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对手作文优秀作文【热门20篇】

在我们的成长路上,会遇到一些对手,但是正是因为有竞争对手的存在,我们才能够那么快的成长起来,说起来我们倒真的是要感谢对手。下面是小编整理收集的感谢对手,欢迎阅读!

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作文

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我和对手的故事

全文共 585 字

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我和我的父亲有着另一种很奇怪的关系,那便是对手。我们在日常生活中,经常会有一些激烈的竞争。争电视“7点30了!”我心中一阵激动,疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了,当我听见另一阵脚步声传来时,不顾一切赶往目的地,我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前,踮着左腮,昂着头说:“今天我工作了一天,没有功劳也有苦劳,电视归我 。”我不做退让,扯着嗓子反驳:“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下,电视归我!”此时,我已叫得面红耳赤了。

父亲双手松了下来,用严厉的眼神盯着我,我毫不退让,也用严肃的眼神盯着他。我俩对视了很久,虽然都不愿认输,但心中却很焦急,怕电视放完了。所以双方妥协,一个看15分钟。拿水果 最近天气有些炎热,今天格外热。回到家放下书包想拿水果吃,怎料只剩一个橘子了,家中也没事先准备冷水。我笑着准备轻悄悄地拿去房间独吞。当我刚拿起橘子要转身时,一声粗犷的声音定住了我:“放下!”顿了一会儿,我回头一看便是父亲。“我为什么要放下?我渴死了!”我将橘子紧握在手中不肯放下。

“我也很渴啊!孩子应当孝敬父母,所以橘子应让给我。”父亲理所当然地说。“父母应当关爱孩子,所以橘子应该让给我。”我瞪了他一眼,示意将战斗到最后。 就这样,我俩争论了一大堆,最终耐不住口渴,双方再次妥协:一人一半。 我与父亲就是这样的竞争对手,再别人看似无聊的争斗过程中,却充满了无限的乐趣。

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篇1:对手作文300字

全文共 458 字

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在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。

在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”

盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”

正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。

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篇2:人对手机的依赖作文

全文共 546 字

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现在社会的人,越来越多的依靠着手机,手机整天不离手。

开会的时候低头玩手机,等公交等地铁的时候低头玩手机,上厕所的时候解决完问题不肯起来,因为在玩手机。

手机不离手,这就是现代社会的人们对手机的依赖

过分依赖手机会给我们带来很多的坏处。

首先,长期对着手机屏幕会损坏我们的视力,尤其是晚上躺在被窝里玩手机。

本来打算十点钟睡觉,结果因为手机,迟迟不肯入睡,最后到了凌晨还没有入睡。

第二天起床上班,整个人没有精神,萎靡不振。

其次,沉溺于手机,会使人与人之间的交流越来越少。

人们之间面对面的交流越来越少,甚至有的人已经丧失了与人当面交流的能力,只是依赖着网络聊天软件。

再次,手机会对人体造成辐射,久而久之,手机辐射会让人掉头发,让人身体素质逐渐下降,处于亚健康状态。

也许短时间过分依赖手机对人身健康造成的损坏不明显,但日积月累,积累到一定程度,问题就会显现出来。

最后,手机会使人丧失独立思考的能力,有问题首先不是自己思考,而是向手机求助,上网搜索答案。

对手机依赖到一定程度,会使你一些能力丧失。

常常在聚会上看到这样的场景,一桌子人都在低头看着手机,顾不上与其他人交流,这样的聚会有什么意思呢?让我们放下手机,抬头面对朋友,与他们多交流多沟通,这样才能有更和谐更融洽的人际关系。

摆脱手机依赖,从现在做起吧!

