对手作文优秀作文(精彩20篇)
在我们的成长路上,会遇到一些对手,但是正是因为有竞争对手的存在,我们才能够那么快的成长起来,说起来我们倒真的是要感谢对手。下面是小编整理收集的感谢对手,欢迎阅读!
浏览
6416作文
1000我战胜了对手
全文共 618 字
+ 加入清单小时候,我常常坐在爸爸的自行车上。爸爸骑车,我坐在后面边看风景,边向爸爸问这问那:“爸爸,为什么你会骑车呢?”爸爸总是微笑着告诉我:“等你长大了,爸爸就教你。”后来,我就慢慢地等待着长大。
时间像流水般,一去不回。在我十岁生日时,外公送我一辆自行车。这辆自行车是淡粉色的,轮子很小,把手上有一只可爱的小铃铛,一碰就“叮叮当当”地响个不停,后边有一个可爱的小座位,可以坐一个人。自行车十分漂亮,我迫不及待地坐上去,谁知刚跨上一只脚,就摔了个“嘴啃泥”,刚才的好心情一下子没了,一爬起来就转过身来,不想再看自行车。爸爸见我这样,便说:“我扶着你,你放心骑好了。”我看了看躺在地上的自行车,把它扶了起来。
爸爸扶着后边的车座,把自行车推动了起来。我赶紧把脚放上了踏板,骑得飞快。渐渐地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己骑了起来。就在我得意洋洋的时候,身子一歪,结果,练车带人,往旁边一侧,倒了。我气愤地从地上爬起来,直跺脚,嘴里还骂着:“哼,讨厌!”可我并没有像上次那样灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上点头,但等我一骑起来,便松开了。我使劲一蹬,车向前行了一米多,又一次倒了。
这回,我彻底失望了,苦着脸,不肯再骑。爸爸却对我说:“不经历风雨,怎么能成功?我小时候骑车摔在田里,把人家的菜都压倒了一大片呢!”我一边笑,一边再一次扶起了车,经过一次又一次的磨练,我终于能独立骑上自行车了。
更多相似作文
篇1:描写对手的作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单在生活当中,我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人,可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。
还记得暑假里的一天,姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼,准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是,它趁我们走出厨房之余,偷偷地生不知鬼不觉溜了进去,轻轻地用爪子扒开塑料袋,小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。
雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺,简直天衣无缝,可它却没想到我竟然听到了声响:“咦,厨房里又没有人,怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听,回答道:“的确如此,真的有声音呀!”于是,我们俩就一同来到厨房,一看,原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静,下意识地回了回头,这不回不要紧,一回胆吓没!它一见是我们,魂都快吓没了,一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……
唉,这真是一只可爱而又不简单的小对手啊!
篇2:生活中对手作文
全文共 1132 字
+ 加入清单俗话说:世道之艰难,莫过于人生;人生之苦楚,莫甚于心灵。无论你是“含着金钥匙”幸福降生,还是在“食不裹腹”的环境种呱呱落地,这个全新的世界对你而言都是陌生的,谁也不敢保证前者之未来都一帆风顺、风平浪静,谁也不敢保证后者永远没有“咸鱼翻身”之时,正如西方先哲们所言:人是不能被命中注定的!
因而天下也就没有十全十美的人和事,人生有很多不如意和缺点显得真实也才显得珍贵。当我们接受事物美好的部分时,也要接受它缺点的那一部分。如果没有了缺点,反而显示不出美来,所以,有缺点的美显得更加真实。正因为有了微小的缺点。才使得事物显得生动而不虚假,好比人们都希望得到幸福而不想要烦恼,但是如果没了烦恼,我们反而不知道幸福应该是个什么样子了。所以,我们承受的痛苦越大,克服了困难以后所得到的幸福也就越大。同样,没有了幸福,我们也同样不知道痛苦的滋味如何。
从某种意义上可以说,一个人,是否有勇气正视生活、感谢生活,是判断其是否健康、完整、完美的重要依据。因此,面对生活赋予我们的幸与不幸,与其怨天尤人,“白了少年头”,倒不如大大方方地选择面对,感谢生活让我们如此丰富多彩,感谢生活令我们更加坚强,感谢生活不断激发我们生命的潜能。我们也应该坚信,阳光总在风雨之后,不经风雨,怎见彩虹?还是孟夫子说得对:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
在我们的一生中,总有一些不尽如意之外有些是无法逆转的。对于这些,我们明知摆脱不掉,倘若依然耿耿于怀,就会更加痛苦不堪。人生就应该像一个五味瓶,盛满着酸、甜、苦、辣、咸。倘若里面装的只是糖,那么人生就太过单调乏味了。人生没有挫折与失败,没有难过与悲伤,就像探险家到动物园里看囚禁在笼子里的老虎一样,枯燥无味。
当然,除了感谢生活,我们还应该感谢对手!这是一个竞争的时代,竞争无时不有,无处不在,而有竞争则必然有对手,很多时候,我们已经习惯于把对手视为心腹大患,视为眼中钉、肉中刺,恨不得尽快除之而后快。但如果换位思考一下,其实,能够拥有一个对手,尤其是强劲的对手,何尝不也是一种造化、一种动力、一种策鞭?
