啊!这时，我看到了一个女孩骑在爸爸头上，开心地大叫，一定是猜对了吧!猜谜活动结束了，我一听还有“恒天新世界，照亮海安人”的烟火表演，一下子就睡意全无了。

开始放烟花了，真漂亮，有的烟花像天女散花，有的烟花如瀑布般从天而降。最后一个，太美了，空中出现了一个大方框，里面写着“恒天新世界，照亮海安人”几个金光闪闪的大字，“啪”炸开了，声音震耳欲聋，人们开心极了，异口同声地说：“太美了!”

八点了，我怀着依依不舍的心情回家了。

暑假里，我和妈妈开启了快乐的泰国之旅。

我们迈着喜悦的步子来到了美丽的普吉岛，那里风和日丽，风景优美。我们第一站就是美丽沙滩。沙滩的沙子金灿灿的，好像无数个小金子，沙滩上有许多小贝壳，小朋友们提着水桶在挖贝壳呢!极目远眺，就会看见一望无际的大海，海水碧蓝碧蓝的，波涛汹涌。

我和小伙伴们一起站在海边，浪好像在迎接我们，一层又一层地向我们袭来，冲洗着我们的小脚丫。过了一会儿，我对小伙伴们提出了一个建议：咱们跟大海赛跑吧，要是谁被海浪碰到，就要做十五个仰卧起坐。伙伴们听了，爽快地答应了。海浪好像听懂了我的话语，朝大家扑来，结果这个浪太大了，我们脚一滑，摔在了沙子上，海水都溅在了嘴里，我们欢笑着，开始打起来水仗。瞧，她的头发湿了。瞧，他的嘴里全是海水哈哈，这可真好玩!

退潮了，我们走在了沙子上，沙子上印着我们的小脚印，一串一串，像一首小诗。就在这时，海水欢笑地朝我们扑来，收藏了我们的小诗，又小心翼翼退了回去，生怕把诗弄坏了。

大海，和你在一起，我很快乐，真想对你说：“我爱你，大海!”

郭老师，感谢您成为了我们人生中最美的点缀，是缘分让我们相遇相识，相知。因缘分得来的东西总有缘尽的时候，一个个日子升起又降落。但愿以后想起我们这300多天并肩作战的日子，令人怀念又难忘。

也许在岁月的某天，某个公园或是某个转角处，我会向身边的朋友介绍，这是我当年的语文老师，一个值得给予一束鲜花的年轻“老郭”，在高中甚至人生中最重要的时间相遇，我们是师生，是朋友，更是好朋友，您用您多年的教学经验，引领我们一步步走向自己想要的未来。您的辛苦付出我们不会辜负。您的教育是有爱的，有爱的教育润物细无声，有爱的教育如清风拂面，沁人心脾，给人以遐思，给人以启迪。

高考是厚重的，它承载的不只是我们个人的理想，还有父母老师的拳拳期待。浓浓的师生情谊让我漫漫征途中不再孤单，激励我们为远方的志向奋勇前行。在教师节来临之际，祝郭老师教师节快乐，工作顺利，身体健康。

9月10日那天，我依旧起床坐在沙发上。这时我发现老爸在看手机，凑过去看了看，原来今天是教师节！

本来，我想着在早上上学时买三束鲜花送给老师们，但是在吃完早饭后，我却发现时间不早了。我背上书包，赶紧去上学。在路上我也顾不上买礼物了。

来到班级，看到同学们拿着各种各样的礼物，看看我，却是两手空空，我只好沉默着坐回了座位。咦我的同桌刘美嘉来了，手里拿着一个袋子，看起来沉沉的，我想打开看看刘美嘉却阻止了我。

“丁铃铃”上课了，班主任语文老师走进教室，同学们一拥而上，把礼物送给了老师，“老师教师节快乐”……同学们送上了一句句的祝福。过了一会，老师回应了同学们，拿着十几个礼物走上讲台。只有我一言不发，在心里默默地祝福老师节日快乐。

这数学课上，同学们送老师的礼物并不多，数学老师收下礼物，埋怨到别的班送他们的老师许多礼物，你们就这么点，也不好好学习。我们一听笑了起来。英语课上，礼物更是少得可怜，才五六个。数学老师至少还九个呀！同学们就这么穷呀？要是时间早点的话，我还要买三束花的，同学们欢语文老师呀！我想。

下课后，我偷偷跑到英语和数学老师办公室门口，看了一眼，发现还有同学把礼物放到办公室里来了，害得我胡思乱想了那么多。

这个教师节，我虽然有点遗憾，但我还是高兴的！

盼星星，盼月亮，兴奋了一个晚上，终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上，我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了，第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演员们统一着装，二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器，一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃，昂扬激荡，渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感，富有现代气息，好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装，顿时，场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐，“小鸡”们抖动着身子，跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出，拿着麦克风飙起了“海豚音”，把节目推上了高潮，赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽，下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏，我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字，要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇，很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找，15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了，活动清单上才这么几个勾，回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于，还剩下最后两秒的时候，我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了，以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了，我成功了!