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篇3:写对手的

全文共 783 字

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有些人把对手当做敌人,或仇视,或不安。其实不然,每一个对手,都是值得珍惜的。

人说,人生得一知己乃一大幸事,对一个一生的知己很难得,但,一个一生的对手,亦是珍贵。不管生活也好,学习也好。你总不乏对手,这些对手往往给你制造了压力,缔造了动力,不是么?当你看到对手超越你时,你会不甘心,而这种不甘往往能爆发出超人的力量,使你加快脚步,拉近也对手的距离。当你超越对手时,你会有强大的自信,这种自信乃是一种推进力。不过,值得注意的是,不难让自信变为自大,但你自大骄傲时,这个时候就很危险了。正确的做法应该是把自己的目标转移到另一个强大的对手上。所以,当你这样做时,你会在人生这条大道上越跑越远,超越一个个对手,他们都只是在你的人生留下一道风景线而已。所以,我们的对手无处不在,但真正的一生的对手就很珍贵了。

一生的对手,他会如风如影地在你前后,有时候你跑出一段距离,回头朝他笑笑,放慢了脚步,可当你回过神来,却发现前面的他在朝你挥手……一生的对手值得珍惜,他们会源源不断地给你制造压力,让你不过放下脚步,松懈下来。

正如百度掌门人李彦宏,他正是在拓荒中击败一个又一个对手后而问鼎中文搜索之王的,百度得以在互联网屹立不倒,很大的功劳也有他的对手Google的,作为全球最大搜索引擎的Google,它也想在中国搜索引擎分一杯羹,百度作为那个时侯中国数一数二的搜索引擎,当然也成为了Google的目标,李彦宏后来也说,他要感谢Google给了他很大的压力,让他不敢放松,谨慎地面对一个又一个的对手,才得一在残酷互联网中生存下来。可见一个一生的对手,不单会给你造成负面影响,更多地会给你带来积极的影响。

同时,对手也不一定是敌人,对手有时候也会等于知己。如在生活中是无话不谈的知己,在学习上有可能就是针锋相对的对手了。既得一生对手亦得一生知己,这,大概就是最高境界了吧。

请珍惜每一个对手吧!

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篇4:感恩对手

全文共 886 字

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劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸。

感恩父母,是源于你的知书;感恩社会,是源于你的明理;而感恩对手,却是源于你的智慧。

人,都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它,又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的,正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手,但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。

就好似疾风才能知劲草,我们也需要对手来磨砺我们的意志,锻造我们的精神。要知道:苦难是良师,逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验:将200只鹿分在东西两岸,东岸有狼群,而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料:东岸的鹿比原来更多了,而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减,直至消失殆尽。由此观之,在某种程度上,对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手,感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。

同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟,不进则退。逆水,便是我们的对手,我们要战胜它。一次不行就两次,两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验,积蓄了力量,终于,我们战胜了它。于是乎,我们进入了下一个关卡。由此看来,对手——在某种程度上,也意味着困难。但是,对手是活的,而困难是死的;对手是朋友,而困难是永远的敌人。我们感恩对手,感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。

生活中,我们有对手;学习上,我们有对手;工作中,我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们,对手也无时不刻地激励着我们,激起我们拼搏的斗志,扬起我们创新的风帆。其实对手给予我们的,还有更多…更多…

因为有对手,我们才会睿智;因为有对手,我们才会拼搏;因为有对手,我们才会走向成功。是对手,磨砺了我们的意志;是对手,为我们的生活增色添彩;也只有是对手,才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们难道不应该感恩对手,感恩对手给予我们的一切么?

[关于对手的作文五篇

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篇5:对手,你好

全文共 534 字

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我曾经在书上看过这样的一个故事。一个在美国村庄有一个牧场,曾经遭受周围狼群的袭击。于是,牧场的主人专门花重金聘请猎手花了一个冬天的时间捕杀周围的狼。渐渐地,羊群再也没有遇到过狼群的袭击。可是不久后,牧场里面的狼开始接二连三地染上瘟疫,成批的死亡,牧场的主人急忙请来专家。专家了解过情况后,开出的“药方”竟然是“再牧场周围放几只狼。”牧场主照做了。果然不久后,牧场里的瘟疫便消失了,羊群也恢复了健康。

究其原因,是因为平日里,狼的追逐使羊为了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年体老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下来的便是身强力壮、身体健康的羊。这样就维持了羊群的健康。

人又何尝不是这样的呢?