真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终身之憾的危险,刻意去剔除自己或他人身上那一点点微不足道中的缺点,而是要我们把握好自己平日里的那一颗实实在在的珍诚。学会包容与珍惜。然后,才能从彼此心灵的和弦里感受到真正的幸福。
让我们善待生命中的缺点,以宽容之心看自己,以豁达之心微笑面对生活,我们便会与欢乐相伴,与幸福相随。微小的缺点也是美的。总之,大千世界百杂碎,一个懂得感谢生活的人,懂得珍惜缺点的人至少是一个有心灵良知的人;一个懂得感谢对手的人,则是一个上了境界的人!难道不是吗?
篇3:作文对手800字记叙文
全文共 686 字
+ 加入清单每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做{对手},对手!作文600字。
我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。
我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班(⑦②)班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们,作文600字《对手!作文600字》。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~
在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。
到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了(⑦②)班~
(涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!
人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!
篇4:感谢对手
全文共 1048 字
+ 加入清单在许多人眼中,对手便是敌人的同义词。人们给对手的,是憎恶,是深入骨髓的仇恨。而我,却要对大家说,我们要感谢对手!
我听说过这样一个故事。
有一位科学家从奥兰治河的东、西两岸各捉了十只羚羊,把他们送到对岸。结果,一年不到,送到东岸的十只羚羊只剩下了三只,另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只,总数达到十三只,一只也没有被狼吃掉。科学家百思不得其解,后来他经过考察发现,东岸的羚羊之所以强健,居然是因为它们的附近生活着羊的天敌——狼!
东岸羚羊因有对手而强健,西岸羚羊因无对手而弱小。可见对手的作用是不可替代的!
还有一个故事发生在日本。
日本有一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美但价格昂贵。鳗鱼打捞上来不久就会死亡,而活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍。人们为此伤透脑筋。而一位老人的鳗鱼在拉到市场后仍然活蹦乱跳。人们纷纷向他讨要秘诀。老人说,只要在放鳗鱼的鱼缸里放几只鳗鱼的天敌——狗鱼,鳗鱼就会一直保持警惕,处在高度紧张的状态中,这样鳗鱼就不容易死亡。
对手居然能够刺激鳗鱼生存下去,对手的力量实在不可轻视!
最后两个故事发生在我自己身上。
LXJ同学的英语总是比我好,作业写得也比我快。我妈妈就天天念着她的“紧箍咒”:“你看看人家LXJ,作业写得多快啊,晚上总有大把大把的时间玩,你怎么每天都写到那么迟?你像他一样快不就可以玩了吗?……”如果我说我不想再读英语课外班了,妈妈就会说:“你看人家LXJ英语为什么学那么好?就是因为他在外面有学。你不想赶超他了?……”我的耳朵都快要生茧了。为了挽救我可怜的耳朵,我下定决心,一定要超过LXJ。我英语虽然一直没有超过他,水平却因此得到了提高。我做作业的速度也是大大加快,趁着LXJ在玩“三国杀”的时候,奋笔疾书,作业少的时候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。
LZY同学是我们班数学比较好的,几乎每次都稳居前三,有时还超过了我。为了保住我的“冠军”宝座,我下定决心,一定要彻底赶超他在我和他一次次的“赛跑”中,有时是我赢,有事是他赢,我虽然始终没有彻底赶超他,却也在不知不觉中提高了数学成绩。
和对手比赛的过程,也是一个锻炼自己的过程。羚羊和鳗鱼因为有了对手,才得以生存;我们因为有了对手,才变得坚强。因为有了对手,我学会了在摔倒的地方爬起来继续战斗;因为有了对手,我学会了即使自己追求的美好破灭为一堆零碎的瓦砾也绝不轻言放弃;因为有了对手,我平淡的生活增添了不少乐趣;因为有了对手,我得以了解到我的缺点;因为有了对手,我学我才会不断进步,不断成长!