“六一”儿童节，在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一个“六一”。

古人云：“行万里路，读万卷书。”这说明读书可以帮助我们了解大到科学，生物，宇宙等，小到我们日常生活中碰到的点点滴滴。

就像我现在手上拿着的“十万个为什么”，它可以把我们心中疑惑的难题一一解答。

如：为什么在高山上煮不熟饭，原来水和其它液体一样，它的沸点跟压强有关系。压强大，沸点高：压强小，沸点低。高度在海平面积101。3千帕，这时，水的沸点为100摄氏度。但是，到了高山上，随着高度的上升，大气压强逐渐减小，水的沸点也开始降低，所以高山上煮不熟饭。

你看，一个小小的难题，书本就可以详详细细的分解给我们听。

又如“名人名言”，它里面有许多名人是以学习加实践得出来的真理。在意大利但丁说过的一句话：“别人后退，我不退，别人前进我更

。要攀登这座山的人，起初在下部是艰难的，越上升就越没有痛苦，最后就和坐着顺流而下的小船一样。”告诉我们做任何事情都不能放弃，要坚持到底，虽然读书，学习有时候是枯燥的，但你用心，仔细的去阅读后，每篇文章，每本书都会给你一个异想不到的收获，这样你看得越多，了解的知识面积越广，那么你学到的知识也就更加丰富了。

再比如“中华上下五千年”，让我们知道许多历史文化渊博。中国古代的四大发明，让世界震惊的万里长城，让现代人读万篇还不厌倦的四大名著等等。

啊!书就是知识的海洋，我就像海绵一样，不断地吸收着，不断地充实着，不断地成长着……我爱你——书本，让我们成为好朋友吧!

如果你问我，世界上最美妙的事是什么?那么，我的回答一定是：纯粹的快乐。

——题记

也许我们从未想过，动植物的快乐之简单。

蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜，这是它的快乐;蝴蝶在花丛中起舞翻飞，这是它的快乐;向日葵跟随着太阳的指引，这便是它的快乐;稻谷产出香甜的米粒，你不能说这不是它的快乐。

这时也许有人纳闷了：难道它们没有烦恼吗?有的，可是它们不会长久地挂在心头。

那么我们呢?我听到抱怨声不绝于耳：

“学业繁重，我哪有时间快乐呀?”

“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛?”

为了以后的“快乐”而疲于劳命，这是快乐吗?

有句话说得好：哭也是一天，笑也是一天，那么还不如让每一天都笑着度过!况且，你能保证以后就没有负担和烦恼吗?

其实快乐不是“奢侈品”，它无处不在。

闲适是一种快乐。“采菊东篱下，悠然见南山”。在烦闷的时候，与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。

自己动手是一种快乐。做一做美味的点心，扫一扫脏乱的房间，在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。

成功更是一种快乐。做下充足的准备，自信满满地赴考，最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。

而帮助他人又何尝不是一种快乐?淅淅沥沥的雨天，你的同学焦急地站在保安室里，无助地左右张望。这时，你伸出了援助之手，与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐!

看到这里，你会由衷感叹：“快乐多么简单!”

是啊!威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话：“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐!”

而这，便是快乐的真谛!

生活好比一片漆黑的夜空，而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐，就如同夜空中失去了星火，你将伸手不见五指!

生活中，快乐是必不可少的!那么，让我们一起聆听快乐的赞歌!使快乐的清风吹走心头的乌云;使快乐的小溪流入心灵的大海;使快乐的清泉灌溉我们的心田吧!

一年一度的教师节即将来临，我有许多话要向老师说。亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。

亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，您太辛苦了。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您是辛勤地园丁，无微不至，每天细心的教导着我们，培养我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。

老师，我为您献上深深的祝福：亲爱的老师，节日快乐!