战国时期,七雄争霸。秦王嬴政自强图新,带领臣民灭六国,平天下。终于成为了中国历史上第一个封建王朝的——秦王朝的君主。可是,亲王一旦没有了对手,不久便穷途末路了。美国拳王泰森,打败了一个又一个的对手。拳坛无人能与之匹敌。可没有了对手的他,在鲜花和掌声中便得骄傲、放纵。最后是锒铛入狱。美国人民不禁感叹:“拳王打倒了自己!”

对手就像一个推进器,随时让我们感受到周围危机起伏,让我们不得不去努力,排除万难,争取胜利。

对手是一笔珍贵的财富,让我们微笑着说一声:“对手,你好!”

对手你好作文

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篇6:我的对手优秀作文

全文共 549 字

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在人生的旅途中,你一定会遇到许多对手,我也不例外。似乎对手就是我们眼前的障碍,学习中的竞争手,希望和目标的竞争者。但是我不要仇恨对手,而是要感谢对手,因为对手让我明白了“山外有山,人外有人”这句话的含义。

我在家人的呵护和赞赏中成长着,我的成绩在班中名列前茅。偶然有些骄傲。可是,那件事使我改掉了坏习惯。

三年级第一学期,我们班转来一个新同学——方晨亦。她小个子,看起来很可爱,脾气也好,我们班许多同学都喜欢她,总是找她问问题。我坐在一旁,心想:哼!走着瞧吧!等到考试成绩出来了,看他们问你还是问我!

考试成绩出来了,老师报了名次我考了第二,她却得了第一,我立刻心绪不宁,完全没了反应,只觉得四周空荡荡的,像无情的箭,扎在我的心窝里。回家后,我向妈妈哭诉了今天的事情。妈妈和蔼的对我说:“你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多,你应该从中吸取教训,俗话说得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他们,才使你认识到自己的不足,才会激励你去不断地学习,去发展自己。”听了妈妈的话,我暗下决心:一定要超过她。后来,我们还成了一队形影不离的好朋友。在学习中,我们一切攻克难题,一起讨论问题。

感谢你对手!正是因为有了你,我才会认识到自己的缺点。才会激发我的潜能,才会激励我不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰。

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篇7:我的竞争对手我最大的竞争对手

全文共 470 字

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多话想对你说,可每次想对你说却说不出来。借着这次,我就一吐为快吧!

我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时,我总被人欺负,你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气,从不吝啬。我们就像好姐妹一样,每天都在一起玩。

可是,自从上了四年级下学期时,我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗?我有五块钱,你向我借,我不借,你听后,嘴里还吐出“哼,不跟你玩了!”让人听了,头都大了。我很伤心,有不想和你闹僵,就一直冷漠下去。还记得吗?我和林颖正玩得起劲,你拿着长绳,看了就可怕,你叫我和林颖去跳长绳,我们不去,你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下,觉得你最近变得好多。

我不知道你为什么要这样,动不动就发脾气,难道你把我们的友谊看得那么简单吗?生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受,你以前可不是这样的啊!

后来我想了想,或许是我有五块钱太自以为是了吧!如果是的话,我一定不会这样了。同时,你如果对我有什么地方不满意的话,我希望你能说出来,我一定改掉。

对于我来说,在生活中,你是我最好的朋友。在学习上,你是我最大的竞争对手。你放心,我不会输给你的。

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篇8:以对手为话题的作文800字

全文共 828 字

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我讨厌对手,讨厌我俩无趣的竞争,若是我败,我又不甘心,便会奋起直追直至超越;战胜对手,优秀的成绩便又会使我骄傲自大,胜利的喜悦往往也持续不了多久,因为一想到对手,杂念全无,全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是,回过头来一想,这不好吗?对手使我有了提升自我的机会,使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪,而是对自己要求严格。

迈入初中,每月都会有一次月考,想想看,年级人数不少,要想“出头”,就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验,粗心的我竟然创造了如此败绩,而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟,对手的力量无可估量,学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来,我从小事做起!天天下苦功,发奋读书,上课也似乎比以前认真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

进入考场,笔尖就是作战武器,分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”,生怕一招不慎,满盘皆输,因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望,杀出几匹黑马我可受不了!