篇5:感谢对手作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单人生路上,有一盏盏明亮的路灯,指引你前进的方向。而这些路灯中,既有辛勤教诲我们的师长,也有激励我们奋斗的对手。而我的对手,不是别人,而是自己!
每当我看到别人在奋斗努力时,我却在嬉戏玩耍时,我就下定决心,一定要打败现在不够上进的自己!为了让自己更快地提升成绩,我给自己定了几个大目标:1、每天晚上做课后练习,外加《举一反三》一页数2、第天睡觉前的十分钟听读英语,并记背下来自3、每天8:00前完成各科作业题4、周一至周五一律不准使用电子产品5、必须在完成作业后,预习下一课内容并复习前面学过的知识。
一开始,我和往常一样九点多钟才能做完作业,为了做课后练习,我整整做到11点钟。有一天,老师布置得少,我早在8:00前完成了学校的作业,接下来做的不是课后练习,而是玩手机!我越玩越沉迷,看到妈妈来催我做课后练习题:”文文,作业做完了吧,课后练习怎么还没做,快点!“
我这才醒悟过来,连忙做了起来。直到11点钟,我才完成了所有的学习任务。我躺在床上,认真地反思着:今天,我没有打败我的对手,而是变回了以前的自己。以后,我不能这样了,我不能向对手低头,要战胜对手!
还有一次,我忘记把预习内容背给妈妈听。就在这时,妈妈突然走了进来,要求我背课文。我一下子脸红了,吞吞吐吐地说:“那个……那个我没背。”妈妈一下子严肃了起来,用手指着我的脑袋说:“你还不快点给我去背。”
我低下头,沉浸在背书中。背完书,我躺在床上,又再次反思:“张曦文,你这是第二次被你自己打败了,你必须给我奋斗起来,放弃以前那个懒惰的自己,跟你自己对战!”
如今,我已经战胜了我自己,学会了自觉和守时。正因为有了对手,才让我知道了自己的不足之处,更好地完善自己。我的对手就是我自己,我是因为不断挑战自我,才取得了进步。
感谢对手,哪怕是自己!
篇6:对手小学作文精选
全文共 716 字
+ 加入清单我与他之间的友情飞扬在篮球班里,丝毫没有想停歇的意思。
我们的相识是在篮球馆,他很像我,个子,体重,头型,性格与我完全是一个“品种”。为争谁技术更厉害,便在不经意间点燃了“战火”。
又一次跨进篮球馆的大门,见他已在篮球架下跳跃,便加快了脚步,把球袋扔向休息点,一个箭步冲上,给他来了个下马威。“呵呵,这回你先,到下回就没有机会了,来单挑吧!”我没有恶意地向他宣战,他丢掉球,来到了我面前。
发达的汗腺已派出了大批“军队”,比分仍巧妙地站在同一点上。在教练的哨声中,我们迎来了最后一球的对抗,他拿起球,抖抖肩膀,发球给我,我快速接过球,狡猾地做了几个假动作,但却被他的那双犀利“鹰眼”识破,不紧不慢往后退了几步。他紧紧地贴着我,我侧过身,用胳膊向像他顶去,之后一个转身,却还是躲不过他的神防守,我又一个变向和假动作,可也仅仅是球离篮筐近了一些。再次收紧肌肉,顶向他,又后退,拿起球,跳起,投球,球却打在篮筐上,落了下来,又是一场平局。还没来得及一句对话,背后便响起了哨声,训练开始了。
阳光透过窗户,空气把教练的话送入耳中,队伍便散落开来,都移动到了自己的休息点。旁边的家长慌忙迎上来,招呼自己的孩子。我提起球袋,坐到了他的身旁。“你累不?”我说完,一扬脖子喝了口水,“肯定累。”他边喝水,还不忘调皮地朝我抛了个媚眼,”哈哈哈……”一阵阵笑声在空旷的篮球场飘荡。
“哎,明天,我肯定能赢,你等着。”“是骡子是马拉出来溜溜,还没比就嚣张,明天再说,走了。”我还没来得及回答,他便只剩下了个背影。我摇摇头,骑上车,心中却等待着明天的“加时赛”。
我相信,在他的心里一定有着和我相同的想法:我们是对手,更拥有着在对抗中成长起来的友情。
[对手小学作文精选
篇7:感谢对手作文
全文共 757 字
+ 加入清单2003年韩日世界杯总决赛,巴西以2:0胜德国队,赛后巴西主教练应对记者采访时说道:“感谢德国队,有他们这么强大的对手,我们才有了这场精彩的比赛。”
是啊,感谢对手,因为他们的存在才使我们日渐强大,因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。
拿破仑,一位勇敢的战士,一位天才的军事家。可又有谁明白他辉煌的功绩的背后呢?