树上的知了在唱歌，好像在告诉大家：“我好喜欢夏天。”我和知了一样，特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷，夏天这么热，有什么好的呀?想知道为什么吗，那就往下看吧。

考完试，我们就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨，微风轻轻地吹拂着，妈妈说：“咱们去公园吧!”我高兴得蹦了起来。

走进公园，路过花坛，顺着指示标牌，我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀!竞相开放的鲜花，弯弯的小桥，奇形怪状的石头堆起的假山，湖中开放着一簇簇水莲，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去，构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里，欣赏着美丽的风景。

正在这时，一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了，喝一口，飞起来，又喝一口又飞起来。它不停地点着水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飞不起来，在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了，非常焦急，这可怎么办呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，对爸爸说：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸听了，就让我找一个木棒。我快速找到木棒，和爸爸来到湖边，拿起木棒伸进水里，靠近蜻蜓让它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在阳光下，让蜻蜓的翅膀快快晾干。

不一会儿，蜻蜓就振动起翅膀，飞了起来。我高兴极了，对爸爸说：“爸爸，我们救活小蜻蜓了，它去找妈妈了。”爸爸还告诉我，蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说，我更加喜欢蜻蜓了。正在这时，一只蜻蜓落在我肩膀上，痒痒的，吓了我一跳。蜻蜓飞起来，围着我转了一圈，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

这一天我真是太高兴了，因为我救活了一只小蜻蜓。

众所周知，9月10日是教师节。往年的教师节都只是给老师们送送贺卡，发发祝福短信，今年我们商量好准备给老师一个惊喜，所以早在教师节前几天，我们几个就已经开始进行策划了。

体育课时，做完了老师布置的任务，我们便开始商量起来了。

我们讲得心潮澎湃，嘻嘻哈哈，好像是我们自己的节日一样。经讨论，最终决定了，由李洋洋，沙雯洁，张琬朦带气球，彩带和充气筒，然后，我们参加会谈的人每人交5元钱，让方湉带花，愿意的人，回去再做几张贺卡，教师节那天能早来的就早来。商量好了，就等着教师节的到来了。

我们盼星星，盼月亮，终于把教师节给盼来了。我们和江亦丹，方湉等人早早来到了教师，开始布置。我们在桌上，桌下来回穿梭，一会儿贴彩带，一会儿吹气球，一会儿让大家安静下来，终于搞好了，大家累的筋疲力尽，热的满头大汗，渴的嗓子冒火。花放在桌上，贺卡也准备好了，可是，气球太多了，只好一个个把它们给踩爆了，听着这些“啪啪”声望着挂满漂亮的彩带，贴着彩色气球的教室，我们格外高兴。

接下来要做的，就是静下心来，认真地读书，等待老师的到来。我们激动不已，每有一个学生或老师经过，我们就情不自禁地往窗外看，盼着下一个走来的就是尤老师。“尤老师来了!”“侦查员”房忠浩给我们通风报信，于是，大家更认真地读起来，咿咿呀呀。这时，尤老师迈着矫健的步伐走了进来，我们互相一看，然后全班起立，诚恳地向尤老师说了一声：“祝尤老师教师节快乐!”尤老师感动极了，嘴都咧到了耳边，眼睛咪成了一条缝，激动地都不知道说什么了，看着那束鲜艳的花和同学们一颗颗真挚的心，眼泪都已经在眼眶里打转了。当然，我们也给其他老师送去了祝福。看着老师一张张笑脸，听着老师一声声谢谢，我们比老师还快乐!

一个快乐的教师节，就在万分惊喜和欢声笑语中度过了，这天，我相信，老师一定会记住的!这一天，也是我们最快乐的一天!

教师节到了，我觉得总应该送给老师点什么，好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久，觉得还是送贺卡最好，于是，我就开始做贺卡了。

我先取出了一张淡黄色的卡纸，轻轻一对折，又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门，小门里面是写字的，为了让我写的工整，我就在小门里打上了几行整齐的方格，并在里面写上了几个字：“祝老师节日快乐!心想事成!”可是，我又发现小门不好打开，这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手，不禁灵机一动，想出了一个好办法：给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手，一试，果然好多了。

我又在正面用四片叶子做了一个心形，感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳，下面是一棵小树苗，太阳就是老师，小树苗就是我，我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样，一张美丽的贺卡就做好了。

我小心地把贺卡包好，心里想：这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽，可它却代表了我对老师的敬爱啊!