考试转眼结束,我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

现在,我的对手扩展到了整个年级,即使我现在不错,但总有人在暗下功夫,终究会像当初我超越别人一样超过我,我能怎样,在对手的“束缚”下,争取不落败就行了,而更好的则是始终保持优良成绩。

小学时期,认为对手就是天敌,对他产生一种厌恶心理,甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩,似乎这样就能让对手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,对自己稍微负点责的人都会敬佩对手,对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果,自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

生活在于竞争,而竞争始于对手,是他们让自己有一颗不想落败的心,奋发图强最终达到完美的境界!

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篇9:你好,对手

全文共 522 字

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有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

原来,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。今天,人们之所以积极倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手

有对手,保持警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,终于把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选择,这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

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篇10:美丽的对手作文800字

全文共 853 字

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我是串场河小学五(1)班的学生彭靖寓。

这学期我从盐城市实验小学转到串场河小学的五(1)班,这是一个新建的学校。当时转的原因有两个,一个是爸爸妈妈工作比较忙,另一个是我想改变老师对我的印象(我的语文成绩一直不出色)。当然,主要是第二个原因吧。

前面四年边学边玩,五年级是小学的关键期,学习任务会越来越重,所以我要端正态度了。因为是从实小转过来的,除了了解同班同学李襄以外,其他同学的情况都不了解。于是,我心里暗暗地选择了一个美丽对手————刘飞扬做我语文的竞争对手,因为我的爸爸妈妈和刘飞扬的爸爸妈妈是好朋友,我们又住得很近,我每天都和她一起上学一起回家。遇到不会的我可以问她,当然,她不会的我也要教她。因为我们是好朋友,好朋友就要互相帮助。

这次,老师让我们背诵75首古诗,我应差式的背着,当老师在墙上公布同学们背诵情况的时候,我发现班级大多数同学已经超过我了。晚上我让爸爸妈妈帮我在班级群里上传视频给老师,老师给了我3个大拇指,来到串小,我第一次得到语文老师的表扬,我的内心非常激动,我想继续背诵。这时老师发来一条信息:“孩子,天不早了,明天还要上学,早点休息吧!”也不知咋地,我突然流下了激动的泪水,变得很乖巧,真的就去睡觉了。当我背完61首的时候,我想停下歇息,妈妈问对手的爸爸,得来的信息是:对手已背诵60首,我的对手跟我是实力不分上下。周末,我将剩下的古诗文“一扫而光”,发信息告诉戴老师75首古诗文已背完,戴老师说:“孩子,你真棒!你是我们班第一个背完75首古诗文的学生。”这一次我得了老师奖励的50积分。非常感谢我心目中对手,有你做对手真好!

终于迎来了转到串小的语文第一次考试,我考了81·5分,对手考了78分,我沾沾自喜。随即第二次,我考了82·5分,对手考了83分。我的内心有点不自在,这次对手超过我半分,虽然是半分的差距,但我觉得不能小瞧对手,我觉得对手的进步比我快,我要继续努力,不能落后,期待我下一次更出色的表现。

但愿我美丽的对手——刘飞扬成为我学习的动力,让我们这对好朋友一起进步!