拿破仑出身贫苦,从小在贫民区中长大,却也长得人高马大,英俊不凡。他年少参军,在战场上奋勇杀敌,立功无数,最后成为一名将军,那时的拿破仑没有对手,因为他不曾输过。
没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲,自以为天下无敌,对军队也不像以前那样关心和训练了。最后有一天,他输了,输得很惨,几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼杀最后冲出重围。
拿破仑只身一人走在河畔,以前的往事划过脑海,禁不住摇摇头,转身跳入河中……
他没有死,约瑟芬救了他。
活过来的拿破仑似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了对胜利的追求,“我要战胜他”拿破仑自言自语,“我要打败这个对手,这个让我一无所有的对手”。
拿破仑东山再起,怀着战胜对手的信念,一步步地建立着自我的帝国——法兰西第三帝国。
对手让拿破仑重生,对手让拿破仑日渐强大,也能够说,是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。
……
我们每个人的身边都有对手,他们妨碍你考试得第一,妨碍你长跑得胜,妨碍你篮球突破,妨碍你一步步向目标前进。
也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是一个胜者。其实,你错了,正因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超过他们,你付出了更多的努力与汗水,也许你不曾成功,但你已经比以前强大了许多,在要战胜对手的拼搏中,在战胜对手的信念下,你变得比过去强。
在人生旅途中,每个人都会碰上对手,对手就像是生命中的盐,少了它,生活会淡而无味……
感谢对手吧,他们让我们变得更强.
篇8:我的对手
全文共 462 字
+ 加入清单“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。
游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。
我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!
篇9:有关对手的小学生
全文共 434 字
+ 加入清单紧张的期中考试就要来临了,我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。
牛昕林的优点很多,有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷,爱动脑子,写字也很工整。在写作时,她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时,她大胆的发言,不懂就问,她也很热爱写博。因为这样,所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。
在课堂上,牛昕林不开小差,不说小话,她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任,成为了老师喜爱的好学生!
我要从各方挑战牛昕林,光说不练是不行的。输在起跑线上没关系,只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她,我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短,看自己哪些地方需要锻炼,需要加强,由此我也要向牛昕林学习。
我坚信:成功是由一滴滴汗水,不断的付出而锻炼出来的,我只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功!
[有关对手的小学生作文
篇10:关于对手的
全文共 430 字
+ 加入清单在一次期中考试时,我信心十足地答完了试卷。
可是试卷发下来时,我顿时傻了眼,我的成绩比我的好朋友们要低好多。我心想,完了!肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆,本来是高兴的心情现在却变得很槽了。
我的朋友王晓月见此情景跑来安慰我,我一见她,她满脸上似乎写满了“高兴”二字,这使我更难过了,理都不理她,就加快了脚步。王晓月一脸茫然,连忙追来问我,我头也不回,一把把她推开,就跑了。
第二天,我暗下决心一定要超过她。从那以后,我根本不理她,见了她,就跟没见人似的。
可是,王晓月的举动让我很惊讶,她不但没有讨厌我,而且还是一如既往地关心我,帮助我。我有些感动了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了,看着日历逐渐翻去的天数,我心里着急了,正当我一筹莫展的时候,王晓月来了,她拿着几本厚厚的复习资料来到我家,和我一起复习,共同进步。
那天晚上,我觉得学习其实很简单!