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篇11:对手作文300字

全文共 399 字

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对手是激励我们前进的方式,促使我们前进,而我的对手却是我自己。那是四年级时的一件事,在一节体育课时,老师教我们跳高。可我比较矮,一直越不过那根跳高杆,当我越过跳高时,跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了,仿佛明白我的心思,下课后便把我叫到了办公室,对我说:"你虽然矮,但是你身体轻,只要你按老师说的动作做,一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想:老师说我能行,那我应该能行吧!于是,我每天都练习跳高。终于,又一节体育课来了,老师说这节要上跳高课,一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去,我心里更紧张了。我心想:万一跳不过去,同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话,害怕竟变成了一股力量,轮到我了,我脚轻轻一抬,身子轻轻一跃。哇!我跳过去了。老师见了,带头为我鼓掌,同学们也纷纷为我鼓起掌来。这时,我才明白,原来我真正的对手并不是那根跳高杆,而是我自己!

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篇12:对手作文600字

全文共 612 字

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请允许我讲一个故事:

在一个班级里,新来了一位转学生,名字叫小西。小西的学习成绩很不好,在一次摸底考试中,他的分数是全班最低的。当老师念出他那个羞于启齿的分数时,还附带了一句话:“我看你脑子有毛病,连尼满都不如。”尼满是个智力有些残疾的孩子,但通过自己的努力,成绩一直不错。小西咬咬下嘴唇,坚定地向老师说出了自己的要求:和尼满同桌。老师答应了。

此后,尼满学习,小西也学习,尼满休息,小西还在学习。过了一段时间,小西的成绩超过了尼满。

老师欣喜的念出小西的成绩,小西不服气的向老师质问:“老师,我还不如谁?”老师有意挫败小西的傲气,便向小西发出了战书:“别得意,你离阿里还很远呢。”阿里的成绩一直是班级前三名。同上次一样,小西主动跟阿里做了同桌。

往后的日子跟以前一样,阿里学习,小西也学习,阿里休息,小西还在学习。终于,小西从倒数第一高居首榜。

我希望通过这个故事,可以使大家明白一个道理:离对手越近,你离成功就越近。

现实生活中,很多人遇到对手避之不及,唯恐对手夺走属于自己的成功,殊不知,躲避了对手,就躲避了成功。

成功人士告诉我们:要想成功,就要积极的寻找对手,超越对手。急于躲避对手,忽略了对手的威胁,他注定不会成功。

市场上的每一件商品,都有无数的厂家在生产,但最终总会有一个销量最好,最受欢迎的品牌。这个品牌之所以能屹立不倒,正是因为无数产家互为对手,不断地提高自己,使自己成功。

成功与对手的关系:你离对手越近,就离成功越近。

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篇13:对手,你好

全文共 722 字

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时势造英雄,英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛`泽东与蒋`介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!"

这是何等的豪迈,何等的不屈啊。

英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

[感谢对手话题作文800字

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篇14:我的对手

全文共 445 字

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这个学期,我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕,他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学,他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中,分别荣获过区级一、二、三等奖,英语也是年级中大名鼎鼎的。

这项争星评比活动每周小结一次,具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的,例如:没带作业或违反纪律的要酌情扣分;作业质量好,平时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。

几周下来我在各个方面都屡战屡胜,再看他呢,不是因为没带作业被扣了分,就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气,有时“愤怒”地双手握拳,用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓,期末一定找回面子。果然,在这个学期的期末考试中,他英语和数学都得了一百分,我也都得了一百分,我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮,就盼着语文的分数了。结果,语文他败给我了,他心悦诚服地说:“好样的,你是我的榜样!不过,以后总有一天会超过你的!”

这就是我的对手,一个好胜心很强,永不服输的男孩!

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篇15:感谢对手作文500字

全文共 506 字

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感谢父母,是因为他们给了我生命,感谢朋友,是因为他们给了友谊;感谢失败,是因为它们教给我努力。而最想感谢的却是你——我的对手

犹记得是三年级分班时,我遇见了你,你是教师子女,回回考试都能名列前茅,我不甘落后,更加努力。终于,我战胜了你。在那次考试中,我减少粗心,而你因为轻看了我的实力才败于人下。

从此,我们成了竞争对手,每次都会考得比上次好,谁也不放松警惕。

从前的我从不会在下课有时间看书,一有时间便会出去溜达一下,而现在,我因不想做作业的效率比你低,所以一下课我便奋笔疾书,连好友约我玩游戏都被找绝了。

一次上体育课,老师让我们做好准备考400米长跑。一向体育第一的你,毫不紧张,摆出一副试目以待的模样:推了推那满是指纹的眼镜,甩了甩那刺猬似的头发,整了整那一件衣衫不整的风衣,一副对所有人都不屑一顾的样子,而我却异常紧张,虽然也能跑个前二十名,和他相比,这也太悬殊了吧!我的脸涨得通红,汗水一滴滴地从双鬓流到下巴,很快滴到泥土里,我咬着牙,化悲愤为动力,向着第一奔跑,尽管一股血腥味从喉咙里涌了上来,可我依然没有慢下脚步,终于,我成功了!

其实,没有你这个文武双全的对手,我还在井里沾沾自喜呢!感谢你,我的对手。

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篇16:战胜对手作文

全文共 545 字

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在运动会上的男子800米跑上让我紧张,因为我要面对那些速度飞快的对手

在发令枪高声响起的时候,我就开始加快脚步比坚持着一圈一圈的追着,还好有一样法宝帮助了我,那就是变道,它可以让我随心所欲地转换跑道。并且能帮助我一点一点的超过别人。

在第一圈里。我也算跑得有点后面可是,在第一个弯道上,我加快了自己的脚步,慢慢地超越了很多人,我也渐渐地跑到了第二名。

可是没等我高兴一会儿,突然一个身影从我的身旁掠过,我也顾不上看哪个人,也想加快脚步,可是刚刚的加速让我气喘吁吁,我也只好让自己的体力恢复在继续追赶。到了第二圈,我体力一恢复,就赶紧加快脚步,并紧追不舍,也在同时我听见了同学们的声音,加油!加油!的呐喊,可是最终我还是垂头丧气,在第二圈里没能超过一个人。

当我在跑第三圈的时候,觉得没有任何希望的时候,却传来施老师的声音,施老师喊,王者韩超过一个是一个,这时,我就想起了在教室里施老师说在跑800米的时候要加快脚步,这样才能赢得胜利。

然后,我想像后面有一条猎狗,就不顾自己还有没有力气,加快脚步,我像一只飞箭一样,并变道,超过了以前的800米第三名的陈承卓,我也用自己已无力的双腿加油,努力的快速跑向了终点。

最后的关头我终于如愿以偿的获得了第三名的好成绩,这也让我在我的运动生涯中获得第一个奖牌。

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篇17:感谢对手作文

全文共 636 字

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每当我参加运动会比赛时,我总会回忆起那件让我心头一颤的事。

大概是在四年级下册的时候,我们全校举行了运动会。那时,我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很漂亮,有着一头乌黑的短发,眼睛大大的。但她争强好胜,我打心眼儿里讨厌她。

到了运动会那天,我正在热身,她竟然也来了。再看看编码,我的天呐!我怎么这么倒霉,竟然与她一起比赛。哼!这一次,我决不会让你赢的!

大约过了五分钟左右,轮到我们了。我一边走一边想:嗯,该如何赢她呢?硬拼?不行,我的速度不如她。靠耐力?不行,这是一百米短跑,又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了,这意味着我们该准备赛跑了。

我蹲了下来,一只脚跪在地上,弓着背,做好了准备开跑的姿势,同时瞥了潘雅婧一眼。我轻蔑地回过头,等待枪声的到来。

只听见“砰”的一声,枪声响了,我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑,一边想象有一只老虎正追着我,奋力地前后挥动着双臂,脚下生风,十分轻盈,像小鸟在天空中自由飞翔。

“扑通”一声,我的脚似乎绊到了什么,我身体不由自主地向前扑,和地面来了个亲密接触。脸上就好像扎上了成千上万的根针似的,痛苦难忍。手臂也擦伤了,一阵阵疼痛向我袭来……

突然,我感觉有一双温暖的小手搭在我的手上。猛地一回头,眼前的人让我惊讶。她就是我强大的对手——潘雅婧,她竟在这么宝贵的时间里,选择帮助我。顿时,一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下,我感受到了一阵浓浓的暖意。

此时,她在我的心中形象变得高大而美好。感谢你,我的对手,是你让我感受到友谊比比赛更珍贵!