试卷发下来了,我很高兴,王晓月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!王晓月的帮助使我懂得了很多,很多。
篇11:棋逢对手
全文共 388 字
+ 加入清单这天,我这菜鸟又来挑战老爸了。
我端着个棋盘,上面整齐地摆放着三十二个棋子,棋盘下方刻着四个金色大字:中国象棋。
“老爸!下象棋啦!”一声震耳欲聋的鬼叫后是老爸不情愿的声音,“没看我四国军棋还没有下完木?”哦对了,我老爸还是个多种棋类的爱好者。
开始啦!
我先做个介绍,站在我这边的除了本人,还有骨灰级的爷爷,他曾经获过区赛一等奖呢!有爷爷在,我放心多了,恩,看来是胜券在握了。
哪知啊。
居然,居然!“劈腿”,跑去帮老爸了!,完蛋了这把定赢不了了!哎呀啊!
中炮,上马,立士,立象,拱兵,出车……大约过了半小时,我终于看到了曙光!我拿起车,往敌方“”前一放,哈哈,没棋了吧!
诶,爷爷不愧是爷爷他沉默了一阵挽了挽袖子……呃呃呃,我的车啊。
好吧,车没了不要紧,主要和我还有杀手锏,将前一马,马后一炮,哈哈,没辙了吧!
看看爷俩的愁眉苦脸,开心极了,正所谓:智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得啊!
篇12:对手作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单每个人都有对手,每个人都需要对手,只有有对手,每个人才会进步。
我的对手是田诗阳,她长得很漂亮,她有一头秀丽的长发,一对水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄,红润的小嘴巴像一颗红樱桃。
别看她长得漂亮,其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩,当然我的成绩也不错,我们俩差不多成了平手。
还有一次,我们正在做英语的单元考试,大家都非常认真,可我却写一会望一会田诗阳,看她有什么动静,生怕她的分数超过了我,我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后,心里总是有些不安。果然,卷子发下来了我只考了八十几分,而她则是全班第一名,我落后了心里真难受。但我不气馁,继续跟田诗阳比拼,就这样,我的成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。
在不断的追赶和比拼中,我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信,以后我们还会不断地努力,不断地取长补短,不断地进步!
篇13:生活中的对手作文400字
全文共 591 字
+ 加入清单在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了一定的益处,但是,比就一定是好的吗? 其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的判断,才导致了他们错误的认识。
在一些学生中,经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔,于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,B就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”A十分羡慕B,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来,只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈?想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。 还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚不过了。
那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自己身上来,代替自己的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。
同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。
其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎么正确得看待她。
篇14:我的对手700字作文
全文共 715 字
+ 加入清单在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,
下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游.
那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的,初中一年级作文《感谢你,对手作文700字》.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!
篇15:关于感恩对手优秀作文
全文共 595 字
+ 加入清单对手如量尺,让我们知晓自己的长短;对手如导师,让我们辨清努力的方向;对手如明镜,让我们更能看清自己……所以面对对手,我们也要学会感恩。
以前我听过一个故事:从前,有一个老渔夫,他和许多渔夫一样,都在一个海上捕鱼。他们都一起捕鱼,但其他的渔夫捕的鱼一上岸,一看鱼都只剩一两条活的;而他的鱼上岸一看全都是活的。这些渔夫都很疑惑,这是为什么呢?原来他在放着这种鱼的时候,带放一两条这种鱼的天敌。让它追赶这种鱼,这种鱼就不会这么快死掉。
在秘鲁国家森林公园里,生活着一只年轻的美洲虎,为了保护好这种濒临灭绝的动物,秘鲁人专门辟出一块20平方公里的森林作为虎园,还为他准备了各种美食,美洲虎也变得懒洋洋的,毫无虎威。
经过专家建议,在虎园里放了几只美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山顶上愤怒地咆哮。它那霸气十足、刚烈威猛的本性又被重新唤醒。
老虎在没有对手的时候变的死气沉沉。如果一个人没有对手,他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致碌碌无为。
2004年雅典奥运会,不可一世的美国男篮没有派出一位NBA巨星,结果只获得了第3名。当他们认识到世界上还有许多强队时,在北京奥运会派出了近乎无敌的阵容,科比,詹姆斯等超级巨星都赫然在列,最终不负众望,为美国带回一个本应属于自己的冠军。
可以说是对手造就了我们的成功,对手越强大,我们自己也就越强大,成功会更多,发展会更强。所以,竞争必会有对手,我们欢迎对手感谢对手!