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篇18:感谢对手

全文共 797 字

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关键字:感谢对手感谢对手作文学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇19:对手是朋友初中

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一个动物如果没有对手,就会失去生命的活力!

一个人如果没有竞争对手,就会失去前进的动力!

一个集体如果没有竞争对手,就不会达到山顶的最高峰!

只要有对手,有了目标,我们就要朝着更高的目标奋进!跑步的赛场上,有力对手的鞭策,我们才更有力量冲向第一。在学习中,有了对手,自己才有了动力,就会取得理想的成绩。所以,我们就要感谢他们:

在家里,妈妈经常让我帮她做些家务活,刷碗,扫地,可我总是不情愿的接受,或找借口。

妈妈这时就会说:“你看,你们班的--x(他)不仅学习好,家务劳动方面还很好,你应该向他学习!”我冷静下来,为什么我不如他?从那次以后,我开始自觉的劳动,因为我知道,我努力,会比他做的更好!

所以,我不仅要在劳动中和他比拼,学习中也要和他较量!当然,在学校中,我们也没有闹矛盾,我更佩服他了,自己也有了动力,更努力了!

你看,多听听他人的见解,取长补短,这对自己很有帮助!

你认为合作重要,还是竞争重要?我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合,多了一个竞争对手,我们又有了更大的动力,使自己进步,当我们多了一份合作的朋友,我们就要学会取长补短,是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话:“竞争学要合作,合作中存在竞争!”

难道,你不应该感谢你的对手,你的朋友吗?

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篇20:感谢对手四年级

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2001年7月1日,国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜大阪、巴黎、多伦多、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”

法国科学家普鲁斯特和贝索勒探讨定比定律,进行了长达9年的辩论,最后,普鲁斯特获胜,发现了定比定律,成为这场大辩论的最后胜利者。

普鲁斯特并不因此而趾高气扬,他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情,说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的。”他向人们宣布,他的成功,贝索勒有一半功劳。

而贝索勒呢,虽然是失败者,但他丝毫不为此懊悔,反而欣喜万分。他提笔写信给普鲁斯特:“您发现了定比定律,可喜可贺,9年的争论,结出了果实,我向您——真理的发现者致意!”

是的,人的一生不能没有对手,没有了对手,就没有了竞争;没有了竞争,就没有了进步,失去了对生活的热爱。北京因为有了多伦多、巴黎这样强大的对手,每个方面都做得很完美,所以战胜了他们。普鲁斯特因为有了贝索勒,坚持了9年的辩论,获胜了。对手像一块磨刀石,而你就是一把刀,他虽然会使你疼痛,但疼痛之后,你将更加锋利。

我们在学习上也会有对手。三年级时,我的字写得很差,细细小小又歪歪斜斜,同学们的字都比我写得好。他们一看我那蚂蚁般的有气无力的字,都想笑,但为了我那可怜的自尊心,又强忍着。于是我想:在同一个班级里,他们的字为什么都比我写好呢?我下定决心,一定要超过他们。经过两个月的努力,我练了一张又一张的字。功夫不负有心人,我终于写得比他们还要美观,还要苍劲有力,得到了老师的表扬。但我还是想对对手说一声:“谢谢你们,假如没有你们的刺激,我怎么会痛下决心,下苦功把字写好呢?”

同学们,认定你生活中、学习上的对手,再一个个地去超赶他们吧!当你成功地超越他们时,你一定会像我一样满怀感激,感激生命中有了这些对手,感激他们给了你奋斗的动力,催你不断上进!

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