篇16:写对手的
全文共 939 字
+ 加入清单中国前国家总理说:一个强劲对手的存在,会让你时刻有种危机四伏感,才会激发起你更加旺盛的精神和斗志。——题记
贝拉克·奥巴马现已连续做了美国两任总统,他在竞选期间多次提到《对手团队》一书。这本书由普利策奖得主多丽丝·卡恩斯·古德温所著,讲述前总统亚伯拉罕·林肯如何吸收政治对手进入内阁班底。古德温说:“我想这反映出奥巴马方面有一大股内力,促使他严肃考虑效仿林肯,组建一个对手团队。”可见,成功与对手的关系多么密切。
现实生活中,很多人并不喜欢对手,他们视对手为成功的绊脚石,这个想法真不错,可有没有想过,如果在你的竞争旅程中没有一个与你匹敌的人,那么这次竞技岂不是索然无味吗?当一个劲敌在赛前向你宣战时,你是否会有一种强烈的愿望去超越他?那种豪情壮志、那种坚定信念将会激发你的潜能去与他决一上下,不知不觉间,你已超越了自我。不要冷眼相对你的对手,友好地向他伸出你的双臂吧!
我一直爱好体育,但在田径项目中,1000米跑是我最薄弱的一个项目,每次总因为身体的不适而中途放弃,我甚至从不奢望在这个项目上能达标。可当劲敌来临时,奇迹出现了。那次1000米跑测试时,我竟和小芳分在一组。我们一直是学业上的“宿敌”,每次考试的名次都是一前一后,不相上下。看了一眼在我身旁的小芳,心中竟有了一种强烈的斗志,我坚定地告诉自己,要赢她。我们两个蓄势待发,一场激烈的角逐开始了。
这次测试最让我想不到的是我居然冲破了我的1000米死穴。测试开始后,不相上下的态势持续了一圈半,在一圈半以后,我与她渐渐拉开了距离,看着她的身影在跑道上越来越小,我心急如焚,不断往前追,可身体不适的症状越来越明显,我咬紧牙关,摆动双臂,迈动双腿,拼命地向前冲。离终点只有几步之遥了,看见小芳在向我频频招手,于是,我屏住呼吸,几个跨步闯过了终点。虽然比小芳晚了一点,可我却达标了,我看着她会心一笑,喃喃道:“对手真好!”是她鞭笞我超越自我,突破极限,促进我体育达标。也是她,让我明白了事情的另一面。自此,我不再惧怕对手,而是欣然接受挑战。我知道,不经意间我或许会有质的飞跃。 人生路上少不了对手,人生路上也不能没有对手,让我们敞开胸怀,伸出双臂,去拥抱自己的对手吧!有池你就会有意想不到的动力。对手永远是让你成功的一块重要基石。
篇17:高考我的对手
全文共 926 字
+ 加入清单对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:“还有人比你更强!”;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的“对手”成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。
还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑,只留给我一个胜利的背影。
在我三年级时,我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。
既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在“对手”的强项上胜利了!
我现在发现,如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。
其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。
我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃……其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:“我终于有对手了!”
[高考我的对手作文
篇18:我的对手
全文共 388 字
+ 加入清单他叫林小丹,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!
他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!
他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!
同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!
如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!
篇19:美丽的对手作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单我是串场河小学五(1)班的学生彭靖寓。
这学期我从盐城市实验小学转到串场河小学的五(1)班,这是一个新建的学校。当时转的原因有两个,一个是爸爸妈妈工作比较忙,另一个是我想改变老师对我的印象(我的语文成绩一直不出色)。当然,主要是第二个原因吧。
前面四年边学边玩,五年级是小学的关键期,学习任务会越来越重,所以我要端正态度了。因为是从实小转过来的,除了了解同班同学李襄以外,其他同学的情况都不了解。于是,我心里暗暗地选择了一个美丽的对手————刘飞扬做我语文的竞争对手,因为我的爸爸妈妈和刘飞扬的爸爸妈妈是好朋友,我们又住得很近,我每天都和她一起上学一起回家。遇到不会的我可以问她,当然,她不会的我也要教她。因为我们是好朋友,好朋友就要互相帮助。
这次,老师让我们背诵75首古诗,我应差式的背着,当老师在墙上公布同学们背诵情况的时候,我发现班级大多数同学已经超过我了。晚上我让爸爸妈妈帮我在班级群里上传视频给老师,老师给了我3个大拇指,来到串小,我第一次得到语文老师的表扬,我的内心非常激动,我想继续背诵。这时老师发来一条信息:“孩子,天不早了,明天还要上学,早点休息吧!”也不知咋地,我突然流下了激动的泪水,变得很乖巧,真的就去睡觉了。当我背完61首的时候,我想停下歇息,妈妈问对手的爸爸,得来的信息是:对手已背诵60首,我的对手跟我是实力不分上下。周末,我将剩下的古诗文“一扫而光”,发信息告诉戴老师75首古诗文已背完,戴老师说:“孩子,你真棒!你是我们班第一个背完75首古诗文的学生。”这一次我得了老师奖励的50积分。非常感谢我心目中对手,有你做对手真好!
终于迎来了转到串小的语文第一次考试,我考了81·5分,对手考了78分,我沾沾自喜。随即第二次,我考了82·5分,对手考了83分。我的内心有点不自在,这次对手超过我半分,虽然是半分的差距,但我觉得不能小瞧对手,我觉得对手的进步比我快,我要继续努力,不能落后,期待我下一次更出色的表现。
但愿我美丽的对手——刘飞扬成为我学习的动力,让我们这对好朋友一起进步!
篇20:对手还是朋友
全文共 1012 字
+ 加入清单一、对手之谊
我是五年级转入的那个班,刚来的时候,并没有注意到什么,只是暗暗努力,
不放过每一个表现的机会。由于天生的兴趣和大胆的表现,使我刚转去不到一个月便被任命为英语科代表。
这天下课时,她找到我:“你就是那个才转来的家伙吗?”“你是谁?”我那时还没有记住全班同学的名字。“我是英语科代表,我是从一年级就开始当了,没想到被你顶了,你等着吧,我早晚把你推下去!”我笑笑,没做声。
六年级重选班委,我和她都参与了学委竞选,评选投票时,我本来选了她的,但听说她谁也没选,便索性划去了她,结果出来时,我发现,她只比我少一票……
再便是毕业考试了,英语成绩最后出来,之前,她对我说:“你打96分。”她的眼里满是沾沾自喜。“那你呢?”我平静地问。“98,我说过我会把你推下去的!”我又笑笑,但,我的心在痛。
然而当成绩出来后,我发现,她是看错了卷纸。她是95分。当我走过去时,她指着我对别人说:“她96!”我没做声,同伴说:“她100。”她即刻看了看我的卷纸上那三个刺眼的数字,伏在桌上,哭了。我走过去,坐在她对面,拍了拍她,她抬起头看了我一眼,我仍笑笑,但我的心,哭了。
后来,我们在中学分开了,此后,我便没有见过她。
二、朋友之爱
我们又何尝仅是对手呢?更多的,莫不是朋友吧!
总也忘不了她戴着红框眼镜的滑稽的笑容;总也忘不了她说话时大姐姐般的语气;总也忘不了她和表妹走在一起时一长一短的身影……
我们有着一个共同的爱好,写小说。
可真是妙趣横生的事情了,我们总爱坐在校园的一棵桃树下面,拿着两个沾上菜汤、墨水的笔记本,轻轻地翻开它们,然后踌躇满志地讲述它的开头和结尾,又羞涩地提出些建议。她成熟含蓄的言情小说和我幼稚直爽的儿童小说正形成极端而又微妙的对比。我们常争得忘了时间,经常在学校第三遍铃声响起的时候才尖叫着抖掉身上的花瓣往教室跑。
三、爱之红绳
听人说,对手和朋友无法共存,他们像电池中的正负两极,离得很近却很远……
在物欲的世界中,若是为利益而竞争,对手和朋友便不能共存,但若是有爱和纯真做调解,它们也会密不可分。在竞争的时候,可以是对手;在“和平”的时候,必须是朋友。
爱,像一根红丝绳,可以把互不相干的两个人联系,也可以化干戈为玉帛,使本该是朋友的两个人重新牵手,还可以……
后记:我们都不懂得珍惜,时过数月,我的脑海里也只留下这些散碎的记忆,若有时轻轻把它们拾进我记忆的竹筐中,它大概会散碎得从缝儿里钻出去。
还是快用笔留住它们,可别让它们跑了!